幼师个人工作总结700字8篇。

无论是生活中，还是工作中，我们都有可能需要写总结。写总结可以推动我们的工作向前不断前进。每次反思总结，就是在提醒我们：每一份工作都是有意义的，它们的价值也是巨大的。那么我们在写总结时要考虑什么呢？下面是小编为大家整理的“幼师个人工作总结700字8篇”，但愿对您的学习工作带来帮助。

幼师个人工作总结700字 篇1

当我看着孩子们依然稚嫩的脸上带着微笑唱着毕业歌时，我不禁泪流满面。又一个短暂的学期过去了，这意味着他们即将毕业。我很高兴看到他们一步步成长。回首这学期的每一点工作，有辛勤的付出，也有甜蜜的收获。我尽职尽责，在工作中不断实践、总结、创新，力争做到最好。孩子们各方面的能力都有不同程度的提高，我和孩子们的关系也越来越深。孩子们开心的笑容是对我最大的鼓励和肯定。本学期的工作总结如下：

I.政治思想方面

积极参加园区组织的各种理论和业务学习活动，认真做笔记，总结学习心得，努力提高修养和业务能力。认真学习新大纲分析，将大纲精神融入一日活动，通过大纲指导自己的教学工作，从课堂实际情况鼓励孩子独立自理，让孩子们在活动中愉快、独立地接受新知识。 ，从不同的角度促进幼儿的发展。在工作中，能团结同志，服从领导，认真负责班级工作，以积极热情的态度完成领导安排的各项任务。注重孩子思想品德的培养，做老师，敬业，用耐心、爱心、公平、尊重对待每一个孩子。

2.教育教学

幼儿园到小学的过渡是教育过渡的关键时期。对小学教与学有很大影响。因此，在本学期的教学过程中，我根据本班孩子的实际情况，结合幼儿园的工作计划，精心安排了每周活动的内容，精心组织了每一个活动环节。让幼儿在实际操作中获得知识，让幼儿真正成为学习的主人。

在开展区域活动时，根据教学活动的进展情况，设计一些与教学活动相关的区域活动材料。根据孩子的年龄特点和发展需要，有计划、有针对性，适时增加。减少。根据孩子的性格差异、兴趣和能力，引导孩子积极参与区域活动，满足孩子发展的需要。

本学期还结合大班的年龄特点，加强对孩子阅读、写作、讲故事等方面的培养，提前做好孩子与孩子的联系。充分利用早课前、饭前、离园前的时间，为孩子组织早读、识字游戏、练习写数字等活动，充分利用各种时段和形式，调动孩子的积极性和创造性在学习中思考，培养孩子的学习热情。孩子的学习兴趣。

3.日常工作

从日常生活做起，培养孩子良好的生活卫生习惯，提高孩子的身体素质。严格遵守幼儿园的卫生制度，教育孩子勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤换衣服、换袜子。提醒孩子多喝水，培养孩子良好的饮食习惯。另外，现在的孩子大多是独生子女，父母对他们非常宠爱，什么事都替他们做，这就导致了孩子的一些不良行为。针对这种情况，我通过晨间谈话和短篇小说进行了有目的、有针对性的教育，培养了团结友爱、诚实勇敢、自律、热爱劳动、乐于助人等良好品质。一个学期以来，孩子们养成了良好的学习习惯、饮食习惯、午睡习惯和卫生习惯，身体素质也有了明显的提高。

3. 安全教育

我一直认为安全是幼儿园最重要的任务之一。严格把握幼儿安全问题，增强幼儿安全意识，提高幼儿安全知识，是幼儿园工作的重中之重，也是每一位教师的责任。日常生活中，时刻提醒孩子注意安全，经常检查班级环境是否存在安全隐患，及时发现并排除。每次户外活动前，观察周围环境是否符合安全要求，然后带领孩子进行活动。我也经常注意看新闻。一旦我发现任何安全事件，我会选择性地告诉班上的孩子。让他们知道什么应该做，什么不应该做。做这些事情的后果是什么，让孩子们永远记住它们。

4。与家长的交流

本学期的重点是“青年与小学之间的联系”。通过邀请小学老师上课、组织孩子参观小学、带小学生上课等形式，让他们提前感受小学的氛围，激发他们的入学欲望。向家长宣传“如何做好幼小衔接”，让家长在孩子上学前做好心理准备。配合家长做好与家的联系，每周展示周计划，让家长了解孩子的学习内容和教育要求；每月发展评估手册让家长了解孩子在幼儿园的表现。平时，我们经常通过采访家长的方式与家长沟通，了解他们的教育经历，孩子在家里和幼儿园的表现，及时与家长沟通孩子的问题，与家长讨论更积极有效的教育方法，以促进儿童的发展。过去的一个学期，我和家长们玩得很开心，我的工作也得到了家长们的一致认可和表扬。

5、工作计划

这个学期，孩子们不仅在各个方面都有了进步，我也和孩子们一起进步了。获得了很多宝贵的经验，增加了很多新的知识，但还存在很多不足。在今后的工作中，我将加强学习，努力提高自己的理论水平和业务能力。与家长密切联系，实现居家同步，加强对孩子的德育和常规教育，注重孩子自身能力的培养。在教学活动中，选择适合儿童年龄特点的活动形式，创新教学方法，做到因材施教。把每节课都当成课堂来锻炼自己，提高对课堂的掌控能力，努力成为一名合格、专业、创新的幼儿园教师。

幼师个人工作总结700字 篇2

20xx年已悄然离去多日，一直想把一年来的工作感受做以总结，但思绪纷乱，心情难以平静。一直积压在心头，总感觉欠自己一个交代。

今天一觉醒来，顺手拿起床边的记录本随意翻阅，大吃一惊，密密麻麻的记录了许多工作中的点滴，字迹虽潦草，有的确认半天才明白其中的含义，但从潦草的记录中可以看出当时的工作状况和心情。一项项明天的工作安排、注意事项、购买物品。。一页一页的翻看并回忆起当时的工作情景，记忆犹新。

回顾走过的20xx年，真是感慨万千，真是难以用单纯的一个词语或者简单一句话来表达一年来的内心感受。

20xx年，是园所最艰难也是收获最大的一年，教师少、孩子多，创建省示范的园所，多次接待各级领导和同行来园参观指导等等工作。

幼儿园真是麻雀虽小，五脏俱全，随时都会给你“惊喜”。让你“激动”多时。尤其是后勤工作人员的频繁更换，让我失眠最头疼的难题，人事关系不属于我的管理范围，我只有无奈，只有担心。还好一年下来，在教师的多重角色变换和努力下，一大家人健健康康，平平安安。

幼儿园的工作离不开各级领导和专家的指导和帮助，家长朋友的支持和理解，为了做好每一次的接待工作和成功举行大型活动，我们都对园所的环境和活动内容进行一次改变，把最真实和美好的一面展现，虽然准备工作需要投入一定的精力，但每一次活动的举办都会促进工作的进一步提高。

幼儿园的发展需要教师整体专业水平的不断提高，从每周定期开展教研活动，加强教师的读书学习，到幼儿园提供互相学习和展示技能的平台，每月开展教师技能比赛等丰富多彩的活动，通过活动的开展增强了教师的自信心，从而大家的专业水平得到了不同程度的提高。知识的学习和积累需要一定的过程，我相信，只有持之以恒，坚持不懈，20xx年又会是一个硕果累累的丰收年。

幼师个人工作总结700字 篇3

本学期我认真做好工作，积极配合好班主任工作，在以后我会认真做好各项工作，积极完成学校布置的各项任务。

参加园内各项活动，不缺勤，热爱集体，服从分配，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。

在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入认真的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。

3、注意听取幼儿的意见，及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。

4、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。

5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用。一学期来，我在学校开了两次公开课，通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高。

一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班，因小朋友年龄小，自理能力比较差，所以家长都比较紧张、担心，自然对我们老师的要求也比较高。所以我会经常跟家长沟通!

这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更密切。如有意见和建议，请当面和老师交流，以免造成误解。

关于幼儿的学习：幼儿园的教学，重在培养幼儿良好的行为习惯和积极的学习兴趣，不会要求孩子死记硬背儿歌、故事，但这并不意味着什么都不教，有些内容当天教当天不一定就能学会，孩子会有内化的过程。在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。

本学期收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，当然也在工作中发现一些存在的问题。在我享受的收获的同时，我也会对所碰到的问题加以认真思考并以解决，力求把日后的工作做得更好!

最后，为了给孩子创造一个轻松优美的环境，培养孩子爱集体的良好情感，告诉他们要爱护小动物，为了丰富孩子们的户外活动，可以做一些体育器械，如沙包、飞盘、垫子等。以后我会更加努力做好工作!

     幼儿园教师学期末工作总结范文

本学期我在收获与成长的同时，也发现了自己存在的不足之处，以下便是我这一学期的工作总结。

一、教育教学方面：

成效：

在团体教学上能够按照园内要求，认真备好每一节随堂课，并能根据幼儿的情况开展班上各项教育教学活动，按计划进行体能游戏的训练。

在各项节目排练活动中，我会积极配合班级老师，为的幼儿表演的做出自己的微薄之力。

由于小班孩子年龄较小，接受理解能力弱，所以在课堂上和课外活动中我按照量少简单、有趣的方法给孩子教授知识。

4 .礼仪任务重，而且孩子们对于简单的念儿歌兴趣不大，所以我会采用情景表演和问答讨论的方式合理安排时间来进行礼仪教育活动。

本学期的主题墙认真完成，效果较好。

蒙氏课有序安排每天的线上活动和教具展示，有时会根据课堂内容进行生成课对幼儿进行教育活动。

按时认真参加教研活动，积极记录学习。

不足：

因为第一次带小班教学方面重难点把握有时候不够准确，尤其是刚开始总想拿大年龄孩子的能力来要求孩子。

在一开始教育活动中，没有多对幼儿进行常规的有效及时的练习和加强，所以后来，我班的蒙氏课上的有点乱。

二、一日流程及生活护理执行情况：

成效：

能够按要求开展一日流程各项活动，按时上下楼进行户外活动(除大风及特殊情况外)、按要求上下课等。

每次户外活动前都能提前提要求讲规则，在活动中及时监督提醒孩子不打闹不奔跑，从而减少不安全隐患的发生，活动后也能及时进行总结，并询问孩子是否有碰伤磕伤情况出现。

孩子入厕老师及时跟进给予帮助，直到确保最后一个孩子出来。

能按要求进行每天的午安礼，做到两次摸孩子的头，按时喷醋等，发现异常、发烧等情况及时通知家长。

每周一都能认真进行晨检，发现没修剪指甲的及时请家长进行修剪，每周三再次检查幼儿指甲。

离园前幼儿衣物的整理大家分工有序，给幼儿换湿衣裤，检查反鞋等。

每天离园前和班上老师沟通这一天之中发生的情况，从而及时把孩子出现的问题反馈给家长。

离园环节提醒家长有序排队，按要求使用接送卡。

9 .每天早晨及离园前坚持班级室消毒整理工作。

不足：

生活护理问卷上有个别家长反映孩子有湿衣裤现象，工作需进一步细致。

冬季幼儿户外活动需添加衣服，孩子自理能力能力差需帮助，所以户外活动前时间紧张。

有时，在户外活动时，孩子有着急去厕所，而配班老师不在，会委屈孩子暂等现象。

三、家长工作：

成效：

能按时按量进行家长预约交流，向家长反馈及帮助解决幼儿所出现的一些行为。

及时更新家园联系栏，让家长能通过上面的内容掌握更多的了解到幼儿在园的情况和教育孩子的方法。

微笑面对家长，不与家长发生冲突。

4 .家长积极参加班级及幼儿园组织的各项活动，并且给予良好的反馈。

支持班级的各项的工作，坚持每天擦椅子的工作。

对于生病的孩子及时打电话关心。

不足：

个别孩子由于娇惯生病之后家长就不送孩子入园。

由于课程的特殊，有些课程内容，没有按家长的要求给予通知。

四、师德执行情况：

成效：

在带班过程中基本上能够很好的调整自己的情绪，不做违反师德的事情。

平时在班会上谢老师会组织我们认真反思自己在师德上所存在的不足，并在以后的工作中避免发生。

3 带班过程中三位老师也会相互监督相互提醒。

关心爱护每一个孩子。

不足：

对孩子有时不够耐心，当孩子慢时会催促孩子。

五、安全工作：

成效：

孩子年龄小，三位老师的安全意识不断加强，在工作中对孩子的要求达成一致，只要发现不安全隐患都能及时指出并商讨出解决的方法，来减少不安全事故的发生。

每周一坚持检查幼儿指甲，减少抓伤的不安全隐患，并请家长配合。

在我们做好安全工作的同时还会向孩子渗透一些基本的安全常识，让孩子也学会自我保护。

能够及时排查班级所存在的安全隐患问题

能够认真坚持消毒工作。

不足：

本学期幼儿抓伤、磕伤、摔伤的情况较多，也有其他的安全小事故存在，需要我们进一步反思与调整。

六、班级配合：

成效：

班级三位老师配合较为默契，能够相互体谅、相互关心。

有问题提出来大家共同商讨解决，不抱挑剔的态度，团体责任感较强。

能够协助班级老师做好各项工作。

工作中我们是好搭档生活中我们是好姐妹。

本学期的工作虽然已经结束，但我的成长还在继续，希望在下学期里，我能有更多的收获，工作成果更出色，孩子们能够在我们的陪伴、教育中，身心能得到健康的成长，自己也能有所进步!

幼儿教师工作总结相关

幼师个人工作总结700字 篇4

幼师上半年个人工作总结

时间如白驹过隙，眨眼间上半年已经过去。回首过去的六个月，我在幼儿园的工作中承担着幼师的职责，倾注心力、勤奋工作，为幼儿的健康成长和快乐学习做出了自己的贡献。在此，我就来对我在上半年所做的工作做一个个人总结。

一、注重班级管理，确保教学质量

作为一个幼师，班级管理是重中之重。负责的班级是我所有工作的中心区域，因此我务必要树立班级管理的观念和意识。上半年我注重班级管理，做到每日巡视、晨检、排队等基本管理，严格按照《学科指南》进行教学活动的开展，充分利用各种教具，促进幼儿感知和发展，不断提高幼儿园教学质量和服务水平。

二、积极参加培训活动，不断学习提高

作为幼师，要不断地学习成长，提高教学和管理水平。上半年，我积极参加幼师培训班和各类研讨会，专注于提升自身教学素质，加强科研和教学的深度和广度，增进了教师之间的交流和同伴互助，使自己的教育思想有了更深刻的认识，教育能力也得到了较大提升。

三、注重家长沟通，积极互动合作

作为幼师，我们除了要关注幼儿的学习和成长，也要注重与家长的互动和开展合作。上半年我通过各种渠道，及时了解幼儿家长对教育工作的看法和感受，积极与家长沟通，详细了解幼儿的生活和成长情况，及时反馈幼儿在幼儿园的表现，增进相互信任，为幼儿家庭教育与园园教育形成联动关系打下基础。

四、注重环境卫生，保障幼儿健康

上半年的工作中，我一直注重环境卫生，保持教室和游戏区的清洁和卫生，配备有利于幼儿健康成长的设施器材和教具，坚持按时用药、晒被等各项操作，保障了幼儿园环境的安全和幼儿的健康。同时，我也积极参与疫情防控工作，做好教育部门和卫生部门的相关防护工作，确保幼儿园的健康安全。

五、注重自身思考，完善职业素养

作为一名幼师，我不仅要具备教学技能，还要具备正确的职业道德，关心幼儿身心发展和教育事业的发展。上半年，我注重自身思考，从自身职业卑微的角度出发，深入思考教学方法、教育形式和自身的职业道德等问题，定期和领导、同事进行交流学习，做到工作不断进步，完备自身职业素养。

总之，上半年的教育工作尽善尽美，我会在以后的工作中更加努力，不断提高自己的教育水平，为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。

幼师个人工作总结700字 篇5

我有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得很漫长。转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。我班有幼儿40余名，有些孩子个性活泼开朗，有些孩子内向不善表达，但是通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作已经结束，我们回首所做过的工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：

一、思想政治工作

作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。在这一年中我认真参加每次政治学习和业务学习。在职期间，我积极参加学校组织的各项政治学习，认真做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。全身心的投入，热爱尊重理解幼儿。作为一名年轻教师，我在工作中时时刻刻提醒自己要戒骄戒躁，踏踏实实做人，稳稳当当做事。爱幼儿园、热爱本职工作。作为新世纪的幼儿教师能时刻关注园里形式的变化，以思想引领自我，爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制度。树立高度的责任心对待幼儿园中的新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以积极的情感态度和幼儿应对。积极参加园组织的活动，在活动中能积极发表自己的意见和建议，时时以一个教师的标准要求自己，顾全大局。

二、教育教学工作

和年级组以及班内老师一同开展丰富的教研活动，以蒙氏教育理念，及幼儿发展状况作为基础，以幼儿的经验、能力、兴趣、需要为出发点，在学期初制定符合幼儿年龄特点的教学计划，用主题统整的形式，将各领域的学习关联起来，使幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种经验而成长。在一日活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动，及时调整教学内容，严格按照周计划开展活动，完成教育教学任务。在蒙氏活动中，我比较突出个性化的指导，按照不同孩子的不同水平制定相应的个性计划，并能够按计划每日执行，根据幼儿掌握情况随时调整进度。

三、保育工作

孩子们虽然已经升入中班，但是相比较年龄大的孩子，在抵抗力方面还是偏弱。再加上春季是传染病的多发季节，所以保育工作必须做到位。

为了保证幼儿少生病，我们除了集体喝水的方式，还坚持随渴随喝，让幼儿利用工作和游戏的空隙时间增加喝水量。另外保育工作中消毒是重中之重。根据幼儿园的要求，班内的老师配合保育员一同完成班级消毒工作，使这项工作不仅仅是保育员的工作，更是每一位老师的职责。我们监督督促幼儿勤洗手，提醒家长注意家庭的消毒工作。另外，我们着重抓“幼儿一日生活”，良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况通过以上活动来促使班级常规良好风气的形成。对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励，通过一学期的培养，班级常规初见成效，下学期，将进一步加大培养力度，争取更大进步。

四、家园共育工作

在与家长沟通交流的过程中，我能耐心与家长交流，共同探讨针对不同孩子的教育方法。孩子一点一滴的进步，我都会与家长共同分享；孩子少许的退步，我也会与家长一同教育。有些家长工作繁忙，我们会电话交流孩子在幼儿园的变化。对于有意见的家长，我及时采取措施，积极沟通，从家长的角度出发，体量家长心情，根据反馈制定相应的办法，和家长共同解决问题。同时，我们在家园共育栏展开多种形式的互动，坚持按时发送家园联系手册。以便在第一时间把孩子们在幼儿园的情况通过网络的形式最快的传递给家长。我们周到细致的工作，赢得了家长的信任和肯定。

在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，力求把日后的工作做得更好！

幼师个人工作总结700字 篇6

在园领导的关怀下，在同事们的帮助和自我的努力下，我较好地完成了本学期的各项工作任务，并在思想、学习等各方面都有了更大的进步，教育教学更加成熟。现将工作总结如下：

在这一学期里，我主动要求学习，思想，贯彻“以幼儿为主体，以幼儿发展为本”的教育思想，积极参加教育局组织的学习，认真做好笔记，发现问题及时向领导汇报。平时能主动团结同事，热爱群众，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新，以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作，及时完成领导交派的各项临时性任务，并进取做好领导交派的各项工作。我进取参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，进取要求提高教师。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每周活动，组织好每个环节，使每个幼儿都能有得必须的发展。

本学期我们中班有几个幼儿是刚刚从小学走出的，由于家乡不景气，幼儿刚入园前都哭闹不止，每个孩子都哭闹不止，为了使幼儿尽快适应幼儿园的生活，对幼儿进行系统的安排：如培养幼儿爱集体的思想感情，使幼儿能迅速适应群体生活，我们将幼儿的xx日生活制定为：入园前先为他们整理好衣服，如喝水、饭前便后将桌椅放好等，通过这样细心的照顾使幼儿从生活和学习等各方面都有一个大的进步。在教育活动时，针对幼儿点滴的进步进行教育，使他们能做到不打人，不骂人，安静入园。

我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心，更进取地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮忙，以提高幼儿的自立本领，并及时与家长沟通，争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。

在我的努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一齐上课、做游戏了，也结实了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活自立本事。在教学方面，幼儿更是在原先的基础上有了不一样程度的提高，异常是念儿歌、听故事、数学、美术等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也异常好，出勤率较高。

在频繁的活动之中，我没有忘记对孩子最重要的养成教育。陶行知老先生说“生活即教育”，所以我注意在xx日生活各环节中加强观察与指导，进取配合教师，做好家长工作，与家长一齐纠正幼儿的错误，共同构成教育的合力。

本学期我们中班有21名幼儿，我们创设了一个和谐的环境，帮忙幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。照本班幼儿的实际情景制定班级工作计划，周计划等各项工作，从而使幼儿在原先的基础上有更大的提高。

家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友，为了让家长更了解我们的工作，我们还透过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。

当然在我的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成锻炼自我的课堂，学会捕捉教学契机，提高自

幼师个人工作总结700字 篇7

面对疫情，假期延长，“停课不停学”，网络教学就成为了一种及时的教学方式。网络教学有着不限制空间、时间段、容量大的特点,能提高学生学习的效率。在线上教学方面，我们学校也做出了相应的改变。这学期对于社会，对于家长，对于老师，甚至对于学生是一个重大的考验，对于我们这些从来没有过网络授课经验的老师来说，也是一次挑战。从2月23日至今，根据学校的安排，已经进行了一月多的线上教学

一、制定计划，保证线上教学有序进行

凡事预则立，不预则废。为保证线上教学顺利有序进行，在2月23日之前，根据本学期线上教学任务，准备好教案、个人教学计划、线上授课计划。且在每次线上上课之前，准备好每节课的学习任务、实训任务、授课内容及课后作业等。同时，进行多种方式准备，以应不时之需，教师课前需准备多套上课方案，以免平台瘫痪、卡顿等现象发生，影响上课质量。比如，像实践课，可以布置学生实践任务，并通过QQ或微信等形式引导学生进行实践操作。

二、多种形式教学，保证学生学有所获

1、线上答疑。鼓励学生跟着线上教学视频的进度学习，如有不会的问题及时提问，教师及时进行线上答疑。

2、线上视频内容补充。教师课前需提前认真学习教学视频，对教学视频中讲解模糊或与教材不太衔接的地方，按知识点汇总好发给学生，供学生参阅。

3、坚持每天将优秀学生作业发到钉钉群中供大家欣赏学习，起到模范示范作用。

4、对同一个问题，如涉及多人提问，则在群里进行总结回答。

5、为了解学生的线上课程学习情况，每次课后都会给学生布置作业。并要求学生将作业上交，教师及时批改，根据学生的作业及时进行点评。

三、存在的问题

1、我们两个班仍有5个同学因无智能手机及网络未能参与线上教学。

2、有个别同学不能按时听课、有的不能坚持听完一节课。有的同学虽然在线，但不能集中精力听课，听课效率较差。

3、教学方法生硬，一般都是一言堂，很少与学生互动交流。

4、培优辅差难以落实，部分学生沉迷于游戏中。

四、改进措施

1、加强学习，认真备课，提高课堂教学效果。

2、加强与家长之间的沟通，力求确保双差生、学习习惯不良学生的学习效果。

3、开学后做好差生辅导工作。

停课不停学，隔空不隔爱。相信经过我们的努力，在全国抗疫期间，我们也能创新教育思路，提高教学手段，完善教学方式。线上教学在继续，老师学生的学习在继续，希望疫情赶快过去，期待与学生见面。

幼师个人工作总结700字 篇8

我们周围的孩子们随着时间的流逝，在孩子们的笑声中成长，新年就要来了。回顾过去的这个学期，孩子、老师和家长都经历了一个难忘的成长过程。现在从下面几个方面，对本学期的课堂作业做一个总结。

首先，进行课堂情况分析

今天这个班上有36个小孩。其中，男孩18人，女孩18人。几个月后，我们班的孩子们基本上可以适应幼儿园的生活，快乐地进出幼儿园。同时，我也了解到孩子们有以下特点：

1.大多数儿童的行为习惯都需要加强。如：卫生习惯，礼貌的习惯。

2.大多数儿童的独立能力已经大大提高。如：穿鞋、吃饭、睡觉基本上可以独立完成。

3.大多数孩子活泼开朗；他们在教学活动中非常活跃，但他们的听力习惯需要培养。

二、整体工作目标

按照幼儿园工作规则，指导幼儿园教育指南，结合园林工作计划和研究工作计划，结合孩子的实际情况，采取多种教育形式，提高组织教学活动的能力，满足各种发展的需要，丰富各自的知识，使他们在快乐的童年生活中有益的身心发展身心体验。主要从以下几点开始：

1.同等重视育儿和教育，加强儿童生活和教育常规的培养。

2.开展丰富多彩的教育活动，促进儿童各方面能力的发展。

3.重视安全教育，加强儿童的自我保护意识，确保不发生安全事故。

4.完善班级区域建设，结合每周主题开展各种形式的区域活动。

5.重视父母的工作，增强他们的服务意识，通过多元化的活动促进家庭接触。

6.仔细了解每个孩子，并制定一个计划。

三、所有工作的重点

1.不断培养孩子良好的日常生活习惯，使孩子的日常生活有序。

2.学习项目教学理论，尝试开展项目教学和研究活动，形成一种新型的师生关系，使孩子成为积极的学习者和研究者，提高他们的活动能力。

3.开展各种形式的活动，为儿童创造机会和条件，加强人际关系，培养儿童的慷慨、勇气和自信。

4.进一步加强与父母的联系，充分利用父母的资源，更好地发挥父母的教育功能，实现家庭同步教育，促进儿童的发展。

四、工作措施

1.保护方面：

小班儿童生活自我照顾能力相对较差，本学期我们将重点介绍儿童照顾工作的三点：

（1）做好日常工作，指导孩子吃饭，上厕所，穿拖鞋裤子等基本的生活常识。

（2）学会穿衣服和系好纽扣。首先，我们结合活动的主题，开展“我要穿上我自己的衣服”，教孩子们正确的着装方式，并在日常生活中不断地实践和巩固。扣扣对小班的孩子来说是困难的，所以我们计划在区域活动中打开一个“扣”操作区域，让孩子们在游戏活动中掌握扣的方法。

（3）学会擦擦桌子。小班儿童已经形成了一种初步的服务感，愿意做自己的事情，所以午餐后我们会有意识地让孩子们学会擦桌子，并结合“红星角”对进步的孩子们给予及时和适当的鼓励和肯定。

2.教育

本学期我们的`教育中还有两个要点：

（1）建立一个好的课堂程序：被要求在课堂上面对老师，双手平放在腿上，养成在课堂上举手回答问题的习惯。

（2）加强礼貌教育。教育孩子们问候老师、阿姨、孩子们早上去幼儿园，离开幼儿园时说再见。通常要主动向大家打招呼，学会用“谢谢”、“请”等礼貌的词语。

五、父母工作

家庭接触工作影响儿童的发展，也影响幼儿园的发展。幼儿教育需要父母对不同程度和方式的支持和参与。从学期初与父母的交流中，我深深感受到父母对孩子的爱，感受到父母对我们的信任，感受到家庭之间沟通的重要性。

首先，加强我们与父母的沟通。我班是新生，在父母的工作做得好，做得好。在开学的最初几个月，我们会打电话给每一位家长，了解幼儿园最近的情况。对于孩子们来说，我们就是那一天。合理安排家访时间，进一步了解孩子的性格特征，在家的表现，热情接待每一位家长，及时与父母交谈，让父母了解孩子的生活，在幼儿园里学习，有一些进步和不足。

第二，为父母提供信息和信息。按时发布《每周工作与学习报告》、《家庭联系手册》、《每月教学内容》，提高家长对幼儿园的理解，得到家长的积极合作。

第三，请要求家长参加幼儿园的活动。积极邀请家长参加亲子会议，“家长和孩子一起制作贺卡”的文化活动，让家长参与我们的活动，进一步了解孩子在幼儿园的活动，促进家庭之间的理解。

六、班级管理

1.制定“班级儿童发展水平目标”和儿童活动常规。适当的目标，良好的常规，使儿童的生活有合理的节奏，促进儿童的身心发展。在学期开始时，班上所有教师根据平时的观察和班级儿童的实际情况，讨论发展班级的年龄特点；根据儿童的日常生活时间和活动安排，制定班级儿童的活动规律。

2.建立良好的师生关系，建立教师与儿童之间的信任和依恋关系。老师应该以接受的态度关心孩子相处，我的班的老师有各种各样的角色，有时是孩子的母亲，有时是孩子的妹妹，有时是孩子的伴侣。教师应该了解孩子们的烦恼，分享孩子们的幸福，关心孩子们，尊重孩子们，让孩子们信任我们，依恋我们。

3.在教师之间建立同事之间的团结和支持性关系。在一个班上，虽然六个班的成员在不同的位置，但我们是一个整体。在日常工作中，严格遵守规章制度，分工合作，目标一致，互相配合做课堂工作；在生活中，互相照顾，互相帮助，是友好的同事，是友好的朋友。