我与未来演讲稿集锦五篇。
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我与未来演讲稿 篇1
>演讲稿
各位领导、评委、老师、教职员工朋友们:
大家上午好!
我叫王**,来自马崾岘区队。今天我演讲的题目是《读书启迪未来》。
古语有云:“书中自有**屋,书中自有颜如玉。”
“书籍,是人类进步的阶梯,”这句话一点都不错。书籍,永远是我们的好朋友,永远能给我们带来生活的灵感和温暖;感动的泪水和微笑已成为我们生活中不可或缺的一部分。
书籍是人类最美丽、最无私的爱人。正如高尔基所说:“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
”在我看来,书籍是全人类不可分离的一部分。当然,我也同样赞同都德的观点:“书籍是最好的朋友,当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向他求助,它永远不会背弃你。
自印刷术发明以来,书籍是人类文化的使者这一事实已经存在了很长时间,并且不会改变。用思维去接触文字,用大脑去想象,用头脑去感受。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,贵在打开读时的那一份虔诚。
当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此。
书中有广阔的世界,书中有不朽的精神。虽然沧桑变幻,但这本书始终是新的。所以,要热爱读书!阅读撼人心弦的高贵作品,亲临伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。
世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书,”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;但是读一本坏书会让人心胸狭窄、无耻和自私。
有一个故事**罗蒙诺索夫年轻时想买本书。他是一个渔夫的儿子。白天,他和父亲一起钓鱼。晚上,他躲在小屋里看书。有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。
他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?
”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。
”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明……”,父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。
罗蒙诺索夫长大后成为著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家,为后人留下了许多有价值的作品。
听了这一个故事,相信我们一定会从中有所感悟、有所启迪。在新的世纪中,愿我们都来与好书作伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有有了书,心灵才不会贫穷寂寞,身心才能修养,生活才能充满情趣。
只有这样,我们的工作才会别开生面,活到老学到老,紧跟时代步伐,我们才会真正成为对国家、对社会有用的人,才能不辱国家和人民赋予我们的神圣使命!让我们登上人类进步的阶梯,成为21世纪知识的富人、精神的巨人、祖国的高素质建设者。
让我们热爱阅读,让我们收获阅读的快乐!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
我与未来演讲稿 篇2
亲爱的同学们、敬爱的老师们:
大家好。我是四(5)班的李冠宇。我演讲的主题是我是否是国家领导人。
一次我在书本上看到清华大学是一所很知名的大学,于是问妈妈:“清华大学真的很好吗?将来我能上吗?
”妈妈与我一起上网浏览了清华大学的很多**与简介,同时也看到了我最崇拜的人——***,也是从清华大学毕业的,更加坚定了我的想法。所以我努力学习,12年后以优异的成绩毕业于清华大学。为了祖国的发展,我终于实现了我的人生理想——成为一名国际领袖。
我要向人民发出强烈的号召:地球让我们生存,也让我们保护。地球是我们的家,谁不想让我们的家更美好?
实行垃圾分类处理,既能减轻环卫工人的工作量,又能更好地发挥垃圾利用率,减少污染;我要号召人类节约资源,建议大人买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子,用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量;我想倡导人类热爱树木、动物和自然。只有我们生活的环境得到改善,我们才能活的更健康、更长寿。
孩子们是未来祖国的建设者。总有一天,孩子们会从前辈手中接过建设祖国的接力棒。梁启超说过:“少年强,则国强”。
所以我要大力投资教育,培养优秀的教师,提高教师的待遇,让教师为教育作贡献,不必担心。我们还应该在学生图书馆增加各类优秀图书,让图书帮助我们教育和引导孩子们开启人生梦想。
从古至今,战争夺走了多少宝贵的生命,摧毁了多少美丽的家园!有多少人无家可归,甚至失去了生命。我们向往蔚蓝的天空,明媚的阳光,美好的花香,碧绿的草地,幸福的家园。
愿世界每一个角落都没有战争的硝烟,充满欢乐的硝声!我要大力推进和谐社会建设。每个人都可以宽容和善待他人,人们的生活也可以更加幸福和健康。
这则新闻报道了很多**,把国家的钱据为己有,这是人民所憎恶的。这些人怎么能忘记:周总理的饮食清淡,从不浪费;毛泽东主席勤俭节约,从来没有因为他的地位而享受过特殊待遇。
他们一生勤劳,为国家和人民,但永不回报。我会从这些模特身上汲取力量,严格要求自己,节俭诚实。
祝大家努力学习,健康成长,像我一样成为我们国家的栋梁!
(保护环境,重视教育,倡导和平、节俭、廉洁)
我与未来演讲稿 篇3
展望未来演讲稿1岁月匆匆,似水流年。弹指间,我们已度过了数个春秋。在这期间,我们失败了,成功了,犹豫了。
即使饱经痛苦以及坎坷不幸之后,我们仍然为了未来而努力拼搏奋斗着,我们依然信心十足,义无返顾地追求着我们的理想和目标,我们意志坚定,信心百倍地报考了鹤壁职业技术学院冶金技术(镁业方向)专业。既然我们报考了自身所爱的专业,那么我们就应该投以百倍的精力爱我们所报的专业——镁业专业。
曾经你我大家做出了我们人生第一选择---选报学校---镁业专业,也许当初我们是无意间且没有目的选报了仅是我们感兴趣的专业。但今天,我想说,这是你明智的选择,是你对我们未来的责任,也是我们今天最自豪的事情。
我们不怕风刮日晒,经过严格的军训之后,终于如愿以偿地踏进了心中渴望想象已久的学院材料工程系的5号教学楼,幸运地进入了07级冶金班,更加幸运我们系领导给我们讲了那么多精彩而又充实的镁业信息。镁不仅是当今社会广泛使用的金属,而且是未来发展的方向和光明的未来。
我记得从我们入学的第一天起,我们就对大学生和他们的计划有了正确的认识。这足以证明我们对这个行业的信任和信心。我们部门去年组织的就业模拟招聘会还很生动。
过去我们心跳过,害怕过,胆怯曾阻碍了我们展现自我的机会,但那次招聘会却给了我们锻炼自我的机会,同时也让我们对明天有一个更加明确的目标。镁的基本知识是我们成功的基础,是我们明天信信的宝库。在那次采访活动之后,我们更加积极地锻炼自己,对镁行业也更加热情。
今日的“回望过去,畅想未来”演讲活动,也许是在警惕暗示着我们,要充分把握好现在,掌握过硬的基础知识为未来做铺垫,也许是激励我们要更加奋发向上,学好自身所选的专业为首要。
我们都应该认真把握这“学镁专业”的第一次,让它们成为我们未来人生道路的基石。在这个阶段里,我们都要珍惜每一个最后一次学“镁专业的机会”,不要让自身在不远的将来追悔莫及。在学习镁的同时,我们要做自己的人生梦想,明确奋斗方向,奠定未来。
我与未来演讲稿 篇4
未来与梦想主题演讲稿
尊敬的评委,亲爱的观众们,大家好!
我很荣幸站在这个舞台上,和大家分享关于未来与梦想的主题。未来是一片充满希望和机遇的土地,而梦想则是我们前进和奋斗的动力。一个人的未来由他的梦想所决定,而一个国家的未来则来自人民的梦想。让我们一起探讨未来与梦想是如何相互关联、相互影响的。
首先,让我们来看看未来对梦想有何影响。未来是我们前进的方向,是我们奋斗的目标。在现实中,不少人存在着因为困难与挫折而放弃梦想的情况。但是,如果我们有着对未来的展望,我们就会有足够的勇气和决心去追逐我们的梦想。未来的美好激发了我们的激情和动力,让我们坚信只要努力奋斗,梦想就会实现。正是未来的希望让我们在困境中坚持不懈,挑战自我,不断进取。所以,我们身处的未来是梦想的土壤,是我们激情追寻梦想的源泉。
其次,让我们来思考梦想对未来的影响。梦想是一个人追求美好生活的向往和期盼,是未来的引路人。每个人的梦想都是独一无二的,可能是成为一名科学家,可能是创办一家公司,可能是帮助他人改变命运。无论是个人梦想还是国家梦想,都是引领未来的指南针。梦想鼓舞着我们去努力学习,去不断提升自己的能力和素养,为未来的机遇做好准备。梦想让人们克服恐惧和困难,勇敢地面对挑战和风险。正因为有了梦想,我们才会不断朝着未来的目标前进,努力跨越困难,实现自身的价值。
而实现梦想的过程,也是未来中的一部分。梦想不是一蹴而就的,需要我们努力奋斗才能实现。在追寻梦想的过程中,我们会遇到各种困难和挑战。但正是这些困难和挑战,磨砺了我们的意志,培养了我们的坚持和毅力。通过不断的努力,我们越来越接近自己的梦想,见证着自己不断成长和进步。实现梦想的过程可能艰辛,但是正是这个过程,让我们变得更强大,更有智慧和勇气去面对未来的挑战。
而一个国家的未来,则是来自人民的梦想。每个国家都有自己的国家梦想,这是一个国家追求美好未来的集体梦想。一个国家的梦想能够聚集国民的力量,激发国民的激情和创造力,促进社会的和谐与进步。国家梦想是国家的精神指引,是国民心中那颗闪耀的明星,成为国民凝聚力的源泉和力量的象征。我们每个人的梦想与希望都连接在一起,共同构筑我们国家的美好未来。
未来与梦想是相辅相成的。未来是我们追逐梦想的方向,梦想是我们实现未来的奋斗目标。未来让我们看到梦想的希望和机遇,梦想让我们在困难中保持对未来的信心和坚持。而实现梦想的过程,也是我们探索未来和奋斗未来的一部分。每个人、每个国家的梦想不同,但我们都有着一个共同的目标,那就是追求美好未来。让我们紧握梦想的手,勇敢面对未来的挑战,共同创造一个更加美好的未来!
未来与梦想的主题演讲稿到此结束,谢谢大家!
我与未来演讲稿 篇5
各位家长、各位老师、各位同学:
“读书改变命运,现在成就未来”,这在我看来是每个人走向成功的必经之路,这是一条没有捷径,唯有脚踏实地才能走完的路。
我觉得当今社会就是崇尚知识的年代,知识本身就是一种视之无形,听之无声,很难捉摸的财富,人们无时无刻都在运用着知识。而读书就像打开知识这扇门的钥匙,我们能学习知识、吸取知识、提炼知识。因此,用知识去改变我们的命运,就非常需要——读书。我们听过很多关于读书的名言,比如“万般皆下品,唯有读书高”、“书到用时方恨少,老来才悔读书迟”、“少壮不努力,老大徒伤悲。”毛泽东同志说过:“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。”这些至理名言都淋漓尽致、恰如其分的体现了读书的重要性、必要性和时代性。任何一位学子,只要他们的意志非常坚定,只要与命运抗争到底,绝不向命运低头,珍惜时间,发奋图强,用精神上的“动力”击溃物质上的“享受”,就一定能从读书中享受学习的乐趣,就一定能改变自己的命运,有道是“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才回赢”。
今天,我想结合最近大家的学习情况,就“读书改变命运,现在成就未来”这一话题,和同学谈一下我的一些看法。
一、要充分认识读书与命运的关系。
我看到一些高三学生,他们的意志消沉,不与命运作抗争,不努力学习,浪费光阴,只想随遇而安、庸庸碌碌,不知所措,或者认为读书无用,甚至还有些学生私下里在传播这种思想:“分不在高,及格就行;学不在深,作弊则灵,斯是教室,惟吾闲情。小说传得快,杂志翻得勤。琢磨谈恋爱,寻思看电影。可以传纸条,剪报纸。无书声之乱耳,无复习之劳形。出入场包街,逛逛游乐厅。心里云:混张文凭。”这就是他们的高中生活吗?所以也难怪这些同学在每次考试中是履战履败,怎么战都是败了。
读书到底有用还是无用?我给大家讲一个例子:
有一家外资企业招骋一个业务经理,有两个人去应骋,一个工商管理专业的本科生,一个是地质专业的博士。两个人都顺利地通过了面试。大家想一想,如果你是公司老板,你会挑哪一个?我想很多人都会挑那个本科生,因为他年轻,专业又对口。但结果是那一个地质学博士被聘用了。
大家也许会认为这个老板脑子有问题,或者说是想招个博士生进来装点门面。但其实那个老板却不这么认为,你听一听他的解释。他说:这两个人面试的给我的印象都差不多,实际上,那个本科生给我的感觉还要好一点,但短时间内的这一点直觉上的差别,不足以让我认实那个本科生更优秀。所以我只能通过其它途径来判断。我之所以选择那个博士生是因为我认为在现行的教育制度下,一个人能通过层层考试读完博士至少说明他有三点过人之处:
1、他有着严密的逻辑思维能力。任何一个成熟的学科,它都有着极为严谨而庞大的逻辑体系,要想把地质学学通,通过各种考试,论文答辩,逻辑思维显然不同凡响;
2、他能够有效地安排自己的时间,要考到博士,需要读大量的书籍、背大量的材料、做大量的题、写大量的论文,一个办事拖沓,生活没有规律的人是不可能做到的;
3、他有很好的自制力,能够排除多种干扰,办事情能够持之以恒。
一个人只要具备了这三点优势,学习工作中所要用的知识不会有任何困难。大家觉得这个老板的话有没有道理?
所以读书可以改变你们的价值观与人生观,它能让你们深刻体会到知识对于改变命运的重要性。知识是石,敲出命运之火;知识是火,点燃命运之灯;知识是灯,照亮命运之路;知识是路,引我们走向灿烂的明天。也正因为如此,我们一定要热爱读书、发奋学习。
二、要认识到冬训的重要意义
“冬训”一词,顾名思义,是指冬天的训练,许多行业重视冬训,是都希望通过冬训来锤炼一支,积蓄力量,以期厚积播发。把冬训一词嫁接到学习中来,更有必要,很有意义。在冬天早起学习更能测试一个人的意志。所以我觉得学习中冬训一词是指一个人学习耐寒、抗寒意志的表现,是一个人学习勤奋、刻苦的最高体现,其具有以下三个特点:
1、在冬训中更能体现父母劳作的艰辛。在座的同学绝大部分是独生子女,你们肩负着全家人,甚至几代人或是一个家族的希望。父母都希望你们能学有所成,从而改变家庭的命运,最起码要比父母更有出息。为了实现这样的信念,你们的父母在数九寒天,北风凛冽中,同样要起早摸黑,拼命赚钱,供你们上学,为此宁愿苦了自己,宁愿在寒风中冻裂了手皮,也要确保子女上学的费用。同学们,当你们躺在温暖的被窝里,不愿起床早读的时候,应该想到你们的父母早已在寒风中开始劳作了,当你们伸出手觉得寒冷而不愿动笔时,应该想到你们的父母为了你们早已伤痕累累,当你们在课堂上懒洋洋而昏昏欲睡时,应该想到你们的父母在刺骨的寒风中辛勤劳动。俗话说,可怜天下父母心,想想自己的父母,再想想你们的学习,你们没有理由不好好学习。
2、在冬训中体验学习的艰辛。学习是艰辛的,学习是需要刻苦的。有位留学澳大利亚的中国留学生曾说过这样一句话,这的确令人回味。我们高三同学有机会吃到学习苦,比那些无法吃到学习苦的人不是更幸运吗?整个高三学年,最难熬的就是一个冬天,能挺过高效的一个冬天,必将迎来春暖花开、春光明媚。有一年冬天,我带着老师去栟茶中学,发现那儿的学生挺能吃苦。午饭过后各班英语老师带领本班学生专心致志的进行英语听力测试,栟茶中学之所以成绩骄人,就是他们扎实的抓好了冬训。
3、在冬训中有锤炼刻苦学习的必要性。07届高考获得成功的一个最主要原因就是学生的勤奋刻苦。刻苦是我们周边地区人的优秀品质,冬天来了,又有何惧。相反,在冬天中我们头脑要更清醒,精力更旺盛,意志更坚强,思维更敏捷。营养学中有冬令进补的说法,在冬天理科学生应练更多题目,文科学生应记更多的知识。一份耕耘,一份收获,没有耕耘,哪来收获。北师大有个教授,他的双胞胎儿子在中考时以优异的成绩进入了北师大附中,一年下来,一个儿子物理只考了34分,父母很着急,跟儿子谈心,儿子不听。后来母亲带着儿子去北师大一个哲学教授身边,请哲学教授想办法提高儿子的物理成绩。教授开了药方,就是让他多做物理题目,这个儿子不听父母的话,但很听哲学教授的话,接下来两年里,他多做了2000道题,最后,高考物理考了148分,而且被清华大学录取了。
各位家长,老师们,同学们,我们要高瞻远瞩,面向高分,面向清华,过好每一天,上好每一课,做好每一份作业,通过冬训,锤炼我们的意志,陶冶我们的情操,积蓄我们的力量,厚积播发,创造值得我们期待的辉煌。三、现在决定未来
同学们,很多人都会把愿望往后拖延,到后来,梦想变成妄想,妄想终于变成终身遗憾。所以,昨天的态度造就了你今天的一切,今天的态度就决定你明天的生活!生活正是这样,种下什么样的种子,就有什么样的果实;有什么样的行动,就有什么样的生活。雄鹰选择蓝天,燕雀选择低檐;骏马选择疆场,井蛙选择水塘。不同的志向成就不同的事业,不同的态度成就不同的人生。在包中的三年,是失望与希望交织,激情与信心满怀,汗水与泪水浸透的日子。十年铸一剑,屈指可数的日日夜夜,紧紧张张的分分秒秒,是改变自己命运的最佳时机,三年犹如一张弓,你们就是这弓弦上的箭,要尽一切可能把这张弓拉得最满,这样你们才能被射得更远。让我们结识政坛上一位传奇的人物吧!
他出生在一个普通工人家庭,由于先天的生理缺陷,他的左脸偏瘫,左耳失聪,嘴角畸形,讲话和微笑时嘴总是歪向一边,为此经常受到同伴的嘲弄。但是,他没有就此低头,而是从小养成了倔强好斗的性格。为了矫正自己的口吃,他模仿古代一位着名演说家,嘴里含着小石子讲话。看着嘴巴和舌头被石子磨烂了的儿子,母亲心疼地哭了,他却懂事地替母亲擦干眼泪,说:“妈妈,书上说,每一只漂亮的蝴蝶都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。我也要做一只美丽的蝴蝶。”
就这样,凭着惊人的毅力和勤奋,他不但能流利地讲话了,而且取得了优异的成绩。在他年仅二十九岁的时候就当选联邦议员,一九九三年,他参加总理大选,他的“我要带领我的国家和人民成为一只美丽的蝴蝶”的竞选口号使他以高票当选。之后,在一九九七年和二000年大选中又两次获胜,蝉联总理。人们亲切地称他为“蝴蝶总理”。在他执政之初,国家的财政赤字高达320亿美元,但是由于他的不懈努力和卓越领导才能,到一九九七年,不但平衡了财政收支,而且成为西方八国中唯一没有赤字并有结余的国家,创造了世界经济发展史上的奇迹。他,就是不久前刚卸任的加拿大前总理——克雷蒂安。
克雷蒂安是残疾人,他完全有理由靠别人的同情取得生存,但克雷蒂安正是靠着自己坚强的意志超越了这个世界大多数正常人所达到的'成就。我们高三的学生,就必须具备这样的意志、这样得毅力、这样得精神,我们也将想方设法培养大家的这种意志、毅力和精神。
所以说,人生如一杯茶,不能苦一辈子,但总要苦一阵子,现在就是人生这杯茶最苦的时候,最苦过后就是最甜。人生也是一张储存卡,你保存得越多,你才会释放得越多,你才会收获得越多。我们每一位同学心里都要算好一笔帐,是选择用一年的安逸换取一辈子的悔恨的泪水,还是用现在的汗水换取终身的幸福?
四、心态决定一切。
我是个唯“心“主义者,信奉米卢的一句话:“态度决定一切。”心态决定成败,决定一切,这句话很有道理。高考不是笔与笔的战争,而是心与心的战争。高考考验的不仅仅是知识的积淀,更重要的还是一个人的心理素质,这就是心态。三年拼下来,不少人都是半斤八两,相差无几的水平,为什么有人发挥的好?运气好那是假的。心态调整得好是真正的原因。克拉克是澳大利亚著名的长跑健将,在1963年至1968年曾17次打破世界纪录,被称为田径场上的奇才。然而,正处于运动巅峰期的他却在两届奥运会上发挥失常而与金牌失之交臂。后来,人们把那些平时训练水平高、成绩好的运动员在大赛中的失常现象称为克拉克现象。虽然这种现象最早在运动竞赛中被发现,但在高三学习中,一些学生也会出现克拉克现象,造成学习效率低下、考试屡屡发挥失常。
因此,平时的学习心态关系到学习效果和效率。学习心态切忌浮躁,浮躁毁灭一切,特别是学习成绩。理想的状态应该是“冰山里的烈火”的状态。学习要有烈火一样的热情,但同时要坐得住,耐得住寂寞。只有静下心来才能有深入题目的可能。这是前提的前提。良好的心态是自己培养的,要培养抗干扰的能力,保持一颗平常心,保持乐观自信的心态。要主动适应环境,而不要去抱怨,环境不会因为你而改变,你只能主动去适应。更不要想当然地把高三生活和地狱画上等号。这种消极的想法越是强烈,你就越会觉得痛苦。有一位外国作家说过:“快乐的日子使人明智。”当我们以快乐的心态去做每一件事,以快乐的心态去过每一天,去面对每一个人的时候,我们就会变得明智起来。我想,这对处于高三的我们来说尤其重要。期望总会有的,压力总会有的,作业总会有的,考试也总会有的。重要的是我们以怎样的心态去面对。所以,希望大家都有一颗安静的心和快乐的心,来面对高三的学习和生活。
五、只有自己才能救自己
“种自己的地、吃自己的饭,靠天靠地靠父母不算是好汉”。十年寒窗,谁都希望自己高中榜首,谁都希望自己鲤鱼跳龙门,但坚定的意志和顽强的斗志,是决战高考的支柱。高考不仅仅是人的智力水平的检验,同时也是人非智力因素的较量。本次期中统考,我们就发现很多同学只重视语数外,而忽视了选修科目。当然,一时的失败不是世界末日的来临,征战高考,压力难免,竞争难免,但是,响鼓还得重锤敲,你怎样看待压力,怎样看待竞争!你不能幻想靠别人的谦让而功成名就,更不能把希望寄托于别人的施舍。据说每年高考前夕,全国各地的寺庙香火特别盛,一些学生为求高考成功,成群结队前往寺庙烧香拜佛。指望一两个神偶发发慈悲就成了状元,考上了名牌大学,这恐怕只是一种妄想,假如烧香拜佛真的有效,那高考门前又该有多少“屈死”的没有向佛送礼的好汉?又该有多少偷懒耍滑而只知向佛行贿的投机者?假如佛祖管得了高考,那还要教育部干什么?
俗话说,“求人不如求己”,人生在世,谁是自己的救世主,谁是自己的指路明灯?我看只有自己,只有自己才能救自己,只有自己才能给自己找到生活之路。临时抱佛脚,不如时时抱佛脚,我希望在座每一位同学在这次考试后找出差距,明确目标,坚定信心,忍辱负重,迎难而上,持之以恒,勤奋不止,这样才能不为庸庸碌碌而后悔,金榜题名也将不是一件遥远的事情。着名演讲家、校友张国锋博士去年给07届高三学生作报告时,曾读过这样一首诗:
总有一次泪水让我们刻骨铭心
总有一次鏖战让我们瞬间长大
长久的积蓄是为了激奋人心的一博
只要我们的青春还在,我们的激情还在
我们终有笑傲江湖的时刻,终有会当凌绝顶的喜悦!
同学们,最美的春天不在自然界,她蕴藏在人们心中。因此,在座的每一位同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度,自觉管好自己的每一天,无悔于属于自己的每一刻。同学们,让我们携起手来,以坚强的毅力、昂扬的精神、必胜的信心,发奋的努力,扎实的作风,聚精会神、呕心沥血打赢08高考战役!
六、“读书改变命运,现在成就未来”
对教师来讲,就是需要教师结合本次考试,进一步找出差距,明确目标,提出整改措施,低头苦干,敢于超越。
我们要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,拿到基本分;要重视归纳总结,对学生做错的题目要及时指导;要努力培养学生思考问题、分析问题、解决问题的能力;对学生要突出“五练”,即:练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力;要让学生做一个题目,学一种方法,会一类,通一片;要及时查漏补缺;要让学生锻炼良好的心理素质;要让学生劳逸结合,注意加强体育锻炼,同时要积极调整好自己的生物钟,保证复习效率,
七、“读书改变命运,现在成就未来”家长应该做些什么
随着高考日期的临近,大多数孩子会或多或少地出现紧张、烦躁、注意力难以集中、记忆力下降、头痛、失眠等症状。这时候,家长不管暗地里是如何的心急如焚,表面上你都得扮演的轻松愉快。做为孩子的父母,在这一阶段应该注意些什么?怎样才能为孩子提供良好的生活、学习环境?一位文科状元的父亲说:“快高考了,孩子本身思想压力就不轻,做父母的应该淡化高考气氛,让孩子自己去复习。”一位理科状元的妈妈说:“高考之前家里和平时一样,没有紧张气氛。”她觉得家长关心得太多,会让孩子产生“我要考不好,对不起爹妈”的想法,增加孩子的思想负担,对考试不利。
其实,功夫在平时,孩子已经形成了良好的学习、生活习惯,这时候没有必要打乱,给孩子造成过多的压力。当然学生的情况千差万别,对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力。提出一些具体的要求,学生的学习是管出来的。在管理过程中地定要注意管理的方法,要多沟通,少埋怨,多与孩子讲讲你的想法、经验,听听孩子的意见。
家长要正确看待孩子考试的分数,有时候孩子考试成绩不好,父母也不要大惊小怪,更不能责骂孩子,应心平气和地同孩子分析考不好的原因。是考试题目过难,大家分数都不高?还是基础知识不到位?还是考试技巧不行?还是学习没有努力?
对孩子心中的烦恼,家长应和老师配合,给予及时的疏导和消除。对孩子的每一个优点,每一次进步,家长都应给予鼓励和赞扬,以增强孩子的自信心。家庭应是孩子学习和生活的平静港湾,家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境,使孩子能有一个健康的心理进行复习备考。
要多与老师联系。客观上讲现在的家长和学校接触与联系较少,传统的家访活动基本没有了。因此父母了解孩子在学校的表现情况的机会和途径也少了,希望家长主动与学校联系沟通,既不能完全听从于教师,也不能固执己见,家长要充分相信教师,努力充当学校、教师、孩子之间的“中间协调人”。
对此,我希望在座各位家长做到三要三不要:
不要叨唠:整天把高考挂在嘴边,时时对孩子说,要抓紧时间复习,其实孩子的心理也非常紧张,越说孩子越紧张,越说孩子越烦躁。不要威胁:一些家长为了给孩子制造压力,就威胁孩子,“考砸了,我们就不管你了”,诸如此类,会使孩子产生恐惧心理,不利于孩子复习。
不要盲目给孩子买辅导材料:家长对学校复习的程序和内容并不了解,认为复习辅导材料越多效果越好,结果是冲淡了老师的复习计划,只能给孩子额外地增加压力。
要教育注意孩子的饮食和睡眠:吃,要搭配好营养,睡,晚上复习不要过分熬夜,如果当天精力好并且不影响第二天的学习,适当加班是可以的。
要学会欣赏孩子,善于发现他们的闪光点。试想,当一个孩子认识到自己也同样很优秀,当他内心成才成功的欲望被激起时,能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,要对他们说你能行,你是好样的。事实上,孩子们并不在乎家长给自己买了多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就会使他们很满足,从而充满学习的动力。