七年级上册英语第一单元自我介绍。
伴随着各行各业的衍生,我们动不动就要写一些文章,范文在我们的生活中随处可见,值得参考的范文有哪些?为此,小编花时间整理了七年级上册英语第一单元自我介绍,仅供参考,大家一起来看看吧。
七年级上册英语第一单元自我介绍
Hello, my name is [insert name]. I am [insert age] years old. I am a student in [insert grade and class]. I am interested in [insert interests or hobbies]. My favorite thing to do is [insert favorite thing to do]. I am also good at [insert skills or abilities]. I am a [insert description of yourself] person and I am looking forward to meeting new people and making new friends.[OK语录网 Www.968OK.COm]
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七年级英语自我介绍700字通用
本文为中学范文网推荐专题“七年级英语自我介绍”相关内容。
身处一个新环境时,向大家介绍自己非常之有必要,自我介绍是日常语陌生人建立关系的一种手段。那么自我介绍有什么格式呢?也许"七年级英语自我介绍"就是你要找的,欢迎大家参考阅读。
七年级英语自我介绍【篇1】
Hello everybody,Im _X.I am a lively and lovely girl/boy.I like sports very much,such as badminton.I usually play badminton with my classmates together after class.Playing badminton is not only physical exercise, and harvest friendship.We can get more joy in it.
I love studying,too.English is my favourite subject.Because I have a dream,a great dream.It is to study abroad.Now I work hard for my dream to learn English well.I also like other subjects.I feel that learning is a pleasure,isnt it?
In short,I am a love life, love of learning.This is a true self.
七年级英语自我介绍【篇2】
I am a boy.My name is Sheng Qiyun.I am a pupil in Pingjiang school in Suzhong.I like play table tennis very much,and I like swimming,too.I go to school five days every week.
My school is not far from my home,and it is a nice school.There are 3000 teachers and 7000 students in my school.There are 300 classes in my school.My English teacher is tall, my PE teacher is tall,too.I love them a lot.Welcome to my school.
七年级英语自我介绍【篇3】
Good afternoon, teachers! My name is YangXiaodan. I`m 13 now. I`m from Class2 Grade 5 of TongPu No.2 Primary School. My English teacher is Miss Sun. She`s quiet and kind. She`s short and young. My good friend is ZhangBingbing. She`s 12. She`s tall and pretty. We`re in the same class. We both like English very much. I like painting , listening to music, playing computer games and reading books. My favourite food is chicken. It`s tasty and yummy. I often do my homework and read books on Saturdays. This is me. Please remember YangXiaodan. Thank you very much!
七年级英语自我介绍【篇4】
My name is ---.I have a happy family.There are three people in my family.They are my father,my mother,and I.They love me,and I love them,too.I like having any food.My favourite food is potatoes.They are very delicious.I usually have it for my lunch.And Im a basketball player.
I like basketball very much.I have a dog called ---.He only eats meat.I often play with it.And he always runs around me.We are good friends.Thats me.Let us be friends.
七年级英语自我介绍【篇5】
Hello everyone. My name is .... I am a student of Grade 7 . I am an outgoing , lovely girl and I am so welcomed by my friends and my classmates.
t friend, xiao hai. She is very interesting and lovely too. She often tells funny stories and always make me laugh. We often play together.
I like action movies. I think they are exciting and interesting. I often go to the movies with my friends on weekends. I can aslo play the violin and have won many prizes in the competitions. I take violin lessons twice a week. It is a little hard for me but I am very happy , because I have a dream. I want to be a great violinist one day.
Thank you.
七年级英语自我介绍【篇6】
I am ___. I was born in ___. I graduate from ___of Urban Construction. I started learning English since I was 13 years old.My father is a farmer . And my mother is a housewife. I am the youngest one in my family. My brother have a lot of American friends. That’s why I have no problem communicating with Americans or others by speaking English.
In my spare time, I like to do anything relating to English such as listening to English songs, watching English movies or TV programs, or even attending the activities held by some English clubs or institutes. I used to go University for a short- term English study. During that time, I learned a lot of daily life English and saw a lot of different things.
I think language is very interesting. I could express one substanceby using different sounds. So I wish I could study and read more English enlarge my knowledge.
七年级英语自我介绍【篇7】
my name is . there are 4 people in my family. my father is a chemistry teacher. he teaches chemistry in senior high school. my mother is an english teacher. she teaches english in the university. i have a younger brother, he is a junior high school student and is preparing for the entrance e-am.
i like to read english story books in my free time. sometimes i surf the internet and download the e- books to read. reading e- books is fun. in addition, it also enlarges my vocabulary words because of the advanced technology and the vivid animations.
i hope to study both english and computer technology because i am interested in both of the subjects. maybe one day i could combine both of them and apply to my research in the future.
七年级自我介绍英语(精选10篇)
不知道你有没有在找自我介绍呢? 开始一个新的环境, 自我介绍是表达自己的一种方式。针对您所需的资料“七年级自我介绍英语”以下是一些相关的资源,欢迎你来品鉴本文!
七年级自我介绍英语 篇1
我叫____,今年10岁了,不胖不瘦,眼睛大大的,睫毛长长的,鼻子高高的,皮肤比较白,长得可帅啦!认识我的人都叫我“小洋人”。我的胳膊和腿上的肌肉可有劲啦!我还能扛起一袋大米呢!我不光有劲儿,跑的也很快,我已经连续两年被选为我们班的接力赛运动员啦。
我喜欢穿蓝色和红色的衣服,我还有很多爱好,爱打羽毛球、爱旅游、爱阅读、爱学英语和写作文,其中我最喜欢的就是阅读和写作文了,我的书架上摆满了琳琅满目的课外书籍,有科普知识、历史故事、动物文学,数不胜数。我还有一个习惯就是每天晚上睡觉前都会看一会书,有时候,看着看着就入迷了,每次都是在妈妈的催促之下恋恋不舍的放下我心爱的书。当我读到一些优美的句子、词语时还摘抄在本子上,这样日积月累,我“肚子”里的词汇就增加了,也提高了我写作文的水平。因为平时我喜欢读书,所以特别喜欢写作文,一有空我就会拿张纸,找好笔,开始我的创作了。
大家都说我长得文静,但有时候也会和同学们闹一点小矛盾,但总是过不了多久又和好如初了。
这就是我,即文静,又爱学习的我,大家对我是不是已经有了了解,希望大家能多和我交朋友。
七年级自我介绍英语 篇2
当来到一个陌生的`地方时,我们通常会被要求作自我介绍,通过自我介绍可以得到他人的欣赏。那么自我介绍要注意有什么内容呢?下面是小编为大家收集的20xx七年级英语自我介绍作文,希望能够帮助到大家。
Dear Kate,
My name is Jack. I'm 13 years old. And my birthday is January 2nd. I'm from China. I think China is a great country. I speak Chinese and a little English. And I like reading books very much. I want to be a reporter when I grow up.
And here is my photo. I'm short and a little bit heavy. I have short straight black hair. And I have two big eyes. I often wear a pair of glasses. I'm not very cool, but I think I'm friendly.
I live in Ruian now. It's a beautiful city. In my neighborhood, there is a school and near the school, there is a supermarket. It's a good place to go shopping. I often go shopping with my mother. Next to the supermarket, there is a small but beautiful park. I usually read books there in the morning. Welcome to Ruian. Can you write to me soon?
Best wishes,
Jack
七年级自我介绍英语 篇3
My name is Wang Lili, I also have an English name, you can call me Monica. I am 13 years old. I am from Changchun. It is the largest city in Jilin province. I love my city very much. I just graduated from a primary school. In primary school, I like all the subjects. In junior high school, I will learn many new subjects, I think I will like them. I like English very much, so I learn it very hard.
我的名字是王丽丽,我也有一个英文名字,你可以叫我莫妮卡。我13岁了,我来自长春。长春是吉林省最大的城市。我特别喜欢自己的城市。我刚从一所小学毕业。在小学,我喜欢所有的课程。在初中,我会学习很多新课程,我想我会喜欢这些课程。我非常喜欢英语,所以我努力学习英语。
七年级自我介绍英语 篇4
大家好~我叫_X(大名),平时大家可以叫我小依(小名),今年刚好14岁了。说道自己的性格,其实我自己也不是很清楚,有的时候很细心,有的时候很粗心.有时候的很暴躁,也有时候的很耐心.(这话打上去很有个性的,挺脱俗的)
我平时最喜欢的事是坐在自己的书桌前,拉开窗帘,让温暖的阳光照在身上,塞上耳机,播放自己最喜欢的音乐《_X》(这里一定要是抒情歌曲),之后握起一枝笔,在自己的本子上记录下自己的心情、体会、经历,那样我会感觉很安逸~~其实我还有一门“本领”,那便是“P图”,那时一种在网络上已经是十分受欢迎的一门美化照片的技术,如果同学或老师需要,我一定会让他们的照片更加阳光、靓丽~要说我这人的毛病,那就是“懒”了,因为我一直不喜欢运动,所以体育成绩一直不是很好,新学期我会坚决改掉这个坏毛病。接下来要进入初中生活了,怎么说呢,心中既有向往又有一种莫名的恐惧,呵呵~反正都是要面对的,我不如怀揣着一颗乐观的心去接受它吧~~面对这么多的新同学,我很有信心成为他们每一个人的知心朋友~谢谢~
Hello ~ I am _X (name), usually you can call me little by (name), just 14 years old this year. He said the character, actually I am not very clear, sometimes very careful, sometimes very careless. Sometimes very irritable, sometimes very patiently. (this play it is a personality, very refined)
I most love it is sitting on his desk, opened the curtains and let the warm sunshine in the body, plug the headset, to play their own most love music (here if, after holding the lyric songs) a pen, a record of his own mood in his book. That experience, so I will feel very comfortable ~ ~ in fact I have one skill, that is P, then in a network is a beautiful photos of the technology is very popular, if the students or teachers, I will make their photos more beautiful ~ sunshine. I say this one problem, that is lazy, Because I didnt love sports, so sports performance has not been very good, the new semester I will resolutely get rid of the bad habit. Next to enter junior high school life, how to say, the heart is yearning and have a sense of fear, oh ~ anyway, I dont have to face, such as with a optimistic heart to accept it, in the face of so many new students, I am confident that every one of them become intimate friends ~ ~ thank you
七年级自我介绍英语 篇5
大家好!我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做一下自我介绍吧。
我叫刘国桐,今年10岁了,不胖不瘦,眼睛大大的,睫毛长长的,鼻子高高的,皮肤比较白,长得可帅啦!认识我的人都叫我小洋人。我的胳膊和腿上的肌肉可有劲啦!我还能扛起一袋大米呢!我不光有劲儿,跑的也非常快,我已经连续两年被选为我们班的接力赛运动员啦。
我喜欢穿蓝色和红色的衣服,我还有许多爱好,爱打羽毛球、爱旅游、爱阅读、爱学英语和写作文,其中我最喜欢的就是阅读和写作文了,我的书架上摆满了琳琅满目的课外书籍,有科普知识、历史故事、动物文学,数不胜数。我还有一个习惯就是每天晚上睡觉前都会看一会书,有时候,看着看着就入迷了,每次都是在妈妈的催促之下恋恋不舍的放下我心爱的书。当我读到一些优美的句子、词语时还摘抄在本子上,这样日积月累,我肚子里的词汇就增加了,也提高了我写作文的水平。因为平时我喜欢读书,所以特别喜欢写作文,一有空我就会拿张纸,找好笔,开始我的创作了。
大家都说我长得文静,但有时候也会和同学们闹一点小矛盾,但总是过不了多久又和好如初了。这就是我,即文静,又爱学习的我,大家对我是不是已经有了了解,希望大家能多和我交朋友。
七年级自我介绍英语 篇6
my name is . there are 4 people in my family. my father is a chemistry teacher. he teaches chemistry in senior high school. my mother is an english teacher. she teaches english in the university. i have a younger brother, he is a junior high school student and is preparing for the entrance exam.
i like to read english story books in my free time. sometimes i surf the internet and download the e- books to read. reading e- books is fun. in addition, it also enlarges my vocabulary words because of the advanced technology and the vivid animations.
i hope to study both english and computer technology because i am interested in both of the subjects. maybe one day i could combine both of them and apply to my research in the future.
hello, everyone. i can tell you about me! i am a happy girl. my name is nina, i am 12 years old this year. my hobbies are singing and dancing. i usually play basketball on saturday. i want to grow up to be a doctor .i didn’t like playing video games, but i like reading some books .i ride bike to school .i go to school from monday to friday. i am a good student in my school .because i so like study .i am good kid too, do you know? i usually do homework, help my family. my cook food is tasty .i like cat my favorite season is fall. i like warm and sunny. i so like red. this is me! what about you?
大家好。我可以告诉你关于我的!我是一个快乐的女孩。我叫妮娜,今年12岁。我的爱好是唱歌和跳舞。我通常在星期六打篮球。我想长大后成为一名医生,我不喜欢玩电子游戏,但我喜欢读一些书,我骑自行车上学,我从星期一到星期五上学。我是一个好学生,因为我很喜欢学习,我也是一个好孩子,你知道吗?我通常做家庭作业,帮助我的家庭。我的烹调食物很好吃,我喜欢猫,我最喜欢的季节是秋天。我喜欢温暖和阳光。我很喜欢红色。这是我!你呢?
hi, everybody, my name is li qing, 12 years old. i come from dongfeng dong road primary school, yuexiu district. i was the only child, but i am a happy gir. i like sports, especially like playing badminton. and i studied very hard. i often have to a.
this is me. i hope we can become friends.
嗨,大家好。我叫李清,今年12岁。我来自越秀区东风东路小学。我是独生子女。但我是一个快乐的女孩。我喜欢运动,特别是喜欢打羽毛球。而且我学习很努力。我经常得a。
这就是我。希望能和大家成为朋友。
my name is lin and i'm from china. right now, i'm a student. i study very hard every day. i like going to school because i'm eager to learn. i enjoy learning english. it's my favorite class. i like to make friends and i get along with everyone. this is the introduction i give whenever i meet new people. it tells people a little bit about me and about what i like to do.
我的名字是林,我来自中国。我现在是学生。我每天都很用功念书。我喜欢上学,因为我渴望学习。我喜欢学英文。那是我最喜欢的课程。我喜欢交朋友,而且我和每个人都处得很好。这就是我每次认识新的人时,所作的自我介绍。它可以告诉别人一点关于我的事,还有我喜欢做什么。
hello,everyone. my name is giffer and i'm 12-year-old .i am very pleased to be admitted to the xicheng foreign language school. my favourite subject is chinese and english. my hobby is blown flute and reading. there is also a very good orchestra here. the school orchestra and this will allow me to learn a lot of knowledge in this three years. i want to study well. to give our parents and ourselves a satisfactory answer at this holiday. i took part in the training of the orchestra. participated in the torch relay task. i will learn a lot and i hope that i can learn more knowledge at this secondary school.
参考译文:
大家好,我叫giffer,今年12岁。很高兴今年考上了西城外国语中学。我喜欢的科目是语文、英语、我的爱好是吹长笛、看书。在这里也有一个很好的管乐团.这个学校和这个乐团能让我学习到很多知识.在这三年里。我要好好学习,给自己和家长一个满意的答卷,在这个假期,我参加了管乐团的训练,参加了火炬传递的任务,学到了很多东西,我希望我能在这所中学学到更多的知识。
七年级自我介绍英语 篇7
七年级的英语自我介绍篇一
My name is XXX. I`m a XXX-year-old boy. I`m a student of Class Four, Grade Seven in the No.3 middle school from Luo yang . My study is well. I`m tall and strong. I`m a diligent boy. I study hard at all my lessons. My dream is to be a knowledgeable man. I know it`s very hard. The way is very long. But I will try my best to do it well. And I belive myself. I have many hobies. They are reading, running, swimming, playing, basketball, climbing and playing table tennis. Everyday I all need some time to reading. On Saturdays I play basketball or play table tennis with my friends. In my free time, sometimes I help my mother with housework or do what I want to do. I have a colorful life!
七年级的英语自我介绍篇二
Me Hello,everybody!My name`s Kevin Bill.I am a 15-year-old boy and I am from China.My favorite movie are Rush Hour and Mr.Bean.Do you know them?I think they are exciting action movie and interesting comedy .My English teacher is a beautiful teacher and she`s always friendly to us.Her favorite sport is basketball and we always play basketball together.My favorite music is pop and my favorite fruits are apples and grapes.And Sunday is my favorite day.How about you ?What`s your name?
七年级的英语自我介绍篇三
Good morning, first, it's my pleasure to take this interview.My name is ****, i graduated from **** this year. In the school , my major is ***.
I like basketball, although i have no enought time for exercise, but i always play it once a week. In addition, computer is my other hobby.i m easygoing.During those school years, i not only learned the theory knowledges but also the interpersonal relationship,which is one point that made me proud .
七年级自我介绍英语 篇8
My Chinese name is Peng Wanjun and English name is Alice. I'm a girl in my 12 years old. I like singing and acting. Besides, I like doing sports. Table tennis is my favorite sport. I have a brother and a sister. They are middle school students. I study in Xing Gong Primary School. I'm in Class Two Grade Four. I have three best friends. They are Huang Yue, Xia Yu and Wang Tongtong. We have many things in common. Do you like me?
我的中文名字叫彭万军,英文名字是爱丽丝。我是一个12岁的女孩。我喜欢唱歌和表演。另外,我喜欢运动。乒乓球是我最喜欢的运动。我有弟弟和姊姊。他们是中学生。我在兴工小学学习。我在四年级二班。我有三个最好的朋友。他们是黄阅,夏雨和王彤彤。我们有很多共同之处。你喜欢我吗?
看了初中七年级英语自我介绍的还看了:
七年级自我介绍英语 篇9
Hello everyone. My name is XX. I am XX years old. There are three people in my family. My father is a manager in a company. He works from 9 a.m. to 5 p.m. everyday. My mom is a nurse. She works in the hospital. Sometimes, she has to work at night. I sometimes watch TV shows with my family. I am in Class XX Grade YY. There are XX people in my class. I sometimes play ballgames with my classmates after class.
大家好。我的名字是XX.我XX岁。我家里有3个人。我爸爸是一家公司的经理。他每天9点到5点上班。我妈妈是护士。她在医院工作。有时候她不得不晚上工作。我有时候和家人一起看电视剧。我在YY年纪XX班级。我班里有XX人。我有时候放学以后和同学一起玩球类游戏。
I'm in Class( )Grade seven of( )school. 我在( )学校7年级( )班级
My hobby is( ) 我的兴趣是( )然后写一下原因.
My favourite subject is( ) 我最喜欢的科目是( ) 然后写一下原因.
I hope that every of you will love me. 希望大家能喜欢我。
My name is XXX.And I'm 13 years old.My hobbies are singing,dancing and
drawing pictures.And I'm a sanguine person.My favourite stars are Shu Chang and JJ Lam.I like playing computer game and reading classic
in the rest.I'm studying at Xiao Shi Zhong Xin school.
My name is Liu yang.I`m a thirteen-year-old boy.I`m a student of Class Four,Grade Seven in the No.3 middle school from Luo yang .My study is well.I`m tall and strong.
I`m a diligent boy.I study hard at all my lessons.My dream is to be a knowledgeable man.I know it`s very hard.The way is very long.But I will try my best to do it well.And I belive myself.
I have many hobies.They are reading,running,swimming,playing,basketball,climbing and playing table tennis.Everyday I all need some time to reading.On Saturdays I play basketball or play table tennis with my friends.
In my free time,sometimes I help my mother with housework or do what I want to do.
I have a colorful life!
翻译:
我叫某某,我13岁,我的爱好是唱歌,跳舞和唱歌。
画画。我是一个乐观的人。我最喜欢的明星是舒张林俊杰。我喜欢玩电脑游戏和阅读经典
在休息,我在小诗学校学习初一英语自我介绍范文带翻译初一英语自我介绍范文带翻译。
我的名字是杨柳。我` M一个十三岁的男孩。我是一个学生四班,七年级第三中学从罗阳。我的学习是好。我高大和强壮。
我的梦想是成为一个知识渊博的人初一英语自我介绍范文带翻译自我介绍。我知道它是非常困难的。方式是很长的。但我会尽我的努力去做它好。我相信自己。我有很多hobies。他们阅读,跑步,游泳,玩,篮球,爬山和打乒乓球。每天我都需要一些时间来阅读。星期六我打篮球或与我的朋友们打乒乓球。
在我空闲的时间,有时我帮妈妈做家务,或者做我想做的事。
我有一个丰富多彩的生活!
七年级自我介绍英语 篇10
大家好!我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做一下自我介绍吧。
我叫刘国桐,今年10岁了,不胖不瘦,眼睛大大的,睫毛长长的,鼻子高高的,皮肤比较白,长得可帅啦!认识我的人都叫我“小洋人”。我的胳膊和腿上的肌肉可有劲啦!我还能扛起一袋大米呢!我不光有劲儿,跑的也很快,我已经连续两年被选为我们班的接力赛运动员啦。
我喜欢穿蓝色和红色的衣服,我还有很多爱好,爱打羽毛球、爱旅游、爱阅读、爱学英语和写作文,其中我最喜欢的就是阅读和写作文了,我的书架上摆满了琳琅满目的课外书籍,有科普知识、历史故事、动物文学,数不胜数。我还有一个习惯就是每天晚上睡觉前都会看一会书,有时候,看着看着就入迷了,每次都是在妈妈的催促之下恋恋不舍的放下我心爱的书。当我读到一些优美的句子、词语时还摘抄在本子上,这样日积月累,我“肚子”里的词汇就增加了,也提高了我写作文的水平。因为平时我喜欢读书,所以特别喜欢写作文,一有空我就会拿张纸,找好笔,开始我的创作了。
大家都说我长得文静,但有时候也会和同学们闹一点小矛盾,但总是过不了多久又和好如初了。
这就是我,即文静,又爱学习的我,大家对我是不是已经有了了解,希望大家能多和我交朋友。
七年级英语上册第二单元教学反思
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七年级英语上册第二单元教学反思
七年级英语上册第二单元的教学反思如下:
1. 让学生参与课堂活动:在课堂上,教师应该鼓励学生参与课堂活动,例如回答问题、分享想法、进行小组讨论等。通过这种方式,学生能够更好地理解课程内容,同时也能够锻炼他们的沟通能力和合作精神。
2. 提供多样化的学习资源:教师应该提供多样化的学习资源,例如书籍、视频、网络课程等。这些资源能够更好地帮助学生理解课程内容,同时也能够提高他们的学习兴趣。
3. 注重学生的反馈:教师应该注重学生的反馈,例如他们的回答、表现和表现评价等。通过这种方式,教师能够更好地了解学生的学习情况和需求,从而做出相应的调整和改进。
4. 采用多种教学方法:教师应该采用多种教学方法,例如讲解、演示、小组讨论、角色扮演等。这些教学方法能够更好地帮助学生理解课程内容,同时也能够提高他们的学习效果。
5. 培养学生的语言能力:语言学习不仅仅是记忆单词和语法规则,更重要的是培养学生的语言能力。教师应该注重培养学生的听、说、读、写能力,例如通过听力练习、口语练习、阅读和写作练习等方式,不断提高学生的语言能力。
总结起来,教师在教学过程中应该注重学生的需求和反馈,采用多种教学方法,不断提高学生的语言能力,从而让学生更好地掌握英语知识。
七年级自我介绍精选
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七年级自我介绍(篇1)
我叫任振远,今年13岁了。我的头发黑黑的,眼睛大大的,睫毛长长的,显得非常有精神,大家都说我是一个帅气的男孩。
我的爱好是打游戏。因为打游戏影响学习,所以爸爸设了一个开机密码。不过我自有办法,只要爸爸一打开电脑,我就趁他忙的时候偷偷再创建一个密码,这样,就有两个开机密码了。爸爸妈妈不在家的时候,我就用我偷偷创建的密码打开电脑玩游戏。有一次被妈妈发现了,就把我的密码删除了,我知道后气急败坏。然后,我又偷偷的设了一个新密码,妈妈一直留心删我的密码。我没办法了,只好平时表现得特别好,妈妈才让我玩一会儿。
我的性格是勇敢。有一次,我去抽血,有的人非常害怕,但我勇敢的伸出了胳膊让阿姨抽血,一点儿也不怕疼,这就是我的性格。
这就是我,一个淘气又聪明的男孩。
七年级自我介绍(篇2)
我是个女孩,大家都说我长得白白嫩嫩,外表看起来很柔弱,但是,我做事时却雷厉风行,对自己和别人要求严格,程度绝不比男生差。比如,作为班里的小组长,在收作业时,如果有人想在我的面前蒙混过关,我一定不会轻易放过,要让这些不交作业的同学无所遁形。也正是这种泼辣劲,班里的同学给我冠上了“小辣椒”的称呼。
我每天都会收齐自己小组同学的作业,并认真检查。谁没交作业,谁的作业没做完,谁到早上才开始抄同学的作业,都逃不过我的“火眼金睛”。有一天,我由于生病到医院去做检查,直到下午才回到学校,看见桌子上放着同学们的英语作业本。我想看看我们组是不是全都交了,便一本一本地仔细查看,最后发现组里的两只“小懒虫”——黄磊和许志铭还没交作业。我先到许志铭那儿,他看着我,显得很害怕,结结巴巴地说:“我……没带……”“没带?你说得好听!要是战士上战场打仗,没带兵器,能打胜仗吗?”就在我向许志铭发脾气的时候,黄磊正在偷偷地抄其他同学的作业,我忽然一转身,一把就把他的胳膊抓住了:“别抄了!自己的作业要自己写,否则大家都抄别人的作业,老师留作业还有什么意义!”在我的监督下,他俩只好乖乖地自己写起作业来……
我不但对班上的同学“辣”,对其他班的同学也同样“辣”。有一次,我值日倒完垃圾回来,正碰到一位男同学从我们班教室门口走过。他边走边把手里的纸扔到地上。我立刻走上前大声地对他说:“把地上的纸捡起来!”他看我是一个女生,就斜了我一眼,露出不屑的表情,继续向前走,嘴里还嘟囔着:“你管得着吗?”我一听就火了,跑到他面前,伸出手拦住他的去路:“乱扔垃圾是不文明的行为!如果每个人都乱扔垃圾,世界会变成什么样?你今天不捡起来就别想从这过去!”他只好恨恨地看了我一眼,然后乖乖地把地上的纸捡起来,扔到了垃圾桶里。
别看我是一名女生,但是我觉得自己做事的态度绝对不比男生差,因此,我也很喜欢“小辣椒”这个称呼。
七年级自我介绍(篇3)
七年级关于自我介绍的作文
来到了初一的我们,你是怎么介绍你自己的呢?下面来看看语文迷网整理的这就是我的自我介绍吧。
自我介绍的作文一
我叫袁诗雨,是一名普普通通的农村女孩,我喜欢唱歌、画画、写故事。
我很懒,不愿意写作业。但一玩起来,我总是最活跃的一个。我很活泼、好动、阳光、乐观。我像是古人的“不以物喜,不以己悲”的性格。我很仰慕古人的才华,这也影响到我喜欢语文喜欢的如痴如醉。
在班级里,我是一个时时刻刻不能空闲的女生。我总是喜欢加入任何的活动,上课总是最爱发言的一个。我很喜欢语文课,因为语文老师是一个很好相处的人;我不喜欢英语,虽然英语老师很疼我。我心目中也有自己的女神——刘诗诗。因为我觉得她很漂亮很有趣。
我长得并不出众,但很爱笑。我总是认为:哭是一天,笑也是一天,与其愁眉苦脸的过完一天,不如开开心心的过一天。可妈妈总是说我在为自己缺心眼找借口。
在班级里大家一致的认为我是“女汉子”,我也不知道为什么,大家见到我,都不会惹我。有时有人说我欺负她,而另一个人却说,我打不过他。
我最大的特点就是一个字“说”。不是我吹牛,要说这个“说”呀,有几个人比得过我。我还喜欢看电视,每当有什么好节目,我总是第一个冲到电视机前观看。我几乎什么都看:新闻联播、电视剧、动画片。我就是一个十足的电视迷。我还喜欢看小说,我可是班级里公认的才女!别看我不爱学习,我的成绩也不赖,大榜70之前一定有我。
总之,我就是这样一个活泼、开朗、爱说话的一个女孩子。
自我介绍的作文二
大家好,我有一个好听的名字叫李天娇,我想爸爸、妈妈给我起这个名字也许是想让我变成天之骄子那样出类拔萃吧!我现在已经12岁了,是个活泼、好动的女生。如果想更深层的了解我的话,就往下读吧!
我的外貌是极不出众的,短头发,因为妈妈说要是绑辫子的话,头发被皮套紧紧的绑着,该不聪明了,因此我剪成了短发。我的脑门和后脑勺很突出,大人们都说:“这孩子一定很聪明”。我是一张瓜子儿脸,淡淡的眉毛下面还有一对乌黑发亮的小眼睛,别看我眼睛小,但是很有神。高鼻梁下面还有一张不大不小的红嘴唇。
我的爱好五花八门,其中我最喜欢画画了。我是学国画的,刚开始我很讨厌画画,可妈妈非逼着我学,没办法,小孩子是拧不过大人的,可是学着学着我就改变了我的观念,因为我刚开始不喜欢画画,妈妈就把情况告诉了老师,老师就用特别的方法来“对付”我,在我刚开始画画的时候,老师让我画蝴蝶,刚开始画的时候不怎么像,于是老师就说:“你画的蜻蜓怎么那么像虫子呢?”听到老师的话,我并没气馁,从此我天天画,终于有一天,我画的画变的栩栩如生、婀娜多姿,老师的脸上露出了满意的笑容。
我是一个品德优良的孩子,我最大的特点就是有爱心。记得在刚刚过去的这个寒假,我和爸爸、妈妈还有大姨去姥姥家。到了那里,我把手中的东西放下就去了院子里,眼前的一幕使我惊呆了:一只小猫的一条后腿没了,当时我很想收留它。于是我就问姥姥:“姥姥你能不能收留这只可怜的小猫呢?”姥姥摇了摇头。 “求求你了姥姥,它真的太可怜了。”我用哭似的语气说,姥姥终于答应了。我飞快的把小猫抱到屋里给它喂食,并给它取了一个名字叫“叮当”。
这就是我,一个真实、有爱心的我。怎么样,你们了解我了吧!
自我介绍的作文三
就是我,身体瘦瘦的,个子高高的,眼睛大大的,只是大大的眼睛上还安了一扇“窗户”
五岁时的我顽皮懂事,有一次吃完晚饭,妈妈就开始收拾碗筷,因为看见妈妈洗碗轻松惬意的样子,就好像在玩水一样,所以我就很想“玩”一次,于是我就抢着跟妈妈洗碗,结果因为力气小,把一个鱼盘打碎了。我傻傻的站在那里,眼泪在眼圈里打转,等待着爸爸妈妈的批评,可是等来的却是安慰:“没事,闺女,你还小呢,以后长大了就可以帮助妈妈做很多家务活了。”听了妈妈的话,我希望自己快点长大,就可以帮妈妈干活了,五岁时的我懵懵懂懂的渴望着快点长大……
七岁时的我,遇到了人生第一次悲伤,几年后又经历了人生的.第一次生离死别,也知道了悲伤两字的意义。
我七岁那年,妈妈病倒了,可是她乐观的态度,让我佩服,就像没有生病一样。妈妈历经四年的病痛折磨,最终还是离开了我,记得那是个秋天的深夜,疲惫一天的爸爸在我和妹妹的房间睡着了,奶奶和姥姥陪着生病的妈妈,不记得是几点钟了,奶奶把爸爸叫醒,我躲在被窝里,偷偷的听到大人们的对话,大概知道了妈妈已经走了,我默默的流着眼泪,强忍着不哭出声音,因为我不想让爸爸看见我的样子,那样他会更伤心的,几年来,为了给妈妈治病,爸爸奔波劳碌,已经心力憔悴,可是再怎么努力,我们都没有把妈妈从死神的手里夺回来。妈妈去世了,她的离开对我打击很大!之后的日子里,我没有了笑容,只有悲伤,我的成绩直线下滑。直到去年,又开始了新的生活,为了这个家的完整,为了我和妹妹能有人照顾,爸爸又结婚了,我有了新妈妈,十一岁的我,又有了一分担心。不知道新妈妈会不会像电视剧里的后妈一样,有时候做梦都会被面孔狰狞的“后妈”吓醒,但是后来,事实证明我是错的,这个“后妈”对我们很好!我又重新有了幸福的生活!
现在的我上七年级了,由于家离学校远,所以我要住校,一星期回家一次,每周末回家妈妈都会给我做好多好吃的,她不但关心我和妹妹的学习,生活上也无微不至的关心我们,尤其在学习上,她更加严厉的要求我们,后来妈妈又给我生了个小弟弟,非常可爱,有趣,每周末放假回家,小弟总是对着我笑,可能是因为我住校,他会想我吧?哈哈,有时候想到小弟,我都会不自觉的笑,我感觉现在的自己真的太幸福了,比别人又多一个爱我的妈妈,有弟弟妹妹,唉,无形中也有了压力,爸爸妈妈总说我要做弟弟妹妹的榜样,所以我在各方面都更加严格的要求自己。
这就是我,一个真实的我。
七年级自我介绍(篇4)
您好,我是来自11级朝鲜语系的郭冰清。自入学以来,我有幸通过竞选成为班级团支部的宣传委员,并努力为大家服务,向大家宣传团知识。作为一名团员,我积极参加团的活动,正确行使团员权利,积极履行团员义务。因此,我志愿申请“优秀团员”称号。
初入学,我不但成为班级的宣传委员,也有幸通过竞选成为学生会文娱部的一员。我参与了院迎新晚会的组织工作,并积极进行本班级的宣传工作。初中时,我担任班级的学习委员,高中时担任班级宣传委员。通过几年来的锻炼,我学会了如何与人沟通,如何处理人际关系和如何有效、合理的解决问题,并诚信尽心用心的为同学服务。
在做好本职工作的同时,我也努力认真的学习本专业知识,积极提高个人学术修养及专业能力。在生活上,我与同学、室友相处融洽,拥有良好的沟通及互动,在生活上相互照顾,在学习上相互帮助。在思想政治方面,我在初入学便向组织递交了入党申请书,表明了我入党的愿望与决心。在实践过程中,积极履行在申请书中对自己提出的要求,为更好的为同学服务做准备。学无止境,作为一名团员,我要做的就是不断适应时代发展,跟上时代的步伐,不断扩充自身的知识储备,提高自身素质。
七年级自我介绍(篇5)
我叫索艺航,是一名刚刚辞别小学,紧张又期盼地迈入初中的小丫头。乍一听我的名字,很多人可能会误判为我是个男孩,但我的的确确是一个有着一头乌黑长发、齐肩马尾、平整刘海、脸上有小酒窝、且腼腆的小姑娘。
读书是我业余爱好中最喜欢的其中之一。在我家的书桌上、床头边、沙发旁、窗台上,到处都会看到书的影子。要问我为什么喜欢读书,还要从儿时妈妈给我买的绘本开始。绘本的画面色彩斑斓,我一下子就被吸引住了。妈妈常常在我安静下来的时候给我讲故事,那时的我似懂非懂,常常把自己代入到故事里去,比如小鹿找不到妈妈,我便体会到他伤心难过的情绪。灰姑娘被继母虐待,我愤愤不平的心情……就这样,我迷恋上了故事,有时故事里的画面还会展现在眼前久久不愿离去,当我认识字后记忆最深刻的一本书是《假如给我三天光明》,它激励着我,哪怕是身体残缺,在努力奋斗的路上也丝毫不能妥协,虽然路上布满了荆棘,只要自己有目标、不轻言放弃,梦想终有一天会实现,成功不会辜负不屈不挠的你。
每当我闲暇或力不从心、倍感压力的时候,此时的我便会不由自主的来到画架旁,拿起放在架子边削了又削的画笔,坐在画板旁不停地来回挥动着手臂,画了擦、擦了又画,乐此不疲,直到自己满意为止。画画总会给我带来轻松的感觉,随之而来的愉悦便会把烦恼赶到九霄云外,糟糕的心情自然而然就烟消云散了。偶尔翻看刚学画画时的作业和现在的画来作对比,从笨拙的形态到有点神似,再到现在的有模有样,收获感就会一股脑的涌上心间,更加坚定了我要好好画画的决心,此后便不可自拔了。
每本书都有它的独到之处,他们像坦诚、忠实的知己影响着我的一切。画画像一剂调味品,给我的生活带来了轻松和乐趣。
儿时在心中悄悄种下了一颗小小的种子,它正在发芽,长大,我期待有一天它的枝头会挂满我精心培育的果实!这就是我,一个热爱读书、酷爱画画、不轻言放弃的我。
七年级自我介绍(篇6)
我叫张琼才,现在在河甘肃省龙泉小学5年级学习,今年11岁。我家里有4口人,有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛,说不上是英俊,但也不算丑。圆圆的'脸蛋上,嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵长在两旁,一个鼻子镶嵌在脸蛋中央,一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸,即使有烦恼我也不会说出来。
我有个乐于助人的特点。记得有一次。我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:“老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说:“好,好。谢谢你,小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。
我也有一个爱好,爱看书。记得有一天上午,妈妈叫我剥蚕豆,我答应了。我一边剥蚕豆一边看书,妈妈看见了,哈哈大笑。我疑惑不解地说:“妈妈,你笑什么?”妈妈回答说:“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看,我也忍不住笑了起来,原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然,这是我的一个缺点。以后,无论做什么事情都要认真,全神贯注。
我呀,有时候也很马虎。比如在数学这一方面,举个例子说明:125×30=3750。用简便的方法就是125×3=375。我先这样算出结果,直接把“375”当成了得数,把积缩小了10倍。有时候,我还会把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!
我写完了作业,根本就不检查,才造成了许多错误。如果我检查了,有时候还会照着原来的抄写一遍的。当然是为了节省脑子嘛。我决定,以后要认真检查作业,保证没有错误才行。
七年级自我介绍(篇7)
我是来自七(4)班的z,是一个活泼开朗、热爱学习的女孩。在这一学年中,我积极进取,踏实学习,积极工作。
我在班级里成绩优异,身为学习部长的我更是以身作则,对自己听讲,努力汲取老师传授的知识,学习方面更是严格要求:认真完成每一次作业,珍惜课堂的每一分钟。在课余生活中,我钟爱书法,刻苦追求,坚持练习,今年市艺术节软笔书法比赛中荣获一等奖的好成绩;自上初中后,各类的比赛激发了我对数学的浓厚兴趣,我在全国数学联赛省三等奖以及在市“生活中的数学”比赛获得一等奖;每个周末都参加校民乐团排练,今年市艺术节合奏比赛中,校民乐团获得一等奖的殊荣。
在平日里,我热爱、关心集体,诚实守信,真诚待人,乐于助人,当同学有不会的题问我时,我都会耐心地回答他们,像小老师般不温不火。作为学习部长,积极履行职责,及时督促同学,帮助同学并汇报情况。在每次的爱心捐款以及义卖中,都能看到我的身影,小小的一笔数目却汇聚着我浓浓的爱心,对山区贫困儿童的关爱。
在校内,我身为学生会成员,积极参加各项活动,例如每次仪表检查、家长开放日管理等,在一次次活动中得到锻炼,令我受益匪浅。通过我的努力,我光荣加入中国共青团,参加团员活动,遵纪守则,遵守团规。
经过这一学年的不懈努力,获得的成绩给了我很大的鼓舞。相信自己在接下来的学期会更上一层楼。
[参考]七年级自我介绍
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当进入到一个陌生的群体时,往往需要你将自己介绍给别人,自我介绍是希望对方认识自己、了解自己、与自己建立联系。如何编写一段个性的自我介绍?你可以读一下中学范文网小编整理的七年级自我介绍,仅供参考,大家一起来看看吧。
七年级自我介绍【篇1】
大家好!我叫袁明吴,还差一个月我就是九岁的小男孩啦。我的星座是什么呢?哈哈,不知道吧!那我就告诉你:我是最灵活、最聪明的星座——双子座。
我有一双大而明亮的眼睛,一个高高的鼻子和一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出了两颗整齐而洁白的门牙,而且很像兔宝宝的牙,所以照相时只能抿着嘴笑。
出生于初夏的我,拥有口齿伶俐、思考速度快、灵活性高、反应速度快、有孝心等优点。比如说我在书上看到了一则暴笑的故事,我就会连比带划、栩栩如生的讲叙给我的家人听,让他们听了以后,笑的前俯后仰“昊昊,你太有才了,真是咱们家的开心果。”婆婆和爷爷老这么说。弄得我怪不好意思的,小脸会涨的通红的。通常这个时候我就会说:“呀!要吃饭了,我马上搬桌椅,再去盛饭。”然后一溜烟就跑了。
可是人没有十全十美的。比如我爱看电视,玩电脑游戏这类的。沉重的书包还是婆婆和爷爷帮我拎。哎,想起来还真惭愧!我应该懂事起来。我的体育方面很差,尤其是长跑,才跑了一半就筋疲力尽,一点力也使不出来!哎,看来我体育跟不上了!
长大了,我想做建筑设计师。我想建造人们想要的房来给人们带来幸福快乐!
我会把房屋设计得很漂亮,很有特色。有的像城堡,有的像王宫,有的像摩天大厦。。。。。。有的人喜欢运动,我就给他们设计功能齐全的健身房,有的人喜欢大自然,我就让他们的屋内有碧水蓝,花草树木,有人的喜欢童话般的世界,我就利用彩灯让他们的家如诗如画,如梦境一般。我会用我的智慧给人们带去温暖幸福、舒适美丽的家。为了这个理想,我要努力努力再努力,加油加油再加油的学习!
七年级自我介绍【篇2】
我叫XX,今年十三岁,刚上初二。
我个子中等,1,66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。
我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的'脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,我上课还总走神,不注意听讲。所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。
这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧!
七年级自我介绍【篇3】
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!
我的名字叫X铮,铮是金字旁加个争取的争,汉语里有词儿叫铁骨铮铮,形容人有骨气、有才气、意志坚定,而我的父母又想让我不要逞一时之能,与世无争之意,可见我的这个不仅善良正直,而且还很随和。
我的爱好很多,如“爬山、跑步、打羽毛球、划船、下棋、读书......在这么多的爱好中,我最擅长的是阅读和复原魔方。
阅读让我在书海里自由地翱翔。每当我看到《论证》《中庸》《大学》《孟子》这些文学作品就仿佛穿越时空,在和这些古圣先贤对话,一看到书中的精彩片段便会读上几句,久而久之便练就了一手朗读”绝活“:全新的内容,只要读上只遍,便可朗读的非常流利,甚至背诵。
我的另外一个爱好是复原魔方。复原一个被完全打乱的四阶魔方只需要5分钟,复原一个5阶魔方只需要10分钟。魔方不但锻炼手脑配合能力,还是一种休闲方式。如果你也想成为”魔友“欢迎一起来切磋切磋哦!
现在,我已经是一名中学生了,新的学期、新的环境、新的开始。我想毛遂自荐成为一名语文课代表,协助老师管理班级。虽然我还有缺点,但我会发扬优点、弥补不足,真正成为老师的`好助手,同学们的好伙伴。谢谢大家!
七年级自我介绍【篇4】
我是一个喜欢交朋友的人,很高兴现在这里把自己介绍给大家让更多的朋友认识我,我的名字叫xxx,来自xxx学校,性格外向,热情开朗,身体倍儿棒,吃嘛嘛香,爱好xxx,大家能够坐在这里是缘分,在接下来的三年当中,我们可以互相鼓励互相进步,为了走进理想的殿堂而共同努力,我也希望在学习之余可以给大家带去欢声,带去笑语,只要你们喜欢,我会做的更好,人无完人,如果我做错什么,也希望大家批评指出,我会积极改正,我也会尽自己最大的努力,为我们的集体做出贡献,谢谢大家,记住我呀,我的名字是xxx。
七年级自我介绍【篇5】
我叫xxx,是一个开朗的女孩。今年已经十二岁了。我爱好唱歌,曾经是学校合唱队的队员。我还会电子琴和围棋,跳舞也会一点点。我做什么事都马马虎虎,不是忘了这个就是丢了那个。每逢假日,妈妈都会带我去游览名胜古迹,了解我们的古都北京。因为从小就注意保护视力,所以一直到现在我都没有近视。平时我也爱上网,算是个小网虫。
大家好,我的名字叫xxx,从今往后我便是你们的同学。我来自金顶街二小,我是一个活泼开朗的孩子,在校我团结同学,是老师同学的得力助手,我希望开学之后我还是老师同学的得力助手。我平时喜欢打篮球,可是球技不怎么样。但投篮挺准。另外,我还喜欢看书,不管是古典没有第一次的生命,就像一潭死水,失去下一步的海阔天空;没有第一次的人生,就像沉睡的古墓,失去了新鲜的滋养。
“每一个人都不一样,希望大家自由发言,让我们互相了解,这节班会课,就让大家自我介绍。”一打上课铃老师就明确了本节课的内容。自我介绍,我可有话说。心想:不过我不愿第一个说,女孩子吗,多少有点矜持吧!过了一小会,还是静悄悄的,似乎一根绣花针掉在地下也能听得见。老师终于等不及了点了几位同学的名字,可他们都说没想好。祝磊举了手叽哩咕噜说了半天我们也没听懂。最后,经过多次心灵大战,我举手了。老师毫不犹豫的选了我。
我站起来了,装了装胆说:“我叫陈千,我是一个十分开朗,活泼,阳光的女生。我呢有两大爱好:一是说废话,二是喜欢表演。我也不知是不是我妈怀我时电视看多了的缘故,我那么喜欢爱表演。”我停了一会,老师说:“再接着说。”我说:“我学习十分讲究劳逸结合,每天做完作业我都要打开电视看上那么一会,毕业考前一天我书碰都没碰,看电视去了。结果还不赖。”我向大家分享我的学习心得。老师点了点头说:“嗯,分享了学习方式”。
我清了清嗓子大声说:“我特别喜欢吃”。可话一出口引起全班爆笑,我是丈二和尚——莫不着头脑,疑惑的望着大家,这是老师帮我解围说:“爱吃是小孩的天性。”我接着说:“打小我就爱吃火腿肠,妈妈每次买了防止我贪吃,一般都收藏起来,可我却像装了定位系统一样马上就找到不留一丝痕迹。”说完,我摇了摇头对老师说没了就坐下来。这是老师表扬我说得好,我的尾巴都快到天上了。
第一次或许不一定充满刺激与成就,但那种不一般的感觉却印入记忆的相册,闲暇时看看,回味无穷。把握第一次,尊重第一次,为新道路向前走去。有一天,你可以告诉自己说,走过电路程多么漫长,多么有趣。
七年级自我介绍【篇6】
我们每个人活在世界上,都是独一无二的,同样也是最珍贵的。生命的意义不在于长短,而在于内涵。
我,天生就热爱音乐,追求音乐。不为什么,只为音乐已占据了我生命的一部分。我没有能力让我自己能够学更多的乐器,但我有属于我自己的一只竖笛,我也很高兴。时不时吹起歌来,即使别人嘲笑,也要坚持把那歌吹完。做人不能不负责任,既然开了头,为什么不结个尾呢?我还喜欢抄歌词,目前为止,我已经抄了5本歌词,有厚的也有薄的。妈妈经常问我,‘你抄歌词又不唱!’,我没有回答。但妈妈没有阻止我,爸爸妈妈就让我这样练字,但我有我的原因。我爱音乐,甚至不能用语言表达。听见的旋律是美妙的,但听不见的旋律更美妙。
我是那种经常在夜晚一个人躲在角落里,偷偷抱着自己哭,然后第二天依旧嘻嘻哈哈的,假装那些伤痛都不曾存在过。我,喜欢就争取,得到就珍惜,失去就忘记的人。
下面是我自创的诗歌:
没有人会是十全十美,
没有人会有超能力。
每个人都有长处和短处,
每个人都是平等的。
我,很普通,
开心了就毫不顾忌地笑,
伤心了就撕心裂肺地哭。
不喜欢做太多的伪装,
但难过会独自躲在被窝里哭泣和听伤心的歌。
我,讨厌别人在背后指手画脚,说三道四,
讲些有的没得废话一大堆,
自己也讨厌做这样的人。
我,朱嘉泳,
只是一个普普通通的人,
不出众,也不起眼。
但,我做我自己,
做好属于我的本分。
每天对自己说:只做第一个我,不做第二个谁!
七年级自我介绍【篇7】
大家好,我叫马书晗,今年10岁,是安康市一小五年级二班的学生,我是一个活泼开朗。热爱学习,乐于助人,心地善良的女孩。
我长得虽然不是“白里透红,与众不同”,却有着健康的古铜色,乌黑的头发像瀑布一般,挺直的小鼻子和一张伶牙俐齿的嘴常常和同学们辩论时没有他们反击的机会。高挑的个儿,不论是谁走进教室就能找到我。
我酷爱看书,在家里到处摆满了书籍,就连我的名字中都有一个“书”字。高尔基不是说过:书籍是人类进步的阶梯。一捧起书来我就像捧着一件心爱的宝 贝,忘了周围的的一切。小说,童话,科普……尤其爱看侦探书,福尔摩斯,名侦探柯南都是我崇拜的偶像,梦想着长大后也成为一个侦探家,通过自己的推理一个个疑难案件。
在家里,我尊重长辈,孝顺父母,自己力所能及的事自己做,是一个让爸爸妈妈放心的好孩子。在学校,我热爱学习,上课认真听讲,作业书写整齐,每次考试都能取得优异成绩。积极参加班集体活动。
对老师布置的任务,更是积极主动地完成,是老师不可缺少的得力助手.我还是老师的小帮手呢!分发试卷,统计同学资料,配合老师做好班级工作。良好的表现同时获得了老师和同学们的一致好评。连续几年被评为:优秀少先队员,优秀班级干部,三好学生等。
我爱好十分广泛。跳舞,唱歌,轮滑,弹钢琴……我最喜欢的就是弹钢琴了。喜欢十指在黑白键上跳跃的感觉,喜欢轻柔优美的乐曲从琴键中飘出。从初识五 线谱到如今会弹奏像塔兰泰拉,四小天鹅舞曲,练习钢琴是一条漫长而枯燥的路,会失去很多玩耍的时间,但我坚信我会努力坚持练下去的。我也喜欢跳舞。在今年 的“六一”儿童节,我和同学们自编自演的舞蹈为全校师生带来了欢乐。
我的性格是永不服输。一心想要做完美主义者,德智体美全面发展,有这么一句话:“一个人有自信不一定成功,但没有自信就一定不会成功。我自信只要付出就会有收获的。
一年一度的少先队大队委换届选举的日子又到了,自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管。学校给我们一个锻炼自己管理能力的机会,我们就应该积极参与,我的心愿是竞选大队委员,我会用一颗热诚的心为同学们服务。
七年级自我介绍【篇8】
我们生活的世界就像一个百花园,每个人都是这百花园中的一朵艳丽的鲜花。各有各的性格,各有各的特点。下面就让我来介绍介绍自己吧!
我的名字叫张立坤,今年十二岁,属老鼠。我有着一双敏锐的眼睛,眼睛上还有弯弯的“镰刀”,一个小小的鼻子,以及一张能说会道的嘴巴,凑成了一张精致的脸蛋。
我非常乐于助人。记得有一次,我出去外面玩。过了许久,从天上掉下几点豆大的雨滴,天空乌云密布。忽然,我看到一位老爷爷正在吃力地推着一辆满载着书本的小推车。我心想:要是那些书被雨给淋湿了可怎么办呀?想到这里,我急忙跑过去帮那位老爷爷。只见他头上汗珠滚滚,背很弯很弯,就像未满的月亮,灰黑的脸上布满了皱纹。老爷爷说:“小朋友,快点儿回家吧。要是感冒了就不好啦!”我说:“您老人家还在就别勉强自己了,赶紧把书推回您家再说。”雨越下越大,我们终于把书推了回去。老爷爷连声感谢我,还想把我留在他们家吃饭,不过,我婉言谢绝,急匆匆地走了。
我不但乐于助人,而且热爱班级,热爱集体。看见垃圾,我会主动捡起来丢进垃圾桶;教室里脏了,我会拿起扫把打扫;来到学校,我会开风扇,开灯……等等。
这就是我,一个乐于助人,热爱班级,热爱集体的男孩。我要天天向上,把事情做得更好!
七年级自我介绍【篇9】
我是来自20xx级(10)班的z。
在初中生活中,我经历了各种历练、挑战,逐渐变得阳光自信、成熟稳重,在学习和工作中都曾取得较好的成绩。一直以来,我的学习成绩稳定,综合素质较强,获得了市级校级的多项荣誉。曾获得市优秀学生、校阳光少年的称号;并连续获得校一等奖奖学金。在工作上,我的管理组织能力较强,与同学关系融洽。
我积极参与各项活动,渴望在更广阔的舞台上展现风采。我曾代表我校前往新加坡参加模拟联合国活动;在市体育节定向比赛中,也曾取得个人第二的名次;在校艺术节中曾获诗歌朗诵一等奖。
迎着未来,我脚踏实地,不曾想过放弃与停留,坦然地面对每一次的成功和失败。我坚信,机会是留给有准备的人的。我将时刻准备着,准备把握机会,准备在一次次的磨练中绽放自己,博得精彩!
七年级自我介绍【篇10】
就是我,身体瘦瘦的,个子高高的,眼睛大大的,只是大大的眼睛上还安了一扇“窗户”
五岁时的我顽皮懂事,有一次吃完晚饭,妈妈就开始收拾碗筷,因为看见妈妈洗碗轻松惬意的样子,就好像在玩水一样,所以我就很想“玩”一次,于是我就抢着跟妈妈洗碗,结果因为力气小,把一个鱼盘打碎了。我傻傻的站在那里,眼泪在眼圈里打转,等待着爸爸妈妈的批评,可是等来的却是安慰:“没事,闺女,你还小呢,以后长大了就可以帮助妈妈做很多家务活了。”听了妈妈的话,我希望自己快点长大,就可以帮妈妈干活了,五岁时的我懵懵懂懂的渴望着快点长大……
七岁时的我,遇到了人生第一次悲伤,几年后又经历了人生的第一次生离死别,也知道了悲伤两字的意义。
我七岁那年,妈妈病倒了,可是她乐观的态度,让我佩服,就像没有生病一样。妈妈历经四年的病痛折磨,最终还是离开了我,记得那是个秋天的深夜,疲惫一天的爸爸在我和妹妹的房间睡着了,奶奶和姥姥陪着生病的妈妈,不记得是几点钟了,奶奶把爸爸叫醒,我躲在被窝里,偷偷的听到大人们的对话,大概知道了妈妈已经走了,我默默的流着眼泪,强忍着不哭出声音,因为我不想让爸爸看见我的样子,那样他会更伤心的,几年来,为了给妈妈治病,爸爸奔波劳碌,已经心力憔悴,可是再怎么努力,我们都没有把妈妈从死神的手里夺回来。妈妈去世了,她的离开对我打击很大!之后的日子里,我没有了笑容,只有悲伤,我的成绩直线下滑。直到去年,又开始了新的生活,为了这个家的完整,为了我和妹妹能有人照顾,爸爸又结婚了,我有了新妈妈,十一岁的我,又有了一分担心。不知道新妈妈会不会像电视剧里的后妈一样,有时候做梦都会被面孔狰狞的“后妈”吓醒,但是后来,事实证明我是错的,这个“后妈”对我们很好!我又重新有了幸福的生活!
现在的我上七年级了,由于家离学校远,所以我要住校,一星期回家一次,每周末回家妈妈都会给我做好多好吃的,她不但关心我和妹妹的学习,生活上也无微不至的关心我们,尤其在学习上,她更加严厉的要求我们,后来妈妈又给我生了个小弟弟,非常可爱,有趣,每周末放假回家,小弟总是对着我笑,可能是因为我住校,他会想我吧?哈哈,有时候想到小弟,我都会不自觉的笑,我感觉现在的自己真的太幸福了,比别人又多一个爱我的妈妈,有弟弟妹妹,唉,无形中也有了压力,爸爸妈妈总说我要做弟弟妹妹的榜样,所以我在各方面都更加严格的要求自己。
这就是我,一个真实的我。
七年级自我介绍【篇11】
大家好,我叫xxx,来自某某中学,有句话说,上辈子的.500次回眸换得今生的一次擦肩而过,今天能和在座的各位相聚真是一种缘分,心情也就特别激动,所以我真心希望在我们和某老师的共同努力下,初一某班能因我们而骄傲,我们更因初一某班而自豪!生活中,我开朗,热情幽默,打游戏、上网聊天、养宠物、偶尔打打羽毛球,笑容满面的我总是能给身边的人带来喜悦,我最大的快乐就是周围的人因为我而变的快乐,因此我希望能把快乐传递给你们每一个人,希望我能和你们每一位都能成为朋友,谢谢!
七年级学生自我介绍简短精选
在陌生人比较多的环境中,一般都会作一下自我介绍,自我介绍是日常语陌生人建立关系的一种手段。怎么写自我介绍才能避免踩雷呢?相信你应该喜欢栏目小编整理的七年级学生自我介绍简短,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。
七年级学生自我介绍简短 篇1
我,是为今后的一切忙碌的小蚂蚁;我是天边的一颗不起眼的小星星...我是一个特殊的女孩。
我,中等个儿,乌黑的头发,像月牙儿那弯的眉毛下嵌着一双水灵灵的大眼睛。我的性格开朗,脸上也常常挂着笑容,所以大家都喜欢跟我交谈.我让同学们讨厌的是:讲话的声音很大,像开机关枪一样.同学们经常劝我小声一点,但我却说:我从来没有什么秘密,讲大声让全世界的人都知道也没关系。
一般的女孩都十分弱小,爱撒娇,爱哭,可我却相反,不喜欢哭,爱,走起路来,和随便。我喜欢一些刺激的游戏。而一般女孩却十分胆小,天不怕地不怕的样子。我,天生一副假小子摸样。尽管妈妈给我买了许多条裙子,可我讨厌它,不喜欢,总觉得不舒服。我总爱穿一条西装紧身短裤,一件大翻上滚着白道道的运动服,再戴上一条红领巾,走起路来精神抖擞,可神气了。
我从来不喜欢音乐,但那次的感受让我改变了这种想法。
有一次,一道数学题算了一遍又一遍,就是算不对,急得我抓耳挠腮,满头大汗,心里烦得要命。我干脆放下笔,听起了乐曲。夜幕笼罩了江面,月亮从水面升起,月光下面水天一色,多美的景色啊。((春江花月夜))的优美旋律在夜空中萦绕着,我的心渐渐平静下来。我重新拿起笔,一下子就把题算出来了。此刻,多么轻松啊。音乐该是多么神奇哟这天很晚了,我躺在床上久久不能入睡,耳畔仿佛还有优美的乐曲在响,我尽情地享受这甜,这美,心里乐融融一片,我生平第一次陶醉在音乐之中了。
七年级学生自我介绍简短 篇2
我的特长是画画,而且我也非常喜欢这个项目,尤其是画卡通类型,但是,我只会用铅笔画它的形状,线条,却不怎么会上颜色。我很早便开始培养美术这项兴趣,渐渐地,我便会画很多东西了。
我的性格幽默,在同学面前,在亲戚面前,我时不时会说一些有趣的话,逗他们笑,让他们开心。记得有一次,表哥来我家玩,他回去时,忘记了带书回去。之后,几个小时,他又急匆匆地爬完了楼梯来到我家门前,气喘吁吁地对我说:“帮……帮我拿一下桌子上……那本紫色的英语书,快点,我脚疼。”我听了,不急不慢的反问道:“哦,那么,既然你脚疼,你又是怎么爬了几楼的楼梯,来到我家门口呢?难不成,你是飞上来的吗?真厉害!”表哥笑了笑,说:“好像我也不知道。”表哥又催我赶紧进去帮他拿英语书,我拿了之后,把书给了他。一会儿,在他下了一半楼梯时,我又对着楼梯口大声的喊道:“飞回去时,记得要小心哦,不要飞着飞着就摔了!”表哥一听,大笑了起来,还差点从楼梯摔了下来。
这就是我的自我介绍。
七年级学生自我介绍简短 篇3
我今年十五岁了,圆圆的脸上镶嵌着一双双炯炯有神的眼睛。浓浓的眉毛,高高的鼻梁,在高高的鼻梁下有一张能说会道的小嘴。
我是开朗主义者,不管遇到多大的困难,我都不退缩,带着笑容面对一切!
我生活在一个幸福快乐之家中,爸爸妈妈哥哥家中的每一个成员都特别的疼爱我。
我是一个活泼开朗的女孩,酷爱弹琴,比如说电子琴……家里被访者一架电子琴,爸爸要求我一天只练一小时,可由于学习的缘故,我会偷懒一阵子。
同学们,既然我们被分到一起学习,就应当在学习中有所帮助……我的目标是在三年后的中考,六年后的高考取得优异的成绩,为家人争光!
这就是我,一个活泼开朗的女孩,原意为目标所付出一切努力的人。
七年级学生自我介绍简短 篇4
大家好,我是初一(7)班的一员,我的名字叫___。我在初一(7)班担任宣传委员。我的爱好十分广泛,有:看书、溜冰、游泳,画一些喜欢动画片男女主角,我活泼、开朗,但也不乏有些粗心。我喜欢看一些课外书特别是我认为好看的。;在班中,虽然我担任宣传委员,但还是会帮助有困难的同学,相信如果大家认识我一定会被我的幽默细胞感染的。
我生活在初一(7)班这个大家庭中。我也为这个大家庭出力。我在班级里是体育委员。我是一个合群的人,无论是男生还是女生我都有朋友。我的兴趣爱好不算多,篮球是我的最爱。我175CM的个子,打的位置是中锋。有空闲的时候,带上篮球,找个场地自己练习。我就是这样一个人,长得很高,但又很合群。
我的名字叫___,个子并不高,而且也很瘦,还戴着一副眼镜,好像是一位博士生。我最喜欢的运动是打篮球。在六年级暑假时,我天天与小伙伴们去打篮球。一次,我和小伙伴们打了很久,忘了时间,直到爸爸妈妈来找我,我才惊醒。
我比较诚实,因此,爸爸妈妈都很相信我,自默都不用爸爸妈妈看好,回家作业也不用爸爸妈妈催促,他们常夸我是个乖孩子。
这就是喜欢运动,诚实的我。
我是一个初一七班的学生,我不算优秀,不算尖子,但我坚强,我勇敢,我渴望创造,渴望未来。我是一名班干部,我会用我的职责去维护班级。我爱运动。每天的古筝练习,我都能认真对待。画画、舞蹈是我的强项。
这就是我,一个平凡的女孩,请所有人能记住我——__。
七年级学生自我介绍简短 篇5
My name is Wang Lili, I also have an English name, you can call me Monica. I am 13 years old. I am from Changchun. It is the largest city in Jilin province. I love my city very much. I just graduated from a primary school. In primary school, I like all the subjects. In junior high school, I will learn many new subjects, I think I will like them. I like English very much, so I learn it very hard.
我的名字是王丽丽,我也有一个英文名字,你可以叫我莫妮卡。我13岁了,我来自长春。长春是吉林省最大的城市。我特别喜欢自己的城市。我刚从一所小学毕业。在小学,我喜欢所有的课程。在初中,我会学习很多新课程,我想我会喜欢这些课程。我非常喜欢英语,所以我努力学习英语。
七年级优秀的自我介绍系列
处于陌生的地方对我来说可能相当有压力, 自我介绍可以让人感到更加舒适和信任。怎么写自我介绍才能避免踩雷呢?栏目小编认为七年级优秀的自我介绍是一个值得一读的好文章,请在阅读后,可以继续收藏本页!
七年级优秀的自我介绍 篇1
一个与众不同的我,我不像任何人,我就是我自己。
——题记
我不像别人那么漂亮,但我很可爱哦。我长着不是很白的皮肤,短发,小眼睛,矮矮的鼻梁上“扛”着一副又重又厚的眼镜。
我的性格应该算活泼吧,但有时又有几分文静。在下课时,我总是会像风一样第一个跑出教室去玩。如果你们看到我在做作业,也许以为我是个文静的小女孩。
我的爱好是写作文,对于我来说写作文不是一种任务,而是记录美好的回忆的最好方法。如果我下定决心要写一篇作文时,我都会无时无刻在构思,你们说说我是不是很喜欢写作文。
对于许都事情我都会有不同的想法,比如,数学题的答案,对于一件事的的看法等。有时我自己都会觉得奇怪。
我喜欢笑,古人云“笑一笑,十年少”嘛。我每次都会把一句不好笑的话,经过我的“加工”后变得好笑。所以我是个快乐的小女孩。
我不像别人那么漂亮,但我可爱,有句话不是说:“人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽的”
我不像别人那么聪明,但我勤劳,古人又云:“勤能补拙”。
我不像别人那么淑女,本人大大咧咧的,我认为大大咧咧才是自由,淑女虽然美,但是以牺牲自由为代价,我才不干呢!
我是一个可爱的,快乐的,善良的,无拘无束的女生。
七年级优秀的自我介绍 篇2
大家好!我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做一下自我介绍吧。
我叫刘国桐,今年10岁了,不胖不瘦,眼睛大大的,睫毛长长的,鼻子高高的,皮肤比较白,长得可帅啦!认识我的人都叫我“小洋人”。我的胳膊和腿上的肌肉可有劲啦!我还能扛起一袋大米呢!我不光有劲儿,跑的也很快,我已经连续两年被选为我们班的接力赛运动员啦。
我喜欢穿蓝色和红色的衣服,我还有很多爱好,爱打羽毛球、爱旅游、爱阅读、爱学英语和写作文,其中我最喜欢的就是阅读和写作文了,我的书架上摆满了琳琅满目的课外书籍,有科普知识、历史故事、动物文学,数不胜数。我还有一个习惯就是每天晚上睡觉前都会看一会书,有时候,看着看着就入迷了,每次都是在妈妈的催促之下恋恋不舍的放下我心爱的书。当我读到一些优美的句子、词语时还摘抄在本子上,这样日积月累,我“肚子”里的词汇就增加了,也提高了我写作文的水平。因为平时我喜欢读书,所以特别喜欢写作文,一有空我就会拿张纸,找好笔,开始我的创作了。
大家都说我长得文静,但有时候也会和同学们闹一点小矛盾,但总是过不了多久又和好如初了。
这就是我,即文静,又爱学习的我,大家对我是不是已经有了了解,希望大家能多和我交朋友。
七年级优秀的自我介绍 篇3
我,长啥样?性格怎样?爱干啥?
我,有两条似月亮的弯弯眉毛,黝黑黝黑的,用手轻轻抚摸的时候,每一根眉毛都朝一个方向倒去,软软的',很舒服,就像用手轻轻顺过毛毯。别人见了,都以为我化了妆。眼睫毛呈现一个弧形,尾部弯弯翘起,很浓密。笑起来时两边各有一个小梨涡,左边会深一些,一笑就有。
我是一个性子特别急的人。每次我和王博朗、汤茗宣一起回家的时候,她们总会在门口逛一会儿,我也会逛,说是说一会儿,但没有逛十几分钟是不可能回家的。我用高效率把整个店子看了一遍,当我在逛第二个店子的时候,她们还在纠结要不要买一个东西呢!我开始催促她们快点儿,因为我还要回家写作业。
我也是一个酷爱读书的人,我平时休息放松时最喜欢的事情就是趴在床上,双脚在后头踢来踢去,手里读着关于美食的书。有一次因为作业太多,我又想看书,我不得不把书和作业一起带到房间去,先把书看完再写作业。没想到我一看就是几个小时啊,作业到吃饭时还没动笔,妈妈在外头叫我吃饭,我都没听见,一直沉浸在书里。还有一次我等爸妈进房间睡觉了,偷偷爬起来把台灯打开,在书桌上读着,一本读完了,两本,三本……那天晚上我读了五本鞋盒盖子那么厚的书。
这就是我,不一样的我。我就是我,不一样的烟火。
七年级优秀的自我介绍 篇4
我的特长是画画,而且我也非常喜欢这个项目,尤其是画卡通类型,但是,我只会用铅笔画它的形状,线条,却不怎么会上颜色。我很早便开始培养美术这项兴趣,渐渐地,我便会画很多东西了。
我的性格幽默,在同学面前,在亲戚面前,我时不时会说一些有趣的话,逗他们笑,让他们开心。记得有一次,表哥来我家玩,他回去时,忘记了带书回去。之后,几个小时,他又急匆匆地爬完了楼梯来到我家门前,气喘吁吁地对我说:“帮……帮我拿一下桌子上……那本紫色的英语书,快点,我脚疼。”我听了,不急不慢的反问道:“哦,那么,既然你脚疼,你又是怎么爬了几楼的楼梯,来到我家门口呢?难不成,你是飞上来的吗?真厉害!”表哥笑了笑,说:“好像我也不知道。”表哥又催我赶紧进去帮他拿英语书,我拿了之后,把书给了他。一会儿,在他下了一半楼梯时,我又对着楼梯口大声的喊道:“飞回去时,记得要小心哦,不要飞着飞着就摔了!”表哥一听,大笑了起来,还差点从楼梯摔了下来。
这就是我的自我介绍。
七年级优秀的自我介绍 篇5
我今年十五岁了,圆圆的脸上镶嵌着一双双炯炯有神的眼睛。浓浓的眉毛,高高的鼻梁,在高高的鼻梁下有一张能说会道的小嘴。
我是开朗主义者,不管遇到多大的困难,我都不退缩,带着笑容面对一切!
我生活在一个幸福快乐之家中,爸爸妈妈哥哥家中的每一个成员都特别的疼爱我。
我是一个活泼开朗的女孩,酷爱弹琴,比如说电子琴……家里被访者一架电子琴,爸爸要求我一天只练一小时,可由于学习的缘故,我会偷懒一阵子。
同学们,既然我们被分到一起学习,就应当在学习中有所帮助……我的目标是在三年后的中考,六年后的高考取得优异的成绩,为家人争光!
这就是我,一个活泼开朗的女孩,原意为目标所付出一切努力的人。
七年级优秀的自我介绍 篇6
大家好,我是初一(7)班的一员,我的名字叫___。我在初一(7)班担任宣传委员。我的爱好十分广泛,有:看书、溜冰、游泳,画一些喜欢动画片男女主角,我活泼、开朗,但也不乏有些粗心。我喜欢看一些课外书特别是我认为好看的。;在班中,虽然我担任宣传委员,但还是会帮助有困难的同学,相信如果大家认识我一定会被我的幽默细胞感染的。
我生活在初一(7)班这个大家庭中。我也为这个大家庭出力。我在班级里是体育委员。我是一个合群的人,无论是男生还是女生我都有朋友。我的兴趣爱好不算多,篮球是我的最爱。我175CM的个子,打的位置是中锋。有空闲的时候,带上篮球,找个场地自己练习。我就是这样一个人,长得很高,但又很合群。
我的名字叫___,个子并不高,而且也很瘦,还戴着一副眼镜,好像是一位博士生。我最喜欢的运动是打篮球。在六年级暑假时,我天天与小伙伴们去打篮球。一次,我和小伙伴们打了很久,忘了时间,直到爸爸妈妈来找我,我才惊醒。
我比较诚实,因此,爸爸妈妈都很相信我,自默都不用爸爸妈妈看好,回家作业也不用爸爸妈妈催促,他们常夸我是个乖孩子。
这就是喜欢运动,诚实的我。
我是一个初一七班的学生,我不算优秀,不算尖子,但我坚强,我勇敢,我渴望创造,渴望未来。我是一名班干部,我会用我的职责去维护班级。我爱运动。每天的古筝练习,我都能认真对待。画画、舞蹈是我的强项。
这就是我,一个平凡的女孩,请所有人能记住我——__。
七年级优秀的自我介绍 篇7
在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的七年级优秀自我介绍作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
大家好!我叫王子。山大王的王,儿子的子。你千万不要以为我就是山大王的儿子(自笑),我是快乐王子的王,快乐王子的子。我出生于上世纪九十年代,长在新世纪,沐浴在春风里,我是跨世纪的新人。我属鼠,与可爱的动物一样聪明、机灵、好动。我虽然是一个开朗的男孩,但我像女孩一样,一笑脸上就有两个小酒窝,曾有人逗我说“那两个小酒窝是偶妈生下不久就用筷子在腮上轻轻戳了两个圆点。也不知是真是假,这我就不清楚了。反正一笑就有两个小酒窝。
说到我的优点就是爱笑。我姥姥说我就是天生为笑而生的.。我的耳朵是为了听笑话而长的,我的嘴巴是为了讲笑话而长的,我的眼睛是为了看笑话而长的,我的鼻孔是为了闻笑料而长的,总之,我的全身都有数不尽的笑与乐,我的笑能填满宇宙,浩瀚宇宙的宇宙因我的笑而精彩,我因笑在地球上而灿烂。记得小学课堂上我因无缘无故的笑常被老师训导。我现在长到12岁了,整天乐呵呵的,从不知道什么叫忧愁和烦恼、痛苦和悲伤。我爱笑,班里同学尊称我为“笑神”。我说一句话能笑死一群牛。(下面大笑)不信,你试试。
说到俺的缺点,那真多!偶爹说:猩猩都比乖儿子的智商高,那浑小子的缺点可以绕地球好几圈哪。(下面大笑)甭笑,说实在的,这也太夸张了,不过数学作业本上红叉满天飞,这倒是真的。唉,都是粗心惹的祸呀!我曾经一度获得班内马虎大奖,同学们尊称我为“世界级粗心王子”。
这就是我————————宇宙级缺点之父、世界顶级快乐王子。
[我是谁] 七年级自我介绍之一
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我是一个很活泼的女孩,活泼到了极点,已经15岁了,可还象个小孩子。真的,我就像个小孩子,可能是天生如此再加上我整天和小孩子混在一起,孩子气就更重了。
我和小孩子特别有缘,和他们相处的也很融洽,在外面已经认了十几个弟弟妹妹了,我觉得他们都很可爱、童真,无忧无虑,看到他们我就想起了我自己也曾经有过这么无忧无虑的童年,心里难免有些伤感。和这群猴孩子们玩久了自然也会变得孩子气,再加上长着一张娃娃脸,都已经15岁了别人还说我才12岁。有的时候也会发现这些孩子也很讨厌,不懂事,不知节约,还很自私,整个一家中的金枝玉叶,现在的孩子可真是骄纵任性。我发现最近我总是有许多的感想及伤感了,难道这就是青春吗,呵呵。
我也很自私,这样说吧,我与朋友的相处之道就是把自己的快乐建立在别人的痛苦之上,我是以整人为乐的,被整的人当然是我身边的这群朋友了,真是有点对不起她们。可是我人缘很好,尽管我天天整她们,她们还是对我不离不弃,我也是一个善交的人,和她碰过几次面就想和她交朋友,遗憾的是交识满天下,知音无几人。能交到很多的朋友是我的幸运,我长得很丑,可是她们并不嫌弃我,这就是上天给我的幸运,上天果然还是公平的呀。
我就是这样一个女孩,可能还有很多没写出来,还有一点,我不喜欢男尊女卑这种封建思想,男生和女生一样的,都有自己的优点和缺点,凭什么女生比男生低一等。不知道你们认不认同这种观点,反正这就是我,一个独一无二的我。
七年级英语上册教学反思通用
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七年级英语上册教学反思(篇1)
本周进行了第七单元的学习,本单元有一定难度,学生在理解接受上并不容易,在整个教学过程中也是有得有失,现总结反思如下。
第七单元主要涉及如何询问价格,谈论衣物,提供帮助,以及如何感谢他人这几个方面。
首先,第七单元单词较复杂,各种衣物名称层出不穷,学生对于单词的理解记忆就存在着一定困难,对于数词的学习也开始复杂,由10以内的数字拓展到10以外的数字。
另外,sale, sell, buy这三个单词意义相近,sell和sale的形近对于区分这几个单词更是增加了难度。单词成为了第七单元教学的第一个难关,第一次听写单词全班合格的只有几个人,大部分学生对于各种衣服名称区分不开,对于裤子鞋子袜子这类单词为什么要用复数也是一知半解,说完汉意后,需要一个很长的反应时才能知道所对应的英语单词是什么。这种情况下,让他们一味的死记硬背也难有好的效果,因此我改用图片教学,用图片让学生识记单词,首先展示图片,让学生熟悉各种衣服的图片,再展示与其相对应的单词,这样以后再让学生进行识记,限时背诵。再设置一些小游戏,如单词图片配对连线,看图片拼写单词,提前给学生分好组,进行小组间竞赛,以此激发学生积极性,提高课堂效率。针对sale, sell, buy难以区分的问题,转变教法,把词汇放到具体的语境中进行区分识记,给学生展示几组句子,加以区分比较,让学生自己总结,最后再对学生进行归纳梳理,这样以后,学生就变得更容易理解所学内容了。
七年级英语上册教学反思(篇2)
这是我进入观音山的第一年。对于我这样一个初出茅庐的年轻人,接手初一年的教学工作,可以说是机遇与挑战并存。机遇在于,从初一年起步阶段开始教学,有利于整体把握初中英语教学的整体脉络,了解初中英语教学在不同年级的特点及教学策略。挑战在于,刚刚毕业的我,要面对一群小我十几岁的学生,还要传授给他们知识,不仅需要合理的教学方法,更需要辛勤的付出。不过我还是很感激有这样的机会,和一群单纯的学生,一起学习一起成长。这一个学期的教学工作,有成就,也有不足……
刚开始的一个月,由于还没适应教师的角色,对学生也不够了解,一直用自己的标准来要求学生,我认为很简单的东西也要求学生必须要掌握。后来才明白,学生是刚刚接触,或者是初步接触英语,他们在英语方面的学习能力和学习基础肯定和我差很多,我不能忽视这一点而要求每个学生和我一样学好英语。一开始,每天教的内容,就要求学生去复习,去背,但是却没告诉学生怎么复习,怎么背,导致第二天的小测很不理想。而我一直认为是学生不认真造成的,一直责怪学生。因此学生也认为真的是自己不会学英语,才会学不好。在一次年段统一的单元考之后,发现我任教两个班级的成绩与其他平行班有很大的差距,才认识到问题的严重性。和我的师傅以及几个老师沟通后,才明白:教学生不仅仅是教知识,更要教学习知识的方法。因此在之后的教学过程中,我会渗透各种英语学习的方法和记忆的方法和策略,引导学生提高学习的效率。并且降低对学生的期望,每天只要求掌握当天重点的单词和句子,当天学习,当天掌握,当天落实。通过这样的调整,在期中考的时候,我所任教的两个班级与其他班级的差距明显减小。如此看来,正确的心态,科学合理的教学方法,是教育的关键。真的是印证了那句话:没有教不会的学生,只有不会教的老师。
另一点需要反思的是两个班级的差异给我带来的困扰。刚开学的时候,感觉八班的课堂过于活跃,因为会有几个人会很大声很积极的回答问题,有时候一激动不举手就七嘴八舌的开始讲了。这样的情况经常导致课堂不受控制,经常在上课的过程中要提醒他们注意不要影响别人,降低自己的音量,并且要举手发言。而另外一个班的学生,刚开学的时候认为他们非常聪明,非常乖,上课也非常顺利,因为基本上每个人都会很认真的听讲,很少有人会突然打断课堂。但是经过一段时间的教学之后,渐渐觉得两个班的整体氛围有很大的区别。七班的氛围更成熟稳重一点,因为成绩好的学生也不爱发言,上课经常都是默默的听课,而成绩较差的学生大多不敢发言,因为怕答错。这样就造成了一个问题,上课的时候有时候提出一个问题,竟没人主动回答,需要点名回答。甚至有时候进行课堂游戏互动的时候,因为有的学生不愿意开口,导致游戏无法进行下去。八班的氛围更加活跃,积极。不管是课堂的问答互动,还是游戏互动,都能很积极的参与,每个人都有很高的积极性。在与几个老师探讨之后,更加明确了在教学设计的进行区别化的必要性。要针对两个班级的学习特点,有区别的设计教学活动。两个班级动静有别,在备课的时候就要充分考虑两个班的特点。七班的教学活动更趋向于引导他们进行思考,在充分的思考之后再回答问题。这样有利于发展他们的思维能力,提高思维的逻辑性和准确性。而八班的.教学活动更趋向于寓教于乐,既然他们比较幼稚一点,那就先满足他们“玩”的需要,让他们感受到英语就是在玩的过程中进行学习,培养他们学习英语的兴趣和乐趣,提高学习英语的积极性。但是两个班的特点都不能放任发展,而要做适当的引导,比如说七班,也要渗透一些游戏活动,或者趣味性活动,活跃课堂气氛,引导每个学生都开口说英语,而不仅仅是停留在听,读,写三个层面,还要扩展到最重要的说的层面。八班的课堂过于活跃,主要是因为几个学生特别活跃,喜欢抢答。他们的初衷是为了证明自己,为了得到大家的认可。但是很多时候都是不够深思熟虑的回答,因此,对于这几个学生,首先是课后交流,引导他们课堂发言要举手,而且要有思考的回答,而不要凭直觉回答。其实是课堂上多做提醒,对于没有举手就回答的答案,不管是否正确一律不予与采纳,通过这样的弱化让他们明白只有举手并且得到老师的同意才有发言权。两个班级经过一段时间这样的调整,基本上每一堂课都能很顺利的进行。尤其是八班,课堂活动的配合度和契合度都有了很明显的提高。
在这一个学期的教学过程中,还总结了自我感觉很有用的经验,如下:
1.切实落实每天的背诵默写任务。每天指定一定量的背诵任务,以当天的新知识为重点,辅以旧知识,让学生每天都能学到一点东西。在过关过程中关注学生存在的问题,对于集体问题课堂上再次讲解,对于个别问题个别辅导,争取让每个学生都能投入到学习英语的氛围中。
2.关注学生的课堂学习状态,引导学生养成良好的课堂习惯,包括课堂上迅速配合老师;认真做好课堂笔记;认真听讲,理解知识点;对于课堂上没理解的下课马上请教同学或老师。
3.巩固课堂纪律。课堂纪律相对于开学初已经有一定的改观。7班从开学初的沉闷,不配合,到现在能够积极回答,认真听讲,有了很大的进步。8班开学初课堂纪律涣散,许多人喜欢大喊大叫,虽然现在还有个别时候,但已经有所改善。不过还是要严格控制课堂秩序,不能乱,才能加快课堂节奏,才能提高课堂效率,也不至于其他同学的注意力被他们吸引。
4.做好导优辅差工作。指导优生做好课内的功课,学有余力的情况下扩展课外阅读,进行课外积累,努力提高自己的水平。对于差生要坚持严格要求与鼓励相结合,让他们能够看到自己的进步,从而树立学习的自信心与兴趣。
以上是我初为人师的第一个学期的一点思考和总结,希望下个学期,我能在反思中成长,做的更好!
七年级英语上册教学反思(篇3)
在学期初,我接了初一(3)班的英语教学工作。通过一段时间的教学,使我产生了一些困惑:首先是七年级的学生在小学学了四年的英语,程度不同这给我的教学造成了很大的困难,基础好的学生有的知识不用讲、练,基础差的学生没有兴趣,练了也不会,我很着急,不知顾哪些学生好。而新课改倡导全人教育,强调课程要促进每个学生身心健康的发展,培养学生良好的品质的终身学习的能力,新课改倡导建设性学习,注重科学探究的学习,关注体验性学习,提倡交流与合作、自主创新学习。课程改革的成败关键在于教师,教师是课程改革的实施者,作为教师的我必须学习新课程改革理论,更新教学观念,迎接新课改的挑战。下面简单地回顾一下开学以来所做的一些英语教学工作。
首先,创设各种情景,鼓励学生大胆地使用英语,对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。在教学过程中,每个需要掌握的知识点,我都从差生入手,使他们掌握最基本的知识的同时,注意拓宽知识面,关注优生的情况,给他们自主学习和直接交流的机会。
其次,尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试,保护他们的自尊心和积极性。把英语教学与情态有机地结合起来,创造各种合作学习的活动,促进学生互相学习,互相帮助,体验成就感,发展合作精神。关注学习有困难的或性格内向的学习,尽可能地为他们创造语言的机会。建立融洽、民主的师生交流渠道,经常和学生一起反思学习过程和学习效果,互相鼓励和帮助,做到教学相关。加强课外辅导、个别辅导。
最后,对学生进行有效的评价。评价可以使学生认识自我,树立自信,有助于反思及调整自己的学习过程。课堂上可利用三两分钟时间,对各类学生进行抽测。测验以学生综合运用能力为目标,侧重于学生理解和获取信息,能力减少客观题,增加主观题。充分发觉学生的进步,鼓励学生自我反思,自我提高。通过评价让学生学会分析自己的成绩和不足,明确努力方向。
有待解决的问题:
1、学生成绩不稳定,容易忽高忽低,与他们基础知识掌握不好有关,需要进一步加强训练。
2、两极分化现象仍然严重,有个别学生对英语学习兴趣不大,虽然很象用功的样子,但是实际没有专心,记忆就不牢固。需要着力培养这部分学生的英语学习兴趣。
3、写作能力上不去,课文、句型虽然会背诵会默写,但实际运用能力差,需要平时注意训练写作能力的培养。
新课程改革必须要与实践相结合。我将努力学习,积极进取,积极参与课程改革,在课改中不断学习,不断实践,不断反思,与新课程共同成长。
七年级英语上册教学反思(篇4)
在本节课上,教师教学设计合理,容量大,重难点突出。在英语听、说、读写四个环节上,均有所体现,遵循了听说领先,读写跟上的教学原则。在听说教学上落实得还可以,到了读写的时候明显有走过场的痕迹,但是,教师充分发挥在情境中教学,逐步引导学生去感悟,理解教学内容,从而大大降低了教学的难度。
教材中有许多听力练习、句型教学、词汇教学,需要运用听关键词的技巧。所谓关键词即语言中最关键的信息。如本单元Section A la通过操练句型"Where’s my backpack? It’s in/under/on.”,听关键词“in/on “,同时,通过听关键词加深对“Where’s?"句型的理解。这种技巧的运用有利于培养学生的注意力。教师通过对不同事物在何方位的提问,将学生注意力集中在不懂的方位上,教师在提问之后,自己回答问题并有意识的加重方位词"in,0n,under,behind,next to"的读音,同时要求学生重复自己的回答。听关键词不仅仅是有利于培养学生的注意力,而且能培养学生的判断能力,勤于思考的习惯,在思考中遇到困难自我处理或向他人寻求帮助的习惯。
存在的问题及解决措施:
从课堂教学氛围来看,感觉有些单调,初中生不像小生那样大胆。积极参与课堂活动。他们好像是被动的,老师叫到了就主动参与,没叫到就不发言。其实这种学习的方式不利于学生的成长,如果课堂上少了学生的积极发言,那学生不就成了观众了吗?这样的课堂缺乏了学生的主体作用。那么我们应该用多种方法调动学生的积极性,比如说,鼓励、表扬、分组,做游戏等,从各方面去启发学生的能动性,让他们不仅能学会教的语言,还能创造新的语言。
本课的教学目的主要是让学生掌握不同介词的用法,并会表达不同的方位。能够灵活运用所学语言。
在教学中,学生在读的时候都是没有出声的,不叫朗读,叫默读,看不出读的效果。在写的训练上也流于形式,没有给范文,就让学生直接写,而且写的时间太短,就一分钟,没有达到应有的效果。教师充分发挥在情境中教学,逐步引导学生去感悟,理解教学内容,从而大大降低了教学的难度。
最后,本节课的教学任务虽然得以落实,但在教学评价上似乎也有所欠缺,其实在小组中完全可以对每一个学生都进行评价,让学生有一种成就感。也有助于老师从多方面了解学生情况。从而达到更好的教学效果!使课堂更加有趣。
七年级英语上册教学反思(篇5)
本课内容设计旨在强化操练本单元的重点句子结构:How much is it? It’s five yuan 扩展表示商品的单词和数词;
结合实物与图片为学生提供运用语言操练的机会;提高学生在真实的生活场景中运用英语进行交际的能力。
通过本课的学习让学生根据自己喜好、有目的地选择商品,并能按英语国家的习惯对别人的请求与感谢做出恰当的反应。
我认为本课讲解中看商品猜价格这个环节是本课的一个亮点,学生积极参与,气氛热烈,是本课比较成功的地方,在各个环节的衔接上比较紧密,基本实现预期的效果。
另外练习这个环节也取得了较好的效果,通过讲练相结合的过程让学生把所学知识掌握。但是也有不足之处,在go shopping 这个环节学生有些乱,收放不是很自如,没有收到预期的效果,在今后的课堂教学中还有待提高.
七年级英语上册教学反思(篇6)
上了两周的新课,学习了预习单元。预习单元总共有3个单元。第一单元的内容有26个字母,包括读法和书写。我和学生共同学习了26个字母,基本上所有学生都能掌握,只有两三个小写字母不规范,例如,d,f,g,t,y等等。
第二单元的内容有见面时打招呼,包括早上,下午和晚上。可能是因为小学时已经学过,所以基本上都会。同时本单元还有重要句型是问物体的:whatisthis?Itis…。学生掌握的很好,也很流畅。
第三单元主要是问物体的颜色:whatcolorisit?Itis…。学生对颜色很感兴趣,所以接受起来比较容易,我也让学生拿自己的学习用品来进行对话,学生说起对话得心应手。
从课堂上学生的反应来看,绝大部分学生都很专心。认真。举手回答问题很积极,还有很多学生连续举手两三次。当然,也有两个学生不太爱张口,王涛和郭成与,回答问题声音小,速度慢。我尽力帮助,提醒他们,使他们能完整的回答问题,以树立他们的信心,同时还照顾他们的自尊心。
七年级英语上册教学反思(篇7)
课堂的完整性
在上第四单元第一课时,为了把第三单元没处理的内容结尾,我在上新课之前先是处理了73页的语音,然后把《同步》上的shelfcheck边核对答案边讲解,之后,我把单词听写了一下,这就得用了二十多分钟。余下的二十几分钟,匆匆忙忙的赶新课,课前以为Whereis/are…?句型非常简单,结果并不是预想的那样,有的学生连No,itisn’t.都不会读,所以一节课仅仅是上了1a-1c还是效果不好。感觉一节课学生光是忙着按照老师的要求翻书,一会是73页,一会是《同步》,一会是词汇表,一会是19页,一节课下来,学生翻书翻的累,我也因为课堂效果差而非常自责。
第二节课是在七。三,我舍去了语音和第三单元的《同步》,按照一节完整的课进行,教学的思路清晰,层次条理,学生在学习时状态自然,没有上一节课的手忙脚乱,且学生基本能够达到这一节课的学习要求,无论是对话训练还是对话表演,学生的大都能积极的表现,且能有一些时间来做《同步》的课堂练习。
通过两节课的比较,感觉到平时课堂上没处理完的部分练习可以用单独的时间去处理,而不是为了上一节课的完整,在下一节新课之前匆匆结尾,那将是一节支离破碎的课,效果可想而知。