与书为友初中作文。
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书是人生伴侣，温润着我的心田。无论是不识字时就开始看的图画书，还是妈妈给我读的图文并茂的小人书，或者是现在自由阅读的各类文字书，从小到大，我一直徜徉在书的海洋里，书始终导我的好伙伴，陪伴我成长。
我是出了名的“小书虫”。每天一放学，我以最快的速度写完作业，然后取出一本喜爱的书来，细细品读，慢慢回味，真是其乐无穷呀!在课余闲暇时间里，我最大的爱好还是看书。我最享受这样一种周末生活：捧一卷书，坐在铺满阳光的露台上细细品味，渴了喝口茶，于是周末时光充盈着浓郁的书香。我为书中的情节着迷，与书中的人物同悲喜，在书中度过一个惬意的周末，多幸福啊!
为了看书，我会把自己的零用钱悄悄存起来，用来买喜爱的书;每晚，我都会在父母再三催促下，依依不舍地把书放在枕边安然入眠;我还会把喜欢的书放遍家中的每个角落，以便随手能拿到，随时开始阅读。当然，去书店是我的日常功课，在偌大的书城中，找到一隅自己的小天地，自由地欣赏那些优美的文字和插图，顿时感觉所有的烦恼全都抛在了身后。
在这些形形色色的书中，我愿意用心回味《红楼梦》中王熙凤的刁蛮泼辣，林黛玉的自怨自艾;也愿意遥望《三国演义》中赤壁之战的金戈铁马，看诸葛亮如何一把羽扇分天下;还愿意走进《海底两万里》神秘而深邃的世界，领略千奇百怪的海底王国;更愿意轻嗅泰戈尔《新月集》的芬芳，轻触诗人柔软的心灵在书中，我看到了更为广阔的世界，体味到人间的悲欢离合，咀嚼大师们对生命的领悟，在不知不觉中汲取知识的养料，滋养身心。
书是我最喜爱的良师益友，是我畅游知识海洋的风帆，也是我欣赏大干世界的窗口。在成长的道路上，我会一直与书同行!
延伸阅读
月度写作精选 以爱国为话题的散文文章 高二(经典版)
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这些精神都是建立在巍峨青山以爱国主义与改革创新为核心的民族精神和时代精神的基础之上的，所以我们要咬定青山，不放松！
第二天，我突然想起今天要考试，昨天没复习。可是，我在做题的时候，思路特别清晰，我几乎都会！而且复习提纲里面的内容我记得一清二楚，还可以举一反三，灵活运用。
父母具有雷锋的品质。从牙牙学语、蹒跚学步到现在的我，每天都拥有父母的爱，父母每天都无微不至的关爱着我们。口才不好给我报小主持人班，作文无处下笔给我报写作班，说不来英语就给我补习英语，数学没学好的就给我报奥数班，走路姿势不优美就给我报舞蹈班父母在我们身上花了不少心血，很多时候父母因为我们的不听话而打骂我们，其实都是为了我们好。你还在抱怨父母没带你去游乐园吗？还在抱怨父母没给你买新衣服吗？还在抱怨父母没给你买玩具吗？知足吧！如果没有父母就不会有我们，我们长大以后一定要好好孝敬他们。
[写作]绿友-初三文章（一篇）
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我曾留恋于出淤泥而不染，濯清涟而不妖的莲花，向往过霜叶红于二月花的枫叶，赞美过严寒独放中的一枝梅。如今，触动我心弦的，却是岩石上的那株不知名的小草。
我曾试图想象它是如何在这种环境下生存的。小小的娇嫩的绿色的生命，飘摇于悬崖峭壁的岩石细缝之中，赤裸裸的根须死死地抓住它所能依靠的一切。它昂首挺胸，壮志凌云，不惧怕残酷的现实。我在疑惑：在如此贫瘠的土地上的它，怎么会拥有如此青翠欲滴的嫩叶？我在焦虑：娇滴滴的它如何面对来日的狂风暴雨？我甚至产生了英雄救美的念头，把这娇嫩的绿友移入到我的室内，为它撑起挡风遮雨的天地。不过我很快打消了这种不切实际的想法，因为物竞天择，适者生存，这是亘古不变的真理。
平凡的绿友在贫瘠的岩石上格外显眼，它似乎在欣然自喜地享受明媚的阳光，沉浸在欢天喜地里的绿友全然不知厄运即将来临。
六月天就像孩子的脸，说变就变，刚刚还是烈日当空，现在却乌云满天。喀嚓一声，一道刺眼的白刀差点挥向绿友，紧接着，天空奏起了交响乐，这是令人毛骨悚然、不寒而粟之乐。风儿啪啪啪把无形的巴掌搧向绿友，它凌空傲立，向风儿作无声的抵抗。一波未平一波又起，雨儿操起水晶链毫不留情地抽打绿友。几番折腾，筋疲力竭的它，一次次倒下，又一次次地爬起，终于它支撑不住了，风雨吹着胜利的号角从它身上跨过。几片孤伶伶的嫩叶散落在岩石上，它真的认输了吗？不！不会的！难道你没发现它在养精蓄锐吗？难道你一点也没察觉它身上新生的小绿芽吗？难道你竟一点也没发现，经过风雨洗礼的它，会愈发坚强，会更加努力向上、向上、向上吗？
这一绿幽没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，但是它给死气沉沉的岩石带来了生机，带来了希望。它向大自然诠释了什么是平凡中孕育着伟大，什么是绝境中出现奇迹？它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，它的朴质、单纯、默默无闻，它是新中国千千万万劳动人民的写照。
绿友给我带来了震撼，带来了启迪，也带来了动力。是啊！在人生的征途中，绝不会是一马平川，一帆风顺。面对困难，面对挫折，面对打击，我们岂能轻言放弃？又怎能轻言退缩？应当无畏无惧，勇往直前。马克思曾经说过：在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。是的，只有怀着一颗严谨、淡泊、坚韧、勇敢之心，耐得住寂寞，抵得住诱惑，才能领略到会当凌绝顶，一览众山小的奇丽风光。
绿友！我亲爱的绿友！
[热门写作]初三为题目的文章最新模板
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当时妈妈很忙，没空那么悉心照料我，便只是让我按时吃药，自己就忙去了，没有任何不放心的表现。我乖乖地吃完药，只感觉一阵无聊，便漫无目的地坐在沙发上。忽然，我的脑中浮现出妈妈当时那对我毫无挂念的表情。我把眉一皱，静静地想：妈妈一定很忙吧？可是人再忙，嘱咐儿女时不是也会很担心的吗？为什么她就不会呢大大的问号一个接着一个在我脑中闪现。难道妈妈不爱我？突然，这个可怕的问号跳了出来，使我不禁说出。
我有许多特长：弹钢琴，数奥，作文其中，最令我轻松的是弹钢琴，最令我心情舒畅的是弹钢琴，最令我着迷的也是弹钢琴。所以，我可以毫不犹豫地说：弹钢琴，我的最爱！
先来陈述一下我的写作动机。我来自台州，在没写这篇论文之前我仅知道台州各地存在生产相同产品的特色乡镇，比较熟悉的有临海的太平洋彩灯城、台州的的服装机械、玉环的阀门等等，根据xx年底的统计数据，其中阀门水泵占全国出口的60%以上，缝纫机和电动裁剪机在国际上占有70%的市场份额等等。而浙江，众所周知是一个贸易大省，我想出口与产业集群应该有醒目的联系，所以，我就选择了《提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策研究》，一方面是希望通过这篇论文能让自己更加清楚的了解浙江省出口优势产业集群的分布、现状及国际竞争力，二则因为自己属于国贸专业，也希望以后能从我省的优势产业集群中挖掘更多的商机，为自己的未来作些理论的铺垫。
[写作模板]初三以遗憾为话题的文章(篇四)
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本该借着离别时，亮相出对彼此的珍惜;本该借着难忘时，拼凑出对老师的爱;本该借着毕业时，让老师和同学们都对彼此难忘，留下一份美好的回忆……
毕业联欢会还没结束，只见一阵愤恨塞满了我的大脑。眼泪在眼睛里打寒颤，拖着累赘般的身子，带着沉重的步伐，隔开了那个挤满邪气的教室。正好踱步进了老师摆满打扫工具的空房里。那些摆得乱七八糟的东西，让我看着好生刺眼，眼泪还是挤出了眼眶，开始不受控制……
毕业联欢会快结束了，老师踏步而来。还是一如既往地带着微笑面对我们，但是他的眼睛红肿着，有眼泪还放肆地黏在睫毛上，掩饰不了那逆流成河的悲伤和那浓烈爱我们的情感。
“同学们，请安静一下，耽误你们一点时间，我想说两句……”老师亲切地说着，但是聒噪的声音在教室里漫游着，嘈杂的魔音把老师的声音压倒在地。他们似乎都在收拾自己的东西，真的是想迫不及待地回家了呢。透过老师的眼睛，我随之看到了伙伴们的行为真的是不得不叫我大开眼界，这都是真的吗?!摆在桌子上的零食终归落在了同学们的手里，每个人都恨不得把所有的都打包带回家里慢慢享用。“能带走的就尽量带走，带不走的尽量都咬一口”这就是所谓的毕业联欢会的氛围了吧!
“同学们，请安静一下，马上毕业了……”话还没说完，突然打住了。只见老师的眼睛扫过我盯住了我后面的人正在扫视零食，收拾自己的东西急切想要回家的行为且几乎没人在听老师讲话。老师摇了摇头，垂下了头，眼睛更红肿了，默默地离开……
不一会儿，数学老师垮进了教室，认真地对我们说:“你们怎么那么不领情呢。好歹你们的班主任也待了你们教了你们三年了，最后一天了还要惹得你们的老师不高兴么?毕业了就耽误你们几分钟的时间，你们的班主任有话要对你们说。”魔音随着这些真心话逐渐隐退而去，他们真诚地看着老师且想到了关于班主任的点点滴滴。即使我们越来越差，总是让老师操心，成绩总是没有隔壁班好，但他还是爱我们啊。上个学期，老师接到过通知，他被调到其他学校教书。他本来可以有更好的前程，为了我们这些散败门风的人，他还是留了下来啊。老师，您后悔吗，这样做值得吗?
天渐渐下雨了，带着凛冽的风猖狂地打在窗户上，哗哗的响声在此时肆无忌惮地展示它的“才华”。雨越下越大，风越吹越冷，暗天把我们压得喘不过气来。
几位班干部的脸上开始被泪水占据，他们心里的良知催促着他们去给老师道歉……
“你们为了收刮自己的东西，把班主任气走，值得吗?!”我随之撂下话，摔门就走。来到办公室，眼泪无情地泛滥。只见老师眼睛红肿着，似眼眶边充满死血，再无往日的朝气。
“老师，您就过去说几句吧，我们都会认真听的”一个班干部带着哭泣声说。老师并没有为之动容，而他的眼泪告诉我们他是真的心碎了。
“老师，对不起，很抱歉刚才对您的无礼，我们都知道错了。毕业最后一天了，以后未必能见到彼此了了，您真的什么也不想对我们说吗?”老师依旧抹着眼泪，只是身子也向教室去了……
“毕业联欢会快结束了，在此，我还想和同学们说两句。三年的时光就这样匆匆过去了，而今天或许是你们最后一次和这些初中的同学完整地聚在一起，希望你们留下的是快乐的回忆并且珍惜，以后回想起来还是那样的让人觉得美好。最重要的一点就是安全，虽然不知重复过多少遍了，但是你们务必保证你们的人生安全，出门在外注意安全，等下放学回家也要注意安全。好吧，你们自己收拾收拾。等下回家了教室门记得锁一下。”
隔开那个充满着邪气的教室，我来到空旷都工具房里。雨还在下，我的心也渐微凉。他们什么时候变得如此自私自利，什么时候变得不会尊重老师，什么时候连对老师的爱都抹杀得一干二净了?!老师啊老师，您放弃了自己的前程，只为了这群自私自利的人，值得吗?
肆虐的雨夹着凛冽的风还不曾想停下，将我的思绪迁到了远处——那是老师的爱。
本该借着离别时，好好珍惜彼此;本该借着难忘时，好好看看老师;本该借着毕业时，让老师和同学们都对彼此难忘，留下一份美好的回忆……
【热门写作】 初二状物文章：与桌为伴之三
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那张小桌很早就来到我家了。
幼儿园时少有书面作业，书桌实在是不太需要。可上了小学，书面作业突然地就多了起来，这时候书桌就派上用场了。于是爸妈在我升入小学时给我买了一张小书桌，靠着一面墙倚在客厅的一角。
那张小桌对于那时的我来说是多么美丽的存在呀！比我稍微高一点的书桌是粉白双色的，桌面与书架朝外的那一面都是温柔的淡粉，其余地方则是细腻的象牙白。不仅如此，书桌还有一个大大的抽屉和一个可以放上茶杯的小支架。当时对粉红色爱得深沉的我坐在桌前捏着根铅笔描红，感觉愉悦得仿佛可以从周身冒出盈着棉花糖香甜的粉色泡泡。
书桌自带的小书架先是被我塞满了印着美丽插图的童话与绘本，接着又换成了比我现在手掌大不了多少的小学教科书。别看我现在普通话说得流利自如，一二年级时拼音学得可是无比困难。可能因为小时候在北方生活过一段时间，说话的腔调便带了些北方的特点，这使得我念拼音时念得十分痛苦。念着念着，碰到了稍难一点的拼音，哼哧哼哧好半天也念不对时，我甚至会委屈得趴在桌上掉眼泪。可每一次当我趴在桌上的时候，眼前都是美好的粉红，掌心下是小桌略有点粗糙却又不是温和的触感，心里落着雨滴的云就散了。我很快就能重新振作起来，抹两把眼泪，继续和拼音“对战”。
小孩子的心思单纯如一张白纸，有什么想法都清清楚楚地表现在明面上，不会有刻意隐藏在心里的事。但只要稍微长大一些，这些小小的隐藏的念头就一个接一个从心里的湖底浮上来了。我藏漫画，藏零食，藏贴纸，藏玩具，大多数时间都藏在我最熟悉的小书桌里。为了不被发现，还悄悄把几张贴纸“送”给小书桌当“封口费”。可书桌偏偏像是在和我作对一样，每次都不帮我好好隐藏我的“宝藏”，于是我的“宝藏”被父母“挖”出，接下来我就免不了要遭殃了。我数着手指和书桌算账，书桌每次都一声不吭，不辩解也不道歉，只给我一个粉红的“拥抱”，我就心软地放过它了。
随着年龄的增加，作业与书越来越多，小小书桌已经无法负担那么多的压力，父母就给我重新定制了一张木桌。我在木桌上写作业，看书，陪伴了我五六年的小粉桌“退居二线”，成了父亲放电脑的电脑桌。可就算如此，有时我从它面前经过，还会坐在它面前，趴在桌上与我曾经的书桌单方面地说几句话，对它笑一笑。
这张小桌可是陪伴了我多年的老朋友了。我怎么可能，怎么忍心遗忘这张承载了我五年欢笑哀怒的书桌呢？
