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高一化学教师个人工作回顾其四

发表时间:2022-12-10

高一化学教师个人工作总结。

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忙忙碌碌中半年又过去了,去年是高一,今年又是高一,可以说比较熟悉,熟悉的教材,熟悉的大纲,熟悉的题型,那么不够熟悉的是学生和我们高一化学新的组合。

那么从9月1日起,我们开始了高一化学的奋斗历程,先是老师间的彼此熟悉到熟悉学生,从统一计划,统一进度,统一重难点,统一教法,统一习题,统一测试,统一听课,统一评课,统一出题,我们形成了和谐奋斗的6人组合,不知结果如何,但可以说我们努力了,尽力了,下面就是我们半年来的总结和体会。

一、集思广益,发挥群体优势。

1、开学伊始,我们6个人根据教材内容,通过充分讨论,认真拟订好本学期教学进度习题,深浅度,工作思路,并复印给每位任课教师一份,展开学习活动。

2、每个周三,集体教研时,统一下一周的知识点,重难点,教法,教案,统一习题,讨论重点习题的解题思路,讲授方法,一题多解,巧解,快解的方法及类型题的归类,讲解和习题的配置。

二、以老代新,互相学习。

1、互相听课。

学校组织的各种竞赛课,有关化学的我们几乎都听课了,回来进行评课,取他人之长,补已之短。组内我们也互相听课,主要是我的课,然后听李英彤和王晓飞的,听后讨论知识点的讲解及处理意见,并整理出教法教案,写好每课的教学回顾。

为了迎接新教师的竞赛课,我们进行了集体教研,研究出每节课的思路,教学过程及问题配置,并进行了听课,听课改进,然后再上,再听,再评,最后三位教师参加竞赛课。

2、互相评题。

平时章末测试,由各位教师写出一套题,并坐在一起研究每套题的深浅度,新颖度,并选出试题,组合出章末测试,并研究出评分标准,统一进行章末测试讲评。

3、充分利用网络资源。

在讲下一章课之前,我们会找一个大家没有课的时间,听一听天网上的有声课堂,看看是怎样讲解这一章课的。另外有一些有毒实验及重难点的知识,我们会找一些课件补充我们的课堂,一是帮助我们课堂教学,二是调动同学的积极性。

三、调动学生,提高成绩。

1、组织好教学,上好每一堂课,根据大纲,教材和学生的实际,做到知识点讲到讲透,注意个度,深度,使每节课各种基础的学生都有所收获。

2、辅导时,我们几个人都是进行集体答疑,处理习题,充分利用好每堂辅导。

3、在重、难点章加了专题,督促学生进行练习,给答案,并由好学生讲解。

4、每次留作业后,我们几个都认真进行检查,对不做作业研究处理意见,一次不做的,怎么处理,二次不做的,怎么处理,为了防止同学间互相抄袭,上课时让不同基础的同学进行讲题。

5、每个章末都由学生自己总结知识点交上来,由老师选出的反馈给同学,另外每个章末都有自己老师精选的习题,进行章末测试和讲评。

6、为了迎接竞赛,我们精选了四套高三的高考模拟题,对好学生进行集训。

7、认真组织学生的分组实验,为了防止学生打坏仪器及保证实验课的质量,我们共同商讨了一些措施,使这次实验打坏的玻璃仪器最少,同学的收获也。

为了迎接期末复习,我们做了大量的准备工作,提前一个月进行了期末复习,先是知识点的归纳,然后是专题复习,章末测试,期末总复习,分这四步进行的,不知结果如何,我想我们几位是努力了,尽力了,这就是我们高一化学备课组的工作总结。

延伸阅读

初中班主任个人工作汇报精选


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学期即将结束,回顾半学期来的班主任工作,反思工作中的优劣得失,以便指导下一步的班主任工作。现在把一学期的一些做法向大家作简要总结:

一、班级管理的一些具体方法措施:

1、针对实际学情,实行个性化教育,分层管理

7(4)是个平行班,又是新生班,且学生入校年龄偏小,管理中存在诸多问题。针对这种基本学情,我在认真思考后对班内学生进行了疏理分类,大致可以分为三类:一类是有较好的学习基础,学习积极性蛮高,学习成绩较好,学习态度端正的同学,约占30%,一类是有一定的基础,有一定的学习主动性,成绩中等,能认真学习的同学,约占60%,一类则是行为习惯较差,不能较好地遵守纪律,学习既不主动也不自觉,偶尔会顶撞老师,不服从管理的同学,约占10%。

根据这个具体情况,我采取了抓两头促中间的作法。取得了一定的成效。如:王思哲、贺永伟、郭翔、段鑫星、徐景琳、邓安琪、张景红等同学,学习态度较好,学习极为认真刻苦,在平时学习和期末复习中,都扎扎实实,多次取得了很大的进步和提高,有希望冲进年级前100名,相信,优等生会越来越多,越来越优秀。

再如:李家原、李冠廷、罗锦文、蔡耀熙等同学,课堂的表现一直较差,有时上课精力不集中,有小动作,看课外书,私下讲话,作业也不能按时完成,不服从老师的管理等不良表现。虽然现在有了很大改进,但也是我下一步工作的侧重点,我已将他们列为我的教育案例。希望下学期继续跟踪管理,彻底扭转他们的不良的习惯,端正他们的学习态度,顺利转化为合格的中学生。

1)严格规范常规管理,实行量化考核制:每日一公布,每周一小结,每月一大评,截止到十八周末,班级最高分王思哲同学460分,第二名姚媛胜362分,第三名郭翔319分,最低分罗锦文40分,李冠廷50分,蔡耀熙65分。把量化管理考核纳到到日常管理中,每堂课有值日班长进行记录,时时关注同学们的每一节课的表现。变终结性管理为过程管理。

2)开展“比学赶帮超”的学习活动,创造良好的竞争学习氛围,每次考试结束后,指导同学们制定下次考试目标,确定竞争对手,明确簿弱学科,找出分数增长点,快速提高学生成绩和自信心。

3)提出班级进步的目标:争取期末考试各科成绩平行班第一,全班争取有五人进入年级前六十名,目前还没有完全达到,只进入了三人。

2、家校联系工作是班级工作的重点,是稳生、互动、侧面宣传的关键。

1)每周出一期家校联系“彩虹卡”,将学生在校表现、量化管理分数和下周班级工作重点以及温馨提醒的事宜或同学及时告之家长,让家长对孩子的在校表现一目了然,做到心中有数,形成良性的家校互动的效果。

2)重大节假日,及时通过短信或电话与家长保持良好的沟通,平时形成良好的沟通氛围。

二、工作实绩

1)班级更有凝聚力了,荣获优秀达标班级的流动红旗约十次。

2)班级更有战斗力了,各科成绩在历次考试中绝大多数均分居平行第一。

3)班级氛围更和谐了,有了更强的班级荣誉感和自信心,同学之间互帮互助现象愈来愈多了,如罗文艺与林雨姿同学结对子,王思哲与贺永伟结对子。

4)家校联系更顺畅了,家长投诉减少了,家长的满意度提升了,稳生工作更踏实了。本学期家长上收到家长代表的“感谢宏外,感谢恩师”的锦旗一面。

5)孩子们更有爱心了,青海玉树救灾活动中,全班捐款3500元,台籍学生李家原同学捐款1000元,爱心可嘉,班长王思哲同学将自己的奖学金5000元捐给了灾区人民,被4月19日的《东莞日报》跟踪报道,并获得东莞狮子会授于的爱心奖证书。

6)配合学校“大阅读”教学改革,建立了书香教室,其中七·四班有图书约400本,人均10本。由于图书丰富,班级中的阅读兴趣渐浓,写作兴趣也较以前大有提高和改善。没有丰厚的文学底蕴,难以写出出色的文章。同时,也展开了写字教学,已坚持半年,目前也初见成效。以执笔姿势为例,开学时执笔正确率不到10%,而今接近95%。

7)建立班级博客,发表学生文章。目前点击量已达33000。

8)已向校刊、校报及校外报刊杂志投稿近50余篇,其中邓安琪同学在《新课程》报发表文章《对联》一篇,在《东莞时报》发表文章《温爷爷,我想对您说》一篇。

三、存在不足和改进方向:

1、班主任工作是个系统教育管理,要常抓不懈,尤其是德育教育,时刻不能放松。

2、班级管理中,学生参与管理的程度还不够,抓紧培养班干部,协助班级管理工作。

3、在具体班级管理中,坚持“抓优、培尖、促边”,形成良好的学风、班风。

4、继续施实个性化教育培养方案,因材施教,因势得导,各得其所。

5、加强家访的工作,进一步密切与家长的关系,有利于稳生和管理。

[实用写作] 花季 - 高一文章其四


随着生活水平的提高,我们动不动就要写一些文章,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,让我们来参考一些范文吧!请您阅读小编辑为您编辑整理的《[实用写作] 花季 - 高一文章其四》,希望对您的工作和生活有所帮助。

芳华,是一副山川画,新鲜精雅,俭仆单纯;芳华,是一支大方歌,充溢激

情热情汹涌;芳华,是一束温顺的阳光,突破晦暗的桎梏,带来春色无尽。

十六岁,花季般的年岁,老是那么地让人向往。十六岁的我们,更是在向往着,向往着拥抱那芳华。十六岁的我们已逐步长大,无声无息中多了份成熟的气质,少了份冲动的动作,心中的肩负感也已愈来愈强。花季的我们,请伸出你的手,拥抱芳华吧。

花季的我们,放声歌咏,为父母之恩而唱。十年漫漫修业路,是谁伴随着我们,始末了多少个春夏秋冬,一直不离不弃?是父母!兰尼曾说:一个圆满的家庭,犹如戈壁中的甘泉,流出宁谧和安抚,令人洗心涤滤,怡情悦性。戴德父母,是由于父母赋予我们的太多,养分早饭,干净的房间,还有深宵为我们盖的被子既然我们十六岁了,就请伸动手,为父母做驾轻就熟之事,用歌声解释亲情。

花季的我们,弯下腰来,为社会的公益工作而勤奋。一目了然,这个社会有救下降水者后缄默辞行的好意人,有在深山中奔跑的光脚大夫,有在大山培育孩子的年轻支教老师社会上有冷有暖,但暖总比冷多。从而花季的我们,何故不趁这大好时候,多为社会做点奉献呢?大山里的支教老师,只是靠着本人微弱的臂膀,竟撑起了孩子们新的期望。社区血忱人士,硬是用宾至如归的关切与照料,暖和了孤寡老头脆弱的心。既然世间须要我们,十六岁的我们,何不弯下腰来,为社会供应暖和工作?

花季的我们,拿起笔来,为故国富强而努力。身处新时期的我们,学习义无返顾是我们重大的工作。我们要学会用学问来武装本人,学问即是力量,学问即是我们向时期进军的主力队伍。我们终将要去斗争,步入社会,而学问即是我们飞腾的党羽,努力也是我们唯一的挑选。

花季的我们当然应当去寻觅豪情,挥洒属于我们举世无双的天才,但前哨去有着多数艰巨勤奋在等着我们,何故不在这十六岁的花季,用本人的豪情与汗水来为下一个优美的来日做好充分的预备呢?努力吧,花季般的十六岁!

[热门写作]回家 - 高一文章其四


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每逢我沉醉回家的欣喜中时,我就会想:“回家真好,可以和家人在一块过着和暖而舒服的日子。”不过,唯独让我感觉可惜的是,就算见不到爸爸妈妈,他们为了我在表面勤奋的工作。阔别原野的父母能否也信任家呢

屡屡过年时,爸爸妈妈总会拎着很多吃的直肼家门,脸上还带着高兴的笑脸。是啊,阔别原野一年,总算恐怕回来和家人聚合,能不高兴吗尽管,爸爸妈妈只在家住几天,但已能感化抵家的暖和了。一家人在一块贴春联,看春节联欢晚会,吃拼凑饭,围着火炉吃东西……

我想,这就是真实的家。

回家,代表着一种美好,胜利、欣喜、收获……

屡屡,爷爷奶奶未尝不爱爸爸妈妈恐怕常来家看看。期望他们在表面健健壮康的。我想“回家”这个词对爷爷奶奶来讲是期望后代恐怕安闲的回家吧,而对我爸爸妈妈来讲是期望恐怕快点回去和家人拼凑吧!

回家,对每一个人的含意分别。对我来讲,是期望可以快点上完课,然后回家去。而对父母来讲,是期望后代恐怕早日回来。对国家来讲,是期望故国的同族们有一个和暖控股,是期望本人国家的国界恐怕所有回到故国。

家,是一个给你勇气,给你暖和,给你决心的地点。它是爱的风帆,珍爱着你。当你回抵家时,你会感觉到慰问,会感觉到暖和,会感觉到舒服。每一个人都会有本人的路要走,不过,我想在回家的这条路上你肯定是高兴的吧,当你在本人的途中走累了,走抵家看看,我相信你的劳累肯定会云消雾散了。

虽然生长的道特别累,不过我相信当你回抵家时,肯定会放轻便地。

高三英语教师教学回顾(篇四)


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本学期高三年级英语备课组秉承一贯的优秀作风,面临压力,接受挑战,继往开来,致力于提高教育教学质量,各项工作顺利开展并进步显著。现对本学段备课组工作稍作回顾和总结。

一、建设形成了积极进取,精诚团结,战斗力强的教师团体。

本学期的教学任务繁重。除了按课程设置要求完成选修模块(9)、(10)我们于12月份就已经进入了高三的第一轮总复习-复习课文、单词以及语法。我们学生生源较差,面对挑战,高三备课组老师制定了切实可行的“提高课堂效率,优化课内外练习,落实基础检测,促进能力发展”的工作方针。在每周的集体备课时间,我们两位老师都会精心讨论。从单元和课时教学目标,重难点,到每节课的练习和家庭作业,无不考虑周全,细而又细。因为只有这样,通过优化课堂结构,提高课堂教学效率,精讲结合精练,才能保证在完成教学任务的前提下,确保教学质量。高三英语的两位老师事业心强,积极响应学校教科研号召,在教学任务繁重的情况下,均参加了市论文、教学比赛活动,取得不错的成绩。

二、结合课改,针对高考,采取了有力措施,大力提高教育教学质量。

“向课堂要质量,精讲精练,瞄准高考”这是高三英语备课组的基本工作思路。鉴于高三学生英语基础十分薄弱的具体学情,除了教师不断地提高自身教学水平之外,我们还想方设法挤时间,巧安排,全面提高学生的听、说、读、写的能力。利用口语操练时间,全年级一直坚持进行听力拓展训练,确保了我们的学生在听力方面的优势。此外,备课组老师团结协作,资源共享,对英语科的学习方法进行了适时的指导。先后做了:养成正确的阅读习惯;阅读理解中长句、难句应对策略和方法;英语快速阅读的四种方法;高考英语作文评分标准;高考英语作文题型及对策;历年高考英语作文与作文训练;关于高中生提高英语学习效率的问题等专题指导。在后段备考阶段,备课组统一认识,突击强化完型填空,阅读理解和书面表达的专题能力训练,收效显著。统测试卷质量分析表明在能力题这个薄弱环节上,学生们得分率大大提高,这也证明了我们的教学方针是正确和行之有效的。

三、我们英语备课组两位老师坚持集体备课,共同准备复习资料,资料共享,有问题互相探讨、研究。

甚至经常在课间休息时间也在探讨问题,研究教改,针对问题制定具体措施来共同实施。有时我们还邀请高一、高二的老师一起来探讨,大大提升了我们团队的作战能力,也显示了我们团队团结协作的精神。

四、每班确定2-3名成绩突出的学生作为重点上线第一梯队目标,高考突破对象。

对该部分学生的情况作认真研究,对能够冲击重点学生的优势学科和弱势学科全方位的进行分析,既要保证优势学科的延续,还要使弱势学科在学期内有稳步的提高。对目标学生是否还有潜力,潜力大小如何,都要认真地研究。在开学后尽快集中研讨,得出辅导实施方案。每班确定10人左右的第二梯队目标,作为本科上数量的保证。对这部分同学要给予充分重视,这些学生的可塑性比较强,只要给于耐心的辅导和引领,成绩是完全可以取得大幅度提高的,对这部分学生任课教师要心中有数,在课上或课下经常谈心、关心、辅导,树立起必胜的信心。

成绩永远属于过去,而奋斗不止却是永恒的。高三英语备课组集体一定会以高度的敬业精神和本着对学校,学生和教育事业的热爱,奋斗在他们平凡而伟大的位置。

[推荐写作] 甜甜的错过高一学生文章其四


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错过与镜子一样,有属于自己的正反面,”错过”不一定是好事,但也并非坏事。

周末的一天,我正在网上疯狂的玩升级,刚玩的起兴时。电脑黑屏了,我先是一愣,然后向后一看,原来是妈妈将电源给拔了。她还发出了最后通牒:必须完成作业,否则下个星期不能玩电脑!我遇上沮丧的回到桌边”奋笔疾书“。很快,在我的不懈努力下,作业完成了,于是我又冲到电脑桌前,看见了妈妈打开的淘宝网,淘宝网上的商品琳琅满目,有很多廉价的物品。于是,我就开始了掘金之旅,看着看着,发现了一双精美的鞋子,上面的标价是5元。我不禁感叹,这么精美的鞋子,我要买下该多好啊!算了,明天再说吧,得征得家人的同意才行。第二天,妈妈得知了这件事后,十分惊讶,赶忙打开了淘宝,可是这双鞋子变成了”258“元。妈妈开玩笑的说,这价格还像股票一样时起时落呢!后来我才得知,原来是店主将价格标错了,看来一场官司在所难免了。看来,有时错过也是好事。

苦味的错过

寒假的一天,我到书店去看书,忽然眼睛一亮,这不就是那本珍藏版的《红楼梦》吗?当时的钱正好可以买,但看着外面小摊上的美食,我转念一想,下次买吧,反正有那么多的时间,先吃一点填饱肚子。但下次光临书店那本书早已不见了踪影,再向工作人员一询问,仓库内也没有这种输了,我有点后悔了,但这总机会不会再来了

有时,错过并不可怕,可怕的是你不能从中汲取教训,从中历练,有所感悟。这样,错过才有了它真正的意义。

高三政治教师工作回顾模板


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本学期,我担任高三年级两个班的政治科任。几个月来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。现将本学期教学工作总结如下:

1、团结协作,充分利用集体资源

本届高三共有四个政治班,分别由两个老师任课:除本人外,还有一名有多年教学经验担当备课组长兼年段长。首先成立以年段长为组长的备课组长,讨论制定高考备考计划,坚持每周的集体备课,除了统一教学进度、资料的使用等,还有凡属重点、难点、热点、疑问都一律通过研究讨论解决,特别是最后冲刺阶段的教学,更是每节集体备课,在这个过程中,我虚心听取意见,真正做到资源共享,协作促进,共同进步。

2、用心去做好这份工作

对工作、对学生的责任是一位老师应有的职业道德。凭着对得起学生、对着起养育他们的父母、对得起“老师”这个称号,真的是要用心去做好这份工作。一个学期以来,我是用心地落实每一件事情;细致地做好每份工作;平等地对待每一位学生;认真地备好每一节课。要做好这份工作的确要付出很多很多,但看到我们的学生每天都有在进步,还是很欣慰。

3、让学生跟着你去学

想办法让学生跟着你去学,说起来容易,做起来就要花一些心思。把学生的情愿调动起来,拉近师生间的距离是唯一的方法。放下自己的架子,改变一种居高临下的“师姿”,在情感上、语言上表情上平等地对待每一位学生,对成绩落后的学生寄予更多的期望,让他们切实感受你在乎他,他们有希望,我只要有机会与学生在一起,我不会吝啬我的情感,与学生分享自己的喜怒哀乐,你会收到意想不到的效果。

4、不断学习,不断进步

抓住一切机会进行理论、专业知识的学习,如外出学习交流、计算机网络、订阅报纸杂志、接受专业培训等,达到理论更新、知识深化、教学方法创新的效果,也提高了接受新事物的自觉性和主动性,并且易于与学生沟通,与时代共进。

通过一学期的教学工作,我也发现了很多自身的不足之处。最重要的是对学生的整体情况把握不明确,高三年级的两个班每个班都有每个班自己的特点,并且两个班的学生素质有所不同,班级氛围各不相同,在因材施教方面还有待有一步加强。

所以,在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!

[热搜写作] 教师节初三文章其四


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一年前,我是你的新学生。你是我的新老师,我们就这样完成了师生缘。那时我初二年级,还是一个不信任老师的孩子,每天都把作业乱做,不会认真。

你第一天就对我们说:“书读百遍,其义自现。”来教育我们这群孩子,你每天都会带来不同的故事,每天都有新的教育法。使我措手不及。那天你把我叫到办公室,你没有责骂我,只是对我说:“把作业改了,再给我看。”我不信任的眼神看着你,你作为一个老师却和小孩子一样有着天真的一面。你对我说:“记住,这是冲刺!要走下去!不过你要努力不要怕眼前的风雨,一直走到成功的尽头!”我听着你的教诲,没有说什么,只是看着你。你埋着头看看手表,对我说:“再不上课就要被站墙角喽!”我快速的跑回教室,心里默默的想:“谢谢你!老师1你没有不信任我。

自从那以后,我的成绩在上升,每一次上升以后都会有奖励——少一样作业。这是你教会我的信任别人谢谢你老师!

[推荐写作] 高一高中文章:打开记忆的闸门其四


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打开记忆的闸门,在脑海的深处,总有一棵参天大树,深深扎根在我的脑海中,难以磨灭。

那天,天很蓝,雪在飘,我失魂落魄地走在回家的路上,心中更是五味杂粮。手中紧紧攥着一张试卷一道道红又刺痛了我的双眼。路旁的小树在风中摇摆着,仿佛在嘲笑着我的无能,一边的花朵也垂下了头,在替我羞愧。

在不知不觉中,我走到了家门口,想着妈妈在家中对我鼓励的话语,我跑回了房间失声痛哭。

笃笃笃。门外传来了一阵敲门声。妈妈端着一杯热腾腾的牛奶走进了我的房间。妈妈将牛奶放在一边,看着那张试卷,一目了然。

我闭上了眼,等待最后的审判。可是,想象中的巴掌,并没有落在我身上。妈妈将我拉在她的身旁,对我说:我给你讲个故事吧!也许你会明白些什么。

在我疑惑的目光,妈妈绘声绘色地讲起了故事:在德国一家马戏团中有一个叫作飞鱼的表演。在指挥员的带领下,一只重达八、九吨,看似笨重无比的鲸

鱼出场了,这只鲸鱼看似笨拙,但是它却是名副其实的飞鱼在指挥员地引导下,这只鲸鱼跳出了七米多高的佳绩,它从水面上一跃而起,并在空中做出各种花哨的动作,引得观众震憾不已。

听着妈妈的讲述,我感到不可思议:这,这怎么可能。

妈妈会意一笑:在表演过后,记者去采访了指挥员问她你是如何将笨拙的鲸鱼训练到可以跳出水面七米呢?指挥员微微一笑我先将食物用绳子钓起来,鲸鱼想要吃饱就必须跳出水面,当然,也不是开始就是七米的高度,我每次都会提升一点高度。这时指挥员卖了一个关子你们猜猜每次提升多高呢?

我猜测地说道:十厘米,五厘米

不,不是。妈妈笑道:是一厘米,也只有一厘米,鲸鱼才能跳过去,并乐于下一次的训练。

我看着妈妈意味深长地笑容,明白了,一时的失利没有什么,只要你坚持就一定会有收获的。

聚沙成塔,集腋成裘。坚持不懈,就一定会有收获。