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我的姥爷是一位朴实的农村老党员，也是一个热爱学习、善于动脑的老人。姥爷常说：活到老，学到老。是姥爷让我改变了对待学习的态度。通过学习，姥爷让他的生活充满了乐趣，也让我知道了生活中到处都有我们应该学习的知识。

春天，姥爷会在菜园种下各种各样的蔬菜，根据它们的生长需要，搭起不同的小暖棚。我们喜欢吃的菜，他都能买来种子，根据种子的说明书，再上网查注意事项，一步一步学着种。因此，各种新鲜的蔬菜总会出现在我家的饭桌上。

夏天，门前的小树林里会有很多蝉，姥爷晚上经常拿着手电筒去找，找来蝉以后腌、炸，一盘焦香酥脆的炸蝉就上桌啦。吃不完的蝉，姥爷会用他在网上查到的方法将蝉冻起来，保存到过年。这道菜，成了年夜饭餐桌上不可或缺的美味佳肴。

秋天，到了收获季节，农村处处繁忙的景象，农民伯伯早出晚归，体力活儿特别多，经常累得腰酸背痛。这时，姥爷会用废旧的水桶、破损的车胎、报废的自行车等做出各种小农具，用起来省时又省力。邻居们羡慕不已，纷纷到姥爷家学习。姥爷手把手教大家自制农具，不亦乐乎。

冬天，姥爷经常炖大棒骨，美味极了。姥爷知道我们这些孩子都爱吃大棒骨，为了激励我们学习，吃大棒骨的时候他还会研究一些需要动脑筋的题，我们只有答对了，才可以分到一个大棒骨。以前和他研究这些题的是大姨、妈妈和表舅，现在成了姐姐、弟弟和我。听妈妈说，表舅以前特别头疼这些题，但是为了美食，只好心甘情愿地跟着姥爷研究、学习。我们也一样，会提前按照姥爷出题的方向来恶补知识，这样一来，我们在抢棒骨中也学到了不少知识。

我十分敬佩姥爷对待学习的态度，也逐渐转变了对学习的态度，认真对待生活中的小细节，善于发现，乐于学习。

现在，智能手机进入我们的生活中，姥爷会主动跟身边的人请教如何用手机网购、开在线会议、拍摄短视频等。姥爷还用短视频记录新农村的生活，收获了不少粉丝

姥爷是老党员，每天坚持用学习强国APP学习，还跟我们晚辈约定每周的上课时间，他会把学习到的党史故事讲给我们听，激励我们努力学习，以革命前辈为榜样，长大了报效祖国。

姥爷总喜欢用他的名言教育我们：人要活到老，学到老!现在我们国家发展这么快，只有坚持学习才能跟上时代的步伐。在姥爷的影响下，我爱上了读书，学会了积极思考问题，不懂就问，也明白了学习的重要性。

未来，我要像姥爷一样，做一个博学的人，把学习当成习惯，长大之后，用自己的力量影响他人，为祖国贡献自己的力量。

延伸阅读

[推荐写作] 花初三文章之五

随着我们的知识面不断扩大，我们可能会用到一些范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，让我们来参考一些范文吧！小编经过搜集和处理，为您提供[推荐写作] 花初三文章之五，仅供参考，欢迎大家阅读。

他认识她的时候，她已经死了。

那是个梧桐落叶的黄昏，他接到报社的电话后，带着相机来到了那座全城最高的楼下。四周围满了人。警察已经在旁边隔离着人群。他就看到了她。在那个红线围成的圆圈中央，她安静的躺着。脸上带着莫名的表情。似乎是笑，又似乎不是。

他很惊讶。跑了那么多年的社会新闻，他看惯了这时间的种种。生生死死甚至已经让他麻木。可是他从来没有看到过一个死人会有这样丰富的表情。让他感觉，她似乎不是死了，而是开始了另外一种生命。

拍照的时候，他很仔细的观察着她。不像一般坠楼者那样身体迸裂脑袋开花，甚至地上的血迹都似乎不是她身体里流出的一样。她全身上下干干净净的，没有一丝污秽。好像真的只是躺在那里，随时都会醒来一样。

按下快门的瞬间，他感觉心似乎在颤抖。

接下来的程序如同以往的工作。采访，询问，思考着怎么去写要交上去的稿子。一直忙着半夜。脑海里一片凌乱，静不下心来。

他打着哈欠躺下，梦里如同电脑蓝屏一般，没有一丝杂色。

2024写作推荐 感恩老师初中文章之五

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你的脸上，总是挂着灿烂如花的微笑，你办事总是风风火火，你总是那样幽默地把我们逗笑，你总是将身心的疲惫埋藏在心底，埋得很深很深。但是，敬爱的老师，我们懂你，懂得你轻松的神情背后的辛劳与艰辛。因为懂得，所以我们常常心存感激。

老师，在与您相处的那些个日子里，你的执着与认真深深感染了我们。在您的教导之下，我们养成了良好的学习习惯，构成了竞争合作共存的班集体。在我们的眼中，您就像是母亲一般呵护着我们，而您也常戏称“我有47个儿女”。

你总是那样轻松地微笑着，但是，您背后的疲惫与辛劳，我们也是深深地懂得。我们看见了你染黑的头发下面掩盖的白发，如银如雪，寒冷直抵心房；我们觉察到您微笑的脸上闪过一丝疲惫，眼前仿佛浮现出您在灯光下熬过一个个夜晚为我们批作业的情景；我们听到您上课时一声声剧烈的咳嗽，读懂了您带病为我们上课的艰辛；您常常一天睡不足6个小时，那黑眼圈便能够说明一切。您的辛劳，您的付出，我们的确心知肚明，有多少次，我们都想劝您好好歇一歇。但您，就像是一台高速运转的机器，一刻也不曾停下，总在不停地忙碌。

老师，您的内心我们懂得。您这一切都是为了我们，您多么希望能够把自己的知识毫无保留地全部教给我们，您又何曾不希望自己教的所有学生都能够获得骄人的成绩，取得卓越的成功呢！

因为懂得，所以感谢。懂得了您背后的艰辛，我们常怀感恩之心。感谢您，敬爱的老师，感谢您的教育之恩。是您，教会了我们知识，教会了我们做人的道理，让我们养成了学习的良好习惯。

因为懂得您的辛劳与付出，我们愿意时刻把你铭记在心，也许在过去的日子里，我们曾与您斗嘴，曾让您发愁生气，这一切，的确都是我们的过错。您放心，在以后的日子里，我们一定会好好学习。

因为懂得，所以感谢，感谢您，我的老师！

[优质写作] 初中文章之五

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走在马路边、公路旁，总会在路边看到乞丐，乞丐们很脏，而且看起来都好凶，所以小时候我一直很讨厌他们，每次遇到都会远远地避开，好像看了就会怎么样似的。

但人，是会变的。

在我初一的漫长暑假中，我因为要学习所以一直在家中，在我无聊时，就会和到浙江念书的一个同学聊天，说说自己身边发生的事，每次他都能告诉我许多有趣的、有意思的事。又一次，我完成了所有的功课，坐在电脑前和他聊了起来。

“喂，你干什么呢？”

过了几分钟，他的头像就闪动了起来“你让我歇会儿。”

“刚到家啊你？”

“这都被你猜出来，快，帮我猜猜暑假作业选择答案呗。”

“你不是吧。喂，刚刚你干嘛去了。”

“诶，刚刚钱包丢了，找去了，还好有个要饭的看了会儿，不然暑假就别想再跟我妈要一毛钱了。”

“不是吧，要饭的会这么有良心，你确定不是你哥我的分身，为了以示感谢，下次再遇见我，你请客。”

“你一边玩去，我忙着呢，我跟你说，那个乞丐很可怜的，他右腿残疾，一直坐在路边帮我看着，不然钱早飞了。”

“人家那么可怜还会还钱，不是吧？”

“那个要饭的当时坐在路边，我钱包也差不多就那地方丢的，我问他看没看见，他就把包给我了，一分钱没拿。”

“人品那么好？”

“谁跟你似的，后来我塞了五十给他，他倒接受了。我还说了老半天谢谢。那个乞丐说不是施主给的就不能要。”

看到这一句，我的眼角有一些温热，“我说啊，这世上，人与人之间是没有差别的，但有的人热心，有的人不热心。”

“是啊，要是每个人都像这乞丐的话，我们就生活在一个满是幸福的世界了。”

是啊，我相信，每个人都不会不如一个乞丐，既然连他们都乐于助人了，我们不该向他们学习吗？

【写作参考】 元旦初中文章之五

伴随着科技的发展，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文包含各种各样的文章，范文可以为我们提供各种参考，考虑到您的需要，小编特地编辑了“【写作参考】 元旦初中文章之五”，但愿对您的学习工作带来帮助。

元旦节来临了，这一天也是新的一年的开始，自然也就是旧的一年的结束，也意味着冬天的即将结束而春天也即将到来。在元旦这天，意味着我们从那天就要和过去说再见了，而在这个欢庆的节日的氛围之中我们迎来了元旦。

在今年的元旦节的时候，我们班级决定在教室里面举行庆祝的活动。由于这是我们班首次举行庆祝活动也是我们班最后一次的集体的活动，所以大家都是十分的重视的，因此不少的同学也精心准备了表演的活动。

开始的时候，我们班的班长在台上主持了今天的节目，所以大家都还是比较兴奋的，基本上班长的每一句话都引起了大家的阵阵的喝彩声。接下来便是同学们的精彩的表演，由于是大家辛辛苦苦排练出来的，所以基本上每一个节目都是十分的精彩的。而我和我的同桌上台表演了一段相声，这可是我们花了一个周末的时间，并且在课间的时候认真排练的，而且由于我们的准备的时间比较长，虽然不少的同学是知道了我们的表演的内容，但是还是被我们的表演给逗笑了。而且更让我们十分惊喜的是我们的各科的老师也出现在学校里面，而且老师也给我们表演了节目，特别是我们平时里面比较严肃的数学老师，竟然给我们表演了一段恰恰舞。

随后，我们在一起玩了小游戏，比如真心话大冒险以及谁是卧底的游戏，感觉大家之间的关心变得十分的友好，即使是平时关系不是特别好的同学之间也似乎有所的缓解。但是愉快的时间毕竟十分的短暂，所以很快就到了活动结束的时候，因此我们大家都似乎有些不舍。

[写作分享] 帮助初中文章之五

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一个明光明媚的上午，春风拂面。小明在马路边散步。走着，走着，他看见一位盲人正准备过马路，想：盲人看不见东西，过马路肯定很危险。这时，一个小女孩走过来对盲人说：“叔叔，我来扶你过马路吧。”说完，她就扶着盲人的手慢慢地走过了马路。

小明继续向前走，他看见一个和自己一样戴着红领巾的小男孩正在认真地给路边的信箱“洗澡”呢!

他继续往前走，一边走一边想：今天我遇到了两个乐于助人的小朋友，我一定也要做一件帮助别人，让别人高兴的事。

没过一会儿，小明看见一个卖煤的叔叔正吃力地拉着煤车。他想：叔叔拉煤很辛苦，如果我从后面帮他推一把，叔叔就不会那么累了，会轻松许多。小明赶紧上前使出九牛二虎之力，使劲地推啊推啊。这时，拉煤的叔叔突然觉得车子变得轻松起来，往后一看，原来是有人在帮忙，高兴地说：“谢谢你，小朋友!”小明喜滋滋地说：“不用谢，这是我应该做的。帮助了别人，自己也快乐呀!”

小明想：这就是“赠人玫瑰，手有余香”的道理所在吧!

[写作]初三，我会努力文章之五

随着生活水平的提高，我们会看到各种各样的范文，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，好的范文是怎么样的？下面的内容是小编为大家整理的[写作]初三，我会努力文章之五，仅供参考，欢迎大家阅读。

昨天是那么的遥远，却又仿佛是在眼前。

一直以来，写作是我的死穴，从未改变。我的写作能力远远不及于一个作为初三的学生该有的能力，甚至可能还不及于一个小学生吧。这是一件得感到多么悲哀的事埃我很想写好一篇作文，但却总不如愿，表达同一件事，别人的句子好优雅，很生动。而我却只会使用平平淡淡的文字，把自己要说的要写的表达出来。且毫无生动可言。

我不知一篇作文如何开始如何收尾。平时，老师在课上布置的作文我不曾自己写过，不是别人代写就是网上查抄。我知道这样不好，我也很想改掉我这坏毛玻可，能有什么办法？我害怕写作。每一次我看到了别人的作文是那么的好，句子是那么的优美。而我。我的文章没有别人那些优美的句子，只有那些平平淡淡的文字。对我来说写作就是痛苦因为我要想半天才能写，我没有很多的灵感，没有华丽的词语，没有漂亮的字体，有的只是普普通通的字眼，有的只是内心的想法，有的只是幼稚的思维。对我来说写作也是一个挑战，我想改变自己的文字风格，但是一直都没有多大的变化。因为我不敢大胆的去写属于我的文字。是的，我不想每次作文本分发下来，就看到别人作文本上满是赞赏的耀眼红字，而我只能有几个不新鲜、老套、充满无奈的差评。再然后遭同学议论一番。所以我抄作文，让别人代写……。可是，考试呢，更多的无奈。

考试不容网上抄，不容别人代写，所以我只能哭丧着脸胡写一番，亦或是选择不写，后果则是课后抄老师选的课文10次。但在我看来这惩罚不算什么，相对于胡写一番后遭同学嘲笑，挨老师批好多了。SO，我内心有一想法，能不碰作文尽量不碰。

很奇怪吧，我申请了这号，在这发表我的文字。这与前面我所说的正所谓‘自相矛盾’吧。其实，之所以我要这样做，原因有两。其一，因为在这，我不怕，大家都不认识，就算生活中是同学是朋友，但有了这一‘网’我们都还是不知道对方是谁谁谁。所以在这，我能放纵自己；其二，我现处初三阶段，五个月后，我将面临人生一小考。这考，必免不了语文作文。而我，为了能够上自己理想的学校，守承诺。作文当然不能落下，因为作文占一大比例，得易失亦易。所以，我想在这里锻炼锻炼我那惨不忍睹的写作能力。

最后，我感谢每一个看到结尾的人儿。我想说，我知道我写得不好，我也知道这文不吸引人，也许连一个都难。因为我写这文不是奔点击率而来，而是这会是我成长的一小步。我不会灰心，也不会轻言放弃的。而且我也坚信，我会有收获的。

我知道并坚信：认真的人最可爱。

我知道并坚信：我是好样的。

[实用写作] 遇见初中文章之五

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在剥蚀的古殿琉璃、散落的玉砌雕栏、苍幽的祭坛老柏树下我遇见了他，遇见了独坐看叶子涮唰啦啦落下的他——史铁生。

——题记

初遇他时，他脾气暴躁，不爱出门，只想看叶子落下，我不能理解他。但仍然能够依稀看到，他望着菊花微笑的影子，也许是在怨他从前不够珍惜，可是这又有几人能懂？

后来，我遇见了他独自在地坛中畅游的身影。他文字中的地坛，没有张爱玲直抵人心的冷艳繁华；没有刘湛秋沁人心脾的柔美娇媚。但是，却无形中有一种洗尽铅华的质朴，情感的波澜在一张一弛间直达我的内心深处。“园墙在金晃晃的空气中斜切下—溜荫凉，我把轮椅开进去，把椅背放倒，坐着或是躺着，看书或者想事……蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。”《我与地坛》中他以亲身经历向我们娓娓讲述了他对生命的探索与感悟和对默默付出的母亲的追忆和怀念。

他为双腿残疾而对生活自暴自弃，丧失信心，日渐消沉。谁又能读懂他的苦楚？为了逃避现实他选择了地坛，在他选择地坛的同时，地坛也在冥冥之中选择了他。“它每时每刻都是夕阳也都是旭日。当它熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际，正是它在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝辉之时。”在与地坛的对话中，他体悟到了自然的伟大和生与死的永恒，也体悟到了死是一件不必急于求成的事，最后，他选择了“好好儿活”。

看透生死的他，少了对死亡的畏惧，多了对生活的坦然，他用残缺的身体和经历的苦难涅槃出明朗与欢乐、睿智与豁达，照亮了世人幽暗的内心，也照亮了我懵懂的少年时光，于是，我渐渐地懂他的心了！

最后，我在合欢树下，又遇见了他。他写了一曲感人至深的母爱之歌，曲中的爱如行云流水般演绎，叩击着每一个人的心。他让我看到了母爱的无私与伟大，他写的就是每一个母亲，每一个愿意为了孩子付出自己一切乃至生命的母亲。

“有一天那个孩子长大了，会想起童年的事，会想起那些晃动的树影儿，会想起他自己的妈妈，他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的，是怎么种的。”从前的厌烦到后来的后悔与追思，每一句都是他对母亲的感恩和怀念。嵌入内疚的深情，如涓涓细流流淌在他细腻的心间，也徜徉在我们每个读者的心间，生出希望的花。

如果他能和母亲再一起看一次菊花，也许就无悔了。菊花烂漫，合欢花顽强，只要细细读他的文字，慢慢品他字里行间的意蕴，就真的能懂得他的心！

在尘埃埋没的时间里，在燃烧着爬上山巅的朝晖中，感谢遇见了深沉含蓄、睿智乐观、直面挫折、永不退缩的他。

——后记

最新写作: 长大初中文章之五

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今天是十月十日，快要月考了，到了六年级，我们似乎都变成熟了，没有像以前那样大打大闹，作业做的比以前快了，字写的比以前好了，最重要的是——我们都懂事了。

六年级的考试，是很频繁的，一学期总共八次考试月考+期中期末考试。

自从上了六年级之后，压力大了，每天都有好多事，忙来忙去的，从今天以前，我觉得每天最快乐的事情就是走出校门，享受着迎面吹来的微风，仿佛把一切烦恼都吹到远方，无影无踪……

还记得去年五月，我认识了一个朋友，她叫詹瑶，每天放学做完作业我上qq的时候她几乎都在线，每次和她谈话都感觉她是那么的开心、快乐，似乎她都没有烦恼，一个月前开学了、换老师了、换新同学了、心情也换了，我问她：“瑶，你觉得六年级开心么？”她说像是一场梦，我问她：“那你觉得这场梦快乐么？”她回答：“有时快乐，有时悲伤，有时痛苦。”不知道为什么，听了她的这句话，心情似乎好了许多，那个时候我才明白：以前我们追寻梦想的时候，似乎都把困难看的很简单，但当你真正亲身经历的时候，真的有那么简单吗？我明白了梦想的路上真的有很多绊脚石，压力大一点算不了什么！

或许是改变了心态吧，前几天到学校去，特别开心，常常和前面后面的同学谈的热火朝天，中午还做了一举动，在我看来，这就是我适应环境的开始——班上同学惹我了，我会生气了，证明我开始在乎六年级的感受了；同学到我这里背课文，我学会耐心了，证明我开始觉得就算很忙，老师让你当班干部也是看重你，相信你有能力；同学们聊天时，我也会趁机找时间插进去说，证明我开始融入这个新的集体了；看到新来的文静的女同学，我会主动向她说你好，想和她加朋友，并且愿意帮助她熟悉这里环境的话，证明我变得积极了！！这一切的改变都让我兴奋不已，心情开朗了许多，我发现当你心情不好的时候，真的很需要找人倾诉，帮助解决难题和调整好自己的心态！！

呵呵！今天似乎心情特别好哦，作文得了29分呢，30分满分，而且全班只有我一个人哦，很多同学都很惊讶的看着我呢，真的好开心！到现在我似乎也有了少年旅行队那样的心态：最重要的是，先让我们看到许多困难，然后才看到成功，让我们经历许多艰苦，而又让我们在劳动的时候，得到快乐！！我相信我们的人生，也应该都是这样的，就像蜡烛一样，从顶燃到底，都是光明的。

[推荐写作] 初中优秀文章之五

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“幸福在哪里？朋友我告诉你，她不在柳荫下，也不在温室里，她在……”

很小的时候，我天天沉溺于与小伙伴们嬉戏玩耍。一天，他们又讨论起自己的“幸福”来，大家聊得热火朝天，自认为没有“幸福”的我垂头丧气的回了家，一进家门就大喊道：“哼！我才不要理你们！为什么我没有‘幸福’？！我的‘幸福’在哪里？！”妈妈觅声跑了过来，摸着我的脑袋，神秘地说：“孩子，‘幸福’就像清新的空气，时时刻刻都在你的身旁，需要你去用心发现啊！”我似懂非懂的点点头。

从那以后，生活中的一点一滴，我处处留心“幸福”的足迹，但她似乎一直在与我玩儿捉迷藏，若有若无、隐隐约约。我努力捕捉她的踪影，终于当我捧起那一本本散发着墨香的书籍细细品读时，幸福的轮廓似乎清晰了，味道也浓了许多。一个个跳跃的文字、一段段人世间的真善美，我越读越着迷、越读越精彩，幸福的感觉如同一眼清泉“润物细无声”。我对书的感情愈加深厚了，每当读书时一个熟悉的声音总萦绕在我的耳边：“你找到幸福了！”从此，我就喜欢上我的第一个幸福——与文字的邂逅。

要问我世界上最最快乐的人是谁？我的回答是：每天自由自在遨游在书海里的人。自从我接触了书，每天过的都十分充实，在一个个远离喧嚣、奇妙无比的新奇世界里尽情玩耍，拜访那一位位神奇的人物……但我的探寻幸福之路是没有尽头的。有一次，我看着书天马行空的想象时，一个大胆的想法窜了出来——我也要当作家，我也要写出同样棒的文章！幸福的感觉，瞬间强烈了，如同璀璨的星光，在我的身边熠熠生辉……

我开始尝试着去写，我写我的麻辣家庭、写校园日记、写可爱宠物、写感动瞬间……身边的点点滴滴我用心创作成小练笔，创作的过程让我发现原来生活中“幸福”多之又多，无时无刻不在我的身边啊！这给了我无穷的力量，我便更有信心的创作，更加爱上了这种与文字的交流。我发现我不再是一个贪婪在幸福之路上的乖乖女，而是一个把幸福当做梦想去追逐的勇敢者！当我的一篇篇作品被印成铅字发表在报刊杂志上，“幸福”不再是虚幻的、不在离我遥远，她是那样真实、那样亲近，是盛开在心田的一朵鲜花，花香漾满了我的全身……！带着“幸福”上路，了辉煌走向，今年“中少杯”全国中小学生作文大赛中我获得了金奖，站上颁奖台的那一刻，幸福就是一轮只为我升起的太阳，七彩的光芒只为承托我的耀眼、我的笑容……啊！幸福真是好滋味啊！

一个小小幸福问号牵出了身边大大幸福，我彻底的爱上了它——文字。“幸福在哪里？朋友我告诉你，她不在柳荫下，也不在温室里，她在美丽的文字中、她在辛勤的耕耘中……”

教你写写作: 感恩初中文章之五

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回首往事，我感到惭愧：同学借我铅笔、橡皮，用完后，我连谢谢也不说；爸爸、妈妈含辛茹苦地把我们养大，我却时常发脾气……直到现在，我才懂得了“感恩”这个词儿的真正含义……

感恩

如果，祝福是一座高山，感恩，便是那如茵的草木。感恩，顾名思义，那就是非常感激别人对自己的恩情。想一想，前几天，我读了《雾都孤儿》这本书，被里面的一个故事情节所感动。有一天，主人翁孤儿――奥利弗?退斯特因为过于饥饿，而又得了重病，便昏倒在路边，这时，一位好心的绅士――布朗洛路过，便把奥利弗带回家。经过布朗洛先生的悉心照顾，奥利弗慢慢痊愈了。奥利弗很感激，便自告奋勇地让布朗洛把一份差事交给了他――送书。奥利弗给布朗洛先生送书，这，便是感恩。或许，只是简简单单的两个字：“谢谢。”

感恩，曾是两个不华丽的字眼儿；感恩，曾是一汪晶莹的泪水；感恩，曾是一个缓慢、笨拙的动作；感恩，曾经蕴藏着一种不可思议的温暖！连小小的孤儿奥利弗都能做到的事，我们这些生活在新世纪的人都不能做到吗？

回首往事，我感到惭愧：同学借我铅笔、橡皮，用完后，我连谢谢也不说；爸爸、妈妈含辛茹苦地把我们养大，我却时常发脾气……直到现在，我才懂得了“感恩”这个词儿的真正含义。

闲暇时期，姐姐手把手地教我英语，直到我学会为止。那天，我心中由然升起一种感恩之情，啊，我学会了感恩！

感恩，并不难，一起行动吧，让感恩充满整个世界。