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“叮铃铃……”，上课铃响了，老师踏着轻快的步子随着悠扬的铃声走进教室，开始了一堂我热爱的课，在这堂课中，我获得了知识，也发现了让我感动的背影……
课上到一半，老师开始使用幻灯片，屏幕上呈现出清晰的图像，可有一半被没有拉到旁边的黑板挡住。老师在讲台前。专注地为我们讲解题目，并没有发现这个问题，而这时，那个同学从座位上站了起来，他快步走到屏幕前，将那块黑板轻轻移至一旁，接着又悄悄回到了座位，专心地注视着老师，时不时低下头，看看放在桌上的作业。
我的视线从那抹背影上回到老师身上，如同那位同学一般，目光如炬，聚精会神，将老师的讲解的知识点一一记在脑海里。
清晨时阳光温暖灿烂，却像一根根针一样，刺痛了我的双眼。无奈之下，我只能用手将光遮挡。可到做题时，手一拿下来，那一道道刺眼的光将我笼罩其中，微眯着双眼，手中快速地演算，将题做完，我的手再次把光遮住。
灼热的阳光把我的手烤得发烫。突然，手背上的炎热消失了，随之而来的是一阵冰凉的空气，耳边传来沙沙的声音。
我一愣，将头转向那声音的来源，是那个同学，是那抹背影。
阳光笼罩在他周围，他的背影挺拔地倚在窗前，双手不断地交替着，把窗帘缓缓地降下，将那灼热的阳光阻挡在窗外。顿时，一阵清爽的空气荫罩在周围，他慢慢地举起水杯，抬起头，水波随着他吞咽的动作不断摇晃……
再次将目光从那抹背影上回到老师身上，看着老师背过身，用着洁白的粉笔在黑板上书写着，那星星点点的白色粉笔灰像一只只雪白的蝴蝶，漫天飞舞，美丽动人，忽而像是飞累了停在老师黑色的袖口上。
目光不由微微模糊，看着老师那抹辛勤的背影，却不禁浮现出那位同学的身影。修长的身体把宽大的校服包裹住，随着他的走动，湛蓝的裤管轻轻地摇晃着，如同飘渺的丝绸在风中悠悠着飞舞。
想起那抹背影似乎一直如此，或站起，或坐下，默默地将老师不曾注意到的细节发现，只是为了让我们有更好的学习环境，学习氛围。
那个背影让我想起这几个字：默默无闻地付出。
回过神来，继续认真地听着老师的讲课，注视着前方。
“叮铃铃”下课铃响起，回荡在整个校园，老师整理好课本，踏着依旧轻快的步伐走出教室，这堂课，我懂得了许多，更发现了，那依一抹铭记在心的背影……
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今日写作: 读书的滋味初二文章word版
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读书是什么？读书指获取他人已准备好的符号并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴跟着朗读、鉴赏、记忆等行为；而滋味又是什么？比喻一种感触感染罢了。那么“读书的滋味”又是什么呢？每个人都有一个属于自己的谜底，而在我看来，就无非是那“喜怒哀愁”四个字。
读书的滋味——喜
读书，仿佛是在那知识的海洋里畅游，每当进入这片新天地就忘了世界也忘了自己。我与那书中人物融合在一起，感触感染着那或是惊险刺激，或是环环相扣，更或是那种清淡的，但常常会有小惊喜，小意外的糊口。我看过杨红樱的《调皮包马小跳》，描写的只是一群淘气的孩子的糊口，但是它就是有一种特别的吸引力，拿起来，看过，就不想再放下，无论看了多长时间，多晚，嘴角老是向上翘着。
读书的滋味——怒
但是，有能有多晚呢。我现在喜欢看《故事会》，很薄，老是想着“今天一定要看完”，一个小时、两个小时…晚上十点钟。“别看了，眼睛都看瞎了，去睡觉。”到点了，无论是谁，总会跟我来这么一句。我没有理由不承认他们是对的，眼睛也的确有点酸，但回答的老是“快了快了”“马上就好了。”“只剩一点点了，看完。”之类的话，但通常都得有半个小时。这是迎接我的不是催促，而是命令“睡觉、睡觉、睡觉……”我自己给我的命令时刻在我的脑海里盘旋，放下书，站起来，心中是依依不舍，更是愤怒，“我为什么要跟自己过不去？”
读书的滋味——哀
公元20xx年8月14日，这一天所发生的事我绝对无法健忘，我——去配眼镜了。固然良多人都有配，但是我仍是有一种莫名的哀伤感。眼镜眼镜，回到家，看书看报，总觉的，有点别扭，多了什么，又少了什么，多的是那一层薄薄的镜片，而少的则是人与书的“亲密无间”。我不中断催眠自己“会好的，一切都会好的。现在只是习惯与不习惯的问题。”
读书的滋味——愁
开学了。我现在是毕业班——六年级，要加紧学习了，看课外书的时间就只有周六与周末，等待时间比以往过得更漫长。尤其是什么事情都做完之后，怕一看书就不能自拔地陷进去，每当这时，愁绪就在我的心头缭绕，挥之不去。
读书有喜、有怒、有哀、有愁，还有许多许多，总之，读书是多滋多味的。
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我认识一个不知名的朋友。
她的家里很穷，她不得不辍学回家种田卖菜。妈妈经常让我去她家买菜，因为她家的菜都是新鲜的，零污染的。
有一次，她的菜都卖完了，我才去买菜，所以我以为我要空着手回去了，但她抓住我的手说，要不，我去家里摘些你吧。我说，要不然，我跟你一起去，我们俩都同意这个做法。我向妈妈打了声招呼，一蹦一跳地去了她家。
到了她家，她家的家具很简单，有一个又老又旧的冰箱。桌子椅子和床，面积也不大。我们一起去摘菜，她家的菜棚好大呀，有好多的蔬菜，各色品种。我一看时间才七点钟，做午饭的时间还早，就跟她玩一会儿吧。她说，她有一个弟弟去上学了，她的爸爸妈妈去菜市场卖菜了。由此看来，她家种菜卖菜也不是一天两天了。
她每天早上背对着朝阳，朝居民区走来，每天下午迎着夕阳，挑着摇摇晃晃的篮子向着家的方向走去。
直到现在，每当我感到孤独寂寞的时候，便会想到这个不知名的朋友，心里总会泛起一阵阵的浪花。现在那个地方已经拆迁了，也许她现在还在卖菜，也许她家的经济好了一些，又去上学了……。
我觉得，人活到老，学到老，不能因为某些原因就辍学，我们要克服困难，因为我们都要有文化的人，至今，我的脑海里依然回荡着那瘦小的背影。
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我与姨妈不相见已有两三年了，我最“讨厌”、又最喜欢的是她的背影。
我的姨妈在成都工作，那年暑假，她回来了，父母也放假了，正是我非常兴奋的日子，我一直想去成都，打算跟着姨妈在那儿呆上两天。到了成都见着她的房子，看见满房间画作等艺术品及一些模型，又想起我们家空荡荡的房间，不禁闭上双眼，享受这种气氛。她说，这是她的兴趣爱好，如果你喜欢，不必拘束，想要什么拿什么，当时，我非常感动！
回家后，我不由自主地回想起在姨妈家玩的场景。过了几天，她来看我了，一部分原因是为了与我们出去旅游，另一部分原因是为了看女儿。看完女儿，要出发去旅游了，我们便一同前往机场。在路上，我们先到了她工作的地方，有同事跟着我们一起去游玩，逗留了两三天，第五日上午，领导通知她有些紧急情况，下午让我与父母去往下一处地点，看得出来，一定是很重要的事情，她心里非常着急，本说不送我们，叫她的助手陪同我们一家人，但她最终不放心，怕助手有什么闪失，犹豫了一会儿便决定亲自为我们送行。父亲劝她工作重要，不必担心我们，可姨妈还是来了，一见我便蹲下，拿出一个红包说：“今年的压岁钱与明年上半年的零用钱你拿去用，但要好好学习。”说完后便为我们买到了最好的火车票。
我们临走前几分钟时，她说要去车站超市给我买零食，可我们在十几号站台，而超市在一号站台。我正要说：“不用了。”却见她已经跑远了，只见一个肥胖的背影在长长的车站左右摇晃着向超市快速跑去，一会儿，又拿着两大袋食品向我们这里飞奔而来。好不容易跑到这里，我们已经上了火车，等待启动。姨妈想把两个大袋子举起来，但她再也没有力气将手臂抬起，于是改变策略，用两只手提起一个口袋，就这样把两个口袋成功送入火车，而她也一下坐在地上喘气，脸上却露出笑容，轻松的笑容。
火车终于开动了，我们离姨妈也越来越远了，当我看见她转过身，准备回去时的背影，一个肥胖的背影时，眼睛湿润了，心里总有一种说不出的温暖！
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天很晴，拉开窗帘随意地让阳光洒向我，好惬意，这注定是一个平凡的早晨。
坐着窗口，痴痴地望着远方，前方似乎有些朦胧，在那朦胧的远方，我幻出了朱老的面影，很熟悉，却又有几分的陌生，我不经意嘴角勾起一道笑意。
我和朱老的情意可真是深啊！这一年下来，有时我会时常想，到底是什么样的推动力可以让朱老师在上课的时候那么随意地说出自己的家庭，包括自己巧妙的奇遇，包括自己家里被偷，而每每这个时候正是我们最安静的时候，总是想不通，在面前看似矮小的她有这么大的吸引力，她特别喜欢跟我们提起以前的学生，以至于到现在为止，我们对她的学生是了如指掌。
她喜欢穿一身很随性的服装，但她天生就有一种吸引人的美，她不至于美若天仙，也不至于让人痴迷，但在她的身上总是有那份光芒，让人忍不住多看她两眼，极喜欢看她穿着布鞋，随性地来上课，时不时还会跟我们谈座谈会似的闲聊，这样的一位老师让我们毫无距离，在我们眼前出现的反而是一个普通平凡，也有着自己喜怒哀乐的一位老师。
有一件事，让我几乎是爱上了朱老师。
初一刚进这所学校的时候，当然抱怨过这个老师，她给我打作文从未高过，这让本来在小学一直以作文未傲的我倍受打击，每次的成绩也都在90边缘来回，直到初一上册第一次的期中考，让我认识到了，原来朱老一直都在关注那个默默地我，依稀记得那次作文好像是扣了两分，在去拿考卷的时候，朱老亲身跟我说了点什么，依稀记得是“你做到了”，也许她也用这样的方式鼓励了很多人，也许，她早就忘却了曾经对我说过这一席话，但是就是这么一句话，让我越发喜欢这个女老师，她穿越了老师和学生之间的屏障。
第二次让我印象颇为深刻的是，我并不是一个善言辞的女生，小学的时候喜欢瞎闹腾，可越长大，我越喜欢独处，喜欢享受那简单的快感，在同学间我还是照样的疯癫，但对老师，我还真没什么能耐没大没小，朱老似乎注意到了这点，在一次偶然机会朱老师叫我们几个女生为班级的书刊写一个序，就要讨论的时候，其他几位女生跑去拿书了，朱老师跟我携手夕阳下，我们初中还真是有优越地地理位置啊，那可谓真是小桥·流水·人家，我们走过小拱桥，朱老师很随意地挽着我，这让我不经意地大吃一惊，要知道这是我上初中以来第一次啊，她在我旁边显得格外的娇小，她似乎也察觉到了我的紧张，她笑笑对我说：“你对每个老师都那么紧张吗？人有的时候要放开点，你应该胆子大点！”这几句话略带严肃，但更多流露出的是温暖的感觉。就这样，在阳光下，我看着朱老师，平平的浏海下面白皙的脸蛋，圆而大的眼睛充满着热情，那份感觉感染了我，她的脸角化作一团红晕，就这样，这天我想了好多好多……
还有一次，我想是我这辈子都不会忘的`，至今为止我的手机上还留着这条短信，也许是舍不得，但我想更多的是那位老师对我的激励。自从换了新的语文老师后，我对他的作文教学很不理解，反而班上作文优异的同学都被她忽略了似的，那段时间包括我，也很不理解为什么有些作文水平差的同学反而分数都不低，那段时间我也算是压抑了很久吧！后来，在勇气的推动下，我发了一条短信给朱老师：小朱，最近我的作文水平好像没有多大的进步，你能推荐我几本作文选吗？也许是没有交我们的原因吧！我才第一次敢叫朱老师小朱，过了一会，手机迟迟没响，直到第二天早上，我打开手机，才发现朱老师回了一条：“是胡碧纯吗？是你的话就不要在去找作文选了，那些对你太小儿科了，你应该去看看诺贝尔获奖的作家的作品，例如川端康成等等。”这句话当时看到后，我马上飞奔到妈妈面前，也许想证明自己其实很优秀，又或是这句话对我肯定太大了，也是后想想，自己真的有老师想象的那么好吗？到现在为止，那条短信已经是我每次否定自我时的推动力，让我面对人生坦然，因为我知道在那一处有一位老师一直一直的肯定着我。
对于朱老，我不想用太华丽的语言描述，因为朱老师展示出了就是一种自然的美。虽然现在没有再教我们了，现在她在家里为着以后的孩子而奔波，但她的美让我珍藏。
现在也许朱老师在看我的文章，又或是没有看到，我只希望你知道在世界的一端有一个女生就是因为你的鼓励而重回自信。
就这样，我拉上了窗帘，回到了属于我的现实中去，笑笑。
2024写作推荐 背影初二文章篇一
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如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株茂盛的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟，那么，爱就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有爱，生命的动力便荡然无存；没有爱，生命的美丽便杳然西去。
那是在我五岁的时候，冬雪大作，寒风刺骨，我仍在幼儿园里玩耍，老师在课上对我们布置了一件特殊的作业——寻找家里的温暖，全班同学一脸茫然，老师对大家详细讲述了“爱”这个词，可却还是似懂非懂。除了这个特殊的作业以外，今天我的腿上多了一道深疤。
到了放学的时间，妈妈像往常一样在门口等我，已被冻僵的手上攥着一根棒棒糖，还不停地搓手取暖，焦急地等待着。我迈着沉重的步伐走到妈妈的臂弯中，她虽然已经被冻僵硬了，可还是喜笑颜开地把棒棒糖递到我手上，我疼痛难忍，不想让妈妈替我担心，红嘟嘟的脸上显不出往日的一丝活力。回到家中，细心的妈妈看出了我今天的异常，关切的询问我在幼儿园的情况，我应答着一切都好，却不料突然腿部一阵剧烈疼痛。还是让妈妈发现了我的“秘密”。“傻孩子，你怎么不早点儿说呀？”她看到我的伤口，心里仿佛在滴血，我安慰妈妈：“没事的，我只是不小心摔倒嘛。”“哎呀，裤子上还有个大洞！”我急忙解释，妈妈没有说什么，去房间拿出碘伏和棉签，用碘伏喷在棉签上，小心翼翼地擦着。我急忙叫痛，碘伏像只恶魔在我伤口侵蚀着，妈妈就擦得如穿针线般仔细，我在旁边责怪妈妈让我疼痛，妈妈却像很享受地听着。
吃过了妈妈的美味晚餐，我因祸得福地在沙发上躺着，还用遥控器不停调换电视频道，这时妈妈在旁边贴身侍候，她每天好像日理万机，却又总能抽出时间陪我。我像个小少爷一般指挥妈妈，她也很“服从”，好像是她故意把我弄成这样。
傍晚时分，深邃微白的天空中，还散布着几颗星星，地上漆黑，街上无人，我在黑夜中似睡非睡，却看见在死一般宁静的夜晚中有一盏明灯还亮着，是妈妈！她在织布机上为我缝洞，忙忙碌碌，一条条金丝银线在她的手上龙飞凤舞，我恍然大悟——这不就是我要寻找的爱吗！一个平常而又特殊的情感吗？这盏黑暗中明亮的灯，不正是为我驱逐人生的迷雾，一直守护我的母亲吗？是的，这明灯下爱的背影，为我指明光的方向，能让我在人生旋涡中勇往直前：这爱的背影，能让我在苦感的人生中送来一根棒棒糖般的甘甜：这爱的背影，能在冬日的寒风凛冽中为我送来一个温暖的怀抱！
我爱你！这盏明灯下爱的背影！
