初三作文。

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九月的阳光，是那么温暖；九月的激情，是那般飞扬；九月的情思，是那么厚重。

二十六个脚印，二十六个年轮，带来祝贺，带来喜悦，带来吉祥，带来安康，今天来到你我心间；二十六个微笑，二十六个青春，带来欣慰，带来美丽，带来梦想，带来价值，写在你我脸上。

今天的节日，正值教育春天来临的脚步，正如现在的天气，恰如春天般的惬意，呼唤师者的圣洁，颂扬师者的情怀，教育这片天，是你我支撑，教育强国梦，由你我实现。

为师者，为学子携手并肩，迎接教育的发展春天。

为了祖国灿烂的明天，我们没有理由不付出真情，勇当真心英雄，新的历史由此时的我们创造，教育的历史上有你我光辉的足迹，我们一起努力，一起跨越巅峰，出发吧，亮剑20xx年。

我们的节日，是人民给的光环，我们要让它更加闪亮，我们的节日，是学子的祝愿，我们要让它实现。

看，今天，听，此刻，再聚首，情相依，恰相处，共繁荣，相约今天，难忘此刻，激情相拥，同心同德。面对二十六根火焰跳动的蜡烛，我们庄严承诺：忠诚人民教育事业，为教育的再次腾飞艰苦卓绝，精诚团结，挥洒我们青春热血。

给你一份安慰，捎给你一丝温馨，送给你一声祝福，赠给你一片关爱。今生无悔，为师者一生荣耀；无悔今生，为师者永远闪光。为我们的节日而喝彩，为所有教职工祝福：祝福你们及家人永远安康，幸福美满，心手相牵，共创美好明天。

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叮铃铃！上课铃响起，在四处玩耍的男女生们收队集合于教室。我的心情大好，因为今天老师要来宣布作文竞赛的人选。很爱写作文的我信心满满，昂首挺胸的如一只骄傲的大公鸡。四处的人都来七嘴八舌的说了好多话，这个说你肯定会选到！那个说你平时作文总是被夸，老师一定会选你！其他的谁说上学期你也有被选，这学期肯定也有你！听着她们的话，我简直就像要飞到天上去了。但是，一切却出乎意料。

第二段“回味的过程是再次感受的过程，是深入理解的过程，也是重新认识的过程”主要回答“怎么理解回味”的问题。该段着眼并强调“过程”，引导学生从“再次感受”、“深入理解”、“重新认识”三个方面，由浅入深，由表及里地深入理解文题的内涵，写出有生活气息且有思考的文章。“回味”一定要有自己“新”的认识、体会、理解——对人生的、学习的、事业的……当然，这个“新”是对于自己原先的体验、理解的层面而言的。第三段“在生活和学习中，许多时候，一盘菜、一句话、一首诗，乃至一片云、一件事、一份情……都会令你回味无穷。”主要回答“怎么打开‘回味’思路”的问题，重在引导考生审题思维活动由题意理解把握层面进入生活联想审视层面。学生沿着这一提示去展开思维活动，延展思维，盘点自己生活，精选并优化素材，写出能展示自己才情的作文，从而表达出自己独特的个性化的感受、体验、认识。

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许多事情需要我们刻骨般地铭记，许多事情需要我们烟云般地忘却。因为我们都16岁了，由青涩渐转成熟的年龄。在我们这个年龄，所有的梦想都能开花。

——题记

忘却生活

当我们把所有公式一成不变复制脑海时，我们忘却了人的公式；当所有时间都由我们的课本支配时，我们忘却了微笑；当太阳从我们床头升起，我们忘却了那是黑夜。其实我们忘记了很多很多。因为我们已经16岁了，面临中考的年龄，一个不能逃避现实的年龄，因此我们不会太虚伪地掩饰自己难以愈合的伤疤。记得父母常跟我们说：“孩子，学习再苦再累也只有四年拼搏，等你学业有成的时候，面包会有，车子会有，一切都会有……”然后我们微笑，是啊，一切都会有的，所以我们用尽了激情，努力汲取知识的养分。也许会在黑暗中迷失，但我们仍会重新奔跑，我们的季节由我们自己做主，如果失败占据了我们整个生活，那么我们依然会选择忘记生活，忘记烦恼。

倔强坚持

或许，在漫漫征途中，无尽的作业压得我们透不过气，失利后无休止的批评使我们眼泪干涸。但我们仍执著地坚持，倔强得像一个骄傲的小天使，在我们这个年龄，跌倒了会拍拍身上的尘土爬起来，受伤了会义无反顾地继续前行。灯光下，有我们挑灯夜战的身影；教室里，有我们热烈讨论的音符；操场上，有我们奋力奔跑的靓影……如果有一件事打败了我们，那么不是我们没有能力去征服，而是我们败给了自己。

永远铭记

虽然，我们有坚持到底、蛮干不服输的精神，但终究避免不了受伤。是他们，在我们伤心难过时陪我们悲伤，在我们开心快乐时陪我们微笑，他们给了我们家的温暖，给了我们避风的港湾。也许他们会提醒我们并不是每一朵绽放的花儿都能结出丰盈的硕果，我们懂他们的良苦用心。黑夜中我们浸湿的枕头，如果结果还是让他们难过我们害怕，所以黑暗中我们拼命奔跑，只为了我们心中那份坚定不移的梦想……

我相信，在我们这个年龄，勇敢、年轻、活力永远是生活的主旋律，那些黑暗更能见证我们的坚强，不服输。在经历过这些风雨中，我们会忘记一切忧伤，删除一切我们生活中的不快，铭记我们心中每一朵美丽的花儿。因为，那些花儿永远明朗。

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人活一世，却不知道自己需要的是什么，最是可悲，就好像一层灰白的画纸，没有意象，人生就这么一刷白，没有充实的色彩，生命尽头，最后只是余留了死寂的惨淡。这是生命吗？不，这是活着没了魂魄的死物。"活着需要什么？"生命竭力问道。

我要告诉你，太阳会知道。他说："活着需要有爱意，我要将每一缕温晴的阳光，折射进每一个阴晦的角落里，筑造温暖的小窝，让每个人都一起来住。爱意令我永远充满温暖，光明与和谐。"

我要告诉你，大海会知道。他说："活着需要有坚强的勇气，我喜欢风浪与我亲吻的时刻，享受竭力地往礁石上撞的欢腾，哪怕撞个粉身碎骨也不害怕。坚强和勇气令我越挫越勇，也能使生命从此变得灿烂。"

我要告诉你，天空会知道。他说："活着需要有容忍的态度，我要用我的拥抱，去关爱世间的一切，在我的眼里，宇宙万物没有尊卑贵贱之分，每个小生命都是天使的宠儿。容忍令我与宇宙万物始终永远存在。"

我要告诉你，鱼儿会知道。他说："活着需要自由的灵魂，我要自由地遨游在海洋之间，自由地选择方向，去寻找自由的天地，那样我此生便也无憾无悔了。因为自由，所以超越生命。"

人生若是处于阴冷的寒季，那就做一线阳光吧，为自己温和冰封的心境，照破世间，人情洞明。人生若是处于饥渴的旱季，那就做一片浪花吧，面朝大海，覆一场生命的云雨，让生命春暖花开。人生若是处于酸涩的湿季，那就做天上的一朵云彩吧，拥抱着辽阔的天空，就像父亲强大的怀抱，多么好的鼓励和安慰，至少还知道天空很大。人生若是处于苦闷的燥季，那就做一条自由的鱼儿吧，带着自由的魂，寻觅一方能沉浸苦恼的水。生命再多曲折，再多苦难，也要生活。

活着究竟需要什么？活着需要你懂得生命需要有爱意的滋养，所以生活幸福；有坚强勇敢的心，面对诸多不平静的风浪，一往直前，故能成其大；有容忍大方的度量，海纳百川，方能成其宽。

【写作参考】 初三文章其五

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黄昏，一人走在池塘边，枯叶打着旋，轻轻落到水面，在我心中激起片片涟漪……

忽然想到了，有人说过：落叶，是疲倦了的蝴蝶。而你，是否也像落叶般的疲倦，于是，离我远去了？ 回忆中，红的花，绿的叶，幽黑而灵气的是你的眸……恬静而温婉的你，在初春来到了我家，对人毫无戒备的你，就那样来理所当然地，住进了我的心房…… 回忆，是那样的清晰。

你的双眸是有神的，那样的清澈明亮，我可以感受到，你是有思想的。

我记得，你总是静静地望着远方，你是否在遥望着，你的故乡？

我记得，你喜欢撒娇，见到熟人就跑过去蹭，直到别人轻轻地抚着你的额。

我记得，一到吃饭你就“忠心”地守着我们，目光不曾离开餐桌，一副傻傻的摸样。

回忆，清晰得残忍。

我伤害了你，你却不曾抱怨，一如你的种族所给人的印象，可是你知道吗？我宁可你讨厌我，甚至很我！

对不起，对不起……我真的不是个称职的主人。如果我当时看好你，如果我当时去找你，如果……可是，那些都只能是如果……

对不起，真的对不起，我知道，一千个一万个对不起也无法偿还我欠你的小学生作文，只是，除了对不起，我不知道我还能为你做什么。我无法对你轻描淡写地说什么把回忆收藏的鬼话，因为除了我父母没有一个人会像你那样，对我全盘付出。

有些人，有些事，或许很快淡忘，而你，将在我的心中，永生……

夕阳西下，此时，你是否在那端与我仰望着同一个夕阳？

晓风干，泪痕残，落寂的背影，隐入夜幕……

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轻轻地，我走了。正如我轻轻地来，只有那满眼的泪水，为我送行。

望着窗外的你们，熟悉的身影，熟悉的笑容，熟悉的动作，渐渐地与泪水磨合，模糊代替了一切。从那一刻起，泪水已成为永恒，我才明白了什么叫失去才懂得珍惜，离开后才发现美丽。时间毫不留情地把我推上求学的汽车上，与你们在一起的几分钟里，空气也在为我计算那些个逃窜的时间，让我感到阵阵空虚。

我含泪上了车，你们只是招着手对我说：每一个降生的灵魂，必有它自己的目的。每一颗血肉之心，都包藏着它的含义。即使是一副空皮囊，也要学会上进。生活就是如此，是付出而不是索取，是前进而不是退缩。看哪，天空是那么清灵，这滴滴皎洁的桃花那么秀莹，那边是无限光明星光大道，我就朝着那个方向去吧！

“长亭外，古道边，芳草碧连天……”轻吟着这首歌，我不禁泪如雨注。想起古往今来，诗人们可以吟诗抒发思乡之情，赞美自己的父母，而我却一事未成！唐代诗人孟郊的《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归……而你们又何尝不是？你们恩赐了我多彩的生命，赐予了我领悟生活的机会，赋予了我爱的权利。你们对我的爱，从我出生的那一刻起便开始忙碌了。扶我走路，教我说话，喂我吃饭，教我做人和怎样去爱别人，你们总在不经意间完善了一颗纯洁的心灵，修筑了一个美好的灵魂。这不经意的经意里流露出古筝般的旋律，爱如同细水长流，轻缓、平静。作文

如今，我也成了游子，脚下的路是那么长。我知道，在遥远的彼岸，你们会隔着层层大山，轻轻地呼唤着我。那种不强烈的思念，不新奇的牵挂，总是很安静地陪伴着我，隐隐牵动着我的心。

我要感叹，这爱的平淡，常常让我感受不到它的存在。你们的严厉，你们的慈爱，你们的坚强，胜似典故“孟母三迁”中的“孟母”，可以为自己的孩子放弃一切。但是，你们是我的“孟母”，只属于我一个人的“孟母”。作文

世上有千千万万对父母，我曾一次次被他们所感动，却忽略了身边的你们。你们是那么平常，没有轰轰烈烈地干过一件惊天动地的事，但每一天都在为我创造奇迹，只是我不知道罢了。

我猛然醒悟：父母，是一个奇妙的词，也是一个复杂的谜，是专为世间儿女所创造的。在未来的哪一天，我也像你们为人父母时，我会更加明白：父母对儿女的爱是一种本能，是与生具来的。天下哪个称职的父母亲不爱自己的儿女呢？这种爱，是一如既往近乎盲目的，然而就是这种近乎盲目的爱，才是人间真爱。我相信，爱，是可以天荒地老，矢志不渝的。

车慢慢开动了，望着窗外的你们，是那么熟悉，却有那么陌生，我仿佛第一次认识了你们。

“感恩的心，感谢命运……”轻轻地，我走了，嘴里轻轻地唱，我感谢身边的一切。轻轻地，我走了，心里轻轻地祝福，我为你们所感动。

[写作参考]初三文章其六

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现在已经是盛夏了。每天不是乌云密布就是晴空万里，在这种情况下，我的心也跟着时阴时晴。

上完最后一堂课，只是和老师告别。收拾一下自己杂乱的课桌，把该带走的带走，背着大包小包的和同学告别，最后在关上教室门之前，环视了一下空荡荡的教室。我的心也不禁茫然起来，似乎有太多东西留在这里了。想带也带不走。

我关上了教室门，随着“吱呀“的几声，在那一刹那间，我的心突然有一股尖锐的痛，忽然想起了四字“青春散场”。

慢慢地走下楼梯，我似乎想起可刚刚来到这里时，数着楼梯走进教室的样子，无知，单纯，甚至幼稚。但随着一年又一年的过去，现在我已经在四楼读初三了，那楼梯也越数越长。但儿时的心情已俨然不在了。童年的心也一去不复返了。而这一切的一切都变成我脑海里那泛黄的一页了。我知道，我该和它们告别了。

最后的一堂课，是和老师告别。

最后一次考试，是和学业告别。

最后一个人离开，是和同学告别。

最后一个脚步，是和301告别。

走在通往校门的小路上，我忘不了，昔日在这里埋头苦读的身影；忘不了，昔日在这里倾心畅谈的快乐；忘不了，昔日在这片绿茵场驰聘的快感。

在这离别之际，我们依然别情依依，走一回校园的小路，数一回教室的楼梯，心中荡起了甜蜜的回忆。

在这离别之际，我们依然有千言万语，看一眼校长的白发，摸一把老师的坐椅，腮边挂满了滚烫的泪珠。

【写作参考】 我的老师初三文章840字

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师，亦友也！题记

您，好似我人生画卷中一支神奇的画笔。因为您，我的初中生活变得五彩斑斓。

初识，如阳光

初一，刚刚步入陌生校园的我还是那么腼腆，而您成为了我的历史老师。

自从认识您以后，学习对我来说不再是一种压力。在我的记忆里，您的每一节课都充满了欢乐的气息，班里的同学们一致认为听您的课，那种开心的感觉就好像观看春节联欢晚会。

“你力大无穷，赶紧腾点儿力气读读书”

“你勤劳、爱干净，迅速把作业本上的遗留清理干净”

“你勇敢、坚强，要尽全力将试卷上的敌人消灭掉啊”

这些鼓励的话语，让我印象深刻。您最喜欢表扬别人，每个人的优点都会被您放大，学生的每一次进步，您都会看在眼中、记在心里。因此，我特别努力地学习历史，每一节历史课上的欢乐，慢慢成为我学习的动力。而历史课堂上历朝历代国家兴亡的历史事实也告诉着我们做人处世的道理。

您像是一缕阳光，慢慢融化着我心中寒冷的坚冰，使我倍感温暖。

再遇，如春风

初二，仿佛冥冥中有那么一种缘分，牵引着您和我。我很幸运，您再次成为我的英语老师。在您的陪伴与鼓励下，我的成绩也在慢慢提升。

转眼临近期末，而我此时却迷恋上了网游，变得懒惰，还为自己找了诸多借口。终于，您当着全班同学的面对我发脾气。那是我第一次看到您生气，原因很简单：一张一百分的试卷，我却只考了二十几分。

放学时我被留了下来，我知道您又要对我长篇大论，我心里早已厌烦了这样的说教。可您只是叹了一口气，“孩子呀，亡羊补牢，为时不晚。路，只能靠自己走。老师多说无益，你自己好好想想吧！”至今，我还记得您离去时那充满失望又充满期待的眼神。

之后，我做的每一次作业，每一张卷子，都会留下您的笔迹，“加油，老师相信你是最棒的！”“有进步，继续努力！”我也就慢慢地改变了。至今的我，仍对您心存感激。

您似一缕春风，从我的世界匆匆走过，所到之处，春暖花开。

别离，如灯塔

初三，我的卷面上不再有您鼓励的语言，课堂上手持三寸粉笔的人不再是您，但是您的激励的话语鼓励我继续更加努力地奋斗。

生活还在继续，我的路还有很长，也必须靠我自己去走。而您就是为我指引了正确航向的指明灯，我将沿着这个方向，一往无前。

若干年后，或许您因桃李满天下已经不再记得我。但是，我会记得：曾经有这么一位老师，给予我关爱的温情，像父母、像朋友般激励着我。

张老师，愿您一切安好！

今日写作: 初三文章：真 - 初三文章

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我曾经是一个戏子。日夜盛装出场。为了博得那满堂的喝彩。我隐藏了自己的本质，委屈了自己的心灵，禁锢了自己的灵魂。

我逼迫我自己的举手投足，都拥有一个完美的角度；我逼迫自己的心跳，随着锣鼓敲击的频率跳动；逼迫自己的灵魂，去寻找一副完美的躯壳。

我将那些完美的条条款款粗鲁地捆绑在自己的身上。即使勒得喘不过气，也强颜欢笑，在所不惜。

哪怕只是一个路人甲的角色，我也会来回练习十几遍。可是，我一直没有成功，我努力去演每一个角色，观众投给我的，只是那么不经意的一瞥。

每一次演出，我都是满怀热情，渴望观众因为我而大声叫好，但是每一次收到的，都仅仅是一瞥。

一次又一次的一瞥，狠狠地敲击着我的心；狠狠地敲击着我幻想出来的庞大的荣耀。想象很丰满，可是现实很骨干。我的人生，没有因为我的努力，起一丝一毫的波澜。

直到，我听了一个故事

人对虫子说：“你别吃，那是我的苹果！”

虫子对说：“谁说那是你的苹果？那是我的房子！”

苹果自己说：“你们吵什么吵？有没有听过我的想法？我既不是你们的食物，也不是你们的房子，我是苹果自己！”

我听完时大笑，嘲笑这颗苹果。这苹果如若真像它自己所说的那样，那还要它干嘛？

可是我又哭了。这故事，怎么如此轻易地就闯进我的心房？

这泪，轻轻地从我的脸上划过，却又是狠狠地撕破我脸上的“面具”。脂粉卷进泪珠砸在地上，混成难看的，肮脏的黑色。我倒了。

我将身上的条条款款都解下，才发现自己已经伤痕累累。

我到底在追求什么？我努力追求的是艺术的高峰？不，我追求的事成功的副产品——名，利。

或者说是，虚荣。

它使我一次又一次地迷失自我。到头来，满腔的热情照样坠入冰谷。

万物混一理，安复觉彭殇？所有的一切都遵循着自然之理，而我，这么个小小分子，为什么总是幻想自己力大无比？想将所有的荣耀都占为己有？

我将自己裹进了一个透明的茧中。看世间万物却看不到自己的影子。想放弃，可是又不甘心，从一开始，我的付出就只是付出。观众的回应只是让它有所归属，有时，这归属也没有。

我渐渐明白那个故事的真理：做自己，没有错。追求名，利，就会迷失自己。我，就是太在乎别人的看法了。

如若天天做戏，绝世的名伶也会有丢盔弃甲撂场子的时候。我抚摸着身上的伤痕，心中充满了力量。

我不去回忆曾经，即使它是如此的不可遗忘。但是只要我看轻别人对我的评价，放下我那对功名的追求，有心忘记，它们就会像我身上的疤痕一样，日复一日渐渐淡去。

待东方高日再起时，我会是新的自己，真的自己。

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一个人总会有自己的梦想和目标，没有梦想的人就像是一艘破旧的木船，什么都没有，只有随风四处漂流。没有理想的人内心是空虚，是一具没有灵魂躯壳而已。我的理想是当一名作家。

作家，多么伟大的理想呀，他是怎么来的，而又会经历哪些呢？在我的脑海里经常盘旋着。

很小的时候，我就被妈妈灌输文学知识，那时候的我就像是一个盲人。在还没有上幼儿园的时，我就已经开始认字了。妈妈念一个字，我就跟着念，等这些字觉的有些概念了，妈妈就把这些字全部打乱来考我。再后来妈妈就教我开始认拼音、音节。这些都使我兴奋不已。整天在脑海里打转，我还读了许多的儿歌和不知名的图画书。（其实据妈妈说在我出生不到一个月的时候，妈妈已经在我耳边念儿歌了）到了一年级的时候我已经在读那些不注音的童话书了。使我的语文成绩渐渐的更上一层楼。《安徒生童话》、《格林童话》是我每天的必修课。在成长的过程中，渐渐鲁迅、、矛盾、余秋雨等这些文学家被我所认识，使我着迷。在这些文学的熏陶下，于是我的梦想发芽了。我想成为林海音、曹文轩等这样的作家的梦想越来越浓，愈来愈强烈了？？

为了我的梦想种子能开花、结果，我一定要努力，一定要让梦想长成参天大树。不经历风雨怎么见彩红，不尝试就没有成功的喜悦。于是，我买来了新的笔记本，记录着每天的心情；记录着每天在校园里外所看到的、听到的；所有快乐的、不快乐的；幸福的、不幸福的都记在了我的日记上。习惯了像与朋友一样的倾诉，也多了一个我练笔的的机会，使我也受益不浅。我要求我的作文都不低于95分，写的不好的就重新修改整理，该删的删，该留的留，毫不犹豫，要大胆、要创新，这样才能是我的写作水平提高。我把那些写的好的文章拿去投稿，虽然有失落，但也有收获。在一次征文中，《当梦想成真的时候》在市里的小学组荣获一等奖，还有在县征文中获得过二等奖等等。但是我却不能因此而骄傲，天外有天，人外有人。我的知识还很贫乏，要做一个遇一知十的人，还需要不断的蓄力更多的知识。我的作文写的好些，都离不开妈妈的熏陶，老师的教导和鼓励？？

如果说人的梦想是一艘船，那好的基础就是舵，他控制船的航行方向；别人的鼓励就是浆，他推动船的前进；自信是帆，只有帆鼓起来才能使船全速前进；毅力是指南针，为船指引方向，没有这些东西，船是不完美的，他只是不知方向四处飘泊的木板！不能只图一马平川，一帆风顺；船要有风浪，才会惊险，不一板一眼。到底谁是航海王，就看现在！

每个人的心底都有属于自己的梦想，但大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想，它虚幻得可想而不可及，于是将它深深地埋在心底，连破土的机会都不给它，这样，梦想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢？众所周知，邓亚萍从小就酷爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中，她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就，不仅为她自己带来了巨大的荣耀，也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。在刘翔之前，谁会想到一个黄种人有一天会登上110米栏的冠军领奖台呢？20xx年8月27日雅典奥运会男子110米栏决赛上，刘翔以12秒91，平了由英国选手科林·杰克逊创造的纪录夺得了金牌，创造了中国人在短道项目上的奇迹和神话！此次赛后他又开始了废寝。