遗憾作文。
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雨蒙蒙，心切切。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁!
蒙细雨，阻挡不住跳绳考试的到来。踏着一个个深深、浅浅的水洼，我们来到五楼的室。期待着，不安着。
前面三组人发挥的都不错，但仍未满分。其中外界因素占少数：乒乓球台间的间隔太窄，稍微张开一点手臂，跳绳就会挂在球网的支架上，这必定会拖延时间。
但主要问题肯定跟自身脱不开关系：平常不练习，必定会手生，还会导致身体不协调。“没有停顿，就是最有效的提速”!我在心里默念。
果然，信念只能强大内心，但不能带来实力。我又一次遭遇了跳绳上的“滑铁卢”。
雨滴落在树叶上的声音与哨声一起响起，我的手腕条件反射般甩了起来，橡胶的绳比我想象的要沉得多，惯性也很大，我必须做到手慢、脚快。
绳子落地的声音让我心烦意乱，我想竭力使自己镇定下来，但连续的停顿又为我的内心火上浇油。同伴的加油声传进耳中，此时的我心头微微一震，团结、互助让我重新振作。那绳子击打地面的声音变得富有节奏感，手中的跳绳轻盈起来。
但时间去之匆匆，前面的失误已经耽误了我40秒，我不能也无法力挽狂狂澜。哨声响起，156个的成绩就此定格，只差一个即可满分。这是莫大遗憾!问我能有几多愁?恰似考试差毫厘!
如果我在前面40秒不停顿、不放弃、不屈服，早早醒悟，以我平时的成绩，肯定会在160个以上，而不是与满分失之交臂!
但愿和跑步能略有进步，以此弥补我在跳绳上的过失。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!
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每个人都经历过意外的事情，意外的收获、意外的挫折、意外的惊喜……我也有，今天给大家讲一讲我意外的事情吧。
4月18日，是我的生日，一上午，我都很开心，午休时分都在傻呵呵地笑。
下午我刚到学校，就有同学跟我说：“小马，语文老师让你去办公室。”
“干嘛呀?请我喝茶吗?”像我这种办公室的“稀客”，自然是要好好自嘲一下的。
一进办公室，我就有种不详的预感。
语文老师看着我：“来，小马，你过来。”我看着语文老师，用余光瞥见了英语老师，她笑着朝我点了点头。
“咦!为什么英语老师要对我点头呢?”我心里暗自嘀咕着。
不等我想完，语文老师便开始了她的谆谆“教诲”：“你这孩子，身上有很多闪光点。比如人缘好，热爱班集体，下课后会主动擦黑板，这些老师都看在眼里。”
说到这里，我看着老师拿起水杯，抿了口水，那个抿嘴的动作应该是转折点，我寻思着该说我的不好处了。
“但是，你的作业为什么总有几道错题?上次考试的作文为什么会写跑题?是不会吗?老师认为你就是马虎。”果不其然，老师说到了“但是”，这才是老师叫我来办公室的重点。
此时，救命般的上课铃响了，老师吩咐我先去上课。
从办公室到教室的这段路上，我在想：老师为什么今天突然说这些?做错题，还有作文跑题，这都多久之前的事了……
我不明就里，但我觉得这事应该没完，于是下课铃响后，我又去找语文老师。当我再次走进教室时，老师又跟我讲了几句类似的话，最终的意思是：“所以我和英语老师商量，你和另一名同学担任我班的新班长……”
意外!这真是太意外了。
我心里乐开了花，但是表面强装镇定。
原来英语老师对我点头是在肯定我，原来老师在鼓励我认可我的同时，希望我更好地成长。此时的我，有点欣欣然。
我非常振奋，既然做了班长，就要起到表率的作用，马马虎虎是不能服众的，我要极早改正。
我要当班长啦!太棒了，这是我今年收到最好最意外的生日礼物。
高兴之余，我也对自己许诺：在最后这两个月里，一定要协助老师管理好班级，给六年的小学生涯划上一个漂亮的句号!
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多么凉爽的天气啊!我们学校迎来了一次美妙的秋游活动。“一二一，走又走”穿着亮丽的班服，迈着整齐的步伐，不知不觉中我们已经来到了温泉公园大门口。我抬头一望，这大门有中国古典风气，中间有四个大字“温泉公园”。我不禁赞叹到：“好一个华丽的大门啊!”
走进温泉公园，我的目光更不知往哪放了，那么多新奇的事物：勤劳的小蜜蜂在花丛中采蜂蜜，小鸟在树枝上唱着动听的歌儿;小鱼儿在水中欢快的游来游去;好像在向我们问好呢!过了一会儿，我们到了我们的目的地一一小草坪。小草坪被修剪的十分整齐，四周被茂盛的大树环绕着，旁边有许多小凉亭。我们贪婪的看着眼前的美景，好一会儿才缓过神。大家一窝蜂般的跑开做游戏了，有的玩跳绳，有的玩起了捉迷藏，还有的比起了跑步，都不分上下……大家相处的其乐融融，可开心了。
玩了一会儿，大家都玩累了，开始吃起了小吃，大家拿着自己的小吃一起分享一起开心的吃了起来。老师很高兴的说，我们学会分享了。听完了老师的话，孩子们心里乐开了花，我骄傲的想：我们长大了!我们学会了分享。同学们纷纷拿着手中小吃，有的分给老师有的分给同学，有的分一点给小昆虫……这次秋游让不仅让我们欣赏到美景，也让我们知道分享的重要。
吃饱喝足了，有的同常跑去和数学老师玩起了数独游戏：还有的和语文老师玩起了一一找秋天。找秋天十分有趣，我们一起来到小喷泉那玩起了找秋天，有许多枯叶在喷泉口，让我找到了秋天的足迹;我们在树丛里和秋天玩起了捉迷藏，枯叶小姐悄悄的拍了一下我们，让我们看见了秋天的背影。我们好几个人才能抱住那棵大榕树，那棵树上的叶子纷纷飞落，金灿灿的叶子落在我们的头上、身上，逗的我们咯咯地笑了起来。当我们回去时，天色己经晚了。天上只留一道红彤形的晚霞，我们恋恋不舍地离开了温泉公园，“呼”风吹了一下，啊!秋天真好美啊!
再见了!温泉公园!再见了，秋天!
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我拥有自己年轻和执着的事业热情，我相信我会做的更好！我需要一个机会，一个展示自己、锻炼自己的机会。再苦再累，我都愿意一试。所以在以后的工作中我会继续严格要求自己，也希望在工作上大家能监督我帮助我，让我更好地完成自己的工作，好吗？
我也曾有过一次这样的经历：那天，我正在写老师布置的作文，该怎么下笔呢？我冥思苦想了好半天，脑袋还是空空如也，即使挖空心思，也只写了零零星星的几行字，我几乎要放弃了，手里捧着一本书，胡乱地翻了一次又一次，无意中我看了一句话：作文既然是作文，就应该是自己的创作，要有自己的思想，只有注入自己创新的活力，才能在创作的海洋里遨游。是啊，我怎么老是走不出写作的旧思路呢？对，我的作文我做主，我抛去了以往写作的条条框框，立刻感到原先被束缚的思维活跃起来，手中的笔好像变成了马良的神笔，不到20分钟，一篇作文就破壳而出。
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人生就像一张白纸，拿起画笔，画下自己的酸甜苦辣。有人说，与其平平淡淡地活着，不如轰轰烈烈地活着。至少，不会显得无聊。但是，我觉得生活并不无聊有趣，因为生活会告诉你很多很多。
我喜欢在操场上跑步，因为它可以释放我的活力；我喜欢走在草地上，看着晚霞散发出迷人的光芒。我喜欢俯身触摸清凉的泉水，看着它从我的手指间缓缓流过。我喜欢大自然，我更喜欢奇妙的风景。生活告诉我，要学会用美丽的眼睛去欣赏美好的事物，生活中处处有美。
我喜欢家里的温暖，问妈妈做饭飘来的香味，围坐在一起分享我的快乐，喝哥哥打游戏，聊我的心。但是随着学业的加重，交流越来越少，品尝母亲手艺的日子越来越少。但是每次回家，一切都会回到原来的样子。生活告诉我要珍惜时间，不会有失去的日子。
我喜欢挑战，但又害怕失败带来的不甘。我曾经很自负，天真地以为“外面没有人，外面没有法律”，就像青蛙坐在井底看天空一样。随着年龄的增长，我意识到这是一个多么可笑的想法。我遍体鳞伤，却像一个打不死的小强。我只是没有屈服的往前冲，终于有所收获，不会空手而归，给我带来了信心。生活告诉我，不要害怕失败。从来没受过挫折的人，总是看风使舵。被击倒后谁先站起来，谁就已经向成功迈出了一大步。
我喜欢幻想，幻想一些不真实的东西。幻想有一天，如果你会飞，如果你有一天能和我一起进入仙境，如果你会施咒，你就能自动完成所有的作业。然而，我们已经失去了做梦的年龄，我们还在梦想着什么。幻想总是美好的，现实总是残酷的。我还是要自己写作业，还是一个两条腿走路的凡人。生活告诉我，还有梦。万一实现了呢？但是，还是要靠自己脚踏实地去做。
生活告诉我很多很多。生活就像一个人生导师，它会无形中给你很多启示。而这些启示，还是得靠自己的沉思去理解密西去揣摩。
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幸福，一个奇妙而又微小的字眼。什么是幸福?在我看来，让人感到幸福的并不一定是什么惊天动地的事情，而是从书中得到了道理。
没有一种花能代表爱情，而玫瑰做到了;没有一颗星能够许愿，而流星做到了;没有一样东西(不包括人)，而书做到了。
高尔基说过：书是人类进步的阶梯。我爱读书，是书让我尝到了幸福的滋味。
记得小学时老师让我们背一篇课文。我在家里背了一个多小时，已经背得滚瓜烂熟了。第二天，老师让我们一个一个起来背，前面几个同学背得吞吞吐吐，被老师批评了。轮到我背了，我胸有成竹地站起来，开始背。一篇500多字的课文我竟然背得一个都没有错。顿时，班级想起了雷鸣般的掌声，老师也当众表扬了我，我幸福极了。
还有一次，我在做数学题，做着做着，一道题目把我难倒了。可我没有灰心，坚持不懈，攻克难题。下课了，同学们出去玩，我还在苦苦思考。终于，功夫不负有心人，我做出来了。我的心里也比吃了蜜还甜。
其实，幸福遍地都是，只要你留心观察，你就会发现幸福无处不在。比如说，当你经过自身的努力攻克难题时，你就会感到幸福;当你考得高分时，你幸福了;当你生病时，父母无微不至地照顾你，你幸福我们无时无刻不被幸福包围着，当你健康时，你不觉得幸福，然而当你生病时，就会觉得健康时真的很幸福
