高中作文。
平时的生活中，我们总是会需要用到许多范文，不同的文章可以用在不同的场合，范文可以为我们提供各种参考，下面的内容是小编为大家整理的【写作收藏】 夜高中文章之五，仅供参考，大家一起来看看吧。
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周身是最平淡的生活，眼前是最无觉的夜幕。
这是我们身处的暗夜——你现在，是在黑暗中沉睡，还是闪着自己的光呢？
可能我们都不知道自己究竟以怎样的姿态身处在什么样的位置。被这个深夜温柔地吞没？又或者是绽放自己的光彩，做耿耿星河的一点？我们身处在这暗夜最安谧的边缘，浅显的眼窝和温馨的保护确保我们如今在这个夜晚还能够舒坦的过活，可是不易觉察的毒蛊，往往也总是潜伏在安谧之中，沾染后便无知无觉地睡去，成为暗夜里一点渺小的黑暗。就像是被深巷埋没的美酒，“好酒也怕巷子深”自然有它的道理。
可是，我们都不甘于做被时潮的淹没的平淡，不甘做被深巷埋没的美酒，所以在这个夜晚，我们都必须赤诚燃烧，做一颗夜空中能够闪亮的星辰。
“请不要温柔地走进这个良夜。”狄兰·托马斯在给父亲的诗中如此写到，希望父亲不要放弃同岁月和疾病的搏斗。我们同样，也身处在自己的良夜之中，甚至是昏黑的暗夜。大概我们还固执、还偏激，即便想起未来还会有欢喜，却还执拗于学习带来的苦涩，仍旧为假期而烦躁、为作业而焦头烂额。可是，无论现在你是面对着怎样的生活，我相信你总有一个不去放弃、格外努力的理由，就像是夜幕中的星辰，燃烧着生命，也要在恒久的岁月里迸尽自己的光彩。不仅仅是为了闪耀，也为了证明，证明自己未被这片无觉的黑暗吞没，证明自己是应该闪亮的星火。也许还会无奈，无奈那些不断翻滚的苦涩的臆想，无论用怎般的快乐与动力掺和，都仍旧对自己那个“艰巨的世界”无法产生分毫的影响。那种逼迫自己只能够默默无闻的黑暗，就如同浊怒的狂涛，奔涌在内心的暗河。可是千万别放弃了，星星之火可以燎原，即便是在最漆黑的暗夜，每个人，都仍旧有着闪耀的希望。这片以荒芜面孔欺瞒着你的黑暗，大约时刻吞食着你心底泛起的金色，以至于无法给自己向前的光明。可是你去看看前方那些闪烁的星辰，那些已经耀眼的繁星，又有几颗是不耗分毫之力的呢。
心中寒凉的火种，在这茫茫的黑暗之中，依旧燃烧着那一撮炙热的心灰。每个人有每个人的故事，每一页的萧索、每一章的苦痛、岁月的刻薄、生活的冷漠，是否会浇灭你内心欲欲的火星，还全看你自己面对这样的黑夜，有怎样的觉悟和认识。深巷确实是会教那些香醇的美酒沉寂，可是沉寂中默默地沉淀，酒水终究会变作陈酿。而能否脱胎换骨，看的还是你自身的态度。身处寂寥暗夜、蔓草荒烟，鸿声哀苦，河黍愁凄，可仍旧要不断努力，好酒终归是不怕巷子深的，星光也终究不会畏惧无边的黑暗，即便是最黑暗的夜晚，都会有迎来曙光的时刻。泪眼婆娑的世界、哭啼不休的故事，无非都诉说着最平凡的道理，鸡汤喝到死半点事儿不做的咸鱼不在少数。鸡汤喝饱了，是要卖力做事的，一股脑儿诉苦却不真正脚踏实地言出必行，难免是无功而返。
希望前路有已经闪耀的星星指引。无论你现在是在星光中，还是在暗夜里，都请努力迈进，不要迷失在颓唐之中，愿你所有向前的理由，都在前方的晨光中等待你。
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扬帆载月远相过，佳气葱葱听颂歌。清冷的月光透过薄帆照在我的身上，抬起头，圣洁的白光混合在深蓝色中，柔情似水。远远望见在漆黑涂抹下的葱葱茏茏，耳边的微风带来了阵阵颂歌。此刻挥抹着浓墨的我，仿佛正与八百多年前的米芾一同感受着这神秘而幽静的夜。
蘸墨，调峰，运笔。随着扬字的顺风起笔，一种舒畅旷达的感觉涌上心头。扬字带来的轻灵生动更是使我在临摹时落笔较轻但不失意味着些许豪放的分量。作为正文的第一个字，它犹如吹响开战号角的战士一般在宣纸上展现出了威武招展的姿态。有力的扬的笔势在提按之间带到了下一个字帆上。依旧是顺风起笔，中锋运笔。笔尖轻柔但一点也不虚地在土黄色的老宣纸上行走，粗细不一的黑色线条是它留下的痕迹。像这样纤细瘦弱的字，就好比没有了树叶的枝干，虽说少了些枝芽，但仍能坚挺着抵御狂风的呼啸。到了帆字最后的竖弯钩，墨迹随着笔尖的上提而慢慢变细。节奏在写载字时慢了下来。
行书不像楷书那么规矩整齐，它的美正是体现在章法，笔法，墨法的多样性中。于是停顿，呼应，大小，轻重都成了不可忽视的因素。如果说书法是音乐，那它们的组合让行书作品像节奏布鲁斯那样时而高亢激昂，时而细腻轻快。
载在整个作品中是较重的。笔头的毛在写第一笔的横时与略微粗糙的纸面大面积接触。柔顺的笔秉持着同一倾斜角度和弯度。刚落笔时，极细的笔尖在纸上呈现出了利索的起笔。在有力的运笔之后笔又轻轻上提，在尾部呈现出流畅的牵丝，并带到了下一笔的开头。之后的月字开始使节奏变快。我的笔尖灵巧麻利，丝毫不拖泥带水的表现出来每一个细长的牵丝，好似轻盈的蝴蝶自由飞舞。这样的写法使月更添了一分连绵，悠长。写到这里的米芾，或许也会有思念，怀旧的心境吧。
忽然我的耳边新生了一丝凉意，一缕头发被吹拂到了我的眼前。转头一看，皎洁的月在昏沉阴暗的天中宁静的亮着。风又吹来，一旁穿出宣纸的沙沙声，再一看，是一本字帖上几个字的单一练习。
到了最后一句，逆风起笔的力度，笔尖下压的气魄，无一不归属于米芾在写便捉蟾蜍共研墨，彩筏书尽剪江波时表达的豪迈与浪漫。
我不断地去探索每个书法作品中的灵魂，正是以这样的自己的方式，在书法这条路上砺砺前行，也发掘着各个书法家在几百年前的所想，所感。
[优质写作] 时间的高中文章之五
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时间都去哪了，那些曾经陪伴我们走过人生一程又一程的人们，都去哪里了，我们是否还能遇到？
街道为什么如此的寂静，什么时候那些粗壮的法国梧桐变得苍老，那些陪我一起歌唱的鸟儿呢，他们都去哪儿了？就在我不经意间，它们都走了吗。
音韵的旋律，是什么时候带了淡淡的忧伤？是什么时候，那些欢乐的笑声，变得悲凉？时间都去哪儿了，我为什么不知道？那些我亲爱的亲人们，他们都去哪儿了，他们还回来吗，我还没向他们道别呢，我还不想让他们走呢。如果我可以永远停留在现在，那是否可以让时间把我的亲人也留住？
时间，到底都去哪儿了？那青涩的黑发，什么时候变得斑白，那年轻的父母，什么时候有了皱纹？时间都在我的每个动作间溜走了，都走了。只留下我一个孤独的人，徘徊在自己的世界里。
在努力寻找从前美好的回忆，为什么，什么也记不起来了？踏上从前走过的路，那些野蔷薇，怎么也都不见了，那总在枝头唱歌的小鸟儿，怎么也只成了我对从前的回忆？
时间去哪里了呀，为什么朋友之间的笑容，是那么无奈？我的脸上，又挂上了离别的泪痕。长大了，我已经长大了，那些亲人们，用自己的青春年华，换来了我慢慢的长大。
我们一直在使劲的往前走，是为了实现自己的梦想。到达了终点，在路旁跟随你的美好，不知什么时候消失了。用理想换走了亲人，什么都没有了，只剩下，自己和那重要的名利。
如果我们在路上能停下来，享受那路边的风景，亲情，友情，会陪你走过一生，这时你会发现，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身边的人。
时间都去哪了，在我还没反应过来的时候，为什么那么匆忙就过去了！
【写作收藏】 母亲高中文章
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妈妈在我的心中有着不可替代的位置，因为她已经把无私的爱全部倾注给了我，她永远是我的守护神。
妈妈为了我们这个家，日夜操劳，但她从无怨言。妈妈虽然只有39岁，但白发便像赶集似的拥到她的头上。“妈，我今天为您拔拔白发吧。” 妈妈笑着说：“不用了，岁月不饶人哪，我头上的白发不管你怎么拔也拔不完的。”但不管妈妈怎么推辞，我还是想帮妈妈拔掉一点。这时我才发现，妈妈的白发好多啊。我从中挑出白发，将其它的头发缕顺，轻轻一提，一根白发拔了出来，我听见妈妈轻轻的呻吟。“痛吗？”我小声地问。“没事，挺舒服的。”妈妈答道。听到这话，我的心在颤动，两眼模糊了。妈妈，渺渺银河，您代我泛舟；浩浩星河，您为我鼓浪；我是一棵苗，您将我育成参天大树；我是一把火，也是您点燃了我；我是一张琴，更是您拨动了我的心弦。这其中倾注了您多少心血？我心潮澎湃，心中充满了愧疚，而又有一丝幸福。
我又挑起一根白发，拔了出来。这根白发的顶端还留着一缕黄色，这时我想起了妈妈曾经的青春与美丽。她一如既往地疼我，爱我。而我，为了回报妈妈的包容和爱护，应该在今后的日子里用心用力地捍卫妈妈的爱和美丽。我将永远珍藏这根白发，这样就可以像现在一样，让妈妈的爱永远在我身边，永远，永远……我拔着妈妈的白发，看见妈妈笑了，笑得那么甜蜜，我忽然发现妈妈笑起来是那么漂亮，我一根一根地拔着，心想：妈妈，这是女儿对您真挚的孝心，真真切切的孝心啊！不一会儿，白发被我拔掉十几根了，妈妈看看镜子，神情犹如秀才看榜——又惊又喜。只见她整天熬夜而失去光彩的眼睛，此时也显得格外有神。我暗下决心：今后一定时常为妈妈做事，以表孝心，从而让妈妈高兴起来。
我想，妈妈永远是伴随我心灵一生的人。她的善良、她的爱、她的坚强、她的智慧都已经渗透在我的每一个细胞中。也许，我一辈子都不能成为像她一样坚强的、伟大的女性，但她的性格，已经影响了我，引导了我。我永远记着妈妈说过的话：“退一步，海阔天空”。因为这句话让我能面对许多的困难，让我的胸怀更广阔，让幼稚的我不会太过任性，让我拥有许多朋友的爱与信任！
妈妈对我的爱，我永远无法忘怀，将来，不管我长成挺拔的松柏，还是低矮的灌木，都会为她献上最真挚的一份绿荫！
[推荐写作] 偶像的力量高中文章800字之五
伴着我们工作的不断优化，我们会看到各种各样的范文，一篇好的范文能够提供好的参考，范文主要包含哪些内容呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[推荐写作] 偶像的力量高中文章800字之五》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
看过刘翔和阿兰·约翰逊之间的故事。在xx年以前，110米栏20个13秒以内的成绩，有9个是约翰逊创造的，他是世界公认的“跨栏王”，也是刘翔的偶像。xx年的埃德蒙顿国际田径锦标赛中，刘翔跑了13秒51，约翰逊跑了13秒04。比赛结束时，刘翔以“粉丝”的名义找约翰逊签名，还和他留影。
毫无疑问，约翰逊是刘翔的偶像。为了与自己的偶像一较高下，刘翔不知道付出了多大的努力，和约翰逊也不知道同场较量过多少回。但，在xx年后两年多时间里，刘翔始终不能超越约翰逊。可是刘翔没有气馁，在经历过无数次失败后，刘翔写下了这样的话——那个时候，约翰逊仍然像座山那样横在我面前，但我隐隐约约感觉到，这座大山已经不像当初那样遥不可及了，我甚至觉得我已经站在了山脚下，接下来要做的，就是翻越它!
经过无数次较量之后，刘翔于xx年5月8日，在日本大阪国际田径锦标赛上以13秒06的成绩首超约翰逊。约翰逊当时的成绩是13秒13。
在观众的一片哗然声中，刘翔击败了自己的偶像约翰逊，一举摘下了“跨栏王”的桂冠。
现如今，刘翔已经成为了国人的偶像，甚至是世人的偶像。我一直在想，在我们人生前进的道路上，大多数人都有自己的偶像，可是，有几个人可以超越自己的偶像呢?我觉得，追逐偶像不仅仅是用崇拜的眼光望着对方，最重要的是以偶像的标准来衡量自己，学习偶像的进取精神，把对偶像的崇拜变成一股力量，然后朝某一个目标奋力拼搏。
人们追逐偶像的形式是很复杂多样的。当然，大多数人是这样想的，偶像的社会高度和影响，和自己相比是可望而不可即。而且，随着岁月的流逝，自己越来越觉得，偶像就是偶像，自己就是自己，屈居于偶像之下也是心安理得的事情。
我在读初中一年级的时候，有个同学叫学英，她家庭条件优越，还聪慧好学，成绩一直是全班第一。在学校老师的不断表扬下，学英就是我那时候的偶像。我的学习成绩中等，家境也贫寒，每天放学回家不是做饭就是放牛，要不上山拾薪火，可以安心学习的时间不多。当时，山旮旯出生的我，走出大山就是我最大的愿望。那如何走出大山呢?唯一的途径是，以好成绩考入高等学府。可什么样的成绩才是好成绩呢?思量之后，我给自己定下了一个好成绩的定义——超越学英的成绩就是好成绩。
为了取得“好成绩”，我开始废寝忘食地学习。从初一到初二，我的成绩成直线上升趋势，并且在初二第二学期，我以总分665的成绩夺得了全校第一。那个时候，我突然想明白了一个道理：与其仰视自己的偶像，不如下定决心超越偶像。即使最终你不能超越他，但你也在进取不止。
我想，我们该如何崇拜自己的偶像呢?在这个物欲横流的时代，我们其实都还是有梦想的，而我们的梦想或多或少可以从偶像的身上寻得。崇拜偶像不仅仅是找他签名，留影，给他助阵那样简单，真正的偶像崇拜，是崇拜他向上拼搏的精神面貌，不达目的死不休的勇气。偶像崇拜也是一种力量，可以让你的生命更加辉煌，实现一个又一个的人生目标。
[优质写作] 生命的礼赞高中文章600字之五
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清风徐来，茉莉花的幽香渐渐飘散，黄昏迈着轻盈的步子款款而来。倦倚西窗，相伴余晖，惬意缠绕着发黄的书页，溅起心灵的浪花。抬头眺望，灿烂风景，心境豁然……
阳春三月，清幽小谷，柔波清潭。欲望眼，谷壁上爬满上了薄薄一层的苔藓，恰似一袭青纱般柔和。四下皆是小小的、嫩嫩的无名者。或小绽点点滴滴的花瓣，洁若童心;或淡展星星点点的粉扑，一抹一抹地晕开。小小花朵，小缕鹅黄色的花蕊，沾着湿漉漉的清甜花粉。好盛娇羞!细一瞧，哪不是它的栖息之地?石缝间，瘠土上，壁岩中，随处可见。
好一谦卑伟大的生命!
冷秋十月，满池桔梗残叶。望尽眼。青涩水泽，混沌池塘，狼藉!秽的叶已然被秋风撕破，或蜷缩一团，或渐渐萎褪。然桔梗依然高傲地耸立!世俗人想当然这残荷已是风烛残年，一蹶不振，颓唐!然这生命总是出其不意，令人思索。是啊，它不是那种红红绿绿的俗美，更不是迎合季节，随波逐流的庸美，是那种自信和孤高的高尚的凄美。
好一自强脱俗的生命!
隆冬腊月，偌大高原，沧然戈壁。铁轨长长，日光冷冷，听风在空荡荡的大戈壁上嘬出尖利的哨音，苍凉而悲壮!难以料想，如此不毛之地竟固守着坨坨白刺。年年月月，日日夜夜，不管是狂沙乱舞，还是灼人酷暑，这生命依旧欣然，依旧怒放!它们仅需稀少雨水滋润，即可绽放生命，抵御狂风沙暴，镇守肆虐，奉献绿荫。
好一坚忍乐观的生命!
红尘雾里醉梳妆，巧戏鲜花品蜜香。展翅翩翩挥寂寞，轻山彩翼舞秋霜。好一盎然虫姿!非那破蛹而出的彩蝶莫属，非那卧土孕育17载只绝唱三月的蝉莫属，非那置之死地而后生的雕鹰莫属……它们看似脆弱，却生来坚强，是对生的渴望，对生命的`尊重，还是对自由的礼赞。
好一柔韧不屈的生命!
……
一星陨落，黯淡不了星空的灿烂。
一花凋落，消褪不了大地的容颜。
一树枯萎，荒芜不了绿色的土地。
这就是生命的蓬勃，这就是大自然的恩泽，这就是大自然对人类的启迪!身为大自然的宠儿，身为芸芸众生的长兄，我们是否应该以身作则，顶天立地，无条件地珍惜那唯一而旺盛，绚烂而坚定的纤纤生命，与它们相近相俦。
芳灿。馨浓。我心激昂!
【写作收藏】 高中文章(写作示例)
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1.一个是华丽短暂的梦，一个是残酷漫长的现实。
2.逝去的岁月，怎么找得回来?你曾经的微笑，在回忆里却散不开。
3. 从前的我没学会哭泣，现在的我时常泪流满面。
4.怀表里那张陈旧的照片上，有一个说要在天堂和我见面的女人。我把她的笑容放在离时间最近的地方。我只想让我的时光中有她的笑容，一直都有。
5.我只是和星星一起闪亮 和黑夜一起寂寞的孩子。
6.向往天空的，都是寂寞的。
7.喜欢童话，是因为把它当成了童年。
8.当风筝厌倦了天空，是否就会义无返顾的坠入大海?
9.当我最想说些什么的时候，往往也是我最沉默的时候。
10.夕阳下，童话一般的世界。
11. 当你真正去等待一个人的时候，那个人永远都不会出现。
12.如果天堂太拥挤，那我们就一起去地狱猖獗。
13.等到天放晴的时候，也许我会好好再爱你一遍。
14.和寂寞对话，只是不愿意相信你已经离开。
15.我决定不再流泪，就像你决定要离开我一般地坚定。
16只是一天离开了你，你就狼狈得像是一个只需要我安慰的孩子。
17.岁月从指间流淌着，我感觉到自己的星宿从轨迹中缓缓陨落 。
18.没有快乐，微笑还在。没有童话，童年还在。
19. 当你越想挽留些什么的时候，就越容易失去些什么。
20.在那一刻，我仿佛看见整个世界崩溃在我的面前。废墟中那一片片的瓦砖都刻有鲜活的记忆，现在安静地贴在大地上，即便我有多小心保持行走的安静，终究会发现，自己只是一个被记忆放逐的人。
21.流泪，是为了想起一个人，努力去想一个人， 是为了提醒自己，至少有一个值得你哭泣的人。
22.谁又可以反抗生命随波逐流的离合。
23.刻在记忆里的那个夏天，是我们一起在阳光下流下的泪水。
24. 谁带我回到只有童话的日子里?
25. 当你真正去做些什么的时候， 往往也是很多事都无法回头的时候。
26. 当你真正想去忘记一个人的时候，那个人已经刻在心里。
27.没有经历过的人，没有对于他的意义。
28.说自己是现实主义者的人，往往是因为理想已经深化成现实一般的模样。
29.有时候说不喜欢，是为了让自己说喜欢的时候会显得非常珍贵。
30. 是我太在乎她了么?又或许，只是她不在乎我而已。
31.我们都存在彼此的回忆里。
32.浅和深又能代表什么?只是早一点忘记和迟一点忘记而已。
33.有些人存在。是因为宿命。所以他不应该抱怨什么。
34.就算是醉生梦死，也是记忆的一种，因为你始终不能忘记什么。
35.当我已经不能离开你的时候，你已经离开我。
36.我们在彼此中遗忘彼此。
37.因为不曾相识，所以也不曾悲伤。更不曾快乐过。
38.你用冰冷的指尖，在我的手心里轻轻写下依赖。
39.即便是流泪，也是一种纪念。就算是流泪，也回不到童年。
40.冰冷的誓言沉睡在童话中。
写作范本: 高中文章之四
随着生活水平的提高，范文需要我们不断地积累，范文在我们的生活中随处可见，值得参考的范文有哪些？为此，小编从网络上为大家精心整理了《写作范本: 高中文章之四》，仅供您在工作和学习中参考。
星期五的下午，你是否去看了我们那几集列有惊心动魄的球赛，你是否听见了双方响彻云霄的呐喊声。如果没有，那就让我给你描绘一下吧。
那天，我们与五五班展开了一场激烈的足球比赛。随着小观众们的呐喊声，比赛开始了，由五班发球。他们一开始，就先将球传给了离球门最近的球员。我方的“飞毛腿”赵云萱立即把球夺了过来，一脚把球踢出了我们的半场。作为守门员的我，也暗暗在心里叹了一口气。可是，赵云萱的球竟然飞到了别人的脚下。只见那个球员用力一踢，球像流星一样，直射球门。我用力一扑，球飞了出去，但是，他们的另一个人趁机一踢，球进了。五班的同学立即兴奋起来。我们也没泄气，继续努力让球射进五班球门。第二局开始了，有我发球。我使尽浑身气力，把球扔得远远的。正好扔给了刘家昊，他把球传给许洋，许洋用力一踢，足球简直是“关公赴会单刀直入”啊！比分变成了1：1，各班球员都毫不示弱，所以比分变成了2：2。就在这个关键时刻，五班的一个球员把球一踢，我立即去抓球，在这个时候，五班的一个女生用脚轻轻一踢，求改变方向，朝球门里去。我想去捡球，可是，球已经进了。本来这是犯规的，可是，裁判没看见，所以，比分变成了2：3。这时，裁判说上半场已经结束，中场休息。
过了一会儿，下半场开始了。我们的球员拼尽全力，我同样也拼尽全力。终于没让一个球进门，就在最后几十秒的时候。对方守门员把球一扔，谁知，正好扔在了我方刘家昊的头上，刘家昊用力一跳，用头一顶，球进了，大家为他喝彩，正好将比分追平。裁判要求每班点五个球，这时，大家都十分专注，也十分害怕我们踢不进去。就在五班进了两个，我们进了四个时，只剩下一个球了。同学们让我去踢，我用尽全力一踢，球直接从守门员的腿下“溜”进了。最后一算比分是7：5时，大家都高兴极了，都说：“这真是一场既激烈又惊心动魄的球赛。”
虽然我们进了决赛，但是，我们依然要加强训练，因为我们还有一个更大的敌人五六班，这个班是一个劲敌，许多人都说我们没有胜算了。但是，我们一定会坚持下去的！
【写作模板】高中文章之四
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是谁，将你小小的身影铭记，化作一句句忠言逆耳；
是谁，将你大大的梦想描绘，变成一声声勤勉鼓励；
又是谁，将你贫瘠的心灵滋润，将你冰冻的情感破土，葱笼成一棵棵参天大树？
古有孔子与弟子侍坐，“以吾一日长乎尔，毋吾以也”，言尽师生之情谊。自将付出，桃李三千，名满天下。今有三尺讲台，粉笔磨末，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，道尽师之辛苦意切切。
他或严厉，或幽默，或矮小，或平凡，却都带着你领略了千山万水，教会了你跋涉。他伴你静候花开，坐看云卷云舒，前程的未知与艰险，他都教会你平和看待，悲喜人生。他来自各地，他是众多人，他做着平凡的自己，却在我们眼中嵚崟若高山。他屹立着，如一座不倒的牌坊，深深地镌刻着“老师”两个苍劲大字。
他是这世间平凡的一个人，但他以他的平凡，映射了你执着的追求，炼造了你不屈的意志，铸就了你耀眼的光芒。他因此变得不平凡，却又情愿播洒关爱，培育新生的幼苗，囿于小小的天地，只为照料这未经风雨的生命！
他平凡着，却又伟大着，愿做那托花的叶，愿做那挡雨的棚，愿陪伴那尚且柔弱的生命从幼小一步步走向顶天！
他是舍生忘死的张米亚，他跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子。他用自己的身体，为他们阻隔了死亡之门的开启，而他却以这样的姿势，前往另一个世界。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”；她是不惧生死的张丽莉，生死关头挺身而出，虽高位截肢却护得学生周全，“把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。”；他是不畏苦难的莫振高，千万里“化缘”，为1.8万贫困学子圆梦，筹集3000多万元善款，却病发不得不离孩子们而去。“你是不灭的蜡烛，是不倒的脊梁。那一夜，孩子们熄灭了校园所有的灯，而你在天上熠熠生辉。”
我一直都坚信，那些出现在你生命中的人，势必是要教会你一些什么的。就像老师，他教会你不辞辛劳的努力，不求回报的付出，无法计量的爱与感动。他们有一方小小的天地，却都装满了我们；他们也有伤心与哀痛，却只选择给我们带来欢乐；他们没日没夜的付出，都只为让我们有一个更光明的前程！
是老师呀，将你小小的身影铭记，想要你变得坚强与勇敢；
是老师呀，将你大大的梦想呵护，期许你无畏前路茫茫，人海拥挤；
是老师呀，将你贫瘠的心灵滋润，让你冰冻的情感破土，迎接一个又一个盎然的春天！
[写作分享] 帮助初中文章之五
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一个明光明媚的上午，春风拂面。小明在马路边散步。走着，走着，他看见一位盲人正准备过马路，想：盲人看不见东西，过马路肯定很危险。这时，一个小女孩走过来对盲人说：“叔叔，我来扶你过马路吧。”说完，她就扶着盲人的手慢慢地走过了马路。
小明继续向前走，他看见一个和自己一样戴着红领巾的小男孩正在认真地给路边的信箱“洗澡”呢!
他继续往前走，一边走一边想：今天我遇到了两个乐于助人的小朋友，我一定也要做一件帮助别人，让别人高兴的事。
没过一会儿，小明看见一个卖煤的叔叔正吃力地拉着煤车。他想：叔叔拉煤很辛苦，如果我从后面帮他推一把，叔叔就不会那么累了，会轻松许多。小明赶紧上前使出九牛二虎之力，使劲地推啊推啊。这时，拉煤的叔叔突然觉得车子变得轻松起来，往后一看，原来是有人在帮忙，高兴地说：“谢谢你，小朋友!”小明喜滋滋地说：“不用谢，这是我应该做的。帮助了别人，自己也快乐呀!”
小明想：这就是“赠人玫瑰，手有余香”的道理所在吧!
【写作参考】 元旦初中文章之五
伴随着科技的发展，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文包含各种各样的文章，范文可以为我们提供各种参考，考虑到您的需要，小编特地编辑了“【写作参考】 元旦初中文章之五”，但愿对您的学习工作带来帮助。
元旦节来临了，这一天也是新的一年的开始，自然也就是旧的一年的结束，也意味着冬天的即将结束而春天也即将到来。在元旦这天，意味着我们从那天就要和过去说再见了，而在这个欢庆的节日的氛围之中我们迎来了元旦。
在今年的元旦节的时候，我们班级决定在教室里面举行庆祝的活动。由于这是我们班首次举行庆祝活动也是我们班最后一次的集体的活动，所以大家都是十分的重视的，因此不少的同学也精心准备了表演的活动。
开始的时候，我们班的班长在台上主持了今天的节目，所以大家都还是比较兴奋的，基本上班长的每一句话都引起了大家的阵阵的喝彩声。接下来便是同学们的精彩的表演，由于是大家辛辛苦苦排练出来的，所以基本上每一个节目都是十分的精彩的。而我和我的同桌上台表演了一段相声，这可是我们花了一个周末的时间，并且在课间的时候认真排练的，而且由于我们的准备的时间比较长，虽然不少的同学是知道了我们的表演的内容，但是还是被我们的表演给逗笑了。而且更让我们十分惊喜的是我们的各科的老师也出现在学校里面，而且老师也给我们表演了节目，特别是我们平时里面比较严肃的数学老师，竟然给我们表演了一段恰恰舞。
随后，我们在一起玩了小游戏，比如真心话大冒险以及谁是卧底的游戏，感觉大家之间的关心变得十分的友好，即使是平时关系不是特别好的同学之间也似乎有所的缓解。但是愉快的时间毕竟十分的短暂，所以很快就到了活动结束的时候，因此我们大家都似乎有些不舍。
