2025脊柱科护士出科自我鉴定（分享七篇）。
自我鉴定即为自我总结，它可以给我们下一阶段的学习生活做指导，我想我们需要写一份自我鉴定了吧。那么自我鉴定有什么格式呢？以下是小编精心整理的骨科出科自我鉴定，仅供参考，希望能够帮助到大家。
脊柱科护士出科自我鉴定 篇1
选择做一名优秀合格的护士是我一直以来的梦想。至今我仍然深深的记得5月22日，我们带着自己的梦想，学校的期望，教师们的祝福，乘坐着到达长沙xx医院的车上，心情是非常的冲动。盼望早下临床，早实习，早接触，用自己的努力帮助患者减少痛苦，早日康复，带着灿烂的笑脸回到幸福的家。5月28日，我们迎来了第一个实习站点：脊柱外科合并肿瘤科，在这个科室大多数病人都是腰椎间盘突出和肿瘤病人作化疗。在湘雅医院教师的带着下我们开始下临床，接触病人，接触临床护理学，用我们的努力，我们的激情，我们的热情每天为不同的病人带去快乐，方便，安康。在这个科室我小心翼翼的护理病人，认真努力的学习，每天当我一穿上那洁白的护士服所有的疲惫感都消失了，因为我知道我是护士我不能比病人还显得没精神。我每天都快乐的工作着，哪怕我也只是为病人换了一个药瓶，拔了一根针，和病人说过一句话。
6月11日，我们从脊柱外科合并肿瘤科转到了器官移植，这个科室的病人不同于其它科室的病人，要求做到非常严格。这个科室都是以肾脏,肝脏移植后的病人为主。在这个科室，我们见到了不同的医学领域，学到了不同的护理方式，进步了无菌观念的意识，哪怕只是为一个病人配置一瓶药，也来不得半点马虎，所以不管是我们还是教师都格外的认真仔细。7月2日，实习科室的第三站点：泌尿外科，这个科系的病人及床位是最多的。大多以结石和肿瘤为主，病人们都等着做手术，每天教师带着我们都非常的忙，虽然在这个科室非常忙，有时候也很累，可是我不怕累和苦，因为我的梦想始终都在跳跃着，有了这个，我也就什么都不怕了。在这个科室，自我感觉技术的进步是一个最根本的收获，动手的时机相对前两个科室多了很多，每天我们都在学习不同的东西，吸收着精华。
7月23日，实习科室的.第四站点：儿科，来医院这么久，给我震撼最大的就是儿科，不是因为儿科没有我们的动手时机，不能抽血不能打针，这些根本操作，而是在这个科室，让我真正见识到了撕心裂肺的呼喊，痛彻心扉的揪心，那晚的情节历历在目，那天晚上教师带着我们上晚班在picu。看着一排的医生围着一个7个月大的小男孩施以抢救，我们却束手无策，当时的我非常难过非常痛心，并祈祷着上天给他一个活着的时机，经过三个小时的抢救，仍然还是没有方法，当他的家人知道这一消息的时候，他妈妈已然坚持不住了，他爸爸失声痛苦，他奶奶晕厥了，顿时，整个病房都变暗暗的，他分开这个世界时也才只有7个月大，一个7个月大的生命不该承受这一切的不是吗?上帝赐予的每个生命我们都是热烈欢迎的并让他茁壮成长，成为社会的一份子，可是疾病却夺走了他年轻的生命，我知道人生病是难免的可当我真正领会这一词，我发现其实我没有自己想象中的那么坚强英勇，甚至，我不敢想象假设是我的家人，我会怎么样，但是那晚我是揪心到了极点，难过到了极点，我深深的感受到人活着真好，安康的活着比什么都好，只有有了强壮的体魄，我们才能更好的追逐我们的梦。我们的缺乏还很明显，我们应该继续努力学习，珍惜时机！
8月20日，实习科室的第五站点：产科，在产科的气氛应该是最轻松的，因为每天都降临者新生命，我们的工作方针却是一样的，做什么，什么时候做，在哪里做，我们都必须遵循三查七对（操作前操作中操作后，对姓名对床号对药名对浓度对剂量对时间对方法），无菌观念，以及都有教师带同，所以我们进入工作的步伐还是很快的，随着时间的流逝，教师的教诲，我们的努力，工作也越来越胆大心细，渐渐的上了轨道，我们不断的再成长。
脊柱科护士出科自我鉴定 篇2
在内科这两个多月中，在带教老师的悉心与耐心带教下，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征；询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。
心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操；微笑迎接新病人并做好入院评估；严密监测生命体征并规范记录；正确采集血、尿标本；积极配合医生治疗；严格执行三查七对；认真执行静脉输液??在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断，很配合的让我做治疗，俗话说，病人就是老师。希望下一站，一切顺利。
脊柱科护士出科自我鉴定 篇3
转眼间，一个多月的骨科实习生涯已告一段落，在实习过程中，我严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实际相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施、有记录，实习期间，始终以“爱心、细心、耐心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务，树立了良好的'医德医风。
在外科的实习工作中，我严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情。能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，及时完成交接班记录。能做好术前准备。
指导并完成术后护理及观察。在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行各项护理操作，对科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出应对。通过学习，我理论水平和实践水平有所提高，在今后的工作中，我将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想与业务学习，全面提高自身综合水平，做一名合格的护士。
脊柱科护士出科自我鉴定 篇4
实习，是一种期待，是对自己成长的期待。本人在某某中医院工作，通过半年多的工作，在某某中医院良好的工作环境和妇科住院护理部浓厚的学习和工作氛围影响下，在护士长的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习。
通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。第一个轮转科室是icu，我的带教老师是万凌老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。
实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一常每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，进了ccu还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以开心度过每一天!
现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而何婷老师知道了我由于自卑，不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望!
脊柱科护士出科自我鉴定 篇5
作为一名骨科护士，我深知自我鉴定的重要性。通过反思过去的工作经验，并对自己的职业发展进行评估，我能够更好地认识自己的优势和不足之处，并为未来的工作制定更明确的目标。在本文中，我将从不同角度详细描述我的自我鉴定。
作为一名骨科护士，我深知骨科护理的专业要求和技能。我熟悉各种骨骼相关疾病和伤害的护理流程，并具备相关的临床技能，如骨折固定技术、石膏施加和拆除，以及康复护理等。我在照顾骨科患者方面表现出高度的责任感和专业水准，始终关注患者的疼痛管理、伤口护理和康复计划执行等方面。我相信这些优势将使我成为骨科护理团队中的`重要成员。
我的人际交往能力在骨科护理工作中发挥了至关重要的作用。与其他专业人员和患者建立和谐的沟通关系，是有效协调和提供高质量护理的关键。我善于倾听患者的需求和疑虑，并通过积极的沟通和合作解决问题。同时，我也能与医生和其他护理人员紧密协作，在高压环境下进行良好的团队合作。这些人际交往能力使我能够与不同背景和需求的个体建立有效的合作关系，并确保患者得到全面关怀。
我还注重持续职业发展，不断提升自己的专业知识和技能。我通过参加骨科相关研讨会和学术会议，持续学习最新的护理理论和临床研究进展。我积极参与护理培训和进修课程，以提高自己的护理实践水平和专业素养。我相信不断学习和更新知识，将使我保持在骨科护理领域的前沿，并能够为患者提供最优质的护理服务。
从长远角度来看，我对骨科护理的发展具有积极的态度和远见。随着医疗技术的发展和人口老龄化的趋势，骨科护理领域将面临更多挑战和机遇。我相信，通过参与相关研究和项目，我可以为骨科护理的发展做出贡献。我希望通过持续关注行业趋势和技术创新，为骨科护理提供更先进和个性化的护理服务，提高患者的康复效果和生活质量。
脊柱科护士出科自我鉴定 篇6
作为一名脊柱骨科护士，我认为出科自我鉴定是一个重要的过程。通过这个过程，我可以反思自己在护理实践中的表现、发现自己的不足之处，并制定个人职业发展计划以提升自己的专业能力和技术水平。下面是我对自己在脊柱骨科护理领域的表现和成长的详细鉴定。
首先，我在脊柱骨科护理实践中表现出极强的责任心和专业素养。我始终以病人为中心，尊重他们的需求和个人权益。我通过与病人和家属的有效沟通，帮助他们理解治疗过程和手术风险，并提供必要的支持和关心。在工作中，我时刻保持警惕，密切观察病情变化，及时采取措施并报告医生，确保病人的安全和健康。
其次，在脊柱骨科护理技术方面，我积极学习和掌握相关的专业知识和技能。我熟练掌握了脊柱手术的准备工作，包括手术器械的准备、术前皮肤消毒和术中器械的递给等。在手术过程中，我能够准确高效地执行医生的指示，及时递送所需的物品，并做好手术区和患者周围的卫生环境。此外，我还能熟练操作各种脊柱手术所需的器械和设备，如脊柱固定器、脊柱压力测定仪等，确保手术的顺利进行和病人的安全。
第三，在脊柱骨科护理团队中，我能够积极有效地与医生、病人、家属和其他护理人员进行协作。我能够及时向医生报告病人的病情变化，并提供相应的护理措施。同时，我也能够与其他护理人员交流和合作，分担工作压力，确保病人在团队的合作下得到全面、连续和安全的护理。
此外，我在职业素养和个人发展方面也有长足的进步。我时刻保持谦虚和学习的心态，主动寻求专业的'培训和学习机会，积极参与各种学术会议和研讨活动。通过这些学习和交流，我扩宽了自己的专业知识和视野，不断提高自己的护理水平。同时，我也注重个人形象和职业规范，保持良好的职业态度和工作纪律，严格遵守医院和护理伦理规范。
最后，我对自己的不足之处也有清晰的认识并制定了改进计划。一方面，我希望进一步提高自己的专业知识，深入了解脊柱骨科护理的最新理论和技术，并不断探索和创新，提供更优质的护理服务。另一方面，我也希望提高自己的沟通能力和团队合作能力，与医生和其他护理人员更紧密地协作，为病人提供更高效、安全和综合的护理。
总之，作为一名脊柱骨科护士，我从出科自我鉴定中深刻认识到了自己的成长和不足之处，并制定了相关计划来提高自己的专业技能和综合素养。我将继续努力学习和实践，为病人的健康和福祉贡献自己的力量。
脊柱科护士出科自我鉴定 篇7
在骨科实习的一个月里，小小的手术经历了二十多个，值过三个夜班，一个周末白班。
能够说，通过这些手术以及术后的处理，使我学到了很多。不仅仅有技术上的，还有人文关怀上的。在这短短的30天里，痛苦与快乐并存。而最的痛苦，莫过于身体上的劳累在创伤骨科的手术中，有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多见。骨折按照不同的角度有不同的分类，按照骨折部位是否有骨折断端暴露于外界而将骨折分为闭合骨折和开放骨折，其中开放骨折务必进行手术复位，而闭合骨折可根据手法复位的状况及病情严重程度决定是否需要切开复位。当一个下肢骨折确定要进行手术切开复位，那么在手术之前都要将整个创肢消毒。消毒的过程是这样的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脱碘。病人平是躺在手术台上的，当我们消过腿的正面及侧面之后，你就会发现问题，腿与手术台接触的部分如何消毒？对，你的想法完全正确把腿抬高，消毒后面就能够了，但事情远没有你想象的那么简单和简单。
很多人以为只需要抬一下腿嘛，没什么不了的。但是，当腿骨断开之后，断端会变成一把极其锋利的刀，如果我们单纯的抬高患肢，在重力作用下，骨折错开的角度越，周围血管神经损伤的几率就越，所以，我们不能只抬高患肢，还要沿力线的方向牵引患肢。有句话说的好，胳膊拧但是腿，当你一边抬高患肢一边向外牵引它，并且要保证你的'身体不碰到手术台的状况下保持5分钟，你会发现你的胳膊在颤抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你会后悔早上没多吃一点早餐。呵呵，是不是有点痛苦啊？手术室里的无菌观念的要求是很严格的，而且手术室里的护士又是极其严格的，稍有不遵守无菌规范的动作就会立刻招致她们的不满，很多实习医生因此挨过不少骂，而我则因为在模拟手术室和见习时受过严格的训练，所以在手术室里极少看过她们的脸色，并且基于我的表现很专业，她们不知不觉中已经不再把我当成一个学生，而是当成一个标准的手术医生来对待。我的优秀表现自然也让我们手术小组的小李教授看在眼里，所以他对我也特别放心，有些活也放心让我去做。最让我兴奋的是一次股骨干手术，他主刀，一共上台了5个人，他手下的住院医生，进修医生，还有一个他的研究生，还有我，论资排辈我最小，但就在这台手术上，我完成了自己首次表演。当时的状况是，骨折部位已切开，骨折对位良好，李教授将钢板架好，当他打完第一个骨钉之后，对我说，小杨，来，你来打。我当时很兴奋。
在那三个夫羡慕的目光的注视下，我手持电钻，稳稳的将钻万进股骨内，随后用钢钉固定，手法很好，教授很满意的点了点头。这对我是极的鼓励。手术后在更衣室里，小李教授表示，期望我做一名骨科医生。得到这位全国知名骨科专家的期望与鼓励，我感觉自己的目标更加明确了，动力更足了。
我相信，我不会辜负他的期望的！
