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中秋节来源

发表时间:2024-10-08

中秋节来源。

在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写10篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的中秋节来历习俗作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中秋节来源 篇1

一、主题目标

1.知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历,知道中秋节又叫团圆节。

2.了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。

二、环境创设

1.和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯。

2.悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。

3.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。(事先发放记录单)。

三、区域活动:开开心心来中秋

(1)绘画:提供水果图片,供幼儿绘画之做好吃的水果。

(2)泥工:橡皮泥,供幼儿制作月饼。

(3)美工:提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。

(4)制作灯笼:运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做一个灯笼。

四、家园共育

1.有条件的家庭,晚上带着孩子一起观赏中秋的`月亮,并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。

2.与幼儿一起准备一个灯笼,最好是共同制作的。

3.督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。

活动一:快乐的中秋

(一)活动目标:

1.认识传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗。

2.体验分享、合作的快乐。

3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。

活动准备:

1.有关月亮的图片、动画、故事传说。

2.活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂月亮变化图。

3.每个家庭准备一个月饼带来。

(二)活动过程:

1.猜谜:“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?

出示图:月球。结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。

2.介绍中秋节的来历:古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满。

师:中秋节还有很多美丽的传说和故事,请小朋友讲一讲。

教师完整讲述中秋节的美丽传说。

3.人们怎样过中秋。

1)请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长讨论,由幼儿回答)

2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?

4.吃月饼,共同分享快乐。

1)师:你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道,小朋友最爱吃月饼,今天大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。

2)教师简单小结,月饼的分类

3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》,边听音乐边分享月饼,体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。

活动二:水果拼盘比赛

(一)活动目标:

通过活动,让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。

通过家庭小组式竞赛活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。

活动准备:小组号牌,自带水果,一次性塑料刀具盘子等。

活动过程:

1.教师介绍活动的意义

秋天是水果丰收的季节,在这一天,家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果,感受生活的富足。

2.介绍游戏规则

今天我们的家长也带来了丰富的水果,我们先来介绍一下(个别家庭介绍自己带来的水果名称,基本特性)现在我们将举行一个制作水果拼盘的大赛,活动规则如下:

1.以三个家庭为一小组,发放号牌。

2.在规定时间内,不但要比造型还要比桌面整理。

3.幼儿参与性将作为优先评奖标准。

4.奖项有:配合默契大奖和最佳造型奖

教师注意进行部分协作,其他班教师记录并进行评奖。评选与品尝活动,颁发奖状,互相交换品尝水果拼盘。

五、教师进行今天活动的小结

你们今天这个中秋节过的怎么样?(请幼儿说一说自己的感觉)

“你还知道哪些我们中国的传统节日呢?你喜欢过这些节么?

中秋节来源 篇2

活动目的:

1、中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。

2、介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗。

3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

活动时间:

20xx年9月

活动准备:

苏轼的《水调歌头》ok带、中秋灯谜、图画、月饼

活动地点:

八(1)班教室

活动过程:

老师导入:中秋节,是中国的传统节日。从去年开始,国家把这个节日定为法定节日,休息一天。从而可以看出,中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节,一起来感受中秋佳节。

一、中秋节的来历和风俗

1、中秋节的由来

老师:同学们,每当天气晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。)

出示圆形月饼,让学生比较。

老师:月亮在最圆的时候是什么日子?(每个月的十五日左右。)

老师:谁知道中秋节的来历?

小结:同学们都说得很好,八月十五中秋节的时候月亮圆满,象征团圆,所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期,在唐朝初年成为我们国家固定的节日,这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是:农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋报的遗俗。

2、中秋节的传说与民间故事

老师引:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了

老师:有谁能来讲讲有关中秋节的传说,中秋节的起源及一些民间故事?

生:嫦娥奔月(后羿射日):

指名讲述嫦娥奔月的故事。

引导队员讲述不同版本的传说,吴刚伐桂;玉兔捣药等等。

老师(小结):看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。3、队员介绍中秋节的习俗

老师引:好,听了我给你们讲的故事,你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)

二、中秋诗词佳句知多少

老师:有人说,每逢佳节倍思亲,团圆节这份思念当然会更密切,尤其是一轮明月高高挂的时期,诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。

出示图片

老师问:我们来看这幅画,队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。——(李白的《静夜思》)中国画诗书画印融为一体,这幅中国画书画印都有,惟独缺诗,我们给它题首诗,使它变得更完整。(举杯邀明月,对影成三人。选自李白《月下独酌》)(你们知道“但愿人长久,千里共婵娟”这句话出自谁人之口吗?对了,几百年前丙辰中秋的一个夜晚,正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头?明月几时有》,“但愿人长久,千里共婵娟”就出自这首词。老师:今天,我们就一起来欣赏这首绝妙好词。

有感情朗读:苏轼的《水调歌头》,刘禹锡的《八月十五夜桃源玩月》

三、中秋佳节话月饼

1、品尝月饼,感受月饼的香甜。

老师:队员们每年是怎样过中秋的呢?(队员讲出各种贺中秋的民俗活动)引出——吃月饼、送月饼月饼的外形——圆,象征团圆,表达合家团圆。饼中有馅,表面有花纹,花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异,别致。(欣赏月饼图片若干张)

老师:展示月饼事物,并简单介绍圆形设计的格式。

2、动动手,设计一个别致、精美的月饼图案。(背景播放轻快的音乐)

3、队员作品欣赏。由队员自己讲解自己的设计意图。

举办月饼宴、

老师:中秋节,为什么要和家人一起吃月饼?往年你和谁一起吃月饼?(吃月饼表示团圆;和家里人一起吃;还和好朋友一起吃。)师:你吃的月饼是买的'呢,还是别人送的?谁送的?为什么要送月饼?(过团圆节,送月饼表示和家人团圆。)咱们中队也是一个大家庭,我们都是这个家庭的成员,你们愿不愿意和全体队员一起过这个中秋节?(板书课题)(大家一起吃月饼,体验班级大家庭的温暖和团圆)

四、中秋灯谜

1、老师:在许多地方八月十五这天会有灯会,其中一项就是猜灯谜。得月楼前先得月。猜一字(棚)

2、重逢。猜一字(观)

3、举杯询包拯。打一句宋词(把酒问青天)

4、十五的月亮。打一成语(正大光明)

五、游戏:“月”字组词接龙

要求:以“月”字开头组词,以“中秋节”收尾。

六、老师总结

同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们xx中队是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

结束语:(播放苏轼的《水调歌头》)“但愿人长久,千里共婵娟”,美好的时光带给了我们无限的快乐,也留给了我们无限的遐思。感谢每个学生的参与,相信我们的明天会更美好。

中秋节来源 篇3

"Zhong Qiu Jie", which is also known as the Mid-Autumn Festival, is celebrated on the 15th day of the 8th month of the lunar calendar. It is a time for family members and loved ones to congregate and enjoy the full moon - an auspicious symbol of abundance, harmony and luck. Adults will usually indulge in fragrant mooncakes of many varieties with a good cup of piping hot Chinese tea, while the little ones run around with their brightly-lit lanterns.

农历八月十五日是中国的传统节日——中秋节。在这天,每个家庭都团聚在一起,一家人共同观赏象征丰裕、和谐和幸运的圆月。此时,大人们吃着美味的月饼,品着热腾腾的香茗,而孩子们则在一旁拉着兔子灯尽情玩耍。

"Zhong Qiu Jie" probably began as a harvest festival. The festival was later given a mythological flavour with legends of Chang-E, the beautiful lady in the moon.

中秋节最早可能是一个庆祝丰收的节日。后来,月宫里美丽的仙女嫦娥的神话故事赋予了它神话色彩。

According to Chinese mythology, the earth once had 10 suns circling over it. One day, all 10 suns appeared together, scorching the earth with their heat. The earth was saved when a strong archer, Hou Yi, succeeded in shooting down 9 of the suns. Yi stole the elixir of life to save the people from his tyrannical rule, but his wife, Chang-E drank it. Thus started the legend of the lady in the moon to whom young Chinese girls would pray at the Mid-Autumn Festival.

传说古时候,天空曾有10个太阳。一天,这10个太阳同时出现,酷热难挡。弓箭手后翌射下了其中9个太阳,拯救了地球上的生灵。他偷了长生不死药,却被妻子嫦娥偷偷喝下。此后,每年中秋月圆之时,少女们都要向月宫仙女嫦娥祈福的.传说便流传开来。

In the 14th century, the eating of mooncakes at "Zhong Qiu Jie" was given a new significance. The story goes that when Zhu Yuan Zhang was plotting to overthrow the Yuan Dynasty started by the Mongolians, the rebels hid their messages in the Mid-Autumn mooncakes. Zhong Qiu Jie is hence also a commemoration of the overthrow of the Mongolians by the Han people.

在14世纪,中秋节吃月饼又被赋予了一层特殊的含义。传说在朱元璋带兵起义推翻元朝时,将士们曾把联络信藏在月饼里。因此,中秋节后来也成为汉人推翻蒙古人统治的纪念日。

During the Yuan Dynasty (A.D.1206-1368) China was ruled by the Mongolian people. Leaders from the preceding Sung Dynasty (A.D.960-1279) were unhappy at submitting to foreign rule, and set how to coordinate the rebellion without it being discovered. The leaders of the rebellion, knowing that the Moon Festival was drawing near, ordered the making of special cakes. Packed into each mooncake was a message with the outline of the attack. On the night of the Moon Festival, the rebels successfully attacked and overthrew the government. What followed was the establishment of the Ming Dynasty (A.D. 1368-1644). Today, moon cakes are eaten to commemorate this event.

在元朝,蒙古人统治中国。前朝统治者们不甘心政权落入外族之手,于是密谋策划联合起义。正值中秋将近,起义首领就命令部下制作一种特别的月饼,把起义计划藏在每个月饼里。到中秋那天,起义军获取胜利,推翻了元朝,建立明朝。今天,人们吃月饼纪念此事。

中秋节来源 篇4

今天是农历八月十五,是月圆人团圆的日子——中秋节。爸爸特地买了一管荧光棒,打算全家人一起去半月湖公园赏月。

到了半月湖公园门口,看到大门两边都停着车,只好掉头把车停在很远的地方,然后迫不及待地向公园走去。在公园里,抬头就能看到月亮高悬在寂静的夜空中,调皮地照亮漆黑的夜空。它是那样的明亮、圆润,将大地的万物都笼罩在银光之中。难怪唐代诗人李白会脱口而出“年少不知月,谓之白玉盘”!

我们遇到了叔叔阿姨阿姨,我们围坐在一起,然后看着身边的人:有的尝到了香甜的月饼;…… “嗖——啪!”一阵烟花的升起打破了夜空的宁静,“嗖嗖——”,半空中绽放出五颜六色的烟花,连我两岁的`小表弟都惊讶地举起了自己的小家伙。头。嗯?为什么孔明灯比往年少了这么多?因为今年禁止点亮孔明灯。虽然孔明灯的禁令减少了热闹的气氛,但我并不为安全感到遗憾。f215.com

我们拿出柚子和月饼,点上蜡烛。妹妹开心地提着灯笼逗逗小表妹,我则拿出荧光棒,在夜色中闪闪发亮。我聪明的脑袋突然灵机一动,我把荧光棒连成一根长长的“绳子”,在“荧光绳”上跳了起来。谁知,只跳了几下,“绳子”就断了。反复几次后,我终于掌握了方法。随着速度逐渐加快,就像戴了一个“荧光球”。姐姐很羡慕,也和我一样玩,一家人其乐融融。

今天过得很愉快,真的忘不了回去。当我们恋恋不舍地离开半月湖公园时,却没有发现圆圆的月亮像一个调皮的孩子一样悄悄地跟在我们身后。

中秋节来源 篇5

中秋节是中国人独具风俗的节日,也是四大传统节日之一,代表着合家团圆。

这个节日的习俗很多,如吃月饼、点灯赏月等。东坡曾写道:“小饼如嚼月,酥里有馅”。可见自古以来人们对这个节日的重视程度。

上幼儿园的时候,我也开始关注这些节日。中秋节的前一天,老师让大家自己动手做灯笼。我们每个人都兴高采烈地拿起各种工具制作自己的灯笼,有兔子灯笼、小熊灯笼、小狗灯笼等可爱又好看的灯笼。

在制作过程中,老师还谈到了中秋节的由来:“中秋节的历史非常悠久,和其他传统节日一样,也是慢慢形成的。古代帝王有春节和秋节“中秋节”一词早在《周礼》一书中就有记载,后来贵族和文人纷纷效仿,诗人李白就是其中之一。流传到明天和月光下,有许多中秋节的习俗,是人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。”我当时怎么能理解呢?长大后看到这些话很有趣。

中秋节那天晚上,我和家人出去玩了。到了灯火通明的'街道,我们徜徉在花灯的世界里,仔细观赏着栩栩如生的玉兔灯和栩栩如生的月灯。简单经典的功能,各式各样的花灯,精美绝伦,让人眼花缭乱。那时候我还小,没怎么注意。我只是把灯挂在高处。在灯光的衬托下,灯笼一个个活了过来。再加上我们精心布置的灯谜,这些灯笼也变得更加有趣了。从远处看,它就像一颗星星,若隐若现,耀眼夺目。

徘徊许久,我们恋恋不舍地离开了这条灯火通明的街道。

长大后,想起这些往事,我忍不住笑出声来。

中秋节来源 篇6

Mid-Autumn Festival on August 15, also known as "Reunion Day", is a day for family reunion. On this day, people not only eat moon cakes and enjoy the moon, but also have different customs in different places to celebrate the Mid-Autumn Festival. For example, the dragon dance in Hong Kong, the tree Mid Autumn Festival in Guangzhou, and the pagoda building in Anhui... its really lively.

This years Mid-Autumn Festival, I did a very meaningful thing. On the evening of Mid-Autumn Festival, our family of three sat on the balcony watching the moon and eating moon cakes. Countless Kongming lanterns floated in from the direction of Century Square, one by one bright red, illuminating the sky. Suddenly, a Kong Ming lamp slowly landed, and I felt like it was about to land on the roof of my house. I opened my little hand and waited for the Kongming lamp to land. Sure enough, the Kongming lamp landed on the roof of my house because the oil had burned out. I think: If I put a lit candle on the fallen Kongming lamp, will the Kongming lamp fly? I told my parents my thoughts. Mom said, "Okay, lets give it a try! Ill go get the candles." After a few minutes, after hard work, we let Kongming Lantern fly again.

A Kong Ming lamp represents a wish, and I unintentionally helped others continue to fulfill their wishes. Its more meaningful than setting up a Kongming lantern myself. In this special festival, I feel the happiness of helping others and understand the meaning of Mid-Autumn Festival reunion.

八月十五中秋节又称“团圆节”,是一家人团圆的日子。这天,人们不仅仅是吃月饼、赏月亮,各地还有不同的风俗过去过中秋节。比如:香港的舞火龙,广州的.树中秋,安徽的堆宝塔……真的非常热闹。

今年的中秋节,我做了一件非常有意义的事。中秋节晚上,我们一家三口坐在阳台上赏月,吃月饼。从世纪广场方向飘来了无数盏孔明灯,一个个红通通的,照亮了天空。突然,一个孔明灯慢慢地在降落,我感觉快落到我家楼顶了。我张开小手期待着那盏孔明灯降落。果然,那盏孔明灯因为油燃尽而落在我家楼顶。我想:如果在掉下来的孔明灯放一根点燃的蜡烛,孔明灯会不会飞起来?我把想法告诉了爸爸妈妈。妈妈说:“好,我们试试看!我去拿蜡烛”过了几分钟,经过努力,我们孔明灯重新放飞了。

一个孔明灯代表了一个愿望,我无意中帮助了他人继续实现了愿望。比我自己放孔明灯还更有意义。在这个特殊的节日里,我感受到帮助他人的快乐,也理解了中秋节团圆的含义。

中秋节来源 篇7

今天是中秋节了,我和爸爸妈妈去了姥爷家,我打了一会游戏,大家一起吃完晚饭后,我就和妈妈去看中秋节的月亮,我发现月亮非常亮,也非常的圆,我还发现月亮上有陨石碰撞形成的小黑点。

等我们看完月亮回来,姨妈打开了一盒月饼,我吃了一个,觉得月饼太甜了,都有点腻了,然后我把剩下的一点给妈妈了。后来又和哥哥下了一盘象棋,就高高兴兴的回家了。

今天是中秋节,是全家团圆的.日子。

中秋节的夜晚,我和姥姥妈妈来到了楼下,看见了有人提着大包小包匆匆忙忙的赶路,我想他们可能要回去跟亲人团圆。我抬头一望,看见了月亮,它像一个明镜,也像一个大月饼,还像一个大玉盘,金黄金黄的。这使我想到了嫦娥,玉兔,嫦娥正在梳妆,玉兔正在追它的影子呢。我们走着走着,发现月亮也跟着我走,过了一会儿,我发现月亮不见了,于是我东张西望地看,忽然他又从两个树的中间冒出来,原来他是跟我们玩儿捉迷藏呀!今天是中秋节是大家团圆的日子,可是我们家没有团圆,因为爸爸没有回家,他在外地没有回来,可是月亮只有一个,我和爸爸都看着那轮明月就会想到对方的。诗中有一句话是:“人有悲欢离合,月有阴晴月缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。”现在我明白她的意思了。虽然我见不到爸爸,可是我想爸爸正在望着那轮明月思念我们,我也望着那轮明月思念爸爸。

中秋节来源 篇8

活动目标:

1、初步了解传统节日中秋节的来历及有关习俗,体验传统文化。

2、积极参与节日的筹备及庆祝活动,学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作,共享集体活动的'快乐。

3、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感,鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。

教师指导建议:

1、环境:教师和幼儿一起创设关于中秋节的环境,如:用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事图画等。

2、游戏“月饼加工厂”。教幼儿制作各种月饼,将做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖,也可放在“小吃店”里供“客人”食用。

3、教育活动:

(1)讲述有关中秋节的故事、传说,使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。

(2)引导幼儿根据故事,创编表演童话剧,由幼儿自己分配角色、制作道具并进行表演。

4、观察活动:请幼儿观察月亮的变化,并做月亮变化日记,要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。

5、家园共育:

(1)指导幼儿观察月亮的大小变化。

(2)给幼儿讲一个关于月亮的故事,或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

(3)中秋节前,家长带幼儿来幼儿园参加中秋活动。可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿自己准备),也可以将从家中带来的食物与大家分享。

中秋节来源 篇9

活动目标:

1、引导学生了解中国的传统节日,感受中华民族悠久的历史文化。

2、倡导过中国传统节日,引导学生传承和弘扬中国传统节日文化。

活动准备:

1、发动学生收集我国传统节日的来历、习俗以及圣诞节的相关知识。

2、选好两个学生做主持人。

活动过程:

一、导入(开场白)

甲:中华民族历史悠久,源远流长。

乙:中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,

甲:承载着中华民族的文化血脉和思想精华,

乙:是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带,

甲:是建设社会主义先进文化的宝贵资源,

乙:是对青少年进行思想道德教育的重要载体。

甲乙:今天我们来讨论关于即将到来的中秋节。

二、了解中国特有的传统佳节——中秋节的来历

1、中秋节是我国的传统佳节,具有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的。古代帝王春天祭日,秋天祭月的礼制,在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月,观赏祭拜,寄托人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。

2、中秋节起源的另一个说法是:农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻,各家都拜土地神。

3、它还有着许多不同的名称呢(中秋; 仲秋;月夕;八月节;团圆节;八月半; 端正月。)

三、猜字谜游戏:

1、中秋的晚上,人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔,猜字谜等活动。今天我们也准备了一些字谜,看看哪些同学想象力丰富,最最聪明。凡猜中的'同学都可以加分哦!

(1)“明天日全食”,打一“月”字;

(2)“中秋菊盛开”,打成语“花好月圆”;

(3)“二月平”,打一“朋”字;

(4) “月与星相依,日和月共存”,打一“腥”字;

(5)“一对明月毫不残,落在山下左右站”,打一“崩”字;

(6)“掬水月在手”,打成语“掌上明珠”

(7)“天秋月又满”,打食品名“桂圆”;

(8)“清流映明月”,打生活日常用语“漂亮”;

(9)“残月斜照影成对”,打一“多”字;

四、诗词配对欣赏:

1、中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征,古往今来,人们常用“月圆、月缺” 来形容“悲欢离合”,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。留下许多千古绝唱。

2、做个游戏,以下名句是哪位诗人所做,考考大家的语文水平,当然同样说对的人有奖。

(1)李白的“举头望明月,低头思故乡”,

(2)苏轼《水调歌头》明月几时有,把酒问青天。但愿人长久,千里共婵娟。

(3)杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”

(4)王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”

(5)张九龄《望月怀远》海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思!

(6)苏轼《中秋月》此生此夜不长好,明月明年何处看。

(7)李商隐《嫦娥》云母屏风烛影深,长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

(8)李白《月下独酌》花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。

(9)王建《十五夜望月》今夜月明人尽望,不知秋思落谁家!

五、议论:传统节日vs洋节日

接下来问大家几个问题

1、你过圣诞节吗?

2、你“过”圣诞节的理由是什么?

3、你的这个圣诞你和谁一起度过?

4、你曾在圣诞节送过别人送的礼物吗?

5、你曾在圣诞节收到过别人送的礼物吗?

6、相比下,你更喜欢过西方圣诞节还是中国春节?

7、越来越多的年轻人热衷于过西方的圣诞节,你怎么看?

小结:传统节日是我们中华民族传统文化的有一部分。作为一个青年,我们更应尽己所能,发扬它们、保护它们,使它们在中国历史长河里闪烁耀眼的光芒!

六、结束语(总结)

相信通过今天的活动,我们大家都有所收获。中秋就快到了,我们也要送给大家一个月饼。第一层,体贴!第二层,关怀!第三层,浪漫!第四层,温馨!中间夹层,甜蜜!祝大家天天都有一个好心情!永远开心!

中秋节来源 篇10

The Mid-Autumn is a very important Chinese festival. It falls on the 15th day of August. A few days before the festival, everyone in the family will help to make the house clean and beautiful. Lanterns will be hung in front of the house.

On the evening there will be a big family dinner. People who work far away from their homes will try to come back for the union. After dinner, people will light the lanterns which are usually red and round. Children will play with their own toy lanterns happily.

At night the moon is usually round and bright. People can enjoy the moon while eating moon-cakes which are the special food for this festival. They can look back on the past and look forward to the future together. It is said that there was a dragon in the sky. The dragon wanted to swallow up the moon. To protect the frighten the dragon away.

I think Mid-Autumn Day is an old traditional festival in Chi-na. Everybody likes it because its a family get-together. You see it is called"Mid-Autumn Day", so it often comes in September or October. It is on the 15th of the 8th of the lunar month. Now, lets say something about this interesting festival.

中秋节是中国一个非常重要的节日。它落在八月十五。在节日的前几天,家里的每个人都会帮助把房子打扫得干净漂亮。灯笼将挂在房子前面。

晚上会有一个盛大的家庭晚宴。那些在离家很远的地方工作的人会试图回来参加工会。晚饭后,人们会点亮通常是红色和圆形的灯笼。孩子们会快乐地玩他们自己的玩具灯笼。

晚上的月亮通常又圆又亮。人们可以边吃月饼边赏月,月饼是这个节日的特色食品。他们可以一起回顾过去,展望未来。据说天空中有一条龙。龙想吞下月亮。为了保护它,把龙吓跑了。

我认为中秋节是吉安一个古老的.传统节日。每个人都喜欢它,因为它是一个家庭聚会。你看,它被称为“中秋节”,所以它经常在九月或十月到来。现在是农历八月十五。现在,让我们来谈谈这个有趣的节日。