2024国庆节主题征文(优选6篇)。

为了确保活动能无误进行，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那么应当如何制定活动方案呢？以下是小编为大家整理的2025年欢度国庆主题活动方案（精选6篇），希望对大家有所帮助。

2024国庆节主题征文 篇1

一、主题名称：

快乐国庆节

二、主题来源

每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我们认为，有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此，我们设立了“我爱祖国”这一主题。

三、主题实施时间

三周（20xx年9月22日——10月10日）

四、主要教育教学目标

1、认识国旗、国徽、国歌，学习升旗。

2、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及伟大的建设成就，能参与收集陈列各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。

3、能有感情地朗诵诗歌、散文等，复述故事时会使用不同的语气，学习归纳文学作品的主题思想。

4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。

5、能叙述自己的游览见闻，介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。

6、了解国庆节的来历。

五、主题知识网络

快乐国庆节

我的国家

庆祝国庆节

祖国各地的特产

六、八大智慧活动内容

1、语言智慧

(1）谈话：我的祖国、祖国各地的特产

(2）诗歌：我去台湾岛

(3）诗歌：天安门

(4）自编儿歌：我的祖国

(5）幼儿英语

2、自我认识智慧

(1）庆祝国庆节

(2）我是中国人

3、人际关系智慧

(1）参观：民俗文化村

(2）“国庆”联欢活动

4、逻辑智慧

(1）分类记录

(2）立体图形分类

(3）数的二级分类

4）复习分类概念

5、音乐智慧

奥尔夫音乐教育

6、空间智慧

美工：自制中国地图

建构：长城

7、身体运动智慧

(1）我去台湾岛

(2）小飞行员

(3）小小奥运会

(4）到北京去

七、主要活动内容及过程

活动一：学习与祖国有关的`儿歌、歌曲等

活动中，孩子们学习了诗歌“天安门”、“我去祖国台湾岛”，还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流，孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“天安门”！

活动二：粘贴国旗、粘贴中国地图

邻近国庆节的时候，孩子们和老师一起布置我们的活动室，增加一点节日气氛。

孩子们在粘贴国旗！孩子们用手工做的小花粘贴中国地图！

活动三：庆祝国庆节

国庆节前一天，孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。进行了节目表演，庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目，庆祝国庆节！

八、活动小结

通过认识国旗、国徽、唱国歌，通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。活动中，孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家，很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动，孩子们加深了对国庆节的认识。

2024国庆节主题征文 篇2

活动名称：

祖国，我爱你

设计意图：

祖国妈妈已经有XX岁生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十一”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。

活动目的：

1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。

2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的.自豪感。

活动准备：

1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置

3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。

活动过程：

1、组织幼儿齐唱国歌。

2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈56岁的生日。

3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。

4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。

一组：添画烟花。二组：自制彩旗。三组：创作画《娃娃庆十一》。

5、师生共同装饰教室。

6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。

2024国庆节主题征文 篇3

一、活动主题：

“祖国，我为你骄傲，我为你自豪！”

二、活动时间：

xxxx

三、活动内容：

1、低年级：“祖国，我为你骄傲，我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定（不少于10人）。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。

2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的'创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。

评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。

3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲；__，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。

四、活动形式：

低年级音乐教室童谣集体诵读比赛（行为规范、文明礼仪）

中年级多功能教室集体大合唱比赛（爱国、爱校、爱班）

高年级篮球场集体诗朗诵比赛（爱国、爱校、爱班）

五、活动要求：

1、六年级学生统一穿着整齐，是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。

2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。

3、比赛要求全员参赛。

4、各年段组奖项设置：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。组织奖1名（按二等奖计）。

5、具体分工：

各年段比赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。

摄影负责人：xxx

整体统筹：xxx

6、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生打扫。

7、资料收集。整理材料（活动程序，童谣、朗诵、歌曲文稿一份A4纸）上交少先队。

2024国庆节主题征文 篇4

作为一名万荣学子，理应为此次“庆丰收迎国庆”出一份力，积极参与社会实践，丰富个人阅历、加深对国情、民情、社情的了解，增进对党、对祖国、对人民、对民族优秀文化的真挚情感，培养学生的社会责任感，创新精神和实践能力，向社会宣传万荣，让万荣走向社会。依据《关于全面加强新时代中小学劳动教育的意见》的有关精神，把劳动教育纳入人才培养全过程，结合我校实际，特制定本实施方案：

一、活动主题：

在实践中“丰”富，在实践中“收”获，在实践中成长。

二、活动目的：F215.cOM

1、走进丰收节，了解万荣历史，体验风土民情，增强爱国情感。

2、传承农耕文明，增强劳动意识，培养动手能力和社会责任感。

3、在庆祝新中国成立74周年之际，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，弘扬学生的爱国精神。

4、月是期盼，月是挂牵，月是思念，通过对“月”诗词佳句的搜集，增强学生对中华传统文化的喜爱之情。

三、活动时间：

9月22日—10月8日

“庆丰收迎国庆”

主题摄影

要求：

1、题材：

①人物（可以是丰收的表情，劳动的场景，销售经营的场面，田园场景等

②万荣名胜古迹（不同角度、时间、情景：晴、雨、风、早、中、晚）

③特色民俗文化（剪纸、花馍、小吃、文艺汇演等）

④喜迎国庆

2、收集方法：

①生活采集（亲自摄影）

②各平台收集图片

3、后期制作：以各种拼图形式呈现

任务分配：七、八、九年级

诵读《秋风辞》

诵国学经典，扬民族精神，以文化人、以文育人，让民族文化根植于学生心灵。

要求：以多种形式展示，可以对诵、表演诵、配乐朗诵等形式。形式新颖有创意，体现学生独特的精神风貌。

任务分配：七年级学生

硬笔书法《秋风辞》

要求：

1、字体以行楷、隶书为主。

2、章法讲究，字体优美。

3、形式多样，符合书法要求。

任务分配：八、九年级学生

做“万荣美食”

要求：

1、以万荣小吃、特色美食为题材。

2、制作美食所需食材。

3、制作详细步骤。

4、制作过程照片或小视频。

任务分配：七、八、九年级学生

绘《万荣名胜》

要求：

1、以线描画为主

2、造型准确、生动

3、有创意处理

任务分配：八、九年级学生

绘中国地图

展特色农业

要求：

1、绘制中国政区图（包含省区轮廓图）（A4纸横放）

2、在各省区的轮廓图上描画出特色农产品（如山西省地图上画出苹果）

任务分配：七、八年级

祖国颂中华赞

要求：

以“爱祖国，从小事做起”为主要内容，开展“弘扬美德，奉献爱心”活动。

1、做一个快乐的“爱国者”。收看国庆节有关新闻节目，体验祖国的繁荣与昌盛。

2、做一个快乐的'“志愿者”。关爱老人、孝敬父母，主动分担社会责任。

3、做一个快乐的“文明使者”。文明出行、绿色出行，学习宣传礼仪知识，礼貌待人接物。

要求每个同学撰写一篇以《祖国颂》为主题的征文，办一期以《中华赞》为主题的手抄报（A3纸）。

任务分配：征文：九年级；手抄报：七、八年级

话说国庆

要求：

1、搜集有关爱国的名人故事。（八年级）

2、搜集有关“爱国”的诗词佳句（每人搜集20句）。（九年级）

3、开展xx亲子互动活动，为父母制作贺卡。作品以诗配画的形式上交，纸张大小为A4。七年级）

评奖表彰

各班级进行初选，每班每项送五份优秀作品，学校组织相关人员进行评选，设个人奖和团体奖。

个人奖：每项分年级设一等奖1名，二等奖3名，三等奖10名。

团体奖：学生个人成绩记入班级总分，各年级分别奖前3名。

2024国庆节主题征文 篇5

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

我们在熠熠星光下聆听时间的钟声，我们等待黎明的夜晚，多少次，我们感到不安;多少次，我们辗转反侧睡不着;多少次，我们都是为了这不同寻常的一天——祖国母亲生日快乐! 仰望天空，历史之星依然闪耀!我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永恒。在刀光剑影下一次又一次的回归和平，精神上的灾难一次又一次的在自我安慰中重获新生。为了祖国的成长，无数的人，不辞劳苦，为了祖国的繁荣昌盛，又有多少人燃烧了自己的'生命和青春! 即使在封建主义的压迫下，即使在帝国主义的炮火下，中国人民仍然用自己的脊梁屹立着。我们的祖国再次飘向云端，向世界发出了最英勇的声音：“中国人民从此站了起来!”巨人的呼喊，震撼着世界，让大山回应，让大海回响!

从此，新一代上帝的宠儿站了起来，他们用自己的灵魂之火温暖了祖国曾经冰冷的身体，用青春的热血点燃了祖国曾经黯淡的灵魂，用激动的歌声纺织了祖国曾经绚丽的彩霞。

在过去，我们沉浸于悲苦之中，展望未来，我们会发现前面的路更加遥远和困难。新的学习生活已经开始，我们中学又迎来了一批优秀的学生，让我们在新世纪里以科学、理性、民主、进步为自己的伟大目标而努力，让我们用高尚的品格，优异的成绩来报效祖国。

中华儿女们，用你们的智慧和爱，让我们在五星红旗下庄严宣誓：我们将努力学习，为祖国的繁荣尽自己的努力，为祖国的富强刻苦奋斗! 谢谢大家!

2024国庆节主题征文 篇6

亲爱的老师，同学们：

大家早上好！

今天我演讲的题目是：国庆节，我要干什么？

今天是9月27日，再有4天，就是10月1日国庆节，是伟大的祖国母亲xx岁的生日。今天我校全体师生瞩目国旗升起，用这种平凡又特殊的方式，表达对祖国xx岁生日的祝福。在我们为十一黄金周放假高兴的时候，我不禁自问：国庆节，我要干什么？

中华民族不但是一个伟大的民族，爱国主义精神更是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼。每一个中国人，都应该把祖国放在我们的心中！我们的祖国有广阔的疆土，有辉煌的历史，有漫山遍野的宝藏，有风光秀丽的山川五岳。这样美丽的祖国，叫我们怎能不热爱？

如今的十月一日，在大多数中国人的形象中，仅仅只是个黄金周的概念了，只是一个玩的日子，已经体会不到别的更深一层的含义了，到底是我们麻木了还是我们习惯了呢。 “国庆节你做什么？”“在家看电视”，“睡觉，休息”，还是上网玩电脑游戏？诸如此类，等等……

回答是否定的。国庆节是全国人民的.节日。这个节日是教育我们爱国爱家的最好时机。

十月一日是洗刷耻辱的日子，是庆祝胜利的日子。在老一辈已逝，新一辈正茁壮成长的时期，我们应谨记这个参和着血与泪，欢乐和痛苦并存的日子。

十月一日，它代表的不仅仅是一个普通的日子，她是中华民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑，是民族英雄用鲜血和生命凝固起来的纪念碑，是炎黄子孙几千年文明走向新的辉煌的起点，是泱泱大国奏响繁荣富强威震四海的序曲。

十月一日，更是我们缅怀先烈勿忘国耻，励志图强，报国卫家的精神支柱和动力源泉。

在我们安静地坐在教室里学习的时候，我提醒大家：不要忘了自己是一个中国人！

同学们，今天，我们生活一天一个甜蜜、一年一个富裕！今天，我们的祖国一天一个艳阳，一年一个胜利！

作为新世纪的学生，今天是莘莘学子，明天就是社会栋梁，祖国和人民的希望寄托在我们身上，未来属于我们。所以，大家应该清醒地意识到：自己在一天天长大。我们应该牢记自己的使命，体现自己的价值，那就是我们将担负起建设祖国、建设家园的重任。

同学们，当我们清醒地意识到这些的时候，难道我们还能不好好审视自己、反省自己吗？难道我们还会不好好读书做人吗？还会违反学校纪律而不思进取吗？

同学们：我们要自觉行动起来，珍惜学习的机会，树立起远大的理想，让自己成为一个德智体美劳全面发展的人，成为一个值得老师信赖能让父母放心的人，成为一个具有理性、有智慧、有世界眼光的现代人。

同学们，我们有理由相信：只要我们付出不懈的努力，明天的我们，一定会非常出色，我们的父母会为有我们这样优秀的儿女而骄傲！灵溪一中为有我们这样优秀的学生而自豪！

最后，让我们共同祝愿我们伟大祖国永远繁荣昌盛！让我们的五星红旗在每一个中国人心中永远飘扬！

谢谢大家！我的演讲完毕。