最新水月洛神观后感。
好的电影可以激发我们浓浓的兴趣，就算时隔多年，再次观看仍然充满感动。通过阅读和写作我们可以获取知识和技能，经常写观后感，可以让自己的思维更加丰富。我们听了一场关于“水月洛神观后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
水月洛神观后感 篇1
《水月洛神观后感》
水月洛神观，这个名字就充满了神秘与美丽的韵味。当我走进这座古老而神奇的观所在地，仿佛穿越了时光，进入了一个神话的世界。观内的古树参天，苍翠葱茏，一条小溪悠悠流过，水流清澈见底，映着洛神谷山脉倒映在水中，构成了如画的美景。
刚踏入这片世外桃源，我就被眼前的景色深深吸引。在观的正中央，是一座古色古香的建筑，据说是祭祀洛神的主殿。这座建筑充满了古代的气息，仿佛像是跨越了千年的文化遗迹，给人一种庄严和肃穆的感觉。
沿着石阶一路上行，我来到了洛神谷的山顶。这里是整个观的最高点，视野开阔，一切的风景尽收眼底。远处的群山连绵起伏，如同一幅壮丽的画卷；近处的树木繁盛，给人以一种舒适和宁静的感觉。这里的风，清新而温柔，吹过我脸庞的时候，带来了一片宁静与祥和。
洛神谷内有许多亭台楼阁，各具风情。其中有一座名为“听雨亭”的小亭子，凭栏远眺，望着远处波光粼粼的湖泊，仿佛穿梭在烟雨缭绕的仙境之中。站在亭中，闭上眼，只听雨点打在亭檐上的声音，那种纯净和宁静的氛围让我心灵沉浸其中，感受着大自然的魅力。
走进古树浓荫覆盖的小道，我仿佛进入了另一个世界。阳光在绿树丛中洒下，形成斑驳的光影，路边的花草散发着芬芳的气息，吸引了无数蝴蝶和蜜蜂。这里的气息清新而甜蜜，仿佛进入了一个充满生机的花园。
除了自然风光之外，观内还有许多文化遗迹和艺术品，让人流连忘返。在观的东侧，有一座造型独特的石窟，据说是唐代的建筑风格。石窟内保存了许多古代的文物和书画作品，其中最引人注目的是一幅清代的名画《洛神赋图》。这幅画中，洛神美丽动人，神采飞扬，令人为之倾倒。
不仅如此，观内还有很多展示洛神文化与历史的图片和文字资料。通过这些展示，我更加了解了洛神的起源和发展，也更加深入地了解了洛神的神话传说。洛神被视为美的象征，她的形象经常出现在文学作品和艺术创作中，给无数人带来了美的享受和精神的寄托。
在这次观后感中，我深深地感受到了水月洛神观所散发出的神秘和美丽。这里融合了自然的景致与人文的历史，给我留下了深刻的印象。在这个忙碌和喧嚣的社会中，来到这样一个宁静而祥和的地方，不仅可以静心沉思，更可以感受到大自然和文化的魅力。
水月洛神观是一座独特而美丽的地方，它将人与自然、人与文化相结合，给人以深深的震撼与启示。这里的美景和文化遗迹让我感受到了大自然的力量和人文的魅力，也让我更加热爱生活，珍惜每一天。我相信，只有在大自然和文化的怀抱中，我们才能真正找到内心的宁静与平衡。
水月洛神观后感 篇2
《水月洛神观后感》
水月洛神观，这座号称世界八大奇迹之一的古观，位于我国湖南省醴陵市的峡谷中。每年吸引着数以千计的游客，其中不乏有文人墨客和摄影爱好者。近期，我有幸亲临其境，亲眼目睹了这个自然与人文交相辉映的美丽景观。
观内水面波光粼粼，湛蓝的湖水清澈透底。清晨的时候，微风拂过，湖面泛起一层细薄的水纹，如同一汪活泼的银丝。我抬头望去，只见白云朵朵，恍若置身仙境，仿佛可以感到天地间阴阳交融的力量。这里形成的景观几乎超越了人类的想象力，让我不禁感叹大自然的鬼斧神工。
水月洛神观以其独特的水景和青山环绕的景致而著称。山脚下建有一条古老的青石小径，沿途是茂密的树林和绵延的花海，蜿蜒而上。这里的空气清新宜人，仿佛能感受到大自然混合着湖水的气息。而徜徉于山间的小径上，仿佛自己成了一个小小的亲历者。
终于，我来到观顶，站在那里远望眼前的湖水。远处的湖岸上，有一座座古色古香的古建筑，错落有致地散落其中。红墙绿瓦，仿佛在诉说着过往的岁月。阳光洒下，映照在湖水上，泛起一片金黄色的光晕。这景象如诗如画，真真切切地让人陶醉其中。
观内的文化底蕴也是不可忽视的一部分。观内的宫殿建筑中融入了儒、释、道的思想，寄托着古人对于自然的崇拜和对人生追求的思考。在观内，我遇到了一位朴实的道长，他向我讲述了水月洛神观的历史和文化内涵。仔细倾听，我才知道观内尽是古人的智慧和追求。观内的一幅幅丹青画，展示了大自然之美；观内的一首首千古流传的诗歌，描绘着人间仙境的宏伟画卷。
古人曾经说过：“观山海，景象天。”水月洛神观的美丽景致，让人仿佛看到了中国传统文化的瑰丽，也让人对未来人类文明的发展充满了期待。在这片山水之间，我感受到了大自然的伟大和人类和谐共生的力量。
对于我来说，这次水月洛神观之旅不仅是一次视觉的升华，更是内心的一次洗涤。站在山巅，我用眼睛凝望远方，用思想感悟人生，我希望自己能像山川一样，坚韧，如水一样柔韧，去面对生活的挑战。
水月洛神观，是一座连接人和自然的桥梁，是一次探索自我的奇妙旅程。它帮助我更加深入地理解了自然界和人类社会的关系，也让我对人类文明的发展产生了更深层次的思考。它不仅是一座观，更是一种境界。在这里，我感受到了人与自然的和谐共生，感受到了传统文化的博大精深。
水月洛神观唤醒了我的艺术灵感，滋养了我的思考能力。它的美让我更具热情地去追求生活的美好，用心去体验人生的点滴。我相信，只要我们用心去感受，用心去欣赏，生活中的美好无处不在。
水月洛神观是一片让人心旷神怡的世外桃源，它以其自然与人文相融合的美景，带给人们前所未有的震撼与认识。在这里，我们能够重新审视自然和人类社会的关系，感受到大自然的伟大和人类与自然和谐共生的力量。我相信，水月洛神观会继续吸引着更多的人们，带来更多的感动和思考。
水月洛神观后感 篇3
水月洛神观，这是我近期到过的一座美丽而神秘的观庙。之所以选择前往参观，主要是因为它的名字吸引了我。一直以来，我对于水和月都有一种特殊的情感，那种静谧而悠然的感觉深深地影响着我的内心。而作为一个历史文化爱好者，我对于神秘的事物总是充满了好奇，水月洛神观也正符合了这一特点。
当我第一步踏进水月洛神观的时候，我被它的独特美景所吸引。观庙坐落在山间，四周环境优美，清风拂面，仿佛进入了另一个世界。在观庙的门前，一道宽敞的石板路延伸至深山之间，道路两旁种满了各式各样的花木，郁郁葱葱，芬芳四溢。我跟随人群慢慢走进观庙，希望可以更近距离地感受水月洛神的神秘力量。
进入了水月洛神观，我首先被它的建筑造型所吸引。整个观庙依山而建，由一系列的殿堂和庑殿组成，层层叠叠，错落有致。建筑物以木材为主，虽然已有百余年的历史，但看上去仍然保存得相当完好。这座古老而庄重的建筑给人一种宁静祥和的感觉，仿佛置身于禅意沉郁的世界中。
在观庙的核心位置，有一座水池，水池碧绿如玉，水面如镜。水池中心有一座小岛，岛上有一座高大的亭子，其上刻着“水月洛神观”四个金色大字。水与岛，相映成趣，给整个环境增添了一份神秘的气息。站在岸边，我可以清晰地看到水底的一些小鱼游动，偶尔还有龙虾悄然现身。这一幅美丽的景象深深地吸引着我，让我心旷神怡。
在观庙内，我注意到许多信徒正在虔诚地祈祷。他们手捧着香烛，闭目祷告，表情庄重而恭敬。每一个人的信仰和祈祷都显得无比真诚，仿佛与水月洛神有了真切的交流。我也被这种虔诚的氛围所感染，心中涌起一股莫名的敬意。
水月洛神在民间被崇拜为水神，人们相信他能够带来好运和幸福。许多人来到这里，都是为了祈福和求愿。有的人祈祷工作顺利，有的人祈求家庭和睦，有的人祈请健康平安。我相信，每一个人都怀揣着美好的愿望来到这里，而水月洛神观则成为祈福的桥梁，承载着人们的希望。
在观庙中还有一处美丽的花园，花园中开满了各种花卉，不同颜色的花朵闪耀着绚丽的光芒。空气中弥漫着花朵的芳香，让人心旷神怡。我在花园中漫步，感受到了内心的平静和宁静。
水月洛神观的参观之旅让我心神愉悦，感受到了一种与众不同的宁静。在这里，我与自然和谐相处，感受到了神秘而又祥和的力量。观庙的美景、虔诚的信徒以及美丽的花园，都让我感受到了水月洛神的存在。我从这次观庙之行中，收获了对自然、对信仰的更深层次的理解和感悟。
水月洛神观的壮丽景象和历史悠久的文化底蕴给我留下了深刻的印象。它不仅仅是一座建筑物，更是一个承载着人们希望和信仰的神圣场所。在这里，我收获了内心的平静和宁静，也明白了信仰在人们生活中的重要性。我深深地感激这次观庙之行，它让我对水和月有了更深刻的理解，也让我对传统文化和信仰有了更加真切的感受。
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这是一个非常有趣的主题“兰花观后感”希望您喜欢，如何撰写作品名观后感来分享自己的心得与感悟呢？通过写观后感我们可以更加全面地认识电影的情节，希望能为你提供有价值的信息建议你将其保存起来！
兰花观后感(篇1)
今天下午，妈妈带着我跟妹妹观看了一部影片《马兰花》。看完后，让我感受很深，影片里讲述了一个动人的爱情故事。
在马兰山底下住着一户人家，家中有两个女儿，大兰和小兰，而两姐妹的性格却截然不同，大兰：好吃、懒惰，贪财。小兰：勤劳、勇敢、善良。一天，她们的父亲上山采药，不小心掉到悬崖底下，被一个叫“马郎”的小伙子给救了，因此，老伯伯把自己的小女儿许配给了马郎。马郎和小兰成亲后，将自己的马兰花戴在小兰头上，并且告诉小兰一个秘密：”马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人在说话，请你马上就开花“。这就是马兰花的咒语，只要念到这个咒语就能实现愿望，小兰珍惜的将马兰花戴起来。
后来，藤妖想方设法利用了大兰贪财的性格得到了马兰花，可是马兰花却不听藤妖的使唤，念了很多遍都没有实现自己的愿望，正在气急败坏，因为他不知道，只有勤劳的人念咒语的时候，才能实现愿望。最后，在大伙齐心协力下，马郎带着小动物们打败了藤妖，夺回了马兰花，他对着马兰花念起了咒语，就在这时，小兰缓缓醒来站了起来，和马郎拥抱在一起，小动物们一起欢呼雀跃，大兰也感到深深的懊悔!
《马兰花》告诉我，一个贪婪和嫉妒的人是不会有好的结果的，人们都喜欢善良和心灵美的人!
兰花观后感(篇2)
我是先了解了刘墉先生，再阅读他的作品的。在看了《艺术人生》刘墉先生的个人访谈后，从他的身世到他在事业上的不断追求，以及他对家庭、子女教育方面的感悟，我感受到这是一个很有人格魅力的人，是一个热爱生活、热爱生命的人。
《萤窗小语》是刘墉在台湾做主持人时写的作品，它取自平凡人的简单生活，一个个亲切真实的小故事，普通的就好像路上的小石子，但经过刘墉先生细腻睿智的解析，就展示出它蕴涵的人生智慧和生活哲理了。其中有一篇小短文《人就这么一辈子》给我影响特别深刻，虽然寥寥数语，但已把人的一生分析得透彻明晰！
人不就这么一辈子吗？生不带来死不带去的一辈子，春发、夏荣、秋收、冬藏，看来像是一年四季般短暂的一辈子。
世间的劳苦愁烦、恩恩怨怨如有不能化解不能消受的，不也驮过这短短几十年就烟消云散了吗？若是如此，又有什么好解不开的呢？
人不就么一辈子吗？短短数十寒暑，刚起跑便到达终点的一辈子；今天过去，明天还不知道属不属于自己的一辈子；此刻过去便再也追不回的一辈子；白了的头发便再难黒起来，脱了的成齿便再难生出来，错了的事情便已经错了，伤了的心便再难康复的一辈子
这三段是我最喜欢的话，前一段他把人的一生比作一年的四个季节，用春夏秋冬形容生命的短暂，形容生活的艰难。简短的形容，却意义深远！中间这段句句是真理，看了这段话，心中的烦恼、郁闷一扫而空，只有放下过去，把握现在，才有美好未来！怎么样都是一辈子，为什么不轻轻松松友善和美的过一辈子呢？没智慧的人总希望别人给他快乐，有智慧的人是自取快乐，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，吾心安处是我家，就看你对生活怀的是一种什么样的心态。让心宽一点，就能宽恕自己和别人而展开笑容。让心远一点，就能感觉彼此的亲近。换个美好的心情去看世界，就会少一些苦恼多一点温暖。
因为只有懂得放下，才能把握当下！
兰花观后感(篇3)
“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕……”看完电影，这首童谣一直萦绕在我的耳边。
马兰花，是每个人都想要的宝藏。据说它有无穷的力量。这个宝藏在马郎手中，保护着整个马兰山。不过，藤妖一直想把它当成自己的，用它来摧毁马兰山。
有一次，一位善良美丽的小兰误入马兰山，遇到了马朗。他们相爱了。藤妖趁机用金钱控制了和小兰长得一模一样的大兰花，骗了马兰花，把花毁了。在藤妖的魔力下，大兰花变成了石雕。在最关键的时刻，马郎和小兰的正直再次唤醒了马兰的生命，消灭了藤妖，救了大兰。
最让我困惑的是大兰的行为。我还记得当时是这样的：
远处，走来一个白发苍苍的老婆婆，她手里拿着一个拐杖，看起来慈祥可亲，但眼中却闪着狡诈的光：“姑娘，这把金梳是你掉的吗？”一把金梳在她的手上闪闪发光，璀璨夺目。
“是，是，是我掉的。”她的语气中含着许多急切，亦或者是，虚伪。“姑娘，那这银簪呢？
”“也是我的！”“做人可要诚实，这不是你的。”“老婆婆”慢条斯理地说。
“这……”“只要你答应我一件事，我就把这些给你。”“快说，是什么？”“是……”
结局很美，但让我们仔细想想。为什么大兰变成了石雕？从表面上看，是因为藤妖的不守信用，但只要往深处想，就会发现，大兰的遭遇完全是因为她的贪念，完全是因为一个令人神魂颠倒的东西——金钱。她在金钱中迷失了自我，在贪婪中迷失了生命中最珍贵的东西——正直。
正直是什么？是生命的宝藏，成功的辅助阶梯，名利双收的前提吗？不，他们不是。正直就是正直。没别的了。要勇敢坚强，要有进取心，要能坚持正确的道路，要勇于承认错误。
金钱固然好，但失去诚信就像一艘迷失方向的帆船。即是有金山银山，有什么用？
兰花观后感(篇4)
昨天，我和刘佳翔一起去看了《马兰花》这部话剧。
话剧讲的是：在美丽的马兰山上，住着许多可爱的小动物，一天，幸福美好的马兰花开花了，王老爹上山去采，想送给自己的女儿，不小心掉进了悬崖，这时，一位英俊能干的青年──马郎救了王老爹，然后把马兰花送给了王老爹，想要王老爹的一个女儿嫁给他，大兰嫌马郎寒酸、穷，不想去，而小兰却愿意嫁给马郎，得到了看似普通却非常神奇、有用的马兰花，小兰和马郎结婚之后，过起了美满的生活，当小兰回家探亲，送了很好的礼物，大兰很嫉妒，一直为马兰花勾心斗角的老猫取得了大兰的信任，当大兰要了小兰的衣服等后，老猫把小兰推入河水，夺走了马兰花却不知道口诀，马郎等人识破了大兰的真面目，而大兰已经真心后悔了，大家齐心协力终于打败了老猫，用马兰花的神力救活了小兰。
看完了话剧，我想起了恶有恶报这句话，我觉得老猫很讨厌，凶狠、贪心；老爹为了别人不顾自己；马郎勇敢、能干、乐于助人；小兰亲切、善良、大方、孝顺、不嫌弃人；大兰爱嫉妒别人、胆小、懒惰、爱财如命；而小动物们嫉恶如仇、可爱、热心，看完这部话剧，我知道了：虚伪的东西肯定是会识出来的，一个人做错了事，及时改正和承认错误还不算太迟；我觉得这部话剧很幽默、有趣、风趣。
这部话剧虽然是话剧，可我觉得很美，而且挺好看。
兰花观后感(篇5)
今天，妈妈带我去看一个电影——《马兰花》。看完后我深有感触，被主人公的精神深深的感动了，也懂得了人世间的一个看似微妙的道理。
这部电影主要讲了：一个山的守护者——马良，还有一个农家女孩——小兰。他们在一个特别的机遇碰了面，并且成了朋友，但他们却应姐姐的贪财而几次见不了面。小兰被藤妖困住，马兰花被妖怪夺走。最后，在生死关头，小兰逃了出来，又把马兰花带了回来，他们不顾生命危险，共同用正义的力量使马兰花盛开，用神圣的力量把妖怪打败，马郎山又恢复了原来的生机，天下和平了！马良和小兰经受了许许多多的磨难，却从来没有放弃过，即使在生命最后一刻也要保住马郎山，是他们这种无私的精神感染了马兰花，使它又充满了正义的力量！啊，我明白了：正义的力量是无穷的，它永远都能战胜邪恶！
看完电影后，我偶然有想到了自己：有一次上舞蹈课，老师新教了一个动作，那个动作是又漂亮又特别难，我练了十几次也做不起来，心里特别生气，凭什么别人能做我却做不起来？我又练了好几次，还是练不起来，还腰酸腿疼的，我耍赖了：既然做不起来，那何苦还要做呢？干脆不做啦！现在动作生硬了，更是想做也做不起来了。我要向小兰一样，做一个勤劳、善良、有爱心、用于战胜困难的人，不能贪得无厌。
我爱看电影，希望妈妈能经常带我去看电影，让我学课本外的知识。
兰花观后感(篇6)
我和妈妈一起**了动画片《马兰花》。
这部电影很感人。我很喜欢小兰。小兰的勤奋、勇敢、诚实、善良深深打动了我。
小兰和姐姐大兰是双胞胎，长得一模一样，但性格却十分不同。小兰每天早起干活，陪爸爸赶集特别勤快。大兰每天都睡在家里，不爱工作，她只爱金银首饰，渴望享受。
一天，我父亲直到深夜才回家。小兰很急，所以她和姐姐去森林里找我父亲。在森林里，又黑又可怕。大兰害怕躲在小兰后面。小兰也很害怕。但为了找到父亲并继续前行，她终于征服了黑暗，找到了父亲。她还认识了马良，和他成了好朋友。
后来，深山里的千年藤妖想出了一个计划，要把马兰花拿走，这样他就可以轻松地把马兰山当成自己的了。藤妖变成了一个老太婆，她假装有人丢了金梳子，正在找人。小兰的诚实不是她自己的事。她不想要。大兰贪财。他帮助藤妖将马兰花骗走，并将大兰和小兰困在山洞里。
藤妖念出咒语：“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话，请你马上就开花。”马兰花没有一点反应，她一遍一遍地念，但马兰花是不会开花的，因为它只为勤劳善良的人们满足愿望。
藤妖狂怒摧毁了森林，要杀死人和小动物，马朗虽然没有马兰，但仍然和大家一起保护家园。小兰被藤妖困在山洞里，但她没有放弃努力。她命令那只肥猫去救自己，并带着马兰花去找所有人。藤妖把小兰扔进深潭，马朗跳进水里救她。小兰马朗和马兰花一起沉到水底。奇迹出现了，马兰花复活了。正义最终战胜了**。小兰、马兰、动物和森林都得救了。马兰山恢复了以前的平静和快乐。
黑暗是暂时的，困难是暂时的，我们不应该害怕，只要敢于前进，光明就在前方。我要像小兰那样，做一个勤劳、勇敢、诚实、善良的人，相信属于我的那朵“马兰花”也会为我开放，“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话，请你马上就开花”……
正月十五那天我和爸爸,妈妈说好要去看花灯,但是雪下个不停,眼看天就要黑了,我急得转来转去.
这时路灯亮了,我透过窗子看到灯下的雪花纷纷扬扬,一片接一片地飘落下来, 急急忙忙争先恐后地投入大地妈妈的怀抱.它们有的像是来凑热闹;有的像是在跟礼花比美;有的像是急着给我们捎来新春的祝福……
我等不急要穿上衣服，爸爸要放烟火。楼下太冷了！空气如此清新，我忍不住深吸一口气，闻到大自然的气息
回头看爸爸,我发现他成了“圣诞老人”,眉毛上有雪,睫毛上有雪,头发上有雪,衣服上就更别提了.这时我发现自己也变成了“小雪人儿”,是“圣诞老人”身旁的小精灵吧!
虽然正月十五看起来不像灯笼，但赏雪也不错！
兰花观后感(篇7)
今天，我看了《马兰花》这部电影。
电影讲述的是：在一座名叫马兰化的山上，有一朵马兰花，马兰花是一朵神奇的花，是马兰山和大家的保护神。还有一位叫马郎的人，他和许多动物快乐的生活在马兰山上。后来又出现了小兰和大兰。虽然她们长得一模一样，但她们的性格却完全不同。大兰：懒惰、胆小、没礼貌、贪心。小兰：勤劳、勇敢、善良。一心想夺走马兰花统治天下的藤妖，使出了残忍的手段，当它得到马兰花时，念了咒语。突然，天空出现一道蓝色的光芒，把大家打得无处可逃。马郎看到这一幕的时候，决定：虽然马兰花没了，我们也要齐心协力保护自己的家园。其实，只要有爱、团结、勇气和当所有人心中都充满希望时，这四件东西就可以再次让马兰花重生。最后，大家利用这四件东西让马兰花获得了重生，马郎和小兰用马兰花的魔力打败了藤妖，也战胜了困难，并带领大家重返家园!
那一刻，我心里有说不出来的激动，高兴，都要用动作表达了出来。我真想对马郎、小兰和大家说：“恭喜你们重返家园，也战胜了困难，我为你们感到高兴!”同时，我也明白了一个道理：幸福是靠每个人自己去争取的!
兰花观后感(篇8)
《木兰花令-拟古决绝词》读后感800字！
人生若只如初见，何事秋风悲画扇？等闲变却故人心，却道故人心易变。
骊山语罢清宵半，泪雨零铃终不怨。何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。
人生若只如初见该有多好，只是事情发生了，回不去了，难免会留有遗憾，易使人感到落寞。纳兰容若的这篇佳作，一次次的翻阅，却总会让我拥有不同的感受。这世间的情与爱，虽只是两个汉字，却从古至今表达的情感千千万万，给人们不同的体验，留存不一样的记忆。
在开元二十五年，“三郎”与“玉环”第一次遇见，他是旷世名主，拥有大好河山；她是绝代佳人，单纯，率真，琴棋书画颇佳。只是玉环那迷人的青春活力，那回眸一笑百媚生，便让年过半百的李隆基再一次燃起了激情。只是玉环确是自己的孩辈，这是“不伦”，就算他在如今的时代也会受到指诟，然而他终究还是做了。因为玉环是那时最美的女子，并且两人都精通音律，俗话说，知音难求，更何况爱情的魅力还远远不止于此。
在她面前，他不再是万盛之尊，却似那情真意切的少年郎，时常快乐时常忧伤的有情人罢了。而她集万千宠爱于一身，却也不敢胡作非为。他们的爱是平等的，丢弃繁文缛节，他和她，在一起的每一天都是美好的。多好的一生一代一双人。只不过，红颜祸水，春宵苦短日高起，从此君王不早朝。在马嵬坡下，玉环的生命在三郎的眼前画上了句号。若是人生若只如初见，江山美人两不侵。会不会有不同的结果。
而“何事秋风悲画扇”是在讲汉成帝妃班婕妤。成帝初年入宫，品德高尚，非常识大体，并且容貌也是极好的，深受君王的宠爱。她本以为她的一生可以恩爱长久，只是她的妹妹合德来了，君王所有的宠爱都给予了合德。宠爱，戛然而止。海誓山盟虽在，只是人去楼空。似纳兰所说的“等闲变却故人心，却道故人心易变”。班婕妤对自己的处境很清楚，她自请去服侍太后，在成帝死后又为成帝守陵，孤独终老。这样的女子，着实令人替她感到不值。毕竟，自己的人生还是要自己掌控，只是她在那个时代，宿命罢了。
然而，我们这一生，遇到过多少曾经说过一辈子都要在一起的他或她，而当结束时，这个句号画的一点都不圆。如果只是初遇时的模样，该有多好。只是，没有如果。
兰花观后感(篇9)
前几天，我到电影院去看了马兰花这部电影，这部电影主要讲了这样一个故事：传说马兰花是朵神奇的花，可能完成任何愿望，但谁也没有见过它。马兰山下住着孪生姐妹俩，姐姐大兰懒惰，妹妹小兰勤奋。大兰不干活，成天抱着老猫玩。小兰嫁给了马兰山上的青年马郎，他们因为有着双勤奋的手，他们便过着幸福的糊口日子。山上有只老狼想获得马兰花，过坐享其成的日子。小兰和马郎回家探望，带上了很多礼品。大兰见了特别很是嫉妒。小兰头上戴了一朵小花，大兰误会那就是传说中神奇的马兰花。她认为小兰是靠马兰花的力量才过上好日子。老猫一向也有个愿望，就是能启齿措辞。于是大兰在老狼和老猫怂恿下，开展了一场争夺马兰花的行动……为了获得小兰头上的花，大兰和老狼无意中使小兰掉下了河水里，大兰一下傻了眼，正在焦急万分时马郎来了，大兰只好假意与小兰和马郎一起上了马兰山。背负着“害死”妹妹的罪恶感，经由了风吹雨打、历尽了千难万险，大兰终归获得了马兰花，她终归可能向马兰花许愿，让妹妹“活过来”了。老狼和老猫也是狂喜十分，但事情整体却不是他们想象的那么简单……当小兰再次站在大兰面前，一切都实情大白了。大兰获得的只是一朵一般的花，但他们却惊喜地觉察和理解，只需过程本身和勤奋的双手，每个人都有能力完成各自的愿望。
这个故事告诉了我们：要想成功，不能投机取巧，不能半途而废，而要用自己的双手来创造一片天地。汗水是成功的“金钥匙”用这把金钥匙才能开启美好的未来，想不劳而获就得到最好的东西是不可能的，让我们把自己的汗水和泪水来当做自己的基脚石，一步步的踏上成功，踏向美好的未来！
兰花观后感(篇10)
今天我看了一部电影，名叫《马兰花》。
电影的故事情节是：从前有一座山名叫马兰山。山上有一个青年叫马朗他有一朵神奇的马兰花。山里还住着一个妖精是藤妖。山下住着一对双胞胎姐妹俩，大兰和小兰。大兰贪图钱财，小兰诚实善良，大兰、小兰的爸爸听说山上有马兰花，便上山去找，但不小心从山上摔下来，被马朗救了。天黑了，大兰和小兰见爸爸还没回来，就上山去找。她们姐俩失散了，大兰先回家了，小兰还在继续找。她终于找到了爸爸，认识了马朗。藤妖知道了，变成老婆婆拿钱让小兰骗来马兰花，她拒绝了，小兰被关进水晶球。但大兰禁不住钱财的诱惑，帮藤妖去骗来了马兰花。但马兰花到藤妖手里就不灵了，最后枯萎了，大兰也变成了石像。眼看马兰山就成了藤妖的领地，就在这紧要关头，小兰和马朗的真情使马兰花复活，打败了藤妖。马兰山恢复了平静，小兰和马朗也幸福地生活在一起。
这部电影让我十分受益。我明白了做人不仅要像小兰那样诚实、善良，还要学习马朗的勇敢、机智，但不能学大兰贪婪、自私。同时我也学会了怎样用智慧对付邪恶。只有大家团结，才能战胜一切。
兰花观后感(篇11)
“马兰花马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话，请你现在就开花，《马兰花》观后感。”这个想必大家都知道。对了，这就是电影——《马兰花》中最经典的一句话。
电影一开始就介绍了两位人物——大兰和小兰。虽然大兰是姐姐，但是她一直好吃懒做，令人讨厌，还常常让自己的父亲生气。人家说宠物养的时间长了就会像主人，这一点没错，那只大兰养的老猫就是这样，跟着主人好吃懒做。而小兰很勤劳，她浇水、施肥，种出了一棵果树，果子也很多。 作文网
有一天，大兰还是一样气着父亲，她的父亲一气之下上山采药。他在山顶欣赏蝴蝶时，一不小心滑了下去，他抓住了山体上的岩石，但他还是滑了下去。可是他抓住了一根树藤，他在树藤间荡来荡去，想找到可以站脚的地方。就在这危机的时刻一个年轻的小伙子——马郎出现了，他带着大兰的父亲回去了。 作文网
没几天，马郎给了大兰的父亲一朵马兰花，并说大兰和小兰谁喜欢这朵花并拿走就要嫁给他。最后小兰选了。
到了该回家看看的时候，一位住在山里的老爷爷出现了，他让动物们把许多的水果也一起带回去，小兰给了爸爸妈妈一个惊喜。一匹会说人话的狼出现了，它说是那朵马兰花把它从羊变成一匹会说人话的狼，并可以满足所有的愿望，要大兰和它合作。
到了回去的时候了，她的姐姐主动要求送她，可是这时那匹狼把她吓进了河里，他们问那位老爷爷哪里有马兰花，那位爷爷说，在山中一个神秘的洞里。他们找到了一大袋的种子，他们全部种了，发现了马兰花，许愿让她的姐姐复活。就在这时，她的姐姐出现了，据马郎说她只是擦伤了，没事。
就这样，故事结束了。
这个故事说明了勤劳善良的人们一定能战胜邪恶，过上幸福的生活。
最新飘观后感
您的需求是我们最大的关注点所以我们编辑了“飘观后感”，最近你是不是有写作品名观后感的想法呢？很多想法就是在观看的过程中不断涌现。 我们应该学会如何记录心中的感受，观后感可以让我们更好地欣赏和理解艺术作品的审美价值，您肯定会发现很多有用的信息！
飘观后感【篇1】
nowadays we have watched the famous novel by margaret mitchell.
i like scarlet because she is a beautiful girl. and we also like butler. he is a man full of humor and love scarlet very much.
scarlet o‘hara was not beautiful, but many men and boys were in love with her. there was something very pretty about her face though, with long black curls（卷发）and large green eyes that looked like a cat’s. her waist was tiny, and her soft skin was like peaches and cream.
i like the beautiful girl, scarlet. but i think it’s a pity that he didn’t live with her lover, rhett butler.
at first, scarlet loves ashley wilkes. she wanted ashley the way she wanted air to breathe,orfood to eat. it was a deep need, and she could not understand it.
but ashley was not like the other boys who had asked her to dance.
then at the party, she meets rhett butler, the man who loves her at the first sight. no matter what difficulties scarlet face, butler will always company her and take measures of it. and butler always make scarlet happy because he is the man known of her most clearly.
after the first husband of scarlet die, he was invited her to dance that made her never upset. when the second husband dies, he perused her don’t sorrow, and go down on his knees to ask scarlet marry him. butler understand scarlet so much that he can bring her so much happy and lucky.
after get married, they live a happy life. scarlet not only beautiful, but also wise. she is good at math.
she opens a little company while the people think that no women can do it. butler knows this 1year later, they have a lovely daughter called bonnie who is beautiful like the young scarlet. butler love the little bonnie very much.
he can do everything for her including change himself it get along with the people who hate him before. and scarlet is envy the little bonnie. but scarlet still love ashley, not butler.
bonnie was died when she ride the horse . what a big shock it is to butler. he cried a week.
and then he want to leave. at the same day, ashley’s wife was dying, too. she has a talk to scarlet.
that made scarlet understand the man he really love is butler, not ashley. she come back home ask butler do not go and tell him that she is really love him so much. butler does not know if he must happyorupset.
he leaved. i think it is too late that scarlet understand she love butler. after all, from the begin it is butler not anybody know her, company her, can make her happy and really love her.
背景gone with the wind is a historical epic film of the war between the states and reconstruction starring clark gable, vivien leigh, leslie howard and a host of other stars. released in 1939, the film made box office history. it is the highest grossing film of all time (adjusted for inflation).
the film received eight academy awards including best picture, best director, best actress, best screenplay, and best supporting actress (for hattie mcdaniel - the first time a black had been nominated and honored)
the film is historically romantic in its treatment of many aspects of the era, including a decidedly racist view of slavery and the portrayal of the black characters. never-the-less, itgives a fascinating view of the american south of long ago.
（飘是一种国家之间的战争和重建的历史史诗片主演克拉克盖博，费雯丽，莱斯利霍华德以及其他明星主持人。在1939年发行，这部电影取得票房历史。这是有史以来最卖座的电影（通货膨胀调整）。
该片获得8部最佳影片、最佳导演、最佳女演员、最佳编剧奥斯卡奖、最佳女配角（首次提名并获得哈蒂·麦克丹尼尔·布莱克奖）
这部电影有很多方面的历史，包括奴隶制的种族主义观点和黑人人物对浪漫的描写。从未在无，它给出了一个很久以前的美国南方迷人的看法。 ）
the film is divided into two halves. part i deals with scarlett o'hara before and during the war. part ii continues the story line after the war and scarlett's tumultuous relationship with rhett butler.
（这部电影是分为两半。第一部分交易之前和战争期间与郝思嘉。第二部分延续了战后的故事情节和斯嘉与瑞德之间德动荡关系。）
飘观后感【篇2】
书中的斯嘉丽性情直白，勇敢，敢于摒弃旧的传统的陈规旧俗。面对自己喜欢的阿希礼，能在他的订婚典礼上对他一番告白。
遇见巴特勒先生，引导她跳出生活的重围，摒弃枯燥无味，寂寞孤独的守孝的日子，让她的生活重新精彩丰富起来。
遇见战争，她在心理上受到了巨大的创伤和打击，恐怖，无助，绝望。身体上饱尝食不果腹的日子，受尽了饥饿与无尽的劳作。但斯嘉丽并未屈服，她身上有一种顽强的精神，独自挑起塔拉庄园重建的重担，抓着塔拉的黄土，发誓以后一定不再挨饿：“即使让我撒谎,去偷,去骗,去杀人,上帝作证,我再也不要挨饿了”。
在北军来到塔拉庄园，她依然充容面对并为小韦德留住了即将被抢夺的军刀。-她顽强，勇敢。
为了保住塔拉庄园，扯下窗帘做一套新衣服，去求助瑞德，欺骗肯尼迪先生跟她结婚，毁了妹妹的幸福，她为达到目的自私果敢。
深爱了十多年的阿希礼，在梅兰妮死后忽然发觉，她爱的只是少女时代的脑中理想的骑士的虚幻影子，而不是爱他的人。最后发现自己爱的确是爱了自己十多年的瑞特。恍然大悟，跑回家去跟瑞特倾情告白。少女的梦终于醒了，可瑞特的爱却被消磨光了，最后结局瑞特的话：“你有没有想到过，我爱你已经达到了一个男人爱一个女人的极点?你有没有想到过，在我得到你之前，我已经爱你了多年?战争期间，我曾多次想远走高飞，把你忘掉，可我总是忘不掉，每次都要再回来。战后，我冒着被捕的危险赶回来，也是为了要找到你。可你却那么匆忙地就嫁给了弗兰克肯尼迪。我真是嫉妒死了。倘使那次弗兰克没死，我也会把他杀死的。我一直爱着你，可我又不能让你知道。你对那些爱你的人实在是太残酷了，斯嘉丽。”我一直希望结局是美满的。看到这样的剧情无疑失望，但又隐隐感觉到他们的故事还没有完，最后的斯嘉丽说，明天又是新的一天。寓意这结局可能会美满。
书中的梅兰妮，温柔，宽容，平和，善良，不愧是一个伟大的女性。最后梅兰妮快死时，斯嘉丽才发现原来她一直依靠着梅兰妮，她们一起经历了战火飘摇的日子，一起度过了重建时期最艰难的岁月，这些让她们建立了深厚和无人能及的感情，原来她一直爱着她。这种代价换来了她对阿希礼的如梦初醒。才知道自己爱的到底是谁。
斯嘉丽，从少女到少妇，从和平到战争，从拥有到失去，到勇敢坚强，在我们年轻时代的道路上，我们一直摸索着探寻前面的道路。我们也曾犯过错误，我们也曾任性嚣张小孩子脾气。重要的是我们经历了，未来的路还很长，我们更懂得珍惜身边的人和事。斯嘉丽犯过错误，小说最后瑞特问斯嘉丽多少岁，斯嘉丽说28岁。经历了这么多战火飘摇，沧海桑田和世事变迁，亲人已经一个个离他而去，剩下的只有那边塔拉和底下的黄土：“土地是世界上唯一值得你去为之工作,为之战斗,为之牺牲的东西,因为它是唯一永恒的东西。”她依然年轻，依然有未来无限可能，她还来得及看清自己爱的是谁，最重要的是什么。她有坚韧不拔的毅力，有不达目的是不罢休的勇气，她还能去争取她的爱情，一切都还不晚。斯嘉丽，一个从女孩到女人，从小孩到大人，从有幼稚到成熟的历程。我们都像小孩子那样犯错，但总还能补救。一切都不晚。
看了这么多部学生时代的必读书，忽然懂得了，这些书籍不是教给我们技能和兴趣。交给我们的是一种看待爱情，生活，甚至世界的一种价值观。让我们从容不迫的面对纷繁的世界和生活。帮助我们更好的抉择生活。他们告诉我们，我们应该这样生活。
飘观后感【篇3】
塔拉的春天是极美的，漂亮的公子哥儿和小姐坐在荫凉的走廊下说笑，猎犬和马匹安静耐心地卧在红土上等待它们的主人。屋里是主妇温柔的话语和黑人们从田里归来的欢声笑语，屋外飘来泥土和植物的芬芳，文字间弥漫着春天懒洋洋的散淡和生机，如果这能是永恒，斯佳丽将是这种生活中最明媚的点缀品，直到她容颜老去。然而，战争来了。
作者笔下的南北战争是美国历史上残酷血腥的重要构成，是中学历史课本上枯燥乏味的必背章节，也是十六岁时翻书的手不耐多停留的文字。可是真正带着对个体命运的关注，走进这场女性笔下的战争，才发现这是些多么生动的场面！五角场大撤离，四辎重军车、救护车、堆满行李的马车充斥街道。黑人和白人小孩无人看管，前者满街乱跑，后者大哭大叫。军队开仓放粮，老小疯狂抢运，成百上千的伤员曝晒在毒日下面，等着被抬走或者死亡……穿越火场的描述更仿如世界末日的来临。建筑物上空咆哮的烛天火光把黑夜照成斯佳丽，斯佳丽将是这种生活中最明媚的点缀品，直到她容颜老去。然而，战争来了。
白昼，南军中衣衫褴褛的少年无声地倒下，平日里风度翩翩的瑞特狠抽着马背驾驭马车在炼域般的火隧中飞奔。战争再怎么紧迫现实，到了后人的眼光中也就带着艺术油画般的壮美了，就好像作者给斯佳丽的磨难，总是在无奈悲哀中透出摄人魂魄的美。她独自驱车带着病弱稚残的一车人通过封琐线，她抬起接受舞伴的臂向闯进塔拉的北军强盗射出了致命的一枪以求自卫和复仇，她用她挑选衣裙的手在地里寻找一块萝卜以求为全家人裹腹，她竭力在一贫如洗的家里拼凑出一套行头以求讨瑞特的欢心，又不得已使出她全身的爱情招数诱惑一个讨厌的老男人以求保全塔拉……，每一个细节折射出斯佳丽身上的韧性，她那些不被和平认可的任性强悍主见和没心没肺，在磨难的调色下全都绽放出了别样的魅力。
“以后再去想吧，等我能经受得住的时候再去想过去的伤心事。”斯佳丽这句口头禅把她以及同类的人从一味怀旧固守的人群中绝决地提炼出来，打磨打磨，直至她们最终成为重建时期美国精神的重要构成。至此，磨难把斯佳丽由一道美丽的风景升级成真正主宰生活的主人。
飘观后感【篇4】
《飘》，是我最喜爱书。喜欢斯佳丽勇敢坚强，喜欢瑞特机智果断，喜欢玫兰妮外柔内刚。
对于斯佳丽这个人物，我感觉是矛盾，是讨厌却又不得不敬佩她。她是个非常有个性人物，她一生中爱了两个男人，而她却没一个是了解。如果她了解阿希礼，那她就不会爱他；如果她了解瑞特，那她就不会失去他。她一直以来是辜负瑞特，她只是不停追寻着自己梦中王子――阿希礼。她只是把自己爱特点认为阿希礼有，她只是做了一件华丽衣服，让阿希礼穿上，而后爱上他。而事实是，她爱只是那件衣服。
对于她，我是不得不佩服，佩服她坚强，佩服她对土地执着，佩服她能在那中环境下放下以前所受教育下田干活，佩服她能不顾社会上言论而开创自己事业。她生命有几个灵魂，一个是她母亲。他母亲是一位非常能干、温柔典型贵夫人，是她最敬佩人。可是，母亲为了救人而被传染伤寒，去世了。另一个，是她十几年来最爱人――阿希礼。她能在逆境中站起来，有很大一部分原因就是阿希礼。她对阿希礼是异常执着。还有一个，就是玫兰妮。在一起奋斗十几年里，玫兰妮已经成为她生命中不可缺少一部分了。
《飘》绝对是部值得再三品味好书，文字优美，情节跌荡起伏、扣人心弦，虽然其中由于作者主观因素，对于美国南北战争评价并不客观和全面，但以文学角度来说，这绝对是一部绝世佳作，值得一看。
瑞特是个复杂人，他有良好家世，但却仍和旧时代格格不入，他有锐利眼睛，可以在乱世找到自己处身之道，他对国家有热情，即使他明知必败无疑，却仍在最后关头入了军。他爱斯佳丽，但他更了解斯佳丽，所以8ttt8他从不说，只是通过行动表达，而斯佳丽却从来不想去了解他。最后，他绝望了，一次又一次失望使他再也没有勇气再去尝试，他累了。
飘观后感【篇5】
《飘》这部作品吸引我的地方是那一幅幅乡间美景展现在我的眼前，豪华的乡间宴会、惬意的`乡间幸福生活，多么的令人心驰神往，然而上帝总是那么残忍。经过与北方的战争之后，南方意料之中的失败了，由幸福到瞬间的的沉沦，由曾经的辉煌到如今的的穷困潦倒。我们不禁感慨幸福到底是什么东西？为什么会消失得那么快，快得那么残忍，总在不经意间偷偷地离开了你。然后，消失在茫茫的人海中，只有那可怜的不堪一击的微弱的灯光照耀着你前去寻找。
美丽活泼、天真烂漫、无忧无虑的女主人公—斯佳丽雪白的肌肤，双眉是两道惹眼的斜线，绿色的眼睛，像猫一样诱惑，穿着新做的裙子十分动人美丽。年轻、富有、精力充沛而无所事事的汤家两兄弟在向她争宠，她却盘算着如何跟自己中意的卫希礼私奔。
也许是出于对爱情的坚持，她变成了一个随心所欲、贪图享乐的少妇。也许是在南北战争的残酷的时代背景下，她的生活又发生了一次转折，变成了一个精明强悍、敢作敢为，同时又吝啬贪婪、斤斤计较的当家人。她身上还表现出一种不畏艰难、艰苦创业的惊人毅力。她在建设家园、管理家庭方面表现出特殊的才能，她做出的成绩，令后来回到塔罗的彭慧儿和卫希礼这两个男人自愧不如。
她本质上是个小女孩即使在战后历经磨难瑞特把注意力转移到邦尼身上。后来对钱十分渴求心理学上称为追求安全感。战争之苦让她没有安全感，所以她总会做身处迷雾的梦，而最后她才发现瑞特是她梦中的谜底。
但，那时瑞特已经对她失望透顶了。
失去了才懂得珍惜，我很可怜这个女人，却不能对她的一些做法苟同。在那个时代，她能够坚强的活下来，确实不易，然而爱情决不是一个人可以任意挥霍的资本！ 当爱情就在你身边的时候，记得要认清、要珍惜、要呵护！
飘观后感【篇6】
今年暑假，妈妈向我推荐了一部励志小说——《飘》，这部小说使我懂得了坚强，怎样与困难作斗争。
小说开篇是这样来描述主人公的：她是一位融合她母亲——沿海一位法兰西血统贵族和她的父亲——爱尔兰后裔的一个女孩。尖尖的下巴，方形的下颚，双眼则呈淡绿色，黑黑的睫毛圈在眼睛周围，尾部还微微有点翘，带着点欢快俏皮的模样。她和所有爱美的美国南方太太小姐们一样，总是戴着帽子，围着面纱，戴着露指长手套，小心呵护着自己的皮肤，以免让佐治亚洲炎热的太阳晒黑。这个美丽的女孩就是郝思嘉。
再从小说内容上来说，一八六一年四月一个阳光明媚的下午，郝思嘉和一对孪生兄弟——塔尔顿兄弟俩出现。我进一步了解到郝思嘉不仅是一个美丽、漂亮而且聪明伶俐，又任信的女孩，她的家庭在当地是很富有声望的，因为她的父亲是一个种植园主。
虽然出生种植园主的郝思嘉年轻漂亮、个性鲜明，然而，不幸的是，在她尚属青春年少的十六岁花季时，郝思嘉就遭遇了情场失意的痛苦。她爱上了风度翩翩的邻居卫希札，可卫希札却娶了善解人意的表妹媚兰。使郝思嘉更加不幸的是，战乱接踵而至，整个南方社会不得不投身战争岁月。在残酷的战争和艰辛的生活这双重压力下，历经磨难的郝思嘉成了一位二十八岁的成熟女性。
小说着重描写了后方家里的妇女饱受战乱的体验和感受，从战争伊始对战争怀有崇敬心理，对战争全然的支持，到因战争而带来的失去亲人的痛苦，不得不屈服于失败命运以及战后立志重建家园的艰辛历程。战争失败了，有的人因此而意志消沉，失去了原有的斗志，无法调好的心态面对战后支离破碎的生活。反之，另外一些人则克服了失败的心理，凛然面对严酷的现实，成了生活中不畏困难，重新前进在生活旅途上的强者。郝思嘉就是在生活的磨炼中锤炼成了一个生活的强者。
郝思嘉敢爱敢恨，认定自己的目标，并勇往直前，不择手段。尽管她也恨想做一个像她妈妈那样，有大家闺秀的淑女，但骨子里又有背叛妈妈的道德框框的反骨，而在她为生存而奋斗的过程中，她性格中为人称道的一面也就凸显出来了。
郝思嘉的反叛行为最集中的描述就是她怂恿卫希札和她私奔以及婚后自己经营锯木场这两件事情上，在她向卫希札说出自己要和他私奔遭遇到拒绝后，郝思嘉不犹豫地给他一巴掌。而后，为了报复，她不假思索地嫁给了卫希札未婚妻的哥哥，郝思嘉在这个问题上表现了她敢爱敢恨的个性。在她看来，哪怕是有一丝希望，也应该争取得到自己的幸福。
思嘉的性格中最能给人鼓舞的一点还是她面对现实，不畏困难的精神。综观郝思嘉的一生，从故事面对现实这一点支撑着她，她早就被挫、困难打倒了。十六岁的思嘉经历了失恋的痛苦，紧挨着就是丧夫的伤痛。年仅十七岁的她就已经成
了有一个儿子的寡妇。如果说这一切都还只是个人生活上的不幸的话，那席卷整个南方的战乱给她带来的痛苦就是人所共知的了。回到家的郝思嘉愕然发现，妈妈在前一天刚刚去世，父亲已经傻了，而这种植园留给她的却几乎一无所有。但是她没有绝望，没有气馁；她下决心要让塔拉存在下去。她亲自下地接棉花；拎着篮子在烈日下到邻居废弃的果园里挖剩下的菜蔬；骑着唯一的一匹孱弱的小马，到邻居家借种子，了解外界的情况；甚至杀了一个前来偷盗的北方士兵……
她想尽办法克服困难的勇气着实令人钦佩。
读完这篇不朽的之著，我深受感触。在生活中，我要像郝思嘉一样有不畏困难、面对现实的精神和勇气！
飘观后感【篇7】
《飘》是美国现代著名作家玛格丽特，米切尔短暂的一生中唯一一部小说作品。作品以美国南北战争时期南方社会为背景，以郝思嘉为主线，描写了几对年轻人的爱情纠葛。
不可否认，《飘》的确是一本好书，仅“南北战争”这个特殊的题材，就已经使《飘》拥有了过人的魅力。
记得还在上中学的时候，我就喜欢偷偷找一些名著来读，世界名著像《茶花女》《钢铁是怎样炼成的》《巴黎圣母院》《简。爱》《傲慢与偏见》等等大都看过。但我唯独就喜欢
当我有了一些生活阅历，再次捧起这本书读的时候，我发现自己更加的喜欢这本书了。现在就说说我再次读《飘》的感受吧。读这本书，就好比是在读郝思嘉的坎坷人生经历，说坎坷吧，我也不是真的很赞同，她的三次婚姻没有一次是出于真心，她把爱情和婚姻作为交易。这就奠定了他的人生必定是不幸的。虽然不太赞同她的人生观，但赫思嘉这个人物我还是很欣赏的，她的性格是个矛盾的统一体。她既想做个像她妈妈那样有大家闺秀风范的淑女，但又沿袭了父亲豪爽、粗犷、不拘小节、脾气暴躁的性格。正是血管里流着的这种充满矛盾的血液造就了赫思嘉敢爱，敢恨、敢说，敢做，对自己认定的目标便勇往直前、不择手段的性格特点。
在《飘》中，令我感慨甚多的不是媚兰的善良与坚忍；不是瑞德对思嘉的忍让与奉献；不是……；而是思嘉在面对困境时，勇于改变自己，舍弃自己沿袭已久的道德和传统的勇气。无疑，她这种勇气在现实生活中，当我们遭遇困境时是值得我们借鉴的。
实在是不喜欢写太多的啰嗦文字，就写首小诗来表述我的感受吧。
飘观后感【篇8】
爱情与战争
玛格丽特·米歇尔花费10年心血写出的《飘》是历史上最著名的小说之一，并被多次搬上荧幕，1939年拍成的电影《乱世佳人》在第十二届奥斯卡金像奖（1939）中一举拿下八项大奖。
《飘》描述了战争带给一个女人的变化和南方文明的变迁，当然它主要描写了一对男女之间惊心动魄的爱情。故事发生在美国南北战争和恢复重建时期。
作者赋予了郝思嘉这个文学人物极其丰富的生命，甚至电影《乱世佳人》的演员戏后仍然沉浸在这个丰满的角色中不能自拔。郝思嘉就是这样一个任性、可爱、美丽的，具有让她引以为傲的爱尔兰血统的奴隶主庄园的小姐。她爱上一个人就轰轰烈烈，却又可以为了爱人委曲求全。
她应该恨媚兰妮，那个最终娶了她情人的女人，但她不得不依赖媚兰妮。思嘉是个如此矛盾可爱的女人。故事一开始，卷入这场爱情纠纷的四男四女都走上了舞台。在艾希礼和媚兰的订婚宴会上，思嘉向艾希礼招供，想私奔，艾希礼拒绝了，瑞德听了这话。这四个人的性格分明，郝思嘉表面任性、骄傲，但是实际内心深处很弱小，需要父亲、土地给她力量；媚兰表面柔弱，实则外柔内刚；白瑞德表面风流、“痞子”模样，但是实际他是一个有担当，内心强大的人；艾希礼是个标准的绅士，但实则虚伪懦弱。
《飘》描述了郝思嘉和白瑞德之间的爱情，他们也成为文学作品中经典的一对。白瑞德比思嘉大得多。他可以对别人彬彬有礼，但他忍不住取笑思嘉。他必须忍受她的一些小任性，同时爱另一个人。他们的爱永远不平等，不会同时发生。
但最引人入胜、扣人心弦的便是他们追追逐逐的爱情。在书的结尾，女主人公意识到她对男主人公的爱。但这时白瑞德已经心灰意冷，没有足够的心力再去爱她了。
瑞德应该是文学作品中最迷人的主人公之一。他受过良好的教育，但他的个性并不定型。他有着不光彩但令人惊叹的过去，神秘的背景和投机的财富。这些塑造出了一个很不一样的男主人公。当我读这本书的时候，我最关心的时他们的爱恨之争。
我认为思嘉和瑞德是完美的一对，完美的一对。他们有同样的价值观，相似的性格。但他们并不平等。瑞德在这段爱情关系中处于劣势，也许是因为他爱的更多。她太年轻了。
有时会为白瑞德的付出感到不值，但终究，白瑞德爱的就是这样的郝思嘉，这样一个勇敢、聪明、迷人的女人。她很有激情。她把全部的爱都献给了塔拉和艾希礼。她为她所爱而战。郝思嘉永不放弃希望，当白瑞德离开她时，她说“毕竟，明天又是新的一天”，这句话已经成为脍炙人口的经典台词。
仅仅是一个斯嘉丽，一个白瑞德是无法支撑起这样一本巨著，《飘》之所以成为历史上最著名的文学作品之一，关键在于它的写作背景。历史课本用短短几百字介绍了美国南北战争，《飘》使得那段枯燥抽象的历史形象化了。《飘》的出彩之处在于侧面描写战争，真实反映了当时战争前后美国社会的变化，让我们这些即使生活在百年后的外国人依然能窥得历史的一角，也许文学就是有这样的魅力——留住历史。
第一次读《飘》是在初中的时候，我对美国历史知之甚少，我在情感上是支持南方的，并且为他们战败感到失望。北方人说他们为联邦而战，最后的赢家不是北方人，而是整个国家。即使后来学了历史，我也会为南方庄园主的失败而感到委屈。
事实上，《飘》一书完全没有南方庄园主奴役黑奴的片段，与我们在教科书上学到的完全不一样。相反，那些黑人尊重他们的主人，比如思嘉丽的黑人保姆。甚至这些黑人也拿起武器为他们的主人而战。讽刺的是，北方人所宣称的是解放奴隶。
在《飘》中我看到了南方的繁华，南方人认为北方人粗鲁，认为自己有着欧洲的尊贵血统，是贵族，看不起“北方佬”，他们轻视战争，并且认为自己坚不可摧。历史书上说南北战争爆发的原因在于北方资本主义发展和南方奴隶制不可调和的矛盾，但是，实际上一场战争远远不是这一句话便能体会到的，作者玛格丽特站在对南方的同情的角度上从生活场景上描绘了这场战争，给了我们不一样的视角去了解历史。
战争和爱情，当这两种共同的文学元素结合在一起时，就会产生耀眼的光芒。残酷的战争使爱情变的美丽，而恶毒的爱情则显示了战争的残酷。郝思嘉和白瑞德的爱情在南北战争的烘托下更显跌宕起伏。或许，这正是《飘》脍炙人口的魅力所在。
飘观后感【篇9】
在一个风雨飘摇的年代，战争、饥饿、贫穷席卷美国南部的亚特兰大。有人在战争中学会了坚强与独立，有人却只会沉湎于过去而郁郁寡欢，但郝思嘉无疑是前者。她是一个为了自己的私欲可以不择手段的人，是一个无论何时都不会被击败的人，是一个为了心爱之人的诺言可以守护他人一生的人。她是一个矛盾的综合体，身上既有爱尔兰人顽强拼搏、反叛世俗的特点，又有南方贵族恬静、温柔的气质。很显然，前者在她的性格中占了上风。就是这样一个聪明绝顶、精于算计的女人，在爱情上却是一个傻瓜，什么都不懂，直到最后才明白自己所爱之人究竟是谁，但一切都已经成为过去！
郝思嘉喜欢卫希礼，这是小说开篇就告诉读者的，至于缘由，思嘉自己也不清楚。在思嘉看来希礼是与众不同的。他既不像别的男子一样围在她的身边，也不爱骑马狩猎，他喜欢看书、听音乐、画画，他身上有一种文艺气息和忧郁的气质深深地吸引着思嘉。思嘉总觉得希礼是遗世独立的，尤其在战后体现的尤为明显。可是她从来都不懂希礼，就像她不懂男人一样。思嘉爱的不过是幻想出来的`希礼，是一个可望而不可即的影子。她总是用自己的想法来揣度别人，就像她一直坚信希礼是爱她的，只不过碍于媚兰的面子不好表露出来。过度的自信也让她失去了自己的真爱。
白瑞德是守护思嘉一生的人，只要她有困难求助于他，他总是会帮助她，给予她物质上的援助，好像他是为了思嘉而存在。可是这样一个有钱有势的人在身边，思嘉仿佛瞎了一样，对他的所作所为视而不见。在义卖会上，瑞德看出她眼里露出的不耐烦神色，让她跳里尔舞时领舞，瑞德帮助她解除了服丧的束缚；亚特兰大沦陷那天，瑞德护送她在大火和炮声中逃难；瑞德在她需要钱财创业时借钱给她，解决她的经济问题；晚上她从梦中吓得大哭时，也是瑞德在她身边陪伴她、安慰她……可是这一切的一切，思嘉都没有珍惜，等到最后明白的时候，真的太迟了。
思嘉根本就不明白爱情，她一直就像是个孩子一样，思想特别单纯，知识也很浅薄。即使经历了战火的洗礼、亲人的离世、朋友的分别，她也只是更加明白了金钱的重要性，变得更加现实。当然，这本无可厚非，可作为读者的我们真的很心急，为这个只执着于自己爱情中的幻象却忽视自己内心真实情感的女人感到扼腕和叹息。等到所有的人都离开，她才明白自己从来都不理解她爱过的两个男人，所以失去了他们。如果他过去了解希礼，她绝不会爱上他；而如果过去他了解瑞德，她绝不会失去他。
思嘉爱情上的悲剧当然离不开希礼和瑞德，希礼的懦弱无能、无所作为让人气愤，而瑞德的恶言相向、讥讽嘲笑更是百思不得其解。一个是只知道回忆过去、逃避现实，只愿意生活在梦里的男人；一个是抓住机遇、迎接现实，却仍然纸醉金迷的男人。一个是理想主义者，一个是现实主义者。两个迥然不同的人，却成为思嘉一生的牵绊，绕不过去，解不开来，跳不出去。
瑞德总说思嘉是个孩子，什么都不懂，那自己又何尝不是个孩子呢?明明知道她在爱情上就是个白痴，明明知道如果不说出来她就不会明白，可他还是选择隐瞒自己的感情。尽管在其他人看来这个男人是爱这个女人的，但是当局者迷，思嘉一直看不透他。瑞德觉得思嘉有时做事情过分不择手段，为满足自己私欲不顾他人利益。可是思嘉一步步走到今天，这里面难道就没有瑞德的推动吗?他总是看穿她的想法，满足她的需求，结婚后更是宠着她，只要他想要月亮都可以为她摘下来。这种一味对溺爱地思嘉来说并非是件好事，长此以往，在他们的爱情里，瑞德就会很卑微，因为他总是在讨好思嘉。他太了解思嘉了，如果让思嘉知道他爱她，她就会羞辱他、嘲笑他，把他的尊严践踏在脚底。而这是他所不愿看到的，他希望他们可以彼此相爱，他想得到她的心而不是身体。正是因为如此，他才不愿意吐露心声，他害怕思嘉接受了他的爱，却把这当成鞭子悬在他的头顶，他不愿像她的前两任丈夫那样，在她心里什么都没有留下就离开。于是他就守护在她身边，等待她，等到有朝一日，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。可是永恒的爱也会枯竭的，受伤的心也会疼痛。感情里出现了裂痕，即使通过时间的抚慰，裂痕被填补，但还是会留下痕迹，再也不是原来的那份感情了。
思嘉和瑞德似乎是天生一对，他们性格相像，都不畏惧别人的看法，永远地我行我素，一样的冷酷、贪婪、肆无忌惮。瑞德是唯一一个知道思嘉本性的人还依然爱着她的人，思嘉的真性情也让瑞德为之着迷。在瑞德面前，思嘉可以卸下面具，堂堂正正地做自己，把自己真实的一面展现出来。瑞德那只孔武有力的双臂总能在思嘉需要的时候给予她温暖和力量，他对思嘉的爱也是很深沉。他曾经想过忘记，把他从脑海中删去，但他做不到，所以他回来了，回来娶她了，带着他所有的爱来呵护她。但思嘉的心里一直都有希礼的一席之地，即使是在婚后她也没有放弃和希礼在一起的念头。在瑞德最需要思嘉安慰的时候，思嘉却一味地怪罪他，从来没有站在他的角度去思考问题，走投无路的瑞德只好借助别的女人温暖的港湾来安慰自己受伤弱小的心灵。邦尼的死是压垮瑞德的最后一根稻草，从这以后，瑞德便心如死灰，爱也随风而去。
最新听课观后感
根据您的需求中学范文网小编为您收集整理了一篇“听课观后感”，当我们花了时间认真观看了影片之后，观看的过程就是思维不断跳跃的过程。每个人都会有受作品内容启发而引起的思考与联想，观后感可以帮我们整合从影视作品中所获取的相关知识。你是否在为写作品名的观后感而苦恼？
听课观后感 篇1
（2）读目标，增强目标意识
a、确立“三维”目标
b、熟记学段目标。课程标准在总目标之后，提出了不同时期的具体目标，便于操作和实施。
这些目标直接指导着教师的教学，保证了教学的效率。这样，从学习阶段目标单位目标课时目标三个方面将每个课程视位一个整体。
3、读实施建议，提高操作能力
课程标准的实施建议部分，分别就教材编写、课程资源的开发与利用、教学和评价提出具体建议，它聚焦于实施过程的重点、难点，是行动的航标、教学的指南，建议对于我们来说是非常宝贵的，可以说是“金玉良言”。
4、读附录，和孩子一起成长
如数学课程标准在附录中收录了几十个案例，指出了适用年级和学生相关知识背景的分析，并未如何设计呈现教学内容、设计数学活动、运用这些素材提出了针对性强、操作性强的实施意见，认真解读这些案例，就能从较高的视角**远瞩、瞻前顾后、整体把握小学阶段的数学内容。
当课程准备好时，如何有效地进行教学也是非常重要的。
首先得重视知识的引入。一堂课的引入如同一个故事的开头，教师要营造使学生对本节课产生浓厚的兴趣，对问题产生强烈的好奇的良好氛围。在这样的心理环境下，学生不会从心抵抗拒教学的过程。
很多时候，学生总是上课不专心，或者是对课本知识不感兴趣，这个时候，老师就该营造气氛，抓住学生的心，让他们回归课堂。
二是把握知识的生成、理解和应用过程。新课程标准进一步强调学生的参与，要放手让学生亲历获取知识的过程，让他们在发现中获得满足，提高分析解决问题的能力，从而增强自尊与自信。对学生的不同性格、不同学习基础设计知识呈现方式或场境，并采用相应技术为学生提**用知识、发挥才能的环境。
此外，还应根据不同年龄或性格特征的学生集中注意力时间的长短，在教学教程中适时加入一些兴奋点，从而避免他们产生学习疲劳。比如说低年级的认读生字就比较乏味，教学中教师可利用猜字谜、编字谜、摘桃子、竞赛读等多种形式充分调动孩子学生的积极性，让学生轻松愉快地学会生字，并掌握其良好的学习方法。
第三要重视课堂小结的准备。由于记忆与遗忘始终相伴，并且不同学生的记忆方式也不尽相同，所以课堂小结决不能草率应付了事，要想法让学生回顾与整理自己的思路。低年级孩子记得快，忘得也快。
回顾整理尤显重要。有一次，学习“茂”字，开始学习时反复强调了写这个字时不能多点，并且范写过，孩子反复练过，但读过课文之后，再写，有好多孩子又忘了，这时我采取的方式就是让孩子回顾整理，并引导学生进行课堂小结，学生在小结中察觉到自己写“茂”多点了，立马改正过来，并且自然而然地学到了回顾整理也是很不错的学习方法，效果非常好。在语文教学中，我非常注重学生语文素养的提高，如孩子的朗读能力，写作能力，口语交际能力等，而不是过分关注他们的成绩。
我经常对他们说，兴趣是最好的老师，只要你有对语文有兴趣，即便你现在成绩不够好，但随着时间的推移，语文素养就会逐渐体现出来，诺贝尔文学奖不是通过考试评出来的。我发现，越是不给学生分数的压力，他们反而能够考出好成绩。我班的语文成绩在学校的学科评价中往往名列前茅，学生学得越多，就越有信心。
对于班上的所谓差生，我对他们给予了更多的关注，跟他们聊天，给予他们信心，告诉他们千万别“破罐子破摔”。“我能行！“我是最棒的!
””相信自己！”“坚持到底，就是胜利!”这些都是时常鼓励孩子的语言，想尽一切办法让孩子心情愉快，学得轻松。
我们的教学日复一日，年复一年，如果只是一味地逼学生读，逼学生写，只能培养出学习的机器，而不是学习的主人。如果不会采取有效的方式，教学只能是事倍功半。而要想教学有效，首先要成为学生喜欢的老师，自己要先融入学生，要抓住学生的喜好，使学习有趣快乐起来，师生放轻松了，学生的学习才会投入，学生的学习才会主动和积极。
听课观后感 篇2
在我眼中，会听课是一件再平常不过的事了，但是在乐多多小学听课竟然如此有趣。
在五三班可以看到认真听课的小樱桃；可以看见呼呼大睡的长安；还可以看见走神儿的苏西坡。
每个班都有不认真听课的学生，他们同样也有因不听课而对付老师的办法。这样做明显是自欺其人！
胡小闹苏西坡长安是好朋友，他们因为同样都有上课不认真听讲的习惯，使用了胡小闹口中的听课技巧（是指不认真听课对付老师的技巧），最后因被老师识破，而使友谊的花瓶破碎。
他们的不认真听讲对老师的影响微乎其微，但却影响着自己的未来。正是因为这样，胡小闹改过自新，在同桌小樱桃的帮助下好好学习并收集了各种听课技巧（当然这个听课技巧是帮助他如何认真听课的。）
努力听课对胡小闹的成绩有着很大的影响，正是因为专注听课，成绩才能像坐火箭一样突破苍穹。作者也告诉了我们，学生只有认真听课才能更快的攀登学习的高峰。坚持一个习惯很难，可能需要半个月甚至一年，但退步只需要一天的时间。所以学习这件事要持之以恒。
不得不说，老师们就是聪明。就像训兽员训练动物一样，人和动物交流简直是难如登天，而动物和动物交流则训练任务完成很快。单靠老师教那些理解能力弱的孩子简直犹如登天，但孩子和孩子之间交流，却会让知识的理解轻松得多。
多多小学的老师，就让因认真听课而成绩突飞猛进的胡小闹去帮助六年级的留学生大筒。在我们班，每个同学几乎都有自己的学习对子，更这也是为了提升班级的平均成绩让大家的成绩都达到一个水平线。
对小学生来说六年级是至关重要的一年，六年级的同学面对小升初；六年级的同学也面对着一个知识的台阶。六年级成绩几乎定型了，作文所以对于六年级的留级生大筒来说，虽然他一直在学习同样的知识，但是因为不会听讲，多次考试接近于零分，所以能提升他的成绩简直比撬动天地都要难！
其实提升成绩说难它很难，说简单也确实很简单，每个人都有他比较完美的一面。我们班有一位同学虽然经常迟到，还经常被各科老师批评。不过他一直助人为乐，对同学们都很好，一直以乐观的心态面对学习。大筒也是一样，他虽然会仗着自己身强力壮和男生打架，还会保护女生，是乐多多小学的护花天使。
胡小闹有一句名言“从小事做起，改变一生。”我们应该像他一样脚踏实地，走一步一个脚印，不能好高骛远。胡小闹的座右铭是：办法总比困难多。我们应该学习胡小闹这种乐观的心态。
有时候我会反问自己:“学习是什么？我为什么要学习？”大多数情况下，我都无法给自己一个满意的答复。
周恩来先生从小就立志：为中华崛起而读书。现在的学习对我们来说不止是一个灌输知识的过程，如果找到正确的学习方法，学习绝对可以成为一件快乐的事儿。
一直以来，我最发愁的就是成绩。每节上课我几乎都能做到认真听讲，不过成绩，仍旧忽高忽低很不稳定。后来我才意识到，纠错、预习、课后完成作业等各个方面，也同样也会影响我的学习效果。希望通过胡小闹的教导，我也可以像他一样突飞猛进。
让我们一起在悦读中提高成绩，让我们和胡小闹一起爱学习，会学习！
听课观后感 篇3
2、教师如何评课
(一)、从教学目标上分析
目标是人们做事的内在动力。目标越具体，做事的自觉性和积极性就越高，效率就越高，反之亦然。
教学目标是教学的出发点和归宿。它的正确制订和取得的成绩是衡量课程质量的主要措施。因此，分析课程首先要分析教学目标。
首先，从教学目标的角度看，它是否全面、具体、恰当。综合而言，可以从知识、能力、思想、情感等方面来确定；具体来说，知识目标要有量化要求，能力目标、思想情感目标要有明确要求，体现学科特点；适宜指确定的教学目标，能以大纲为指导，体现年段、年级、单元教材特点，符合学生年龄实际和认识规律，难易适度。 其次，从目标达成来看，要看教学目标是不是明确地体现在每一教学环节中，教学手段是否都紧密地围绕目标，为实现目标服务。
这取决于能否在课堂上尽快接触到关键内容，关键内容的教学时间是否有保障，关键知识和技能是否得到巩固和加强。
(二)、从处理教材上做出分析
评析老师一节课上的好与坏不仅要看教学目标的制定和落实，还要看教者对教材的组织和处理。我们在评析教师一节课时，既要看教师知识教授的准确科学，更要注意分析教师教材处理和教法选择上是否突出了重点，突破了难点，抓住了关键。
这是我读《听课、评课》的一些见解。
听课观后感 篇4
乐多多的校园明星胡小闹因为听课问题而烦恼。这种烦恼并未伴随他很久，因为他很快就总结出一份听课技巧；当老师说这道题很容易时，微笑地点点头；当老师说这道题有些难度时，眉头微皱，表现出一副遇到困难的样子；当老师说想一想时，做出思考的样子。这份用来麻痹老师的技巧，让老师认为自己在认真听课。帮他躲避了老师的批评，但因为未专心听课，他的默写成绩惨不忍睹，被老师狠狠地批评了一顿。于是，胡小闹痛下决心，决定要寻找一份真正的听课技巧！
对于现在的我们而言，听课是学习的中心环节，如果上课不专心，就听不到老师讲的重点，作业就不会做或者做错。听课质量直接影响学习质量，它又取决于是否善于听课。我也总结了一下听课技巧，分别是：1。课前预习，要读、写、画、记，听课时候，要记录下重点知识；2。认真听课，在上课时尽量看着老师，不要被其它一些东西给影响了，上课不论是什么人发言，我们都要认真听讲，不要开小差，要积极发言；3。做课堂笔记，课堂需要记录重点内容、老师列出的提纲等；4。认真完成作业，保质保量的完成作业，不能马虎，遇到不会的题目多读几遍，这样就会了；5。保持桌面整洁，在上课时，桌面只能放课堂要用的东西。看完这本书，我心里有了一张谱，学习其实并没有想象的那么难，关键是听课要有五到，也就是心到、眼到、耳到、手到、口到，然后认真完成作业，这样保证自己的学习成绩会芝麻开花节节高。
听课观后感 篇5
海南白驹学校张彩云
假期我认真阅读了站里给我们推荐的一本好书，那就是余文森先生主编的有效教学丛书系列中《有效备课．上课．听课．评课》一书，读了有效备课一节感觉对于提高自己教学的有效性帮助很大。
这本书指出了教学的有效性包含了备课的有效性、上课的有效性、听课和评课的有效性，以上课的有效性为核心，即备课是为上课服务的，是实现上课有效性的前提和基础，听课和评课都围绕上课展开，同时促进上课的有效性，四者既有独立性，又有统一性。
对其中的关于有效备课得到如下几方面的体会：
1、认真研读课标。只有认真学习课程标准，才能使我们的教学有方向、有目的、有效益。著名特级教师于永正先生有一个习惯，总要把课程标准中名学段的教学目标复印下来，贴在备课本的首页上，作为“教学指南”。
名师如此，普通教师更是应该如此。
2、了解学生。了解不同年龄段学生在个性、心理、认知等方面的个体差异；了解学生现有的知识储备；**课堂教学中可能出现的问题。
为不同性格、不同同学的学生设计知识表达方式或情境，并采用相应的技术，为学生提供一个运用知识、发展才华的环境。另外，根据不同年龄段学生的集中时间长短或个性特点，在教学过程中应及时增加一些刺激点，避免他们的学习。比如说低年级的认读生字就比较乏味，教学中教师可利用猜字谜、编字谜、摘桃子、竞赛读等多种形式充分调动孩子学生的积极性，让学生轻松愉快地学会生字，并掌握其良好的学***。
三。设计实践：根据教学内容合理安排教学过程，认真考虑如何组织个环节的教学活动。在教学设计过程中，要注意建立良好的师生情感，培养学生的合作学习能力，体现多维的教学目标。
“磨刀不误砍柴工”，教师研读课程标准就是“磨刀”，是把气力用在刀刃上。可惜，在实际教学过程中，我淡化了这种意识，只顾埋头使劲“砍柴”，而忽视了轻松“磨刀”。方向对了，教学效能才能彰显。
听课观后感 篇6
高二政史地组江宏波
本书主要以经典案例与理论相结合的形式向读者讲解教学的有效性，如润细雨、与著名专家面对面交流等，能让你顿悟并收益匪浅。
教学的有效性内在的包含了备课的有效性、上课的有效性、听课和评课的有效性，并以上课的有效性为核心，即备课是为上课服务的，是实现上课有效性的前提和基础，听课和评课都围绕上课展开，同时促进上课的有效性。
要做到备课、上课、听课和评课的有效性必须做到：
一、仔细研读课标
课标是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础，应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求，规定了哥们课程的性质、目标、内容、框架，提出了教学建议和评价建议。课程标准提出的课程理念和目标对每一门课程和每一门教学都具有指导意义，规定的课程目标和内容标准是每个学生在这一阶段应达到的基本要求。在实施过程中，要充分考虑全体学生的发展，注重个体差异，按照课程标准的要求因材施教。
为了使我们的教学有方向和目标，我们必须学习课程标准，这要求我们掌握以下几点：
1.读“前言”，把握住基本理念。
各科课标在“前言”中规定了“课程性质和地位”，提出了该学科的新理念，这是课标的核心。这为我国教师教学改革指明了方向和途径。
2.读目标，增强目标意识：即确立“三维”目标和熟记学段目标。
教学设计时，必须紧紧围绕“三维”目标，使三者协调一致，成为一体融合在整个教学过程中；学段目标直接指导教师的教学，是教学任务更明确，教学更有针对性，不至于做无用功，确保教学效益。
3.读“实施建议”，提高操作能力。
“实施建议”分别就教材编写、课程资源的开发与利用、教学和评价提出具体建议。这些建议对我们来说可以说是“金玉良言”。教学建议着眼于实施过程中的重点和难点，是行动的导航标志和教学的指南。
4.读“附录”，和学生们一起成长。
“磨刀不误砍柴工”。我们研读课标就是“磨刀”，是把力气用在了刀刃上。在此基础上，进一步完善教学过程设计，充分发挥教学效率。
二、备课
备课是教师职业从始至终的一项必修课。我们要注意自己的学习，跟上时代的步伐，不断提高自己，提高自己。为每一节课倾注我们全部的精力。
首先，必须不断丰富自身的学科知识。在“一标多本”的形势下，仅仅吃透一本教材，掌握所教学科的知识是不够的。教材只是师生开展教学活动一种资源。
我们不应局限于学科知识的范围，而应拓展到其他人文科学领域，使我们具有广阔的文化视野和深厚的文化底蕴，建立适应新课程教学改革的多元化学科知识结构。
其次，要进行必要的理论学习，掌握必要的教学知识。
教师必须具备一定的学习理论和教学理论知识，对教学具有较强的指导意义。
第三，要把教学知识与教学情境结合起来，不断发展教学知慧。
教师的智慧只有通过实践，在实践中通过亲身体验和感悟才能生成，也就是教学之后及时的反思，不断改进教学，在行动研究中构建全新的“教学的自我”。
在新课程条件下，随着教师角色的转变和学生学习方式的改变，备课不再是教材内容简单的诠释、教学过程简单的排列、教学方法简单的展示，它的性质、功能等已发生了根本的变化。它要求教师从新课程理念出发，以学生为主体，调动学生的学习积极性和主动性，让学生自主、合作学习，努力提高课堂效率，注重学生能力的培养。因此，教师备课越来越重要。备课不仅是教师自己的事，也是整个教研组的事。因此，备课还需要做到以下几点：
1.发挥教研组的作用，进行集体备课。
2。备课的四个环节：备课教材、备课学生、备课教学设计、备课教学工具。
备教材：熟悉教学内容；了解新课程标准对本章、本节的教学目标是如何界定的；研究本课时与前后课时之间的联系，做到知识之间的系统把握；深入研究教学内容，正确的把握本课时教学目标，以及重点、难点；考虑如何根据自己的教学风格和学生的认知状况创造性的实施教材内容。
准备学生：深入了解学生的实际情况，为学生找到真正的出发点：通过各种方式了解学生；了解学生的生活环境；了解预习反馈；对课题提出问题（或提出预习中不知道的问题）等。
了解不同年龄段学生在个性、心理、认知等方面的个体差异；了解学生现有的知识储备；预测课堂教学中可能出现的问题。
准备性教学设计：根据教学内容安排合理的教学过程，认真考虑如何组织和开展个环节的教学活动。在教学设计过程中，要注意建立良好的师生情感，培养学生的合作学习能力，体现多维的教学目标。
三、上课：
上课是一门艺术。教学方法要灵活有效。新课程倡导自主、合作、探究的学习方式。教学方法服务与目标。教学方法应根据学生的学习出发点、教学内容和教学目标来选择。它灵活、简单、实用。
无论是“探究式”，还是 “接受式”，关键要受学生的欢迎。因此要做到：
一。注意不同学生在课堂上的不同情况，因材施教。
2。注意从学生的不同表现中获取信息，及时调整教学，重新设计教学方案。
三。允许学生在课堂上提出不同意见，培养开放性思维。
四。注意保护学生的创新意识，允许和鼓励学生提问和解释。
5.相信学生，尽量不代替学生完成任务。
6。重视评价，善于运用评价的激励效应组织教学。
在完成知识和能力目标的同时，还要注重情感的渗透和教育。
四、听课
学会听课，有助于自己的成长。听课前要明确听谁的课？为什么听？想解决什么样的问题？能做到以下几点在听课中必定受益匪浅。
一。带着自己的教学需求听课，边听边思考。
2。用课程理念听课，掌握教学的具体要求，科学评价课程，从中受益。
3.带着实用标尺去听课，听课中衡量授课教师的教学技巧、方法是否有用、可用，批判的借鉴学习，结合自己的教学特点加以灵活运用。
4.带着欣赏的眼光去听课，用一种谦虚的心态听课。这样不仅能给授课者以客观评价，也会使我们听课时产生一种愉快的心境，易于吸纳他人优点，提高自己的专业素质。
五、评课：
有人把上课和评课用“画龙点睛”做了一个确切生动形象的比喻。一节课往往因专业的评课而精彩，上课者因专业的评课而茅塞顿开，听课者因专业的评课而豁然开朗。要评好一节课一般需要做到：
1.倾听执教者反思。
2。多角度思考，但不是所有方面。评价课主要表达最深刻的情感。
3.就课论理，有理有据。评课时要以课例为依据，然后说出隐含在课例背后的理论或理念。
4.认真倾听，平等对话。无论谁讲话，都要认真听，做必要的记录，边听边想，提出不同意见，并与自己讨论，互相学习。
5.提出问题，引发思考。对执教者的教学设计、教学处理产生疑问、存有疑虑，要向执教者请教。
6.借助网络，广开言路。借助网络进行评课，参与面更广
更便捷、更自由，没有时间和空间的限制。
7.撰写课例，扩大影响。把听课所见、评课所思写成课例，受益面就广、影响力就大，“喜悦，因分享而永恒”
听课观后感 篇7
高二政史地组江宏波
本书主要围绕教学的有效性用经典案例和理论相结合的形式向读者娓娓道来，如润物细雨，《有效备课上课听课评课》
高二政史地组江宏波
今年暑假我阅读了学校给我们推荐的一本好书——余文森先生主编的有效教学丛书系列中的《有效备课上课听课评课》。
本书主要以经典案例与理论相结合的形式向读者讲解教学的有效性，如润细雨，如与著名专家面对面交流，能让你顿悟并收益匪浅。
教学的有效性内在的包含了备课的有效性、上课的有效性、听课和评课的有效性，并以上课的有效性为核心，即备课是为上课服务的，是实现上课有效性的前提和基础，听课和评课都围绕上课展开，同时促进上课的有效性。
要做到备课、上课、听课和评课的有效性必须做到：
一、仔细研读课标
课标是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础，应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求，规定了哥们课程的性质、目标、内容、框架，提出了教学建议和评价建议。课程标准提出的课程理念和目标对每一门课程和每一门教学都具有指导意义，规定的课程目标和内容标准是每个学生在这一阶段应达到的基本要求。在实施过程中，要充分考虑全体学生的发展，注重个体差异，按照课程标准的要求因材施教。
为了使我们的教学有方向和目标，我们必须学习课程标准，这要求我们掌握以下几点：
1.读“前言”，把握住基本理念。
各科课标在“前言”中规定了“课程性质和地位”，提出了该学科的新理念，这是课标的核心。这为我国教师教学改革指明了方向和途径。
2.读目标，增强目标意识：即确立“三维”目标和熟记学段目标。
教学设计时，必须紧紧围绕“三维”目标，使三者协调一致，成为一体融合在整个教学过程中；学段目标直接指导教师的教学，是教学任务更明确，教学更有针对性，不至于做无用功，确保教学效益。
3.读“实施建议”，提高操作能力。
“实施建议”分别就教材编写、课程资源的开发与利用、教学和评价提出具体建议。这些建议对我们来说可以说是“金玉良言”。教学建议着眼于实施过程中的重点和难点，是行动的导航标志和教学的指南。
4.读“附录”，和学生们一起成长。
“磨刀不误砍柴工”。我们研读课标就是“磨刀”，是把力气用在了刀刃上。在此基础上，进一步完善教学过程设计，充分发挥教学效率。
二、备课
备课是教师职业从始至终的一项必修课。我们要注意自己的学习，跟上时代的步伐，不断提高自己，提高自己。为每一节课倾注我们全部的精力。
首先，必须不断丰富自身的学科知识。在“一标多本”的形势下，仅仅吃透一本教材，掌握所教学科的知识是不够的。教材只是师生开展教学活动一种资源。
我们不应局限于学科知识的范围，而应拓展到其他人文科学领域，使我们具有广阔的文化视野和深厚的文化底蕴，建立适应新课程教学改革的多元化学科知识结构。
其次，要进行必要的理论学习，掌握必要的教学知识。
教师必须具备一定的学习和教学理论知识，对教学具有较强的指导意义。
第三，要把教学知识与教学情境结合起来，不断发展教学知慧。
教师的智慧只有通过实践，在实践中通过亲身体验和感悟才能生成，也就是教学之后及时的反思，不断改进教学，在行动研究中构建全新的“教学的自我”。
在新课程条件下，随着教师角色的转变和学生学***的改变，备课不再是教材内容简单的诠释、教学过程简单的排列、教学方法简单的展示，它的性质、功能等已发生了根本的变化。它要求教师从新课程理念出发，以学生为主体，调动学生的学习积极性，让学生自主、合作学习，努力提高课堂效率，注重学生能力的培养。因此，教师备课越来越重要。备课不仅是教师自己的事，也是整个教研组的事。因此，备课还需要做到以下几点：
1.发挥教研组的作用，进行集体备课。
2。备课的四个环节：备课教材、备课学生、备课教学设计、备课教学工具。
备教材：熟悉教学内容；了解新课程标准对本章、本节的教学目标是如何界定的；研究本课时与前后课时之间的联系，做到知识之间的系统把握；深入研究教学内容，正确的把握本课时教学目标，以及重点、难点；考虑如何根据自己的教学风格和学生的认知状况创造性的实施教材内容。
准备学生：深入了解学生的实际情况，为学生找到真正的学习：通过各种方式了解学生；了解学生的生活环境；了解预试情况；就课目（或预试中不知道的问题）提出问题等。
了解不同年龄段学生在个性、心理、认知等方面的个体差异；了解学生现有的知识储备；**课堂教学中可能出现的问题。
准备性教学设计：根据教学内容安排合理的教学过程，认真考虑如何组织和开展个环节的教学活动。在教学设计过程中，要注重师生良好情感的建立、学生合作学习能力的培养、多维教学目标的确立。
三、上课：
上课是一门艺术。教学方法要灵活有效。新课程倡导自主、合作、学习。教学方法服务与目标。教学方法的选择应根据学生的学习情况、教学内容和教学目标而定。它更加灵活、简单、实用。
无论是“**式”，还是 “接受式”，关键要受学生的欢迎。因此要做到：
一。注意不同学生在课堂上的不同情况，因材施教。
2。注意从学生的不同表现中获取信息，及时调整教学，重新设计教学方案。
三。允许学生在课堂上提出不同意见，培养开放性思维。
四。注意保护学生的创新意识，允许和鼓励学生提问和解释。
5.相信学生，尽量不代替学生完成任务。
6。重视评价，善于利用评价的激励效应组织教学。
在完成知识和能力目标的同时，还要注重情感的渗透和教育。
四、听课
学会听课，有助于自己的成长。听课前要明确听谁的课？为什么听？想解决什么样的问题？能做到以下几点在听课中必定受益匪浅。
一。带着自己的教学需求听课，边听边思考。
2。用课程理念听课，掌握教学的具体要求，科学评价课程，从中受益。
3.带着实用标尺去听课，听课中衡量授课教师的教学技巧、方法是否有用、可用，批判的借鉴学习，结合自己的教学特点加以灵活运用。
4.带着欣赏的眼光去听课，用一种谦虚的心态听课。这样不仅能给授课者以客观评价，也会使我们听课时产生一种愉快的心境，易于吸纳他人优点，提高自己的专业素质。
五、评课：
有人把上课和评课用“画龙点睛”做了一个确切生动形象的比喻。一节课往往因专业的评课而精彩，上课者因专业的评课而茅塞顿开，听课者因专业的评课而豁然开朗。要评好一节课一般需要做到：
1.倾听执教者反思。
2。多角度思考，但不是所有方面。评价课主要表达最深刻的情感。
3.就课论理，有理有据。评课时要以课例为依据，然后说出隐含在课例背后的理论或理念。
4.认真倾听，平等对话。无论谁讲话，都要认真听，做必要的记录，边听边想，提出不同意见，并与自己讨论，互相学习。
5.提出问题，引发思考。对执教者的教学设计、教学处理产生疑问、存有疑虑，要向执教者请教。
6.借助网络，广开言路。借助网络进行评课，参与面更广
更便捷、更自由，没有时间和空间的限制。
7.撰写课例，扩大影响。把听课所见、评课所思写成课例，受益面就广、影响力就大，“喜悦，因分享而永恒”《有效备课上课听课评课》《有效备课上课听课评课》读后感
高二政史地组江宏波
听课观后感 篇8
今天上午，我有幸参加了全国小学数学观察一等奖优秀班级榜样展示活动。从这些老师身上，我看到了名师的风采，收获颇丰。
在我看来，每个老师的课都很精彩，值得学习，尤其是黄文娟老师的第一课。黄老师的这节课的主要亮点在于“自然”，从环节的设计到师生之间的交流都是一种自然的状态，让学生在轻松的学***中掌握了知识。导入部分黄老师从儿歌引入了课题，激发了学生的学***。
接着在讲授新课部分，没有过多的环节，而是以“收红包”这个情境贯穿在整个课堂中，能够从学生熟悉并感兴趣的地方入手，让学生自主地参与到课堂中来，使得整节课的学***浓厚，课堂活跃，学生也在这种浓厚的学***中掌握了知识。
在黄老师的课堂上学生是活跃的，他们的天性被释放了，他们敢于并积极发表自己的看法，真正地体现了学生的主体性，而且他把这种看似比较困难的知识变得简单了许多，我认为这就是黄老师的高明之处，值得我们去学习。
最新禁毒观后感
我们向您推荐“禁毒观后感”它是一篇不错的文章。我们在生活中经常观看一些电影或电视剧，人的思维想法因为一个故事情节而发生改变时。我们不妨利用文字的方式，将内心感受写成一篇观后感，观后感重点在于感，但是写的适合要把观的东西也写进去。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧？总会有对你有帮助的内容！
禁毒观后感【篇1】
珍爱生命，远离毒品
班级：501姓名：薛嘉航
生命像沙漏，一点一点地消失；生命像花，一点一点地枯萎；生命像路，一条充满幸福和危险的路。而这份危险，毒品就是罪魁祸首之一。
毒品，两个看似简单却充满血腥的字。有多少人在它华丽的外表下失去了宝贵的生命、珍贵的家庭和友谊，有多少人因为这一包白粉而失去了人性，做出了***的事情。有些人想尝试是因为好奇，但是因为这种好奇，有多少人在痛苦中挣扎。
也有些人，是因为朋友的一句话：“你就试试吧，你的意志力这么强，到时候想要戒掉岂不是轻而易举吗？”就是这样一句话，使得那些人有了想要吸毒的心，可他们**知道，一旦吸了毒，尽管意志力再强大的人，也会控制不住这诱人的白粉。
当一些人吸毒成瘾时，他们会想方设法买毒品；当钱花完了，吸毒者就会去抢钱杀人。
正是因为毒品，让我们国家未来的栋梁变成一个个只知道吸毒的“瘾君子”。还记得1839年的那一天吗？广州虎门滩浓烟滚滚。200多万斤鸦片被民族英雄林则徐销毁。
在这之前的一段时间里，有多少家庭因为毒品而支离破碎，有多少**，被国外的贩毒分子卷走，使得中国逐渐衰落，背上了“东亚病夫”的称号。如果不是因为毒品，会发生那么多事情吗？
我们在学校的时候，沉浸在书香中，有多少人在禁毒中心忍受着难以忍受的痛苦？起因，就是这一包小小的白粉，害的那些吸毒的人，舍弃了自己的前程。当我们在一个幸福的家庭里快乐地玩耍时，有多少家庭因为吸毒而使他们的孩子分居。
我们这个年龄的孩子不想有一个幸福的家庭和一个好的学习，但他们做不到！因为他们的好奇心和鲁莽，年轻和无知，他们正遭受着这样的痛苦，破坏着他们的生活和未来。
毒品，一包白粉，只需一点点就能让人跌入深渊，就能让幸福和谐的家庭一夜之间变成冰冷痛苦的家。所以，从现在起，不要因为自己的无知和好奇，毁了自己的一生， “珍爱生命，远离毒品。”
禁毒观后感【篇2】
周琪翔今天，我们看了其它小学的小品。小品的主题是禁止吸毒。
它讲述了虎门卖烟的故事：在古代，外国人向中国卖了很多鸦片。中国人越吸越过瘾，就把大量钱财用来买毒品，最后，中国吸食毒品的人渐渐地增多，有些人甚至因为吸毒而死亡！
现在人们禁止吸毒，但还有些人在偷偷吸毒，而且还有些不良商家正在大量贩卖毒品，引诱别人上当受害。有些青年忍不住他人的**而进入吸毒的道路。
只要家里有一个人吸毒，整个家庭就会受到危胁。因为毒品需要很多钱，而且还会吸，迟早会把所有的钱都花在家里，不得不抢劫，不得不偷钱。吸毒的父母很快就会死去，他们的孩子只能靠流浪来维持生活。
可怜的孩子，他们的家在何方？不知是哪个好心人把他们收养。毒品是魔鬼。吸毒的人会被魔鬼迷住的。当他们着迷的时候，他们会得很多病！
毒品危害我们大家的身体健康！毒品会夺去很多人的宝贵生命！让我们禁止吸毒，珍惜我们的生命！
禁毒观后感【篇3】
禁毒电影观后感1**禁毒**观后感今天，老师**了一个有关“禁毒”的短片。看完之后，我的心情久久不能平静，看着那一幕幕触目惊心的情景，我的心都颤抖了......然而，有些事情是不可以做错的，因为做错后是没有了一个重生的机会，等于陷入了一个深不见底的泥潭，不可能再有一个重见天日的机会。
俗话说得好：一失足成千古恨。这是一个深刻的事实，毒品是杀人的对象。
它呈白色粉末状，吸入它会使人走火入魔般无法自拔。毒品会使人失去理智，扭曲人格，变得贪婪堕落，给社会带来诸多不稳定因素，给和谐社会蒙上灰色阴影，使千家万户破碎。染上毒瘾的人在毒瘾发作前，怎莫看都像一个正常人，但当他们的毒瘾上来时，就会不顾一切代价，去买毒品来止住毒瘾。
没钱的时候会去偷钱、杀人。其中的原因只为得到一小包白的粉末状的毒品，这幕情景多么令人心痛啊！毒品影响全世界，每年有5000人死于这里。
其中20~30岁的男女占85%。因为毒品，他们失去了年轻而短暂的生命、失去了美好的青春年华，而将最终等待他们的却是一副冰冷的手铐，一座改过自新的牢笼我曾看过一篇报道，那是一个正值当年的我小伙子，因为他的吸毒，他的老婆、孩子也跟着他一起吸毒。看到这一幕，我流泪了！
这就是这万恶的的毒品带给我们的“快乐”！一个人的一生只有一次。那时候的生活是无价的，珍贵的，纯洁的。我们不能在它纯净的身体上留下任何黑点。那美好的生活，毒品没有权利出现在我们的生活中，导致对我们未来的影响，危及我们的生命。
用洁净的星心灵去感化他人，将会是一个高潮的开始。因为，远离毒品，生活依然会多姿多彩，未来更是一片光明！让我们永远记住这句话——珍惜生命，拒绝毒品！
禁毒电影观后感2我们在今天下午**“禁毒”影片。即使我已经把整部看完了，但我心中还是波澜起伏，久久不能平息。
影片的主人公因受好奇心驱使走进一家网吧，结识了一个不良少年，自从不良少年给他服下一粒药丸后，他仿佛变了一个人，成绩、视力和体力一落千丈，为了买毒品，撒谎、偷钱、逃课……后来，在警察和父母等人的帮助下，终于变回一个好学生。
吸毒是个人的深渊，是家庭的灾难，是社会的罪恶，是人类的天敌。
从这一部电影中，我深深地感受到毒品的危害——一个人一般被**，懵懵懂懂的踏出一步，就这一步，竟足以让一个优等生沦落为人人厌恶的吸毒犯！毒品就像一个张大嘴的魔鬼，等着那些自控力弱的人掉进嘴里，从此一去不反，让吸毒人的一生在吸毒的快意中比普通人提早结束一生……我终于明白了家人、老师的“金玉良言”是多么重要，我切记，一定要远离毒品！
曾经看过这样的新闻：一人因吸毒而产生幻觉，抡起大刀上街乱砍人，导致自己家破人亡，大好前途毁于一旦。所以我们不要让这个“无底深渊”吞噬自己的豆莞年华。
从今以后，我会积极劝告身边吸烟的人，想办法帮助他。我一定要参加拒绝毒品的宣传活动，和志愿者们一起到各个地方，向吸毒者说“回头是岸”；向单纯的初中生说“悬崖勒马”；向世界各地的人大声说“生命是我们的，我们不要让毒品剥削我们的生命！
古人云：”万恶毒为首“，身为祖国明天的我们更有责任担当起拒绝毒品的重任!
禁毒观后感【篇4】
我们的青春，刚刚开始，如花的年龄正在绽放，却在一粒小小的药丸下戛然而止。我们的生活，期待着航海，但在一次好奇的尝试中，突然停止了航海。
我知道很多人吸毒是因为年轻；我知道很多人吸毒是因为生活无聊；我知道很多人吸毒是因为青春短暂，生活无聊，让他们踏上一条无法回头的路。也许，对他们来讲，这条路是如同通往天堂的路一样，毒品给他们带来了兴奋以及前所未有的快乐，却不知路的尽头是一个叫戒毒所的地方，让他们永远的被一道铁门隔离，没了当时的快乐；没了当时他们口中的青春。
18岁以下吸毒人员2.9万人，35岁以下占70%。吸毒者的低龄化正在影响着整个社会。也许社会会在毒品这个简单的术语中失去。
毒品对人类的残害和蹂躏是一种愚昧的企图，束缚着你的力量。是毒品让他们精神萎靡；毒品让他们陷入深渊；毒品摧毁他们的家庭。一天下来，一旦你尝试了，你就在与死亡赛跑。
多少人吸毒是在青春这两个字上尝试的，他们憎恨青春的短暂，憎恨青春不够嗨，从而掉进了吸毒的泥塘沼泽中。如果青春是一艘游轮，那么生命就是海洋。青春只是生命之海中的必经之路。他们只不过实在糟蹋青春。
吸毒不是让自己的青春嗨起来的理由，吸毒不是让自己兴奋的理由。拒绝毒品，从我做起。
禁毒观后感【篇5】
五（5）班张奕欣
军训的第一个晚上，我们在少年军校**了《小破孩禁毒系列》的动画片，给我感触很深，我觉得毒品宛如一个张着血盆大口的怪兽——吞噬着人们的心灵和良知。下面，我讲一个对我影响最深的片段。
一开始，小破碎的孩子和小女孩在玩滑板，但他们并不熟练，经常摔跤。突然，三戒骑着滑板来到这里。他的滑板技术很高超。小丫见了，便嫌弃小破孩的玩滑板技术不好。
就在这个时候，大智大摇大摆地走了过来，贩卖起一种药来。他说道：“瞧一瞧看一看啊，只要吃了这种药，滑板就可以玩的很好，第一次免费！
”三戒将信将疑地拿了一颗，吞了下去。霎时间，他犹如打了鸡血一般，滑得非常快，像一个练了多年的老手一般。小破孩有点犹豫，但在大智慧的鼓励下，他为自己和小雅拿了一个。
三戒这时回来了，又向大智要药。大智摇了摇头，奸笑道：“第一次免费，第二次付钱！
”三戒咬了咬牙，拿出一张百元大钞，给了大智。大智晃了晃受，伸出一个“2”。三戒气愤地说：
“你……”但一想到有了这种药就可以尽情地玩滑板了，就不说话了，又拿出了一张百元大钞。大智满意地点了点头，抢过了钱，递上药。突然，这时，他们看见三戒骑着滑板来到一栋楼顶，不停地大喊大叫，胡说八道。最后，他们从楼上跳下来摔断了头。
小破孩和小丫都惊呆了，而大智也是目瞪口呆，随后“夹着尾巴”逃走了。这种“药”其实就是一种毒品啊！
以上这个小故事告诉我们：不要随便相信陌生人的话，不要随便接受陌生人的东西，更不要和毒品有任何接触，否则害人也害己。
禁毒观后感【篇6】
导言：毒品是指国家依法控制的，能使人上瘾的***品和xx类药品。无论是毒品家族的哪一位成员，它们都会对人造成肉体上的损害和精神上的摧残。
以下小编为大家介绍禁毒电影观后感文章，欢迎大家阅读参考!
禁毒电影观后感1当我看完了《与死神共舞》，情感经历了由起初的紧张、震惊到恐惧、心痛、遗憾，但更多的是对毒品毒害人生、毒害家庭的深深憎恶。从小学开始，我们便开始接受禁毒教育。那时，我意识到了甲类毒品对人类的危害，我相信我们大多数同学同时也深深地恨他们。
但也就是10年左右的时间，在这部**中，我才发现新型的“合成毒品”已经成为人类现在面临的更加棘手的问题，也是我国现阶段受害人群最大、造成损失最严重、并由此而触发的一系列刑事问题最频繁、摧残人们最严重的新世纪“毒囊”。
《与死神共舞》讲述了在新世纪，一些不法分子通过改变传统毒品的化学分子结构而变异出各类不同的合成毒品。而吸食了他们的人群也遍布中国的各个地方、各个阶层，从进城务工人员、小康家庭成员、到演艺人员以及“富二代”乃至“富一代”。但是，因吸食毒品所带来的惨重后果却是极其相似。
轻者背叛亲人，重者因精神失常杀死亲人。
他们当中的大部分人都知道xx等a类毒品的危害，而认为吸食xx不会上瘾，抱着新奇的态度、玩一玩试一试的态度，然而当真正成瘾时已经不能自已。当我看到那些吸食毒品的人在产生幻觉之时的举动，比魔鬼还魔鬼，我不能相信亲生父亲用长刀绑架自己的小女儿；我不能相信儿子用尖刀狂砍自己的亲生父亲；我不能相信妻子会死于丈夫的连捅15刀的手下；我不能相信的实在太多太多——而这一切，都源于“xx”。
当然，我们相信，公安机关和有关部门有能力打击制毒贩子，把他们绳之以法。但作为新时代的年轻人，我们更要害怕远离毒品，珍惜生命。当你吸毒的时候，你就处在世界的边缘——与死亡共舞。
而人的一生又是何其的短暂？美丽的阳光，蔚蓝的天空，充满活力的大自然，充满爱心的家人和朋友，难道不是我们得到的全部爱吗？所以，请珍惜生命，远离毒品。让我们与幸福和美好的生活共舞！
禁毒电影观后感2看了禁毒电视专题片《与死神共舞》。从中得知全国有30多万人在吸毒，毒品给30多万家庭带来了不幸，让30多万家庭天天承受着毒品带来的煎熬和心理的折磨，也使这30多万家庭的每一个成员受到极大的心理打击，对吸毒本人来讲，毒品也在一天天地在侵蚀他们的灵魂和躯体。
我看完这部纪录片后，我的内心久久不能平静，总是在反思一个问题：毒品会让那么多人成为“与死神共舞”的人，他远比一场大**危害还大，远比一场现代战争危害还大，远比一场突如其来的瘟疫还大。
既然如此，我们每一个人都要从身边做起，首先是不要让你的家人和你的亲戚朋友不要有机会吸上毒品，其次是要不使你周边的人吸上毒品，看到有吸毒品之人立即和公安机关取得联系，以使公安对毒品源头进行侦破。吸毒者的特点是：六亲不认，自残，伤害他，进而导致社会犯罪。
从电视片中看到，一件件让人心惊胆颤因吸毒品引发的事件，直是让人可恨以心酸呀。
十年来，全国各地因为吸食毒品发生了无数的**，倾家荡产、妻离子散；十年来毒品从沿海地区蔓延到内陆甚至是少数民族和边远地区；十年来吸毒人群也从明星艺人到“飞入寻常百姓家”；十年来毒品也“与时俱进”从xx等原始毒品发展到“xx”等新型的毒品。这些问题的出现，加大了国家执法机关打击吸毒、贩毒的难度，毒品对社会的危害越来越大。所以说：
“现实社会，毒品才真乃以万恶之首。”
因此，面对新型毒品，要时终提高禁毒意识，共同打击毒品犯罪，远离毒品，与毒品犯罪分子斗争到底。当我看完了《与死神共舞》，感触十分深刻，吸食了新型合成毒品的人员产生幻觉自残自杀、杀父弑母、酿成车祸等一幕幕触目惊心的镜头深深震撼了每一个我的心灵。我看到那些吸毒的人可以做任何事。他们卖孩子，卖女人，卖老婆，打父母，强迫钱买毒品。
甚至毁了自己的身体，失去了各种理性的实践。
长期以来，这将给我国带来严重后果。作为一名中青年职工的我，一是要坚决响应国家的号召，与毒品犯罪作斗争；二是要帮助已吸毒品人员想尽一切办法从心理上完全诫除毒品；三是教育身边的人不吸毒贩毒；多学习，多看书，从书本上学***自身素质，从而从源头上强化自己，不会受任何不好的行为引诱自走上不该走的路。
禁毒观后感【篇7】
毒品，虽只是一个简单的名词，但它是可怕的恶魔!一旦落入他的魔掌，便被他那伪装的为表所诱惑，导致许多人踏上一条不归路。这是一条充满了精神和肉体的摧残，充满了妻离子散的痛苦，充满了懦弱和灭亡的不归路。
古语有云:“玩恶毒为首”。它让人欲罢不能、痛苦不得求生……
在150年前，外国的侵略者带着贪婪的欲望，用鸦片撞开了中国的大门，既而发动了两次鸦片战争。曾经以五千年的文明而自豪的中华民族，居然在它的负面作用下变的国弱民衰，任人宰割，落得个“东亚病夫”的耻辱称号。然而在林则徐的带领下，毒品渐渐从中国消失，但是，现今毒品像幽灵般潜回到了中国!它不仅摧残了“粉丝”们的身体，还摧残了吸毒者的前途。抹杀了他们的灵魂，还会诱发各种疾病。许多吸毒者，起初只是抱着好奇的心念“试一试”，其实事情就坏在这“试一试”上，。因为人一经吸毒，就上瘾，便难戒除，毒瘾发作时，他们笑着喊着跪着留着眼泪鼻涕，要“吻”毒品，轻则头晕呕吐，重者如万刀切肤、万蚁啃骨、万针穿心，只想，一死了之。这真是一图快乐，悔恨终生。
珍惜生命吧!毒品--碰不得。它就像是一个电脑黑客，一旦进入你的电脑，目的只有一个--控制你思维，让原本你主宰的大脑转变为它驾驭的领地。
“远离毒品，关爱生命”，这一句简单的口号像是一口警钟。时时刻刻在你的耳边响起。提醒你面对那些“五颜六色药丸”后的隐患;提高你自我保护的意识;帮助你重新认识自己的生命。
我们一定要抵制毒品，防止毒品。禁止毒品来危害我们的身心!让毒品这只魔鬼从中国的土地上消失!
禁毒观后感【篇8】
青春有悔。
一进禁毒馆，映入眼帘的便是这四个大字。毒品，毁了多少人的青春呢？值得深思。
“鸦烟流毒，为中国三千年未有之祸”。中国早期的鸦片流行，不仅给中国人民的身心带来损害，而且破坏了社会生产力，造成工商业萧条。直到林则徐和虎门卖烟，其危害才得以缓解。
1806年，科学家泽尔蒂纳从鸦片中提取生物碱制得吗啡；1898年，化学家海林荷·德累塞自吗啡提炼化合出德语中名为“英雄”的药品，正是后来广为人知的毒品——***。此外，**，**，***……口服，吸食，注射……各种摄入毒品的渠道，可谓防不胜防。
作为青少年，我们应该远离毒品。同时，慧眼识人也是必不可少的。曾经有年轻有为的青年，因交友不慎，相信了朋友所说的“**饮料”，从此染上毒品一发不可收拾。
毒品，伤人伤己。“吸毒男子产生幻觉坠楼自杀。”“男子当街砍伤五人后抽搐倒地身亡，曾有吸毒史。”……一条条和毒品有关的新闻，看了让人心惊。
一个人的成长道路，不仅会有平顺的阳光，还会有磨难和挫折。我们青少年要具备良好的心理素质和自我排解的能力，怀有乐观积极的心态，能时刻调整自己的情绪，远离偏激，从而杜绝走上吸毒之路的可能。对事物有敬畏感和好奇心。不要因为好奇或是尚而吸毒。
如果人人能做到这些，相信禁毒不在是梦。
高一三班
禁毒观后感【篇9】
前段时间，我有幸参观了中国禁毒展览馆。这座展馆位于中国的首都北京，是一个以展示禁毒工作成果为主题的综合性展览馆。展馆内陈列着各种与毒品有关的内容，包括展示了禁毒战斗的历史背景、毒品的危害、禁毒法律法规等等。
踏入展览馆的时候，首先映入眼帘的是一块巨大的展板，上面印有《毫不动摇坚决禁毒，全面保卫人民群众身心健康》的字样。这句庄严的宣言令人不禁为中国政府的决心而折服。随后，展览引导我一步一步了解中国的禁毒工作。
展馆向我们展示了毒品的种类和危害。各种各样的样品展示了毒品的千姿百态，这让我深感到毒品的多样性和危险性。在展厅的播放屏幕上，播放着真实的人生故事，那些曾经被毒品摧毁的个人和家庭给人留下深刻的印象。看着他们的眼神，我感到世界上最可怕的东西莫过于毒品对人的摧残。
接着，我来到了展示禁毒工作历史的区域。这里展示了中国禁毒工作的种种重要转折，以及政府和群众在禁毒斗争中付出的巨大努力。展板上的文字和图片勾起了我对禁毒斗争的好奇心和敬意。其中最令我印象深刻的是一组组旧照片，展示了中国公安部门在抓捕贩毒分子时的勇敢与坚决。
在展览馆的另一个区域，我了解到了关于禁毒法律法规的知识。展示室内外墙上挂满了禁毒法规、公告，以及惩治毒品犯罪的案例和典型。这些内容使我们了解了中国对于毒品犯罪实施“零容忍”的立场，也加深了我们对毒品犯罪的警惕性。
展览馆还特别设置了一个互动体验区。在这里，我们可以穿上警服和模拟服，通过模拟训练来感受一下警察的工作环境和战斗经历。这对于普通人来说是一种难得的体验，使我们更加了解禁毒斗争的艰辛和危险。
通过参观中国禁毒展览馆，我深刻地认识到了毒品对个人、家庭和整个社会的巨大危害。展馆通过多种方式向我们呈现了禁毒斗争的胜利和付出，让我对中国政府和公安部门在禁毒工作上的努力充满敬意和钦佩。
展览馆的参观让我懂得了禁毒事业要通过多种手段共同努力才能取得成果。除了政府的行动，教育系统也要加强对学生的禁毒教育，社会团体也要广泛参与禁毒宣传和帮助毒品上瘾者的康复。每个人作为公民，也都应该积极参与禁毒斗争，为国家、为社会贡献自己的一份力量。
此次观展给我留下深刻的印象，使我更加坚定了禁毒斗争的意义和重要性。同时，也激发起我对于社会问题的关注和思考。我相信，随着中国禁毒工作的不断深入，禁毒斗争必将取得更加辉煌的成果，为我们的社会带来更多的安宁与幸福。
禁毒观后感【篇10】
[标签:标题]
篇一：禁毒作文学习读后感
禁毒 班级：81班
姓名：何慧芝
俗话说：“江山易改，本性难移。”许多人因为一时受不了毒品的**，而带上了冰冷的手铐，当然，部分人能够及时回头，知道吸毒的后果会对自己的人造成多大的伤害。
毒品，[标签:标题]
篇一：禁毒作文学习读后感
禁毒 班级：81班
姓名：何慧芝
俗话说：“江山易改，本性难移。”许多人因为一时受不了毒品的**，而带上了冰冷的手铐，当然，部分人能够及时回头，知道吸毒的后果会对自己的人造成多大的伤害。
毒品，[标签:标题]
篇一：禁毒作文学习读后感
禁毒 班级：81班
姓名：何慧芝
俗话说：“江山易改，本性难移。”许多人因为一时受不了毒品的**，而带上了冰冷的手铐，当然，部分人能够及时回头，知道吸毒的后果会对自己的人造成多大的伤害。
毒品，会让人失去理智，会让和谐的社会变得黑暗，会让成千上万个充满爱的家庭弄的支离破碎，染上毒瘾的人，会对毒品报有一种依赖性，会再也没有改掉的欲望。
许多人，为了能够博得一时的欢乐，而不顾一起代价地吸毒，在他们毒瘾没有发作前，和正常人一样，当他们毒瘾上来时，就只能用金钱买来一包白粉末来以毒制毒。很多有钱的商人和一些有威望的**，为了尝试一点点，最后被人们当成千古罪人，弄的家破人亡。
我曾经在网上看到两则消息：一位青少年，曾经拥有幸福美满的家庭，后来听了同学的介绍，沾上了毒品，家人知道后，不准他再吸入，也不再给他钱。他知道后，就开始偷钱，最后把房子卖了，房子被毁了。
父母留在街上，最后他们的毒品慢慢死去。他们的父母在街上挨饿。还有一则消息，是一位海外人士，吸入一种毒品，却不知道吸毒的危害，当他自己意识到的时候， 选择用自杀来警告人民：“毒品，任何人都不能沾，一旦沾上，就会慢性死亡。
“毒品涉及到全世界，每年都会有5000人为它而丧失生命，其中20-30岁的男女各占85%，因为毒品，他们丧失了年轻而又短暂的生命，200元只为了买
一小半包白粉而慢性死亡。
毒品，理所当然被人们遗忘，他会让一个人瞬间失去对世界的美好，让他们觉得世间演讲没有任何东西、事物值得他们去留恋，从而结束自己的生命。同学们，毒品的危害无处不在，正一步步威胁着我们的健康，让我们珍惜生命，远离毒品。
篇二：学生禁毒教育观后感
观《珍爱生命，远离毒品》有感
雄壁中学八年级95班王小瑞
“人的生命是享受一切权利和荣誉的前提”。此话说得不错，人只有拥有宝贵的生命，那么一切皆有可能，然而在现实生活中，对生命的健康安全存在潜在的危险的实再太多，毒品就是人们所公认的一种。
**了《珍爱生命，远离毒品》后，给我的人生上了重要的一课。有一次我说我一直以为自己还小，毒品离我太远，太远了，没什么好怕的。然而，我错了。随着社会的不断进步和发展，当今世界有太多的复杂性。
毒品的种类也多种多样，这让我大开眼界。
影片介绍了毒品的种类、危害和典型例子。例如，产品的形状大多是各种颜色、图案各异的小药丸。虽然很脆弱，但危害极大。它会导致人产生神经错乱，产生极大的兴奋感，用药15分钟后便会不住的摇头，且药性持续6-8小时左右，片中一四川22岁的女孩仅服了2粒摇动丸后便因不住摇头至衰累而死；再如**，它多为固体小冰晶，服后危害甚大，会对人的神经中枢起破坏作用，使人思维迟钝，易产生幻觉、妄想等症状，从而做出过激的行为。
湖南某一32岁的男子因吸食**产生幻觉直闯马路，导致重载的货车从身上驶过一命而亡……看着这一幕幕，曾经对毒品廖论顿
时烟消云散，内心泛起一股具大的恐惧感。
原来毒品就在你我身旁，即使我们还未与它会过面，但仍不可掉以轻心，帮好防范毒品的危害，打击毒品的泛滥需要我们每个人的共同参与与努力。那么，如何做好预防工作呢？让我们看看以下建议：
（一）拒绝尝试
所谓“凡毒品者，致命也”。无论是***、**、麻啡、咖啡因等，它们都有成瘾性和难戒性，很多时候，有的人就是抱着“好奇、好玩、不会成瘾的心态”，轻易地尝试了第一次，最后做了许多错事，在吸毒的道路上越陷越深，无法自拔，甚至走上不归路。然而，当他们后悔的时候，一切都太晚了，错了。
（二）拒绝与沾染毒品的人来往
生活当中，形形色色的人实在太多，若我们不稍加警惕，或许自己被别人出卖了都不知道。当今世界，一些人为了丁点利益而不择手段，甚至连自己的亲戚、朋友照例陷害。但是，这些人都是我们的亲人和亲人，即便如此，我们还是要有一颗防范的心。
“近朱者赤、近墨者黑”，我们应当尽量避免与沾染毒品的人甚为亲密。如果他们向我们介绍毒品，记住不要相信他们。有时他们向找到一个温和的拒绝，这记不会伤害友谊，也不会冒犯别人。如果难以拒绝，尽量减少与他们的接触，避免不必要的伤害。
（三）拒绝集团虚荣、好面子
每个人都有虚荣心。许多人喜欢在别人面前炫耀，以提高自己的认知度。但很多时候，正是因为我们逞一时之强，却把自己给害了。例如有自己的的亲戚、友人在聚众食毒，为了自我炫耀而亲自尝试第一次，亦或是过量服用毒品，最后受害之久，后悔不已。
因此，拒绝死去挽救面子，忍受痛苦也是珍惜生命的一种方式。
“珍爱生命，远离毒品”，需要国家国人、社会的共同携手努力。我们扮演不同的角色，扮演不同的决定性角色。国家要严厉打击毒品传播，加大对贩毒分子和吸毒人员的制裁力度；国人要形成共识，对毒品要形成“过街老鼠，人人喊打”的氛围，对毒品、吸毒者拒而远之，不沾染、不尝试、不依赖；在社会上，要建立一批戒毒所，对吸毒人员进行改造，让他们走上正确的道路，重新找回生活的信心和价值。
吸毒是一条不归路。任何时候、任何情况下，让我们懂得珍惜生命，远离毒品，对国家和人民毒是有益的。让我携手努力，让毒品远离你、我和他，让我们的生活更加精彩、更有价值、更有意义。
如果发现并积极举报贩毒和吸毒，**is 010-65204111或110。
让生命不再犯险
——观《珍爱生命，远离毒品》有感
雄壁中学八年级95班姜林兵
就这简切的语言让我的心久久不能平静，人生路上，每个人都要经历大在小小的事，作出各种样的选择，大至人生，小至行为，高口，我就在想：为什么，为什么这些吸毒的人，会把自己的生命用来犯险，将自己臵身于危险边缘。当然，毒品对我们有害。 常见的药物有：
**、**、海乐神、多马安、**、***、***等，它们都会对我们的身体造成具大危害，会使人精神恍忽产生幻觉。 让我们回顾1840年，从鸦片战争开始，英国为了开发中国的经济市场，向我国售入大量的毒品——鸦片，因此就有“虎门销烟“，这一重大事件，然而，毒品问题并没有得到解决，我们并没有把毒品问题防患于未然，影片中介绍的，在二战期间，日本为了提升军队的战斗力，一位科学家就研制出了新型毒品，于是，在韩国大量生产，渐渐流入我国。由于药物的滥用，已成为一种人工科学研制的新型药物。
禁毒观后感【篇11】
毒品问题是新世界面临的一个严重的社会问题，特别是新型合成毒品的泛滥，给社会造成了极大的危害。目前，我国的吸毒人数呈上升趋势，尤为严重的是，青少年在吸毒者中的比例居高不下，并已经成为一个日益突出的社会问题，来自国家禁毒委员会办公室的数字表明，我国近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人数中占80%左右，许多青少年对新型合成毒品的成瘾性和严重后果缺乏了解，导致误入歧途，成为毒品侵害的主要群体。因此，在组织部的组织下，我们参与了**电影的禁毒宣传活动。
故事很简单。那个富商因为女儿被绑架了，并把票撕了下来。他派保镖私下复仇。最后，他受了影响，放弃了仇恨。顺序、倒序、插序，围绕着几个演员的镜头特写，传递着角色的愤怒、悲伤、无奈、悔恨、恐惧、失望……如果说《建党伟业》是靠不断变化的人物事件讲完一个大故事，那《迷途追凶》就是靠演员的演技表情来完整情节——严厉的父亲叛逆的女儿懦弱的儿子，关心对方却没用上合适的方式，越是关心伤害越大。赎罪父亲冷漠的儿子，在儿子成长的关键时期缺失的父爱，日后已无机会弥补。
躲进“洞穴”的丈夫“拯救”性的妻子，当一个拼命逃避自己将自己孤立起来时，外人再如何努力都是徒劳。当下属（是任意老板的认真下属）无法全力完成任务时该怎么办？**的主犯被动的从犯，主观上非故意依然改变不了犯罪的事实。
看到最后，很有遗憾：妻子如何了？助手有没受到法律制栽？
富商儿子最终选择**了没有？
这次**影片进一步加强了我们的毒品预防意识和提高我们自觉抵制毒品的能力，举办这次活动，帮助了我们识别合成毒品，明确认识到各类毒品的危害性，做到了解毒品，明确信念，拒绝毒品，远离毒害。
2011年11月7日
禁毒观后感【篇12】
1月13日，我县利用春运期间人流增多和外出务工人员返乡、学生放假有利契机，组织县直机关单位、各乡镇、省市垂直管理部门机关干部以及农村基层干部群众和学校师生共计千余人在县剧院观看了禁毒教育警示片《合成毒品警示录》和禁毒电影《湄公河行动》、《纸飞机》。
《合成毒品警示录》收集了各地因吸食合成毒品而导致精神疾病和精神障碍，并进而引发自残自杀、行凶杀人、“毒驾”肇祸等一系列社会问题的典型案例，通过真实的现场画面和吸毒者的现身说法、专家的访谈解析，深刻揭露了合成毒品的严重危害;《湄公河行动》艺术地再现了湄公河“10·5”案件曲折的侦破过程，成功塑造了公安民警忠于职守、坚韧不拔、敢于担当的职业形象，是一部故事生动、情节紧张、人物鲜活、制作精良，具有独特艺术风格和充满正能量的影片。《纸飞机》则充分反映了毒品对个人和家庭的危害。
通过荧幕展示出的一幕幕真实的画面和精彩的电影片段，现场观众受到了一次生动的毒品预防宣传教育，不知不觉中深刻地认识到了毒品在毁灭自己、祸及家庭、危害社会三大方面的危害，体会到“远离毒品，珍爱生命”的真切内涵，加深了广大群众干部对毒品危害的认识和识毒、防毒、拒毒、禁毒意识。观影后现场观众纷纷表示要共同关注毒品问题，并引导亲戚朋友远离毒品，让身边的亲戚朋友不做“瘾君子”。
最新敦煌观后感
你真的会写观后感吗？写观后感时一定要将自己真实的感受表达出来才具有感染力，中学范文网编辑为大家整理了这篇“敦煌观后感”相关的文章，只有变得更好才能拥有更好的未来！
敦煌观后感(篇1)
樊锦诗在那种艰苦条件下，能守住自己的初心，担任起她的使命，一辈子只做一件事，无怨无悔 ，这种“莫高”精神值得我们年轻干部学习。
年轻干部首先就是勤奋学习。学无止境，在新时代下我们年轻干部要学会通过“学习强国”APP等新鲜的载体 ，学习各项理论知识及先进的工作方法，学会用知识来武装自己，不断给自己加油充电，加强自身建设，不断提升自身的工作能力。守住自己的初心，及时清理思想上的“污渍”。
年轻干部需要真干、实干，勇于担当。干部干部第一个字就是“干”，我们作为年轻干部需要有“初生牛犊不怕虎”的冲劲。面对群众提出的问题，要学会换位思考，不要因为问题困难、历史悠久，难以处理，自己刚接手，我们就畏手畏脚，不知所措。我们要敢于担当，及时帮助群众解决问题，用真干、实干换取群众的信任。
年轻干部还需要创新工作方式，不断开拓进取。新时代带给我们年轻干部新的使命与担当，需要年轻干部不断学习先进的理念及工作思路，提高自身运用知识的能力，帮助群众解决实际问题。要多用数据跑腿，让群众少跑路，真正做到方便群众，赢得群众的拥戴。
新时代下的年轻干部要时刻将“莫高”精神牢记心中，守住自己的初心、使命，担负起自己肩上的责任。为实现伟大的中国梦贡献出自身的力量。
敦煌观后感(篇2)
近日，酒泉公路管理局里组织职工赴敦煌参观学**文博会场馆和公路建设成就。晚上无事，听人讲有个大型文艺演出《又见敦煌》很好，便几人相约，慕名前往。
演出在一个半埋地下、近似方形的场馆举行。我们近千号人先走进一个昏暗的大厅，左中右各有长长的高台，演员在上表演;其间是两条走廊，观众在下观赏。相距很近，显得很亲民，又界限清晰，不致互相影响。这种演出形式新颖别致，我是第一次体验，平添一股观赏兴致。这是该剧的一大特点，贯穿始终。当白雾升起，仿佛漫步仙境，似乎融进去了，能看到、听到、嗅到，却不能触到。
该剧另一大特点就是穿越。它把凿空西域的张骞、率众归唐的张议潮、给爱人写信的米薇、卖文物给斯坦因的王道士，逐次呈现在观众面前，如身临其境。看着他们的服饰、容貌、神态，感受他们的处境，领会他们的思想，张骞的忠、米薇的爱、王道士的苦，扑面而来，远比书中来的真实、深刻。
绚丽的灯光、悦耳的音乐、此升彼降的舞台、忽隐忽现的人物，让人时而震撼、时而伤感、时而同情。有人介绍这叫情景融入式实景剧，我不太懂，但大家皆说不虚此行，应是对该剧最好的褒奖。人在繁忙平淡的工作生活中，偶尔来一次艺术的熏陶、历史的启迪，应是很好的调节。特别是剧中介绍张议潮为向长安汇报丝路重新贯通时，派了十队人马，两年半后，仅一队抵达长安，其余皆牺牲、遗散在漫漫长路中。而前段时，有同事自驾游西安，来去路上仅用三四天。感慨古人艰辛之余，也为有高速公路和汽车而欣然，同时，还有一种身为公路人的自豪。我想，这应是国家举办敦煌文博会、管理局安排职工参观敦煌建设成就的初衷吧。
敦煌观后感(篇3)
敦煌壁画是我国古代艺术宝库中一颗璀璨夺目的明珠。作为世界文化遗产，敦煌壁画以其卓越的艺术成就，在世界艺术史上独树一帜。前不久我有幸亲临敦煌，亲眼目睹了这些精美的壁画，留下了深深的触动和感悟。
当我走进敦煌莫高窟，看到了那些几乎横跨整个壁画史的宏伟壮丽之作时，我才真正体会到了这些画面所蕴含的巨大能量和艺术的卓绝境界。壁画所描述的内容丰富多样，有佛教的神圣故事、历史人物的传奇故事、普通民众的生活场景等等。每一个画面都是一个独立的世界，仿佛将人们带到了古代的时空之中，让人感叹古人的智慧和创造力。
在敦煌壁画中，最让我印象深刻的是那些塑造出立体感和层次感的人物形象。壁画中的人物形象栩栩如生，充满了生命力和情感。他们的神态、表情、举止都被描绘得十分生动，仿佛随时都要跃然于壁画之上。不仅如此，壁画中的人物服饰、器物用具等细节也被描绘得十分精细，使人们能够更加真实地感受到古代人们的生活状态和社会风貌。这种真实感和生动感使得敦煌壁画独树一帜，成为了世界上独一无二的艺术珍品。
除了人物形象外，壁画中的背景也十分精彩。背景中的风景、建筑物都被描绘得极其细致，给人一种身临其境的感觉。尤其是一些庄严的寺庙和壮观的自然景观，更是令人叹为观止。在欣赏这些壁画时，我仿佛忘记了现实的存在，仿佛置身于那个古代悠久的时代之中。这种身临其境的感觉让我对敦煌壁画的艺术价值和影响力有了更深刻的认识。
敦煌壁画不仅仅是一种艺术形式，更是一种文化的传承和延续。通过壁画，我们可以感受到古代人民的智慧和情感，了解到他们的信仰和价值观。壁画中的佛教故事告诉我们，人们追求内心的宁静和超越物质的欲望是多么重要；历史人物的传奇故事则传达给我们坚韧不拔和追求梦想的力量。这些故事和价值观超越了时空的限制，给我们当代人带来了很大的启发和激励。
敦煌壁画观后，我深深地感受到它们的魅力和震撼力。这些古老的画面，以其独特的艺术技法和卓越的艺术成就，为后人留下了宝贵的艺术财富。它们无论是在艺术上，还是在文化上，都具有不可磨灭的价值。我希望能够将这种观后感传递给更多的人们，让更多的人能够欣赏到敦煌壁画的魅力和意义。让我们一起珍惜敦煌壁画，传承和弘扬中华民族卓越的艺术文化！
敦煌观后感(篇4)
施予涵
月牙泉、鸣沙山，美丽神秘的敦煌莫高窟，石窟壁画的艺术殿堂，你可知道有那么一个人执着一生坚持一件事，把56年的青春奉献给了保护敦煌文化，她就是被称为“敦煌女儿”的樊锦诗奶奶。
读完《我心归处是敦煌——樊锦诗自述》，我内心澎湃，久久不能平静。“我是敦煌这棵大树上的枝叶，此生命定，我就是个莫高窟的守护人。”——这句话就是樊锦诗奶奶一生的真实写照：从1963年北大考古系毕业分配到敦煌工作后，本是南方女儿的她就扎根在荒漠的敦煌，全身心投入莫高窟的保护、研究、弘扬事业，几乎天天围着石窟壁画转，走遍了莫高窟大大小小735座洞窟，远离现代化生活、长年与家人分居两地，一辈子就做了这一件事——把莫高窟建设成为世界遗产博物馆，探索“数字敦煌”工程，让中华千年文化瑰宝熠熠生辉！在2019年获得“文物保护杰出贡献者”国家荣誉称号。
樊锦诗奶奶守着“保护祖国文化瑰宝莫高窟”这份信念，即使有过退缩和放弃的念头，也是用惊人的信心和毅力坦然面对。我们身边也有不少这样坚守一份信仰、坚持做好一件事的科学家：“中国天眼之父”南仁东，穷尽一生所学设计制造出中国自己的射电望远镜；“中国杂交水稻之父”袁隆平治理一生提高杂交水稻亩产，让中国人吃饱饭，实现“禾下乘凉梦”……我们伟大的祖国正是有这样一代又一代信念坚定、执着使命的儿女，才能踏上复兴之路，实现伟大中国梦！
联想到自己正在准备的钢琴九级考试，虽然时间紧迫，困难重重，感觉是“不可能的任务”，也不止一次想到放弃，但是如果自己拥有樊锦诗奶奶1%的坚定信念，脚踏实地地咬牙坚持，啃下每个技术难点，做好每个规定动作，每天多花1个小时再巩固提高一下，还是有成功希望的，轻易放弃实在太可惜，突然觉得自己充满力量。对，从现在开始认真坚持做好一件事，加油！
敦煌观后感(篇5)
国粹，是指一个国家固有文化中的精华。中国国粹，是指完全发源于中国，中国固有的文化精华。中华民族的传统文化中最具有代表性，最富有独特内涵而深受许多时代的人们欢迎的文化遗产。中国的国粹有很多，其中誉满中外的中国京剧、中国武术和中国书法、中国医学，被世人称为“中国的四大国粹”。在进入文化快速发展的新时期，如何加强对国粹的保护，传承民族的优秀精神，如何才能让国粹生香，这是一件值得重视的事情。
保护国粹，首先国家应大力培养人们保护和传承中华传统文化的意识，保护和传承文化遗产，离不开市场化、商业化、产业化、信息化等形式和载体，国家需要重多提供这方面的渠道和平台，使传统文化与今人的生活方式有机融合，通过开设专门媒体频道、设立专题节目等，引导大众树立保护、传承国粹的观念。
保护国粹，需要让国粹文化融入我们的生活。他源于生活，又高于生活，但其根本是反映生活的影像和提炼，更是为生活服务的需要。任何脱离了生活的文化形式都要被历史所淘汰。所以我们需要让国粹进入大众的生活空间，缩短国粹文化与我们之间的距离，开展国粹进社区、进课堂、进企业等活动，让国粹文化真正在生活中传承。
保护国粹，还需要不断创新。回首我们的历史，各种文化的交织和碰撞，各种思潮的翻滚和迸发，留下来的终究是适合时代的，这就是创新的力量。在新的时代条件下，我们要保护和传承传统文化，取其精华，去其糟粕。
只有这样，我们才能更好地认识到中华民族的博大精深，去更好地认识、保护和传承国粹，使得国粹世代留香。
敦煌观后感(篇6)
8月19日，习近平总书记在敦煌研究院考察时发表重要讲话，对敦煌文化保护研究工作表示肯定。敦煌研究院文物保护利用群体是以常书鸿、段文杰、樊锦诗等为代表的几代莫高窟守护人。70多年来，他们扎根大漠，不计个人得失，舍小家顾大家，以强烈的使命担当、无私的奉献精神，精心保护和修复莫高石窟珍贵文物，潜心研究和弘扬敦煌文化艺术，努力探索推进文化旅游合理开发，取得了令世人瞩目的巨大成就，受到党和政府以及社会各界的高度评价和赞誉。
莫高窟人为文博行业树立了标杆。甘肃省武威市文物考古研究所所长张振华说：“老先生们几十年如一日，把一切献给了莫高窟，没有对事业的诚挚追求是做不到这样的。几代人持续谋事，成效得到世界关注。甘于奉献、开拓进取的精神，也是对我们的鞭策。国家对文物工作的重视程度前所未有，我们基层文物工作者有信心、有决心把事业干好。”
兰州市城关区就业服务中心主任侯舜元说：“一代代莫高窟人甘坐冷板凳，事业取得长足发展。作为共产党员，我们更应该在工作中只问付出、脚踏实地，全心全意做好就业服务工作。”
莫高窟人的先进事迹坚定了敦煌学研究新力量前进的决心。兰州大学敦煌学研究所博士魏睿骜说：“老一辈敦煌学者的责任担当令人感动。他们甘愿放弃国内外优越的工作生活环境，来到贫瘠的土地挥洒汗水。在他们身上，我看到了治学的坚韧，也看到了敦煌学人在文化复兴中肩负的责任。在以后的学习和工作中，我会以老一辈工作者为榜样，继续为敦煌学研究添砖加瓦。”
初心和使命，就是理想、信念、宗旨，就是最高纲领和奋斗目标，就是奋斗精神和优良作风。作为基层农村工作者，不忘初心践使命，投身基层献青春，在星星之火的理论中释放光热是我们的共同初心。作为新时代基层青年干部，我们都是在追梦路上赛跑的人，我们以梦为马，不负韶华，为人民谋幸福的道路没有终点，我们永不停息。
敦煌观后感(篇7)
【作者：王艺燃】
今天，我们二年级去浙江美术馆参观。
我们先坐大巴到美术馆。我在里面看到了一幅美丽的画。画面上的人物栩栩如生，雕刻的佛像非常精致。我们仔细地看了看雕像和五颜六色的画。我发现有些雕像要么失去了颜睛和鼻子，要么失去了颜色。
老师告诉我这些雕像已经很久没有做了。我看见一个大佛躺在石板上。老师说是**，真佛坐在那里。
我想向雕刻家学习，因为他努力雕刻出如此精致的雕像。我要向他们学习不怕困难、坚持到底的精神。
【作者：孙誉恺】
今天上午，我们和老师坐公交车去参观浙江美术馆的敦煌展览。我们一路上有说有笑，很快就到了目的地。里面有很多非常漂亮的壁画，有的是佛像，有的是风景。
此外，还有仿古天井和几尊高大的佛像。令我印象最深的是一尊躺着的巨大佛像，他的表情非常生动，眼睛和嘴巴都闭着，神情像是在睡觉，而它的耳朵、身体和脚掌都特别的大。院子有大有小。四周和顶部都有壁画。有的有很多小佛像，有的只有一尊佛像，有的没有佛像的天井周围都是风景。
等到我们走到门口的时候，看到外面飘起鹅毛大雪，我们撑着雨伞走到大巴车抱着快活的心情回学校了。
敦煌观后感(篇8)
《敦煌守护神》是一本让我难以忘怀的历史小说。作者生动地描绘了古代人物的命运和中国历史上独特的文化艺术遗产。通过深入研究敦煌石窟和敦煌文化的历史，书中呈现了一个令人着迷的故事。
小说从一个现代人被送回到唐朝的情节开始，讲述了一个年轻的考古学家，陈非却在穿越时空的过程中，误打误撞成为了敦煌石窟的设计师之一。陈非借助一本神奇的画册，进行了一次又一次的穿越时空之旅，亲身体验了唐朝时期的敦煌。通过他的眼睛，读者能够深入了解这个古老城市的历史和文化。
敦煌石窟是中国古代壁画艺术的瑰宝，也是中国历史文化的重要见证。陈非的世界与唐朝的敦煌产生了接触，他将现代的科学技术和唐朝的艺术精神相结合，为敦煌石窟设计了新的壁画。小说中，作者通过描写陈非与名字忘记的士兵、家境贫寒的画家和醒目的美女之间的故事，将读者带入了一个动人的历史画卷。陈非的设计承载了对敦煌石窟的热爱和对历史的敬意，他的作品成为了一座座守护神，守护着敦煌的文化。
小说让我感受到了中国传统文化的博大精深。通过陈非的眼睛，我了解了唐朝时期社会生活的细节，如宫廷的权谋斗争、士人的才华与追求、画家的创作之路等。我也对敦煌的壁画有了更深入的了解，这些壁画不仅仅是一幅幅艺术作品，更是历史的见证和故事的载体。敦煌的艺术展示了唐朝时期丰富多样的文化内涵，也是中华民族文化的瑰宝。
《敦煌守护神》不仅展示了敦煌石窟的壁画艺术和唐朝社会的历史背景，更提醒我们保护和传承中国的古代文化。小说中，陈非与画家们一起努力保护和修复几百年前的石窟壁画，在他们的努力下，敦煌的文化宝藏得以保留至今。这让我深受鼓舞，也让我意识到我们每个人都应该为保护和传承中国传统文化贡献自己的力量。
《敦煌守护神》是一本融合历史、文化和艺术的优秀作品。通过阅读这本小说，我对敦煌石窟和敦煌文化有了更深刻的理解和感受。它不仅展示了中国古代文化的辉煌和博大精深，也教会了我们保护和珍惜历史遗产的重要性。读完后，我对敦煌产生了更深厚的兴趣，希望能够有机会亲自去感受这个古老文化的魅力。
总之，读完《敦煌守护神》后，我受益匪浅。通过这本书，我了解了敦煌石窟的历史和文化，也深刻体会到了中国传统文化的博大精深。我从中汲取到了保护和传承文化的力量和责任，相信这些知识和情感将在我今后的生活中产生积极的影响。我也希望更多的人能够读到这本优秀的小说，与我一样对敦煌的神奇与美妙产生共鸣。
敦煌观后感(篇9)
历史学二班刘亚男
学号：2011010772
历史因其逝去而神秘，因其神秘而迷人。
历史是一场盛大的祭奠，所有回不去的被埋葬的故事都等待被重新解读，敦煌隐居于岁月深处，成为这场祭奠里最令人痴迷的“往事”。
敦煌从来不是一座孤城。
这世上有很多前赴后继的事业，有很多值得付诸一生的研究，但是敦煌跨越民族、地域、语言、文化等条件的限制，成为一个国际追逐的“迷”。我在以往的**故事里，从那些善于给历史着色的作者笔下见识了敦煌的魔力，但是在开始上崔老师的课之后，我真正了解了敦煌文化的历史渊源和深刻意义。
崔老师向我们推荐的荣新江先生所著的《敦煌学十八讲》是一本研究敦煌历史，解读敦煌文化的好书。在这本书里，荣先生不仅介绍敦煌的历史及其在丝绸之路上的地位，敦煌藏经洞宝藏的发现和流散，各国敦煌学研究的回顾和展望，还分类概述各类敦煌文献及其对相关学科研究的贡献，更记述了敦煌学的研究方法和个人心得。
我个人认为，荣先生所记述的敦煌学研究方法，如敦煌写本真伪的鉴别以及他个人在这条研究之路上的心灵历程尤其吸引人。这些文字的价值不同于单纯的学术研究成果，而是承载着一个学者对一段历史的真挚热爱。总有人愿意为敦煌痴迷。
我曾特意到图书馆找有关敦煌的书籍，在翻阅王冀青所著的《斯坦因与日本敦煌学》一书时，矢吹庆辉对于敦煌的狂热情感也让我惊讶。暂时抛开民族情感和文化归属问题，无论这些人出于何种原因，竟然以不齿的方式窥得我们的遗产，我们都不能否认，他们急切地渴盼着复原敦煌的历史容貌。这是对在漫长历史中失去的文化的极大尊重。
《敦煌学十八讲》为我打开一扇无比宽广的敦煌城门，我由此进入敦煌的艺术史、政治史、宗教史和科技史，我甚至在这里知道敦煌在语言文学上的贡献以及这座城复杂的民族史和中外关系史。没有什么比这突如其来的发现更令人惊讶了。我几乎开始鄙弃从前提起敦煌只能想到漫天黄沙和飞天壁画的自己。
书籍不单纯为了记载和表达，更多的是让读者获取作者所拥有的信念。而《敦煌学十八讲》这本书于我则是一把钥匙，开启了我对敦煌学研究的认知。这是一项伟大的事业。
我们与这座城已经错过太久，虽然它在我们的国土里，在我们的历史中，在我们祖先的记忆里，但我们没有更早地将它挖掘出尘埃，我们没有珍视彩色的壁画和残缺的写本，我们没有及时留下岁月的印证和时光的迁徙。不要总是等到另一个民族来**或嘲讽地暗示我们，才能幡然醒悟。也许，没有那么多文化遗产等着我们醒来。
我们需要做的是更加积极和谨慎。对于那些还尘土飞扬的人，不要放弃。对于那些流失海外的，早日寻回。
别让我们的文化断裂，从敦煌开始，给历史一个交代。
敦煌观后感(篇10)
敦煌莫高窟是这一生一定要去的地方之一，有幸和老同学一起去看过，虽然能看的洞窟有限，进入洞窟的时间也有限制，还是蛮震撼的。
那时，对敦煌莫高窟的了解有限，在入洞窟的匆忙之中，只能东一瞥，西一看，没有特定的目标，也未有详细的讲解，只能是走马观花似的有一个概念和模糊的了解。
如果先看了樊锦诗的这本书《我心归处是敦煌》，进入莫高窟就会知道去看哪里，看什么，也能有更多的收获。
作为敦煌艺术研究院的第三任院长，樊锦诗在这本自传体的《我心归处是敦煌》中详细介绍了莫高窟的前世今生和未来。敦煌莫高窟的几任院长都是极其出类拔萃的，特别是第一任院长常书鸿，留法的艺术专家，能在沙漠中的莫高窟坚守并进行科学研究，其难度可想而知。第二任院长段文杰也是业务骨干和专家，在常书鸿院长打下的敦煌莫高窟研究基础上，继续开拓和发展敦煌莫高窟的研究和探索，取得了很好的效果。樊锦诗是继段文杰之后的院长，她是北京大学考古专业的学生，毕业后直接来到了敦煌莫高窟，一干就是四十多年。作为女同胞，有丈夫有孩子，都不在身边，还能坚持下去，确实令人佩服。后来她的`丈夫带着孩子也来到了敦煌，这才有了家的样子。
中国的女人特别强大，不仅擎起半边天，还有一种韧劲和奉献精神，不论在工作中还是家庭，都能胜任且不服输，樊锦诗是优秀的代表。
读书，就是要读好书。想要了解莫高窟，最好读樊锦诗的《我心归处是敦煌》。敦煌的历史，艺术，莫高窟的独一无二的的艺术地位及很多细节都有介绍，看过难忘。
如果再有机会去敦煌莫高窟，就带着这本书去看。
敦煌观后感(篇11)
胡亦璇
有一个人，北大毕业却留在条件最艰苦的地方工作了一辈子；有一个人，几十年如一日地为守护祖国文化瑰宝默默奉献；有一个人，把一生的时光都交付给重现古窟文明的昔日辉煌……
在一个纪录片中，我了解到这位莫高窟的守护人樊锦诗，心中产生了很多疑问：为什么她宁可放弃舒适的城市生活，却守在最艰苦的地方？为什么她为了自己的事业，甚至能忍受骨肉分离？为什么，她几经不舍和挣扎，最终选择了扎根西北这片土地？带着一个个问号，我翻开了樊锦诗的自传——《我心归处是敦煌》。
慢慢的，我似乎找到了答案。也许，能解释这一切的，唯有她对莫高窟的热爱与守护这份文化瑰宝的责任心。樊锦诗奶奶凭着对莫高窟文化的无比热爱，牢记母校老师的嘱托，用瘦小的肩膀承担起文物保护和文化传播的重任。60年来，她倡导和推动敦煌走上了科学保护之路；她大胆着手建立“数字敦煌”，使敦煌艺术走出莫高窟，让游客能“窟外看窟”；她主张进一步挖掘利用敦煌文化遗产资源，促进中外文化交流，助力“一带一路”倡议的推广，让敦煌文化遗产走向世界。年复一年，日复一日，她用毅力演绎着“守一不移”的人生。
这个暑假，我去了敦煌莫高窟，站在这片荒芜的戈壁，望着石壁上栩栩如生的壁画，听着穿越千年历史的解说，我终于明白了，樊锦诗奶奶为什么用自己的一生守护这里。耳畔回荡着樊锦诗奶奶说的“聊以欣慰的是，我兑现了自己的承诺，我为莫高窟尽力了！”眼前浮现出书的封面上那位白发苍苍的老人，我仿佛看到她从青春少女到一位母亲、一位耄耋老人，头发白了，容貌变了，唯独镜片后坚毅的目光没有变！她用自己的一生诠释了何为“初心”，何为“坚守”！
其实，在我们的身边，并不乏这样饱经考验，坚守初心的人。“杂交水稻之父”袁隆平爷爷怀揣让人类不再饿肚子、让世界不再有饥荒的梦，在试验田里研究了六十多年，屡次刷新世界杂交水稻亩产的历史纪录，用自己的一生为保护世界粮食安全作出了举世瞩目的成就。乡村教师张桂梅怀揣“知识改变命运”的办学梦，用一双贴满膏药的手，拖着不堪重负的病体，坚持十多年如一日，用自己的生命改变了一千多个孩子的命运。神舟十二号宇航员聂海胜为了祖国的航天事业，三十多年如一日地坚持高强度训练，三次代表中国航天人出征苍穹，画出龙的轨迹。奥运赛场上女排主攻朱婷即使手腕负伤仍坚持上场，田径运动员巩立姣年过三十仍坚持高强度训练最终摘金……这样的“坚守者”还有很多很多！
从他们身上，我更加明白了像樊锦诗奶奶在书中所说的：“莫高窟是一种考验，只有那些最终经受住考验的人才能修成正果。”跟他们相比，我有什么理由在数学难题面前退缩？我有什么理由放弃特长培养日复一日的训练？我有什么理由在运动会失败后就一蹶不振？是的，有时，不是你要做的事情太难，而是你缺乏坚守的毅力和信念！“精感石没羽，岂云惮险艰”。在任何平凡的岗位，做任何平凡的事，只有做一个像樊锦诗奶奶那样的“坚守者”，才能创造美好的奇迹。
以上是网小编精心帮大家整理的我心归处是敦煌读后感征文精选16篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
敦煌观后感(篇12)
今年暑假读过的《我心归处是敦煌》一书，如今抚卷深思，书中勾勒出的那一幅敦煌画卷依然深深地震撼着我。
樊锦诗的少年时代艰辛而坎坷，她在书中写道，自己和姐姐都是早产儿，因此多病多灾。新中国成立的前夕，当时的医疗情况十分落后，一场大病差点要了她的命，此后她走路便不是特别利落。可就是这样一双孱弱的腿，樊锦诗用它从上海走到北京，又从北京走到西北，走到敦煌，走过了荒漠和戈壁，走过了许多人难以想象的坎坷道路，并且一走就是57年。
没有去过大西北的人，是无法想象在风沙肆虐、荒凉寂寞的戈壁沙漠中，那破败不堪的石窟是如何存在的。可是就凭借着母校和老师们的嘱托，为了完成莫高窟石窟考古报告的使命，本着北大坚持做人做事的准则，也为她胸怀天下、报效祖国的志向，她把敦煌石窟的保护事业放在心里，竭尽全力，用毕生的实际行动来践行。虽然这中间也经历过因条件艰苦而晕倒，因青霉素过敏而差点丧命，也经历过父亲的死亡带来的伤痛，但最终这位“敦煌的女儿”还是坚持了下来，就像她说的：此生命定，我就是莫高窟的守护人。
在这本自传中，不仅是樊锦诗一个人的一生，也是她一生中对于敦煌的见证，千年莫高窟，封存的是丝绸之路上东西方文化交流的奥秘，是一个独一无二的人类艺术和文化的宝库，是她倾尽一生的时间寻求的谜底。樊锦诗的自述中我们更深刻，更细致的认识了这座人类的魁宝，了解了佛教在中国历史上的辉煌，更明白敦煌莫高窟所承载的人文史和它的意义所在。
守护敦煌的意义是什么呢，樊锦诗说是一种精神力量，国家的发展靠得是这种精神，有了这种精神国家才有希望。敦煌对我们而言是熟悉的也是陌生的，我们知道它就在那里，承载着千年的文明，而走到那里却需要莫大的勇气，樊锦诗做到了，用她的一生，奉献着她的一切。
看这本书的过程中让我真正的了解樊锦诗，了解莫高窟，了解敦煌的古往今来。正是一代又一代像樊锦诗这样甘于奉献的考古人，默默守护着敦煌，用自己的大好年华，传承着不朽的中华文化，用最有力的文笔，在历史的长卷上书写无声的篇章。长江后浪推前浪，考古事业后继有人，考古人这种无私无畏的精神也终会传承下去，生生不息，源远流长！
