适合儿童学习的哲言102句。

虚伪者喜欢隐藏在最高尚的思想中。它从不试图逃避思考，因为思考使它很容易获得好名声。埃德蒙伯克。~~你也对类似的句子感兴趣吗？下面是中学范文网的编辑为你精心整理的“适合儿童学习的哲言102句”，欢迎阅读，希望你能喜欢！

1、而命运之书就像爱情，越是滥砍滥伐，越是疯狂生长，越火热。

2、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。 作者:邓拓(现代新闻工作者学者)转引自年月日《忆邓拓》

3、家!甜蜜的家!天下最完美的莫过於家。

4、任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的，要是你果真弄到了无法可想的地步，那也只能怨自己是笨蛋、是懒汉。——爱迪生

5、成功的人是跟别人，失败的人只跟自己学习经验。

6、谁肯认真的工作，谁就能做出许多成绩，就能超群出众。——恩格斯

7、我们在我们的劳动过程中学习思考、劳动的结果，我们认识了世界的奥秘，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基

8、富有意义的学习目标。某些学习活动对于激发学习动机是不合适的。例如：反复练习已经完全掌握的技能，缺乏恰当理由的背诵，抄写在阅读或其他学习中永远用不上的名词术语的定义等材料。

9、学习就像一场**，一场赛跑，它不会因为你而停止，而是你要为之奋斗！

10、对于要检查别人心灵的人，柏拉图要求他具备三样东西：知识仁慈胆量。——蒙田

11、永远享受最好的，处处感到幸福和快乐，走在每一段路上，就不会后悔这一生。

12、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

13、机遇退一步人去楼空，邻里退一步海阔天空。

14、只有知识……才能构成巨大财富的源泉，即让土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。愚昧从来没有给人们带来幸福，幸福的根源在于知识。——左拉

15、写作要多读多读；做题要多练多思；巩固要多记多用；多试多用；

16、三更灯火五更鸡，是男儿读书的时候；黑发不知道勤学早，白首方后悔读书晚

17、我们所有的知识都是基于经验的。总之，知识来源于经验。

18、我想做的是使我的愿望与事实相符，而不是试图使事实与我的愿望相符。

19、我相信每一个人都有可能走上成功之路，但必须有坚强的毅力去开创。——徐悲鸿

20、一个人对社会的价值，首先取决于他的情感、思想和行动，对增进人类利益有多大作用。——爱因斯坦

21、人只有献身于社会,才能找出那暂短而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

22、学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。——徐干

23、我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。 作者:雪莱

24、提供相互交流的机会。最有效地互相交流活动将取决于教师：

25、我们要像狗一样拼命地学，而像绅士一样痛快地玩。

26、学而不已，阖棺乃止。 作者:(春秋)孔丘

27、适度的运用。激励动机的尝试可能会被滥用，而任何特定的教学手段如果被过于频繁地使用都会丧失它的有效性。

28、态度决定成败，无论情况好坏，都要抱着积极的态度，莫让沮丧取代热心。生命可以价值极高，也可以一无是处，随你怎么去选择。——美国：吉格斯

29、我觉着要使自己活着,就是为了使别人过得更美好!——雷锋

30、学习需要动力。学习的动力来自于不断求知和进步的内在需求，也来自于竞争和生存的外在压力。如今，市场竞争非常激烈。在新疆的企业家中，拥有高学历的人越来越多，知识与地位、财富的联系也越来越紧密。这种愉快的变化给学习者增加了动力。

31、只要心还在跳,就要努力学习。 作者:张海迪

32、学习汉语是很重要的，因为它是我们语言的基础，我们只有在学习之后才能与他人交流。我们必须学习课本上的知识，加强练习。还要广泛阅读课外书籍，积累好的单词和句子，并把它运用到实际行动中去。

33、学问是特别珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。

34、你可以从别人那里获得一些想法，但是你必须用你自己的方式思考，把你的想法铸造在你的模子里。

35、三多灯二多鸡，是男人读书，少年不知道早上学，老大方后悔读书晚。

36、经典的话语鼓励你的孩子。

37、只有有效地继承人类的知识，同时获得世界上最先进的科学技术知识，我们才能又向前迈进半步，即最先进的水平和一流的科学家。

38、好学而不勤问非真好学者。——古训

39、面对高考中的许多障碍，有必要有勇气去主动克服它们，而不是被动地假装成一个等待怜悯的受害者。

40、因此，智者拒绝屈从于暴力。如果权力要竞争，精神就需要它。

41、我这一生基本上只是辛苦工作，我可以说，我活了75岁，没有哪一个月过的是真正的舒服生活，就好像推一块石头上山，石头不停的滚下来又推上去。——歌德

42、勤奋是探索知识的船，思维是探索知识的方法，咨询是学习知识的技巧，实践是巩固知识的途径

43、青春是一颗矿，用勤奋去挖掘，青春有梦想，用智慧去实现，青春是一片海，用勤奋去远航，国际青年日，祝你斗志昂扬，去争取更美好的明天，加油！

44、其实，很多时候，我们不是不能，不是不能，而是自己没有明确的目标定位；很多时候，我们总是在盲目地浪费时间，在错失良机中徘徊，最终导致自己一无所有。

45、人生路上会有很多坎坷，但不能就此沉默，振作起来，明天的太阳依然很美，温暖着你带给你快乐。

46、读书是我唯一的消遣，我不把时间浪费在酒馆里，不把时间浪费在性上，也不把时间浪费在任何肮脏的游戏上。本杰明？富兰克林。

47、形成天才的因素应该是勤奋。

48、学者须是立志，今日所以悠悠者，只是把学问不曾做一件事看，遇事则胡乱恁的打过了，此只是志不立。——朱熹

49、对学生的反应给予及时的反馈。学生特别欢迎这样的教学方式，即不仅允许他们积极活动，而且可以得到及时的反馈来指导随后的反应。教师可以组织小组活动以便轮流指导。也可以指定小先生或让学生分对或分小组互相检查作业。

50、在人生的道路上，停止是最可怕的字眼。

51、早起早学习早点快人一步

52、包含幻想或模拟的因素。除了正规的戏剧、角色扮演、模拟比赛等重要形式，还应在日常教学中结合恰当的模拟活动。例如：让学生假想作家、科学家的心理活动，或让学生设想自己生活的某个历史年代或地理环境中。

53、允许学生创造最终产品。学生们愿意由自己来完成一项有意义的任务而不仅仅是做部分工作。当他们完成这样的任务时会体会到一种成功的喜悦。

54、少年好学，将成大器。 作者:书摘

55、你的雄心壮志被高度重视，你的毅力被高度重视。时间给我们经验，读书给我们知识。

56、那些不读书的人不仅会变得肤浅，而且还会被社会进步的步伐所抛弃。

57、读书对于智慧，就像体操对于身体一样。——谚语

58、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人 作者:陶行之

59、玉不啄，不成器;人不学，不知道 作者:《礼记》

60、人们所努力追求庸俗的目标---财产、虚荣、奢侈的生活——我觉得都是可鄙的。——爱因斯坦

61、适当的挑战/困难水平。如果学习太容易，学生会感到厌烦;如果太难，他们会产生挫折感。最能激发学生动机的是，让他们作出一定努力并达到较高的成功水平。

62、作为一名教师，当你站在讲台上，望着渴求知识的眼睛，如何使自己的生命之树常青，让自己的思想源泉永不枯竭，让自己的学生健康快乐地成长，你有没有想过呢？我告诉你，答案只有一个。读更多的书。

63、不好企图永远活下去，你不会成功的。——萧伯纳

64、要改变世界，我们必须先改变自己；为了成就一份事业，课堂上描述学习前的好句子要刻苦努力；如果你想成功地到达顶峰，你必须先努力攀登。

65、生活太安逸了，工作就会被生活所累了。——鲁迅

66、对于那些想要检查别人心灵的人来说，柏拉图要求他有三件事：知识、善良和勇气。蒙田

67、学习始于思考，思考始于怀疑，小怀疑是小，大怀疑是大。多读多写。

68、掌握世界上所有的知识和知识并不难。只要你坚持学习，努力掌握规则，达到熟悉的情况，你就可以自由地整合和使用它。高士其

69、我的努力求学没有 人生大全得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

70、我要做的事，不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。《歌德谈话录》

71、这一刻之后，一切都成为过去。

72、倾听你内心的声音，让你内在的本性闪耀出来。你是你自己最好的向导。

73、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。 作者:毛泽东引自《做革命的促进派》

74、支持性的环境。教师必须把课堂组织和安排成一个有效的学习环境，这包括鼓励学生，耐心地帮助他们学习，以及让他们乐于智力冒险而不必担心以犯错误会导致批评。

75、允许选择和自主决定。在教学目标限定的范围内，向学生提供多种方法和机会。

76、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获。日积月累、从少到多，奇迹就可以创造出来。——中国：鲁迅

77、如果快乐在于身体的快乐，那么应该说牛找草吃是快乐的。赫拉克利特

78、形成天才的决定因素应该是勤奋-郭沫若2、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废-茅以升

79、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。 作者:孟德斯鸠

80、放飞梦想，生活的天空更绚丽，将勤奋腾飞，人生的航程更灿烂，让幸福飞得更高，人生的道路更灿烂，国际民航日，愿你展翅高飞，大展宏图，收获成功相伴！

81、一分一秒的自满，在这一分一秒停止了自己对生命的吸收和对生命的排泄。只有接受批评，才能排除精神上的一切糟粕。只有通过吸收别人的意见。

82、无论何时，不管怎样，我决不允许自己有一点灰心丧气。——鲁迅

83、人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入无限的“为人民服务”之中去。——雷锋

84、人的一生中，有悲欢离合，有离别与重逢，也有阴晴圆缺的月亮。从古至今，拥有完美的东西和生活都是很困难的。

85、送一次水，清一次泥；追求一件事，就会获得智慧。

86、现在学习大多数学生眼中的第二个单词是无聊的，因为它必须付出大量的时间和努力。但是，如果你去仔细品味它，反复思考它，你一定能够挖掘出它给人们带来的快乐的深处！

87、勤奋是打开知识之门的关键，思考是理解知识的武器，阅读是掌握知识的捷径，实践是巩固知识的方法，讨论是理解知识的技巧，探索是创新知识的途径

88、读史使人明智;读诗使人巧慧;数学使人精微,博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。——培根

89、认真努力的付出，最终得到回报！永远不要把明天留给后悔。

90、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 —茅以升 生当做人杰，死亦为鬼雄。

91、普通人日复一日地工作，而伟大的人创造。

92、读书有时能使人突然明白生活的意义，从而使他在生活中找到自己的位置。

93、这个世界充满了秘密，我不能少呼吸，我愿意给大心脏。

94、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎?.人生在勤，不索何获--张衡

95、做人也要像蜡烛一样 人生大全，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。

96、必须有所了解，否则死亡会更好。

97、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

98、旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。 作者:(清)彭瑞淑

99、日习则学不忘，自勉则身不坠。 作者:(汉)徐干

100、适合中学生的励志语录每天激励自己学习的句子座右铭

101、成功的第一个条件是真正的谦虚，愿意放弃先入为主的观念，即我是谁，我看重什么，只要我看到与真理的冲突。吃一堑，长一智。

102、虚伪者喜欢隐藏在最高尚的思想中。它从不试图逃避思考，因为思考使它很容易获得好名声。埃德蒙伯克。