读书有益演讲稿汇总。
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读书有益演讲稿 篇1
6、书籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。――赫尔岑
8、一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。――叔本华
9、知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。――钱三强
10、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。――霍伯斯
12、我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物感情思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。――高尔基
13、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。――培根
15、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。――达尔文
17、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。――布莱希特
20、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。――雨果
21、生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。――莎士比亚
26、书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式，对图书倾注的爱，就是对才智的爱。――德伯里
27、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的`基椽。――茨威格
28、读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。――克尼雅日宁
32、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。――伊萨克・巴罗
33、在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。――比切
34、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。――冈察洛夫
36、书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。――伏尔泰
37、书籍用得好的时候是最好的东西；滥用的时候，是最坏的东西之一。――爱默生
38、从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。――罗曼・罗兰
40、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。――史美尔斯
44、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。――《格言联璧》
46、我到处寻找安宁，却无处可觅，只有在独自阅读一本小书时，我才得到了安宁。――坎普腾的托马斯
48、三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。――颜真卿
57、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。――高尔基
58、任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。――马克思
64、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。――普希金
69、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。――赫尔岑
70、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。――都德
72、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。――法布尔
73、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。――苏格拉底
76、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须学会这样一种本领：选择最有价值、最适合自己所需要的读物。――别林斯基
78、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。――高尔基
80、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。――徐特立
81、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。――富兰克林
83、书籍――通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。――威尔逊
84、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。――伊萨克・巴罗
87、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。――胡居仁
读书有益演讲稿 篇2
尊敬的评委、亲爱的观众们：
大家好！今天我要和大家分享的主题是“读书有益的演讲稿作文”。
读书是我们每个人生活中不可或缺的一部分。读书可以让我们学习新知识，拓展我们的视野，提升我们的思维能力和语言表达能力。读书还可以让我们感受到不同的人生体验，丰富我们的情感世界。
读书的好处不仅如此，它还对我们的身体健康和心理健康有很大的帮助。读书可以帮助我们减轻压力，缓解焦虑和抑郁。读书还可以促进我们的空气流通，提高我们的睡眠质量。读书还可以增强我们的记忆力和注意力，让我们更加聪明和敏锐。
读书还可以让我们拥有更多的社交圈子。通过读书，我们可以结交志同道合的朋友，分享我们的想法和感受。读书还可以让我们了解更多的历史和文化，让我们更加了解人类的发展和进步。
读书是一种非常好的事情，它可以让我们学习新知识，提升我们的能力和素质。读书可以让我们感受到不同的人生体验，丰富我们的情感世界。读书还可以对我们的身体健康和心理健康有很大的帮助。
让我们都来选择读书吧！让我们都成为读书达人吧！让我们把读书当做一种习惯，一种生活方式吧！
谢谢大家！
读书有益演讲稿 篇3
读书是人类进步的阶梯，是获取知识和智慧的最佳途径。它不仅丰富了我们的思想，拓展了我们的眼界，还培养了我们的品格和创造力。今天，我将为大家详细介绍读书的益处，以激发大家对读书的热爱。
读书有助于拓宽我们的知识面。通过阅读各种各样的书籍，我们可以了解不同领域的知识。比如，我们可以读到历史书，了解过去的发展和故事，在很大程度上提升我们的历史意识；我们可以读到科学书，了解最新的科技成果和发展，拓展我们对科学的理解。无论是文学、哲学、经济还是社会学等领域的书籍，它们都会为我们带来丰富的知识和宝贵的见解。
读书有助于培养我们的思维能力和创造力。阅读可以帮助我们培养批判性思维和分析问题的能力。当我们阅读一本好书时，我们会和作者一起思考问题，理解他们的观点并进行比较。通过这个过程，我们可以培养自己的逻辑思维和创造力，在解决问题和面对挑战时更加灵活和有效。
读书可以增加我们的词汇量和语言表达能力。通过大量的阅读，我们可以接触到各种各样的文字和句式，丰富我们的词汇量。这不仅可以帮助我们更好地理解和解读文字，还能提高我们的语言表达能力。当我们读到优美的句子和独到的描述时，我们会受到启发，有助于我们更好地表达自己的想法和情感。
读书有助于培养我们的审美品味。文学作品可以帮助我们认识美和感受美。当我们阅读一本好书时，我们会沉浸其中，体味其中的情感和美妙。通过阅读，我们可以欣赏到不同风格和流派的文学作品，培养我们的审美品味，并且更好地欣赏和理解艺术。
读书可以帮助我们成为更好的人。通过阅读经典文学作品和哲学著作，我们可以学习到不同的人生智慧和价值观。这些经验和教训可以激励我们成为更好的人，培养我们的正直、诚实和勇气。阅读可以开拓我们的心灵，丰富我们的情感世界，使我们更加理解和关爱他人。
读书是一个愉悦又有益的活动。通过阅读，我们可以获取知识、培养思维能力、提高语言表达能力、培养审美品味，并成为更好的人。因此，我鼓励大家把读书作为一种习惯，让它成为我们人生中重要的一部分。只有通过不懈的努力和持续的阅读，我们才能够开启智慧的大门，赢得人生的无限可能。让我们一起享受读书，成就更美好的未来！
读书有益演讲稿 篇4
老师们、同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《感受品读书香》。
高尔基曾经说过：“热爱书吧!这是知识的源泉!”似乎是每本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个个不可思议的新世界。
读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底，与其读十部无关轻重的书，不如用读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书;与其十部书都只能泛览一遍，不如取一部书精读十遍。“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人作为座右铭。读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯。
世间许多人读书只为装点门面，如暴发户炫耀家私，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。
捧起《钢铁是怎样炼成的》这本书，遨游在保尔·柯察金的精神世界里，我不由得受到一种激励。保尔以自己珍惜生命、热爱生活、坚韧不拔的人格魅力，告诉我们一个深刻的作文人生哲理：人活着是要有点精神的。
物质虽然可以让人们衣、食、住、行得以满足，但是不一定能让人的精神愉悦和富有。精神对人的作用与物质不同，他不是让人们吃得饱，穿得暖，而是指引人们前进的方向，它能使人们在紧张中不知疲倦，在逆境中有奋起的勇气，在绝望中产生新的希望。
保尔的名言：“人最宝贵的是生命，生命只有一次。”不知有多少人把它抄在日记里，记在心坎上，以激励、鞭策自己去奋斗，虽然保尔离我们这个时代已经很远了，但他的精神还在。他那种精神跨越时代，是激励我们奋发向上的精神动力。
书是人类智慧的结晶，是打开知识宝库的钥匙，是我们的.良师益友。唯有不懈努力地去读书，才能不断汲取有益的精神养料，使自己成为一个高尚的人。读书吧，它会使你的生活轻松，它会教导你尊重别人，它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞你的智慧和心灵。
读书有益演讲稿 篇5
老师们、同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《感受品读书香》。
风令人清爽，雨令人销魂，月令人缠绵，而你，则令我痴迷。你总是用你独有的清香撩起我心中层层的恋意。在千百次的追寻、亿万次的奔逐中，我终于明白——书，你才是我最好的朋友。
依然记得在那个天街小雨润如酥的傍晚，我和你相遇。
那时的我大约三四岁吧，在一个细雨如丝的傍晚被父母强迫着带去图书馆看书。刚进图书馆，一股古怪的味道立刻充斥着我的鼻孔。这是什么味?在这股神秘味道的刺激下，小小的我立刻寻找起源头终于，我找到了源头——那些堆积着的书。我好奇地翻开一本书，坐在座位上仔细地看了起来。寻书归来的父母看到此景，高兴地笑了起来。
识字之后，我总爱抱着一两本书在太阳下肆意地翻着，一个人呆呆地看金色的阳光斜斜地渲染书面。当看到阴险的周瑜暗中用毒辣的手段迫害诸葛亮时，我会愤怒不已;当看到诸葛亮用计策气死周瑜时，我会痴痴地笑出声来。
在书中，我常迎帝王将相，时邀才子佳人，翱翔在中国五千多年的历史之中，流连在中国数不胜数的名胜古迹里，畅游在世界名著里。你使我明白秀才不出门，便知天下事，是你，使我明白了世上许多奥秘。
光阴似箭，转眼之间我已长大成人。在你的陪伴与监督下，我的成绩总是很好。就这样，我度过了自己的童年，升入了初中。
在初中，我依旧每天与你相约在课后。下课后，其他同学出去玩了，我依旧看着书，因此有一个绰号小书虫。在一本书连缀成的梦想中，我将昂首走向未来，拥抱明天。
书，我最好的朋友，每时都与一股清香伴随在我身边。愿携一缕春风，吹亮你的双眸;愿邀一弯新月，照亮你的面容;愿掬一捧清泉，洗尽你的双臂!
书，我和你永远都是最好的朋友。
读书有益演讲稿 篇6
各位领导老师大家好：
我今天演讲的题目是：“改变，从读书开始”。我想我是最应该去认真读书、汲取更多知识的人。从高中起开始学美术，艺术生的文化课相对较差一些，高中、大学，很多的时间给了专业课，本就懒惰的我读的书屈指可数。现在我担任小学二年级的语文教学工作，面对孩子们纯洁求知的眼睛时，我常常觉得慌乱、心虚，总觉得自己能够带给孩子的太少太少。
所以读书成了我生活中必不可少的一样事情，教师恰如其分的比喻引用，信手拈来的诗词歌赋，因读书而来;灵活多变的教育机智，旁征博引的课堂讲解，因读书而来;妙趣横生的师生互动，和谐轻松的教学风格，亦因读书而来。我一直坚信读书能让我成为有魅力的教师!
为了培养孩子们读书的兴趣，我经常与孩子们一起读书，所以童书也就成了我的必读书目之一。晨诵、读写绘自不必说，从秋诵到冬，又从春诵入夏，从金子美玲、谢尔大叔到顾城、金波，一首首诗歌印入了孩子们的脑海，也印入了我的心。每周一课的读写绘是孩子们最期盼的课。每隔一段时间定期向孩子们推荐一部书，有的是学校里发给班级的，有的是从孩子们那寻来的，推荐给孩子之前，我都要把它看一遍，然后精心的准备一个推荐语录，签上我的名字，在班级传阅。一般推荐的这本书班级只有一两本，我也不要求必须去买，互相传阅着读，孩子们读的更起劲了，真的是“书，借着读更香”。书籍，拉近了我与孩子们的距离;书籍，成了我与孩子们共同的生活密码。
在新教师培训上，一位校长曾说“读书，是成为名师的必由之路”，作为老师，要阅读经典教育着作，站在巨人的肩膀上才能走得更高，望得更远。因此，也在一直试着读苏霍姆林斯基、吴非、刘铁芳等教育大家的着作，增强自己的教师专业素质，打下坚实的理论基础。感谢学校定期给教师发一些书籍、报刊，提供了浓厚的读书气氛。《孩子的早期阅读课》一书，为我解决了最实际的困难，上半学期刚执教，我搞不清读写绘、晨诵该怎么上，上哪些内容才适合，怎样才能上精彩，在这本书里我找到了答案，众多的教学案例及分析，以及绘本书目、童诗的推荐，让我有了方向。管建刚的两本教学作文系列用书为马上就要执教三年级，面临作文教学的我先打下了基础。教给学生一滴水，教师应有一桶水，但杯水不添，又怎会不干，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，惟有常学，方得常新。
“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学，皆成性格。”我们不一定只是把自己限制在教育理论的着作上，当你觉得枯燥了，不妨看看其他的，对人的成长、气质都是有利的。对了，还有网络也是不可忽视的哦，现在不是流行微阅读吗，电脑上的一些短篇小文章偶尔读读，也让自己的思想更开阔了许多。我还有个习惯喜欢看电子书，《明朝那些事》一共七部，那么厚的，我也是用手机看的，还有《窗前的小豆豆》等哈，不过要注意保护眼睛，似乎有点损伤视力。
最后，我讲一点点近期正在阅读的《改变，从习惯开始》，看她的书之前先了解了有关她的故事，知道了顾老师用书籍的力量改变了一个小女孩的真实故事，知道了顾老师曾承受失去爱人仅一个月后为了孩子们的呼唤拖着病躯回到教学中时，我真的被她感动了。看完了书里那 73 篇饱含真情的书信时，我觉得顾老师不再“普通”，那一封封书信传递着顾老师对学生的爱，对教与事业的爱。每周一篇给家长的信，在信中及时反馈学生的学习状况，并给家长提供一些家庭教育方法，还精心挑选一些学生课外读物供家长参考。一封封的书信无疑使家长更信赖老师，架设起了家校沟通的桥梁。这本书中，有很多地方值得我们学习借鉴，对我们的工作有很强的指导性，尤其适合我们年轻教师学习。也许，我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。 书，让简单的人变得丰富;书，让喧嚣的人返璞归真。改变，从阅读开始。
读书有益演讲稿 篇7
尊敬的领导人，老师和学生
大家下午好！
我演讲的题目是;
读书让我成长
李霞伟人们曾说过“书籍是人类进步的阶梯。”作为教师的我有幸读郑杰校长《给教师的一百条新建议》。一百条建议很好听，每一条都与我们息息相关。
它没有华丽的修辞，没有高调的讨论，他用朴素朴素的语言向我们的老师讲述自己的建议。郑杰校长说——教师真的越来越难当了，特别是遇到一些差的学生，教师变得一点办法都没有了，打也不是骂也不是。打学生早已归入一条罪状叫体罚，被明令禁止了；现在我连批评都不敢。如果批评太重，孩子们可能想不起来。父母不高兴。最后，老师们受不了了；为了少惹麻烦，有些老师可能会有多多少少的消极态度。
说实话：我也在教学过程中常遇到学生个体差异大，个别学生厌学等情况，对他们进行教育时，也常常觉得黔驴技穷。郑杰校长指出——新型的师生关系建立在国家法律制度的基础之上，意味着教师不必再扮演一日师终身父的角色，而应与学生建立平等的关系，这种关系首先不是以血缘，其次不是以感情来维系的。
教师对学生也不必如其父母般恨铁不成钢，只要对每一名学生尽心尽职，就算是对这份职业有所交待了。当然，不能容忍教师的不作为，积极的态度应该是在合理合法的前提下，对学生进行有效的惩罚。所谓惩罚，就是通过对违法行为实施消极制裁，避免违法行为再次发生，从而促进法律行为的产生和巩固。
惩，即惩处、惩罚，是其手段；戒，即戒除、防止，是其目的。他说：当你从你的工作中发现了价值，将工作与自己的生命建立了有意义连接，就是再苦再累也会无怨无悔”在学校和孩子们在一起，他们天真烂漫，欣赏他们人性中最纯美的一面，这些风景是其他任何地方都没有的。
《给数学教师的101条建议》这本书，给所有的新、老教师及时提供了迫切需要也本该得到的帮助和培训：为“教”和“学”提供即时而有效的指导；为新教师提供各种实践教学技能；促进新教师与教师指导的互动；为老教师提供有益的指导方法和案例；它为任何想提高自己的老师提供素材。这些建议和观点对当前的数学教育工作者有一定的帮助。
数学是当前教育的一个重要问题，从小学甚至幼儿园开始，直到大学毕业，都离不开数学，数学几乎成了我们生活的必需品。
总之，教师要提高自己的教育素养，就是要读书，读书，再读书。我们应该把读书视为第一精神需要，视为饥饿者的食物。要有阅读兴趣，能在书前冷静下来，深入思考。
确实，我们教师教给学生的那点基础知识，只是沧海一粟，教师要想提高自己的教育水平，在教学时游刃有余，这就需要持之以恒地读书，不断地补充自己的知识的储备，使自己的知识海洋变得越来越宽广。只有读书，才能从知识的海洋里汲取营养，才能充实我们的头脑，提升我们的思想，才能让我们摆脱坐吃山空的尴尬境地！俗话说：
为了给学生一杯水，老师需要一桶水。今后，我会更加努力地读书。通过阅读，我相信我会得到领导、家长和孩子们喜爱的老师的认可
谢谢大家我的演讲到此结束。
