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观看开学第一课的意义

发表时间:2024-09-14

观看开学第一课的意义(合集八篇)。

2024年《开学第一课》以“可爱的中国”为主题,采用“多地实景课堂”模式,从殷墟的甲骨窖穴到青海的雪豹栖息地,从伶仃洋上的跨海大桥到嫦娥六号登陆的月球背面,一个个鲜活的场景描绘出中国式现代化建设的壮美图景,为青少年奉上一场融合历史与现代、传统与创新的思想文化盛宴。以下是小编为大家整理的2024年央视《开学第一课》观后感(精选8篇),希望能够帮助到大家。

观看开学第一课的意义 篇1

开学第一课,标志着新的成长征途的开启。今年的《开学第一课》主题为“强国复兴有我”,作为一名小学生,我深感自己肩负着实现中国梦的责任和使命。

在节目中,王博教授介绍了《儒藏》这一宝藏级的儒家文献收藏品。他提到《儒藏》由2亿字、282册、510种编制而成,是一项浩大的工程。这让我深刻认识到,整理和传承文献并非易事,需要历代有志之士的辛勤付出和守护。正是因为这些读书人的.努力,才有了五千年未曾中断的中华文明。

汤一介先生是《儒藏》的编纂人之一,他在编纂工作中付出了巨大的努力和奉献。尽管他身患肝硬化,病情反复,但他坚持完成了《儒藏》的编纂工作。他的坚持和担当令人敬佩,他的话语“事不避难,义不逃责”让我深受触动。他将中华文化发扬光大看作是知识分子应有的担当和职责,这种精神值得我们学习和传承。

这堂课让我感受到了中华文明的博大精深,以及我们作为中华儿女的责任和使命。了解中华文明的起源和发展,不仅是对我们自身文化认同的重要一环,更是为了让我们能够更好地传承和发扬中华优秀传统文化。

通过观看这堂开学第一课,我深刻认识到了自己作为中华儿女的责任和使命。我们应该努力学习中华文明的起源和发展,传承和发扬中华优秀传统文化。正如汤一介先生所说,发扬中华文化是我们对国家和民族的担当和职责。

在新的学年里,我将倍加珍惜学习机会,努力学习中华文明的历史和精髓,不断提升自己的综合素质。我将以汤一介先生为榜样,勇于担当,积极奉献,为中华民族的复兴贡献自己的力量。我相信,在我们这一代人的努力下,中华民族必将迎来更加辉煌的明天!

观看开学第一课的意义 篇2

在这个秋风送爽、金桂飘香的季节里,我们迎来了新学期的第一天。晚上8点,我满怀期待地坐在电视机前,等待着《开学第一课》的开播。今年的主题格外引人入胜——“可爱的中国”,它像一幅徐徐展开的画卷,引领着我们穿越时空,探索那些让人自豪与感动的瞬间。

随着节目的开始,我仿佛穿越回了千年前的古文明时代,古文字学专家带着神秘的微笑,缓缓揭开了甲骨文的面纱。那些刻在龟甲兽骨上的文字,虽然历经沧桑,却依然生动有力,讲述着远古中国的故事。每一个象形字都像是一个小小的窗口,让我窥见了先民们的智慧与创造力,感受到了中华文化的源远流长和博大精深。那一刻,我深刻体会到,中国的文字不仅仅是交流的工具,更是历史的见证,是文化的传承。

紧接着,画面一转,我跟随生态学者的脚步,走进了大自然的怀抱。他们带领我们探索了那些隐藏在山川湖海中的自然奇迹,从巍峨的雪山到浩瀚的海洋,从茂密的森林到广袤的草原。每一片绿叶、每一滴清水、每一种生灵,都在诉说着生态平衡的重要性。我们学会了珍惜自然资源,懂得了保护环境就是保护我们共同的家园。那一刻,我意识到,中国不仅拥有悠久的历史,还有这片孕育了无数生命的美丽土地,她是如此可爱,值得我们每一个人去呵护。

随后,探月科学家的登场让我仿佛置身于浩瀚的宇宙之中。他们讲述了中国航天事业的辉煌成就,分享了那些激动人心的太空故事。从嫦娥奔月的古老传说到今天的月球探测,中国人从未停止过对星辰大海的探索与向往。听着那些关于月球背面、火星探测的畅想,我感受到了科技的魅力,也更加坚定了自己努力学习、将来为国家贡献力量的决心。

最后,奥运冠军们用他们的亲身经历,向我们诠释了拼搏与坚持的'真谛。他们在赛场上挥洒汗水,挑战极限,用一块块奖牌证明了中国的力量与荣耀。他们的故事让我深受鼓舞,让我明白成功从不是一蹴而就,而是需要日复一日的坚持与努力。

今年的《开学第一课》,不仅是一场知识的盛宴,更是一次心灵的洗礼。它让我更加热爱这个充满魅力的国家,也让我明白了作为新时代的少年,肩上承载的责任与使命。让我们携手并进,共同守护这片可爱的土地,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

观看开学第一课的意义 篇3

看完2023年的《开学第一课》节目,坐在电视屏幕前的我不禁内心震撼,也饱含热泪,深深的感受到了中华文化的博大精深和源远流长,身为中华儿女的我们是一件很值得骄傲的事。

节目邀请了“八一勋章”获得者、二十大代表、时代楷模、航天员、科学家、文化学者、一线劳动者代表等同志,用富有感召力和影响力的人生经历和奋斗足迹,传播知识,传授美德,培育学生们的社会主义核心价值观,让广大青少年立体感受广阔的社会现实和伟大的'时代进程,传递出清晰的价值导向“强国复兴有我”。

节目中,王博教授为同学们讲述了《儒藏》编纂人汤一介先生皓首穷经汇聚《儒藏》的过程。他表示,在做《儒藏》编纂工作时,汤一介已有76岁高龄,那时他已被查出来肝硬化,病情一直反复。当时有人问他,为什么要编《儒藏》?

汤一介说了八个字,事不避难,义不逃责。他说:“将中华文化发扬光大,是知识分子应有的对国家对民族的担当与职责。”

2014年6月27日,已是肝癌晚期的汤一介坐着轮椅出席了《儒藏》精华编百册出版发布会。短短73天后,汤先生离世。

在节目中我们也感受到了祖国的大好河山,节目还介绍了“双世遗”武夷山国家公园和江苏镇江现代化农场,展示了中国在生态文明和乡村振兴方面取得的巨大成就。我被这些生态保护和农业发展的经验所震撼,深刻认识到了保护环境和发展农村经济的重要性。这些实践不仅让人民过上了更好的生活,也为国家的可持续发展做出了贡献。

看完这一期节目,我深刻认识到了自己作为一个青少年的责任和使命。我要好好学习,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。我相信,在中国共产党的领导下,中国一定会变得日益强大。

观看开学第一课的意义 篇4

2023年开学第一课在9月1日的晚上20点播出,身为一名学生,我早早就准备好,吃完晚饭等待开学第一课的到来。今年的开学第一课主题是强国复兴有我,这一个充满激情、自豪的主题,不仅适合我们这些学生,也是为我们建立远大理想,不断奋斗的基础。

2023年开学第一课主持人是我最喜欢的撒贝宁老师,他是一个具有幽默感的综艺达人,我非常喜欢他主持的节目,给我们带来无穷的欢乐。

开学第一课是弘扬和传播中华文化的好节目,不仅有精彩的节目,更是通过邀请八一勋章”获得者、二十大代表、时代楷模、航天员、科学家、文化学者、一线劳动者代表,用富有感召力和影响力的人生经历和奋斗足迹给我们传播知识,传授美德。了解完他们的事迹,我感受颇深,在某些时刻不禁热泪盈眶。从这些鲜活的事迹中,我发现,人生是一个不断奋斗的过程,原来每个人的.人生都很精彩。

在开学第一课的学习过程中,让我见识到了五千年前,中华大地上的先民们就已开始了文明的探索和积淀,他们在长期的生产、生活、战争和交往中形成了独具特色的文化。这种文化在长期的演变和传承中,形成了中华五千年文化的瑰宝,流传至今,成为中华民族宝贵的精神财富。

经过开学第一课的课程学习,让我懂得身为新时代新青年的我们,肩负着实现中华民族伟大复兴的中国梦这项艰巨的任务,因此我们应该刻苦努力地学习,发展自身的德智体美劳五项基本素养,让我们成为更加优秀的社会主义建设者和接班人。正是当代社会给予我们的社会责任感和历史使命感,所以我们要不停的向前方奔跑,不断的成长。

同时,我们还应该在国际文化交流中充分展现中华文化的魅力,向世界传递中华文化的博大精深和永恒价值,让中华文化在世界文化的大熔炉中展现自己的独特魅力和影响力。

观看开学第一课的意义 篇5

晚上八点,我在父母的陪同下,和父母准时收看了一年一度的《开学第一课》。今年节目的主题是强国复兴有我。看完以后,我深刻地意识到:只有我们共同努力,才能够传承中华文明的火种,让它在未来继续熊熊燃烧。

节目开始,王博教授给我们介绍了《儒藏》是收藏儒家文献的大宝藏,所以称之为儒藏。然后接着和我们说《儒藏》由2亿字,282册,510种编制而成, 当我听到这些数字的时候,我大吃一惊,原来一部文献的编纂是如此繁琐。通过王博教授的讲述,我深入地了解到《儒藏》的重要性和价值。

王博教授还讲述了《儒藏》编纂人汤一介先生皓首穷经汇聚《儒藏》的过程,让我深感他们的无私奉献和对中华文明的热爱。他们花费了大量的时间和精力,将各种经典融合在一起,形成了这部宝贵的典籍。正是他们的努力,才使得我们有机会接触到这样一部传世之作。就像王博教授所说那样,一个思想能够流传下来,非常不容易,靠的是什么,靠的是文献。如果不是这些文献的记载,那我们的中华文明也会随着岁月的`流逝消失殆尽。

这部典籍是几代人智慧的结晶,它蕴含着中华文明的精髓和智慧。它不仅是一本书,更是一种传承,一种承载着历史自觉和文化自信的精神财富。正是因为有了这样的传承,我们才能够更好地理解和继承中华文明的精神,为我们的未来指引方向。

这堂课让我明白了我们这一代人的责任和使命。我们要继承前人的智慧,传承中华文明的火种,并将其发扬光大。我们要学会珍惜这份文化遗产,将其融入到我们的生活中,用智慧和勇气去开创美好的未来。让我们肩负起责任,努力学习,不断进取,为中华文明的传承和发展贡献自己的力量。让我们以汤一介先生那代人为榜样,坚定信念,勇往直前,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

观看开学第一课的意义 篇6

随着秋风的轻抚,我满怀期待地迎来了又一年的《开学第一课》。今年的主题“可爱的中国”,如同一幅徐徐展开的画卷,不仅展现了祖国的大好河山与辉煌成就,更在我心中种下了梦想的种子,让我对未来充满了无限的憧憬与希望。

节目中,多位来自不同领域的杰出人物以他们的亲身经历和感人故事,为我们上了一堂生动而深刻的课。科学家们以他们的智慧和勇气,在科研道路上不断突破,用一项项创新成果诠释了“科技兴国”的深刻内涵。他们的.努力不仅推动了国家科技的飞速发展,更为我们的日常生活带来了翻天覆地的变化。这些故事让我深刻认识到,每一个看似平凡的岗位,都有可能成为实现梦想、改变世界的舞台。

同时,艺术家们用他们手中的画笔和音符,将中华文化的博大精深展现得淋漓尽致。从古典诗词的韵味悠长,到现代艺术的多元创新,每一个作品都蕴含着深厚的文化底蕴和时代精神。这些艺术作品不仅让我们感受到了美的享受,更激发了我们对中华文化的自豪感和认同感。我意识到,作为新时代的青少年,我们有责任也有义务去传承和弘扬中华优秀传统文化,让其在现代社会中焕发出新的生机与活力。

更重要的是,《开学第一课》让我深刻体会到了责任与担当的重要性。这些杰出人物之所以能够在各自的领域内取得卓越成就,正是因为他们始终将个人的命运与国家的未来紧密相连,勇于担当起时代赋予的责任和使命。他们用自己的行动诠释了什么是真正的爱国、敬业、诚信、友善。我深知,作为新时代的青少年,我们不仅要追求个人的梦想和幸福,更要将个人的理想融入到国家和民族的复兴大业之中,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

因此,我更加坚定了自己的梦想——成为一名优秀的教育工作者。我希望能够用自己的知识和智慧去启迪学生的心灵,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。同时,我也将积极参与社会公益活动,用自己的实际行动去践行社会主义核心价值观,传递正能量,为构建和谐社会贡献自己的一份力量。

观看开学第一课的意义 篇7

夜幕降临,华灯初上,我坐在电视机前,满心期待着晚上20点的《开学第一课》。今年的主题格外吸引我——“可爱的中国”,一场穿越时空、连接自然与宇宙的奇妙之旅即将展开。

随着节目的开始,我仿佛被一股神秘的力量牵引,跟随古文字学专家的脚步,踏入了甲骨文的奇妙世界。那些刻在龟甲兽骨上的古老文字,如同历史的密码,每一个笔画都藏着先人的智慧与故事。专家用生动的语言,为我们一一解开这些谜团,我仿佛能听见远古的'呼唤,感受到那份对文字的热爱与执着。那一刻,我深深地为中华文明的博大精深而自豪。

紧接着,画面一转,我来到了郁郁葱葱的大自然中,与生态学者并肩而行。他们耐心地向我们介绍着那些珍贵的动植物,讲述着它们与自然和谐共生的故事。我惊叹于大自然的鬼斧神工,更被生态学者们为保护这片绿色家园所付出的努力所感动。我意识到,保护环境,守护自然奇迹,是我们每一个人的责任。

随后,探月科学家的登场让我仿佛置身于浩瀚的宇宙之中。他们分享了探索月球的奇妙经历,那些遥远而神秘的天体,在他们的讲述下变得亲切而生动。我仿佛看到了五星红旗在月球上高高飘扬,那是中国航天的骄傲,也是全民族的荣耀。

最后,当奥运冠军出现在屏幕上,分享他们的拼搏历程时,我被深深地震撼了。那些汗水与泪水交织的日子,那些无数次跌倒又爬起的瞬间,都化作了今天站在领奖台上的辉煌。他们用自己的行动诠释了什么是坚持与努力,让我明白了成功的背后总是离不开不懈的奋斗。

《开学第一课》在欢声笑语与感动中落下帷幕,但我的心中却久久不能平静。我为自己生长在这片可爱的土地上而骄傲,更为未来能够成为建设祖国的一份子而充满期待。让我们一起努力,为了更加美好的中国而奋斗!

观看开学第一课的意义 篇8

2023年开学第一课《强国复兴有我》终于开播了,我们带着期待与自豪,对于中华儿女来说,了解中华文明的起源和发展的历史脉络,是一堂不能缺少的课。

在节目中,我们节目中,我们了解了三个国家重大文化工程:国家版本馆、《儒藏》和《中国历代绘画大系》。这些工程贯通了5000多年的中华文明史,让我们能够更好地理解历史、现在和未来。我们从书籍、绘画中了解到了中国在历史长河中的演变,了解到我们中华优秀的传统文化,了解到影响我们两千多年的思想,感受到了科技发展给中国带来的巨大变革,领略到了中华文化的博大精深,理解到了教育在国家发展中的重要性,也展望了未来中国的无限可能。

自古以来,我们国家都非常重视文献的整理和编撰,而文献的传承离不开历代有志之士对文脉的守护,也正是因为在不同时期的一批批读书人,他们孜孜以求、殚精竭虑,才有了五千年未曾中断的`中华文明。我们秉承着传承中国传统文化精神,并为之努力。就想《儒藏》工程首席专家汤一介说的八个字,事不避难,义不逃责。他说:“将中华文化发扬光大,是知识分子应有的对国家对民族的担当与职责。”他只要活着一天,他就愿意为这个工程来尽力。这种精神让我们感动敬佩,也激励着我们当担起文化传承的责任与使命。金晓明带领我们进入《中国历代绘画大系》,展现了中华民族的审美情趣和艺术造诣。通过欣赏和了解中国历代绘画,我们深入地了解了中华文化的独特之处,也明白了艺术传承的重要性。

强国复兴有我,为中国梦奋斗吧,少年们!