最新记学校周记(系列12篇)。
周记写作是一种记录自己当时想法的方式，在学习中，我们经常会有些周记的习惯。写周记可以帮助我们更深入地了解当下的文化和社会形态。在我看来“记学校周记”是众多文章中的绝美之作，如果您觉得这篇文章有价值请分享给您的好友们！
记学校周记 篇1
沿着龙潭大池旁的笔直道路一直向前，很快的，就可以看到那位于右手边、超过不惑之龄的学校──凌云初中。
我们凌云所在的位置特别，是地势有些高、落雷区内的的学校。因此一到夏季，西北雨来袭时，就得依靠避雷针来保障我们的安全。而我们学校最大的特色，就是绿色植物了。行走于校园中。随处都可以看见大大小小的树木，群居生活的小草，也让学生们在课余时间，能暂时离开枯燥的白纸黑字，为视界添加一些色彩。
在这个幽美的绿色学园中，有栋伫立在西侧的大楼─至善楼。至善楼二三楼大部分的空间，都被教学教室填满，只有几间科任教室。一楼的右半边则是全校最大的办公室，教务处加班主任办公室。这间办公室，下课时总是热闹非凡，许多班班主任都在此休息、备课。而此楼三楼左边数来第二间，是间二年级的教室，那是间看似普通，却又不普通的教室。
这间教室，布置的不是最漂亮的；里面学生，功课不是最顶尖的。上课大部分认真，但也常有些小偷懒。下课总是热络，欢笑声、嘻笑打闹声不绝于耳。这种种的画面，在我脑海中，彷佛成了一幅幅精彩的照片，不断地在我闲暇时后放映。
在这片广大的土地上，我认为人与人之间动互动与交流，是更胜于静态绿族的校园风景。
记学校周记 篇2
２０３５年的时候，科技已经让人方便得不能再方便了，取得了巨大的成果，体现最突出的就是未来的学校。
在开学的第一天，是学生和家长最轻松的一天，因为已经不用缴钱就可以读书了。到这一天，家长们把孩子放在“运输器”上，不一会就到学校了。这所学校可以飞可以落。发书时，只要把所有的书放在讲台上，“自动分析器”就可以把书平均发给每一个同学。上课可方便了，老师只要对着讲台上的一个孔说：“翻几页读……”同学们脑袋上的“电脑帽”会自动给他们发送命令，这样一来，老师就不用那么费心了。
天文课也方便。学校是早上１０：００飞起来??下午３：００降落。还会打开各班的探索器。老师只要一按探索键。所探索到的物体就自动出现在黑板上。只要用教鞭一指哪个星球就会放大，并出现相关资料。
下课时，操场上软绵绵的。有１００％的安全性。还可以到教室里按下电脑帽上的游戏按钮，桌子就会出现各种有益于智能开发有帮助的拼图、填字、象棋、……来玩耍。
扫地也不用了！电脑帽会随时监督学生把垃圾带会家。考试也不用担心，电脑帽会自动复印卷子，还有监视器。哪个同学作弊他电脑帽上的红灯就会亮，并发出“嘀嘀”的声音。这样就完全没有作弊的可能发生。
还有……
这就是未来的高科技学校。
记学校周记 篇3
期末考试临近了，各班都在紧张的复习。想起上学时代铭记的一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的佳句，希望现在的孩子更懂得珍惜美好的年少时光。
本周带领学生复习了第三单元。教学策略稍作调整：1、重点词汇、句型分析，以学生讨论为主。2、学生闯关检测，小组合作互相评价。3、小组订正答案，背诵错题。4、自由复习时间，抄写重点句型。因为复习时间有限，节奏稍快，有个别学生跟进有些吃力，专门安排几个小组长一帮一互助。
学校工作：文明城档案进一步完善，分解任务及时归档；上报秋季订书目录；领取并发放社保卡；学校进行教师备课学生作业期末检查；开展系列安全教育活动；丰润镇中下周到学校举行手拉手活动，做好相关准备工作。
六年级马上要毕业了，小学生活即将结束。孩子们从懵懂无知到知书明理，经历了人生最重要的起步阶段。寄予希望：扬起理想的`风帆，驶向胜利的彼岸！
记学校周记 篇4
作为一名大学生，综合能力的培养和学校文明建设密不可分。为此，学校每年都会举行一次“学校综合治理实习周”，目的是让同学们亲身参与学校管理工作，提高他们的综合素养及从中感悟生活和社会。
本周是我们大学的综合治理实习周，我负责参与校园环境整洁实习。经过两天的实习，我深感综合实习的好处和必要性。这两天我的任务是带领一队同学，在全校进行垃圾清理及清扫大楼内外的场地。起初，同学们都感到任务繁重，但在我的带领下，大家不仅没有怨言，相反地还展现出了极大的热情和干劲。
其中，有一次我们在操场上清理垃圾的时候，遇到了几个可爱的小学生。他们看到我们在收拾垃圾，主动上前帮忙，场面十分感人。这时，我认识到自己的实习既是为了学校的管理，也能够提供双向交流的机会。综合治理工作的核心不在于清理垃圾，而是在于加强与广泛群体的互动关系。
另一方面，综合治理实习还需要更多的思考和技巧。除了简单地清理垃圾，我们还需要在实习中思考如何在日常生活中更好地保护环境，如何将校园美化与环境保护相结合。这些问题提醒着我们不仅要积极参与综合治理实习，而且要学会从中逐步提高个人素质和综合能力。
综合治理的实习对我们大学生而言无疑是一次很好的锻炼机会，它既能够培养我们的团队协作和领导能力，又能够提高我们的综合素质和个人思考能力。例如，在我们实习中每一次的小任务都离不开团队的协作，这也让我们认识到在日后工作中，每个人都要尽自己的责任，才能使整个团队发挥最大作用；同时，实习还教会了我许多新事物的知识和技巧，例如，工具的使用和技巧的改进等。
综上所述，综合治理的实习是我们大学生不可或缺的组成部分。它不仅可以培养我们的综合素质，还可以帮助我们更好地融入校园和社会，提高我们的交流与管理能力。无论在哪一个领域，我们都应该珍惜这样的实习机会，积极参与其中，不断提升自己，以逐渐成为更优秀的人。
记学校周记 篇5
我眼中的校园，是一个美丽、可爱的地方，到处都是一片生机勃勃的景象。
进入校园，一眼就能看见那苍翠而挺拔的雪松，屹立在校门口，好像一位威严的战士一样守卫着学校。我们的学校是一片绿色的海洋，到处都能看见绿树，我们喜欢在这美丽的地方学习。
在教学楼里，我们的校园就有个性之处，一楼是民间文化，二楼是民族文化，三楼是奥运冠军的照片。我们学校还有独轮车队、舞蹈队、合唱队、篮球队、田径队……
我们的学校草场十分大，让全校师生站在那里必须不觉得拥挤；学校的操场真美，夏天绿树成荫，秋天落叶纷飞，冬天白雪一片，春天百鸟争鸣；学校的操场真热闹，有的.在跳绳，有的在玩沙包，还有的在打球。
我们学校的老师，我们也很喜欢。他们不会体罚我们，有的老师生病了，还坚持给我们讲课，老师也很负职责，也很关心我们。讲的课我们也很爱听，很生动搞笑。
我喜欢这美丽的校园，愿我们的校园越来越好。
记学校周记 篇6
我们学校的校名是埠村镇中心小学，建于一九九一年，学校占地30亩，教师30来名，教学班12个，学生600多人，是一所省级文明学校。
刚进校门，看见的是两个花坛。西边的花坛里有月季花、冬青、玫瑰等。东边的花坛里有牡丹、黄杨、三叶草等。在旁边有两棵白杨树，它们像两位士兵一样，守卫着我们的学校。
看！这就是我们的教学楼，教学楼共有三层，走进第一层，便看见一、二年级的教室，办公室和乒乓球台，每当课余时间，我们都到这里打乒乓球。到二楼便看见三、四年级的教室中间还有大队室和校长室。一到三楼，看见的是五、六年级的教室和办公室，在西边有多媒体教室。在东边有微机室，微机室里有60多台电脑，每次上微机课，我们都到这里玩电脑，同学们有的打字，有的画画，有的上网，还有的打游戏。大家玩的可开心了。
在教学楼后面还有一座小楼，这就是我们的图书室，这里有成千上万本图书，例如：小说、作文、童话等等。由于看书多，我校五年级的一名学生还获得了章丘市书法比赛一等奖呢！
这就是我们的学校，感谢大家来参观，欢迎下次再来。
记学校周记 篇7
唉，又是一个各样无聊的周末啊，我缩在被窝里，迟迟不愿起床。但是，当榜首缕阳光射进我小屋里的时分，我各样无奈地掀起被子，穿好鞋。
我已最慢的速度洗漱结束，然后坐在饭桌旁，心里盘算着要去哪里吃早餐。正在我胡思乱想的时分，遽然，一阵“咚咚咚，咚咚咚……”的敲门声把我从梦想中解救出来，我吓坏，心想：该不会是什么恐bu分子来搞突袭吧，所以我赶忙拿一根扫把向门口走去。这时，我听见有一个女生在外面大声叫着：“喂，杨雨昕，你要是再不开门，我可要踢门!”过好长一段时刻，我才回过神来，细心一听，外面的那个居然是堂妹姚炜蓉!天哪，神啊，快来救救我，这个炜蓉，快烦死我，要是放她进来，他那张嘴一定会叽里呱啦地讲一大堆废话不行。没办法，我只好硬着头皮去开门。这时，我如同听到她在讲：“这个杨雨昕，我数3秒，你要是再不开门，等我进去，我要你美观。1、。”还没等她数完，我“砰”地一声，把门翻开，我低声说：“我说我的姑奶奶啊，你吃饱没事干，跑到我家门口来撒野啊!”没等堂妹说一句话，我就开说，天啊，这仍是我吗?这会儿，她应该发飙。公然“你你你你你，你不想活?……”
天啊，快来救救我我快被她的口水吞没，哦买嘎的……
记学校周记 篇8
最近，在家里很无聊，所以都到学校打球，偶然间发现，原来我的学校夕阳是那么的美！夕阳中的春、夏、秋、冬，到底是什么？难道是冷暖无常？其实夕阳在每个人的心中，都是温暖的！如果，心中不温暖，乌云就会盖过夕阳！可是我们都是温暖的，而且我们学校的夕阳搭配上山明水秀，不仅像是看日出简直是无法形容的美！如果夕阳能照亮我们心中的暗！那就是解忧伤的药！
夕阳就要完全隐没了，就在我为他的温馨和感叹时，壮丽的一幕出现了。一道道灿烂无比的霞光突然从无际喷薄而出，天边缕缕流云刹那间，被染开了绚丽的晚霞，在天边铺开了一幅五彩缤纷的锦缎：深红，金红，艳红，水红，淡红仿佛是打翻的颜料罐，在天空做的画布尽情潇洒，让人不经在心中暗自赞叹。此时的夕阳红的几乎滴血，如同一朵怒放的红牡丹，尽情喷放吐艳。
因为有那么美的夕阳，让我们变的更坚强，所以，我们才能让学校变更强！那么美的学校，永远，永远不会被丢弃，因为这里是乡下，没有被大量砍伐，所以才能看到人间之美！所以，在此规劝各位，不要破坏自然，这样才能从现出夕阳！
记学校周记 篇9
没有高楼大厦，没有美丽的花园。但是，却有这样一幅幅迷人的景色。
春天，春姑娘悄悄地跑来了。翠绿的松树，吐出了新的像针一样的叶子，浅绿浅绿的。在微风的吹拂下，它晃动着树枝，仿佛在跟人们点头微笑，雪松周围的花儿开放了。最诱人的算是月季花了，有的还是花骨朵儿，有的饱涨得像要破裂似的，有的绽开了粉红色的笑脸，当你走到它身边的时候，会有一阵香味扑鼻而来。蜜蜂姑娘忙碌着采蜜，有时在花木丛林里翩翩起舞;不住的发出嗡嗡地声音，好象在对人们说：“今年又有许多蜜吃了。”教室前方的一排排水杉树已经醒来，伸了个懒腰，就开始工作了。在春姑娘的帮忙下，露出了嫩绿的新叶。
新叶一天比一天茂盛，迎来了夏天，雪松已是枝繁叶茂，远看像撑着的一把大伞。天气炎热时，雪松就像一台电风伞，同学们坐在下面乘凉，惬意极了，有的在玩耍，有的在跳橡皮筋。雪松的.两侧是黄杨，就像绿色的带子把雪松裹住。
秋季，树的叶子开始逐渐脱落，但是，这又迎来了丰收的季节，教室门前的柿子树上挂满了一个个柿子，就像一盏盏小红灯笼似的，把枝条压弯了腰。当同学们吃到这香甜可口的柿子时，情绪是多么的舒畅呀!
秋爷爷悄悄地走了，寒老大爷又跑来了，一场鹅毛大雪之后，你走进校园会被这样的景色迷惑：操场白了，树木花草白了，房屋也白了。多么美丽啊!大雪给整个校园披上了一层白色的衣裳。同学们来到学校打起了雪仗，玩着玩着，我们忘掉了一切。这时候，身上头上全是雪。
校园给我们带来了欢乐，我爱我们的学校，我爱那儿的美丽景色，我爱那无私的奉献精神!
记学校周记 篇10
我们的校园是美丽又有特色的，并且春夏秋冬每个季节都不一样，现在我就给你们讲讲它的特色吧！
春天，我们的校园春暖花开，尤其是柿子树，长的尤其茂密，树上全是叶子，我相信它秋天肯定会长出又红又大的果子，我们又看见地上的木槿花，长的真漂亮啊！
夏天，在炎炎夏日里，地上的小草小花也不甘示弱，长的很高很高，旁边的梧桐树长的更是高，我要是平视的话只能看见中间的树干，只好仰视梧桐树了，叶子和扫把一样茂密，我们学校的柿子树和木槿花也不甘示弱，长得又高又美丽。
秋天校园里更是丰富多彩，柿子树长出了红艳艳的西红柿，可随着柿子树的丰收，木槿花似乎消瘦了许多，一阵小风吹过，木槿花的花瓣就掉到了地上，可体育场上却生机勃勃，似乎都在上体育课，可没有一个班上体育课，这只是我的幻想罢了。
冬天里，飘着白白的雪花，可办公楼的旁边正有一颗雪松，挺立的站在那里，像一个威严的将军一样站在那里，让我们不得不崇敬雪松。办公楼被爬山虎所遮挡，在白白的雪花里，爬山虎几乎看不见了，但是爬山虎的爬墙精神永远烙在了我的心里。
我喜欢学校的一切景物，更喜欢学校的一年四季，我爱我的学校，希望你们常来参观参观我们的学校，一定让你们大饱眼福！我也会热情招待你们的！谢谢。
记学校周记 篇11
“叮铃铃”放学的铃声像一支动听的乐曲在校园上空回响。
同学们忘记一天学习的劳累，背上书包，像刚出笼的小鸟，以百米冲刺的速度飞奔向校门外——那无忧无虑、自由自在的天堂。
那一次，我急着要回家庆祝老爸的生日，不顾一切地冲出人群。全然不知，我书包里可怜的'雨伞由于我剧烈的摇晃，“咚”地掉在地上。我跑出了几十米之后，一摸书包，“咦？我的雨伞呢？”我回头四处张望。突然在吵闹的人群中响起了一个清脆的声音：“庄甜，这把雨伞是你的吗？”我一看，原来是秋阳。“谢谢了！”我匆忙把雨伞往书包里一塞。“不用谢，举手之劳而已。”她莞尔一笑，很快消失在人山人海之中……
校门口发生过令我感动的事，当然也少不了“三无”美食的诱惑。瞧，烤地瓜的叫卖声，显眼的寿司招牌，被围得水泄不通的鸡蛋汉堡摊位等等。其中最吸引我的要数烧烤了，可是妈妈千叮呤万嘱咐，不能吃学校门口的垃圾食品，老师也明令禁止吃烧烤，被同学发现还要罚作业。可每次路过烧烤店，都会忍不住偷偷深呼吸几次，哼！饱不了口福还怕饱不了鼻福吗？终于有一天，我忍受不了烧烤的诱惑了。尽管心中还装着妈妈、老师的叮咛，但我“明知山有虎，偏向虎山行。”早在几天前，我就准备好零钱。现在，我站在校门口故意装出一副等家长的样子，“哎，我妈怎么还没来？”我向四周环顾，没有再出现熟悉的身影，我不放心又张望了一下，才一溜烟儿跑进烧烤店，猫着腰，蹲下身子，躲进靠门的柱子后，又探出头看了一下，吓死本人了。店主阿姨问道：“小朋友，你要什么啊？”我盯着门外，挥挥手随便点了一样。等我狼吞虎咽吃完，还吧唧着嘴，回味着刚才的美味。怕露马脚，我又用柠檬水漱了口，这下应该确保万无一失了吧？唉，提心吊胆啊！回到家里，我暗暗下决心，以后再也不吃烧烤了。
校门口的那些事多得数不清，很多都是平凡的小事，但这些小事却让我学会了许多。
记学校周记 篇12
农历五月初五端午节是中国的传统节日，当地的风俗是包粽子，有的地区还赛龙舟、悬艾草，以此来庆祝端午节。今年端午节和儿童节赶在一起，周一周二连休，本周上课时间也只有三天。三天眨眼就过去了，是时间匆匆还是脚步匆匆？
本周各学科已经进入全面复习。到这个阶段复习方法如何达到科学高效，是每个任课老师都会思考的问题。针对五年级英语而言，我复习策略采取了题型训练、记忆抄写、讨论归纳、检查背诵四个环节来构建课堂，学生能适应节奏，但是发现有一个问题，一堂课下来复习内容偏少，这也是值得改进的地方。本周做了三张试卷，发现的问题是写作对于学生来说仍然是难点，需要加强学生组织语言的严密性。
学校工作：上报六一活动总结、端午节主题教育活动总结；布置高年级组织“食品安全”征文活动；周五召开例会，布置、强调以下内容：
1、学习宣传“崇尚科学反对邪教”倡议书，全体师生在条幅上签字；
2、安排6月底教师论坛，论坛主题为《创建高效课堂的做法和体会》，要求教师高度重视；
3、搞好期末复习，安排好复习进度，讲究复习策略；
4、班级管理常抓不懈，关注学生思想纪律，保证最佳学习状态；
5、对教师周记反思情况给予通报，提出更高要求。
这段时间浏览老师们的空间已成习惯，一是了解各位老师的工作状态教学情况，二来也是为了督促自己学习提高。
