最新贫困生心得体会。

我们每天都会产生不同的感悟和思考，花点心思将这些感触记录下来是很重要的。 运用心得体会，可以帮助自己反省，从而不断提升，心得体会到底该如何写呢？

贫困生心得体会 篇1

我是13会展1班的一员，班级的每一位成员都像我的家人，因此，我加入了班级帮扶小组，想让经济条件不好的同学跟好的融入集体，自信乐观的学习。

在这个大家庭里面，不是每一个人家庭经济条件都相对较好，还有部分同学并没有良好的家庭经济条件，当我么一起交流的时候，有些同学并不是很愿意和我们深入交流，总是会避开话题，当我们了解后才发现，他们是心理因素，总是觉得自己和我们有差距。老师成立了帮扶小组，让我们与他们交流谈心，改变他们。我们和同学们商量后决定，希望大家在班上尽量少谈论去哪里玩，吃什么都额话题，给他们一个心理的放松，同时我们还会进行学习交流和心理交流，让大家在交流中增进感情，减轻他们对经济条件的敏感度，同时我们会组织班级活动，让他们更多地参与进来，体会到班级的团结与温馨。

世界微笑日活动的组织中，大家也积极参与进来了，达到了预想的效果，班级贫困生心理主题班会的召开，让同学们有所改变，不仅是自身淡化了这一意识，更重要的事能很好的和我们融合，融入这个大家庭，他们都发生了绝大的变化。

此后，班级的各项活动大家都积极参与，老师最初成立贫困帮扶小组达到了预期的效果，我们不会解散帮扶小组，因为我们帮扶后还有更多的事要做，我们还要持续关注，让他么和我们共同努力，相信这是个优秀的集体。

这是一项很有意义的工作，让我们的交流更为愉快，让他们更加自信，更加乐观了。

贫困生心得体会 篇2

周末，原本可以休息一下。可是和同事进行了贫困生家访。

周五下午我们驱车两个多小时到了临近的一个城市。这已经是我第二次进行贫困生家访了。记得第一次是年前，去的是柳州。那次由于我们几个没有开车，也不知道路线，在市区坐了公交车，还没有到站就下车了。结果我一个人拿着10斤重的礼品在雨中步行了5、6公里左右。结果一身西装湿透了，回到招待所脱衣服出来的时候闻到衣服一身羊骚味。那衣服是羊毛料的！

这次家访情况好多了。我们根据地图自己开车几经周折打听终于到了学生家庭地址的村庄。问那些老人家，个个都说这本土话，语言障碍。还好有个年轻仔在家，问了才知道他们家搬家到镇上了。

后来经过年轻小伙子的说明，我们终于循迹到了学生的家。家确实是如指路人说的五层楼，可是当我们走进的时候看到楼房就是胚房。一扇窗户玻璃都没有。当我拿着学生名字和家庭住址问那位在干活的大叔说：“大叔，您这是@@@的家长吗？”

此时这位大叔在忙活着的大叔看了我一眼（当时他正在给人家的农用车焊接东西）脸上的表情一下刷白，看着他当时的表情好像要发生什么大事似的。声音中颤抖着说到：“我正是，有什么事情吗？”

我当时立即说：“我是南宁职业技术学院的老师，我们来这边顺路来家访的（其实是专程来家访的）！”

当即，学生的父母马上拉我和同事上楼要求我们坐下了，才又紧张又颤抖地和我说：“到底出了什么事情。你们和我说吧！”

我们再三说明了仅仅是来家访的，孩子没有什么事情。他还是没有相信我们的话。话语中还是很紧张。

后来在询问中，才知道，他家这房子是在20xx年就建成的。20xx年二儿子才考上我们学院。就在这一年，在柳州读书的大儿子遇到了一场大病，结果大儿子的老师来的情景和我们一样，结果一去看，要动手术，花了他们家五万多块钱，原本家庭条件就不怎么好的，现在三个孩子读书，还有个妹妹在市里读高中。作为父母的他们特别担心孩子出了什么事情。看到我们一脸真诚的表达来意后，还不肯定地相信我们的话语，后来我们留下了电话，姓名给他们。

当时我环顾他家，看了家里的摆设。看了心中一阵阵寒意袭背。看着这父母的生活环境，家里一件像样的家具都没有。房子四周一个挡风的玻璃或者塑料窗户都没有。床上的被褥是那么的陈旧。吃饭的桌子椅子仅仅只能说是个能放东西和坐人的把子。看着这样的情况，我心中多难受。可以用家徒四壁来形容这个家庭，为了孩子他们什么都没有。不知道他们多大年纪了，但看起来样子都50岁了。为了孩子他们的付出太多太伟大了！

我这人就是很容易感动的人，看到这样的情境。我的心中在滴血，眼泪都差点出来了。我不仅为了他们感动，为做他们的孩子感到幸福。这样的家访真的太有意义了！希望他们孩子体会他们的良苦用心！

贫困生心得体会 篇3

今年寒假，我和冀秋云老师回访了王晨龙、马俊宇、陈兴昊等同学的家。经过这次家访教育工作，我感受颇深。在家访过程中，我深深地到作为父母对子女教育的关心和重视，教师也感受到了作为学员的责任重大。

家访带给我们的收益很多。首先我们深入到家庭，市场条件细致地了解了学生的家庭状况，同时了解了学生的性格，学生在家的表现，为开学后的工作奠定了基础。其次家访能教给家长完全正确的如上所述教育方法，及时的避免孩子问题的适时产生。教师注重需要进行家访，教会家长一些方式方法有理由根据的去转变家长的一些观念，对孩子的健康教育能起到事半功倍的`身体健康效果。比如陈兴昊的妈妈总是说自己的孩子不活泼，学习成绩不理想，我们告诉他不要总在别人面前数落孩子，应该多找找孩子的好处，多鼓励孩子，只要孩子有社会变革就得表扬，这样孩子对生活和学习才有信心，才有动力。再次家访还能协调师生关系，从而促进学生更健康国际化的心理发展。

亲自上门家访能让孩子们从心理上拉近与老师的距离，尤其是学习奇差的孩子，而且更能够激发起他们对学习的兴趣。兴趣是最好的老师，也就是最好的钻研动力，尤其是中学生，他们的学习动力绝大多数首先取决于对老师的喜欢。一旦喜欢老师，就喜欢学习这门本科课程，这样就能形成良性循环，让孩子逐渐意志力起来。

通过家访，我觉得作为一名中学教师，要使学生爱上学习，爱上学校，应当做到以下几点。首先要具备义工和童心。我们对学生要有像父母对孩子一样的，对学生的每一个关爱和激励的眼神，学生都能深深的感受到，并且会用加倍的热情来回报我们。我们具有一颗童心，能拉近全体师生之间的距离，能真正和学生成为朋友，从而并使学生喜欢我们和我们的学习班思品课。其次要寻找学生的优点。人人也想获得别人的赞赏，中学生更是如此。特别是对于努力学习学习等各方面不是很好的学生，我们更应该想尽办法寻找他们的闪光点，并把这些闪光点予以扩大，树立这些孩子的自尊心和自信心。再次要以平等之心关注学困生。我们老师要以尊重人权的心态，喉毛朋友的身份来敬爱这些学困生，加强与这些学生及幼儿的交流和沟通，全面的了解他们，从而做到课堂教学。

总之家访我懂得了怎样去理解和关爱学生，也使我更清醒的认识到自己工作中的不足和今后接下去努力的方向。今后我会在假期期间坚持家访，通过家校联手使孩子们能成为国家的栋梁之才。

贫困生心得体会 篇4

我是国防学院10级的大学生，去年九月份我们新生也陆陆续续地开始报名，十年寒窗苦读，只为他日“龙门”一跃,但是由于好多学生的家庭情况正处于困难时期，而且大多数学生都来自农村，这在一定程度上影响了我们的学习和生活，为此，学校给我们建立了“绿色通道”的补助路径，而我们新生可以享受国家的无利息贷款、贫困补助金等等补贴。帮助我们贫困生减缓家庭经济的窘迫带来的压力。

现在我校不断完善“资助体系”，并以此为平台，帮助越来越多的品学兼优的学子送去了初春温暖的阳光。虽然说国家助学贷款存在还款的压力，但是我们更愿意把它当作成长的压力。

这笔重大的资金，是国家投入给我们的，是国家为了让我们正确合理的使用这笔资金来实现自己的人生理想成为那社会的有用人才。不仅让我们顺利完成了学业，而且能激励我们发奋学习实现“物质资助”与“精神支柱”的双赢。

当我第一次领到国家资助的那笔款时，心里的喜悦、感激、压力等种种情感油然而生。这也同时激励了我的学习劲头，但是仔细想想，国家助学金是对我们的帮助和关爱，我有幸能够获得此助学金真是倍感荣幸!“知识改变命运”我深知只有不断完善自己，增长知识才能改善家庭情况，所以我就给自己制定了目标，本着“勤能补拙，

一份耕耘一分收获”主动明确学习目标，不断培养专业兴趣，使取得优异成绩，我也知道求知的路途充满艰辛，然而成功的花朵散发着芬芳。

贫困生心得体会 篇5

作为一位贫困生，在获得资助后，我深刻地感受到了许多人的关爱和帮助。在这里，我想将自己的心得体会分享给大家。

首先，获得资助让我更加坚定了自己的前进方向。由于家庭经济条件较为困难，我曾经对自己的未来感到迷茫，甚至想要放弃学业。然而，当我得知能够获得资助后，我感到十分欣慰，并且明白了自己仍然有许多机会去追求自己的梦想。这份资助也让我意识到，只有不断学习和进步，才能够为自己和家庭创造更好的未来。

其次，获得资助也增强了我对社会的感恩之心。在我生活困难的时候，无数善心人士的资助和关爱，让我更加感受到社会的温暖。所以，我也下定决心，将来要为社会做出自己的贡献。我希望，在能够为他人提供帮助的时候，我能够毫不犹豫地跟随自己的内心，将温暖和爱心传递给那些需要帮助的人。

此外，获得资助也让我更加珍惜生活，懂得感恩于生活中的每一个细节。正是因为经历过如此困苦的日子，我才更加深切地明白人生的可贵，健康的身体、幸福的家庭以及友情、爱情，这些都是难能可贵的财富。因此，我将投身学习和工作，充分发挥自己的能力，拓展人生的领域，为家庭、为社会、为国家做出更多的贡献。

最后，我要深深地感谢社会各界的爱心人士，正是因为他们的无私帮助，才让我能够继续学业。我将会更加努力，回报社会、送给爱心人士最珍贵的礼物，就是不断向前的进步与成长。同时，我也希望每个获得资助的贫困生都能够学习和我一样，珍惜每一个学习的机会，感恩于社会的关爱，执着追求自己的梦想，让自己成为更为出色、更为优秀的人。

贫困生心得体会 篇6

近年来，随着社会的不断发展和进步，我国的教育事业也得到了极大的改善和提高。仍有许多贫困生面临着没有足够资金接受良好教育的困境。为了解决这个问题，许多组织和个人都积极投身到贫困生资助的工作中。作为一个受益者，我在获得资助后感受到了巨大的变化，也深深体会到了资助的重要性和意义。

资助改变了我的生活。出生在一个贫困家庭，我一直没有足够的经济支持来支付学费和生活费用。有一次我意外得到了一家慈善机构的资助，这个决定实现了我接受更好教育的愿望。资助为我提供了支付学费、购买书籍和课程材料的机会，而这之前这些都是我难以承担的负担。我能够进入一所优质的学校，享受高质量的教育，这为我打开了一个充满希望的未来。

资助塑造了我的性格。资助不仅仅意味着经济帮助，更意味着一份责任和一种使命感。我深知自己是社会的怀才之人，接受资助后我更加珍视这个机会，努力学习，努力成为对社会有益的人。我明白这是对那些支持我的人的一种回报，我要用自己的努力来证明他们的选择是正确的。这样的认识和意识在我成长的道路上起到了至关重要的引导作用，使我更加努力和自律，不断追求卓越。

资助激发了我的梦想和追求。在资助之前，我对未来有很多的迷茫和犹豫，因为我无法看到一条明确的出路。资助的到来让我的梦想变得充满可能性。我开始明确了自己想要成为什么样的人，追求什么样的生活。我渴望通过自己的努力，为社会做出贡献，改变自己和家庭的命运。这个梦想激励着我前行，让我克服困难，坚持不懈地努力学习和成长。

资助让我更加感恩和乐于助人。作为一个受助者，我知道在资助之前有很多人不断努力，为我提供了这个机会。这些人的帮助让我树立了感恩的心态，并且激发了我帮助他人的愿望。我决心将来有机会回报社会，帮助更多的贫困生实现他们的梦想。我也积极参加一些志愿者活动，尽自己一份力量，让更多的人感受到社会的温暖与关爱。

小编认为，贫困生资助的到来对我产生了深远的影响。资助不仅仅帮助我实现了接受更好教育的机会，还激励了我追求梦想和追求卓越的精神。我常常意识到自己是幸运的，也有责任去帮助其他的人。我会将这个机会当做一次生命的礼物，用自己的努力去回报社会，为更多的人带去希望与阳光。贫困生资助改变了我的生活，也改变了我对生活的态度，我将永远铭记在心，并将之传承下去。

贫困生心得体会 篇7

近日，我有幸参加了学校组织的大学生贫困生家访活动。这次家访经历深深触动了我，让我对贫困生的生活有了更加深刻的理解和认识。我希望通过这篇文章，与大家分享我的家访心得体会。

这次家访的对象是我校的一名大一学生张强，他来自一个农村山区家庭。在此之前，我对贫困生的了解仅限于书本上的描述，因此对张强的家庭情况还是心里有些忐忑。但是，当我亲自踏入他的家门时，我才真正领悟到什么是真正的贫困和艰辛。

张强的家庭简陋而朴素，四壁漏风，家具陈旧。他的父母都是普通农民，靠种地、打零工为生。母亲晚年得了病，需要长期服药治疗，父亲也是一身的操劳。看着他父亲那劳累不堪的身躯和母亲苍白无力的面容，我内心不禁涌上了滔滔的思绪。

在与张强及其家人的交谈中，我发现张强是一个乐观坚韧的人。虽然他的家境困难，但他并没有沉沦，相反他以积极的心态投入到学习中。由于家庭负担重，他不得不奋发向上，努力学习，希望能通过自己的努力改变家庭的现状。这种勇敢乐观的精神让我深受鼓舞。

在家访的过程中，我还了解到了一些贫困生之间所面临的独特问题。首先是经济上的拮据。由于家庭经济困难，他们在学习和生活上都面临较大的负担，很多时候必须自己揽起所有的责任。其次，他们缺乏相应的学习资源和机会。一方面，他们没有家庭条件去提供良好的学习环境，另一方面，在学校的社交活动中，他们也受到了一定程度的排斥和孤立，他们的成长与其他孩子们相比存在一定的差距。

通过这次家访，我对大学生贫困生的家庭情况有了更全面的了解。我深刻认识到，贫困并不是一个人的过错，贫困生们不应该因为出身的差别而被歧视。相反，他们应该得到更多的帮助和支持，为他们提供更好的学习资源和机会，帮助他们改变命运。

回到学校后，我积极参与了学校的一些公益活动，帮助筹集了一定的物资和捐款，为贫困生提供一些帮助。同时，我也与学校组织合作，争取给予贫困生更多的奖学金和助学金。我希望通过自己微薄的力量，能够为他们提供一些帮助和支持，让他们能够以更加从容的姿态面对未来。

通过这次家访，我深刻领悟到了贫困生家庭的艰辛与困难。他们的坚韧和乐观精神让我深受感动，并促使我更加珍惜目前所拥有的一切。同时，我也呼吁社会的关注和支持，给予贫困生更多的机会和帮助，让他们有机会去追求自己的梦想。

总之，通过这次大学生贫困生家访活动，我从书本走进了真实的贫困家庭，从而深刻了解到贫困生所面临的问题和困难。我将把这次家访经历化作自己前进的动力，为贫困生的权益发声，为贫困生提供更多的帮助和支持。让我们一起努力，让每一个贫困生都能够享有公平而美好的教育。

贫困生心得体会 篇8

近年来，我国对贫困生的资助政策越来越完善，各级政府和社会各界纷纷加大对贫困生的关爱力度，帮助他们改变命运，实现自身发展。我作为一个贫困生的受益者，深刻感受到了这些政策的改变和帮助的力量。在这篇文章中，我将结合自身经历，详细具体生动地谈一谈我对贫困生资助后的心得体会。

贫困生资助政策的实施让我感受到了社会的温暖和关爱。在我刚刚上大学的时候，家庭的经济条件并不是很好，我父母都是务工人员，收入稳定但有限，无法负担我的大学学费和生活费。幸运的是，通过贫困生资助政策的帮助，我得以顺利完成了大学学业。政府每年给予我一定的助学金，足够我支付学费和基本生活开支。同时，我还获得了免费的图书馆借阅权、实习就业指导等一系列的帮助和资源，这些对于贫困生来说无疑是一笔巨大的财富。感谢社会对贫困生的关心和帮助，让我能够顺利完成学业，同时也为将来的发展奠定了坚实的基础。

贫困生资助政策的实施让我体会到了自身的责任和担当。从我申请贫困生资助开始，我就意识到了自身的不容易和对家庭的责任。作为一个被资助的学生，我深知要珍惜这来之不易的机会，不辜负家人和社会的期望。我努力学习，提高自己的专业能力，将来为国家和社会做出贡献。同时，我也积极参与社团活动和公益事业，通过自己的努力和行动来回报社会。贫困生资助政策不仅给予了我经济上的帮助，更激发了我的内在动力，让我深刻理解到要不断努力学习和进步，为自己和家人争取更好的生活。

贫困生资助政策的实施让我体验到了助人为乐的快乐。在大学期间，我加入了学校的志愿者协会，积极参与到各项社区服务和公益活动中。通过这些活动，我结识了很多来自各个阶层的人，并了解到很多贫困生的真实困境。作为一个贫困生资助得益者，我深感自己受到了社会的帮助，因此，我更加热衷于帮助他人，特别是那些处于困境中的同学。在学习上，我愿意与他人分享我的学习心得和经验；在生活上，我愿意与他人分享我的知识和技能。我希望通过自己的努力和行动，给予他人帮助和支持，传递爱心和温暖。同时，我也希望通过自己的努力，将来能成为一名社会的栋梁，回报社会，帮助更多的人。

贫困生资助政策的实施为像我这样的贫困生带来了希望和机会，让我能够改变自己的命运，实现自身的发展。政府和社会的关心和帮助，让我深刻理解到家庭的支持和激励是不可或缺的，同时也让我感受到了助人为乐的快乐和满足。我会继续珍惜这来之不易的机会，不断努力学习和成长，为自己、为家人和为社会做出更大的贡献。也希望更多的贫困生能够通过资助政策得到关爱和帮助，相信只要去努力，成功就一定会到来。

贫困生心得体会 篇9

在我大学生活的四个年头里，一直有一个不能忘记的点滴——贫困生资助。当我被评为贫困生并得到了资助时，我深刻地感受到了来自学校的温暖和爱心，更有了对生活和未来的希望和勇气。

作为一名贫寒家庭的学生，家里的经济情况一直都很艰难。每年的学费、宿舍费和生活费都成了我们最大的负担。我的父母非常辛苦地工作，但收入仍然难以维持我们基本的生活需求。然而，我并没有放弃学业，重拾勇气重新走上学校的道路。

在大学里，我发现身边有很多同学家庭都比我富裕，几乎可以拿出零花钱来享受大学的生活。但是我不想落后，也不想放弃自己的梦想。这时，学校贫困生资助就给了我不少的支持。

资助的具体金额不是很多，但对我来说是非常重要的。每年有近三千元的生活费，虽然我不能奢侈地花费，但这笔资助可以保证我基本的生活需求。我可以每天吃到营养餐，可以接受必要的药物和医疗保健，并且能够购买必不可少的学习用品和考试资料。

另外，每个月我还有500元的补助，可以用于购买必要的电子产品和使用网络。这对于我来说，可以方便我的学习和生活。更重要的是，学校还提供了一系列的学习和生活服务，例如免费的电脑租用服务和免费的图书馆资源。这些服务可以极大地帮助我达到更好的学习成果，从而提高我将来的就业竞争力。

当然，除了物质上的资助，我感受到的更多是来自学校方面的心理上的关怀。学校为我提供了很多机会，鼓励我积极面对人生的挑战。当我有问题和困难时，学校会及时地与我沟通，并指导我策划更好的解决方案。当我日子悠闲时，学校也会给我更多的鼓励，让我不断接受更多的挑战，创造出更好的成绩。

在我即将毕业和离开学校时，我不仅会感激学校对我的关爱和支持，还会不遗余力地回报学校。我希望将来有机会参加学校的义工服务，为贫困生同学提供更多的资源和帮助。或者我还能回到学校，成为相关资助服务的工作人员，将自己的经验分享给更多的学生。

总之，通过贫困生资助这种支持服务，我感受到了人类间最强大的力量——爱和关爱。即使面对磨难和艰难，我们仍然可以通过相互的帮助和鼓励前行。我相信，只要我们不断努力和持续奋斗，终将能够走向人生的巅峰，实现自己的梦想。感谢学校的支持，这是我永远的心得和体会。

贫困生心得体会 篇10

牛颖慧是盘锦市二中九年六班的一名学生。我们到的时候她刚洗完澡，穿了件连衣裙，很漂亮。在学校和其他普通的同学一样，腼腆的笑容，很可爱，很灿烂，还向我要了qq号，给了我她不是贫困生的一种错觉。我再一次错了，她的爸爸看上去很健康，经了解父亲是精神分裂症，是残疾人不能在外做工，家里的顶梁柱都失去了劳动力，这个家怎样过日子？她的妈妈去年出去打工，但是一次车祸使她昏迷在医院4个月。牛颖慧在学校担惊受怕，每天除了自己的学习外还要担心妈妈是不是会出事。也就是因为这样，她的成绩受到了影响。她没有跟同学说她的情况，似乎也没有跟老师说，以至于老师的都不知道她到底怎么了，也许她觉得说了只会影响同学的学习吧。她默默着忍受着这一切，背负了沉重的负担。

有时家里实在拿不出钱，中午他就不吃饭，这种毅力从何而来啊？她现在一直就悬挂在辍学的边缘，可是她要上学，她自己清楚上学是她唯一出路，千万不能辍学。她很争气，在去年的期末考试中，她以优异的成绩考升入了初三。她很知道感恩，她向我们说：“我不知道学校里面居然有这种爱心活动，我太幸运了，你们太好了，我不知道该怎么感谢你们。”我们跟她说这不是幸运，这是你自己争取来的机会。退一步讲，如果真的是幸运之神眷顾她，那也有他的道理，她的身后毕竟有一个脆弱的家，她的任务要比我们这些生在普通家庭的孩子重的多。她要担心的不仅仅是自己，还有身后的那个家。我们能做什么呢？我们只能坚定她的信心，让她安安心心读书。我们能做的太少太少了。

现在，学校的3名老师已经和耿青梅牛颖慧结成了帮扶对子。有语文王老师、英语王老师。天气冷了，王老师把自己孩子的棉袄、棉靴送来了；要买复习资料了，英语老师又送来了书店的购书卡，中午的时候看见孩子就吃一个卷饼，我就会给孩子买一盒盒饭。在每年的扶贫帮困活动中我们每位老师都会资助学生100元钱，有的老师还会给更多。有时我就想“我少买一件衣服就够牛颖慧一家两个月的生活支出了”，我就是用这种想法资助了一届又一届的学生，使我班的学生没有一名是因为贫困而辍学的

帮扶贫困生工作是班主任工作中的重要工作之一，帮扶工作效果的好否直接影响我们的教学效果，影响学校的办学质量及学校的声誉形象。因此，帮扶贫困生的工作不容忽视，要尽早尽快减少落后面，实现良性循环的班级管理方式，形成良好的班风、学风，以提高我们的教育教学效果。