中秋节国庆节活动方案幼儿园(精选7篇)。

大家都知道，中秋和国庆都是我们重要的传统节日，今年又那么刚好中秋和国庆在同一天，这可以说是意义非凡的。以下是小编收集整理的幼儿园迎中秋庆国庆主题活动方案（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中秋节国庆节活动方案幼儿园 篇1

在中秋、国庆两大节日即将来临之际，为了全园幼儿与教师能参与并且感受节日的气氛，通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。展现爱国精神，借助中秋到来一起打造富有传统节日的独特文化，让幼儿有一个难忘的回忆，经研究，决定在9月27日——9月29日举行系列庆中秋迎国庆活动，现特制定如下实施方案：

一、活动内容

（一）举行一次广播操评比暨家长开放活动

（二）《我爱祖国妈妈》通过谈话、国歌欣赏、歌曲、制作国旗、合作绘画等形式组织美术特色活动

（三）举办一次“庆中秋 迎国庆”亲子活动

（四）观看国庆阅兵，参加周一升旗仪式，进行国旗下讲话。

（五）听一听：听一个关于月亮的传说故事。做一做：（作品展示）鼓励幼儿用用橡皮泥或者粘土等做一个月饼。画一画：鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。

二、活动要求：

以上活动各年级组根据本年龄段幼儿特点，召开年级组活动会议，商讨与制定出“庆中秋迎国庆“年级组活动方案。方案上交园长办公室（9月22日上午）。及时做好准备按方案内容完成庆中秋迎国庆活动。

三、环境创设

1、“祖国妈妈的生日”结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的'形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。

2、中秋节前，各班教师和幼儿一起创设及渲染以“快乐中秋”为主题气氛的环境。例如“团团圆圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设，或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者“中秋诗词”等等。

三、家园共育：

1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。

3、由家长带领幼儿到超市认识各种各样的月饼（教师可让家长拍照带到幼儿园做环境创设用）

4、通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。

5、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。

6、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

中秋节国庆节活动方案幼儿园 篇2

中秋佳节与国庆节是我国两个传统的重要节日，对于幼儿而言更是一种欢乐与祥和的氛围，故我们幼儿园将在这两个节日到来之时借机举行相应的迎节庆祝活动，让孩子们在快乐中感受中华民族的传统文化和爱国精神。

一、活动背景与目的

节日是人们生活中的大事、大节，在幼儿们的成长过程中，也占着重要的地位。本次中秋迎国庆活动的目的在于：

1. 提升幼儿们对传统节日的认知和爱好，增强对中华美德的认同和传承感。

2. 通过活动提高孩子们的文化素质，让他们在游戏中感受中华传统文化的博大精深和博大精深。

3. 丰富红色文化和爱国主题的内涵，培养幼儿的爱国情感和爱国意识，使其自觉走向社会、接受祖国教育。

二、活动方式和内容

时间：

地点：幼儿园操场和活动室

1. 活动内容：

(1) 中秋主题活动：月饼DIY、拍月亮照片、听故事会、手工品制作。

(2) 国庆主题活动：旗帜鲜明、走进历史、国旗识别、读《中华人民共和国国歌》、制作小国旗等。

2. 活动安排：

(1) 开幕式：举行盛大开幕式，布置大气、喜庆的彩旗和标语，进行国旗升旗仪式和唱国歌。

(2) 分组竞赛：将孩子们按年龄、学龄和性别组成小队，进行团体赛和小指南针（分别是幼儿的年龄和性别）赛。

(3) 制作活动：让孩子们感受节日氛围，进行制作孔雀翎、月饼DIY、国旗DIY、亲子唱国歌等节目展示。

(4) 童趣互动：手拉手游障碍、争先恐后拍照片、喜庆歌谣编排、集体搬家等。

(5) 结营典礼：在活动结束时，进行结营典礼，欣赏孩子们的汇报节目、优礼赞等，向家长讲述活动中孩子的表现，鼓励家长们参与。

三、传媒推广与宣传

目前，媒体推广是活动得到大力支持和发展的重要途径和关键因素。我们将向社会各界、家长和孩子们积极宣传中秋和国庆主题丰富多彩的庆祝活动，使更多的幼儿和家长能够了解到场地的信息和活动的宗旨。同时，我们还将向小区和周围社区的街道宣传活动的具体时间和地点，并通过图片，视频和文本等多种途径传达活动的情况和内容给家长和参与者。

通过这样的方式，我们相信不仅能够夯实幼儿对传统文化和爱国主题的体验和情感表达，而且能够将这种体验和情感进一步传递给家庭和社会，在共同努力下，实现家园共育的宏伟目标。

中秋节国庆节活动方案幼儿园 篇3

中秋国庆双节即将来临之际，我们幼儿园将于近期开展一系列庆祝活动，旨在营造欢乐、祥和的节日氛围，让孩子们度过一个快乐、难忘的节日。

活动一：中秋赏月活动

时间：

地点：幼儿园广场

活动流程：

1. 活动开始前，老师将向孩子们介绍中秋节的历史和文化背景，引导孩子们了解节日的相关知识。

2. 活动开始，孩子们可以在老师的指导下，一起制作中秋赏月卡，卡上可以写祝福语、画月亮、做月饼等。

3. 活动结束，孩子们可以在广场一起欣赏月亮，共同分享赏月卡上制作的精美食品。

活动二：国庆烟花表演

时间：

地点：幼儿园广场

活动流程：

1. 活动开始前，老师向孩子们介绍国庆节的历史和文化背景，引导孩子们了解节日的相关知识。

2. 活动开始，孩子们可以在老师的指导下，一起观看国庆烟花表演，欣赏美丽的视觉效果。

3. 活动结束，孩子们可以在广场一起拍照留念，共同庆祝中华人民共和国成立70周年。

活动三：中秋团圆活动

时间：

地点：幼儿园餐厅

活动流程：

1. 活动开始前，老师向孩子们介绍中秋节的历史和文化背景，引导孩子们了解节日的相关知识。

2. 活动开始，孩子们可以在老师的指导下，一起制作中秋团圆食品，如月饼、粽子、水果等。

3. 活动结束，孩子们可以在餐厅一起享用团圆美食，感受家庭的温暖和团结。

中秋节国庆节活动方案幼儿园 篇4

一、活动主题：

团圆共庆中秋，欢乐迎国庆

二、活动目的：

通过举办迎中秋庆国庆活动，增强幼儿对中秋和国庆的了解和认知，培养幼儿的爱国情怀和团队合作精神，促进家园共育。

三、活动时间：

9月30日上午9点至11点

四、活动地点：

幼儿园操场

五、活动内容：

1.中秋文化展示：在操场上设置展台，展示中秋节的相关文化，如中秋传统食品、中秋节的由来、中秋节的习俗等。幼儿可以自由参观，并由老师进行解说。

2.中秋手工制作：在活动现场设置手工制作区域，提供纸板、彩纸、剪刀、胶水等材料，让幼儿制作中秋主题的手工作品，如月饼盒、中秋灯笼等。

3.中秋游戏互动：组织中秋主题的游戏，如捞月亮、猜灯谜等，让幼儿参与其中，增加互动和乐趣。

4.国庆知识普及：在活动现场设置国庆知识展板，介绍国庆的由来、国庆的重要意义、国庆的庆祝活动等，让幼儿了解国庆的相关知识。

5.国庆合唱表演：安排幼儿园的小朋友进行国庆主题的合唱表演，如《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等，展示幼儿的才艺和爱国情怀。

6.家长互动环节：邀请家长参与活动，与幼儿一起制作手工作品、参与游戏，加强家园合作，增进亲子关系。

六、活动准备：

1.活动物资准备：购买相关展示材料、手工制作材料、游戏道具等。

2.活动场地布置：在操场上设置展台、手工制作区域、游戏区域，并进行标识，确保活动区域清晰可见。

3.活动人员安排：安排足够的老师和工作人员参与活动，负责展示解说、手工制作指导、游戏组织等。

4.活动宣传：制作宣传海报，发放给家长，提前宣传活动内容和时间，邀请家长参与。

七、活动流程：

1.活动开场：主持人宣布活动开始，介绍活动内容和流程。

2.中秋文化展示：幼儿自由参观中秋文化展台，老师进行解说。

3.中秋手工制作：幼儿在指导下进行手工制作，制作完成后可以带回家。

4.中秋游戏互动：老师组织中秋主题的游戏，幼儿参与其中。

5.国庆知识普及：幼儿观看国庆知识展板，老师进行解说。

6.国庆合唱表演：幼儿园小朋友进行国庆主题的合唱表演。

7.家长互动环节：家长与幼儿一起参与手工制作、游戏等。

8.活动总结：主持人总结活动，感谢家长和幼儿的参与。

八、活动评估：

活动结束后，进行活动评估，收集家长和幼儿的反馈意见，以便改进和完善类似活动。

中秋节国庆节活动方案幼儿园 篇5

活动主题：

国庆中秋，欢乐同庆

活动时间：

2023年xx月xx日

活动地点：

幼儿园操场

活动内容：

1.开幕仪式

-播放国庆中秋主题歌曲，引领气氛；

-由幼儿园园长致辞，祝福全体师生；

-举行升旗仪式，唱国歌，表达对祖国的热爱。

2.亲子游园会

-组织幼儿与家长一起参与游园活动，增进亲子关系；

-设立各种游戏互动项目，如踢毽子、扔沙包等，增强亲子间的合作与沟通；

-设置小礼品兑换区，鼓励幼儿与家长共同参与，增加互动乐趣。

3.中秋文化体验

-在活动现场搭建中秋文化展示区，展示各种中秋文化元素，如月饼、灯笼、中秋传统服饰等；

-设立DIY手工区，引导幼儿制作中秋手工艺品，如剪纸、灯笼等；

-进行中秋传统游戏，如猜灯谜、赏月等，让幼儿了解中秋文化的习俗。

4.艺术表演

-邀请幼儿园的小艺术家们进行舞蹈、歌曲等表演，展现他们的才艺；

-组织幼儿园师生合唱团表演国庆中秋主题歌曲，展示团队合作精神；

-鼓励幼儿家长参与，进行亲子合唱表演，增加互动乐趣。

5.感恩祝福

-组织幼儿制作感恩卡片，表达对父母、老师、祖国的感恩之情；

-进行集体祝福活动，幼儿围成一个大圈，手拉手唱祝福歌曲，传递幸福与祝福。

活动预期效果：

1.增进亲子关系：通过亲子游园会，促进幼儿与家长之间的互动与交流，增进亲子关系。

2.传承中秋文化：通过中秋文化体验活动，让幼儿了解中秋文化的传统习俗，培养他们对传统文化的兴趣与热爱。

3.展示才艺：通过艺术表演，展示幼儿的才艺，培养他们的'表演能力和自信心。

4.增强集体凝聚力：通过集体祝福活动，增强幼儿对集体的归属感，培养他们的集体意识和团队合作精神。

活动评估与总结：

1.活动结束后，组织对活动进行评估，收集幼儿、家长和教师的反馈意见，查看活动效果。

2.根据评估结果进行总结，总结活动中的亮点和不足之处，并提出改进意见，为下一次活动做好准备。

3.对活动进行宣传推广，通过图片、视频等形式将活动成果展示给更多的人。

中秋节国庆节活动方案幼儿园 篇6

在中秋、国庆两大节日即将来临之际，为了全园幼儿与教师能参与并且感受节日的气氛，通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。展现爱国精神，借助中秋到来一起打造富有传统节日的独特文化，让幼儿有一个难忘的回忆，经研究，决定在20xx年xx月xx日举行系列庆中秋迎国庆活动，现特制定如下实施方案：

一、活动内容

（一）举行一次广播操评比暨家长开放活动

（二）《我爱祖国妈妈》通过谈话、国歌欣赏、歌曲、制作国旗、合作绘画等形式组织美术特色活动

（三）举办一次“庆中秋 迎国庆”亲子活动

（四）观看国庆阅兵，参加周一升旗仪式，进行国旗下讲话。

（五）听一听：听一个关于月亮的传说故事。做一做：（作品展示）鼓励幼儿用用橡皮泥或者粘土等做一个月饼。画一画：鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。

二、活动要求：

以上活动各年级组根据本年龄段幼儿特点，召开年级组活动会议，商讨与制定出“庆中秋迎国庆“年级组活动方案。方案上交园长办公室。及时做好准备按方案内容完成庆中秋迎国庆活动。

三、环境创设

1、“祖国妈妈的生日”结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。

2、中秋节前，各班教师和幼儿一起创设及渲染以“快乐中秋”为主题气氛的环境。例如“团团圆圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设，或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者“中秋诗词”等等。

三、家园共育：

1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。

3、由家长带领幼儿到超市认识各种各样的月饼（教师可让家长拍照带到幼儿园做环境创设用）

4、通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。

5、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。

6、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

中秋节国庆节活动方案幼儿园 篇7

活动目标：

1.通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

2.知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

3.初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

活动准备：

开国大典、大阅兵纪录片片段

活动过程：

1.引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。

集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国妈妈生日快乐!” 提问：小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的.教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰)

国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里举行一些什么活动?

2.组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。

1)观看影片“开国大典”片段。

教师提问：你在电脑里看到了什么?教师讲解，引导幼儿了解毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。

2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。

教师提问在片段中都看到了什么，与刚才看到的有什么区别，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。

3.激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝，说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国 。

4.各班集体儿歌朗诵，以加深幼儿爱祖国的情感。