专科实践报告范例十三篇。

常言道，百闻不如一见，当我们的工作任务收尾时。往往需要写报告，现场的感染力和互动是一份总结报告最好的衬托，到底如何才能写好报告？经过中学范文网的精心整理以下为大家提供了“专科实践报告”相关内容，分享给你的朋友会让他们感到很开心的！

专科实践报告 篇1

电大法学专科实践报告

一、实践概述

作为电大法学专科的一名学生，我认为实践是提高自身法学素养的重要途径。通过实践，我们不仅可以将课堂知识应用到具体案例中，深入了解法律条文的适用和解释，更能够了解社会上各种法律事件的实质和背后的社会意义。在此次实践中，我参加了“公益律师团”活动，为社会上有需要的人士提供法律咨询和协助。

二、实践过程

我所参加的“公益律师团”活动，是由本地一家律师事务所主办的。每个周末，我和其他志愿者会来到一个固定场所，向来访者提供法律咨询服务，帮助他们解决实际问题。我们会进行一些基础的法律知识培训，学习如何进行司法管理工作，学习如何识别常见的法律问题，包括婚姻家庭、交通事故、劳动纠纷等。在这个过程中，我深刻地认识到，一个优秀的律师需要扎实的基础知识，也需要良好的服务态度和沟通能力。

在帮助前来咨询的人们解决实际问题的过程中，我受益颇丰。许多遇到法律问题的人，都因为不了解相关法律条文而处于被动地位。我的工作就是通过沟通、查阅法律资料等方式，帮助他们了解自己的权利和义务，为他们提供法律上的支持和保护。在这个过程中，我也逐渐学会如何认真倾听、如何合理地解决纠纷、如何保持中立和客观等重要的法律素养。

三、实践收获

通过这次实践，我深感法学专科学习的重要性。法律知识是法学专业的核心，老师在课堂上教授的条文和案例，都是我们在实践中需要应用的。另外，实践让我体会到法律职业的良心和责任，提升了我的工作能力和责任感。我认为，专业知识的掌握和实践能力的实践是法学专科学生成长的双重支撑。在今后的学习和工作中，我将继续积极参加各种社会实践活动，积极提高自己的专业素养和实践能力。同时，我也希望自己能在未来的工作中，用自己的专业知识为社会作出更多的贡献。

四、结束语

通过这次实践，我进一步认识到法学专科学习和实践的重要性。在实践中，我除了将理论知识转化为实践技能，更了解了律师工作的实质，学习如何为别人服务及如何解决纠纷。从法学专科学习到社会实践，这是一个分秒不停的漫长过程，但在不断努力中，我相信自己会越来越好。毕竟，“修身齐家，治国平天下”，这一点我也会带去学习和实践中。

专科实践报告 篇2

一、引言

法学专科是培养法律实务人才的专业，社会实践是法学专科学生实践能力培养的重要环节。本次社会实践活动旨在了解法律实践工作的实际情况，提高学生们的实际能力，并培养其正确的法律意识和社会责任感。

二、实践地点与时间

本次社会实践活动在某市法院进行，实践时间为X月X日至X月X日。

三、实践目的

1. 了解法院的基本组织架构和职能分工。

2. 观察和学习法官的案件审判流程。

3. 倾听和了解法官对于法律实践工作的主观感受。

4. 了解司法实践中法官的成长经历和发展规划。

四、实践过程

1. 参观法院

初到法院，我们首先参观了法院大楼的各个部门，包括接待处、行政办公室、审判部门等。通过参观，我们了解了法院的工作环境和组织结构，更加深入地了解了法院的职能与工作分工。

2. 案件审判观察

在观察案件审判流程方面，我们选择了一起涉及财产纠纷的民事案件进行观察。我们亲眼目睹了法官与当事人的交互过程，法官的提问和对案件的分析思考，以及庭审过程中各方当事人的陈述和辩论。通过这一过程，我们深刻感受到了法官职业素养的重要性和案件开庭审理的复杂性。

3. 法官交流座谈

我们还有幸与法院的一位资深法官进行了座谈交流。法官以自己多年的审判经验为例，向我们分享了法官的成长历程和发展规划。他强调了法官对法律的准确理解和对公平正义的坚持。他告诉我们，作为法学专科学生，要注重实践能力的培养和法律素养的提升，同时保持对法律的敬畏之心。

五、实践收获与感悟

通过这次社会实践活动，我们对法律实践工作有了更加直观和深刻的了解。我们了解到法官需要具备丰富的法律知识和对案件的逻辑思考能力，同时也要有正确的价值观和道德素养。在法律实践工作中，法官需要保持中立公正的立场，遵循法律，同时也要关注人民群众的合法权益。

同时，通过观察和与法官的交流，我们也对自己的未来发展有了更清晰的认识。作为法学专科学生，我们应该注重实践能力的培养，积极参与实践活动，提升自己的综合素质。并且要时刻保持对法律的敬畏和对社会责任的认同，为构建社会主义法治国家做出贡献。

六、结语

通过这次社会实践活动，我们不仅了解了法律实践工作的实际情况，也提高了自己的实际能力，进一步培养了正确的法律意识和社会责任感。相信这对于我们今后的学习和就业都将产生积极的影响。我们将会在今后的学习和实践中，更加努力地锻炼自己的专业素养，为维护社会正义和法治建设贡献自己的力量。

专科实践报告 篇3

一、实践的基本情况说明

在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是在大一地二个学期我们开了这门会计实践课。

实践重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实践课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

二、实践的基本内容

基础会计实践这门课程主要以基础会计作为理论依据，进行一些企业发生的业务的实践。能够在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来

实践的具体内容主要有:

1，如何填制原始凭证，它是让实践者对发生的业务以一种凭证的形式进行记录，并能够正确地填写业务发生情况。

2，如何对原始凭证进行正确的审核。这需要实践者学会不仅能填制原始凭证，而且能对原始凭证的正误进行审核。3，如何填制复式记账凭证。这要求实践者能够分清帐户的借贷方，并正确地填在凭证上。

4，如何填制单式记账凭证。由于这种记账方法不能全面地反映业务发生的对应关系，也不便于检查账户记录的正确性和完整性。所以此内容只是老师课堂讲解没有资料做具体实践。

5，如何对记账凭证加以正确的审核。

6，怎样对日记账进行正确的登记。这要求实践者能够谨慎地对每日的现金账和银行账进行正确的登记。

7，永续盘存制与存货明细账的正确登记。这是让实践者能正确地运用数量金额式账和各种存货计价方法进行登记账簿。

8，如何进行错账更正。这要求实践者能用正确更正方法对已经登记错误的账簿和凭证进行更正。

9，记账规则与结账。要求实践者能在会计准则下正确的登记账簿，在特定的日期进行正确的结账。

10，如何对银行存款余额调节表进行编制。这是在银行账未达账项时，能够正确的核对账。

11，怎样熟练地掌握科目汇总表账务处理程序。这是让实践者能够根据个会计主体的经营特点、规模大小、经济业务繁简程度的不同，合理、科学地适用账务组织方式。

12，如何对账务报表进行编制。报表的编制是会计中重要的环节，也是最后环节，这主要是让实践者明确编制报表的要求和熟悉会计报表的种类、格式，弄清其填制资料的来源并掌握具体的编制方法。

三、实践的基本过程

在我们学校现有的硬件措施中，还不能达到完整的实践过程。但是，在我们卢老师的带领下，却能在这艰苦的环境中把实践搞的有滋有味，让我们轻松的度过每一个实践内容。

我们的实践过程中，首先是老师根据最新的会计准则和理论给我们进行细致的讲解，其中还夹着他作为一个高级会计师的经历和一些有趣的事，这不仅仅让我们很快的吸收了课程中的讲义还使课堂气氛很活跃。其次，是对一些现在社会中出现的会计问题加以重点说明在讲解完后，留足够的时间让我们在课堂上进行实践，如有问题，卢老师都会认真的讲解直到我们听懂为止。最后，是老师对我们所做的实践批阅后进行点评。

四、实践后的心得和体会

在对基础会计实践四个多月的学习中，我有了更深的认识和见解。

1.做会计要诚信

在这充满竞争、挑战的社会中，诚信越来越起到不可忽视的重要作用。一个人如果没有良好的诚信品德，就不可能有坚定的的信念。一个平时不将信用的人在关键的时刻就不可能为崇高的理想信念做出牺牲。而我们作为一名会计人员，在掌握一个企业甚至一个国家的金库，如果不守，那将导致非常严重的后果。因此要想做一个好的会计员，要想做一个对国家有用的人，就一定要以诚信为本。

2.做会计要讲依据和证据

在现行的法制社会，无论做什么都讲究证据。如果不能拿证据证明你做了一件好事即使你说的再好也没人承认。所以只有证据才能说明一切。而我们作为会计人员在进行填制记账凭证和登记账簿时，都以证据进行操作，没有合法的凭证做依据来证明业务是否发生，则不可以进行账务处理。所以在会计中，讲证据是最重要的。

3.做会计需要很好的敬业精神

敬业精神无论在哪个行业都是非常重要的。一个人只有以热忱的心情去面对自己的工作，才能不断的进步并使自己所做的业务更好的发展，才能够更好的实现自己的人生价值。在我们会计行业中更需要敬业精神，我们整天与数字打交道如果不敬业、不谨慎的对待工作，那将产生很大的损失。所以我们作为会计人员更应该对自己的工作敬业，并不断的更新新知识、提高专业技能。

专科实践报告 篇4

电大法学专科实践报告

一、实践背景

法学是一门重要的社会科学学科，它研究的是人类社会的法律制度，是一门综合性强、理论联系实际的学科。对于从事法律职业的人来说，掌握扎实的法律理论和实践经验非常重要。而在学习阶段，进行实践教学能够有效地帮助学生将理论知识转化为实践经验。本报告主要是对电大法学专科实践进行的一次总结汇报，旨在对于学习法学专业的同学有所帮助。

二、实践内容

1.参与庭审

在学习法学专业的过程中，庭审是非常重要的实践内容，它能够帮助我们更好地理解和掌握法律实践。在实践中，我有幸参与了一些重要的庭审工作，其中包括刑事、民事和行政类别的案件。在庭审中，我能够先手观摩，借此了解整个庭审过程的步骤和程序。而后，我也能有机会提问，获取法官的答复，增加了我对于法律案件的理解和深度。

2.司法实习

实习是法学教育的重要环节。通过司法实习，使学生能够更好地理解和掌握法律实践。在实习中，我有机会接触到了许多的法庭案件，我能够结合所学的法律理论，对案件进行分析、评价和判断，并经过法官的指导得到正确的判断和处理。

3.法律援助

法律援助是承担起为弱势群体提供法律保障的重要方式。通过参与法律援助工作，我能够初步了解弱势群体的特点和法律需求，并掌握相关的法律知识和技巧。通过法律援助，我还能够提高自己的公益意识和服务能力，为社会作出贡献。

三、实践经验

1.实践能够激发学生的学习兴趣，提高学习积极性。在实践中，我们能够将学习到的理论知识应用到实践中，从而增强学习的实际性和针对性。实践也能够加深我们对于法律实践的认识和理解，使我们更好地适应法律职业。

2.实践能够帮助我们更好地掌握法律知识和技能。在实践过程中，我们能够更加深入地了解法律实践，学习到更多的法律技能和实践经验。这些知识和技能对于我们成为一名合格的法律职业者至关重要。

3.实践能够提高我们的综合素质。法学专业是一门与现实生活紧密相关的学科，通过实践能够培养我们的实际操作能力和责任心。通过参与庭审、司法实习和法律援助，我们能够更加深入理解社会和法律的联系，提高自己的综合素质和社会责任感。

四、实践总结

通过参与庭审、司法实习和法律援助，我能够更加深入地了解法学专业和法律实践的真实情况。同时，我也能够更好地理解社会和法律的联系，培养自己的实战能力和责任感。在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断地锤炼自己的实践技能和知识体系，为建设法治社会作出自己的贡献。

专科实践报告 篇5

作为一名大学生，最终是要走出校园，走入社会的。参加社会实践活动就是引导我们大学生从校园生活过度到社会生活的一个有效途径。寒假是我们进行实践的重要时间。我认为，社会实践活动是一座这样的桥梁：它引导我们大学生去更好更多地认识和接触社会，帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会的转换，避免了大学生在初入社会时所发生的不知所措。

虽然一次面试就取得了成功，但是，在准备从教的前几天，我内心是很矛盾的。矛盾在于，我很想去教学，因为很想找到一份工作来锻炼一下自己的实践能力；但又很害怕，因为怕自己还不能胜任这一工作。

上班第一天的早晨七点，我和一个老师就在教室门口接我们班的孩子。每一个孩子都在家长的帮助下简单介绍了一下自己的姓名、年龄等。有的孩子大大方

方，很配合；而有的孩子十分害羞，躲在家长身后不敢说话。过了半个小时，孩子也来得差不多了。送走了家长后，一进教室，我就头大了：班里的孩子，打闹声连成一片，此起彼伏。我没有经验，我就傻傻地去一个个去劝。哎！我当时真是有点急了，现在的孩子在家都是娇生惯养的独生子女，从小的溺爱与呵护让他们活得很自我。就这样，一段未知的经历开始了。

刚开始，由于没有经验，不知道如何教才好，自己到底教的快不快？孩子能不能听懂？我只能反复的问他们能不能听懂，让他们大胆地提出自己的疑问，但是似乎没人这么配合。我只好尽量的放慢速度，放慢速度。同时，我积极地向其他老师学习经验，他们也很乐意的帮助了我。结合自己上学时我的老师的教学的方法，终于渐渐形成了自己的教学方法。

经过反思，我看到了自己在教学工作方面的一些不足，如：

1、我的语言不够优美，不够吸引小朋友，表情不丰富，不够感染小朋友。2、评价语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。

3.、由于不是对每个学生太了解，因而没有很好地做到因材施教。

4、对于意外和突发行为，不能迅速灵活地应答和处理。

同时我也总结了一些比较满意的方面，如：

1、对于教学活动态度认真，备课和准备充分。

2、虚心地请教和接受老师的建议与指导。

3、组织活动时教态比较自然，语言清楚，声音和语速适度。

4、在教学活动过程中做到以学生的兴趣为主，在准备教案，以此为出发点。

在这次实践当中，我对教师的工作也有所体会。第一，从事教学工作需要“钻心”：我为了这次实践的顺利进行，我投入了大量的精力准备。虽然说对于小学的知识不在话下，但我还是找来了教材和教参等专心备课，力求做到在知识上准确无误；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”也丝毫不敢马虎。第二，从事教学工作要“耐心”：面对不同的小孩子，在教学中，我们不能从自身主观出发“想当然之”。对他们所提出的问题要“耐心”地讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否对路，切忌“简单粗暴”，

对于不同的小孩子不能一刀切。第三，从事教学工作需要与人“交心”：在教学中不能够“闭门造车”，要多与外界交流，掌握更多的信息，丰富自己的背景。我注意了与家长的交流，及时将教学进展及时反馈给家长，有利于家长的配合与支持。同时，我还向多位老师请教，他们的经验都给了我莫大的帮助。

实践结束之后，我感到自己有很大收获：一、要善于沟通。沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。想了解一个人，需要深入的交流。二、要有热情和耐心。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致地对待工作，力求做好每个细节，精益求精。热情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。三、在适当的时候要主动出击。当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢地“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。

专科实践报告 篇6

一、才会人员为公司创造效益的几个方面：

1、会计最基本工作，会计核算是会计最基本的职能之一，他通过记账、算账和保障，

及时提供正确、有用的信息，客观的反应经营成果，为公司领导的提供可靠的决策依据，是会计人员劳动价值的体现，也是成为企业效益间接的体现，会计人员要对信息化的了解，结合会计软件的使用，加强审核与对会计人员的考核监督，来规范对会计人员的.核算，提高核算效率，降低核算成本，从而为企业间接创造效益。

2、资金管理：资金是企业的命脉，资金是贯穿企业生产经营的每一个环节，资金是企

业正常生产经营的保障，也是企业创造效益的最终体现，通过融资和投资，提供资金的使用，更好的降低资金的使用成本，为企业创造效益，是资金管理的根本。还要利用企业信誉，扩大企业影响力，提高企业的知名度。(1)银行方面要积极使用汇票付款，付款和融资相结合，减轻付款压力，也降低融资费用。(2)采用资金集中时间支付，对日常费用开支报销，采取每周一次，对材料款及设备款每月一到两次的计划用款，有利于对资金运用和调控。一方面可以提高银行对企业信誉，同时也可以减轻审批人员，也减轻支付人员工作效率。

3、资本经营，要对资金有效合理的管理，有时资金出现剩余，才会人员通过股票，国债申购，充分利用闲置资金，提高资金使用率，同时也能为企业创造资金效益。也可通过股权收购或者股权投资，成立子公司，实现低成本扩张和企业快速发展。

二、税收筹划方面，我国是世界税赋最重国家之一，税赋在企业成本中有一定的比例，如何进行税收规划，合法避税，也是会计人员为企业降低成本，创造效益的重要方面。

1、要利用国家税收新政策，国产设备投资抵免政策。

2、积极向税务部门申请企业所得税合并纳税，使各分公司盈亏在所得税方面合并调节，搭到减税目的。

三、参与管理，会计人员通过成本核算，进行实时跟踪对比，加强成本日常监控，对企业成本降低起到很大作用，通过财务数据分析，对专业知识和政策法规的掌握，为企业将来发展提出有效的建议，通过全面的预算，，明确企业总体目标，并在此基础上预算各部门预算。

四、对财务人员创造效益的认识。

1、提高财务人员自身的素质，既然财务人员是企业效益的创造者之一，在企业经营中起到及其重要作用，我们要有责任感和使命感，提噶搜自身素质，更好的服务企业，创造更多的效益。

2、团队精神，一个人力量很有限，只有提高和发扬团队精神，整体提高才会人员的素质，工作中分工又互相牵制，大家同心协力，才能把财务工作做得更好。

五、实践的收获和体会，一名会计人员不仅要掌握财务方面知识，还要要求会计人员讲究实际操作和实践，离开操作和实践，其他一切都为零，会计不仅要做账，还要连通性，逻辑性和规范性，每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入账，明细账，日记账，三栏账，多栏账，总帐等等连通在一起的账户。这是会计每一笔账务都有依据，而且按时间顺序登记下来。在会计人员实践中出现漏帐，错账的更正，都不可以随意添改，不弄虚作假，每一步骤都要与会计制度为前提基础，体现会计规范性。根据记账凭证，登记明细账，期末填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账，结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表，利润表，损益表等年度报表，这就是会计人员操作的一般顺序和基本流程，会计工作是一份烦琐枯燥的工作，所以，在工作中切记做账时切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁做任何事情都要细心、恒心和有毅力，才会达到最好，才会成功。

专科实践报告 篇7

一、选题背景

工商管理专业是近年来备受青睐的热门专业之一，其专业涵盖领域广泛，覆盖面广，它涉及到企业管理、市场营销、财务管理、人力资源管理、组织行为学等多个方面。由于这些因素的综合作用，工商管理专业的毕业生就业前景广阔，但也面临着激烈的市场竞争和复杂的雇主要求，要求毕业生在毕业前有充分的实践经验以应对未来的挑战。

二、实践主体与实践内容

为适应市场对于高素质人才的要求，工商管理专业学生应该注重专业实践，积极参加企业实习，参与社会实践。在校期间，为了培养相关的实践能力和技能，学校可针对该专业要求，提供具有实际操作性的营销、管理、金融、HR等课程和活动。此外，学校还可以组织学生参加商业竞赛、营销竞赛等活动，培养学生的团队合作能力和创新意识。

在学生参加实践活动中，可以选择企业实习、调研报告、社会实践等形式，来提高学生专业素养、团队意识以及社会责任感。通过实际项目实践或者社会调查报告的撰写，提高学生实践能力，这些实践都是工商管理专业最重要的一部分。

三、实践经验与心得

通过参与工商管理专业实践课程以及实践项目，我学习到了很多社会实际情况和行业知识，发现现实与理论还存在较大差距，但也让我对未来做好了充分的准备。

在实践的过程中我还学习到了如何适应市场以及如何顺应市场以及如何发现市场机会等重要内容，这对于我未来的发展是非常有帮助的。同时，在实践课程中我也学会了如何提升自己的团队精神和创新意识。我发现，没有一个团队是可以一个人独立完成的，而是需要一支团队的配合和协作，这也让我认识到了自己的不足以及要提高团队合作的能力。

最后，在现代市场合作的背景下，我认为学校应该加强实践课程的设置和组织，提升学生参与社会实践的积极性和参与度，打破学生空中楼阁的局面，让学生真正实现自我价值及为社会做出贡献。

四、总结

在工商管理专科实践报告中，我们不仅可以从学科和实践两大方面探讨工商管理专业的实践课程与相关内容，还可以从学生参与和学习的角度，来侧面展现工商管理专业实践的现状和未来发展的趋势。因此，我们应该注重工商管理专业的专业实践环节，鼓励学生参加各种实践活动，全方位地锻炼和提升自己的专业素养和综合实践能力。这样才能够适应市场对于高素质人才的要求，为毕业后的职业发展打下坚实的基础。

专科实践报告 篇8

电大法学专科实践报告

一、实践背景和意义

法学专业是涵盖诸多方面知识的一门学科，培养了大量的法律从业者。但是，由于法学专业学科的特殊性，往往需要把理论知识与实践经验相结合，才能真正做到学以致用。因此，我们学习法学专业需要参加实践课程，进行实地考察，学习法律实践操作技能，拓展我们的实践经验和应用知识。

在这样的需求下，我们进行了法学专科实践活动，主要以案例教学、法律实践技能学习、法律实践参观等为内容，进行了一系列的实践活动。通过这些实践活动的开展，我们能够更深刻地理解法律规定，掌握法律应用技能，提高我们的实践能力，为今后从事法律相关工作打下基础。

二、实践过程

1、案例教学

案例教学是理论与实践结合的最直接方式。在这个过程中，我们看到了法律规定在实践中的应用面，也提高了我们的分析能力和解决实际问题的能力。我们学习了各种常见的法律案例，举例说明法律规定在实践中的应用方法，包括各类刑事案件、民事案件等。

在案例教学中，我们分析了案件当中的法律要点、法律条文和法律解释，从中总结出处理案件的思路和方法。我们不仅学习了法律规定，也学习了如何以最高效的方式对局面进行处理。案例教学不仅帮助了我们掌握了法律知识，而且充分提高了我们的观察能力和思考能力，为我们今后的学习和实践打下了基础。

2、法律实践技能学习

在法律实践技能学习课程中，我们学习了以往对一个案件进行全面了解、完整掌握、精确操作的技能。现场展示了如何使用电子文书制作软件，改善了我们的操作能力。我们学习了用各种法律工具进行调查和查找相关信息的方法，包括如何查询相关信息、如何处理各种文档、如何制定各种应对方案等。

通过这些法律实践技能的学习，我们全面掌握了实践操作的方法和技巧，提高了我们的实践能力，为向实践基层工作转型奠定了良好的基础。

3、法律实践参观

在法律实践参观活动中，我们去了当地的法院、检察院等地方，实地看探了法律行业日常工作的实际操作。我们实地了解了法官的工作环境，看到了法官在平时的工作中的职责和义务，了解了司法实践各个环节的细节。这次参观，让我们更为深入地理解了法律专业的职业，让我们对职业发展方向更加明确，为自己的职业规划提供了宝贵的参考。

三、实践心得

通过这个法学专科实践课程，我有了更全面的实践开展经验和知识库。对于法学专业的学生来说，只有充分理解法律应用技能的学习，才能更好的发挥法律应用能力，提高自己的职业素养。同时，实践课程不仅能够提高我们的实践能力，还能够为我们学习、打磨职业路线和职业规划打下坚实基础。我相信，在今后的职场生涯中，这些经验一定能给我的实践工作带来帮助。

最后，我想通过这个报告，向电大法学专业的老师和同学们表达真挚的感谢之情，感谢你们提供了如此机会和精心的指导，让我们受益匪浅，开拓了我们的视野。我将继续坚持不懈，学以致用，为我们的职业事业做出更大的贡献。

专科实践报告 篇9

这一次的暑期社会实践确实让我增长了不少见识，让我认识到了社会的一面，认识到了自己的渺小，短短的两个星期对我来说真是受益匪浅啊。我所实习的单位是我家乡的一个滨湖区人民法院所属的一个基层法院——太湖人民法庭。在实践老师的教导下，让我深深感到作为一民法官是多么的令人骄傲，在这里我不仅找到学术理论体现和验证，更能找到一种神圣的使命感。通过实习，我在我的专业领域获得了实际的工作经验，巩固并检验了自己2年来来本科学习的知识水平。实习期间，我了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程,在一些案件的立案过程中我还担任了具体的案卷整理工作,并且对部分参与案件提出了自己的想法。在此期间，我进一步学习了相关法律知识,对立案的程序有了更深的理解,同时注意在此过程中将自己所学理论与实习实践有机结合起来。实习结束时，我的工作得到了实习单位充分的肯定和较高的评价。实习期间我主要对以下案件进行了深入研究，参加了一些案件立案审判的'过程，并提出了自己的一些意见。

一、 买卖合同起用简易程序审理案件：

这是我第一次看见简易程序在审理案件中的具体运用。这个案件案情清晰，事实清楚、证据充分、争议不大，太湖人民法庭属基层法院，符合简易程序的条件。在整个审理过程中，只有一名审判员，我们趁之为法官，原告和被告的当事人都没有到场，双方都由各方的代理律师出席，法庭还有一名书记员，负责记录法庭审理整个案件过程。我便出席了这一场法庭审理。先让我叙述一下案件的梗概。原告：制造机动车公司（公司名称不是记得很清楚，下面只好用原告被告来代替了）被告：代理销售机动车公司原告与被告系合作伙伴关系，在去年就将原告公司制造的机动车运输给被告，被告诉称资金周转不灵，希望原告能晚些要求付清货物的全部货款，可是直至今年，被告还未将货款付清，几经原告的追讨，被告仍然没有全部偿还，还有1万6千元的货款，原告认为被告没有合作诚意，便提起诉讼。双方争论的焦点是，被告曾还了xx元给原告，原告称没有收到。被告还提出原告的货物不符合双方订立合同的质量标准，所以才迟迟未将货款付清。经过法庭的审理：被告所称曾汇款给原告xx元，事实上，收款人的姓名不是原告并且是一个与原告素不相识的人，可见被告提供的证据并不符实。第二个焦点是产品的质量问题，在这件事情上，被告拿出了许多信件称是客户反映质量出现问题，要求退货，被告还称曾致函给原告要求退换有质量问题的产品，原告对被告的这些证据提出质疑，因原告当事人没有出席法庭不能确认事实真伪，要求与当事人求证后给予答复。在整个审理过程中，审理时限很短，而且感觉开庭审理只是走下过场，法官对于此案如何判早有结论。通过这起适用简易程序的刑事案的审理，我看到虽然审理时限很短，必备的程序却很完备的，法院在这方面控制得很好。但是，另一方面了我认为法院在庭审制度方面还是存在一些缺陷的，就拿这起案件来说，被告拿出的证据并不充分，法官亦认为如此，这样的民事经济案件很大程度上是可以双方调解的，并不必弄得要上法庭，在场的两为律师也希望双方当事人能够各退一步。尽管这次法官没有作出判决，但是后来的一些场面上的事情还要继续下去，也就是我上面所说的走下过场。不过从案件的侧面来说，我发现现在的人都懂得用法律的武器来维护自己的利益，说明现代社会的文明程度高了啊。

二、 一起离婚案

本案中被告在结婚之前就怀有身孕，通过欺诈骗婚。婚后不久就有一女婴，原告对此怀有疑虑，认为不是自己的小孩，就带着自己的孩子到上海一家医院进行亲子鉴定，结果证明该女确实不是本人所生。原告系于被告的欺骗行为便起诉，要求与被告离婚。财产均分。法庭判决同意离婚，在分割财产时，照顾到女方的利益，作出了公平的判决，可是女方的父亲认为法庭的判决有失公正，不断的到法院进行干扰，法院工作者告之正确的解决途径他不采用，给法院工作带来了很多的不便。

专科实践报告 篇10

电大法学专科实践报告

I. 引言

随着现代法学的不断发展和我国法治建设的不断推进，对法学专业培养的要求越来越高。为了更好地培养适应社会需求的法学人才，XXX电大法学专业组织了本次实践活动，旨在提升学生实际操作能力，提高法学知识应用水平，为今后的法学行业发展做好准备。

II. 实践活动背景

本次实践活动的背景有：

1. 法学专业发展现状

随着司法改革的深入，我国法学专业正面临着新的发展机遇和挑战。法学人才需要具备扎实的理论基础和较高的实际操作能力。

2. 法学实践教学的意义

法学实践教学是将理论知识与实际操作相结合的重要环节。通过实践活动，可以提高学生的综合素质，增强法律实践能力。

III. 实践活动内容

本次实践活动的内容包括以下几个方面：课堂教学、实地考察、案例分析和法律文献阅读。

1. 课堂教学

法学专科课程教学是法学实践教学的基础。通过课堂教学，学生可以系统学习法学理论知识，加深对法学思想和理论的理解。

2. 实地考察

通过实地考察，学生可以深入了解法律实践的具体情况。学生将前往法院、检察院、公安局等法律机构，与法律从业人员交流、观察他们的工作环境和工作流程。

3. 案例分析

案例分析是法学实习的重要环节。学生将针对实际案例进行分析和研究，通过分析案例中的法律问题，学习运用法学知识解决实际问题的能力。

4. 法律文献阅读

法律文献阅读是培养学生阅读理解和法学思维的重要手段。学生将阅读相关法律文献，掌握法律文书的撰写格式和法律条款的解读方法。

IV. 实践活动效果与反思

通过本次实践活动，学生取得了以下几方面的收获：

1. 理论知识应用能力的提升

通过课堂教学和实地考察，学生将理论知识与实际情况相结合，提高了法学知识的应用能力。

2. 实践操作技能的提高

案例分析和法律文献阅读的实践环节，使学生了解了法学实践中的具体操作方法，提高了实际操作技能。

3. 团队协作能力的锻炼

本次实践活动中，学生需要进行小组合作，协作完成各项任务。通过团队协作，学生锻炼了团队沟通与合作的能力。

V. 实践活动总结

通过本次实践活动，学生深入了解了法学实践的具体形式和方法，并在实践中提高了理论知识的应用能力和实践操作技能。学生们纷纷表示，通过本次实践活动，更加明确了自己对法学专业的认识和发展方向，并为今后的职业发展打下了坚实的基础。

VI. 展望与建议

展望未来，为进一步提升实践教学的效果，我们提出以下建议：

1. 加强实践教学环节

增加实地考察和案例分析的次数，使学生更多地接触真实的法律实践，提升实践操作能力。

2. 完善实践教学评测体系

建立完善的实践教学评测体系，包括学生实践报告的撰写与答辩，加强对学生实践成果的评估与监督。

3. 拓宽实践活动范围

与律师事务所、公证处、仲裁机构等法律从业机构合作，开展更多形式多样的实践活动，拓宽学生的实践视野。

VII. 结束语

通过本次实践活动的开展，学生们深入了解了法学实践的具体形式和方法，并在实践中提高了理论知识的应用能力和实践操作技能。相信在未来的学习和工作中，学生们将能够充分发挥所学知识，为法学事业的发展做出自己的贡献。

专科实践报告 篇11

电大法学专科实践报告

一、引言

法学专科实践是我校法学专业学生的一项重要课程，通过此次实践，能够将理论联系实际，提升自身的实践能力和实践经验，为未来的法律职业生涯做好准备。本次实践报告将对我参与的实践项目进行详细介绍，并总结经验和体会。

二、实践项目概述

本次法学专科实践项目是在某法律服务机构的协助下展开的，旨在帮助法学专业学生提升实践能力和实践经验，了解法律实务工作的实际情况。项目内容包括参与法律援助工作、协助律师撰写法律文书、参加法庭观摩等。

三、实践过程及成果

1. 参与法律援助工作

我参与了机构组织的法律援助工作，与律师一起到社区、法院等地开展法律咨询和援助工作。通过与群众的亲切交流，我了解了他们的真实需求，对法律服务有了更全面的认识。

2. 协助律师撰写法律文书

在实践过程中，我有幸跟随一位经验丰富的律师，在他的指导下学习了律师如何撰写法律文书。我参与了多起合同纠纷案件的法律文书起草工作，通过与律师的合作，我掌握了正确的文书格式和写作方法，提高了自己的法律文书写作能力。

3. 参加法庭观摩

为了更全面地了解司法实践，我参加了多个法庭观摩活动。通过观摩不同类型的案件庭审过程，我深刻体会到了法官在庭审中的角色和职责，并且对法律程序和证据的重要性有了更清晰的认识。

四、实践经验总结

1. 加强理论知识与实践相结合

在实践中，我发现理论知识只是实践的基础，真正的实践能力需要在不断的实践中积累和提升。因此，在今后的学习中，我将更加注重理论和实践相结合，通过实践不断发现和弥补自己的不足。

2. 学会与人沟通与协作

在实践中，理论知识并不是全部，与人沟通和协作的能力同样重要。通过与律师和群众的交流，我提高了自己的沟通能力和协作能力，这对于未来的法律工作非常重要。

3. 注重自我反思与提升

在每次实践活动结束后，我都会对自己的表现进行反思，并总结出发现的问题和不足，并努力找到解决问题的方法。通过不断的自我反思和提升，我相信自己的实践能力和实践经验会不断增强。

五、结语

通过这次实践，我对法律专业的实际工作有了更深入的了解，提高了自己的实践能力和实践经验，为未来的法律职业生涯做好了准备。同时，也吸取了很多宝贵的经验和教训，对自己的学习和发展有了更清晰的认识。我相信，通过更多类似的实践，我将能够更好地发挥自己的专业知识和技能，为社会和人民群众提供更好的法律服务。

专科实践报告 篇12

标题：电大法学专科实践报告

摘要：本实践报告旨在总结电大法学专科的实践经验和收获。通过调研、实地参观和实践活动，我加深了对法学专业知识的理解，并培养了实践能力和综合素质。实践过程中，我参与了法律事务所的实习工作，与律师合作处理案件，受益匪浅。

一、引言

在法学专科教育中，实践是提高学生综合素质的重要环节。通过接触实际案件、理解法律实务、与专业人士互动等方式，学生能够加深对法律专业知识的理解，并培养实践能力和解决问题的能力。本篇报告将介绍我参与的电大法学专科实践活动，并总结所取得的成果和经验。

二、实践内容

1. 实习工作

本次实践活动中，我选择了在一家知名的法律事务所实习。通过实习，我能够接触到各类案件，并与律师紧密合作，共同处理案件。实习过程中，我主要负责整理案件材料、撰写法律文件、协助律师调查取证等工作。通过与律师的合作，我学习到了案件分析和解决问题的方法，提升了实际操作能力。

2. 实地参观

为了了解法律体系和司法实务，我们组织了一次实地参观活动，参观了当地法院和公安机关。在法院里，我们观察了庭审过程，学习到了法官的职责和判决程序。在公安机关，我们了解到了侦查和取证的基本流程，认识到了警察在维护社会稳定和保护公民权益方面的重要作用。

三、实践成果和经验

通过这次实践活动，我收获了许多实践经验和知识。首先，我对法律实务有了更深入的了解，了解了法律理论和实际操作的结合。其次，我提高了查找和分析法律材料的能力，学会了撰写法律文件和处理法律案件的方法。最重要的是，我认识到法学专业需要不断学习和实践，只有在实践中不断积累经验才能提高自己的专业水平。

四、总结

通过本次实践活动，我对电大法学专科的实践教育有了更深入的认识。实践是提高法学专业素养的重要环节，通过实习和实地参观，学生能够加深对法律实务的理解，并培养实践能力和综合素质。在今后的学习中，我将继续注重实践，不断提高自己的法学专业素养和实践能力。

参考文献：

无

关键词：电大，法学专科，实践报告，实习工作，实地参观，实践成果，经验总结

专科实践报告 篇13

电大法学专科实践报告

一、实践背景

法律是一门理论学科，但实践中的专业知识和技能同样重要。为了巩固理论知识、提高实践能力，我在大学期间参加了多个法律实践活动，其中包括法律援助、律师实习、模拟法庭等。此次专科实践是我在电大法学专业学习过程中的一次重要实践经验。

二、实践内容

1. 参观法院

我在这个学期的开始，先到了当地的法院参观。这是一次非常宝贵的经历，我通过参观了解了法院的组织架构、职能、办案流程等方面的知识。在法院内，我还观察到了许多真实的案件和法官判决案件的过程。通过这次参观，我认识到了法律行业的艰辛和挑战，同时也认识到了自己所学知识的实际应用价值。

2. 假释申请书的撰写

在课程中，我了解到假释制度在我国刑事法律体系中是一种比较重要的制度。因此，我们得到了一个假释申请书的案例。我需阅读案卷材料，了解申请人的刑事档案，认真评估申请是否符合假释申请条件，最终撰写出了一份完整、系统且可行的假释申请书，并根据老师的要求进行修改。

3. 案例分析

在课堂上，我们还进行了一些案例分析。在其中的一个案例中，一名年轻警察因毒品被处罚。我们要分析案例和相关法律法规，仔细评估案件的事实和情况，最终提出可行的处理方案。

三、实践体会

1. 实践是学习的重要补充

实践是理论学习的重要补充，法律专业尤其如此。通过这门课的实践体验，我学习到了许多真实的案例和法律程序，不仅巩固了我的理论知识，而且让我更深刻地认识到了法律实践的重要性。

2. 实践让我们更好地理解课堂教学内容

课堂教学是理论性的，但实践是将理论运用到实际中的过程。通过这门课的实践体验，我更加深入地理解了课堂上学到的内容，并在实践中获得了更深刻的认识。

3. 实践帮助我们提高自我素质和能力

在实践中，我们不仅仅需要掌握法律知识，还需要具备逻辑思维、语言表达和人际交往等方面的能力。这些是在课堂上学不到的，只有通过实践才能不断提高。

四、实践收获

通过这门课的实践经验，我收获了许多：

1. 深入了解了法院的职能，对于未来作为执业律师或法官更加有宝贵的认知和帮助。

2. 通过写假释申请书，我更加了解了刑事法律典型案例，对刑事法律有了更加深刻的认识。

3. 通过案例分析，我学习到了如何通过正确定义事实、制定分析法律条文，获得对于案件的认知和解决方案的提炼。

4. 在实践中，不仅仅得到了专业知识，还增强了我的自我素质和能力，从而使我在未来的学习和实践中更加得心应手。

总之，这门实践课程给了我很多收获，帮助我更深入地理解了法律知识，同时也培养了我的专业素质和能力。这对我未来的求职和执业有重要的促进作用。