教师开学第一课观后感2024(集锦10篇)。
2024年《开学第一课》以“可爱的中国”为主题，采用“多地实景课堂”模式，从殷墟的甲骨窖穴到青海的雪豹栖息地，从伶仃洋上的跨海大桥到嫦娥六号登陆的月球背面，一个个鲜活的场景描绘出中国式现代化建设的壮美图景，为青少年奉上一场融合历史与现代、传统与创新的思想文化盛宴。以下是小编为大家整理的2024年央视《开学第一课》观后感（精选10篇），希望能够帮助到大家。
教师开学第一课观后感2024 篇1
今天我和妈妈看了开学第一课。让我对红军有了更深刻的认识，长征中发生的事情深深的震撼了我！
接过先辈旗帜，传承长征精神。开学第一课中三位参加长征的红军老爷爷给我们讲述了他们伟大的'长征故事：遇到敌人袭击，顽强拼搏；路上生活苦，48天没有见到一口粮食；在寒冷的冬日，穿着草鞋甚至是光着脚走路……所有这些；让我深刻体会到他们“百折不挠，勇往直前，信念不移”的革命精神。
开学第一课对长征精神给出了详细的总结，让我印象颇深。
百折不挠：在人生中的每个阶段我们都会遇到挫折和困难，百折不挠，就是不被挫折轻易打倒，就是面对困难时不妥协，不退缩，不放弃。
勇往直前：战争年代，勇敢是不怕牺牲，勇于拼搏，和平年代，在我们的学习和生活中，勇敢就是勇于面对困难，勇于挑战自我。
信念不移：在前进的道路上，坚定的信念能推动我们前进，也能指引我们的方向，只有认准目标，信念不移，才能成功。
通过今晚的开学第一课，我深深知道，今天的幸福生活来之不易，我们要好好珍惜；并学会了在以后的学习和生活中面对困难，要勇往直前，不屈不挠的精神。
教师开学第一课观后感2024 篇2
2023年央视《开学第一课》于9月1日晚上8点在中央广播电视总台播出，本次节目的主题为“强国复兴有我”。
在节目中，我触摸到历史变迁、时代发展，更了解到历史洪流中许许多多的祖国青年用一生的捍卫与守护，铸就了今日的祖国荣光、文化地基。至此，站在前人的肩膀上，我们才有更多机会继续谈个人实现、民族复兴、国家富强。
《儒藏》工程首席专家王博教授，为同学们讲述世代流传的典籍背后的`守护故事，并回顾《儒藏》编纂人汤一介先生皓首穷经汇聚《儒藏》的过程，让同学们更能感受到薪火相传的历史自觉与文化自信；《中国历代绘画大系》工程副主编金晓明带领同学们“画中游”，感受中华文化的博大精深；考古学家高星通过最新考古发现和研究成果，讲述人类起源、演化历史，追溯中华文明起源和发展的历史脉络。
中国国家版本馆建设，构筑国家版本资源总库，就是着眼于中华版本资源的永久安全保藏，让文化典籍‘藏之名山、传之后世’。这对增强中国人的文化自信、厚植民族复兴的文化根基具有重大意义。
多读书、读好书，是一个人树立三观、蓄积力量的重要途径。而书籍的保存、传承、版本研究，在其中更是起到了关键作用。了解文化，知道宇宙茫茫，自己从何而来；运用文化，知道世界之大，自己该如何做，对于个人成长至关重要。因此，未来，我希望自己也会在图书版本领域增加了解，为文化传承贡献自己的一份力。
让我们一起为梦想扬帆，为祖国远航。新学期，我要向着自己的小目标冲冲冲！同时，我也明白了少年是民族最鲜活的血液，是家国篇章的书写者，所以生逢其时的我们要担起家国理想，心中始终牢记强国的信念！
教师开学第一课观后感2024 篇3
在这个金秋送爽的季节里，我们迎来了新学期的第一堂课，与以往不同的是，今年的《开学第一课》像是一场知识的盛宴，邀请了来自各行各业的杰出人物，他们用生动的故事，为我们编织了一幅幅自强不息、勇于追梦的壮丽画卷。
首先，文字学专家带着我们穿越千年时光，从甲骨文的神秘到汉字的博大精深，每一个字背后都藏着古人的智慧与汗水，让我们深刻感受到中华文化的源远流长和汉字的魅力无限。他告诉我们，学习汉字，就是学习一种文化，一种精神，激励我们要像汉字一样，方方正正做人，踏踏实实做事。
随后，野生动物救护者的到来，让我们看到了人与自然和谐共生的'美好愿景。她分享了救助受伤野生动物的经历，那些小动物们从虚弱无助到重新翱翔天际的转变，让我们学会了尊重生命，爱护环境，明白了每一个生命都值得被温柔以待。
奥运赛场上的体育健儿们，用他们的汗水和泪水，诠释了“更高、更快、更强、更团结”的奥林匹克精神。他们背后的艰辛与努力，让我们明白成功从不是一蹴而就，而是需要无数次的跌倒与爬起。他们的故事，像一束光，照亮了我们前行的道路，让我们懂得了坚持与拼搏的意义。
空降兵模范和军用运输机机长，则让我们领略到了军人的英勇与无畏。他们讲述了在灾难面前，如何挺身而出，保护人民生命财产安全的感人故事。那份对国家和人民的忠诚与奉献，让我们肃然起敬，也让我们更加珍惜眼前的和平与安宁。
人工智能专家和航天科技专家的加入，更是将我们带入了一个充满无限可能的未来世界。他们通过深入浅出的讲解，让我们对科技的力量有了更深刻的认识。我们仿佛看到了未来的自己，正站在科技的前沿，用智慧和勇气去探索未知，创造更加美好的明天。
这堂《开学第一课》，不仅是一场知识的盛宴，更是一次心灵的洗礼。它让我们明白了自强不息的重要性，激发了我们追求梦想的勇气与决心。在未来的日子里，我们将以这些杰出人物为榜样，努力学习，勇于探索，用自己的实际行动，书写属于自己的精彩篇章！
教师开学第一课观后感2024 篇4
《开学第一课》一共有四个课题，分别是“爱国”，“勇敢”，“团结”，“自强”。
第一个课题是“爱国”，说的是左权将军的女儿左奶奶，她给我们讲述了她和亲人在那是所经受的艰难和困苦。
第二个课题是“勇敢”。上小学时，我们都学过一首歌曲，《歌唱二小放牛郎》，讲的就是革命小英雄王二小的事迹。王二小在山坡上放牛，发现了日本人，他让他的伙伴回村报信，让乡亲们先离开那里。二小为了不让全村人受伤害，自己拖住了日本人，村民安全逃离，但二小却壮烈牺牲了。
第三个课题是“团结”。南京大屠杀时，南京遭受了日本人的'血洗，当时在南京的外国人可以直接离开那里。可有一位叫约翰。拉贝的外国人，他不但没有离开，而且还帮助中国人。他说的一句话使大家永生难忘：这时中国人需要我们，我们不能走。这句话给了中国人民很大的自信，团结就是力量。
第四个课题是“自强”。中国在抵抗日本侵略时，美国人的飞机给我们带来了帮助。中国人从来没见过飞机，以为在天上飞的是老虎，给他们起名叫“飞虎”。所以就有了飞虎队这个名字，飞虎队给我们带来了不少的帮助。然后才有了中国的胜利。
经过《开学第一课》，我们知道，我们曾经有一段不可抹灭的血历史，我们应该时刻铭记有那么多牺牲的烈士，才换来现在的美好生活。我们要努力学习，以后报效祖国，回报英雄先烈！
教师开学第一课观后感2024 篇5
观看了《开学第一课》以“可爱的中国”为主题的精彩节目，我内心涌动着无比的自豪与激动。节目巧妙地融合了沉浸式体验与前沿视觉科技，仿佛穿越时空隧道，让我亲身感受到了中华文明的博大精深与源远流长。从古老的四大发明到现代的科技创新，每一幕都闪耀着智慧的'光芒，让我深刻体会到中华民族不懈追求、勇于探索的精神。
节目中，那些关于创新中国的故事尤为动人，它们不仅仅是科技的进步，更是中国人敢于梦想、勇于实践的生动写照。这些故事如同星辰般璀璨，照亮了青少年前行的道路，激发了我们对未知世界的好奇心和探索欲。我仿佛看到了自己心中的那团火被点燃，对科学、对梦想的热爱与追求变得更加坚定。
《开学第一课》不仅是一堂生动的历史课，更是一堂激励人心的梦想课。它告诉我们，每一个渺小的梦想汇聚起来，就能绘就中国更加精彩的未来。作为新时代的青少年，我们肩负着继承与发展中华文明的使命，更应珍惜当下，努力学习，勇于创新，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
这次观看，让我更加热爱这片可爱的土地，也更加坚定了我的信念和梦想。我相信，只要我们携手并进，共同努力，中国的明天一定会更加美好！
教师开学第一课观后感2024 篇6
2023年的开学第一课《强国复兴有我》给我留下了深刻的印象。看完节目后，我的感受是无比振奋与自豪的，同时也感受到我们身上的责任与使命。
浩瀚星空，我们渺如尘烟。在这堂课上，我们跟随着科学家的脚步，一起走近宇宙的`世界，考察宇宙的历史。这堂课程让我深深感受到了中国在宇宙观测领域的强大实力，也让我为中国人民的智慧和话语权而感到自豪。
在课堂上，拉索观测站首席科学家曹臻向我们介绍了我国自主设计、独立建设的复合型高海拔宇宙线观测站拉索。我们知道，拉索观测站的建设代表着我国在宇宙观测领域取得的重大突破。作为一个复合型高海拔观测站，它不仅能够观测宇宙线，还能进行其他多个方面的观测研究。这项科学技术的研究，让我们不再只能仰望星河，还能去探索到宇宙太空中的奥妙。这种综合性的观测站在国际上也是非常罕见，它的建设标志着我国在宇宙观测领域的独立自主能力的提升。
曹臻首席科学家在课堂上详细介绍了拉索观测站的建设过程和科研成果。他提到，拉索观测站的设计和建设完全由中国科学家和工程师完成，不仅在技术上取得了突破，还在国际上赢得了声誉和话语权。我们不再是仅仅接受他人的观点和成果，而是能走在科学研究的前沿，发表自己的独特见解和科学贡献。
作为学生，新一代中国人，我们深感自己肩上背负的责任，我们需从现在开始，强健自身，努力学习，提高自己的综合素质，为强国复兴，为祖国的梦想，贡献自我。
教师开学第一课观后感2024 篇7
在这个金秋送爽的季节里，我们迎来了新学期的第一堂课——《开学第一课》。今年的主题格外引人注目——“可爱的中国”，它不仅是一句深情的呼唤，更是一场跨越时空的旅行，通过“多地实景课堂”模式，将我们带入了一个个令人震撼而又温馨的场景之中。
随着镜头缓缓推进，我们首先来到了河南安阳的殷墟，那里埋藏着千年的.秘密。在专家的引领下，我们仿佛穿越时空，站在了古老的甲骨窖穴旁，一片片龟甲兽骨上刻着的神秘文字，诉说着华夏文明的悠久与辉煌。那一刻，我深刻感受到，中国的文化根基是如此深厚，让人不由自主地生出敬畏之心。
随后，画面一转，我们来到了青海那片遥远而纯净的土地上。这里是雪豹的栖息地，高山雪域间，一只只雪豹优雅地穿梭，它们是自然界的精灵，也是我国生物多样性保护的象征。看着它们在辽阔天地间自由奔跑，我仿佛听到了大自然最动听的歌谣，那是对中国生态环境日益向好的最好证明。
紧接着，镜头带领我们飞越伶仃洋，一座雄伟的跨海大桥如巨龙般横卧海面，那是港珠澳大桥，它不仅连接了三地，更连接了人心，展现了中国工程师的卓越智慧和中国人民团结一致、勇于探索的精神风貌。
最后，我们的视线穿越星际，来到了遥远的月球背面。嫦娥六号成功登陆，传来了月球背面的第一手资料，这是中国航天事业又一里程碑式的成就。那一刻，我仿佛看到了无数科学家夜以继日的努力，感受到了中国科技力量的飞速崛起，心中充满了无比的自豪和骄傲。
这一堂堂生动的实景课，不仅让我领略了祖国大好河山的壮丽，更让我深刻理解了“可爱的中国”这一主题的深刻内涵。它不仅是自然风光之美，更是文化传承之深、科技进步之快、人民团结之强的综合体现。作为新时代的小学生，我将以更加饱满的热情和坚定的信念，努力学习，将来为祖国的现代化建设贡献自己的一份力量。
教师开学第一课观后感2024 篇8
首先，我们得从学校谈起。或许有人会问，在现实生活中谁最累，最辛苦?是工人、农民?还是知识分子?回答是否定的，那究竟是谁呢?对，是我们中小学生!众所周知，他们的书包越背越重，他们的学习时间越来越长，有的甚至在晚上12点以前还不能做完作业。他们很少有玩的时间，小小年纪不光要学书本知识，还要在家长的"监视"下学特长，搞提高补习。他们一上学就被牢牢地拴在以开学为目的的"应试"战车上，内心承受着来自方方面面的压力。在孩子犯了错误后，有的老师方法不当，当着其他人的面或讽刺，或挖苦，或严厉指责，甚至破口辱骂……于是造成了他们害怕考试，害怕老师，害怕家长，害怕学校，在压力、恐惧下，有的孩子变得焦虑、烦躁、紧张、暴怒、嫉妒、猜疑……产生逆反心理，自尊心特别"强"，不肯接受大人提出的任何意见，并学会了应付教师，应付家长的"欺骗术"会为一点芝麻小事而愤怒，生活失去了色彩，学习变得枯燥无味，厌学的情绪弥漫在青少年之间。
诺贝尔奖获得者李元哲博士曾经告戒，学校不要让学生太忙，否则学生就没有时间去思考。最好的教育是教师以最短的时间，给学生的启发和引导;最坏的教育是教师占了学生所有的时间，而学生又学不到什么，得不到发展。马克思说过，时间实际上是人的积极存在，它不仅是尺度，还是人的发展空间。当所有人都腾出了时间和创造了手段，个人就会在艺术，科学等方面得到发展。可见，学业课业负担的轻重，精神压力的大小，自由支配时间的多少，生活是否丰富多彩，多方面的精神需要是否得到满足，才能能否得到发挥，在很大程度上取决于学校的教育。
长期以来，应试教育的影响到时了许多适得其反的效应，而现在所谓的"素质教育"仅仅是每个学校的口头术语。对学生"减负"，并没有得到真正的解决，一切仍以"升学"作准备为教育目标，片面强调学生需要的知识教育，而从根本上没有解决教育促进学生自身发展的人文价值，即"学习就是为考试"。
那么，来自家庭的影响也应受重视。现在的家庭，一般都是独生子女，从小受尽了家长们的溺爱、迁就。当上学读书后，与同学之间发生冲突，又受不了一点委屈，为了一点小事大打出手。有一部分家长在处理孩子错误时不注意方式，动不动就责骂，甚至拳打脚踢，用所谓的"暴力方式"解决问题，不然就"关怀备至，和蔼可亲"。同时家长对孩子的"望子成龙，望女成凤"的高要求，让孩子做许多他自己不愿做的事。这样，势必影响孩子心理健康发育。
还有一些家长一味地认为在信息技术发展的今天，应让自己的孩子尽早学习英语、电脑，孩子也对此感兴趣。当然，这有助于为孩子们提供各种学习素材，丰富他们的`兴趣，开拓视野。但同时我们还应看到，信息化尽管将为学生的发展带来新的可能性，也可能会导致由于热忠于电子游戏而引起教师与孩子之间人际关系淡薄，减少学生们体验生活接触自然的机会，对学生的身心带来不良影响。
现在的社会问题也日趋严重，不安全隐患越来越多，对学生身心造成危害。如：有的学生贪小便宜，或嫉妒别人有好的东西自己没法有，养成了小偷小摸;学习录象片里的坏习，欺负弱小，或以"借"钱为名的拿钱不还，或强行弱小同学拿钱，搜身，若是不肯，就用打来解决……这对于他们自己和被他们欺辱的学生来讲，身心都极为不利，造成了有的学生怕出门，怕到校又不敢跟大人讲，怕再挨打的心理，或者效仿，崇拜他们。
这样长期以往，学生就逐渐形成了不健康的心理，造成破罐子破摔，脾气古怪，性格暴躁，并以自我为中心等对其一生都不利的行为。当这些现象都出现的时候，社会舆论的第一反应就是指责;"德育工作怎么会失灵了?!"继而要求大大加强思想工作，加强道德教育，加强学校纪律。家长也意识到问题的严重性，"配合"学校做工作，但结果都不如人意，有时甚至会变得更加严重，一个突出的表现就是学生的道德知识不能转化为道德实践。在观念上，他们知道是对的，但在实际生活中，他们又不去那么做，犯了错认错，认了错再犯错的恶性循环。
综上所述，孩子之所以出现这样的不良品行，就是学校、家庭、社会共同"合作"下的产物，于是大家才真正意识到："粗暴、压抑、禁固只能适得其反”。
教师开学第一课观后感2024 篇9
新学期即将到来，2023年《开学第一课》也将准时赴约，2023《开学第一课》以实地探访、全国各地接力的方式，带领广大学生从传统文化、文明探源、生态文明、乡村振兴、国防教育、科技创新等各方面，全景展示中国式现代化的万千气象。
节目开始，我就感受到了今年节目的主题——“强国复兴有我”，整场节目从汇聚文明瑰宝的国家版本馆到记录人民空军奋斗史的航博馆，从“双世遗”武夷山国家公园到江苏镇江现代化农场，从位于世界屋脊的“拉索”到浩瀚宇宙的中国空间站......这些无不在展示着祖国的强大力量。
在《开学第一课》节目中，我看到了一位位拥有着强大精神内核的优秀人物，了解完他们的事迹，我感受颇深，在某些时刻不禁热泪盈眶。从这些鲜活的事迹中，我发现，人生是一个不断奋斗的过程，原来每个人的人生都非一路坦途。
我相信榜样的力量是无穷的，好的榜样可以激发一个人的动力和信心，帮助他更好地实现自己的目标。通过学习榜样的`经验和故事，人们可以受到启发、获得灵感，从而更加努力地追求自己的梦想。
在强国复兴的道路上，我们每一个人都是参与者、见证者和推动者。只有通过我们每一个人的努力，才能实现中华民族的伟大复兴。让我们一起携手前行，共同为祖国的繁荣和复兴而奋斗！
教师开学第一课观后感2024 篇10
9月1日，一个充满希望与梦想的新学期开始日，中宣部、教育部与中央广播电视总台携手打造了一场别开生面的《开学第一课》。这不仅仅是一堂电视里的课程，更是一次心灵的洗礼，一次跨越历史、现实与未来的奇妙旅行，让全国的小学生们在家的电视机前，共同见证了中国式现代化的辉煌成就与无限可能。
随着屏幕上缓缓展开的画卷，我们仿佛穿越时空隧道，回到了那些波澜壮阔的历史时刻。从改革开放的春风拂面，到科技兴国的战略实施，每一个历史节点都闪耀着先辈们不懈奋斗的光芒。节目中，一位位白发苍苍的老科学家，用他们颤抖却坚定的声音，讲述着如何在艰苦条件下攻克难关，用智慧和汗水铺就了现代化的基石。这些故事，让坐在电视机前的我，心中涌起一股股暖流，也更加明白了“不忘初心，方得始终”的深刻含义。
紧接着，镜头切换至现实的繁华景象。高楼大厦拔地而起，高铁飞驰穿越大地，智能科技融入生活每一个角落。节目中，邀请了来自航天、医疗、教育等各行各业的杰出代表，他们用亲身经历告诉我们，中国式现代化不仅仅是物质的丰富，更是精神的富足和科技的飞跃。当看到宇航员叔叔在太空舱中向我们挥手致意时，我的眼睛里闪烁着星光，那是对未知世界无限向往的光芒。
最后，节目将目光投向了未来。在虚拟现实的辅助下，我们仿佛置身于一个充满想象与创造的未来世界。那里，人与自然和谐共生，科技与自然完美融合，每一个梦想都有实现的可能。嘉宾们用充满激情的语言，描绘着中国式现代化的美好图景，鼓励我们这一代小学生要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。
《开学第一课》结束了，但留给我的震撼与启迪却久久未能平息。我深知，作为新时代的少年，我们肩上的责任重大。我们要珍惜眼前的.一切，努力学习，接过前辈们的接力棒，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。9月1日，不仅是新学期的开始，更是我梦想启航的日子。在未来的日子里，我将以更加饱满的热情和坚定的信念，向着更加辉煌的明天迈进！
