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开学第一课感悟的一段话

发表时间:2024-09-04

开学第一课感悟的一段话(必备八篇)。

2024年《开学第一课》以“可爱的中国”为主题,采用“多地实景课堂”模式,从殷墟的甲骨窖穴到青海的雪豹栖息地,从伶仃洋上的跨海大桥到嫦娥六号登陆的月球背面,一个个鲜活的场景描绘出中国式现代化建设的壮美图景,为青少年奉上一场融合历史与现代、传统与创新的思想文化盛宴。下面是小编帮大家整理的2024年开学第一课感悟(通用8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

开学第一课感悟的一段话 篇1

教学目标:

1. 激发学生的爱国情感,增强民族自豪感和责任感。

2. 使学生了解祖国的基本概况,包括地理、历史、文化等方面。

3. 培养学生尊重国旗、国徽,唱响国歌的意识。

教学内容:

一、导入新课

1. 情境创设:播放一段关于祖国大好河山的视频或图片,引导学生感受祖国的美丽与辽阔。

2. 提问导入:同学们,你们知道我们伟大的祖国叫什么名字吗?你对她有哪些了解呢?

二、新知讲授

1. 祖国概况

介绍中国的地理位置、国土面积、人口数量等基本信息。

简述中国五千年的悠久历史,包括四大发明、古代文明等。

展示中华文化的多样性,如传统节日、民族风情、艺术瑰宝等。

2. 国旗、国徽、国歌

详细讲解国旗的设计含义,如五星代表的意义、红色的象征等。

介绍国徽的图案及其背后的故事。

组织学生学唱国歌,强调唱国歌时的庄重与肃穆。

三、情感升华

1. 分享环节:邀请学生分享自己与祖国之间的故事或感受,可以是旅行经历、学习成果、节日庆祝等。

2. 爱国宣言:引导学生撰写并朗读自己的爱国宣言,表达对祖国的热爱和未来的`憧憬。

四、总结巩固

1. 总结本课:回顾本节课的主要内容,强调爱国教育的重要性。

2. 布置作业:要求学生回家后与家长一起观看一部关于祖国的纪录片或电影,并撰写观后感。

教学反思:

本节课通过多媒体展示、互动问答、情感分享等多种形式,有效激发了学生的爱国情感。未来可继续探索更多创新的教学方式,使爱国教育更加深入人心。

开学第一课感悟的一段话 篇2

今天,是一个特别的日子——《开学第一课》,两位特别的嘉宾将为我们带来一场心灵的洗礼和梦想的启航。

首先,站在讲台上的是00后游泳新星——潘展乐。他身穿运动服,笑容温暖而自信,仿佛刚从泳池边走来,带着水的灵动与坚韧。潘展乐哥哥用他那充满磁性的声音,缓缓讲述起自己从一名普通的“看台观战选手”到奥运冠军的非凡蝶变之路。他说:“曾经,我只是观众席上的一员,心中藏着对泳池的无限向往。但正是那份热爱,让我勇敢地跳入水中,日复一日,年复一年,用汗水和泪水浇灌梦想。”他的话语中,既有对过往努力的.回顾,也有对未来挑战的期待。

紧接着,潘展乐哥哥留给同学们一句朴实而有力的话:“请你们毫无保留地把自己献给你们所热爱的事。”这句话像一股暖流,瞬间温暖了每个人的心房。它告诉我们,无论梦想多么遥远,只要我们全心全意投入,坚持不懈,就一定能绽放出属于自己的光彩。

随后,空降兵军“模范空降兵连”的排长程强叔叔也登上了讲台。他身穿笔挺的军装,英姿飒爽,眼中闪烁着坚定的光芒。程强叔叔分享了自己在部队中的成长经历,那些关于勇气、责任与牺牲的故事,让在场的每一个小学生都听得热血沸腾。他告诉我们:“作为一名军人,我们的使命是保卫国家,守护和平。而这份使命,需要我们用实际行动去践行,去传承。”

两位嘉宾的分享,如同一盏明灯,照亮了同学们前行的道路。他们用自己的亲身经历告诉我们:无论选择哪条路,只要心中有梦,脚下就有路。让我们带着这份信念,勇敢地追求自己的梦想,把自己毫无保留地献给所热爱的事业,共同书写属于我们的精彩篇章!

开学第一课感悟的一段话 篇3

在金风送爽的九月,2024年《开学第一课》如约而至。以“可爱的中国”为主题,这堂课如同一幅绚丽多彩的画卷,在我们眼前缓缓展开,引领我们领略中国式现代化建设的壮美,感受祖国的可爱与伟大。

从殷墟的甲骨窖穴中,我们仿佛穿越时空,触摸到了古老华夏文明的脉搏。那刻在龟甲兽骨上的神秘文字,是中华民族智慧的结晶,承载着千年的历史记忆。“郁郁乎文哉!吾从周。”古老的文字,诉说着先人的故事,传承着中华民族的根脉。它们见证了中华民族从远古走来的历程,让我们为自己拥有如此悠久灿烂的文明而自豪。

青海的雪豹栖息地,则展现了大自然的鬼斧神工和生命的神奇。在那片纯净的土地上,雪豹矫健的身姿在雪山之间穿梭,它们是大自然的精灵,是生态平衡的守护者。“天地与我并生,而万物与我为一。”我们应当珍惜大自然的恩赐,保护好这些珍贵的'野生动物,共同守护我们的生态家园。

伶仃洋上的跨海大桥,如一条巨龙横卧在碧波之上,连接着祖国的南北。这座雄伟的大桥,是中国工程技术的杰作,是中国式现代化建设的生动写照。它不仅缩短了地域之间的距离,更连接了人们的心灵。“一桥飞架南北,天堑变通途。”这座大桥象征着中国人民的勇气和智慧,象征着我们在现代化建设道路上的坚定步伐。

嫦娥六号登陆的月球背面,更是让我们感受到了中国航天事业的辉煌成就。从“嫦娥奔月”的古老传说到如今的月球探索,中国航天人用不懈的努力实现了中华民族的飞天梦想。“可上九天揽月,可下五洋捉鳖。”中国航天事业的发展,展示了我国在科技领域的强大实力,也激励着我们青少年勇敢追求梦想,为祖国的科技进步贡献自己的力量。

这一个个鲜活的场景,共同描绘出中国式现代化建设的壮美图景。在这个伟大的时代,我们见证了祖国的日新月异,感受到了祖国的强大与可爱。“为者常成,行者常至。”我们生活在一个充满机遇和挑战的时代,作为新时代的青少年,我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。

我们要以历史为镜,从古老的文明中汲取智慧和力量。传承和弘扬中华民族的优秀传统文化,让古老的智慧在现代社会焕发出新的光彩。我们要学习先人的勤劳、勇敢和创新精神,为祖国的现代化建设添砖加瓦。

我们要关爱自然,保护生态环境。地球是我们共同的家园,我们要像爱护自己的眼睛一样爱护大自然。积极参与环保行动,为建设美丽中国贡献自己的一份力量。

我们要努力学习科学文化知识,培养创新精神和实践能力。在科技飞速发展的今天,我们要紧跟时代的步伐,不断提升自己的综合素质。勇于探索未知,敢于创新创造,为祖国的科技进步和经济发展注入新的活力。

“少年智则国智,少年强则国强。”让我们以《开学第一课》为新的起点,胸怀祖国,志存高远,在新时代的征程中,书写属于我们的辉煌篇章,为可爱的中国增添更加绚丽的色彩。

开学第一课感悟的一段话 篇4

教学目标:

1、能够用雄壮有力的声音自豪地演唱歌曲。

2、了解《国歌》的词曲作者、国歌的全称《义勇军进行曲》、创作背景,体会《国歌》表达的爱国情感。(三年级接触练习指挥)

3、复习巩固五线谱、简谱。

组织教学:

师生问好

教学过程:

1、导入:考一考

我们的国旗是什么?我们的国歌是什么?谁能告诉老师在什么样的场合中会升国旗、奏响《中华人民共和国国歌》呢?

国家的意义:对于我们来说,国旗和国歌代表了整个国家的人民,国旗和国歌是我们身份的象征。每天清晨,天安门广场都会集结很多市民,他们都在等待升旗仪式。当宣布升旗仪式开始的时候,,广场上的人们顿时安静下来,当洪亮的国歌奏起来的时候,人们一面把目光注视着冉冉升起的国旗,一面高唱国歌,对祖国的热爱之情油然而生。

2、国歌探秘

下面我们一起来探究《国歌》的秘密,那么你对国歌了解多少呢?你知道国歌的词作者,曲作者是谁吗?是什么力量是这首歌曲成为抗战时期全国人民战斗的'号角,是什么原因是这首歌曲成为一种抗争不息,独立自强的精神?聂耳先生在《义勇军进行曲》中使用了什么秘密武器呢?让我们一起来进行一次探秘行动吧?

1)重音记号“>”“中华民族”聂耳在这里想表达什么样的情感?用带和不带记号来进行演唱对比,体会歌词及重音作用。

2)对比演唱

有这样一句歌词:“起来,起来,起来”。这是一种上行的用法,从较低音极进行至较高音极叫上行。为什么聂耳在这里运用上行手法?用其他旋律走向唱唱“起来,起来,起来”谈谈感受。

3)唱一唱

在了解了歌曲的意境后,现在我们用平稳的进行曲速度,饱满激昂的热情,以及强弱分明的节奏,完整地演唱歌曲。

4)一起来打

3、小结

同学们,国歌是祖国的象征,是民族的心声,是国家的灵魂。抗战时期,国歌是民族的号角,和平年代,国歌又赋予更深刻的意义。无论你走到哪里,只要你听到这振奋人心的旋律,你就会感到一种自豪!一种力量!因为在这音符中,你已不再是一个普通的人,而是一个伟大民族中的一员!

4、五线谱、简谱、竖笛

在我们音乐课上隆重介绍这样一个家族,没有他们我们就没有音乐,他们就是五线谱家族,有的同学也许对他们很陌生,但是如果你听到了他们另外一个名字就不会感到陌生了,(教师出示简谱)以后我们要与他们一起上课,希望大家尽快记住他们啊!

从这个学期开始我们要组建一支乐队,我是大家的指挥,而我们的乐器就是竖笛,看谁在学习时最认真,最听指挥。

开学第一课感悟的一段话 篇5

今天是9月1日,晚上20点,我们踏上了一场非凡的旅程,一场以“可爱的中国”为主题的开学第一课,它如同一把钥匙,轻轻旋开了历史与未来的大门,引领我们穿越时空的隧道,探索这片古老而又年轻的土地。

首先,我们穿越时空的裂缝,来到了甲骨文的神秘世界。古文字学专家以满腔的热情,带领我们穿梭于一块块斑驳的龟甲兽骨之间,那些古老的文字仿佛活了过来,它们或跳跃,或游走,讲述着三千多年前的故事。我们亲眼见证了“日”、“月”、“山”、“水”这些简单却充满智慧的符号,如何在先民手中诞生,记录着生活的点滴与文明的曙光。那一刻,我深深地感受到了中华文化的`博大精深与源远流长。

随后,我们又被一阵清风引领至了雪豹的栖息地——那片遥远而纯净的高原。生态学者们身着迷彩,手持望远镜,眼中闪烁着对自然无尽的热爱与敬畏。他们耐心地向我们讲述着雪豹的生活习性,以及保护这一珍稀物种的重要性。我们仿佛能听见雪豹在雪山之巅的呼啸,感受到那份野性与自由。这一刻,我意识到,可爱的中国不仅在于她的历史悠久,更在于她孕育了无数生命的奇迹。

紧接着,我们的旅程飞跃到了浩瀚无垠的宇宙,停留在月球的表面。探月科学家们的太空畅想如同璀璨的星辰,照亮了我们的心灵。他们分享了月球探测的艰辛与喜悦,讲述着那些关于勇气、创新与梦想的故事。那一刻,我仿佛也穿上了宇航服,漫步在月球的尘埃之上,感受着宇宙的辽阔与人类的渺小,同时也为身为一个中国人而自豪,因为我们的国家正以前所未有的步伐,向着星辰大海进发。

最后,我们回到了熟悉的校园,迎来了奥运冠军的分享。他们站在讲台上,脸上洋溢着胜利的喜悦与不懈奋斗的汗水。他们用亲身经历告诉我们,成功从不是一蹴而就,而是无数次跌倒与爬起的结果。那些关于坚持、关于拼搏的故事,像一股股暖流,激荡着我们的心田,让我们明白了“可爱的中国”不仅在于她的山川湖海,更在于她孕育了无数勇于追梦、敢于拼搏的中华儿女。

这堂开学第一课,让我们在穿越时空的旅行中,深刻感受到了“可爱的中国”的无限魅力与深厚底蕴。它激发了我们对祖国的热爱,也点燃了我们心中的梦想与希望。让我们携手并进,为了这个可爱的中国,不断前行,创造更加辉煌的未来!

开学第一课感悟的一段话 篇6

夜幕低垂,万籁俱寂,我坐在电视机前,心却随着《开学第一课》的启幕而澎湃不已。今晚,这不仅仅是一堂课,更是一场穿越时空的旅行,引领我们走进那个既古老又年轻、既深邃又辉煌的“可爱的中国”。

随着屏幕缓缓亮起,我仿佛被一股神秘的力量牵引,瞬间穿越回了千年前的商朝。那是一块块龟甲兽骨上刻画的神秘符号——甲骨文,它们虽静默无声,却诉说着中华民族最早的文字记忆,让我感受到了祖先们对世界的探索与智慧的火花。

紧接着,画面一转,我仿佛置身于雪山之巅,那里是雪豹的栖息地,它们矫健的身影在皑皑白雪中穿梭,那是大自然赋予中国的宝贵财富,也是我们对生态保护不懈努力的见证。那一刻,我深刻体会到了人与自然和谐共生的美好愿景。

随后,我的目光被带到了浩瀚的宇宙之中,月球表面那坑坑洼洼的景象通过高清影像展现在我眼前。我知道,那里不仅有嫦娥奔月的美丽传说,更有中国航天人一步步坚实的脚印和不懈的追求。从“嫦娥”探月到“天问”探火,从空间站的建设到火星车的漫步,中国正以惊人的速度向世界展示着科技创新的力量。

这场穿越时空的'旅行,让我深刻感受到了中国式现代化建设的壮美图景。从古老的甲骨文到先进的人工智能,从遥远的雪豹栖息地到神秘的月球表面,每一处都闪耀着中华民族自强不息、勇于创新的精神光芒。

《开学第一课》不仅让我学到了知识,更让我感受到了作为一个中国人的自豪与骄傲。我深知,未来的路还很长,但只要我们怀揣着对祖国的热爱和对梦想的追求,就一定能够创造出更加辉煌的明天!

开学第一课感悟的一段话 篇7

在这个金秋送爽的季节,我们迎来了新学期的《开学第一课》,一个特别而意义非凡的主题——“可爱的中国”。这不仅仅是一堂课,而是一场穿越时空的奇妙旅程,让我们携手并肩,从古老智慧的源头出发,直至未来科技的巅峰,共同探索这片我们深爱的土地。

第一站,我们穿越回了遥远的商代,站在了龟甲兽骨之前,与古文字学专家一同揭开甲骨文的神秘面纱。那些刻在岁月深处的线条,仿佛是祖先们留给我们的密码,每一个字符都蕴含着丰富的历史信息与文化精髓。在专家的耐心解读下,我们仿佛能听到远古的呼唤,感受到那份对自然的敬畏与生活的热爱,这是中国文明的根与魂。

随后,我们的旅程转向了大自然的怀抱,来到雪豹栖息的崇山峻岭之间。这里是生态学者们的战场,也是自然奇迹的见证地。他们穿着迷彩服,手持望远镜,穿梭在山林间,守护着这些珍贵的“雪山之王”。在他们的'讲述中,我们学会了尊重生命,理解人与自然和谐共生的重要性。雪豹那矫健的身影,成为了中国生态保护的生动注脚。

紧接着,我们的视线跃升至浩瀚宇宙,跟随探月科学家的脚步,踏上了月球表面的虚拟之旅。通过高清视频和模拟实验,我们聆听了他们对太空的无尽畅想与探索的激情。那遥远的月球,不再只是古人诗中的遥想,而是中国航天人用智慧和汗水书写的辉煌篇章。每一次发射,都是对未知世界的勇敢探索,也是对人类梦想的执着追求。

最后,我们来到了激情四溢的奥运赛场,见证了奥运冠军的拼搏与荣耀。他们的汗水与泪水,汇聚成了中国力量,展现了中华民族不屈不挠、勇于挑战的精神风貌。在他们的故事中,我们学会了坚持与努力,明白了成功背后的艰辛与付出。

这堂《开学第一课》,不仅让我们领略了中华文明的博大精深,更激发了我们对未来的无限憧憬与向往。可爱的中国,正以她独有的方式,诉说着过去、现在与未来的辉煌篇章。让我们携手前行,在探索与奋斗中,共同书写属于我们的精彩故事!

开学第一课感悟的一段话 篇8

夕阳依依不舍地告别天际,我满怀期待地坐在电视机前,等待着20点那一刻的到来——《开学第一课》即将拉开序幕。今年的主题格外引人注目——“可爱的中国”,而最让我心潮澎湃的,是它将带领我们一同探索航天新成就的壮丽篇章。

随着主持人热情洋溢的介绍,我仿佛乘坐着无形的飞船,穿越云层,直奔浩瀚的宇宙。屏幕上,一幅幅壮丽的太空画卷缓缓展开,从古老的飞天梦想到如今载人航天、月球探测的'辉煌成就,每一个瞬间都让我心中涌起无比的自豪感。

“看,那是我们的天宫空间站!”当镜头对准那遥远而神秘的空间站时,我激动得几乎要跳起来。航天员叔叔阿姨们在失重的环境中做着各种科学实验,他们的笑容在太空中显得格外灿烂,仿佛在告诉我们:这就是中国人探索宇宙、追求梦想的决心和勇气。

节目中,还介绍了许多航天背后的故事,那些默默无闻的科学家、工程师们,用智慧和汗水筑起了通往星辰大海的桥梁。他们的故事让我深受感动,也让我明白了“可爱的中国”不仅仅是一句口号,它是无数中国人用实际行动书写的壮丽诗篇。

《开学第一课》不仅让我领略了航天新成就的辉煌,更让我深刻感受到了祖国的强大和可爱。我暗暗下定决心,要努力学习,将来也要为祖国的航天事业贡献自己的一份力量,让可爱的中国在星空中绽放更加璀璨的光芒!