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我身边的感动演讲稿

发表时间:2024-08-30

我身边的感动演讲稿经典15篇。

按照平时学习工作的要求,我们经常会需要使用到一些范文,范文包含各种各样的文章,范文的撰写要注意哪些方面呢?小编现在向你推荐我身边的感动演讲稿经典15篇,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

我身边的感动演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位评委、各位朋友:

有那么一群人,他们耕耘于三尺讲台,默默奉献着自己的青春年华,为自己编织着一个个美丽的梦想;他们犹如苍穹下的一株小花,只愿为大地送去一缕缕清香;他们如同蓝天上的一抹晚霞,只愿为点缀天空献出自己的灿烂;他们又如路边一株无人留意的小草,只求为报答三春朝晖??他们就是普普通通的人民教师。

如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心则是成功教育的原动力。庞芳芳老师,一位年轻但经验丰富的班主任。每天很早到校,辅导学生学习,工作上勤勤恳恳。备课、上课、批改作业、辅导学困生,一天天,一月月,一年年??她把学生当作朋友,不仅走进学生的心灵,也向学生敞开心扉。像保护荷叶上的露珠一样,爱着每个生命个体的成长。哪个孩子父母不在身边,她便承担起了照顾这个孩子的任务;哪个孩子学习成绩落下了,她就利用休息时间帮他补习功课;哪个孩子衣服脏了,她就拿回家帮他洗;哪个孩子头发长了,她就带他去剪;哪个孩子学习、生活用品缺了,她们就掏腰包为他买。这不是爱吗?这爱正如一股股山间的清泉,又像一轮九天的明月,带给学生一片清新、爽朗和光明。

庞老师是我们学校的一年级班主任兼小学语文教研组长,用一个词来形容她,就是“认真”,用两个词形容她就是 “非常认真”,她对工作勤勤恳恳,精益求精。她教学经验丰富,教学手段灵活,效果显著。她对待学生亲切有办法,经常找孩子们谈心,把他们当成自己的孩子教育他们,开导他们,从而走进他们的心灵。我最佩服的是她管理班级有一套,不管怎么调皮的学生到了她手里,都变得听话了,她所带的班级总能取得各种各样的荣誉。在学生心里,她是一位好老师;在同事眼里,她是一位好朋友。她虽然言语不多,但她在默默无闻地工作着,与每位老师友好相处着。

这是一位非常普通的老师,却又是一位多么伟大的老师啊!这样的老师,这样的精神,难道不令你感动吗?这样的好人好事真是说也说不完,夸也夸不完!在羊渠河的校园里还有许许多多爱岗敬业的好老师,她们甘为人梯,默默奉献,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣的称号。有一种人生最为美丽,那就是教师;有一首诗最为动人,那就是师德;有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台,不要说我们一无所有,我们拥有同一片广阔的天空。在同一片天空下,我们用爱播撒出希望??我骄傲,我自豪,因为我们是光荣的人民教师!

我身边的感动演讲稿 篇2

身边的感动

感动是什么?一个惊天动地的事迹?一生无悔的付出?

抑或是一场义无反顾的牺牲?感动的概念太宽太广,我个人却认为,其实感动并不神圣,哪怕是一个关切的眼神,一句鼓励的话语,一个善意的微笑,一个不经意的生活片断都会使人感动——到营盘山小学快一学期的时间里,我就一直被身边的人和事感动着。

开学的第一天,作为新进老师的我,早早就往学校赶,但当我到学校的时候,有一个身影更早地到达了学校,站在校门口,微笑着迎接师生,令我十分惭愧,我有些躲闪地进入学校,暗暗道:明天我得来更早一些。但当我第二天到学校时,这个身影优雅地站在那里。

同事们告诉我,第一周是他值周,我“哦”了一声,可是接下来不是他值周的时间,我到校的时候依然看到他的身影。他是第一个感动我的人——我们的王校长。我心中想道:

在这样的好领导带领下,我即将加入的团队该是怎样的令人期待啊。事实证明了我猜想。

开学第一周,考试就到了我的一年级。不必说开学工作的各种繁琐、各种辛苦、各种千头万绪,单就是教科书不够就是摆在我们面前的一大难题。大家商量,书暂时都不发,但课不能落下,我们要想方设法把课上下去。

于是,接下来半个月里,我们开始了通过将教学内容打印、制作课件等方式来上课,在保证教学质量的同时,硬是没有落下一点教学进度,这期间,没有因为教科书的问题引起家长的投诉。在这样的日子里,同事们没有怨言。他们互相帮助,共同克服困难。我从眼睛里看到,从心里感受到。

说到打印资料,就不得不说一个大好人——我们的骆第才主任了。我们在布置教室、制作教具、打印教学资料的时候总免不了麻烦他,他热情周到地对待每一个人,从没有推诿过,总是带着微笑说:好的,没问题,就来,我帮你拿等等。

我心中想:对一个人好容易,偶尔对人好也容易,难得的就是一直对所有人都好,这是一种为人处事的态度,也是一种对工作和对同事的热忱啊。因此,我们都非常感激他。其中,我们的老师胡萍开玩笑说:

就连我这个老太婆都喜欢他呢。可见他的受欢迎程度。

我身边的感动演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

那一刻,我的心变得好暖好暖,眼泪顺着脸颊流了下来。我忽然体会到母亲给予我的不一样的感动。

到了初三,班上充满着紧张的气息。考试变得越来越频繁,我和许多同学都申请加入了晚自习。晚饭的问题都一一托付给了家长,我也一样。吃着妈妈送来的饭,时不时评价每一个菜的口味。母亲总是微笑着看着我,时不时点点头。

又是一个黄昏,我的肚子早就在不停的抗议了,我飞奔到校门口,寻找送饭来的母亲。母亲站在路口上,用手提着保温桶,左右张望着,看见我来了,马上露出了像花一般的笑容,向我招了招手。我和母亲提着饭菜坐在地铁口吃饭。看着母亲把饭菜做好就送来,自己却一口也没来得及吃,我的心深深的被感动了。

周五的时候母亲又来为我送饭,那一天,天气温度迅速下降,风呼呼的咆哮着,像无数不分清红皂白的皮鞭四处乱抽,路旁的树枝赤条条地任狂风摆弄上下翻飞,可怜巴巴地挣扎着。地上的垃圾和落叶被高高的抛向空中,又被重重的摔在铁一样坚硬的大理石铺成的路上,无可奈何的忍受着狂风的摧残。天灰蒙蒙的,地灰蒙蒙的,天和地被风搅拌在了一起,刚出教室的我不禁打了一个寒战。

到了校门口,母亲穿着红色的风衣,怀里紧紧抱着饭菜,好似生怕风把那饭和菜吹跑了。她看见我笑了笑,但是笑得很吃力,我心里不禁忐忑了一下。走近一看,母亲的眼睛变的黯然了。脸色没有一丝红润,嘴唇也变得灰白灰白,我吃了一惊:“妈,你病了?”母亲笑了笑用略带鼻音的声音回答我。“没事,小感冒。你快去吃饭,不然菜会凉的。”我微微张了张嘴,想说的话却又咽了下去。我挽着母亲的手走到地铁口坐下。母亲马上低下头去拿饭菜。我惊奇地发现在那看似乌黑的头发下,白发悄然滋生并迅猛扩张。那刺眼的白色如锋利的针尖,深深刺着我的眼,痛着我的心。我的心变得温暖,那一种的感动有着说不出的不一样的感受。

啊!母亲给予我的爱是默默的,无私的。尽管她身体有多么不适,天气有多么的寒冷,她依旧想着我,关爱着我。

那一次,我体会到了母亲给予我那不一样的感动。这种感动寄予着一个母亲对子女的关爱。

我身边的感动演讲稿 篇4

感动是一种发现,于人于自然;感动是一种感激,于理解于关怀;感动更是一种动力,于思想于志向于行动。总之,我们的生命少不了感动,是感动让我们记住过去,体味现在,憧憬未来。

其实,只要我们细心去观察、去发现,会看到我们身边有很多感动着我们的人。他们有学生,有老师,有父母。他们都在以不同的方式感动着我们。今天我就从中选取一位典型,与大家分享一下他的故事。

他是一位有着丰富教学经验的老教师,担任过村小教导主任职务,曾经长年担任毕业班语文教学和班主任工作,现在已经成功转型,成为我校科学学科的领头人,说到这里相信大家应该已经猜出他是谁,对了,他就是熊干才老师。从语文学科转轨到科学学科,站在新起点上,他知道其实要想上好科学课并不容易,科学学科不是所谓的“小儿科”,科学学科知识包罗万象,涉及到的知识面非常广,涵盖物理、化学、生物、地理等学科的基本常识。他没有在过去的成绩上停滞不前,而是高标准、严要求对待自己,在教学上他认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向其他老师请教,经常见到他在三楼办公室与校长、马老师等讨论学生作业中的难题。他善于学习,总是抓住外出学习培训的机会不断充实自己,通过几年的积累,现在对科学学科教学应该已经是轻车熟路了,熊老师对科学学科的热情,也深深地影响了学生。利用课外时间,他和学生一起做实验,走近大自然,近两年,他辅导学生撰写的科学小论文和制作的科学小发明等频频获奖。此外,他自己撰写的科学教学设计荣获市小学科学设计二等奖。

他还能够出色地完成科学实验室管理员工作,能够协助熊剑文主任做好科学学科的相关工作。记得在去年创建教育现代化的时候,有一次,我们校务会成员利用双休日在校加班整理资料,学校没有通知他到校加班,但是他却一个人默默地来校录入科学实验室管理软件中的相关数据,作为一名老教师,电脑操作并没有年轻教师那么得心应手,完全靠的是持久战,靠充足的时间做保证。要不是我们去食堂吃饭时听见后教学楼上的声音上去查看,还真不知道怎么回事呢。

熊老师是位多面手,不仅写得一手好字,而且文学功底深厚。学校相关职能部门搞到活动时经常邀请他写标语,写奖状,做评委,出板报,这时他总是笑脸相迎。他还积极参与文学创作,已有多篇作品发表在姜堰文联的相关刊物上。还经常受邀去镇里参加相关文体活动。

说了这么多,相信大家对他应该有了更为深刻的了解了吧,一位即将离开教师工作岗位的老同志都能始终牢记“活到老,学到老”这样的古训,作为我们年轻教师有什么理由不“爱岗爱生,敬业精业”呢?请时刻牢记:永远不要做语言的巨人,行动的矮子,要付诸于实际行动。让我们借即将成立的xx中心小学青年教师专业成长俱乐部这一平台,助推自身的专业成长,也为学校添一份感动,添一份精彩吧!

我身边的感动演讲稿 篇5

尊敬的各位领导,各位评委,各位同仁:

大家下午好!今天我演讲的题目是《多一分感动,多一分温暖》

感动是什么?感动是沁人心脾的甘泉,感动是熏人欲醉的暖风,感动是衡量人性的一把标尺,感动是测量爱心的一架天平。

花开花落,时光踏着轻盈的足迹,永不留驻。走上护士这个平凡的岗位已经第四个年头了,这个时间的定格或许并不长,但在这里,我却收获了无数的感动和温暖。对于护士来说,没有惊天动地,没有气吞山河,没有令人艳羡的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸,只是那么普普通通、平平常常,平常的近乎琐碎。不必说感动中国的任何人,在我身边,就有许许多多值得我敬仰和爱戴的人,他们是扎实肯干、身先士卒的医院各级领导;是老骥伏枥、默默奉献的老主任们;是年富力强、充满激情的中青年骨干,更是我朝夕相处的护士长和老资历护士,她们秉承着“一切以病人为中心”的宗旨,数十年如一日,默默坚守在救死扶伤的第一线。这些前辈都成为我人生的良师益友,激励着我在人生的道路上不断前进。

记得去年冬天的一个下午,已经交完班下班了,科室来了一个70多岁的老人,他气短、心前区疼痛不适,正当我们护士在给老人测量生命体征的时候,他却突然倒地,不省人事,我们吾主任正好要下班回家经过护士站,他立即为老人查体,做心电图,无大动脉搏动,无自主呼吸,心电图显示急性下壁心梗,吾主任有条不紊,冷静理智地布置每一个抢救步骤,本来要下班回家的`同事们,听说科室在抢救病人,又迅速回到工作岗位,建立静脉通道、上呼吸、胸外心脏按压、简易呼吸器辅助呼吸,大家分工合作、配合默契,1分钟、2分钟、3分钟。时间在一分一秒的过去,在吾主任带领下,经过全科医护人员的共同努力,老人最终脱离了生命危险,转危为安,当老人的子女知道了整个抢救过程后,非常感动,向我们医护人员表示感谢,主任却说:“这是我们应该做的。”简简单单的一句话温暖了病人和家属,也告诉我们,这就是我们的职责,做好我们应该做的。

在科室里,主任经常说:“科室就是我们共同的家,我们要想把这个家建设的更好,就需要我们每个人辛勤的付出。”科室的冠脉造影手术经常是一做就到晚上十一二点,虽然有时候累得动都不想动弹,但大家都毫无怨言,等做完手术后,吾主任带领所有医生还要把每一个手术病人再看一遍,问问有没有什么不舒服的,这种对病人认真负责的态度就值得我们去学习。

作为人们健康的守护者,医生同样也有生病的时候。吾主任在生病的时候,依然坚持在自己的工作岗位上,践行着医生“救死扶伤,执着追求”的誓言。

前一段时间天气冷热交替、反复无常,长期埋头苦干的吾主任心系工作,当身体已经发出异样信号时仍无法放下手里的工作,最初只是感觉咽喉疼痛,他以为只是一般的咽喉炎症,多喝喝水就行了,再后来体温逐渐升高,他也只是吃点消炎药,仍然还是每天坚持在工作岗位上,从未抱怨一句。就这样连续数日的工作劳累后,他的体温已由低热发展到39摄氏度的高热,平时忙前忙后、声如洪钟的他说话声音嘶哑、精神也一下子萎靡了很多,同事们都劝他赶紧休息去看病治疗。谁知主任却说:“没什么大事,输输液就好了。”在周四的上午,吾主任带领全科医生查完房、开完医嘱、和重点病患沟通好病情后,难得地坐来下歇一歇,护士这才有机会给他输上了液体,同事们帮着看了下他的口腔,左侧扁桃体已经是III度肿大。如果再继续劳累工作,病情加重,就算是铁人也可能倒在工作岗位上。心内科的工作较为繁忙,很多医生都已超负荷工作,吾主任都为许多年轻医务人员做出了良好的榜样。我感动每一次护理后得到病人一句真心的“感谢”;我感激工作中主任护士长对我的每一次鼓励和信任,越来越明白健康的可贵,生命的脆弱与短暂,我能做的,就是更加用心的工作,努力工作!

奉献不止,感动常在,多一分感动,多一分温暖。我们的人生因感动而温暖,我们的人生因奉献而闪光。只要我们心中装满着爱和奉献,就无愧于我们的良心,让我们在这片热土上耕耘,在感动的海洋里收获吧!

谢谢大家,我的演讲完了。

我身边的感动演讲稿 篇6

身边的感动

尊敬的评委、亲爱的同学们:

大家好!

今天我要跟大家分享一些身边的感动,那些平凡而又深刻的瞬间,让我明白了什么是真正的情感与正义,什么是真爱和感恩。

第一次分享,我要讲述的是:

感恩路边的小花

五月的一个早晨,我和小伙伴在路边玩耍,无意中看到小花被经过的行人悄悄踩过,跟在路旁的妈妈说了一声:“妈妈,这朵花好可怜啊,它也有生命,为什么要这样对待它呢?”妈妈笑了笑,却没说什么,转身继续走。

接着的几天,每天都会看到小花的倔强,她的花瓣没有再掉落,阳光、雨露抚摸着她的身体,最终,她竟然长出了许多新的花瓣!

我被小花坚韧的生命力所感动。她的淡然、坚持,告诉我们一些关于生命和时间的话语:生命不因离别而终止,它不断绽放新生,自己也要摸索、尝试,示范新的可能。

小花虽然只是一朵普通的路旁野花,但她教会了我一个道理:守护爱,坚持每一天,生命总会绽放最美的花朵。

第二个故事:

大自然的神奇

记得在小学的时候,我的老师曾经带着我们去进行一次大自然的探索之旅,在一个茂密而又静谧的林地里,我们静静地坐在草地上,仰望着头顶的树冠。

随着我眼中的景象越来越模糊,但是,沉静中却被一棵树挥发出的氧气所抚慰。我突然意识到,那些看似古怪的、难看的植物,以及那些扔在自然里的旧渣土,都是大自然的神奇篇章。

所以,每当我们身处于大自然中时,不妨停下脚步俯视和琢磨一下它的神秘之处,感受一下它的力量、斑斓之美,当我们拥有这样一份感动时,我们才能笑着迎接生活中的点点滴滴。

我相信大自然中的生命力和神奇之处,可以激励我们顽强的奋斗并坚定生命的信仰。

第三个故事:

亲情的温暖

记得那天早上,我在中午放学之后就要去班里的活动,准备好了做笔记。突然,电话铃响了,是我和我妈妈的电话。

当我接到妈妈的电话时,也不等妈妈说话,就嚎啕大哭起来。之后,她听到了我的哭声,安静地问:“宝贝,发生什么事了?你为什么哭啊?”我告诉妈妈,今天下午有活动,不想去,而且我也无话可说。

之后,我敏感地感受到了妈妈的关怀和温暖,妈妈知道我想要它们,便摸摸了我的头,安慰我,告诉我不要担心,放松心情,好好享受活动。这让我深切感受到了亲情的关心和呵护。

亲情是一缕温暖的阳光,在我们困顿的钟点里提醒我们停下,治愈自己的疲惫和烦恼。

总结

在这个世界上,人与人之间会交织出许多情感、温暖,每一种这样的情感都是无价的,与我们之间相似又不一样。于是,请我们珍爱周围的生命,珍惜每一个触及内心深处的感动,秉持着坚韧的生命和坚定的信念,让我们在生活的沙场中,收获到属于自己的那份美好!

我身边的感动演讲稿 篇7

《跟党走,不动摇》党课心得体会与《身边的感动》演讲稿汇编

《跟党走,不动摇》党课心得体会

我有幸参加了中国××研究生院业余党校的××级党性知识培训班,我感到收获很大。这次的党课学习,使我们不仅在理论上更加了解党,了解中国历史,更在活生生的故事以及讲座人旁征博引之中切实的感受到党的伟大和它全心全意为人民的风采。党的事业是光荣的、伟大的。

组织上入党一生一次,思想上入党一生一世。这次的党课学习,给我留下了深刻的印象,也更加坚定了我追求共产主义理想,为党的伟大事业奉献青春的决心和信念。

下面就谈一谈我参加完这次党课学习后的几点心得体会。

一、对党的进一步认识。在这次党课学习中,讲师来自xx学院、xx大学、xx大学等单位,水平很高。在他们的讲座中,我学到了很多以前没有接触过的知识,也澄清了我对党的最初认识中的一些误区。

他们的精彩讲解,常常赢得阵阵掌声,不仅给我留下了深刻的印象,也使我对党的性质、纲领、任务和宗旨都有了进一步的认识。尤其是对党史和马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的再学习,使我更深刻的了解了中国共产党,使我更深深的感觉到,中国共产党的确是一个伟大、光荣、优秀的党。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

这是中国共产党党章从党的先进性、党的根本宗旨、党的地位和作用等方面的概括。从这之中,以及党课上生动的讲解之中,我切实感受到,中国共产党是中国最广大人民根本利益的代表,它始终坚持人民的利益高于一切,它始终把全心全意为人民服务,立党为公,执政为民作为同其他一切剥削阶级政党的根本区别。它始终把人民利益放在首位,是一个真正为人民利益服务的党。

毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的政治原则和经验总结,实现了马克思主义同中国实际相结合的第一次历史飞跃。而改革开放二十年间,我们党在理论上取得的最大的收获,就是在马克思主义基本原理于中国实际相结合的第二次历史性飞跃中,创立了邓小平理论。之后,xx大修改的党章中又明确提出,中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“****”重要思想作为自己的行动指南。

这是我们党付出了巨大努力获得的极为珍贵的精神财富,是我们党和人民进行新的历史创造的科学总结,是中华民族振兴发展的强大的精神支柱。

二、对中国国情的进一步认识中国是一个有着上下五千年历史地国家,是一个人口众多、资源丰富、不断发展着的发展中国家。可以说,从中华人民共和国的建立,到改革开放,到现在的现代化建设,中国每一步的发展,都是与党的领导分不开的。更好地了解中国国情,就是更好地了解党对中国建设的领导。

中国共产党是中国社会主义事业的领导核心。没有共产党,就没有新中国。中国一百多年的历史标明,许多革命先驱者、许多政党和派别都没有为国家的复兴和民族解放找到出路。夺取政权需要党的领导,社会主义建设也需要党的领导。

高举邓小平理论伟大旗帜,把我们的事业推向21世纪,关键在于坚持、加强和改进党的领导。只有坚持党的领导,才能始终保证社会主义现代化建设的正确方向;只有坚持党的领导,才能保证中国人民生活水平,是适应中国国情的正确选择。

三、端正入党动机这次的党课学习,不仅使我对中国共产党有了进一步的认识与了解,更使我的心灵受到了强烈的震撼。正如讲座老师说的,入党不是要为了将来有份好工作,不是为了炫耀自己比别人有多么优秀,而是一项光荣而崇高的政治选择。入党,就是选择全心全意为人民服务,为这一人生目标而奋斗和实践。

这次党课学习,纠正了我入党的积极性,坚定了我追求党组织、尽快入党的决心。作为一名普通的学生,一名入党的积极分子,我要胸怀共产主义远大的理想,贯彻党的各项方针,为党的事业奉献终身,为共产主义事业奋斗终身。共产主义远大理想,是无产阶级政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现,是共产党人终身所信仰、所向往、所执著追求的最**值目标,是支配共产党员思想和行动的强大的精神支柱。

因此,要成为一名合格的共产党员,就要树立共产主义远大理想,坚定共产主义信念,端正入党动机,在思想上,保持和党的目标高度一致。

四、入党从自身做起最后一次的党课学习,也就是党课结业式上,许多同学都到台前谈了自己的党课学习体会,更谈到了自己在今后工作生活中的努力方向,使我深受触动。我们不仅要在思想上入党,而且要在实践中体现入党。因此,在今后的生活和工作中,我将努力做到以下几点:

1、不断加强自己的政治理论学习,提高自己的政治觉悟、思想水平,积极与周围党员就党的理论进行讨论、学习。

2、经常主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的问题,主动和入党联系人进行交流,使自己更快的进步,也使党组织时刻了解自己的发展情况。

三。在平时的工作中,要努力工作,积极进取,不断提高业务水平,努力学习专业知识。

四。竭尽所能帮助身边的人,关注集体利益,关注人民利益,乐于奉献,勇于自我牺牲。

以上就是我参加完这次党课学习后的几点心得体会,可以说,每一节课的党课学习,都使我对党的认识更进一步,都更加坚定了我加入党组织的决心。虽然这次党课学习结束了,但它对我的激励作用是无穷的。今后,我要继续加强自身的理论修养,提高思想觉悟,用自己的实际行动履行自己的誓言,争取早日加入中国共产党。

《身边的感动》演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

我是佛子山小学五年级的***,今年十岁,《中国精神颂》里面的小故事我都认真的看完了。

也许我还太小,里面的一些故事让我感动之余,也让我为之惊奇,甚至我还会动用想像力去问,《27年写成本草纲目》的李时珍为什么不找10个伙伴,这样用2.7年就可以完成《本草纲目》;愚公为什么不自己搬,却要搬那座几十万年来难以移动的山;《砍树留邻》里的那两家人为什么要用砍树这种违法的方式来换和平。或许因为他们生活的年代久远了,他们的行为让我不解,但我还是为他们孜孜以求的品格而沉醉。

但是书中袁媛、马鹏飞等小英雄就像我身边的同学一样亲切,他们的故事就像发生在我身边一样的真实,让我感动!

8岁的袁媛在父母因煤气中毒晕倒时,她有点儿害怕,但是没有哭,她想起起老师在生存教育课上教的自救知识,马上实施起来:第一步,她迅速地关上液化气阀门;第二步,她打开了家里的门窗;第三,她打**给110120**寻求帮助。袁媛的决心和勇敢赢得了宝贵的抢救时间,把父母从死亡线上拉了回来。

13岁的马鹏飞从5岁起就开始做“家长”,父母离异不知去向,5岁的他开始烧水做饭,担负起了照顾生病的奶奶的重任,而马鹏飞还没有因此耽误学习。马鹏飞床边贴的作息时间为早上5点到晚上23点:

30密密麻麻写满他这一天需要做的事情,至今已经坚持了9年。他说:“奶奶把我照料,我照顾奶奶是理所应当的”。

其实在我身边,就有许多像袁媛、马鹏飞一样的同学,他们在学习中遇到困难的时候,不逃不躲,勇敢地面对并解决它;当我们在生活中遇到困难时,我们不会被它们吓倒。我们应该积极思考,勇敢尝试。最后,困难总会得到解决;还有的同学是低碳生活拥护者,他们是家里和学校里的节水节电小小监督员;特别是我们同学中有好多像马鹏飞哥哥一样的留守儿童,他们在家里帮爷爷奶奶分忧,在学校认真学习、团结同学,自强不息,快乐健康成长。

我看得见摸得着的学生是我心中的英雄。他们从身边的小事做起,坚持在生活中少浪费一滴水,少折一枝花,多种一棵树,多让一次座……这些点点滴滴无不是中国精神的体现,无不是为今日成功的中国添彩。

同学们,当我们感动的时候,我们也应该向这些小英雄学习;向他们学习,让我们共同为明天的辉煌中国而努力,奋勇向前!

编辑推荐:

《身边的感动》演讲稿

我身边的感动演讲稿 篇8

尊敬的各位评委、老师:

大家下午好 !人们常说,老师像一位辛勤的园丁,老师更像是学生的另一位亲人。每当我看到我们学校一位位勤勤恳恳但又和蔼可亲的老师,我真的好感动。

感动如同一汪清泉,浇灌出最美的心灵之花。正因为我校有了一批好老师,美丽的校园更加容光焕发。看,初一年级180班的班主任陈老师正带着学生在打扫卫生,手拿长扫把正打扫楼梯道顶板的蜘蛛网,从此这个人流最多的楼梯道焕然一新。打扫卫生的同学们干得更起劲儿了。

他,不是孩子的父亲,却俨然像个父亲挺起脊梁,背起一个体重比他还重的生病的胖男孩,快步向医院跑去。淋漓的汗水湿透了衣背。他却来不及擦一擦,看着学生安全了才松了口气。此时谁还敢说“完全是在装酷扮相”?

为了上好每一节课,他们还得查阅大量资料,相互交流教学经验,探讨教学中的问题,不知道的谦虚询问,知道的会毫无保留送上真金,相互学习共同提高,因为他们知道“一枝独放不是春,万紫千红春满园”!而少了小家子气的相互戒备。正因为有他们,我校的教学质量名列全县前面。

每次,当学生做得好时,您会象慈祥的母亲,快乐的微笑。每当学生做错事时,您循循善诱,一次次给予开导。

是谁在深夜轻轻为住校的学生拉起被角?是我们的徐老师!正因为有他,我校的寝室管理和寝室文化独具一格。

是谁在每天的早晨总在广播室中广播:“某某班的卫生责任区没有打扫干净,”是我们的黄老师,正因为有这样的老师,我们的校园才更美,更干净,更美。

是谁为学生解决繁琐的纷争而耽搁了许多本该休息的时间?是我们的班主任老师!正因为有他们,我校的学生才生活得更幸福,更快乐。

老师,只要是您有能力为学生为学校做到的事,您无所不能。不叫苦,不叫累,忘了休息,忘了身体,甚至忘了照管自己的孩子。还得任劳任怨,学生的顽皮淘气,家长的不解指责,社会的怀疑质问,这些您都得默默承受,谁叫您能力有限,但更因为您是一名老师,想做一名无愧于心地好老师!

教师,您的爱就是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱。

在此,我真诚地向辛勤耕耘在工作岗位上的全校教职工说声:“您们辛苦了!”

我身边的感动演讲稿 篇9

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

大家下午好!

今天我演讲的主题是《感动,就在我身边》。

我们时常听到一些赞美老师这个职业的话语,譬如“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”、“ 教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业”的时侯,就突然感觉教师很伟大,很崇高,但同时也产生了一些疑惑:为什么做老师非得要像春蚕、蜡烛那样牺牲自己的生命去奉献自己的青春呢?等到自己真正走上三尺讲台的时候,才渐渐深深地感受到选择了老师就是选择了责任、选择了奉献。

曾经以为,高尚的师德是惊天地、泣鬼神的,像谭千秋那样壮烈,在灾难来临时舍生取义;像张丽莉那样悲情,用自己的高位截肢换来学生的人身安全。后来我在日常工作中才发现做一名优秀的老师并不一定要有什么惊天动地的大事,也不必要有什么气吞山河的业绩,平时你只要把普通的、平淡的、琐碎的日常工作做细做实就够了,其实停下脚步,来看看身边的人,我才发现:真正的好老师,并不是遥不可及的,高尚的师德其实是朴素的,它没有闪闪的金光,没有过多的渲染,就像春天的小雨,无声无息的飘落下来,滋润着学生的心。在这么多年的工作中,我校全体教师在马校长的带领下,用热心、关心、和爱心温暖着每位学生,他们的一言一行都在诠释着作为一名优秀教师的深刻内涵,那就是——责任和奉献。我时常被他们的这种精神感动着,虽然他们没做什么惊天动地的大事,但他们年复一年、日复一

日立足三尺讲台,捧着一颗爱心和责任心,培育祖国未来,在平凡中蕴含着些许感动。今天我就和大家一起来分享我身边的感动。

我们学校的马校长,作为一校之长,率先垂范,以身作则,早出晚归,一心扑在学校的教育教学管理上,带领所有教师一起,营造出民主和谐、奋发向上的.工作氛围。他特具亲和力,每天早晨都站在教学楼前,微笑着和每一位老师打招呼,记得我第一次担任毕业班教学工作的时候,心里老是担心、害怕。细心的他好像看出了我的心思,经常到我身边嘘寒问暖,指导我的工作,并不断安慰我,使我感到十分温暖,很快就适应毕业班的工作和生活。这两年,他借创建教育现代化和义务教育均衡县验收的两股东风,一面抓学校校容校貌和三化建设,另一面又狠抓学校的教育教学工作。他倡导的周周练和月月考夯实了学生的学习基础,他坚持的每天推门听课提高了老师的教学水平和能力,他推心置腹的和老师交流谈心解决了老师的后顾之忧,他经常分年级召开教师会议,对各位老师提出了殷切的期望和要求,他的人性化管理和民主化作风赢得了全体老师的尊重,正因为有这样的好领导,我们各位老师才干得有激情、有动力,即使再苦点、再累点,也无怨无悔!

在我的身边,还有这样一位老师,她性格温和、谦虚、宽容。她没有说过什么豪言壮语,也没有什么轰轰烈烈的伟大事迹,但我却能从她点点滴滴琐碎的小事中,看到她作为一名优秀教师的良心和品质。她就是我校初三(2)班的班主任—邵玉同志,这个班刚上初三时,学生日常行为习惯不太规范,平时言行举止比较随便。邵主任接

手班级以后,坚持每天做到早、中、晚和学生同步,风雨无阻,学生都亲切地喊她为“大妈”。她利用班会课以及其它时间,给学生讲纪律的重要性,讲做人的道理,她还通过讲各种励志故事和励志格言来激励学生,如“人生能有几回搏,今日不搏何时搏”、“天空因彩虹而绚丽,生命因拼搏而精彩”等。她从不对学生发脾气,总是和风细雨般的教育着学生,慈母般地爱着学生、感化着学生。就这样过了一个月,学生们找到了自信,变得自觉了,学风和班风明显好了起来。现如今,初三(2)班优生最多,平均分最高,成为整个初三年级中的优秀班级。

其实,在我们的身边,何止一个邵主任让人感动呢?我校的一些老同志虽然年龄大了,但是他们仍然兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨,当学校安排他们具体工作的时候,他们并没有讲多少价钱,而是顾大局、识大体,一口答应下来,坚决服从学校的工作需要。像濮彪老师,今年下半年临近退休,但他仍然还坚守在学校的油印室,负责全校的油印工作,对各位老师递过来的试卷一丝不苟,从不拖拉。像黄兆专老师,严重“三高”,还承担学校的英语学科教学工作,他的家远在棉花镇,但他每天早晨都坚持六点到校,辅导学生早自习。像卢亚权老师,前年被查出耳聋耳鸣,医院建议他最好在家休息静养,但他却说:“我走了,这群孩子怎么办?”朴实的话语蕴含着他对学生、对学校强烈的责任感和浓浓的爱意。

在这些老同志的引领下,我校的年轻老师更是朝气蓬勃,脚踏实地,向身边的优秀看齐,严格要求约束自己,演绎着一个又一个感动。

我校的张晶老师,今年担负着初三两个班的英语教学工作,他起早贪黑,一心扑在工作上,无论在早晨、中午还是下午的课外活动时间,都随时能在班级看到他那忙碌的身影,自己的女儿虽然在张集小学读书,但他一点也顾不上,不知有多少次,当他晚自习回来的时候,女儿已经趴在办公桌上睡着了。当有人说他这样有点傻时,他只是对着别人微微的笑了笑。还有像付萍萍老师,担任初二两个班的英语教学工作,她盯劲十足,英语学科知识点本身就琐碎,所以她经常让学生到她那儿当面辅导,默写单词、句子,背诵课文,在她的辛勤教育和悉心辅导下,所带班级成绩稳居全区前列。

这样的事迹又怎能说得完呢!这点点滴滴,如水晶一样晶莹剔透,折射出每一位优秀教师的精神世界,通过身边的故事,我终于明白了,真正的优秀教师离我们并不太遥远,它就体现在我们的身边,表现在我们的日常工作中,感动就在我们的队伍里。它是一种状态,是孙军主任的温文尔雅,春风化雨;它是一种行动,是孙建喜、程晓伟等老师对学生的悉心呵护,苦口婆心,是肖本军、卜书前等老师对教学的勇于担当,善于学习;它也是一种精神,是周瑞金主任的吃苦耐劳,从不抱怨;是广大教师的大爱无痕,无私奉献;它更是一种风格,是马校长的锐意进取,大胆创新,是陆校长、张校长等人的求真务实,无私奉献

这,就是我们身边的感动,也正是这些点点滴滴的感动汇聚成了我校团结、求实、奉献、争先的工作作风,也正是在这样一种工作作风的感召和影响下,我校才在激烈的竞争中稳步前进。汪国真曾说:

人,不可以使自己伟大,但却可以使自己崇高。我深知教师代表着一个使命,也代表着一份责任。就像朱局长在全区教师培训大会上说的:“老师要明确我是谁,为了谁,干不好工作对不起谁;做人要知足、做事要不知足、做学问要永不知足。”这几句话看似简单,实则有人一生都难以领悟。所以我们一定要按照朱局长要求的那样,不仅要增强身上的这份责任感和使命感,更要在平时的工作和生活中增强正能量,传递好声音。

亲爱的老师们,我们既然选择了三尺讲台,既然选择了教师这个职业,就让我们一起在这条充满希望和丰收的道路上坚定地走下去吧!让我们摒弃小我,心存大爱,让我们志存高远,学习楷模,让爱的种子生根发芽,让爱的花朵处处芬芳,让教师的生命在奉献与耕耘中——熠熠闪光!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

我身边的感动演讲稿 篇10

[感动,在身边-身边的好老师演讲稿]好久没有动笔写过东西了,学校要求写“好老师在身边”的文章,我也以事太多为由放弃了,也许也是人太懒,感动,在身边-身边的好老师演讲稿。下午,听到他们热情洋溢的演讲,我热血沸腾,情不自禁地完成了学校的任务。呵呵

感动,在身边

——记身边的好老师

没有惊天动地,没有气吞山河,没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸,只是那么普普通通、平平常常,平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活写照。在这个平淡、琐碎、在我身边,有许多感人的好老师。

先说说她吧,一眼望去,她身材娇小但却格外精神,睿智的目光显得尤为宽厚。在教育教学工作中,她数年如一日,勤勤恳恳地工作,孜孜不倦地育人,做得踏踏实实,卓有成效。她就是我们的胡昌玲老师。

她对时间和精力的奉献和牺牲尤其突出。在她的空间里,我经常看到她在工作中的无私程度。学校对于她,如同自己的家,她把学校的许多事务都带回家去做,晚上、周末或节假日都有可能,一工作就到深夜。

尽管她有疲劳、尽管她的老公也有不理解,尽管她也想回到家里就倒在床上让人照顾,但只要她站在大家面前的时候就总是表现出精神振奋的感觉、充满力量的感觉,让大家从她的身上看到一种积极向上的精神、一种克服困难的态度和为了大家而奉献牺牲的行动……你说,这样的老师怎么可能不让我感动呢?

她,外表普通,但很有朝气;她不是学生崇拜的偶像,而是学生喜欢的老师;她,不仅才艺双全,而且还是教学能手,她,就是甘愿给师生们当绿叶的鲜绿荫老师。

新教师具有独特的人格魅力,这首先体现在师德上。自从班级实行浪花管理以来,很多班主任都加强了对学生各方面的要求,不准这样,不准那样,否则将会怎样怎样。但新老师不同,她允许孩子犯错误。

在她看来,孩子犯错误是正常的事,在犯了错误之后能认识到错误,这就是一种进步,在犯了错误之后,能不再犯就是一大进步,演讲稿《感动,在身边-身边的好老师演讲稿》。正是她“允许”孩子们犯错误,孩子们才会在磕磕碰碰中健康成长。有了她这片绿叶,那一片红花才如此娇艳!

“蔡,你必须参加好老师在身边的演讲哈!”这是鲜老师给我下的命令。我不是一个上进的人,和鲜老师相处三年,鲜老师就一直“鞭策”我前进。

“那你负责给我写演讲稿哈!”对于鲜老师,我一直很依赖,甚至有些耍赖。“自己写!

不过我可以给你看!”听着鲜老师坚定而又无奈的话,我不禁想起了我赛课时鲜老师给予我的帮助:为了精心设计教学的每一个环节,我们一讨论就是一半天,甚至晚上在电脑前也**每一个细节;每一次试讲后,鲜老师总不厌其烦地给我指出一个又一个的问题,从课题的引入,课堂的把握,板书的设计,哪怕是过渡性的语言,鲜老师也不会放过。

在鲜先生无私的指导下,我可以一次又一次地取得好成绩。听说同龄人都吃醋,但我们的亮绿老师却甘愿做一片沉默的绿叶,你说,这样的老师能不感动吗?

王卫东老师,一头披肩长发的男老师,成天扛着摄像机四处“打望”。他,总给我一种邪邪的感觉,我,总是对他敬而远之,以免“近墨者黑”。去年,我参加了鱼洞区道德社会竞赛班,不得不找他做课件。

想着将和这样的“异人”打交到,我有些忐忑。没想到,和我没有一点交情的王老师爽快地说:“没问题,我马上帮你解决。

”反复做,反复修改,一遍又一遍,我有些过意不去,可王老师坚持“要做就做好”。经过多次试讲,王老师多次找到他,帮助我毫无怨言地修改。赛前,我对课件很满意。

王老师却始终认为还有点问题,可他也一时说不清楚。他说,好好看看,第二天给我。第二天,他确实给了我。他告诉我他熬夜终于发现了问题。

其实,在我看来,这样一个小问题是可以忽略的。双眼布满血丝的王老师认真地说:“我就这样,要么就不做,要做就做最好”。

一个形象如此“不羁”的人,原来对工作如此认真,我不禁对王老师刮目相看。以后,从其他老师的言谈中,我对王老师有了更多的了解,他在学校的工作中,从不计较分内分外、个人得失,经常熬夜加班。你说,这样一个想教师之所想,急教师之所急,兢兢业业、废寝忘食为工作的老师怎么不让我感动呢?

“哪个给我点纸,我又流屎了。”一下课,郭华娅老师就快速走进办公室说。这是我和郭华娅小姐在同一个办公室听到得最多的一次。

也许,你觉得有点恶心,但我被感动了很多次。郭某患直肠肠套叠,站立时间长,大便有点失禁。由于学校英语老师不好,郭老师不顾自己的身体,每周默默地占用18个课时。

每天坚持上三四节课使她一次又一次地大小便失禁。为了心爱的学生,郭老师开始用护垫,虽然不透气给她带来里诸多的不舒服,可郭老师并没因此请过一次假,耽误过学生一节课。这学期,为了照顾郭老师,学校让她作图书管理员。

放学后不久,我去图书馆借书,看到郭老师大汗淋漓。我不明究理,郭老师说,图书室的工作很多,新买的书籍要归档,要入库;循环教材有新进的,要登记,要编号。那一捆捆,一摞摞的书,就靠郭老师一双手把它们分门别类装在一个个的柜子里。

看到郭老师累得腰都直不起来,我很是为她不平,可郭老师却平淡地说:“工作,要靠大家来做!”多么朴实的话语呀,你说,这样任劳任怨、勤勤恳恳的老师怎么不让人感动?

在大江这片净土上,每天都上演着这样的一个个感人的故事,这些故事能不感动孩子、感动老师、感动家长、感动每一个人吗?

我身边的感动演讲稿 篇11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在我的人生道路上,见过许许多多的人,大多数都被时间给冲淡或彻底的从我的脑海中冲刷掉。但还有少数人深深地印在我的脑海中。如:家人、同学、老师和兄弟。兄弟有两种,

一、哥哥与弟弟。

二、朋友好到如同兄弟。这两种都是能与我互相相信,互相倾诉,互帮互助,共同进退

不要问我为什么会这样,因为我已经有这样的兄弟-陈亿凯。

似乎上帝安排帮助我。因为当我第一次摔跤时他出现在我的生活中。

那是还在小学的时候。我正在参加期中考试,因为粗心大意使我在一瞬间从最初的20分升到了95分。我得知此事后,因为要面子,一直强颜欢笑地面对他人,不希望被别人发现我内心的痛苦。

但还是被他发现了。他等到我身边没有熟人的时候,走到我身旁,小声地问道:“没事吧,谢?

”我假装洒脱地说道:“我能有啥事。不就是这一次没考好吗,下次努力赶回去不就得了。

”他不再想揭穿我的伪装,只是说:“你能这么想就好了,我还有点事就先走了。”我当时以为已经瞒过了他。

在深夜,我想起我的成级排名,眼泪不禁流下来,我没有发出声音。就在我以为自己哭得天衣无缝,没人注意的时候,他发现了。他拿起纸,假装上厕所,悄悄地给我塞了几张纸。

我当时无比的感动,或许就是因为这件事才使我们的关系更加地牢固。

还有一次,就在上学期。当时,我和老付之间发生了一些不愉快的事情,时我非常痛苦。那是我第一次在同学面前哭。

后来我走回宿舍,他默默地跟着我。当我心情愉快时,他来安慰我。后来从别的同学那得知我们各扣了一分,我以为他会责备我几句,可他却装作无所谓,对此一笑而过。

还有许许多多的事,都是他在帮助我,可我却很少帮助他。我曾问过他为什么要这样帮我,他却只用一句话来回答我:“因为我们俩是兄弟。”

亿凯,我非常感谢你出现在我的生活中。感谢你对我的宽容与谅解。是你让我在学校有人可以倾诉,是人一直默默地帮助我,是你让我懂得了什么是兄弟,是你让我的人生旅程变得更加精彩。

我对你的千言万语只化为一句话:谢谢!

身边的感动演讲稿篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在我的记忆里,能令我感动的事不多,但两年前有一个真实的故事,却沥沥在目,记忆犹新。

在炎热的暑假,由于持续高温,每天都要开空调。表弟素来弱不禁风,大热天居然感冒发烧,我们给他吃了退烧药。外婆一直不停地给他喝水降温,我陪着他乖乖在家静养。

中午,我忽然发现表弟脸色发青,嘴唇发紫,翻白眼,身体还不停地抽畜,我急忙告诉外婆,外婆一看:“糟了,他又抽筋了。”就马上抱着弟弟,冲向楼下,我顿时反应过来了,夺门而出。

一路上,只听外婆大喊“救命啊!救命啊!”炎热的小区,只有寥寥几人在聊天,他们视若无睹,漠不关心。

外婆大汗淋漓,跑到小区保安处求助:“救命,救命,快救我孙子,快打120!”保安理没理我们。

我又气又急,情急之下,指挥外婆,去最近的卫生院。

外婆一边狂喊“救命!”,一边泪流满面地朝卫生院飞奔,只见迎面跑来一个卷发的阿姨,她急切问:“老奶奶,怎么了?

”外婆说:“快救我孙子,他抽筋了,快!快!

”那阿姨一个箭步用手接住弟弟,说:“别急,老奶奶,我刚下班,是医院的**,你先掐住他的人中,我带你们去卫生院,要给他赶快吸氧。”一下子我们那悬着的心,有了些宽慰。

外婆激动万分、语无伦次地直喊:“好人,好人啊!”接着,阿姨紧抱着弟弟,飞快地冲向卫生院。

刚到门口外婆又大喊:“医生,医生,救命啊!”医生闻声出来,迅速接过弟弟,翻开眼睛看了看,立刻拖出氧气瓶,让弟弟吸氧。

几分钟后,弟弟的脸慢慢红润起来,有了反应,睁开眼睛,大家都放松了。这时,那个阿姨对外婆说:“老奶奶,在医院里,您就别担心了,医生们一定会把您孙子治好的!

”这时,外婆情不自禁地抓住她的手说:“好人啊,你住在**啊,我一定让我儿子来好好谢谢你!”阿姨微笑着说:

“困难时伸出援助之手应该的,孩子要紧。”短短几句话,震撼了我的心灵。时至今日,一想到那一刻,我久久久不能平静下来。

今天,当我拿起笔时,我毫不犹豫地想起了那个阿姨。我感谢她在雪地里的帮助。在这个社会里,只要每个人都爱和关心那些需要帮助的人,世界就会变得更好。

身边的感动演讲稿篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在那一刻,我的心变得如此温暖,眼泪从我的脸颊流下来。我忽然体会到母亲给予我的不一样的感动。

到了初三,全班都紧张起来。考试越来越频繁,我和许多同学都申请了夜校。晚餐的问题被一一托付给父母,我也是。

当我吃妈妈送我的米饭时,我不会为每道菜的味道付钱。我妈妈总是微笑着看着我,不时点头。

又是一个黄昏,我的肚子已经呆了很长时间了,我赶到学校大门,寻找送饭的母亲。妈妈站在十字路口,手里拿着保温桶,环顾四周,看到我来了,立刻露出了花一般的微笑,向我挥手致意。我和我的母亲一起吃饭坐在地铁口。

看着母亲把饭菜做好就送来,自己却一口也没来得及吃,我的心深深的被感动了。

周五的时候母亲又来为我送饭,那一天,天气温度迅速下降,风呼呼的咆哮着,像无数不分清红皂白的皮鞭四处乱抽,路旁的树枝赤条条地任狂风摆弄上下翻飞,可怜巴巴地挣扎着。地上的垃圾和落叶被高高的抛向空中,又被重重的摔在铁一样坚硬的大理石铺成的路上,无可奈何的忍受着狂风的摧残。天是灰的,地是灰的,天和地都被风搅动在一起,刚出教室,我就忍不住打了一个寒战。

在学校门口,妈妈穿着一件红色的风衣,紧紧地抱着饭菜,好像怕风把饭菜吹走。她看见我笑了笑,但是笑得很吃力,我心里不禁忐忑了一下。当我靠近时,母亲的眼睛变黑了。

脸色没有一丝红润,嘴唇也变得灰白灰白,我吃了一惊:“妈,你病了?”母亲笑了笑用略带鼻音的声音回答我。

“没事,小感冒。你快去吃饭,不然菜会凉的。”我微微张了张嘴,想说的话却又咽了下去。

我拉着妈妈的手,到地铁口坐下。母亲马上低下头去拿饭菜。我惊讶地发现,在看似乌黑的头发下,白发悄然生长,迅速膨胀。

刺眼的白色像一个锋利的针尖,深深地刺穿了我的眼睛,刺痛了我的心。我的心变得温暖,那种感动有一种说不出的别样感觉。

啊!我母亲给我的爱是沉默和无私的。尽管她身体有多么不适,天气有多么的寒冷,她依旧想着我,关爱着我。

那一次,我意识到妈妈给了我不同的感动。这种感人之处在于母亲对孩子的爱。

我身边的感动演讲稿 篇12

感动是什么?有的人说,感动就是消防员无私救人,牺牲自我的精神;感动就是武警日以继夜,奋不顾身的保家卫国;但在我看来,感动并没有那么遥远,或许是生活中的一次举手之劳,一声贴心问候,一句真诚关怀,又或是一个善意微笑都触动着我的心灵,感动是无处不在的,它就在你我的身边。

记得一次我与同学聊天,她说了我们班李老师的一个经历。几年前李老师刚刚迈入特殊教育的行列,在特殊学校教一个患有孤独症的孩子,孤独症也被称为自闭症,是一种严重的发展障碍,孩子的父母从来没听过孩子叫一声“爸爸”、“妈妈”。面对这样的情况李老师并没有退缩,她知道孩子需要她,家长需要她,这个社会需要她。于是,她无数次的逐字逐句的教他发音,教他喊爸爸,妈妈,教他喊老师好.教他穿袜子,穿鞋子,教他说今天是几月几号.尽管很多时候孩子还是不理会,甚至出现情绪反应把老师的手臂咬伤,使劲的打人,用头使劲的撞墙,但是李老师并没有放弃而是用最大的耐心和爱心去感动去熔化这块坚石。用心血与汗水灌溉祖国的花朵.也许,这个小小的事例,只是我们学校许多特教老师中的一个缩影,我们的身边还有更多的人,为了特教事业奉献了自己的青春和力量。

舍身救人固然伟大,但有时候感动只是一种执着,一种奉献。正所谓“平平凡凡才是真”,关键在于你是否注意到身边的平凡人所做出的

不平凡的事,是否留意到那滴从老师脸颊上流落的汗水。播种希望,俗话说:“一年之计在于春,春天是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,才会有满意的收获。”在我小时候,就想成为一名老师,在三尺讲台上辛勤耕耘,桃李满天下。于是在这个青春的季节里,我毅然选择了成为一名特殊教育教师,用爱心和耐心播种希望。选择特殊教育教师就是选择了一份比普通教师还要辛苦一倍的工作,我们所面对的学生需要用百倍的耐心,爱心去教导他们。他们有的生活在无声的世界里,有的连最基本的生活自理能力都没有,还有的只能用愤懑和不满的暴力行为对待他人。但是我并没有因为这样而放弃这个选择。而是充满希望的去走这条特殊教育的道路。

大家想想看,海伦凯勒在年幼的时候丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可忍受的痛苦。但她并没有向命运屈服,在老师毫不放弃的教育和帮助下,凭着坚强的毅力战胜自我,受到众人的赞誉也成为了残疾人的骄傲,更给予了残疾人对未来的希望。她的心中那个熊熊燃烧的希望之火点燃了她对生活的信心。

正是在心中播种了的希望,人生才有了目标,有了方向,理想之帆才会成功的彼岸。

青春在这里闪光,青春是船,理想是帆,乘着时代的风,驶向人生的长河,去寻找属于自己的港湾。每个人都有自己的青春闪光点,都曾绽放过青春的异彩,或许是一次不懈的拼搏与奋斗,或许是一次无私的奉献与帮助,只是青春像一个奇形怪状的玩意儿,短短的身子偏偏拖了一个长长的尾巴,像翅膀一样招摇着,久久不肯离去,现在就好好的珍惜吧,让你我的青春在这里闪光!

我身边的感动演讲稿 篇13

槟榔小学胡蔡劼

感动是什么?有人说,感动是心灵之美的悸动,是心灵深处的共鸣,是瞬间成为永恒的希望!在我看来,感动应该是我心中的一股暖流:

一个生病时的问候,一个困难中的帮助之手,一个努力工作时的认可和欣赏,一个成功后的真诚祝福,这些都是令人感动的。可以说,感动无处不在,它就在我们身边,如果我们还没有来得及发现,那么我们只需重新打开自己心灵中最容易触动的部分,去感受、去体味。

后勤工作是学校整体工作的一个重要组成部分,承担着当家理财,营造良好校园环境,为学校教育教学工作的顺利开展提供重要保障的重任。综合办公室是学校后勤工作的重要部门。三位老师致力于为学校师生提供优质的后勤保障。如果按照马斯洛的需求理论,将咱们学校比作一个充满活力的青年来说,只有后勤工作到位、给力,这个青年才能在满足了基本需求的基础上奋发向上,取得更大的成绩、达到更高的境界!

今天,我就来说说总务处的这三位老师,和他们平凡而令人感动的故事:——总务处的“三无”老师

一、全年无休的总务主任

有些人羡慕老师的工作,因为他们每年都有三个月的假期,但陈将军是个例外。当暑假来临,其他老师享受闲暇时光时,总务主任最辛苦的工作就来了。为了不影响学生的学习,学校每年应该进行的基础设施维护通常安排在暑假进行。

从维修预算中,维修人员的选择,维修工作等都是总经理的工作。这不,为了兴建全新的教学大楼,从上个暑假一开始,陈老师又与建筑工人们“混”在了一起。施工当天,陈先生和工人们一起进进出出,冒着酷暑,在学校操场上监督指导。

七、八月的太阳那么灼人,

七、八月的烈风那么炙热,建筑工地的灰土、粉尘陈老师一定没有少吃,再加上工作辛苦,陈老师晒得更黑了,人也瘦了一圈,更加壮实了。自从当上了总务主任,为了学校的发展,陈老师主动放弃了自己的休息时间,成为了一个没有假期、全年无休的老师。就在这一点上,陈老师是一位值得我们钦佩和学习的好老师。

更不用说安全检查、设备维护、科学教学、知识讲座、演练指挥等一系列繁琐的工作了。

如果你问他辛苦不辛苦,他一定会微微一笑,爽朗地告诉你“应该的”。

二、默默无闻的报账员

接下来说说我们学校的报账员康老师,她端庄、稳重、文静、儒雅,一看就让人觉得把重要的财务工作交给她十分放心,绝对没问题。她干起工作来确实是细致周到,一点也不含糊:各种报表、数据、账目、清单,清清楚楚,一目了然,不管是学校领导需要的数据,还是上级领导检查的项目,随时都能准备好上交。

每个学期开学前,她还负责订购和发放教师办公用品、教学用品和学生的课本作业本等工作,让每个孩子在开学初都能欢欢喜喜地领到崭新的课本,快快乐乐地学习。其实,康老师还要承担一些临时而繁琐的学生信息登记工作,如医保卡和爱贝通等等,由于学生没有及时缴交,康老师常常要反复地登记、上传信息、一次次外出跑各个部门报送材料——她所做的工作学生大都不清楚,完全是一个毫不张扬的无名英雄!

今年年底,康先生肯定又忙了。我希望她的工作进展顺利。但如果你问她忙不忙,她一定会对你亲切地微笑“习惯了”。

三、奉献无悔的保卫干部

你知道我们学校的学生最怕哪个老师吗?答案肯定是保卫干部廖老师。廖老师在学生心目中,如同化身正义使者一般,勇于与一切不良行为作斗争——学生玩水、打架都会被他一一制止、教育,对于故意破坏公物的行为他更是“嫉恶如仇”,只要是对学校安全管理有益的事他都据理力争、努力实践;同时,他还经常给我们讲一些处理班级突发事件的方法,教我们正确处理人际关系,解决问题。

廖老师是学生的保护神。他经常教导他们注意安全,学会保护自己;而不管严寒酷暑,廖老师也总会站在校门口,守护着学生上学、放学的安全。每天下午开校门、当午休的老师们被孩子们进校门的声音唤醒时,廖老师早就已经在门口准备好要制止孩子们冲跑、维护学生安全了。为此,他一定给了宝贵的休息时间。

真是令人敬佩!

可是,如果你问他累不累,他也一定会咧嘴大笑“没关系”。

说完了三位老师的故事,可能大家都发现了他们之间共同的特点:既没有惊人的豪言壮语,也没有轰轰烈烈的业绩,有的只是默默无闻的工作和对学生无私的关爱。有了他们,我们心里就有了更多的安全感;有了他们,校园更加稳定和谐;有了他们,我们怎能不努力工作,勇往直前!

我知道,我了解的这些只是他们工作的一部分,他们还有更多平凡的事迹不为人知,在我的身边也一定还有许许多多老师们为学校的后勤工作添砖加瓦、为学校的发展任劳任怨,而我因为能和他们工作在一起而感到光荣、感到骄傲!

其实,咱们槟榔小学刚过完20岁生日,正如同蓬勃向上的青年,处于大发展时期,每一位老师都在用自己无私的付出感动着我,感动着同事,感动着校园,他们用自己的力量推动了学校的进步和发展,用朴素的行为诠释着责任,用感人肺腑的故事带给我们一次次心灵的震撼,展现了槟榔人忘我奉献的人性之美。很遗憾,在这里我无法把他们给我的感动全部表达,因为他们的感人事迹是永远也说不尽、道不完的。在此,我只能说声“谢谢,您辛苦了!

”,感谢令人尊敬的三位老师,感谢无私奉献的后勤工作人员们,感谢在座每一位为槟榔小学的美好明天辛勤工作的老师。我坚信,在大家的共同努力下,我们的槟城小学将勇往直前,再创辉煌,走向成功,为孩子们终生幸福奠定基础!

我身边的感动演讲稿 篇14

尊敬的各位领导,各位评委,各位同仁:

大家下午好!

感动是什么?有的人说,感动就是消防员无私救人,牺牲自我的精神;但在我看来,感动并没有那么遥远,或许是生活中的一次举手之劳,一声贴心问候,一句真诚关怀,又或是一个善意微笑都触动着我的心灵,感动是无处不在的,它就在你我的身边。

记得一次我与同学聊天,她说了我们班李老师的一个经历。几年前李老师刚刚迈入特殊教育的行列,在特殊学校教一个患有孤独症的孩子,孤独症也被称为自闭症,是一种严重的发展障碍,孩子的父母从来没听过孩子叫一声“爸爸”、“妈妈”。面对这样的情况李老师并没有退缩,她知道孩子需要她,家长需要她,这个社会需要她。于是,她无数次的逐字逐句的教他发音,教他喊爸爸,妈妈,教他喊老师好。教他穿袜子,穿鞋子,教他说今天是几月几号。尽管很多时候孩子还是不理会,甚至出现情绪反应把老师的手臂咬伤,使劲的打人,用头使劲的撞墙,但是李老师并没有放弃而是用最大的耐心和爱心去感动去熔化这块坚石。用心血与汗水灌溉祖国的花朵。也许,这个小小的事例,只是我们学校许多特教老师中的一个缩影,我们的身边还有更多的人,为了特教事业奉献了自己的青春和力量。(一位平凡的特教老师在一个平凡的工作岗位上做着看似平凡的工作,这,让一个平凡的我对她产生了一种不平凡的感动和敬佩)。

舍身救人固然伟大,但有时候感动只是一种执着,一种奉献。正所谓“平平凡凡才是真”,关键在于你是否注意到身边的平凡人所做出的不平凡的事,是否留意到那滴从老师脸颊上流落的汗水。

播种希望

俗话说:“一年之计在于春,春天是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,才会有满意的收获。”在我小时候,就想成为一名老师,在三尺讲台上辛勤耕耘,桃李满天下。于是在这个青春的季节里,我毅然选择了成为一名特殊教育教师,用爱心和耐心播种希望。选择特殊教育教师就是选择了一份比普通教师还要辛苦一倍的工作,我们所面对的学生需要用百倍的.耐心,爱心去教导他们。他们有的生活在无声的世界里,有的连最基本的生活自理能力都没有,还有的只能用愤懑和不满的暴力行为对待他人。但是我并没有因为这样而放弃这个选择。而是充满希望的去走这条特殊教育的道路。

大家想想看,海伦凯勒在年幼的时候丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可忍受的痛苦。但她并没有向命运屈服,在老师毫不放弃的教育和帮助下,凭着坚强的毅力战胜自我,受到众人的赞誉也成为了残疾人的骄傲,更给予了残疾人对未来的希望。她的心中那个熊熊燃烧的希望之火点燃了她对生活的信心。

正是在心中播种了的希望,人生才有了目标,有了方向,理想之帆才会成功的彼岸。

青春在这里闪光

相信在座的各位都经历过青春又或是正处于青春这个美好的时期,不知你们的青春是否在某时某地闪过光芒?在这里我想跟大家分享一下我的青春闪光点。那是上高二的时候,学校举行艺术节比赛,每个班都要参赛,于是我便发挥出自己的一技之长带领班上20位同学,每天中午放学就到体育馆排练,每天晚上都绞尽脑汁的编排舞蹈,想动作,想队形,想创意然后第二天就扯着大嗓门教动作,就这样不断循环了半个月,累倒了,因为每天扯着嗓子发炎了,练基本功的时候拉伤了期间还有很多意见不合产生的各种矛盾,尽管这样还是坚持练下去,直到比赛那天上台领奖那一刻,才发现这一等奖真的是来之不易。用了无数的心血与汗水换来的。现在回过头想想,我的青春在平凡的生活中也有过这不平凡的地方,也曾经在那闪过光。

青春是船,理想是帆,乘着时代的风,驶向人生的长河,去寻找属于自己的港湾。每个人都有自己的青春闪光点,都曾绽放过青春的异彩,或许是一次不懈的拼搏与奋斗,或许是一次无私的奉献与帮助,只是青春像一个奇形怪状的玩意儿,短短的身子偏偏拖了一个长长的尾巴,像翅膀一样招摇着,久久不肯离去,现在就好好的珍惜吧,让你我的青春在这里闪光!

我身边的感动演讲稿 篇15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

感动是什么?感动是夏日里一缕凉爽的清风;是冬日里一轮暖暖的阳光;是沁人心脾的一股甘泉;是芳香四溢的热茶拥有了感动,我们的心灵才会变得明亮、宽敞、纯净。我想最让我感动的是父母对我的爱,这让我感到温暖。

我记得那是一个寒冷的夜晚,我在家里感到很不舒服,虚弱无精打采,像一块石头砸在我身上。妈妈摸了摸我的额头,决定带我去医院。但是外面下着倾盆大雨!

像倒!天空黑漆漆的,电闪雷鸣。我很害怕,但是妈妈不在乎。 她安慰我,把我背在背上。

她冒着雨,跑过满是雨水的街道,不畏雷鸣、不畏闪电、不怕寒冷,只为早点到达医院。

当我到医院时,我母亲浑身湿透,但她不想擦。她正忙着帮我找医生。当我终于接受**并躺在病床上做吊针时,我母亲停止了她忙碌的身影。我抬头看着妈妈,被惊呆了。 光线反**她瘦弱的身材。

那一刻,我的心酸酸的,但也暖暖的,母爱真是太伟大了,感动的泪水充满了眼眶!我暗暗下定决心,一定要做一个懂得感恩的人,我要努力学习,不辜负妈妈对我的厚望,长大后,做一个对社会用的人!

这件事深深地打动了我,让我明白了什么是感动,那是一种快乐的滋味!

2关于身边的感动演讲稿篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在我的脑海里,我被很多事情感动,但只有一件事,直到现在还让我记忆犹新。

那是一个风和日丽的上午,我和爸爸妈妈一起去东湖公园散步,走到门口我们买了一包小小的鱼饵,准备去喂鱼。

我们走着,看见一个叔叔手里拿着一个白色的包。包里有几条不同大小和颜色的金鱼。我想,这位叔叔袋子里面的鱼,是不是从天鹅湖里面抓来的呢?我看到他的手里还拿着一张长长的鱼网。

如果那些鱼真的被他抓住了,那就太可恨了!

我们跟踪了他一会儿,发现他朝天鹅湖走去。莫非他又想去抓鱼?我们走到天鹅湖边,见他把鱼放下了,拿起鱼网在天鹅湖里捞啊捞。

所以我们去问他:你好,叔叔,你是这里的职员吗?叔叔回答说:

不,我不是这里的工人。我是来捡垃圾的。有时候我会买些鱼来这里养,然后来这里捡垃圾。

现在人们乱扔垃圾真的不卫生。说完,他慢慢地把鱼放进湖里,然后离开了。

我凝望着他的背影许久、许久

鱼在湖里愉快地游泳。也许它们是因为自由或是因为湖水干净而高兴。

我们的城市需要热爱动物和保护环境的人。我们都应该向那位叔叔学习。

3关于身边的感动演讲稿篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

谁说寸草心,报三春晖每当我想起那件事,我就忍不住读了这首诗。

那发生在我四年级的一天。那天快要放学时,乌云密布,雷声隆隆,最让我头痛的事发生了豆大的雨点像断了线的珠子从天而降,我没有带伞,望着天空我祈祷着雨快一点停,可没想到雨越下越大。

放学后,所有带雨伞的学生都回家了,只有我和其他没带雨伞的学生站在店里,扛着肩膀发抖,等待雨停下来。渐渐地,和我一起等待的学生被父母接走了,留下我一个人。