护士进修自我鉴定(系列七篇)。

自我鉴定，可以说是自我总结，主要是某一时间内对自我的评价和分析。你不可错过的一篇文章中学范文网小编特别为你推荐“护士进修自我鉴定”，把这些参考资料视为你的好朋友愿成为你走向成功的助推器。

护士进修自我鉴定【篇1】

8月，我有幸来到了香港玛丽医院学习新生儿深切护理，由于这次学习机会非常难得，是经院方争取了半年之多才获取的学习机会，所以在来之前，我想我一定要认真的学习他们的先进护理理念和技术，才不枉此一行，可是来到香港以后我才发现除了学习之外，最重要的是体验到香港与内地之间的文化差异，在短短的一个月时间里，我深切地感受到玛丽医院先进的医院管理模式、周到的职业安全防护等诸多值得我们学习的地方。

一、人性化的管理首先是良好的团队协作，多元的护理人员梯队。每一个病房的护理队伍都设有病房经理、护士长、专科护士及临床护士，大家在完成本职工作的同时又互相协作，确保病房的护理质量，另外还配有机长，负责仪器常规管理、调试、保养、维修及备件的购买；健康服务助理，负责护理用品的更换和补充、保管等；病房助理，负责终末处置和外出勤杂等工作；医疗秘书，负责接待、内外联系及医疗文件的统计、整理和保管；卫生员，负责病房卫生(要求达到一尘不染的效果)。通过人事的周密设置，各人按职责行事，使病人感到入院后即有一种安全感，一切尽在医护人员的呵护之中。其次玛丽医院对每名新报到的员工均要进行《职业安全健康》和《感染控制》课程的培训。病房的过道都张贴着如何搬取重物及缓解疲劳的各种保健操，指导员工在工作中如何保护自己，从而防止发生意外。接触血液、体液时，均应带手套，小心处理针嘴及利器，勤洗手，避免交叉感染。在学习的期间我们了解到玛丽医院对员工也进行人员素质培养，年初，由护士自己制定目标，而护士长会根据护士自己定下的目标，提供相应的学习机会，并且医管局每月都会组织各种类型的学习班，以提高员工的素质，对于护理人员的临床稽核，蔡经理说了一句最经典的话是，当护士出了差错时，不是人的问题，而是制度的问题，他们会根据这件事，修改完善制度，而不是去惩罚护士，只有这样，出了差错才会及时上报，而不是隐瞒，才能有利于提高护理质量，减少差错事故的发生。医院的工作紧张而繁重，院方为了减轻员工的工作压力，开展了一系列讲座，如心理辅导，如何减压等，此外，还组织员工进行体育锻炼，并为员工提供上网，健身，甚至包括卡拉ok在内的会所。

二、先进的设备及技术水平和优质的服务

科学有效的器械设置，是玛丽医院的一个较为明显的特色。以病床为中心，床头1m高墙壁上设有负压吸引、氧气、压缩空气和电源等嵌入式装置。各种监护设备、中央吸引、中心供氧设备均可随意移动，医疗器具、复苏急救管道均标准放置在仪器架上的固定位置，使用起来得心应手。每张病床配有一套壁挂式中心监护设备，并连接于护士站的中心监护系统，可随时监测心电图、中心静脉压、有创和无创血压、动脉压、氧饱和度，改变任何一插件可变换监测项目。其他则根据病人的情况增设，如神经系统监护仪器、pca止痛药物注射器、b超、胃肠道营养输注器和动静脉置管系统等。各科可能涉及的病种所需要的设备齐备，并随时保持完好状态。除此外，新生儿深切病房还有资深的医生及护士，他们掌握着先进的医疗水平，如固尔苏的应用，动脉血压监测，脐动静脉插管，picc，等等。他们曾经成功地救活过体重仅为430克的小婴儿，他们为不满32周的早产儿作rop，为每位婴儿做听力筛查以尽早检查出婴儿是否有先天性的失明及失聪，及早治疗。他们医院很注意人性化的服务，如使用cpap时，会剪一个护垫垫在鼻子和鼻塞之间防止部皮肤损伤和猪鼻子的发生，脸上需贴胶布时都会贴上保护膜，每个暖箱都会有一个罩布，各项治疗集中进行以减少光线和各种外来刺激，有利于患儿的生长发育。对有特殊问题的婴儿，有专业的物理治疗师和职业是来为他们服务，对于出院后继续康复治疗的婴儿为他们转介到别的医院去做治疗。全院开展以家庭为中心的护理模式。普通病房内宽敞的游戏区域带给孩子们一个没有陌生感的环境；每天游戏大使的到来给孩子们带来了欢乐；全职的红十字会老师免去了学龄儿童对学业的担心；家长在护理人员的指导下积极参与到患儿的照顾中。在ｎｉｃｕ中，护理人员鼓励父母亲来探望宝宝，并做些力所能及的事情，减轻了爸爸妈妈见不到宝宝的焦虑，更促进了新生儿与父母的亲近感，体现出浓郁的家庭氛围。在早产儿出院前，会为家长开办早产儿出院前奏学习班，由专门的护士为家长做解释指导工作，让家长为早产儿洗澡、更衣、换尿布，直至家长可以胜任为止，才会放心的将早产儿交给父母。出院后的小儿两岁之内都要进行门诊随访，定期由专科医生为他体检。通过标准得体的服务方式，向患儿家长表示关心与同情，体现医院的服务水准。把服务规范自然地融为服务意识中，应用于医护实践中。病房为出院病人设置了热线咨询电话，24h负责提供各类咨询服务，使患者与医院保持热线联系、随时获得医疗服务的专业指导；每个科室都备有各专业病种医护知识的小册子，供人们自由取用。

三、严谨的工作作风

为了预防差错事故的发生，医院规定作治疗时医生下达的医嘱的药量须经药房核对，再由两名护士核对剂量后，方可用于病人身上；作特殊的治疗，如输血，固尔苏的应用，经医护双方核对后，由医生执行；在治疗中能口服绝对不会使用静脉治疗，抗生素大部分使用青霉素而且及早停药。对于新分配的学生和进修护士由专科护士带教，先了解病房的环境和各类物品的存放地点，学习各个设备的使用和注意事项，临床工作中所应用的各项护理技术，经考核合格后才指定带教老师带教。病房的各类使用物品均使用×××法(常组织、常清洁、常整顿、常规范、常自律)，定点定标签，随手可及；每位患儿床前均备急救箱、体温表及听诊器等固定使用，出院后终末消毒；医院提倡母乳喂养，但是他们对母乳的要求比较严格，会做细菌培养，要求母乳必须是冷冻后方能食用(除去直接哺喂)，患儿在吃母乳的过程中，如发现有任何不适，立即停止，需等母亲完全掌握了母乳的收集要领，母乳检验合格后方可再次食用；在进行各项护理操作过程中均有相应的流程表，这些流程均有考核标准；每年由科室的专科护士及护理部的人员进行讨论这些操作是否需要改进；医生护士操作前后严格洗手，每位病人床前配备手消毒液，在操作中，如有操作失败，必须更换医疗物品，从不反复应用。因为他们知道如果自己不遵守规章制度，就会增加感染的机率，从而危及病员的生命及自己的健康，医院设有独立的感染控制部门，持续监测各科室的感染情况，同时统计每位医生的手术感染率，以便针对性的个别指出。院内感染控制做得非常好，病房内设有独立的负压隔离病房，确定为传染性疾病则予以隔离，感染与非感染病人严格实行分病区收治。正因为如此玛丽医院的在感染控制放面做得非常好，即使在非典期间，他们医院也无一例院内感染发生。

四、香港人的热情与真诚

初来香港时由于不认识路，经常找人问路，当地人虽然普通话不那么好，但是会热情地为你讲，甚至画地图，更有甚者亲自给我们带路。而刚来玛丽医院之时，由于已经深夜了，我们只问保安护士宿舍楼怎么走，他们竟然问你们是否来自×××，并亲自把我们带到了宿舍楼，到了宿舍楼门前，发现门上竟然贴着为我俩指路的字条，当时真的心里十分感动，心想他们的工作安排的可真细致呀。第二天，管理员阿姨带领我们购买电话卡，八达通卡，为我们作日常生活的指引。护理部经理还在百忙之中抽空请我们吃饭，问我们在学习生活中有什么困难。

一个月的时间转眼即过，在此，十分感谢院领导给我提供了这样一次宝贵的学习机会，让我接触并学习了香港玛丽医院先进的医疗技术及护理理念，感受到香港的文明与先进。当前正值独山子大发展时期，医院为了保障大发展的需求，不断地派出医护人员前往内地、疆内学习先进的管理模式和医疗技术。我相信通过全体医护人员的共同努力，一定能使我们独山子医院成为金三角地区的独具特色的品牌医院，更好的服务于独山子民众！

儿科病房的过道、病房均色彩鲜艳,还备有游戏室、玩具卡

胎粪吸入综合征的患儿使用高频呼吸机和胸腔闭式引流等治疗

所有的物品按照×××法摆放整齐，标签明显

(二)张护士在香港玛丽医院进修学习感想

近日，我荣幸地被派往香港玛丽医院进修学习，在为期一个月的短暂接触中，通过深入病房和与他们的工作人员面对面的交流，亲身体验和感受了一个与世界接轨的具有先进的管理经验和优良的服务体系的医院运作模式，全方位认识了一个中西方文化汇粹的具有自己的特色的美丽的香港。

玛丽医院概况

香港公共医疗的绝大部分经费来源于政府的资助，玛丽医院是香港医管局下属的一家公立医院，成立于1937年，也是香港大学的教学医院，是一所急性全科医院、包括：急症科(24小时)、內科、外科、儿童及青少年科、妇产科、耳鼻喉科、口腔颌面外科及牙科、眼科、临床肿瘤科、精神科、微生物學科、病理及临床生化学科、放射科、麻醉科、脑外科等。专职医疗包括：物理治疗部、职业治疗部、医疗社会服务部、义肢及矫形部/足病粤撇俊⒘俅残睦硌ыm、语言治疗組、营养部、药剂部。玛丽医院亦是多项先进科技的第三层转介中心，如放射治疗、器官移植、初生婴儿深切治疗、整形外科及脑外科等。玛丽医院推行一系列以病人为中心的社区及支援服务：如癌症中心的病人关顾支援、舒缓护理咨询及癌症輔导服务、糖尿病中心护理及支援服务、社康护理及社区义工服伍、病人資源中心及病人合作社服务。院全共设床位150xxxx张，职工人数418xxxx，其中护士有1625，医生383，专职医疗人员475，其他1702。平均住院天数5.5天。

玛丽医院有一个核心的价值观：专才诊治、体恤照顾、优质服务。

护士的培训及护理稽核与标准

护士分为登记护士、注册护士、专科护士以及护理主任，最高级别的就是护理总经理，下设几个部门工作经理及病房经理，护士的继续教育很受重视，护管局每年会设立很多的相关课程让护士们根据自己的专业选学，从而累计学分。要求连续三年积累够45分才能有继续升职或加薪的机会。这些学习全都是占用自己的业余时间来完成的，并在病房护理经理的监督和帮助下进行，如果有护士没有完成，上级专科护士和经理会想尽办法创造更多的机会帮助她完成。

香港医管局总共出台了两版的护理标准和一版病人护理实践指引。根据这些标准医院又制定了很多的病房工作手册，针对危机管理、灾难应对计划、病房运作、护理操作、感染控制等多方面有规范的文字资料，并附有护理品质的稽核表格。对各部门的护理品质进行评核比较。医院有专门的临床稽核部门，对所有的医护人员进行全面的评估审核，对每一个临床医护程序进行检查和监控，从而保证专业的问责性及行为，是临床守则的一部分。进行临床稽核的目的不是为了要惩处医护人员，因为他们相信。85的医疗失误都是因为制度引起的，他们不记名不惩罚。这样才能保证不隐瞒事实，从而利于稽核人员很快得知事实真相，准确找出制度中不完善的地方加以改善。

感染控制

这是我体会最深刻的。玛丽医院的感染控制做的相当好，每个部门都有专门的感染控制的医生和护士持续检测科室的感染控制情况。病房有负压隔离装置，确认为感染病员的严格进行隔离，病人入院有严格的分区，绝不容许医院的交叉感染的发生。给我印象最深刻的就是医护人员的洗手。每天医生来查房，每个病人床头都有专用的医疗用具，决不交叉使用。医生每看完一个病人去接触另外一个病人时，他一定会先去洗手，他们在每个病房都设有配有洗手掖和消毒液的洗手池，洗手完毕都是用专用的抹手纸进行擦拭，在医院的自动扶梯和大厅这样的洗手装置也很多，且有专门的人员对里面的东西进行及时的添加。在门诊我们也看到，医生在看完一个病人后也是先去洗手然后再请另外一个病人进来。我们在学习期间有机会去参加了一个国际性的讲课，讲课的内容就是洗手，可见就这样一个看似简单的问题他们是多么重视！他在讲洗手的重要性是是这样说的，因为大量的洗手无形中会增加很多的医疗成本这样容易使这一措施在实施中遇到困难，但据他们调查，如果因为手的问题增加了一个感染的病例反而会增加1500美金的医疗成本。因此洗手是最廉价的也是最有效的进行感染控制的一个方法。在进行感染控制方面，他们把工作做到最细最具体，因而使得这一工作效果显著。

员工素质考核

玛丽医院每年和我们一样，每个职员都要写一份《职员发展检讨》，对员工的核心才能进行评估。在医护关顾、临床护理、知识及技能的应用、质素及风险管理、个人特质、专业特性、团队工作、培育人才、服务发展、法律及专业道德标准等十个方面进行评估，根据职员的工作成绩及整体表现，为职员今后的发展提供依据。所以他们对一个员工的素质考核是全方位的。在我们学习期间，我们也会和下面的护士进行交流，我发觉他们的护士很多尽管是普通的护士，但看问题都很有高度，工作上表现出来高度的责任心和主人翁责任感。

人性化的关爱贯穿于病人和员工之间

他们对病人的关心绝不是口头上的，是实实在在落实在他们的工作中的。他们不会讲什么大话空话，但工作的最终目的却保证了护理工作的精准和到位。举例说，他们的儿童病房环境布置的非常好看，屋顶上、墙面上都是可爱的卡通图案，很温馨。病房一角设有游戏和图书阅览的场所，另外病房每周都有一个游戏大使来到孩子们中间和他们一起做游戏和派送礼物，红十字会也会安排老师来为孩子们补课以弥补不能进入课堂学习的缺憾。这些都使孩子们的病房生活不再枯燥恐怖，反而会很有意思。我们在picu参观时，遇到一个骨髓移植手术后发生了严重的排斥反应的一个三岁的小孩，生命已经走到了尽头，靠呼吸机维持着生命，带我们的专科护士就告诉我们说今天医生会把他的父母召集来给他拔管，结束他毫无意义的生命，我们当时觉得很奇怪。因为在我们这里，肯定不是医生主动提出这个问题并且会签署相关的同意书，但他们告诉我们说他们不会。他们只会告诉他的父母这是医生的决定，不让他们的父母去做这样一个痛苦的选择。这个责任让医生来承担，不至于让他们的父母在以后的岁月中想起孩子的生命由于是自己选择的结果而内心充满了痛苦。在每个生命快走到尽头的孩子要离去时，在科室容许的情况下，他们会给孩子和他的家人一个单独的房间让他的父母静静地陪他度过最后的时光，如果需要牧师他们就会和病人资源中心联系为他做祷告。还有我们在参观他们的产房时发现有几个很漂亮的篮子，他们告诉我们说这是为那些流产或者早产的不幸夭折的宝宝准备的。这是我们绝对想不到的。所以这种对病人或者家属的体恤关爱是真切的体现在了他们的工作中的。

还有对于员工们的关心，他们对每一个新上岗的员工都会进行《职业安全与健康》和《感染控制》的课程培训，力倡在工作中学会自我保护，张贴有关缓解肌肉紧张的工作操图解，提供全部的防护设施，让员工在工作过程中没有后顾之忧。在病房我们常常看到上面的护理经理们下来巡查，但护士们都没有什么惧怕的感觉。他们都和护士有说有笑，彼此关系很融洽。医院里上下级之间协调工作彼此都很客气，不是一切听上面领导的指令办事，下属员工有权拒绝上面领导部署的某些工作。了解员工的工作性质，他们也会常常办很多关于心理减压的课程让自己的员工去上，为职员进行一系列的心理服务。为在情绪、认知或行为等方面遇到困难的员工提供临床心理辅导服务，协助员工发挥内心的潜能，促进个人发展，或者应各科室员工、专业团体的需要，设计提供有关的心理培训，从而改善服务质量。尽量减少员工在工作中的压力，把工作做的更好。

我想如果每个人都能如香港人一样把自己的工作当做生活的一种享受，那工作的动力、热情、真诚什么都有了，当然我也明白，体制、教育和经济决定着一切，在这方面香港和大陆有很大的差距，现实环境更需要我们拿出无比的热情来！

最后我要感谢医院的领导给了我这个宝贵的学习机会，使我有了诸多的体验和感受，也许这样的学习机会不会给自己的工作带来翻天覆地的变化，但对生活、对工作我有了更多的思索，希望它可以渗透进我的思想，为我的人生赋予新意。

护士进修自我鉴定【篇2】

作为一名护士，了解和掌握院感知识是职业生涯中至关重要的一部分。而针对院感进行进修和自我鉴定更是帮助提高并保持高质量医疗服务的关键。在本文中，我将详细、具体且生动地阐述我的院感进修自我鉴定之旅。

在进行院感知识的相关进修之前，我对自己的学习目标进行了明确的规划。我意识到，只有通过不断学习和更新自己的知识，才能提供更好的护理服务并预防院感的传播。因此，我制定了一个详细的学习计划，并确立了每月学习一两个专题的目标。这些专题包括院感控制措施、手卫生、环境清洁和跨感染等。

为了确保学习计划有效执行，我积极寻找相关的学习资源。我购买了一些院感控制的经典教材和参考书籍，通过阅读这些著作，我能深入了解各种院感措施的背后原理，以及如何应用到实际工作中。我还参加了一些线上和线下的院感进修课程和讲座，这为我提供了与行业内专业人士交流和互动的机会。通过这些课程，我不仅能够学到最新的研究成果和最佳实践，还能与其他护士们分享经验和思考。

在学习的过程中，我始终保持着开放的心态，乐于接受新的观点和挑战。我发现通过与其他同行交流，我能够获得不同的观点和经验，这对我的学习和成长非常有帮助。因此，我积极参加一些院感专家的讲座和研讨会，并与他们进行深入的讨论。这些讨论不仅提醒了我在工作中可能遇到的挑战和问题，还帮助我找到了解决这些问题的有效方法。

除了学习和进修外，我还将所学的知识应用到实际工作中。我通过与同事合作，制定和贯彻院感控制策略。定期进行手卫生培训，并加强对环境清洁的检查和监督。我还积极参与院感相关的研究和项目，以进一步提高自己的专业水平和贡献价值。

通过这段时间的院感进修和自我鉴定，我不仅对院感知识有了更加深入和全面的了解，还能在工作中更好地应对和预防院感的传播。我相信，不断学习和进修是我成为一名优秀护士的关键因素之一。作为一个医疗团队的一员，我将继续为提供优质安全的护理服务而努力，并不断完善自己的专业技能，为院感防控事业贡献自己的力量。

护士进修自我鉴定【篇3】

在过去的几个月里，我在麻醉科进行了进修学习，这是一次宝贵的学习机会，让我对麻醉学科有了更深入的了解和认识。在此，我想对自己的进修经历进行自我鉴定和总结。

首先，我要明确一下我进修的目的。这次进修旨在提高我在麻醉科的'实际操作能力，掌握更多的技术和知识，以便更好地服务于患者和临床工作。同时，我还想通过这次学习，增强自己的团队协作能力和解决问题的能力。

在进修期间，我严格按照医院的规定和要求，认真完成了各项学习任务。我积极参与了各种手术的麻醉操作，并在导师的指导下，逐步掌握了各种麻醉技术的操作要点和注意事项。此外，我还学习了如何进行危重病人的监护和处理，以及如何合理使用麻醉的药物，确保病人的安全和舒适。

在学习过程中，我不仅获得了实际操作的经验，还遇到了许多问题。通过与导师和同事的交流和探讨，我学会了如何解决这些问题，并取得了良好的学习效果。同时，我也深刻认识到了团队协作的重要性，只有与同事们密切配合，才能更好地完成麻醉工作。

经过这段时间的学习，我认为自己在麻醉技术和操作方面有了明显的提高。我也认识到自己在某些方面还存在不足，如对一些特殊病例的处理经验不足、对一些新技术了解不够深入等。在未来的工作中，我将继续努力学习和提高自己的能力，为麻醉学科的发展和进步做出贡献。

总之，这次进修学习是一次宝贵的机会，让我对麻醉学科有了更深入的了解和认识。我相信，通过自己的不断努力和学习，我将在麻醉领域取得更好的成绩，为病人提供更好的服务。

护士进修自我鉴定【篇4】

时间过的真快，不知不觉中在河北省二院进修完毕，很感谢医院的领导能给我这个难得的机会，在短短的三个月的时间里，在新生儿室的护士长及带教老师的悉心教导下，我学到了平时工作中没有遇到过的宝贵知识及临床操作。

现在回想起来，让我记忆犹新的是早产儿上呼吸机的护理知识、早产儿的静脉采血、留置动脉留置针的技术及早产儿科学喂养静脉营养的知识、新生儿室消毒隔离制度……还有一些知识我不在这里一一诉说，总之三个月的时间，我受益很，总感觉时间飞快，自己要学的技术很多。下面我介绍一下我的学习过程和体会。

4月8号我离开医院到新生儿室，刚上班第一天对新生儿室的环境不熟悉，干什么不知道从哪里下手，最直接的印象是新生儿室一片繁忙景象。工作人员穿梭在新生儿暖箱间，没有停脚的时候，在我观察中，在静脉输液和早产儿喂养这两部分是最忙的。我把自己定格在这两方面投入到工作中。

护士进修自我鉴定【篇5】

作为一名血透护士，我在某某医院进修期间，全面深入地学习了血透护理技能，并在实际工作中得到了充分的锻炼。在此，我想通过自我鉴定，对自己的血透护理能力进行一次全面的评估和提升。

首先，我要感谢医院为我提供了这次宝贵的进修机会。在进修期间，我严格遵守医院各项规章制度，以高度的责任心和使命感投入到学习中。我始终保持积极向上的学习态度，努力提高自己的专业素养。

在学习方面，我全面学习了血透护理的理论知识和实践技能，深入了解了血透管理流程、常见病例诊疗技巧以及紧急情况的应对措施。同时，我还认真观摩了经验丰富的老师操作，并在实践中不断摸索，从而逐步提高了自己的血透护理水平。

在工作中，我积极参与各种病例讨论，与同事们共同探讨护理难题，共同提高。此外，我还主动向老师请教，虚心学习，不断反思自己在工作中的表现，以便及时纠正不足，提高护理质量。

经过这段时间的进修学习，我取得了显著的成果。不仅在理论上掌握了血透护理的核心知识，还在实践中积累了丰富的'经验。我能够熟练地进行血透机的操作、血管穿刺等关键技能，并且能够准确评估患者病情，采取及时有效的护理措施。

总的来说，我认为自己在血透护理方面已经具备了扎实的专业素养和一定的临床经验。然而，我深知学无止境，我将继续努力提高自己的专业技能，为患者提供更优质的护理服务。

在未来的工作中，我将更加注重团队合作，与同事们携手共进，共同推动医院血透护理事业的发展。同时，我还将加强自己的科研能力，积极探索血透护理领域的新知识、新技术，为血透患者的健康福祉贡献自己的力量。

此外，我将进一步关注患者的心理需求，努力提供温馨、关怀的护理服务，让患者在治疗过程中感受到温暖和支持。我相信，通过不断的努力和实践，我将成为一名更加优秀的血透护士，为患者的生命健康保驾护航。

总之，这次进修让我收获颇丰，不仅提高了我的专业技能，还让我更加坚定了自己从事血透护理事业的信念。在未来的日子里，我将充分发挥所学，将所感所悟运用到工作中，为实现成为一名卓越血透护士的理想而努力奋斗。

护士进修自我鉴定【篇6】

护士进修自我鉴定

自我鉴定是每个职业人士不可或缺的一项能力，对于护士来说更是如此。护士是医疗团队中非常重要的一环，他们承担着直接照顾病人、提供医疗服务的责任。医学科技的不断发展和医疗模式的变革对护士的要求也在不断提高。为了提高自己的专业能力，护士需要进行进修和自我鉴定，不断适应并应对这些变化。

护士进修是为了提高自己的专业知识和技能。如今，医学科技日新月异，对于护士来说，只有不断学习新的医疗知识和技术，才能更好地服务病人。例如，近年来，心脏病的发病率不断上升，相关疾病的诊断治疗方法也在不断改进。护士通过参加相关进修课程，了解最新的治疗方案和护理手段，可以更准确地评估病人的病情，提供更合适的护理方案。

护士进修还有助于加强自我管理和职业规划。护士的工作强度大，工作环境复杂多变，需要具备良好的心理素质和应急处理能力。通过进修课程，护士可以学习到一些管理和沟通技巧，提高自己的团队合作能力和决策能力。同时，护士还可以深入了解自己的职业规划，有计划地提升自己的职业能力和技术水平，为未来的发展规划好方向。

护士进修还可以拓宽自己的专业视野。护士工作中接触到的疾病种类繁多，对于特定领域的专业性较强的疾病，护士可能缺乏足够的知识和经验来处理。通过进修，护士可以学习到更广泛的医学知识，了解不同领域的疾病、治疗方法和护理要点，使自己具备更全面、更专业的能力。同时，护士还可以与其他具有不同专业背景的医务人员交流和学习，从中汲取营养，不断提高自己的专业水平。

护士自我鉴定还有助于提高病人的满意度和医疗质量。护士是病人直接接触到的医疗人员，他们的专业水平和人际沟通能力直接影响病人对医疗服务的满意度。通过进修和自我鉴定，护士可以提升自己的临床技能、护理技术和病人沟通能力，为病人提供更高质量的医疗服务，满足病人的需求，树立医院的良好形象。

护士进修自我鉴定是非常重要的。护士是医疗团队中不可或缺的一员，持续的学习和自我提升是护士兢兢业业、发挥自己价值的必备条件。通过进修和自我鉴定，护士可以提高自己的专业能力和知识水平，拓宽自己的视野，为病人提供更好的医疗服务，为自己的职业发展打下坚实的基础。

护士进修自我鉴定【篇7】

作为一名护士，我一直热衷于儿科护理工作。经过多年的实践和学习，我意识到为了提高自身专业水平，必须进行进修。通过参加护士儿科进修课程，我提高了自己的专业技能，增加了对儿童健康和儿科疾病的了解，同时也提升了我的职业素养。在这篇文章中，我将详细介绍自己在护士儿科进修中的学习和成长经历。

首先，我参加了一系列涵盖儿科护理的进修课程。课程内容包括了儿童生长发育、常见儿科疾病的诊断和治疗、儿童营养需求等。在这些课程中，我亲眼目睹了儿童患者的病例，了解了他们的疾病原因、诊断方法和治疗方案。通过参加实践操作，我逐渐掌握了儿科护理的技巧，学会了如何应对儿童特有的生理和心理特点。例如，我学习了如何与年幼的患者建立亲近和信任的关系，以减轻他们的恐惧和焦虑感。同时，我还学会了使用儿童友好的语言和方式与他们交流，以帮助他们更好地理解和遵守治疗计划。

其次，在进修课程中，我参与了各种病例分析和讨论。通过与专家和其他护士的交流，我深入了解了各种儿科疾病的特点和处理方法。比如，对于儿童常见的呼吸道感染，我学会了如何通过观察和听诊来评估儿童的病情；对于儿童急性疼痛，我学习了如何合理应用镇痛药物来缓解患者的痛苦。通过这些实践和学习，我发现了许多儿科护理的新方法和新技术，让我能够更好地为患儿提供护理服务。

此外，我还积极参加了儿科护士在岗培训。在实际工作中，我时常面临着各种护理困难和挑战。通过与其他护士的交流和合作，我得到了不少宝贵的经验和建议。同时，我也在儿科护士的指导下，进行了一些特殊技能的培训，例如给婴儿进行静脉采血和输液等。通过这些培训和实践，我提高了自己的技术水平，也增加了对不同年龄段儿童的护理需求的了解。

总结起来，护士儿科进修对我的职业发展有着重要的意义。通过参加专业课程、病例讨论和培训实践，我提高了自己的儿科护理技能和知识水平。我认识到，儿科病人需要我们更细心、更专业和更有耐心地对待。未来，我将继续努力提升自己的专业素养，为儿童患者提供更优质的护理服务。同时，我也将积极分享我在护司儿科进修中的经验和成果，与其他护士共同进步，为儿童的健康成长贡献力量。

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