小学教师学转促发言稿3篇。

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小学教师学转促发言稿【篇1】

小学教师学转促学习心得体会

学校举行多举措严肃学转促纪律，努力促进干部作风转变活动，下面是的关于教师学习学转促心得体会范文，欢迎借鉴! 小学教师学转促学习心得体会范文一

各级党组织在切实改进作风、加强干部队伍建设等方面具有不可替代的示范、引领和带动作用，担负着加强组织领导的重大职责。当前，自治区党委已经对学转促专项活动作出了安排部署，明确提出了开展活动的目标要求。此项活动意义重大、责任重大，各族群众充满期待。全区各级党委(党组)务必在领导和组织层面上多下功夫，以强有力的组织领导推动落实。如此，才能使活动不虚、不空、不偏，始终保持正确的方向，扎实有序开展。

大雁群飞头雁领。抓紧抓实抓好学转促活动，高度重视、落实领导责任是前提。领导干部既是贯彻落实此项活动的骨干力量，又承担着组织和示范带动的领导责任。各级党委(党组)务必把在两学一做学习教育中开展学讲话、转作风、促落实专项活动摆上重要议事日程，各级党委(党组)书记担负起第一责任人职责，亲自抓、负总责，推动形成一级做给一级看、一级带着一级干的良好局面，确保学转促活动善始善终、善作善成，并与年度各项工作紧密结合、相得益彰、相互促进。

第 1 页 加强宣传引导，是我们党开展工作的一种有效方法。根据学转促活动的节奏和进度，自治区各主要媒体应当充分发挥舆论引导主阵地作用，加大力度宣传全区学转促活动的部署要求和进展，及时总结各地各部门各单位开展活动的新认识、新经验、新举措、新做法，从而弘扬正能量，鼓舞士气干劲，努力营造学讲话、转作风、促落实的浓厚氛围。

开展学转促活动，要严格执行纪律，加强指导和督查，进一步强化引导和约束。无数经验表明，活动越往下延伸，情况越复杂、任务越艰巨。只有严格执纪，才能保证实效。抓紧抓实抓好学转促活动也是一样，必须坚持教育与惩戒相结合，用好监督执纪四种形态，使纪律和规矩真正成为带电的高压线。

学转促活动必须走边学边改的路子，这是一种时不我待的精神风貌，也是一种行之有效的措施。把边学边改贯穿活动始终，坚持问题导向，有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，即知即行、立行立改、全面整改。只有这样，才能确保活动不脱节、不停顿、见实效。

有什么样的组织领导，就有什么样的执行力，就有什么样的落实成效。只要我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在自治区党委的正确领导下，以高度的政治责任感、良好的精神状态、扎实的工作作风，高标准、高质量地把这项活动组织好、开展好，就一定能使党群干群关系更加

第 2 页 融洽密切，让政治生态风清气正焕然一新，以优良的作风保障总目标落地生根，为谱写好中华民族伟大复兴中国梦的新疆篇章团结奋斗

小学教师学转促学习心得体会范文二

为进一步加强作风建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，我校召开了一次有关教师加强作风建设师德师风会议，明确了纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义的目标，从而建设学习型、效能型学校。

经过学习我做一下几点体会：

1、加强作风建设，要牢牢抓住思想作风这个关键。 2、加强作风建设，要牢牢抓住学风这个基础。学习是一个人完善自我、提升境界的必由之路，学风问题实质就是能否做到理论联系实际的问题。

3、加强作风建设，要牢牢抓住工作作风这个落脚点。要始终保持奋发有为的精神状态，善于谋大事、创大业;要发扬狭路相逢勇者胜的亮剑精神，勇于开拓，知难而进;真正把心思用在干教育、抓落实上。

4、加强作风建设，要牢牢抓住生活作风这个重要方面，每个老师和领导干部都要自觉加强思想道德修养，坚决克服拜金主义、享乐主义和极端个人主义的思想，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，常慕清廉之美，不断提升精

第 3 页 神境界，轻名利，讲操守，带头遵守社会公德、职业道德和家庭美德，昂扬锐气和浩然正气。

通过今天的学习，我相信我的思想有所变化，争取做一个大家受欢迎的教师。

小学教师学转促学习心得体会范文三

通过深入开展学转促活动，使我领会了作为党员干部要以三个代表重要思想为指导，努力树立干部廉洁、勤政、务实、高效的新形象。下面谈几点自己的认识和体会：

一、开展加强纪律作风建设活动的认识。

开展作风整顿是进一步加强作风建设的需要，也是建设学习型、效能型、廉政型、法制型学校的需要。正是基于这种认识，我积极参加学校组织的各项工作。按照纪律作风的内容要求，认真查摆工作思路、工作作风和思想工作方面存在的问题和不足，分析原因、理清思路，制订和完善切实可行的整改措施，下大力气抓好整改。

二、认真参加各项学习教育活动。

思想上与 三个代表理论学习相结合;与做人民满意教师相结合;与党风廉政建设和检查教育相结合。

1、认真自学××局作风建设活动动员大会上的讲话，增强创新的责任感和紧迫感，牢牢把握改革创新，与时俱进的时代精神，从而克服自己因循守旧，求稳怕乱的思想。 2、工作中保持良好的精神状态，有科学的态度、务实的精

第 4 页 神和宁静的心性。克服自己存在的教条主义和形式主义的问题。

总之，通过这次学习，使我对纪律作风建设的重要性的认识大有提高，作为一名教育工作者，我要根据作风整顿工作的要求加强自我约束，作为大队辅导员，我还要开展好少先队活动，使学校少先队工作更上一个新台阶。

更多

小学教师学转促学习心得体会范文四

坚持把高的标准和严的要求贯穿全过程，思想认识到位、态度严肃认真、行动十分自觉，切实在学讲话、转作风、促落实上下功夫、见成效。要打牢思想基础，重点学习党的十八届六中全会精神，学习习近平总书记系列重要讲话特别是在第二次中央新疆工作座谈会上、视察新疆时的重要讲话精神，牢固树立四个意识特别是核心意识、看齐意识，

统一思想、统一认识、统一步调、统一行动;整治四风四气，树立三严三实。每名党员干部都要自查自纠，认真查摆;要把总目标要求贯穿到各项工作中，特别是要紧密结合人大工作，通过立法、监督和发挥代表作用，为总目标提供坚实的法治保障;要严肃执纪问责，加强组织领导，确保专项活动取得实实在在的成效。

树牢总目标，以学讲话、转作风、促落实专项活动为契机，务求实效推进常委会2019年各项工作任务。常委会机关全

第 5 页 体党员干部职工必须立即行动起来，紧紧围绕党中央和自治区党委决策部署的贯彻落实，以更加坚决的态度、更加有力的措施、更加务实的作风，落实好常委会2019年工作要点，认真开展好新一年访惠聚驻村工作、民族团结一家亲活动，做到有部署、有督导、有检查，以优异成绩充分展示自治区人大常委会应有作为，为党的十九大胜利召开营造和谐稳定的氛围! 小学教师学转促学习心得体会范文五

近期，我县开展学、转、促活动，学是指学习《习近平谈治国理政》一书，转指转变干部作风，促指促进丰宁绿色崛起。通过学转促活动，使我们广大党员干部责任意识进一步增强，担当精神进一步强化，实干风气进一步树立，形成了风清气正、共谋发展的良好氛围。

通过深入学习，对照自身，工作中从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，做到有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了对标定位任务和岗位承诺。下面是我的几点心得体会。

一、加强学习提高自身素质

增强工作的积极性，使自己长期保持清醒的头脑，把提高工作能力作为一种责任，作为一种生活习惯，作为一种提高自身水平、提高办事能力的途径。以《习近平谈治国理政》为行动指南，自觉地加强思想改造，真正理解全心全意为人

第 6 页 民服务的宗旨，扎扎实实的开展各项工作。

二、明确奋斗目标和前进方向

经过改革开放30多年的艰辛探索，中国成功开辟了一条中国特色社会主义道路，取得了举世瞩目的成就。习近平总书记关于坚持和发展中国特色社会主义的大量论述，让我们认识到中国道路是一条足迹坚实又特色鲜明的道路，我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移坚持和发展中国特色社会主义。这条道路来之不易，是中华民族在持续探索和深刻总结中走出来的，我们这一代人要旗帜鲜明、坚定不移地走下去。

三、明确改革发展的新思路和新举措

以习近平同志为总书记的党中央，把改革创新精神贯彻到治国理政各个方面，提出了一系列富有创见的思路和举措，带领全国人民奋力开拓更为广阔的发展前景。通过学习，我们体会到中央领导集体以高超的政治智慧和远见卓识，进一步明确了中国破解发展难题的一系列新论断新要求。对于财政干部而言，尤其是理解了使市场在资源配置中起决定性作用、更好发挥政府作用的辩证关系;体会到党中央坚持把权力关进制度的笼子里的决心，坚持在工作中体现党中央依法治国、依法执政、依法行政共同推进的理念;在工作生活中弘扬社会主义核心价值观。

四、感受真挚深厚的为民情怀更加贴近群众

第 7 页 习近平总书记鲜明宣示：人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标，体现了中国共产党人始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗的品格。通过学习党的十八大以来中央关于改进工作作风、密切联系群众、深入开展党的群众路线教育实践活动等内容，我们感受到我们党对人民群众的深厚感情，更加坚定了执政为民的信念，工作作风上更加密切联系群众，坚持以人为本，促进社会公平正义、增进人民福祉。

五、掌握推进工作的思维方法

一是学习掌握全局思维，把握大局。习近平同志指出，要善于观大势、谋大事。通过学习，我们体会到每位同志都要从做好整体工作出发，找准本职工作在全局中的位置，增强工作合力，从细微的工作中推进全局的工作，为全党战略目标服务、为全国发展目标服务。多做打基础、管长远的大事，牢固树立正确的政绩观，不求急功近利的短期效应，多做利于长远的基础工作，一张蓝图干到底，努力把各项事业抓好抓实。二是要学习掌握辩证思维，一分为二看问题。习近平同志始终坚持两点论，既看到有利一面，又看到不利一面。我们要按照习近平同志的要求，始终保持战略清醒，对任何形势都要进行客观的判断，既看到有利条件和积极因素，也看到各种困难和严峻挑战;既不为一时的困难所迷惑，也不为一时的成绩所迷失，努力保持冷静的头脑。

第 8 页 六、切实转变工作作风，谨守中央八项规定

在谈到作风时，习近平同志指出，面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前，集中表现在四风上。通过学习，我们更加坚持原则、认真负责，更加敬畏权力、慎用权力，始终保持政治本色，防范风险、守住底线，坚决守住作为合格党员的底线，工作生活中都要贯彻落实好八项规定精神，把清正廉洁、反对四风作为基本要求，始终不渝地坚持下去。

小学教师学转促学习心得体会范文六

在学校的组织下，我认真学习了习近平总书记关于治国理政方面的重要讲话确实做到了在开展学、转、促、活动中，重在付诸实践，重在推动工作。使自己的思想进一步得到了深化，真正做到了：学讲话，就是要把加强学习作为履责之基，坚持做到始终向学。深刻学习领会中央、省、市、县决策部署的精神实质，统一思想、凝聚共识，切实转化为推动工作的内在动力。转作风，就是要以提升工作效率、提高教学质量为重点，落实各项制度，，抓具体、促深入，在改进作风上见行动，在狠抓落实上见实效。促发展，就是要把年初部署的工作、确定的目标抓实施，做到工作快上手、措施快落实、目标快完成。责任、发展是硬道理、稳定是硬任务的总要求，树立科学维稳理念，构建科学维稳体系，始终把

第 9 页 维稳工作牢牢抓在手上。通过深入学习，对照自身，工作中从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，做到有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了对标定位任务和岗位承诺。下面是我的几点心得体会。

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材认真备课。不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具，课后及时对该课做出反思、总结,力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志、上网查资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平. 2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维, 增强上课技能，提高教学教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意力集中，培养学生多动口动手动脑的能力。注重综合能力的培养,有意识的培养学生思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量，促进教学效果。

3、认真及时批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对

第 10 页 学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课，注意学习老师们好的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大. 5、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提

高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

6、积极推进素质教育。为此，我在教学工作中注意了能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较大的发展和培养。

总之，通过学转促保争活动的开展，使我清醒地认识到工

第 11 页 作中存在的不足之处。我将牢记一份耕耘，一份收获，良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。我将本着勤学、善思、实干的准则，教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，再接再厉，把工作搞得更好。

第 12 页

小学教师学转促发言稿【篇2】

学转促专题讨论发言稿

在两学一做学习教育中开展学讲话、转作风、促落实专项活动，是贯彻党中央部署、推动两学一做学习教育常态化制度化的重要载体，是推进全面从严治党、保持党的先进性纯洁性的具体实践。如下是给大家整理的学转促专题讨论发言稿，希望对大家有所作用。

学转促专题讨论发言稿篇【一】

我区启动在两学一做学习教育中开展学讲话、转作风、促落实专项活动后，各地州、各县市精心组织，迅速行动，纷纷召开动员大会，围绕活动目标任务和关键环节，紧贴当地实际，制定研究部署活动方案，把学转促专项活动作为深化两学一做学习教育的重要内容，推动活动深入扎实开展。

2月9日，____(省、市、区、县)召开学转促专项活动动员大会，深入学习贯彻自治区学转促专项活动动员部署电视电话会议精神，对全面启动学转促专项活动进行动员部署。阿克苏地委书记窦万贵说，在两学一做学习教育中开展学转促专项活动，是推进两学一做学习教育常态化制度化的重要举措和有力抓手。要在深入学习自治区会议精神上下功夫，在转变工作作风上求突破，在促进工作落实上见实效，确保总目标在新疆落地生根。

窦万贵说，学转促专项活动，基础在学、关键在转、目的在促，各县(市)各部门要结合实际、细化方案，按照规定动作不走样，自选动作有特色的要求，一项任务一项任务落实，一个环节一个环节推进。要压紧压实责任，一级抓一级、

一级带一级、层层抓落实，坚决防止形式主义;要坚持以上率下，各级领导干部特别是一把手要发挥好示范引领作用，带头参加学转促专项活动。

2月7日下午，自治区学转促专项活动动员部署电视电话会议结束后，____(省、市、区、县)立即召开市、县、乡、村四级电视电话会议，聚焦15个方面的地方病，全面启动实施学转促专项活动。

____(省、市、区、县)委书记张文全表示，学转促活动意义重大，目前，____(省、市、区、县)已经将____年确定为____(省、市、区、县)作风建设年，____(省、市、区、县)将以此为契机，集中火力解决四风四气方面存在的15个突出问题。坚持把解决作风问题贯穿活动全过程，查找地方病，综合施策，以更加坚决的态度、严明的纪律、有力的措施，坚决向四风四气问题宣战开刀，以作风转变实际成效，促进社会稳定和长治久安总目标的实现。

2月10日下午，针对在两学一做学习教育中开展学转促专项活动，____(省、市、区、县)党委宣传部制定了全州宣传系统的实施方案，并于次日正式下发。

克州党委宣传部要求全州宣传系统严格按照方案要求，不仅要不折不扣地落实到位，更要不断创新载体，开展具有克州特色的学转促专项活动，同时还提出，将会从新闻舆论、社会导络媒体、对外宣传以及文艺载体等5个方面，让学转促专项活动以百姓喜闻乐见的形式走进克州千家万户。

2月7日下午，____(省、市、区、县)结合县域实际，研究制定深入推进学转促学习教育实施方案，精心谋划实践载体，由县纪委牵头成立活动领导小组。结合工作实际，各级领导深入联系点开展谈心谈话活动，征求基层党组织和党员

干部对开展学转促学习教育的意见建议。各级访惠聚驻村工作队发挥前沿阵地作用，以入户走访、大宣讲、党团活动日等为契机，进一步了解基层党员所思所盼，总结梳理意见建议。建立全程巡回督导制度，发挥纪委督导组的作用，将学习教育纳入督导内容，深入督促指导各级党组织开展学习教育，及时发现和纠正苗头性倾向性问题。____(省、市、区、县)委要求各级党员领导干部以上率下，确保学习教育工作抓好抓实抓到位。

学转促专题讨论发言稿篇【二】

4日下午，市直机关深入开展学转促活动动员大会在市行政中心召开。会议对市直机关集中开展学转促活动进行了动员部署，明确了活动的指导思想、目标要求和主要措施，并对市直机关认真抓好党风廉政建设主体责任的落实提出了具体要求。市委常委、市委秘书长、市直机关工委书记刘文勤出席会议并讲话。

刘文勤指出，一定要把学转促活动作为当前的一件大事抓紧抓好。深入学习《平谈治国理政》，对于全面准确把握平总书记系列重要讲话蕴含的丰富内涵、精神实质和基本要求，对于学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神具有十分重要的意义。深入开展学转促活动，是始终与党中央保持高度一致的迫切需要，是更好地提振精神状态、凝聚奋进力量的迫切需要，是推动承德科学发展、绿色崛起的迫切需要。

刘文勤强调，一定要在通读原文的基础上把握精神实质和科学内涵。坚持原原本本学，全面系统学，联系实际学，带着问题学，做到全面深入把握精神实质。一定要在进一步转变干部作风和促进承德绿色崛起上下功夫。把活动开展与落实中央巡视组反馈意见和党的群众路线教育实践活动整改落实任务紧密结合起来，

与坚持党要管党，从严治党，深入落实党风廉政建设责任制紧密结合起来，与进一步深化对市情的认识，全面落实发挥优势，高点起步，开放创新，绿色崛起总要求紧密结合起来，与更好地完成全年各项工作目标任务，深入谋划明年和十三五工作紧密结合起来，把学转促活动激发出来的热情和动力转化为抓工作的具体行动。

刘文勤要求，市直机关工委以及市直各级党组织一定要在学转促活动中走在前、作表率。在领导带头学、学有方法、学转促结合、树立良好形象等方面走在前、作表率，向全市广大人民群众展示机关干部的良好精神风貌。

关于认真抓好党风廉政建设主体责任的落实工作，刘文勤强调，要深刻认识落实党风廉政建设主体责任的重要性和紧迫性，坚持业务、党风两手抓、两手都要硬，把主体责任记在心上、扛在肩上、抓在手上、落实在行动上。要准确把握部门党组织落实党风廉政建设主体责任的主要内容，切实担负起管理责任、用人责任、纠正责任、监督责任和支持责任。要突出抓好部门党委(党组)落实党风廉政建设主体责任的重点工作，深入推进作风建设、严明党的纪律、坚决惩治腐败。要扎实推进党风廉政建设主体责任的落实，强化思想认识、加强组织建设、完善责任体系，做到压力层层传递、责任层层落实、工作层层到位。

会上宣读了《关于在市直机关深入开展学习贯彻平谈治国理政、进一步转变作风、促进承德绿色崛起活动实施意见》的通知。市直机关工委领导班子成员，市直机关直属机关党委、总支、支部书记、专职副书记参加会议。

教师学转促发言稿

老师学转促表态发言稿

学转促专题活动发言稿

小学教师发言稿

小学教师发言稿

小学教师学转促发言稿【篇3】

小学教师学转促心得体会3篇

小学教师学转促心得体会范文【1】

2017年3月27日下午，一0九学校召开全校教师“学、转、促”专项动员大会，会议由学校书记周美丽主持。

会上周书记向全体教师传达学习奇场党办发〔2017〕5号关于印发《奇台农场关于在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动实施方案》的通知精神。结合学校实际，制定一0九学校关于在“两学一做”学习教育开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动的实施方案。

周书记要求全体党员干部明确目标要求，强化责任担当，增强行动自觉，以党章党规为标尺，以习近平总书记系列讲话为指针，把“学讲话、转作风、促落实”融入到“两学一做”学习教育中，使“学、转、促”和“三进两联一交友”相结合，树立“平常时候看得出、关键时候站得出、危机关头豁得出”的先锋导向，为实现我校各项工作目标，为学校教育教学提供政治保障。

小学教师学转促心得体会范文【2】

连日来，新疆乌苏市各级党组织结合实际，采取有效措施，丰富学习形式，全面推进专项活动深入开展，以实现“学转促”教育活动党员全覆盖、同部署、同推进的工作目标。

近日，乌苏市巴音沟牧场结合自身实际，针对牧区党员居住分散的问题，充分发挥宣讲员的作用，将“学转促”活动精神送到边远牧民心中，确保党员人人受教育。

活动中，巴音沟牧场各包村领导和宣传骨干共同组成“马背宣讲队”，开展牧区“学转促”活动精神宣讲，每支“马背宣讲队”由3至5名党员进行传达学习，他们用牧民听得懂、记得住的语言，为牧民党员上党课、讲政策、发放学习资料。让牧民感受到党组织的温暖，确保政治理论学习不掉队。

巴音沟牧场宣传干事代丽娇说：“今年，我们积极组建‘马背上宣讲队’，‘文化大院宣讲员’、‘入户走访宣讲员’等方式，深入牧业队、农家、学校等地，将‘学转促’传达到最后一公里、最远一家人。”

到目前为止，“马背宣讲队”已深入4个牧业队、6个放牧点开展宣讲活动15场次。

与此同时，自乌苏市召开学转促专项活动动员部署会以来，该市各街道(社区)围绕活动目标任务和关键环节，紧贴各自实际，制定研究部署活动方案，精心组织学习活动，力求将“学转促”活动精神学深学透。

南苑街道团结路社区在活动室开展了“学转促”主题文艺会演活动，社区党员干部及社区居民50余人参加了此次活动。

当日，活动在歌曲《八荣八耻》中拉开帷幕，同时还穿插了党员干部学转促应知应会有奖竞猜活动和精彩的歌舞表演，全场气氛活跃、掌声不断。

振兴路社区党支部书记王雪梅说：“通过今天开展的活动不仅丰富了社区居民的文化生活，更将‘学转促’的内容润物细无声地渗透在文艺活动中，让‘学转促’以百姓喜闻乐见的形式走进社区千家万户，得到居民群众一致好评。”

据悉，乌苏市在推进“学转促”专项活动中，以“送学上门”、面对面宣讲、建立新媒体学习交流群等形式，促进了全市广大党员干部群众的学习实效，截至目前，“学转促”教育活动已在乌苏实现全覆盖。

小学教师学转促心得体会范文【3】

为把“学转促”活动精神学深学透，乌苏市各单位结合各自实际，纷纷开展形式多样的测试活动，让“学转促”活动精神融入到思想里、体现在行动上、贯穿于工作始终。

八十四户乡举办“学转促”应知应会测试活动，该乡党员干部100余人参加。测试的主要内容包括党的十八届六中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神、党章党纪、“学转促”活动主要内容和重要意义等。通过测试，提升了全乡党员干部的工作作风。

九间楼乡纪委借助自治区纪委监察厅每月一次的“纪律知识微考堂”微信公共平台，发动全体党员干部自行开展廉政知识考试，有效推进全乡党风廉政建设和反腐败工作深入开展，让“学转促”专项活动见成效。通过活动，提升了该乡党员干部学习积极性，干部作风进一步好转。

市人民医院组织党员干部进行了“学转促”活动应知应会测试。测试主要内容包括党的十八届六中全会精神，自治区重大决策部署等内容。同时，医院还通过内网OA办公系统向全院党员干部下发了“学转促”专项活动应知应会内容，使全体党员干部学深、悟透会议精神，力求入脑入心。

乌苏市第一中学组织全校教师开展了教职工“学转促”应知应会测试活动。通过测试，广大教师充分认识到开展“学转促”专项活动的重要意义，进一步增强了政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，决心要做教育战线上坚定的“守望者”。

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小学发言稿通用十五篇

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小学发言稿(篇1)

一、我镇课改思路

领导带头，全员参与，讲求实效，稳步推进。

1、领导带头。

火车跑得快，全靠车头带。我们重点抓了校长公开课。镇级层面的`校长公开课，人人过关。校级层面，要求每期至少上两节校长（含中层）公开课。

2、全员参与。

本期目标全镇50%的教师要参与课改过关课验收。平时听推门课，人人都要动起来，就地起步。

3、讲求实效。

课改和教学成绩两手抓两手都要硬。目标是高质高效。

4、稳步推进。

分层推进，以点带面，结合实际，活学活用。

二、小组建设

2人小组，4人中组，6人或8人大组，结合各校自身实际，好中差合理结合，捆绑评价。

分层推进，以点带面。三实小于10月20日前完成；xx小学、xx小学、xx小学、xx小学于10月30日前完成；其它学校于11月15日前完成。

三、小组评价。10月底完成

小组评价是个系统工程，是课堂教学改革的指挥棒、风向标，需要不断思考、调整。我们已经形成了一些草案，大致从两个方面设计：

1、小组评、互评，班干部评，教师评，年级评。

2、周评、月评、期中评、期末评。

四、导学案

1、编写

以学区为单位编写，责任到人。至少提前一个单元电子稿发到各校邮箱。

2、运用。各校参考使用。

五、常规管理

上学期各校都有相对完善的方案，本期中心校重点做好两件事：

1、督促各校将常规管理与课改紧密结合，强调今天的常规，除去教学常规以外，还要包括养成教育、精细化管理、校园文化等，建立大常规概念。

2、抓好平时督察、指导工作。每期至少2次督导检查。

小学发言稿(篇2)

今天，我代表我班级来参选“最美童声——为盲童读书的活动”，我感到非常荣幸。

我的名字叫000，可不是钢琴大师000哦！我身高1.54米，是全班第二，但是，我可是有"杀手锏“的！

由于我正在学巴松和萨克斯等西洋乐器，所以我的肺活量全班第一，无人能挡啊！也可能因为肺活量过大，所以就可以带读……

而且，我的公益 爱好很广泛，例如为爱同行20xx~20xx年的个人奖和团队奖，因此我得到了学校和班级的“公益之星”和“进步之星”！所以说，他和她们叫我“小公益家”！

虽然优点如是，但是“金无足赤，人无完人”啊！例如令我最最最致命的缺点就是脾气火爆，容易误解别人的语言笑话，如人家在讲关于我的笑话时，我会火冒三丈，不时爆粗口，然后……乒乒乓乓，稀里哗啦，一声惨叫，导致我的致命的一大批缺点们蜂拥而至，如同一群受惊的羊。所以，才会有多动，脾气暴躁，误解，静不下来和容易打人等缺点。可是，我也有很多的优点哦……

可以的话，请大家为我投上宝贵的一票，以后我会有更大的空间发挥我的天赋！

谢谢大家！

小学发言稿(篇3)

各位领导、来宾、全体师生：

大家下午好！

今天，我们怀着特殊的心情在这里集会，举行洛川县慈善协会庆“六一”关爱贫困儿童资助仪式。首先，我代表北关小学全体师生对各位领导、来宾的光临表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意，同时，借此机会，提议让我们对四川汶川地震中遇难的同胞表示沉痛哀悼，深深志哀。

空前的灾难，没有让中国人民屈服，却让所有的中国人更加紧紧的团结在一起。万众一心，众志成城，抗震救灾，充分体现了中华民族顽强勇敢，自强不息的民族精神和一方有难，八方支援的优良传统。在这一个特殊的时期，洛川县慈善协会来到我们学校，对贫困儿童进行资助，将关爱传递到最需要帮助的儿童身边，使我们深受鼓舞，倍感温暖。洛川县慈善协会自成立以来，杨会长不辞劳苦，深入基层，心系贫困儿童，尽自己之所长，千方百计筹措善款，救助贫困儿童，不让一个孩子失学，使多少个濒临失学的孩子重返课堂，完成学业，这一义举得到了学生、家长的称颂，受到社会的一致好评。在此，我再次代表北关小学全体师生及其受助的贫困儿童，对杨会长表示忠心的感谢和深深的敬意！

我深信，这次活动意义重大，影响深远，这不仅仅是一种财物上的资助，而是送来一种精神、一种力量、一种信心、一种鼓舞、一种激励、一种期望！同时，希望受助的儿童，克服困难，自强自立，刻苦学习，努力进取，顽强拼搏，以优异的成绩感恩社会，回报社会，成为合格的社会主义祖国的建设者和接班人。

最后，祝各位领导身体健康，祝全体教师工作顺利，祝全体学生学习进步！

谢谢大家！

小学发言稿(篇4)

老师们，同学们：

大家好!今天五一小学热情、诚意邀请我参加散学礼，我非常的高兴。首先祝愿各位老师工作顺利!身体健康!万事如意!祝愿同学们好好学习，天天向上，做一个好孩子。

南街五一小学在今个学期取得了非常ok的成绩，值得祝贺!祝贺学校通过了“XX市绿色校园”与“XX市安全文明学校”两大市级项目的验收。祝贺学校英语科组在XX市首届金太阳杯小学生口语大赛中，取得了XX县第一名与XX市一等奖的好成绩。祝贺李玉荫同学在XX县第六届中小学生运动会中，获得了女子跳高第一名与跳远第三名奖。还有各项的比赛获奖达80多人次。

在期末检测中，卢君、赵依莲、欧建美等19位小朋友获得了全级的前三名奖。为了鼓励他们获得好成绩，我决定给予他们每人50元的奖励。希望他们再接再厉，争取更好的成绩。

感谢你们热情的款待!祝愿五一小学明天会更好!

谢谢!

小学发言稿(篇5)

老师和学生：

一个忙碌而充实的学期转瞬即逝。在这个寒冷的冬天，我们迎来了最后的复习和考试。期末考试是学校检验一个学期以来师生教学成果的重要标准。因此，对学校和全体师生来说，意义重大。

为了帮助学生迎接期末考试，今天，借此机会对学生提出三个要求：

当你觉得太晚的时候，可能是最早的时候。请充分利用业余时间，学会排除各种干扰和杂念，抛开一切与学习无关的事情，全心全意投入到总复习中。我想全心全意地学习，专注于进步。在老师的指导下，学生要认真听每一节复习课，认真做每一道习题，认真整理错题！只要思想不滑坡，办法总比困难多。只要思想不消沉，学习成绩就好。只要思想跟上，学术成果就有导向。

中学一学期的内容很多。学生在老师的指导下，静下心来全面系统地复习整理；复习时要落实基础，找出自己的薄弱环节，抓住每一课的重点，每个单元、模块的重点和难点，有目的地总结、整理、训练。倡导“作业后一切正常，考试后满分”的纠错行为，在每一个知识体系和能力要求中提倡“满分”。

我们每个人都应该有一种“文明考试，诚信生活”的意识。要以饱满的热情和积极的态度投入备考，公平竞争，诚信应试，杜绝作弊，考出个人最好水平，考出班级综合水平，考出风采。在此，我重申，学校将对考试作弊的学生进行严肃批评教育，并对其进行纪律处分。所以希望所有班主任和督学进行考前教育。不能带笔记，不能抄书，不能窃窃私语。诚实守信，自尊自爱，不出轨。借此机会，我也提醒各位老师：记住时间，不要犯错。请注意老师。最后的事情很复杂，教务处已经安排好了。老师应该记住时间表。这个周二下午，小学常识英语考试，周三上午，小学一、二、三年级，下午阅卷；周四考4、5、6年级，下午复习卷子；周五周六考7、8、9年级；23号，是初中阅卷；25日上午8点，全体同学参加期末班总结会，领取质量报告本。班主任一定要严格教育本班学生在往返途中注意安全，不得在外闲逛、逗留。班级总结会议必须计划周密，紧凑有序。所有教师必须参加10：30在新阶梯教室举行的全体教师会议。

老师们，同学们，我们用智慧培育了理想，用汗水浇灌了希望。现在，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在空间回荡。拿出你的智慧，拿出你的勇气，挑战期末考试。你一定会给自己，给父母，给学校，给所有关心你的人一个满意的答案。谢谢你！

小学发言稿(篇6)

中学阶段的教育，除了学校教育之外，家庭教育也是非常重要的。家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手。然而随着社会的发展，人们观念的变化，单亲家庭越来越多地呈现在我们的眼前。心理学家们分析，单亲家庭的孩子往往因缺少父爱或母爱而导致心理失衡。他们常会感到孤独、忧虑，甚至情绪低沉，心情浮躁，性格孤僻。长此以往，会给单亲孩子造成严重的心理缺陷，影响其情感、意志和品德的发展。

我从事班主任工作仅仅才三个年头，但所带班级是单亲生的，就不在少数。正是由于这一弱势群体的存在，给班主任工作带来了严峻的考验。下面就是我在班主任工作中的一次特殊经历。

案例：在众多的单亲孩子中，让我印象最深的是小明。他，有时聪明活泼，有时孤僻冷漠。有时高兴会交篇文笔优美的日记，有时不高兴作业上则是龙飞凤舞。

小明又是可怜的，母亲在他很小的时候就离开了，父亲长年累月在外打工，经济状况可想而知了。他和年迈的.奶奶留守在家，奶奶常年患病，根本无精力照顾他。偶尔去姑姑家接济接济，姑姑说他的是心眼坏，铁石心肠，长大要不得了了。

记得刚接手七年级班主任时，几乎每天都有任课老师、学生来打小报告，小明上课做小动作了，成绩直线下降了，调皮捣蛋了。我曾怒气冲冲地骂过他，也曾苦口婆心地劝说过他，但对这一切他都无动于衷，“高傲”地看也不看我一眼，吭也不吭一声。被逼无奈之下，我只得叫了家长一起教育，最后得出是继续念书，还是退学到父亲那去，让他自己决定。我用商量的口吻与他决定三天后给我答复。这个决定其实在我心中没底，我希望他选择留下来，但又有点后怕。这三天里，他的劣迹有所收敛，我也尽量在班级里有意无意地强调学习的重要，举举名人勤学的例子，有时特意找借口表扬表扬他。第四天他终于开口了：我选择读书。虽然是迟了一天，但我悬着的心终于放了下来。记得当时我只说了一句话：男子汉大丈夫，说话算话！

接下来的日子里，他的学习态度有所好转，但我总觉得他的心还没真正安定下来。恰值快期中考试了，我对着全班同学宣布期中考试成绩进步快的几名我会给予奖励。这一决定激起了所有同学的兴趣。小明明显又比以前好多了。

一次，我刚好改他拿来的作业，字迹还是不够端正，随口说了他几句，他照例吭也不吭一声。我转念一想：他平时很喜欢看课外书的。于是我语气一转：“期中快到了，好好表现！到时给你奖励，好吗？”他仍旧动也没动嘴巴。我接着问：“如果你进步了，要什么？本子？笔？还是课外书？”这时出乎意料的，他嘴巴里蹦出了一个字：“书。”我当时挺高兴的，还是那句话：“说话算话！”

结果，小明考了个全班第三，数学拿了满分。而我如他愿，特意给他挑选了本《小故事大智慧》送给他。

对于这个学生的教育，我进行了深刻的思考：罗丹说，对于我们的眼睛，不是缺乏美，而是缺少发现。在许多人的心中，甚至包括单亲家庭里的亲人，都有可能给单亲生带上了有

色的眼镜。其实这些孩子叛逆、多刺的外壳里包裹着一颗纯洁的、善良的，脆弱的心。如果老师不能拥有一双善于发现的眼睛，去善待这群特殊的孩子，都会造成他们心灵上的伤害。我也曾多次急躁地批评过小明，但对与他无论什么样的打骂，他都是以一种不合作的叛逆态度。物极必反，小学生的内心本是敏感的，尤其是单亲生，班主任需用更多的耐心去呵护他们，去发现他们的优点，做他们的知心人。

小明的偏激、逆反等毛病是长时间形成的结果，可谓“冰冻三尺非一日之寒”。如果作为班主任都没有耐心长时期地去开导，定会愈演愈烈，一发不可收拾。尤其是班主任应有长期的思想准备，做这类学生的思想工作时时常“碰壁”和“不领情”。如果不能坚持不懈，很难取得效果。人心都是肉长的，总有一天他会明白的，哪怕一点，那也是一种进步。希望所有的班主任共勉，耐心地对待我们所有的学生。

小学发言稿(篇7)

父母的言传身教对孩子的影响是巨大的，是任何人所不能比拟的。在这，我说一个事实的例子。在班主任没找我谈话以前，每天晚上吃完饭没事，我就去书房玩会电脑，孩子看我每晚都玩电脑，就按时提出也要玩会，开始我想，反正他也写完作业了，他想玩就让他玩会吧!但是后来，我慢慢的发现，孩子每晚的作业很快就写完了，然后就跟我抢电脑。班主任找我谈话以后，我才恍然醒悟，我决定戒网，一定要给孩子做出榜样。因为，孩子为了每晚上能上网，就急匆匆的写作业，结果是可想而知的。我们做家长的应不断提高提高自身素质，给孩子一个好的榜样。父母若能给孩子提供一个温馨、和谐的生活、学习环境，孩子自然而然就会用健康的心态来对待生活和学习。现在我在家里再也不上网了，没事就看看报纸看看书，孩子也不要求玩电脑了，写作业的态度也认真了，没事的时候也看看课外书。

2、不再用分数和成绩来压迫孩子，多鼓励，跟孩子成为最好的朋友

我们当家长的都希望自己的孩子每次考试都能拿第一，经常拿学习成绩跟别的孩子来比自己的孩子，如果他本身成绩靠前的，问题到也不大;但要是孩子学习成绩相差太大，这样比来比去，很快就会把孩子的学习兴趣和自信心给比没了。孩子现在的成绩不好，不是大问题，但是让孩子失去了学习兴趣和自信心，问题就大了。我个人观点，只要我们家长一直觉得自己的孩子是最棒的最优秀的，并且一直用这个观点去鼓励孩子，不再给他压力，还要跟他成为最好的朋友，时间长了想不优秀都难。关心孩子的成长，不仅是关心孩子的学习;

关心孩子的现在，更要为他们的将来!。要做好一个合格的父母，我们还要付出很多很多，但我认为做家长的最重要的还是要有一颗真诚的心和一份真挚的爱。孩子们需要的是关心，不是过分的溺爱;孩子们需要的是关注，不是寸步不离;孩子们需要的是鼓励，不是我们每天的批评;孩子们需要你的正确引导，不是你每次都说的“是”。只要我们能与老师结合起来，精心培育孩子，方法得当，就一定会有收获的!

今天在这占用了大家的一些时间，希望以后有更多机会和大家探讨关于孩子的教育问题，提升我们付出的回报，让我们和孩子一同成长!并真诚感谢为我们孩子付出辛勤工作的各位老师们，谢谢你们!谢谢大家!

小学发言稿(篇8)

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我是小学师徒结对活动中的学生代表，很荣幸能在这里为大家分享我的心得体会。

在小学师徒结对活动中，我结对的师傅是一位温文尔雅、富有爱心的老师。他不仅是一位出色的教育工作者，更是一个乐于助人、充满智慧的朋友。通过一段时间的师徒交流，我深深感受到了师傅的关怀和教导。

首先，在与师傅的交往中，我感受到了师傅的耐心和责任心。每次我遇到问题，师傅总是耐心倾听并给予正确的指导。无论是学习上的困难还是生活中的烦恼，他总是耐心地为我解答疑惑，指导我找到正确的解决方法。师傅告诉我，只要我们有问题，就应该勇敢地寻求帮助，不要害怕问老师、问同学，因为有困难才能成长。

其次，师傅以身作则，为我树立了榜样。在我们的交流中，我发现师傅是一个非常认真负责的人。无论是备课还是教学，他都能用心、用爱做好每一件事。他总是鼓励我要追求卓越，不断努力，做到最好。他告诉我，只有通过自己的努力才能实现梦想，而我要充分利用自己的时间和资源，勇往直前。

此外，师傅还教会了我如何与他人合作与沟通。在师徒结对活动中，我和师傅经常一起做小组练习，共同探讨问题。通过与师傅的互动，我学会了倾听他人的意见，尊重并包容不同的思想和观点。在与师傅的合作中，我也学会了团队合作的重要性，明白只有共同努力，才能取得更好的成绩。

最后，我要感谢我的师傅。感谢他给予我宝贵的帮助和引导。在师徒结对活动中，我不仅学到了知识，更重要的是获得了成长和进步的动力。师傅教会了我如何自主学习和自我管理，让我明白只有通过自己的努力，才能充分发挥自己的潜力。

通过师徒结对活动，我与师傅建立了深厚的师生情谊，也收获了许多宝贵的经验。我要感谢学校能为我们提供这样一个学习和成长的平台，让我们在交流互动中共同进步。我也希望全校师生都能参与到类似的结对活动中，通过师傅们的引导和指导，共同实现个人的成长和进步。

谢谢大家！

小学发言稿(篇9)

首先，我要说《平行四边形面积》这节课很难上。为什么这么说呢？因为如果只是让学生学会平行四边形的面积公式进行计算，很容易，只需要1分钟，而要把1分钟就能学会的内容上满一节课，就很难。难就难在探究过程的教学，学生思维的碰撞，转化思想的渗透。

本节课，王爽老师是在教研集备的基础上，结合自己对教材的理解，精心设计的一节课，与课前的说课环节相吻合。纵观王爽老师这节课，基本功扎实，环节清晰、流畅；课堂真实，预设与生成均有很好地体现；内容充实，环环相扣。从问题的提出到大胆猜测（平行四边形的面积是邻边相乘还是底乘高呢？制造认知冲突），然后通过动手操作、观察、分析，从而得出结论，解决问题。可以说是一节实实在在的探究课。本节课有几大亮点：

一、抓住数学灵魂，转化思想贯穿始终

平行四边形的面积公式作为这节课的组成部分，但不是核心，转化思想才是它的本质所在。王爽老师恰恰将转化思想渗透在教学的各个环节中，贯穿整堂课。更难能可贵的是使学生头脑中一直萦绕着这样一个想法：在不能直接计算一个图形的面积的时候，能不能把它转化为学过的图形从而计算出它的面积。这不仅很好地完成了本节课的教学任务，还为后续的探究三角形及梯形面积公式做了铺垫。王爽老师在渗透转化思想过程中主要体现在以下几个方面：

1、数方格，感知转化。

2、剪、拼操作，运用转化。

3、公式推导，还原转化。

4、实践应用，拓展转化。在比较三条小路哪条面积大时，引导学生观察，并应用转化，把三个不规则的图形转化成了等底等高的平行四边形，在解决问题的同时，也为探究三角形及梯形面积打下了坚实的基础，使转化思想进一步得到延伸。

二、合作学习层层深入

作为本节课的主体部分——平行四边形面积公式的推导，采用了小组合作学习的方式，而小组学习的三个问题也层层深入：

1、如何把平行四边形转化成长方形？（目标明确，化未知为已知）

2、拼成的长方形与原来的平行四边有什么关系？（学生通过动手操作发现：面积相等，平行四边形的底等于长方形的长，高等于长方形的宽。）

3、你得出什么结论？(学生很自然地得出：平行四边形的面积等于底乘高，可谓瓜熟蒂落，水到渠成。）

小学发言稿(篇10)

“教师是成人世界派往童年的使者”，班主任尤其如此。连年来的班主任工作实践，使我深深地感到：有高度责任心和使命感是做好班主任工作的基本前提，同时还要用耐心，爱心去对待和爱护我们的学生。今天有幸参加班主任工作的交流，其实我和其他各位班主任老师一样，都在按照学校的工作要求，尽心尽力地把自己该做的事做好而已。一（2）班的各项工作得以顺利完成是与学校各级部门的正确领导和各科任课老师的关心、支持与积极配合分不开的，在这里我衷心地对他们说声“谢谢”。

下面我就从“爱”、“细”和“严”三个字来谈谈我的班主任工作经验：

一、“爱”。

我关爱每一个学生，在活动中让学生的优点迸出火花，让所学知识得以致用。

“爱自己的孩子是人，这是人的本能，而爱其他人的孩子你就是神”，“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”因此，我想，要做一个问心无愧的班主任，就要善于接近学生，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是班主任顺利开展一切工作的基础。其实一个教师要做到爱学生并不困难，难的是能做到爱班里的每一位学生，包括那些成绩差纪律差的学生。工作中，要平等的对待每一位学生，绝不偏心。让每个孩子都能分享到老师的关爱！耐心地教育违反纪律的同学，用心地帮助学习吃力的同学，真心地鼓励有进步的同学。班主任应该学会抓住每一个人身上的优点和可爱之处，其实每位学生都有各自不同的优点，关键是你能否发现他的优点。我想，了解、发现学生的优点是你的工作基础，而让他的优点迸出火花，这就是班主任教育能力的体现。我班XX同学，是一位活泼、调皮但集体荣誉感很强、富有爱心的男学生，学习基础很差，数学成绩开学初时只有几分，语文勉强合格。对于这样的学生，对他的教育我是尽量的去挖掘他的优点，活动中让学生的优点迸出火花，用发展的眼光在鼓励中引领他成长。“教师的关爱是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。老师送给他们一束温暖的目光，一句鼓励的话语，一声亲切的问候，一个小小纪念品，他们都会倍受感动，并铭记在心。”而在阶段测试中，XX的语文和数学都有了提高，上课也举手发言了。我想，只要我们关爱每一个学生，让他的优点迸出火花，也许他长大后就会成为一名成功的企业家、一名出色的商人、一名艺术家、一名优秀的……在XX身上,我们的班主任一定会有很多的思考。

绝大多数的班主任不但要管理好自己的班级，而且还要教一门学科，如果在一些活动中能把你所任教的学科中学生所学的知识去解决一些生活中的实际问题，那么你的学生会更加崇拜你，会更加喜欢你所教的学科，不仅如此，同时还能培养孩子们动手操作、团结合作的精神，应用能力得到提高，情感得到提升。通过活动，拉近了师生之间的距离，使得班主任今后工作更加顺畅。正所谓“亲其师,信其道,感其诚”。

为了学生各方面的发展，学校每学期都会根据德育工作主题开展一些丰富多彩的活动和比赛。因此在举行这些活动时我都认真地按学校的要求将每项工作落实好，尽最大努力让每个学生都有收获。

二、“细”。

我从细处着手，让工作更上一层楼。

（1）详细了解、观察细

学生的很多事情是不一定直观展现给老师的。要想及时全面地了解学生，平时就要注意观察学生的变化，这样才能更好地做好学生管理工作。

有幸20xx年9月1日我又教一年级。我班有38人，男生21人（有一名男生单亲，有15人留守儿童），女生17人（其中有一名女生腿残疾，父母离异和爷爷两人生活，生活拮据；有5人留守儿童）。新学期开始，我并没有像以前一样忙于制定条条框框，我做的第一件事，也不是急于去规范学生的言行，而是利用班队会和课余时间与学生多交谈沟通。让他们谈自己家中的趣事、自己的兴趣爱好，甚至是学习上、生活中的烦恼，观察他们的喜怒哀乐。几周以后，大部分学生的性格特点和兴趣爱好基本了解了，就连那些平时沉默寡言，对我敬而远之的学生也能对我畅所欲言，和我讲一些悄悄话。对于不遵守纪律、散漫的学生现在也能自觉遵守。有了学生的信赖和拥戴作为前提，开展班级工作就等于有了坚实的基础。

（二）量化管理制度细

在对学生进行了较为详细的了解之后，我就会根据班级目标和学生实际，花费一定的时间，制定尽可能详尽而又具有可操作性的班级量化管理细则。对于学生的文明礼仪、学习、课间活动、列队出操、课前准备、班级卫生、爱护公物等各方面作了明确规定和具体的说明。正因如此，学生就明白了日常生活中应该怎么做，不能怎么做。

同时，我注意维护班级管理条例的严肃性。我知道其实每一个班级都有自己的量化管理细则，但学生对班级管理细则的重视程度却大相径庭。我认为，这主要看能不能让学生觉得“量化分”有用。只有有用，学生才会重视，才会去遵守。在我们班，我是这样规定的：一学期累计扣分达5分者，不管净得分为多少，取消期末校级评优资格，如“三好学生”、“优秀少先队员”；如果达到10分，将作为家访的重点对象（我经过调查目前80%以上的学生是不愿意老师因此而家访的）。量化成绩的高低同时作为学生综合评价及评先树优的直接依据。另外，学生每扣一分，该学生将要为班级做一件有意义的事。正因如此，我班的学生都比较在意自己的量化分数，不愿意用自己的违纪使自己扣分（因为我们班所有的评选全是民主投票进行的，非常公平民主）。对各项制度的检查、落实情况班级日记中都有记载，表现好的与表现差的每天都进行记载，并与第二天晨会课时间全班交流。

（三）分工到位落实细

仔细认真、严谨务实是学生应该具有的良好品质。在这点上我特别注意用我的细心影响、感化每一个学生，班主任、任课老师与学生都应融入到班级各项制度的落实中去。

1、卫生方面，卫生的总要求是“快、净、齐”。“快”是指十分钟内必须完成；“净” 是干净的“净”；“齐”意思是整齐。为了让卫生达标，我把班级卫生工作分成了一个“特区”和三大片区：一个“特区”，我把“地面卫生和课桌整齐”的保持当作特区。因为教室地面，不管你打扫得多干净，只要下课后，你到班上转一圈，在地面上或本班走道上，总能够捡到一些小纸片、小纸屑等等，每节课都能见到。上课前课桌排整齐后，下课你再看一看，保证不是原来的整齐样子，怎样才能保持地面干净以及课桌的整齐呢？针对小学生这个群体，只有一个办法：就是每节课后以及放学时，每位同学先进行自检，检查自己座位旁边的地面是否干净，是否有纸屑以及课桌是否与标准桌对齐，然后各自及时处理不良现象；另外每天安排专人检查处理教室和担当区地面的卫生情况并整理课桌。

2、纪律方面，总要求是安全，做到“快、静、齐”，这里的“静”是指安静、静心。说到纪律，它的范围很广，涉及到的内容较多，小学生也不可能样样按要求做到100分。就班级管理方面，我想主要抓好以下三个方面的工作，要求不要太多，但要注意实用：第一是课前准备要静心，上课预备铃声响时，学生应迅速进入教室并立即静息，脸朝南伏在桌上，静待老师来上课，只有静下心来才能集中注意力认真上好课。每节课下了以后，首先要准备好下节课的学习用品才能做其他事情，并将学习用品统一放置在各自桌子的左上角，文具盒与课本摆放成直角。关于这一点，同桌互相检查和监督。第二是课间活动要安全：提倡开展有益的娱乐活动，但不能在教室里；不做危险的游戏；下课禁止追逐打闹、大声喧哗，不剧烈运动，做到“轻声漫步走出去，轻声细语作交流”。第三是集会和放学路队要快、静、齐：放学时，列队需要 “快、静、齐”，并有体委负责检查与督促。

3、从卫生和纪律两方面来培养学生的集体感。当我班第一次挂流动红旗时，他们高兴地问我：“老师，这起一直挂在我们班吗？……”“不是，你们表现不好，会拿走的。”我忙说。“我们好好表现。”他们急忙回答。当第二次评比我班落选，孩子们都低头无语，嘟囔着“红旗拿走了。……”我忙鼓励他们：“没关系，我们可以努力去追赶，看看这次我们哪里被扣分啦？”一句话把他们的话匣子打开了。“XX红领巾没戴；XXX上早自习大声说话；XXX上楼大声说话；XXX不好好做眼保健操……”“今后我们该怎么做呢？”“我监督他戴红领巾”你一言，我一语，把气氛就调动起来，让我骄傲的是他们都很在意班级的荣誉、都有集体感。

三、“严”。

严格管理，养成习惯。

1、班主任在整个学校教育工作中占有特殊地位。

都说一个班级就是一个家，那班主任就是这个家的家长，家长就要有家长的权利。一个班必须有主心骨，班主任就是班级的主心骨，主心骨不能软！所以，我非常注意保持在学生面前的“严”，只有让学生对老师有了一种尊敬，才能真正落实班级的各项规定，做到令行禁止。做到“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”

2、重视开始，争取主动

一般情况下，相对调皮的学生进入一个新班后，总是会用一些试探性的举动看你能不能管得了他。能管住，以后他就老实了；否则，他会越来越肆无忌惮。正是抓住了这一点，一般我在接手一个新班的时候，上来总是盯紧靠牢，重视学生行为细节，必要时非常果敢地给那些故意调皮捣蛋的学生大声说句“NO！”。别以为纪律松散的学生通过你开始几天的教育就能转变，要有耐心，刚开始多一些付出，日后就省劲了，对此我确实有“事半功倍”的良好感受。

3、加强引导，养成习惯。

我不仅使学生明确各方面的规定，如《小学生行为规范》、《小学生守则》更注意引导学生在行为上落实经过全班讨论通过的班级制度。其实只要习惯了，再严格的管理也就成了常规，正所谓习惯成自然。因此我在本学期的家长会主题“为了孩子的明天，聊聊孩子的习惯”。开始我想家长提问：“你们的孩子有哪些习惯呢？”家长们互相看看没人说。我接着说：“您的孩子是否有早睡早起的习惯？外出是否和父母主动打招呼？家里来客人是否主动问好？家长说话是否会接话？放学到家是否先写作业？……我还开展了“说说心里话”、“我想和你做朋友”、“有趣的树叶”、“接待客人”、“小话剧‘小羊乖乖’”等为主题的班会教育他们如何和别人和睦相处、互相谦让、礼貌待人、自我保护……的好习惯。其他方面如放学站路队时，要求“快、静、齐”，很多学生不习惯，常常忘记，我和值日班委一齐管理，不时地进行提醒，时间长了也就形成了习惯。当然，学生习惯的养成，离不开班主任的示范。在我们班，每一项制度出台后的第一个执行者就是我。比如，要求学生看到地面上有纸主动捡起来，我总是给学生做榜样。不管什么时候，只要我看到了，我就会主动地弯下腰。时间长了，学生们也就能主动捡垃圾了，习惯自然形成，切不可急于求成，也不可埋怨学生：“我跟你说过多少遍了，怎么还不记得！”。这就是常说的“言教不如身教”。

4、相互配合，共同提高。

有人说过“步调一致才能得胜利”。我想说明的是，一个巴掌拍不响，在班级管理中一定要取得各科任课老师的理解、支持和积极的配合，特别是班级制度的执行。在这里，我再次谢谢他们，感谢他们从开学到现在对我工作的大力支持和积极配合。

总之，在班级管理中我除了用“爱”去感化学生，用“细”观察学生，用“严”约束学生。还要有高度的责任心、上进心和使命感，要有宽阔的胸怀，科学的方法，要多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每一位学生，欣赏每一位学生，相信学生未来的辉煌，就在我们的无私奉献与关爱之中。以上我与大家共同交流了班级管理工作中一些琐事，其实这是所有有责任心的班主任都做了的工作。点滴杂谈，思之所及，未能深虑，不妥之处，恳请大家批评指正。谢谢！

小学发言稿(篇11)

尊敬的校领导、各位老师、家长和同学们：

大家好！今天，我来到这里，参加小学课题会议，并且有幸能够为大家献上我的发言。首先，在这个开幕式上，我要感谢能够参加这次会议的每一位人员。我们在这里，目的就是为了学习、分享，为了让孩子们在日后的课堂上能够有更好的表现，更好的理解、更好的思考以及更好的创造。 所以，我想借着这次会议的这个机会，让大家再次认识到：教育对于孩子来说是多么的重要！

作为小学阶段的孩子，他们的学习生涯，是整个教育体系里最为基础的部分。但同时，也是最为重要的部分。小学生要学习的课程内容非常繁杂，有语文、数学以及其他各种综合学科。这些学科都是他们今后学习生涯里的基石，是他们的功底。所以，对于我们老师和家长来说，我们要尽最大的努力，为孩子们创造一个良好的学习环境，使他们能够充分地发挥出自己的潜力，学习到更多的知识和技能。

同时，我们也要看到，小学生的成长和发展，不仅仅局限在学术上。还包括了大量的社交、生活技能以及课外活动等各个方面。比如，小学生要学会团队合作，互相帮助，学会分工合作，以及独立思考。这些成长和发展，是他们日后成长的基础，是他们成为更加优秀的人才的必经之路。

因此，我们在这次会议上的研讨，不仅仅要把教育探讨到理论上，还要考虑到实践之中。比如，如何在课堂中引导小学生自我学习、如何促进小学生社交技能的发展，如何培养小学生的自主思考能力等等。这些问题，都需要我们认真去思考，去实施。孩子们的成长离不开老师和家长的关注和帮助。我们要让孩子们感受到这份关怀和支持，进而激发他们更大的学习热情，激发他们更多的创造力和潜力。

最后，我想借着这次发言，再次强调：教育很重要！小学教育尤为重要！孩子们是祖国的未来，同时也是我们家庭的未来。我们每一个人都有着责任，去让孩子们的成长更健康、更快乐、更成功。希望我们能够在这个课题会议中发言、学习、分享，共同提升小学教育的质量，为孩子们创造一个美好的明天。谢谢大家！

小学发言稿(篇12)

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家早上好！

中秋节是农历八月十五，是中国的一个传统节日，是仅次于春节的第二大传统节日，也是中国人的重聚节。每天都有很多离家很远的游子赶回家，和父母亲戚朋友聚在一起，玩得很开心。

中秋节，一个充满亲情的节日，是一个团圆的时刻。这时，感受家庭，释放家庭，提升家庭；此时，期待团圆，追求团圆，享受团圆，

每到佳节，我更想念家人。是的，中秋节当然会更深刻。尤其是月亮高的时候，和家人一起吃饭，给远方的亲人送上真挚的祝福，是中秋节最重要的一章。切一个大月饼，给远在他乡的亲人留一份思念，一起举杯，分享每天的事情，聊聊生活中的烦恼，都是最真挚的情感倾诉。

思念是中秋节最美的事！一家人聚在一起，聊个没完没了，叙说个没完没了，跟人说一个心里话。中秋节将把我们的目光和思念传递给我们想念和关心的人，愿他们永远没有悲伤、快乐、烦恼和幸福！

感恩节是中秋节最美好的事情！不用说，给父母一个微笑，给亲戚朋友一句问候，给一杯绿茶，给一口月饼，这些都是对我们父母最好的回报。感谢父母给的生命，感谢父母给的培养.

老师们，同学们，我们怀着一颗感恩的心度过这个中秋节！感恩！感谢所有创造我们的人和所有帮助我们成长的人！带着感恩，我们懂得尊重老师，懂得关心和帮助别人，懂得努力学习和珍惜自己，懂得拥有幸福和快乐！

老师们，同学们，中秋节最美，但美的只是一颗感恩的心！中秋再过几天就是中秋节了。中秋节是最美的月份，好有诗意；中秋是最软的一个月，好温柔；中秋节是最晴朗的一个月，如水镜。中秋节是中国人的团圆节日。每天都有很多离家很远的流浪者赶回家，和父母、亲戚、朋友聚在一起，享受他们的美酒。

北宋大诗人、大诗人、大文学家苏轼唱出了千古名句：“但愿人长寿。被称为“诗仙”的唐代大诗人李白，曾在中秋之夜用“举目四望，发现已是月色，再往下沉，忽然想到家”这句美句表达乡愁。我们敬佩的人民科学家钱学森爷爷，在这个月圆之夜，凝望着天上的明月，立志报效先人！古今中外，多少文人学子在这美好的日子里怀念亲人，怀念家乡，怀念祖国；多少有远大理想的人，在这美好的一天，为了祖国的未来，为了人民的利益，放弃了与亲人团聚的机会，默默奉献给自己的岗位。

8月15日月圆。当我们与家人团聚时，你知道我们的祖国还有一个流浪者吗？让我带着最美好的祝愿，一个饱经风霜的流浪者，能早日回到祖国母亲文的怀抱。让我期待中华民族从此团圆，不再骨肉分离！那时，让我们用“直到，举起我的杯子，我问明月，分享团圆的音乐”来庆祝整个国家！

小学发言稿(篇13)

亲爱的老师们、同学们：

大家好！

从大家激动的眼里，我已经猜出大家心里在想什么：因为暑假即将来到了！经过大家一学期紧张而又卓有效果的学习，我们本学期的各项任务圆满完成，学校的大局部同学在这一个学期里在各个方面都在生长、进步着。但是在这里我想说：同学们，是我们的老师陪着我们学习、陪着我们进步、陪着我们游戏、陪着我们解决各种问题。同学们，学校老师与你们相伴的时光远远超越了你的家长、家人和朋友。我们敬爱的老师为了我们学生的学习和健康地生长，付出了许多心血。在你不写作业的时候，老师协助你想方法；当你学习和生活中遇到困难的时候，老师帮你们解决困难；当你们排练节目的时候，老师们帮你出主意……在这儿，我想请我们全体同学以热烈的掌声表示对我们亲爱的老师的感谢。当然在本学期里很多同学奋发向上、积极进取，取得了优异成果，让我们再次以热烈的掌声对取得进步的同学表示热烈的祝贺！回顾过去的一学期，我们骄傲、我们自豪，因为我们众志成城、与时俱进、求实创新，取得了很多骄人的成果。时间关系，在这里我就不一一列举。希望我们全体师生再接再厉，不停止拼搏奋斗的脚步，以此为新的起点，在下学期取得更加辉煌的成果。

同学们，暑假生活即将开始，老师希望同学们能过一个快乐空虚而又平安的暑假。在此我代表学校全体教师向同学们提几点要求，希望同学们能铭记在心，在行动上严格要求自身：

1、每天用1-2小时时间看书学习，完成老师安排的暑假作业，特别是多看有益的课外书籍，开阔自身的知识面，增加语言积累，提高阅读能力，不时提升自身的综合能力。

2、要尊重长辈，不可任性，因一点小事与家长顶嘴闹别扭。我们要听从家长教导，还要主动承当力所能和的其他家务，为家长减少家务负担，让家长为你而骄傲！

3、遵守社会公共秩序，保护公共设施，服务社会，做一些力所能和的事情，在社会上做一个好公民。

4、平安第一，防范意外。在此我要求几点：

（1）要防止溺水事故：发生溺水事故是夏季在平安方面存在的最大隐患，因为每年在这个季节里我们的周围都会发生许许多多令人惨痛的事故和教训，并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的；对于一个家庭来讲，小朋友生命的失去往往就意味着一个幸福家庭的破裂甚至毁灭。因此学校明确要求大家不准私自或擅自下水游泳；不到无平安设施、无救护人员的水域学习游泳，学习游泳前必需征得家长同意，并有会游泳的成年人陪同，要有切实的平安措施。

（2）要注意交通平安：要遵守交通规则，严守交通法规。服从交通红绿灯的指挥，过马路走斑马线。旅游时遵守社会公德，保护公共设施。

（3）要注意饮食卫生平安：夏季是各种污染病易发的季节，要做好各种污染病的防控工作，养成良好的卫生习惯，严防“病从口入”。不吃腐烂蜕变的瓜果食物，并要注意防止食物中毒。

（4）不要随便接触电源、电线和带电电器。

（5）学习防汛、防震、防台风等防灾知识，增强防灾意识和能力。

（6）外出时应向家长交待去向以便于和时联系，未经家长同意不要私自外出和远游。

5、暑假时间6月25日—8月23日，报到时间：8月24日，8月25日正式上课。

以上的几点要求希望每一位同学都要牢牢记住，快快乐乐过暑假，平平安安回学校。让我们在愉快的暑假中放松我们的身心，放飞我们的理想，锻炼我们的双手，磨炼我们的意志，增强我们的能力、丰富我们的经历。

最后，祝全体老师、同学们暑假快乐安康，新的学年我们再相会。

小学发言稿(篇14)

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家，上午好!

首先请允许我代表全体学生，向本学期辛勤工作的全校老师表达深深的敬 意和感谢，感谢你们的陪伴和付出，感谢你们的教诲和关爱。同时也向取得优异 成绩的六年级的哥哥姐姐们表达最真诚的祝贺，祝福你们学业有成，前程似锦， 鹏程万里，请相信，我们一定会以你们为榜样，勇往直前，再创佳绩，续写母校 新的辉煌。

今天是这个学期的终点也将成为下个学期的起点，今天对于同学们来说有 着不同的味道， 有的同学因成绩优异而高兴， 有的同学也因为成绩不理想而难过。

不管考的怎么样， 我们都希望爸爸、妈妈、老师多给我们一些鼓励和理解，多 给我们一些建议和指导，我们会继续努力的。考试已经成为过去了，这只不过是 人生无数考试中的一次， 我们不要为昨天而过于后悔，也不要为自己的曾经而深 深自责，让我们从头再来，重新开始吧，如果我们用心学习，自强不息，我们就 不会收获后悔和遗憾，我们不怕失败，我们是热血儿女，我们有梦想，我们又追 求，那就下定决心努力奋斗吧。

人们都说：一份耕耘，一分收获。一年之计在于春，一日之计在于晨。少 壮不努力老大徒伤悲。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。光阴似箭日月如梭， 弹指一挥间， 时间就这样流走了。

让我们珍惜时间， 热爱读书吧， 在漫长的暑假， 我们不要白白地荒废它，一定要好好利用它，同学们加油吧，梦想就在前方，阳 光就是身旁，成长就在路上，我们一路同行，让我们一起向快乐出发吧! 谢谢大家!

致辞

敬礼

发言人：

20xx年x月x日

小学发言稿(篇15)

六年时光飞逝，一晃儿，我们迎来了“小升初”的毕业考试。临考之季，我给大家讲一讲应该如何复习迎考。

一、树立奋斗目标。

哈佛大学曾做过一个跟踪调查，调查对象是一群智力、学历、环境都差不多的年轻人。调查结果如下：3%的人树立了清晰且长期的目标，大都成为了社会各界的顶尖人士。10%的人有清晰的短期目标，这些人大都生活在社会的中上层，生活状态步步高升。60%的人目标模糊，他们能安稳的生活工作，没有特别的成绩。27%的人没有目标，他们几乎都生活在社会的底层，过得十分艰难。

我们现在正在“备战”阶段，树立一个目标可以促进大家的学习发展，也有利于激发大家的潜能，使学习成绩有所提高。学习如果没有目标，就如航海时没有灯塔，很容易迷失了方向。所以，树立一个合理的目标是必不可少的。

二、掌握学习方法。

在复习过程中，有好的学习方法也很重要。在课堂上，我们应该更加认真的听讲，要勤动笔、勤动脑，把老师讲的重点知识都记录下来。万万不可，上课心不在焉，东张西望。这样我们才能有效地提高学习效率，事半功倍，使同学们在课后有更多的休息时间。在家中，我们要做好复习工作，要时常把老师讲过的题目温习一下，孔子说过：“温故而知新，可以为师矣。”另外，遇到迷糊不懂的题目不可轻易放过，要请教同学和老师，不能因为觉得麻烦而放松自己。在课余时间，我们可以阅读一些辅导资料，把一些对学习有益的内容记录下来，俗话说：“好记性不如烂笔头。”在某些时刻，这些积累的素材也可以发挥出很大的作用。

三、注意劳逸结合。

学习之余，我们也应该注意身体，身体是一切事物之本，没有了健康的身体，再多的才能也发挥不出来。我建议同学们，周六周日写作业空余的时候可以去社区和图书馆等地散散心，要让工作许久的头脑得以放松，这样有利于学习、记忆。平常，做完作业的晚饭后可以去广场散步、打球，缓解同学们在备战中的紧张情绪，使明天的学习有更充沛的精力。

以上就是我给大家的小建议，希望同学们在本次考试中，考出令自己满意的成绩。谢谢大家。

国旗下的教师发言稿

演讲稿的语言应切实可行，实用性更高，全面的主题演讲稿是怎么写出来的？中学范文网编辑为大家精心推荐了一篇“国旗下的教师发言稿”优秀文章，希望这篇文章能够激发您的创造力！

国旗下的教师发言稿【篇1】

老师们、同学们：

大家早上好！今天，我国旗下讲话的主题是《用微笑替换脏话，让文明充满校园》。

在微笑中，友善在潜滋暗长，文明程度也随之提升。在我们校园中，老师偶尔听到有同学说脏话的现象，有事没事来一句，心情不好来一句，课上课间来一句。当然，人需要用一些词来发泄自己的不满，但决不需要用到如此粗俗的字眼。或许，你说了觉得很顺口，熟悉你的人听了也觉得理所当然，但其他人听了又会怎样想？我想，有一点是肯定的，同学听了会败坏你个人形象，家长听了会败坏学校形象。

同学们，人的发展是应当不断前进的，所以你们要学会控制自己。在你为了小事想破口大骂时，想想同学曾经伸手相帮；在你想顶撞老师时，想想老师的谆谆教导；在你想动手打架时，想想自己作为一个少先队员应有的品格。

一个微笑并不难，只要抽动一下你的嘴角，没有什么事情是不能用微笑去面对的，也没有什么问题是可以用脏话解决的。所以，请大家把微笑放进表情的金字塔，把脏话抛弃在遗忘的垃圾箱里，用微笑替换脏话，做一个文明有礼的博雅之人，让文明充满校园！

本周安全教育：1、在上、放学路上，注意交通安全。2、不带火源及刀具进校园。3、课间休息时不追逐打闹。4、不乱零食、野果，预防食物

国旗下的教师发言稿【篇2】

各位领导、老师：

大家好!

今天我演讲的题目是热血师魂。

电影《热血教师》是根据美国“最佳教师”获得者罗恩?克拉克的故事改编的，影片以真实感人的事例讲述了克拉克老师与众不同的教学方式，以朴实自然的纪实手法描述了他对教育的独特见解。我对克拉克老师的第一印象是：金丝边的眼镜，西装领带，黄色的头发，一副酷酷的白领样儿。但看完整部电影后，我透过这位教师的外表，看到了他身上显现的光环。他拥有一双激情四射的眼睛。正是这对独特的眼睛，看到了一群天真孩子美好的未来，开启了孩子们对未来封闭的心，使他们不再懦弱，不再气馁，而是敢于在别人否定的眼光与评语中开始做梦，敢于冒险，去追逐自己人生中最渴望的东西。这部影片有一处地方深深印刻在我心里，让我深受感动。克拉克老师为了让家境困难的莎美卡能够顺利学习，特地到她家给她辅导功课并帮她做晚餐，但最后却换来她妈妈的一顿臭骂。可恶的妈妈还去学校告状，但克拉克却包容着一切，以平静的心境来处理它。在一向叛逆的莎美卡扑到克拉克身上留下感激之泪时，我们知道莎美卡的求学之路已被打通。经过克拉克的努力，班级的成绩有了明显的进步。当校长宣布：“你们的成绩是最好的，甚至比优等生的成绩还要高。”那一瞬，全部同学都沸腾了。克拉克也笑了。一个个的事件，一次次的付出，堆砌起这些学生的梦之塔，克拉克凭借他的满腔热血和海纳百川的胸襟拯救了这一群曾经“沉沦”的学生。

有人说，每个孩子的本质都是纯洁的、善良的，以前我总是半信半疑看了这部电影，我信了，因为那个伟大的老师让我不得不信这个真理。曾几何时，我下定决心改变那个让人头疼的捣蛋鬼;曾几何时，我有过满腔的热忱帮助那个学困生。但是，最后都以失败告终。我想，我与克拉克老师最大的不同不是我们缺少爱心与耐心，而是缺少坚持的精神。我常常由于这样那样的原因低头，太容易放弃既定的目标。看了这部电影，又重拾了我的教师热情，我会用心去工作，爱学生的一切、爱一切的学生!用自己的热血师魂筑起学生美好的明天。

国旗下的教师发言稿【篇3】

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我国旗下讲话的题目是《我运动我健康我快乐》。在古希腊奥林匹克阿尔菲斯河岸的岩壁上有着这么一段格言：如果你想聪明，跑步吧!如果你想健康，跑步吧!我说，如果你想快乐，那就一起来运动吧，因为，我运动，我健康，我快乐!

体育是力量的角逐，是智慧的较量，更是美的展示。

我运动，我健康，我快乐，运动已经成为人类社会中必不可少的一项娱乐了，因为伴随着人类步入现代社会的过程，运动正在为健康指数的不断攀升发挥着不可估量的作用。

适当的运动锻炼，有利于消除疲劳，提高自信，改善情绪，适当的运动，能有效地缓解生活压力，将不愉快带走，通过运动，你将感受到生活的美妙与生命的轻盈，你会发现，运动也是一种浪漫。

无论是过去，现在和将来，健康一直是人类追求的永恒主题。

健康是人类文明的象征，是事业成功的基石，是为祖国和人民服务的基本前提，也是提高中华民族素质的基础。我们要规划好自己的人生，首先要把重视健康的思想落实到自己的行动中去，在操场上，在阳光下，在大自然的怀抱中，自觉的投入到体育锻炼中去。

体育运动是促进健康最积极、有效的手段。你会体验到它能够缓解学习的压力，调节紧张的节奏，提高学习效率。感受到它能全面提高身体各器官系统机能和不断提升运动技能，领略到它对提高心理素质和社会适应能力所特有的价值，感悟到在体育实践中学会认知，学会做事，学会与同伴相处，学会生存的策略和方法，体育锻炼是走向健康，全面发展过程中的必经之路。

体育运动充满魅力。爱因斯坦陶醉于科学的同时会经常散步，比尔·盖茨在研究计算机之余会投入大量的精力于不同的运动中。运动的独特魅力吸引着这些伟人，也正因为他们被运动所倾倒，才使爱因斯坦一直保持清醒的头脑，使比尔·盖茨年轻充满活力，让更多的人们被他们折服。

体育运动给人带来活力。毛泽东曾说：“有健康的人，便有希望；有希望的人，便有了一切。”众所周知，毛泽东从青少年时期起，就坚持刻苦的学习和顽强的体育锻炼。在刻苦攻读之余，无论做操、跑步、游泳、爬山和野营，毛泽东都积极参加，认真锻炼。解放后，毛泽东曾先13次横渡长江，并写下了“万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的豪迈诗句。运动，像容光焕发的使者，向暮年人微笑致意，给年轻人点燃激情。

运动，多么骄傲，它让生命之树常青。生命，给予运动以真实意义。每一个细胞的组合，每一神经的连动，每一骨骼的存在，都串起了运动的全部，生命，多么可贵，它让运动的高峰迭起；生命，多么值得珍惜，它让运动之火绚丽多姿。生命，创造了运动；运动，使生命辉煌。

“我运动，我健康，我快乐”，生命对于我们而言，只仅仅是一个开始而已，良好的开始意味着美好的结局，所以，我们不能马虎地对待我们的开始，那么，就动起来吧，在运动中建筑出一个健康快乐的自己，在运动中感受一切值得高兴的事，让我们的生命因运动而精彩！

我的讲话到此结束，谢谢大家。

国旗下的教师发言稿【篇4】

亲爱的老师们，学弟学妹们，大家早上好！

新的一年已经来临，对于刚进入高中的同学们相信对高中的学习渐入佳境了，但对于高三的同学来说高考倒计时已经开始，今天我很荣幸可以站在这里与学弟学妹们分享一下我的心得。

在高中生涯的前半段有很多人会不以为然，毕竟自己离面临高考还有三年的时间，想想自己那时候，有逃课去打篮球，也有中午不吃饭去打篮球，似乎生活离开了篮球就活不下去一样，每每想到自己以前逃课被抓，被禁止上体育课，还打电话给家长的时候，真心觉得亏，又累又要被骂又要被惩罚，只贪图一时的快乐是不对的，所以我在这里要提醒一下学弟们，打篮球是一种消遣和释放压力的好方法，但要有节制，要有控制要有自制，适当的`运动有益身心健康。

我不是一位优秀的学生，那么为什么高一成绩落后的我能在最后考上大学呢？高一的时候我的年级排名只有200名，到高二了还漠不关心，名次也不上不下，突然有一天的自修课上，我睡醒起来，发现大家都在学习，在那一刻我有了一种紧迫感，我开始害怕，我想努力学习了。刚开始的努力过程是辛苦的，之前落下的知识点光是看是看不会的，幸好我遇到了热心关爱我的同学和总是鼓励我不放弃我的老师们，他们帮助我学习我错过的知识点，督促我复习巩固，我有什么问题他们都会耐心的教我，慢慢我开始有自己的目标，一步一步往上走，从年级200名到100名；100再到50,为了不辜负老师和同学，我向着自己的目标前进，有了目标就有了为之奋斗的动力。

另外对像我这样在刚开始就有点落后的同学们，想要追上甚至超过前面的人就只有比他们付出更多的努力，花更多的时间把数学课上没有听懂的题搞懂这是最基本的，要学会不懂就问；在数学考试中碰到不会做的题目或是试卷很难都是很正常的，试卷都是一样的，你觉得难别的人也未必觉得简单，所以在做这类试卷的时候心态一定要放平，把自己会的有把握的题目先做好之后再回过头研究那些难题，把自己能想到的过程写出来说不定还能得几分呢，总比这道题一分都不得要好点吧；在英语方面，英语默写和翻译也是要花功夫的地方，特别是高三的最后一段时间，能多记住十几个单词你就可能会在考试的阅读中看到他们；当然最后还有语文，三年里所要求要背诵的古诗词不要求每首都滚瓜烂熟，但是也一定要看到一首诗中的一句就能知道另一句是什么，错别字太多也是不得分的；还有就是如果在时间允许的情况下要把文章多读两遍有助去自己去理解。老师只是辅助我们督促我们学习的，要想取得好成绩靠的还是你自己的态度和努力。

以上就是我的心得和一些建议，希望给在场的学弟学妹们一些力量，祝愿高一高二的你们定好目标，向目标前进，在新的一年学业进步；祝愿高三的你们，高考加油，都能够考上自己理想的大学；祝愿我们的老师们身体健康，工作顺利，事事如意！

谢谢！

（届高三1班毕业生沈霁涛）。

国旗下的教师发言稿【篇5】

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我讲话的题目是《维护我们共同的家园》。

说到家园，大家一定会想到我们的地球、家乡、校园，一定会想到这些地方的一些美丽景色。可是同学们，我们曾经希望停驻的这些美丽正在一点一点的遭到侵蚀：四季变换不再那么明显了，全球正在变暖；天空不再那么蓝了，雾霾总是来袭；河水不断遭到污染；山不再那么绿了。再说说我们的校园，也总是有些不和谐、不文明的现象：地上的口香糖铲了又铲，操场上的垃圾清扫了一遍又一遍。其实，这些都是我们不希望看到的，但这些又都是我们人类自己造成的，环境的不断恶化，正严重的影响着我们的生活和学习。那么，我们还要继续这样吗？我想答案是否定的！

所以，同学们，趁后果还不是那么严重，我们还能贡献自己的力量，赶快行动吧！从我们力所能及的、身边的小事做起，呵护我们美丽的家园吧。努力做到无论身处何方，都能不乱丢乱扔，乱踩乱画，能主动的清脏护绿，保护我们身边的花草树木。能节约每一滴水、每一度电。.

同学们，让我们一起努力吧，团结一切可以团结的力量，做好一切可以做好的事情，一起让我们共同的家园更美好。

谢谢大家！

国旗下的教师发言稿【篇6】

各位老师、同学们：

大家早上好！今天我讲话的题目是《感恩老师 尊重自己》。

同学们，作为一个小学生，要学会学习掌握知识；要讲文明、懂礼貌；要有爱心，懂得关心、体贴别人，要勤劳不懒惰，自己能做的事情，要自己做，还要懂得感恩，同学们：你们说在学校里最值得感恩的是谁呢？今天我就讲讲怎样感恩老师，尊重自己。

同学们，我想我们每个人都明白，是亲爱的老师，用心灵的阳光，撒向每一片新绿，用希望的雨露，滋润每一个蓓蕾，给春笋拔节向上的力量，给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的老师，用热情如春风，吹拂每一棵新苗，用挚爱如小溪，流向每个人心房，给心灵走向远方的勇气，给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵，用真情扶起跌倒的希望;是老师用汗水编织美丽的花环，用勤劳奏向美妙的歌声。

感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;

下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;

我们知错就改，接受老师的批评教育，这同样是感恩;

我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是感恩。

当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的思考，主动的参与，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰。

还有，我们以良好的心态，严格遵守学校的各项规章制度，做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生，在知识上、感情上理解老师、体贴老师，这更是对老师谆谆教诲的最大肯定，也是老师最快乐的满足。

不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是自己对老师的尊重和肯定，更是对自己健康成长的尊重和肯定。

同学们，让我们携起手来，共同努力，用我们的行动来感恩老师吧！同时也要感恩父母、感恩同学、感恩所有帮助过你的人。

祝全体同学们：天天开心!快乐学习!快乐成长!

国旗下的教师发言稿【篇7】

尊敬的老师们、同学们，

今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师

九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。明天，我们将迎来中华人民共和国第36个教师节。在此，我先向每一位老师致以最诚挚的节日问候！祝愿你们身心健康愉悦，合家幸福美满！

教师节——这是一个令人激动而神圣的日子，因为教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。

教师，一个普通的名字，但是在今年这个名字却显得格外的厚重。师者，传道、授业、解惑。教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。

教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的，教师职业是无价的。 有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育，他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人，笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花。同学们，师恩难忘，难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧。

国旗下的教师发言稿【篇8】

各位领导，老师们：

这也是一个金色的秋日，它也是一个富有成效的礼物。当我们回顾桃子和梅子的香味，感受收获的喜悦时，第39届教师节带来了秋天的甜美芬芳。回首多年的努力，一路奋战，一路唱歌。我们的领导人团结一致，我们的老师把学校作为他们的家，为他们的工作奉献；我们的学生努力工作，努力工作，并一个接一个地取得辉煌的成就。近年来，我校的高中成绩在全普通学校中排名第一。在短短十年间，我们学校实现了从落后的学校到一流学校的跨越式发展。今天，我们学校：引领信任，家长们深信不疑，学生们向往。它体现了我们所有师生的共同努力。回顾过去，我们处于动荡的状态，展望未来。我们还有很长的路要走。民族运动的兴衰与教育息息相关。教育是基础。在人类社会发展的漫长历史中，教师肩负着继承过去和未来的光荣使命。凭借勤奋和智慧，下一代的思想开启了。无论是领导者，将军，作家，科学家，学者，还是成千上万的普通工人，在成长的过程中，他们都受到老师的教育和启发，所有这些都凝聚了努力和汗水。老师。我们可以让学生从无知到成熟，并从无知中学习。我们可以为学生插上知识的翅膀，为祖国的明天照亮希望。我们可以通过简单的粉笔来描绘生命的活力，描绘祖国的广阔未来。我们可以在三英尺的平台上摇摆生命，播下文明的种子。随着我们越来越白的银色，我们可以编织学生生活的锦缎。随着我们越来越弯腰，我们可以用我们年轻的血液点燃希望之火，带来人类文明的未来。也许我们的生活太艰难了，但我们认为这个国家很自豪，也许我们太平凡了，但我们可以在孩子们心中获得永生。也许我们没有华丽的道具，没有热烈的掌声和华丽的花朵，但我们的一个粉笔可以指向山脉，我们的一个嘴可以唱出这些词。我们的一个姿势是最引人注目的灯塔。加，减，乘和除可以写出一个完整的弹簧，诗可以用来支撑分支的荣耀。

谁说老师的职业是苦的，微风的袖子里有好东西。对于祖国的明天，我们不后悔。作为一名教师，我可以自豪地说，我们是世界上最辉煌的职业。虽然有时我们会接受社会的一些误解。但我们有良心，我们会用实际行动，用我们的热情点燃希望，用我们的汗水写下华章，给社会一个全面的答案，用骄傲的成就来呈现祖国的第60个仪式！今天，我们正经历着改革开放的伟大时代；我们面临着一个不断变化和前所未有的宏伟新世纪！这将为我们的教育提供前所未有的机遇和挑战。我们将继续以创新，大胆的竞争，严谨科学的态度，不懈的品格，不断创造辉煌的未来。如今，新征程的号角已经响起，让我们继续，忠于职守，团结和团结；言行一致，以身作则；脚踏实地，艰苦的研究；愿意牺牲，燃烧激情，在新学期骑风浪。特别喜欢！

国旗下的教师发言稿【篇9】

又是九月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。本文是小编为大家整理的教师节学生代表国旗下。

发言稿。

仅供参考借鉴希望可以帮助到大家。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是感念师恩。

当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又将迎来一个极具纪念意义的节日，那就是九月十日—教师节。

同学们，教师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热烈的掌声向辛勤耕耘在美佛儿教坛的全体老师致以最美好地祝福!祝愿我们的老师身体健康，万事如意!

老师，多么神圣的字眼!一支粉笔，点拨知识王国的迷津;三尺教鞭，指引通向理想的道路;一块黑板，记下了老师的无限深情;一个讲台，辉映着老师无数的艰辛。

从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。

有一位老师曾经这样说：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字眼。这质朴的语言无疑是老师们共同的心声!

同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命，如果你是一位仔细观察的孩子，你就会发现，晨曦中，和你一道的在操场上晨练的，总有老师的身影;课堂上，给你鼓励的，是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;休假回家时，叮嘱你路上小心的，总是老师那一句句亲切的话语;在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的，总是老师那双充满慈爱的手;夜深人静，最后离开教学区的，总是老师那疲惫的身影。同学们，我们的老师所做出的这一切，看似很平凡，却把整个心灵献给了大家!

我们感谢老师的辛勤教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。名师李镇西说过一句话：“让人们因我的存在而感到幸福”，同学们请大声地跟我念一遍!

那么在9月10日，这个特殊的日子，你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在。

日记。

里真诚地表达对老师的热爱;可以自己制作一张贺卡，送给老师，或是悄悄放到老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候，或者写一首抒情诗;当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话，给老师一个惊喜;也可利用课余时间与老师来一次心与心的交流;还可以撰写。

广播稿。

我们校广播站将为你传达对老师的祝福等等。不管你用哪一种方式我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福!

同学们，不要把这些归结为无谓的小事，更不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定!

当然，我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。

比如见到老师送上一声亲切的问候;在路上能主动帮老师捧作业本;在课堂上，积极地思维，专心致志的听课;在校园里、在生活中，文明的语言，彬彬有礼的行为，无不体现了对老师的教导和培育的回报。我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重!

老师们，属于我们的节日即将来临，让我们带领全体同学，携手并进，迎难而上，共同为我们美佛儿谱写出新的篇章!我们也相信，美佛儿的明天会因我们的辛勤耕耘而更加美好!

老师们、同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，迎来了新的征程，我代表学校祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头，更进一步!祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康!预祝全体老师教师节快乐!谢谢!

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好!很高兴能有机会在这样一个特殊的日子里作为九年级学生代表发言，值此第26个教师节来临之际，我代表全体九年级同学向辛勤工作的老师们说一声：“谢谢您们，您们辛苦了!”

如果说，蓝天教会鸟儿飞翔，大海教会鱼儿游泳，那么老师，您不仅教给我们知识，还教会我们做人。您用您的辛勤汗水浇灌我们，您用您的无私奉献教育我们;您用您的真挚心灵感动我们，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。老师，是您把我们领进知识的殿堂，数学课上，您把枯燥的数字变得生动有趣;语文课上，您为我们打开了一个斑斓的新世界;英语课上，您让我们领略了异国风情;物理课上，您让我们感受了宏观与微观的魅力。化学课上，您带领我们走进神奇的世界。

没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台就是老师奉献人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的声音，传播爱的阳光，播洒智慧的甘霖。

九月十日，是一个值得庆祝的日子，在这欢庆的节日里，一张张贺卡，一束束鲜花，都无法表达我们对老师衷心的爱戴和感激。老师，今天是你们的节日，鲜花为你们而盛开，旋律为你们而奏响。

同学们，师恩难忘，难忘师恩，感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，而是我们内心深处的情，难以言表的爱，发自心底的祝福。老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里。正值新学期的开始，作为九年级的我想说：老师们，我们会从自己日常生活的点点滴滴做起，从自我做起，不辜负学校的培养和老师的教育;同学们，我们要向历届的学长们学习，学习他们拼搏的精神，学习他们顽强的斗志，学习他们必胜的信心，力争明年的中考再创造更灿烂的辉煌。

最后，我要把最真诚最美好的祝福，献给我们敬爱的老师，献给我们最骄傲的学校：祝老师们身体健康，节日快乐!祝我们的学校永葆青春，越办越好。

谢谢大家!

尊敬的领导，亲爱的老师、同学们：

大家早上好!

伴随着时光款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，更享受着新校园带给我们的温馨浓郁的艺术气息，第二十九个教师节如约而至。我非常荣幸，能够作为教师代表站在这里，与领导老师和可爱的同学们一同分享教师节的快乐。谢谢你们——可亲可敬的领导;谢谢你们——可心可爱的同学。

相信好多老师有着与我相同的感受。回望身后的教坛之路，有痛楚，有欣喜，有焦虑，有满足，其实更多的是满满的感恩和充实。特别是在艺术学校里，浓厚的艺术氛围、良好的教育环境、众多的优秀爱岗敬业的同事、一批批有志活泼好学的孩子们，做一名艺校的老师，我光荣，我庆幸，我幸福，我更骄傲。

老师们，教师是种职业，把它当作事业和理想了，你会不断的激励自己去挑战、去完善，孩子们求知的眼神就会化为无穷的力量和信心，再多的困难，你也会勇敢面对，悉心解决，而且乐此不疲。人们都说教师是伟大的，他们燃烧自己，成就他人。我说，教师也是平凡的，普通的，他们一样有血有肉有感情有需要。教师不是春蚕不是蜡烛只消耗自己，更要做火炬做大树，点燃学生的同时，自己也一同成长。老师们，送走了上届高三的同学，我们高兴的迎来了这么多的高一新生，新的起点、新的目标，我们更要高标准严要求，以饱满的热情、踏实的作风、投入新的教学生活，在学习工作生活中体验快乐、自信和成功。

言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血撒杏坛。这是我们作为老师的教育信念。冰心这样说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”相信我们艺校的老师都会如此。

同学们，青春风华茂，志当存高远。你们选择了艺校，就选择了拼搏和进取，就选择了通往神圣高雅的艺术殿堂路上要不断的努力再努力。

最后，祝全体老师们教师节快乐!合家幸福!

祝同学们学习进步!学业有成!

祝我们美丽的学校培养出一批又一批的艺术人才!

谢谢大家!

。

国旗下的教师发言稿【篇10】

同学们：

早上好！

“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”在中国人的精神星空中，始终高悬着一轮亘古不变的中秋圆月，并化为一种厚重的精神寄托。中秋节，与春节、清明节、端午节并称为中国四大传统节日。受中华文化的影响，中秋节也是东亚和东南亚一些国家尤其是当地华人华侨的传统节日，时间大多是定在农历八月十五。xx年5月20日，国务院将中秋节列入首批国家级非物质文化遗产名录。

根据史籍的记载，“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。到魏晋时期，有“谕尚书镇牛淆，中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年，中秋节开始成为固定的节日。《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为中国的第二大传统节日。

自古以来，中秋节就有赏月的风俗，据历史学家推断，最初是古代宫廷文人兴起，然后扩散到民间的。祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗，流传至今，盛行不衰。

中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，传统节日文化则是不可或缺的重要内容。节日，特别能体现一个民族的文化特性。以中秋节为代表的传统节日，是民族文化记忆“活的灵魂”，是传统文化的积淀和传承，是民族性格、民族文化的集中展示，更是文化中国的代表性“表情”。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。审视节日的背后,中秋佳节与现代生活有机耦合，不仅给漂泊的人们提供了团聚的契机和理由，更映照着大家对佳节所深蕴的文化价值的认同。这是心的回归，也是心的自信。它重千钧、值千金，擦亮的是中华民族独特的精神标识，寄托的是我们爱国爱家的家国情怀。

中秋讲究团圆，是一家人围坐在一起的幸福美满，是远在他乡亲人的深切思念，是迎接金秋收获的甜蜜憧憬。然而，中秋不只是孤寂的狂欢，也是思接千载的心灵约定；节日不只是简单的聚会，还是品味传统的文化盛宴。节日不仅仅意味着假日，只有激活共同记忆、引起精神共鸣，过节才更有韵味、更值得铭记。

立足这样的时间节点，金樽对月、抚今追昔、共享祖国70华诞的盛景，给人的记忆最深刻、最鲜活，最能促人在思考中品味传统节日的价值意义，并使之成为民族共同的精神记忆和文化基因。

千百年来，一轮圆月寄托了一代代中国人丰富的情思，今天的我们不应只有“江畔何人初见月？江月何年初照人？”的伤春悲秋，更多地则应由家庭的团圆推而至国家的富强，希望我们能够传承中华传统文化的精髓，汲取宝贵的精神力量，并转化为“为中华之崛起而读书”的坚定信念，如此，跨越时空的思想理念、价值标准、审美风范，自然就能在“清风徐来，水波不兴”中播撒传承、延续绵延。

明天就是教师节了，在此预祝所有的老师节日快乐，桃李芬芳！

谢谢大家！

教师感恩发言稿八篇

"奋斗改变命运，拼搏成就辉煌，我们希望能够更好地展示自己在演讲台上。演讲稿可以让我们更深入地研究演讲话题，演讲也考验着演讲者的时间掌控能力，那么如何撰写出水平很高的主题演讲稿呢？这篇“教师感恩发言稿”是中学范文网小编精心搜集的，请将本网页添加到您的常用链接列表或收藏夹中！"

教师感恩发言稿 篇1

大家下午好!今天我演讲的题目是《感恩老师》。

老师，从来没有想过该用怎样的语言去赞美您，从没有想过该用怎样的词藻去形容您，从来没有想过该怎样诠释对您的爱。

独在异校得日子有些凄凉，度日如年的日子似乎漫长，年少的我们有些轻狂。看着老师脸庞刻下的烙印，愧疚无处可藏。感恩，就在此生效。感恩，彻底从心底绽放。

当鸟儿婉转歌唱，它在感恩父母;当草儿随风摇摆，它在感恩大地;当鱼儿欢心跳跃，它在感恩大海。作为名学生干部，我们和老师一起策划校园文化活动，我们是师生，更是战友。一起在办公室为活动方案争论到脸红耳赤的场景;忘不了，一起在办公室加班到深夜后狂奔宿舍的刺激;也忘不了成功举办活动后，脸上的欣慰笑容。做学生干部很苦，很累，但是我们从来不后悔。我们收获了许多课堂上没有的知识，收获了战友般的友谊。求学学院，让我们感动的人和事还有很多。老师们放弃暑假休息，为骨干院校验收工作加班加点的情景，那是老师们对爱，对教育事业的执着。难于忘记，老师对我们的谆谆教诲：在我失落时，您为我加油鼓劲;在我困顿迷惑时，您帮我拨开迷雾;在我骄傲自满时，您鞭策我珍惜时光，点燃理想。老师的教诲之恩，我们永远铭记于心。

老师的爱，无私中透漏着平凡。渗入我们的心田;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花。一支支粉笔是你们耕耘的犁头。有位老师曾说过：我们不需要太多的荣誉和赞美“我们只喜欢老师这两个字……，这些质朴的言语无疑是老师们共同的心声”是他们内心世界最真实的情感流露，我们感谢老师们辛勤的教育。感恩于他们的谆谆教诲，再多赞美的语言。

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！您讲的课。

每个老师都有烦恼，但他总会选择带着微笑走进课堂.

老师是月的春雨，你染绿了整个世界，却润物细无声；老师是挺拔的大树，你身边崛起棵棵小树，但你身上镌刻下了一道苍老的年轮；老师是强劲的风，你用自己的力量帮助我们扶摇而上。不管是在数九隆冬，还是在夏季三伏，以饱满的姿态，唤起我们心底的热情，点燃我们智慧的明灯。

每个老师都有令他烦恼的学生，但他知道教育需要等待、需要耐心。但是这个名字却显得格外的厚重。师者，传道、授业、解惑。教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。教师是书;传递文明，教师是桥;科教兴国，教师是帆。我们的每一点进步，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正。

每个老师都要承受工作的压力，但他心中的压力一定来自学生的期盼。师恩难忘，在教师节来临之际，让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧，也许是简简单单的几句温馨话语，也许是自己亲手制作的教师节卡片。赶快动手吧，用自己的话语送去发自内心的祝愿，让鸿雁带走我们的祝福，飞往我们亲爱的老师的心中。我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法。

每个老师都会获得工作的酬劳，但的酬劳，一定是来自内心的愉快，这种愉悦无法用语言形容，无法用金钱衡量。老师是修枝剪叶，为祖国培育花朵的辛勤园丁，春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始感”落花不是无情物，化作春泥更护花”是你曾经指导我的梦想启航。多少个日日夜夜是您给与我信念，与我与我月光相伴;又有多少日日夜夜是您给我勇气，让我一次又一次的告诫自己要坚持不懈。因为我知道，您一直陪着我。

老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。您是人民文明的传播者，是人类灵魂的工程师。老师，您把希望的羽翼插在我们的身上，想让我们飞得更高、更远。您在无形的小事中，教会我们如何做人、如何处事。当我们感到迷茫时，您便化身为指路明灯，带领我们在大海航行;当我们感到挫折与失败时，您便化身为勤劳的园丁，为我们除去周围的杂草;当我们伤心时，您便化身为天使，让我们快乐起来。

又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节，菊桂飘香。老师。在您忙碌的身影后，在您不倦的指缝间，又一个教师节悄然而过。在我躁动的音符间，在我懵懂的记忆里，在我成长的里程中，我想说：“谢谢有您一路陪伴。”

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出“骄兵必败”老师总是笑语盈盈。

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;开学的日子天天的逼近了，怎么办呢，不去上学会耽误课程，去上学吧，难免要走路。后来爸爸妈妈给老师说明了情况，老师说：我保证不会让他走一步路，我到学校上课了”每天下课，老师总要走到我的位置上来关切的问我，想喝水吗：想上厕所吗“老师脸上那亲切的表情，让我感受到了妈妈般的呵护、关爱?就这样?老师一天天的这样关心着我”照顾着我。用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。

鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师!

教师感恩发言稿 篇2

今天，我想把我埋藏在心底许久的话说出来。请三位老师原谅我，没有勇气当着你们的面说出来。

认识你们之前，我还在想：小学的老师会不会很严厉?老师们讲的课我能听懂吗?我会不会彻底淹没在成绩优秀的人群中想站却站不起来?直到我升入初中接触了老师们后，直到我一次又一次取得优异的成绩，我才发现是我多虑了。正是因为你们的和蔼，我的性格才会逐渐开朗;正是因为你们对我的历练，才会让我有了自信。我要感谢老师们给我的光荣，这也是我们共有的光荣。今天，我特别想对三位老师说说心里话。

徐宝基老师，身为我们班主任的您做事认真负责，和同学们相处和睦，完全没有一点老师的架子。您一视同仁，从不因成绩的好坏而另眼相看某一个学生。还记得那次，您得了肾结石还来给我们上课。上课期间，疼痛时常发作，有几次，您承受不住了，但怕我们担心，就强忍着痛走到走廊里，蹲在地上……那一节课，我永生难忘!您是五年组学年组长，有很多工作劳身累心。每次只要一累到，您的眼角就会有大片的血丝，看上去让人心疼!有无数次，我多想帮您承担些担子，又无能为力;我多想在您腰酸背痛时为您捶捶背，揉揉肩，又没那个勇气。我这个班长总有不听话的时候，有时闯祸惹您生气。在这里跟您说声抱歉，我以后会让您少生气的。

董绍智老师，你是我第一个打心底佩服的语文老师。您有您自己独特且独有的教学方法和流程，可以让一节干枯乏味的语文课，变得比体育课还有活力和动力。“语文课前活动”是您让我们锻炼口才和临场挥能力的重要活动;您还让我们准备“积累本”，这又是和很多老师不一样的地方。您经常说：“我所能给你们的并不是知识的本身，而是获取知识的方式和方法。”您说的每一句话，写的每一篇文章，都蕴含着丰富的哲理，流露着您文思如泉的才华。俗话说“人无完人”，但您在我们眼里，却是完美的!我非常敬仰您，把您当成一个“神圣”的存在，所以我不敢在您面前开一点玩笑。

吕燕老师，您一直把我们当成自己的学生。您班里的学生可能不太听话，有时会让您生气，千万别气坏了身体。上您的课有时我会溜号，以至于考试时在一些小问题上被扣分或是忘了一些知识点，辜负了您的期望，真的很对不起!有的同学可能对英语不太感兴趣，上课时不认真听，您也别生气，毕竟身体是自己的!

你们不是授教十几年就是二十几年，头发中都夹杂着几丝被岁月的风霜染白了的头发。是你们让我第一次知道，学生和老师之间的友谊应该是怎样的。也许，我和你们只有几年的师生缘分，总有一天我将离开你们，离开学校。到那时，我再也听不到你们对我的谆谆教导，就连你们的唠叨也听不见了。但无论怎样，我都不会忘了你们。因为，你们是我人生道路上的最美风景。倘若长大有机会，我必当视你们如亲生父母一般去报答，我一定会成为你们的骄傲!

教师感恩发言稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们： 你们好!

谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，那是白云对哺育它蓝天的感恩;苍鹰在天空自由翱翔，体现着生命与自然融为一体的画卷，那是苍鹰对锤炼它长空的感恩。因为感恩才会有这个多姿多彩的社会。从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，老师的作用时刻贯穿其中。社会的发展靠教育,教育的发展靠教师。有位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，再多赞美的言语。

教师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人，的确如此。对于我们成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋遨游;老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益······

当我们从懵懂中走来，蹒跚地沿着知识的阶梯拾(she)级而上的时候，总有人在身旁牵引着我们的手。我们知道，那就是您，亲爱的老师。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们未知天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现。那么，是一个人与生俱来的本性”是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。感恩。是一种对恩惠心存感激的表示“是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感”学会感恩。

感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许您讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。

感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题。并不需要我们去做什么惊天动地的大事。一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩;在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”这也是感恩，放学了;向老师招招手，老师再见“这依然是对老师的感恩”不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴;因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同，我们有什么理由不尊重为我们成长用自己的汗水辛勤耕耘。挥洒在教育园圃中的园丁呢。

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，您在专心地听课，这便是感恩;

下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!

用优异的成绩，用可骄的成功，用您一点一滴的进步来告诉老师，老师“我敬爱的老师，从小我都不喜欢运动。上体育课时我总是躲在教室里看书，‘身体是革命的本钱’，还要身体棒，这样才能做国家的栋梁。甚至还身体力行，带着我跑步、打球……操场上洒下了我们共同的汗水。

感恩，让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，感谢老师教给我们丰富的知识，感谢老师教给我们学习的方法。老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;您就是祖国的栋梁。支撑起我们一代人的脊梁!为后辈献上了所有的光和热!可以用两个字来形容——燃烧!不停的燃烧!您讲的课的是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师我们都坐着。 敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师岁岁愉快，年年平安!

我的演讲完毕，谢谢大家!

教师感恩发言稿 篇4

尊敬的老师和同学们：

大家好！

我不太擅长表达自己的情绪。当我写下“感谢老师”这两个字的时候，我发现一股浓浓的情愫已经从笔尖溢出，积攒的情绪就像一扇敞开的大门，从心底涌出……

< p> 谢谢老师！学校里，金色阳光下的青草草地上，每一个年轻的生命都在伸展着自己的色彩：如果是红色，那就是热情奔放；如果是黄色，则明亮可爱；如果是蓝色，则显得温柔优雅。 ...因为在这片草地上，有最适宜的气候，最肥沃的土壤，最新鲜的空气。这就是老师的爱！孩子的美好生活被爱唤醒。没有爱，就没有教育。

学校的每一位老师都用爱打开情感世界的每一扇窗，用真爱点亮生活的每一盏灯。他们像对待露珠一样细心呵护孩子们的心，像同事一样尊重孩子们的选择。欣喜地看到，在我们xx中学，生命成长的乐园，教育不再是传统意义上的教与学，而是心灵与灵魂的交流，生命与生命的对话，智慧与碰撞智慧！这才是教育的真谛。如果我们都能认识到教育是为未来社会培养人才的事业，那么，通过这种交流、对话和碰撞，我们的教育将走向现代化，我们的民族复兴将指日可待！

谢谢老师！当我沉思阅读老师们的教学反思报告时，当我用心去感受老师们的想法，当我与老师们面对面交流时，我的心一次又一次地被老师们的真情所打动。一个感人的故事，一条中肯的忠告，以“爱”开始，以“爱”结束。 “学校的发展需要每个人的努力。”每一个老师，在进入中学的时候，都把学校当成自己的家，为她的成绩而感动，为她的不足着急，为她分析今天，为她谋划明天。家人之间如果有一点摩擦，眨眼间就会对视一眼，微笑；如果有一些分歧，他们会努力达成共识；如果有一些困难，他们会一起努力解决。我又一次深刻地认识到，学校首先是教师的学校。没有教师参与学校的发展，没有教师的团结协作，就没有真正意义上的学校！

谢谢老师！日出日落，花开草枯，但在短短的一年时间里，每一位老师，凭借自己的青春和才华，凭借诗人的启迪和理解，培养了一批又一批的人才。每一次被琐碎的事情缠住，每一次在工作中遇到不如意的工作，我看到了老师最纯真的笑脸，听到了孩子们最快乐的笑声，感受到了阳光下生命的呼唤。我的心像水一样纯净。沐浴在老师们的真诚与奉献中，我的心变得年轻了许多。我们的学校，今天，甚至未来，都将永远充满动人的生命光彩！

谢谢大家！

教师感恩发言稿 篇5

孩提时，您是我心中一把神奇的钥匙，金光闪闪，为我打开了知识之窗，是我对知识产生了兴趣，于是我种下了对知识渴望的种子。

十几岁的时候，你是我心中的一缕阳光，温暖明亮，为我补充能量，让我有一个梦想，让我决定启航去实现我的梦想。于是种子开始发芽，吐露芬芳。

而如今，您是引导我进入梦想国度的路灯，分外明亮，为我照亮了前方的路，使我在黑暗中摸索不前，因为您我变得勇敢坚强，大步行走在梦的路上。于是那种子枝繁叶茂开始成长。

老师是修枝剪叶，为祖国培育花朵的辛勤园丁，一个拥有“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始感”、“落花不是无情物，化作春泥更护花”的伟人。是你曾经指导我的梦想启航。多少个日日夜夜是您给与我信念，与我与我月光相伴;又有多少日日夜夜是您给我勇气，让我一次又一次的告诫自己要坚持不懈。

因为我知道，您一直陪着我。所以我不在迷茫，奋斗在自己的梦之路上。努力在自己美好的未来上。

xx梅花经风雪洗礼后，方可立枝。宜人的清香，在那一刻迸发出多少春秋育种的付出。因为这是他的梦想，他为自己的梦想而努力。

雄鹰只有通过失败的痛苦才能与天空搏斗，才能成为天空的灵魂。在那一刻，他自由而容一触动自己的情感，谱写了雄健有力的翅膀。

您将所有这些注入我的恐惧，脆弱的世界。因此，我不再惧怕困难与艰辛。您还曾经告诉过我人生没有三点一线的一帆风顺。

生活亦如大海，有时狂澜不兴，人就像海上的一叶扁舟飘摇不定，犹如秋天萧瑟的黄叶，总会经历迷茫与不幸，因此我不在抱怨上天的考验。

老师，因为你，我不再害怕和勇敢地追求我的梦想。夸耀父亲追逐太阳的毅力；夸耀女娲修补天空；夸耀精卫填海的勇气。因为你，我才有追求梦想的力量。

我发誓永远爱你，把你放在最神圣的地方，享受你带来的美丽。但我害怕。有太多人把你放在心上。恐怕我会把你分开。但你的奉献，让我有勇气去做；你的魅力，让我无法阻挡；你的气质，让我无法抗拒地尊敬你。

xx我会永远记住你，记住你最美的，让我喊出来-老师，我爱你。

在我的童年，你神秘的气氛充满了我的脑海，使我陶醉。

当你长大后，你美丽的笑容和醉人的书香弥漫在我的心中，让我陶醉。

现在，你丰富的内涵占据了我的世界，让我陶醉。

老师，你是我生命中永恒的光环，永不消失的温暖，永不落下的太阳。xx

教师感恩发言稿 篇6

师生：

大家好！

从口渴的少年到高飞的成年人，从门外汉到专业人士，从人类的打结笔记到当今信息时代的到来，教师的角色始终贯穿人类文明的发展历程。历史的全过程。

正如人们所认同的：社会的发展靠教育，教育的发展靠教师。老师们默默的辛勤付出，带来了人类文明的生机。我们有充分的理由向老师们表示敬意。

是老师渊博的学识，让学生感受到文明和希望；是老师宽广的胸怀，让大家懂得包容与包容；是老师的慈善眼光让你从怯懦中变得坚强。当学生遇到挫折灰心时，是老师在你心中播下希望；当你成功，一切顺利时，正是老师适时开出了“骄傲必败”的良方。老师总是面带微笑，充满力量。即使是偶尔阴沉的表情也会让你感到亲切和充满希望。多么棒的老师。有人把老师比作水，说她养一株幼苗；有人把老师比作蜡烛，说她燃烧自己，照亮别人；有人把老师比作勤劳的园丁，说她用毕生的心血浇灌了祖国的花朵。日出日落，老师挥洒汗水，寒冬炙热，老师永远充满热情，指引你不断前行。未来，无论你是一棵挺拔的树，还是一棵低矮的灌木，你都会用一生向老师致敬。在这里，对于那些不尊重老师的学生，你应该反省自己，向老师送上最虔诚的祝福和最真挚的感谢。

老师的爱如涓涓细流，虽无声，却能滋润干涸的心灵。平凡，但平凡中却有着惊人的伟大！有时候，师父的爱是一剂特殊的药，可以拯救身患绝症、垂死的灵魂；有时候，老师的爱是人生大海上的一盏指路明灯，指引我们走出迷失的路，追随光明。 “春蚕枯丝断，蜡炬成灰，泪始干”，这份厚重的师父情，谁能称得上，又有谁能真正报答呢？

谢谢老师们，我们不需要做惊天动地的事。

在课堂上，坚定的眼神和轻轻的点头，证明你全心全意，认真听课下课。这是感恩；下课后，看到楼道里的老师，淡淡的微笑和礼貌的“老师您好”也是感激之情；放学后，向老师挥手说“再见，老师”仍然是对老师的感谢。

不要把这些归结为小事，不要轻视身边的小事。因为这些小事的背后，是您对老师的尊重和肯定。每个人都希望得到他人的尊重和认可。你我都是这样，何况是那些用自己的汗水辛勤耕耘，在教育园里挥洒汗水的园丁？

让我们认真对待考试，认真回答问题，遵守纪律；让我们打扫教室，给课堂一个整洁的环境；在宿舍里，用明亮的窗户和干净的窗户装饰宿舍，给室友一个舒适的环境；让我们，在校园的路上，看到地上的五彩纸屑，毫不犹豫地捡起来……

< p> 我想这一切都是老师多年来不断教育的结果。也是一种感恩，同时也是对老师平时认真教学的最好回报。

同学们，感谢老师从点滴开始，感谢老师从现在开始！

教师感恩发言稿 篇7

感谢我们的老师。老师是我们人生的启蒙。

从幼儿园到大学，从一到十，从不参加会议，这些都有老师的汗水。我还记得第一节课，老师帮我们写，教我们一遍又一遍地读。上了45分钟的短课时，我发现老师的声音有点沙哑。那时，老师会鼓励我们：你真的很棒，老师读的可是你。

这样，它鼓励我们去寻求知识。我还记得我自己考砸的'时候，老师单独找我们问话。不是说要马上向父母汇报，而是我们失败了很正常。这次会帮我们保守秘密，但是以后要好好学习，争取下次能考上。这样，鼓励或者包容。成绩在逐步提高，知识在日益增长。老师一直是自我激励的动力。我们永远不会忘记，在学校生病的时候，老师会像家人一样陪我们去看医生，时刻关心我们的病情，不断告诉我们要注意身体，寻求帮助。这样，学校里的学生就安全了，安全了，快乐了。

也许，在一生中，老师注定是勤勤恳恳教书，不求回报的。一批又一批的学生，陆续毕业。有很多感觉和喜悦。慢慢地，学生变成了工人，老师变成了退休员工。

苦教，无酬。培养一代又一代天骄。而自己随着白发老去。

教师感恩发言稿 篇8

感恩母校，感恩老师

花感谢雨，因为雨滋润了它的生长；鹰感谢天空，因为它让它飞翔；草感谢大地，因为大地给了它生存的空间；我们应该感谢松中为我们创造了一个良好的学习环境；我们应该感谢老师，教会我们无穷的知识和生活的真谛，培养我们对明天的期望。

不经意间，我们在松中度过了两年的学习生涯。我们在松中肥沃的土地上茁壮成长，成长为一个充满梦想的中学生。在这里，我们一直在犹豫，快乐，感动，失败和成功；在这里，课堂上有争论；在这里，我们沉淀出强烈的书香；在这里，我们在校园里跑步；在这里，我们在舞台上绽放；在这里，我们留下了欢歌笑语，与同学们结下了深厚的友谊；在这里，我们学会做人做事；在这里，我们度过了最宝贵的青春！

她的母校为我们提供了一个良好的学习环境，但她不要求回报。她只希望我们能成长为国家的栋梁。

在松中有我们敬爱的老师们，是您为我开启了学习的大门;是您引领我步入知识的殿堂;是您带我遨游在知识的海洋;是您帮助我建造知识的宝库。师爱，无私中流露出平凡：像一股暖流，注入我们的心；就像一个**，帮助我们孤独的心找到回家的路；像春风，给我们温暖和温暖。

我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支粉笔就是他们的犁；三尺讲台，是他们奉献的战场。

犯错误时教导我们的是老师；遇到困难时，我首先想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温馨的问候，让我感受到了第二种亲情。当我怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的给我讲解解题的思路，您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的知识天地里。

当我怀着愧疚的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理，您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时，老师，是您给我以勇气与希望，您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后成功的大门里。感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀。

学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩母校，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，老师知道你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”,也是感恩；认真完成作业是感恩，不乱扔垃圾保护环境卫生是感恩，用优异的成绩，用我们一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”,更是对老师的感恩。

弹指一挥间，初三的学长们即将毕业，还记得刚入校时所立的雄心壮志，还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习的身影，还记得在运动场上生龙活虎的锻炼场景，还记得老师的谆谆教诲和那种发自内心的喜悦，太多太多的情景值得去回忆。而今，你们即将踏上中考的赛场，出征的战鼓已经擂响，迈开坚定的步伐，跨过命运的门槛，展开飞翔的翅膀，朝着你们的理想奋勇向前。

“天空没有留下翅膀的痕迹，但我已经飞过。”同学们，请记住，甜美的果实需要汗水的浇灌，美丽的青春需要奋斗为其着色。在这个充满爱心的校园里，让我们一起赞美我们辛勤工作的老师，让我们一起努力工作，再创松树的辉煌！

走好前行路发言稿3篇

演讲者在表达时应该注意语言的独特性，以便更好地吸引听众的注意，怎么才能写好一篇优秀的主题演讲稿？在众多文章中编辑为大家挑选出一篇优秀的“走好前行路发言稿”，请查看本文中的实现方法和步骤！

走好前行路发言稿 篇1

亲爱的老师、同学们大家好，今天我演讲的话题是读书与行路。

读书与行路，看起来牛唇不对马嘴，似乎没什么关联，其实，两者联系十分密切．一个是理论，一个是实践，两者有机结合，才能领悟出世上的真谛，得出自己的真知灼见．古语说，读万卷书，行万里路．也许就是这个道理．

我们说读书是件愉悦的事，因为我们可以选择喜欢看的书籍，对于那种明明不喜欢，却又被迫不得不去读的书，未必是愉悦，如为了考试，为了应付形式之类的．只能说是一种无奈的苦读和煎熬．当你愿意和主动的做事时，是愉快的，当你被迫和无奈做事时，是痛苦的．

古时候有“学而优则仕”把读书作为当官的敲门砖．还有＂万般皆下品，惟有读书高＂之谬论，读书似乎能得到一切，＂书中自有**屋；书中自有颜如玉＂．因此而出现了＂头悬梁，锥刺骨＂的苦读者．最终有的苦尽甜来，也有一生不得志，贫困潦倒者．王国维说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树。

独上高楼，望尽天涯路’；‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’；‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处＇但能达到这三种境界的人又有多少呢？

书是过去的知识，学问和经验的记录，读书就像是在接受一种人类的遗产．同时，读书可以开阔人们的思路，可以更好的应付环境，解决问题．更主要的是读书可以养心，可以悟道，使人们对人性更加了解和同情．但是，读书要达到更高的认识境界,还是离不开行路的，没有行路的实践，很难达到心领神会，理性的境界．

当然世上也有，＂秀才不出门，全知天下事”之说，其实；秀才也只是通过读书而“间接”的“知天下事”，书本上的知识是包罗万象的，饱读史书，通过借鉴归纳历史前人的经验，提炼出精华，总结出自己的真经良言，也有其人，但，这也需要有一定的生活阅历，如果没有亲身经历或体验的事情，知道的再多，辞藻再华丽，也略显苍白．倘若以理论概括理论，以片面断言全面，那很可能就会总结出错误的结论．

毛泽东是一位伟人，他博览古今中外的经史名著，把马克思的理论和中国的实际相结合，创建了社会主义的新中国，他把毕生的精力献给了中国的解放事业．遗憾的是他很少走出国门，只是刚解放时去过当时的苏联，从没到发达国家去看看．

当国家第二代领导人邓小平走出国门，看到当时发达国家的先进水平时深感震撼，他说：＂首先承认我们的落后，老老实实承认落后就有希望。再就是善于学习。

我们向一切发达国家请教。向第三世界的穷朋友寻求好的经验。“作为中国改革开放的总设计师，此时，他已经开始勾勒改革开放的宏伟蓝图

走出家门方知天下之大，走出国门方知世界之精彩，走出地球乃知宇宙之浩瀚．读书不仅仅是个人的一种雅兴，也是聆听前人絮语的一种方式．读书治学，学以至用，古为今用，洋为中用，用有所成，这也许是当今有志者，读书人的心志．

走好前行路发言稿 篇2

大家先稳定一下情绪，我们就要开始了。

大家好，我是净月画室兰老师。问你一个问题，你将把大学分成几个阶段？

我在大学学习生物技术5年，大专3年，本科2年。如果我把我的大学按阶段划分，我的大学由两部分组成——学习刀画之前和之后。

刚开始学画的时候同寝们在看热闹，偶尔评价一下我的画。后来同寝说我疯了，因为那时候说好的考研不考了刚报好的考研班被我卖了。虽然当时他们把考研班卖了，但在他们眼里，这和卖房差不多。

还天天往画室跑，有时课都不上。

再后来有同寝看我真把刀画当职业，它们开始蒙了。有人提醒我，如果我做不到，你会被耽搁一年。

那时候，我太傻了，不知道怎么反驳。明明知道他们的逻辑是不对的。

因为我心里想的是，即使上了研究生，也不是我向往的方向，而是会耽误我好几年。问题是我一个若干年也不想用来耽误。

人生最大的桎梏是安全感。也许在别人眼里，我真的活的像个疯子。而我只不过用一年的时间拼一种成功的可能，总好过半辈子不痛不痒。说到成功我想引用罗振宇的一句话“所谓成功就是二十岁的时候有人肯教你，三十岁的时候有人肯用你。

这就是成功。”

我觉得最成功的是被彭日成先生从茫茫学子中选拔出来，培养成为一名演播室老师。有一天跟庞老师在画室画画，庞老师很突然对我说：云飞，跟我一起创业呀～当时我虽然一脸蒙圈，但内心戏十足：

(为什么是我?为什么是我?为什么是我?

为什么是我。)

问个问题，谁买过彩票?中过奖没?有喝过饮料中奖再来一瓶的没?

反正无论刮彩票还是买饮料我是都很少中奖的，基本没有。后来我明白了，我的运气都用来遇见庞老师了。

所以我可以很不负责任的告诉大家，在座的还没有机会遇见庞老师的基本上是被中奖的瓶盖和彩票闹的。

当然，我有更多的运气遇见你。哈哈，拍一下大家的马屁。你们以后都会很厉害，因为在场的基本都是大一大二就开始学习刀画，我大三还不知刀画为何物呢，更何况你们还能遇见像我这么好的老师(臭屁一下自己，嘿嘿)～

所以，大学前三年我活的像个白薯。只知道啃课本和做兼职。大学的后两年，我开始过自己想要的生活。

啥样子?

那时候，有句俗话：不是闹钟每天把我叫醒，而是理想。

基本上，我每天都摇着尾巴去演播室。因为，我找到了自己的骨头。

那时候我经常自豪的跟同学说：

我是工作室的专职教师，而当学生是我的兼职工作。

画室越开越多，长春开第三家画室的时候。有一次骨干会上庞老师说我是她生命里的贵人，因为曾经也跟别的学生说过开分画室的事，他/她们都没相信庞老师或者没相信这事儿能成。

轮到我的时候，其实我也不信。

但是我不相信**，因为我相信庞小姐。

我从10年10月学画到现在已经以老师的身份工作五年多了。在这五年里，我参与并见证了家庭工作室的间里。

20××年，画室初创期

20××年，净月画室成立

20××年，理工画室成立

20××年，吉大画室成立

20xx年，南岭工作室成立/南湖工作室成立

20xx年上海松江工作室成立/净月分公司成立

20××年，上海杨浦画室成立

画室的老师普遍年轻态(除了我 ￣へ￣ )，有人说：你们这么年轻能教好我家孩子画画吗?我回答说，我们不但能把画教好，还会教你家孩纸在我们这个年龄就把画画的非常好。

年轻反而是更大的优势。

无论如何，请相信有人正通过努力工作过着你向往的生活。

在不久的将来，如果工作室的员工需要安排工作号，我是001号员工，也是最老的员工。以前我经常嘲笑庞老师老年痴呆，现在也有学生开始嘲笑我老年痴呆了。

有一天这事儿被庞老师知道了，她特开心。

唉，没办法，出来混迟早要还的嘛。

如果要在不久的将来庆祝工作室成立20周年，我希望我仍然有机会在这里见到你。

其实，从你报名学习绘画的第一天起，你就成了我们高尚的人民。

独贵贵不如众贵贵，

愿我们都成为彼此生命中的贵族。

最后的最后，也把助教老师的职责贴出来。

欢迎画室广大学员共同监督，也欢迎想要应聘下届助教老师的同学积极为下次应聘做好充足的准备。

走好前行路发言稿 篇3

亲爱的老师们，同学们：

大家早上好!

非常荣幸能代表红太阳计划支教团的胡倩、顾建军、黄娟、吴宏伟、岳大楚老师在这里发言。我国旗下讲话的题目是《爱随西行路，拼搏耀青春》。

今年暑假我们在学校支持下去四川宜宾支教。十天，六人，两千公里，二百六十个学生，成为了我们人生出乎意料的一个篇章。

在宜宾的腾达镇中心校，我们睡二十多个人一间的大通铺，天蒙蒙亮就出去买菜做饭，每天绞尽脑汁想给孩子们呈现有趣的课堂，期间还翻山越岭跟着他们去家访。或许我们做着很多支教人都会做的事，或许我们吃着所有支教人都能吃的苦。但我们由衷觉得每一天都是如此非同寻常，这种喜悦来自于这群小豆丁们带来的惊喜。

半大的孩子上课喊老师好，不用教就是九十度鞠躬，四十分钟课堂眼神永远黏在黑板上，给他们画笔，他们就能放飞一只只美丽的风筝。午间几个捣蛋鬼还会捂着嘴趴在门缝边偷看我们睡觉。

记得有个上课特别积极发言的小男生，那天我派发礼物轮到他就没了，下课我和他说到我那边拿奖励。他特别硬气地说：老师，我不去。明天我会表现更好，你再发给我礼物。

这样的孩子，他们每一个眼神，每一个动作都在拼命召唤着我们的爱。我渐渐意识到支教人的义无反顾很多时候不是出于对苦难撕裂生活的同情，而是那种泪中带笑的乐观与积极太迷人了，你忍不住想飞扑过去，在他们漫长生命旅程中提前告诉这群热爱生命的人们，你们被爱着，你们是多么值得被爱。

胡倩老师班上的李筠洲和姐姐李菁菁，有一个特别男子汉的爸爸，曾经的万元户称号在一场大火中消失殆尽，车祸，截肢，申请不到残疾证和低保，这个四十多岁的男人把生活的一切苦难看做理所应当。他用行动潜心教育着孩子。他们家里贴的最醒目的就是两个孩子的红奖状，我们去家访，姐弟两会拿出西瓜牛奶招待我们，对于我们送的文具，他们推辞再三都不肯收下。

如筠洲和菁菁这样的很多孩子，你从他们上课挺直的背脊中看不出父母的艰辛，看不出他们上学要翻过几座山头，看不出家庭的重担，不知道他每天来夏令营要牵着多少弟弟妹妹。因为从他们向日葵一样的笑脸上看到的永远是他们的真挚，是对生活的一丝不苟的快乐，而不是与贫穷相伴随的任何字眼。这样的他们怎能让人不爱，怎能让人不前仆后继地赶赴他们身边，陪着他们成长。

江南之地，老一辈的大多信佛，挂在嘴边常说的两句话就是菩萨保佑好好读书，菩萨会保佑你的，前一句是拱手对佛祖的崇敬，后一句则是对小辈的劝勉。这次的腾达之行，让我们真正懂得，庇佑也好，爱也罢，一切好运的注定降临永远建立在自强与不懈基础上。

青春终将被拼搏点燃，自尊，自强，才能让我们拥有最好的未来!

小学班长发言稿通用

成功者绝不给自己的软弱找借口，当我们准备好上台进行演讲。制定演讲稿是确保演讲流畅的关键步骤，精彩的演讲是可以传播正能量，是具有价值的。探索“小学班长发言稿”的内涵让我们一起看看背后的故事，请注意本文中的参考内容！

小学班长发言稿(篇1)

敬爱的老师、亲爱的同学：

你们好！今天能站在这儿竞选班长，我感觉非常荣幸。

从小学一年级以来，我已经多次获得三好学生荣誉，当过了副班长，已经积累了些管理班级的经验。今天我参与班长竞选，是想更好地锻炼一下自己，希望得到大家的支持和信任。

我兴趣爱好广泛，徒步，看书，奥数等。奥数还在“中环杯”“希望杯”中获过奖。

我对班级里每一位同学的性格脾气、学习情况都非常熟悉。如果我当上了班长，我会尽我所能和其他班干部一起，对那些成绩稍偏下的同学，在学习上给予帮助，使全班同学共同努力，一起进步。

如果我当上了班长，我会全力协助老师在班会课上，开展好各种各样的活动，让我们班的学习生活多姿多彩。

以后我做任何事都会以班级利益为重，尽自己之力维护班级的利益。。

如果我当上了班长，我会更加注重同学间团结友爱，同学之间有了小矛盾，我也会充当“老娘舅”的角色，消除同学间的误会，回到过去深厚的同学情谊。

当然，我自己也还存在一些缺点，比如，班级管理的办法不多等。我保证会在今后的学习生活中取长补短，虚心接受大家的批评和建议，使自己成为一名德智体全面发展的优秀的班长。

如果没有被选上，我也不会气馁。我会争取在六年级当上班长。

小学班长发言稿(篇2)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

班长是一个许多同学都向往的职位，需要一个有能力，有爱心的人来担当，我不敢说我是最合适的，但我将来会是最努力的!戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有才华，你就有资格提任这个职务”。所以，我相信我自己有能力担任“班长”这一职位。

假如我竞选上了班长，我会严格要求自己，并且我也会严格要求同学们，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上，积极进取的集体。

假如我竞选上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当做一种乐趣，在集体中互帮互助。

班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，能帮助老师提出同学们的合理建议，向老师汇报一天的学习、卫生情况。当然也有所谓的“打小报告”这一说法，所以，以后上课不要让我看到你们在做别的事情!

小学班长发言稿(篇3)

亲爱的的老师、同学们：

大家好!

今天，咱们班要进行一次班干部改选。竞选的主要项目有：班长、体育委员、数学课代表、语文课代表、英语课代表。我要竞选的是班长。

学习委员与班长有共同之处，就是都为同学们的学习着想，但是班长与学习委员也有不同之处，就是班长需要更多的热情。班长是专门为同学们服务的，必须要拥有三颗红心，那就是对工作的热心，认真负责的责任心，和不断向上的进取心。而这三颗红心都是我拥有的，我就有信心带领同学们在安全，温馨，宁静的学习环境中成长。

我的优势是：一是大公无私，不会因为哪个同学和我有矛盾，就把他列黑名单;我也不会因为哪个同学是我的朋友就袒护他。二是我上课发言积极，写作水平也不错。三是我乐于助人，我会热心地帮助每一位同学。四是我敢作敢当，勇于承认错误。五是我有多年当班长的经验，虽然有的同学不认同我的管理方式，对我有意见，可我一定会改的。六是我很自信，我相信我可以把班级管好。这都是我的优点。-

如果竞选成功，我一定会很好地为班级服务，为同学们服务，做一个老师的小助手，同学们心中的热心人。哪位同学如果遇到了挫折、困难，我会尽量开导他，帮助他解决问题。如果哪一位学习好的同学犯了错误，我不会包庇他;哪个学习不好的同学要是做了好事，我会表扬他，并报告给老师，让老师为他开一个表扬会。我还要努力整顿一下班风，对经常违反纪律的同学给予严厉的批评，对经常爱打架的同学给予严厉的惩罚。并且，我会在上课时鼓励同学们多发言，下课时鼓励同学们多读有意义的课外书。在路队上，我也要以身作则，不乱说话，不仗势欺人。我要让同学们和我一样，使我们班级得到“先进班集体”的荣誉。-

如果竞选失败，我会找一下自己的不足，看看我离其它优秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。-

希望大家为我这个自信的女孩儿投上一票。

谢谢!

小学班长发言稿(篇4)

编号：_____

（以下内容希望对您有所帮助！感谢您的阅读！）

学校教师

____年___月___日

（本文内容仅供参考，可自行修改）

（以下内容希望对您有所帮助！感谢您的阅读！）

亲爱的老师,同学们:

有一个女孩(或者男孩,下面省略),他活泼开朗,热爱集体;有一个女孩，她团结同学，拥有爱心;有一个女孩，她勤学好问，乐于助人。尽管她不是十全十美，但是她也不是毫无用处;尽管她不是大家心目中最好的，但是她是最努力的。她虚心听取大家的意见，努力做好工作。

她相信自信是成功的第一秘诀。她自信她会得到大家的信任。

这个女孩是谁?就是我某某某

相信我吧!

今天，很荣幸能与众多愿意为班级贡献力量的学生一起登上舞台，竞选班级干部。我想我会用自己旺盛的精力和清醒的头脑做好班干部的工作，充分发挥自己的优势，帮助学生和x班共同进步

我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有官相官态，官腔官气;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。

我想我应该是一个实干家，不需要那些漂亮的文字来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔·卡内基说，不要害怕推销自己。只要你认为你很有天赋，你就应该认为你能胜任这个或那个职位。

我相信，凭着我新锐不俗的官念，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候、任何情况下，首先思考学生的想法，焦虑学生。 我决不信奉无过就是功的信条，恰恰相反，我认为一个班干部无功就是过。

因为我平时和大家相处得很好，人际关系也很好，这在客观上减少了工作的阻力。我将在学生们的**时段，指点山川，发出我们青春的呼唤。当师生发生冲突时，我必须分清是非，敢于坚持原则。

特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任，随时可以提出不信任案，对我进行**。你可以放心，**我不会像**克林顿那样麻烦，我也不会被困住。

既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!

流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我相信在同学们的帮助下，我能胜任这份工作。因为这种内在的动力，当我走到这个讲台上，我感到百倍的自信。

你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!

[第二部分]关于小学生竞选班长的讲话

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好!我叫xx，在老师眼里我是一个上课遵守纪律，认真听讲，每天按时完成老师布置的每一项作业，做什么事情一丝不苟的小男孩。

首先，我要感谢刘先生的信任和培养。谢谢你给我这个机会站在讲台上竞选班长。我的心情十分激动!

班长是我向往已久的职务。在新学期里，我决定成为一名合格的班长，这是我的目标。如果我被选为班长，我会成为同学们的好榜样。我要以身作则，严于律己。

为老师分忧，为同学们解难，我会以满腔的热情全心全意尽我所能为同学们服务。能够为学生服务是一件很快乐的事情。同学们，请相信我，投我一票！

给我一次锻炼的机会，我相信在我们的共同努力下，刻苦学习，我们三年级四班在新的学期里会名列前茅，更上一层楼!假如我落选了，没关系，重在参与，这说明我还有很多不足之处，我决不会灰心丧气，我要做到取长补短，继续努力!

我要用我的实际行动征服你，感动你！

我自信!我能行!

编号：______

感谢您的浏览！!

仅供参考

学校教师

____年___月___日

（本文内容仅供参考，可自行修改）

小学班长发言稿(篇5)

亲爱的老师、同学：

大家好!

我叫张权，学习自认为一般，今天来参加班长竞选活动，我相信我一定能胜任班长这个职务。

我喜欢数学和语文，但成绩不是最好。不过我认为数学除了课前预习外，只要上课时认真听讲，做题时认真，多练习就行了。语文只要多读课外书，养成课前预习，自己解决生字、新词，难理解的句段先思考或借教辅辅导书掌握就好了。学英语时单词总记不住，多锻炼听力知道要苹果不拿梨就行，这可是妈妈教的呀!

我认为要想学习好，必须要有好习惯，每天早上要读几十分钟书，上课认真听讲，中午看会书，增加知识，不能到校就玩，考试时什么也不会。平时做到大考大玩、小考小玩、不考不玩，按这种方法做学习就不难了，考试就不怕了。

对待班里事务，让合适的人做适合他自己的事，做到熟能生巧、滚瓜烂熟这种程度，再做别的事，一个人争取做到十全十美。尽力把缺点却掉，让大家对我刮目相看。我希望打扫卫生大家都参加，我们是一个集体，不能因一个人而拉后腿，尽力做好，争取每次检查不下前两名。或许有些同学坚持不下去，但一定要坚持，这也是考验一个人的意志，看你是否有前途。我会努力把字练好，不断取人之长，补己之短的。

另外学校检查卫生前全体同学读书，不但为班级荣誉加积极向上的好同学吧!

小学班长发言稿(篇6)

同学们（小朋友们）：

今天，我走上演讲台的惟一目的就是——竞选班长。在这里，先谢谢老师对我的信任和培养，谢谢大家去年对我的信任和支持。我相信，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家的.友情，一定能将班长这一工作在新一年中做得更好。

在过去一年里，我担任二（5）班班长这一工作，一年工作，使我明白，更使我了解班长的责任和任务，作为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，既能向老师提出同学们的合理建议，又能向同学们传达老师的苦衷。应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。

第一，我有能力处理好班级的各种事务。因为我已经担任过一年的班长，有能力又有实际的经验，凭借这一优势，相信能让我们班更为优秀；

第二，我会以更大的努力，为班级争光添彩，为大家做好榜样；

第三，在学习上，我会更加努力，以优异的综合性成绩来告诉大家，我能行！

最后，因为我平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样可以更好的开展工作。

假如大家支持我，我将准备与大家一起，为大家做这样一些事：

1、积极做好老师的小助手，出色的完成老师布置的工作，与大家一起努力，一起进步！

2、借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的长度和强度，提高效率；

班；

4、在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解学校，体会周边老师和同学的校园访问活动；

5、设一个班长意见箱，加速信息反馈，真正做好老师和大家的桥梁。

同学们，请你们相信，在新的一年里，我一定可以做得更好，请投我一票！

小学班长发言稿(篇7)

演讲稿。

是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。下面是小编带来的竞选小学班长演讲稿，欢迎阅读参考！

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我能站在讲台上参加我们班的班长竞选。我感到非常自豪，也非常紧张。

其实，当班长是我梦寐以求的梦想。因为我平时不爱讲话，而且也比较胆小。特别是在课堂上，平时不大举手，而且会大声音也比较小。

假如我当上了班长。我会变得大胆些，上课积极举手。

假如我当上了班长。如果同学遇到不会做的题目，我一定会详细的告诉他怎么做。我还会多组织一些活动：跳绳比赛、书法比赛、跑步比赛。我还会再叫一些同学捐一些书放在角落的书柜里，这样，同学们就可以提高学习成绩。我还会将一些成绩好的同学教一教一些稍微不理想的同学，到时候他们的成绩也会提高了。

如果我当上了班长。我一定会把以前的缺点改掉，而且还会更加努力学习，争取成绩名列前茅。

请老师、同学们支持我，请投我一票，谢谢大家！

敬爱的老师、亲爱的伙伴：

大家好！

我叫，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我童年的。

日记。

里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。

工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

我叫xx，现任班级副班长职务，我竞选的是班长。

如果，我当上了班长，我会以身作则，更好的协助老师，并做好以下几点：

一、努力学习，不把学习落下，当上班长以后，肯定会耽误一定的学习时间，但我肯定，不会把学习放下，好好学习，为同学们做个好榜样。

二、改正自身缺点，以前我上课发言不积极，有点不主动，我当上班长以后，一定会克服胆小的心理，大胆、积极地发言。

三、提高自身的管理能力，更好地协助老师将班级管理好，尤其是学习方面。

四、搞好班级的团结，增加同学之间在学习和生活方面的互相关心，互相帮助，加强同学之间的友谊。

如果我竞选班长失败，我一定不会气馁，寻找自身失败的原因，并帮助老师班长，管理班级。

希望大家支持我，投我一票，给我一份信任，你将收获更多。

。

小学班长发言稿(篇8)

小学生竞选班长演讲稿精选

小学生竞选班长演讲稿精选

崔子翔

尊敬的老师，亲爱的同学们，今天我来竞选班长一职。

自从小学开始，我就对班长这两个字比较陌生，因为我从来没有当过，甚至连竞选的资格都没有过，但是这次，我想为自己拼一拼，搏一搏。因为我深深地知道，不能只会读死书，还应该具备一些方面的才干和阅历。班长是能全面锻炼我能力的职位—我要当班长。

如果我当班长，我会一丝不苟、尽心尽责的完成老师布置的任务，成为老师的好帮手。如果我当上班长，我会给大家营造一个安静、整洁、蒸蒸日上的学习环境。如果我当班长，还会利用课余时间帮同学们解决学习上和生活上的困难在学习上，我会帮助那些学习成绩稍差的同学，把成绩提上去。我也会和学习成绩好的同学再接再厉，共同进步。

俗语说得好，“不想当将军的士兵不是好士兵”，所以我想来竞选班长一职。希望同学们给我投上你那宝贵的一票，给我一次锻炼的机会，谢谢大家！

夏志伟

亲爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！

今天，我很荣幸走上讲台，和几位优秀

的同学一道，竞选班长职位.

对于这个职位，我觉得我还没有具备十分的条件，但是，我觉得，我有能力管理好班级的一些事务.

因为我自己经过锻炼，有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我能将班上的人的积极性调动起来. 尽力让班上的每个人扬长避短，互补互助.

其次，我应该、可能、大概、，有较强的应变能力， 能尽力处理好突发事情.

还有，我平时与同学们相处融洽，人际关系较好，这就减少了工作上很多的阻力.

如果我当上了班上，会带领同学们一同进步，激发他们的力量，多做运动，，，，

我想，我不应该有这么多华丽的词汇来修饰自己，我应该当个实干家，干给他们看！

同学们，相信我; 投下你那宝贵的一票吧，给我一次锻炼和展示自我的机会，我相信我能行的！

王鸿阳

亲爱的同学们，敬爱的老师:

大家好！

今天我很高兴在这里竞选班长。

记得拿破仑有句名言:不想当将军的士兵不是好士兵。我认为，班长不只是一个称号，它背后有实质性的内容。

假如我当上了班长，我会在以下面努力:首先从自我做起，严格要求自己，起表率作用。其次，我会坚持原则，敢于纠正破坏校纪班风的现象。

假如我当上班长，我会团结全班同学，同心协力搞好班级管理，维护148班荣誉。我将成为同学们与老师之间的桥梁。

上进是我的性格，成功是我的'目标，希望大家把手中宝贵的一票投给我，让我以良好的精神状态为大家服务，谢谢大家!

周雨萌

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

班长是一个许多同学都向往的职位，需要一个有能力，有爱心的人来担当，我不敢说我是最合适的，但我将来会是最努力的！戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有才华，你就有资格提任这个职务”。所以，我相信我自己有能力担任“班长”这一职位。

假如我竞选上了班长，我会严格要求自己，并且我也会严格要求同学们，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上，积极进取的集体。

假如我竞选上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当做一种乐趣，在集体中互帮互助。

班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，能帮助老师提出同学们的合理建议，向老师汇报一天的学习、卫生情况。当然也有所谓的“打小报告”这一说法，所以，以后上课不要让我看到你们在做别的事情！

假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续完善我自己。请老师，同学们相信我，支持我，我一定能行！

小学班长发言稿(篇9)

尊敬的师生们：

大家好！我来自五年级一班。在这里，我要感谢老师们的信任和培养，感谢同学们过去对我的信任和支持。我相信，凭借我的勇气和能力，我与你们的友谊和热情，我一定能够在新的一年里做得更好。

两个月的假期很快就过去了。经过不断的学习和思考，我想我已经成熟了很多。虽然我没有梦想上学期的考试成绩，但我有信心和决心赶上他们，不辜负期望。拿破仑有一句著名的谚语：“你知道吗?”；不想当将军的士兵不是好士兵。

在过去的一年里，我担任四年级（1）班的班长。在去年的工作中，我理解并理解了班长的职责和任务。作为一名班长，我应该成为老师和学生之间的桥梁。我不仅能向老师提出合理的建议，还能把老师的要求传达给学生。应该有协调大局的能力，我相信自己是足够的。

今年，我尽了自己的职责，希望能管理好班级，帮助一些学习困难的学生。尽管我努力了，我仍然有很多事情要做。有时我遇到困难时会有点畏缩。我想我会很清楚自己的弱点，并有决心改正它。

班长是教师和学生之间的桥梁，也是教师的有力助手。因此，我必须从自己做起，严格要求自己，处处以身作则。第二，在任何时候、任何情况下，我都会想同学们想什么，担心同学们担心什么，敢于坚持原则，敢于开拓进取，为同学们争取合法权益。班长作为班组长，有能力处理班上的各种事务。

如果我成为班长，我将严格要求自己的学习和纪律，并领导和帮助学生提高学业成绩。使我们5（1）班小组不断前进，不断取胜，从胜利走向辉煌。

我认为显示器不仅仅是一个标题，也不仅仅是一种氛围。它背后有大量与学生密切相关的材料。因此，如果我当选，我不会让这种情况发生；监控&rdquo；化名。

我将经受住考验。我相信，在你们的共同努力下，我们班一定能够做得很好，成为全校的先进班。请相信我，我能行！它一定有用！非常感谢。

小学班长发言稿(篇10)

有一个人女孩，他活泼开朗,热爱集体;有一个女孩，她团结同学，拥有爱心;有一个女孩，她勤学好问，乐于助人。尽管她不是十全十美，但是她也不是毫无用处;尽管她不是大家心目中最好的，但是她是最努力的。她虚心听取大家的意见，努力做好应做的工作。她信奉：自信是成功的首要秘诀。她自信她会得到大家的信任。这个女孩是谁?就是我某某某

请相信我。今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步

从小开始，我就一直是班干，我相信，在班干上，我有一定的.经验。我从小学到现在班干部一年没拉下，少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。

一位名人说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。” 我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。

我希望成为一名出色的班级领航员!

我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

发言稿简短

伴随着各行各业的衍生，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文包含各种各样的文章，让我们来参考一些范文吧！以下为小编为你收集整理的发言稿简短，供你参考，希望能帮到你。

发言稿简短 篇1

大家好，我是XX学院第十九届学生会主席。

首先，我谨代表所有的老学长、老学姐们，欢迎XX级小鲜肉加入XX学院这个家庭。

可能对于刚刚踏进校园里各位新生来说，大学就是一个坑。小学六年，初中三年，高中三年，十二年的艰苦奋斗想换来醉生梦死不过是一场梦:人人知道大学60分万岁，却不知道及格线更像是一道生死线；人人都知道大学学习轻松，却不知道除了学习之外大学还加进了生活和工作的调料，而大部分情况下，调料的剂量与对错直接决定了一道菜品得优劣。

大学四年，你们或许碰到了比不上原来初高中的住宿条件，或许碰到了传说中不负责任的下一下课转身就走的大学老师，或许碰到了来自天南海北祖国各地的舍友同学，又或者接触到真正意义上的学生会和社团……在大学，学习由你安排，恋爱由你安排，工作由你安排，不过希望大家铭记，你怎样安排大学，将来大学怎样安排你！

所谓大学，简而言之，便是出于学习而又大于学习。出于学习，大学里学习依然很重要，不仅仅关系到你的毕业，更关系到你告别学业之前学生生涯的总结。从校园步入社会，从学习转入工作，希望你们能给自己的学生生涯一个完整句号。大于学习，大学里学习只是一部分，你有充足的时间，做一些学习之外的事情，做一份兼职，谈一场恋爱，处几个朋友……更多的，你要在这里学会为人，学会处事，为自己踏入社会积累足够的经验。

虽然我们学校与985高校和211高校存在一定差距，学院规模也比不上本校王牌专业，但我们有认真负责水平一流的专业老师，往届的学长学姐也有一飞冲天前途光明的存在。教育的环境从来不是决定教育质量的唯一因素，学院和团委学生会将会尽力为大家营造良好的学习环境，同时也希望大家能够尽早融入XX学院大家庭，投入到学院与团委学生会建设的潮流中来。

最后，作为新一届的学生会主席，我真诚的邀请大家可以加入学院团委学生会，共同投入到为我院学生服务与联系对接兄弟学院及校学生会的队伍中来，我们秉承公平公正公开的竞选工作机制，不管你是有能力，还是有特长，又或者熟于为人处世，待人接物，再或者你想要锻炼自己，学习新的技能，只要你愿意相信自己，我们就愿意相信你。

虽然学生会并非展示个人能力的唯一平台，却是你最值得加入的一个平台，这里有完整的竞争机制与体系，真诚希望大家能加入我们的队伍。

最后，祝愿大家热衷学习的学业有成，有心工作的进展顺利，想谈恋爱的心想事成，选择的兼职的财源滚滚。总之，希望大家不要浪费大学，不要浪费这来之不易的四年。谢谢大家！

发言稿简短 篇2

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：

大家好！

我叫***，来自XX小学。非常荣幸参加今天的竞聘演讲，并期望能在教改的大潮中实现自己的人生价值。

我生在教育之家我出生在东江边上的一个小镇，父亲是一位深受学生爱戴、教龄长达35年的中学教师；母亲是一位受人尊敬、能干的妇女干部，后来也在学校工作。我的一位姐姐是教师，我的嫂子是教师，我的弟媳是教师，我的爱人和我都是教师，一句话：我的家是教师之家，我以教师之家为荣！

我在教育中长大我能当教师，除了家庭的影响外，我的启蒙老师对我的影响特别深刻。由于当时小镇上没有学前教育，我在写小写“3”的时候写成了像在飞的小鸟。是老师手把手地教我学会的，就像我妈妈那样，我不由自主地叫了一声：妈妈。从此，在我心中播下了当教师的种子。

18年前，我从XX师范学校踏上了深圳这片热土，走上了神圣的讲坛。从此，教育成了我生命中的一部分。在这宝贵的18年中，我上过语文、数学、美术、体育、劳动、思品、信息技术等科目，当过多年的班主任、年级组长、教导处副主任、教导主任、教科室主任等职，参与组织过区一级、市一级和省一级三种等级学校的创建工作。多次被评为区先进教师、区优秀班主任、区教育系统优秀共产党员。近年来，在省、市级报刊发表的文章达16篇。2001年被评为区语文学科中青年骨干教师。主持XX小学教导处工作以来，贯彻落实校领导正确的办学思想，扎扎实实落实素质教育，XX小学的教育教学水平不断提高。我深深地体会到：能在高水平、严要求的校长领导下做事创业，是非常幸运的，虽然工作累点苦点，但能学到小学、中学、大学难以学到的教育教学管理经验。

我要在XX教育中实现自己的人生价值。有以上的人生经历，为我今后的教育教学管理工作打下了坚实的基础。我有百倍的信心当好校长的助手，协助他办好学校，让学校上档次，上水平，为XX教育强区增光添彩。

当前，教育战线正迎来了改革的春天，各项改革措施逐步推出，素质教育实施正方兴未艾。面向全体，全面发展，培养学生的创新精神和实践能力。“面向全体”就是坚持促进每一个学生的发展，教师帮助每一个学生得到发展，因材施教，注意培养学生的个性特长。“全面发展”就是德、智、体、美、劳全面发展，提高他们的综合素质。

如果有幸当上副校长，我将协助校长做好分管的工作，并实行“一个转变，三个改革”。一个转变就是转变我们的人才观：我们小学的任务是把儿童培养成具备初级生存能力的少年，为初中输送德、智、体、美、劳综合素质合格并有特长的生源。

一改教学法。我崇拜的教育家有很多：卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等，然而我最崇拜的是现代教育家魏书生。他成了我学习的偶像，从他那里我学到了不少为人处世的道理，学到了不少教育教学的经验。我特别佩服他的教法，他身为中学校长，不但当班主任，还担任语文课，还要经常在外作报告。按道理，他所任教的班级一定是差班，不说差班也一定是后进班。但事实胜于雄辩，他所带的班级不但不是后进班，而是先进班，学生语文科成绩名列前茅。我左思右想，他与我们传统的教育方法不同，他充分发挥了学生的主动性，大大地挖掘了学生的潜在能力，使学生在发现中学习，在创造中进步。他把学生分成语音组、词语组、语句组、段落组、写作组等。学生在自学过程中，有哪一方面的问题，就去找那个小组的成员解决。学生如此学习，他当然可以自由了。我也在小学生中发挥他们的主动性，取得了很好的教学效果。我针对小学三年级的学生怕写作文、日记的问题，要求学生亲自种豆子，把劳动的经过和豆子发芽的情况如实地记录下来。一个学期下来，学生不但喜欢写作，还写得好。到了六年级，不少学生在报刊上发表文章。我以此为素材写的论文获得了中央教科所学法指导论文二等奖。

二改教材。新一轮的课程教改革早就定好了调子：国家实行国家、地方和学校课程体系；实行一纲多本；打破出版、发行的大一统局面。这是我国教育改革的深入。我们作为基层的教育工作者，对这一改革从内心感到高兴。一是我们有选用教材的权利；二是我们可以编写校本教材；三是实行综合课程后，我们的课本种类可以大大地减少，学生的书包将会真正地减轻，才能把素质教育深入地开展下去，教师才能抽出一点时间去进修，以适应时代的要求。目前，莲南小学围绕科普兴校这一特色，正在进行“三模”科普活动课程的研究和开发。我们有信心、有决心、有能力把教材开发出来。届时，我们还要申请鉴定和专利。

三改评价标准。评价标准是方向标，具有强大的导向作用。一是上级政府部门对一所学校的评价；二是学校本身对教师工作的评价；三是对学生的评价。我认为，要评价一所小学办得怎么样，广东省督导评价体系是比较科学的、系统的。在评估标准里面，包括了学校办学条件和管理两大类别，一共有39条指标，每一指标有相应的分值，总分值500分。对学校的每一环节，每一个角落都纳入评估体系。我将协助校长按督导评估的的标准建设和管理好莲南小学，力争早日实现五年规划的目标--把莲南办成省一级学校。学校对教师工作的评价，一直是校长们头痛的问题，因

发言稿简短 篇3

尊敬的各位领导、同志们：

我要竞争的岗位是监察室副主任，竞职法院系统主任演说稿范文。

我叫谢*，1963年出生，中共党员，本科在读，1982年参军，历任副中队长、中队长、指导员、大队长等职。199月转业到法院，到法院后，先是参加了省法院组织的上岗培训学习学习，尔后，被分配到*法庭，工作至今。

我没有长于他人的特点优势，但可以说有点个性，即不论做什么工作，总爱求真、求实，讲求原则，不怕吃苦受累，有较强的敬业精神。

在部队期间，我一直在基层摸爬滚打，也曾创出过骄人的业绩，立过功，受过奖，是戴着满身的.光环转业的。曾设想，转到地方后一定要再干一番事业。当来到法院之后，通过接触实际工作，我对法院的工作漫漫有了较多的了解和较深的理解，事实告诉我：先前想的太简单了。我感触最深的一点，就是法院工作难：

一是业务性强，学习、工作起来困难；

二是执法环境不好，办案困难。困难真不少，可是，已选择了这个职业，怎么办？没有别的说的，只能迎难而上！为这一神圣的职业拼搏、奋斗。几年来，我抓紧一切时间学习业务知识，虚心向其他同志请教，努力提高自己的审判水平，竞职演说《竞职法院系统主任演说稿范文》。对每一件案子都一丝不苟，认真对待，遇到不懂的就学、不会的就问，决不草率从事，到目前为止，经自己承办的几十个案子，没有错案，没有执法过错，没有发还改判，并且，以严肃认真的精神，和对当事人高度负责的态度，以及坚持以法律为准绳的办案原则，赢得了当事人的信任，绝大部分案件实现了调解结案的理想结案结果。比如，最近，我成功地调解了辛计桥诉苏建国农业承包合同一案。该案历时三年，讼争不休，最后，终于调解成功，双方握手言和，变仇人为朋友。

我在努力学习业务知识、审判技能的同时，不放弃政治学习，使自己始终保持清醒的头脑。工作中，我是警钟长鸣，时刻牢记自己的职责，坚持原则，依法办案，公正廉明，不徇私情，时时处处维护法律的尊严。因此，多次受到当事人的称赞，有的还送来感谢信和锦旗。为法院赢得了荣誉。

三年来，我在平凡的岗位上，干着平凡的工作，对每一项工作从不懈怠，可谓尽职尽责，积极进取。但未曾做出过突出贡献，对此，倍感遗憾，不过，我一直在努力！

发言稿简短 篇4

作为21世纪的少先队员，也是这个世纪的*人，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。

当温暖的春风吹拂我们的校园，鲜红的围巾飘扬在我们的胸前——我们是骄傲的红领巾！

当你踏着光洁的地板走进教室的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头扫地的同学；当你在操场上与同学尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培花朵的背影；当你漫步在干净美丽的校园里，你是否感受到了师生们默默的奉献。

我们知道春天很美，但是你应该知道校园的春天是纯洁而文明的！

在这么美丽的校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑、洁白的墙壁上那一串串的脚印、操场上干枯的果皮、灰蒙蒙的糖纸……你能无动于衷吗？你能不伸出双手吗？我想每个学生都喜欢我们的校园，所以每个红领巾都能伸出手。

同学们，美丽的校园不仅需要别人的付出，更需要你我的关心，更需要你我的文明行为！

文明是风，它能吹动每个学生的心；文明是花朵，它能让校园更加美丽和谐！同学们，校园因你而美，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓从我做起，从小事做起，从身边做起，倡文明风气、创文明校园、做文明学生！相信通过我们的努力，我们的校园会更加美丽，我们的大家庭会像春天一样充满希望和活力！

我相信只要我们努力，我们一定会成为文明守纪的好孩子，努力学习的好学生！

谢谢大家!篇二

老师们好！同学们好！

说到文明，很多人都会想到我们的祖国。

因为中国是四大文明古国之一。

自“不听，不看，不行动”开始以来，我们的祖先一直在追求文明。

可是我和大家想的不一样，因为我觉得，寻找文明，不一定要找历史，要到他乡，来看看我们身边吧。

我们每天学习书本知识时，把文明习惯的养成放在首位。

现在，文明之风已经吹遍了我们的校园，文明也在我们身边绽放。

教室里的文明——清晨，朗朗的书声从教室里传来，这就是读书的文明；在课堂上，老师的教诲之声在耳边，那就是我在学习老师的文明；进出教室从不拥挤。这就是我们遵守规则的文明

文明校园——下课后，我们乐于追求游戏，但没有争吵和辱骂，欺负弱者，这是我们的语言文明；大课间休息时，我们排着整齐的队做运动，这是我们体育的文明；在食堂，我们从不浪费食物。这就是我们的道德文明

家庭文明——早睡早起，养成好习惯，因为好习惯本身就是一种文明；孝道，尽量不让他们担心，因为孝道是中华文明的表现；学习做家务，为父母分担，生活是一种不断发展的文明

文明在公共场所——游玩时，我们从不乱扔垃圾，不随地吐痰，那是我们举止的文明；放学后，我们排队上校车，这是我们行为的文明；我们敬老爱幼，把座位让给老人。那是我们心中的文明

文明无处不在，无处不在。

希望中华大地的每一个角落都开满了文明的花朵，让祖国充满了礼仪的芬芳！

谢谢大家！篇三

老师们、同学们

大家早上好！

我很高兴。国庆长假刚过，我们又在这个美丽的早晨相聚。

徐徐的晨风里，雄壮的国歌声中，看着五星红旗冉冉地升起，我心中无比的自豪，为祖国的富强而自豪，为人民的幸福而自豪！作为中国人民的一员，我衷心祝愿伟大祖国的明天更加辉煌！

今天我做国旗下讲话，题目是《文明在我身边》，我很喜欢这个题目。

在很大程度上，中国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明礼貌的风尚源远流长。

自“不听，不看，不行动”开始以来，我们的祖先一直在追求文明。

从小的方面来说，我们学校是全国青少年文明礼仪教育基地，我们各班级都开设了文明礼仪教育课，文明礼仪必将成为我们每个华杰人的标志。

按理说，我今天要好好歌颂一下我们身边的文明。

但是，从最近的所见所闻中，我很遗憾地告诉您，文明不在我们身边。

先来听一个故事

有这样一个报道，在美国珍珠港风景区，美国人在这里的垃圾桶前特别写了一个醒目的中文告示！据说这是为了提醒中国人民；包括美国在内的其它国家没有这种待遇。

同样的礼节，在法国，去过巴黎圣母院的中国人都会看到这个中国告示请保持安静！据说，这是热爱在公共场所**的中国人的特殊标志。

就连上世纪80年代才发展起来的泰国，也在故宫写下了“求救后洗手”的标语！很多国人看了心都*！一些中国人的不文明行为严重损害了中国这个文化悠久灿烂的国家的光荣形象。

如果上面的故事只是一个故事，而且离我们很远，请看一看世博会

2011年世博会在上海举行，这也是我们的骄傲之一。然而，世博会上的一些不文明行为让我们感到非常羞愧。

为了避免排队的辛苦，一大批健康聪明的人坐轮椅假装残疾，走过残疾人通道；

5、 六名志愿者帮助一位老人走过老人通道；5月底，几位家长推着8岁的大宝宝走过婴儿通道，芬兰、瑞典等一些国家馆停止了绿色通道的开放。

其它不文明行为，如乱扔垃圾、浪费饮用水、制造噪音等，更为普遍。

摘自《读者》2011年底17期作为中国人，我深深地热爱我的祖国，可是也为我们的这些不文明行为深深地感到羞耻。

如果世博会离我们很远，让我们看看我们通常的行为

大休息离开学校，车还没到，操场上挤满了人，吃着零食，随意占据停车位；车来了，本来还算是有些形状的队伍一下子就涌向了车门，一窝蜂地往车里挤，忘记了年龄，忘记了年级，忘记了性别；车走了，地上惨不忍睹，一片剥皮的废纸包装袋。

不仅是大休离校那天，平时也会看到丢下的垃圾，看到在楼梯、走廊上的追逐打闹，看到打架骂人，看到大声喧哗，看到浪费饭菜，看到欺负弱小，看到随地吐痰……尽管是少部分，但的确存在。

老师，学生，文明是一个人最重要的素质！一个有尊严的人，一个受人尊敬的人，他必须是一个懂礼仪、讲文明的人。

文化知识的学习是一项重要的任务，但不是。

不能把文化知识的学习放在第一位，放在对文化知识的追求上，而忽视社会公德和文明习惯的培养。

事实上，文明的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础，习惯造就性格，性格影响命运，谁拥有文明的习惯谁就拥有美好的未来！

今天，在这个庄严的升旗仪式上，华杰期待着文明成为每个人的意识和习惯；我们期待着每一天的美好，每一个地方的清洁，每一个活动细节的文明的辉煌；期待学生有一个干净健康的外表，优雅向上的情感追求，积极向上的学习氛围。

我们坚信，我们所有的学生都能成为一个有修养的人，一个有素质的人，一个遵守规范、懂礼仪、讲文明的人。

请同学们行动起来，从每个人做起，从每一件小事做起，共同努力，让我们华杰的每一个角落都盛开文明的花朵，让祖国到处洋溢礼仪的芬芳！

谢谢大家！[关于文明演讲的三篇示范演讲]

发言稿简短 篇5

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好!

很荣幸参加卫生局领导为我们全县护士姐妹们，隆重举行的

5.12护士节座谈会。借此机会我代表妇幼保健院全院护士姐妹们, 感谢卫生局各位领导对我们护理工作的高度重视，感谢局领导对我们护士工作、学习及生活上的关心。另外，借此机会还要向全县默默工作在护理岗位上的护士姐妹们致以最诚挚的节日祝福。感谢领导和护士长对我们工作的严格要求和学习上的支持、鼓励，是你们给了我们工作的动力和激情。

我叫__，是妇幼保健院儿科的一名护士，从事护理工作8年。我很喜欢这份工作，并为这项我热爱的事业在不懈的努力着、奋斗着。每当看到一个个患者康复出院的身影时，我的内心油然升起一份欣慰和自豪!

妇幼保健院是我县唯一妇幼保健机构，承担着全县的妇女儿童保健服务职能，始终坚持“以保健为中心，以保障生殖健康为目的，保健与临床相结合，面向群体、面向基层和预防为主”的妇幼卫生工作方针。近几年，我县妇幼保健工作如儿童保健、孕产妇保健、新生儿疾病筛查、免费婚检等取得了一定成效，获得了各级领导和群众的一致好评。

为提高妇幼保健工作的服务能力和管理水平，抓好临床与保健的结合工作，今年我院又购置了四维彩超、心电监护仪等大型医疗仪器。从整体上提高了我院的诊疗水平。并以数字化信息建设为先导，实行全面改革，使医院发生巨大变化，医院信息化建设渗透到了医疗护理、行政后勤、药品物资等各个管理层面，形成了资源共享网络化、办公系统自动化、医学图像数字化、信息采集终端化、数据传输信息化、安全监控可视化的格局，初步展示了数字化医院的整体效能。医院数字化信息建设对护理工作带来了巨大而深刻的影响。数字化信息建设实现了护理工作流程最优化、护理管理模式现代化，增加了护士直接护理时数，强化了环节监控和管理，提高了护理质量，确保了高效、优质、安全的服务。使医疗护理工作和部门间管理活动更加透明，满足了医院护理工作多层次、多角度的需求。

在临床工作中我们加强主动服务意识，贯彻“以病人为中心”的思想，让护理人员改变思想，提高认识，及时满足病人的要求，不断改善服务态度，提升护理服务质量，注重护患沟通，从单纯的责任制护理转换到了以人性化护理为中心的整体护。

首先是规范护理人员着装、要求文明用语，接听电话规范，让护理人员以端庄、和蔼、亲切、大方的形象和饱满的精神面貌投入工作中，文明礼貌的语言热情接待病人，为病人提供满意的服务。

其次合理利用人力资源，充分量化护理工作，优化各班职责，合理利用人力资源，值班护士真诚接待新入院病儿，把病儿送到床前，主

动向病儿家属做入院宣教及健康教育。护理班护士每天与患儿家属沟通，并在病房使用护理巡视卡，包括实施基础护理、专科护理、了解病儿的病情变化、生活需求、用药后的效果及反应健康教育等，缩短了护患之间的距离，更是做好一切护理工作的前提和必要条件。治疗班护士认真执行临床处置并在执行前后履行告知程序，尊重患儿家属的知情权，解除患儿家属的顾虑。 操作中认真、细致、规范，给患者以安全感，同时注重细微之处体现关怀”，，例如，静脉穿刺完毕，帮患儿拉拉衣袖;患儿哭闹时轻轻的安抚等等，这些看似平常而又细微的小动作，给予了患儿及家属亲人般的体贴与温暖。

第三， 科室每月召开工休座谈会，，倾听广大患者及病陪人的心声与需求，，为广大病人提供更实惠的优质服务和就医环境，把今后各方面的工作做的更好、更到位。

几年来，院里为了不断提升医院整体形象和医护人员的整体素质。在全院范围开展了争创“文明科室”、“青年文明号”、“巾帼文明示范岗”和争当“优质服务标兵”等活动，大张旗鼓地进行表彰奖励。通过示范作用，把医院文明建设工作落实到实处，抓出成效。振奋了我们职工的精神 ，在各个岗位上都有赶、帮、超的工作劲头，积极的同科室里的医务人员搞好团结，拧成一股绳，树立一个理念：一切为病人的健康服务。

在今后的工作中我们将不断提高专业技能，为患者提供优质高效的医疗护理服务;以饱满的热情和振奋的精神，关心、支持医院的改革与发展;以推动我院医疗卫生事业再上新台阶。

谢谢大家!

发言稿简短 篇6

财政局是政府的重要经济综合部门，责任十分重大。如果这次人大会通过我担任市财政局长一职，我从以下三个方面努力。

一、加强学习、提升自我，做科学理财的内行人

到财政局，对我来说是一个全新的岗位，也是一个全新的开始。为此，我要抓紧学习，尽快进入角色。重点学习财税法规及金融财政有关知识，同时，还要善于在实践中学，向所有内行的同志学，不耻下问，真正成为“内行”的财政局长。

二、恪尽职守、带好队伍，做高效财政的领头人

我市财政工作连续多年位居三明市先进行列，这是在市委、市政府正确领导，市人大的监督指导下努力的结果。我将以此为起点，狠抓财政干部队伍建设，不断提高财政干部依法理财、科学理财、勤政为民的本领，不断增强财政干部接受人大监督的自觉性，进一步激发干部的积极性和创造性，积极推进财政改革，努力开创财政工作新局面。努力做到财政干部有效率，财政资金有效益，自己成为高效政府的“好管家”。

三、清正严明、以身作则，做廉洁财政的放心人

“正己然后可以正物，自治然后可以治人”。今后工作中，我将以身作则，坚定不移地认真贯彻执行党的方针政策，执行市委、市政府的决议，主动接受市人大及其会的监督，以高度的政治责任感和强烈的使命感，正确对待党和人民赋予的权力，牢记为人民服务的宗旨，严格遵守、坚决执行关于党员领导干部廉洁自律的各项规定，规范自己的言行，真正做到自重、自警、自省、自励，严以律己，廉洁从政，勤勤恳恳干事，清清白白做人，树立良好的公仆形象。努力把财政局建设成为市委、市人大、市政府放心的工作部门和广大群众满意的服务部门。

主任、各位副主任、委员，如果我的任职被通过，我将不辜负党组织和人大会对我的期望，不辱使命，不负重托，全力做好本职工作，努力向全市人民交一份合格的答卷。如果没有通过我的任职，我也将愉快地接受组织的考验，服从分配，在其他岗位上一如既往地为党和人民做好工作。

发言稿简短 篇7

副县长任职演说稿　篇【1】

主任、副主任、秘书长、各位委员：

经过省市公开选拔、培训，我荣幸地被委派回家乡工作。本次会经县人大主任提名，拟任我为县政府副县长，这是组织对我的信任和重托。如果能够通过对我的任命，我会十分珍惜这次机会，竭尽全力做好本职工作，决不辜负各级组织和人民对我的期望。工作中，我将牢记党的宗旨，坚持做到立党为公，执政为民，以满腔的热忱，全部的智慧，辛勤的汗水，投入到每一天的工作当中去，为全县人民做好每一件事情，把党和人民赋予的权利，全部用于报效党的事业和人民利益上。我将求真务实，勤政为民。以党的事业为重，以人民的利益为重，关心群众疾苦，全心全意为全县人民谋福利，将自己全部的能量，全部的才智，用在服务于全县人民，服务于经济发展上。我将加强业务和理论学习，在县政府工作，我还是一名新兵，我决心要向各位领导学习，向同志们学习，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风，增强公仆意识，不断提高自己的执政水平和执政能力，尽快适应新的工作岗位，胜任本职工作，出色完成党和人民交予的任务，成为一名合格的人民公仆。我将紧密协作、全力配合县长和各位副县长们做好政府的工作，把发展作为第一要务，想大事，干实事，不计利益，不怕困难，开拓进取，一往直前。我将依法行政，接受监督。在今后的政府工作中，我将恪尽职守，依法行政，积极主动地接受群众监督、社会监督，特别是自觉接受县人大的依法监督。

如果没有通过对我的任命，说明我的工作还存在差距，我会正确对待，继续加倍努力，认真做好其他工作。

谢谢大家!

副县长任职演说稿　篇【2】

尊敬的各位主任、各位委员：

今天，县人民政府县长同志提请县人大会审议我担任人民政府副县长一职，这是组织对我的信任和重托。我衷心感谢组织对我的教育和培养，感谢县长对我的信任，感谢县人大会给了我这次汇报的机会。

我是1995年7月毕业于大学专业，同年月通过全省公务员考试进入工作，其间，1996年曾在村参加包村工作一年。回顾自己的学习和工作历程，我为自己生活成长在改革开放的新时代而庆幸，为自己能参与全省以工业化为核心，以大开放为主战略的伟大发展进程而庆幸，为自己能得到各级组织和广大人民的教育和培养而庆幸。我是一个平民子弟，欠发达地区人民生活的艰辛，对加快经济发展和社会进步的强烈渴望，以及他们思发展谋发展的奋斗精神，我感同身受。我将始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，认真践行“”重要思想，真正做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋，尽职尽责，老实做人，踏实做事，认真做好各项工作，不辜负党和人民对我的培养和信任。

这次组织安排我拟任县人民政府副县长，为我提供了一个极其宝贵的锻炼成长机会。新的岗位将使我面临着新的挑战、新的责任，我丝毫不敢懈怠。今天，县人大会假如通过对我拟任职务的任命，我一定会倍加珍惜，并以此为新的起点，自我加压、迎难而上，努力做到以下几点：

一、坚持理论与实践相结合，努力学习，增长才干，不断提高解决实际问题的能力

当今社会，科技进步日新月益，世界经济一体化进程越来越快，新情况、新问题层出不穷，唯有学习，才能不落伍，唯有学习，才能真正提高驾驭复杂经济局势的能力。在今后的工作中，我将进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“”重要思想的学习和领会，坚定理想信念，提高政治素质，努力做“”重要思想忠实的实践者;我将进一步学习市场经济知识、现代科技知识、法律知识、行政治理知识，加强对工作业务知识的学习，把自己所学的知识与实际工作结合起来，提高实际工作能力;我将虚心向各位领导、同事和广大的基层干部群众学习，不断改进工作作风，开阔视野，提高境界，努力增强驾驭工作全局的能力。

二、坚持执政为民和依法行政相结合，勤奋工作，开拓进取，认真履行工作职责

从省直机关到县政府工作，虽然工作环境及工作要求不同，但为经济发展出力，为工业发展尽力，为让广大的人民群众能享受工业文明成果而努力仍将是我的基本工作方向，我将尽快适应角色的转变，适应新的工作环境，认真做好各项工作。一是经常深入基层，把握第一手资料，及时了解群众关切的“热点”、“难点”问题，真心实意地为基层排忧，为群众解难;二是对组织交给自己的工作，我将认真分析研究，制定切实可行的工作思路，努力破解工作中碰到的难题，力争圆满完成组织交给的各项工作任务;三是不断总结创新，争取工作主动，提高工作效率，力争做出更大贡献;四是坚持依法行政，不断提高工作规范水平。

三、坚持廉政与勤政相结合，廉洁自律，克己奉公

自觉接受各方监督我将严格按照党风廉政建设责任制的规定，树立正确的世界观、人生观、价值观，做到工作上向高标准看齐，生活上以低标准要求，牢固构筑防腐拒变的思想阵线。自觉接受人大的法制监督、政协的民主监督和人民群众、社会各界监督，认真听取群众团体及社会各界的意见和建议，自重、自省、自警、自励，时时处处以一名党员干部的高标准来严格要求自己。

主任、各位副主任，各位委员，我深知自己在工作经验、知识水平等诸多方面上，都还存在着许多的不足。我将以这次来县工作为契机，加强学习和锻炼，不断充实和完善自己，切实提高依法行政的能力和水平，力争在新的岗位上做出新的成绩。

以上汇报，如有不妥，敬请批评指正，谢谢。

副县长任职演说稿　篇【3】

尊敬的各位代表，列席会议的各位同志：

今天，XX县第十五次人民代表大会第一次会议选举产生了XX县人民政府新一届领导班子，我当选为XX县人民政府副县长。大家给我一个机会为XX人民服务,我十分激动、非常荣幸!这是人民代表和全县人民对我的信任和重托，也是我人生中的一个非常重要的历史时刻。在本次人民代表大会即将胜利闭幕之际，我对各位代表对我的关心、支持和信任表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!

信任是一种责任，重托饱含着期望。要把未来五年的蓝图变成现实，我深感责任大、担子重。人民选我当县长，我当县长为人民，在担任县长期间，我将在以为班长的中共兴仁县委的坚强领导和县人大、县政协的监督支持下，团结带领县政府领导班子成员，认真履行神圣的职责，扎扎实实抓紧抓好各项工作任务的落实，为顺利实现本次代表大会确定的目标而努力奋斗!在今后的工作中，我和县政府领导班子成员将努力做到以下五点：

第一，坚持加强学习。

学习是做好工作的前提，我将团结带领县政府领导班子成员结合思想、工作实际，明确学习重点，完善学习制度，学理论、学政策、学知识、学经验、学方法，用科学理论武装头脑，牢固树立科学发展观，始终坚持发展第一要务，准确把握应用政策，丰富实际工作经验，为履行职责打好、打牢基础。

第二，坚持执政为民。

为政之要，在于爱民，我将团结带领县政府领导班子成员高度重视群众意愿，密切关注群众生活，切实维护群众利益，时刻把群众的冷暖安危放在心上，多出富民之策，多做爱民之举，真正把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、满意不满意作为一切工作的出发点和落脚点，真正把人民赋予的权力用在为群众排忧解难上，全心全意的为人民服务。

第三，坚持狠抓落实。

目标任务已经确定，关键在于抓好落实，我将团结带领县政府领导班子成员紧紧围绕本届人代会审议通过的《政府工作报告》，进一步制定措施，精心组织实施，加强督促检查，务求取得实效，全面完成各项工作任务。

第四，坚持团结实干。

团结出凝聚力、出战斗力、出生产力，我将团结带领县政府领导班子成员大兴调查研究和求真务实之风，不搞形式主义，不做表面文章，发扬民主，集思广益，凝心聚力，共谋发展，集中精力干大事、办实事，以实干求得实效，以实绩赢得民心。

第五，坚持廉洁自律。

“打铁必须本身硬”，我将团结带领县政府领导班子成员牢固树立正确的世界观、人生观、权力观，大力发扬艰苦奋斗的优良作风，廉洁勤政，做到自重、自省、自警、自励，管住自己，管好家属和身边工作人员，清清白白做人，坦坦荡荡从政。

各位代表：我当选县长，只是刚刚迈出了第一步，今后要走的路还很长，要做的工作还很多，我坚信，有中共XX县委的坚强领导，有县人大、县政协的监督支持，有历届县委、县人大、县政府、县政协奠定的坚实基础，有全县各族人民的共同努力，我们一定能把建设得更加富裕、更加文明、更加和谐、更加美好!我们一定以实际行动回报全体代表和全县人民对我们的信任和重托!

充满生机和希望的新的一年即将到来，在这辞旧迎新之际，恭祝各位代表在新的一年里万事如意!全家幸福安康!

发言稿简短 篇8

导读：我知道，作为一名分监区指导员要有“对领导说真话，为群众办实事”的精神；要有“不拉帮结派、不以权谋私、不同流合污”的品格；要有“敢于登高望远、善于综合协调、勤于督查落实、乐于无私奉献和贵于身先士卒”的素质，要有“不以小事而不为、不以杂事而乱为、不以事急而忙为、不以事难而怕为”的艺术，更要有“统筹兼顾、谋划全局、综合创新”的能力。

监狱分监区指导员竞岗演说稿

各位领导、各位评委、各位同事：

大家好！

首先我要感谢**党委为我提供了这样一个接受挑战与挑选的机会，感谢评委团所有成员以及竞聘工作领导小组为本次副科职领导竞聘活动所付出的辛勤劳动，请允许我代表所有参加竞聘的选手向你们道一声：辛苦了，谢谢你们！

各位领导，各位评委，我在这个单位已经14年了。这么多来，我和我的同事一直都在尽心尽力地做好自己的工作，是不是让组织满意、领导满意、群众满意，我不敢枉自断言，因为，只有你们，只有***单位全体民警职工才是评价是非功过的公正法官。

我深爱着我的单位。自从我1997年从省警官学校毕业分配来***单位工作的那时起，我就把***单位当成了我的家，并且心中一直有个愿望，就是用自己的所学、所知、所长为这个家奉献点什么。现在，家庭富裕了，我在家庭的温暖中成长。

风雨同舟十四年，并非弹指一挥间。监狱的发展历程，就像桌上的旧日历，一页一页地充满了我的记忆。正因为这样，我熟悉了监狱的一草一木、一砖一瓦以及任何一个变化的细节；我熟悉这里的人和事以及每一个方面的发展。 我也熟悉成功和奇迹背后的艰辛和挫折以及未来我的家的梦想。

我深爱着我的组织和领导。我是共产党员，监狱警察。父母给了我生命，领导给了我关怀，组织给了我信念、斗志和智慧。沐浴着监狱党委和领导的关怀，我学会了思考、求索和在创新中前行，我逐步领悟了“人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽；人的心术，欲多则险，欲少则平；人之心气，多欲则柔，寡欲则刚”的为人之道以及“莫图一时之快，莫谋一人之私，莫占一己之名”的为政之理。

从监狱领导身上，我默默感染着一种博大宽广与睿智。正因为这样，我一直告诫自己“心之要苦，意趣要乐，气度要宏，言行要慎；告诫自己：身体在世界后面，心在世界前面，身体在万物之中，心在万物之中；告诫自己：

无私方可无畏，克己才能奉公。在组织温暖的怀抱和领导亲切的关怀中成长起来的我，有一种真挚的情感长埋心中，这种感情鞭策我努力学习、钻研、探索，并且把监狱党委的宏图大愿以及监狱领导的远见卓识进行细细的解读。这种解读让我读懂了组织与领导的思路、思维和创建，读懂了全监民警职工的所思、所想、所需和所急。

我深爱我的工作和事业。一个岗位其实就是一种事业。指导员是一个特殊的岗位，它即是分监区全体民警的领头羊，又是全体罪犯的保护神，还是公正执法廉洁执法的公正化身。

在我心中，有这样一种责任，那就是把这份工作作为一种职业来做，把它做好。我知道，作为一名分监区指导员要有“对领导说真话，为群众办实事”的精神；要有“不拉帮结派、不以权谋私、不同流合污”的品格；要有“敢于登高望远、善于综合协调、勤于督查落实、乐于无私奉献和贵于身先士卒”的素质，要有“不以小事而不为、不以杂事而乱为、不以事急而忙为、不以事难而怕为”的艺术，更要有“统筹兼顾、谋划全局、综合创新”的能力。这个只为之所以能成为我今天的首选，不是为了别的，而是为了一种责任和一种挑战，带给我快乐！

我想，只要用心、用情、用功把这份工作作为一种事业对待，我完全有理由相信：组织会给我灯塔，领导会给我航标，全监民警职工会给我中流击水的双浆！

我也深爱着我的同事和朋友。我一直记得这句话：篱笆三桩，英雄三帮。

我深深知道，自己曾经走过的每一步，都是我的同事和朋友为我提供了前行的拐杖，而未来，我的同事、我的朋友、全监民警职工，永远都是我最可依靠的力量与支撑。我不能保证什么，我不能保证什么，我只想说：我一直听你的声音，和你一起创新。

我喜欢组织赋予我的权力和责任。权力其实就是一种责任。我知道权力是由组织赋与的。没有责任，权力就会变成没有水源的水，没有基础的木头。

淮安市原人大常委会原主任赵学凤跌倒在“权“字上的时候，后悔莫及地说：豹死于皮，虎死于骨，熊死于掌，象死于牙，而我死于权”。权为民所用、情为民所系、利为民所谋是运权的根本；执法为民、务实为民、廉洁为政是权力运行的规律；好大喜功、急于求成、虚夸浮躁、沽名钓誉是运权的大忌。

正因这样，我明白了“水能载舟，亦能覆舟”的道理，明白了“力戒浮躁之气、力求务实之风”的工作精神，明白了“脚踏实地、开拓创新”的工作作风，明白了“金屋千间、只卧一床；稻粱万担，仅食两碗”的利益观念，明白了“****、两个务必”将成为我用权的终极目标，更明白人生令人折服的不是权力的宝剑，而是人格的魅力！

各位领导、各位评委，我知道分监区指导员的责任，更明白他所承受的担子到底有多重，尽管今后的工作更忙、更多、更苦、更累，但我始终信守这样的诺言：我思考、我进取、我奉献、我快乐！

岗位竞聘如同体育比赛，金牌只能有一块，重要在于参与。我今天可能会输，但我不是失败者。我会正确对待自己，一如既往地充实和提高自己，自我加压，自我增值，随时准备迎接更大的考验。

我相信，机会还会有的。

最后，我一一句口号结束了我的演讲：给我一次机会，给你十倍的精彩！

发言稿简短 篇9

为提高通信行业建设工程安全生产管理水平，指导通信建设企业按照安全生产的要求进行生产作业，减少人身伤亡等事故的发生，按照《安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》(国务院393号令)等法律法规的规定，制订本操作规范。

本安全生产操作规范的主要内容包括总则、一般安全生产要求、工器具和仪表、器材储运、通信线路、管道施工和通信设备、卫星地球站、微波、移动通信基站天馈线、通信电源设备安装、综合布线及国际通信工程等。

本规范用黑体字标注的条文为强制性条文，必须严格执行。

本规范由由工业和信息化部负责解释、监督执行。

本规范在使用的过程中，如有需要补充或修改的内容，请将补充或修改意见寄往信息工业和信息化部(地址：北京市西长安街13号， 邮编：100804)。

主编单位：中国通信建设集团有限公司

参编单位：江苏省邮电建设工程公司

主要编写人员：冯 璞 孙玉东 袁立云 刘 克 白全发

叶 辉 崔建桥 金德祥

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目 录

1 总 则

2 一般安全生产要求

2.1 施工安全管理

2.2 施工现场应急预案

2.3 施工现场安全

2.4 施工驻地安全

2.5 施工交通安全

2.6 施工现场防火

2.7 野外作业安全

2.8 用电安全

2.9 通信工程施工监理安全监督要求

3 工器具和仪表

3.1 一般工具

3.2 梯子和高凳

3.3 安全带

3.4 动力机械设备

3.5 手动机具

3.6 手持式电动工具

3.7 仪表

4 器材储运

4.1 一般安全规定

4.2 装运杆材

4.3 搬运光(电)缆

4.4 搬运化学品和危险品?

5 通信线路工程

5.1 一般安全要求

5.2 架空线路

5.3 直埋线路

5.4 敷设管道光(电)缆

5.5 气流敷设光缆

5.6 水底光(电)缆

5.7 高速公路线路

5.8 墙壁光(电)缆

5.9 线路终端设备安装

6 通信管道工程

6.1 一般安全要求

6.2 测量划线

6.3 土方作业

6.4 钢筋加工

6.5 模板、挡土板

6.6 混凝土

6.7 铺管和导向钻孔

6.8 砖砌体

6.9 管道试通

7 通信设备工程

7.1 一般安全要求

7.2 铁件加工和安装

7.3 安装机架和布放线缆

7.4 设备加电测试

8 卫星地球站、微波、移动通信天馈线工程

8.1 卫星地球站天馈线安装

8.2 微波、移动通信天馈线安装

8.3 上塔作业

8.4 网络规划优化

9 通信电源设备工程

9.1 布线和汇流排安装

9.2 发电机组的安装

9.3 交、直流供电系统

9.4 蓄电池和太阳电池

9.5 接地装置和防雷

9.6 电源设备割接和更换

10 综合布线工程

10.1 槽道(桥架)安装和布线

10.2 光缆中继站、微波中继站和移动通信基站的消防、防盗系统布线

11 国际通信工程

11.1 施工安全一般要求

11.2 疾病防治

11.3 交通安全防范

11.4 施工现场和驻地治安

12 附则

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1、 总 则

1.1、为了贯彻落实“安全第一、预防为主”方针，坚持“以人为本”的理念，加强安全生产监督管理,减少通信工程施工生产的安全事故,防止施工过程中发生人员伤亡、财产损失和造成通信阻断，促进通信建设事业发展，特制订本规范。

1.2、本规范依据《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》及相关法律法规和行业标准、规定，结合当前通信行业大量新技术、新设备、新工艺的广泛运用以及施工生产环境的变化和开展国际通信工程项目生产的需要而进行编写的。

1.3、本规范适用于各类通信建设工程项目的施工、监理、监督检查等。

2、 一般安全生产要求

2.1、施工安全管理

2.1.1、 施工单位应建立、健全安全生产责任制，按照相关规定设置安全生产管理机构，配备专职安全生产管理人员，制定完备的安全生产规章制度、操作规程和专项应急预案。应确保安全生产所必需的资金投入，并根据不同的专业向施工人员提供必需的劳动安全防护用品、用具，保障施工人员的生命和财产安全，防止安全事故的发生。

2.1.2、 施工单位的主要负责人、工程项目负责人和安全生产管理人员必须具备与本单位所从事施工生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力，应当经通信行业主管部门考核合格后方可任职。施工单位应保证所有参加工程项目的人员必须经过培训，并考核合格。其生产安全教育培训情况应记入个人工作档案。经安全生产教育培训考核不合格的人员，不得上岗。

2.1.3、 企业主要负责人、工程项目负责人和专职安全员应对建设工程项目的安全施工负责。企业必须落实安全生产责任制度、安全生产规章制度和安全操作规程，确保安全生产费用的有效使用，并根据各工程施工的特点组织制定安全施工措施，消除安全事故隐患。当发生安全事故时，应及时、如实地报告。

2.1.4、 安全生产管理人员应当根据本单位的生产经营特点，对安全生产状况进行经常性检查。对检查中发现的安全问题，应当立即处理。不能立即处理时应当及时报告本单位有关负责人。检查及处理情况应当记录在案。

2.1.5、 施工人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，自觉接受安全生产教育和培训，掌握本岗位所需的安全生产知识和操作规程，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。

当发现事故隐患或其他不安全因素时，施工人员应立即向现场安全生产管理人员或本单位负责人报告，接到报告的人员应当及时予以处理。

2.1.6、 施工人员有权了解作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施;有权对本单位的安全生产工作提出建议;有权对本单位的安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告;有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。当发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业现场。

2.1.7、 工程项目施工必须实行安全技术逐级交底制度，纵向延伸到班组全体作业人员。安全技术交底必须具体明确，应将工程概况、施工方法、施工程序、安全技术措施等向施工队长、班组长、作业人员进行详细交底，并书面记录。交底记录应按要求归档。

2.1.8、 安全技术交底的主要内容：

1.工程项目的施工作业特点和危险因素;

2.针对危险因素制定的具体预防措施;

3.相应的安全操作规程和标准;

4.在施工生产中应注意的安全事项;

5.发生事故后应及时采取的应急措施。

2.1.9、 施工人员在施工生产过程中，必须按照国家规定和不同的专业需要，正确穿戴和使用相应的劳动保护用品。从事特殊工种的作业人员在上岗前，必须进行专门的安全技术和操作技能的培训和考核，并经培训考核合格，取得《特种作业人员操作证》后方可上岗。

2.2、施工现场应急预案

2.2.1、施工单位应根据施工现场情况编制应急预案。编制的原则：

1.现场应急预案是在本单位制定的专项预案的基础上，根据工程的具体情况而编制。

2.现场应急预案应针对某一具体场所的特殊危险及周边环境情况，在详细分析的基础上，对应急救援中的各个方面作出具体、周密而细致的安排。

3.编制现场预案，应结合实际、针对性要强，对现场具体救援活动具有指导性和可操作性。

4.施工现场存在重大危险源和事故风险，必须编制施工现场应急预案。

2.2.2、施工现场应急预案编制内容：

1.对现场存在的重大危险源和潜在事故危险性质进行预测和评估;

2.确定现场应急组织的机构、职责、任务;

3.现场预防性措施;

4.明确报警、通信联络的电话、对象和步骤;

5.应急响应时，现场员工和其他人员的行为规定。

施工现场应急预案编制后，应组织人员进行培训和演练。所有现场人员应熟悉报警步骤，以确保能尽快采取措施，控制事故的发展。

2.2.3、施工现场应急救援:

1.施工现场发生交通事故、触电、火灾、落水、人员高处坠落等事故，现场人员应立即抢救伤员，同时应向上级应急救援组织和当地医疗、消防、交通及相关部门报警。

2.施工现场发生电路阻断、电源短路，造成设备损坏或使在运行设备停机事故，现场人员应立即向建设单位(顾客)和项目经理(项目负责人)报告，按照应急预案要求，尽快恢复。

3.发生任何事故，必须及时逐级上报。报告的内容应包括事故发生的单位、时间、地点、简要的事故经过、伤亡人数、财产损失情况和已采取的应急措施等。报告人应适时作出书面记录。

4.项目负责人接到事故报告后，应迅速采取有效措施，积极组织救护、抢险，减少人员伤亡和财产损失，防止事故继续扩大，并立即报告安全生产主管部门或上级应急指挥中心。

5.对重伤及死亡事故，必须保护好现场，不得破坏与事故有关的物体、痕迹、状态。为抢救伤员需移动现场物体时，必须做好标记，未经批准任何人不得擅自清理或破坏现场。

2.3、施工现场安全

2.3.1、在城镇的下列地点作业时，应根据有关规定设立明显的安全警示标志、防护围栏等安全设施和设置警戒人员。必要时应搭设临时便桥等设施，并设专人负责疏导车辆、行人或请交通管理部门协助管理。

1.街巷拐角、道路转弯处、交叉路口;

2.有碍行人或车辆通行处;

3.在跨越道路架线、放缆需要车辆临时限行处;

4.架空光(电)缆接头处及两侧;

5.挖掘的坑、洞、沟处;

6.打开井盖的人(手)孔处;

7.跨越十字路口或在直行道路中央施工区域两侧。

2.3.2、安全警示标志和防护设施应随工作地点的变动而转移，作业完毕应及时撤除，清理干净。

2.3.3、施工需要阻断道路通行时，应事先取得当地有关单位和部门批准，并请求配合。

2.3.4、在公路、高速公路、铁路、桥梁、通航的河道、市区等特殊地段施工时，应使用有关部门规定的警示标志，必要时派专人警戒看守。

2.3.5、施工作业区内严禁一切非工作人员进入。严禁非作业人员接近和触碰正在施工运行中的各种机具与设施。

2.3.6、在城镇和居民区内施工使用发电机、空压机、吹缆机、电锤、电锯、破碎锤(炮)等有噪声扰民时，应采取防止和减轻噪声扰民措施，并按照在相关部门规定时间内施工。需要在夜间施工的或在禁止时间内施工的，应报请有关单位和部门同意、批准。

2.3.7、施工现场有两个以上施工单位交叉作业时，建设单位应明确各方的安全职责，对施工现场实行统一管理。

2.3.8、在通信机房作业时，应遵守通信机房的管理制度，严禁在机房内饮水、吸烟。应按照指定地点设置施工的材料区、工器具区、剩余料区。钻膨胀螺栓孔、开凿墙洞应采取必要的防尘措施。机房设备扩容、改建工程项目需要动用正在运行设备的缆线、模块、电源接线端子等时，须经机房值班人员或随工人员许可，严格按照施工组织设计方案实施，本班施工结束后应检查动用设备运行是否正常，并及时清理现场。

2.4、施工驻地安全

2.4.1、施工驻地设置的工器具、器材库房，应执行有关库房管理要求和有防潮、防雨、防火、防盗措施，并指定专人负责。入库的工器具、器材，应认真检测、检验，保证工器具、器材完好。

2.4.2、施工驻地临时搭建的员工宿舍、办公室、仓库必须安全、牢固、美观，符合消防安全规定，不得使用易燃材料搭设。临时搭建的生活设施不得靠近电力设施，应保证与高压架空电线的水平距离大于6m。施工驻地应按规定配备消防设施。员工不得在宿舍擅自安装电源线和使用违规电器。

2.4.3、临时宿舍内必须设置安全通道。通道宽度不小于0.9m,每间宿舍居住人员不得超过15人。宿舍内应设置单人铺，床铺宜高出地面0.3m，面积不小于1.9 ×0.9m，床铺间距不得小于0.3m，床铺的搭设不得超过2层。

2.4.4、宿舍内应设置生活用品专柜，生活用品摆放整齐。宿舍必须设置可开启式窗户，保持室内通风。宿舍夏季应有防暑降温措施，冬季应有取暖和防煤气中毒的措施。生活区必须保持清洁卫生，定期清扫和消毒。

2.4.5、应定期对住宿人员进行安全、治安、消防、卫生防疫、环境保护等法律、法规教育。

2.4.6、施工驻地临时食堂应有独立的制作间，配备必要的排风和消毒设施。施工驻地临时食堂应严格执行食品卫生管理的有关规定，炊事人员应有身体健康证，上岗应穿戴洁净的工作服、工作帽，并保持个人卫生。

2.4.7、食堂用液化汽瓶必须严格按照下列规定使用：

1.不得靠近火源、热源和暴晒;

2.冬季气瓶严禁火烤和开水加热(只可用40°C以下温水加热);

3.禁止自行倾倒残液，防止发生火灾和爆炸;

4.严禁剧烈振动和撞击;

5.瓶内气体不得用尽，应留一定余气;

6.购置气体时必须到当地政府指定的供应站购买。

2.5、施工交通安全

2.5.1、必须建立、健全车辆、驾驶员管理制度和档案。选聘施工车辆驾驶员，应严格考察其素质，必须具有熟练的驾驶技术。

2.5.2、驾驶员必须遵守交通法规。驾驶车辆应注意交通标志、标线，保持安全行车距离，不强行超车，不疲劳驾驶，不酒后开车，不开故障车。严禁将机动车辆交给无驾驶执照人员驾驶。

2.5.3、车辆不得客货混装或超员、超载、超速。车辆行驶时，乘坐人员应注意沿途的电线、树枝及其他障碍物，不得将肢体露于车厢外。待车辆停稳后方可上下车。

2.5.4、工程项目施工时租用车辆应与车主签订《租车协议》，明确双方安全责任和义务。

2.5.5、施工人员使用自行车和三轮车时，应经常检查刹车和牢固情况。骑车时，不得肩扛、手提物件或携带梯子及较长的杆棍等物。

2.6、施工现场防火

2.6.1、在光(电)缆进线(地下)室、水线房、无(有)人站、以及木工场地、机房、材料库等处施工时，应制定防火安全措施。

2.6.2、消防器材设置地点应便于取用，分布位置合理。使用方法必须明示，必要时进行示范，做到人人会用。消防设施不得被遮挡，消防通道不得堵塞。

2.6.3、配制的消防器材必须在有效期内，过期的消防器材必须及时处理。

2.6.4、电气设备着火时，应首先切断电源，必须使用干粉灭火器、严禁使用水和泡沫灭火器。

2.6.5、在封闭和特殊要求的施工场所严禁吸烟。

2.6.6、易燃、易爆的化学危险品和压缩可燃气体容器等，应当按其性质分类放置并保持安全距离。

2.6.7、废弃的易燃、易爆化学危险物料应当按照相关部门的规定及时清除。

2.6.8、机房内施工不得使用明火，需要用明火时应经相关单位部门批准，应落实安全防火措施，并在指定的地点、时间内作业。每天施工结束后必须认真清理现场,消除火种.

2.6.9、使用灯泡照明时不得靠近可燃物。使用后未冷却的电烙铁、热风机不得随意丢放。

2.6.10、在室内进行油漆作业时，必须保持通风良好，照明灯具应使用防爆灯头，室内禁止明火。

2.7、野外作业安全

2.7.1、作业人员在野外施工作业时，必须按照国家有关部门关于安全和劳动保护的规定，正确配戴安全防护和劳动保护用品。

2.7.2、在炎热或寒冷、冰雪天气施工作业时应采取防暑或防寒、防冻、防滑措施。当地面被积雪覆盖时，应用棍棒试探前行。?

遇有强风、暴雨、大雾、雷电、冰雹、沙尘暴等恶劣天气时，应停止露天作业。雷雨天不得在电杆、铁塔、大树、广告牌下躲避。

2.7.3、勘测复测管线路由时，应对沿线情况进行地理、环境等综合调查，将管线路走向所遇到的河流、铁路、公路、穿跨越其他线路等进行详细记录，熟悉线路环境，辨识和分析危险源，制定相应的预防和安全控制措施。

2.7.4、需砍伐树木作业时：

1.选择安全可靠的位置。

2.在道路旁砍伐树木时，必须在树木周围设置安全警示标志，并设专人指挥行人和车辆通行。

3.遇树上有毒蜂或毒蛇等动物时，砍伐前应采取清除措施。

4.风力在5级以上时，不得砍伐树木。

2.7.5、在水田、泥沼中施工作业时应穿长筒胶鞋，预防蚂蝗、血吸虫、毒蛇等叮咬。野外作业应备有防毒及解毒药品。

2.7.6、在滩涂、湿地及沼泽地带施工作业时，应注意有无陷入泥沙中的危险。

2.7.7、进入山区和草原施工作业时,注意：

1.在山岭上不得攀爬有裂缝、易松动的地方或不稳固的石块。

2. 在林区、草原或荒山等地区作业时，严禁烟火。需动用明火时，应征得相关部门同意，同时必须采取严密的防范措施。?

3.应熟悉工作地区环境。在有毒的动、植物区内施工时，应采取戴防护手套、眼镜、绑扎裹腿等防范措施。

4.在已知野兽经常出没的地方行走和住宿时，应特别注意防止野兽的侵害。夜晚查修线路障碍时，要有两人以上并携带防护用具或请当地相关人员协助。

5.不要触碰或玩弄猎人设置的捕兽陷阱或器具;不要食用不知名的野果或野菜;不要喝生水。

6.严禁在有塌方、山洪、泥石流危害的地方和高压输电线路下面架设帐篷及搭建简易住房。

2.7.8、在铁路沿线施工作业时：

1.严禁在铁轨、桥梁上坐卧。

2.严禁在铁轨或双轨中间行走。

3.携带较长的工具、材料在铁路沿线行走时，所携带的工具、材料要与路轨平行，并注意避让。跨越铁路时，必须注意铁路的信号灯和来往的火车。

2.7.9、穿越江河、湖泊水面施工作业时：

1.遇有河流，在未弄清河水的深浅时，不得涉水过河。需要涉渡时，应以竹杆试探前进，严禁泅渡过河。

2.在江河、湖泊及水库等水面上作业时，应配置与携带必要的救生用具，作业人员必须穿好救生衣，听从统一指挥。

2.7.10、进入高原地区作业时,注意：

1.对进入高原地区施工人员应进行体格检查，不得派谴不宜进入高原的人员进入高原施工。

2.组织进入高原者学习高原防病知识，了解高原反应的注意事项，提高自我防范意识，消除对高原的恐惧心理，增强对高原环境的适应能力。

3.应预备氧气和防治急性高原病的药物。

4.在进入高原的途中若出现比较严重的高山反应症状，应立即去医院医治。

5.在高原施工时，应穿戴防紫外线辐射的防护用品。

2.8、用电安全

2.8.1、施工现场用电，应采用三相五线制的供电方式。用电应符合三级配电结构：即由总配线箱(配线室内的配线柜)、经分配电箱(负荷或用电设备相对集中处)，到开关箱(用电设备处)。分三个层次逐级配送电力，做到一机(施工机具)一箱。

2.8.2、施工现场用的各种电器设备必须按规定采取可靠的接地保护。并应由电工专业人员负责电源线的布放和连接。

2.8.3、施工现场用电线路必须按规范架设，应采用绝缘护套导线。

2.8.4、电动工具的绝缘性能、电源线、插头和插座应完好无损，电源线不应任意接长或更换。维修和检查时应由专业人员负责。

2.8.5、检修各类配电箱、开关箱、电器设备和电力工具时，必须切断电源，在总配线箱或者分配线箱一侧悬挂“检修设备请勿合闸”警示标牌，必要时设专人看管。

2.9、通信工程施工监理安全监督要求

2.9.1、监理工程师应检查承包单位施工组织设计(方案)中的安全技术措施及安全生产操作规程必须符合工程建设强制性标准和本规范的规定。对不符合要求的应提出整改意见。

2.9.2、监理工程师应督促承包单位在开工前按照组织设计(方案)中的安全技术措施及安全生产操作规程，落实各工序的现场安全防护措施。

2.9.3、工程开工前，监理工程师应严格检查承包单位特殊工种施工人员的作业证书，如电工、焊工、高处作业等工种必须要求持证上岗。

2.9.4、监理单位应检查承包单位使用的机械设备和施工机具及配件，机具性能应完好。施工现场使用的安全警示标志必须符合相关规定。

2.9.5、施工过程中，当发现存在安全事故隐患时，监理工程师应要求承包单位整改。情况严重的，总监理工程师应通知承包单位暂停施工并报建设单位。施工单位拒不整改或者不停止施工的，工程监理单位应当及时向有关主管部门报告。

2.9.6、当发生安全事故时，总监理工程师应发出事故通知和工程暂停令，并及时向建设单位或相关部门报告。监理工程师应督促施工单位采取措施防止事故继续蔓延、扩大，保护好事故现场。

2.9.7、工程开工前应督促承包单位对与本工程有关的原有设施进行调查和了解，确保施工过程中不对原有的设施造成损害。当施工作业可能对毗邻设备、管线等造成损害时，监理工程师应要求承包单位采取有效的防护措施。

2.9.8、管线工程施工时，当与其他光、电缆交越或与电力线路同杆架设时，监理工程师必须旁站监理，并严格要求按照相关要求进行施工。

2.9.9、通信设备安装前监理工程师应查验机房的荷载、消防、抗震和接地电阻值应符合相关规范的要求。

2.9.10、在运行中的通信设备机架内或设备旁进行安装作业时，监理工程师应督促承包单位提前制定好带电作业的安全防护措施。在安装施工过程中，操作人员必须带防静电的手环，手环接地良好。监理人员应旁站监督，防止安全事故的发生，机房维护人员应配合施工。

发言稿简短 篇10

尊敬的各位代表、同志们：

感谢大家对我的信任，选举我为**县人民政府副县长。我万分感动，百感交集。深感责任的重大，深知这份信任的分量，因为在你们的身后是全县60万人民的重托。在此，我代表新一届政府领导班子全体成员，对各位代表致以衷心的感谢，并对你们所做的大量工作致以诚挚的问候。

接过县长的接力棒，站在新的起点上，我将以满腔的热情和全部的精力，不懈努力，奋发进取，牢固树立“以人民为本、让人民满意、受人民监督”的理念，认真履行人民赋予的神圣职责，努力做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。竭尽全力向全县人民交一份满意的答案。

——始终把科学跨越作为一种使命。当前**县正站在一个新的历史起点，正处在后发赶超的关键时期。我将紧紧围绕县委确定的思路和目标，真正把工作重心定位在抓落实上，把工作重点集中在抓落实上，把主要精力投放在抓落实上，以更大的胆识、更大的勇气、更大的力度，推进**县经济社会又好又快发展，为建设工业主导、生态宜居、开放创新、幸福和谐渌湘竭尽全力。

——始终把改善民生作为一种追求。牢固树立以人民为本，坚持把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益，作为政府一切工作的出发点和落脚点。我将切实做到深怀爱民之心、恪守为民之责、善谋富民之策、多办惠民实事，着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，努力使政府工作符合民心、体现民情、顺应民意，让全县人民从发展中得到更多实惠。

——始终把服务大局作为一种境界。坚持和谐共进，全力维护团结大局。坚决维护县委权威，主动接受县人大监督，诚恳地接受人民代表、政协委员和广大人民群众及新闻媒体的舆论监督，进一步团结凝聚各方力量，把广大干部群众的斗志和活力激发出来，把各方面的优秀人才聚集起来，形成推进渌湘开放崛起，科学跨越的强大合力，不断加快县域经济建设步伐。

——始终把廉洁勤政作为一种操守。面对新的岗位，我深知自己的能力和水平还有所欠缺，必须加倍努力，不断提高自己的能力水平。我一定自觉恪守党纪国法，严格遵守《廉政准则》，带头转变工作作风，自觉接受人民群众监督，真正做到堂堂正正做人，勤勤恳恳做事，清清白白从政，不辜负党和人民的期望和重托。

我坚信，有县委的坚强领导，有县人大、县政协的鼎力支持，有历届政府班子打下的坚实基础，有全县人民的顽强拼搏，我能够挑起这副担子，也将努力挑好这副担子。只要我们全县上下一心，同舟共济，克难奋进，**县的明天一定会更加美好!更加灿烂!

谢谢大家!

发言稿简短 篇11

尊敬的家长们,大家晚上好!

首先感谢大家在百忙中能抽出宝贵的时间来参加晚上的家长会，能聚在一起是我们的一种缘份，而联系我们的是——我的学生，你的孩子，为什么才开学就召开家长会呢，其实目的是为了让你们尽快了解学校、了解孩子在学校的末来生活、了解班主任及授课教师、了解我们的教育策略和教学方法及学科特点，以便让孩子们走稳初中三年的第一步，为三年后的发展打下坚实的基础。

首先来自我介绍一下，我姓江，是我们六班的班主任，兼任本班的数学课，我看我们属于同时代的人，与许多家长的年龄是相仿的，我的孩子也在读初一。我工作了十七年，带了十七年的班主任，我这个人比较喜欢干班主任，虽然很累很苦，但我觉得有味道，尤其是把不听话的学生通过教育转化过来;把优秀的学生通过培养发展更好，自己总有成功感。这一届是我第十八年的班主任，我会像对自己的孩子一样教育好班上的48名学生，请家长们放心。

下面我把班级的情况给家长们以通报：

1、教师情况：班上的教师都是学校根据总体布局科学搭配的，老中青组合、男女组合、科目组合等，基本上各班师资水平持平。

2、分班情况：我校严格实行平均分班，不设重点班，各班的入学成绩均分差最多不超2分。

没有所谓的好坏班。

3、学生情况：我班共有学生48人，其中男生23人，女生25人，他们来自全市十几所不同的小学，一个大家庭和大杂烩。

4、科目情况：我校科目的设置很科学，有文化科，更有丰富多彩的课外活动课。

5、目前情况：学生的基本素质较高，强手如林，大家分值接近，有特长的学生很多。可问题也不少，表现在行为习惯不好，不懂初中的学习，基本劳动能力欠缺，而且不积极，自我意识强，体质不康健。 校规班纪：

我校起点较高，是安庆的名校，因此要求高，规范多，但目的也是为了学生。刚才黄校长已经高瞻远瞩地讲了很多了。我只想强调几点。

1、不准在校内吃早点，不准在校内骑自行车，不准带手机和电子娱乐产品等。

2、学生进校后不准随便外出，不经班主任批准和写纸条是不让出校大门的。

3、静校时间的规定，我们不让学生过早来校和过迟离校，我们有设置的静校时间的

4、座位的编排，我班是严格安大循环就座的，保证每位学生都会坐到班级的每个地方。非常公平和公正，同时也是公开的。

5、班干的确定，目前是任命和自愿相结合，月考以后重新改选。 我的教育理念：我认为对于初一学生教育的基本框架是培养成好的习惯：好的做人习惯、好的学习习惯、好的生活习惯。有人说，习惯决定性格，性格决定命运。学校和班级对于学生的要求是一致的和统一的，最后结果有区别主要还在于家庭教育这一块。因此我作为本班的班主任对家长们提出一些建议，供大家参考。

1、家长要创设好的家庭学习环境，做出榜样。

比如来人会客尽量少，自己也少看电视，在外的应酬尽量压缩，尤其不能在家打麻将，言传不如身教，近朱者赤，近墨者黑。

2、做管理的家长，有人说孩子不管，要成人自成人，这是不科学的。养不教父之过。初中与小学是有区别的，在学业上：科目多，内容深，难度大，要求严，作业重。身心健康上也更是如此，三年有急剧的变化。因此作为成人一定要规范孩子，包括看管都是有必要的。

3、做细心贴心和关心的家长，首先在思想上，多谈心，多鼓励，在孩子心情好的时候与他们沟通。另外在生活上更要安排好，像早点，中餐，行车，等问题要解决好，为了孩子即使是少交往一些，少挣一点钱，少睡几个小时的觉，少玩几圈麻将„„与孩子的成长相比又算什么呢，但注意一点，再富不能富孩子，再穷不能穷教育!最后还要多与班主任联系，过问和不过问对孩子来说是不一样的，不管作用如何，毕竟你在关注他。

今晚只是一个开始，把“学校家庭面对面，教师父母心连心”作为我班这次家长会的主题，是希望我们共同联手，帮助每个孩子全面和谐发展，让他们会做人，会学习。后祝大家工作顺利，合家幸福，谢谢大家!

初中优秀教师发言稿

当我们收到通知要进行演讲时。演讲稿需要事先准备让主讲人充满自信，写演讲稿要在科学分析的基础上，如何准备一篇称得上优秀的主题演讲稿呢？我的“初中优秀教师发言稿”充满了想象力期待它能够得到您的认可，希望我的见解能够对您的生活产生积极影响。

初中优秀教师发言稿 篇1

尊敬的各位领导，各位老师，上午好!

首先祝大家节日愉快!今天，我有幸作为区“学科带头人”的代表在这里发言，感到十分荣幸，我作为一名“学科带头人”，在工作中所取得的一切成绩，都是与各位领导的大力支持和老师们的热情帮助分不开的，在此，向各位领导、各位老师表示衷心的感谢!

上世纪八十年代，我带着年轻人的豪情，大学毕业后，意气风发地踏上了培育桃李的园丁之路。这些年，我用一名普通教师应有的爱心和责任感在从事教育教学工作，默默耕耘：我珍惜各种优质课、展示课、研讨课机会;珍惜一次次课例撰写、课题申报、论文评比的机会;我利用很多闲暇时间阅读、听专家讲座、反思、写作，心甘情愿地做力所能及的事。广泛的阅读、磨砺，让我对课堂充满敬意;经常的写作、反思，反思、写作，让我对课堂充满激情;一次次的听课、授课、磨课、评课，不断培养我对课堂的自信。近30年的执教生涯一再提醒我：在不断学习、勇于实践、勤于阅读、善于反思，乐于写作等方面，下的功夫越多，专业底气就越足，教育教学发挥就越自信，感召力就越强。

在三尺讲坛上近30年的风霜雨雪，我对教育事业，从陌生到从容，从浅浅的喜欢到深深的敬爱。努力做学生喜欢的老师，这是我从教近30年得出的最真切的心得感悟。我通过不断摸索构建融洽的师生关系，使学生在轻松自在、愉快活泼气氛中接受知识;用生动鲜活的生活事例吸引学生，让学生积极主动参与教学;认真设计安排教学结构、节奏、容量、活动、探究、作业等等，努力把课堂45分钟做到尽可能优化，让学生在课堂中就能够消化吸收所学的知识。多年来我一直坚持不懈地把“轻负担、重质量、高品位”的理想课堂作为追求目标，同时，也乐于把我的教学心得与校内外的其他教师交流、切磋、分享，也常给参加优质课大赛和网上晒课的多位年轻教师听课、评课、磨课，和她们共享专业成长的成就与快乐。一分耕耘一分收获，在领导、同事们包括学生和家长们的支持、帮助和配合下，近些年我在学科教学工作方面取得一些成效：在国家刊物上发表及在省、市论文比赛中获奖的论文共有十多篇;主持市级课题结题;德育精品课由安徽省推荐给国家;多次参加安徽教育出版社教材资料的编写和修订;每学年都承担一至两次市级学科专题讲座和市级示范课;我所任教的学科在历次中考中人均分和优秀率均名列全市前茅，我本人陆续获得了“安徽省基础教育改革先进个人”，“安徽省教育评估省级专家”，“安徽省教育学会中学历史教育专业委员会理事”等荣誉称号。

从教近30年，我做了的班主任。在班主任工作上，我尽量用平等的态度、民主的观念、宽容的心态、征询的语气、鼓励和赞赏的方式和学生交往。和我们班的任课老师一道营造民主、和谐、团结、高效的班级氛围，培养孩子合作分享的意识和自我管理的能力，把班集体变成孩子们最喜欢来的场所和共同成长的乐园。在我们班全体师生共同努力下，班级班风正，学风浓，学生活跃，上进心强，在校内外各种比赛和中考中取得了优良成绩。我班和滁州市司法局共同举办的“滁州市中学生模拟法庭“在安徽电视台播出并上了新华网;，我班有45名同学达滁州一中录取线，司翀杰同学获市本级状元。

今天站在“学科带头人”的领奖台上，虽然有一分光荣，但更有九分责任和压力。我深知自己还有很多不足，也深知在这个知识日新月异发展的信息化时代，在新课改轰轰烈烈进行的素质教育时代，不学习就要落伍，不更新知识就要被淘汰。为了担负起“学科带头人”的责任，在这里，我想对刚荣获“学科带头人”称号的老师们提出倡议：把今天的工作成绩当作明天工作的起点和事业的加油站，进一步严格要求自己，不断学习和钻研，努力提升自己理论水平、专业能力和精神境界，率先垂范，引领更多的教师以饱满的热情投入到教育事业中来;带头开展本学科的课程研究与实践;积极参加各类教研活动;主动承担示范课、学术报告、专题讲座以及课题研究;关心帮助年轻教师，毫无保留地把自己工作中成功的经验和失败的教训提供给他们;在教师专业化成长的道路上，锐意进取，竭尽所能，为我们的学生健康成长、为我们琅琊区教师队伍的建设、教育事业的发展作出更大的贡献。

初中优秀教师发言稿 篇2

今天，领导安排我在这里发言，实在感到万分惭愧!我深知在本职工作上，与在座各位相比，我并没有多少突出的地方，没有为冗渡中学作出多大的贡献。

被评为优秀班主任确实受之有愧!因为在冗渡中学有那么多班主任在默默奉献，他们都是优秀的!如我熟悉的包贵兰老师在平时的工作中对所有学生充满爱心，以柔克钢，以女性特有的温柔让一帮调皮捣蛋的家伙服服帖帖。她所带的九(5)班可以说是冗渡中学凝聚力最强的班级!如刘志权老师中途接九(6)班班主任，这个班几个调皮王组成了一个小团伙，总是一起干坏事，刘老师总是循循善诱，任劳任怨。他的付出比任何班主任都不会少!

冗渡中学这样的人这样的事很多，我只是其中最平凡的一个!反思自己的班级管理工作，我还是做到了以下几点：

有人曾经说过，当班主任要有婆婆嘴，妈妈心!我认同这点。现在的学生确实调皮，不好管理，可是他们也不容易，虽说父母钱给得足，可缺少亲情与关爱，因此，我经常与他们交流，无论好学生还是后进生，为他们提供力所能及的帮助。

班主任是一个班级的统帅，要带好这个班就必须做到嘴勤腿勤!平时，我基本上是放下饭碗、直奔教室，发现问题、及时处理，多观察学生的丝毫变化，及时掌握学生的动态。并对可能出现的情况或别的班级出现的问题及时交代，防范于未然。

三、狠抓良好的学习习惯，卫生习惯的养成。

四、奖惩分明，纪律严明。

没有惩戒的教育是不完整的教育，我觉得对一些严重违纪的学生进行必要的惩戒是合乎情理的，但处理问题时一定要了解事情的来龙出脉，区别对待，因材施教。处理问题时一定要控制自己的情绪，发火无助于树立个人威信，还会影响事情的公正处理。教师要有包容心，不要伤害学生的自尊。

今天的 冗渡中学充满希望，让我们齐心协力共创辉煌!

我们都是冗渡中学人，校兴我荣，校衰我耻!冗渡中学处在了生死存亡的关键时刻，每个冗渡中学人都有责任都有义务为学校的兴旺和发展而努力工作!说实在的，近几年冗渡中学低迷的升学率而导致的招生难，社会及家长的冷嘲热讽，令人如芒刺在背，令人灰心丧气，尊严丢尽!我从心底感到当老师悲哀，当冗渡中学的老师更悲哀!但我们的新领导班子成立以来，他们为振兴冗渡中学作出的种.种举措，以及王校长几次在大会的讲话的精神，可以听得出，看得到真正做到了尊师、重教!还有在这几天的学习讨论中老师们的积极发言，献计献策让我觉得冗渡中学充满了希望。

我深知，我在自己的岗位上做得还有很多不近人意的地方，但我会虚心学习，积极进取，力争作得更好!

提起教育，中国人都会想起一句古话“学海无涯苦作舟”，不过，我却更喜欢两句现代诗--“鱼跃此时海，花开彼岸天”。学习是很辛苦的，但其中并不缺乏快乐，象我家孩子前几天就曾经说道：“做数学题是我唯一能静下心的事情”。其实很多孩子都是如此，学海遨游，腾飞激浪，他们对学习的那种专注和钻研，让人觉得学海就是最适合他们生活的乐园。

孩子们能够达到这种境界，应该归功于老师的引导和栽培。师，在中国一直是个尊贵的字眼，韩愈说过：“师者，传道授业解惑也。”而我觉得，现代教育体系下，老师的已经远超过上面所说的范围。他们不仅是学业上的指导者、传授者、解惑者，更是孩子成长中的引领者、守护者、陪伴者，老师是茫茫学海中的摆渡人，让每一个孩子顺利到达成功的彼岸。

这几年，家校联系多采用微信，这也让我们能够更直观地了解老师的工作。记得我的儿子还上初中时，朋友圈里，老师发了照片是厚厚的几叠作业本，他说“作业批完了，还有90篇作文要改，发烧，头有点痛。”当时，我很受触动。以前知道老师辛苦，但从来没有这样直接。一个老师带两个班，近百个孩子。很多时候，无论发烧头痛，当天的工作都必须完成。因为完不成，第二天就有近百个孩子的学习会被耽误。

小学中学，每个阶段，老师的工作强度莫不如此。到了高中，强度就更进一步，孩子们全力以赴，老师也是全力以赴。孩子什么时候到校，老师就得更早到。孩子学习到多晚，老师也都陪伴到那个时候。这意味着，只要开学，老师就是朝七晚九，不可能有普通人的生活了。

而到了高三冲刺，那就更是火狱一样的节奏。只要不睡觉就得工作，而且还要顶着巨大的压力。好容易高考结束了，送走了一批孩子，刚陪着他们体会一下升学的快乐离别的感伤，新一批孩子又进校了。

三年一轮回，这样的生活，对我们来说，只要想一下，都觉得挺痛苦。但老师们却是几十年如此。高强度的付出，繁重的工作，其实与老师的收益都不成比例。设身处地，我们都会问一句：“值得吗?”是什么支撑着他们呢?以前不了解，但是这一年多，和老师交流多了，也终于了解了。

印象最深的是上学期的家长会，孩子班主任提到了两个词，一个是宿命，一个是使命。老师说，孩子们既然来到了这里，那么考个好大学是他们的宿命，而让这些孩子考上好大学，就是我们的使命。大连市民将一代孩子交到了我们手里，如果其中没有一个成材的，那无疑是我们对大连人民犯罪。

这都是老师的原话，十分直白，也十分令人感动。教书育人，看着一个个小苗苗在自己的看护下成人成材，渡过学海到达彼岸，实现个人的理想，完成家族的寄望，成为对民族对国家有用之材，这无疑是老师们最有成就感的事情。为了这样的结果，面对再多的艰辛，老师都会用行动回答：“值得!”

所以，我要为我家孩子拥有这样的老师而点赞，为大连还拥有这样一支有理想有情怀的教师队伍而自豪。

现在社会上对教育屡有负面报道，但很多报道都属于极个别的极端案例，有些观点更是极为偏颇。陪伴孩子求学的经历告诉我们，温情和善意才是教育的主色调。我们接触的老师都有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。我觉得大连市应该多进行正面宣传，引导学校和家长之间的良性互动。“家和万事兴”，只有相互理解，相互支持，才能让大连的教育更上一层楼。

最后，在这个感恩的节日里，请让我代表所有的家长，向老师致一声问候：“您们辛苦了”，祝愿您们工作快乐，身体健康，一生幸福。

初中优秀教师发言稿 篇3

今天，领导安排我在这里发言，实在感到万分惭愧！我深知在本职工作上，与在座各位相比，我并没有多少突出的地方，没有为冗渡中学作出多大的贡献。

被评为优秀班主任确实受之有愧！因为在冗渡中学有那么多班主任在默默奉献，他们都是优秀的！如我熟悉的包贵兰老师在平时的工作中对所有学生充满爱心，以柔克钢，以女性特有的温柔让一帮调皮捣蛋的家伙服服帖帖。她所带的九（5）班可以说是冗渡中学凝聚力最强的班级！如刘志权老师中途接九（6）班班主任，这个班几个调皮王组成了一个小团伙，总是一起干坏事，刘老师总是循循善诱，任劳任怨。他的付出比任何班主任都不会少！

冗渡中学这样的人这样的事很多，我只是其中最平凡的一个！反思自己的班级管理工作，我还是做到了以下几点：

有人曾经说过，当班主任要有婆婆嘴，妈妈心!我认同这点。现在的学生确实调皮，不好管理，可是他们也不容易，虽说父母钱给得足，可缺少亲情与关爱，因此，我经常与他们交流，无论好学生还是后进生，为他们提供力所能及的帮助。

班主任是一个班级的统帅，要带好这个班就必须做到嘴勤腿勤！平时，我基本上是放下饭碗、直奔教室，发现问题、及时处理，多观察学生的丝毫变化，及时掌握学生的动态。并对可能出现的情况或别的班级出现的问题及时交代，防范于未然。

没有惩戒的教育是不完整的教育，我觉得对一些严重违纪的学生进行必要的惩戒是合乎情理的，但处理问题时一定要了解事情的来龙出脉，区别对待，因材施教。处理问题时一定要控制自己的情绪，发火无助于树立个人威信，还会影响事情的公正处理。教师要有包容心，不要伤害学生的自尊。

今天的冗渡中学充满希望，让我们齐心协力共创辉煌！我们都是冗渡中学人，校兴我荣，校衰我耻！冗渡中学处在了生死存亡的关键时刻，每个冗渡中学人都有责任都有义务为学校的兴旺和发展而努力工作！说实在的，近几年冗渡中学低迷的升学率而导致的招生难，社会及家长的冷嘲热讽，令人如芒刺在背，令人灰心丧气，尊严丢尽！我从心底感到当老师悲哀，当冗渡中学的老师更悲哀！但我们的新领导班子成立以来，他们为振兴冗渡中学作出的种种举措，以及王校长几次在大会的讲话的精神，可以听得出，看得到真正做到了尊师、重教！还有在这几天的学习讨论中老师们的积极发言，献计献策让我觉得冗渡中学充满了希望。

我深知，我在自己的岗位上做得还有很多不近人意的地方，但我会虚心学习，积极进取，力争做得更好！

初中优秀教师发言稿 篇4

各位领导老师：

大家下午好！这次和大家一起交流，教学经验是谈不上的，有的只是自己的一点点体会。这些体会很肤浅，还希望老师们能对不当之处批评指正。下面就我工作上的一些体会和大家分享一下，目的在于“抛砖引玉”引出我们学校优秀老师们的优秀做法。

第一，在课堂管理方面

俗话说，无规矩不成方圆。不管是接手一个班级，还是一个班的任课，开学第一节课，我就给学生规定好学习套路，教给他们学习的方法。正所谓，授人以鱼不如授人以渔。首先，是对他们在课堂上提出要求，从坐姿，听课，记笔记等；其次，对他们的课堂作业，家庭作业，要求他们按质按量完成；接着，对他们预习和复习提出相应要求。最后，对他们背书提出要求。每次小组检查，我抽查，重视学生的劳动成果，给每个学生表现的机会。

第二，在学生习惯养成方面

大家都知道，无论是好的习惯还是坏习惯，一旦养成就很难改变。所以，我很重视学生的学习习惯。因为，学生养成好的学习习惯不仅有利于学生自己，而且这也有利于老师管理好这个班级。就如，我班早读课，每天规定好学习任务，有老师在，没老师在，早上都要认真大声的朗读。每次，我经过班级时，都能听到他们整齐的读书声。这也让我很省心。

第三，后进生的转化方面

我们学校很重视对后进生的转化工作。我就从三方面谈谈我对后进生转化，这也是我讲的重点。

（1）、鼓励和表扬。所谓的后进生，主要表现在学习不努力，对学习没有信心，基础知识掌握的较差。所以，我从各个方面来发现后进生的闪光点，及时表扬、给予肯定。在教学中，尤其提问环节和作业布置方面，我根据不同层次的学生设置不同的问题和作业，这些后进生只要能够回答出这些问题，完成这些任务，我就会在班级鼓励他们，肯定他们。时间久了，学生的自信心就有了，学习的积极性也就高了。

（2）、一帮一结队学习。一门课一位老师，面对班级三四十个学生，想每个学生都抓，想让每个学生都很优秀，老师只身一人过于身单力薄。俗话说，“火车开得快，全凭车头带”。我就利用班级的尖子生。让这些尖子生带动后进生。让这些尖子生充当小老师给后进生补课，加餐。这不仅给尖子生提供了展现的舞台，表现的机会，而且这也能够锻炼他们。同时，后进生也得到了转化。

（3）、和家长沟通。后进生与家庭教育或多或少有一定的关系，所以，要了解每个后进生的家庭情况。例如，我带的六（2）班学生庞丁宁，她是一个内向的女生，有段时间成绩下滑很大。一开始，我以为这个学生平时就比较懒散，学习不努力，准备找家长谈谈。后进生最怕老师找家长，所以，每次在找学生家长之前，我提前都会和学生沟通，并且会和他们说，“这段时间你的成绩没有体现出你的能力，我想是你的学习方法出现了问题，这次请你家长来，是为了和你家长商讨怎样把你成绩提高这样类似的话”。这样，也就消除了学生“老师找家长就是告状”的心理。我就主动联系了她的家长。这次我也是这样做的。没有和家长谈学生的成绩，有的只是询问她在家里的情况。通过这次谈话，让我对这个学生的看法也发生了变化。她妈妈说，她在家里很勤奋，早上天没亮，自己定好闹钟，就起床看书；每天放学回家第一时间就是写作业。她姐姐都没有她这么用功。她姐姐也是我们学校九年级学生，成绩很优秀。对于这么听话的孩子我还有什么理由去批评她呢？我应该反思自己的教学方法。如果当时，没有和她妈妈的一番沟通就直接批评了这么一个勤奋的孩子，那么后果真不堪设想！这也将会是我教学生涯中的一次教学事故。所以，想转化后进生，必须先了解后进生的所有情况。

以上是我的一点教学心得，不足之处希望各位给予帮助，指导。谢谢大家！

初中优秀教师发言稿 篇5

我是xx，来自xx市徒丹高级中学。作为优秀班主任代表向大家汇报工作，内心十分激动。我汇报的题目是《尽自己的责任，促进学生健康发展》。

1998年担任班主任，至今已有xx个年头了。回过头来，看看自己走过的路，看看自己留下的足迹，感觉并没有什么轰轰烈烈、可歌可泣的事情可以诉说，我只不过是尽着自己该尽的责任，做着自己该做的事情，努力促进学生健康发展而已。关心学生，温暖学生，这是我的责任，作为班主任，不仅仅要关心学生的学习，更要关心学生的生活。

老师们，在我的学校，像xx一样的学生，还有很多很多，他们需要我们的关心，需要我们的温暖。

宽容学生，期待学生，这是我的义务有人说，拯救迷恋网络的孩子，就像一场力量极不对等的拔河比赛，靠爆发力是无法获胜的，我们要学会宽容，学会期待。

xxx，也是我的学生，入学成绩还不错，看上去感觉文质彬彬的，可是，他就是那个需要拯救的迷恋网络的孩子。我能怎么拯救呢？一次次的谈心，一次次的保证，都无济于事。是交给学校去处分，还是交给家长带回家？我于心不忍，xxx是我的学生啊！可是我又没有什么好的办法！每当发现xxx不在学校了，我能尽的责任，能做的事情，只有一个，那就是一次次地到网吧去找他。

有一次，找他回来的路上，走的是一条小巷。路黑，没看清，一脚踏空，摔倒在路沟里。到了办公室，洗手，发现手背、手腕处血淋淋的，卷起裤腿，膝盖处也浸着血，看来摔得还不轻。坐在一边的xxx看着“伤痕累累”的我，也没说什么，但我发现他的头不再像往常那样高昂。我坐在他对面，什么也没说，时间就这样在我们的静坐之中慢慢地滑过。令人意想不到的是，从此以后，他再也没去上过网，学习似乎也认真了。

今年暑假，遇到xxx，他有些惊喜，也有些羞愧。言谈之中，我知道了他大学快毕业了，正在实习呢。

帮助学生，促进学生，这是我的追求。20xx年，我担任高三班主任。人在高三，使命在肩。学校把班级交给我，家长把孩子交给我，我面对的就不仅仅是一个班级，更是一个个学生，一个个家庭；学生的高考成绩，不仅仅关系到学校的声誉和发展，更关系到学生今后的学习和成长，关系到学生背后一个个家庭的生活和幸福。

为此，我班全体师生统一思想，明确目标，团结协作，全力以赴，用激情点燃希望，用拼搏迎接挑战。多少次一对一的辅导，多少次面对面的谈心，辅导、谈心记录簿上留下的不仅仅是解决问题、解答困惑的过程，更是师生互相帮助、互相促进的过程，这过程，体现着我们的梦想与追求。

一模考试结束，在随笔中，xx同学这样说：“一模在风风火火中一去不返了，然而为我留下的却是些许心酸，些许泪水。”仲敏这样写：“作为文科生，我为我的语文、英语的不及格而难过。”潘慧热爱数学，但她理智而又动情地说：“其实，这次考试，我考得并不理想，尤其是数学。数学啊，数学，我爱你，但你却忍心伤害我。”……读着这些饱含酸楚，饱含泪水的话语，我感同身受。同时，我清醒的意识到，学生的心态发生了变化。关键时刻啊，怎么办？我认真准备了一节以“切行，且珍惜”为主题的班会课。我要引导学生客观评价自己，明确自己的得失，鼓励学生调整自己，扬起风帆，继续驶向梦想的彼岸。班会课的最后一个环节——班主任寄语，我写下了八个字“六月之花，必然灿烂”。

在期盼之中，高考成绩揭晓，我校成绩较为喜人。在师生共同努力之下，我所带的班53名学生，有2名学生，达到了本二分数线及等级要求，后来，有16名同学，考上了本三院校，有33名学生考上了大专。

老师们，这成绩，在您看来也许不算什么，但是，在我的教学生涯中，这届学生算是取得了突破性的成绩。这成绩，实现了我多年的梦想——带出真正意义上的本科学生。

尊敬的领导、老师，今天，我把我平凡的经历和故事带给大家，不知到能否诠释“尽自己的责任，促进学生健康发展”这一主题，但是，请老师们允许我以此与大家共勉！谢谢！

初中优秀教师发言稿 篇6

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！

每周一次的经验交流会，如期而来。首先请允许我感谢校领导为我提供与大家一起分享教育工作的苦与乐和向大家学习的机会。俗话说得好：教无定法，贵在得法。在教学的这条道路上，我们每位教师都有属于自己的一套得力的方法。自从工作以来，学校领导就一直带着我们到各地学习各种先进的教学方式，05年到东庐中学学习了讲学稿、06年学习了洋思中学的“先学后教、当堂训练”的教学模式，07年到杜郎口学习了“三三六”教学模式，09年学习了新知的“自主交流”教学模式。市教育局也在结合前几年提出来的“三案六环节”和“三案六模块”的基础上提出了“建构式生态课堂”的新模式。一时之间，百花齐放、百家争鸣。在诸多的学习模式之中，我注意到其中的关键之处就是他们都抓住了小组合作学习这个法宝。既好操作又有效果。从09年开始，我就慢慢把小组合作学习带进课堂，在教学过程中不断优化改进，至今已经坚持使用了4年。今天，我就小组合作学习谈谈我的一点不成熟的看法，仅供大家参考。希望各位同仁多提宝贵意见。

一、小组的建立

小组合作学习，是我们推进课堂教学的重要抓手。其合作效果，直接决定了课堂效益的高低。我班按照“组间同质，组内异质”的原则对全班学生进行科学、合理的分组。每小组由4或6人组成，每个小组中都有优等生（一名或二名）、中等生（二名）、和学困生（一名或二名）组成，便于他们互教互学、合作探讨、主动参与。学习小组经过合理、优化地重新组合，由组内成员民主推荐两名组织能力强、学习基础好的学生担任组长和副组长。讨论形成小组学习管理制度。学生经讨论为各小组取名，形成小组文化，增强小组合力。为鼓励学生大胆合作、积极交流。我多次召开小组长会议，交给他们科学的管理方法、传授先进的管理经验；以学科为单位成立积分俱乐部，把展示交流、小组合作、作业完成质量等折算成分数。在黑板上设立小组积分专栏，并通过开展演讲比赛、朗诵比赛等活动，进一步锻炼学生的表达能力和胆量，同时也增强了学习小组的凝聚力。

二、任务的分配。

我通常提前一天布置学生预习任务，让学生明确学习内容和目标，要求怎样完成任务，以及告知评价的标准是什么（小组的任务完成的怎么样，个人的学习成果怎么样）

三、小组的合作。

每个小组明确了学习任务之后，各组根据任务分工进入合作探究阶段，每个学生根据自己的理解互相交流，形成小组的学习成果。期间教师要在组间巡视，针对学习过程中出现的各种问题及时引导，帮助学生提高合作技巧，并注意观察学生学习和人际关系等各方面的表现，做到心中有数。要鼓励学困生多思考、多发言、多问why。在自主学习和自主交流的过程中，学生不仅拓展了自己的活动思维空间，而且每一个同学都有平等的发言机会，使每一个同学都得到了锻炼。一对一的进行互学互教，这个过程达到1+1 >2的效果。

四、小组的展示

让每个小组的报告员代表本组向全班进行学习成果汇报，了解每个小组学习的情况，同时注意了解每个小组学习有困难学生的掌握情况；对于每个小组提出的疑问，可以请其他小组介绍解决办法。

五、小组的激励

积极的评价，将不断增强学生参与合作的意识，也使学生不断获得成功的喜悦。因此，合理运用小组成员互评与自评，对于保护学生的学习积极性，增强其学习的自信心尤为有效。同时，正确的评价与被评也正是学生将来走上社会所必须具有的基本素质之一评价可以是个人评价、小组互评、教师评价。评价的内容包括小组合作中行为表现、积极性、参与度等。奖励的方式是多种多样的。可采用口头表扬、鼓掌祝贺、授予荣誉称号等。通过奖励使学生知道什么行为是有价值的，是能得到认可的，激发学生尽可能地展示自己的才华，开发他们的潜能，从而培养学生的合作意识，提高合作能力。

“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，我班的小组合作学习还停留在初级阶段，还需要我们不断地进行研究，不断探索有效合作学习的途径和方法，以实现学习方式的转变，促进学生不断发展。以上只是个人的一些粗浅的思考和做法，请大家多多批评指导！

谢谢！

初中优秀教师发言稿 篇7

各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天是一个值得纪念的日子，因为今天的典礼既标志着同学们九年义务教育的结束，又是你们迈向新阶段的起点。

今天，意味着你们已经顺利完成了初中阶段的全部学业，在跨过中考这道门槛之后，你们将要到高一级学校继续深造，实现自己的人生价值。在此我们全体九年级教师向同学们表示最衷心的祝贺！

斗转星移，三年的初中生活，一千多个日夜晨昏，就在不经意间成为了过去。三年的初中生活，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了稚气，获得了自信；从一个个懵懂的少年成长为风华正茂的青年。

尤其进入富中两年来，老师和同学们一起苦乐共担，荣辱与共；作为老师，我们“快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦”。也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是，请你们相信老师痛斥你们之后那份懊悔和心痛！请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情，请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿！全因你们已与这美丽的校园融为了一体，和老师结下了深厚的师生情谊，与自己的同窗好友也俨然姐妹兄弟！

同学们,这一年来，我们习惯了在校园中看到你们熟悉的身影，喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸，喜欢听到你们一声声“老师好”的问候。我们会永远记得一个个鲜活的你们……

即将分别了，真的有太多的眷恋，太多的不舍，但请不要伤感不要流泪，正因为有了分别，才会有再相聚……也许下一个人生驿站中，不会再有我们的注视和叮咛，但我们的.牵挂依然在，我们的祝福不会变。虽然还有很多话没有说，还有很多事没有做，还有很多心愿没有了却，就让它暂时装进记忆中，留给下一次再相逢吧……

同学们，带上你们的梦想和我们的祝福勇敢向前吧，前路上也许有不少荆棘，不少风雨，但请不要畏惧，生活中的种种磨砺，都是上帝对我们的眷顾。即使再不如意，也要收起你的伤感，因为成功不属于眼泪，一笑而过才是我们该有的洒脱。所以不论何种状况，何番境遇，请学着把痛苦深藏在心底，把笑容绽放在脸上。

初中优秀教师发言稿 篇8

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

紧张的期中考试已经落下帷幕，在这春意盎然的美好季节里，我很荣幸能够在这样一个阳光灿烂的午后和大家相聚在此。首先，我代表七年级全体教师向一直勤奋学习、追求上进的同学们表示亲切的问候，向在本次期中考试中获得表彰的同学表示热烈的祝贺！

同学们，经过这一阶段的学习，你们在自己的人生道路上又迈出了坚实的一步。在你们中间有壮志在胸、拼搏进取、敢为人先的优秀生队伍；有默默无闻、自立自强、不甘落后的进步生队伍；有经历过风风雨雨仍在奋勇拼搏的勤奋生队伍。课堂上、班级中、校园里都播撒下了他们辛勤的汗水，在这里我要号召全体同学向他们学习。同时，也要向大家提出四点希望：

第一，希望同学们胜不骄，败不馁，将青春珍惜到底。

青春是一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧奏响的赞歌。青春经不起风雨的冲刷，经不起时间的等待，更经不起人生的摧残。青春的扉页需要我们用智慧来书写，青春的画卷需要我们用理想去描绘，青春的音符需要我们用激情去高歌。面对成功，要学会平和；面对失败，要学会泰然处之。

第二，希望同学们努力加强自身的道德修养，让青春轻舞飞扬。青春需要努力的浇灌，才能绽放美丽的花蕾；青春需要汗水的滋润，才能释放令人陶醉的芳香。在学习中我们要拥有“海阔凭鱼跃，

天高任鸟飞”的自信，拥有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情；生活中我们要拥有“严于律己、宽以待人”的宽容精神，发挥“己所立而立人，己所达而达人”的团队精神，用双手托起青春的绚丽，用双脚踏出青春的厚重，用智慧折射青春的璀璨，这样我们才能让青春轻舞飞扬。

第三，希望同学们要树立远大的人生理想，扬起青春远航之帆。理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明??同学们要努力去做一个志存高远、胸怀天下、有所作为的青年，勇于面对任何困难，充分抓住中学阶段这一人生的黄金时期，发挥自己的聪明才智，展现自己的亮丽人生，实现自己的人生价值。

初中优秀教师发言稿 篇9

尊敬的各位领导、家长们，亲爱的同学们：

大家下午好！

我很荣幸能代表全体九年级全体老师对孩子们表达最深挚的祝福。我首先祝贺你们顺利完成三年初中学业，踏上新的人生征程。

孩子们，老师要对你们表示感谢。

感谢你们三年来的幸福陪伴。在这一千多个日子里，你们每天像小鸟一样嘁嘁喳喳，围绕在我们身边，我们带着你们在教室里飞来飞去，生活得快乐而充实；你们刻苦谦逊的学习态度、求知若渴的眼，给我们的工作带来了我们不竭的动力。

我们感谢你们对老师的帮助和关爱。大多数孩子协助过老师工作，特别是课代表和班干部，为各学科顺利而高效学习发挥了重要作用。孩子们，你们用自己的方式表达对老师的爱，给老师过过生日，看望过生病的老师，老师劳累时，你们嘘寒问暖，劝老师多休息。这些老师都铭记在心。

孩子们，老师感谢你们的父母，他们对你们的良好教育，他们督促你们学习，使你们尊敬老师，使老师有职业尊严，内心充满骄傲，减轻老师们的工作压力。

孩子们，我还想对你们说，三年里，如果老师有做得不好的地方，请你们谅解。教育是一门遗憾的艺术，由于期望过高，责任过强，以及恨铁不成钢的心理，使我们常常忘记你们虽然个子长高，但仍然是顽皮的孩子。也许过于严厉苛刻，也许言辞过激，也许误解了你，甚至伤害了你，但这背后隐藏着深深的爱。

孩子们，老师是深爱着你们的。有位老师曾开玩笑说：“我除了不能给你钱花，你的一切老师都能替你想，帮你做。”三年美好的时光在汗水与欢笑中悄然逝去。三年前进校的稚嫩小不点，今天出落成了亭亭玉女和翩翩少年，老师看着你们长大，老师明白三十九中只是你们人生的一个窝巢，一处驿站，鸟儿羽翼丰满了，要飞向高远的天空，这是多么令人振奋的事！但还是难掩复杂的心绪——太多的回忆、太多的不舍、太多的牵挂与期盼。

难忘你们可爱的笑脸，难忘你们跑时操整齐的步伐，嘹亮的口号，难忘你们运动场上挥泪拼搏的身影。曾经心疼你们熬夜的黑眼圈，特别是最后的三次调研考试，有的孩子每天夜战到十二点，甚至下两点。晚自习，老师数到一班有31 个孩子戴眼镜时，只有震惊又无奈的叹息。曾经钦佩你们才思敏捷，妙笔生花。

我们经常在办公室集体赏读你们的佳作，一篇篇文采斐然的文章，令老师们拍案叫绝，争相传阅。这些，都讲成为美好的回忆，长久地温暖着我们的心。

孩子们！母校的每一位老师都用深情的目光注视着你们奋进的身影，期盼每一只鸟儿都能飞得更高，飞得更远！

初中优秀教师发言稿 篇10

尊敬的各位领导、敬爱的同事们：

大家好！

首先，我要感谢学校给予我当初初中班主任的机会，让我能够参与学生成长的过程中，为他们提供帮助和引导。今天，我很荣幸能够站在这里，分享我作为一名优秀初中班主任的一些思考和心得体会。

作为一名班主任，我时刻将学生的发展和成长放在首位。我相信每个学生都是独一无二的，他们拥有着各自不同的兴趣、能力和潜能。因此，我努力为每个学生创造一个积极、尊重和充满关爱的环境，让他们在学校的学习和生活中都能找到自己的价值和位置。

为了能更好地了解和帮助学生，我注重与学生和家长的沟通。每学期开始时，我会邀请学生和家长一起举行班级家长会，以便了解学生的家庭背景、学习情况和性格特点。与此同时，我也会定期与家长保持联系，及时反馈学生的表现和进步。通过与家长密切合作，我能够更全面地了解学生的需求和问题，并能够及时给予他们合适的指导和帮助。

除了与家长沟通，我还积极参与学生的课堂教学。作为一名语文教师，我有时会去其他科目的课堂上做客，了解学生在不同学科中的学习情况。这让我能够更好地了解学生的学习风格和能力，从而为他们提供个性化的辅导和指导。此外，我也会在班级课程中注重培养学生的创造力和独立思考能力，鼓励他们主动提出问题和展示自己的想法。

作为一名班主任，我认为除了学业上的发展，学生的社交和情绪健康同样重要。因此，我注重培养学生的社交技巧和情绪管理能力。我会组织一些团队合作的活动，让学生们学会与他人合作、沟通和解决问题。同时，我也会通过班会和心理辅导等形式，帮助他们面对压力、处理情绪和建立积极的心态。只有在身心健康的状态下，学生才能更好地学习和成长。

最后，我认为作为一名班主任，我应该不断学习和成长。教育是一个不断变化的领域，我深知只有不断学习和更新自己的知识和教学方法，才能更好地适应学生的需要。因此，我会参加各类培训和研讨会，与其他同行交流经验和教学方法。同时，我也会阅读相关的教育书籍和研究论文，保持教育理论的更新。

亲爱的同事们，优秀的初中班主任教师是一个综合素质非常高的岗位，需要我们全身心地付出和关心每一个学生。我相信，只要我们在学生发展、与家长的沟通、课堂教学、社交能力和个人成长等方面付出努力，我们一定能成为优秀的初中班主任教师，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

谢谢大家！

优秀教师发言稿合集

有哪些主题演讲稿值得我们去借鉴呢？并非努力的人都会成功但成功的人必定努力，演讲稿在各种重要场合得到了越来越多的应用。我们可以提前准备一份精心的演讲稿，这份“优秀教师发言稿”是我用心准备的期待您能够满意，希望这些参考内容能够成为你工作或学习的锦囊妙计！

优秀教师发言稿 篇1

优秀教师经典发言稿(一)

放飞理想

非常高兴和大家一起来感受我们――青年教师的豪迈情怀，我叫田玲，毕业宜都师范。

曾经我为我的选择而哭泣过，也曾为我的工作伤心过，因为我踏上了我原本不喜欢的职业，做了一个很清贫的老师，我无数次的哭泣我的选择，可就在无数的悲伤中我又得到了安慰，每当我看到那一双双充满幼稚而又渴望在知识的海洋畅游的孩子时，我的那颗漂浮的心静了，慢慢的我也从实践中感受到老师的骄傲，他象春蚕、象蜡烛无悔的奉献自己，我看到那数不尽的老师无怨无悔的，用自己的青春和生命捍卫教师职业的圣洁，也正是他们用自己的行动，用生命的痕迹激励者我们这些后来人，我由不情愿到情愿，由情愿到全身心的热爱这个工作，因为我已看到，生命的意愿不止于功利，虽然吃饭为了生活，但是活着绝不是为了吃饭，生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，而教师是这样一种职业。

我知道做教师很累、很苦，但为了自己的理想，我依然会去追求，去汹涌的海浪中搏击，去险恶的高山攀登，也许有暴风雨，惊涛骇浪，也许道路崎岖，但我依然会用欢笑、用歌声去填坎坷，我会用欢快的笑声迎接初升的太阳，我会用放飞的心去面对我的工作、生活。

是啊!人人都渴望事业成功的喜悦，人人都渴望如锦的前程，为此，我将为我的教师职业付出我的青春年华，我明自此刻在这演讲台的我还是一个代课教师，但是我相信我会在机遇来到的时刻搏一搏，努力使自己成为一个合格的人民教师。虽然我明白不是所有的种子会在春天发芽，不是所有的付出会得到回报，不是所有的歌都唱在温馨的时刻，但我知道我会在付出中放飞自己，我会在无数次的放飞中获得收获，使我变得成熟，面对现在的一切我会去追求，去开拓。

朋友们，放飞自己，是对理想的追求;放飞自己，是对生命的演绎!

优秀教师经典发言稿(二)

幸 福

一晃做教师几近十年。在这些年，我时时审视自己当初的选择，直到信用证今天，我依然无怨无悔。今天的我，当个老师，是一种责任，一种使命，一种追求了。

依然清晰地记得，七年前的一个秋天，我由县城来到了一个偏僻的小山村，在那儿开始了我的教学生涯。看着凹凸不平的土屋教室，高低不等的木制课桌，曾经立下的雄心壮志以及起初胸中怀有的那份对教育事业的执着，此时已是心灰意冷――我心酸，我沮丧，我不明白老天为何如此待我不公，把我丢在了这我当时认为是“人不人，鬼不鬼”的地方，那时我只有整日黯然伤心，顾影自怜，根本无心于工作……

秋雨过后初晴的一天，班上有个小女生迟到了，于是我将心中满腔的怨气都用在批评她身上。看着她落下的泪水和刺眼的乡下人的打扮，我说不清那时是怜悯还是鄙视。中午，我一个人闷在屋里无所事事，突然听见门外传来了一声怯怯的“报告”声，开门见是早上迟到挨批的她，便没好气的问什么事，她憋着张红红的脸低声说：“老师，对不起，我今天早上迟到了……”“迟到了还来找我?”没等她说完我冲出一句话来。她哽咽着用牙齿咬紧着下唇，片刻两滴清凉的东西顺着她的脸颊滑落下来。我的心微微一震。她又说到：“老师，今天我上学的时候，路过我家田里，看见有棵橘子树上红了一个橘子，我想摘来带给您吃。没想到下来的时候从树上摔了下来。”说完，她轻轻地从背后递上了一个橘子。一时，我无言以对，走过去挽起她的衣袖，呈现在我眼前的是一条带着血印的伤痕，久久地，我凝视着，只觉得眼前模糊一片……心中被内疚和幸福充满。

今天的我，虽然立志做个“好教师”却仍然算不上真正意义上的“好教师”，但我并不气馁，我依然在追求着。我自信我是一个富足的人，因为我有那么多的书等着我去读，有那么多渴求知识的眼睛等着我去润泽，有那么多的信任和鼓励等着我去努力。

我因此而倍感幸福。

优秀教师经典发言稿(三)

无悔的选择 无尽的追求

我曾听过这样的感叹，我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下!我也听过类似的抱怨，我时运不佳，没摊上个好岗位，否则咱也不想当孩子王。但我却要说，选择教师，我今生无悔，也是我毕生的追求。

96年的盛夏，带着对明天的憧憬，走上了三尽讲台，实现了我的梦想。虽是偏远，落后的杨溪村小，我却异常满足。一天到晚和孩子们打交道，我觉得很有意思，很有乐趣。天真活泼，心地善良的孩子们，在我的教育下，一天比一天懂事，一天比一天成熟。我看到了教育的力量，也深深地爱上了自己的事业。

爱岗敬业，诲人不倦，是对每位教育工作者最基本的要求，初涉教坛时，我深知在学校所学的知识远远不够。提高自身业务素质，异常重要。于是我的书桌上就多了些教育专著，教育教学杂志，读读、摘摘，博采他山石，琢为自家玉。平时，常向有经验的老师请教，听课，听讲座，学写论文，取他人之长，补已之短。

爱学生是教师的天职，没有爱就没有教育。我把爱镶在举手投足间，嵌在我的一颦一笑中，让学生时刻感受到了信任与鼓舞。我总是把学生看成自己的弟妹，不失时机地为贫困的学生送一句安慰，为自卑的孩子送一份自信，为偏激的学生送一份冷静，让学生时刻生活在温暖中。

寒来暑往，风雨八年，我不曾为我的早出晚归而后悔，也不曾为我的挑灯夜战而遗憾。因为在我的学生身上，我看到了我的付出所开的花，所结的果。我从教虽短短八年，但在这八年里，凭着对事业的真诚迷恋，对学生的无比热爱，所教的每届学生都在进步，都在成才。我想，这与我的不懈追求是分不开的。

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，在事业默默的耕耘中，我体验到了人生最大的幸福，每个教师节一封封热情洋溢的信，一张张饱含谢意的精致卡片，雪片似的从四面八方飞到我的身边。我的心里总是缀满了骄傲与自豪。我在心底里默默发誓，不为别的就为这些天真无邪的学生，我也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实;不求涓滴相报，但求今生无悔。

优秀教师经典发言稿(四)

选择教师“我无悔”

当第一次站在讲台上，注视孩子们纯洁的眼睛，面对一百多个渴望知识的心，我感到自己无比神圣，我为我所做的选择感到骄傲和自豪。

从走上教师工作岗位时开始，我心中充满无数的激情和壮志。我暗暗对自己说：“我要无愧于自己的教师身份。”每天我都带着喜悦的心情走入课堂，把自己的知识有计划地传授给孩子们，课堂上的和谐成了我生活快乐的音符。课下的一声“老师好”融入了多少喜爱和认可。每当这个时候，我愿用我的知识去成为他们生活前进中的跳板，用我有限的能力和无限精力把他们送上自己满意的高等学府。在付出的同时，我同样也得到了许多许多，也看到了许多我不曾认识的问题。学习习惯不好，学习方法不正确，生活习惯懒散，成为了学生第一次考试中不理想的因素，也给了我许多启示，我认识到不仅要把课上好，还要深入的了解他们，做他们的知心朋友，只有了解和懂得他们的想法，才能使我在课堂上更好的发挥，更好的针对他们的弱点进行了解。“学高为师，身正为范”，一个人知识渊博不代表就可以成为一名好老师。我认为一名真正的好老师，在拥有学术知识的同时，也要有一颗博爱的心。在学校我们是孩子们成长的标准，我们的好与坏直接影响着孩子人生观的形成。我们不只教书，更要育人，在当今的社会，只有先做一大写的“人”字才能成为一名真正为社会做贡献的人，我感到老师的责任很重很重。

当我在人生的岔路口选择的时候，我已做好准备，当我从岔路口走上这条路的时候，我已无怨无悔。我愿用我的青春和热血去浇灌祖国的未来，我心中坚信一句话“选择教师，我无悔”。

优秀教师经典发言稿(五)

“捧着一颗心来,不带半根草去.”当十年前,我一踏入永吉师范的大门,我就学会了这句话,只是当时还未体会到这句话的含义.而今,每当我身处学生当中,每当我走进孩子们呼吸的空气,我才深深地感受到了其中的辛酸苦辣,喜怒哀乐,也深深地感受到了教师平凡中的光荣,哪一位教师不曾付出过,努力过,拼搏过.八年间，我天天早来晚走，帮助后进生，无偿为他们补课，记不得多少次早出晚走，多少次顶风冒雨，也记不清多少次捐资助学，但我无怨无悔。

我们班有一个叫林志成的孩子，在四年级上学期的时候，一次中午吃饭回来，那天风很大，把他的手夹在了门缝里，结果手指甲和手指肚上的肉都几乎掉下来，鲜血直流，当时我的心提到了嗓子眼，在去往医院的出租车里，我紧紧地把他抱在怀里，鲜血染红了孩子和我的手，到了医院，医生开始缝合，我把他抱在怀里，安慰他，可是一针下去，他一哆嗦，又一针下去，他的身子又一哆嗦，我亲眼目睹这一针一针地插进孩子的手指里，看到他那痛苦的神情，我的心也一阵一阵地痛，这么小的孩子竟然要承受这么大的痛苦，我还是一个晕血的人，而面对如此情景，让我情何以堪!交完医药费后，我把他抱回班，此时，我的心里真的是百感交集。

第二天，当我拿着一兜水果和吃的东西带着同学们一起去看望他时，他非常激动地说：“老师，同学们，谢谢你们来看我!”看到他和孩子又一起玩的情景，我心潮起伏，很为当时那个场面所感动。临走，我告诉他要好好养伤，我会把课给他补上的，我走出了很远，还看见他再向我招手。之后的一个月里，我每天都买水果去看望他，去给他补课，每天都是晚上八九点钟才回家。但从他的身上，我看到了爱的力量，只有教师付出爱，才能换取学生的爱，在学生幼小的心灵里，应该充满老师温暖的爱，我愿将爱永远奉献给我可爱的孩子们。

班里还有一个叫唐健的同学，他是一个智残儿童，他的右手中指，就被有一次在家自己偷玩洗衣机时，被洗衣机绞掉了。在班里，我很注意对他的关心和保护，但一次意外，让我彻底了解他的一切：那是在六年级上学期的时候，他在没有老师吩咐的情况下，自己走出校门，在电院大墙外的开水筏下接开水，那里的开水都有一百度以上。他在接的时候，一不小心水花溅在手上，一下子水洒了，一桶开水都洒在了他的腿上，灌进了他的鞋里，顿时，他倒在了地上。这时，一些同学把他扶了起来。而我知道后，马上跑了过去，等打开他的裤子，我一下子惊呆了，只见他的腿和脚全都被烫掉了皮，有的地方白骨隐约可见，而且上面遍布水泡，足有百十个，大的有中指盖大，当时，我的心一阵酸痛，孩子怎么受得了。二话没说，我打来了一辆车，送他去了三医院，当我扶他在病床上药的时候，当我看到医生用针去挑开一个又一个水泡，用针管把水泡里的水吸出来的时候，当我看到医生用酒精杀毒，酒精每经过他腿上一处，他痛苦的神情，痛苦的泪水时，我的心都要碎了。上药回来时，我紧紧把他抱在怀里，把他送回家。到了他家，我又一次震惊了，原来，他父母离婚了，都不在身边，他和姥姥姥爷一起生活，而他姥姥一月的工资不过三百元，而此时他的姥爷又犯了心脏病，在医院住院。根本没有人能管他的衣食住行，更不要说，每天一次的领他换药，付医药费了，多么可怜的孩子啊!

从那以后，每天，我都会抽出一节课的时候领他去换药，给他买吃的，承担了一切的医药费，在他走不了时，我背他;在他饿的时候，给他买有营养的东西吃;如此坚持了二个月有余，我花费了几千元，但看到他又活蹦乱跳的样子，我心慰极了，我无怨无悔。

自古忠孝难两全，在我忙于工作的时候，去年，我的母亲病了，在肛肠医院动了手术，而我呢，没有陪在母亲的身边，只能在下课之余用电话询问，那种心情真的是让我痛苦万分，当事后，我得知在我母亲动手术的时候，医院的麻药不好使，注射不了，而我母亲在手术台上在没有打麻药的情况疼了近二个小时时，我的心里的难过无以言表，而这期间，为了学生，为了工作，我没有请一分钟的假，但做为儿子，我的孝心何在?是啊，那句话说的多好，晚了，你何以言孝!今天想来，我依然是万分心痛!

有付出就有收获，当那一年区举行篮球赛，我打完篮球赛回来，回到班级时，我们班的学生对我报以热烈的掌声，看到同学们那炽热地、敬爱的目光，我真的被当时的情景所感动了，尤其班长站起来亲切地说：“老师，您辛苦了，老师，您歇一会吧!”当时，我身心的一切疲劳都化作了一股暖流在心中，我知道自己的努力没有白费，虽然我们班是一个问题班级，是一个病号班级，是一个差生班级，但当时我有这样一批理解我，支持我的孩子们，我真的是无怨无悔。“鸿皓高翔，让爱永恒”，我愿用一生追求，用一生的时间去呵护，我也愿为我的理想而终身在三尺讲台上驻足。也许，我很平凡，但是我自豪，因为我奋斗了，努力了，我相信自己一定会拥有辉煌!

优秀教师发言稿 篇2

教师优秀发言稿精选

“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。以下是为大家推荐教师优秀发言稿精选参考资料，提供参考，欢迎参阅。

教师优秀发言稿精选一

尊敬的各位领导、各位教师：

大家好!

“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”

以往怀着对远方神圣的热切向往，为了朝拜远方那心目中的圣地，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。他们，所应对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;他们，犹如辛勤的农夫，钟爱自我的这片土地，一年又一年精心耕作、无私奉献。

教师，这个神圣的称呼，它如磁石吸引我游离的目光，安抚我躁动的心河。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同时，自然会有收获和回报。我逐渐感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的标志。因而我感觉自我在前进，在成长。这不禁让我想起了培根说的一句话，我们不应当像单是收集，不应当像蜘蛛只从肚里抽丝，我们应当像蜜峰，既采集又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜。

古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有十分重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”

我，作为一名刚参加工作不久的年轻教师，更需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。仅有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。史烟飘过，回看今日。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。

教师不仅仅是社会主义精神礼貌的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。无论是过去，还是此刻，抑或是将来，无论是物质贫乏的年代，还是物欲横流的岁月……仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡炬，用自我的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁。也正是他们用自我的行动，用自我生命的痕迹激励着我们这些之后人，这些同行们。让我由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，我想，生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，而教师正是这样一种职业。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。教师，这个字面上平淡无奇的字眼，孕育着圣洁和伟大。教师，是促进人类礼貌和提高的工程师，是国家、社会兴旺发达的设计者，是英雄豪杰、伟人奇才的雕塑家。我们以往都是学生，我们以往都有过“寸草难报三春晖”的情怀。今日我们的荣誉章上，映衬着多少教师当年辛勤耕耘的身影，折射着多少教师无私奉献的光华。而今日，学生们取得一点点提高，我们为之雀跃;学生们若有一点点失误，我们又有多少痛惜。

桃花潭水深千尺，哪及恩师培育情。人生离不开教师，教师给予学生的财富是永恒的。学高为师，身正为范，我们不忘培育过我们的教师，我们更珍惜我们今日赖以生存的职业，听，新课改的号角已经吹响;看，“三个代表”重要思想指引着我们与时俱进的脚步。我们愿俯下身子、虚心学习、尽其全力、融汇贯通。让我们的学生青出于蓝而胜于蓝，这是我们的向往，更是教师们的希翼，我们不需要学生给予我们任何的物质报答，我们只要他们那一张张优秀的成绩单，我们只要那若干年后桃李满天下的欣慰。桃李芬芳怀伟志，英才荟萃兴中华.是小草就让它去装点大地，是大树就让它长成栋梁之树!从教数十年之后，也许我们会感到疲倦，也许我们以往踌躇满志，也许我们永远默默无闻，但我们只要把平凡的人生献给这壮丽的事业，用心血与汗水去浇注祖国的花朵，那么，我们就会在这壮丽的事业中谱写出生命的赞歌。

我想，无论是这个职业选择了我，还是我选择了这个职业，我都应当无愧于“教师”这个称号，都应当让它成为太阳底下最光辉的职业。朋友们，同行们，同船过渡，尚需修行五百年。这个我们赖以生存，又拥有巨大价值的职业，与我们，或许是一种千古之约!让我们豪情满怀地告诉天下人：教书育人，舍我其谁!

我，一名人民教师，无怨无悔。

教师优秀发言稿精选二

尊敬的各位领导、各位教师们:

大家上午好:

一晃做教师几近十年。在这些年，我时时审视自我当初的选择，直到信用证今日，我依然无怨无悔。今日的我，当个教师，是一种职责，一种使命，一种追求了。

依然清晰地记得，七年前的一个秋天，我由县城来到了一个偏僻的小山村，在那儿开始了我的教学生涯。看着凹凸不平的土屋教室，高低不等的木制课桌，以往立下的雄心壮志以及起初胸中怀有的那份对教育事业的执着，此时已是心灰意冷——我心酸，我沮丧，我不明白老天为何如此待我不公，把我丢在了这我当时认为是“人不人，鬼不鬼”的地方，那时我仅有整日黯然悲痛，顾影自怜，根本无心于工作……

秋雨过后初晴的一天，班上有个小女生迟到了，于是我将心中满腔的怨气都用在批评她身上。看着她落下的泪水和刺眼的乡下人的打扮，我说不清那时是怜悯还是鄙视。中午，我一个人闷在屋里无所事事，突然听见门外传来了一声怯怯的“报告”声，开门见是早上迟到挨批的她，便没好气的问什么事，她憋着张红红的脸低声说：“教师，对不起，我今日早上迟到了……”“迟到了还来找我?”没等她说完我冲出一句话来。

她哽咽着用牙齿咬紧着下唇，片刻两滴清凉的东西顺着她的脸颊滑落下来。我的心微微一震。她又说到：“教师，今日我上学的时候，走过我家田里，看见有棵橘子树上红了一个橘子，我想摘来带给您吃。没想到下来的时候从树上摔了下来。”说完，她轻轻地从背后递上了一个橘子。一时，我无言以对，走过去挽起她的衣袖，呈此刻我眼前的是一条带着血印的伤痕，久久地，我凝视着，只觉得眼前模糊一片……心中被内疚和幸福充满。

今日的我，虽然立志做个“好教师”却仍然算不上真正意义上的“好教师”，但我并不气馁，我依然在追求着。我自信我是一个富足的人，因为我有那么多的书等着我去读，有那么多渴求知识的眼睛等着我去润泽，有那么多的信任和鼓励等着我去努力。

我所以而倍感幸福。

教师优秀发言稿精选三

尊敬的各位领导、各位教师：

大家好!

十分高兴和大家一齐来感受我们——青年教师的豪迈情怀，我叫xx，毕业宜都师范。

以往我为我的选择而哭泣过，也曾为我的工作悲痛过，因为我踏上了我原本不喜欢的职业，做了一个很清贫的教师，我无数次的哭泣我的选择，可就在无数的悲伤中我又得到了安慰，每当我看到那一双双充满幼稚而又渴望在知识的海洋畅游的孩子时，我的那颗漂浮的心静了，慢慢的我也从实践中感受到教师的骄傲，他象春蚕、象蜡烛无悔的奉献自我，我看到那数不尽的教师无怨无悔的，用自我的青春和生命捍卫教师职业的圣洁，也正是他们用自我的行动，用生命的痕迹激励者我们这些之后人，我由不情愿到情愿，由情愿到全身心的热爱这个工作，因为我已看到，生命的意愿不止于功利，虽然吃饭为了生活，可是活着绝不是为了吃饭，生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，而教师是这样一种职业。

我明白做教师很累、很苦，但为了自我的梦想，我依然会去追求，去汹涌的海浪中搏击，去险恶的高山攀登，也许有暴风雨，惊涛骇浪，也许道路崎岖，但我依然会用欢笑、用歌声去填坎坷，我会用欢快的笑声迎接初升的太阳，我会用放飞的心去应对我的工作、生活。

是啊!人人都渴望事业成功的喜悦，人人都渴望如锦的前程，为此，我将为我的教师职业付出我的青春年华，我明自此刻在这演讲台的我还是一个代课教师，可是我相信我会在机遇来到的时刻搏一搏，努力使自我成为一个合格的人民教师。虽然我明白不是所有的种子会在春天发芽，不是所有的付出会得到回报，不是所有的歌都唱在温馨的时刻，但我明白我会在付出中放飞自我，我会在无数次的放飞中获得收获，使我变得成熟，应对此刻的一切我会去追求，去开拓。

朋友们，放飞自我，是对梦想的追求;放飞自我，是对生命的演绎!

教师优秀发言稿精选四

尊敬的各位领导、各位教师们:

大家上午好:

很久以前，人类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山，飞越大海去追寻心中的梦想。今日，人类仍无翅膀，但我们每一个人的心中都有翅膀，都在不知疲惫地飞向自我梦想的家园，我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔。

因为年轻，便有好多好多离奇的思绪，因为年轻，便有好多好多美妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽，年轻的翅膀想飞翔。

我要飞向先进的行列。在那里，我能够坦诚地对各位说：初进讲坛，我后悔过，我徘徊过，但我一次又一次说服我自我：既来之，则安之。我一次又一次警醒我自我：不要做时代的淘汰者。俗话说：“不想做将军的士兵不是好士兵。”既然在这片教育的土地上耕耘，就必须要有收获。永远忘不了实习指导教师给我的评语：你将来必须是一位优秀的语文教师。能够说这句成了我工作的动力，成了我事业前进的灯塔。今日，虽然，我离优秀教师还很远，但只要心中的灯亮着，就有期望。

我要飞向课改的前沿。勤奋好学，学而不厌是教师的美德，异常是要改革有今日，异常又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师，一日不学，犹如落队之雁。捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯。我时常担心将来某一天，我会成为一个无源之水的教师，所以我如一只口渴的乌鸦，四处找水喝，在20__―20__年我参加远程教育以求专业知识之水，自我掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水。其实，我不渴求自我成为教师群体中课改的领头兵，只求自我是一位忠实的课改实践者，我只明白我走进教室，站在讲台前，我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁，我只知我今日的教法将影响到学生明天的思维，所以在我的语文教学中，我是“宁为玉碎，不为瓦全”，宁可学生分数考低点，也不能扼杀学生的创新思维，也要使他们在语文学习中得到欢乐。

我要飞进学生的心灵。“不热爱学生的教师不是好教师”，这是我想的。无数优秀教师的实践证明：教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来，能在师生间架起一座互相信任的桥梁。自从当上教师，我就想当一位新型的教师，一位学生喜爱的教师，但到目前不止，我没有做到，上周，我们学校进行了一次学生评教师的活动，在开展活动前，我就在想：对于我这样的一个在校内四处叮人的“蜂子”，学生会对你有好印象吗?结果出来了，心里有说不出的滋味，尽管274份问卷，对我最满意率超过90%，尽管我是竭力用一颗真爱去感化学生，但出乎我意料之外的是居然有3票对我不满意，这就说明我还未飞进每一位学生的心灵，同时好使我悟出：教师应用尊重、真诚、理解的心去热爱每一片绿叶，让每一片绿叶上都撒满阳光，让每一片绿叶上都有跳跃的音符。“走进学生，走进学生的心灵吧!”

飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵，年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大，因为年轻的翅膀仅有飞翔才能寻求平衡的支撑，不飞，翅膀就会退化，不飞，生命就会枯萎。

翅膀不能停止飞翔，生命更不能停止飞翔。教育的领空为我们这些年轻的教师供给了广阔的天空。让我们飞出蓝天白云的空间，飞出海阔天空的舞台，我们的生命将永远年轻而美丽!

 

优秀教师发言稿 篇3

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好！

时间真的过得很快，一周的时间就在忙忙碌碌中过来了，作为一名“带教”教师，在学校多年承办的“乡村教师进名校”的活动中，我们总是希望，来学习的教师能在“大同”这所学校中，学到的更多，收获的更多，从领导到我们普通老师，都尽可能全面的让你们了解我们，展示教育教学的细节。看到你们满载收获而归，我们也有成功的喜悦。我们帮助着别人，但更多的积淀着自己，鞭策着自己，提高着自己。

几天的交流中，我无时无刻不在感受着在座的27位教师的质朴，感受着你们的求知，感受着你们的激情。一页页的听课本，一篇篇的学习笔记，一张张的照片，一段段的录像，都记录你们学习到的内容，相信你们也一定感受颇多。如果说这次培训是一种帮助，那在我们这些“带教”教师看来，我们从你们身上学到的是更多的善于学习的态度。我们在互相的帮助，共同的成长。在听课中我们不断交流思想，我不吝惜自己的语言，提供给你们一些经验，你们敢于谈出你们听课后的看法；在评课中我们共同研讨，我直言不讳的提出你课堂的不足，你坦诚如实的告诉我你的想法；在班级管理中我们探讨教育中遇到的问题，寻求解决的方法，大家争着抢着说说班级成功和失败的教育案例。大家都有一个共同的想法，要在短暂的几天时间里，尽量多的学习。彼此充满着真诚，充满着信任，好似久未谋面的老朋友。这样，我们收获的不仅是学习，更多的是友谊。

亲爱的同行们，如果说你我之间有差距，那只是“城市”和“乡村”名字的不同，在从事教育工作上，你们并不比我们缺少热情，在教研中，你们勤学好问。你们质朴，心思细腻，在具体的工作中，也许你们会遇到比我们更多的困难需要克服。在这里，作为“大同校”的一个代表，我们“大同人”愿通过这次活动，让我们成为永远的朋友，欢迎你们随时到这里来学习，交流，我们会尽全力帮助你们。让我们架起联系和沟通的桥梁，不断更新自己的教育观念，在给学生带去了更多的知识和快乐的同时，也提高着自己，充实着自己，快乐着自己。

谢谢大家！

优秀教师发言稿 篇4

尊敬的魏校长，各位领导，亲爱的老师同学们：

大家早上好!

我今天国旗下讲话的主题是《向不良习惯说“不”》。 小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的习惯，他小时候曾在自己的书桌上刻了一个“早”字来时时提醒自己，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，他这样长时间地坚持下去，就形成了习惯。这位以小跑走完一生的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。可见，行为习惯对一个人的成长起了决定性的作用。良好的习惯对我们小学生来讲，尤为重要。

英国哲学家培根说过：“习惯是人生的主宰，我们应该努力的追求好习惯。”行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们每一个人的行动，良好的习惯对于一个人的素质起了决定性的作用，正如一滴水能射出阳光的五彩斑斓，那么一个人的行为习惯也可以显示出他的品格素养的高下低劣。

所以我们在校的每一个孩子都应该好好反省自己平时的点滴行为，想想“今天我说错话了吗”“今天我做错事儿了吗”?

同学们，你想想，如果每天早晨起床，你都面带微笑，向爸爸妈妈问好。 如果你在公交车站等车，你和同学说话轻声细语。如果你每天走进校园，你都穿得干净整洁，和老师同学礼貌问候。如果你每次上下楼梯，你都提醒自己要靠右行。 这些有很多很多， 如果你这样做了，你就是一个养成了好习惯的好孩子，你的身上就会有一种神奇的魔力，大家都会很喜欢你，那就是你的魅力。相反，如果你上课不认真听讲，作业马马虎虎，课间大喊大叫，疯疯打打，走起路来东倒西歪，衣服穿得邋里邋遢，遇人也不会打招呼，缺乏必要的礼貌，甚至有的同学张口闭口就是脏话，为了一点小事和同学动手动脚，这些都是习惯问题，也许不认识你的人不会说你什么，但是在别人眼里，你就成了一个不乖不优秀的孩子。

因此，同学们，我们不能也不允许这些坏习惯成为我们的标签，我们要对不良习惯说“不”。不管你以前说错了什么，做错了什么，只要你从今天起、从现在起开始改正，慢慢培养良好的行为习惯，争做一名优秀的小少年。只要我们

每个孩子身上都散发出文明有礼的气息，那我们的校园就会变得更美，更和谐! 谢谢大家!

优秀教师发言稿 篇5

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好!

今天，我代表我镇受表彰的教师在这里发言，感到十分荣幸和激动，我深知我们在工作中所取得的一切成绩，是各位领导大力支持和同事们热情帮助的结果。在此我们向各级领导对我们的关心致以崇高敬意，对各位老师的鼎力帮助表示衷心感谢!

回首过去的一年，我们用自己的良心和责任实践了我们的诺言：爱岗敬业，努力成为一名合格的人民教师。我们用起早贪黑、紧张忙碌的身影印证着自己的责任;我们用每一份精心的练习、每一堂精彩的讲课诠释着我们的责任，我们用每一个关爱的眼神、每一句温暖的话语升华着我们的责任;我们用每一个学生的进步、每一个家长的口碑检验着我们的责任。我们用这份责任铸就了我们的风采!成就了我们的宗旨!

面对瞬息万变的社会、个性多样的学生，我们探究教育规律的脚步不敢放慢;面对领导的信任、家长的重托、学生的渴望，我们追求教育真谛的劲头不敢懈怠。身处开边，情系开边，教育强镇我们责无旁贷。今后我们依然会倾心教育，做有境界的教师;用心教书，做有责任的教师;潜心研究，做有思想的教师;醉心课堂，做有激情的教师;真心奉献，做有爱心的教师。

我想用这样几句话结束我今天的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!耿耿园丁情,拳拳育人心。绿绿芳草园，代代后来人。让我们携起手来，齐心协力，奋发进取，为谱写开边镇教育事业的新篇章而共同努力! 顺祝全体教师工作顺利!向各位女同胞道一声：节日快乐!谢谢大家!

优秀教师发言稿 篇6

先进个人发言稿

每每有人说教师是“太阳底下最灿烂的职业”是“人类魂魄的工程师”,是春蚕是烛炬是人梯,但我以为,我们教师,便是一些平伟人,一些平常人。我们是爸妈的后代,是丈夫的老婆,是老婆的丈夫,是后代的爸妈,是有着许很多多噜苏事的平常人。

跟在座的很多教师一样,我是一名平凡的教师,平凡的班主任。每天每天,早起晚睡,忙备课,忙上课,忙门生,忙学习……忙的晕晕忽忽,忙的一塌懵懂。门生的结果,班级的规律,受挫的痛楚,单调的反复,日复一日,险些成了生存的全部。

我还以为,教师更是一份职业。先进个人发言稿门生和讲义早已融入了我们的生命,门生和门生的前进早已填满了我们的日子。在教书和班主任事情的悲喜交集的反复中,我们的魂魄在污染,头脑在升华。每年每月每天每时每节课,我们跟门生一同在书山攀缘,在学海共渡。我们会为门生的前进而冲动,会为门生的退步而发急,会为门生的发展而自满!我们也会为门生的淘气而绞尽脑汁,会为转化一个门生而日思夜想;更会为门生寄来的一张贺卡,一封电子邮件,门生叫的那声“教师好”而冲动而高兴!我们的天下里站满了门生。

我更以为,教师是一份奇迹。一份跟人打交道,跟心交朋

侪的我们终生一生没世的奇迹。

各人好!先进个人发言稿

每每有人说教师是“太阳底下最灿烂的职业”是“人类魂魄的工程师”,是春蚕是烛炬是人梯,但我以为,我们教师,便是一些平伟人,一些平常人。我们是爸妈的后代,是丈夫的老婆,是老婆的丈夫,是后代的爸妈,是有着许很多多噜苏事的平常人。

本日可以或许有时机站在这里发言,感触很荣幸,同时也十分冲动和自大,此时现在,我最想说的两个字便是“谢谢”,固然“谢谢”两个字并不克不及够代表现在我全部的心境,作为学院的一名向导员,我以为我黑白常荣幸和幸福的,由于在学院事情,我可以或许时时候刻感觉到各级向导和同事们对我的体贴和支持,感觉到事情中赐与我的信托和资助,让我拥有展现本身的舞台;我的每一点的前进和发展,都离不开向导和同事们的体贴和勉励。因而,我起首衷心的谢谢列位向导们,谢谢列位同事,允许我在这里朴拙地向各人道一声“谢谢”。

接到关照后,我西校区自动与洪雷队伍辅导队举行接洽,并于四月二六日在西校区会堂与红蕾队伍辅导队一同举行了“孝顺怙恃月”运动片面启动典礼。在启动典礼上辨别由辅导队引导员和校区主任辨别举行了发动发言,兵士代表和门生表也举行了发言,兵士的发言情真意切,门生们深深地

被冲动了,感觉到队伍兵士对怙恃、对故乡、对故国的深沉情绪先进个人发言稿。

优秀教师发言稿 篇7

尊敬的各位领导、老师、大家上午好!我是献冲中学的余xx，今天很荣幸能代表优秀党员发言，我感到无尚光荣。

在此感谢各位领导和同事们对我的信任和工作的肯定，面对“优秀共产党员”的殊荣，我个人的心情除了激动之外还有一丝忐忑，思前想后觉得自己并没有什么事迹可言，仅仅是认真地对待自己的本职工作而已。近几年来，在献冲中学和献冲小学这个大家庭中，我在领导、前辈的关心指导下，不断成长、成熟。作为一名教师，我深知一个人的力量是微小的，但教师的行为对学生的影响却是深远的。因此，我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。作为一名年轻教师·，我积极配合组织上的工作安排，努力克服工作繁杂的压力，尽可能做到踏踏实实、尽职尽责;主动学习教育教学理论，虚心向有经验的老师学习，不断提高自己的专业知识水平和教育教学能力，从而更好地服务学生，服务家长，服务社会。今天坐在这里，我感到压力与动力同在，党组织授予我们“优秀共产党员”的称号，一方面是对我们的鼓励，是对我们工作的肯定;另一方面也是一种压力，在今后的工作中，我们将会更加努力地去工作，为加义的教育发展添砖加瓦，为鲜红的党旗增光添彩。最后，请允许我代表受到表彰的优秀共产党员庄严地承诺：我们绝不辜负组织的殷切期望，珍惜荣誉，谦虚谨慎，再接再厉，以实际行动证明自己无愧于优秀共产党员的光荣称号，在平凡的工作岗位上作出新的、更大贡献。

优秀教师发言稿 篇8

1、家长会上你的发言，给家长留下了一个非常良好的印象。

2、《三好学生主要事迹》文章正文：

3、师风，严格执行各种规章、规定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范，而且在师德自查自纠活动中帮助其他教师进一步匡正师德，确保了所在集体师德的良好形象。他觉得师德的范畴里除了自爱，更重要的是去爱别人。作为教师，他觉得着力点就是爱学生。他曾用关怀，让学生泪流满面;他曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。十多年来，他当过班主任，做过语文教研组长，担任过教科室主任，做过教导主任，负责过有1000多名师生小学的全面工作，变的是岗位，不变的是他的爱心。他始终在完成各项工作任务的同时，用爱心去点亮学生的心灯，用爱心去演绎师爱、宽容和坦诚，他赢得了所有学生的心。他还因势而导，在学生中把爱心传递。同学们困难之际的相濡以沫，孝敬长辈，尊老爱老，自发的“手拉手，献爱心”活动……他的班级充满温情，他的学生传递着爱心。积极进取练师能教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。Xx把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时他刻苦学习理论和文化知识，不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法，广采他山之石。他先后参加县、认真钻研教材，制定科学、突出重点、领悟写法、生生、镇讲座15次，讲座内容丰富，形式多样，成效显著。参赛课获得省优质课一节，市二等奖一节，县一等奖二节。一直觉得：一名教师的成长首先从教学反思开始，平时再忙他也坚持及时进行教学反思，反思自己每一节课的得与失，也反思其他教师的教、县级规划课题《小学阅读教学中学生自主学习的意识培养》的研究并顺利结题;先后参与省级课题《在小学作文教学中培养学生的创新意识》、会研究、精业”，重视学校常规管理，通过常规促进教育教学质量的提高。2008年10月，学校成功创建市现代化小学。矢志不渝铸师魂随着科学发展观的学习不断深入和领会，Xx老师进一步认识到新时代教师使命的重大和师德弘扬的迫切，明确了教师对于学生进行道德垂范、学法引导、人生启迪的重要。自任学校中层以来，他更忙了，更累了，可他从没因此心里放下学生。每次听课或讲座外出，他的学生都会受益，新的教法和理念，让他的四十五个学生兴奋并快乐着。每次活动反思后的经验总结，他的学生总是在他从“经验——再实践”时，体验到更多成功的喜悦。有时，他在外进行学术切磋、最好的“Xx老师”，他也因学生心底的这一称呼而自豪。自己的理论和教学水平提高了，他总是热心培养青年教师，先后指导过H、F等青年教师，通过“听评课、两人合上一课”等方式进行课堂教学指导，给他们机会打拼磨练，给他们问题深入研究，给他们舞台大胆展示，努力将课标理念转化他们的教学实践，促进了他们课堂教学水平的明显提升。作为教导主任、走出去的方式，他先后为广大教师开了“一篇课文二课时”、“课时目标的划分”、突出重点、评课、“教学观摩”、渗透方法、异中求同。为提升教师家常课的效率，他根据学校实际，率先实行阶梯式和检验式的教研，分层教研和当堂反馈，提高了教师的课堂教学效率。他求的不是自己的一花独放，而是整个学校教育教学的万紫千红啊!随着校本教研的深化，他不断创新学校校本研训方式，积极倡导网络教研。精心撰写教学案例、优势互补。他本人的博客不但被评为“市优秀博客”，而且带动一大批教师结合教学写博客，从而为该校教师的成长和发展夯实了基矗付出了总有回报，几年来，他先后被评为“国家课程标准苏教版小学语文实验教科书第一轮教学实验先进个人”、“市优秀青年教师”、“县语文学科带头人”、“县优秀教研组长”、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦，因为，在他的心中，学生永远是天使，他就是为天使修补翅膀的人。

4、教室们，我看到各位教师们在考核的过程中能够有这样的好成绩，大家都是付出了很大努力的，说明你们这些教师们在教师的工作岗位上付出了很大努力，取得了很大的进步，我希望各位教师们在今后的工作中能够有更好的成绩，你们教室能够今天在城里，大家都是付出了很大的努力的

5、在午休房管理缺人管理，请你替岗时，你毫不犹豫，谢谢你!看来勤勉工作已内化成你的优秀品质，只需提醒你的是：注意三个班的协调均衡发展，适当偏重一(2)班，另外在个性上，外现出更多的兴奋度和活力，甚至在衣饰上张扬一些时尚的感觉和品位。你会更魅力四射!

6、安静平和，勤于思考，见人总是面带微笑，很和善的样子。在课堂上总是认真地听，认真地记，课后能够认真思考，认真完成作业，同样的一节课，你得到的东西比其他同学要多。

7、不花俏，体现了你的功力和老道。

8、有序、科学的学习，考上理想的大学。

9、”因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。良好的学习习惯，一丝不苟的学习态度，契而不舍的学习精神，为不断提高个人素质打下了坚实的基础。

10、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。

11、你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把写字姿势改正确，那该多好啊！希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪明才智。

12、你的作业批改及时(三个班级的数学可不是一项易事)，更因你有与家长主动沟通的意识，在科任老师中，成为与家长成功沟通的典范，甚至一些班主任也远不及你，你孩儿尚小，但丝毫没影响到你的工作Ji情。

13、脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并刻苦砖研教学大纲和考纲，以及相关教育教学理念等书籍，积极参加教研室组织的教研活动。

14、具体内容如下。

15、各位老师：大家上午好！今天，我能作为先进工作者在这里发言，我感到十分的激动和荣幸，我深知“先进个人”这个荣誉称号的获得，以及我在工作中所取得的一切成绩，都是靠所有师生共同努力的结果，更是各位领导的大力支持，所以，请先允许我向各位领导各位老师们表达最诚挚的感激和最衷心的祝福。我认为教书育人，是教师的神圣职责，教书者必先学为人师，育人者，必先行为示范。作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德热爱教师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我既然选择了教师这一职业，就要尽心尽力，每一种职业都是社会的必要组成部分，每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。我想，作为一种职业，教育，是能够吸引我们的，莫过于在伴随孩子们共同经历从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验到成长的艰辛与欢乐，真正能体会到教师这个职业是光荣的。我走上教育岗位至今已有10年，也曾有过年轻气盛的躁动、屡遭挫折的痛楚、硕果累累。谢谢大家！

16、记者注意到，荣获“出彩河南人”2021最美教师称号的11位优秀教师中，有两人来自新乡，她们分别是河南师范大学教师刘安娜和新乡县大召营中学教师张峰。刚刚获得2021年全国教书育人楷模的辉县市西平罗乡中心幼儿园园长郭文艳，也在发布仪式上发言。

17、乐于助人、向上的思想品质优异的学习成绩发展的综合素质同学中的佼佼者。

18、你是一位可遇难求的好老师，为人正派，深受同事的欢迎。

19、首先要先自我介绍，然后要有自己的感言和想法等等最后再表达谢意。

20、她刻苦好学，努力学好每门功课。她深信这样一句话：“天才是1%的灵感加上99%的汗水。

21、她酷爱读书，书籍是她最亲密的朋友。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。

授帽仪式发言稿汇集3篇

随着我们的知识面不断扩大，范文需要我们不断地积累，不同的文章可以用在不同的场合，值得参考的范文有哪些？相信你应该喜欢小编整理的授帽仪式发言稿汇集3篇，供你参考和使用，请收藏和分享。

授帽仪式发言稿 篇1

尊敬的领导、亲爱的姐妹们：你们好！ 大千世界，百花斗艳。

有人喜欢山茶，因为它的娇艳多姿；有人喜欢牡丹，因为它的雍容华贵；有人喜欢玫瑰，因为它的浪漫多情。您见过洁白素净的玉兰花吗？您闻过雨后玉兰花的清香吗？今天，我为大家演讲的题目就是：《皎洁的玉兰-天使的心》！ “天使”是传说中神仙的使者，是幸福和温暖的象征。

我们的职业被誉为“白衣天使”，是人们对护士形象美和内在美的深情赞誉。一袭飘然白衣，是一颗纯洁的心灵；一顶别致的燕帽，是一项守护生命的重任。

无数个阳光灿烂的早晨，我们倾听治疗碗盘的协奏曲；无数个不眠不休的夜晚，我们感受生存和死亡的交响乐章。都说我们崇高伟大，可是又有谁想得到，在这份崇高伟大的背后，其实是一颗颗普通的天使心！ 天使需要耐心和细心。

记得刚参加工作不久时，我们的护士长刘妙秋曾语重心长地对我说过，“我们护士在护理工作中，不仅是组织者和执行者，而且是教育者和宣传者，这需要我们对病人更耐心，工作更细致。”是呀，当我们付出了耐心细致的工作后，会发现自己得到了很多，很多。

有一件事情我至今难忘。我所在的神经内科住着一位气管切开的患者，做护理时，他气管套管里总会不时喷出分泌物，那天轮到我做晨间护理，像往常一样我先帮他吸尽气管中的分泌物，在他舒适后再小心地清扫床铺，更换床单位。

工作量大，等我耐心细致地作完这些时我已满头是汗，就在这时他气管套管里喷出的分泌物溅了我一身一脸，空气中弥漫着腥臭味，我真有点胃往口里翻的感觉，可是我忽然间看到，不能开口说话的病人眼睛紧盯着我，用颤抖的手拿起笔，费力地凭感觉在纸上写下两个字，两个我当时辩认很久才看明白，而且终生难忘的两个字—谢谢！那一刻，我被病人感动了，被我的工作感动了，感到这点委屈真的不算什么！ 您知道在英镑的背面印有南丁格尔的肖像吗？“燃烧自己照亮别人”，南丁格尔是英雄，是我们护士的骄傲。每一位真正的护士都是天使。

是护士的双手迎接生命的降临；是护士与病魔抗争；是护士陪伴苍白的生命。拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人还是护士。

我们是普通的女性，在家里是女儿、妻子、母亲，我们又不是普通的女性，是这个城市时刻与生命同行的人。踏着春天的脚步，“5,12”护士节又来了。

我的心情格外激动，我将继续与病人的生命同行，让病人因我的护理而减少痛苦，因我的健康指导而有所收获，因我的安慰而树立信心。我找到了自己的价值，我体会到了平凡中的伟大，选择了护士这一行，我无怨无悔！ 亲爱的朋友，当您再面对娇艳的山茶，面对雍容的牡丹，面对浪漫的玫瑰时，请您不要忘记默默奉献的玉兰，皎洁的玉兰就是我，是我们，是护士，是白衣天使的心。

授帽仪式发言稿 篇2

你可以去这里参考一下。原文是这样的、

戴上圣洁的燕帽，接过前辈手中的蜡烛，我们要继承和发扬护理事业的光荣传统，奉献爱心，关爱生命，以爱的名义坚守使命和责任。下面，宣誓仪式开始。

我们的机体又注入了新鲜血液，我们的793位同学的心中都涌动着一股无言的欣喜：因为今天你们终于步入护理事业的神圣殿堂，有幸成为一名准白衣天使，成为护理战线上朝气蓬勃的生力军。此刻同学们肯定有很多的感想，下面我们请加冕学生代表发言。掌声有请。

我们的队伍因为有了你们，将更具有生气和活力，我们的事业因为有了你们，将更加蓬勃发展；我们的学校因为有了你们，将有更多的期待和希翼。

亲爱的同学们，今天，你们点燃了蜡烛，同时也点亮了人生。护理行业需要我们象蜡烛那样“燃烧自己，照亮别人”。我们坚信，在南丁格尔热忱目光的注视下，你们一定会“以真心、爱心、耐心、责任心对待每一位病人。今天，在庄严的授帽仪式上许下的诺言将伴随着你们演绎着爱与奉献。让平凡的工作，平凡的语言，平凡的举动成就生命的辉煌！

难忘今宵，今宵难忘，今夜我们将所有的祝福串成一首首诗歌，轻轻地为圣洁的天使吟唱。各位领导、各位老师、亲爱的同学们，“5.12”国际护士节纪念大会暨护士加冕仪式到此结束，再次祝贺大家节日快乐，祝各位护理前辈身体健康，家庭幸福！

原文地址：

授帽仪式发言稿 篇3

尊敬的各位领导、各位同事：

长久以来，在很多同学的心中，总是给自己留下了一个自卑的阴影，总是觉得自己不如别人，我们在筹备合唱比赛的时候，在参加的同学们中，也是如此，总是觉得自己不能做好，倒数第一在向我们招手！正是这种对自己能力感到怀疑的态度，让我们缺乏了学习和生活中自我前进的动力！

其实，在我们的同学中，并不缺少真正有才能的人，甚至可以这样说，在场的1100位同学，每一个同学，都有值得别人尊重的优点。这次合唱比赛的结果就是最好的证明！它充分的证明了城南校区的同学不比任何人差，中专层次的同学不比任何人差！如果再多一点时间，如果再多一点认真的态度，我们还能取得更好的成绩。

但是，我们缺少了一种认真负责、积极向上、开拓进取、敢于创新的！这也是我们没有取得更好成绩的原因！

在此，我代表全体老师，向城南校区的所有同学发出倡议，同学们，让我们尽快的融入到校园生活中来，在校园学习、工作和生活的各个方面展现己本应具备的魅力！没有经过风雨，怎么能见彩虹，没有经过磨练，怎么能走向成功？ 请将我们艰苦的条件看做是对自己的历练，请将我们校园生活看做是我们走向成功殿堂的阶梯。从今天开始、从此刻开始，做好我们身边的每一件事，让我们三年的学习生涯成为我们创建美好未来的前奏！

贫困发言稿

当我们要在公众面前展现自己的演讲水平时。准备好演讲稿可以让听众更好地理解演讲的内容，除了要有优质的演讲稿，我们在演讲时更需要具有应变能力，一篇主题演讲稿最重要的部分要怎么样写呢？如果您对这个话题感到疑惑可以试试阅读一下“贫困发言稿”，请到我们的网站上查看以了解更多信息。

贫困发言稿 篇1

家庭贫困证明材料

尊敬的××××学院领导：

兹证明你的学生，女，是我们镇的居民。现在，我住在xx县xx居委会。该学生家庭基本情况如下：

1、 这个家庭共有3口人，家庭收入微薄，生活十分简朴。

二、主要收入**：家庭所有开销仅靠父亲的不到××××元一月的微薄工资维持，母亲长期失业在家，且患有心脏病和风湿性关节炎，不能从事体力劳动，长期靠药物维持生存。加之××××年因自然灾害导致居住农村年久失修房屋倒塌不得不翻修，因而欠下好几万元债务无力偿还，刘瑶近几年上高中的学费都是找亲戚朋友东挪西借凑的，且她在学校生活简朴，学习刻苦，品学兼优。

三、由于家庭经济困难，母亲失业后一直拖欠县社保局养老保险金二万余元，且利息及滞纳金逐年增加，至今仍无力缴纳。现在家里再也负担不起xx的学习和生活费用了。她只能靠在学校做兼职来谋生。为了让×××能全心全意搞好学习，健康活泼地成长，我们恳请学校领导给×××申请助学金，帮助她度过难关，安心学习，以优异成绩报效国家!

以资证明，上述情况属事。

xx省xx市xx县住建委

xx省xx市xx县民政局

××××年××月××日

家政服务演讲稿

新的一年又开始了，不知不觉我来***已经几年了，通过几年的学习和锻炼，家政这个行业使我对我的人生又燃起了希望，让我又有了梦想。我回想起昨天，当我的生活就像一只迷路的小鸟，我不知道该去**。由于生活的压力，我不得不与家政行业结下不解之缘。

从而，我也喜欢上了这个行业。

对于我从来没有出过远门的农村小姑娘来说：“不上学，等于你这一辈子，就没有机会出人头地，更别谈什么理想，从来就没有想过自己会来到祖国的首都来打工。

那一年我19岁。春节刚过，我正在考虑去**工作。我的好朋友打**给**说她是经人介绍来北京的，让我和她一起去。我心想像我们这样的既没文化，又没什么工作经验，到北京会干什么呀？

不过，我还是想知道情况。当我到她家的时候，我看到了两个在北京工作了几年的阿姨。他们好像快50岁了。我想她们都这么大年纪，在北京还能干什么，会不会是**，她们告诉我在那边可以半工半读，我一听这么好的事，也就没多问什么。

第二天，我们告别了家乡，踏上了去北京的路。原来晕车，我跟着村民去了北京，经理在车站接我们。坐在公交车上，我看到窗外一幢幢的高楼大厦，自叹到，北京好大，好繁华呀！

我们以后会在这个城市工作吗？会在这里干什么呀？心里不断在给自己提问题。

想着想着，就听到经理说：“到了，下车吧”。接着我们跟她来到了一个住处，看见门口醒目的写着“xx家政”几个大字，我才知道是让我们来当“保姆”，我就开始犹豫。

进了房间后，经理热情地请我们洗漱、吃饭、休息。下午，她跟我们说了些什么家务事？怎样去做家政？

怎样才能做的更好？经过经理耐心的讲解，我对家政有了初步的了解。很快我就进了客户家。

进户干了不到两天的时候，我就感到不适应，觉得自己干不了，也不是做家政的料，就哭着闹着让客户送我回公司，但在公司和客户的劝说下我决定坚持干一段时间再看看。经过自己的努力和坚持，我逐渐适应了家政服务工作。在公司老师的指导和鼓励下，我们终于赢得了客户的认可和好评。

第二年，公司经理认为我做得很好，所以他决定让我留在公司，帮她处理一些零散的事务，帮她做一些管理工作。一开始，我觉得很简单。只是去接**，没什么可学的。但实际上让我和客户沟通的时候，我什么都不会说，不知道怎么说，经理就耐心的教我怎样去和客户沟通，怎样去和家政员沟通及沟通和说话的技巧。

以后经理和客户谈话的时候我就留心去听，虚心地学，很快的我就掌握了基本方法，也自认为能与客户沟通交流了，就这样一天过一天的干着。有一次，经理外出，来了一个客户，我非常紧张也不知道怎么去与他沟通，然后他问了我许多问题，由于我经验少，业务还不熟练，我的回答使客户很不满意，客户很不高兴的离去了。客户走后我心里很不是滋味，因为自己的工作能力和业务不熟练使公司丢失了一个客户。

这件事让我很感动。我暗暗决定努力学习以提高我的业务水平。经过不断的努力，我现在已经能够独立完成日常工作了。

由于业务的需要，经理专门请了熟悉电脑方面的人来教我，让我在电脑方面有了很大的提高。我现在可以独立完成与公司业务有关的计算机技术。但我离企业的发展和公司的要求还很远，今后我会更加努力地加强计算机学习。

回头看看昨天的我，还是一个什么都不懂的农村小丫头，再看今天这个脱胎换骨的我。在我从事家政管理这几年来，我学到了很丰富的知识，这些知识让我受益终身，今后无论面对什么样的客户，我已经没有了当初的惶恐，有的是更多的自信。无论面对顾客和社会，我都不会退缩。

不论从事何种职业，只要有恒心、有毅力，就没有做不到的事情。我很荣幸能在家政公司工作。

最后，衷心祝愿家政公司的发展更加强大、更加辉煌！

贫困发言稿 篇2

的各位领导、各位来宾：

你们好！

我们很幸运，在大学圆梦的路上，有您的一份关怀。在成都通讯段组织的“金秋助学”活动的帮助下，一个又一个困难家庭的孩子走进了大学校园。这里凝聚着许多人无私的奉献和浓浓的爱心，这份真情让我体会到成都通讯段这个温暖大家庭团结互助的精神。非常感谢您对我们的关心和爱护，以及在学业上的支持和鼓励，因为你们的关心，我们才有和其他同学一样在教室里学习的机会；因为你们的关怀，我们才能在教室聆听老师传授的知识；因为你们的关爱，我们才可以在学校里安心地追求自己的理想和目标，努力实现自己的人生价值。

“金秋助学”这样的爱心大行动的它不仅仅给于我们物质的援助，更重要的是精神上的激励与鞭策，它将成为一种巨大的精神动力，激发受助者的热度和潜力，让我们向着更高的目标不懈努力；它必将作为一种精神财富，激励着我们刻苦学习，努力钻研，满怀激情地发挥自己的聪明才智，最终回报社会！！

清爽的秋风带来了金色的果实，一双双宽厚而无私大手托起了一个个新的希望。是你们、是“金秋助学”活动帮助困难职工子女圆了大学梦。

在这里请让我代表全体受资助的学生及父母感谢党和政府、感谢成都通讯段、感谢各级领导、感谢“金秋助学”活动以及在座的来宾！

感谢你们的无私关怀与帮助。谢谢你们！

贫困发言稿 篇3

亲爱的叔叔、阿姨、老师、同学们：

你们好！

我是xx小学五年级（2）班的xxx，今天我能在这里代表受资助的贫困学生发言，我感到万分荣幸和激动。首先请允许我代表受资助的同学感谢西湖区政府对我们的帮助！（学生鞠躬）

叔叔、阿姨，谢谢你们！今天你们又带着一份沉甸甸的爱心向我们走来了，你们的到来，给我们带来了无限的希望，给我们带来了无比的快乐。正是因为你们的慷慨解囊，伸出无私的`援助之手，我们才能安心地坐在明亮的教室里学习，在知识的海洋里尽情地畅游。

我来自一个特殊的家庭，早在我一两岁的时候，爸爸由于一时糊涂而范下大错，至今还在监狱服刑，为自己的行为赎罪。不久妈妈也离开了这个家，离开了我。从此，我没有了爸爸妈妈的疼爱，甚至记不起爸爸妈妈的模样。幸好，我还有年迈的爷爷奶奶，他们非常疼爱我。从小我就懂得了生活的艰辛，懂得在生活上要勤俭节约，不乱花钱。虽然家庭非常贫困，生活极其艰难，但是面对困难，我们没有灰心。爷爷一直教育我“人穷，志不穷”。虽然我的学习基础不够好，也没有别的同学那么聪明，但是我懂得勤学苦练，不怕吃苦。在老师眼里，我争当好学生，在大人眼里我努力做个好孩子，今后在社会上我还要学做好公民。叔叔阿姨们，有了你们的帮助，让我们对未来的学习和生活更有信心。今后我们一定要更加努力学习，珍惜生活。“滴水之恩，当以涌泉相报”，我们将以优异的成绩，良好的表现来回报关心我们的叔叔阿姨及学校的老师，我们一定不会辜负你们的一番期望。

最后，我衷心感谢叔叔阿姨对我们贫困学生的关心与支持，并代表所有受资助的同学真诚的说一声：“谢谢你们”！祝各位叔叔、阿姨及老师们，身体健康，万事如意！（学生鞠躬）

受资助学生代表：xxx

xx年1月16日

贫困发言稿 篇4

尊敬的廖秘书长、胡局长、市农商银行刘智武董事长及各位领导、来宾，亲爱的同学们：

今天市农商行选择在我校举行资助贫困生仪式，我感到非常荣幸。在此，我代表新余四中全体师生对向专程前来参加本次活动的各位领导表示热烈的欢迎!同时，我也代表新余四中首批受资助的50名学生向农商行领导及全体职工表示诚挚的感谢!

教育是富民强国的根本大计，孩子是祖国的未来和希望。为了使品学兼优但家庭暂时困难的学生能够顺利完成高中学业，新余农商银行利用捐助百福慈善基金会的资金每年所获得的收益，对全市范围内的在校家庭贫困的高中生进行资助。市农商行积极主动资助我市贫困生的生活和学业，热情无私帮助了许多贫困生健康成长，顺利完成学业，成为社会有用之才，让他们和他们的家庭深切感受到社会的.关爱，这种义举是中华民族扶危济困的传统美德在农商行人实际行动中的完美体现，也充分体现了他们爱党、爱国、爱民的崇高情怀，充分展示了农商行人关心教育、关爱社会的可贵精神风貌和高尚的道德情操。这也是农商行积极履行社会责任、参与和谐社会建设的一项重大举措，也是关心支持教育事业，扶贫济困、支持公益的一项具体行动，具有十分重要的意义。赠人玫瑰，手留余香。此项活动的开展，进一步树了立农商行的新形象，无疑会带动社会力量资助办学的热潮，也进一步拉近我校师生与农商行人之间相互体贴、相互关爱的纯真圣洁的关系，它犹如这春天的阳光，温暖着我们的心扉，照亮了我们的心灵。这次接到市教育局关于“建设未来--中国建设银行资助贫困高中生成长计划”的通知后，学校非常重视这项资助活动，召开专门会议，就贫困生的评选条件、上报程序、证明材料、摸底调查等做出明确要求。政教处统一印制表格发放到各级各班，各班认真组织评选，年级组对每个贫困生的条件初步审查合格后上报政教处，政教处审查汇总提交学校行政会议研究决定，最后筛选出安排、评选、上报、确定、公示上做到了公开、透明和公平、公正。这样做的目的，就是要让这笔善款真正发挥作用，真正帮助那些最需要帮助的学生，让他们完成学业，成人成才。

今天受资助的同学，由于各种不同家庭原因忍受着不同程度的困苦，可以说过去你们是不幸的，但是，今天因为你们得到别人的帮助，生命也因为有了关爱而更为富有，你们是幸福的。所以，我真诚地希望受到资助的同学们敢于正视眼前的困难，好好珍惜今天来之不易的学习机会 , 不断磨砺意志 , 敢于迎难而上 ,自立自强 , 坚定信念 , 乐观面对困难和挑战。树雄心，立大志，不辜负社会对你们的期望，努力把来自社会的关爱化作发奋学习、报效祖国的强大思想动力，自强不息，顽强拼搏，顺利完成学业，将来用优异的成绩回报社会，使我们中华民族扶贫济困、乐于助人的传统美德薪火相传，发扬光大!也希望同学们通过资助活动，学会同情，学会感恩，学会如何关爱他人，帮助他人。同时也希望其他同学能向这些品学兼优的学生学习，刻苦努力，顽强拼搏，成为社会有用人才。

我们四中人将带着各位领导和社会各届对我们的殷切期望和深情厚谊，勤奋工作，精心育人，内强素质，外树形象，努力提高教育教学质量，把一流的业绩展示给大家，用高度的诚信取信于社会，用事业的壮大回报社会，为新余教育事业做出卓越贡献。同时，我也相信，通过今天的活动，农商行领导的这种善举义行一定会带动更多的人来关注教育，关心孩子，关爱四中!

最后，祝各位领导身体健康、工作顺利;祝全体同学学习进步，健康成长，早日成为有用之材!

贫困发言稿 篇5

尊敬的各位领导、亲爱的同学们：

大家好！

我很荣幸能在这个场合发表一篇主题为“捐助贫困学生”的演讲稿。作为年轻一代的我们，我们理应承担起更多的社会责任，更要关注社会上存在的问题，并积极地行动起来。作为学生，我们应该关注我们的同龄人，在普及教育的进程中积极扮演自己的角色。而这个角色，就是去关注那些因为贫困而无法完成学业的同学，给予他们帮助，因为这是我们在成长和发展的过程中不可或缺的一部分。

首先，我想让大家思考一个问题：作为现代社会的公民，我们应该如何看待教育呢？现代社会高速发展，而教育的重要性却越来越凸显，教育不仅仅是高质量教育，也意味着公平和平等，每个人都应该有机会上学、受到高质量的教育。但是，遗憾的是，在很多地方，贫困依然是一个存在的问题，这个问题导致了一些孩子无法获得高质量的教育和一个好的未来。

身为一名学生，我们应该有所行动。我们的行动不仅仅是在寻找个人的发展机会，也需要被看作是社会的支持和帮助，尤其是对于那些因为家庭贫困、地域限制等各种原因而无法接触到良好教育资源的孩子们，我们更应该关注、提供帮助，让他们也能够有机会、有能力去实现他们想要的未来。

这里，我想要分享一个故事，这个故事发生的地点是坦桑尼亚。我曾有幸与当地一些同学一起上课，他们最大的希望就是上学。他们在机构的帮助下，终于有了上学的机会，但是，他们面临着困难。有一位学生家庭贫困，每天只能靠学校吃一顿饭，所以她常常饿着肚子学习；另一个同学则因为身为女生，家庭不希望她上学，所以他们每天都需要冒着麻烦和安全问题上学，但是面对这些困难，他们从来没有放弃、没有抱怨 ，反而他们一直努力、学习、奋斗，并将这些艰辛变成了人生之路的一部分。

这就是我们所关注的社会问题，我们应该像他们一样，去深入了解、去提供可能的帮助，去寻求帮助。我们每一个人都可以做到，但更应该与更多的人一起去尝试争取更多的支持和关注。一方面，我们可以尽力去捐赠，让这些孩子得到更好的训练设备和教育支持；另一方面，我们可以通过培训、职业规划等多种方式，让这些孩子具备更多的技能和能力，并且为他们提供更广阔的发展空间。

贫困并不是一个绝境，我们可以通过努力和帮助去创造一个更美好的未来。同时，我也想呼吁更多的同学们去关注和支持贫困学生，用脚步、用行动，去支持那些因贫困而停止学业的孩子。让我们共同努力，去帮助那些需要我们支持的人，然后让更多更多的人能够享受到高质量的教育和生活，这不仅仅是贡献和奉献，更是一种道德担当、责任担当。

最后，致以最崇高的敬意，向那些捐助助学的慈善家们表示诚挚的谢意！希望我们全体学生能够心怀感恩、助人为乐、积极奉献，将我们每一个个体所能够做的事情，转化为推动社会前进、让世界变得更加美好的力量。谢谢大家！

贫困发言稿 篇6

持之以恒 久久为功

过去的一学年，我们守望了师心，知行合一;守住了期盼，稳中提升。是全体同仁以务实的态度，扎实的作风，挥洒激情，开拓进取共同谱写又一奇妙的篇章;是拼搏与收获同在，付出与回报并存的一学年;是为学校质量出彩、体艺双馨的愿景添加浓墨重彩的关键一年。在我们共同坚守下，我们在提升办学品位、创建品牌学校的征程上再次跨上坚实的一步。

一.回顾过去教育教学业绩喜人。

1.创新体制机制，全面促进教育提档升级。

过去一学年，我们考量劣势，拓深优势，趁势发力，借势而上，进一步夯实了长城中学身份地位，强化了教育系统内外社会影响力。其一，党风廉政保障成效凸显。一学年以来，全体同仁依规循矩，无任何违规违纪行为受举报、受追责，廉政勤政责任制暗访检查76分，居全教育系统中上地位;其二，德育管理形式实效两手抓、两不误。群众满意学校民主测评继续保持良好态势;家校联动成功举办第三期活动;“长城中学校园文化节”启动，完善了师生活动开展的整体构建，提高了活动质量;按年度目标期望，本年度如愿以偿获区德育管理家校共建工作先进校。其三，教学业绩稳步着力，持之以恒，本年度，我校再次荣获质量综合评价优胜学校(6校);九年级目标完成优秀学校;七年级学业质量目标优秀学校(8校);八年级学业质量目标进步学校(4校)和优秀学校(8校);学业质量考评，非毕业年级综合考核排名第四，首获团体三等奖称号。全区中小学生田径运动会比赛初中第七名，在组织奖基础上更进一步。英语口语比赛、语文楚才杯比赛、经典诵读学科提升活动、艺术小人才比赛均获骄人成绩。

2.更新质量观念，全面提升学生核心素养。

质量品牌意识进一步加强，全校各年级形成团结协作、主动作为、注重学习研究、讲求智慧付出、克难奋进、追求卓越的良好发展态势。七、九年级继续在顶尖层上在全区范围内占有一席之地，为冲击名校再添信心，再累经验;七年级高分层独领风骚，各级目标完成人数再度大幅攀升，期末统考，七年级一级目标区前800名应完成15人，实际完成21人，完成率140%;二级目标区前1200名应完成27人，实际完成33人，完成率122%;三级目标区前2800名应完成61人，实际完成 71人，完成率116%。八年级继续在生源低起点、师资高紧张条件下提供优质模式，八年级一级目标区前600名应完成12人，实际完成10人，完成率83%，二级目标区前1000名应完成22人，实际完成25人，完成率114%;三级目标区前2600名应完成61人，实际完成67人，完成率110%。在全区初中八年级整体欠优情况下略占优势。九年级完成了八月份学校预期目标，二、三级目标完成人数创新高。其中一级目标区前400名应完成7人，实际完成7人;二级目标区前800名应完成15人，实际完成20人，完成率133%;三级目标区前2100名应完成46人，实际完成51人，完成率111%。今年中考，我校取得三项实质性的突破：一是考上江夏一中人生达到18人，比率近20%，高中入学人数达43人，普高上线率接近过半，均创历史新高;二是顶尖层分高面宽，成绩喜人，顶尖生实现了零的突破，突破了最高分与顶尖层面布局，有1名学生进入全区前20名(洪梦铌同学中考成绩498分，总分排区第13名，校第一名名次同比去年全区排名靠前26名)，有4名学生进入全区前200名。三是特长生发展取得不错回报，素质教育成果显现。正如我校提出“质量出彩，体艺双馨”教育目标，篮球特长生田耀辉文化、专业分均获双丰收，被江夏一中录取;招飞工作取得实质性突破，张钊被黄冈高中海军航空实验班顺利录取，成为我区唯一、全省50名天之骄子之一。

七八年级六月份学业质量目标获奖情况：七年级一等奖6人(区178名，其中学校第一名为区第9名，前200名达7人历来成绩最好)、二等奖5人(区428名)、三等奖13人(区850名)，参赛32人中24人获奖，获奖比例高达75%，八年级一等奖1人(区148名)、二等奖7人(区369名)、三等奖12人(区739名),30人参赛20人获奖、比例近70%。全区综合考核排名第四，首获团体三等奖称号。

3.创新互联网+，全心推进教育技术融合。

我校一线教师积极响应新课改发展和信息课程融合要求，积极参加各类翻转课堂、微课视频等信息技术研讨活动，教师素养提升主动而为。过去的一学年，韩汉生、王必泽、项卷枝获教研积极分子称号;项卷枝获教师技能比赛三等奖;陈聪获普通话比赛一等奖;苏春芳、舒帮顺获英语口语大赛一二等奖;田巧林、徐莲枝楚才杯市级奖;徐红梅艺术小人才优秀辅导员奖;李娟、项卷枝、涂运犊、胡建、韩汉生、方从银、李丹亚区说课比赛二三等奖;李丹亚、徐少斌、陈聪区域教研示范课、研讨课展示。

二.静心反思当下问题不可小觑

一是党建廉政坚守底线。严实作风和责任担当，做勤政廉政的局中人。(一票否决)

二是安全稳定优质规范。校园安防全面周到，安全教育举措实效，家校联动体系完善，信访投诉力争不再。

三是教研教学实干精为。生源回归，师资结构性缺编将是近年以致今后多年制约我校发展的瓶颈所在，需要我们内部挖潜，加大课堂信息技术使用力度，加重区域教研参与频度，加快教师专业提升培训广度，倾斜教研教改经费支撑。

四是素质培养多途拓展。继续强化全面育人、体艺奠基教育理念，关注主题教育活动同时，创新开展学科提升活动，拓展校内外实践活动，打造至少一项学校体艺特色品牌，依托长城中学国旗班雏形谋划国防教育基地校建设。

五是后勤管理提档升级。借助现代化学校建设、档案管理建设契机，引导后勤资源盘点存量、理清增量，财物保管资产管理逐步向电子化管理呈现。食堂管理规范同时更加趋于亮化、服务精细化发展。

六是工会活动智慧而为。依据区局工会相关精神，既依规循矩，又创新举措，智慧行动，一如既往地有序有效开展教职工健体怡情活动。

七是各类创建力争通关。重落实，创活力，确保重大项目高效推进。硬件投入基础建设已趋完成，资料建设软件配置还需努力，要抱一种人人为我，我为人人的情怀，主动作为，实效干事。

三.凝心展望新的学年征途漫漫

1.坚持立德树人，继续加强和改进德育工作。

完善德育工作体系，落实《中小学德育工作指南》;实践育人瓶颈，组织开展“红色主题班会”和“红色电子护照”教育实践活动，推动“中小学生走进爱国主义和中国特色社会主义教育基地”活动常态化、制度化;发挥文化涵育作用，深入开展校园文化建设，组织好“我的中国梦”“爱学习、爱劳动、爱祖国”“经典诵读?优秀传统文化进校园”“少年传承中华传统美德”“开学第一课”“弘扬和培育民族精神月”“网上祭英烈”“向国旗敬礼”等系列教育活动，培育传统文化，弘扬红色文化，提升大众文化;强化生命安全教育。突出知行合一，落实生命安全教育和心理健康教育课程。开展安全教育宣传周、国家安全、网络安全、禁毒等安全教育活动。持续推进中小学心理健康教育工作，坚持开展“提升学生积极适应能力”主题教育活动有效预防校园欺凌;重视弱势群体关爱教育，提升综合育人效力。

2.坚持统筹兼顾，促进学校教育优质协调发展。

加强科技环保教育，深入开展“院士专家进校园” 活动，组织 “全国科普日”活动，推动科普资源上传教育云平台;开展科技竞赛活动。加强政教、教务联动，运用新媒体，深化科技环境教育资源融合。

老师们，“浩渺行无极,扬帆但信风。”20__-20__学年度，需要我们直面不足，面对挑战，正如孤鹰不褪羽，哪能得高飞，蛟龙不脱皮，何以上青天。只有改变才能重生，让我们一如既往，高标准、真作为、优质量、凝心聚智、稳中提升;新起点、重和谐、促发展、持之以恒、久久为功。

贫困发言稿 篇7

如今留守儿童的问题已经成了一个大问题，父母 生下孩子却没有好好的 抚养孩子，而是进城打工，留下孩子在家，孩子得不到父母的关怀，也没有好的教育环境 。令孩子身心都没有得到好的发展。而留守儿童也带来很多的问题。我们该去关注留守儿童问题，更多关于留守儿童的作文尽在巨人。

亿万农民工进城，是广大农民逐步富裕的必然历程。但这个历程不等于不需要付出代价，代价之一就是上千万留守儿童失去了亲情 的呵护。父母外出打工，目的自然是为了改善家庭的生活，也为子女争取更好的前途。然而有得必有失，子女失去的却是人生 最宝贵的财富―亲情。他们在成长 的关键时刻得不到亲人的关爱 ，他们的苦恼和欢乐无处诉说，他们的权益缺少保护，他们在跨越人生征途的各种关隘时需要有人来引导和支持，他们的。学业需要有人督促检查。由于这些问题的存在，有些孩子变得孤僻、任性，有的学习成绩下降，有的容易受到坏习气和不良同伴的影响，有的甚至产生了更为严重的问题。这些，都不是物质生活的改善所能弥补的。构建和谐社会，需要针对不同人群存在的问题，扎实地采取措施有针对性地去解决。关爱 留守儿童就是其中一个重要的问题。须知，这是一个很大的群体，在他们身上寄托着千万家庭的希望。

所幸，近年来留守儿童的问题已经开始引起社会各界的关注，许多地区、部门已开始努力，有的成效初现。11月27日，省教育厅要求各地学校 应加强“留守儿童”心理健康教育和思想道德教育，构建学校、家庭、社会共同关心的教育网络，引导他们走过人生关键时期；要加强对家长、监护人的教育和指导 ，建立“留守儿童”与其父母或其他法定监护人交流与沟通的“绿色通道”，有条件的学校可开设亲情专用电话或电子信箱，让学生家长与孩子定期保持联系；通过定期举行文体、科技和社会实践活动，让“留守儿童”形成积极向上的心理状态。

采取这些措施，有的并不需要多少资金投入，重要的是有一颗关爱孩子的心。有了这样一颗心，可以做的好事还有许多。如借家长还乡之机举办家长学校，进行家访；为留守儿童的监护人主要是爷爷奶奶举办家长学校，传授正确的家教理念和方法。指导孩子学会通过电话和父母交流；举办留守儿童的作文比赛或演讲比赛，让他们写一写、讲一讲自己的父母。办法总比困难多，只要把工作做到家了，我们的社会、家庭一定会更和谐。

敬爱的领导、老师、亲爱的同学们：

你们好！

我是班的学生，我叫，是众多留守儿童中的一员，今天我代表留守儿童们说说心里话。

在我身边有很多和我一样，父母不在身边的孩子。我们和年迈的爷爷、奶奶、外公外婆、叔叔伯伯们生活在一起，有的同学甚至独自一人在家。

每当看到别的同学牵着爸爸妈妈的手一家人高高兴兴的，我是多么羡慕呀！我多么想每天睁开眼睛就能看见爸爸妈妈关切的眼神、灿烂的笑容，多么想每天放学都能见到爸爸妈妈忙碌的身影，多么渴望夜深人静或雷雨交加的夜晚爸爸妈妈能在身边，当我做错事被老师批评时、当我得到表扬时……这所有的痛苦与快乐我都想与爸爸妈妈分享。可是这小小的愿望却无法实现。有时我甚至有些恨爸爸妈妈，为什么要独自留下我。

爸爸妈妈，我深深地爱着你们。我知道你们背井离乡、奔波忙碌都是为了让我们生活得更好。

爸爸妈妈，今天我们学校来了许多叔叔阿姨，为我们送来了过冬的棉衣，我们兴中格外高兴，请你们放心，我们这个冬天不再寒冷，请你们安心在外打工，我们一定不会辜负您和所有关心我们的叔叔阿姨，我们一定会勤奋学习，立志成才，长大以后报效祖国，回报社会，传递爱心，把我们的祖国建设的更美好！

在这里，我想谢谢所有的领导、老师们，因为至少在学校里我是快乐的。有了你们的关怀，我们才能享受那久违的父爱母爱，才能体会人间的关爱与真情，我们将以这份爱为动力，努力学习，用优异的成绩来报答你们。请你们放心！

谢谢大家。

xxx

20xx年xx月xx日

贫困发言稿 篇8

在快速变化和不断变革的新时代，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的资助贫困生活动家长代表发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

尊敬的各位领导、各位家长们：

你们好！

我是xxx单位的一名职工，也是受资助学生——xxx同学的大姨夫。

今天我怀着十分激动的心情参加这个资助大会，在这里我首先对那些热心于教育公益事业，关爱孩子们成长的好心朋友们、好心单位们，表示最崇高的敬意和最衷心的感谢。

xxx同学来自一个单亲家庭，母亲也多年下岗在家。xxx母亲没有多少文化水平，也没有一份稳定收入的工作，平时只能靠给人打零工挣点钱，靠亲戚朋友们的零散接济，来维持她与孩子的日常生活与教育的开销。因为家里贫困，孩子的学杂费一直成了她心中一块最大的心病，尽管他们平时节衣缩食，日子还是过的紧紧巴巴的。他的母亲就是在这样的.条件下，含辛茹苦地一点点把他拉扯成人，并在学校与老师们的关心与教育下成长为今天一名合格的高中毕业生。

俗话说：“穷人的孩子早当家”，xxx是个好孩子，学习一直很努力很刻苦，在学校里的成绩也一直不错。即使就是在繁重的、紧张的学习之中，他还在家里积极主动地帮母亲干活，为母亲分担生活的艰辛与困难。

今年xxx在xx中学各位老师们的辛勤教育与精心厚爱下，有幸成为一名大学生，并正为上大学的学杂费发愁的时候，xxx县教育局、xxx县烟草专卖局及时给我们伸出了援助之手，给我们这些贫困的学子们送来了温暖和希望。你们送来的不仅仅是金钱，你们送来的是孩子们的大学之梦，此时用“雪中送碳”一词也无法表达与形容我们家长们的万分感谢之情。是你们让我们这些家庭的[贫困学子们再一次满载着对未来的憧憬和希冀，又一次插上理想的翅膀，向着美好的明天展翅飞翔。

有人说：贫困并不可怕，可怕的是我们不敢面对贫困。

正因为有了你们的资助，孩子们才有了进一步面对贫困的决心与勇气，才有了圆大学之梦的希望与畅想，才有了敢于面对以后学习生活的意志与力量。有了你们的帮助，孩子们有了更好的学习机会与学习条件；有了你们的帮助，孩子们现在变得开朗了，他们爸妈们也变得精神了；有了你们的帮助，孩子们未来的人生道路将变得更加清晰了。

心，既有所追逐，便不能在“天天如此”的守候中，等待如期而至的未来，“太阳的手在天上，与谁的距离都一样”，他们将会以此为动力付出他们最大的努力，去追逐属于他们的美好未来，去圆满地完成他们的学业，并学有所成的；

我坚信：孩子们在你们的资助下，在你们爱心的哺育下，他们一定会在以后的学习中更加勇往直前，刻苦坚韧，顽强拼搏的；他们会把你们的期望，化作了他们强劲的学习动力，不断地向着人生的巅峰攀登的。

我也相信：他们也一定会在自己以后走上工作岗位后，去进一步发扬与播撒你们的爱心，去帮助其他贫困学生们的。

在这里，我有千言万语的感谢，也代表不了我们这些受资助贫困学生的家长们此时的心情。

最后，我还是要再一次的十分感谢党和国家的好政策，十分感谢xx教育局、xx烟草专卖局的各位领导们，衷心谢谢你们的好心帮助，谢谢你们的大力支持。

谢谢大家！

xxx年x月x日

贫困发言稿 篇9

尊敬的各位领导、西苑小学的师生们：

你们好！

首先，感谢你们对我们介庄小学贫困学生无私的帮助！请接受我们贫困生最诚挚的感恩之情。在这春暖花开的季节里，你们的关怀犹如一道阳光射进我们的心房，温暖着我们的心。你们的帮扶不仅仅是经济上的援助，而是给了我们一种坚定的信念，给了我们生活和学习上的勇气和动力。在我们生活学习遇到困难的时候，是你们用爱心又一次点燃我们理想的火炬，是你们用爱心又一次鼓起了我们前进的风帆，是你们的用爱心又一次给了我们战胜困难的勇气。今天我们手捧着你们的捐款，觉得分外沉重，因为这里饱含着你们对我们的一片深情与厚望啊！这份情比山还高、这份心比海还深。然而，我们又能拿什么回报你们呢？在此，请让我代表接受捐助的同学向你们郑重承诺：我们一定要刻苦学习，用优异的成绩来回报你们的爱心捐助，我们也一定要向你们学习，树立远大的理想，早日成为国家的栋梁，决不辜负你们的殷切期望。怀着感恩的心成长，以优异的成绩回报社会，为学校争光添彩，为社会主义现代化建设贡献自己的智慧和力量。

最后，请允许我再一次代表今天接受捐助的同学向各位领导、西苑小学的师生们说一声：谢谢！

贫困发言稿 篇10

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第一篇：贫困学生感恩演讲稿第二篇：感恩励志演讲稿第三篇：感恩励志演讲稿第四篇：感恩励志演讲稿第五篇：感恩责任励志演讲稿

正文第一篇：贫困学生感恩演讲稿上帝问小草：“你最想感恩什么？”小草说：“阳光、土壤与水份。”

上帝又去问小鸟：“你最想感恩什么？”小鸟说：“妈妈、虫儿和森林。”

上帝笑了笑说：“其实，你们都忘记了一件最值得感恩的事物，那就是空气。”

是的，空气总是在我们身边保护着我们，但是谁曾经关注过空气，谁还会记得感谢空气？

2019年国家颁布并实施了“国家助学金”政策，凡是在中等职业学校就读的农村户籍学生和城镇户籍的贫困学生，每人每年国家补助1500元。这一政策如久旱的“甘露”，让不少渴望学习的学子重新回到了课堂，让许多贫困家庭的上空回荡起久违的笑声。党和国家给了我们更好的成长环境，因为国家实行了助学政策，让我们可以感受到国家和社会的温暖，爱心与关怀，使我们可以把更多的精力投入到学习和独立生活中。

感恩是一个非常人性化的词，它把对国家和社会的感恩融入到我们的思想道德成长中。我一定会在自己力所能及的情况下，尽自己一份责任，帮助更多需要帮助的人，将爱心传递下去……

曾经看到过这样一句话：“最大的罪恶是无条件的获取。”当我拿到国家助学金时，感到一种无形的压力，压的我喘不过气来。

但仔细想想，与其说是压力，不如说是责任。难道不是吗？所以只有当我享受知识的海洋时，这种压力才会悄然离去。

当我把时间浪费在娱乐上时，它会悄悄地回来，这是我的责任。让你知道自己在做什么！应该做什么！

“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之意”，更何况人乎？我们的世界从不缺少爱和付出，更不缺少回报和感激。父母的关心，朋友的关爱，同学的关照……在我们成长的历程中，想一想，那一时，那一刻，我们不在享受着这世界给我们播撒的缕缕阳光。

懂得感恩的人是一个头脑健全的人；一个总是想着回报的人是一个真正充满感情的人。

贫困发言稿 篇11

感恩和回报历来不是富人的专利，越贫困的人越懂得感恩，因为他们更加深切地感受到了"付出"这种美德的光辉。在中等职业学校，许多学生并不富裕。我们知道，是党和国家的关怀，把我们带回了白日梦的课堂。

是啊，作为一群曾经徘徊在校园之外的孩子，我们懂得失而复得比

第一次拥有更加值得珍惜。同时，沐浴在祖国的阳光雨露中，我们总时刻望为我们热爱的社会做点什么。

5月12日14时28分，中国汶川发生了震惊世界的8.0级群众起义。刹那间，无数的生命消失在废墟中。

面对这场人类灾难，全世界掀起了一股“传递爱”的浪潮。听到这个突如其来的消息，学生们不得不解开行囊，全力以赴，希望尽最大努力帮助灾区人民度过难关。在“心连心、手牵手”爱心活动中，我们的心与灾区人民息息相关。

历经受助与捐助的洗礼，我们懂得了世界只要有了爱，就一定会有希望!我们也明白了人人都用爱心去回报这社会，这世界一定会更加美好，我们的人生也才真正富有意义。

"滴水之恩，涌泉相报"，1500元，不仅是国家对每一个学子伸出的援助之手，更是对我们每一个受助者心灵的一次爱的洗礼。一百五，一份祖国的关爱;一百五，圆了一个又一个的梦;一百五，支撑起一片天;一百五，让我懂更懂得感恩的涵义。我们要有一颗感恩的心，我们要用最真诚的心去对待每一个人，同时我们也要把这份感恩的心传递下去，让更多的人学会感恩。

贫困发言稿 篇12

尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：

大家好！

我叫卢敏，是七年级4班的一名学生。首先，我代表所有的贫困生向今天资助我们的文山大同集团表示衷心的感谢！（鞠躬）此时的我内心无比的激动。我们虽然贫困，却生活在阳光里，生活在爱的世界中。

我家住在阿基村民委新龙井村，爸爸妈妈和哥哥都在外打工，留我独自一人在家，周末回到家中时我会特别的想念她们，有时还会怪他们不够关心我！我觉得自己好孤单。学校的领导和班主任贺老师得知情况后对我更是关怀备至，体贴入微。也让我知道了爸爸妈妈是爱我的，只是为了能让我们生活的好一些，她们不得不外出打工挣钱养家！今天，我又享受到了来自文山大同集团的捐助。此时我无法用语言来表达我的感激之情。因为你们不仅帮助我解决了生活、学习上的困难，也深深的慰籍了我的心灵，使我生活在爱世界中，融入了集体的温暖之中。我感到非常的幸福和快乐。

在今后的学习生活中，我将鼓起生活的勇气，扬起生命的风帆，自强不息，全身心投入到学习中，以优异的成绩完成学业，报答各位领导、叔叔阿姨们，报效社会，报效祖国。

最后，我代表全体贫困生再次感谢文山大同集团对我们无微不至的关怀。请您们相信我们，明天，我们会成为对社会有用的人。那时，我们不但永远感恩您们，而且也会向您们学习，用自己微薄的力量去关心爱护身边每个需要温暖的人。

谢谢