班会心得(范例12篇)。

心得体会总是在经历事情之后才会有，此时，我们及时记录下自己的所感所想，稍加梳理就是一篇优秀的心得体会。这样做能让我们对待一件事更有主观能动性，心得体会需要着重写出自己的感受吗？

班会心得 篇1

流程：

二：开展辩论赛（将班上分为两组、A 组为正方“手机的利处”B 组为反方“手机的弊处”）

三：全班共同讨论有手机有何危害；我们应该怎么明确对待手机；（以小组为单位、给出五分钟讨论、然后每组选一个代表发言！）

随着高科技时代的进步与发展，手机功能越来越丰富多采，资费越来越便宜，手机的普及推广必将影响着越来越多的中学生使用手机上网，越来越多的中学生已经不把手机当成与人通讯的工具，而是当作与电脑一样的工具：上网、聊QQ 、玩游戏、视频、下载、发短信……越来越多的中学生带着手机上学，在校使用手机也显露出诸多弊病，虽然手机方便了家长与学生的联系，但却严重地影响了学校的

一：医学专家提醒年轻女性，开着的手机挂在胸前，

轻巧的手机，美丽的饰物，再配上一个套子挂在胸前，这已成为时尚女性所追逐的亮点。但医学专家提醒年轻女性，开着的手机挂在胸前，不但对心脏有一定影响，也会影响女性的内分泌功能，尤其对孕妇健康不利，手机所产生的辐射会对胎儿构成伤害。据了解，目前我国市场上卖的手机无论是进口的还是国产的，都不标明辐射量，而根据专业的测试，大部分的手机电磁辐射都超标。现在，世界各国对于手机辐射有害人体健康的说法也成了定论，主要的分歧在于：在什么情况下并在多大程度上损害人体健康。

辐射专家认为，手机辐射最大是在刚接入或发射的几秒内，这时应距离身体最少10厘米远，离得越远越好，转入正常通话后，辐射量会衰减一倍。另外，男士习惯把手机装在上衣左边的口袋里，紧贴着心脏，同样也会对心脏有影响。对于戴心脏起搏器的人，电磁辐射还会干扰起搏器的工作。专家提醒手机使用者，虽然目前还没有直接的证据证明手机辐射对心脏有多大的影响，但手机使用者应该给予重

视，手机开启的瞬间，最好远离身体，手机不要挂在胸前或者装在上衣左边的口袋里。据了解，为了降低手机微波辐射对人体的危害，有些“绿色手机”装有屏蔽，防护性能最好的是含铅、锰等重金属的屏蔽，可以减少辐射量

二：科研人员将相关数据输入电脑后发现，每天手机通话时间越长，男子的精子数量和质量越低

现代生活，人们已越来越离不开手机了。不过，频繁使用手机的先生们注意，有调查报告说，男性精液的质量会由于手机辐射而降低。

这个结论是美国克利夫兰医学研究中心的一个科研小组得出的，他们在一份叫《繁殖与不育》的周刊上说，经过对361名男性的生殖能力做的调查，科研人员发现手机使用的频率、时间的长短与精液的质量有着某种联系。

科研小组在调查中要求这361名男子说明他们使用手机的习惯，然后提供各自的精液样本。科研人员将相关数据输入电脑后发现，每天手机通话时间越长，男子的精子数量和质量越低。在受调查的对象中，有一些人平均每天手机使用时间超过4小时，这些人的精子数量和质量低得可怜。

但到目前为止，科研人员还没有找到为什么手机使用习惯会影响男子的生育能力的原因。

该科研小组负责人阿加瓦尔博士说，眼下，他的小组已拆分成两个部分。一部分着手研究手机电磁辐射对精子质量的影响；另一部分的任务是扩大现有的调查范围。

阿加瓦尔博士说，下一步的研究将更加严密，他们会搞清楚男性生活习惯、工作特点是否会影响精子的质量

三:近日，英国、美国、瑞典三国的科学家再次对手机的危害进行调查，结果发现，手机辐射能够引发失眠、头痛和情绪沮丧。

关于手机对健康的危害，一直是科学家关注的焦点。近日，英国、美国、瑞典三国的科学家再次对手机的危害进行调查，结果发现，手机辐射能够引发失眠、头痛和情绪沮丧。

据英国《星期日独立报》报道，这一研究由代表众多手机生产公司的手机制造商论坛赞助，由来自英国卡罗琳研究院、瑞典乌普萨拉大学和美国州立韦恩大学的科学家们共同实施。

但是针对这项研究结果，手机生产商并没有给予重视。睡眠专家指出，这次调查也证实了先前的一些研究，睡觉前使用手机，能导致人们进入深度睡眠的时间延长，导致深度睡眠的时间缩短。

针对这次研究，很多国家都采取了积极措施，目前美国国家调查委员会呼吁，不但要对长期使用手机的健康状况进行深入研究，对于

常用的各类无绳电话，也应该引起大家的重视。在研究中，令美国科学家非常担忧的是，随着越来越多的人使用手机，其辐射势必会对儿童、孕妇、胎儿带来一定的风险。

美国国家调查委员会称，孩子对手机辐射的吸收率可能比成人更高，受到的伤害会更大。因为他们正处于长身体的时候，由于更早地使用手机，这一代孩子比成人暴露在无线电波环境里的时间更久。在年底的时候，英国和法国的卫生部门都已经发出了孩子慎用手机的警示。

班会心得 篇2

今天班会，我在广播听到了这三件事，下面我来说给大家听听：

事件一：有一个高年级大哥哥，找一个三年级小妹妹强行索取钱，恰巧，小妹妹班上有一个同学带了钱，她趁同学们都去上体育课的时候，悄悄的把钱偷了，去给那个大哥哥。

事件二：有一个女同学，穿了一件她过十岁时她妈妈给她买的一件特别漂亮的衣服，可是，一个男孩不小心溅了点污水到那个同学身上，那个女同学本来就怕爸爸妈妈，这下她居然把新衣服弄脏了，更是害怕，于是就偷偷躲到学校配电室里，那时候，她妈妈还在广播室里喊她名字，找她。校长、领导、老师等工作人员都在找她，最后，费了九牛二虎之力才在学校配电室里找到她。

事件三：跟事件二颇为相似，有一个男孩子，因为母亲迟迟没有来接她，就自己一个人走了，而他并没有回家，而是跑到别人仓库里，把门反锁了，自己出不来了，校长等人找到十点多钟还没有找到他，最后是仓库老板去停车菜发现了他。

我想大家听到这三件事应该思绪万千，比如说事件一，大家可能会想：那个女孩怎么这么笨呀！不知道直接告诉老师吗？还有事件二，哪位孩子不是家长的心肝宝贝，如果她像父母承认错误，那父母也不会把她怎么样，而躲到到配电室里，万一触电了怎么办？事件三，如果不是仓库老板去停车，那个男孩可能永远也出不来了，再也见不到与他朝夕相处的同学们了，再也见不到给他知识的老师了，再也见不到生他养他的父母了，再也见不到明天第一缕和煦的阳光了……

在此，我向大家提出以下几点要求：

1别人索要钱财，一定要尽快告诉家长和老师。

2不要因为一点小事而躲起来。

3不能擅自去别处玩。

教师寄语：小作者写的层次清楚，感悟深刻有力，语言通顺流畅，真是个有心得孩子。

班会心得 篇3

今天我们班级召开了感恩父母主题体验式班会。

在班会上，良多同学读了父母给他们写的信，每个同学读着读着都已经是泣不成声了。父母对自己从无微不至地照顾，时刻浮现在面前，令同学们非常打动。我不禁想起小时候，发高烧39度多，妈妈背着我去病院，一直陪着我，夜里都不敢睡觉，生怕我会出什么意外，令我记忆犹新。

还有良多同学现场读了自己写给父母的信，告诉父母自己已经长大了，自己的事情自己做，不用父母操心了。有的同学还表达了决心，一定要好好学习，答谢父母。我写给父母的信，就是一定要记住父母的生日，每年会给父母过一个生日。同时，我也要更加努力学习，争做一名优秀的学生，不让我的'父母失望，他们对我的养育之恩，我长生难忘！

这次的主题班会，不仅仅是走个过场，更多的是加深了孩子和父母之间的感情，多了一种与父母沟通的方式，让我们相互了解的更多了，最重要的是让我感触感染到了父爱如山，母爱如海！

班会心得 篇4

公小马爱霞

前几日，在我校南楼体育馆，有幸参加了一场三年级同学的体验式主题班会《动起来》，感受不说很多，却也认真思考了以下几点：

一、班会的形式

这种班会不同于课堂，可不用上课时的“坐”法，是“活动会议”式的，所以气氛更为活跃，孩子们的参与积极性更高，活动感受更深刻。

活动游戏的内容选择和开发与班会主题密切相关，太过自然，让学生一步步体验。

二、班会的准备

这种体验式课程将完全放弃一些排练，一遍又一遍地达到效果，否则它不仅没有效果，而且会适得其反。虽然每一个毫无准备的过程，都会真实地反映出孩子们的问题，真正起到立竿见影的教育效果。

三、班会的原则

这样的班会依然坚持“小、近、实”的原则，贴近孩子的生活，符合小学的德育教育是最基本的道德底线教育，尊重孩子们的个**受，孩子们在做和说的时候都能有感而行、有感而言。

古语有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这就说明在德育中，说教的效果是不会很有效的，让学生在实践活动中去体验，去感受，情感体验才强烈，思想认识才深刻。

小学生天性好动，喜爱游戏，只要老师能够针对自己要进行的教育主题，设计好每一堂的“体验式”班会，以学生活动为主体,以多个游戏构成一节班会,让学生在活动中去体验，在体验中感悟道理，起到的作用将会是事半而功倍的。

班会心得 篇5

近来社会常出现财务被盗和火灾事故，联系当前的社会实际，考虑到作为大一新生的我们安全意识的淡薄，经学校校团工委研究决定，在学校举行了为期两个星期的“防火防盗”主题班会。这个班会旨在加强同学们的防火防盗意识，提高学生对校园安全文明建设的意识。同时通过班会让同学们可以更加地保护自身安全。

为了响应学校号召和圆满完成此班会，我班在接到通知后，立即召开班委会，商讨策划班会，并分配任务。并经班会讨论决定与土地资源管理专业班级成员开始认真准备策划并搜集材料。同时准备了安全知识有奖竞答等节目。

在了解到学校统一安排的班会时间后，我班与土管48人在107教室进行了预演。在预演期间学校专派的学术部成员对于班会开展存在的不足进行了补充，对存在的错误进行了改正，在大家共同的努力下，我班与土管班共48人于12月7日晚在202教室正式开展班会。在团工委三位副书记的见证下，我们胜利的完成了此次班会。其中班会内容涉及上海商学院火灾事故的视频，同学们有问必答等内容。

通过班会成员对此班会开展过程的观察，两班主要成员对此班会反应积极，特在班会期间。两班成员更是表现活跃。同时通过部分班委成员在班会结束两天来的反应，发现同学们确实对于防火防盗有了更清醒的认识了。无论是在学校还是外出，同学们的这份安全意识比此前高了不少。相信子啊此次班会都结束后，全校同学的安全意识都会提高。

班会虽然结束，但我相信同学们通过班会学习到的这份安全意识不会随着班会的结束而降低，反而会越来越重视“防火防盗”，让我们每个人自己大学生活越来越精彩，让我们树达的校园越来越安全文明。

班会心得 篇6

3月5日是学习雷锋的日子。大家一定都知道雷锋助人为乐，“出差一千里，好事做了一火车。”的事迹，固然雷锋在年仅22岁时意外去世，但雷锋的精神却世代相传。3月5日即将到来，于是，我们就办了学习雷锋的主题班会。

主持人先让我们看雷锋的简介，为了更深刻地了解雷锋，还让我们看了和雷锋有关的照片，让我们猜猜雷锋在干什么。后来，主持人给我们剧本，让大家介入表演，更是让人记忆犹新。一个个生动的画面，至今还留在我的脑海里：雷锋为了一个目生的妇女，把自己的雨衣给她披上；为了小女孩，把自己的干粮给她吃；在片子院，片子快开始时抓紧时间看书……雷锋以帮助别人为乐，把别人放在第一位，这样做的有多少人？雷锋这样抓紧时间学习有多后感少人？

这次的班队课让我知道了什么是雷锋精神，我一定要当一次“活雷锋”，帮助别人，多做好事。

班会心得 篇7

【现状分析】：随着社会的发展，手机用户群体日趋低龄化，校园里，中学生带手机俨然成了一道独特的风景线。目前中学生拥有手机已不是少数，他们把手机作为一种现代化个性气息与身份的象征，很多人已经把拥有一部手机当作很自然也很必然的事情了。他们用手机发信息、聊天、玩游戏...... 在学生当中，手机是多种功能的集合体，既是通讯工具，也是玩具。

手机对学生学习和生活的影响是不容忽视的，一些学生利用手机在上课、自习、午休甚至晚上就寝时间发手机短信聊天，影响了正常的教学秩序，也影响了自己和其他同学的休息。

初一新生，由于离家远，换新环境或是与以前的小学同学就读不同的学校或不同的班里，平时很难碰面，所以要谈心事或学习，他们当中最流行的一句话“ 有事给我发信息或打我手机。”

相信在座很多老师都会有这样的情况，学生平时课外使用手机也就算了，但是慢慢地形成了把“ 手机带进课堂”不良氛围。如果遇到学生使用手机，老师一般会非常生气，影响讲课的情绪。但却没有什么好办法，批评他几句吧，转眼就忘；想要没收，手机又不比小人书之类的；属贵重物品，很快就得归还；想要禁用，只要学生调了振动，小小手机往课桌一塞，还是防不胜防。

手机对中学生影响甚大，已经受到社会各界的关注，我们不能弃之不理，这已经是迫在眉睫需要提出来重点讲解的事情了。

【活动目的】：

1、通过辨析，达到自我教育的目的，并让同学们学会真正用好手机。

2、以探讨合理使用手机作为契机，折射出对一切高科产物都应辨证接受，在使用中真正体现它的价值。培养同学们看待事物的辨证思想。

1、主持人致词：近年来，随着社会的发展，经济水平的提高,手机已成为人们生活中联络信息沟通情感的重要工具。同时校园里学生中也出现了一种新的时髦，那就是上学带手机，而且越来越多。那么，这些现代化的通信工具对学生自身的成长是否有利呢？有人说：有。有人说：没有。究竟有没有，众说纷纭。为此我们召开本次主题斑会。

2、小品：（人物：学生与老师）学生把手机带进教学区肆意拨打，当老师对他批评教育时，他不但不服管教，还强词夺理，为自己的错误行为辩解。

3、学生自由讨论（从小品中引发出思考，进而对手机的“利”与“弊”展开讨论）。

4、辩论会：辩论双方就小品中的问题“学生带手机进教学区的利与弊”展开。正方阐述了“学生带手机进校园弊大于利”的观点，反方阐述 “学生带手机进校园利大于弊”的观点。

5、现场调查。

6、主持人引导同学对本次主题班会进行更深层次的思考（拓展到对待电话，对待网络以及一切新生事物）。

①、影响休息。短信闲聊，贻误学业；不良信息，污染心灵；

②、攀比成风。因为手机型号在不断翻新，外形、功能、价钱都能成为比较对象，攀比心理自然会影响到学习和学生的心态。在这种情况下添置手机，会助长青少年不正确的价值观和消费心理。

③、影响学校治安。随着越来越多的学生带手机入校，校内失窃案也时有发生，同时校外的“克米”份子也把目光转向了手机。

④、手机为考生考试作弊提供了条件，曾发现有些考生的答卷选择题全对，而简答题则一窍不通。

⑤、手机对人有辐射。由于青少年的耳朵和颅骨比成年人更小、更薄，因此，中学生使用手机时，大脑吸收的辐射比成年人要高出50%。手机辐射会对脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调

8、主持人结束语：中学生拥有手机已经是一种趋势，处于青少年时期的我们辨别事物的能力还不是很强，要用辨证的观点去对待新事物；我们应该有清醒的认识，手机只能作为联系家人和维系朋友之间友谊的一种方式，但并不是唯一的方式，尤其是在校园里，手机应禁止进课室；或者只能放学后才能开机，我们应该学会在适当的时间和地点使用手机，不能沉迷在信息和玩手机游戏当中，只有真正用好了手机，才能把学习搞好；再说，我们是消费者，还要向家长拿生活费，手机引发的安全隐患和攀比心理，希望大家不要被手机所奴役和操控，应该人对手机有绝对的支配权。

2、如果目前你没有手机的话，你会考虑要一部吗？ A、 会 B、 不会 C、 视经济条件而定

A、 短信功能 B、打电话功能 C、游戏功能 D、 摄像机功能 E、上网功能

A、 10条以下 B、10－20条 C、20－30条 D、 40条以上 （最高记录一天当中发 条信息；打电话最长时间是 （分钟/ 小时）

9、 你每个月的电话费是多少？

A、 50元以下 B、100元左右 C、150元左右 D、200元以上

10、 你每个月的电话费是通过 缴费的。

11、 你的手机是否接过陌生人的骚扰电话或低劣信息？ A、 有 B、 没有

13、你认为中学生应该拥有手机吗？请讲述你的理由。

班会心得 篇8

一、活动背景：

即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据我的初步调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。

二、活动目的：

1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。

2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。

3、通过这次主题班会，增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。

三、活动时间：

20xx年4月3号

四、活动地点：

六年级（1）班

五、活动准备：

1、清明节习俗活动片段，爱国电影（淮海战役）片段、爱国烈士图片、哀乐。

2、学生课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。

3、每位学生调查自己家的家族史。

4、每组选若干名学生参加“清明知识知多少”比赛，准备竞赛的题目。

六、活动过程

班主任：清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。下周就到了我国的传统节日清明节，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会……

（一）利用竞答交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。

1、引导学介绍清明节的由来

生：简述晋文公与介子推的故事（略）

生：大约始于周代，已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近，民间渐渐将两者的习俗融合，到了隋唐年间（581至907年），清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今天的清明节。从此，清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。

设计意图：通过学生自己搜集讲述清明节的由来更能深入领会清明节的文化内涵。

2、指导学生领会清明祭祖扫墓的文化内涵

班：清明节的习俗是丰富的，最主要的还是祭祖扫墓。

播放清明节习俗活动影像资料或展示有关图片，最后播放一组民间扫墓、祭祖图片或影像。

班：看了最后一组图片影像，同学们有什么想法？这是封建迷信活动吗？对待我们的.先人我们该不该缅怀，该如何缅怀？（全班同学分成小组讨论小组代表口答）

总结：清明祭祖不可少，扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事业基础的真正内涵，能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志，更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的认识，让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之，面对先人的照片或墓碑，表达浓浓的思念和真诚的敬意，是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。

祭祖方式：寄托哀思的同时也要爱护城市环境，采取鲜花、水果、网上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式，不随地燃烧纸币等祭祀用品，不乱堆乱倒等。

引导学生互相介绍自己的家族，并交流自己在清明节与父母去扫墓祭祖打算。

班：没有我们的祖先就没有今天的我们，他们还为我们今天的幸福生活打下了坚实的基础，可以说一个家族史就是一个家族的奋斗史。我们应该纪念他们。除了拜祭我们的先人，我们还要祭拜历史上为人民立过功，做过好事的人物。

播放爱国电影（淮海战役）片段请同学们观看，并谈谈历史上为我们浴血奋战的革命烈士与我们现在和谐生活的关系。学生五人一组交流观后体会、学生推荐代表谈谈体会。

生：明确没有他们为我们抛头颅洒热血，也就没有我们今天的和谐，今天的幸福。因此，我们要珍惜今天的幸福生活。

班：祭祖扫墓是清明节的主题，但不是全部，还有吃青团、踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗活动。你知道这些活动的有关知识吗？下面全班按课前布置分成两组互相提问，答对问题最多的一组获胜。

3、指导学生以小组竞赛的形式了解清明节的习俗。

问题如：有哪些体育活动？秋千最早叫什么？荡秋千有什么好处？

蹴鞠是一种什么游戏？谁发明的？什么叫探春？为什么要植树？为什么要插柳？戴柳？祭祖时一般在什么树合适？等等问题

设计意图：通过小组讨论辩论抢答的方式有助于学生全面了解清明节的习俗，直观的画面有利于学生真切感受清明节的氛围，领悟清明节祭祖扫墓的人文内涵，并在思想上明确怎样才能过一个文明的有意义的清明节。

（二）总结

1、用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节班会课后对清明节的理解和感受。

2、班主任总结：通过今天的班会活动我们深刻理解了清明节的来历和节日含义，中国人历来注重情感，不忘本，因此我们对先人的祭祀是发自内心的感恩与缅怀。我们相信亲人、先祖能够感受到我们的情意与祭奠，我们华夏儿女也一定会一代代延续而这种温情。我们还要沿着革命先烈走过的足迹，树立榜样，树立正确的人生观、价值观。清明节有它深刻的文化内涵，我们不仅要热爱它，过好它，还要更好的传承它。

设计意图：先由学生总结是检验本节班会课效果的有效方法，教师的适时补充与总结让本节班会课更加完整，让学生对本节班会课的学习有一个总体上认识。

（三）拓展

1、清明节小长假与父母一起祭奠祖先或网上祭奠先烈。

2、制作一份节日手抄报。

3、观看影片写观后感。

班会心得 篇9

班会的主题是“用焦距力量，燃青春激情”，曾记得把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来，丰富了社会主义道德建设的内容，同时也丰富了我们的校园文化。

我们大学生在这个富有感召力的今天，我们应该做的是；同学之间要和谐，要团结友爱，构筑一个团结友爱、文明向上的和谐校园。俗话说人多计谋广，柴多火焰高因此

团结互助出凝聚力、战斗力和创造力。在人生道路上，我们要先想到别人，要团结协作。 人与人之间相互信任，相互负责。敢于向高难度挑战。记住“重要的不是我，而是我们”。 万事团结就是力量。应大力弘扬团结协作的精神，以求集中精力做事，心往一处想、劲往一处使，齐心协力促进各项目标的实现。历史经验一再告诉我们：有没有团结互助的道德风尚，是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。同学们应该团结一致，共创美好家园。

通过这次班会使得同学们了解到了团结的重要性，也更加团结了同学们的心，使得同学们的心紧紧的靠拢在了一起，相信我们班会越来越好。

班会心得 篇10

在12月3日下战书的三点，我们邀请家长来参加我们的班会和家长会。那天，我们表现得很好。

班会还没开始的时候，老师让我们带好红围巾，穿好校服。可是我没带红围巾，就跟老师借了一条。还有几个人没带，他们也跟老师借了一条。

班会开始了，我们把家长请了进来。第一个是由两个人演，第二个是王嘉讯他们小队，第三个是我们小队。我们上了台，孟灿叫了一声：“我们是……”我们随着说：“烈火小队”。

然后是井文慧念她三年级时写的作文“妈妈的爱”。班会里还有良多我就不逐一赘述了。

班会结束了，老师让我们休息了5分钟，我们玩了一会儿。家长会开始了。音乐老师先来了，在我们吹口风琴时，英语老师也来了。英语老师一直听着我们吹口风琴。到英语老师讲了，她本要批评我们的，她看我们吹口风琴吹得好，就心软了。后来是语文老师和数学老师讲，讲完我们就回家了。

我很喜欢那天。

班会心得 篇11

周五我们开了场“史无前例”的班会，是班级进行了一次“大换血”。

关于在学校吃东西这件事，本就不允许，却还是有人不听话，今天竟一并“揪”了出来。接着李老师用一下午的时间，讨论了一下分组的事情。在各组中，总会有一些小分歧，在班级中，总会有人愿意无私奉献。四组就是这样，在大家为分组之事讨论时，童谣站了出来，她说：老师，我们组愿意无偿支援各小组，并且不参加学分评比。这句话一出，感动了许多人，一组甚至有3人加入进去。赵子仪也因为我们组人数和学习的原因，从一组调了出来。

总而言之，今天班里进行了新一轮的分组，使各位同学找到了属于自己的小团队，也使得组内更为团结。相信在以后的学习生活中，新的小组能更好地帮助同学们学习，希望小组内的各位组员相互团结，共勉互进，相信这也是李老师所希望的。

虽然因为分组一事我们讨论了一下午，但我认为这并不可惜，短暂的讨论换来长久的和平，相信我吗班会因此变得更加团结。奋进3班，我们一起努力！

班会心得 篇12

最近我们班发生的事情比较多，像水痘、改选等等。为此，朱老师特别抽出一节班会课来给我们讲这些事。由此可见这些事有多重要了吧。

首先谈谈水痘。第一个中枪的是刘之轩，他很不幸地得了水痘。不过不用担心，现在他已经回来上课了。就在刘之轩回来那天，大家以为警报解除时，褚天承这个人高马大、体质不错的同学竟然病倒了。不过根据推断，他下周应该能回校了。一波未平，一波又起，曹婧同学又病倒了。看来水痘病毒真的是有潜伏期的啊。大家平时一定要注意个人卫生，下课勤洗手，特别是在吃午饭前一定要认真洗手，以防感染。另外，大家不要去串班，以防交叉感染。

接着谈谈班委改选。首先祝贺女生们，在我们班三个大职位中（大队长、班长、副班长），女生占了其中两个，结束了男生的统治。不过从总体上看（指所有班委成员）女生还不容乐观：男生占据了6个席位，女生只有3个。看来女生们还得加把劲。

最后谈谈中午值日生问题。由于最近的水痘问题，午休不能出去玩，大家只能待在教室里，导致中午扫地的同学做起来不是很方便，请大家主动配合。

我们班虽然现在遇到些问题，但我相信这些问题都会一一解决的。