唱红歌方案锦集。

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唱红歌方案 篇1

活动方案

为贯彻落实党**省教育厅对中小学实施爱国主义教育精神，培养学生的“一种能力，两种意识”，促进学生综合素质和能力的发展。学校决定在全校开展“颂经典，唱红歌”为主题的中华经典诗文朗诵及爱国主义歌曲合唱大赛。现将有关事项通知如下：

1、 参与者：全校分为低、中、高年级组。

二、 参赛形式：每班选一个主题参加比赛，参赛朗诵作品必须使用普通话和规范汉字，参赛歌曲必须是爱国主义歌曲。

三、 奖项设置：本次大赛按照低、中、高年级组三个组进行评奖，分别设置一等奖1名，二等奖2个，其他的为三等奖。

四、 活动安排

1、准备阶段(10月12日至28日)。各班以班为单位进行节目的准备及彩排。

2比赛阶段（10月31日下午）。全校以班级为单位，按照抽签顺序进行比赛。

五、 工作要求：

1、各班认真进行选择好参赛曲目及类别，做到精心组织，达到培养学生的“一种能力，两种意识”，促进学生综合素质和能力发展的目标。

2、赛前准备：***

3、现场布置： ***

4音频管理和歌曲收集：***

5安全管理与组织：每班班主任

6、程评委组：*** ***x

***完小

2018年10月11日

唱红歌方案 篇2

分段评选：

1、 二、三等奖（一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名）

八、具体分工：

1、场地、音响布置：支建国

2、入场协调：刘斌元

3、分数统计：张海凤

4、****：杜冬梅

5安全纪律：当日值班人员及每班班主任

上寨中学

2012年10月10日

上寨中学“红色歌曲我来唱”活动总结

为了丰富我校校园文化生活，进一步加强对师生进行爱国主义教育和未成年人思想道德教育，弘扬爱国主义精神，学校于2012年10月20日在学校餐厅二楼组织举行了及“红色歌曲我来唱”主题教育活动，比赛更好地对学生进行爱国主义教育，培养了学生的爱国主义情操，增进爱国热情。

在活动前期各班主任高度重视，同学们热情参与，精心准备排练，学校广播站每天还会定时**爱国歌曲，让同学们可以加深对歌曲的印象。10月20日，我校餐厅不时传出悦耳的歌声和阵阵掌声，洋溢着上寨中学学子激情的声音在学校上空弥漫着，上寨中学“红色歌曲我来唱”主题教育活动如期举行。比赛过程中气氛热烈，高潮迭起，精彩纷呈，有的班级在演唱时加入了律动，有的班级对歌曲进行了分声部合唱，有的班级还准备了道具……同学们胸有成竹，准备充分，他们精神饱满，台风端正，演唱节奏准确，音色统一，艺术处理得当，演唱形式丰富，歌声余音绕梁，美不胜收。

经过两个多小时的角逐，各班

虽然排名略有差异，但学生们的积极性是一样的，表现出健康积极的精神面貌。学生们用自己的歌装扮自己的生活，歌唱梦想。 通过这次比赛，加强了各班同学之间的沟通交流，展示出了班级的凝聚力和团队协作精神，激发出了同学们的集体荣誉感。

另外，通过对国歌的演唱，激发了学生爱国、爱党、爱校的思想感情，陶冶了学生的情操，提升了学生的审美情趣；同时也使我校各班同学的文艺才智得到了充分地发挥

主题教育活动的开展，为学生提供了展示多方面才能的平台，是加强我校校园文化建设的一项重要举措，又是加强学生素质教育的一次检阅。本次比赛充分展示了我们师生热爱校园、朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。孟校长对合唱比赛给予高度评价

通过这次活动，提高了学生对党的认识。这是一次生动而深刻的爱国主义教育活动。

唱红歌方案 篇3

为隆重纪念中国共产党建立100周年，回顾党的光辉历程，歌颂

中国共产党发展的伟大成就，深化“让每个人都能够健康快乐成长，全面和谐发展”办学理念，营造“明理至真，和谐至善，健康至美”的教育氛围，推进“特色校园文化建设”活动的开展，激发师生爱党、爱国、爱校的热情。特开展“庆七一、唱红歌”校园合唱活动，具体事项安排如下：

一、活动阶段

第一阶段：2021年6月1日--6月5日选曲阶段

第二阶段：2021年6月8日—6月19日练习阶段

第三阶段：2021年6月23日—6月26日备检演出阶段

二、活动地点及参加人员

活动地点：教学楼前台阶

参加年组：三至五年级。

三、活动具体实施办法

1、练习要求：以班级为单位练习歌曲，为了提高学生练习质量，每班培养一名指挥。

3、伴奏形式：练习时，选好伴奏曲子，用多媒体伴奏。

4、为丰富歌咏练习形式，提高练习质量，鼓励表演形式多样性，增强观赏性，为比赛做好准备。

5、在活动期间，班主任要高度重视，利用班会、自习和课前一

首歌的时间搞好练习，学校提倡请音乐老师或懂音乐的家长参与到

活动中去，提高红歌大家唱的热情，抒发热爱祖国、热爱党的豪迈

情怀。

6、政教处和少先队大队部将对各班级的练习情况进行及时的检查，对活动开展好的班级进行表扬。

歌曲要求

1）内容健康向上、歌颂党、歌颂祖国、歌颂改革开放、歌颂美

好生活等，具有较强的思想性。

2）歌曲的处理符合合唱标准，有声部层次，能较好地把握歌曲

内容和感情。

3）演唱形式丰富多样，富有创新性、艺术性和感染力。

请各年组、班级认真组织、精心排练，力争在这次歌咏比赛中赛出风格，展示水平。

四、参赛必选曲目

1、《我爱北京天安门》、2《共产儿童团歌》、3《红旗飘飘》、4《美丽的家乡》、5《让我们荡起双桨》、6《一二三四歌》、7

《校园的早晨》、8《团结就是力量》、9《少先队队歌》、10《歌

唱祖国》、11、《闪闪的红星》、12、《学习雷锋好榜样》、13、《少年少年祖的春天》、14、《我们的田野》。

希望各班主任高度重视此项活动，把此项活动作为对学生进行爱国主义教育和提高班级凝聚力的良好契机，把活动开展的有声有色。

一、主办单位：

Xx街道工委

Xx街道办事处

二、承办单位：

Xx工委组织人事部

Xx街道社区党员服务中心

Xx街道社区文体中心

三、协办单位：26个社区党组织

四、活动时间：2018年6月18日-6月20日

五、活动地点：Xx街道六楼礼堂

六、组织方式：

1、人数：以社区党组织为单位组队参赛，本社区居民合唱队人

数30-50人。参加合唱的社区居民要求身体健康。社区应积极动员

驻社区单位、“两新”组织、各商务楼宇、驻区部队、流动党支部

等人员单独组队参加，人数不少于10人。

2、歌曲选择：每队演唱1首歌曲，以歌颂党和祖国积极向上的

主旋律为主题。

3、此次歌会将在规定的时间和地点，进行现场演唱比赛方式进行。具体比赛方案附后。

七、活动要求：

1、各社区党组织、党员服务站要高度重视此项活动，要积极动

员组织辖区单位、两新组织、各商务楼宇、驻区部队、流动党支部

和社区党员群众参加歌会活动。通过歌会活动，调动单位党组织、

社区党员、两新党组织的从业人员参与社区建设的积极性，展示各

党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，积极推动创先争优活动。

2、各社区党员服务站要充分发挥文体干事的作用，同时，在社

区处理好工作和排练歌曲的关系，做到文体活动和各项工作两不误。

八、时间安排：

各社区党员服务站于6月13日中午12点前，将报名表发送到组织人事部局域网（社区单位、两新组织、各商务楼宇、部队等填好

报名表，到所在社区进行报名，社区一并发送到组织部局域网）

一、活动目的

以“两学一做”学习教育为活动契机，通过开展本次比赛活动，营造学习教育氛围，激发广大党员干部的爱国主义热情和投身乡村

建设的工作激情，进一步增强比学赶超的意识，提高党员责任感、

使命感。

二、活动步骤

活动自发文起，分三个阶段：

第一阶段各支部积极组织发动参与，每个支部必须落实党员干部参与到比赛当中；

第二阶段演唱排练，各村在比赛正式开始前，抽出时间让参赛人员认真排练，力争参赛节目有一定的艺术水准和艺术感染力；

第三阶段“七一”前开始正式比赛。

三、演唱内容

四、比赛规定

1、比赛以大合唱的形式进行，每个支部安排8-12名选手参赛，有条件的可以设置一名合唱指挥和领唱；

2、在大合唱时必须要有伴奏；

3、大合唱参赛队员要统一服装，服装费用控制在500元/人；

4、大合唱时不得看歌词。

五、奖项设置

本次比赛设置合唱团体奖：一等奖1名奖金1000元；二等奖2

名奖金800元；三等奖3名奖金600元，鼓励奖若干名。

六、报名、比赛时间及地点

各支部与6月5日前将比赛名单纸质版由村支部书记签字盖章后上报到乡组织办公室，电子版也一并上报。比赛时间暂定于2018年

6月15日，活动地点暂定沐尘乡大会议室，如果需变更会另行通知。

联系人：xx

七、活动要求

高度重视，认真组织

各支部要以高度的责任感精心动员组织，将本次活动作为“两学一做”学习教育和纪念建党97周年活动的重要内容之一。

加强宣传，踊跃参与

各支部要利用各自的微信群、QQ、手机短信、开大会等形式将活动内容和要求宣传到位，让每一位党员了解情况，能够积极主动

的报名参加，力争本次比赛开展的有声有色。

全面铺开，形式多样

比赛活动后，各村要根据自身特色，从实际出发，积极开展“两学一做”学习教育和纪念建党97周年活动，形式可以多样，如写对联、党建文艺表演、党建知识问答等活动，争取在“七一”前都能

开展一次活动，同时，活动开展期间做好宣传、记录、拍照和存档。

一、活动背景：

为庆祝建党97周年，激发职工爱党热情，我院组织全体职工唱

红歌，红歌能唤起人们的记忆，使人们得到艺术的享受。红色江山

来之不易，讴歌改革开放，赞颂祖国伟大，宏扬民族精神，继承革

命先辈们的优良传统。认真贯彻落实科学发展观精神，践行科学发

展观。

二、活动主题：

歌唱祖国歌唱党，经典红歌伴成长

三、主办单位：

院党支部、院工会、院团支部

四、评委会组成人员

县卫生局、镇政府分管领导及院领导

五、参赛对象、比赛形式及人数要求

参赛对象为全体职工。本次比赛以科室为单位，表演形式为独唱或合唱红歌。

六、比赛要求：

1.参赛各队须上报至少1个节目。节目内容应健康向上，或围绕庆祝建党97周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。

2.每首参赛曲目演唱总时长不得超过5分钟，上下场速度要快。

3.各参赛队服装须统一。

4.比赛顺序待抽签后决定。

七、评分原则：

为百分制。

（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌颂革命的积极向上。

（2）节奏整齐，音准正确，音色优美，具有一定合唱艺术效果。

（3）精神饱满，富有朝气。

（4）服装整齐，力求统一。

（5）指挥节奏准确。

（6）队形队列整齐，进出场井然有序

（7）部门领导参与比赛（合唱或指挥）给予加分。

具体为：

队形（20%）：整齐、新颖有特色

创意（20%）：服装、道具及演唱形式

演唱（60%）：能否准确把握音准及旋律变化；能否准确表达歌

曲的感情。

八、记分方式：

采取去掉一个最高分和一个最低分的办法，加总分后并取平均分，为最后得分（每个科室取得分最高的一个节目进行评奖）。

九、奖项设置：（按最后得分高低）

1.一等奖1名

2.二等奖2名

3.三等奖5名

十、比赛时间：

2021年7月1日

十一、比赛地点：院会议室

唱红歌方案 篇4

五星小学开展唱红歌活动方案

为贯彻落实市、县关工委、宣传部、文明办、团委、教育局、文化广电新闻出版局“关于在青少年中广泛开展唱红歌活动的通知”精神，唱响爱党爱国主旋律，构建和谐校园，我校决定开展“唱红歌”活动。

一、目的意义

以歌颂党的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂改革开放，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，营造喜庆、热烈、昂扬、振奋的氛围。通过生动广泛的歌咏活动，增强广大师生的爱党爱国热情，珍惜现在来之不易的幸福生活，展现新时期我县广大师生锐意进取、奋发有为、坚持改革开放、推动科学发展的壮志豪情。让红歌传遍学校的每一个角落，实现人人受熏陶、人人受教育的目标。

二、内容形式

以党的建设和新中国建设进程为主线，从建党以来的每个历史时期有代表性的红色歌曲中分别选取若干首主题突出、节奏明快、昂扬奋进的歌曲，作为基本演唱曲目。根据我们学校的实际情况，我们每天第一节课前都要唱少先队员的歌——我们是共产党人。

三、活动时间：2014年9月----

四、活动内容和形式

1、上2节红歌专题**课：**任教老师利用课时，向全校各班介绍红歌的意义、为什么要唱红歌以及教唱适合各年龄段的红歌。

负责人：**教师）

2、各班开展“红歌进校园”主题活动。通过校园广播的形式，营造浓厚的学红歌、唱红歌的氛围，让红歌响彻校园。每各班级自己收集红色歌曲的录音带，并在上午两次练习后进行校园活动。

每班选派2-3名学生负责这项工作。每周每名同学要学唱一首红歌。

（负责人：各班主任）

3、 学校开展“红歌伴我成长”为主题的合唱比赛，时间定于2011年4月27日。每班任选2首歌曲。届时，学校将组织相关教师担任评委，分别进行评价和评价

一、二、三等奖并进行表彰

（负责人：团支部书记、教师**）

4、 每班评选出1名同学参加学校组织的“优秀红歌手”歌唱比赛，每名同学选唱1首歌曲，时间定于4月底举行。届时，学校将组织相关教师成立现场打分评审委员会，评选优秀选手进行表彰奖励。

（负责人：团支部书记、教师**）

唱红歌方案 篇5

永顺县高平金海高级中学合唱比赛项目

为了推进素质教育的精神，为进一步落实学校办学理念和中学德育目标，丰富校园文化生活，培养和锻炼学生的团结协作能力、创新精神和实践能力，提高师生的艺术修养，激发学生热爱学校、热爱艺术、热爱生活的感情，用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人，寓德育于活动中，展示校园文化活动成果和学生良好的精神风貌。经学校研究决定举办学校班级“庆元旦、唱红歌”合唱比赛。

一、参赛形式

高中一、二年级以两个班为单位组队参加比赛（特殊情况除外）。

二、比赛内容

比赛曲目由两首组成，一首必唱曲目《走向复兴》，另外一首在学校提供的歌曲中自选，或者自己挑选，要求歌曲题材为红歌。

三、比赛形式

1各班设计演唱形式（如主唱、主唱、队形、舞台表演等），鼓励创新；

2合唱团里应该有一个指挥，他必须是这个班的学生；

三。伴奏一定要唱。歌曲需要原声伴奏，升调和降调由自己处理；选唱歌曲伴奏各队自备；

4本次比赛采取现场打分的形式，去掉最高分和最低分，取平均分。

四、比赛要求

1每堂课必须参加，确保全班学生全部参加（人数由教务处提供，少一人扣0或1分）；

2统一、整洁、干净大方的服装，适合学生的身份合舞台表演。

三。每队演唱时间不超过12分钟（含**，每10秒扣0或1分，不足10秒按10秒计）

五、评分标准

(一)集体 （满分100分）

1.服装整齐，精神饱满；（10分）

2，上下场快速安静，台风好；（10分）

三。合唱人数符合要求，声音清晰；（10分）

4.作品处理得当，表现完整；优美的歌声，不大喊大叫，说话清晰；歌曲旋律、节奏准确；歌曲技术难易程度；指挥与合唱团成员的准确配合，伴奏与指挥，合唱协调。（60分）

5艺术处理的形式新颖而富有创造性。（10分）

（二）指挥（满分100分）

1指挥动作到位，节奏准确，手势符合工作节奏（80分）

2指挥员精神面貌积极，衣着大气（10分）

三。指挥应急能力强，能很好地处理演唱现场的突发情况（10分）

六、评分方法及规则

这次我们采用现场打分的方式，唱完后公布总分和排名。前三个节目合议打分。

七、奖项设置

（一）集体奖：整场比赛根据最后得分的高低分别设立

1、 二、三等奖，三等奖三名，二等奖四名，三等奖六名。

（二）个人奖：此奖项只针对指挥，设立“优秀指挥员”四名。

八、具体工作安排

（一）比赛时间：12月末

（二）比赛地点：人和楼前广场

（3）参加人员：全体师生。

（四）赛前指导工作分工

1.每位**老师所教课的班级为其所指导班级，请各位**老师利用**课及课余时间对其所负责的班级进行专业性的指导和练习，并同班主任商议演唱形式（如领唱、领颂、队形、舞台表现形式等）。

2.高一、高二年级各班班主任要负责好本班合唱的整体工作，并在**老师指导的基础上利用课余时间自行进行练习。

（五）赛前准备工作具体分工

1背景布设计、制作、安装（田正园）

2舞台、合唱舞台建设（物流、田正园）

三。领导、评委、教师桌椅安排（王传济书记）

4灯光音响租赁调试（杨斌）

5各班座位位置图、学生入场顺序及座位安排（宋金辉主任）

6主持人演讲稿撰写及主持人培训（田正园）

7.桌牌、奖状的购买和打印（ 杨斌 ）

8主持人背景**、表演**、获奖**（田正园）

9裁判员计分、计分所需的纸、笔、计算器（杨斌）

（六）比赛现场工作具体分工

1比赛现场用电量（周洪主任）

2.催场（ 学生会 ）

三。组织学生上下场；下场负责：团委 ）

4声音：麦克风放置和伴奏带，弦乐场**（音响工程师）

5主持人的语言、上下场时间等

6收集评委（志愿者）评分表

7统计得分（志愿者）

8.奖状填写（ 周成佳主任 ）

9组织获奖班代表领奖，上**（王传济书记）

10.照相、录像（ 王先波主任 ）

11学生现场纪律（宋金辉主任）

12．计时（ 鲁成功 ）

九：评委人员安排

副总裁杨文胜、副总裁向光京、副总裁刘乐能、研究员陈嘉德、物流周主任、潘鸿主任、周成佳主任。