万能的周记。
怎么写出一篇优秀的周记呢？周记是我们自己用来记录身边事情的一种方式，在校园生活中大家应该都有过写周记的经历吧。编辑精心整理了关于“万能的周记”的一系列资料，希望这些信息能够为你提供一些思路和灵感！
万能的周记 篇1
这周是实习的第四个星期，我体会到在校学习跟在企业实习的差异，因为进入公司维修的车辆很多，工作量非常的大，该学习的地方也是非常的多，虽然心理上有一点点的不情愿，但也能很好的调整自己的心态，正视自己的立场，在白天是工作中坚持以学习为主休息为补。
实习快接近尾声了，经过这些时间的锻炼，我发现自己收获颇丰。在这一周里，我除了通过电话与客户沟通外，也会有时候选择在外面喝客户交谈。
也许和自己的性格有关，刚开始自己还是会在喝客户交谈是感到紧张，也会因此而不太顺利，但是经过一次又一次的锻炼，我发现自己的开始慢慢有了进步，很多时候都是自己比较主动的轻松与客户沟通，很少会有胆怯，通过与客户的交流也让自己增长不少见识，同时这对自己交际能力的提升起了很大的促进作用。
万能的周记 篇2
在商报实习已经过了一个星期，可以用累、压力、充实来形容。经济板块的xx老师带我，有个师姐叫，xx学院的学生，他们是我目前在报社认识的两个人。第一天报到社就出去跑了，虽然又累又热，但很高兴，没有重蹈其他实习生没事做的覆辙。给xx老师看了第一篇稿子后，他问我，在学校写过稿子没。太伤自尊了，不是看9楼高我就跳下去了。暗自下决心第二天一定要把稿子写好。几天过去感觉有进步了吧，挺充实的。几乎天天都要出去跑，很累，前天坐了8次公交车。从我住的地方到报社需要转一次车，大概40~50分钟左右才能到，挺远的。
万能的周记 篇3
今天已经是第三周了，因为我每天晚上下班回宿舍都会温习我一天的工作流程和注意事项，所以我对公司的环境也基本熟悉，我的办事效率也因此提高了不少，，看来融入环境对干好工作是很有帮助的。
这一周我的工作和前两周没什么太大的变化。我主要负责接听客户的来电，处理问题件，同城件，运单的录入和签收，还有业务员业务交款等等。虽然工作内容没有太大变化，但工作效率却比以前提高了不少，我还学习了一些代收货款的录入，及代垫费的申请等。
在这三周里，每一天我都过得很充实，因为我接触的人和事都是学校里未能接触过的，我也深深体会到把书本上的知识转化到实践中去的重要性。只有理论和实践相结合了，所学来的知识才不是纸上谈兵。我相信下一周我会过得更充实，也更有意义。
万能的周记 篇4
赶早不如赶巧呀，刚止住的大雪又纷纷扬扬的下了起来，好像一个个淘气的小孩子在玩“跳伞”的高难度游戏。整体来看，如烟，如雾，如尘;它们在空中走着“8”字形的步子，随着风儿舞动着身躯，任性又潇洒!
再看看路边的车辆一个个的都变成了圣诞老公公，浑身上下都是白色的雪，还很厚哩!是不是怕冷，让雪妹妹给它盖了一床被子吧;还是觉得这样很时尚、高端?一夜之间白了头像个白头翁，注意养生哟!嘻嘻……
我在树下走着，一阵风刮来，一团雪就打在了我身上，“哎呀!谁呀?”我环顾四周，没人呀?不一会，又有几团雪掉落在我的面前，我才恍然大悟：噢，原来是风和雪的恶作剧，真是调皮哟。
我喜欢雪，它们就像一个大大的羊绒地毯，松松的，软软的覆盖着大地，看起来温暖踏实，可是又淘气得像个孩子，还会给我们演奏音乐，有了雪的陪伴，我们的路上从来都不孤独。
万能的周记 篇5
周五，我们全家都非常开心，因为爸爸要带我们去游乐场玩。到了游乐场的门口，就连门口的美景都把我们给诱惑了。
我们最先玩的是海盗船，做上海盗船的时候我们大家的心里很害怕，生怕掉下去。所以后面的几个项目我妈妈，都没有玩了，都是看着我们玩的。
我们游玩了大摆锤，玩大摆锤的人很多，人山人海的，多不计数。开始玩了，那大摆锤起初荡得很矮，后来荡的越来越高。我的心里很害怕，感觉自己就要掉下去了，就连眼泪都流出来了，还叫了一声。
我们又去了鬼屋，刚到了鬼屋的广播里传来一阵奸笑声，吓得我急忙摆脱爸爸的手跑到妈妈身旁。爸爸和姐姐进了鬼屋，后来爸爸和姐姐出来的时候，姐姐说：“鬼屋里面都是尸骨，而且头像里的人都会动，还会说话呢。
后来，我们带着”累坏“的身体开开心心的回家了。
万能的周记 篇6
这周的重点是墩身下的孔桩基础，钻孔灌注桩具有入土深、能入岩、刚度大、承载力高、桩身变形小，可方便地进行水下施工等优点，钻孔机正在不间断工作许多的孔桩已经开凿成功，达到了设计的孔深，接下来清孔，灌注水下混凝土。
清孔目的：降低孔内泥浆比重，便于灌注水下混凝土。
清孔的步骤：先将钢筋骨架吊放入孔内，再将安有进气管的导管吊入孔中，然后使孔底沉渣随孔内泥浆一起沿导管喷出。为了防止清孔时垮孔，一定保持孔内水头高度，清孔时间要尽量短。
灌注水下混凝土，水下混凝土用的水泥、集料、水、外加剂以及配合比，拌合、运输等。
必须符合设计及规范规定。导管数量应满足要求。
习积极办事，做好份内事，勤学、勤问、勤做，就会有意想不到的收获。
