交流研讨主持词精品八篇。

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交流研讨主持词 篇1

交流会主持人演讲示例

交流会需要准备什么样的主持人演讲？以下是小编收集的相关主词，仅供大家参考！

交流会主词一

尊敬的各位领导、各位老师：大家好！

冰心长老说：老师的现在就是学生的未来，班主任工作的好坏关系到未来人才的好坏。每一位家长乃至全社会都对班主任寄予殷切的期望。本次活动是我校推进三爱教育的见证。爱岗敬业、爱学生如孩子、爱学校如家的精神支柱，在我校全体七年级教师特别是十四位班主任身上得到充分体现。 60 名学生很快适应了学校生活，并准备好为自己的生活铺平道路，这要归功于我们老师的辛勤工作。从三个多月的班级管理工作，我们班主任倾注了大量的精力和心血投入到所从事的工作中，用老师的爱心、耐心和诚意教育和影响了60多个班级在课堂里。学生也是我校三爱教育最好的诠释。

为了进一步加强班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举办班主任工作经验交流会，目的是进一步加强我校学生思想道德建设，加强班级管理，推进三爱教育，摒弃那些顽固落后的教育管理观念，激发班主任工作积极性，唤起班主任的重新认识。他的工作的重要性和复杂性。我们搭建这样一个教师交流学习的平台，取长补短，共同做好我校德育工作和班主任工作。

1.请与余景和先生谈谈。

感谢于景和的精彩演讲。

先生。陶行知说：不爱学生的人不能把学生教育好。事实上，当我们的老师用爱和微笑来影响学生时，我们的老师也受到爱和微笑的影响。这叫教与学！爱学生的过程，也是塑造教师自身的过程。

2.请徐炳光老师发言。

感谢徐炳光先生的精彩演讲。

如果他是我的孩子，如果我是那个孩子，这种尊重和爱会是那么的发自内心和境界。徐秉光老师细致的管理、细致的执行、一丝不苟的求实，真想把今天的三爱教育、明天的良心教育做好。

3。邀请王国民老师发言。

感谢王国民先生的精彩演讲。

专制是基础，民主是核心。理解、爱、魅力、活动和鼓励包括校长的许多贡献。

4.邀请宋明珠老师发言。 “像孩子一样爱孩子，用真情感动，创造和谐课堂”感谢宋明珠老师的精彩演讲。

爱学生为源，真爱为线，和谐为果，用坚持和努力换来学生的成长，班级的进步，老师的提升！

5.特邀李婷婷老师发言。 “对人负责，从严治班”

感谢李婷婷老师的精彩演讲。

年轻的老师对学生有强烈的责任感和使命感。责任是灵魂，严谨是爱。 （班主任）连续三个月的星光，是对青年教师辛勤工作的最好诠释！

6.戴雪梅老师受邀发言。 “走进学生心中，共建家庭”

感谢戴雪梅女士的精彩演讲。

老师、妈妈、妈妈，像一家人一样管理、呵护、呵护班级，体现了班主任高尚的职业道德。

7.接下来，秦桂红红老师受邀以“快乐学生幸福，快乐学生幸福”为题发表演讲。感谢秦桂红先生的精彩演讲。

作为班主任、家长、导演、好老师、好朋友，我们分享了秦桂红老师带班的喜悦和幸福！

接下来，请李总做总结发言，欢迎大家！

今天，7位老师深情地向我们介绍了他们爱岗的责任、爱学生的方式、爱学校的基础！他们以丰富的经验为我们提供了很好的参考。李校长给了我们班主任重要的指导，用他的智慧帮助我们看到了未来。

希望在今后的工作中，班主任一定要做好班级管理工作，真正落实班级自主办班，把责任承包落到实处，开展明星奋斗活动。落实到现实中。以班主任应有的三爱，管好学生、管好班级，使我校班级管理工作逐步规范化、科学化、制度化，学校市级品牌建设再上新台阶。

现在我宣布：经验分享会结束！

再次感谢14位老师的辛勤付出！

感谢您的参与！

交流会主持人致辞2

各位领导，女士们，先生们 女士们： 尊敬的老师，同学们，男士们： 大家： 晚上好！ ！ ！男：欢迎参加本次学习就业交流会！众所周知，大学是一个小社会。对于刚进入大学的新生来说，可能对大学的新生活有很多疑惑和困惑。女：为此，我们举办了这个活动，让大家更好地适应大学生活。今天很荣幸邀请到：我校学生会主席……； ……学校代表……

< p>男：各位领导、各位嘉宾

女：各位老师、同学们，

男：大家

一起：晚上好！ ！ ！

男：欢迎参加本次学习就业交流会！众所周知，大学是一个小社会。对于刚进入大学的新生来说，可能对大学的新生活有很多疑惑和困惑。

女：为此，我们组织了这次活动，让大家更好地适应大学生活。今天很荣幸地邀请到：

我们学校学生会主席……；

……学校代表………… .........................

......学校代表.......

女：大家用掌声欢迎你！ ！ ！

《1》

男：那么，首先让同学们说说自己的学习经历

最后是学生会主席刚才我们学校给大家做个演讲。演示文稿的简短摘要。

《2》

女：接下来有什么问题要问，

《3》

男：回答下来并请客人退出，

（退出后），明天28号，是电商日，或许大家对电商有了一定的了解，但或许还是处于朦胧状态意识，那么请建行经理给大家普及一下电子商务知识。

女：感谢经理的精彩演讲。接下来，我们将举办一个小型活动。经理会问你一些问题。请回答。如果答案正确或精彩，我们将有奖品奖励！所以现在活动开始，经理先提问（限5人）

“4”

男：大家都知道现在的就业形势很严峻，那怎么办关于就业情况的具体情况？ ，我请了我们学校就业部门的代表做一个分析。

“5”

男：我们相信通过这次学习就业交流会，大家心中的很多疑惑都能在一定程度上得到解决，大家的信心也得到了增强。

女：我们相信在学校的精心组织和安排下，这里的同学们一定能够早日上班，为祖国做出贡献！

男：好！ 今天的学习就业交流会结束了，请大家有序离开！

交流会主持人

交流会主持人

交流会主持人

交流会主持人 阅读交流会

学术交流会主持人致辞

交流研讨主持词 篇2

交流会主持讲话（交流会、主持发言、会议） 交流会主持发言（交流会、主持发言、会议） 毕业班教师座谈会主持发言及会议纪要 时间： 2014年9月11日 地点： 参会人员： 管理人员： 会议内容： 老师们好：

今天，我们六年级的全体老师齐聚一堂，讨论本次毕业班的工作。目的是为了做好毕业班的工作。在毕业班中形成共识，在毕业班工作中形成合力，提高毕业班教育教学质量。介绍了教学中的基本情况和存在的问题和困惑，并谈了他们的决心、努力的方向以及提高教学质量的方法和策略。然后请领导指导毕业班的工作。

（一）毕业班教师经验交流的要点： 毕业班经验交流会主持人讲话及会议纪要 时间：2014年2月22日 地点：县民及餐厅参会人员：

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交流会主持人致辞（交流会、主席致辞、会议） 常务会议内容：

主持人：为了提高毕业班管理的推进，提高毕业班教师的业务能力和管理艺术，今天我们一起来探讨一下毕业班的教育和班级管理。工作中的经验和特色做法，毫无保留地与同学区的同行交流。通过相互交流、相互学习、相互借鉴，取长补短，达到共同进步的目的。第二，您可以对学校的教育、教学和管理提出建设性意见，以便我们改进工作，更好地服务学生、教师和学校发展。第三，通过本次活动，加强相互交流和了解，增进相互友谊。

今天会议的议程有三项： 1. 毕业班教师的经验交流。 2、村领导讲话。 3. 中心学校校长杨林清总结。 （1）毕业班教师经验交流要点：曹x：

1．建立健全班级组织，让学生自主管理2．值班班长的轮班制度 3.关注班风建设

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交流会主持人讲话（交流会、主持讲话、会议） 4.班主任要有“爱”。王x：

1。关注学生的学习习惯，发展教育2．注重学生基础知识的学习和训练 3.注重学生发散性思维练习 4.注重学生“两极分化”现象 5.教师做好自己的日常工作。齐x：

< p> 1.给自己介绍一些毕业年级数学教学的好做法：夯实基础，做好每一堂课，课后辅导，家校联系。教师要加强自身的学习和锻炼，加强校际交流，形成合力。

2.介绍特色做法：学生评价教师。胡x：

题目：如何提高小学毕业语文学科教学质量 1.研究课程标准； 2.研究单位教学目标； 3.研究教材； 4.研究学生； 5.注重积累； 6.注重学生的引导学习规律谭x：

（1）故事中的启示：“五十年的经验积累”和“五十年的经验”

（2）“理解”的两个方面： strong>

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交流会主持人致辞（交流会，主持人致辞，会议）“了解学生，有针对性”； “学生认识老师”，让学生明白：老师心里有学生，老师做事认真，老师做事，老师工作的公平公正，老师的诚心诚意。

（三）重视留守儿童工作

召开主题组会议，关注留守儿童心理疏导和关爱留守儿童。 （4）辩证对待学生“抄袭”（5）表扬与批评并存 孙x：

重视六年级教育教学质量的窗口作用

1。课堂需要质量； 2。培训需要质量； 3.质量要求不高； 4、教师思想和行动要统一：处理好时间与任务的关系，处理好教与学的关系； 5、在班级管理上，注意不良思想的传播； 6、注意日常工作。

吴X：

1.注重班级凝聚力的培养； 2.注重学生作业的评价：成绩加励志语言；指导：“一对一”协助

建议：提供审稿刘x：

1.注重学生荣誉感和主人翁意识的培养； 2.尊重学生，以诚相待； 3. 拉近与学生的距离，成为亲密的朋友。

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交流会主持人致辞（交流会、主持致辞、会议）吴X：

一、注意学生的习惯培养：记事本的应用；介绍班会和二班。学会“坚持”：

学生学会坚持：坚持练字；坚持听课，积极发言；坚持好学习养成习惯

教师也要学会“坚持”甘x：

“教比教更重要”

六年级学生在管理上：要重视特殊学生的教育，关注学生的思想动态，多观察了解，从学生日记、周日记中介绍了解学生的案例。

童娟：

1．注重家校之间的交流与沟通； 2。重视特殊学生的思想教育； 3、班级管理特色体验介绍：班干部发言，学生自主制定班规，学生结对帮助。

沉x：

理解学生，让他们快乐成长特色实践：学生日常发言，学生评价关键词：民主、放松

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交流会主持人致辞（交流会、主持发言、会议）钱x：

“态度”和“用心”

用心交流学生与交流：课堂和团队课，指导教师通过活动巩固自己的日常工作（2）村领导讲话：过程省略（3）杨某校长总结活动，将成为例会未来学年的情况

六年级是窗口 特殊年级和六年级需要特殊的教育和管理。工作中注意“三忌”：

1.学校不应该迷路：学校是教育和培养人的地方2。教师不应该失去使命3、工作中需要坚持的几个方面： 1.从套路做起，让教育回归标准：

提高认识，关注教育执行的问题，积极工作，密切关注工作的及时性和有效性，关注学生身心发展，善用社会外力。

2.丰富内涵，让积淀积淀硕果累累：“注重过程”，多做活动，少“秀” 3、充分发挥文化育人积极作用，注重对学生的发展和教育

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交流会主席致辞（交流会、主席致辞、会议） 4、评价要多元化。

5。多一点坚持，少一点急躁和粗暴。 尊敬的领导和老师们： z：亲爱的同学们！他：大家下午好！ z：欢迎参加自动化系的学习与生活经验交流会。我很高兴在这样一个美好的下午见到你。

l：首先对百忙之中前来参加本次交流会的师生表示热烈的欢迎和衷心的感谢！这就是我们想在这次交流中向您展示的想法。希望本次活动能够为学生提供与老师和学长交流的机会，了解他们的学习和生活经历。

l：这样，我们可以利用榜样的力量激发学习动力，解决好学业与工作关系的处理问题，建立合理的大学定位。正如苏格拉底曾经说过的：世界上最幸福的事情就是为一个理想而奋斗。

z：嗯，没错，理想对于大学生来说是不可或缺的。作为新生刚进入大学校园的新生，对大学的各个方面都比较陌生。通过本次经验交流会，希望2006级新生能够吸取许多宝贵的学习和生活经验，明确自己的目标，制定合理的学习计划。

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交流会主持人致辞（交流会、主席致辞、会议） l：熬过大一进入大二，这就是舞台经常出现心理问题。学习、爱情和人际交往都是问题的根源。各种年级考试接踵而至，沉重的学业负担让他们喘不过气来。人际关系方面也存在很多问题。

z：在大三的时候，学生经常会感到压力，这是由于对专业课程的深入学习。大多数学生开始思考自己未来的职业发展和考研问题，对自己的未来非常关心。感到无所适从。

l：嗯，今天我们请了很多专家给你一些建议，请好好利用这个机会。首先介绍一下今天到场的嘉宾。他们是……

< p> l: 好的，那么请……教授给我们一些关于大学方向的指导。 z：谢谢……教授精彩的演讲。听完他的演讲，相信大家都会有所收获。

l：苏轼曾经说过：“思量多而得之，积多钱少发。”所以为了让大家庭（来源好范文网）全方位体验大学生活，特邀优秀学生代表。所以在这里我们将一一为您介绍。

每位学生嘉宾介绍了他们的学习和生活经历。 . .

（演讲） l：听了同学们和嘉宾们带来的丰富经验，可以看出他们都有“敬业勤而不玩”的信念，都有自己明确的奋斗目标。目标，或许正是这些成就了他们的卓越。

（不说话） l：我相信他们都有“敬业勤而不贪玩”的信念，都有自己明确的目标。也许正是这些让他们变得优秀。

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交流会主持人致辞（交流会、主席致辞、会议）z：同学们在学习和生活中肯定会遇到很多问题，那就拿时间留给大家，学生可以自由地向学生和客人（和老师）提问。

提问。 . .

l：由于时间关系，很遗憾不能回答每个学生的问题。 z：就是这样，爱因斯坦说：要学习知识，你必须善于思考，思考，再思考。希望同学们认真思考这些问题。

l：接下来请做总结发言。 z：让我们以热烈的掌声欢迎你。请讲。 . .

l：谢谢**先生对本次交流会的总结。我们可以看到，本次会议上，老师和优秀学长对如何顺利实现高中生向大学生的过渡、合理管理和利用时间、处理好学习与工作的关系等问题进行了深入的分析和解答。

z：这一刻，相信大家都受益匪浅。就像我一开始说的《金风洒瑞，小窍门》，相信今天有这么多小窍门，总有一款适合你的。数数。

l：诸葛亮曾说过：无学则无能，无志则学无成。所以从现在开始，明确自己的目标，制定合理的学习计划，确定自己的努力方向，丰富自己的大学生活，为未来而努力！ z：再次感谢大家的光临，本次经验交流会到此结束。再见！首先，邀请所有客人退休。

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交流会主持人致辞（交流会、主席致辞、会议） 各位老师、学长、同学们：

大家晚上好！欢迎参加我院四六级的经验交流会。灿烂的五月即将结束，忙碌的六月即将来临。为更好地帮助学生面对CET-4和CET-6考试，进一步提高考试成绩，在团委的领导和支持下，应同学们的要求，我校学习实践部我校学生会专门组织了四六级考试。 ！本次经验交流会很荣幸邀请到教学经验丰富的老师和成绩优异的三姐妹为大家解答。

下面我们来认识一下老师和同学们：

第一位嘉宾是外国语学院的颜慧君老师。颜慧君女士现为硕士生导师、副教授。从事教育教学工作多年，2014年获山东农业大学教师教学质量三等奖。

第二位嘉宾是07级土壤管理1班的王金硕老师，四级591分，六级593分。

第三位嘉宾是07级土壤管理1班姚倩倩，他四级571分，六级546分。

第四位嘉宾是07级土壤管理二班的刘希琳姐姐，四级576分，六级553分。

在热烈的掌声中开始，请闫惠君老师谈谈四六级的英语学习方法和答题技巧。

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交流会主持人致辞（交流会、主持致辞、会议）谢谢闫老师

接下来请王金硕老师讲解日常生活英语学习介绍他们自己的经验和方法。想请刘希琳老师介绍一下她的英语学习心得和CET-4、CET-6考试的备考方法。

请姚芊芊谈谈她的复习备考方法和四六级的备考。

感谢老师和三位学姐的精彩解释。相信大家都会有很多收获。接下来，我们进入自由提问阶段。学生可以自由地向老师或学长提问。

谢谢。 . .

最后，请三位学姐用一句话表达对同学们的鼓励。通过这次交流会，相信同学们在老师和姐妹们的经验指导下，明确了准备方法和复习思路。希望大家改善学习生活，努力学习，为即将到来的四级考试做好充分准备。

交流会至此圆满结束。再次感谢老师姐妹们的光临，也感谢同学们的积极参与。谢谢你们！各位晚安！

亲爱的同学们，大家晚上好！知理学院，文化传承

欢迎参加理学院“新余”青年志愿服务团举办的“红烛领路——知识专业”交流会，我很高兴能和大家一起度过这么美好的夜晚。我是主持人***。

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交流会主持人致辞（交流会、主席致辞、会议） 首先，请允许我向前来参加本次交流会的前辈发言百忙之中相聚的各位前辈和大一新生，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

作为新生，虽然我们已经进入大学学习和生活，但“红蜡烛带路”是我们想在这次交流会上向大家呈现的理念。

已经一个学期了，但是我对我的专业未来的发展方向，如何规划，甚至我专业的老师都不是很清楚。今天，我们邀请了一些优秀的学长和从理学院转专业到管理交通和电信的学长。希望他们能够客观地为你分析两者的优劣，回答你关于即将到来的新生大变革的问题；同时，我们还邀请了我院光学系和信系两位非常优秀的高年级学生，就研究和工作方面进行了交流，并详细讲解了他们专业的未来发展，如何学习和准备，等等，让大家看懂这本书。专业人士具有三维定位。希望本次活动能够为同学们提供与学姐、学长交流、了解相关专业知识的机会。帮助学生更多、更好、更准确地了解自己的专业。

今天邀请的人都是专家。每个人都应该抓住机会。希望各位学姐和学长们讲完自己的经历后，大家可以积极交流一下。

闲话少说，言归正传，首先说说她的经历和感想，这位在大众汽车实习，从新科转入经管学院的大四学生。大家鼓掌欢迎！

感谢**师姐的精彩演讲。听完她的演讲，相信大家都会有所收获。至少我知道管理学不是那么容易学的。

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交流会主持人致辞（交流会、主持发言、会议） 苏轼曾说：“广见兼任，厚积薄发。"博官，四位学姐，学长都换了专业。我想大家现在应该对我们学校的专业和几个院落都有一定的了解。那就更进一步，听听学长们在研究和工作中的心得吧！

听了学生嘉宾为同学们带来的丰富体验，可见他们都有着执着的信念，有着自己明确的目标。或许这些都是他们卓越的成就。但是现在，我们在学习和生活中必然会遇到很多问题。各种年级的考试接踵而至。沉重的课业负担让人喘不过气来，我们在人际关系中也遇到很多问题，经常感到压力很大。大多数学生开始思考自己未来的职业发展和考研，对自己的未来感到茫然。然后把时间留给大家，同学们可以自由地向各位来宾提问。质疑。 . .

由于时间关系，很遗憾无法回答每个学生的问题。 《我们可以看到，我们对如何成功实现高中生到大学生的过渡、如何合理管理和利用时间、如何处理好学习与工作的关系等问题进行了透彻的分析和解答。》

这一刻，相信大家都受益匪浅，也相信大家心里都有一个答案，是否转专业。

世界上最幸福的事就是为了一个理想而奋斗。通过这次交流会，希望同学们树立一个合理的大学决策

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会议主席（交流会，主持演讲、会议），从现在开始明确你的目标，制定合理的学习计划，确定你的努力方向，丰富你的大学生活，为未来努力！

再次感谢你的到来. 我们的交流会接近尾声了. 听完前辈的经验rs，我希望你能仔细品味和应用我们今天所听到和学到的东西！不枉前辈们的心愿，本次经验交流会就结束了。和前辈们说再见吧！晚安各位！

交流会主持人致辞

经销商交流会主持人、考研交流会、会议总结、读书交流会、会议心得体会交流会纪要。

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交流研讨主持词 篇3

大家晚上好，我们的学术交流会即将开始。会议期间，为维护会议秩序，保证交流会顺利进行，请您将手机调至振动或静音。另外，希望大家在开会的时候不要乱动。谢谢您的合作。

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家晚上好。欢迎参加石河子大学经济与管理学院学术交流会。很高兴在这样一个美好的夜晚与大家在一起。首先，我对在百忙之中参加本次学术交流的师生表示热烈的欢迎和衷心的感谢。在开始本次交流会之前，先简单介绍一下本学期学术交流系列活动的主要内容。在此期间，我校将为大家举办四场学术交流会，重点围绕学术前沿交流、论文写作和发表。 、就业与考试的学术未来路径选择、毕业季告别师姐、经验交流会等主题开展交流对话，希望能为大家的学术研究带来帮助和进步。

好吧，现在让我们开始吧。在刚刚结束的两届会议上，众多经济问题被提上议事日程，其中不少是中国人民长期关注的热点问题。作为当代研究生，不仅要有扎实的专业知识、强烈的求知欲、精通的研究方法，而且要有密切关注国民经济发展的意识，进而把握专业学术研究的新动向和新动向。 .因此，为进一步加强我校研究生学术研究的前沿认知，促进学生更好地把握研究方向，积极学习专业领域教师的研究经验，以及新思路、新方法。教师为今天的经济发展萌芽，一个特殊的组织在这次经济与管理学院学术前沿交流会上，我们很荣幸地邀请到我校多位优秀教师与大家进行面对面的学术交流和对话。现在请允许我介绍几位参加会议的老师。他们是农业与经济系朱宏辉老师、财会系吴浩民老师、工商管理系唐维娜老师。对于他们的到来，我们再次表示热烈欢迎和衷心感谢。另外，我想跟大家说明一下，我们也按计划邀请了经贸系的程广斌老师，但是因为程老师突然患了急性肠炎，所以无法参加这次交流会。为此向大家道歉，希望程先生早日康复。

首先请来了农业经济系的朱宏辉老师，为大家讲解学术研究的前沿动态。大家鼓掌。

感谢你精彩的演讲。

下面的主讲人是财会系的吴浩民先生。大家鼓掌。我要感谢吴先生的精彩演讲。

接下来的演讲是我们工商管理系的美女老师唐维娜老师。谢谢唐先生精彩的演讲。

现在我们进入师生互动环节。请大声说出来，我们的工作人员将为您送上精美的礼物。

由于时间关系，我们的互动环节到此结束。很抱歉无法回答每个学生的问题。非常感谢您的提问！

对于本次学术交流会，与会的几位老师都做了充分的准备，对我校研究生的成长给予了深刻的关怀和期待。对于老师们的大力支持，再次表示非常感谢。相信听了几位老师的精彩演讲，你会受益匪浅。伟大的科学家阿尔伯特·爱因斯坦曾经说过，学习知识需要思考、思考、再思考。希望大家在会后能够深入思考自己的学术研究，对自己的学术研究有一个更准确的定位。和规划。再次感谢前来参加本次交流会的师生们，本次学术交流会圆满结束。再见！要求教师先退休。请将填写好的反馈卡放入门口的反馈信息收集箱。

交流研讨主持词 篇4

尊敬的各位领导、教师们：

大家午时好！

六年级是小学阶段的关键时期，其教学质量在小学阶段中占有特殊的地位，是学校教学质量的窗口，是学校整体教学水平的集中体现，这个阶段学生成绩的优劣与否将为学生的未来发展起着关键性作用。今年，毕业班还面临全市抽考的严峻形势，为进一步提高我校毕业班的教学质量，同时也为六年级的教师供给一个相互交流、学习和借鉴的平台，征求六年级谢主任的意见，经过研究，决定今日午时召开20xx年的毕业班教学研讨会。今日会议的议程有：

自20xx年以来，在过去的几年中，由于六年级教师的无私付出，使我校的毕业班教学成绩得到了很大的提高，学校的教学成绩及调研名次在逐年上升，得到了上级领导和家长们的充分肯定，在社会上也有了好的声誉和影响力，为了好的声誉，我们还需努力。

议程第一项

咱们毕业班的教师从本届、本班学生的情景、目前教育教学存在的问题、针对问题所采取哪些教育教学的策略、提高教学质量采取哪些措施、学校应为毕业班供给哪些方面的支持等方面，请毕业班的年级主任、教研员、教师畅所欲言的谈一谈。

议程第二项

x校长对我们的教学工作作出指导和要求。

议程第三项

感激各位教师真诚的发言，各位教师都是学校的骨干，职责心使命感强，有了在座的无私奉献，相信今年六年级教学成绩会更好。下头有请校长作会议总结发言。

议程第四项

x校长作重要讲话。

x校长简明扼要地总结了今日的会议，同时对如何做好六年级教学工作讲了点要求和种意识，与其说是研讨，不如开诚布公的说，其实也是我们打好毕业班攻坚战的思想会。期望大家要认真领会，基于毕业班的重要性，我们必须打好这场仗，我们也能够打好，因为我们并不是“一个人在战斗”。只要大家能够群策群力，精心思考，认真研究，努力实践，在实践中反思，在反思中提高，我们就能取得最终的胜利。

最终祝大家工作顺利，万事如意！研讨会到此结束，今年x月，期望x校长能为我们在座的各位开庆功宴！多谢大家！

交流研讨主持词 篇5

尊敬的各位专家学者，同志们，朋友们：

大家好！

经过近1年时间的筹备，由重xx图书有限公司联合相关教育部门主办的xx市学术研讨会此刻开始。我把出席今日大会并在主席台就座的领导向大家介绍一下：

出席今日大会的有来自等地的xx市各中学高中备课组长、年级组长、校级领导和来宾xxx人，个个是教育界的精英，那里我就不一一介绍了。

在教育改革不断深化，教育理念日益更新、高考竞争日趋激烈的形势下，如何提高中学教学质量，使学生学起来既简便愉快又能到达良好的效果，是中学教育研究的热点和难点问题。为进一步丰富中学教育的研究，增进全市各中学的沟通与交流，提高学科水平和学校升学率，xx图书有限公司联合相关教育部门决定为各兄弟学校搭建平台，举办由xx市各中学高中备课组长、年级组长、校级领导组成的首届“中学教学学术研讨会”。经过研讨会这个交流平台，共同切磋教艺、共谋发展，使我们的中学教育及教学不断提高，更加适应现代高考的需要；此次研讨会将展示最新的教育前沿理念；实现优势资源共享；领导应对面、名师专家应对面，让您有意想不到的收获，并为您供给多种优质教辅供参眩会上我们将邀请高考命题专家做专题讲座，直属重点的名师做学科演讲。

下头宣布会场纪律：

1、为了与我们的酒店再次合作，请坚持会场清洁

2、为了让我们能收获更多而不影响专家的发挥，请勿随意走动。

3、也请伸出你的右手，拿出21世纪的高科技产品，伸出你的食指，在红色的键上使劲摁一下，再伸出你的左手，拍一下你左边的伙伴肩膀，对他说说“多谢你的配合。”

今日上午的主要议程有四项：

1、专家主讲重庆市教科所所长致辞；重庆市第一中学教研组长讲话（4F国际会议厅）

2、午餐（2F中餐厅）

3、自由交流派送精美礼品（8F茶座）

4、全体正式代表合影；

此刻先进行第一项议程，请重庆市致辞，大家准备好了吗？让我们以全世界最热烈的掌声请出我们的高考命题专家、教育界权威作精彩指导！

真是千点万点不如名师一点，我们折服于公务员之专家最顶尖的教育前沿理念，我们从此有了明确的教育方向和目标。让我们以最热烈的掌声感激所长意想不到的收获，感激他的精彩分享。多谢！下头让我们高度紧张的神经松弛一下好吗？那么请起立！伸出你的双手，使劲向上伸，发出一个声音，朝左上使劲伸一下，发出一个声音，朝右边使劲伸一下，发出一个声音。然后朝左转，伸出你的双手，揉揉伙伴的肩，对他说，你辛苦了，挠挠他的头，捶捶他的背，趁他不注意，掐他一下。对你的伙伴说多谢。然后朝右转……多谢！

好请坐！下头我们公司还为大家请到了在教育最前线的资深名师给我们作实战经验分享，他就是市属重点中学重庆市第一中学的，挖宝三工具：点头微笑鼓掌，请再次检查你的响闹装置，坐到板凳的xx，让我们以更热烈的掌声有请给我们作精彩演讲，

午餐时间（2F中餐厅）

午时：真诚的友谊来自于不断的自我介绍，我叫主持人xxx，渝北区一名普通教师，很高兴能和我们这些教育界的精英再次相聚在那里，今日上午我们吃了两道大餐，大家吃饱了没？吃好了没？很好！21世纪已经到来，不再是肚子饿，而是脑袋需要补充营养，而此刻，你拥有无限的资源，那就是你身边的朋友，世界上没有陌生人，仅有来不及认识的朋友，他山之石能够攻玉，再次拿出你的挖宝工具，点头微笑作傻瓜状，你的伙伴必须会慷慨解囊，把宝贵的教学创新理念奉献出来，下头是自由讨论十分钟并谈谈你的收获，并向专家和同仁提出你的问题。机会总是给有准备的人。仅有15分钟时间。

由于xxx图书有限公司首次举办这样的会议，我们经验不足请写下你的意见和提议。5分钟多谢！

相聚总是那么短暂，天下没有不散的筵席，如果你有问题需要专家解答请留下来单独和有关人士交流，今日的会议圆满结束。让我们以饱满的热情期待第二届“中学教学学术研讨会”的到来。请各位到领取重庆知新图书有限公司为大家准备的精美礼品一份。并到主席台合影留恋，并留下你的e-mail.再次多谢大家的光临。

诚祝大家工作顺利、身体健康、万事如意！明年再见！

交流研讨主持词 篇6

各位校长、教师们：

上午好！

今日，我们在xx镇xx小学召开“全市小学有效课堂研讨会”，这是今年我市小学阶段继塔东小学“小课题研究”、xx小学“增效减负”和首届小学校长论坛后，召开的又一次重要的业务会议。主要目的是：探讨小学有效教学规律，总结小学有效教学做法，推广小学有效教学经验，进一步推进小学课堂教学改革，优化课堂教学策略，提高课堂教学效益，促进小学课程改革向纵深发展，全面提升小学教育教学质量。

参加今日研讨会有乡镇教育办校长、市直小学校长、市直初中业务副校长和学科骨干教师，共计xxx多人。教育局李局长莅临会议，并将作重要讲话。

刚才，大家参观xxx小学学校环境和文化建设，对xx小学坚持养成教育，推进素质教育有了初步的认识，下头会议按议程进行。

一、观摩课堂教学活动

首先，分头观摩xx小学14节课堂教学，学习该校在有效教学上的成功做法。

二、经验介绍

刚才，大家分头观摩xx小学14节课堂教学，并参与了说课、评课活动，下头，请xx小学校长xxx同志介绍学校有效教学方面的经验。

三、局领导讲话

下头请xxx作重要讲话。

…………

刚才，xx校长理论联系实际，认真总结本校有效教学方面的经验，他们的经验概括有四条：即：抓管理求真效，抓培训求实效，抓养成求有效，抓教学求高效，扎扎实实开展校本研训，落实精致化管理，改革课堂教学方式，优化作业设计，减轻学生课业负担，开展养成教育，提高了课堂教学效益，值得我们学习借鉴。

x局长站在理论高度，认真分析了我市小学教学面临的形势以及教学存在的问题，进一步增强了我们推进有效教学的职责感和使命感，明确了工作思路，指出了工作措施，对于我们全面推进有效教学奠定了理论和实践基矗期望各单位认真组织教师学习，开展研究。下头，就贯彻落实本次研讨会精神，我讲三点意见：

一是进一步明确什么是有效教学。所谓的有效教学就是在贴合时代和个体进取价值建构的前提下其效率在必须时空内不低于平均水准的教学。其核心就是教学的效益，主要是指经过教师在一段时间的教学后，学生所获得的具体提高或发展。教学有没有效益，并不是指教师有没有教完资料或教得认不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获，即使教师教得再辛苦也是无效教学。同样如果学生学得很辛苦，但没有得到应有的发展，也是无效或低效教学。所以，学生有无提高或发展是判定教学有没有效益的惟一指标。

二是追求有效的课堂教学。课堂是提高教学效益的主阵地。目前，课堂教学效益不高的问题还比较突出。一是教师讲得多，学生自主学习少。二是随意提问多，激发思维少。三是关注形式多，实质落实少。四是重复作业多，有针对性的作业少。要提高教学的有效性，必须聚焦课堂、决胜课堂，改革课堂教学方式，构建新型课堂教学模式，要充分相信学生，充分依靠学生，充分解放学生，调动学生的学习进取性，让学生充分感受求知的欢乐，实现课堂教学的轻负担、高质量、低耗时、高效益。

三是强化有效教学研究。实施有效教学，最关键的因素是教师。要紧紧围绕课堂教学改革中不断出现的问题进行研究，要研究学生学习活动的有效性和教师教学活动的有效性。做到以问题解决为中心，落实跟踪听课、跟踪研究、课前研讨、课后反思、公开课、教师沙龙等制度，为教师搭建研究、展示的舞台，提升教师专业素养，让教师在实践——反思——再实践——再反思螺旋式上升中，实现专业成长，提高教学效益。

交流研讨主持词 篇7

尊敬的各位领导，各位教师：

大家好！

今日，是我们学校开展的一次生命化育人现场会，本次研讨的主题是“让学校彰显生命的魅力。参加这次活动的有各位语文教学的行家内行，还有我们县教研室语文教学方面的专家彭教师。

刚才xx教师很居心肠给我们上了一堂研讨课。下头有请xx教师就自我执教课的目的达成情景进行说课。

听了xx教师的说课发言，在坐各位必定有自我的想法和感受。有争议的课才是最有价值的课。下头我们就进入评课互动环节，盼望大家能畅所欲言！

俗话说”当局者迷，旁观者清“。今日参加我们听课的教师都是语文教育教学方面的行家内行。盼望各位能就自我的听课谈谈感受！为我们的研讨提出宝贵的看法和提议。这样吧，我们学校的xxx教师先抛砖引玉。接下来请九年制的---教师、xx学校的、xx完小的、xx小学、xx小学、xx学校的教师做好评课筹备，最终请我们的x教师点评。

在语文阅读教学中如何能激发学生的兴趣，引导学生自动探究知识。构建情智共生的课堂，这些问题一向是我们的迷惑，今日借这个难得的机遇，我们请在座的语文教学专家彭教师为我们指点迷津，给与现场领导。大家欢迎！

感激x教师给了我们很好的引领，让我们获得启发，会后我们将进一步反思，努力去推进我校生命化育人方略朝着纵深发展

因为时间关系，我们今日的评课、活动暂时到此为止。再一次用掌声感激x教师的精彩点评。请所有教师到楼下听取经验介绍和专家讲座……

爱因斯坦曾说：”兴趣是最好的教师“，人们对感兴趣的事物，总会自动进取高兴地去理解它，并且会废寝忘食，乐此不疲地去探究它，语文是一门伸缩性比较大的学科，上下五千年，纵横千万里，你尽能够在文学作品中随意驰骋，所以要让学生学好语文，首当其冲的是培育学生这方面的兴趣。

学生有了兴趣，学习起来就比较自动，简便了。而在语文教学中，教师应当以课堂为核心，以课文为半径，激发学生的求知欲，激活学生的发明性思维，培育学生的语文综合本事，这样才干到达举一反三，课堂内外相结合的目的。

一、根据学生特色，寻找兴趣点

二十一世纪的六年级小学生，求知欲茂盛，好奇心强，渴望经过学习获取知识，如在《我的伯父鲁迅先生》的教学中，同窗们对鲁迅这样的大文豪了解甚少，为此我要求学生课前查找材料，做好了充分的筹备。教学时，学生们的兴趣昂扬，取得了良好的教学效果。

二、扩大知识范围，课堂内外相结合

语文是一门极其生活化的学科，课文是社会生活的反映。六年级的小学生正处于身心发育的初级阶段，对一切充斥好奇和热情，语文教学应当以课堂教学为阵地，向学生生活的各个领域拓展，从实际生活入手：①能够激发学生的学习兴趣②能够开辟学生视野③使学生获取了新知识④由课内延伸到课外，能够到达这样的目的，学生，教师何乐而不为呢

三、主角改变

时常让学生来讲台上讲课，让他们自我寻找学习的方法！

交流研讨主持词 篇8

导语：高效化学教学课堂交流研讨会主持词

高效化学传授讲堂交换钻研会主持词

   

前天上午，召开了全县初中化学教师关于“高效讲堂交换钻研会”。

主持词以下：

各位教授大家上午好！在中招结束还不到一周的时候内，把全县的化学教授调集在这里开会，紧张是为了交换与钻研：用甚么样的方法，能使门生喜好化学；用甚么样的方法能使门生爱上化学；用甚么样的方法，能使门生自动自动的进修化学；用甚么样的方法能使门生在来年的中招测验中获得一个如意的成绩。此次集会的大旨是：高效化学讲堂。

最终由我阐明本次集会召开的初志及意图。其次，由县教研室的何主任为大家介绍如今我县课改的式样、课改的进程以及课改带来的变化；第三，一改往日的集会由几个人讲变参会人员都讲的集会式样，交换钻研高效讲堂传授的方法和办法。

召开此次集会，是前全国午才肯定了得。前天上午，我们的一名化学教师在和我讲话时发起，由全县的初中化学教师互助参加“化学导学案的式样”，化学上下册共有48个课时，如许的话最多每人参编两个课时，大大都教师每人一个课时。

真的很感谢这位教师的发起！是他的发起，激发了我极大的乐趣。我想，如果是如许的话，我们可以集全县化学教师的伶俐，大家参编，集结时候和精神，每人拿出一到两课时高质量的“导学案”，把这48课时的“导学案”集结在一路发到网上，供全县的化学教师分享。当教师们上课之前备课时，都可以上彀研读，下载后再根据本身的实际进行点窜。修改过后的“导学案”，是注入了本身思维的“导学案”，得当门生的进修。

我有了如许的思虑，就立刻和何主任，李局长相商。在李局长和何主任的发起和赞成下，决议召开本次集会。 

下面让我们以强烈喧闹的掌声欢迎何主任讲话。

何主任站在全局的高度对我县的讲堂传授改革局势，讲堂传授促成近况以及讲堂传授改革带来的师生变化作了简洁简要的阐明，富裕必定了我县课改的方向。

实在，我县的讲堂传授改革真的令人欣喜。讲堂上，再也看不到打打盹的门生；再也看不到精神不振、眼神游离的门生。相背，我们看到的是，自立进修精神集结，交换钻研自动自动，表述见解字正腔圆，听人讲话全神珍视，评价他人客观刚正等。讲堂上真正成了师生传授相长的乐土。

 集会交换钻研时，盼望大家铺开了说，并能用本身真正、活泼、鲜活的说话讲本身的传授方法、传授理念、传授思维、传授行动，也能够讲本身的讲堂传授近况，讲本身的所见所闻、所思所想，还可以讲本身的狐疑与迷茫，讲本身的传授发起与倡导等。总之，只如果和“化学高效讲堂传授”有关的各个方面都要讲。特别是一些好的发起与做法必定要讲出来让大家一同分享。

    讲话要求，讲话时：

 1、有则可以多讲，无则可以少讲，哪怕是一句话，必须是真实的。不穿靴，不戴帽，直奔主题。

2、层次明了，层次清楚，说话简洁，声音洪亮，内容有新意，他人讲过的不反复。

3、请将交换中的精粹部分当真的记下来，传授中我们可以鉴戒。

4、集会期间请不随便走动，并把手构造掉，或放在震动的位置上。

5、可以举手讲话，也能够轮番讲话。

交换入手下手！