钱学森观后感(实用5篇)。

接下来的文章将从不同角度来剖析和探讨“钱学森观后感”，您对于写好作品名的观后感有什么见解呢？观后感可以帮助我们从更多角度分析自己的作品，希望本文能够为您开启一扇新的大门拓展您的视野！

钱学森观后感 篇1

爱国魂——读“主题丛书”《钱学森：科学之帜民族之魂》有感

“在他心中，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻…..他是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。”他就是爱国志士——钱学森。

今天我有幸阅读了主题丛书《自然密码》中的《钱学森：科学之帜，民族之魂》，更进一步地认识了这位有着强烈民族精神的伟大科学院士。

本文主要论述了科学家钱学森对祖国的伟大贡献。他在美国留学，新中国成立后，各方面的阻挠，没有动摇他回国的意志，经过了重重困难，钱学森终于回到了祖国的怀抱，在他没有停下探索的脚步，为我国的“两弹一星”做出了重大贡献，成为一位傲立于世界的“科技之帜”。

“‘我是中国人，当然忠于中国人民！’‘今天我将竭尽努力，使我的同胞能过上有尊严的幸福生活，和中国人民一道建设自己的国家！’”。

听！多么铿锵有力的话语！基调中有自信、坚定和民族自豪感。

“忠于中国人民”，短短的六个字，却凝结着他所有对国家的热爱。在美国，为了阻止他回国，**实施了残忍的**：降职、开除甚至诬告。

但，再残酷的**和拘禁都牵不住钱学森那颗忠于中国的心。美国**迫不得已，只得将他释放回国。现在，人们贪婪、虚荣、贪财，这与钱学森形成鲜明对比。

“在中国科技大学，钱学森亲自编著了《火箭技术概论》，他还在黑板上给学生写下‘严谨、严肃、严格、严密’几个大字......”为了让中国的大学生打好基础，钱学森竟亲自编写教材，这可是前所未闻的。为写出一本书，我仿佛看到：

多少个日日夜夜，他专心致志地坐在书桌前不停地写啊写啊，眼花了揉一下，手累了甩一下......就这样，一本专门为中国学生打造的《火箭技术概论》出版了。但钱学森没有停下教学脚步，以“四严”的高标准来要求学生。

这样一位兢兢业业的科学家，真正地做到“以国家安危为己任”，将自己与国家融合在一起，用自己毕生的心血，灌溉着我国的科技领域。他的那种舍身爱国的精神，令人心生敬畏、佩服。

“他给中科院周光召院长写信说：‘第二十四条说可以申请辞去学部委员称号......特申请辞去我的学部委员会。

’”申请辞去自己的称号？这对于常人来说是不可能的。领衔后，钱学森没有炫耀，而是拒绝接受任何名利。

“金钱对钱学森来说如过眼浮云，而官位，他更是淡泊”。他以为自己只是一个普通的科技人员，但那些钱、财、财都被拒绝了。钱学森致力于科学技术事业。他的爱国精神离我们很远。崇高的爱国精神将永远存在于我们心中。

“贤者不悲其身之死，而忧其国之衰”不正是钱学森的真实写照吗？他的一生可以这样形容：他用前半生的精力去学习、钻研科技，后半生他把前半生所有的知识融入到科技中去，使中国走上了富强之路。

正是由于他将先进的技术引入中国，我国的“两弹一星”才能成功，中国才逐步研发出“神舟一号”“神舟五号”直至“神舟十号”，科技步入世界强国之林。坚贞不渝的钱学森是这个时代楷模，他将国家与自己紧密联合起来了，做到“与国家共荣辱”，在他的身上，展示出最为真诚的爱国之魂、民族之魂

钱学森始终不渝的爱国主义精神和民族精神将如一面高旗永远屹立在我们心中！

钱学森观后感 篇2

2011年11月19日，我与培训团一道参观了国家博物观钱学森纪念馆。钱老努力掌握先进科学技术，全心全意为祖国服务，这让我感触良多。

首先我说一些我对钱老生平的了解。钱学森，浙江杭州人，生于上海。中国著名物理学家，世界著名火箭专家。

1934年毕业于交通大学机械工程系，1934年就读于麻省理工学院和加州理工学院。1938年，他获得博士学位，留校任教，从事火箭研究。1935年，他去美国学习航空工程和空气动力学。1938年获加州理工学院博士学位。

后来，他留在美国，担任讲师、副教授、教授、超音速实验室主任和古根海姆喷气推进研究中心主任。1950年开始争取回归祖国，受到美国****，失去自由，历经5年于1955年才回到祖国，1955年10月冲破种种阻力回国后，1958年起长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务。1959年，加入中国共产党。

曾任中国科学院力学研究所所长、第七机械工业部副部长、国防科工委副主任。现任中国科技协会名誉主席等职。钱学森为中国火箭和导弹技术的发展提出了一个非常重要的实施方案。

1956年4月以来，长期担任火箭导弹和航天器研制技术带头人，为我国火箭导弹和航天事业和发展作出了巨大贡献。钱学森曾任全国政协副主席、中国科学院数学化学系院士、中国航天科学院名誉院长、中国科协主席。

其次，参观纪念馆后，我觉得钱老不仅给我们留下了先进的科学思想和伟大的科技成果，也给我们留下了宝贵的精神财富。我觉得钱学森身上至少有三种精神值得我去学习与铭记：第一，高尚的爱国主义精神，50年代钱学森放弃了在美国优越的工作生活环境，毅然决然地冲破重重阻挠回到他深爱的祖国，决心将自己的才华贡献给祖国的现代化建设。

第二，积极的创新精神，“两弹一星”精神就是创新精神。在没有足够的信息和现成的模型的情况下，以钱学森为代表的中国航天军事科技人员决心在不到十年的时间里创新并成功研制出中国自己的原子弹、氢弹和导弹。第三，自强不息的奉献精神，20世纪50-60年代，钱学森带领中国航天军事科技人员在中国自然环境最恶劣的地区坚持研制、试验尖端科技**，几十年如一日默默奉献，为中国国防尖端科技作出了巨大贡献。

虽然钱老已于2009年10月31日仙逝，给世人留下不少缅怀与沉痛，但这位科学界的巨擘留下的更多的是杰出的科学思想、辉煌的科学成就以及足以彪炳世人的爱国情怀与高尚的情操。钱老把自己的一生无私的奉献给祖国，“国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。五年归国路，十年两弹成”正是钱老伟大的思想与艰辛但卓越的一生的缩影。

在钱学森的精神里，我最佩服他的爱国情怀。钱学森放弃了美国的一切优越感，这是多么革命的感情啊！也许对某些人来说，爱国主义似乎是一种冲动、一种激情、一股汹涌的浪潮。面对5年近两千个日日夜夜，一切都退却了，但钱老还是坚持着。他又向我们提出了这样的坚议。值得坚持五年吗？

对于我们现在处于历史评论员的地位，我们的答案是毋庸置疑的，但对于当时的金钱呢？他对于当时国内的形势有太多的未知，对于未来的路途又太多的不确定，他不能肯定地说，回国后必定能获得重用，他所能确定的只有一件事，他要把自己所拥有的知识奉献给祖国，不管别人怎么样、怎么看，要坚持自己的原则。钱老先生一直记得，他是中国人，无论活了多少年，他的根都离不开神州大地。

我记得钱老说过，他一生激动过三次，其中一次被接纳为中国共产党党员。的确，中国共产党作为我国的执政党，带领我国人民干了不少大事，钱老为此激动，我更是为能有机会争取与钱老同为党员而感到无比地骄傲与自豪。

钱老的一生充满波折，也满载着爱国情谊。钱老的精神不应仅风靡于这片刻，而是应像史册上的巨人们一样，流芳百世，让后世的子子孙孙深切的去领会。

我知道我的思想觉悟还不高，学习钱老的精神还不够深刻，但我会在今后的日子里更加的努力，以一个党员的标准严格要求自己，更加坚定服务人明、报效祖国的信念，并努力付诸实践。同时，欢迎党组织的指导和批评。

钱学森观后感 篇3

前几天我怀着十分崇敬的心情和同学们一起观看了电影《钱学森》。之前，只知道钱老是一位科学巨匠，殊不知他的伟大之处在于他崇高的爱国情怀和献身祖国的高尚品德。这位科学巨匠一生为国家，为人类社会作出了卓越的贡献。

钱学森被称为科学的伟人，时代的伟人。他的伟大不仅仅在于他的科学贡献，不仅仅在于他在“两弹一星”伟大的功绩，而在于他可贵的伟大的爱国主义精神。1949年在美国工作的钱学森，当得知中华人民共和国成立的消息后，兴奋的他立刻计划回国，没想到的是美国不准他离开美国，还污蔑他是“间谍”，把他关押在一个海岛的拘留所里，并恶意折磨他。种种“关卡”并没有使钱学森屈服，冲破重重阻拦，最终他回到了祖国的怀抱。回国后，他一头扎进了军事科学的研究中，紧密关注国外的科学动态，倾其所学，为祖国的国防建设作出了重要贡献，1964年，第一颗原子弹爆炸成功。

缅怀钱老的人生历程，被他严谨的治学态度和勇于创新的科研精神所感染，同时更为钱老一生淡泊名利，一心报效祖国，热爱祖国，为祖国的科学事业奉献一生的爱国热情所深深的打动。作为一名新时代的学生党员，首先要虚心学习钱老高尚爱国情怀和无私奉献的敬业精神，学习他对党、对祖国、对人民无限忠诚、无比热爱的高尚品格。他一生始终将个人理想与祖国命运相结合，将个人选择与社会需要相统一，将个人追求与时代主流相契合。二、我们要学习钱老全心全意为国奉献精神，无私奉献、忘我工作是贯穿钱学森一生的品质风范，是他报效祖国、服务人民的精神源泉。三、我们要学习他严谨求实的科学态度，严谨求实是科学精神的本质和客观要求。钱学森自学生时代起就以严格的标准要求自己，以严谨的科学态度对待学业。四、我们要学习他开拓进取的创新意识，钱学森一生勇于探索，不断开创科学技术新的领域。

虽然钱老离开了我们，作为后辈我们怀念他，追思他，敬仰他，他的爱国之心、拳拳报国之情的精神却永远激励、感召着我们。

钱学森观后感 篇4

四年级下学期我们学习了“航天之父”，“科学泰斗”——钱学森的小故事，让我深表敬佩，于是暑假让妈妈给我买了《钱学森的故事》，看到了钱学森无憾的人生。

幼年时的钱学森就才智过人，他极具天赋：聪明绝顶、记忆力超群，小时候从来没有为考试发过愁，轻松地以前几名的身份从上海交通大学毕业并进入了美国一流的大学。当时的“上海交通大学”非常重视分数，初入交大的钱学森也不甘落后，成绩在班上名列前茅。一年暑假后期，钱学森患了伤寒病，只好休学一年。可在这一年里，他买了许多书，在家里认真阅读。凭着这种精神，他又考取了清华大学公费留学，主政飞机设计专业。钱学森怀着复杂的心情离开了中国，去美国学技术，在美国的留学期间，他刻苦专研，成绩不但比美国人好，还比外国人都好。而后师从冯·卡门，成为各个领域的顶尖人物。在加州理工求学与工作的阶段，他亲身经历了火箭从几个业余爱好者的“车库项目”到美国国防部将其工作视为国家最高机密的整个历程。他和他的同事为火箭乃至航天工业的发展做出了巨大的贡献，并在美国逐渐的成为了一颗冉冉升起的学术新星。然而，美国政府在麦卡锡主义思潮的影响下却将其视为“危险的人物”，不仅中断了他热爱的火箭与导弹的研究工作，而且还通过对他的指控使其声誉受到了损害。他深知自己的家，自己的祖国需要他，正像他临走前对报纸的记者所说：“我不打算回来。我没有理由再回来。我已经考虑过很长时间。我准备尽我最大的努力，来帮助中国人民建设一个能令他们活得快乐而又尊严的国家。”

最后，这个被称为“抵得上美军5个师”的钱学森经过一番曲折后终于回国，成为中国的“两弹一星”之父。

“我是中国人，我要报效祖国。” 1949年10月1日，中华人民共和国成立了。钱学森知道了这个好消息，就要立刻回国，他情愿放弃国外的优厚待遇，也要回归祖国。当时美国海军次长金希尔说：“钱学森无论走到哪里都低得上5个师的兵力，我宁可把他击毙在美国，也不让他离开。”读到这里，我想大家气得心里咚咚跳，牙齿咬得咯咯响，太可恶了!最后，钱学森终于克服了重重困难，投入了祖国的怀抱中，和人民共同呼吸，共同患难，有福同享有难同当，一心只想着报效自己最挚爱的祖国。然后，“我国第一颗人造卫星飞上了天空，第一枚州际导弹发射成功。”钱学森倾注大量的心血。由于钱学森回国效力，中国导弹，原子弹的发射里至少向前推进20年。被誉为“中国导弹之父”，“导弹之王”。

“我是中国人，我要报效祖国。”我想：钱学森爷爷一句简单而普通的话，却让我们大家读完这故事后从心底涌出天大的自豪感，对祖国的热爱和对钱学森爷爷的敬佩之情。

钱学森先生对于中国导弹技术和核弹技术的发展确实起着相当大的作用。很多人可能会说，如果没有钱学森先生，历史一定会出现另外的.人来填补这个空白。但这不是平行宇宙也不是科幻小说，这种历史的偶然性恰好让钱先生成为了中流砥柱和领袖。其实很容易就可以想到，如果没有钱先生的话，也许中国依旧会在两弹一星中取得进步，但是会晚很多年。无论怎样，向这位伟大的科学家致敬! 当然，我们作为新一代的中国少年更要努力学习，长大后向钱学森爷爷一样报效祖国，拥有无悔的人生，把祖国的明天建设更好!

钱学森观后感 篇5

今天的课上，老师讲了科学家钱学森和他的故事。通过老师的讲解，我们认识了钱学森这个伟人，仿佛他的言行重现在我们面前。

钱学森，1934年毕业，去了美国留学。他在美国享有良好的待遇、丰富的生活和良好的工作条件，但他从未忘记自己的祖国。他说：

我是中国人。我所做的一切都是为了回国做准备，为人民做更多的是情。

读完这个故事，我感受到了钱学森的伟大。他为了回到自己的祖国，在美国受了很多苦，才达到了自己的心愿——回国，并在中国科技发展中做出伟大的贡献，特别是为我国运载火箭、导弹的研制发射做出巨大的贡献。为了回国，钱学森放弃了在美国的金钱、地位和荣誉。

我认为只有那些深深爱国的人才能采取这一行动！为了回国，他奋斗了整整五年。五年啊！

对于一个没有意志的人，他会在任何时候放弃，在任何时候改变，但是他没有，永远怀着对祖国的热爱，永远坚持这个信念。确实，钱学森的这种执着的爱国之心是无人能比的。

说起钱学森，我想起了邱少云。在抗美援朝战争中，他为了整个班，为了整个潜伏部队，痛苦地忍受着烈火的煎熬，一直伏在地上一动不动，没有发出一声叫喊和呻吟，保证了潜伏部队胜利完成任务，可他自己却活活被烧死。邱少云在烈火烧身时不痛苦吗？

不思念家人吗？不思念他的战友吗？但他把国家利益放在首位，为了朝鲜人民，为了全中国人民，他牺牲了自己。

他的死是值得的，光荣的，我们将永远怀念他。

读完钱学森的故事，也许我们会被这位英雄炽热的爱国精神深深打动。他的这种精神值得我们学习，再想一想我们自己，做事情只要遇到一点困难就退缩了，更不会举一反三。我以后要向像钱学森那样，好好读书，长大以后报效我们的祖国。

广东中孚教育