大学英语心得(合集九篇)。
在生活中我们会有很多想法和思绪，用心得体会来表达自己的想法是一个很好的想法。心得体会是自己与自己的交流。跟中学范文网一起来了解关于“大学英语心得”的内容吧，以下是我个人的一些经验和教训供大家参考和学习！
大学英语心得(篇1)
我进入大学已经有一年了，现在已是进入大二的学习阶段。我对大学的英语学习有不同的体会，在对比初高中的对英语的学习之后，我觉得大学的英语有很大的不一样。如今就我大一一年的英语学习谈谈我的心得体会。
第一一个是大学英语主要是靠自己去学习，而不是靠老师，老师主要是去引导我们，而不是什么都会带着我们。在英语课上，老师已经不会像高中那样细细的讲解每一个知识点，而是讲重点，这样的话，我们在上课之前就必须要做好预习，不然上课就听不懂老师讲的内容，再有就是老师上课是全英文的'，虽然有时候会因为学生的原因而降低要求，进行双语教学，但是大部分的时间里也是以英语为主，所以对此进入大学的英语课堂，就一定要先做好英语的预习准备，不然将无法进入课堂学习。
第二一个是大学我们学英语要重视口语，大学毕业之后是要进入社会的，那么对于英语的要求，肯定是口语要重要一些，初高中我们学英语主要是用于考试，所以口语不是很重视，主要是笔试，但是大学就不一样了，老师上课讲的是英语，那么我们在回答问题的时候也是英语，所以口语就很重要了。因此在进入大学后，对于英语口语的学习，我们可以跟同学一起合作，在课下的时候自己去写一些对话，然后两个人或者几个人一起配合练习，当练习的多了，自然就熟能生巧了，就能把口语给练习好，在与别人进行英语对话时，就不会没有语言去组织了。
第三一个大学英语一定要去重视英语单词的积累，单词是英语的基础，没有这个基础，是很难学好的，因为单词要是没有很多，就没办法去进行语言的转化了。所以在大学，对英语单词的学习依旧不能懈怠，反而是更加重视。当单词积累的多了，不管是口语还是笔试，都不会太差，至少这个基础是在的。每天都背记一些单词，慢慢的就会积累起来了，相信到后面一定会有很大的收获的。
大学英语不难，但是也不简单，主要还是自己要去认真对待，努力的学习，这一门语言一样可以学得很好。经过了一年的英语学习，我已经收获一些学习经验，也慢慢的形成自己的学习方法，我相信在之后的学习中，我的英语会学习的更加好。
大学英语心得(篇2)
2、训练方法：泛听和精听。具体地讲，泛听，就是从整体上把握语段意思，这是大家考试时做的事情，如果大家听力本来不好，这样听可能不会有太大效果，因为本来就已经跟不上了，这时可以试试精听，一句一句的听，听了一句，停下来，想想是什么意思，最好的方法是听写，听一句写一句，再听下一句，听了一遍了，再整段听一遍，进行修改，最后对对听力原文，找出错误，继续下一段。这种过程是痛苦的，枯燥的，但是我这里有句话希望大家记住：效果不是经常能马上出现的，效果经常是要经过一段时间的积累才会产生的，说白了就是只有积累了一定的量变才能发生质变!大家一定要有耐心，戒骄戒躁，只有有耐心的人才能最终获取成功。当你那样听写了一段时间以后你会发现，听力已经有了很大程度上的提高，而且对于那种听写的题目完全就准备好了!这个时候你再进行大量的泛听，记住，要心静!记住，真题听力要反反复复的听!如果你们觉得不够，那么就去听听VOA吧，每天晚上听一个，坚持一个月，天天睡觉前一个小时听，坚持，坚持，强迫自己完成听VOA的任务，不完成就不睡觉!
至于六级听力的出题思路来来去去都是那几种：短对话的要注意听清楚关键词(即一出现该词，就能肯定是什么场景)和说话者的口气(有时候不需要听懂每个单词，只需要能抓住说话者当时的心情及其语气就能确定答案)，
至于独白的题，当你一听到有表示因果、比较、时间等关系的词语就要对该句话一起注意了，因为很可能就会在这些地方出题。
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大学英语心得(篇3)
春暖花开之季，我们大学英语教师通过网络这个平台进行大学英语教学改革进行培训。作为一线的大学英语教师，我感受颇深，受益匪浅。从信念上更加坚定英语教学改革的必要性、可行性和有效性。
王守仁教授的报告使我对于《大学英语教学要求》有了全面深刻的理解。《大学英语教学要求》是我们非英语专业本科生英语教学的主要依据。只有真正领会其中内容，才能更好地实施教学。《教学要求》关于教学模式的描述中，提出基于课堂、基于计算机的双基以及以学生为主体、以教师为主导双主的教学模式。使我更加清楚计算机不再是教学的辅助工具，而应该是教学的有机体。《大学英语教学要求》还让我进一步认识到教学评估是大学英语课程教学的一个重要环节。全面、客观、科学、准确的评估体系对于实现教学目标至关重要。
教学评估既是教师获取教学反馈信息、改进教学管理、保证教学质量的重要依据，又是学生调整学习策略、改进学习方法、提高学习效率和取得良好学习效果的有效手段。对学生学习的评估分为形成性评估和终结性评估两种。我们在今后的教学中应该重视形成性评估和终结性评估的有机结合，适当增加性成性评估的比例。形成性评估是教学过程中进行的过程性和发展性评估，即根据教学目标，采用多种评估手段和形式，跟踪教学过程，反馈教学信息，促进学生全面发展。形成性评估特别有利于我们对学生自主学习的过程进行有效监控，在实施基于计算机和课堂的教学模式中尤为重要。
夏纪梅教授讲座对教学模式的转变进行具体形象的解析，提出新的教学模式中要求真实、求才干。作为大学英语教师，我深切感受到教师所面临的严峻挑战。应对挑战，我们要及时调整自己的角色，要从传统的知识的传授着转变为语言交际环境的营造者、学生自主学习的促进者和学生学习过程中的指导者。表面看起来，教师的工作量似乎减轻了，但教学实际中，深深地体会到工作量明显增多。教师是教学的主导，也是教学改革的主力。对改革带来的压力和挑战，应对的态度很重要。相应的策略中我认为最根本在于教师的观念的转变以及自我不断发展。我们应该认识到教学模式的改变不仅仅是教学活动或教学手段的转变，从根本上是教学观念的转变。我们应该了解并实施终身教育的理念，使学生养成终生学习的习惯，我认为这是我们教学的终极目标。
通过此次培训，我逐渐清楚自己未来教学中的重点和努力方向。今后要进一步深化教改，加强学生的自主学习，通过及时有效的监管使自主学习发挥应有的作用。教学工作的重点可适当从详尽充分的备课转到对学生作业的检查。实践证明，教师对学生的作业实时准确细致的点评对于调动学生的自主学习积极性至关重要。当然在今后的教学中还会面临很多具体的困难，正如夏教授所讲，我们应该将困难变成课题，抓住机会，以强烈的责任感认真学习、调查研究、努力实践，为了学生利益多思考、多协调，寻找解决问题的办法，为开创有中国特色的大学英语教学模式贡献自己的一份力量。
大学英语心得(篇4)
在你第十九个中秋月圆之夜，首先祝愿儿子中秋快乐!更祝贺儿子成为一个名副其实的大学生。
我和你妈俩在家里看中秋晚会，我们俩总是你一句我一句的提到你，没有你在身边，我们总觉得月亮没那么圆。尽管我们知道你也在参加学校的中秋晚会，“月是故乡明”的感觉肯定还是很强烈的吧。
今天上午在家简单收拾了一下屋子，看见你房间里还有很多几年前的玩具，心里好像又回到了你小的时候，活蹦乱跳的你还是有点小淘气。想到你在数百里之外，心里还是有点不安。“儿行千里母担忧”，爸的心里也是一样。教育
可是，离不开襁褓的婴儿是不会走路的啊。何况，你已经是大学生了，是到了你展翅翱翔的时候了。
在此，爸希望你成为一个各方面都非常优秀的人。也许爸的希望过高，不过俗话更说得好“儿是自己的乖”啊!
我儿一直是爸的骄傲。
我儿是一个情商高的人。昨天在学校里，看见你兴奋的样子，爸心里也无比高兴。在下午一点半离开你的时候，你拥抱了爸，爸很欣慰，一句“老爸，开车慢点!”包含了多少牵挂。爸看见你转身向学校走去，等爸在拥挤的车道上掉过车头，看见你还站在一辆停泊的车子旁边，不停的挥手……儿子，我和你妈都知道你一定会等着看不见车子后才会去学校。爸出了城区，才想到忘记了祝你中秋节快乐。唉，没说也好，两大男子汉，还会“儿女共沾巾”吗?对吧，儿子。
嘿嘿，不过我知道高情商的儿子眼睛是湿润了的。
我儿除了情商高，智商也高。直接点说就是聪明，脑筋灵活，遇到事情能比较恰当的处理。这已经超出了书本上所学的内容。谁说成绩好就一定智商高啊!
儿子，你的优点很多，是爸妈的好儿子。但你不能就此满足啊!
人无完人，金无赤金。人都要活到老学到老。爸期待你更上一层楼。励志教育
当务之急，就是正确认识你的大学生活。大学是练就一个人知识、能力最好的地方，你一定要在规定的时间里尽可能的学到更多的东西。为以后的人生之路奠定比较高的起点。“站得高望得远”的`道理你早就懂的。
着手规划自己的人生。有意识的培养二至三项突出的技能很重要。学有专攻，技有专长就是我们生活的本事。不能“门门懂样样瘟”，社会是不欢迎那种“人才”的，何况也没有“门门懂样样精”的人。
学会独立。儿子，大学就是社会的缩影，每一个学生就是一个独立的社会团体。你一定要有计划的开展好你的一切活动。经济是一切上层建筑的基础。你是学会计专业的，运筹帷幄是你的强项。要做一个好财务人员，就从管理自己的财政开始吧。温馨提示，在计划经济成熟的基础上转型市场经济，进可攻退可守。
还有，儿子，高调做事，低调做人是深受大家喜欢的一类人。
儿子，当你离开爸妈开始独立生活后，我和你妈还是有一些担忧，尽管你是大学生了。所以爸妈希望你照顾好自己，开心过好每一天。
健康、阳光、快乐是儿子的本色!
相信儿子能做到，能做好!
爱你的爸爸
大学英语心得(篇5)
---作用，更为全国的大学英语教师提供了学习交流的平台。
在这次培训中，我收获颇多，有感如下：
一、更加深刻领会“以听说为主，全面提高英语实用能力”。传统的英语教学是以读写为主，学生从小学就开始学英语，一直学到大学、硕士、博士，可是，绝大部分学生仍然听不懂和开不了口。我们的教学方法没有启发学生的学习兴趣和教给学生自己不断在使用中学习的可持续发展能力。英语学习的听、说、读、写、译的五种能力中，听力应该是可持续发展能力的核心和关键，如果不解决听力问题，我们的学生永远无法掌握英语和使用英语。所以，英语听力是纲，其他都是目，只有抓住了听力，才能纲举目张，解决学生的自主学习和可持续发展能力的问题。
二、更深刻认识到机考的重要性及紧迫性。四、六级机考势在必行，这是时代的要求，也是教师和学生的需求。
2---更是多姿多彩的，我认为这才是大学英语教学改革的本质和目的。
我在收获的同时，也有一些思考：
一、机考固然符合时代潮流，但是其题型设计有待进一步合理化、科学化。学生今后手写英文的机会越来越少了，愿意查字典的越来越少了，作业全部是电子文档，不会的单词查金山词霸。有些学生说今后只要练好签名就可以了，这不得不引起我们的重视。
二、教育部一直重申四级考试不与学校学位考试及毕业证挂钩，但是只要其存在，不论是学校还是用人单位都会格外看重，毕竟别的学科没有此类大规模国家级考试，相当一部分教师还在承受着巨大压力。有些学校规定学生只要通过四级，就可以获得大学英语的学分。这在一定程度上给教学安排及管理造成了一定困难。四级考试无形中还是一根指挥棒。
三、今后的大学英语必修课程会越来越少，选修课程会越来越多。这无疑
4----
大学英语心得(篇6)
大学英语听课学习心得体会
在最近的部门听课学习中，我听了两位老师的课。听后深受启发，受益颇多，不禁想要和各位同事分享一下自己在听课后的一些心得和体会，希望能和大家互相交流，共同进步。
两位老师都是我部门非常有经验的老师，也深受学生喜爱，听她们的课本身就有一种如沐春风的感受，更何况她们讲的内容有的是我曾经讲过的，有的是我正在讲的，所以就更加有收获。
老师讲的课程是全新版大学英语综合教程第一册第二单元“All the Cabbie Had Was a Letter”， 课文的内容是希望每个人都能及时表达自己的情感，不要等到无法表达的时候后悔莫及。这篇课文是我去年讲的内容，文章很感人，文字还历历在目。但是老师在课堂上的处理让我有一种耳目一新的感觉，无论是文章的导入还是重难点的讲解都很新颖，使这个故事更加引人入胜，也使人产生更多的共鸣。老师发音清晰标准，教态自然娴熟，课堂节奏把握得恰到好处，教学步骤清晰合理，充分体现了一个有经验的教师应有的风采，如果真的要说有什么不完美的话，我想如果能在教室配备扩音器就更好了，老师的声音已略带沙哑，但是在后排听起来还是稍显吃力。好在瑕不掩瑜，已经是很好的'示范课了，我从中学到很多东西，感谢老师！
老师教授的内容正好是我正在讲的单元：全新版大学英语综合教程第三册第五单元“Giving Thanks”，无独有偶，这篇文章也讲到如何表达自己的情感、学会感恩。老师的处理可以说更加感性，更加有感染力。老师的教学步骤和我的很相似，但是很明显她的时间安排要更加合理，节奏也更加紧凑，使学生能充分有效地利用课堂上的时间掌握更多的内容，当然这和学生的配合也是密不可分的。老师和学生配合默契，师生互动很自然，看的出来老师很受学生喜爱，这也是优质课堂不可或缺的因素。此外，老师很注意在课堂上导入相关的文化信息，这个单元涉及到感恩节的内容，所以老师适时插入了感恩节的背景知识，包括感恩节的起源和感恩节的一些传统饮食和活动，制作精美的课件使得这个介绍生动形象，使学生对这一西方重大节日有一个全方位立体的感受。在大学英语课堂上导入西方文化内容对学生有非常重大的意义，不仅可以开阔学生的眼界，增加知识面，更多的是了解一种与我们截然不同的文化，体会另一种世界观和价值观。在这一点，我非常欣赏老师的教学方法，以后我也会运用到我的课堂上，希望更多的学生能在英语课上感受到不一样的氛围，获得更多的知识。
孔子曰：“三人行必有我师焉。”这次听课活动使我受益匪浅，也使得我们同事之间能够多些交流、多些学习，在教学中取长补短，共同提高！
大学英语听课学习心得体会
10月23日上午，我们集中在江苏工业学院（现常州大学）武进校区听了该校大外部谢老师的一节大学英语课，所讲内容为外研社《新视野大学英语》读写教程第三册Unit 5 Graceful Hands，感触颇深。就这一节课我们几个进行了讨论，得到共识：
第一点，授课教师业务能力强，专业基础非常扎实。作为一名高校英语老师，其发音非常标准、语言地道、语速适中，能够全英文授课，在语言环境上给学生呈现了一个良好的氛围。大家一致认为，这是英语课对授课教师的最根本也是最重要的要求，我们在这一点上应该进一步向谢老师学习，多多钻研英语语言知识，扎实语言功力，尤其是如何更加标准、地道的表达英语，让学生满意。没有这一点，所言其它皆为无本之木。
第二点，授课教师上课运用了诸多的教学方法，能够充分调动学生的积极性。她分别采用了交际法、启发式、直观展示种种教学方法，在和学生的交流当中时不时投以鼓励的目光，及时给予几丝赞许，让发言的同学拥有成就感，未发言的同学也是跃跃欲试，整个课堂在谢老师的启发式提问下是“你方唱罢我登场”，热闹非凡。诚然，本科院校学生的英语基础相比高职院校学生略高一筹，课堂表现更加流畅、通顺，我们在谢老师的课上还是在思考一个问题：我们的学生基础差，但是相应得到的是来自老师更多的关心还是冷嘲？学生的自尊与自信全在老师的一念一言之差之间，应该在学生回答问题、参与课堂活动时给其地位上的平等，宽松的环境，鼓励其不卑不亢，从容自然，不断走向成功。
第三点，授课教师上课能够将课文讲解与学生身边的社会问题及校园新闻联系起来，变抽象为具体，变陌生为熟悉。我们的教学必须关注学生的生活经验，以学生自己的生活为中介解决学生生活的多样性、具体性和教材内容的抽象性、概括性的矛盾。倡导学生通过自己的探究去获得独特的感受、独特的体验和独特的理解。教师要重新调整自己的角色和行为，使自己成为学生发展的引导者和促进者，而不只是知识的占有者和阐释者，更不是神圣殿堂里的那些冷漠的喋喋不休的“说教者”。要真正蹲下来看学生，以平常的心态和学生交朋友。教学是师生共同享有的快乐的生活，教室是师生共处的生活世界。当前，在新理念的指导下，重建一种新型的师生关系，重构一种新的教学生活，是十分必要的。时代在进步，事物在发展，我们的教学要与时俱进、不断创新。惟有创新型的教师才有教学的创新研究；惟有教学的创新研究，才会使教学真正成为促进学生发展的教学。
大学英语心得(篇7)
大学是一个提供学习飞翔本领，一个锻炼预演的地方。作为新生，对未来多少会有些迷茫，有些困惑，找不到方向。所以对我们这些学习英语的学生来说，英语专业导论课是很重要的，能够引导我们避免走过多的弯路，充分了解英语专业需要学习的内容、知识。英语专业导论课主要是对英语各方向的专业进行介绍及学习与其有关联的知识并学会运用到生活中。
英语专业是一门学习语言的课程。语言是人类表达思想，相互交流的工具。语言的巧妙运用需要智慧，学习语言的目的就是在思想上不断地思考、尝试、检验，深化到人的内心，使人从里到外得到发展，实现真正意义上的人生辉煌。
在这个经济迅猛发展的时代，人们之间的交往日益频繁，这就需要表达各自的意见及建议，特别是工作、生意上，而语言是表达的重要工具，因此掌握一门外语，特别是社会普及运用的语言——英语，是非常重要。一位名人曾说过：“掌握一门外语，就多用于一个世界”，是的，从我们现在的社会及将来的发展前景来看，社会全球化是不可避免的，因此学习外语会使自己有别人更多的表现机会，能够更好地实现自我的人生价值，是立足于现代社会的一大优势。
语音、语法、词汇这三者缺一不可。单词构成了句子、文章，语法确保了句子的正确性，奠定了句子的逻辑性，语音也为人际沟通，信息正确快速反应提供了保障，而这三者是通过以句子或文章为单位而相互联系，因此，语言的学习需要从句子或文章为切入点来突破。学习一门外语需要学习这个国家的背景，所以在专业导论的学习中，老师通过介绍国外文化，并对某些现象提出个人的观点，让我们分成小组讨论个人看法，针对我们看待问题的不同视角激发我们的思维能力和思维方式，从中体会看待问题时的心态。并且老师还会通过以观看电影的形式让我们了解外国的文化、习俗及对语音、语法、词汇的学习，积累词汇量，学习句子的运用方式。从这些课中，我认识到语音、语法、词汇的重要性，我准备每天听力，背单词，练口语；准备仔细咀嚼教材书，预习学习再复习，不会还要查资料；还要准备接受那些只闻其名未见其内容的丰富多彩的专业课。当我做好了这些准备的时候，再给自己一个坚定不移的信念，一种百折不挠的精神，一种谦虚谨慎的态度。
大学英语心得(篇8)
有段落指向：直接看段落;无段落指向：用数字，时间，百分比，大写，连字符， 职业，属性，身份等进行定位
4、含数字、金钱、人名、地名或比较级等过于具体的选项一般不是答案 ，对比原文确认清楚
2、考点集中在段落中后部。
5、文章最后一题(只有一题)的四选一通常是询问本文主题/作者写作目的/最后一段的细节
⑴ 正确答案中一定包含文章的要点(因为题目所考查的一定是文章的要点)。
⑵ 注意题目选项与原文的差别，有些看似相近的句子，其实包含了完全不同的意思(如剑3第二篇中，原文为activate platelet, 而题目选项中是increase the number of platelet)，所以，一定要回到原文中去定位!!确保无误后再选!!
⑶ 在雅思阅读multiple choice题中一定要注意问的问题是涉及主观方面的还是客观方面的。所谓主观方面是指别人的观点、建议、设想等;而所谓客观方面是指事实、介绍、指导等。
⑷ 在雅思阅读multiple choice题中要审清题意，搞清楚题目到底要我们选择几个答案。不要漏选，也不要多选。
⑸ 雅思阅读multiple choice中的一个重要解题技巧就是“排除法”，而使用排除法时可以参考T/F/NG题的做法，因为要排除掉的就是F和NG的内容。如果实在找不出答案，就把答案从可靠到不可靠的顺序排下来，选最有可能的那一个。
⑹ 有的雅思阅读multiple choice题是要求选出适合的title，这个时候一定要注意Title必然包含文章的主要信息，而且一定要全面。有些选项虽然是正确的，但是只包含了文章主要内容的一部分，所以不能选。
2. 一般来说，出现“can, may, possible, likely, probable, maybe, perhaps, not all, not necessarily”等词时，选择TRUE/ YES
例如：
原文：Frogs are losing the ecological battle for survival, and biologists are at a loss to explain their demise.
题目：Biologists are unable to explain why frogs are dying.
3. 题目与原文直接相反，通常是用反义词、not加同义词及反义结构时，选择FALSE/NO
4. 原文和题目中使用了不同范围、程度、频率、可能性的词。题目中常用only, all, must, impossible , immediate, completely 等绝对性的词时，选择FALSE/NO
例如：
原文：Another theory is that worldwide temperature increases are upsetting the breeding cycles of frogs.
题目：It is a fact that frogs breeding cycles are upset by worldwide increases in temperature.
1. 原文没有提及或者找不到依据的题目的情况，选择NOT GIVEN。
2. 题目范围比原文所说的范围小，更具体的内容时候，选择NOT GIVEN。
3. 题目中有比较级，原文中没有比较级，选择NOT GIVEN。
4. 题目中有涉及到金钱，外表，性别，合作，政府等要小心，选择NOT GIVEN。
例如：As early as the 1920s, the earliest air traffic controllers manually guided aircraft in the vicinity of the airports, using lights and flags, while beacons and flashing lights were placed along cross-country routs to establish the earliest airways. However, this purely visual system was useless in bad weather, and, by the 1930s, radio communication was coming into use for ATC (C8T1P2). …
题目：Beacons and flashing lights are still used by ATC today.
1. TRUE/ YES和FALSE/ NO之间是可以通过加not进行互相反转，而NOT GIVEN则不可以
2. 遇到偷换概念的情况，比如，原文说这家机构受欢迎的原因是因为其教学质量，题目却说是因为这家教学机构的名气，这样就要选择NOT GIVEN了。
3. 一般情况下，没有明说，需要我们去推测出来的选项，都选择NOT GIVEN。
4. 当原文说明的是全部，而题目却说的是具体和片面，这种情况下要选择NOT GIVEN。
如果雅思阅读配对题各题干的长度相当，就可以采用这样的解题方法(method)：划词读词，记词找词，文中寻词，回题干比词这样的过程最为简单的。
如果雅思阅读配对题题干有长有短，则可以重点(key)先记忆短的题干，相对容易(easy)。
读完一个段落(paragraph)后，短题干率先选择(choose)或排除(exclude)，有效节省时间(save time)。短的题干随着段落读的遍数越来越多，记忆(memory)也越来越深刻，到最后(finally)几乎(almost)可以确定其去留。
如果雅思阅读配对题题干中有两个词非常相似(similar)，可以并在一起记忆(remember)。
选择时可以有的放矢，提高效率(efficiency)。
注意解题顺序(order)，把雅思阅读配对题型放在最后做。
雅思阅读考试时间是60分钟平均分配到40道题，每题花费的时间是1.5分钟，压力(pressure)相当之大。
雅思阅读配对题平均花费时间(spend time)要比一般的题目时间长很多，而分值与细节题无异(no difference)。考生应该明确(make sure)：把最充裕的(enough)时间留给最有把握和最简单的(simplest)题目。
⑴ 根据topic sentence解题是比较重要的方法之一。因而要注意阅读每一段落的topic sentence.(句首、句中或句尾。一般在句首的可能性较大，因而对每一段的句首句要重点阅读。它不仅会给出整个段落的大意，还会解释本段落与上一段落之间的逻辑联系)。
⑵ 与summary题一样，雅思阅读list of heading中的备选项一般多于答案的数量，这就意味着一个段落可以有几个符合的备选项，同样先把符合这个段落的备选项挑出来，缩小选择的范围，再从中选择会容易一些。
⑶ 与雅思阅读multiple choice 题一样，雅思阅读list of heading题的正确答案一定包含文章的要点(关键词、中心词)，因为题目考查的就是段落的大意。所以，虽然有些备选项的内容是正确的，在文章中也有提及，但却是文章中的细节，而不是大意，就应舍去。
⑷ 文章段落中所给的example绝对不会是雅思阅读题型之list of heading题的答案，因为它们只是对段落中主要观点的解释说明，并不全面系统，是片面的。
The French vélocipède, invented in 1861 by Pierre Marchaux, is widely considered to be the first true bicycle. There are a billion bicycles now worldwide, twice as many as automobiles.
1861年法国的皮埃尔?马少克斯发明的vélocipède是公认的辆自行车。现在全世界有10亿辆自行车，数量是汽车的两倍。
The first recorded use of Aspirin-like remedies goes back to nearly 500 BC when Hippocrates, the ”father of modern medicine,“ wrote about treating such symptoms as headaches, pains, and fevers using willow bark and leaves -- which contain salicylic acid.
The formula was perfected in 1899 by a French chemist who developed acetylsalicylic acid, which maintained the benefits of pure salicylic acid with less severe side effects. By 1899, Bayer was selling it around the world.
有记载的首次使用类似阿司匹林的药物要追溯到公元前5左右，当时被称为“现代医学之父”的古希腊名医希波克拉底写道能用柳树皮和柳叶治疗头痛、疼痛、发烧等症状。柳树皮和树叶含有水杨酸。
1899年一位法国化学家完善了这一配方，研制出了乙酰水杨酸(即阿司匹林)，在保留纯水杨酸的功能的同时减少了副作用。到1899年拜耳公司已在世界各地广泛销售阿司匹林。
The invention of the wheel has been pivotal for technology in general, setting the foundation for future developments such as the water wheel, the cogwheel, and the spinning wheel. Modern descendants include the propeller, the jet engine, and the turbine. Pictured is the Wheel of the Etruscan chariot (ca. 530 BC)
车轮的发明对于技术的总体发展至关重要，为未来的进一步发展，如水车、齿轮、纺车的发明奠定了基础。车轮在现代的衍生物包括螺旋桨、喷气式发动机和涡轮机。图中是伊特鲁里亚双轮战车的车轮(约在公元前530年)。
Mary Phelps Jacob was looking for an alternative to the ubiquitous and sometimes unsightly corset. She ended up creating a bra using a handkerchief and ribbon. Jacob was awarded a patent in 1914 and would later sell her business to Warner Brothers Corset Company for
大学英语心得(合集九篇)。
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我进入大学已经有一年了，现在已是进入大二的学习阶段。我对大学的英语学习有不同的体会，在对比初高中的对英语的学习之后，我觉得大学的英语有很大的不一样。如今就我大一一年的英语学习谈谈我的心得体会。
第一一个是大学英语主要是靠自己去学习，而不是靠老师，老师主要是去引导我们，而不是什么都会带着我们。在英语课上，老师已经不会像高中那样细细的讲解每一个知识点，而是讲重点，这样的话，我们在上课之前就必须要做好预习，不然上课就听不懂老师讲的内容，再有就是老师上课是全英文的'，虽然有时候会因为学生的原因而降低要求，进行双语教学，但是大部分的时间里也是以英语为主，所以对此进入大学的英语课堂，就一定要先做好英语的预习准备，不然将无法进入课堂学习。
第二一个是大学我们学英语要重视口语，大学毕业之后是要进入社会的，那么对于英语的要求，肯定是口语要重要一些，初高中我们学英语主要是用于考试，所以口语不是很重视，主要是笔试，但是大学就不一样了，老师上课讲的是英语，那么我们在回答问题的时候也是英语，所以口语就很重要了。因此在进入大学后，对于英语口语的学习，我们可以跟同学一起合作，在课下的时候自己去写一些对话，然后两个人或者几个人一起配合练习，当练习的多了，自然就熟能生巧了，就能把口语给练习好，在与别人进行英语对话时，就不会没有语言去组织了。
第三一个大学英语一定要去重视英语单词的积累，单词是英语的基础，没有这个基础，是很难学好的，因为单词要是没有很多，就没办法去进行语言的转化了。所以在大学，对英语单词的学习依旧不能懈怠，反而是更加重视。当单词积累的多了，不管是口语还是笔试，都不会太差，至少这个基础是在的。每天都背记一些单词，慢慢的就会积累起来了，相信到后面一定会有很大的收获的。
大学英语不难，但是也不简单，主要还是自己要去认真对待，努力的学习，这一门语言一样可以学得很好。经过了一年的英语学习，我已经收获一些学习经验，也慢慢的形成自己的学习方法，我相信在之后的学习中，我的英语会学习的更加好。
大学英语心得(篇2)
2、训练方法：泛听和精听。具体地讲，泛听，就是从整体上把握语段意思，这是大家考试时做的事情，如果大家听力本来不好，这样听可能不会有太大效果，因为本来就已经跟不上了，这时可以试试精听，一句一句的听，听了一句，停下来，想想是什么意思，最好的方法是听写，听一句写一句，再听下一句，听了一遍了，再整段听一遍，进行修改，最后对对听力原文，找出错误，继续下一段。这种过程是痛苦的，枯燥的，但是我这里有句话希望大家记住：效果不是经常能马上出现的，效果经常是要经过一段时间的积累才会产生的，说白了就是只有积累了一定的量变才能发生质变!大家一定要有耐心，戒骄戒躁，只有有耐心的人才能最终获取成功。当你那样听写了一段时间以后你会发现，听力已经有了很大程度上的提高，而且对于那种听写的题目完全就准备好了!这个时候你再进行大量的泛听，记住，要心静!记住，真题听力要反反复复的听!如果你们觉得不够，那么就去听听VOA吧，每天晚上听一个，坚持一个月，天天睡觉前一个小时听，坚持，坚持，强迫自己完成听VOA的任务，不完成就不睡觉!
至于六级听力的出题思路来来去去都是那几种：短对话的要注意听清楚关键词(即一出现该词，就能肯定是什么场景)和说话者的口气(有时候不需要听懂每个单词，只需要能抓住说话者当时的心情及其语气就能确定答案)，
至于独白的题，当你一听到有表示因果、比较、时间等关系的词语就要对该句话一起注意了，因为很可能就会在这些地方出题。
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大学英语心得(篇3)
春暖花开之季，我们大学英语教师通过网络这个平台进行大学英语教学改革进行培训。作为一线的大学英语教师，我感受颇深，受益匪浅。从信念上更加坚定英语教学改革的必要性、可行性和有效性。
王守仁教授的报告使我对于《大学英语教学要求》有了全面深刻的理解。《大学英语教学要求》是我们非英语专业本科生英语教学的主要依据。只有真正领会其中内容，才能更好地实施教学。《教学要求》关于教学模式的描述中，提出基于课堂、基于计算机的双基以及以学生为主体、以教师为主导双主的教学模式。使我更加清楚计算机不再是教学的辅助工具，而应该是教学的有机体。《大学英语教学要求》还让我进一步认识到教学评估是大学英语课程教学的一个重要环节。全面、客观、科学、准确的评估体系对于实现教学目标至关重要。
教学评估既是教师获取教学反馈信息、改进教学管理、保证教学质量的重要依据，又是学生调整学习策略、改进学习方法、提高学习效率和取得良好学习效果的有效手段。对学生学习的评估分为形成性评估和终结性评估两种。我们在今后的教学中应该重视形成性评估和终结性评估的有机结合，适当增加性成性评估的比例。形成性评估是教学过程中进行的过程性和发展性评估，即根据教学目标，采用多种评估手段和形式，跟踪教学过程，反馈教学信息，促进学生全面发展。形成性评估特别有利于我们对学生自主学习的过程进行有效监控，在实施基于计算机和课堂的教学模式中尤为重要。
夏纪梅教授讲座对教学模式的转变进行具体形象的解析，提出新的教学模式中要求真实、求才干。作为大学英语教师，我深切感受到教师所面临的严峻挑战。应对挑战，我们要及时调整自己的角色，要从传统的知识的传授着转变为语言交际环境的营造者、学生自主学习的促进者和学生学习过程中的指导者。表面看起来，教师的工作量似乎减轻了，但教学实际中，深深地体会到工作量明显增多。教师是教学的主导，也是教学改革的主力。对改革带来的压力和挑战，应对的态度很重要。相应的策略中我认为最根本在于教师的观念的转变以及自我不断发展。我们应该认识到教学模式的改变不仅仅是教学活动或教学手段的转变，从根本上是教学观念的转变。我们应该了解并实施终身教育的理念，使学生养成终生学习的习惯，我认为这是我们教学的终极目标。
通过此次培训，我逐渐清楚自己未来教学中的重点和努力方向。今后要进一步深化教改，加强学生的自主学习，通过及时有效的监管使自主学习发挥应有的作用。教学工作的重点可适当从详尽充分的备课转到对学生作业的检查。实践证明，教师对学生的作业实时准确细致的点评对于调动学生的自主学习积极性至关重要。当然在今后的教学中还会面临很多具体的困难，正如夏教授所讲，我们应该将困难变成课题，抓住机会，以强烈的责任感认真学习、调查研究、努力实践，为了学生利益多思考、多协调，寻找解决问题的办法，为开创有中国特色的大学英语教学模式贡献自己的一份力量。
大学英语心得(篇4)
在你第十九个中秋月圆之夜，首先祝愿儿子中秋快乐!更祝贺儿子成为一个名副其实的大学生。
我和你妈俩在家里看中秋晚会，我们俩总是你一句我一句的提到你，没有你在身边，我们总觉得月亮没那么圆。尽管我们知道你也在参加学校的中秋晚会，“月是故乡明”的感觉肯定还是很强烈的吧。
今天上午在家简单收拾了一下屋子，看见你房间里还有很多几年前的玩具，心里好像又回到了你小的时候，活蹦乱跳的你还是有点小淘气。想到你在数百里之外，心里还是有点不安。“儿行千里母担忧”，爸的心里也是一样。教育
可是，离不开襁褓的婴儿是不会走路的啊。何况，你已经是大学生了，是到了你展翅翱翔的时候了。
在此，爸希望你成为一个各方面都非常优秀的人。也许爸的希望过高，不过俗话更说得好“儿是自己的乖”啊!
我儿一直是爸的骄傲。
我儿是一个情商高的人。昨天在学校里，看见你兴奋的样子，爸心里也无比高兴。在下午一点半离开你的时候，你拥抱了爸，爸很欣慰，一句“老爸，开车慢点!”包含了多少牵挂。爸看见你转身向学校走去，等爸在拥挤的车道上掉过车头，看见你还站在一辆停泊的车子旁边，不停的挥手……儿子，我和你妈都知道你一定会等着看不见车子后才会去学校。爸出了城区，才想到忘记了祝你中秋节快乐。唉，没说也好，两大男子汉，还会“儿女共沾巾”吗?对吧，儿子。
嘿嘿，不过我知道高情商的儿子眼睛是湿润了的。
我儿除了情商高，智商也高。直接点说就是聪明，脑筋灵活，遇到事情能比较恰当的处理。这已经超出了书本上所学的内容。谁说成绩好就一定智商高啊!
儿子，你的优点很多，是爸妈的好儿子。但你不能就此满足啊!
人无完人，金无赤金。人都要活到老学到老。爸期待你更上一层楼。励志教育
当务之急，就是正确认识你的大学生活。大学是练就一个人知识、能力最好的地方，你一定要在规定的时间里尽可能的学到更多的东西。为以后的人生之路奠定比较高的起点。“站得高望得远”的`道理你早就懂的。
着手规划自己的人生。有意识的培养二至三项突出的技能很重要。学有专攻，技有专长就是我们生活的本事。不能“门门懂样样瘟”，社会是不欢迎那种“人才”的，何况也没有“门门懂样样精”的人。
学会独立。儿子，大学就是社会的缩影，每一个学生就是一个独立的社会团体。你一定要有计划的开展好你的一切活动。经济是一切上层建筑的基础。你是学会计专业的，运筹帷幄是你的强项。要做一个好财务人员，就从管理自己的财政开始吧。温馨提示，在计划经济成熟的基础上转型市场经济，进可攻退可守。
还有，儿子，高调做事，低调做人是深受大家喜欢的一类人。
儿子，当你离开爸妈开始独立生活后，我和你妈还是有一些担忧，尽管你是大学生了。所以爸妈希望你照顾好自己，开心过好每一天。
健康、阳光、快乐是儿子的本色!
相信儿子能做到，能做好!
爱你的爸爸
大学英语心得(篇5)
---作用，更为全国的大学英语教师提供了学习交流的平台。
在这次培训中，我收获颇多，有感如下：
一、更加深刻领会“以听说为主，全面提高英语实用能力”。传统的英语教学是以读写为主，学生从小学就开始学英语，一直学到大学、硕士、博士，可是，绝大部分学生仍然听不懂和开不了口。我们的教学方法没有启发学生的学习兴趣和教给学生自己不断在使用中学习的可持续发展能力。英语学习的听、说、读、写、译的五种能力中，听力应该是可持续发展能力的核心和关键，如果不解决听力问题，我们的学生永远无法掌握英语和使用英语。所以，英语听力是纲，其他都是目，只有抓住了听力，才能纲举目张，解决学生的自主学习和可持续发展能力的问题。
二、更深刻认识到机考的重要性及紧迫性。四、六级机考势在必行，这是时代的要求，也是教师和学生的需求。
2---更是多姿多彩的，我认为这才是大学英语教学改革的本质和目的。
我在收获的同时，也有一些思考：
一、机考固然符合时代潮流，但是其题型设计有待进一步合理化、科学化。学生今后手写英文的机会越来越少了，愿意查字典的越来越少了，作业全部是电子文档，不会的单词查金山词霸。有些学生说今后只要练好签名就可以了，这不得不引起我们的重视。
二、教育部一直重申四级考试不与学校学位考试及毕业证挂钩，但是只要其存在，不论是学校还是用人单位都会格外看重，毕竟别的学科没有此类大规模国家级考试，相当一部分教师还在承受着巨大压力。有些学校规定学生只要通过四级，就可以获得大学英语的学分。这在一定程度上给教学安排及管理造成了一定困难。四级考试无形中还是一根指挥棒。
三、今后的大学英语必修课程会越来越少，选修课程会越来越多。这无疑
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大学英语心得(篇6)
大学英语听课学习心得体会
在最近的部门听课学习中，我听了两位老师的课。听后深受启发，受益颇多，不禁想要和各位同事分享一下自己在听课后的一些心得和体会，希望能和大家互相交流，共同进步。
两位老师都是我部门非常有经验的老师，也深受学生喜爱，听她们的课本身就有一种如沐春风的感受，更何况她们讲的内容有的是我曾经讲过的，有的是我正在讲的，所以就更加有收获。
老师讲的课程是全新版大学英语综合教程第一册第二单元“All the Cabbie Had Was a Letter”， 课文的内容是希望每个人都能及时表达自己的情感，不要等到无法表达的时候后悔莫及。这篇课文是我去年讲的内容，文章很感人，文字还历历在目。但是老师在课堂上的处理让我有一种耳目一新的感觉，无论是文章的导入还是重难点的讲解都很新颖，使这个故事更加引人入胜，也使人产生更多的共鸣。老师发音清晰标准，教态自然娴熟，课堂节奏把握得恰到好处，教学步骤清晰合理，充分体现了一个有经验的教师应有的风采，如果真的要说有什么不完美的话，我想如果能在教室配备扩音器就更好了，老师的声音已略带沙哑，但是在后排听起来还是稍显吃力。好在瑕不掩瑜，已经是很好的'示范课了，我从中学到很多东西，感谢老师！
老师教授的内容正好是我正在讲的单元：全新版大学英语综合教程第三册第五单元“Giving Thanks”，无独有偶，这篇文章也讲到如何表达自己的情感、学会感恩。老师的处理可以说更加感性，更加有感染力。老师的教学步骤和我的很相似，但是很明显她的时间安排要更加合理，节奏也更加紧凑，使学生能充分有效地利用课堂上的时间掌握更多的内容，当然这和学生的配合也是密不可分的。老师和学生配合默契，师生互动很自然，看的出来老师很受学生喜爱，这也是优质课堂不可或缺的因素。此外，老师很注意在课堂上导入相关的文化信息，这个单元涉及到感恩节的内容，所以老师适时插入了感恩节的背景知识，包括感恩节的起源和感恩节的一些传统饮食和活动，制作精美的课件使得这个介绍生动形象，使学生对这一西方重大节日有一个全方位立体的感受。在大学英语课堂上导入西方文化内容对学生有非常重大的意义，不仅可以开阔学生的眼界，增加知识面，更多的是了解一种与我们截然不同的文化，体会另一种世界观和价值观。在这一点，我非常欣赏老师的教学方法，以后我也会运用到我的课堂上，希望更多的学生能在英语课上感受到不一样的氛围，获得更多的知识。
孔子曰：“三人行必有我师焉。”这次听课活动使我受益匪浅，也使得我们同事之间能够多些交流、多些学习，在教学中取长补短，共同提高！
大学英语听课学习心得体会
10月23日上午，我们集中在江苏工业学院（现常州大学）武进校区听了该校大外部谢老师的一节大学英语课，所讲内容为外研社《新视野大学英语》读写教程第三册Unit 5 Graceful Hands，感触颇深。就这一节课我们几个进行了讨论，得到共识：
第一点，授课教师业务能力强，专业基础非常扎实。作为一名高校英语老师，其发音非常标准、语言地道、语速适中，能够全英文授课，在语言环境上给学生呈现了一个良好的氛围。大家一致认为，这是英语课对授课教师的最根本也是最重要的要求，我们在这一点上应该进一步向谢老师学习，多多钻研英语语言知识，扎实语言功力，尤其是如何更加标准、地道的表达英语，让学生满意。没有这一点，所言其它皆为无本之木。
第二点，授课教师上课运用了诸多的教学方法，能够充分调动学生的积极性。她分别采用了交际法、启发式、直观展示种种教学方法，在和学生的交流当中时不时投以鼓励的目光，及时给予几丝赞许，让发言的同学拥有成就感，未发言的同学也是跃跃欲试，整个课堂在谢老师的启发式提问下是“你方唱罢我登场”，热闹非凡。诚然，本科院校学生的英语基础相比高职院校学生略高一筹，课堂表现更加流畅、通顺，我们在谢老师的课上还是在思考一个问题：我们的学生基础差，但是相应得到的是来自老师更多的关心还是冷嘲？学生的自尊与自信全在老师的一念一言之差之间，应该在学生回答问题、参与课堂活动时给其地位上的平等，宽松的环境，鼓励其不卑不亢，从容自然，不断走向成功。
第三点，授课教师上课能够将课文讲解与学生身边的社会问题及校园新闻联系起来，变抽象为具体，变陌生为熟悉。我们的教学必须关注学生的生活经验，以学生自己的生活为中介解决学生生活的多样性、具体性和教材内容的抽象性、概括性的矛盾。倡导学生通过自己的探究去获得独特的感受、独特的体验和独特的理解。教师要重新调整自己的角色和行为，使自己成为学生发展的引导者和促进者，而不只是知识的占有者和阐释者，更不是神圣殿堂里的那些冷漠的喋喋不休的“说教者”。要真正蹲下来看学生，以平常的心态和学生交朋友。教学是师生共同享有的快乐的生活，教室是师生共处的生活世界。当前，在新理念的指导下，重建一种新型的师生关系，重构一种新的教学生活，是十分必要的。时代在进步，事物在发展，我们的教学要与时俱进、不断创新。惟有创新型的教师才有教学的创新研究；惟有教学的创新研究，才会使教学真正成为促进学生发展的教学。
大学英语心得(篇7)
大学是一个提供学习飞翔本领，一个锻炼预演的地方。作为新生，对未来多少会有些迷茫，有些困惑，找不到方向。所以对我们这些学习英语的学生来说，英语专业导论课是很重要的，能够引导我们避免走过多的弯路，充分了解英语专业需要学习的内容、知识。英语专业导论课主要是对英语各方向的专业进行介绍及学习与其有关联的知识并学会运用到生活中。
英语专业是一门学习语言的课程。语言是人类表达思想，相互交流的工具。语言的巧妙运用需要智慧，学习语言的目的就是在思想上不断地思考、尝试、检验，深化到人的内心，使人从里到外得到发展，实现真正意义上的人生辉煌。
在这个经济迅猛发展的时代，人们之间的交往日益频繁，这就需要表达各自的意见及建议，特别是工作、生意上，而语言是表达的重要工具，因此掌握一门外语，特别是社会普及运用的语言——英语，是非常重要。一位名人曾说过：“掌握一门外语，就多用于一个世界”，是的，从我们现在的社会及将来的发展前景来看，社会全球化是不可避免的，因此学习外语会使自己有别人更多的表现机会，能够更好地实现自我的人生价值，是立足于现代社会的一大优势。
语音、语法、词汇这三者缺一不可。单词构成了句子、文章，语法确保了句子的正确性，奠定了句子的逻辑性，语音也为人际沟通，信息正确快速反应提供了保障，而这三者是通过以句子或文章为单位而相互联系，因此，语言的学习需要从句子或文章为切入点来突破。学习一门外语需要学习这个国家的背景，所以在专业导论的学习中，老师通过介绍国外文化，并对某些现象提出个人的观点，让我们分成小组讨论个人看法，针对我们看待问题的不同视角激发我们的思维能力和思维方式，从中体会看待问题时的心态。并且老师还会通过以观看电影的形式让我们了解外国的文化、习俗及对语音、语法、词汇的学习，积累词汇量，学习句子的运用方式。从这些课中，我认识到语音、语法、词汇的重要性，我准备每天听力，背单词，练口语；准备仔细咀嚼教材书，预习学习再复习，不会还要查资料；还要准备接受那些只闻其名未见其内容的丰富多彩的专业课。当我做好了这些准备的时候，再给自己一个坚定不移的信念，一种百折不挠的精神，一种谦虚谨慎的态度。
大学英语心得(篇8)
有段落指向：直接看段落;无段落指向：用数字，时间，百分比，大写，连字符， 职业，属性，身份等进行定位
4、含数字、金钱、人名、地名或比较级等过于具体的选项一般不是答案 ，对比原文确认清楚
2、考点集中在段落中后部。
5、文章最后一题(只有一题)的四选一通常是询问本文主题/作者写作目的/最后一段的细节
⑴ 正确答案中一定包含文章的要点(因为题目所考查的一定是文章的要点)。
⑵ 注意题目选项与原文的差别，有些看似相近的句子，其实包含了完全不同的意思(如剑3第二篇中，原文为activate platelet, 而题目选项中是increase the number of platelet)，所以，一定要回到原文中去定位!!确保无误后再选!!
⑶ 在雅思阅读multiple choice题中一定要注意问的问题是涉及主观方面的还是客观方面的。所谓主观方面是指别人的观点、建议、设想等;而所谓客观方面是指事实、介绍、指导等。
⑷ 在雅思阅读multiple choice题中要审清题意，搞清楚题目到底要我们选择几个答案。不要漏选，也不要多选。
⑸ 雅思阅读multiple choice中的一个重要解题技巧就是“排除法”，而使用排除法时可以参考T/F/NG题的做法，因为要排除掉的就是F和NG的内容。如果实在找不出答案，就把答案从可靠到不可靠的顺序排下来，选最有可能的那一个。
⑹ 有的雅思阅读multiple choice题是要求选出适合的title，这个时候一定要注意Title必然包含文章的主要信息，而且一定要全面。有些选项虽然是正确的，但是只包含了文章主要内容的一部分，所以不能选。
2. 一般来说，出现“can, may, possible, likely, probable, maybe, perhaps, not all, not necessarily”等词时，选择TRUE/ YES
例如：
原文：Frogs are losing the ecological battle for survival, and biologists are at a loss to explain their demise.
题目：Biologists are unable to explain why frogs are dying.
3. 题目与原文直接相反，通常是用反义词、not加同义词及反义结构时，选择FALSE/NO
4. 原文和题目中使用了不同范围、程度、频率、可能性的词。题目中常用only, all, must, impossible , immediate, completely 等绝对性的词时，选择FALSE/NO
例如：
原文：Another theory is that worldwide temperature increases are upsetting the breeding cycles of frogs.
题目：It is a fact that frogs breeding cycles are upset by worldwide increases in temperature.
1. 原文没有提及或者找不到依据的题目的情况，选择NOT GIVEN。
2. 题目范围比原文所说的范围小，更具体的内容时候，选择NOT GIVEN。
3. 题目中有比较级，原文中没有比较级，选择NOT GIVEN。
4. 题目中有涉及到金钱，外表，性别，合作，政府等要小心，选择NOT GIVEN。
例如：As early as the 1920s, the earliest air traffic controllers manually guided aircraft in the vicinity of the airports, using lights and flags, while beacons and flashing lights were placed along cross-country routs to establish the earliest airways. However, this purely visual system was useless in bad weather, and, by the 1930s, radio communication was coming into use for ATC (C8T1P2). …
题目：Beacons and flashing lights are still used by ATC today.
1. TRUE/ YES和FALSE/ NO之间是可以通过加not进行互相反转，而NOT GIVEN则不可以
2. 遇到偷换概念的情况，比如，原文说这家机构受欢迎的原因是因为其教学质量，题目却说是因为这家教学机构的名气，这样就要选择NOT GIVEN了。
3. 一般情况下，没有明说，需要我们去推测出来的选项，都选择NOT GIVEN。
4. 当原文说明的是全部，而题目却说的是具体和片面，这种情况下要选择NOT GIVEN。
如果雅思阅读配对题各题干的长度相当，就可以采用这样的解题方法(method)：划词读词，记词找词，文中寻词，回题干比词这样的过程最为简单的。
如果雅思阅读配对题题干有长有短，则可以重点(key)先记忆短的题干，相对容易(easy)。
读完一个段落(paragraph)后，短题干率先选择(choose)或排除(exclude)，有效节省时间(save time)。短的题干随着段落读的遍数越来越多，记忆(memory)也越来越深刻，到最后(finally)几乎(almost)可以确定其去留。
如果雅思阅读配对题题干中有两个词非常相似(similar)，可以并在一起记忆(remember)。
选择时可以有的放矢，提高效率(efficiency)。
注意解题顺序(order)，把雅思阅读配对题型放在最后做。
雅思阅读考试时间是60分钟平均分配到40道题，每题花费的时间是1.5分钟，压力(pressure)相当之大。
雅思阅读配对题平均花费时间(spend time)要比一般的题目时间长很多，而分值与细节题无异(no difference)。考生应该明确(make sure)：把最充裕的(enough)时间留给最有把握和最简单的(simplest)题目。
⑴ 根据topic sentence解题是比较重要的方法之一。因而要注意阅读每一段落的topic sentence.(句首、句中或句尾。一般在句首的可能性较大，因而对每一段的句首句要重点阅读。它不仅会给出整个段落的大意，还会解释本段落与上一段落之间的逻辑联系)。
⑵ 与summary题一样，雅思阅读list of heading中的备选项一般多于答案的数量，这就意味着一个段落可以有几个符合的备选项，同样先把符合这个段落的备选项挑出来，缩小选择的范围，再从中选择会容易一些。
⑶ 与雅思阅读multiple choice 题一样，雅思阅读list of heading题的正确答案一定包含文章的要点(关键词、中心词)，因为题目考查的就是段落的大意。所以，虽然有些备选项的内容是正确的，在文章中也有提及，但却是文章中的细节，而不是大意，就应舍去。
⑷ 文章段落中所给的example绝对不会是雅思阅读题型之list of heading题的答案，因为它们只是对段落中主要观点的解释说明，并不全面系统，是片面的。
The French vélocipède, invented in 1861 by Pierre Marchaux, is widely considered to be the first true bicycle. There are a billion bicycles now worldwide, twice as many as automobiles.
1861年法国的皮埃尔?马少克斯发明的vélocipède是公认的辆自行车。现在全世界有10亿辆自行车，数量是汽车的两倍。
The first recorded use of Aspirin-like remedies goes back to nearly 500 BC when Hippocrates, the ”father of modern medicine,“ wrote about treating such symptoms as headaches, pains, and fevers using willow bark and leaves -- which contain salicylic acid.
The formula was perfected in 1899 by a French chemist who developed acetylsalicylic acid, which maintained the benefits of pure salicylic acid with less severe side effects. By 1899, Bayer was selling it around the world.
有记载的首次使用类似阿司匹林的药物要追溯到公元前5左右，当时被称为“现代医学之父”的古希腊名医希波克拉底写道能用柳树皮和柳叶治疗头痛、疼痛、发烧等症状。柳树皮和树叶含有水杨酸。
1899年一位法国化学家完善了这一配方，研制出了乙酰水杨酸(即阿司匹林)，在保留纯水杨酸的功能的同时减少了副作用。到1899年拜耳公司已在世界各地广泛销售阿司匹林。
The invention of the wheel has been pivotal for technology in general, setting the foundation for future developments such as the water wheel, the cogwheel, and the spinning wheel. Modern descendants include the propeller, the jet engine, and the turbine. Pictured is the Wheel of the Etruscan chariot (ca. 530 BC)
车轮的发明对于技术的总体发展至关重要，为未来的进一步发展，如水车、齿轮、纺车的发明奠定了基础。车轮在现代的衍生物包括螺旋桨、喷气式发动机和涡轮机。图中是伊特鲁里亚双轮战车的车轮(约在公元前530年)。
Mary Phelps Jacob was looking for an alternative to the ubiquitous and sometimes unsightly corset. She ended up creating a bra using a handkerchief and ribbon. Jacob was awarded a patent in 1914 and would later sell her business to Warner Brothers Corset Company for $1,500.
玛丽?菲尔普斯?雅各布在寻找一种能替代无处不在、有时很不雅观的紧身胸衣的东西。她用手帕和缎带制造出了一个胸罩。雅各布因这一发明在19被授予专利，之后她以1500美元的价格将这一专利权出售给华纳兄弟紧身胸衣公司。
Various versions of flushing toilets were used as far back as the 26th century BC in the Indus Valley, where the cities of Harappa and Mohenjo-daro had a flush toilet in almost every house, attached to a sophisticated sewage system. The true prelude to the modern flush toilet began in 1596 when Sir John Harington installed his version of a flush system for the Queen of England.
人们早在公元前26世纪就开始使用各种形态的冲水马桶了，当时在印度河流域的哈拉帕市和摩亨佐-达罗，几乎每所房子里都有一个抽水马桶，马桶和精密的下水道系统相连接。现代抽水马桶真正拉开序幕是在1596年，当时约翰?哈灵顿爵士为英国女王安装了一个自己设计的冲水马桶系统。
The word thermometer (in its French form) first appeared in 1624 in La Récréation Mathématique by J. Leurechon, who describes one with a scale of 8 degrees. But each inventor and each thermometer was unique -- there was no standard scale. Finally in 1724 Daniel Gabriel Fahrenheit produced a temperature scale which now (slightly adjusted) bears his name. Pictured is a classic Galileo model.
温度计一词最初是以法文La Récréation Mathématique的形式出现的，1624年J?劳伊雷肖恩首次用该词来指代有8个刻度的温度计。不过每个发明家和他们的温度计都很独特，也没有标准的度量标准。在1724年丹尼尔?盖布瑞尔?华伦海特制出了一种温度度标，经过略微改动后就是今天以他的名字命名的华氏温度。图中是传统的伽利略温度计的模型。
Though guys like James Clerk Maxwell, Nikola Tesla, and Thomas Edison all made important contributions to the development of radio technology, it was Guglielmo Marconi who built a wireless system capable of transmitting signals at long distances in 1895.
尽管詹姆斯?克拉克?麦克斯韦、尼古拉?特斯拉和托马斯?爱迪生等人都为收音机技术的研发做出了重要贡献，然而是古列尔默?马可尼在1895年造出了能够远距离传输信号的无线系统。
The theory of time running out was devised by researchers from two Spanish universities trying to explain why the universe appeared to be spreading continuously and accelerating。“时间耗尽”理论由两名来自西班牙大学的研究者提出，他们试图解释宇宙为何不断膨胀，为何不断加速。
Observations of supernovae, or exploding stars, found the movement of light indicated they were moving faster than those nearer to the centre of the universe。之前，科学家观察超新星或恒星的爆炸之后，发现光的运动频率暗示着它们比那些靠近宇宙中心的恒星运行得更快。
But the scientists claimed the accepted theory of an opposite force to gravity, known as dark energy, was wrong, and said the reality was that the growth of the universe was slowing。但是，这两名科学家声称当前流行的“重力相反力”理论，也就是“暗能量”理论是错误的。他们还说，事实上，宇宙的增长速度在减缓。
Professor Jose Senovilla, Marc Mars and Raul Vera from the University of the Basque Country and the University of Salamanca said the deceleration of time was so gradual, it was imperceptible to humans。毕尔巴鄂市巴斯克地区大学的琼斯·瑟诺维拉教授和萨勒曼卡大学的劳尔·维拉教授说时间减速是一个逐步的过程，而且人类无法感知。
Their proposal, published in the journal Physical Review D, claimed dark energy does not exist and that time was winding down to the point when it would finally grind to a halt long after the planet ceased to exist。他们的理论发表在《物理评论(基本粒子、场论、宇宙学)》上，文章说宇宙中不存在暗能量。当地球消失后，时间也会一点点变慢，最终完全停止。
这里新出了一款售价250美元的汉堡，土豪你知道吗?
纽约一家餐厅决定推出一款售价250美元的汉堡，这个味觉炸弹包括了神户牛肉，烟肉，鹅肝酱，白松露以及鱼子酱等各种高端食材。你还可以随意无限量地添加番茄酱和蛋黄酱。
推出这款汉堡的餐厅名叫Beer & Buns，将于本月底在The Court酒店开业。而这款汉堡也将努力摘获该市最贵汉堡的称号。“一开始我们想售价999刀的，但鬼才会买呢。” 酒店高管Abigail Tan说，“后来我们还是觉得250刀最合理，应该会有不少人想买，还可以几个人一起分着吃”
其实只要两种食材，这款汉堡尝起来就够棒了，这也是这款汉堡的小瑕疵。因为厨师Wisit Panpinyo太突出烟肉和鹅肝的味道使得鱼子酱的味道几乎被彻底掩盖了。
而如果有客人不愿意花这么多钱买一个汉堡，该餐厅还推出了一系列泛亚洲食品比如售价12到17刀的汉堡。其实这不是款天价汉堡。Serendipity 3餐厅曾推出过一款售价295刀的汉堡，其中包含了松露，鱼子酱，黄金甚至一个钻石牙签，但其中一部分被捐给了慈善机构。在这款汉堡面市两年后，666汉堡快车推出了一款名为 “Douche Burger” 的产品，其中包含了龙虾，鱼子酱，松露，鹅肝和金箔，并售价666刀，但这家店很快就倒闭了。
最早的天价汉堡源自，一个名叫Daniel Boulud的厨师将鹅肝和排骨融入了汉堡的制作。目前这款汉堡仍售价32刀，但含有松露的款则要售价140刀。
Does the Hamburglar know about this?
A Midtown restaurant will sell a $250 hamburger — an umami bomb comprised of Kobe beef, foie gras, crispy pancetta, white truffles and caviar.
Ketchup and mayonnaise are complimentary.
The Indulgence Burger at Beer & Buns, which will open later this month in The Court Hotel, is the latest mound of beef hoping to land the title of “most expensive burger” in the city.
”We thought about charging $999 for it, but realized no one would buy that,“ says Abigail Tan, an executive with the hotel company. ”For $250, someone may buy it and split it up.“
There’s certainly enough flavor for two — and that’s part of the problem. Chef Wisit Panpinyo’s concoction is so rich with pancetta and foie that you don’t even taste the caviar.
For those who aren't willing to shell out a couple of hundred on a hamburger, the restaurant will offer several pan-Asian inspired burgers and sliders, which range from about $12 to $17.
It's not the first time burger prices have been overcooked. Serendipity 3 offers a $295 patty with truffles, caviar, gold and even a diamond toothpick — but a portion of the price is set aside as a donation to the Bowery Mission.
Two years ago, the 666 Burger food truck sold a “Douche Burger” of lobster, caviar, truffles, foie gras and gold leaf for $666. But the truck is closed until May.
The original expensive burger was created by chef Daniel Boulud in , when he combined foie gras and ground short ribs at db Bistro Moderne. The dish is still on the menu for $32 — but the truffle version is $140.
大学英语心得(篇9)
大学生活感受
记得曾经在杂志上看过一篇文章，说的是举世闻名的哈佛大学的学生在入学之初都会得到一张详细的生活学习计划，让每个哈佛学子在大学里“知道哪些事是自己应该做的，哪些事是自己不应该做的”，然后“沿着别人已经铺好的轨道而不是自己的速度快速奔跑”。然而，当我半年前初来乍到之时，却也曾向往过能有这样一份计划。
跨入大学校门，呈现在我眼前的是一个陌生的环境，迎面吹来是新鲜的空气。大学校园的一切对我来说都是新鲜的。大学生活给了我一种全新的体验--独立自主的生活方式，在这里，没有熟悉的叮咛与嘱咐，做什么事都得自己来。丰富多彩是大学生活给我的另一种新的感觉。大学里有各种各样的团体，如院学生会，系学生会，志愿者服务队等等。不同的团体有不同的活动，所以说大学生活每一都有不同的感觉，每一天都有不同的精彩。
2009年的9月我经历了大学中的第一个项目――军训。在军训的生活，我用四个字来形容，那就是苦中带乐。军训生活中，我认识了很多新的同学新的朋友。在我大学生活感受的白纸上画下了第一笔。
大学虽然远离了父母温暖的怀抱，但我却走进了友爱的天堂。在宿舍里，大家互诉心事，交换心得；在生活上，互相帮助.虽然我的大学生活只开始了半年，但我已很幸运地拥有了一个团结友爱的温暖的大家庭.大一的生活是多姿多彩，与紧张和学习繁忙的高中相比，简直是天壤之别。所以我认为，大学的生活就是轻松度过，于是我渐渐忽略了自己的学习,直到期末考试才临时抱佛脚,经过了一学期,回顾这个学期,我才发现我根本没有充分利用这个学期.此时,我才明白,逆水行舟不进则退.大学生活虽然很自由，很精彩，但我们也肩负着重大的责任。大学生每做一件事都得对自己负责，对社会负责。就我个人而言，大学生活既自由，又丰富多彩，也有卸不下的责任。首先你最重要的是学会做人.修身养性，把自己培养成一个成熟的，有理想有道德有法律观的人。成功的因素很多，一个重要因素就是你的道德和心理素质。
然后是学会思考。人的思维活动丰富，你要学会思考问题，还有辨析问题的能力。因为人终将走向社会.最后是学会求知,这个比知识本身更重要.大学是知识的海洋,在大学里学会求知，就是有了自学的能力，脱离了老师，你仍然可以从书本中学到你想知道的东西，知识是不断完善更新的，总有学不完的东西，但绝大部分东西都不是老师讲的，老师只是领路人罢了，让你知道怎么去学习，去掌握一本书的精髓。而不单纯是这一本书本身。因此，我认为在大学里提高自己的自学能力相当中要。
这是我一个学期来对大学生活的反思和感想.我们要树立自己的目标,制定计划,充分利用在大学学习的机会,不断提高自己,不仅要在学业上提高,还要提高自己的综合素质,成为德智体兼备的优秀大学生.
,500.玛丽?菲尔普斯?雅各布在寻找一种能替代无处不在、有时很不雅观的紧身胸衣的东西。她用手帕和缎带制造出了一个胸罩。雅各布因这一发明在19被授予专利，之后她以1500美元的价格将这一专利权出售给华纳兄弟紧身胸衣公司。
Various versions of flushing toilets were used as far back as the 26th century BC in the Indus Valley, where the cities of Harappa and Mohenjo-daro had a flush toilet in almost every house, attached to a sophisticated sewage system. The true prelude to the modern flush toilet began in 1596 when Sir John Harington installed his version of a flush system for the Queen of England.
人们早在公元前26世纪就开始使用各种形态的冲水马桶了，当时在印度河流域的哈拉帕市和摩亨佐-达罗，几乎每所房子里都有一个抽水马桶，马桶和精密的下水道系统相连接。现代抽水马桶真正拉开序幕是在1596年，当时约翰?哈灵顿爵士为英国女王安装了一个自己设计的冲水马桶系统。
The word thermometer (in its French form) first appeared in 1624 in La Récréation Mathématique by J. Leurechon, who describes one with a scale of 8 degrees. But each inventor and each thermometer was unique -- there was no standard scale. Finally in 1724 Daniel Gabriel Fahrenheit produced a temperature scale which now (slightly adjusted) bears his name. Pictured is a classic Galileo model.
温度计一词最初是以法文La Récréation Mathématique的形式出现的，1624年J?劳伊雷肖恩首次用该词来指代有8个刻度的温度计。不过每个发明家和他们的温度计都很独特，也没有标准的度量标准。在1724年丹尼尔?盖布瑞尔?华伦海特制出了一种温度度标，经过略微改动后就是今天以他的名字命名的华氏温度。图中是传统的伽利略温度计的模型。
Though guys like James Clerk Maxwell, Nikola Tesla, and Thomas Edison all made important contributions to the development of radio technology, it was Guglielmo Marconi who built a wireless system capable of transmitting signals at long distances in 1895.
尽管詹姆斯?克拉克?麦克斯韦、尼古拉?特斯拉和托马斯?爱迪生等人都为收音机技术的研发做出了重要贡献，然而是古列尔默?马可尼在1895年造出了能够远距离传输信号的无线系统。
The theory of time running out was devised by researchers from two Spanish universities trying to explain why the universe appeared to be spreading continuously and accelerating。“时间耗尽”理论由两名来自西班牙大学的研究者提出，他们试图解释宇宙为何不断膨胀，为何不断加速。
Observations of supernovae, or exploding stars, found the movement of light indicated they were moving faster than those nearer to the centre of the universe。之前，科学家观察超新星或恒星的爆炸之后，发现光的运动频率暗示着它们比那些靠近宇宙中心的恒星运行得更快。
But the scientists claimed the accepted theory of an opposite force to gravity, known as dark energy, was wrong, and said the reality was that the growth of the universe was slowing。但是，这两名科学家声称当前流行的“重力相反力”理论，也就是“暗能量”理论是错误的。他们还说，事实上，宇宙的增长速度在减缓。
Professor Jose Senovilla, Marc Mars and Raul Vera from the University of the Basque Country and the University of Salamanca said the deceleration of time was so gradual, it was imperceptible to humans。毕尔巴鄂市巴斯克地区大学的琼斯·瑟诺维拉教授和萨勒曼卡大学的劳尔·维拉教授说时间减速是一个逐步的过程，而且人类无法感知。
Their proposal, published in the journal Physical Review D, claimed dark energy does not exist and that time was winding down to the point when it would finally grind to a halt long after the planet ceased to exist。他们的理论发表在《物理评论(基本粒子、场论、宇宙学)》上，文章说宇宙中不存在暗能量。当地球消失后，时间也会一点点变慢，最终完全停止。
这里新出了一款售价250美元的汉堡，土豪你知道吗?
纽约一家餐厅决定推出一款售价250美元的汉堡，这个味觉炸弹包括了神户牛肉，烟肉，鹅肝酱，白松露以及鱼子酱等各种高端食材。你还可以随意无限量地添加番茄酱和蛋黄酱。
推出这款汉堡的餐厅名叫Beer & Buns，将于本月底在The Court酒店开业。而这款汉堡也将努力摘获该市最贵汉堡的称号。“一开始我们想售价999刀的，但鬼才会买呢。” 酒店高管Abigail Tan说，“后来我们还是觉得250刀最合理，应该会有不少人想买，还可以几个人一起分着吃”
其实只要两种食材，这款汉堡尝起来就够棒了，这也是这款汉堡的小瑕疵。因为厨师Wisit Panpinyo太突出烟肉和鹅肝的味道使得鱼子酱的味道几乎被彻底掩盖了。
而如果有客人不愿意花这么多钱买一个汉堡，该餐厅还推出了一系列泛亚洲食品比如售价12到17刀的汉堡。其实这不是款天价汉堡。Serendipity 3餐厅曾推出过一款售价295刀的汉堡，其中包含了松露，鱼子酱，黄金甚至一个钻石牙签，但其中一部分被捐给了慈善机构。在这款汉堡面市两年后，666汉堡快车推出了一款名为 “Douche Burger” 的产品，其中包含了龙虾，鱼子酱，松露，鹅肝和金箔，并售价666刀，但这家店很快就倒闭了。
最早的天价汉堡源自，一个名叫Daniel Boulud的厨师将鹅肝和排骨融入了汉堡的制作。目前这款汉堡仍售价32刀，但含有松露的款则要售价140刀。
Does the Hamburglar know about this?
A Midtown restaurant will sell a 0 hamburger — an umami bomb comprised of Kobe beef, foie gras, crispy pancetta, white truffles and caviar.
Ketchup and mayonnaise are complimentary.
The Indulgence Burger at Beer & Buns, which will open later this month in The Court Hotel, is the latest mound of beef hoping to land the title of “most expensive burger” in the city.
”We thought about charging 9 for it, but realized no one would buy that,“ says Abigail Tan, an executive with the hotel company. ”For 0, someone may buy it and split it up.“
There’s certainly enough flavor for two — and that’s part of the problem. Chef Wisit Panpinyo’s concoction is so rich with pancetta and foie that you don’t even taste the caviar.
For those who aren't willing to shell out a couple of hundred on a hamburger, the restaurant will offer several pan-Asian inspired burgers and sliders, which range from about to .
It's not the first time burger prices have been overcooked. Serendipity 3 offers a 5 patty with truffles, caviar, gold and even a diamond toothpick — but a portion of the price is set aside as a donation to the Bowery Mission.
Two years ago, the 666 Burger food truck sold a “Douche Burger” of lobster, caviar, truffles, foie gras and gold leaf for 6. But the truck is closed until May.
The original expensive burger was created by chef Daniel Boulud in , when he combined foie gras and ground short ribs at db Bistro Moderne. The dish is still on the menu for — but the truffle version is 0.
大学英语心得(篇9)
大学生活感受
记得曾经在杂志上看过一篇文章，说的是举世闻名的哈佛大学的学生在入学之初都会得到一张详细的生活学习计划，让每个哈佛学子在大学里“知道哪些事是自己应该做的，哪些事是自己不应该做的”，然后“沿着别人已经铺好的轨道而不是自己的速度快速奔跑”。然而，当我半年前初来乍到之时，却也曾向往过能有这样一份计划。
跨入大学校门，呈现在我眼前的是一个陌生的环境，迎面吹来是新鲜的空气。大学校园的一切对我来说都是新鲜的。大学生活给了我一种全新的体验--独立自主的生活方式，在这里，没有熟悉的叮咛与嘱咐，做什么事都得自己来。丰富多彩是大学生活给我的另一种新的感觉。大学里有各种各样的团体，如院学生会，系学生会，志愿者服务队等等。不同的团体有不同的活动，所以说大学生活每一都有不同的感觉，每一天都有不同的精彩。
2009年的9月我经历了大学中的第一个项目――军训。在军训的生活，我用四个字来形容，那就是苦中带乐。军训生活中，我认识了很多新的同学新的朋友。在我大学生活感受的白纸上画下了第一笔。
大学虽然远离了父母温暖的怀抱，但我却走进了友爱的天堂。在宿舍里，大家互诉心事，交换心得；在生活上，互相帮助.虽然我的大学生活只开始了半年，但我已很幸运地拥有了一个团结友爱的温暖的大家庭.大一的生活是多姿多彩，与紧张和学习繁忙的高中相比，简直是天壤之别。所以我认为，大学的生活就是轻松度过，于是我渐渐忽略了自己的学习,直到期末考试才临时抱佛脚,经过了一学期,回顾这个学期,我才发现我根本没有充分利用这个学期.此时,我才明白,逆水行舟不进则退.大学生活虽然很自由，很精彩，但我们也肩负着重大的责任。大学生每做一件事都得对自己负责，对社会负责。就我个人而言，大学生活既自由，又丰富多彩，也有卸不下的责任。首先你最重要的是学会做人.修身养性，把自己培养成一个成熟的，有理想有道德有法律观的人。成功的因素很多，一个重要因素就是你的道德和心理素质。
然后是学会思考。人的思维活动丰富，你要学会思考问题，还有辨析问题的能力。因为人终将走向社会.最后是学会求知,这个比知识本身更重要.大学是知识的海洋,在大学里学会求知，就是有了自学的能力，脱离了老师，你仍然可以从书本中学到你想知道的东西，知识是不断完善更新的，总有学不完的东西，但绝大部分东西都不是老师讲的，老师只是领路人罢了，让你知道怎么去学习，去掌握一本书的精髓。而不单纯是这一本书本身。因此，我认为在大学里提高自己的自学能力相当中要。
这是我一个学期来对大学生活的反思和感想.我们要树立自己的目标,制定计划,充分利用在大学学习的机会,不断提高自己,不仅要在学业上提高,还要提高自己的综合素质,成为德智体兼备的优秀大学生.
