廉洁教育观后感热门。
在观看了影片后，故事情节激发了我们浓浓的兴趣。 通过一篇观后感，可以表达我们的真实想法，观后感可以将看到的影片，获得的经验和智慧转化为自己的东西，你知道如何写好作品名的观后感吗？下面中学范文网给大家分享“廉洁教育观后感”，如果你觉得这份资讯有价值可以将它收藏到你的书签里面！
廉洁教育观后感(篇1)
——《廉洁教育读本》读后感
清远市第五届廉政读书月以来，学校开展廉政讲座、反腐图片展、读者代表座谈会、廉政主题视频等多种活动，倡导廉政读书的良好氛围，营造廉洁、光荣、可耻的社会风尚时尚。我在校图书馆借阅了廉洁教育读本系列丛书——《廉洁教育读本》，本书主要讲了“诚信、勤俭、益友、守纪、正气和理想”这五个方面的小故事，书中一个个令人感动和让人佩服的故事，让我受益匪浅，也有了很深的感悟。
从教十年来，一直有这样的想法：教十是一个差劲的职业，基本上没有腐败的动机，也没有腐败的机会，但我读了廉政教育书后想了很多。虽然作为一名教师，我们没有贪财的利器，没有炫耀自己权利的光环，但我们只享受学生思维方式的拓展，享受我们在课本和海带中旅行时享受的清乐。
然而，在物欲横流的社会里，很多人都是浮躁功利的。如何在这样的社会中引导我们的下一代，在这样的社会中成长的下一代又如何成为推动中华民族车轮前进的重要任务？所以，作为接力孩子成长重任的我们，更加应该赋予自身以时代的使命，作为一名光荣的人民教师，不仅要有广博的学识、优秀的教学方法来授业解惑，引领学生在知识的海洋里遨游，而且还要用高尚的人格魅力来传道，培养学生爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的品德，成为学生求智、做人的楷模。
廉洁是教师立身之本。教师只有在教学中诚实守信，才能具有道德感染力，才能深刻影响学生的道德情感和精神世界，才能使学生在敬佩中默默地产生自我激励、自我修养和思想行为的自我转化。
首先，教师必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。社会期望教师比其它行业有更高的道德情操。在社会公德、职业道德和家庭美德方面，要求教师以身作则。不廉洁，贪欲多，就很难为人师表。
教师的诚信是教学的重要条件，是教学的道德基础。它要求教师对自己的职业有一种神圣的感情和奉献精神，热爱自己的岗位和奉献精神，乐于奉献。面对各种社会诱惑，我们要严格约束自己，诚实守信，抵制不良风气，坚守人民教师的师的。
其次，要正确认识教师职业的艰辛和快乐，树立正确的人生观和价值观。教师的工作是艰苦而贫乏的，但是他们可以看到学生的成长和发展，这可以得到一种其他职业无法享受的职业乐趣和生活幸福。比如，教师引导学生参加竞赛或比赛，不是为了教师个人荣誉，而是为了学生得到更多的锻炼、更多的平台和更多的机会。
因此，教师应树立正确的人生观和价值观，生活贫困，乐于教书，热爱工作。
再次，要热爱工作，热爱学生。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。“学高为师，身正为范。
”老师的身正，在德育中尤为重要。其身不正，何以为师？教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为“授业解惑”之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。
教师只有提高自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中汲取有益的营养。
《廉洁教育读本》，是面向我们为人师者的又一次精神洗礼！这种洗礼是庄严神圣的，不容小觑的！作为教师，我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人，努力修养身心，提高自己的学识水平，关心学生的可持续发展，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师。
廉洁教育观后感(篇2)
三、加强作风建设，强化自律意识、勤政意识
加强党风廉政建设，是从严治党的重要内容和迫切需要。始终保持同人民群众的血肉联系，也是党和中国共产党的重要保证。这对于增强党和人民的凝聚力具有重要意义。我们广大党员干部在独立性、微观工作和行为上要谨慎。我们要从实际出发，发扬艰苦朴素、勤俭节约的工作作风。树立正确的世界观、人生观和生活观，要进一步严于律己，养成良好的生活作风，自觉抵制各种腐败现象，克服拜金主义、享乐主义，正确使用手中的权利，真正做到权为民所用，利为民所谋。
我们要牢固树立正确的权利观、地位观和利益观，始终坚持依法办事、用好人民的权利。要常修为检之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，自觉抵制各种**和各种不良思想的侵蚀，经受住各种风险的考验，自觉做到自重、自省、自警、自励，慎初、慎微、慎独、慎终，筑牢拒腐防变的思想道德防线。要带头发扬谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良传统作风，始终保持共产党员的先进性。
要增强公仆意识，克服官气，放下架子，虚心向人民学习，与人民同甘共苦。诚恳地待人，勤奋地工作，清贫地生活，珍惜自己的人生。要开展积极的批评和自我批评，把问题摆到桌面上来，做到知无不言，言无不尽，言者无罪，闻者足戒，发现问题及时提醒、及时纠正，把问题解决在萌芽状态。
我们要在继承传统美德的基础上，践行职业道德，永远保持共产党员的高尚情操。
廉洁教育观后感(篇3)
大学生廉洁教育读书心得一
在XX年4月24日，我非常激动的参加了东北林业大学第三期“青年马克思主义培养工程”大学生骨干培训班的开班仪式，在会上我们认真聆听了学校党委副书记、副校长有关大学生廉洁教育的讲座，对此我真的是感触良多啊!
初听“廉洁教育”时，感觉它离我们大学生好遥远的一个话题，但听完讲座后是我改变了这种错误的看法。自古以来中华民族一直倡导廉洁从政，它已成为中华民族的一中传统美德。随着社会的发展与进步，尤其我国加入联合国反腐朽公约后，廉洁教育显得更为迫切。据调查，目前贪腐腐朽现象正在向青年学生逼近，而构建社会主义和谐和校园和谐离不开我们青年学生，由此，大学生的廉洁教育则更为重要与必要!大学生廉洁教育，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生具有抵抗腐朽的免疫力;有利于树立社会及学校的良好形象，促进社会及教育事业健康和谐发展;有利于构建社会主义和谐及弘扬中华民族传统美德，而大学生廉洁教育正是着眼于未来的考虑。
那么作为当代大学生的我们，又该如何加强廉洁教育，自觉养成廉洁的良好习惯呢?对此我的认识有一下几点：
1.从思想上树立廉洁的理念。目前许多大学生，思想上缺乏理想与信念，从潜意识上认同社会腐朽现象。他们认为为了达到自己的目标与目的而去讨好老师或领导的做法无可厚非，由于他们缺少自己的奋斗理想与实现理想的坚定信念，根本体会不到奋斗过程的痛苦与快乐。因此只有从思想上树立廉洁的理念，有了廉洁的意识，才可以指导其日后的工作与生活，引导其为了理想与信念而艰苦奋斗，从根本上防止腐朽现象。
2.向廉洁的高尚的榜样学习。我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，他“捧着一颗心来，不带半根草去。”的高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反，如果受人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，没有爱心，为人不廉不洁的影响，则会使大学生的发展走向极端化，严重者甚至危害社会。
3.培养艰苦奋斗精神，不追求高消费，提高自控能力。作为当代的大学生，为了自己个人与祖国的发展更应培养自己艰苦奋斗的精神，凡事不急功近利、追求功利，不为了个人的一时享乐与消费而利用职权收取好处，时时提高自己的自控能力。如此我们祖国才可更加的辉煌与强大!
大学生廉洁教育读书心得二
近日读《资治通鉴》，偶然翻到司马光的一篇家书《训俭示康》，感触颇深，想来司马光的训示正是当下学校组织的廉洁教育的主题。
御孙曰：“俭，德之共也﹔侈，恶之大也。”共，同也﹔言有德者皆由俭来也。夫俭则寡欲，君子寡欲，则不役于物，可以直道而行﹔小人寡欲，则能谨身节用，远罪丰家。故曰：“俭，德之共也。”侈则多欲。君子多欲则贪慕富贵，枉道速祸﹔小人多欲则多求妄用，败家丧身﹔是以居官必贿，居乡必盗。故曰：“侈，恶之大也。” 可以看出，一个人对待物质生活的态度，直接关系到他生活各方面的成功与失败。宋朝著名的政治家、史学家司马光以他深邃的政治眼光，敏感地洞察到了这个真理。司马光认为俭朴是一种美德，并大力提倡，反对奢侈腐化，这种思想在当时封建官僚阶级造成的奢靡的流俗中，无疑是具有巨大进步意义的。在今天看来，司马光的见解和主张，也是很有现实的积极意义的。
一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政党，总是把青年看做是推动历史发展和社会前进的重要力量。大学生作为国家未来建设者和社会主义事业接班人，其健康成长关乎祖国的强盛和民族的希望。通过学校组织学习，我对“廉洁”有了更深的了解，并且深刻意识到了在大学生中开展廉洁教育的重要性。 廉洁，即公正不贪，清白无污。“廉洁” 据《辞海》释义，即清廉、清白。在传统道德中，廉洁被视为“人之宝’’、“仕之本"和“德之"。孟子说“可以取，可以无取，取伤廉”。作为道德规范和政治要求，廉洁就是要求社会个体保持自身清白正直，以守真与守正来拒斥各种诱惑，防止为外在环境所驱使、玷污和变质。廉洁的本义是指行动主体一方面“公利"，能够节制私欲，行为唯义所遵、不贪不占，自觉维护他人和公共利益，绝不利用手中的权力损公肥私、损人利己;另一方面，坚守“公正”，行为正当合理，所遵循的原则前后一致，诚信守诺、不偏不倚，平等对待所有人。在现代社会，廉洁一词还应该体现包括求真务实、与时俱进的科学态度;艰苦奋斗、锐意进取的拼搏精神;富贵不淫、位权不骄的生活修养;与民同苦、为民谋利的亲民情怀;勤俭节约、健康环保的时代风尚等在内的一系列先进理念。 作为一名在校学生，很多人认为“廉洁应该是政府官员的事”，与己无关，实则不然，“大学生和廉洁的关系其实不远”。从当前形势看，随着改革开放和国际局势的深刻变化，大学生思想道德建设面临严峻挑战。从国际情况看，西方社会意识形态，各种思潮纷纷涌进高校，泥沙俱下;从国内情况看，我国社会主义市场经济体制已经建立，各种利益关系不断分化组合，市场经济的诸多原则对人们的生产、生活产生着或正或负的影响。一些领域的道德失范、诚信缺失、假冒伪劣、欺骗欺诈等行为，社会中一些成年人价值观扭曲、贪腐腐朽、极端个人主义、拜金主义、享乐主义等，以及当前高校中出现的论文抄袭、考试作弊、逾期还贷，在某些学生干部和学生社团管理者中存在的.一些不廉洁行为等等，消极腐朽现象和落后的思想意识给大学生正确思想观念的形成带来了很大的冲击。大学生廉洁教育是高等学校运用党和政府的反腐倡廉理论、廉洁思想观念和廉洁自律、公平正义等
道德规范，对大学生施加有目的、有计划、有组织的影响，以培养学生廉洁公正素质和提高大学生抵御腐朽的免疫能力的教育实践活动。其内容要突出社会主义核心价值体系的教育，以社会主义核心价值体系为引领和主导。大学生廉洁教育就其实质而言是希望可以通过这些教育，大学生能够自觉地遵守法律法规和社会道德规范，增强反腐倡廉的自觉性以及形成大学生的廉洁意识，使大学生养成遵纪守法的好习惯，拥有道德自律、廉洁自律的良好品质，真正成为社会主义建设的接班人。
廉洁教育观后感(篇4)
《领导干部廉洁从政教育读本》读后感经理办主任石长山在党群部开展的廉政教育阅读学习活动中，通过阅读《领导干部廉洁从政教育读本》使我深刻了解了廉政教育的意义和重要性。读本中既有社会关注的"**点击"，又有以史为镜的"党史明鉴"；既有**腐败的"典型案例"，又有廉洁自律的"先进示范"，实例分析配合正文理论讲解，使整个读本生动形象，活灵活现。我认为这对今天的廉政建设有着非常重要的借鉴意义。
我也根据自己的体会，谈谈我个人的浅显认识。一。树立正确的“三个观点”，不断增强对领导干部世界观、人生观、价值观的思想认识，是廉洁从政的灵魂。有了正确的世界观、人生观和价值观，才能坚定理想信念，坚持正确的政治方向，树立相应的权力观、立场观和利益观，真正做到情系民、权为民所用、利为民所谋。
因此，党员干部要始终坚持以邓小平理论为指导，始终牢记"****"的要求，立党为公，执政为民，在践行"****"的具体实践中，以高尚的思想道德要求来不断鞭策自己，陶冶道德情操，锻炼道德意志，确立道德信念，养成道德习惯，进而不断改造自己的世界观、人生观和价值观。2。加强“三法”宣传，不断提高法律意识。领导干部要把学习法律摆在重要位置，充分保证时间，科学安排措施，确保学习效果。要加强对本单位有关法律法规的熟悉和掌握，在全面学习的基础上，结合实际，立足本职，突出重点，准确把握本单位有关法律法规的内容，不断提高法律意识。
尊崇法律、维**律权威是每个公民应尽的义务，()更是对领导干部的基本要求。领导干部要自觉、情感地尊重法律，主动履行法律义务，促进司法公正。领导干部更要带头守法，遵守法律法规，做奉公守法的模范，时时处处以法律准绳约束自己，清廉自守，洁身自好。
三。始终做到“三自”，不断提高领导干部的廉洁意识，始终要自重，尊重自己的人格。领导干部要高标准要求自己，注重尊严、荣誉、廉洁，始终保持公正廉洁的良好形象。领导干部要始终做到自省，时时自我检查、自我监督、自我剖析，认真查找、勇于发现并改进自身存在的问题和不足，为改正缺点、修正错误和进一步保持先进性奠定必要的基础。
领导干部要始终做到自警，强调增强廉政意识，时刻警惕外部**，防范廉政风险，处处慎思、事事笃行，时时警醒和告诫自己，不要违背政治纪律、组织原则和道德规范；时刻提醒自己要吸取他人教训、前车之鉴，牢筑廉洁自律的思想防线。
廉洁教育观后感(篇5)
前几天，我细细品读了《廉洁教育读本》这本书，受到了深深的震撼。书中用经典名言、漫画、童谣等多种形式，把原本对于小学生而言，较难理解的“廉洁”概念淋漓尽致地展现出来，**并茂，形象生动，让我常读常新，百读不厌！
品人物在这本书中，我认识了严守纪律，两袖清风的孔繁森，勤奋治学的司马光，公正廉洁的包拯……而在这一个个形象生动的故事里，最令我感到震撼的是我们敬爱的总理——周恩来。
周总理是一个伟大的政治家、外交家。作为总理，他朴素节俭的作风令人感动。周总理在1963年出访亚欧14国，到了开罗，他换下缝补多次的衬衣，随行工作人员请我驻埃及使馆同志帮忙清洗时，叮嘱洗时不要用力，以免搓破。
大使夫人看后，感动得边洗边流泪。几十年来，他穿着破旧的睡衣、皮鞋和手表，这些都作为珍贵的文物保存在中国历史博物馆。
悟道理合上书本那一刻，我不禁心潮澎湃，感慨万千。历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。作为党和国家的主要领导人之一，周总理仍然多次穿着补过的衣服。
而作为小学生的我们，是祖国的未来，更应该懂得不图享乐，以俭励志。
可现实呢？但恰恰相反，我们的经济条件越来越好，我们的生活水平也在逐步提高，学生也有了更多的零花钱，所以他们可以花钱安心，为所欲为。你看看放学后学校前面的各个食杂店前，都挤满了学生，买零食、买玩具。
零食有的吃几口，觉得不好吃就扔掉，玩具玩没几天，新鲜劲一过就扔在角落里；有的同学穿的衣服鞋袜不但要新的，还要是时尚的、品牌的，还要手表、手机、电脑……小小年纪就养成了追求享受、铺张浪费的不良品质。
反省我自己，书包用旧了就不想要了，让妈妈给我买新的；还缠着爸爸给我买一把手机专门用来做英语作业……想想真是惭愧,我以后也要改掉这些坏毛病,养成勤俭节约的好品质。
勤俭节约是我们中华民族的传统美德。我们是祖国的**人，更要继承这种优良传统，不图享乐、以俭励志、锐意进取，让廉洁永驻心间，做一名新时代的好少年。
