中医护理课心得体会集合11篇。

在我们从生活中获得一些感悟的时候，我们最好是写篇心得体会。写心得体会可以让自己更好地了解同事和团队的工作和协作方式。这是中学范文网经过精心整理的关于“中医护理课心得体会”的资料，希望您能够从本文中获得一些有用的技巧！

中医护理课心得体会(篇1)

我在护士长岗位5年时间，今天十分有幸向大家汇报我5年来的工作体会。

一、以病人为中心

提倡人性化服务山因木而秀，地因水而活，山，地，水因人而有灵气。我们护理工作始终坚持以人为本，不仅注重护理质量，更注重对患者人性化服务，坚持以病人为中心，在尊重，理解，关怀病人的基础上，为病人提供温馨，周到的服务。尊重病人的人格，重视病人的人格，重视病人的心理需求，从患者的特点和个性出发，以顺应时代发展和卫生需求为切入点，不断改善服务措施。首先，责任护士热情接待病人，并把病人送至床边，主动向病人或家属介绍病区环境，作息时间，规章制度及主治医生等，了解病人入院后的心理状态与需求。其次，交待特殊用药，饮食的种类以及各种检查注意事项，安慰鼓励病人，尽最大的努力解决病人的后顾之忧，通过方便，快捷，热情，周到的服务方式，从根本上体现以病人为中心的服务宗旨。

二、提高护士整体素质优化护理队伍

天有三宝：日，月，星辰；国有三宝：将，帅，良臣；我说医院也有三宝：那就是医技，护士，医生。护理队伍整体素质的高低，直接影响医院的医院的声誉。因此，我们着重从以下几个方面入手：

1、提高护士的理论与技术操作水平，加强护理人才培养，为了做好护士的在职继续教育工作，我们定期开展业务学习活动，每季度

对护理人员进行一次理论与护理操作考核。南丁格尔在《护理的艺术》一书中写到：“除非你自己有病，才会更了解病人，护士不是护理疾病，而是护理病人，因此主要是在病房中，在病人床边，才能培养出护士”。为加强护理人才培养。作为护士长，要善于发掘人才，同时学会有效地授权，对急救药品管理，手术室管理等分工到人，让她们积极参与到各项工作的实施过程中去，对于具有才干的，某些方面甚至超越自己的护士，不应有妒忌之心态，压制之行为，相反地应积极选派她们外出进修学习，进行短期培训，以她们的进步带动和促进整个护理队伍的进步。

2、落实制度保证护理质量质量管理是医院永恒不变的主题，不定期进行检查考核，是提高护理质量的保证。对护理核心制度及操作规程，不是单纯要求护士把它记住，通过背诵来考核，重要的是看制度是否真真正正地落实到工作中去。在检查无菌操作制度过程中，发现输液瓶里有橡皮塞带入的现象，在巡视病房时，也有因橡皮塞的带入给患者带来紧张和不安，针对此现象，我们组织开展了“我配药无橡皮塞”活动，倡导护士加药时针尖与塞面呈45度角进入，这一活动的开展，有效杜绝了橡皮塞带入的现象，也消除了患者的紧张情绪。

三、关注护士思想动态，加强护士长凝聚力

护理工作繁琐，对护士也随之带来很大的心理压力，作为护士长，要加强自身素质和凝聚力，在工作生活中要主动关心她们，发现护士因某种原因而不能安心上班时，要主动替班，并帮助解决困难。

时常关注她们的心理变化，思想情绪，及时地帮助她们解除困扰，树立正确的价值观，时刻拥有阳光心态。像现在护理人员很普遍的一个困扰就是工作强度大，而工资却比医生少得多，这就要教育大家不要单纯用收入来衡量自己的价值，要正确看待与医生的收入差距。

四、团结协作开拓进取

我们这支护理队伍最亮的闪光点就在于每一位护理人员都为自己选择了“护士”这个平凡而崇高的事业感到幸福，她们都具有很强的`团队协作精神，而且不畏挑战。

20xx年月30日从武汉同济医院转回一名55岁患者，患者肝左叶切除加肝胆管切除术后1天，医院的条件和设备简陋使随车护送的老师们要把她送到市区有ICU病房的医院，我院的接诊医生也将患者可能发生的病情变化及我院的医疗条件都向患者及家属做了告知，但患者及家属仍然坚持在我院治疗。患者身上带着颈内静脉置管，T形引流管，胃肠减压管等5个管道。为了这个特殊的病人，我专门到中心医院普外一科，请教了老师后，针对患者的实际情况和身体状况，我们制定了具体的护理方案，从基础护理三短九洁到专科护理，颈内静脉置管护理，T管护理等，没有心电监护仪，我们每半小时甚而15分钟为她测量生命体征。护士们自发地加班成了家常便饭。在全体护理姐妹的精心护理下，患者康复出院了。病人的康复是我们最大的欣慰，但最重要的是我们这支护理团队在护理实践中得到了不断提高，彼此的心靠得更近了。

种瓜得瓜，种豆得豆，在全体护理姐妹的共同努力及院领导的大力支持下，我们的护理工作稳步发展。我相信，在未来的日子里，我们的护理工作会更上新的台阶。

中医护理课心得体会(篇2)

中医药学这一宝库中不但有精湛的医术，而且还有丰富的护理精华，作为中医学重要组成部分的中医护理同样具有中医学的两个基本特点。

整体观念整体就是统一性完整性。中医学十分重视人体自身的统一性、完整性及其与自然界的相互关系，它认为人体是一个有机的整体，构成人体的各个组成部分之间，在结构上是不可分割的，在功能上是互相协调、互相为用的，在病理上是相互影响的

同时也认识到人体与自然环境有密切关系，人体的生理和病理上是变化不断受到自然界的`影响，人类在能动地改造自然的斗争中，维持机体正常的生命活动。这种内外环境的统一性，机体自身整体性的思想，称为整体观念。这一思想贯穿到生理、病理、辩证和护理等各个方面。

1、人体是有机的整体人体是由若干脏器、器管和组织所组成、各脏器、器官和组织都有着不同的功能。五脏一体观反映人体内部器管相互关联而不是孤立的。 另方面人体局部和整体也是辩证的统一，人体某一局部的病理变化，往往反映全身脏腑气血、阴阳的盛衰。因此，我们在护理病员过程中，必须从整体出发，通过观察病人的外在变化，了解机体内脏病变，从而提出护理问题和采用护理措施，使疾病早愈

2、人与自然界的统一性人类生活在自然界中，自然界存在着人类赖以生存的必要条件。同时，自然界的变化又可直接或间接地影响人体，而机体相应地产生生理性反应，若超越生理范围，则产生病理变化。

辩证施护是中医护理的又一基本特点，是中医学对疾病的一种特殊的研究和护理方法，中医学认为，证和症有不同的概念。症，即症状，如咳嗽、头痛、失眠等。证则是机体在疾病发展过程中的某一阶段的病理概括。如感冒所表现的风寒证、风热证等。由于它包括了病变的部位、原因、性质及邪正关系，因而比症状状更全面、更深刻，从而也更正确地揭示了疾病的本质。

在临床上有时可见到一种病包括几种不同的证，又看到不同的病在其发展过程中可以出现同一种证，在护理时可以在辩证施护原则的指导下，采用同病异护和异病同护的方法处理之。

所谓同病异护是指同一种病，由于发病的时间、地区以及病员机体反应性不同，或处在不同的发展阶段，所表现的证不同，施护的方法亦各异

所谓导病同护，就时指不同的病，在其发展过程中，由于出现了相同的病机，因而也可采用同一方法护理。

这种针对疾病发展过程中不同质的矛盾用不同的方法解决护法，就是辨证施护的精神实质

中医护理课心得体会(篇3)

在实习的过程中，本人严格遵守医院及医院各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患都提供优质服务，希望尽早带教，做一名合格的护士。

在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努

力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。做一名合格的护理。

中医护理课心得体会(篇4)

十月，漫步在医院的小道上，随着季节的风吹来，桂花香气随风飘散，空气中弥漫着甜美的清香。在这个桂花飘香的季节，为大力弘扬中医药文化，全面提升我院护理人员中医操作技能，在院领导的全力支持和护理部的精心组织下，举行了中医护理操作培训及考核。

为了在考试中取得较好的成绩，我科彭护士长高度重视，认真组织安排，利用休息时间，陪同全科护士加强训练，处处把关。

同事们牺牲了自己大量休息时间，早来晚走，主动查找差距，高标准，严要求；在家人朋友的理解支持下，有的同事在外购买了操作器具，下班后回到家中在家人的身体上练习。由不熟练到熟练；由手法不准，不优美到动作标准流畅。可喜的是，由于大家的不断努力，在考试中，都取得了不错的成绩，小唐，小吴两位同事更是获得了双项优异的好成绩！

本次考试，拔火罐，刮痧的对象不是模型，而是各科室的职工，两人为一组，在操作中，更贴近临床，同时从对方的体会中可以发现不足。

操作考试中，不仅是操作的熟练，手法的漂亮，更重要的也有流程的熟悉，规范。因此，护士和蔼可亲的解释用语，轻巧熟练的操作程序，充分体现了人性化的护理理念。

通过这次考试，最大的提高了全体护理人员的中医理论操作水平，而全科同事表现了前所未有的荣誉感责任心，集体主义精神，让我感受到了蕴藏在大家身上的巨大潜力已经被激活医学，更看到了医院更加美好的明天。

中医护理课心得体会(篇5)

中医护理是祖国中医药学的重要组成部分,具有独特的理论体系和操作技术.我院是集医疗、预防、教学为一体的综合性二级甲等医院,20XX 年 9 月通过了省级等级医院评审.20XX 年 6 月份又顺利通过了国家中医药管理局省级专家的复审检查.其中中医护理适宜技术是一项核心指标,我院的中医护理适宜技术的开展得到了省级专家的肯定和高度评价.自 20XX 年起,我院护理部遵循《中医医院中医护理工作指南》的要求,积极开展中医护理技术,运用中医护理程序,实施技术操作,开展了耳穴压豆、拔火罐、艾条灸、中药熏洗等数项技术,这些技术在减轻患者病痛、促进康复方面起到非常重要的作用.彰显了中医护理在防治疾病、促进康复方面的特色优势.现将 3 年来的护理体会总结如下:

1 分析原因,积极转变观念,强化中医知识的培训

1.1 中医护理是遵循祖国医学中医学的特点,实施辨证施护,是以中医理论为基础,根据辨证的结果确定相应的护理方法.我院护理人员大部分是西医院校毕业,截止 20XX 年 6 月,全院护理人员 116名,只有 9 名毕业于中医护理院校,占 7.75%.因此,护理部制定了三年培训计划和每年培训计划,每年培训达 35~40 学时.每月邀请高年资的中医医师进行理论授课,形象生动的授课让中医知识不再抽象难懂,获得良好的培训效果,课后进行理论考核,85 分为合格,合格率达 90%,不合格者予以补考,合格率 100%.考核结果记入护理人员技术档案.

1.2 各科室也要重视对年轻护士的带教,按计划讲授中医护理理论和操作技术,每月考核一次,通过强化培训,护士能掌握基本中医护理知识,成效显着,为中医护理适宜技术的开展奠定了基础.

2 加强外出进修学习,提升护士素养

2.1 为进一步掌握中医护理知识,护理部于 20XX 年 5 月组织护士长到三级中医医院进行为期一个月的参观学习,学习她们的中医护理理念、具有中医特色的中医护理文书书写、中医护理适宜技术操作的临床开展等,受益匪浅.

2.2 20XX 年 8 月份我院分两批次先后选派 4 名西医护校毕业的护士长参加省中医药大学组织的中医护理培训班,选派一名护理骨干到上一级医院参加为期 3 个月的中医基础理论和技术的培训,此次学习使大家增长了见识,理清了思路,受到了启发,为全院护理人员开展中医护理适宜技术的培训奠定了良好的基础.

3 严格考核,规范中医护理技术操作

护理部组织有中医基础的护士长及骨干护士,对照操作流程标准逐项练习操作,达到操作标准化、规范化,然后对护士分期分批进行示范带教,注重强调关键步骤、注意事项,每个护士反复练习.经过 2 个月的培训,要求每个护士人人过关,考核合格率达到95%以上,中医护理技能水平得到了大大提高.

4 合理应用,促进中医适宜技术的开展

4.1 为加强中医护理技术的临床应用,护理部通过院周会、医护协调会等进行宣传和动员,护士长与科主任、医生加强沟通,配合中医适宜技术的开展工作.如果医生不开医嘱,护士就无法开展这些技术操作.因此责任护士在工作上变被动为主动,运用护理程序在对患者充分评估的基础上,有适应症的患者,及时与医生沟通,开出医嘱,遵嘱实施中医护理适宜技术,充分突出了中医护理特色优势.

4.2 根据中医护理质量评价体系的要求,科室每月将中医护理技术的开展情况进行汇总分析,上报护理部,护理部每季度总结全院的中医护理技术开展情况,将科室是否开展中医护理技术及实施率纳入综合绩效考核管理体系,从制度上确保中医护理技术能有效开展.评估中医护理技术效果和存在问题,及时完善管理和实施办法.

4.3 现在全院广泛开展中医护理适宜技术,20XX 年仅有的耳穴压豆、中药保留灌肠两项共计 620 例,经过 3 年的开展,据统计 20XX年 1~12 月份我科共计开展 7 项,均属于国家中医药管理局要求的8 项之内,其中穴位贴敷 4196 例,耳穴压豆 2892 例,艾条灸 378例,中药熏洗 160 例,拔火罐 91 例,涂药 6 例,刮痧疗法 2 例.

5 体 会

中医护理工作是中医医院工作的重要内容,是体现中医特色优势的重要方面.是中医药学的重要组成部分,在中医药理论指导下,已经形成了独具特色的技术方法和服务流程.这些技术在减轻患者病痛、促进康复方面起到非常重要的作用.推广应用实施中医护理技术操作,我们认为必须具备 3 个基本条件:要运用整体护理的程序;护理人员转变观念,能熟练运用护理程序,中医基础理论知识牢固掌握,并能在实践中正确运用;护理人员具有灵活、实际的沟通技巧和丰富的言语艺术,逐步推广,将中华医药精髓服务于广大患者,造福人类.

中医护理课心得体会(篇6)

以前只觉得医院没有学什么、学什么，不知道医院是怎样的人和事，现在才明白医院不是医生的职责所在、医生不是医生的工具，医生要做好自己的本职工作。在我实习的这段时间，不但学到了不少医院里所需要的临床技能，也让我更加了解了医院的工作流程，对医院的发展有了更深的了解。

医院的发展离不开各个科室的配合，也离不开医生和护士。我在实习期间，很荣幸能够来到这里，并且在医院实习期间，我的表现是满意的，从刚来的什么都不懂的小妹妹，慢慢的在她们的帮助和鼓励中，我渐渐的适应了在医院的工作。这里不仅要求我要有扎实的专业知识，还要有一口良好的医德医风，这样才能在自己的工作岗位上有所作为。我每天早晨7：30就得起来去医院，然后拖着疲惫的身躯去晨练。我一直认为，医生和护士就是患者的衣食父母，是朋友，所以一直都很珍惜自己的职业。在我来医院实习的前几天，医院给我们安排好我的带教老师，她们都很耐心，给我讲解各个科室的工作，也教导我们要有一颗爱心，有很好的沟通能力。

一开始来医院的时候，我们就跟着带教老师学习怎么做一个好医生，怎么去做好一个好护士。带教老师很耐心的教导我们，她们教了我们很多东西，她们的态度和医术是很值得我去学习和尊敬的。在她们的指导下，我学到了很多医疗知识，也开阔了眼界，更加的了解护理工作。

护理工作不仅需要严谨的态度和认真的作风，同样也很重要的是要有耐心和不怕吃苦的精神。在医院里面，医生就是要耐心和细心，每位患者的病情都很复杂，所以她们要时刻都要保持一个好的医护仪，这样才能让自己得到更全面的锻炼。

我们每天要面对无数个病人，有些是没有病情的病人，有些是没有治病经验的病人，我们要做好病人的心理医生，要做好自己所面对的病人的心理医生，要做好自己所接受的教育。这就要求我们要耐心和细心，因为每个病人的情绪都是不一样的，我们要用一颗真实的心去对待他们。

在我实习的这段时间，每天早上都会跟着老师去病房给病人测量体温，跟着老师学习治疗方面的知识，在每天的工作中我都会积极的学习护理知识，在医院的工作就是要做好自己的职责，这样才能保证自己工作效率最大化，也保证自己在这一天的工作中保持一个好的工作状态。

在工作上我会积极的向前辈和护士学习，不管是在工作中还是在生活中，我都会虚心的请教他们，不懂就问。我们每天都有一个好的工作态度，也有一个很好的学习环境。

这里的医生很好，我们每天都会在他们的护士面前认真的做好每项工作，不管是什么时候，只要病人有情绪都会积极的去关心他们，去照顾他们。

我们还会去和患者沟通，了解他们的病情，了解他们的生日，我们每天都会跟患者说一个健康方面的知识，这样也锻炼自己的沟通能力。

虽然在实习期间我不知道自己能够有什么进步，但是我知道自己有很多的缺点需要改正。以上就是我在这个学期的实习期间的心得体会。

中医护理课心得体会(篇7)

我于20xx年3月9日至13日参加了中医护理培训学习，学习期间，我们从中医相关基础理论到操作实践进行了强化学习。这期学习班起点高、模式新颖、效果良好。整个课程体系设计科学合理，既关注了当前中医理论历史，又关注了实践的工作实际，既有前瞻的视野，又有丰富的案例分析，更让我学习到了新的操作技能。虽然本期学习班只有短短的5天时间，但我觉得感触很多，收获也很大。

一、拓宽了视野，开阔了眼界

这次学习，我完成了40学时的课程计划，浙江省中医院及知名专家教授的授课，领略了名师的智慧和风采，老师们学贯中西、博古通今，知识渊博、理念精深，在各自的研究领域都有独到的分析和精辟的见解，他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花，使我的思维理念不断地受到新的冲击，从而进一步理清了思想认识上的误区，解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑，大大地拓宽了视野，开阔了眼界。正所谓:聆听的是智者的声音，感悟的是中医知识的力量;学到的是管理的精华。

二、增长了知识，提升了能力

一是学习了很多中医理论基础疼痛方面相关知识，中医经典在护理中的应用、手法通乳、中药热盐包、腕踝针、药罐等中医特色护理技术临床应用推广等，科学的护理管理及病人管理方法。可以说，通过这次学习，切实地增长了管理知识，增强了工作自信，在一定程度上提高了管理能力。管理的一半是科学，一半是艺术。二是学习了很多新颖的思维方法。如浙江省中医院的蔡亚红老师的中医癌痛病房规范化管理，俞国红老师的护理管理介绍，汪永坚老师分享的中医护理临床路径实践及效果评价，这些新的思维方法，是在既符合政策法规和规律，又充分结合自身实际的基础上，直面现实困难，突破常规思路，创新解决问题的办法，达到问题迎刃而解，效率不断提高，成效事半功倍的效果。

实际上，这些思维方式所闪现出的智慧，就是解决问题能力的具体体现。因此，我觉得这些新思路、新方法对实际工作有很强的现实指导意义。它使我们在今后的工作中能够心态更加自信，思路更加开阔，方法更加灵活。三是学习了很多有效的沟通方法。医患沟通在护理管理中的重要性，简言之，沟通，就是人与人之间的相互了解，相互理解，就是消除误会，化解矛盾，摒弃隔阂，就是密切关系，求得谅解，增进感情，达成共识。

但凡成功的管理者，无一不是善于沟通的好手。作为一名责任组长，一方面加强团队内部管理，需要与护理成员沟通，良好的沟通，能够使团队成员理解管理者的管理意图，能够激大家的参与感和热情，能够引导团队成员朝着共同的目标团结一致，发奋努力。另一方面创设团队发展的良好环境，要与病人及家属沟通。无论是要争取领导的政策支持，部门之间的协调配合，还是要赢得临床科室的大力帮助，这都需要重视沟通，一方面要保持自信、充满诚意，另一方面要善于寻找双方的关注点、兴奋点和共同点，促进工作的有效推进。坐诊，给病人予以全面的中医调护，使中医护理操作走出病房，走向门诊，扩大的潜在的病人群体，为医院、给自身带来新的发展空间。

三、提高了认识，完善了自身

在学习中提高，在实践中成长，这是我参加本次中医护理骨干人才培训班的重要心得体会之一。通过学习，不仅逐步地提高和完善了自己，而且，通过学习，还促进了反思。要注重提高理论修养。通过这次学习，各位老师引用古代文献中的相关经典，深入潜出得将那些刻板的'文立文讲解得生动有趣，我深刻地感觉到得自己的中医理论水平和管理理论水平离工作实践对自身提出的要求差距大。这不仅体现在自己学习的习惯上，没有养成有计划、有规律地学习理论知识的习惯，而且体现在自己的学习成效上，既没有对各种理论做到大量涉猎，扩充知识面，又没有精读某种理论，融会贯通，更没有形成自己独特的观点。

因此，以后要在学习上更进一步加强，不断提高自身理论水平，在学习中提高、在学习中成长。要注重积累实践经验。理论是在实践的基础上，通过概括提炼而成。专家们的工作经验和理论成果，都是因为他们不仅勇于实践、不断探索，而且是因为他们善于总结，注重积累。因此，我们在平时的工作中，要注意收集、总结、提炼成功的经验，使之具有普遍指导意义的方法，并逐步成为自身工作特色，不断提高工作水平。要注重提高业务水平。通过这次学习，我深刻地认识到，要做好工作，还需要进一步提高自身业务水平，以适应现代社会医疗水平日新月异的发展，使医院发展在竞争激烈的社会中能够勇立潮头，立于不败之地。

中医护理课心得体会(篇8)

xx年xx月，在中医院领导的关心下，在全院广大医务人员的共同努力下，我们在各自的医疗工作中，不断地探索创新、发展，取得了较为优异的成绩。现对xx年来的工作总结如下。

一、认真学习，提高自身素质

作为中医护理专业的医生，我们肩负着为病人提供精湛的中医技术服务的神圣使命，我们应该做到：

首先，我们要在思想上要树立为病人服务的理念，要有高度的责任感和对待病人的一切医疗护理以及生活上的细节。我们必须具有对科室医生的无限忠诚，一定要具备良好的职业道德。因为医护工作的特殊性和医生素质的影响，对医生的诊疗和护理工作起到重要的作用，甚至可以使医生觉得医生的工作无可比拟。一个医生只有具备较高的思想道德素质、精湛的技术技能、严谨而又稳定的工作作风，才能在群众心目中树立起高尚的医德医风。

其次，我们必须有高度的责任心，必须要有熟练的专业知识和技能。医学是门博大精深的科学，他不仅具有高超的医学理论和技术，还是一门精湛的医学知识，对医生的人格、专业素质乃至医疗心理的影响都很大。所以必须具备熟练而扎实的医学基本知识及基础理论知识、熟练的操作技能是保证自己在工作上的优先优势。再次，我们要有敏捷的思维，准确的判断和及时的工作反应。医学工作的特性决定了一个医生是否具有强大的人格力量与智力资源，而思维能力的形成又决定着医学工作的成败。医学是门综合性的科学，这就决定了医生必须具有敏捷的思维，准确的判断和及时的工作反应，及时的处理工作中出现的临时问题。

这一点我们在工作中做得非常熟。

二、加强沟通，做好领导的参谋助手

作为一名医生，与病人的接触是不可分割的。与同事及病人相处时，我们要把我们看作一个大朋友，能够使自己在病人中的良好的形象及利益得到保证。这一点我们要做的很好。

三、培养良好的医德医风和医疗法规

我们应该具有良好的医德医风和医疗法规，我们的工作，要有严谨求索的工作作风和良好的医德医风，我们应该做到对病人负责，对医生负责，对患者负责。

医德医风和医疗法规是医务人员在医疗活动中应该遵循的最高准则。

中医护理课心得体会(篇9)

中医培训学习心得体会

陈明松

一、中医是世界观，中医是方法论

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P8 I5 U世界观和方法论是哲学范畴，与中医有什么关系？还是让我们先看看作为中医经典之首、理论之源的《黄帝内经》是怎样说的。《内经》有云：“阴阳者，天地之道也，万物之纲纪，变化之父母，生杀之本始，神明之府也。”中医典籍《内经》引入了阴阳学说，从对自然界的认识出发，构建了一整套的中医理论，包括阴阳五行、整体观念、脏腑气血、经络

针灸、病因病机、诊断治疗、养生保健等等。 这套理论的核心就是站在“天人合一”的角度，把人看作与自然界相联系的、本身既对立、又统一的整体，阴阳平衡就是健康，阴阳失调就

会得病， 阴离阳绝就会死人。 可以说，建立在阴阳五行学说基础上的朴素的唯物观、

矛盾观、

系统观、演变观、整体观构成了中医理论的基础。

从这个角度说， 中医首先表现为思辩之学，

其次才是治病救人之学，说中医反映了一种世界观是丝毫不过分的。

同样，中医仍旧从朴素的唯物观出发，对人体生病这样的现象阐发出“有诸内必形于

其外”、“治病必求于本”这样的朴素的认识。因此，中医临床必先望、闻、问、切，通过

问寒热、察表里达到明虚实、辨阴阳的目的， 这实际上是一个由症 （外在表现） 及证（病理）、由标（症状）到本（病因）的诊断过程。

二、中医探寻调理之法，中医追求养生之道

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中医目前走下坡路是个不争的事实。对此痛心疾首之余也只能无可奈何。 我觉得中医本身的局限、现代中医学院教学方式的弊端、

对中医理论不正确的阐发、片

面强调“经典”或过于强调中西医结合、对现代“快”生活节奏的不适应等等都可能是造成

中医目前面临困境的原因，但核心问题我认为是没有很好地秉承中医传统。

l4 C- G: b我觉得中医有以下三个重要传统。

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一是中医治未病。这是指中医讲究把握病机。正所谓“上工治未病，不治已病”。

二是中医重视辨证施治。中医的辨证包含了透过现象看本质、注重发展变化、抓主要

矛盾、兼顾其他等几层意思。传统中医讲究望闻问切四诊合参，并考虑天时地理因素，

用三焦、六经、八纲、卫气营血等辨证方法立法用药。

也，一病而治各不同，皆愈，何也？”，歧伯回答说：“地势使然。”这说明中医自始就不 是“头痛医头，脚痛医脚”的，而是系统地、整体地看待人体以及人与自然界的关系。 五味、升降沉浮和归经， 因由各种草药构成， 谨的。

中药组方讲究君臣佐使，

再运

《内经》中记载：黄帝问“医之治病

三是中医用药讲究配伍，对证下药，临症加减，极具灵活性。中药在性能上有四气、

随时作出变化， 实际上就是讲究药物的有机结合、

还要根据症状的改变

协同作用， 这不是随意而为，而是非常严

至于现代科技与中医的关系问题，我觉得仍然是一个如何更好地秉承传统和发扬传统

的问题， 而不应该成为为创新而创新的问题。

科技之于中医的入侵， 其中一个重要的动因是

追逐中药的高额利润。中医传统治未病（未雨绸缪）、重辨证（标本兼顾）、讲配伍（适 应变化）， 就是用外力——中药来主动、

积极地干预人体的生理功能， 使之自行向正常的方

向转变，最终达到一种平衡的状态。 从这个意义上来说， 中医实质上是重在“调理”而非“治病”，是把“养生”作为追求的最高目标。理顺了，养好了，百病自然不生。

三、中医力求和谐之美，中医成就生活方式

! y1 S4 `( v2 d& a7 B中医是很注重人与自然的关系的，同样也很注重人与人之间的关系。说到这里，似乎有点悬乎，但事实的确如此。

《内经》上说“人以天地之气生，四时之法成”， “天地之大纪，人神之通应也” 。这里强调的是人与自然息息相通，人要与春生、夏长、秋收、冬藏的自然规律相协调、相统

一，说白了就是要尊重自然规律。只有尊重自然规律，才能更好地适应自然规律。 只有适应

了自然规律，人体各项功能才能正常运行，精神活动才能正常。人是自然的产物， 是自然现象的一部分， 受自然界的影响是毫无疑问的。 识和对自然界的认识提高的同时，

的影响。中医的很多观点是值得我们琢磨一番的。 仁以成之。 ”所以首先是仁者才能为医。

生命现象

在现代， 我们在掌握了更多的科技知

更不能忽视自然界对人

既不能夸大人与自然界的同一性，

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至于人与人的关系， 《温病条辨 ; 序》上载有“医， 仁道也， 而必智以先之， 勇以副之，

中医还认为情志与五脏疾病有关： 喜伤肺 （笑能死

人），怒伤肝 （大动肝火， 眼珠突出） ，恐伤肾（吓得尿裤子） ，思伤脾（单相思吃不下饭） ，悲伤心 （不用解释啦） 。这些都说明什么问题啊？这些是在教导人们相互间要控制好自己的行为和情绪，彼此间要和和气气、快快乐乐地生活。

李恩庆老师的《中医药膳食疗法》课程

这学期有幸选到了李恩庆老师的 《中医药膳食疗法》 课程，一方面更体会到中医深邃的历史文化底蕴与博大精深，源远流长；另一方面，发现原来中医无时不刻的影响着我们的生

活。

喜欢中医， 因为它深邃的历史文化思想底蕴与健康的治疗之道

中，除概括了解中医的一些基本理论知识外， 中贯穿中医食疗之道，有时候看上去

。在一个学期的学习过程

我最大的体会是明白了怎样在日常的点滴生活

“貌不惊人 ”的一些食材竟然对一个人的身体有如此深刻

，我们的培训就是希 的潜移默化的影响，如我的家乡特产大枣，可以健脾益气、和胃生津。

但就像刘老师说的， 一年的跟师学习还不够了解到具体全面的知识

膳食疗法令我感受颇深。

通过课堂上李老师的讲解我明白了

，中医学的基本特点在于它的整体观念和辨证论治两

个方面，比如，人体是有机的整体，它是由若干脏器和组织、器官所组成的，它们在生理上 相互联系，在病理上相互影响；而且，人类生活在自然界中，其生理、病理无不受自然环境 的影响； “证 ”与 “症 ”的概念不同的，在中医治疗的过程中会 在我们的日常生活中处处都能得到体现。

“同病异治 ”或 “异病同治 ”。 望能够与对中医有兴趣的同学有所教导与交流。三十多个课时的课程中，优质、实用的中医

在课堂学习上，给我印象最深的，应该是“药膳食疗应用”这一块。因为这些药膳食疗

记得当初刚刚来到珠海的时候，

不是很适应这边的

食物和气候，经常容易上火或者湿热。现在通过对《中医药膳食疗法》这门课程的学习，对 于日常生活中的食物和常用的药物都有了一定的了解， 己的饮食习惯， 使得自己的身心都处于健康的状态，

能够较好地跟随气候的变化来调节自

也能够为家人日常生活的健康饮食提供

在将来也必将为更多的人所了解，

并且会一代代的发展和流 一些很有用的建议。 中医药膳食保健是中医中的重要部分， 传下去。 影响着我们的日常生活， 在辅助治疗和调养中发挥出巨大的作用，

中医学习心得

学习中医不同于学习现代医学， 它的观点与现代医学有很大的不同。 系统的观点和辨证的观点是它的特点。整体观点也是其特色。学习中医，入门不难，一 般经中医学院四年的学习，可知其概要。然入精则不易。自古以来，医书充栋，

立论繁琐。

将我之所学习的中医心得如下阐述。 一 .从伤寒论从门 , 先难后易

本人意见，伤寒论是学习中医的内功根基，一定要狠下功夫。 1.背诵《医宗金鉴 .伤寒心法》和《长沙方歌括》 。

2.看《伤寒论》白文，最少看它四五遍，并对六经提纲和一百一十三方的适应证都熟背牢记方有妙用。

3.看注解成无已《注解伤寒论》 。〈伤寒明理论〉〈方解〉。

徐大椿〈伤寒论类方〉，柯韵伯〈伤寒来苏集〉 ，尤在泾〈伤寒贯珠集〉《金匮心典》方有执〈伤寒论条辨〉 ，钱璜〈伤寒溯源集〉丹波元简〈伤寒论辑义〉刘渡 舟的 . 郑钦安的 等。 重点学习对象： 郑钦安及陈修园

二．学习好辩证，明病因病理。

本人推荐：《内经》《难经》《四诊抉要》《温病条辨》重点：内经。 三．学习好本草及方剂，用药如神。

本人推荐：《施今墨对药》〈虫类药的应用〉〈中药学〉〈方剂学〉〈删补名医方论〉四．学习名家医案，以广见识

〈章次公医案〉〈叶天临证指南医案〉〈朱进忠医案〉〈蒲辅周医疗经验〉朱良春的有关医论《疑难病证思辨录》 〈经方实验录〉

其他如《医学心悟》《医门法律》《医宗必读》《傅青主男女科》《秦伯未医书系列》等等。

五．勤于实践，不断提高。

学习中医药的心得体会

有人说：中医是宏观医学，西医是微观医学，中医他承载了中国人的智慧，中国的文化，中 国的发展，并使我们可站在更高的角度观察人类的繁衍生息。

在跟李冬黎中医学习之前我一直觉得，中医是一位老人，左手拿着《本草纲目》 号脉， 并能用毛笔写出药方的文人，

，右手给人

他的疗效并不怀疑， 可他的治愈时间确是我回避的主要

疗效好。 中药治

中药，

原因。 中药我只知道是用一些特殊的花草和特殊的昆虫动物所制成的汤剂，

病，但口感不好， 使我更多地选择西药片。 经过长时间的学习， 我知道了什么是中医、中医药学是中华民族与疾病作斗争的智慧结晶，对于中华民族的繁衍昌盛做出了巨大贡献。 其又是世界传统医学的重要组成部分， 类的医疗保健事业发挥着重要作用。

并对世界医学的发展产生了很大影响，

迄今仍然为人

我国的中医中药经历数千年， 通过历代无数医家的努力得以不断地丰富发展， 其独具特色的理论体系，他融入了我国古代用以认识自然和解释自然的宇宙观和方法论 阴阳五行。 阴阳之间的关系极其复杂，但也有规律可循。 终处于此消彼长或此长彼消的不断运动变化状态，

从而逐渐形成

--- 他始

阴阳即对立又是统一的整体，

并相互依存，相互促进， 互为根基， 且可

相互转化。五行既木、火、土、金、水五种自然物质，它们相生相克也构成了对立统一的关 系 .

中医诊病则通过观察患者外在的局部的表现来推测内脏的变化，

以确定病情， 尽而就产生了

四诊，望、闻、问、切四种诊察病情的基本方法。我国老中医之所以神奇，能治百病，就在

于他结合中医的理论把四诊运用到了极至，如东汉的华佗、张仲景，明代的李时珍，他们为中医、中药的发展完善作出了巨大的贡献。

有了中医的理论， 中医的诊断就得有中药的治疗。

谈到中药， 他是在中医药理论指导下认识

和使用的药物， 其所有的药物大多数源于我国天然产的，

但也有源于外国的， 还有少数化学

药品。 我国幅员辽阔， 地形复杂， 水土、气候、日照、温差、湿度生物分布等生态环境各异，

各地所产的同一种药材，其质量优势不一，可见中药材具有明显的地域性，这就有了

“道地

药材 ”。如四川的黄连、附子，东北的人参、五味子，甘肃的当归，湖南地黄，山东的阿胶，

广西的肉桂等等。

近些年来， 日本、韩国、加拿大等一些发达国家已把中药纳入其居民医疗保险体系中，欧美

很多医药学家也将目光投向了植物制药，

中医药在预防、养身、保健、康复等方面也显示出

我会认真的跟李冬黎老 了其特有的优势， 我相信中医药会像我国的经济发展一样引领世界。 中医学习，继续钻研刻苦学习中医药知识，掌握的更好更扎实。

第一章： 理 -- 中医学的基本观念

学习中医，正确掌握和运用中医知识与技能，

医理不明， 纵然知道很多中医学的知识，

的医理并不是一大套高深玄妙难以理解的专业术语， 这个地球上生存了千万年来都没更变过的那些生命规律。

有一个最重要的前提就是要明医理。

甚至动手便错。 中医

这吃喝

但使用起来可能会不得要领，

而是自然之道， 就是人本来如此的、在

比如人总是要吃喝拉撒睡，

拉撒睡的规律或机制，也就是最基本的医理。失眠、便秘、厌食、胃肠疾病等等，都是这个 时代常见的问题， 各种对治的药品或保健品经常在各式的广告中出现， 问题的普遍性和对治的乏效。 节以帮助身体回归到常态，

我们如果不清楚这些问题出现的原因和机制， 也就无法断绝出现问题的原因。

似乎也能够说明这些

就不知道如何调

一边无视污染源的继

对于被治理的对

在医 大多

原因没有解决， 只在业已出现的

结果上大做文章， 怎么能够有效地解决问题呢？就像一边在治理污染， 方式， 这样的话， 这种所谓的治理也只是治理者一厢情愿地自以为是罢了， 象而言，其实是在承受着更加深重的污染。很不幸的是，

续活动一样， 其治理当然是乏效的。 并且这种无视根本的治理过程本身很可能也是一种污染

这种情况在现实中并不罕见， 久治乏效或病情反复的病人， 疗领域内可以说是时有发生， 我们所能见到的辗转求医、

都在不同程度上经历了“治疗”名誉的“污染”。就像美国的一项研究所显示的一样：每年

由于医生误诊、用药错误以及药物不良反应和手术失误造成的死亡人数达到了 人。临床医疗差错已经成为美国第三大死亡原因， 仅仅排在癌症和心脏病之后。 其中最重大的一类死亡原因是住院患者死于“药物的有害、意外或不良作用” ，而且发生在用药剂量正常的情况下。 尽管所使用的是经过严格审批的药物， 用药的程序也是严格无误的， 但是每年仍然有 10 万多患者死于这种药物意外反应。 这篇报告总结分析了 39 项研究工作后， 发现大约有7%的住院患者， 即每 15 个住院

患者中就有 1 人曾经历过严重的药物不良反应， “需要住院，

延长住院时间，导致永久性残疾或死亡”。在此类病例中，患者都是按照医嘱用药的。上述 数字并不包括那些给药或用药方式错误的受害者，

也不包括 “可能” 属于不良药物反应的受

15

1 位患者经历过不良药物反应”还属于非常保守的估计数字。

很显然，临床医生进行的是“完全正确”的治疗，但却导致了至少每

者中就有 1 人曾经历过严重的药物不良反应，

“需要住院，延长住院时间，

15 个住院患导致永久性残疾

或死亡”，而且这种事情发生在被普遍认为医疗科技最为先进、现代医学最为发达的美国。

这说明了什么呢？如此的治疗当然是在其医学理论指导下进行的。 那么，这样的事实是不是足以提醒我们反思作为指导医疗的理论的重要性呢？在当代， 这样的事实并不是只发生在美

国，如果指导医疗的理论、观念出现了偏差， 类似的事件可以发生在任何方式的医疗活动中。 所以中国有一句古语： “有病不治，常得中医”，意思是有病时不要盲目地求治，只靠着自 身的调整与修复机能， 自己会康复过来， 不过可能会康复得慢一点或辛苦一些， 一个中等水平的医生在给治疗了。

言外之意是如果遇到了一个中等以下的医生，

但也相当于 那就不如不

治了。可见我们学医，最起码要当个“中等”以上的医生。很显然，中等以上的医生至少应 当知道人体自身的功能及其机制，从而保护、之的医生更是时常会做出灭绝人体正气， 下工之列， 观察的标准就是中医的医理。 往往是那些骄傲无知地干扰破坏人体的人，就像《灵枢》所说的“下工绝气危生”，等而下

帮助它而不是破坏、扰乱它。 中等以下的医生

危害病人生机的事情。 这并不一定是因为他们很坏， 一个好的医生不仅在于他治好了多少病人，

更在于

我

根本原因在于他们不明医理。 我们学习和运用中医的人应该时刻谨慎地观察自己是不是沦为

他明了多少医理。 那么， 中医的医理是什么呢？就是中医对人体及人体生命规律的认识。 们学习中医也就是要如实地了解一直以来能够经得住时间和实践检验的传统中医学对这些

认识的描述，然后通过实践来验证我们的学习与理解是否正确。

中医护理课心得体会(篇10)

在临床工作中，我始终坚持着“精益求精、一丝不苟”的原则，坚持业务，学习，与临床医生相处时，做到“眼勤、手勤、脚勤”，积极主动地协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作，认真做好医疗文书的书写工作，认真做好医疗文书的书写工作，医疗文书的书写需要认真负责，态度端正、头脑清晰。

护理事业是一项崇高而神圣的事业，我为自己是护士队伍中的一员而自豪。在今后工作中，我将加倍努力，为人类的护理事业作出自己应有的贡献！虽然护理工作琐碎平淡，但有时我真的很为自己骄傲。我是生命的守候者，许许多多的人因为我的努力我的辛勤我的认真我的热情我的奉献，过着幸福快乐的日子。我的双手我的微笑我的善待让这个世界温暖！虽然他们不能记忆我的名字，虽然他们不知道我的付出，虽然他们不了解我的辛苦，但赠人玫瑰手有余香！我们是那样的天使！所以在许许多多的深夜白昼，我虽然游走在病人、疼痛、鲜血、、伤病中，但我快乐！

在过去的xx年中，我感谢每一位和我共事的同事。感谢你们的善待，感谢和你们有这样相逢相知相处的缘分，感谢你们的善良和美好，感谢你们让我生活在这样一个温暖的大家庭！希望来年，我们仍然能够荣辱与共，共同感觉感受生命和生活的美好美丽，共同去创造一个更加灿烂的未来！

我用我爱心、真心、仁心；让你温心、舒心、放心。护理事业是一项崇高而神圣的事业，我为自己是护士队伍中的一员而自豪。在今后工作中，我将加倍努力，为人类的护理事业做出自己应有的贡献。

在即将迎来的xx年，我会继续发扬我在过去的xx年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，为病人负责，绝对不要发生因为我的原因而使病人的病情恶化，我对自己的工作要做到绝对负责，这才是一名救死扶伤的好护士应该做的最起码的工作。

随着社会的发展进步，病人对护理质量的要求也越来越高。在今后的工作中，我将进一步牢固树立“为病人服务、树医院形象”的思想，立足岗位，勤奋工作，履尽职责，为提升社区医务人员整体形象增光添彩。作为一名护士，我时刻的意识到我担子上的重任，我不会为医院抹黑，我只会来激励我更加努力的工作。在生活中我也是会严格要求自己，我相信我会做到！

中医护理课心得体会(篇11)

聆听了领导的教导和指点，经过了这几天的培训。收益颇多，感触颇多，深刻体会到医务工作是圣神、伟大而又平凡、琐碎的作为一名护理工作者，工作始终围绕着“以病人为中心，促进病人的健康”护理理念。真正践行这一护理理念，必须具备责任心、细心、扎实的理论知识和良好的护理技能，还得具备爱心、良好的沟通技能和奉献精神。

生命相托，责任心是每一位护理工作者必须具备的没有责任心无以做任何事情。病人生死攸关。因此我责任重于泰山，每一件事情，每一个细节都容不得我马虎，日常工作中我一定要严格按照规章制度，认真做好每项护理操作程序，时刻具备“慎独”精神。

尤其是危重病人，细心在护理工作中也是必不可少的被称为“白衣天使”很大程度上正是由于我比别人多了一点细心。病情的变化。需要我时刻在观察中找到生命的火烛，让它越燃越旺。所以在工作中我一定要严格三查八对，多留意病人的病情变化，做到眼勤，手勤，脚勤，完成各项护理措施，做好护理记录及交接班工作，严防差错意外的发生。

虽然我读书期间，专业理论知识和护理技能是赖以工作的基础。具备了一定的专业知识，掌握了临床基本的操作技能，但医学知识是不断发展更新的这就需要我多学习，多了解临床护理新进展。要善于总结归纳，灵活运用，理论与实践相结合，不断提高自己的专业素养，与时俱进，敢于创新。

对待每一位患者，作为一名护理人员。都要有爱心，一视同仁，每一位来院的患者都或多或少具有担心、害怕的心理，工作中病人或其家属难免因各种因素的影响而对我护理工作者诸多挑剔，言语冲突，既然选择了护理工作，就必须接受工作带给我委屈和无奈，放平心态，做好各项护理措施的同时还要做好病人的心理护理，多宽慰病人，消除其紧张焦虑情绪。另外，要尊重病人的隐私权，为他康复尽自己最大的努力。

病人不仅只是独立的个体，护理工作还要求我具备良好的沟通技能。还是一个社会人，患病期间，要满足他生理需要的同时，也要考虑他情感的需要，爱与归属的需要，自尊的需要，自我实现价值的需要。工作中学会护患之间有效沟通，建立良好的护患关系。对病人实施护理操作过程中要避......