家长学校实施方案分享六篇。

治理的节制工作是务使实际运动合乎于计划，方案的制定不是一件容易的事，在这里小编为大家准备了一篇关于“家长学校实施方案”的阅读材料，如果您觉得这篇文章很有意思不妨分享给您的朋友们看看！

家长学校实施方案 篇1

决战新两基，迎接新挑战，适应新常态

——土坪镇中心小学宣传片

一、土坪镇文化背景

土坪镇位于正安县南部，素有正安“南大门”之称，是县内东南片区文化、经济、物流、商贸中心。全镇面积平方公里，芙蓉江、林溪河、猛溪河贯穿全境。境内山岭起伏，层峦迭嶂，溪河如织，空气清新，山川秀美。

土坪镇历史悠久，是真安州四个古州城址之一。镇内有许多古迹，有堪称黔北第一石拱桥——公馆桥，有千年古刹龙塘寺和佛教圣地金钟山，有原始独特的华尔山苗族民族风情……这些，都是假日休闲、观光旅游的绝佳场所。

二、土坪教育概况

“十二五”期间，在党委政府和上级主管部门的正确领导下，以李进为校长的校行政领导班子，团结全镇广大教职工，积极进取，奋力拼搏，使土坪教育发生了翻天覆地的变化。

1、改造了校园环境。最好的房子在学校，最美的地方是校园。为了改造校园环境，我校主要做了两项工作：一是加强硬件建设，二是重视软环境打造。各校有卫生厕所、标准食堂、优美校园，达到“六化四园”标准。每间村校都精心打造了校园文化，如红旗小学的感恩教育，高台小学的书香校园，华尔山苗族教学点的原生态少数民族风情……

2、优化了教育资源。由于城镇化迅速发展，我校有步骤、积极地调整学校布局，优化教育资源，新建江源小学、镇中心幼儿园，实现集中与分散办学相结合，以满足广大群众的需要。

3、加强了队伍建设。我校注意加强两支队伍建设。一是加强管理队伍建设，在全镇内选拔优秀青年教师担任村级学校负责人，优化了村点学校班子结构。二是加强教师队伍建设，通过教师培训、教学交流等，提升了教师的水平。

4、实施了精细化管理。我校不仅重视向人才要质量，更注重向管理要质量，做到管好人，用好钱，办好事。从四个方面抓精细化管理：安全工作精细化，德育工作精细化，教学工作精细化，食堂工作精细化。

三、走进校本部

1、学校概况：我校本部建校于1935年，至今已有80余年办学历史。本部现有21个教学班，1181名学生，67名教师，其中专任教师62人。学校有骨干教师13人，其中省级骨干教师1人，市级骨干教师3人。学校占地面积平方米，建筑面积7934平方米，学校有会议室、陈列室、实验室、计算机教室、阅览室、心理咨询室、留守儿童之家等，2015年全部班级安装用上了“班班通”。学校以“梦想教育”为主题，以“教师成长、学生成才”为办学目标，以“学做人、会求知、健身心、懂感恩”为办学理念，以“科技放飞梦想、读书成就未来”为办学特色，以文明礼仪和养成教育为突破口，同时坚持以人为本、育人为先、实践创新、科技引领等工作思路，引领学校的各项工作。

2、校园文化： 漫步校园，风景如画，树木茁壮，花草点缀。学校以“放飞梦想”雕塑台为中心，教学大楼与综合楼交相辉映。美丽舒适的塑胶跑道，丰富多彩的墙群文化，别具风味的走廊文化，整洁大方的班级文化，使学生在无形中受到熏陶感染。每一种文化，都精心布局，构建了优美典雅的育人环境，给师生们提供了一个温馨的摇篮和放飞梦想的理想场所！

3、教师队伍：

“没有名师就没有名校”。我校一直把“育名师，塑英才”作为学校重要发展目标。为了优化教师队伍建设，促进教师专业成长，学校通过“走出去”和“引进来”的方式，加强教师培养。全校大部分教师外出过北京、上海、江苏、浙江、重庆、贵阳等地学习，以及有计划的校本研修活动，和校际交流，有效地提升了教师的综合素质，涌现了杨飞、何能波等一批省市县级骨干教师。

4、学校管理

经过反复摸索，学校管理形成了事事有人抓、事事能做好的良好氛围。（1）德育管理：学校采取行之有效的措施，把德育工作放在首位。国旗下的讲话，对学生进行时事教育、爱国主义教育。“大课间”活动，对学生进行文明守纪教育。童声广播站、心灵驿站、留守儿童之家，对学生进行自信、心理健康教育。放学整队回家，让学生养成遵守秩序、注重安全的习惯。

（2）常规管理：学校通过反复修订，征求教师意见，建立了一套科学合理的常规管理制度。细化教学过程管理，每月一次全方位常规检查、考核，加强了对教学流程的监控。学校加强住校生管理，对其安全、学习、生活实行全方位24小时监控。学校高度重视精准扶贫工作，为实现同步小康作出努力。

（3）教科研工作：学校坚持以改革为动力，以课题为引领，以教研为重点，以常规为抓手，通过公开课、优质课、技能大赛等形式，有效提高了教师教学技能和专业水平，使学校教学质量不断迈上新台阶。许多教师在上级举办的各种大赛中取得了优异成绩，为学校争得了荣誉……

（4）营养餐管理：从2012年实施学生营养改造计划以来，按照公益性、零利润原则，坚持师生同餐同价，从采购到成品各个环节，管理规范，操作有序，监督有力，责任到人，使学生吃得安全，吃出健康。

（5）活动管理：一年一度的校运会、庆“六一”等活动，项目多样，让学生尽情地展示自己的才艺，促进其全面发展。同时，学校充分利用现有师资条件、本土资源，成立了美术、音乐、鼓号、科技创新等兴趣小组和文学社团，让学生根据自己的个性特点和兴趣爱好，在活动中锻炼成长，为他们日后成为“合格+特长”的社会有用人才打下基础。

5、办学成果：斗转星移，风雨兼程。八十年栉风沐雨，八十载辛苦耕耘，我校不仅桃李芬芳、春色满园，而且培育出了很多优秀学子。尤其是在近几年里，学校继往开来、开拓创新，取得了更为瞩目的成绩。如，学校教育教学质量稳步提高，在各种检查评比中屡获奖励、表彰。从2010年以来，学校先后获得了遵义市绿色学校、遵义市留守儿童示范性家长学校、遵义市先进学校，正安县“五五”普法依法治县先进单位、正安县优秀少先队集体、正安县“三生、四爱、五心、五好”示范校、正安县减负提质示范校、正安县普法先进单位、正安县首届科技创新大赛优秀组织奖、正安县科技活动优秀组织单位、正安县青少年科技特色学校、正安县首届中小学生艺术展演活动组织一等奖等荣誉称号。学校2010～2015连续六年获得正安县综合目标考核一等奖，2011～2015连续五年荣获正安县教学质量优秀单位。校本部只是土坪教育的一个缩影，放眼全镇，土坪教育更是风采各异，万紫千红。土坪教育已发展到一校一特点，校校有特色。在过去的“十二五”期间，土坪教育得到了大发展、大跨越，这离不开上级领导的关心和各兄弟学校的帮助。

四、土坪教育未来发展方向及思路

决战新两基，迎接新挑战，适应新常态。回顾过去，展望未来，土坪教育将翻开新的一页，谱写出新的篇章。

进一步推进义务教育均衡发展，实施二期学前三年行动计划，基本实现教育现代化，继续夯实教师队伍建设，努力促进每个学生个性化发展，培养高素质人才，实现精准脱贫，与全国同步迈入小康。——这，就是土坪教育前进的方向！

告别“十二五”，放眼“十三五”，土坪教育已是蓝图绘就，前程似锦。“一切为了孩子”、“教师成长，学生成才”、“放飞梦想，成就精彩人生”。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，站在新的起点，我们自信：土坪教育的明天一定会更加绚丽多彩！在镇党委政府的正确领导下，在上级主管部门的悉心指导下，在全体教职员工的精诚团结中，土坪教育将以更为宽广的视野，更为博大的胸怀，更为坚定的步伐，向着美好的明天阔步前行：把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育！在前进的道路上，我们将勇立潮头，开拓进取，努力奏出崭新的乐章，不断创造出壮丽的辉煌！

家长学校实施方案 篇2

一、指导思想：

为更好的架设学校、家庭、社会沟通的桥梁，促进我校教育事业的持续发展与教育形象的全面提升，全面展示我校的办学特色、校园建设以及师生的良好精神风貌，全面实施素质教育，创设和谐育人氛围，提升学校的社会影响力;让家长走进教室，关注教育;走进学校，参与评价，增进家长对学校管理、教学质量以及孩子在校学习生活能力的了解，特制定此活动方案。

二、活动目的：

通过开放教师课堂，一方面让家长走进教室，关注教育，充分了解学校的教育教学方法，孩子的上课状态和学习情况等;另一方面通过观摩学习，帮助家长形成正确的教育观念和掌握有效的教育策略。通过开放家长课堂，一方面增强家长的教育意识，提高家长的教育能力;另一方面让学生体验不一样的课堂，开阔视野。

每一位学生家长都来自不同的行业，从事着不同的职业，其中还不乏行业的精英、道德的模范，有着丰富的人生阅历、广泛的兴趣爱好、特色绝活，这是每一位学生身边最宝贵的资源，为了让孩子们近距离地接触生活、亲近生活，感受生活，获得更多的课外知识，拓宽视野，在学习中理解生活的真谛，养成良好的品德，邀请每一位学生家长走进我们的课堂。

三、活动形式：

家长可以采用进入课堂授课或带领学生参观或者进行社会实践等形式(任选一种方式)，传授知识，增加学生的生活体验。

四、活动内容：

关注生态环境、体验生命成长、提高生存技能、发明创造、倡导文明礼仪、身体的秘密、科学活动、名画赏析、劳动教育、责任感教育、理想教育、诚信教育、孝顺教育、生命安全教育、诗歌朗诵等等。

五、活动时间：

3月—6月

六、活动具体安排：

1、由家长向家长委员会负责人报名进行排序，每月一次轮流授课。

2、讲课时间根据家长自己情况，可以周五下午或周三下午。请提前两天告知班主任，老师好有所准备。

3、请务必提前两天通知老师讲课的主题、内容，可以提供课件

4、请在家先给自己的孩子试讲，控制讲课时间在30分钟左右，内容要符合孩子的认知水平，尽量生动有趣。

5、班主任全程积极参与活动，帮助家长组织课堂教学，有任何需要尽管提出，老师将竭尽全力帮助。

6、参与授课后家长可以把自己的体会发到老师的邮箱，班主任将进行存档保留。

家长学校实施方案 篇3

一、指导思想：

为贯彻落实好教体局《关于进一步加强家长学校工作的意见》文件精神，使家庭教育更加紧密地配合学校教育，促进家长了解并熟悉青少年身心发育的客观规律，并按照这些规律创造各种有利条件促进青少年身心健康和谐发展，充分发挥并挖掘青少年身上的内在潜力，适时地引导他们去认识自然和社会，始终保持未成年人思想道德建设工作的正确方向，培养他们的能力，激发他们的创造力，使其树立正确的世界观、人生观、价值观，成为社会主义合格的建设者和可靠的**人。为此，我校制定了切实可行的家长学校活动方案。

二、工作要点：

1同时，在内容上，开设家长学校专题讲座，传授家庭教育的基本知识，引导家长科学教育孩子。帮助家长提高思想认识，树立正确的家教观念，了解学校教育，与学校教师一起养育好孩子,提高家长学校的教育效果。

2要加强家长会工作，召开家长会座谈会，充分发挥家长会对学校整体工作的推动作用。

三。要宣传新课改理念，帮助家长更新教育观念，树立正确的教育观，明确教育孩子的责任和义务。

4建立一支职能互补、业务素质高的专兼职教师队伍。

5要充分发挥优秀家长的示范和辐射作用，积极培育他们的先进典型。

三、培训方式

1、进行家庭教育的专题讲座。

2学校与家长共同**办学理念和发展规划。

三。班主任介绍学生在校学习生活情况，指导家长科学培养学生实践习惯。

4开展学校和班级家长会，对家长和学生进行问卷调查。

5在交流会上，邀请优秀家长介绍自己的家教经验、交流学习经验、经验和教学经验。

6邀请家长和学生参加学校举办的有意义的活动。

7利用校园**建立家校互动平台。

8进行家长学校的开学典礼和毕业典礼。

四、培训措施：

⑴、本学期，我校将在上学期的基础上进一步成立家长委员会，每班选出几名热心并有一定文化素养的家长组成家长委员会，学校进一步加强与委员们的联系，定期召开家长委员会座谈会，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

⑵、落实家长学校的上课时间。每学期对家长定期进行3-4次授课，开展“以班主任主讲、以班为单位、以班级学生家长为学员”的集中培训和分层分类培训，每次授课时间不少于2课时。每次授课作到有计划，有层次的开展活动。

要求班主任和教师与家长交流教育信息，做到教育同步化、有针对性。

（3） 仔细挑选家长学校的老师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并形成系列化。

（4） 确保家长学校成员的参与率。每次上课前，由校方提前两天发出书面通知，告知开家长会的时间，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。如果不能及时参加会议，班主任应在会后及时通知补习班。

做好“双评”活动，及时交流沟通。教学前，各班对学生进行问卷调查，及时了解学生的声音，为家长会准备第一手资料；家长会期间，学校还将发放问卷，了解家长对学校和教育的评价和建议。

（5） 采取多种形式，丰富家长学校活动。

① 本学期初，根据学校的工作安排和工作的连续性，精心制定教学计划，有序实施。

②、按计划认真实施。能注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。开展家访活动，要求每班、每学期家访次数不少于50%。

特别是特殊学生要不定期探亲，与家长沟通，协调教育。

③、开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。开展科学家教知识宣传活动。通过多渠道多形式，组织开展发放家教宣传材料、家庭教育网上论坛、家庭教育课堂、教教小报等活动，营造学习家教知识、提高家教水平的良好氛围，吸引学生家长积极参与家长学校的学习培训。

④ 组织家长和学生参加学校的重大活动。开放式课堂教学、素质教育宣传、素质教育成果展示等是主要内容。不定期举办灵活多样的素质教育开放活动。及时邀请家长参加学校的重大活动。

⑤、加强家校沟通。发挥现代**的作用，通过**、邮箱、飞信等方式，搭建学校与家庭即时沟通的平台。建立健全“家校联系簿”、“家长信函”、“学生成长档案袋”等制度，定期互通班级工作、学生情况，推进家校沟通的常态化管理。

五、活动安排（见附表）

家长学校活动安排表

家长学校实施方案 篇4

家长学校实施方案

一、指导思想

以中共中央、国务院办公厅《关于适应新形势，进一步加强和改进学校德育工作的意见》为指针，认真贯彻《铜陵市关于进一步加强和改进家长学校的实施方案》，以基础教育改革为契机，以推动家长“走进新课程与子女同行”为重点，办好家长学校。

二、工作目标

1、引导广大家长能动的学习和掌握教育子女的科学知识和方法 ,确立正确的育子观念，自觉履行家庭教育的职责。

2、加强家庭教育与学校教育的沟通和配合，促进家长参与教育改革，争取家长对课程改革的理解与支持，全面实施素质教育。

3、推动学习性家庭建设，提高家庭文明水平，为儿童的健康成长创造良好的环境。

三、主要工作及措施(一)、健全家长学校组织机构

1、成立家长学校校务委员会: 主

任： 彭江淮

副 主 任：徐心意 高炜 程胜来

成员：崔贤武 胡胜保

崔应虎

苏日虎

程纳新

缪兴智

2、设立家长委员会: 主任委员：王成才

副主任委员：胡智锋

万建国

委

员：唐

军

谢世友 胡小宏

高家满

洪方春

刘学松

汪和平胡联合

教

员：学校优秀教师；聘请有关家教专家；教子有方的有经验的家长。

四、具体要求与措施

（一）加强组织领导，做到四个落实

1、组织落实：健全组织机构，建立家长学校校务委员会，聘请各年级的家长委员会会长担任家长学校领导。

2、时间落实：家长学校上课学习时间，一般每学期安排1-2次，从一年级到六年级都安排，每次授课可集中进行，也可分班进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。

3、教员落实：家长学校聘请学校教育，教学及管理经验丰富的教师担任教员，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问，并作理论报告。

4、教学内容落实：根据《小学生家长读本》内容按照从一到六年级学生不同时期的每个阶段安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。

（二）健全制度，规范管理

1、制订工作职责，明确工作义务

学校建立健全各项工作职责，使每个工作人员明确自己的义务。①制订《家长学校校长工作职责》；②制订《家长学校副校长工作职责》；③制订《家长学校教员工作职责》；④制定《家长学校工作常规》。

2、建立各项制度，实现制度管理

①建立考勤制度。制订《顺安中心小学家长学校家长上课签到表》和《顺安中心小学家长学校家长上课制度》；

②建立考评制度。对每学期所学内容，利用问卷形式对家长进行知识考查，了解家长对所学知识的掌握情况；

③建立教员备课制度。要求教员认真落实学校家长学校工作计划，积极准备，认真备好一节课，上好一节课。

④建立意见反馈制度。学校制定征求家长意见表，定期发给家长，然后回收反馈，并对班主任建立家访制度。

３、建立评先表彰制度。制订《优秀家长评选条件》每学年评选一次优秀家长，比率约为5%，评先的优秀家长由学校发给证书，并在学校或有关报刊登名表彰。４、建立家教档案管理制度。有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议面交换意见。

（三）加强教学研究，提高业务水平

1、定期组织校务委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。

2、定期组织教员学习家庭教育理论，提高业务水平；

3、利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。

4、组织教师总结经验写出有关论文。

（四）开展丰富多彩的活动

1、充分利用电化教育和网络教育手段，组织家长观看学校的电视录相，点击学校教育教学网站，帮助家长深入细仔地了解学校。

2、聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传精送宝进行经验介绍。

3、组织家长共同参与学校或班级的有关活动。

4、组织家长共同参与学校或班级的有关活动。家长学校工作人员岗位职责及规章制度

第一条 校长及副校长工作职责

1、负责拟订详细的家长学校工作计划，主持日常家长学校工作。

2、负责建立并组织执行家长学校各项规章制度。

3、负责家长学校工作资料的管理、归档工作。

4、负责组织召开家长委员会会议，负责组织举办家长学校各种形式的学习及评比活动。

5、负责家长学校各种活动的效果评估。

6、负责组织家长委员会成员进行家访。

7、负责检查、总结家长学校工作，并做书面总结报告。

8、负责向学校汇报家长学校工作情况及家长对学校的建议和要求。

9、负责聘请授课教师及检阅教师备课情况。

第二条 秘书长工作职责

1、负责协助校长组织家长委员会及家长学校举办的各种会议及学习活动。

2、负责会议及活动的情况记录。

3、负责家长信箱的解答及家长宣传、板报的出版。

4、负责学员的签到和考勤记录。

第三条 家长委员会成员工作职责

1、协助家长学校校长及秘书长组织举办各种会议及活动。

2、在校长组织下定期或不定期对学员进行家庭访谈工作。

3、完成每学期一次的期末自评总结工作。

4、对家长学校活动的形式、内容、时间安排提供建议，及时反馈家长的意见和协助活动经费的筹措等。

第四条 教师备课制度

1、家长学校专题讲座的教师必须按讲稿要求认真备课，有备课记录，提前交给校长（或会长）检查、批阅。

2、师除做好讲稿的备课准备外，还应根据所讲内容拟订提问，以便检查、考核学员学习效果。

第五条 学员学习登记及考勤制度

家长学校要备有学员登记本，参加家长学校学习的学员要有本人的签到记录。

第六条 优秀学员评比制度

定期组织学员学习后写学习心得或教育笔记，每学期期末对能坚持参加家长学校学习、出勤率高、考核成绩优良、教育子女有成效、积极配合学校工作、能为学生创造良好的家庭教育环境的家长给予鼓励，并授予“优秀学员”称号，颁发证书和奖品。

第七条 家长学校基本情况记录制度

每学期期末对家长学校的基本情况进行统计，如学员人数、活动内容、活动形式、授课课时、参加人数、出勤率、考核情况及财务收支情况等。

第八条 家访制度

家长学校领导小组成员及家长委员会成员应在校长有计划、有目的的组织下对家长进行定期或非定期的家访，以了解家长对学校工作的建议和要求，以便对家长学校工作进行改革。

第九条 财务管理制度

根据经费预算向家长学校学员酌情收取一定的资料费作为家长学校的经费来源，经费使用情况指定家长专人负责记录并定期向学员公布，接受学员督促检查，做到经费来源明、帐目清。

第十条 档案管理制度

1、定专人负责管理家长学校档案，严格做好档案资料的安全工作和保密工作。

2、上级文件按来文时间顺序，每年装订成册。

3、做好档案、资料管理和收集工作，对各种资料进行有序、科学的分类、归档。

第十一条 检查、总结、自评制度

在期中和期末时通过向家长发布调查问卷、开座谈会、考核、个别咨询、家访等方式对家长学校工作进行检查，并在此基础上进行总结、自评工作。顺安中学家长学校工作计划

一、指导思想

以“三个代表”为指针，以传授新时期家庭教育理论为主要内容，以提高家长家教理论水平，改进家教方法为主要目的，开展多种形式的授课活动，在上级主管部门的领导下，扎扎实实地工作，讲究实效，为创合格家长学校打好基础。

二、主要工作

１、调整建立家教网络机构

建立网络机构是做好任何事情的前提。本学期，我们在上学期的基础上，对家长学校的组织机构作适当的调整，具体安排是：学校家教委员会和班级家教委员会。学校家教委员会成员由镇政府分管领导、学校校长室、教导处、各班主任及聘请教员组成，班主任就是各班学生家长的教员；班级家教委员会由班主任和五位学生家长组成。具体工作由教导处和班主任负责。教导处负责制定计划，活动安排，收集资料，协调关系。班主任负责具体的授课活动，向家长宣传家教理论，讲授科学的家教方法。

２、学习家教理论和家长学校各项工作制度

为了做好家长学校工作，我们制定了家长学校备课制度，家长学校请假制度，家长学校校长工作职责，家长学校教员工作职责等。开学初，组织全体教员学习家教理论，主要是《托起朝阳》这本书中的部分内容，提高教员自身的文化水平和业务水平。同时学习各项规章制度，让教师们明白自己工作的职责和任务，有章可循，有事可做。

３、组织授课活动

本学期，我们家长学校授课的内容有教材《托起朝阳》、《家庭教育指南》、知心姐姐卢勤老师的演讲录像等，准备分三次进行授课。在授课形式上我们准备先在一个班进行研讨，研究如何上好家教课，如何提高家教课的质量，增加 7 课堂信息量，让家长们在短时间内获取更多的知识，还要研究如何进行教员和家长之间的互动，让家长们也能积极主动地参与。

４、进行家访活动

家访活动也是进行家教的好形式，教员可以通过和家长的单个的接触，进行家教知识的传授，和家长做好沟通，这样家长更愿意接受。一学期每位教员必须对每个学生至少进行一次家访，并做好记录。

５、评选优秀学生家长

对积极参加我们的活动，在家教工作中取得一定成绩的家长进行评优奖励。

三、工作安排

１、调整班级家教委员会组成，并集中进行专项授课。２、召开全体教员会议，通过工作计划，学习各项制度。

3、做好《家庭教育指南》的征订工作，并组织家长读书活动。

4、进行授课活动研讨。

5、全校进行家长学校授课活动。

6、开展家访活动。

7、介绍学习家长家教经验文章。

8、召开部分家长座谈会，研究如何办好家长学校。

9、家长读书知识竞赛。

10、评选优秀家长。

11、总结表彰。

家长学校校长工作职责

一、协助学校校长全面贯彻党和国家的方针、政策，认真贯彻落实安徽省《两规一纲》，认真执行上级党组织、教育行政部门的决议，处理家长学校的日常行政工作。

二、协助学校党总支部做好教职工的思想政治工作，指导各学员班指导员做好学员的思想工作。

三、负责领导和制定家长学校的各项规章制度及工作计划、小结等。

四、负责家长学校教师的管理工作，并深入课堂，认真做好指导。

五、负责指导家长学校的课题研究工作。

六、认真学习党的路线、方针、政策、邓小平理论、教育理论、育儿知识，努力提高理论水平。

七、完成学校党总支和校长布置的其他工作。

家长学校实施方案 篇5

家庭和幼儿园一起合作，增进全面的发展史现在幼儿园教育的一项基本原则。随着幼儿园新的改革的进展，让家长及时了解孩子在幼儿园的表现和幼儿园的活动状态，展开的家长开放日活动也就成了必须的举措。特定于本月16日举行家长开放日活动，让家长走进课堂，走进校园，走进新课程。但鉴于能更好的做好h1n1流感的防控工作，我园把让家长走进课堂，走进校园，走进新课程情势，改成以书信的情势进行。

一、家长开放日的活动目的

1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每个孩子都能健康的成长。

2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，调和好学校教育与家庭教育的关系，进一步推动我园素质教育向纵深发展。

二、活动主题

为了孩子的明天，让我们共同携手。

三、活动及班级安排

1、周五前各班做好活动前的预备工作(你需要家长配合内容语言、数学、英语等内容)，于下周一发给家长。

2、周三抽查大班活动;周四抽查中班活动;

3、最后回收家长意见反馈表。

四、教师留意事项

1、请各班教师认真选材，内容要符合本班幼儿年龄特点。

2、教师活动前预备充分，方法指导具有实用性和可操纵性。

3、教育活动效果好，到达教学目的。

家长学校实施方案 篇6

随着社区生活的日益繁忙，许多家长感到很难得到业余时间去提高自己的知识和技能。为满足这些家长的需求，社区家长学校应运而生。社区家长学校是一种旨在提供多样化教育服务并引导家长应对和解决与孩子相关的问题的机构。这个项目为家长提供了机会，让他们在与专业人士交流的过程中共同学习、共同进步。下面我们就来详细了解一下社区家长学校的实施方案。

一、“主题并重，内容全面”的课程

社区家长学校的课程分类丰富多样，涵盖各个层面和方面的内容。家长们可以从中选择自己所需要的课程，例如怎样与年轻的孩子相处，如何鼓励孩子发展特长，如何舒缓孩子的压力等等。在一系列课程当中，“主题并重，内容全面”是社区家长学校的基本理念。课程设置在儿童心理、教育、家庭生活、健康等各大领域。这些内容都是家长们在育儿过程中所面临的重要问题，并且在社区家长学校中得到了详细且全面的解答。

二、公益宣传和社会化服务的宣传

在社区家长学校的宣传推广中，大力宣传公益、同时宣传关爱家庭的重要性，并力求深刻理解家庭的特殊价值。宣传社区家长学校的实施方案，除了传统的广告宣传、邮寄推广等方式，社区家长学校还在社交网络上发表宣传文章，并共享最新和最有价值的课程的研究成果。

三、探讨和解决实际问题的研讨会

社区家长学校还会不定期地邀请专家和学者来分享他们的经验和技能。在这些研讨会上，家长们可以向专家提出自己所遇到的困难和问题。专家们会针对实际问题并且根据不同的状况提供行之有效的解决方案，家长们可以从中获取启示和帮助。

四、亲子游戏活动的举办

为促进家长和孩子之间的关系，社区家长学校会定期组织亲子游戏活动。这些活动旨在鼓励家长与孩子共同参与，共同生活和共同创造，既带有娱乐性也有教育性。与此同时，活动中带有对家长所必须具有的一些技能或知识的要求，例如家庭安全、健康与卫生、交通安全等等。

五、多样化的教育方式

除了研讨会和亲子活动以外，社区家长学校还会采取不同的教育方式，例如由专家组织的在线学习、社区研究、互动教学、个体差异学习等等。对于不同的家长与孩子，可以根据自己的特点和需求选择不同的教育方式。

总之，实施社区家长学校的方案会促进社区凝聚力和家庭生活的和谐度，因为家庭是社会的一个重要组成部分。社区家长学校的宗旨是为家长提供专业知识与技能的培训，通过孩子们发扬光大，进一步服务于社区，构建和谐、稳定的社会环境，推动社区文明和进步。