大学校长演讲稿。

经过反复试读和修改栏目小编终于打造出了今天的“大学校长演讲稿”，当我们需要参加一场演讲活动时。准备好演讲稿能够让演讲者更加有条理地完成演讲，好的演讲稿可以让演讲更有深度，究竟如何才能写好一篇优秀的主题演讲稿？希望您能喜欢本文的论点。

大学校长演讲稿 篇1

亲爱的同学们：

今天，3300多名2018届新生来到清华园，成为新东家。我谨代表全体师生，向你们表示热烈的欢迎！祝愿你们在清华园里扬起理想的风帆，挥洒绚烂的青春！

同学们，此刻，我真的能感受到你们心中的喜悦和兴奋。你和很多年青人都有一个清华梦。在你们之中有一位叫索朗旦增的同学，他的家在**靠近边境的浪卡子县，他经历了47个小时的旅途奔波后来到清华，这是他第一次来到北京，也是他第一次走出**。

索伦丹丹的家庭很穷。在拉萨期间，他每年只回家两次。他以奖学金和助学金完成学业，取得了优异的成绩。祝贺索朗旦增通过自己的努力成为清华大学的一员，祝贺索有2018级学子实现清华大学的梦想！

亲爱的同学们，从今天起，你们将在美丽的清华园开始新的人生旅程。在清华，你们将浸润在深厚的文化积淀中，体会自强不息、厚德载物的校训，行胜于言的校风，中西融汇、古今贯通、文理渗透的办学风格。在清华，你们将有机会聆听学术大师的教诲，有机会到世界各地交流学习，在更具柔性的培养体系中自主选择学习内容和成长路径。

在清华，你们可以在200多个兴趣社团中寻找志同道合的伙伴，在全球最大的校园创客空间里实现天马行空的创意。我相信你会在清华过上最好的大学生活。1981年，70岁高龄的季羡林学长在散文《清华颂》中写道：

"春的信息，在清华园要比别的地方来的早","清华园却不仅仅是像我的母亲，而且像一首美丽的诗，它永远占据着我的心灵".确实，在所有校友心里，清华永远是美丽的。今天，我想对你说：“清华和你在一起会更美！

“秋天是北京最美的季节。园内有“清溪第一缕清光，清华秋色”的诗情画意。秀美安谧的环境确实能涤荡人的心灵，让人憧憬、引人遐思。今年，同学们收到录取通知书的同时，也收到了我送给你们的书—《瓦尔登湖》。

《瓦尔登湖》是美国著名作家、诗人亨利·梭罗的不朽名著，讲述了1845年7月到1847年9月作者在瓦尔登湖边远离尘嚣、简朴至极的生活和瓦尔登湖随四季变幻的湖光山色。当时，随着美国经济的快速发展和拜金主义、享乐主义的泛滥，人们把追求物质财富作为唯一的目标。梭罗对此有着强烈的批判和反思，他没有屈服于庸俗的现实，对真实生活的追求，最终收获了非凡的崇高思想。

一个多世纪后，我们仍能从《瓦尔登湖》中获得灵魂的滋养。今天，我们还需要摆脱物质奴役，在静思、静观、执著追求的过程中感受和平的巨大力量。

大学是一个需要宁静的地方。随着时代的发展，大学的职能越来越多，社会也越来越喧嚣浮躁，大学在当下尤其要强调远离世俗利益的**，驱除急功近利的障蔽，真正成为人类的精神家园。大学必须牢记育人的根本任务，把精力和资源集中到人才培养上来。

大学需要一个安静美丽的校园，校园的风格反映了大学的品位和境界。在我心中，清华园的美丽景象还应该包括：繁花落叶间教授行走在去教室的路上，藤影荷声里同学们在长椅上读书，墨韵书香中校长与师生谈心论道。

我相信和平的清华大学一定会孕育出更美好的未来。

同学们，你们踏进了清华大学的校门，从此，多彩的大学生活展现在世人面前。我想，你们现在首先要做的事情就是让自己安静下来，忘却曾经的成绩和掌声，忘却一时的满足和得意，解放心灵、释放真我，在宁静中寻找新的梦想。

希望你们在宁静中追问本心。年轻人应该努力丰富自己的精神，而不是崇拜物质。他们应该直面内心，而不是随波逐流。他们应该独立思考，而不是跟着别人。一个人如果缺乏内心的指引，就很容易在一片嘈杂声中迷失自我，耗尽个人的潜能和创造力，最多只能得到平庸的优秀和贫乏的成功。

同学们，你需要反复问，你最喜欢和最喜欢的是什么？什么是最有意义、最有价值的？发自内心的爱，是你无进的前进动力。

追随本心的召唤，你们才能铸就无悔的人生。

希望你们在宁静中坚守初心。人生是一个漫长的过程，在追寻梦想的道路上，你们会面对很多选择，只有坚守初心，才能抵御**，才能不忘记为什么出发。今年刚毕业于201x经济与管理学院的卢昌婷，进入大学后就被戏剧的魅力所折服。

她加入话剧队编剧组，创建**剧社，坚持早上7点朗读莎士比亚、易卜生、曹禺的作品……毕业时，面对进入投资、互联网领域工作的机会，她最终选择到美国加州艺术学院戏剧专业深造。我相信，只要我们不忘记初衷和坚定不移的决心，卢昌婷一定能够到达我们梦想的彼岸。

希望你们在宁静中笃学砥砺。诸葛亮在《诫子书》中说："夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学".

学习不仅需要一个安静的环境，更需要一颗安静的心。只有心无旁骛、潜心笃学，才能获得真知、增长才干；只有持之以恒，才能超越自我，升华人生。清华校友、世界著名数学家华罗庚，曾因沉迷于数学而被称为"呆子",他在追梦数学的传奇人生中，以"人家每天八小时的工作，我要工作12小时以上才觉得心安"的精神刻苦钻研，成为中国解析数论等多个研究领域的创始人。

同学们，勤奋是理想的阶梯，困难是人生的试金石，在宁静中笃学、在砥砺中前行，你们就一定能创造无限美好的未来！

清华国学研究院四大导师之一的王国维先生，在《人月圆·梅》这首词中写到"殷勤唤起，大地清华",这里"清"意味着纯洁、安详，"华"意味着茂盛、希望。同学们，从现在起，美丽的清华将成为你们的新家。相信清华园会因为你而更加精彩，你的青春足迹会被清华园铭记！

亲爱的同学们：

今天，我很荣幸和全体师生员工一起，欢迎你们加入xx大学——期待你们用蓬勃朝气，激荡水木清华的人文日新；见证你的青春梦想，锻造百年大学的自强不息。

和去年一样，我希望你能在我的邀请函中单独向新生汇报。昨天上午，我在新年接待处看到很多同学都带着自己的行李来了。新疆的扎伊穆拉努斯曼独自坐了40多个小时的火车；广西柳州也有4名学生劝说服母一起去。

在此，我谨对你开始学习走向独立表示赞赏和尊重。

同学们，你们是同龄人中最好的。此时此刻，你们或许仍沉浸在旅途的兴奋和成功的喜悦之中，或许还在为终于摆脱应试教育的文山题海而如释重负；当然，你对大学生活充满了忧虑和期待。今天，我想告诉你们，大学迎接你们的不仅有梦想、荣誉、激情和浪漫，大学生活更重要的是经历挫折、经历失败。

在第一次班会上，你会发现自己思想不深，视野不开阔，不再是小组的唯一中心；在第一堂课上，你会觉得节奏太快，难以适应，不再是老师眼中的焦点；第一次考试，你可能落后于成绩，失望，不再熟悉第一次。因此，你可能开始怀疑你以前的阅读方法、学习习惯，甚至你的专业选择和潜力。学生们，挫折感是走向虚无和沉沦或满足成功希望的分水岭。

体验挫折并从中吸取教训是一个人成长和成熟的必由之路，也是大学的必修课。

从失败中学习，就是懂得反思，学会坚持。长期以来，你所接受的大多是正规、规范的教育，你习惯了做一个好的“听话”的孩子。作为知识的听众和接受者，你无疑是优秀的。

但大学是什么？大学是为你未来的发展奠定基础，为你的成熟和社会做好准备。大学不仅培养现有知识的接受者，而且培养未知世界的创造者和未来社会的建设者。

大学教给你的不再是唯一的答案，而是多样性和不确定性。知道即使有答案也不意味着成功。面对越来越复杂的选择和没有预设答案的探索，你将不可避免地跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫败中重新认识自我、认识他人、认识社会，重新定义什么是成功、什么是荣誉、什么是价值，不断追问生命的意义。

学会坚守，就是在挫败中坚定自己的理想追求，在内心深处始终保持对未知的好奇、对真理的渴望，在风险挑战面前始终坚持做人的原则、崇高的信念和远大的目标。学生们，只有懂得反思，学会坚持，才能在挫折中把握自我，拥抱青春，走向成熟。

从挫折中学习就是找到自信，挑战自我。挫败会让人迷茫。很多人会在挫败中丧失自信、迷失自我，来清华之前还是"梦想家",来清华后，可能会 "梦"没了，只剩"想家"了。

特别是看到各种知识、信息、机遇迎面而来，身边的"学霸""神人""大牛"比比皆是，你会更加迷茫和纠结，看不清自己要走的路。大学生活就是一个寻找和发现的过程，只有在挫败中发现自己的目标、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐ceo张朝阳当初在清华念书时，也对自己和别人的差距很有挫败感，考试不拿第一心情就很糟糕，开始"虐待"自己：

冬天，你可以在冰冷的游泳池里游泳，或者每天绕圆明园跑几公里。正是通过这种挫折，他逐渐增强了自信，敢于面对各种挑战，继续发展自己的事业。同学们，清华园紧张充实的生活会让你慢慢认识到，成功不取决于你过去的成绩和基础，也不依赖偶然的机缘巧合，而是来自对自我的挑战，来自挑挑战中的成长和成熟。

面对挫折，只有那些不断拓展内心的人，才能战胜自我，找到自信，从生活的独立走向生活的独立。

从挫折中学习就是挑战权威，塑造个性。在中学里，面对中考高考的压力，你们难免养成依赖课本、相信权威、听从安排的习惯，努力在既定的路线上比别人走得更快、做得更好。当你到了大学，你可以听到许多精彩的讲座，并会见许多学术大师。

权威值得我们尊重，但尊重不是迷信或盲目服从。去年，诺贝尔奖获得者丁肇中先生来到我校演讲，介绍了他一生中最重要的五项实验。在演讲结束时，他谈到自己不断取得新成果的经验时说：

科学是多数服从少数。只有少数人推翻了多数人的观念，科学才能向前发展。今年5月，以色列希伯来大学校长本萨森来访，我们说起犹太民族有着几千年的历史，虽然没有什么著名的宫殿建筑， 却在思想、文学、科学等很多领域创造了不朽的辉煌。犹太人口占世界的0.

2%，但获得了超过20%的诺贝尔奖。交流过程中，谈到犹太民族和当今中国教育的区别，我说，在中国流传这样一个故事：中国学生回家后，家长一般会问"今天老师问了你什么问题";而犹太学生回家后，家长会问"今天你问了老师什么问题".

我问他，是不是这样？不仅如此，犹太家长还会问：“你问老师什么问题没回答？”？“敢于质疑、善于质疑是犹太文化的秘密，也是犹太民族保持旺盛创造力和生命力的最重要因素。

同学们，你们是未来的创造者，只有勇于质疑，敢于发现前人的局限，才能养成批判性思维的习惯，形成对世界本质的认知和判断，拓展理性的精神、塑造独立的人格；只有打破传统，敢于挑战权威的思想和理论，也才能激发新的思想、创造新的范式、建立新的理论，推动人类文明不断进步。

同学们，挑战和超越的指挥棒已经到达你们的手中。我希望经过四年的学习，你毕业后带走的不仅是老师传授的知识和方法，还有自己未知的问题。希望大家在反思中学习批判，在挫折中成长，在挑战中赢得未来，在美丽的清华园度过青春！

谢谢大家。

亲爱的同学们、老师们：

今天，清华大学再次张开双臂欢迎2018届毕业生。首先，我谨代表全体师生，向你们表示热烈的欢迎！

研究生是求学的新阶段，也是人生旅程的新起点。选择继续深造，因为你有更大的梦想；选择清华，因为它是梦想的舞台。我知道你们很多人是第一次来清华。你是清华园的新主人，是清华的新生力量。

我相信清华将永远成为你的精神家园。你们有些人在清华大学学习过。我希望再次成为一名新生，与母校一起继续成长进步。你们还有来自88个国家的留学生。

毕业于哈佛大学教育专业的timothy hesler,曾在清华英语夏令营为大一本科生短期授课，对清华浓厚的学术氛围留下了深刻印象。当他考虑继续深造时，清华-麻省理工全球mba项目成为他的首选。我相信，未来清华将成为更多优秀学生实现梦想的地方。

清华大学有着厚重的历史积淀，在长期的办学历程中形成了自身独特的文化传统。在"爱国奉献、追求卓越"精神、"自强不息、厚德载物"校训和"行胜于言"校风的熏陶下，一代代清华人在这里学习成长，并从这里走向广阔的天地。创新也是清华文化的重要元素。

1926年毕业的校友们送给母校一块刻有“人文是新”的匾额，至今仍挂在礼堂南墙上。其中的"日新"二字出自古代典籍《大学》中的"苟日新，日日新，又日新",意思是为学绝不能因循守旧，而要革故鼎新，勇于突破。事实上，追求创新的精神早已深深融入清华人的血液，转化为探索未知、创造新知识的具体行动。

201x年，薛其坤院士领衔的团队在世界上首次实验发现了量子反常霍尔效应，其**被诺贝尔奖得主杨振宁先生誉为"第一次从中国实验室里发表的诺贝尔奖级的物理学**".就在今年8月21日，施一公院士领衔的团队在顶级学术期刊《科学》上同时发表两篇**，首次解析了真核细胞剪接体复合物的高分辨率三维结构，并揭示了其基本工作机理，多位诺贝尔奖得主都评价这一成果为"巨大的突破".

大学校长演讲稿 篇2

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缓进则退，不进则亡。

刚才小撒问了我一个问题，关于“711”，我给他解释，这是时代的步伐逼迫着我们，不得不快马加鞭向前走。但我想对我的同学说的不仅仅是我们。前段时间，我看到了我的一个老朋友从美国回来。

他的孩子在美国上学。因此，他晚上住在孩子们的宿舍里。他孩子的同学半夜三点才回来。他问他的同学你为什么回来这么晚？说老师在领着我们开会。

他说你们老师真敬业。他说有个问题。老师开会这么晚。他明天不能来，但作为学生，你明天应该准室去实验室。同学说，叔叔，你说的不对。

当我们的老师明天进入实验室时，他一定是实验室里的第一个。这位获得了相当于诺贝尔数学奖的教授，是世界上非常著名的教授。所以我想告诉你们，这个时代正在迅速向前发展。

努力的，用功的，不仅仅是我们自己，全球的有志向，有作为的人都在大踏步地向前走。所以在学校我再三跟大家讲：缓进则退，不进则亡。

21世纪是一个发展速度快于以往任何一个世纪的新世纪，随着第四次工业革命浪潮的到来，整个人类社会发生了翻天覆地的变化，面对这样一个浪潮的到来，我们做何抉择？这真的值得我们深思。没有国家这样一个改革，可能我现在还在工厂当工人，当工人也没什么不好，但是绝对不会出现中国今天这样一个改革开放的局面。

看到你们年轻的面庞，我就像回到了我年轻的时候。我早些时候下乡时赶上了第一次高考。那是1973年，我高中刚毕业，就不准参加高考。因为当时有参加高考的条件，所以有必要去山上和乡下，而且要花两年以上的时间才有资格。

那时候，我没有去农村，当然，我没有资格。我就羡慕得不得了，就在考场外面，有一个大的柳树，老师就拿了一份卷子给我，然后我就在柳树下面做那个题，一边做我就思考，我说哪一天我能有机会上大学。现在想报名就可以报名了，现在报名率很高，但那时，上大学对我们来说是一种奢侈。

就因为如此，我没有办法，只能上山下乡。所以到农村去插队落户，当了两年农民。当农民的时候，我看了一切我可能看的书。

我看过艾思奇的哲学读本，看过《资本论》，看过《马列全集》，包括四大名著。但有一本书给我印象特别深，叫《钢铁是怎样炼成的》。在这本书的扉页上有一句话，我到现在铭刻于心，“人的一生应当这样度过：

当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在他快死的时候，我可以说我一生和所有的精力都献给了人类最宝贵的事业。”这一段话可以说支撑我后来人生事业的全过程。每当我想起这段话，我就觉得这是一种发自内心的动力，支持我克服困难，向前迈进。

后来有幸我就到油田工作当了工人。真的非常之幸运，历史发生了变革，中国改革开放了，1977年恢复高考，当时我正在钻井队的钻井平台上工作。当得到这个消息的时候，那种激动的心情难以言表。

因为终于有机会可以上大学了！高考后，我被录取了。当老师告诉我你被哈尔滨工业大学录取时，我觉得一整天都很郁闷。因为我知道哈尔滨工业大学是一所很好的学校。

在那一刻，我突然感觉到人的命运发生了转折，我突然感觉到，人和这个时代的发展同步了，我跟上了这个时代发展的步伐。所以就这样一个过程让我感受到：没有国家这样一个改革，可能我现在还在工厂当工人，当工人也没什么不好，但是绝对不会出现中国今天这样一个改革开放的局面，绝对不会涌现这么多的才俊来支撑我们社会主义国家大踏步地向前进。

所以大家看到刚刚结束的改革开放四十周年的纪念大会，全世界都在为中国四十年的巨大变革而由衷地赞叹。

我不是我，我是中国人。

我们是改革的受益者和参与者。那么后来我又有幸出国了。我做梦也想不到。我从一个工人、一个农民上大学，有机会出国。太神奇了。

但是《泰晤士报》给了我这样一个机会，所以1987年，我很幸运被国民**派去法国留学。我拉了一个大箱子，里面几乎装了我能想到的所有东西，包括擀面杖和菜板。带着十美元和一个大箱子，我去了巴黎。

当我走出巴黎戴高乐机场时，我惊呆了。这么多现代化建筑，这么多汽车，因为机场就是高速公路。在公路的两边，都有金属护栏。当时，我不敢相信：

我说这个国家太浪费了。为什么要在路边放很多金属做护栏？这有多浪费！所以可想而知，那时候我们国家没有一条高速公路，一个巨大的反差突然让我感觉到，我不是羡慕，那个时候我才觉得我不是我，我是中国人。

面对我国经济与现代社会的巨大差异，这种压力突然让你觉得需要奋斗，让国家变得更好。

所以我带着巨大的压力走进实验室，努力学习。那时候真是白日做梦。我记得最清楚，大家知道有一个电影叫《最后一班地铁》，实际上我就是那个最后一班地铁的常客。每次我从实验室出来，我都得赶上最后一班地铁回到我的住处，因为我住得很远。

个人的命运与国家的命运息息相关。个人的选择必须顺应时代发展的潮流。

当时，小平同志提出了发展高新技术，实现工业化的思想。所以提出来科技推动人类社会发展的第一生产力，在这样一个指导思想下，我们国家发起了“863计划”。那时候，我回中国给你们做了一个介绍，然后我做了机器人技术。

正好“863计划”有这样一个课题，正在物色这样一个负责人。当我回到中国时，我们学校的领导说：“你该回来了。你应该承担这样一个国家项目。我就说，我一定要回来！

所以我就决定回来。当我把这个消息告诉我的老师的时候，我的老师特别诧异，说我给你那么好的机会，而且准备好你将来会做博士后所去的单位，你为什么这个时候要回国？我跟他讲：

我说我不是普通学生，我是大学老师，我应该服从学校的安排。

我回来五年一直在参与国家高层次的学术研究，一直和国际上顶级的机器人学界的泰斗们在反复地交流。我记得几年后我回到巴黎，再次见到我的老师时，他惊讶的眼神让我觉得他认出了我。他说王，才分别几年，你怎么在机器人学术领域了解这么多信息？

掌握这么多知识？我跟他讲，我说老师，我现在是中国国家级的专家，我在代表着中国规划中国未来五年的机器人的发展规划，不是我多么聪明，是我的眼界开阔了。所以这是一个告诉我们的机会：

个人的命运与国家的命运息息相关。个人的选择必须顺应时代发展的潮流。如果你的个人选择偏离了社会发展的主流，也就是所谓的逆潮流，那么它就会被社会淘汰。所以明白了这个道理，我们就会做出我们个人正确的抉择。

最近中美**战，大家都很关心。我最近在一次内部会议上读到了任正非的演讲。其中一句话给我留下了深刻的印象。他说领袖是什么？什么叫领导者？

领导只要我领先于别人，但领导是不同的。领导就是我要做好自己，我要带领别人一起做好。这是我们总书记提出的全球命运共同体。事实上，个人选择与时代发展的命运息息相关。

如果你自己做选择，那可能是逆水行舟。如果你心中有一个家庭，你会选择任何你选择的，因为他在正确的方向。

如今，社会在大学的前面。大学的存在价值是什么？又该如何改变？

我很高兴组织决定让我担任西安交通大学校长。因为这所学校是一所著名的学校，也是我国历史最悠久的学校之一。今年已经成立122年了。它诞生于国家民族危亡之际，更可贵的是，1956年，一大批几千人师生员工坐着专列从繁华的大上海来到了中国的西部，西北。

为什么？因为他们心里有一个点，家庭和国家的感情，事业第一，这就是交通大学。我被交通大学的精神感染了，所以我们在想：

一个新的社会来了，一个新的时代来了，交大应该如何做？我告诉同学们，和你们相比，我们都在同一条起跑线上。由于第四次工业革命以信息和智能为代表，使人类知识的普及更加扁平化。

任何人，任何人在世界任何角落的任何时候，都可以得到彼此相同的信息。只要你想获得知识，现在互联网可以为你提供这样的条件。你最熟悉的是**双11购物节，几乎挑动了所有人的神经。

隔着大洋，我们可以通过**一起聊天。人们可以在互联网上去听哈佛著名大学教授的讲课，可以听牛津剑桥著名教授的讲课，大学不再是知识的唯一供给源。许多颠覆性技术不是**在校园内，而是**在校外。

大学本应是文化的引领者，技术的引领者，现在，社会走在了大学的前面，大学的存在价值何在？在这样的前提下，作为校长，我突然感到前所未有的恐惧。

作为校长，他面临着另一个选择：我是不是在守护？还是往前闯？

守是守不住的，没有一个国家、一个企业、一个单位靠守守出一片事业来，守是消极的，只有大胆地创新，顺应社会发展的潮流，才能赢得自己在社会上的地位和价值。所以由此诞生了在西安，十三朝古都，古丝绸之路的起点，这个古老的城市，出现了一个新的名词，叫中国西部科技创新港。这是交通大学的新校区。为什么叫香港？

因为大学需要积极融入社会，引领社会发展。这个创新港是一所没有围墙的大学，那里面有20多个研究院，100多个研究所，有众多的国际合作的研发机构。因此，创新港不是一所简单的大学，而是21世纪新的大学形态。

21世纪是一个前所未有的世纪。我们面临着个人的选择，集体的选择，甚至是中华民族的选择。

个人选择是你一生职业生涯中的一朵浪花，但浪花是否有价值取决于你选择的方向。

来之前我参加一个本科生班级的党支部活动，同学跟我讲，他说我在讨论拖延症，就是今天的事不想做，拖到明天，明天的事还不想做，拖到后天。我说为什么要这样？因为手机很多东西需要我看，所以不停地拿着手机看。

同学们讨论，觉得这样不好，怎么办？强制性的采取手段，把手机封存起来，不看手机。那告诉我，老师，效果很好。我今天一整天都没看手机。我学到了很多。

但我不能，老师。第二天我还想看什么？我说你心中没有梦，你没有梦，你没有追求，你不知道自己人生的价值所在，你没有把个人的命运和国家民族的命运连在一起。你认为这个社会，有我没我没关系。

如果你没有这样一个长期的梦想，你很难在生活的道路上做出持续的努力和进步。一个个人如此，一个国家也是如此。个人选择是你一生职业生涯中的一朵浪花，但浪花是否有价值取决于你选择的方向。

人的一生很短暂，一年365天，100年3万多天，就像黑暗中的流星，一瞬间的事情。但我希望既然时间这么短，我们会珍惜每一次，让我们的生命更有价值。当我们从长空像一颗流星划月一样划破长空的时候，你留下的是最璀璨的光芒。

那时候，你可以说我的生命非常宝贵。

谢谢同学们，谢谢！

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大家好，很高兴今天有这样一个机会和大家交流。我可以说，我是中国高等教育发展和改革的受益者、见证者、参与者和建设者。我是1977年参加恢复高考制度的第一次高考，后来就在大学读书、教书，然后做大学的行政管理工作，所以这40年来一直在高校工作。

刚才和小撒交流的时候，我们俩还有一个共同点，就是都说湖北口音的普通话。我是来自湖北恩施土家族苗族自治州利川，不知道在座的同学知不知道《龙船调》，可能有的知道，但是只要我念其中一句歌词，你们就知道了，“妹娃要过河，哪个来推我嘛”，这首歌就产生自我们那个县。

大学校长演讲稿 篇3

亲爱的同学、老师们，尊敬的各位家长和来宾：

大家上午好!

今天是每一位毕业生翘首以待的日子，是我们学校一年一度最盛大而又庄严的节日，也是含辛茹苦养育你们的父母所期盼的一天，而更为特别的是，今天你们是交通大学的第__届毕业生，为此，我代表学校向你们表示热烈的祝贺。

同学们，无论你们是就业走向社会，还是继续新的求学，今天都意味着你们开始了人生的另一程。

记忆能使我们穿越时空的隧道。各位同学一定能记住当年求学的情景。你们在大学里点点滴滴的成长，得益于母校深厚的文化底蕴，离不开我们可敬可爱的老师。大学的经历使你们知道何谓人文关怀、独立精神和应该承担的社会责任，知道如何去寻觅与坚持属于自己的理想和独立人格。

这几天大家即将告别母校，回眸熟悉的校园，望着老师那行走匆匆的背影，会有一种依恋不舍的离愁别绪，也一定会有奔向未来的踌躇满志，或许还有徐志摩《再别康桥》的那种意境：悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥挥衣袖，不带走一片云彩。这里留下了你们寻梦的足迹，甜美的回忆，还有说不清、道不明的烦恼和沮丧，这一切一切都汇聚成真实的你。

然而中国要成为第一流的现代化强国，还有很长的路要走。就人均gdp而言，中国还是低收入国家，城乡之间还存在很大差距，贫富不均、分配不公的社会现象依然存在，面向全民的社会保障制度亟待完善。为了中国社会的稳定和真正的繁荣，我们没有理由忽视这些发展中的问题。建设一个民富国强的社会，还需要我们付出更大的努力。

青年是国家的未来，民族的希望。西安交通大学人才培养的使命正如我们的老校长唐文治先生所言，“造就领袖人才，分播吾国，作为模范”。各位要成为各行各业真正的领袖人才和模范，就要有敢于担当社会责任的勇气和超越自我的精神，还要有脚踏实地的作风。梦想可以远大，而起步必须谦卑和实际;人生奋斗是一个终生的过程，诚实做人要伴随始终。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。同学们，人生新的启程就要开始，更多的磨练等待着你们。面对未来的困难和坎坷，惟有坚持不懈的努力，才能到达胜利的彼岸，迎来成功的人生。

祝福各位同学!谢谢大家!

大学校长演讲稿 篇4

如果仅仅是这些，那么离我们的期望还有很大的差距。客观地说，我们推进通识教育，确实面临各种各样的障碍，受到中国整体教育方式片面性和社会大环境的功利化倾向的影响，但更主要的问题来自于学校自身理念认识上的模糊和分歧，体制机制的制约和师资资源准备上的不足。我们经常说要通过推进通识教育，高扬复旦的精神，努力改变本科教育狭窄的现状，扭转应试教育带来的弊端，进而抵制社会普遍的功利心理，这是复旦的理想主义，是复旦的社会责任。

我们坚持贯彻通识教育理念的决心和勇气，但我们也决不回避存在的问题。你们是第一届复旦学院的学生，体会很深。有的同学反映，在复旦第一年的生活就是被各种活动折腾，到毕业的时候调侃说，被折腾也是成长的一部分；也有同学说，复旦学院“散养”这一年，少了点指引，多了点**到毕业时，你们也调侃说“散养”才导致了个性的独立和张扬。

当然，你们发现，这几年我们一直在不断改进，我们建立了六大板块的核心课程，并且不断充实内容，不断加以规范。但依然存在核心课程内涵不足、通识教育与专业教育脱节等问题。

复旦的通识教育，应该同时传递科学和人文的精神。显然，通识教育不是娱乐版的知识普及教育，把各种各样的知识给学生一点，不叫通识教育；同时，通识教育也不仅仅是人文精神教育，还有科学精神。希望我们复旦的毕业生怀着理想之心，带着科学精神和人文精神走上社会，保持崇高的责任感和使命意识，不断增强对生命的感悟力。

叶应该耸向云天，根却要扎在大地。我们的通识教育要引导学生尊重理想、尊重科学，善于**，追求真理。

复旦的通识教育，应该展示不同的文化和思维方式。世界是丰富多彩的，不同地域、不同民族和不同种族的人们有着不同的文化传承，展示出独特的智慧光芒。通识教育要告诉学生主导未来世界的文化是什么，然后教会学生独立思考的能力，在纷杂的世界里保持清醒的头脑和独特的个性，同时在与人相处和沟通的过程中，养成宽容、尊重、公正和坦诚的精神。

和以往的学生相比，你们这一届的学生有着更多的出国交流的机会，统计显示有15.0%的学生先后参加过出国出境的交流项目。我们将尽学校最大的力量让学生有更多海外交流的机会。

复旦的通识教育，应该充分展现学术的魅力。通识教育的课程不是根据知识的类别来设置的，它关注的是当代社会与人类的发展问题。我们要求复旦的学生要“关注人类命运，关注社会发展，关注百姓疾苦”，既然有这样的培养要求，那么我们的课程就要展现这些基本的问题，哪些是涉及人类命运的根本问题，环境、资源、文化的保存等等；社会发展的趋势和可能性，科学技术、文明冲突、组织形态等等；还有现实的问题、百姓的诉求和我们能够提供的帮助等等。

很难想象，这些课程背后没有专业思维的支撑，没有我们最新的科研成果、学术见解的支持。通识教育有责任让我们的学生通过最基本的基础理论和基本知识的训练，赋予大脑逻辑、推理、论证等复杂的能力，理解不同学术专业思维的不同，不同的复杂程度，不同的潜力，不同的想象力和创造力。

有一个调查显示，我们09届的毕业生，有近90%的人感到为了理想而奋斗是快乐而有价值的。我想，这种快乐不仅在于我们能够怀着理想走上社会，更有赖于我们在大学四年所作的知识的准备，学术的训练，独立判断和创造的能力。我知道，因为全球经济不景气，毕业班的学生感受到了就业的巨大压力，也再一次感受到了理想和现实之间的距离，感受到了抉择的痛苦。

很不幸，这一抉择必须你自己来作出。父母、同学和师长，都不能替代你去判断，去决断。今天，在这么一个炎热的天气里，我穿着这身华丽的袍子，站在这里冒充“无所不知的校长”，也不能代替你们抉择。

我只能告诉大家，如果没有理想，生活的一切都会是苦的。我年轻的时候下乡六年，在农村做过五年赤脚医生，过得苦而快乐，因为我有理想。理想主义就是我们深藏于心灵深处的精神源泉，它不断地支持我们在现实世界里生活，在受到俗事纷扰的时候，回到自己的心灵世界，滋养生息，重新出发。

最后，请允许我引用毕业墙上的文字来作为结束：毕业万岁，青春万岁，梦想万岁，友谊万岁！我自己再加一句，复旦万岁！

大学校长演讲稿 篇5

尊敬的校内外教职工、亲爱的同学们：

大家好！今天，在这蓝天白云密布、国旗飘扬的美好日子里，我站在大学校长的位置上，为全体师生员工发表一篇讲话。首先，我想借此机会向所有为我们的大学付出辛勤努力的人们表示最诚挚的感谢！

很多人可能会问，在大学国旗下的这个场合，我们为什么需要举行一次讲话？我想告诉大家，国旗下的讲话是我们大学最庄重、最庄严的仪式。它象征着团结、荣耀和责任感。站在这个讲台上，我深知我能传递的不仅仅是一些简单的言辞，更是一份责任与担当。我会用我的讲话，向全校师生传递一种信念，鼓舞着他们追求卓越的意志，并告诉他们为什么他们所在的大学是一所独一无二的学府。

首先，我想向各位教职员工致以我最崇高的敬意。你们是这座大学的中流砥柱，是推动大学发展的关键力量。一位优秀的教师不仅仅应该是有着博学多才的知识传授者，更应该是引领潮流、激发创造力的导师。教育是人类文明的传承，是社会进步的保障。在这个信息快速传播的时代，我们的教育不仅仅局限于课堂内，我们应该积极挖掘学生的潜能，培养他们的创新力和领导力。因此，我向各位教授和老师们提出一个期望，那就是成为学生心目中的榜样，激励他们梦想成真，不断追求卓越。

亲爱的同学们，你们是这个大学最重要的一环。你们代表着青春、活力和希望。作为校园的花朵，你们在这里学习、成长，接受着最好的教育资源和最专业的指导。大学不仅仅只是传授知识的地方，它是塑造你人生目标的地方，是锻炼你意志品质的地方。在这个舞台上，你们要敢于展示自己的才艺，勇敢地面对各种困难和挑战。你们应该明白，人生没有捷径，只有勤奋和努力才能赢得成功。我相信，你们中的每一个人都有无限的潜力，只要发挥自己的优势，展示自己的风采，必将迎来辉煌的未来。

作为一所大学，我们不能仅仅满足于培养学术研究的精英，更应该注重人才的全面发展。我们要培养具有国际竞争力的人才，他们不仅具备专业能力，还具备世界眼光和创新精神。未来的世界需要的不是多愁善感的人，而是勇敢追求梦想的人。我希望我们的大学能够成为强者的摇篮，培养出一批批优秀的领导者和创新者。

同学们，大学生活是你们人生中最美好的阶段之一。这里不仅有优秀的课程，还有丰富多彩的校园活动和社团组织。我鼓励大家尽情参与其中，发扬团队合作精神和集体荣誉感。我相信，只有在这个大家庭中共同成长，你们才能真正学会人与人之间的相互关爱和尊重。

最后，我想提醒大家，我们的大学是一所充满活力和希望的大学。作为校长，我将竭尽全力保障每一位师生的权益和福利。同时，我也希望你们能够共同维护大学的声誉，遵守大学的规章制度，发扬大学的优良传统。只有我们共同努力，才能真正使这个大学成为一所各界瞩目的学府！

亲爱的师生们，让我们牢记国旗下的这个时刻，让我们携手同行，共同创造更加美好的未来！谢谢大家！

大学校长演讲稿 篇6

各位新同学：

大家上午好!

我首先要感谢你们，也要感谢你们的老师和家长，感谢你们选择了复旦。复旦欢迎你们!

每年欢迎新生的典礼，总会给我和大家一种激动。但对一个教育工作者来讲，这同时也是一种压力。有大的方面，也有小的方面。比如我要思考今年的开学典礼我到底和同学们讲些什么。昨晚，我读了两篇学生在网上的文章，这两篇文章引起了我的思考，激发了我的思想，促使我大幅度修改了原来的讲话稿，因为我觉得学生们都说得很好。

一个新学生在人人网上写的一篇日志“我将如何与大学”，她现在就坐在你们中间。在这篇日志里，这位同学说，在她还没踏进大学门槛的时候，就有人跟她普及如何混进学生会、如何讨领导欢心的“大学官场风云”，她也不清楚大学是不是填鸭式教育体制最后一道检疫机构，她害怕自己的独立性因为“妥协”而被无情地吞没。我非常欣赏她在对大学生活充满期待的同时，保持着一份冷静和警觉。她的担心正是当前我们大学的问题。这也促使我在几天前委托一位同事选择你们中间一个班级做了一个简单的调研。我的问题很简单：第一个是在你们心目中复旦是怎样一所大学?第二个是你们愿意成为怎么样的人?

复旦究竟是怎样一所大学?复旦一直是一所有社会责任感的大学。尽管她远非完美，至少当前如此。百年前，在教育救国理念的激励下，复旦创立;百年来，复旦“作育国士，恢廓学风”，与民族兴衰共存亡。复旦的老校长李说过：“复旦每经一次艰险，即促成一次新进步”。今天的复旦，恰如同学们所回答的，已经是一所在海内外享有盛誉，学科齐全，有着浓郁的人文气息和学术氛围的高等学府。复旦今日的成就，凝聚了无数复旦人的心血，体现了一代代复旦人对真理的追求、对知识的创造和对文化的传承。面对未来，复旦同样需要保持冷静和警觉，始终站在时代的前列，始终把教师和学生放在主体的地位，鼓励教师探求真理，创造新知，着眼国家民族未来，培养具有人文情怀、科学精神、专业素质的领袖人才。

然而，在这里，我不得不提到我昨天刚读到的一位今年二年级的同学写给新同学的一文——“我和复旦”。他对复旦的诸多方面提出了无情的批判，同时也有热情的赞美。我建议新同学们可以读一下。他说：“不要对大学抱有多大的幻想，这里有的老师上课也会很无聊，这里的制度会让你感慨腐败已经深入这个滋养精神的殿堂。大学经不起你们太美丽的希望。”

如果大家关心高等教育，一定已经看到社会各界对高等教育有很多的质疑，近年来也有许多中学生选择放弃高考出国读书。他们用“脚”来表达对高等教育的不满。正因为这样，我刚才首先感谢了你们，你们的老师和家长，你们在这样的情况下依然选择了复旦。大学人才培养的质量达不到社会的需求和预期，责任当然在学校。大学的问题，绝非仅仅是过于强调科研忽视教学导致教育质量的滑坡，更重要的是面对各种压力和竞争产生的功利主义心态。有时，甚至是一种集体的功利主义心态。这种功利主义心态也许会带来学校某些“数据”和“规模”的增长，但其必然侵蚀大学的学术精神和社会责任。这种功利主义的心态也会影响到学生的选择，使他们变得短视，流于平庸，不能保持对所学领域的强烈兴趣，也就失去了在未来担当起重要责任的能力。

当前的大学，包括整个社会暴露出来的各种各样的问题，反映了中国社会精神和价值的迷失。正如余英时先生所说，中国的危机是文化的危机。早在二十多年前，余英时先生就指出，“近百年来中国始终在动荡之中，文化上从来没有形成一个共同接受的典范，由于对现实不满，越是惊世骇俗的偏激言论便越容易得到一知半解的人的激赏。一旦激荡成为风气之后，便不是清澈的理性所能挽救的了。”我校哲学系俞吾金教授早在1996年的一篇题为“科学精神与人文精神必须协调发展”的文章中也指出，“当代中国思想文化界的一大奇观是：科学精神与人文精神的二元对立。这种现象的出现表明，在急剧转型的社会里，社会意识还不能很好地理解并把握社会现实，尤其是当代中国社会，不但处在由计划经济向市场经济的历史性转变中，而且作为一个后发国家，前现代思潮、现代化思潮和后现代主义思潮都汇聚在一起，更助长了思想文化领域的混乱和文化价值判断方面的困难。”

面对经济社会发展中暴露出来的问题和我们精神和思想上的困惑，大学没有责任吗?大学的教师没有责任吗?尤其是我们在座的大学生们没有责任吗?大学不仅要为社会输送大量具有人文关怀和理性精神的专业人才，大学还应以严谨的学术研究为基础，为社会、为国家甚至为整个人类解决各类发展中的问题，为社会提供清澈的思想和理性的思考。我校文史研究院葛兆光教授的新书《宅兹中国——重建关于“中国”的历史叙述》就是这样的`一种努力。这本著作以视野更为广阔的文史资料为支撑，恪守中国的立场，又超越中国局限，在世界或亚洲的背景中来重新认识历史意义上的文化中国，也试图对为认识现实中国，寻求文化共识提供新的学术研究典范。确实，如何在纷乱的思想世界里寻求与建设文化和价值的共识，提供理性的思考，这需要更多的人为之长期努力。困难是显而易见的，但正如葛兆光老师在这本书的序言里所引的胡适先生的话：“不怕他真理无穷，进一寸，有一寸的欢喜”。我校物理系的中国科学院院士王迅教授的办公室的墙上贴着他自己撰写的对联：“细推物理须行乐，何用浮名伴此身”。这就是复旦人的情怀!如果你们与更多的老师和同学接触，就会发现，在复旦，有很多人沉浸在探索真理的愉悦之中。用前面这位二年级的同学的话来说，就是：“这里尽管不完美，却仍然有让你欣赏不已的东西，仍然有许多吸引你的东西。这里注定是你成长的重要一站。你还是会喜欢上这里的。”一位大四的学生也跟帖说：“来到复旦已经近四个年头了，感觉一如既往的好!”因为，复旦有这样一批优秀的学者和学子。

再来说说你们愿意成为怎样的人。毫无疑问，未来十年二十年后，当在座各位成长为社会中坚力量之时，中国在世界经济中的份额将进一步扩大，并在国际事务中发挥更为重要的作用。我们的国家正在经历着伟大而极具挑战性的时代，你们，也包括我们，肩负的责任是非常重大的。你们到时候能否肩负起我们这样一个伟大的国家所赋予你们的责任。作为校长，我的责任更大。然而，恰如那位二年级同学所说，你会发现在这样一所高校里，一个校长也是显得势单力薄的。正因为如此，为了中国的高等教育改革和发展，一切都需要我们共同努力!

在这样一个时代中，复旦鼓励每一位学生能自由探索和独立思考;复旦希望每一个学生保持对复旦的信任和忠诚，更鼓励每个学生个性鲜明、无可替代;复旦期待每一个学生都出类拔萃，但更注重学生人格的养成，鼓励学生关注社会，勇于承担责任。

当然，在现实中，你们也会接触到形形色色的选课攻略，告诉你们如何才能付出最小的努力获得最高的绩点。但正如有位同学所说，“拎高GPA却没有学到东西的人，是最可悲的。”那位二年级的同学也说，“或许我们早就忘了自己来大学是为了什么，只是想着好的成绩可以让以后出国、保研或者找工作更加有利。这就是在复旦的可悲之处。不，这是当代中国大学的可悲之处。”我觉得他说得非常深刻。

J. K.罗琳，这个名字，我相信你们都比我熟悉，因为在她的小说《哈利波特》中充满了梦。20xx年她受邀参加哈佛大学毕业典礼并发表演讲，她说，“如果给我一个时间机器，我会告诉年轻时的自己，生活不是拥有的物品与成就的清单，你们的资格证书、简历，都不能等价于你们的生活。”请大家深思!她希望同学们能够依据自己内心的追求，决定自己前进的路程，并承担责任;此外，她更希望同学们可以设身处地思他人所思，想他人所想，不要对与自身无关的苦难关上思维和心灵的大门，她引用古希腊作家普卢塔克(Plutarch)的话说，我们在内心的所得，将改变外界的现实。内心的修炼，才是大学四年生活对你们最为重要的事情。

同学们，复旦一定是一个能够让你们流连忘返的新世界。大学是一个实现梦想的地方，或者说是一个更大的梦想开始的地方，衷心祝愿每一个复旦学生能够在复旦发现最好的自己，实现最美好的梦想!

谢谢大家!

大学校长演讲稿 篇7

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同学们：大家好！

秋高气爽，丹桂飘香。

同学们：大家好！

秋高气爽，丹桂飘香。在这个丰收的季节，学生们通过多年的努力学习来到了海河大学。在此，我谨代表学校向您表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！

并借此机会，向积极为海河输送优秀生源的中学老师们，向精心哺育你们成长、并给予海河充分信任的家长们，表示衷心的感谢和诚挚的敬意！

今天的仪式恰逢中国第22个教师节。4600多名新同学的到来，给美丽的海河带来了生机和活力，也为节日增添了气氛和光彩，从而使今年的教师节更有特别的意义。在此，我代表学校向各位老师表示崇高的敬意和衷心的节日祝贺！

同学们，大学与别的组织不同，她不仅仅是客观的物质的存在，更是文化的存在和精神的存在；大学能给同学们的，将不仅仅是具体的知识，更是一系列的大学精神，而这些精神，正是大家未来事业成功、生活幸福所需要的，而且是最为关键和永恒的。因此，在同学们即将开始新的大学生活之际，我想就弘扬大学精神这一话题发表今天的演讲。

大学精神内涵丰富。从学生上大学的第一天起就需要重视和实践，主要体现在以下几个方面。

一是崇尚道德的精神。儒家经典《大学》开篇第一句话是“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”这样一种大学精神至今仍有强大的生命力。

现代大学是既教学生‘为学’，又教学生‘为人’的地方。去年教师节前温家宝总理在接见高等教育国家级教学成果奖颁奖大会代表时说，“我们培养的学生应该是有学问有道德的人，不单是某一个方面的专家，而是一个和谐发展的人。”崇尚道德、学会做人，应成为同学们一生的追求。

这里，不仅是指要不断提高自身的品德修养，更重要的是，同学们要坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，增强热爱祖国、服务人民的使命感和责任感，这是我们实现人生价值不可缺少的重要因素。

二是追求真理的精神。追求真理是大学的传统和本质。纽曼是19世纪著名的教育家，他认为大学是人们追求真理的中心。

20世纪德国着名教育学家亚斯贝斯尔在《大学理念》一书中指出，大学是学者和学生共同组成的追求真理的社团。进入大学后，学生也要积极融入追求真理的实践中，把它作为一种精神加以弘扬。求真精神是指学生要崇尚科学，保持严谨勤奋的学风。

正如马克思指出的：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭的山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”追求真理的精神同时也需要大家敢于挑战权威和传统观念，具有怀疑的思维、求异的思维和批判的思维，做到“不唯上、不唯书、不唯洋、不唯他、只唯实”。

三是自主独立的精神。大学一贯倡导学术自由、学术自治和学术中立。意思是说大学要免受学术以外的非学术力量的干扰，保持学者教学自由、研究自由以及学生的学习自由。

为了维护自由，我们必须首先实现自治和独立。大学生在大学期间需要培养这种精神。因此，要学会独立思考、独立学习、独立生活，增强主动学习、自立更生的意识。另一个特别重要的方面是培养一个独立的人格，做你自己。

古人说，知己则勉。google中国李开复总裁在一本书里写道：“成功就是做最好的自己。

”同学们要了解自己，欣赏属于自己的火种。只有真正了解自己，让自己的火发光，才能做到最好。

四是团结协作的精神。这种精神是大学发展的内在要求。正如柏林大学的创建者、德国教育改革家洪堡所说，教授和学生都是“为了学术而在大学”，而学术的发展要求知识的自由交流，这就需要他们具备团结协作的精神。

适应于现代科技和全球化发展的要求，大学对于这种精神的体现，不仅在校内，而且扩展到了校际之间，同时也超越了国界。当今时代，无论是自然科学、重大工程、高新技术还是人文社会科学，越来越重视群体合作或集体研究。希望同学们从现在起就开始培养团结协作的精神，如联合国教科文组织所倡议的那样，在“学习知识”、“学习如何掌握这些知识”、“学会真实”的同时，利用各种机会“学习如何与其他人相处”，尤其是要学会怎么尊重人，能够享受和赞美周围人的优点和美德，看到别人的长处。

五是与时俱进的精神。传统大学被誉为“象牙塔”，强调远离社会；现代大学更加推崇“学术责任”，提出“既要服务社会，又要引领社会前进”，正如着名科学家、教育家竺可桢所说：“大学尤如海上之灯塔”。

要做到这一点，大学必须始终站在时代的前列，因此与时俱进精神是现代大学精神的重要内涵。与时俱进，就是在实践基础上不断创新，其核心是创新精神。希望同学们在大学期间注重知识的广博和基础的扎实，注重创新思维的训练和创新人格的养成，尤其要培养自己关注现实、关注前沿的学术品格，培养自己的分析能力、问题意识和批判精神，努力使自己成为与时俱进的创新型人才。

学生haihe是一所具有明显水利特色的研究型大学，历史悠久，底蕴深厚，声誉崇高。普适大学精神与长期办学实践相结合，形成了独特的海河精神和文化。其内涵，包括温家宝总理在去年下半年，也就是90周年校庆前夕视察学校时的重要讲话中提出的“献身、负责、求实”的水利精神，包括“艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索”的十六字校训，包括“水润万物的奉献精神”、“海纳百川的博大胸怀”、“精研求真的学术风格”和“务实重行的教育传统”，等等。

海河精神文化是海河的灵魂，是海河民族独立而持久的灵魂，也是海河民族成长发展的力量源泉。同学们理解并弘扬大学精神，需要将自己逐步融入海河的精神与文化，与全体海河人一起守护并建设我们的精神家园，让海河精神得以发扬光大，使学校永远光荣。

学生、新生参加军训，已成为海河的传统。军训是大学生学习知识的第一堂课，也是每个人体验和实践海河精神的第一堂课。希望大家积极投身到军训当中去，充分利用这一机会培养坚强意志、良好品质和崇高精神，充分利用这一机会提高国防意识和军事基本素质。

学校邀请的带训部队非常重视本次军训工作，专门精心挑选了数十名官兵来校实施军训，这里，让我们以热烈的掌声对他们表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！

同学们，今天是一个新的开始。衷心希望大家在探求新知的过程中继承海河传统，弘扬大学精神，做一个具有先进思想和品格的人，做“一个和谐发展的人”，从而成为我校创建具有国际一流水利学科的高水平研究型大学的新的生力军，成为未来建设创新型国家的栋梁之才！

谢谢大家！

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同学们：大家好！

秋高气爽，丹桂飘香。

大学校长演讲稿 篇8

大家好！

今天是个值得纪念和永久珍藏的日子，我们欢聚一堂，共同庆祝20xx届毕业典礼。

大学本科的四年，或硕士六七年，或博士十年上下，是一个人一生最美好的时光，你们用青春和激情诠释了精彩年华并圆满完成学业、顺利毕业，我代表学校热烈地祝贺你们！并向为你们求学期间奉献世间挚爱和付出辛勤工作的家长和老师致以衷心的感谢！。

我和各位20xx届毕业生同学一样，四年前以一名“新生”的身份成为了大连理工大学大家庭中的一员。在今天欢送大家的日子，作为校长，我希望你们能立身扬名、兼济天下；作为老师，我希望你们能宏著等身、博学儒雅；作为长辈，我希望你们能全面发展、健康成长；作为朋友，我希望你们能快乐相伴、互助互帮。希望之余我还想送大家两个论文关键词：那就是“放飞理想”与“勇担责任”。

大学点燃和升华学子的梦想，并为学子的梦想插上腾飞的翅膀。相信大家还记得当年开学典礼的主题——《梦想启程》。我欣喜地看到大家在大连理工大学求学期间的梦想风景都很精彩。在清晨的琅琅读书声和晨练口号声中，我看到你们为实现梦想的勤奋与追求；在晚自习后通往生活区的熙攘人群中，我看到你们为实现梦想的执著与坚持；在科技竞赛和文艺汇演的奖杯和作品中，我看到你们为实现梦想的实践与创新；在社会工作和社会实践的工作组织和实际行动中，我看到你们为实现梦想的奉献与爱心。

理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃求知的明灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向光明。理想永远属于仰望星空、谋划未来、成就事业的人。国家、社会和人民对大工、对你们寄予厚望，祖国的未来和民族的振兴寄托于你们身上，你们是时代的骄子，要立志成为时代的脊梁、成为推动和引领社会进步的精英。

大学激发和塑造学子的责任，并为学子担当大任拓广胸怀、增添信心、铸就本领。回首大家的学习生活，在志愿服务的微笑中，我看到了你们的责任；在抗震救灾的奉献中，我看到了你们的责任；在毕业生优秀学习成果展示中，我看到了你们的责任、信心和本领。毕业在即，我希望大家能把这份责任带到工作中，带到祖国建设的各个领域，使我国的现代工业和经济发展各项事业能够更加牢牢地掌握在中国人自己创造和建设的手中。

青年兴则国兴、青年强则国强。每一位大连理工大学毕业的学生都应心系国家发展、心系人民福祉，把实现中华民族的伟大复兴作为自己的崇高责任。青春只有在为祖国和人民的真诚奉献中才能更加绚丽多彩，人生只有融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光。我深信你们将是这样一个时代的建设者、开拓者和引领者，在中华民族伟大复兴各项事业的千军万马中，我相信你们因大工深深的烙印而一定会成为其中最易辨识、最令人瞩目的中坚者和领跑者。

我希望每一个大工学子在步入社会后，不只是把青春的热情献给对理想的渴望，同样要把对故土的情怀变为肩头的责任。努力践行“海纳百川、自强不息、厚德笃学、知行合一”的大工精神，让探寻科学真理和争做民族脊梁的激情与追求在大工学子的身上同时绽放光辉。

你们将要离开大连理工大学这所伴你们成长的美丽校园、离开你们朝夕相处的老师和同学们，为实现你们的梦想开始新的航程，但无论你是开始工作还是继续深造，无论你是留在国内还是走出国门，无论碰到什么样的艰难和挑战，我都希望大家一定不要放弃驱动自己前行的梦想和责任，终身学习、终身提高、终身进取、成就终身。

再见了，亲爱的毕业生朋友们！

请不要忘记母校春日里那迎风盛开的玉兰花

请不要忘记母校夏日里那阴凉蔽日的水杉树

请不要忘记母校秋日里那金色夺目的银杏叶

请不要忘记母校冬日里那翠色依旧的火炬松

请不要忘记经常回母校看看

更请不要忘记你的理想与责任

衷心希望大家怀揣新的梦想，勇担时代责任，用你们的知识、能力、思想和境界服务社会、造福人类、引领未来，去实现那份让母校和大家共同期待的精彩！

祝愿大家在人生的旅途上一路顺风、一路精彩！

20xx年6月21日

大学校长演讲稿 篇9

当今世界，新的机遇、新的梦想、新的传奇每天都会诞生，新的挑战、新的挑战、新的损失每天都会产生。当跨国竞争成为一种趋势时。研究是一种探索实践。希望你们始终坚持求真务实，在创新创业中实现价值

亲爱的同学们：

大家好!

江南烟雨，再道别离。

今天，同学们将告别母校迈向锦绣前程，从此“浙里”的青葱岁月、同窗情谊、湖光山色都将定格为终身难忘的求是记忆。作为校长和学长，我对大家学有所成感到由衷高兴，对大家即将离别感到依依不舍，更对大家的美好未来充满期待!

花开花落，云卷云舒。几年前，同学们怀着很好的憧憬来到浙江大学深造。从晓露的清晨到星夜，钟灵毓秀的求真园记录了你们每个人忙碌的身影。

你们用智慧和汗水锤炼了过硬的本领，收获了探索的乐趣，绽放了青春的华彩，为搏击梦想的蓝天作好了积极的准备。

博观而约取，厚积而薄发。研究生是同学们最重要的人生标签之一，相信经过浙大的培养，诸位更加懂得了求是创新校训的本真内涵，懂得了在学习中质疑，在继承中创新，在喧嚣中静思，在挫折中成熟，贯穿其中的研究意识、研究思维、研究方法必将使大家受益终身。

当今的世界，每天都会诞生新的机遇、梦想和传奇，每天都会有新的挑战、**和失落，当跨界的竞争成为趋势，当创新创业成为潮流，当“互联网+”成为常态，当海量数据成为财富，谁也不能阻挡急剧变化的时代步伐，唯有存是去非、守正创新的研究精神才是指引我们始终保持正确航向的人生坐标。只有养成终身学习、终身研究的习惯，不断了解社会、规划人生、修正自我，才能不被淘汰，赢得未来。

研究是一种奋斗的态度。希望您在勇攀高峰的过程中，始终坚持追求卓越，实现梦想。“艰难困苦、玉汝于成”，永无止境的追求早就了灿若群星的求是大家。争锋一流的道路注定是不平坦的，甚至是孤独的，需要大家不忘初心，学会坚持，孜孜不倦地攻坚克难，坚持不懈地探求终极真理，努力在民族复兴进程中成长为担当大任的时代高才!

研究是一种理性的感觉。我希望你永远坚持独立判断，在道德修养上成熟起来。“知周乎万物，而道济天下”，在知识日新月异的今天，我们尤其需要科学理性和人文关怀。要保持坚定清醒的头脑，提高甄别是非的能力，不随波逐流，不人云亦云，真正有责任，有爱心，有畏惧，有定力，永葆浙大学人应有的风骨和底色。

研究是一种探索实践。希望你们始终坚持求真务实，在创新创业中实现价值。“守正笃实，久久为功”。要保持求知欲、好奇心，务实穷理，积极有为，脚踏实地走出一条适合自己的人生道路。

要勇于开拓领域，敢于放弃成绩，善于打破固有模式，不断开拓创新创业、创新创造的新生活境界。

海内存知己，天涯若比邻。无论身在何方，求是血脉将我们紧密相连。今天的意气与感伤正孕育着明天的自信与豪迈，你与我共同徜徉在母校精神的家园从未远离!

最后，我衷心期待同学们经常回家看看，让我们浙江所有的成年人共同努力，共创更加辉煌的未来！ 谢谢！

大学校长演讲稿 篇10

各位同学、各位老师、各位来宾：

今天，我们在这里隆重举行____届研究生毕业典礼暨学位授予仪式，为129位同学授予博士学位，为____位同学授予硕士学位。在此，我谨代表学校党政领导和全校师生员工，向顺利完成学业的各位同学，表示热烈的祝贺！向为同学们的成才倾注心血和汗水的各位研究生导师，表示诚挚的感谢！

向全力支持同学们完成学业的各位家长和亲友们，致以崇高的敬意！

同学们，你们在郑大学习深造的这几年，正是学校大发展、大建设、大提高的时期。在全校师生的共同努力下，学校的办学水平和综合实力显著增强，驶入了发展的快车道。同学们作为学校高层次人才培养的主体，与学校一起成长，见证并参与了学校的快速发展，学校前进的每一个足迹，都留下了你们拼搏进取的印记。

三年来，同学们秉持“笃信仁厚，慎思勤勉”的校风，经过辛勤的努力和刻苦的钻研，圆满完成了学业，顺利拿到了学位证书，实现了人生中的一次重大跨越，即将成为国家建设和社会发展的新生力量。作为校长，作为你们的老师和朋友，看到你们的进步，由衷地感到欣慰和自豪！

同学们，从明天开始，你们就要告别母校，翻开人生新的一页。一部分硕士毕业的同学将继续深造，在国内外攻读博士学位；大多数同学将要走上工作岗位，用自己的学识和才智回报社会。在你们即将踏上新的征程之际，作为你们的师长，我想提几点希望，与大家共勉。

一是希望同学们做一个理想远大，境界高远的人。古往今来，凡成大事者，必胸怀大志。同学们作为受过研究生教育的高层次人才，一定要树立远大的理想和高远的境界，既要修身，齐家，更要治国，平天下，要把自己的成长成才，融入到国家的进步和民族的振兴之中，实现人生更大的价值。

一位哲学家曾说过：如果一个人只顾眼前的目标，他就没有时间去展望整个生命。希望同学们不要止步于眼前的目标，要有更加远大的人生追求，永远保持热爱学习、崇尚科学的精神，养成终身学习的良好习惯，积极主动地适应社会的需求，永不自满，永不懈怠，在新的征程中创造新的业绩，实现人生新的跨越。

大学校长演讲稿 篇11

我希望同学们做快乐的奋斗者!

做奋斗者要有咬定青山不放松的定力。定力是理想、是信念，决定前进的方向。要以冷静的头脑、清醒的认识，看待可持续发展的艰巨性、国际关系的复杂性和科技创新的紧迫性，以“不畏浮云遮望眼”的从容，以“惟其艰难方显勇毅”的果敢，在努力实现民族复兴的生动实践中，在构建人类命运共同体的时代使命中，放飞青春梦想，成就奋斗所愿。

做奋斗者要有面壁十年图破壁的毅力。毅力是坚持、是勇气，决定创业的成败。在实现国家强盛和个人抱负的征程上，特别需要广大青年发扬自强不息精神，接续奋斗，永不懈怠。

做奋斗者要有风物宜长放眼量的耐力。耐力是格局，是恒心，决定人生的长度。同学们是中国改革开放40年的受益者，也将肩负起新时代创新发展的历史使命。在人生的舞台上开拓创新，建功立业!

“四种精神”，排在首位的就是爱国精神。厦大先贤们的事迹深刻说明，只有把个人的前途和国家的命运紧密联系在一起，把智慧和力量献给祖国和人民，才能实现自身的最大价值。他还说，自强不息是民族精神的重要，也是厦大精神的重要内容。

国强在于自强，在世界百年未有之大变局的大背景下，同学们要大力弘扬自强不息精神，以实实在在的担责任、做贡献来报效国家。

无论你们走到哪里，身在何处，你们是母校永远不变的牵挂，母校永远是你们心灵的港湾、精神的家园。希望同学们，在新的人生道路上再创辉煌，用新的成就为母校百岁华诞献上最美好的生日礼物。