高考自我鉴定。

我们都需要书写自我鉴定，自我鉴定是客观评价自我的重要工具，可以客观的帮助我们评价自我、分析自我。自我鉴定是探索自我和他人之间关系中至关重要的一步，写自我鉴定有什么秘诀呢？中学范文网编辑花时间整理了“高考自我鉴定”，如果您认为这个网站值得关注请动手将其收藏下来以备后续使用。

高考自我鉴定 篇1

高考政治考核自我鉴定——砥砺前行，勇攀高峰

作为高考政治科目的考生，我经历了漫长的备考时光，也历尽了无数次的试炼。如今，终于迎来了高考政治的考核，我想借此机会进行一次自我鉴定，回顾自己的学习和成长，总结经验，励志前行，勇攀高峰。

一、备战过程

高考是决定我的命运的一场战争，为了冲刺理想的成绩，我在备考期间付出了大量的心血。在政治科目的学习上，我也不例外。我的备战过程主要集中在以下几个方面。

1、知识储备：政治作为一门社会科学，涉及面极广，知识的密度也非常大。为了系统地掌握政治知识，我经常反复阅读权威教材，进行思维导图的整理和总结，并制订详细的学习计划，掌握了政治科目的核心知识点和考点。

2、学习方法：学习方法的正确与否，直接影响成绩的高低。我通过调整自己的学习方法，加强思维的训练，使自己的思维方式更加清晰，有效地提高了学习效率，也更好地掌握了知识。

3、做题技巧：在备战过程中，我不仅注重知识的学习，也积极寻找做题技巧。通过大量的试卷训练，我总结出了很多可行的做题方法，在考场上也能够更加游刃有余地应对各种题型。

二、考核成果

高考政治考核作为我整个备考期间最后一站，成绩的好坏直接决定我未来的前途。经过多次的考试，我成功地考取了自己理想的成绩，为自己的未来打下了坚实的基础。

1、分数提升：通过坚持不懈的努力，我的分数在多次考试中得以提升，可以说是"一分一分地挣来的"。我感到非常自豪和满足。

2、提升素养：高考政治科目是对我们的政治素养的一次全面检验。在自我鉴定的过程中，我发现自己在政治素养方面也得到了提升，更加懂得如何从生活中的点滴经验来思考和分析政治问题。

三、总结反思

在备战过程和考核结果中，自我鉴定是必不可少的环节，通过自我总结，能够更好地反思自己的短板，并寻找方法进行改进。

1、不足之处：我在备考中存在的不足主要是自我管理和时间规划不够严格，还有对某些知识点和考点没有深刻的理解。

2、改进方法：基于以上的不足之处，我会更加严格地要求自己的计划和时间，学习时要有耐心，注重细节，理解对于某些知识点和考点的深度剖析。

四、展望未来

高考政治考核只是我征服世界的开端，我相信未来，我还有更广阔的舞台，更大的梦想，需要持之以恒，不断砥砺前行。

1、努力追求：我会一直坚持不懈地学习，不断追求知识和梦想。

2、突破自我：我会秉承着高考政治考核的经验和成果，努力寻找和突破自己的短板和不足，不断提升自己的素养和能力。

3、未来发展：我会更加关注社会文化、经济政治、国际关系等方面的新动态，为未来的发展做好充分准备，迎来更好的明天。

总之，高考政治考核自我鉴定，让我不仅回忆起备考期间的艰辛与努力，也明确了我未来努力的方向，以及坚定了我前行的信念。未来，我会一路砥砺前行，勇攀高峰。

高考自我鉴定 篇2

尊敬的教师们：

时光荏苒，转眼三年的高中生涯就即将结束了。回想这段岁月，我在学校的学习生活中收获了许多，这让我深刻地认识到自己的优点和不足，更重要的是让我认识到了自己想要追求的理想。

在学习方面，我有良好的学习习惯和自学能力，课堂上能够认真听讲，及时地完成作业任务。同时，我也是一个不断追求进步的人，通过钻研各种学科知识和阅读素材，我的数学成绩和英语口语能力都有了显著提高。但是在语文方面，我的阅读量和文学鉴赏能力不够，需要不断努力。

在生活方面，我积极参加学校组织的各种活动，比如志愿者和社团活动，这让我更好地了解社会，锻炼了自己的组织能力和团队协作能力。同时，我也热爱体育运动，长跑和篮球是我最喜欢的项目，参加这些活动不仅有益于身体健康，也可以培养自信心和团队合作精神。

当然，在学生时代，我也有一些不足。比如，思维方式有时过于拘泥，缺少创新思维，需要有更多开拓性的思维能力。同时，在处理人际关系方面也需要加强，在面对挑战和困难时需要提高应对能力和适应性。

尊敬的教师们，我知道自己还有很大的进步空间，但我相信只要脚踏实地，持之以恒，就一定能够不断提高自己的能力和素质，实现自己的人生目标。感谢您们一路以来的教育和关怀，让我在迷茫的时候始终坚定前行的方向，希望未来的日子，我能够不断学习，不断进步，为实现自己的理想而奋斗！

高考自我鉴定 篇3

成人高考专升本政治复习知识点为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

成人高考专升本政治知识点1

科学发展观(选择)

1、三步走的战略是什么?

第一、到1990年时实现国民经济总产值比80年翻一番，解决温饱问题。

第二、到20世纪来实现国民生产总值比90年翻一番，实现小康。

第三、21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，生活比较富裕，基本实现富民。

2、我国社会主义初级阶段发展的战略目标

到21世纪中叶建成富强民主文明的社会主义现代化国家。

3、科学发展观

(一)科学发展观基本价值取向是以人为本。

(二)科学发展观根本要求是全面协调可持续性发展。

(三)实施科学发展观，国家的实施战略是坚持科教兴国战略。

(四)实施科学发展的任务是构建社会主义和谐社会。

4、实施科学发展观为什么坚持以人为本?(简答)

答：(1)科学发展观价值取向是以人为本。

(2)所谓以人为本就是坚持中国共产党的历来提倡的全心全意为人民服务的宗旨，一切工作以人为广大人民群众的利益为出发点。

(3)之所以坚持以人为本是因为我们是社会主义国家，发展经济的根本目的是满足人民群众不断增长的物质文化的需要。

(4)共产党人的目标就是要促进人的全面发展。

(5)这也是中国共产党立党为公，执政为民的本质要求。

5、全面发展就是指经济，政治，文化，社会以及生态的等全面发展。

答：所谓协调发展上述各个方面的发展要相互促进，相互衔接，良性互动，所谓可持续发展既要考虑当代人的需要又要为未来的发展留有余地。

6、简述社会主义和谐社会的基本特点

(1)、实施科学发展观的任务就是构建社会主义和谐社会，它的主要特征有：民主法制，公平正义，充满活力，安定有序，人与自然和谐发展，诚信友爱。

(2)、社会主义和谐社会特征具体体现在以下几方面：

第一、社会主义和谐社会应当是充满活力的社会，既要调动调动一切积极因素，促进社会主义社会发展。

第二、社会主义和谐社会又应当是各方利益能够有效协调的社会，社会主义初级阶段还存在着不同利益分层，这些利益之间有矛盾，但总体上又是一致的，所以应该也是能够协调的。

第三、社会主义和谐社会是社会管理体制不断创新和健全的社会。

第四、社会主义和谐社会又应当是稳定有序的社会，是民主法制健全，诚信友爱的社会。

第五、构建社会主义和谐社会，必须在中国共产党领导下通过全社会的共同努力才能实现。

7、-的重要思想

答：

(1)内容：中国共产党始终代表中国先进生产力发展的要求，始终代表先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。

(2)贯彻-关键是坚持党的实事求是思想路线。，坚持与时俱进

(3)贯彻-的核心：坚持党的先进性。

(4)贯彻-的本质：坚持执政为民。

(5)-的意义：

第一、它是全面加强党的建设的伟大纲领。

第二、是推进我国社会主义现代事业，自我完善和自我发展的强大思想武器。

第三、是我们党立党之本，执政之基，力量之源。

成人高考专升本政治知识点2

社会主义初级阶段及党的基本路线

一、史实(选择)

1、马克思说法：

c)资本主义社会到社会主义社会的革命转变时期

d)共产主义的第一阶段(社会主义)

e)共产主义的高级阶段

2、列宁的说法：列宁第一次把共产主义的第一阶段成为社会主义，同时把社会主义又分为初级形式的和完备形式的社会主义。

3、-把社会主义分为两个阶段：

(1)不发达社会主义

(2)比较发达社会主义

4、1979年9月叶剑英初次提出我国社会主义制度还处于幼年时期。

5、1981年党的十一届六中全会第一次提出我们的社会主义制度还处于初级阶段

6、1987年10月党的十三大系统阐述了社会主义初级阶段论，并提出了社会主义初级阶段的基本路线。

7、1997年党的十五大第一次阐述了党的初级阶段的系统纲领。

二、理论题

1、四项基本原则：坚持马克思列宁主义，坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，坚持中国共产党领导，其中社会主义现代化的根本保证是：坚持人民民主专政。

2、为什么以经济建设为中心：

答：

(1)以经济建设为中心，是党的十一届三中全会拨乱反正，破除以阶级斗争为纲的口号提出的新时期党的工作重心。

(2)之所以必须以经济建设为中心是因为：

第一，坚持以经济建设为中心是由社会初级阶段的主要矛盾决定的。

第二，这是由社会主义本质决定的，因为社会主义的目标就是为了消灭剥削，防止两极分化，这只有坚持解放生产力，发展生产力才能做到。

第三，以经济建设为中心也是社会主义社会全面进步的基础，社会主义现代化的动力是改革开放。

3、改革是社会主义现代化的直接动力?(简答)

答：

(1)、改革是社会主义现代化的直接动力。

(2)、所谓改革就是在一个社会制度内部调整生产力和生产关系，经济基础和上层建筑的矛盾，以保证社会的稳定发展的过程，社会主义的改革是社会主义的自我完善和自我发展的过程。他是社会主义社会的基本矛盾的反应，这种矛盾是非对抗性的，完全可以通过社会主义制度自身来解决的。

(3)、社会主义的改革实质也是中国的第二次革命，第二次革命有两层含义，其一，相对于新民主主义革命和1956年的三大改造来说，他是在社会主义初级阶段全面的改革，生产关系不适应，生产力的方面，上层建筑不适应经济的方面，以促进生产的发展，其二，社会主义改革不是以发展生产力为目标，进行的全面改革。其三，社会主义的改革从它的广泛和深刻性方面来说，也是一次全面的改革，并引起社会经济，政治，文化以及社会生活方面的变革。

4、简述改革发展稳定的关系?

答：

(1)改革发展稳定是一个辩证的有机整体，不能将他们机械一割裂。

(2)三者关系是，发展是目的，改革是动力，稳定是发展和改革的前提。

《1》以经济建设为中心，是党的十一届三中全会拨乱反正，破除以阶级斗争为纲的口号提出的新时期党的工作重心。

《2》之所以必须以经济建设为中心是因为：

第一，坚持以经济建设为中心是由社会初级阶段的主要矛盾决定的。

第二，这是由社会主义本质决定的，因为社会主义的目标就是为了消灭剥削，防止两极分化，这只有坚持解放生产力，发展生产力才能做到。

第三，以经济建设为中心也是社会主义社会全面进步的基础，社会主义现代化的动力是改革开放。

4、改革是社会主义现代化的直接动力?(简答)

答：

(1)、改革是社会主义现代化的直接动力。

(2)、所谓改革就是在一个社会制度内部调整生产力和生产关系，经济基础和上层建筑的矛盾，以保证社会的稳定发展的过程，社会主义的改革是社会主义的自我完善和自我发展的过程。他是社会主义社会的基本矛盾的反应，这种矛盾是非对抗性的，完全可以通过社会主义制度自身来解决的。

(3)、社会主义的改革实质也是中国的第二次革命，第二次革命有两层含义，其一，相对于新民主主义革命和1956年的三大改造来说，他是在社会主义初级阶段全面的改革，生产关系不适应，生产力的方面，上层建筑不适应经济的方面，以促进生产的发展，其二，社会主义改革不是以发展生产力为目标，进行的全面改革。其三，社会主义的改革从它的广泛和深刻性方面来说，也是一次全面的改革，并引起社会经济，政治，文化以及社会生活方面的变革。

5、简述改革发展稳定的关系?

答：

(1)改革发展稳定是一个辩证的有机整体，不能将他们机械一割裂。

(2)三者关系是，发展是目的，改革是动力，稳定是发展和改革的前提。

成人高考专升本政治知识点3

1.简述唯物辨证法的“两点论”和“重点论”的关系。

(1)“两点论”，就是在认识复杂事物的发展过程时;既要看到主要矛盾，又不忽视次要矛盾;在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又不忽视矛盾的次要方面。如果只看到主要矛盾和矛盾的主要方面，忽略了次要矛盾和矛盾的次要方面，就会陷入片面性而犯“一点论”的错误。

(2)“重点论”，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重抓住它的主要矛盾;在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。如果不分主次轻重，不抓重点，就会犯“均衡论”的错误。

(3)“两点论”和“重点论”是相互包含的。“两点”是有重点的两点，“重点”是两点中的重点。唯物辩证法是“两点论”和“重点论”的统一，要求看问题、办事情既要全面，又要善于抓住重点。

2.为什么说中国民主革命的中心问题是农民问题?

中国民主革命的中心问题是农民问题，这是因为：

(1)在半殖民地半封建的中国，农民是基本的群众，也是外国帝国主义和国内封建势力压迫榨取的主要对象。如果农民不起来参加并拥护中国的民主革命，革命是不会成功的。因此，-明确指出：“农民问题乃国民革命的中心问题”，“农民力量，是中国革命的主要力量”，是中国革命的主力军。

(2)农民问题是实现无产阶级领导权的中心问题。无产阶级是民主革命的。但是，如果没有广大的同盟军，单靠无产阶级孤军奋战，无产阶级的领导权就是一句空话。在同盟军中，农民是中国革命的主力军，而且与无产阶级有着天然的联系。因此，工农联盟的形成，就成为无产阶级实现其领导权，限度地孤立、打击敌人的首要条件。

(3)中国的武装斗争实质上是无产阶级领导的农民战争。中国的国情决定了中国革命的主要斗争形式是武装斗争，而且必须走农村包围城市的道路。这就要求充分重视农民问题，解决他们最关心的土地问题，使党领导的武装斗争获得最广大的人力物力支援。

3.怎样理解和平与发展的关系?

(1)和平问题是指在较长时期内维护世界和平，防止新的世界大战的问题，其中也包括用和平手段解决国际争端和制止局部战争的问题。

(2)发展问题是经济问题，首先是发展中国家要发展的问题，其次也是发达国家的持续发展的问题，所以是带有全球性的战略问题。

(3)和平与发展是相互联系、相互依赖的两大问题，两者之间相辅相成，互为因果，是一种辩证的统一。和平是发展的前提，发展只是在和平的环境下才能顺利地实现;和平离不开发展，只有发展中国家获得了发展，和平力量才能不断地壮大，才有可能争取比较长期的和平，避免世昂大战。在这两者之中，发展问题是两大主题的核心问题。

4.简述党的思想路线的内容及其与马克思主义认识论的关系。

(1)党的思想路线是指导实际工作的认识路线，其基本内容是：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。实事求是是党的思想路线的核心。

(2)马克思主义认识论是关于人类认识的产生、本质和发展规律的科学，是无产阶级认识世界和改造世界的科学世界观和方法论。

(3)马克思主义认识论与党的思想路线是统一的。一方面，马克思主义认识论是党的思想路线的理论基础;另一方面，党的思想路线是马克思主义认识论在实际工作中的贯彻、运用和具体体现。

5.简述新民主主义革命总路线。

新民主主义革命的路线是新民主主义革命理论的集中体现。在中国------人对中国革命基本问题进行的长期探索的基础上。1948年，-在《在晋绥干部会议上的讲话》中，完整地概括了新民主主义革命的总路线。即“无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命”。这条路线规定：革命的领导阶级是工人阶级，这是总路线的核心;革命的动力是工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级;革命的对象是帝国主义、封建主义和官僚资本主义;革命的性质是新式的特殊的资产阶级民主革命;革命的前途是经过新民主主义过渡到社会主义。

成人高考专升本政治知识点4

社会主义民主政治

一、社会主义民主政治

1、我国基本政治制度：人民代表大会制

2、我国政党制度：中国共产党领导的多党合作政治协商，民族区域自治制度。

二、理论题：

1、为什么说发展社会主义民主政治是全面建设小康制度重要目标?(简答)

答：

(1)发展社会主义民主政治是全面建设小康制度的重要目标

(2)之所以发展社会主义民主政治是全面建设小康制度的重要目标是因为：

第一、发展社会主义民主政治是社会主义体制的要求，因为社会主义在政治上的表现就是人民当家作主，所以从这个意义上来说没有社会主义民主政治也就没有社会主义。

第二、发展社会主义民主政治也是发展社会市场经济的客观要求。

第三、发展社会主义民主政治是社会主义民主制度的自我完善和发展的要求，因为只有在社会主义民主制度下社会主义自身才能实现自我完善和发展。

第四、发展社会主义民主政治也是加强中国共产党的建设，巩固人民民主专政根除腐败现象，密切党和人民群众联系的需要。

2、为什么说社会主义民主是人类历类型的民主?

答：

(1)社会主义民主是人类历类型的民主。

(2)民主属于上层建筑，它是一种国家制度，民主还是一个历史范畴即不同的历史阶段民主的含义是不同的，真正意义上的民主就是劳动人民当家作主。

(3)以所以说社会主义民主是人类历类型的民主是因为：社会主义民主就是真正的劳动人民当家作主，因为在社会主义条件下生产资料是以公有制为主体，劳动人民成了国家的主人，社会主义民主又是内容最广泛的民主，他首先体现在政治领域，同时也体现在经济文化以及其他社会生活领域，社会主义民主体现了人民内部的平等关系和个人与社会的平等关系，社会主义民主实行民主集中制原则，它既可以克服无政府主义也可以克服个人的专制和独裁，社会主义民主是建立在生产资料公有制基础上的，这是社会主义民主与资本主义民主最基本的区别。

3、社会主义初级阶段我国的人民民主专政实质上就是无产阶级的专政?(辨析)

答：对!我国的人民民主专政实质上就是无产阶级的专政。

它具有无产阶级专政的一般特点，表现为：

第一、从领导力量看人民民主专政是由中国工人阶级的先锋队中国共产党领导的，

第二、从阶级基础看，我国的人民民主专政是以工农联盟为基础的，

第三、从本质内容看，我国人民民主专政是新型民主和新型专政的统一，

第四、从历史使命看，我国人民民主专政，他的任务是保证社会主义制度领导和组织社会主义建设，最终实现共产主义。

理论题

4、简述党的领导社会主义民主和依法治国的关系

答：

第一，坚持党的领导，实行社会主义民主和依法治国三者是统一的有机整体。

第二，党的领导对建设中国特色社会主义民主政治和实施依法治国又绝对性的意义。

第三，发展社会民主政治劳动人民真正当家作主又是中国特点，社会主义政治的本质要求也是巩固党的领导，加强依法治国的基础。

第四。，坚持依法治国又是中国特色社会主义民主政治的基本内容，党的领导和社会主义民主都应在法律的范围内。

选择有关的题

5、政治体制：政治体制是政治制度的具体表现和实施方式，也是管理国家规范体系，它包括国家的领导制度，组织制度政党制度等等。

6、政治体制改革的目标：总目标是：巩固社会主义制度，发展社会主义生产力，发扬社会主义民主。

7、政治体制改革的具体内容：进一步完善人民代表大会制度，进一步完善中国共产党领导的多党合作政治协商制度，进一步完善民族区域自治制度。

8、依法治国的含义：

a)依法治国的前提：坚持党的领导

b)依法治国的主体：广大人民群众

c)依法治国的依据：宪法和法律

高考自我鉴定 篇4

为了提高自己的业务水平和能力，我参加了成人高考，考取了贵州省函授教育学院学前教育专业，于是开始了三年的函授学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。

我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。

虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，但学员真正能从老师那学到的东西还是有限的，大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的专科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有很大的收获。今后，我会把人生的路走得更好，更充实。

高考自我鉴定 篇5

自我鉴定是作为学生抑或是工作了的我们所必须要做的工作，毕业要鉴定、工作调动要鉴定、组织考察也要鉴定。因此，自我鉴定正如我们的档案，也是我们终身要做的事。那么如何写好自我鉴定，再这我分三个方面来讲：

一、什么是自我鉴定

字面理解就是自我的鉴别与肯定，鉴别自己在之前的一段时间里值得肯定的情况。那么书面化来描述是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结，篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质，自我鉴定可以使自己查漏补缺，提升自己，重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的`小结，具有史料价值，被收入个人档案。

二、学生自我鉴定写作方法

第一步，写标题“自我鉴定”，或者在自我鉴定前面加上称谓，如“大学生自鉴定”、“毕业生自我鉴定”等。

第二步，正文刚开始的第一段一般是将自己的姓名、年龄、出生年月等基础信息叙述一边，也就是先做一个自我介绍。

第三步，接下来一般从四方面来分段做自我鉴定，比如在思想方面，学习了什么思想，什么精神，什么理论，得到了什么思想感悟等等;在学习方面，将前一段日子学习了哪些类别的知识都简要叙述一边，讲一下学习的收获;在工作方面，把自己做过的一些主要工作简述一下，分析一下自己所做的成绩如何;在生活方面，将自己日常生活中的优缺点都说一下。

第四步，最后再总结一下，对日后工作或学习提出一些新的要求或者目标，今后为达到目标会更加努力。

三、工作人员自我鉴定写作方法

第一步，写标题“自我鉴定”或者“工作自我鉴定”。

第二步，正文开头是总结性地回顾一下以往的学习和工作情况，接下来具体的就从两方面来做自我鉴定，一方面是从取得的成绩、获得的荣誉以及优点长处等正面作出鉴定阐述，将之前一段日子里工作或者学习取得的荣誉和成绩、学习获得的心得等作出叙述，再将自己好的表现以及展现出来的优点简要叙述，给予自己肯定的评价;另一方面则是从自身的缺点出发，列出自己做的不足之处，提出需要改正或者改进的地方，客观的做自我批评。

第三步，最后依然是总结一下，对日后工作或者学习提出新要求，但是一般而言着重偏向改掉不足之处、完善自身，感谢领导之类。

高考自我鉴定 篇6

训不仅仅是对我们身体的考验，更多的是对我们意志的磨练。

人是在不断的磨练中长的，就像一棵小树一样，只有经历过风雨的洗礼才能长成参天树。

训很苦也很累，但这是一种人生的体验，是战胜自我、锻炼意志的最佳良机。古人云：“天将降任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋苦，饿其体肤。”训之中，正是如此，其中有酸楚的泪水，有苦咸的汗水，有飘扬的歌声，有恢的笑声。

是的，训是很辛苦的，回想一下，苦在脚上磨出的泡，苦在为正步踢麻的腿，苦在站姿时累酸的腰间，训如此的苦，我当然也有退缩的时候。但我坚持了下来，训是一个过程，一个考验自我，磨练自我的过程，半途而废是耻辱。家都咬紧牙关，不到万不得已绝不停止训练，有多少人是在暴日下站着倒下去的，又有多少人是在教官的劝说下才去旁边休息的，要知道训本来就是磨练我们的意志，锻炼我们的身体，那么，为什么要放弃呢？想到这，我都会咬咬牙，挺过去。也许坚毅在累酸的腰间堆集，最后将坚实、挺拔与不屈。或许这些不是苦，而是一种收获，一种让我受益终生的收获，我收获的是耐力是坚毅是勇敢，是不屈，更是团队精神。无论今后我做什么，想到今天的苦与收获，一切艰难险阻都变得无所谓了。

高考自我鉴定 篇7

时光如梭，转眼即逝。当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目、、、三年来，学习上我努力要求我自己，尽可能得到更好的学习成绩。积极思维、分析、解决问题的能力也明显有所增强。我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。努力的为班上做好事。作为一名团员，我思想进步，我遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在组织的领导下，力求更好的锻炼自己。提高自己的思维觉悟。

性格开朗的我积极参加各种有益的活动，高一年担任班级语文小组组长，协助老师做好各项工作。自身语言表达能力也明显提高。主持班级文艺活动得到同学的不少好评。高二年评着自身的胆识能力得到班主任的认可，介绍深入学校文艺部体验学习。经过一年时间的学习得到了学下更多的好评。我爱运动，高三年我参加学校体育项锻炼，力求德、智、体全面发展。在校运会上，在800米，200米.4*100米接力塞中均获较好名次。

三年的高中生活，使我增长了知识，也增长了各方面的能力，为日后的我为社会注意现代化建设的接班人打下了坚实的基础，但是通过三年的'学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够。具体就体现在学习上‘钻颈’不够，‘挤颈’不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽量完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈向高校去寻找另一片更加广阔的天空，在这最后的中学生活里。我将更努力完善自我，提高学习成绩。为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生中光辉的一业!高考自我鉴定

高中三年是忙碌的，同时也是有着明确的目标而奋斗的。毕业时，高考自我鉴定需写在试卷中，那么究竟高考自我鉴定怎么写呢?以下为您提供相关资料，仅供参考。

高考自我鉴定 篇8

20xx年3月参加“拯救地球母亲”植树节活动；

20xx年5月参与学校组织的抗震救灾捐款募集活动；

20xx年10月到当地敬老院尊老敬老，义务帮助老人们清理卫生，修砌花台，搬运杂物；

20xx年暑假，到会泽县新鑫超市进行社会实践锻炼；

20xx年5月，在校团委组织下参与“远离毒品，珍爱生命”禁毒宣传活动；

20xx年2月，到当地卫生院参与“防治肺结核传染疾病”的宣传活动，为期2天；

20xx年11月至12月，在昆明一家餐馆进行社会实践活动；

20xx年9月，参与当地敬老院“尊老敬老”活动。

高考自我鉴定 篇9

我在xx年通过成人高考，就读xx会计专业以来，一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中，经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力，顺利完成了学业。

财务会计是一门实务操作性很强的学科，作为一名在岗工作的财务人员，我十分珍惜这次难得的学习机会，一直以“一专多能，全面发展”严格要求自己，通过三年的努力学习，使自己无论是在思想，还是在学习等方面都取得了质的飞跃。

在政治思想方面：本人积极要求进步，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德；有较强的集体荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时注重加强政治思想学习，学习有关财经方针、政策和财务会计法规、制度，提高了自己的政策水平及明确是非的能力。

在业务知识和能力方面：热爱本专业并投入了极大的热情，通过扎实学习《基础xx学》、《成本xx》、《xx会计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能熟练将xx操作系统灵活运用到财务办公中编辑文档，制表等，为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基础。

通过xx会计专业的学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥手告别学校的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中，发挥财务会计在经营管理中的积极作用，为企业健康、快速发展作贡献。

我这三年社会实践能力有了很大提高。大学三年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还当过班上的组织委员，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员等，有时会感到累些，但乐此不彼。

今后，我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

高考自我鉴定 篇10

本人在高中阶段三年来，思想上积极进步，积极参加争创“三好”和“三文明”活动，开展批评与自我批评，对不良现象敢于斗争；坚持集体主义，顾全大局，个人利益服从集体利益；平时加强马克思哲学的学习，用科学世界观和方法论指导学习，树立共产主义理想，关心国家大事，将为社会贡献作为人生价值的出发点。

在道德修养方面，自觉按照《公民道德建设实施纲要》要求，积极参加精神文明建设，尊敬师长，团结同学，举止文明；爱护公物和环境，节约粮食和水电；诚信待人，谦虚谨慎，作风严谨，遵守国家法令和学校各项规章制度。

在校期间，以掌握知识、提高素质、增长才干为目的，认真学习、刻苦钻研，及时完成学习任务，各科成绩不断提高。在日常生活方面，正确处理好师生关系，善于团结协作，积极参加劳动。

在科技文化素质方面，重视科学文化知识的积累，利用“科技节”和“艺术节”机会，刻苦学习，提高知识水平，并积极参加社会实践活动。在体育方面，积极参加体育课和早操，自觉加强课外体育锻炼，增强体质，始终保持奋发向上的精神状态。

高考自我鉴定 篇11

第1篇：北京报名成人高考需要满足什么条件

北京报名成人高考需要满足什么条件

北京成人高考报名条件对报考者的学历、健康状况都有明确的规定，具体需要满足的条件如下：

（一）遵守中华人民共和国宪法和法律。

（二）国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的从业人员和社会其他人员。

（三）身体健康，生活能自理，不影响所报专业学习。

（四）报考高中起点升本科（以下简称高起本）或高中起点升专科（以下简称高起专）的考生应具有高中毕业文化程度。

（五）报考专科起点升本科（以下简称专升本）的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书、本科结业证书或以上证书的.人员。

（六）报考成人高校医学门类专业的考生应具备以下条件：

1、报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业的人员，应当取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的普通中专相应专业学历；或者县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。

2、报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的执业护士证书。

3、报考医学门类其他专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员。

4、考生报考的专业原则上应与所从事的专业对口。

（七）报考成人高校的考生应持有如下证件：

1、京籍人员须持有有效期内的《居民身份证》。

2、非京籍人员须持有有效期内的《居民身份证》和《北京市居住证》。

3、港澳居民须持有《港澳居民来往内地通行证》、台湾居民须持有《台湾居民来往大陆通行证》，在中国定居并符合上述报名条件的外国侨民，须持有公安机关签发的《中华人民共和国外国人永久居留证》或《外侨居留证》。

第2篇：北京报名成人高考需要满足什么条件

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山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明，在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合大学，是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学之一。

一、报名条件：

1、教育部门认可、属国民教育系列的各类高校专科在读生或毕业生均可报考专科起点本科专业。

2、高中、职高、中专、技校等应、往届毕业生可报考高中起点专/本科专业。

3、即日起开始报名

二、特色与优势：

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4、学员毕业后颁发国家正规学历及相应学位,可在教育部网站查询,晋升、考公务员、出国留学均有效。

三、山东大学医学类专业介绍

（一）护理学专业

本专业培养对象是具有专科学历的护理学专业或相近专业的取得执业资格人员，使之成为适应我国卫生事业发展的具有较高的护理专业理论和独立工作能力和创新能力的高素质护理人才。

（二）药学专业

本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，具有扎实的基础理论知识和一定的独立工作能力，德智体全面发展的高素质药师。根据理论与实践结合的原则，要求达到较系统的学习药学专业基础理论、基本知识和基本操作技能，能够担负常用药物的调剂、制剂和药物检验工作；熟悉常用药物的性质、药理作用和常用中草药的鉴定方法，具有一定自学能力和分析问题、解决问题的能力。

（三）临床医学

本专业培养和造就适应社会主义经济建设需要，在医学专科的基础上进一步深造，使学生成为基础理论知识扎实，具有较强临床工作能力的本科临床医师。

（四）护理(高起专)

本专业培养对象是具有中专学历或同等学力的护理专业或相近专业的取得执业资格人员。经过较系统的公共基础、医学基础、护理专业基础和临床护理知识和技能的学习，培养适应我国卫生事业发展的具有扎实的医学基础理论、护理专业知识和临床护理能力的应用型专门护理人才。

（五）药学专业(高起专)

根据党的教育方针和教育宗旨，培养适应我国社会主义现代化建设需要，具有扎实的基础理论知识和一定的独立工作能力，德智体全面发展的高素质药师。

四、友情提醒

历年来，医学类函授分数线比较高，但是山东大学医学院录取历年照顾线下50分录取，学校招生计划充足，切实为学员解决上学难的问题！

特别声明：山东大学医学院各专业在东营区除安越教育之外没有任何其他报名点，考生在报名的时候一定要认准安越教育，以免上当受骗！