有关健康的广播稿15篇。

在日常的生活当中，我会运用到各种各样的范文，范文能够运用到我们生活的方方面面，你也许正需要一些范文作为参考，下面，小编为大家整理的“有关健康的广播稿15篇”，欢迎大家参考阅读。

有关健康的广播稿【篇1】

为保障妇女儿童健康权益，宿豫区强化措施，健全服务体系，全面提升妇幼健康服务水平。

一是强化宣传工作。充分利用挂图、专栏及开展婚前咨询室、知识讲座等形式进行妇幼健康服务知识普及和教育。印制环保袋和宣传画等实用宣传品发放给群众，进行妇幼、计生知识宣传。充分利用“一站式”婚育综合服务平台，开设优生教育课堂，普及妇幼健康知识和优生优育知识等。

二是保障经费投入。优先安排资金，确保妇幼健康优质服务工作经费拨付到位，有效地保障妇幼健康优质服务顺利开展。

三是夯实基础建设。对全区各乡镇、街道卫生计生服务中心、村服务室进行了完善，拓展基层卫计服务机构妇幼健康服务职能，全面促进妇幼健康卫计服务区、乡镇(街道)、村一体化综合服务水平的提升，做到规范化管理，特色化服务，整体化带动，一体化发展。

四是强化制度建设，建立完善了学习制度，通过开展经常性学习教育活动，卫生计生队伍的综合素质得到明显提升。建立完善监督机制，关注育龄群众服务感受，听取各方面的意见和建议，对问题落实整改，切实提高妇幼健康服务水平。建立人才培养制度，定期组织全区妇幼健康技术服务人员开展集中业务培训，并组织开展技能竞赛、知识竞赛等活动，提高其专业知识和技术水平。

有关健康的广播稿【篇2】

为了更好地了解幼儿的生长发育状况，保证幼儿健康成长，近日南康区东山卫生院医护人员对南康区第三幼儿园全体幼儿进行了一年一度的幼儿健康体格检查。此次体检主要对幼儿身高、体重、视力、龋齿、血色素等方面进行常规检查，基本涵盖幼儿生长发育的重要指标。

体检现场，各班教师有序的带领幼儿进行各项检查，用鼓励、表扬等方式给予幼儿心理疏导，积极营造一个轻松的检查氛围。体检过程中，医生护士们分工明确，整个过程井然有序，顺利完成了全园幼儿的体检工作。体检结束后，医护人员对幼儿的各项指标进行综合评价，幼儿园也将及时跟进并向各位家长反馈幼儿的体检结果。

通过一年一度的健康检查，不仅可以及时了解幼儿的生长发育及身体状况，对疾病做到早发现早干预，同时也让幼儿园及家长对幼儿的身体健康情况有了更全面地了解。该园将根据此次检查发现的情况，加强相关防治知识的宣传，保障幼儿健康成长！

有关健康的广播稿【篇3】

健康乐园大学广播稿

大家好，欢迎收听健康乐园大学广播。我是主持人小玲，今天我们要和大家谈谈“健康乐园大学”。

首先，让我们先了解一下健康乐园大学的概况。健康乐园大学是一所以健康为主题的大学，成立于2005年。学校位于美丽的健康乐园城市，占地面积达到1000亩。学校创建的宗旨是“为人类的健康事业培养人才，为社会培养健康精英”，秉承着“自强不息、创新超越、健康为本”的校训。

健康乐园大学的教学内容包括医学、护理学、健康管理学等相关专业，共设有本科、硕士、博士研究生等多个学位类别。学校拥有一批高水平的学术带头人，教师队伍以年轻有为的青年教师为主体。学校重视教学实践，注重培养学生的实践能力，在国内多个城市设有实习基地，让学生可以获得更多的实践机会。

健康乐园大学的校园环境优美，依山傍水，风景如画。校园内绿树成荫，鸟语花香，空气清新宜人。学校还设有宽敞明亮的教室和实验室，让学生可以在舒适的环境下学习、实践。

在健康乐园大学，学生可以参加各种形式的活动，丰富自己的校园生活。学校每年都会举办健康文化节、体育运动会等活动，让学生在锻炼身体的同时，增强自己的团队合作、沟通交流能力。此外，学校还注重学生的社会实践，每年都会组织学生到社区、医院等地开展志愿服务活动，让学生在实践中了解社会、感受生命的价值。

健康乐园大学还注重国际交流与合作，与多所国内外知名高校签订了合作协议，促进行业共同发展。学校同时欢迎来自世界各地的优秀学子来校交流学习，加强国际间的文化交流，推广中华文化。

总之，健康乐园大学是一个充满活力和生机的学校，注重学生全面素质的提升，努力培养具有现代化医学、护理、健康管理知识的高素质人才，为推动健康行业的发展做出积极的贡献。

感谢大家收听健康乐园大学广播，我们下期再见。

有关健康的广播稿【篇4】

（主持甲、主持乙）：敬爱的老师、亲爱的同学们：早上好！

（主持甲、主持乙）：今天由我们为大家广播，希望大家能喜欢。

（主持甲）：我们都是独生子女，在家里受到家长的百般呵护，因此也使我们的身心存在了一些问题，今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。首先请听《小学生心理健康的标准》

根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。

（1）智力发展水平：虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。因此，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。

（乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外，还能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。

（3）学习适应性：一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到轻松；对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难；学习效率高。

（4）自我认知的客观化程度：心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变；能将自己同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。

（老师交往，让自己融入集体生活中，自觉用社会规范来约束自己，使自己的行为符合社会的要求，而不是以自我为中心，把自己孤立起来，与周围的人群格格不入。

（6）行为习惯：心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对外部刺激的行为反应适中，不过度敏感，也不迟钝；他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气，也很少出现让人觉得莫名其妙的举动，其行为表现同他们的年龄特征相吻合

（主持乙）：对照刚才的标准同学们可以自我检测一下，下面我们进行一个心理小测验，请看题：

（主持甲）：《当别人得第一》

在一次期末考试中，小博考了全班第一名，而小齐只得了第七。老师多次表扬小博。如果你是小齐，你会怎么做？

（1）很生气，不再理小博。

（2）逢人就说小博的坏话。

（3）大方地走过去，握住小博的手，真诚地祝贺他。

（4）虚心向他学习。

（5）如果他有困难，真诚地帮助他。

（，这两种做法不可取。不理他，说明你心胸狭窄。说他坏话就更不应该，这样做损害了他人的利益。

选（（5），这三种做法都很好，说明你有博大的胸襟。你会进步更快，人缘更好。

（主持乙）：有了好心情生活才会快乐，学习才会有进步，那《如何保持良好的情绪》呢？今天我们交大家几招：

（1）不对自己过分苛求。有些人把自己的抱负定得过高，根本无能力达到，却在别人面前天高海阔地谈论起来，受到别人嘲讽后，终日郁郁不欢；有些人做事要求十全十美，往往因为小小的瑕疵而自责。如果把自己的目标和要求定在自己的能力范围内，自然就会心情舒畅了。

（2）对他人期望不要太高。许多人把希望寄托在他人身上，若对方达不到自己的要求，便会大失所望，其实每个人都有自己的优点和缺点，何必要别人迎合自己的要求呢？

（3）疏导自己的愤怒情绪。当你勃然大怒时，很多蠢事都会干出来，与其事后后悔不如事前自制，把愤怒平息下去。

（4）偶尔也要忍让。要心胸开阔，做事从大处看，只要大前提不受影响，小事则不必斤斤计较，以减少自己的烦恼。

（看电影等。

（师长，心情就会顿感舒畅。

（7）为别人做些事。帮助别人不单是使自己忘却烦恼，而且还可以确定自己的价值，更可以获得珍贵的友谊。

（主持甲）：我还给大家带来了一条心理调适的妙招：如何拥有快乐的心情呢？试试下面的方法吧：

1、早上起来第一件事，告诉自己："今天我很快乐。"然后，对着镜子笑一笑。

2、经常回忆过去美好的时光，比如，过生日的快乐情景，和同学们郊游时的嬉戏。

3、经常默念自己的优点。

4、看一些有趣的笑话。

心情不好的时候，我们可以：

1、听一首优美的曲子，或者唱歌。

爬山，或者打球。

3、打扫自己的房间或书桌。

。

5、将一个笑话给别人听。

6、把不快乐的事写出来。

想一想，你还有什么方法？把它们记在你的小本子上。

（主持甲、主持乙）：今天的红领巾广播到此结束，谢谢收听！

广播稿二：小学生心理健康广播稿

老师们、同学们：大家中午好！

有关健康的广播稿【篇5】

为迎接“联系各相关部门，做了大量的工作。

程均、杨丽莉、辛春萍等一行四人，与疾控中心精防科谷岭科长等精防科工作人员共一路同行”为主题的团体咨询活动，梁主任用扎实的专业知识、幽默诙谐的语言，为近百名大学生做了心理干预，深受到场大学生的欢迎，，活跃的互动现场气氛，使这次团体咨询活动收到很好的效果，活动同时，同学们填写了心理卫生知识调查问卷。

5月23日上午疾控中心精防科谷科长与几位专家，一同前往药大本溪校区，由梁光明主任为大学生做精神卫生知识讲座，会场上大学生与专家互动，活跃气氛的同时提高了大学生精神卫生知识，充分体现了该活动的宗旨和目的。同时，为使5。25宣传在全区范围开展，疾控中心要求各街道办事处及社区卫生服务中心，举办形式不同的宣传活动。

通过这次5。25系列活动，激发了大学生关注心灵，积极营造利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，引导学生正确认识自我，为心理健康敞开心门，起到良好的教育意义。

有关健康的广播稿【篇6】

为了认真贯彻中共中央国务院颁发的《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神，为了落实好教育部制定的《中小学健康教育指导纲要》。遵照上级的工作要求，为了切实加强我校的健康教育工作，结合我校的实际情况，开展了丰富多彩的`学生健康教育活动。

一、充分认识中小学健康教育的重要性和必要性

我校为了让广大师生充分认识到开展中小学健康教育活动的重要性和必要性，开展了一系列理论培训会，让广大师生充分认识到《指导纲要》的总体要求，基本内容和具体目标。让广大师生知道不同年级的健康教育的具体目标和基本内容。

二、各年级活动形式

1、一、二年级在本月内利用班会、板报、我们说一说、比一比等多种形式，让学生知道：

⑴一些健康的行为与生活方式：不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑等垃圾；不随地大小便，饭前便后要洗手；正确的身体坐、立、行姿势，正确的读写姿势；偏食、挑食对健康的影响；文明入厕、自觉维护厕所卫生；知道知道蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。

⑵疾病预防：接种疫苗可以预防一些传染病。

2、三、四年级在本月内利用班会、板报、专题讲座等形式，让学生知道：

⑴一些健康的行为与生活方式：读书写字、看电视、的卫生要求；预防眼外伤；不吃不洁、腐败变质、超过保质期的食品；生吃蔬菜水果要洗净；人体所需的主要营养素；生活垃圾应该分类放置。

⑵疾病预防：蛔虫、蛲虫等肠道寄生虫病对健康的危害与预防；营养不良、肥胖对健康的危害与预防；认识传染病；常见呼吸道传染病的预防。

3、五、六年级在本月内利用班会、板报、专题讲座等形式，让学生知道：

⑴健康的行为与生活方式：健康不仅仅是没有疾病或不虚弱，而是身体、心理、社会适应的完好状态；日常生活饮食适度，不盲目节食，适当零售；购买包装食品注意查看生产日期、保质期、包装有无涨包或破损，不购买无证摊贩食品。

⑵疾病预防：贫血对健康的危害与预防；常见肠道传染病（细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、甲型肝炎等）的预防。

有关健康的广播稿【篇7】

为了拉近家长和孩子、教师和学生的心理距离，为同学们的健康成长创建一片晴朗的心灵天空，1月15日上午，关工委关爱团的林瞻明讲师为城北小学的家长和教师们带来了以“让我们的爱更温暖”为主题的心理健康教育讲座。

首先，林瞻明讲师带来了热身游戏——孩子说，家长和教师们积极地参与游戏，并从游戏中渐渐明白要用心聆听孩子的话语。接着，林讲师结合生活中的具体情境，介绍了“挑剔”、“冷漠”、“委屈”、“专制”四类家长，引起了在场家长和教师的深思。最后，林讲师围绕“如何和孩子沟通”这一问题和在场的家长、教师展开讨论，在讨论中，林瞻明讲师提出了“沟通四步法”，分别为讲事实、讲感受、说出需求和提出要求，在场的家长和教师纷纷表示获益匪浅。

本次的心理健康教育讲座使家长和教师们收获颇丰，诚如是，唯有从心灵上走近孩子，用心了解孩子的心理状态，认真聆听孩子的话语，用合适的方法和孩子们沟通，方能让我们的爱变得更温暖！

有关健康的广播稿【篇8】

这里是健康主题广播站，欢迎收听。

生命质量在于健康，保持健康源于养生，基本吃素、每天散步、保持糊涂，是养生三大基石。今天给大家带来几条保持健康的方法。

1、只吃七分饱

饮食上吃到八分饱，限制总的能量摄入。而且每顿饭最好有主食，一汤三菜，外加水果和乳制品。少吃高盐、高脂、高能量食物，最朴素的、最天然的才是最健康的。

别偏食，食物种类越多越好。

吃饭的时候尽可能细嚼慢咽。

2、尽量少下馆子

下馆子吃饭，一顿饭摄入的脂肪和钠就超过了全天推荐的摄入量(中国疾病预防控制中心北京调查数据)。因此，经常下馆子者易出现高血清胆固醇水平、BMI升高等，进而导致各种慢性病。

非要下馆子，可以多要一碗水，吃之前先涮一涮。

3、拒绝味精

众所周知，高盐饮食是血压升高的危险因素。与食盐一样，味精中的主要成分谷氨酸钠中还有钠元素，而钠元素的摄入量则直接影响血压，因此，要像控制食盐摄入量一样，严格控制味精的食用量。

4、戒掉甜食

如果说高盐和高脂肪的摄入要靠老百姓自我控制饮食，那么精糖就是一个隐藏起来的杀手，现在食物中的糖分含量越来越高，不好防控。

如果吃零食时已经能感觉到甜味，这个含糖量就已经非常够了，不能再高。

5、戒烟戒酒

众所周知，烟草对身体伤害非常严重。

酒最好不要喝，实在戒不掉，也要少喝。所谓的少是指多大的量呢，日本推荐的.饮酒量是每天20克纯酒精，也就是一瓶5度的500ml啤酒的量。

6、多运动

为健康而走!不用刻意抽时间，走着看电视、晚上遛狗、工作期间起来走走，见缝插针，积累自己的运动量，对预防慢病非常有益。

7、午间小憩

哪怕中午小睡10-15分钟，也会非常不一样。枕个U型枕吧，比趴桌上睡好受多了。

8、做什么别忘一个“度”

根结底，预防慢病，关键在凡事有个“度”。度则是适度，主要体现在一吃一动上，首先饮食要适度，不要过度补营养，也不能吃得太随便。有的人在饮食上过度注意营养，但并没有考虑到补进去的东西是否能被机体彻底吸收;有的人则为方便，饮食过于简单，造成营养摄入不均衡，这些都是不对的。

其次，锻炼也要讲究度，以舒服为主要目的，在自己能承受的范围内锻炼身体，过度运动不仅会加重关节等器官损伤，还可能导致猝死等意外。

9、讲“爱”不讲“理”

适应所处的工作、生活环境，不要和自己太较劲。从大的环境来说，就是要遵循自然规律，天热要降温，天冷需保暖。具体到工作中，很多人纠结于升职、加薪等问题，其结果反而会被不良情绪所控制。而具体到家庭中，只提示一句话：家是一个讲究爱的地方，不是讲理的地方。

心态快乐

把心态放好，路边的一枝花，一首音乐，哪怕一个笑话，都可以让自己放松。还可以去运动发泄，跟家人多聊天。如果自己调节不了，别因为面子讳疾忌医，去看看心理医生。

不知道大家学到了多少呢?从小事做起，还自己一个健康的身体。谢谢收听。下期再会！

有关健康的广播稿【篇9】

2011年10月29日星期六下午3点整，好像受我们心情的影响，天气也变得温暖起来，我们数学与计算机学院志愿者共二十二个人，在部长的带领下来到了河北大学第三居民区。

这次活动我们收获很多。我想：作为一名志愿者，我们每个人都会记得的。

这次活动的主要目的是让大家发扬志愿精神，在秋冬多关心老人，培养社会责任感。当我们来到家中时，我们首先分发事先准备好的传单，每人两人一组，于是我们的活动就开始了。医院里有许多老人，有的在聊天，有的在散步和打牌。

我们都会过去亲切地迎接他们，向他们介绍我们的活动内容，并告诉他们在这个季节的一些注意事项。比如，早上喝哪种粥比较好，晨练不适合雾天出门等。有些老人特别慈祥也特别健谈，他们询问了我们的学习和生活，还谈到了他们的家乡，他们过去的生活的艰辛，告诉我们要好好学习，积极进取，我们看聊得很开心。

有时看到老人们购物回来，我们也会帮他们送他们回家。在活动中，当我听到他们的赞赏之词，看到他们肯定的眼睛，我感到非常高兴。

快乐的时间总是过得很快，转眼间，两个小时过去了，我们要回去了，我们和他们合影留了念，有的老人还不想让我们走，拉着我的手不放开，感觉到她的手的温暖、她的不舍、她的喜欢，我们都很舍不得。

每一个老人都是需要关爱的。他们辛苦了大半辈子，为社会付出了很多，让老人安享晚年不仅是是每一个子女的责任，也是每一个年轻的人应该做的。志愿者需要在这方面做的更多，走的更远！

我们相信我们将来会做的更好，因为我们是河都大学的志愿者！

数计学院志愿者宣

有关健康的广播稿【篇10】

为了响应上级领导立德树人的号召，更为了我校全体学生的心理健康，营造自信、阳光、积极的学习氛围。我校以“花开阳光下，抗疫心动力”为主题开展了心理健康教育活动。活动以心理班队课、心理健康教育课、心理健康网上微课，班主任进行辅导的方式，打响了庆兴路小学心理抗疫保卫战。

（一）尊重生命

“生命教育”是人生当中的必修课，“生命教育”对孩子人生观、价值观的建立有着至关重要的意义。科学防控”的心理班队课。

（二）专家指导

心理健康教育小组组织全体学生和家长、共同观看学习，由南京市12355联合江苏健康广播开设的“12355心理知识微课堂”，此次微课堂邀请了专家给学生及家长讲述了《青少年心理问题识别与早期预防》及《父母和青春期孩子的关系处理》。

通过观看学习，了解孩子心理问题以便尽早做好预防。

（三）认识自己

每个人都是独一无二的，我们都有自己的`“闪光点”。同时，我们也有一些“不完美”的特点。根据学校的学生年龄特点，针对悦纳自己，2020年6月23日下午，学校开展了心理健康教育研讨活动。

在心理教育课的指导下，一年级的孩子们在庞老师的带领下明白自己从哪里来，三年级的同学们在李老师的带领下懂得我爱我自己。通过心理健康教育课引导学生们悦纳自己，增强自我认知。同学们快乐的欢笑声中，对自己有了更深入的了解。

点亮心灵的灯光，才能褪去烦恼，驱逐不安，而散发出本自具足的良善与自在。我们愿做学生的点灯人，点亮心灯，一起迎向光明。学生的心理健康教育，我们将坚守在路上！

有关健康的广播稿【篇11】

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我要给大家讲述一下关于健康的重要性，特别是对于我们少儿来说。希望通过这篇广播稿，给大家带来一些启示和醒悟。

健康是每个人应该关注和珍惜的财富，无论是年老的长辈还是年幼的孩子，每个人都应该知道保持健康的重要性。近年来我们注意到，越来越多的孩子喜欢宅在家里，拉起窗帘网上冲浪，不愿意参加户外活动。这种生活方式虽然看似方便，但却给我们的身体健康带来了许多负面影响。

缺乏体育运动会让我们的身体变得软弱无力。珍爱生命，远离懒散不健康的生活方式。要想成为强壮有力的人，我们应该参加各种体育运动，如足球、篮球、游泳等。这些运动不仅能帮助我们增强身体素质，还能培养我们的团队合作精神和竞争意识。所以，同学们，让我们走出家门，积极参与体育运动，保持健康的身体。

良好的饮食习惯是保持健康的重要因素。大家都知道，人是铁，饭是钢，一顿不吃就难受。因此，我们应该养成良好的饮食习惯，多吃健康食物，少食垃圾食品。水果、蔬菜、谷物和蛋白质是保持健康必不可少的食物，它们富含维生素和矿物质，有助于提高免疫力。而巧克力、薯片和汽水等垃圾食品则会对我们的身体产生负面影响，容易导致肥胖、蛀牙和其他健康问题。所以，同学们，让我们尽量选择健康食品，保持均衡饮食。

我们还应该注重良好的睡眠习惯。良好的睡眠不仅可以调整我们的生物钟，还可以促进身体恢复和健康的大脑功能，提高学习和记忆能力。同时，睡眠不足会导致疲劳、注意力不集中和情绪波动等问题。因此，同学们，养成每天早睡早起的习惯，保证充足的睡眠时间。

尊敬的老师、亲爱的同学们，健康是我们每个人最宝贵的财富，我们应该时刻警惕生活中的不健康方式，保持良好的生活习惯。通过参加体育运动，保持均衡饮食和良好的睡眠，我们能够拥有一个健康活力的生活。

以上就是我要给大家分享的关于健康的广播稿。希望通过这篇文章，我们能够认识到健康的重要性，并在日常生活中加以培养。谢谢大家的倾听！

有关健康的广播稿【篇12】

3月14日，龙川县召开全县卫生和计划生育工作会议，对今年卫生计生工作进行部署。

县委书记黄添胜、县长杨利华要求，各级各部门要按照“建设卫生强县，打造健康龙川”的目标，继续推进医疗体制改革，不断提高基层医疗卫生服务能力，促进卫生计生事业健康发展。

去年，龙川县卫生及计生工作取得一定成效， 24间镇卫生院全面实施国家基本药物制度和药品零差价，全年为群众减轻了1500多万元的.药费负担;龙川县被评为全国计划生育优质服务先进单位，全面完成了上级下达的人口计划控制指标。

黄添胜指出，要按照“建设卫生强县，打造健康龙川”和“稳妥实施全面两孩政策”的目标要求，加强卫生规划建设，深化医药卫生体制改革，完善各级公共卫生机构基础设施和信息网络，全力打好建设卫生强县攻坚战。要不断提高基层医疗卫生服务能力，做强优质医疗服务资源，继续推进医疗体制改革。要坚持廉洁为民，加强医德医风建设，及时整改群众反映强烈的“办证难”“看病就医难”问题。要转变观念，把工作重心转向优生优育优教，提高出生人口素质，让全县人民在建设“卫生强县”中有更多的获得感和幸福感。

就做好今年卫生及计生工作，杨利华提出，各级各部门要坚持以基层为重点、以改革创新为动力，大力推动“强基创优”“卫生创强”工作，力争2019年前成功创建卫生强县;要进一步改善医疗条件和完善服务体系，让广大人民群众享有公平可及、系统连续的预防、治疗、康复、健康促进等服务，全力推进卫生计生服务能力建设。

有关健康的广播稿【篇13】

同学们：

大家好！

今天早会课广播我们要讲的是心理健康话题。

现代医学告诉我们，一个人的健康既包括身体健康，又包括心理健康，单纯地追求身体健康而忽视心理健康，不仅会导致精神疾病的发生，而且会诱发多种疾病。现代社会由于运转节奏的加快和竞争局面的不断加剧，人们的心理负担也越来越重。特别是对处于人生特殊阶段的小学生来说，他们面临着生理的、认识的、情感的、社会的多方面的现实问题，面临着升学的巨大压力，因而必然承担剧烈的心理冲突。大量事实证明，心理健康不仅有利于小学生的身体健康和良好学习成绩的取得，而且还能使小学生正确地面临困难和挫折，对各种社会环境有较强的适应能力。那么小学生心理健康的标准是什么呢？

小学生的心理健康应具备以下素质：

一、对自己有一个正确的认识，并自尊自爱。

心理健康的人具有自知之明，有自我反省的能力。他们能通过自己与先进人物及周围人物的对比来认识自己、解剖自己；他们不但能了解自己的优点、缺点、兴趣、爱好，还能正确评价自己的能力与性格，并据此安排自己的生活，学习，因而他们具有较高的成功率。他们既不好高鹜远，狂亡自大、目空一切，也不亡自菲薄、自轻自贱、忧郁颓废，人际交往中他们既自尊自爱，又尊重他人。

二、能正视现实，勇于解决问题。

心理健康的人能和客观现实保持良好的接触，能对周围的事物有清醒的客观的认识；能正视困难与挫折，勇于面对现实，找出问题的原因和解决的办法，而不逃避，推卸责任；他们既有高于现实的理想，又不沉迷于虚无缥缈的幻想，思想和行动总能跟上时代的步伐，并为社会所接纳；他们凭理智办事，能听从一切合理的建议与意见。

三、乐于交往，能保持和谐的人际关系。

心理健康的少年，总是喜欢与人交往，以寻找知音，建立友情，保持合谐的人际关系。交往中，他以尊敬的、信任的、谦让的、诚恳的态度待人，团结友爱、助人为乐，而不是自私自利、猜疑、孤敖。他能和多数人建立良好的关系，参与他人同心协力，合作学习。

四、情绪稳定，性格开朗。

人的情绪与人的需要能否得到满足相联系，但人的需要总有得不到满足的时候。这就要求人们善于排除心理障碍，能够控制、稳定自己的情绪。要养成热爱生活、积极向上的生活态度，要树立远大的理想和信念，只有这样才能性格开朗，目光远大，心境愉快，才能胜不骄，败不馁。个人主义思想严重的人则心胸狭窄，自私自利，情绪起伏波动，喜怒无常。希望同学们能按上述四个标准对照检验自己，要求自己，以愉悦的心境，饱满的情绪，自尊自爱，善待自己，诚恳、谦让，团结互助，面对困难提高忍耐、受挫力，坚定信念，百折不回，提高自己的心理素质，以昂扬的斗志面对生活的挑战。

有关健康的广播稿【篇14】

有人说，没有沟通，世界将成为一片荒凉的沙漠。心理学家的研究表明，在正常情况下，一个人除了睡眠以外，其余时间的70%以上花在人际之间的直接或间接的交往上。人类的一切实践活动都是在人际交往过程中完成的。置身于改革开放和市场经济大潮中的大学生更是有着强烈而迫切的交往意识。但是，由于涉世不深，经验缺乏，又常常被人际交往中产生的种种困惑所羁绊。因此，在了解大学生人际交往的基本情况、人际交往的心理误区的基础上，有针对性地引导同学们进行自我调节、掌握交往艺术，走出交往困惑，建构和谐的人际关系。

建立良好人际关系的原则：

(1)平等原则：在人际交往中，平等待人是建立良好的人际关系的前提。如果没有平等待人的观念，就不可能与人建立密切的人际关系。

(2)互利原则：要求人们在交往过程中，交往双方都能得到好处和利益，获得心理上的满足。大学生的心理特点决定了他们最希望能得到别人的理解和支持，喜欢引人注目，渴望出类拔萃。如果要想从他人那里获得关心、注目和爱护，就必须考虑到他人也有这种需要。不能只让别人对你贡献，而你对别人只讲索取。

(3)信用原则：信用是忠诚的外在表现。在大学生的人际交往中，取信与人是非常重要的，只有真诚待人，才有可能谈得上与别人建立和保持良好的人际关系，大学生们都喜欢同诚实正派的人交往，这样的交往有一种安全感，不用担心什么。

心理健康的人具有自知之明，有自我反省的能力。他们能通过自己与先进人物及周围人物的对比来认识自己、解剖自己;他们不但能了解自己的优点、缺点、兴趣、爱好，还能正确评价自己的能力与性格，并据此安排自己的生活，学习和工作，因而他们具有较高的成功率。

(4)兼容原则：兼容原则是指人们在交往过程中出现矛盾，遇到冲突时要有耐心，能够宽容他人，做到包容并蓄，包括容忍对方的`个性和缺点，学会宽以待人，不计较他人的细枝末节，这样才能在学习、生活和工作中保持融洽的人际关系。应该达到“有理也让人”这样的心理境界。

每个学生都有特长，而且大多数学生有正确的认识，大多数学生有自己感兴趣的目标，还有一部分学生希望得到老师的帮助。

除了以上情况?你是否还会不愿与父母外出，或长时间看电视，或与父母争吵等情况?请同学讲讲与父母还有哪些地方关系紧张?

可是，在咱班有不少同学有他们内心的烦恼，而这些烦恼大多来自于同学间的相处，有的甚至提出要求调换同桌、小组、宿舍。那么同学之间究竟应该如何相处，才能消除烦恼，使自己快乐起来呢?这正是我们今天要来解决的问题。

(5)尊重原则：它包括自尊与尊重他人两个方面。自尊就是在各种场合都要自重、自爱，不做有损于人格尊严的事。尊重他人就是重视他人的人格和价值，承认他人在人际交往中的平等地位。一个不尊重他人，经常损害别人，或把别人当工具使唤的人，人们是不愿与之交往的。

第一，要正确地认识和评价自己的能力，调整自己的抱负水平和期望目标，使之切合自身和客观现实。

第二，增强自信和毅力，不怕困难与失败，勇于迎接学习中的挑战，保持适度的自信心，克服虚荣心理。

第三，加强心理调节，保持情绪愉快和稳定，探索、掌握切合自己特点的学习方法，遵循大学学习规律，以增进学习效果。

有关健康的广播稿【篇15】

“随风潜入夜，润物细无声”。春将逝，夏即至，季节轮回会有意想不到的惊喜，我们实验学校的德育工作总有惊喜呈现。

在吴校长的亲自关怀下，由政教处几位同志精心筹备，4月8日午间12：50，“关爱女生，护苗成长”的初中部女生青春期健康知识讲座在真卿楼四楼党员活动准时开始。

清脆、响亮的歌曲——《我是女生》响起，悠扬的旋律瞬时在会场轻快地散播开来，激励着在场所有女生的心。在孩子们激情昂扬的时刻，七年级德育组长周丰丰老师开始了她的讲座。

周老师从科学角度并结合自身体验，深入浅出、有条有理地给女生们分享了“青春期生理健康“青春期心理健康”“青春期该如何正确交友”及“何为青春美”四个方面的知识。在周老师富有爱心的娓娓道来中，同学们时而正襟危坐认真倾听，时而大胆积极与老师互动交流，尽情地吮吸着甘露般的青春期健康知识。

活动互动环节705班李菲婷同学说：今天的讲座犹如一场及时雨，让我的青春不再迷茫，让我学会了正确认识并坦然接受青春期的生理变化，以后我将以更加积极自信的心态去接纳自己心理的变化和需求并学会以正确的方式和同学相处。

最后，本次讲座活动在全体女生“我是女生，一个健康快乐的女生；我是女生，自尊自立的女生；我是女生，自律自爱的女生，我们要让青春的花蕾开得更美”激昂的宣誓声中结束。