最新每周周记(必备13篇)。

有没有更好的办法让自己的周记有一定的深度呢？周记是以“周”为单位的文字记录，作为学生，每周最熟悉的应该就是写周记了吧。现在中学范文网为您推荐的是“每周周记”，希望本文可以让您更深刻地理解某个问题！

每周周记 篇1

第一周：初入医院的震撼

在我迈入医院大门的那一刻，内心充满了激动和紧张。作为一名护理实习生，这是我第一次真正踏入临床实践的场所，我知道这将是一段充满挑战和奋斗的旅程。

实习的第一天，我被分配到妇产科实习。我的导师是一位经验丰富且严谨的护士长，她耐心地带我参观了整个科室，并向我介绍了各种设备和常规操作。当我看到那些鲜艳的婴儿尿布和温馨的产房时，我不禁产生了一种奇妙的感觉，仿佛眼前的一切都是如此美好和神奇。

然而，面对实际工作，我快速认识到护理的艰辛和责任。我需要学习各种各样的基础知识，如如何正确测量体温和血压，如何照顾新生儿和产妇的日常生活需求，如何识别并妥善处理突发状况等等。同时，我也需要学会与患者和他们的家属进行有效的沟通，以提供更好的护理服务。

第二周：面对挑战，我不断成长

第二周的实习对我来说是一次真正的考验。我被分派到了重症监护室，这里是最需要护理关怀和专业技能的地方。一切都是那样紧张和紧迫，但我努力保持冷静和专注。在这里，我亲眼目睹了病人的痛苦和家属的焦虑，我明白作为一名护士，我们不仅要治疗病人的疾病，更要给予他们希望和关爱。

在这一周的实习中，我学到了许多关于护理的技巧和知识。我学会了如何使用各种呼吸机和监护仪器，如何进行细致入微的监测和护理。我也学会了如何与病人和家属进行有效的沟通和心理支持。每一天，我都在实践中不断成长，我能感受到自己在提升和进步。

第三周：感悟生死，深化职业理念

第三周的实习，我被分配到了外科病房。这是一个全新的领域，充满了手术刀下的病人和创伤。在这里，我目睹了手术的过程，看到了医生们的专业技能和团队合作。同时，我也体会到了手术对患者和他们家属的心理压力。他们渴望手术顺利，而我作为一名护士，就是他们最坚实的后盾和支持。

我在这一周实习中，深刻感受到了生死的边缘。有时，面对着病人的痛苦和困难，我不禁感到无助和心痛。但是，正是这种感受让我更加珍惜生命，更加坚定为他人健康而努力的职业理念。

第四周：成长的脚步不会停歇

第四周的实习，我回到了妇产科。这一次，我能感受到自己的进步。我能够独立完成一些基础护理工作，如更换患者的尿布、喂食等。我还能更加娴熟地处理各种突发情况，如呼吸急促、出血等。同时，我也能更好地与患者和他们的家属进行沟通和情感支持。

在这最后一周的实习中，我深刻体会到了护理的重要性和价值。我们护士不仅是医生的得力助手，更是患者和他们家属的心灵慰藉。我们的一举一动，都会对他们产生深远的影响。

总结：

这四周的护理实习对我来说是一段宝贵的经历。我在实践中不断学习和成长，我明白了护理职业的艰辛和责任。我也懂得了护理工作的意义和价值。我会继续坚持学习和提升自己的专业技能，为每位患者带去健康与温暖。我相信，在未来的路上，我会成为一名出色的护士，为这个社会尽一份责任和奉献。

每周周记 篇2

星期一：新学期开始了，孩子们都非常兴奋，和家长们道别后，他们迫不及待地进入了幼儿园。早上，我首先组织了幼儿们进行了一个简短的开学仪式。我们一起唱了新年歌曲，然后我向他们介绍了新学期的目标和计划。今天的活动主题是“新年新气象”，我们一起制作了漂亮的寻宝地图，然后带着地图到幼儿园的各个角落寻找宝藏。孩子们非常兴奋，好像进入了一个神秘的冒险世界。他们通过宝藏的寻找，既锻炼了身体，又学会了互相合作。今天的活动让孩子们度过了一个愉快的一天。

星期二：今天是音乐日，我们邀请了一位专业音乐老师到幼儿园给孩子们上音乐课。老师专业又有耐心，孩子们非常喜欢她。首先，她教给孩子们一首简单的童谣，孩子们跟着音乐的节奏一起歌唱。接着，她带来了各种乐器，让孩子们亲自尝试演奏。孩子们非常兴奋地摇动铃铛，敲打小木鱼，吹响口琴。他们愉快地体验着音乐的魅力，并学习了一些基础的音乐知识。下午的课程是闯关游戏，孩子们需要根据音乐的提示找到通往下一个关卡的线索。游戏既培养了孩子们的音乐感知能力，又增强了他们的团队合作意识。

星期三：今天是科学探索日，我们组织了一场室内实验。我向孩子们讲解了水的三态变化，然后组织了一个小实验。首先，我带领他们观察冰块融化的过程，然后取出一个烧杯，大家一起往里面倒入食盐。孩子们惊奇地发现，食盐使水变得更冷，冰块融化的速度变得更快。接着，我给每个孩子发放了一个小盒子和一些涂料，让他们自己动手制作冰淇淋。孩子们兴致高昂地探索着，通过实验，他们学到了许多有趣的科学知识。下午的活动是户外游戏，孩子们一起玩水球游戏，欢笑声四溢。

星期四：今天是艺术日，我们组织了一场画画比赛。每个孩子都拿到了一幅画板和一盒颜料，我给他们展示了一些简单的画画技巧。然后，我宣布了今天的主题是“春天的花”。孩子们纷纷拿起画笔，大胆地涂抹颜料。他们用五颜六色的色彩，绘制出了各种各样的美丽花朵。画画比赛结束后，我们组织了一场小型艺术展览，孩子们把自己的作品挂在墙上展示。他们非常自豪地指着自己的作品，向家长们介绍。今天的活动给孩子们带来了无尽的创造乐趣，也锻炼了他们的艺术才能。

星期五：今天是团队合作日，我们组织了一场户外拓展活动。首先，我们分成几个小组，每个小组拿到了一张地图和一张任务卡片。孩子们需要根据地图上的指示，找到任务点并完成任务。任务有摸高墙、趟火河、穿蜘蛛网等。孩子们积极合作，帮助彼此克服困难。在任务完成后，我们进行了一场团队PK赛，孩子们分成两个队伍比赛。比赛中，他们展现了团队协作、勇敢拼搏的精神，比赛的胜负并不重要，真正重要的是他们通过这一活动培养了团队合作的能力。

每周的幼儿园老师周记就此结束。通过这一周的活动，孩子们在快乐的氛围中学到了许多知识，培养了各种能力。我深切地感受到了幼儿们的成长和进步，也为他们的未来感到无比自豪。每周的周记记录着孩子们快乐的点滴，也见证了他们的成长轨迹。引领他们走向美好的未来是我的使命和责任，我将继续用心呵护他们，让他们在幼儿园度过一个快乐而丰富的童年时光。

每周周记 篇3

本周是我作为一名幼儿园保育员的第四周工作，每天都过得充实而快乐。我度过了许多令人难以忘怀的时刻，在幼儿园的每个角落都留下了我的足迹。下面是我这周的一些经历，让我为你细细道来。

星期一是新一周的开始，孩子们回到幼儿园，充满了活力。我准备了一些有趣的活动，以帮助他们调整状态并适应新环境。在早上的集体活动中，我带领孩子们进行了一场寻找宝藏的冒险游戏，他们激动地跟着我在幼儿园的各个角落寻找着宝藏，并展示了他们的合作精神。

星期二，我们进行了一次户外探险，前往附近的公园。孩子们兴奋地穿上帽子和太阳镜，带着我们为他们准备的午餐盒子出发了。在公园里，我们参观了花坛，发现了一些有趣的昆虫，还进行了一场小小的比赛，看看谁能跑得更快。这次户外活动让孩子们更好地了解了自然环境并放松了他们的身心。

星期三，我决定为孩子们举办一次美术活动。我在教室里设置了几个工作站，每个工作站都有不同的材料和主题。孩子们可以随心所欲地探索和创作。他们用彩色纸张和蜡笔制作了自己的艺术品，我在旁边提供了一些指导和鼓励。这次美术活动让孩子们展示了他们的想象力和艺术天赋，同时也帮助他们培养了耐心和专注力。

星期四，我们进行了一次音乐和舞蹈活动。我准备了一些简单的舞蹈动作和乐器，让孩子们自由发挥。他们跟着音乐的节奏摇摆着身体，欢笑着表演出自己的独特舞蹈。在音乐和舞蹈的陪伴下，孩子们释放了他们的能量，同时也培养了他们的音乐细胞和协调能力。

星期五是我们的精彩收尾日。我带领孩子们进行了一次室内拓展活动，设置了许多挑战和障碍。孩子们分成小组，互相合作克服困难。他们在游戏中锻炼了团队合作和沟通能力，并且彼此之间建立了更紧密的关系。

这周的工作虽然紧张，但收获了许多快乐和满足感。每天与孩子们的交流让我感受到无限的温馨和爱意。我觉得我不仅是他们的保育员，更是他们的朋友和伙伴。通过我这周的工作，我感受到了教育的魅力和对孩子们的责任。

我希望未来的每一周都能充满如此多的欢声笑语和成长的故事。作为一名幼儿园保育员，我将继续努力，为孩子们创造更多难忘的时刻，为他们的成长保驾护航。

每周周记 篇4

自从大班老师让我退回中班后，我就一直想重回大班。于是去问中班老师：“怎么样才能去大班呢?”老师就说：“只要学会换气，就一定让你回去。”

听到老师说的，我就一直在练换气，可是怎么换都换不了。不是抬不起头，就是一抬头就吸到水了，再不就是吐出气，还没吸到气呢，头又沉下去了。第六节课的时候，老师教我们换气了，老师说：“要在水里把肚子里的气吐完，在划水的时候，把头向上抬，因为划水的时候浮力最大了。抬头的时候要慢慢抬，不要使劲抬，因为你抬得快沉的也快，抬得慢沉得也慢。”老师讲完了，又让我们做动作。先把两手伸直，头低下去，再把手向外翻，胳膊向两边伸，比肩宽一点就行了，再向后伸，再伸胳膊的过程中把头抬起来，然后把手伸出去，动作就结束了。老师又让我们做了二十分钟动作，然后就下池游了。一下池，我就按照老师的要求做，可是头怎么也抬不起来。老师就说：“你的头抬的太快了。”我又慢慢的抬头，终于换到气了。老师就说：“再多练习练习，就可以去深水区了。”我可高兴了，在大班老师还教我们自由泳，我一定要好好学呀，争取学会!

学游泳可真好玩呀!

每周周记 篇5

一个炎热的夏天的夜晚，我躺在床上睡着了，做了一个甜甜的梦。梦见自己变成一只绿青蛙，在池塘边的荷叶上跳来跳去。一只可爱的小鱼在河水里吐着大大的泡泡，摆着尾巴游来游去。

我骄傲地对小鱼说：“小鱼小鱼，你想不想知道岸上的事情。”小鱼细声细气地说：“青蛙哥哥，我很想知道岸上的故事，你能给我讲讲吗?”绿青蛙扑闪着两只大眼睛，“呱呱”地给小鱼讲起岸上的故事。

一个繁星满天的夜晚，我穿着白色的裙子来到池塘边散步，走着走着，累了，坐在草地上仰望星空，星星眨着眼睛，好像对我说：“小姑娘，快许个愿吧，我会帮你实现愿望的。”我在心里许个愿：“我多么盼望远方的爸爸能回来团聚，给我买来爱看的童话故事《蓝天里的蜗牛》、《月亮花》......"许完愿，看见一颗流星在漆黑的夜空划过，星星点着头对我说：“小姑娘，天很晚了，快回家吧，你的愿望不久将会实现。”我蹦蹦跳跳的回家了。

忽然，妈妈使劲地拍着我，“孩子，该起床喽。”我睁开眼睛一看，原来做了一个美妙的梦啊!

每周周记 篇6

本篇文章以“每周周记”为题，详细记录了一个普普通通的学生在一周中的生活。

周一

周一一早起来，天还是很黑的，两眼朦胧地穿好衣服，洗漱完毕坐在床上看一会儿书，然后就开始进入忙碌的校园生活。上午课有数学，物理，和英语，下午课程里有政治和历史。回到宿舍已经半天过去了，吃过午饭，我拿出了自己的作业来好好地做一下，然后打了一会儿电脑，等到了晚餐时间，我的一天也就这样结束了。

周二

周二的早上仿佛比周一还要黑，再次起床，穿衣洗漱出门上学。上午课里有化学和生物，下午课里有计算机和地理。课结束后，我去了校园外的一家书店，买了几本小说回到宿舍看，一直看到晚上才意识到时间已经很晚了，赶紧关灯上床。

周三

周三一大早，开始感觉自己的生活有些无聊了，于是决定报名参加学校组织的一次志愿者活动。白天我和一些志愿者一起去了一所贫困小学，给那些孩子们上了几节快乐的课程。晚上回到宿舍，我和我的室友们一起聊天，一起玩游戏，感觉这个世界有时候还真是因为和别人一起做了什么事情才变得更有趣。

周四

周四的时间都用在了准备周末的比赛上，一直在这篇论文中写东西，修改想法，还要修改校内开展的许多活动的程序。整个下午的时间都花在了讨论和准备上，虽然我知道明天还有许多工作要做，但也不能在工作上太过慌张。

周五

周五是我运动训练的日子。训练中，我锻炼了自己的身体，还和队友们一起进行了一些游戏。训练结束后，我坐在休息区给家里打了个电话，妈妈告诉我，周六下午要去看我奶奶。回到宿舍，我把所有要做的事情都准备好了，明天要一整天都走在路上，周六的生活似乎会很忙碌。

周六

周六早上，我乘车去探望奶奶。我们一起去了公园，花了一整天的时间在一起。傍晚的时候，我们回到了家中，奶奶为我们准备了干净的被褥。晚上，我和奶奶还有弟弟妹妹一起玩了几个小时的游戏，晚上我和家人一起看电视，感觉需要借酒浇愁的心情已经消失了。

周日

周日的一天，我和家人仍然在一起。我们一直处于放松的状态中，早饭吃得很晚，中午吃了一顿丰盛的午餐。下午，我们一起去了一个小镇旁边的公园散步，一些小朋友在草地上跑来跑去。晚饭后，我和家人一起去了一个购物中心，买了些小物品回来。到了晚上我回到了学校，和室友们得知了彼此的一个快乐的星期。

每周周记 篇7

这是一个普通的周一早晨，阳光透过窗户洒在书桌上，照亮了静谧的房间。我坐在书桌前，手握笔尖，思绪万千，准备写下这周的周记。

这周对于我来说是充实而有意义的一周。一开始，我制定了一系列的目标，希望在这周内能够有所突破。我着手解决了我一直以来的一个难题——时间管理。我制定了详细的时间表，合理规划了每一天的工作和学习时间。通过严格遵守时间表，我发现自己的效率明显提高了，不再被琐事拖累，能够更好地专注于我最重要的事情。这一次的时间管理实践，让我深刻认识到合理安排时间的重要性，也让我更加珍惜时间的宝贵。

另外，在本周的工作中，我也遇到了一些困难。公司的一个项目进展缓慢，我作为负责人感到了很大的压力。我没有选择沉溺于困难之中，而是积极主动地与团队成员沟通，共同探讨解决办法。通过团队智慧的集体发力，我们找到了解决项目难题的办法，顺利推进了项目进度。这次的经历让我明白，团队合作的力量是无穷的，只要大家心往一处想，劲往一处使，就能化解困难，取得成功。

在个人成长方面，我这周也进行了一些探索。我报名参加了一个线上的公开演讲比赛，在这个过程中，我不仅提高了自己的演讲技巧，还更加深入地了解了自己的优点和不足。通过反复练习，并接受他人的评议和建议，我逐渐掌握了如何通过语言表达和演讲技巧来吸引观众的心。这次的比赛经历让我明白，只有不断地挑战自己，才能获得成长和进步。尽管在演讲的过程中会有一些困难和失误，但只要坚持下去，就一定能够战胜自己，取得更好的成绩。

在生活方面，这周也给我带来了一些小小的惊喜。我花了一整天的时间和家人一起去郊外野餐，享受大自然的美景和家人的陪伴。这次的郊游虽然很短暂，但给我带来了无尽的快乐和放松。我可以感受到家人的爱和支持，这让我更加坚定了前行的信心。

总结这周的经历，我深深地体会到了时间管理、团队合作和个人成长对于一个人的重要性。只有在良好的时间管理下，我们才能更高效地完成任务；只有通过团队合作，我们才能充分发挥集体的智慧和力量；只有不断挑战自己，我们才能实现个人的成长和进步。这一周的经历让我更加明白了自己的优势和不足，并给我指明了未来的方向。

这篇周记作为我对这周经历的记录，也是对未来自己的期许。在以后的每一周，我都将继续努力，不断挑战自己，追求更好的自己。无论是在工作、学习还是生活中，我都将用更加积极的态度去面对困难，跨越层层的阻碍，追逐梦想的篝火。希望下一周的周记中，能够写下更多的收获和成长，也期待未来的自己能够不断超越自我，创造更加美好的未来！

每周周记 篇8

在一个天气晴朗，万里无云的上午，我们吃完早饭，弟弟妹妹一起玩玩具，就这样，“世界大战”开始了。

先开始，妹妹抢到一把玩具水枪，她假装对着弟弟的脑袋发子弹，弟弟不愿意了，猛地站起来，用手使劲推妹妹，边推妹妹边抢水枪，妹妹突然被一个小鸭子玩具碰住了，一个趔趄，向后一倒，还好我眼疾手快，把妹妹扶了起来，这一仗，弟弟胜了。

第二仗开始了，弟弟玩了一会，觉得困了，就上床睡觉，可妹妹睡不着呀，她就和我一起去楼下玩一会儿沙。妹妹不想玩沙了，就和我一块上楼。一进家门，妹妹看见小哥哥睡着了，就兴奋的不得了，心想：这些玩具都归我了，谁也不会和我抢了。妹妹一会拿着钓鱼杆钓鱼，一会拿着小火车在地上呜呜的开着，一会拿着皮球在地上拍，一会又大喊大叫，把家里弄得和菜市场一样，让弟弟睡的不得安宁，不一会就把弟弟吵醒了，弟弟又哭又闹，这一仗，妹妹胜了。

我的弟弟妹妹每时每刻都在战争，妹妹玩学步车弟弟不愿意。弟弟让婆婆抱，妹妹不愿意。妹妹让大姨讲故事，弟弟不愿意。弟弟看电视，妹妹又不愿意，他俩每分每秒都在战争，这个家快被他们打烂了。

每周周记 篇9

周末，我去楼观台了。那天的天气非常好，太阳光芒万丈，暖洋洋地照着我们，感觉特别温暖，一点也不像冬天!路上，我看到有很多树上的树叶已经纷纷掉下来了，一点也不像夏天，夏天到处都是绿油油的。

在楼观台，我看到了很多神奇的玩具，有：小鸡吃米、诸葛弓、小提琴、田园犬，秋千模型、房子模型等等，它们都是木头做的，没想到木头也能做出各式各样的玩具。看来，只要我们肯动脑筋，觉得不可能的事也能办到。

我买了一管泡泡。我吹了吹，五彩斑斓的泡泡在天空中到处飞扬，我忍不住拿手碰了碰，一碰就破了!我不停地吹，真是太好玩了!我还看到了一个小提琴，它比一般的小提琴要小两倍，它的样子非常精致，妈妈说，它是巧夺天工!我真想拥有一把巧夺天工的小提琴。

看完这么多神奇的东西以后，我们开始爬上了。我上山以后，看到了一个大雕像，它比正常人大了十倍!爸爸说，他是老子，跟孔子一样有名，是对我们中国很有影响的一个人。

今天过得真有趣呀!看到了神奇的玩具、巨大无比的老子雕像，虽然很累，但是，我很兴奋!

每周周记 篇10

在一个星期六的晚上，我和爸爸、妈妈、舅舅、舅妈、弟弟一块去优乐餐厅，我可高兴了，我好久都没去过优乐餐厅了。

到了优乐餐厅，我们选好位置，便开始拿东西吃了。我先拿了一盘牛肉，又拿了一盘生菜，我把肉吃完了以后，便开始煮菜了。我把菜放进去以后，锅里的汤上下翻滚着，不一会儿，菜就煮好了。我正准备把菜吃掉的时候，突然看见锅里有一个绿色的东西在动，我用筷子碰它一下，它就紧紧地缠住筷子，我想把它弄下去，可它就是不松，我怎么弄也弄不下去，我就想：这是个活东西，不会是毛毛虫吧?我拿去给妈妈看，妈妈还说：“这是高蛋白，快吃吧!”我的心里怦怦直跳，想：如果吃下去，会不会生病呀?我又拿给舅妈看，舅妈说：“这不是大青虫吗?它最喜欢吃青菜了，这种虫子没有毒，可以吃。”我看见这个虫子就恶心，不敢吃它，我又拿给服务员看，她看了连忙说：“对不起，我们没仔细检查，下次一定注意。”然后就把虫子扔进垃圾桶里了。我就想：这个地方的服务真差劲，怪不得电视上都说优乐餐厅的东西吃不得，以后我一定不来这里吃了，这次吃条虫，说不定下次能吃条蛇出来。

以后只要一想起这件事，我都会提醒自己，不能在外面瞎吃，不然会吃出病来。

每周周记 篇11

第一周：踏入医院的传奇

这是我作为医院实习生的第一周，我感到兴奋且紧张不已。走进医院的大门，那庞大的建筑让我心中充满了敬畏之情。作为一名实习生，我明白这是一个关于学与教的场所，这里充满了机会和挑战。我怀着对医学的热爱和对未知的好奇心，迫不及待地投入到实习生的生活中。

在第一天，我被分配到了外科实习部门。虽然紧张，但也不失为一个非常好的机会，能够真正接触到医学领域的精髓。我跟随着导师，参观了整个外科部门。手术室的冰冷、手术台上一排排整齐的外科刀具，都让我感到非常震撼。导师告诉我，外科是医学界的骄傲，是需要勇气和智慧的领域。这一刻，我明白了医学的伟大之处。

第二周：实习的繁忙与挑战

第二周的实习让我感受到了医生们每天都要面对的强大压力。我被分配到了急诊科，这是一个充满挑战和机遇的部门。从早上到晚上，急诊室里总是人声鼎沸，医生们忙碌地处理着一个个紧急的病例。我紧跟着导师的脚步，学会了如何给病人做心电图、测量血压等基本技能。通过观察和实践，我逐渐熟悉了急诊科的工作流程，开始能够独立地处理一些简单的病例。

在这一周，我也不可避免地遭遇到了困难和挫折。有一次，我在为一位老人输液时，不小心搞错了药物的配比，导致老人出现了不适症状。我感到非常后悔和内疚，但导师没有责怪我，只是耐心地解释了我的错误并纠正了方法。这个教训让我意识到医生从事的是一项极其严肃和重要的工作，绝对不能有半点马虎。

第三周：成就感与不断进步

第三周的实习让我感受到了医学领域给予人们的成就感。我被分派到了内科，在这里，我有机会与许多患者建立联系，并亲眼目睹了医生们的专业水平和悉心照料。我学会了如何听诊、观察患者的病情变化，并根据医嘱给患者进行适当的护理。我记得有一个患者，他患有高血压和糖尿病，经过团队的治疗和照料，他的身体状况明显好转。他对表示感激之情，这种成就感令我倍感欣慰和自豪。

在实习的过程中，我不断接触到各种不同类型的病例和病人。有时候，我会遇到一些困难的病例，需要我去阅读相关文献和请教导师。这让我意识到医学是一个永无止境的学科，需要不断学习和进步。每天晚上回到宿舍，我都会抽出时间回顾一天的学习经历，并整理自己的思考和感悟，以便更好地准备第二天的工作。这个过程让我觉得自己在不断成长和进步，也让我更加坚定了自己要成为一名优秀医生的决心。

通过这一周的实习，我深刻体会到了医院实习生的工作和生活的严峻性和丰富性。每天都充满了新的挑战和机遇，让我感受到医学的魅力和伟大之处。通过与导师和患者的交流和互动，我不仅学到了丰富的医学知识，还提升了自己的沟通和应变能力。我相信，在接下来的实习生涯中，我将继续努力学习和成长，为患者的健康贡献自己的力量。

每周周记 篇12

第一周

尽管心中稍感紧张，但我还是迎来了人生中第一次教师实习。作为一名教育专业的大学生，我对成为一名优秀的教师充满了憧憬和热情。这周的实习经历让我更加深刻地体会到了教师这一职业的责任和挑战。

第一天，我进入了一所小学，感受到了校园里的喧嚣和活力。作为一名实习教师，我先是观摩了老师的授课，了解到了学生们的不同特点和需求。接下来，我和导师共同准备了第一节课的教案，这是我第一次给学生们上课，我全身心地准备着。

上课 bell 铃声响起，我走进了教室。回头看见对导师的鼓励眼神，我放下紧张和担心，跟学生们打起了招呼。我以了解学生的兴趣为出发点，设计了一堂生动有趣的英语课，让学生们通过游戏的方式学习单词和表达。虽然自己有些手忙脚乱，但学生们积极参与，笑声此起彼伏，让我感到莫大的满足和快乐。

第二节课，我开始尝试更有挑战性的内容。这次，我决定给学生们进行一次小组活动，让他们合作完成一篇短文。虽然遇到了一些困难，但我提醒自己要相信学生们的能力。果然，他们展现出了惊人的才华和创造力，让我深深地感叹教育的力量。

第二周

我的实习生涯进入了第二周，我开始逐渐适应这个新的环境和角色。这周，我主要负责了一些班级管理工作，体会到了教师的责任和挑战。

作为一名班级管理者，我需要维护课堂纪律和学生的秩序。然而，在实践过程中，我遇到了一些困难。有些学生不守纪律，不认真听讲。在面对这些情况时，我要学会耐心地引导和启发他们，同时保持课堂秩序。通过与学生们的沟通和交流，我意识到每个学生都有自己的特点和需求。我要学会了解他们，尊重他们，并制定相应的教育措施。

除了班级管理，我还参与了一些教研活动。在教研会上，我和其他老师共同交流和分享教学经验。通过与他们的交流，我学到了许多教学技巧和方法。我懂得了教育是一种无穷的探索和实践，只有不断学习和成长，才能更好地为学生们提供服务。

第三周

第三周的实习让我更加深入地体验到了教师这一职业的多重角色和挑战。我不仅需要是一名授课的教师，还要成为学生们的知心朋友和引路人。

本周，我负责了一堂语文课的教学。为了让学生能够更好地理解课文，我带领学生阅读名著并展开了一场精彩的讨论。我鼓励学生表达自己的观点并尊重他们的不同意见。通过这样的互动，我能够更好地了解学生的思考方式和价值观，进一步调整自己的教学方法和内容。

除了教学，我还参与了学生们的课外活动。在校运动会上，我成为了学生们的拉拉队队长。我负责组织学生们的加油助威活动，并鼓励他们克服困难，争取最好的成绩。在那一刻，我看到了学生们眼中的信任和感激，我更加坚定了自己成为一名教师的决心。

通过三周的实习经历，我深刻地体会到了成为一名教师的责任和使命。教育不仅仅是传递知识，更重要的是培养学生的品德和人格。作为一名教师，我要不断学习和提升自己，为学生们树立榜样，引导他们走向更好的未来。这三周的实习经历让我更加坚定了投身教育事业的信心和决心。我相信，在未来的日子里，我会成为一名优秀的教师，为孩子们的成长付出自己的努力。

每周周记 篇13

今天，妈妈买回来一副羽毛球排，我们来到乌石化运动广场打羽毛球。

妈妈一手拿羽毛球，一手拿球拍，随着球拍的挥动，洁白的羽毛“嗖”地飞过来了，我紧张的不知所措，紧紧握着球排，妈妈大声喊：“挥动球拍，接球。”我赶紧挥起球拍，羽毛球不太听话，没有朝妈妈方向飞落，飞到偏远的方向。妈妈没能接住球，可是妈妈笑呵呵地说：“儿子，没关系，刚开始打，都是这样，手眼没有协调好，慢慢就会好的。球飞过来时，快到跟前，看准方向，挥动球拍，球就会朝你希望它去的方向飞。刚开始，用力掌握不好，有时轻，有时重，距离远，用力重，距离近，用力轻，多练几次，你很快就会学会。”

听了妈妈的话，我不再紧张，信心十足，人放轻松了。球飞过来时，我挥动球拍朝妈妈方向打去，尽管球朝妈妈飞去，但是用力过轻，球落在离妈妈比较远的地方，妈妈开心地说：“好样的，有进步。”

我按照妈妈讲的方法，一遍又一遍地和妈妈练习，球老走神，飞不到妈妈跟前，妈妈不厌其烦地捡球发球，慢慢掉球的次数开始减少，已能和妈妈对打两个来回。

今天，胳膊有点累，但是很开心，我终于学会打羽毛球，同学们，学会打羽毛球了吗?如果还没有，赶紧加油学吧!