2024领袖观后感8篇。
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领袖观后感 篇1
读了《永远的领袖银斑》，我感到乌鸦领袖银斑是一位真正的领袖。
在松林小丘里，有丰富的食物，也有适合练***的地方，是适合鸦群居住的地方。富有经验和聪明的领袖银斑带着鸦群住了下来，幸福地生活着。
在这里，乌鸦不仅过着非常幸福的生活，而且成功地繁殖了下一代。经过严格的训练，小乌鸦成了乌鸦队的优秀队员。
日子一天天过去，有一天，乌鸦的劲敌猫头鹰出现在松林和山丘上，这平静的一天结束了。
最后，为了保护同伴，银斑献出了保贵的生命。乌鸦群中的每一只乌鸦都不会忘记领队银斑。他像一颗星星，永远闪耀在同伴的心中。
在银斑看来，我们可以为了同伴的生命献出自己的生命。这种自我牺牲的精神难道不是为了让我们学习吗？这种处处为他“人”着想的乌鸦，曾经多少次帮同伴筑巢，多少次发出警报，让同伴避难，自己却冒着生命危险去察看种种情况。在生命的最后一刻，他想的是同伴，嘴里念的也是同伴。
有多少人能为同伴献出生命？这才是真正的领袖。正所谓春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。银斑这种舍己为人的精神值得我们学习。
在生活中，我们也有像银斑一样的人。比如，为炸毁碉堡而献身的董存瑞和被大火活活烧死的邱少云，都是值得我们学习的。
解放战争时期，上面把炸碉堡的艰巨任务交给了董存瑞，他冒着敌人猛烈的攻击来到了桥下，可没有放炸药的地方，情急之下，董存瑞左手托炸药包，右手拉燃导火索，一个战友看见了，往桥底下的战友跑去，董存瑞吼道：“趴下！快趴下！
”只听轰的一声巨响，敌人的碉堡被炸塌了，年仅十九岁的董存瑞也牺牲了。董存瑞舍命炸毁碉堡，为党作出了贡献。我也要像他一样，牺牲自己，为国家做出贡献。
也许，我们的生活没有那么旺盛，也没有那么多的死亡。但当我们念想着父母在三秋霜寒、五更落寞时起早贪黑地为我们准备饭菜，念想着
同学一起笑说前路煌煌的狂妄，念想……我们记住该记住的，改变能改变的，接受不能改变的，我们脚踏实地，遥望着远方，吟唱着自己的诗前行。
银斑，真正的领袖，让我感受到它的自我牺牲精神。用银斑的善良、勇毅，去守望生命。
领袖观后感 篇2
《领袖1935》读后感
《领袖1935》是一本以历史为背景的小说，作者通过生动的描述和丰富的细节，展现出了充满战争与阴谋的时代背景下，领袖们的智慧与勇气。读完这本书，我深受触动，对其中的人物形象和故事情节都有了深刻的理解和感悟。
《领袖1935》的故事背景设定在上世纪30年代的欧洲，这是一个动荡不安的时期，纳粹党兴起，战争的阴影笼罩着整个欧洲大陆。小说中，作者刻画了各种各样的领袖，包括政治家、军事将领以及民众代表，他们在这片混乱的土地上，捍卫着自己的信仰和利益。
小说的主人公是一个年轻而有决心的英国政治家，他怀揣着改变国家命运的理想，勇敢地站在了战争的前线。在小说中，作者展现了他的机智和领导力，他能够在紧张的局势中做出明智的决策，同时又能与他人和谐相处。在这个充满阴谋和错综复杂的时代，他成功地为自己的国家争取了一席之地，成为了一位备受尊敬的政治家。
与此同时，小说中还描写了其他各种各样的领袖形象。有强悍而果断的军事将领，他们在战场上英勇善战，为自己的国家争取荣誉和胜利。他们不畏强敌，不怕牺牲自己的生命，坚决地保卫着自己的国土。他们的决策和指挥，影响着战争的进程和结果。同时，小说中还出现了其他领袖形象，例如医生、艺术家和劳工代表等。他们在自己的领域内，以自己独特的方式影响着社会和历史的发展。
除了展现领袖们的智慧和勇气之外，小说还不忘探讨一些普通人的命运和不幸。在这个动荡的时代，人们的生活受到了严重的影响，战争的到来使得他们的生活陷入困境。小说中描写了一些普通人的故事，他们面临着贫困、疾病、失去亲人等各种困境，然而他们依然保持着希望和坚韧的品质。这样的描写使读者更加深入地了解到当时的社会环境和人们的苦难，也加深了对领袖们的认同和敬佩。
在阅读《领袖1935》的过程中，我被小说中那些勇于担当、智谋过人的领袖们深深打动。他们不仅能够在混乱的环境中保持冷静，同时也能够在复杂的政治局势中做出明智的决策。他们有着敏锐的眼光和卓越的谋略，可以看到事物的本质和发展的趋势。他们的领导力和智慧，使得他们成为伟大的领袖和改变历史的人物。
通过阅读《领袖1935》，我对领袖这个概念有了更深刻的认识。领袖不仅仅是拥有权力和地位的人，更是那些能够在困境中引领他人的人。在和平时期，领袖们需要有智慧和远见，为国家和人民谋取福祉；而在战争时期，领袖们需要有胆识和决断，带领人民排除万难。正是他们的智慧和勇气，塑造了历史的进程和人类的命运。
小编认为，《领袖1935》是一本充满激情和冒险的小说，通过描写那个动荡的历史时期和各种各样的领袖形象，展现了人类智慧和勇气的无穷力量。这本书不仅给我带来了娱乐和享受，更让我思考了领袖的定义和作用。领袖不仅需要有机智和勇气，更需要有责任和担当。只有真正优秀的领袖，才能带领国家和人民走向繁荣与进步。
领袖观后感 篇3
今天市城镇管理监察大队支部组织党员同志在凤凰国际影视城集中**红***《领袖1935》，该片以遵义会议后毛泽东等人如何带领红军突破重围为切入点，用周恩来的视角来结构全剧，讲述了1935年初，日本帝国主义侵占华北，****急剧上升之时，中国共产党领导工农红军冲破国民党蒋介石几十万军队的围追堵截，完成北渡长江，领导民族抗战的伟大转折。再现了红军长征在遵义那段波澜壮阔的伟大历史。
遵义会议虽然在一定程度上确立了毛泽东的领导地位，但在红军和党的领导班子中，对毛泽东的领导仍然存在一虑。那么，土城战役的失败，更严重的失这种怀疑。危难之中，在周恩来、朱德、张闻天等人的坚定支持下，毛泽东的主张得到了采纳和执行，使红军能够在敌方几十万重兵的包围中四渡赤水、绝境逢生，最终巧渡金沙江，继续北上抗日。
看完《领袖1935》后，我受到了一次深刻的革命传统教育，心灵深处受到了震撼，让我对老一背的领袖们有了更深的了解，也令我更深刻地感受到中国共产党的伟大。回顾革命前辈艰苦奋斗的历史，认识到领导精神的伟大力量，在这里我真正体会到了共产党的伟大。我也终于明白了，为什么国民党蒋介石几十万军队的围追堵截都当不住中国共产党领导工农红军。
作为一名共产党员，必须要有正确的政治方向，坚定共产主义信念，自觉把个人的人生追求和价值取向，服从和服务于党的性质和宗旨，服从和服务于为人民的事业，在思想上政治上行动上始终与党保持高度一致，任何时候都不为风险所惧。加强学习，努力工作。通过阅读，我变得更加坚定地学习。
今后，我将继续充实自己的知识体系，提高自己的综合素质。我不仅要学习知识，还要学习理论，提高我的政治素养和水平。不仅要向书本学习，还要向身边的同事学习，向他人学习，学习业务技能和专业精神。
【支部领袖1935观后感二】为纪念中国共产党诞辰95周年暨红军长征胜利80周年，潇湘电影集团等单位联合推出献礼电影《领袖1935》于昨日在人民大会堂小礼堂举办了隆重的首映意识。演员吴京安出席了此次活动，在谈到本片的意义时吴京安介绍说，这部电影充裕了“长征精神”的核心，观摩它是一场精神的“朝圣”。
领袖观后感 篇4
春节前夕，人民日报和中央电视台联合制作推出网络微视频《人民领袖》。让我们跟随习近平总书记的同期声，追寻他的初心和使命。他从人民群众中走来，总是牵挂着人民，始终为人民谋幸福，把为人民谋幸福作为广大党员干部的奋斗目标。
上世纪60年代末，才十几岁的他就从北京到延安一个叫梁家河的小村子当起了农民，他放下了城里丰衣足食的生活，俯下身子，走进田间，关心起老百姓的生活，做起了为老百姓办好事、做实事的工作。在当选国家领导人后，虽然高居庙堂，但他仍不忘江湖之远。他仍然不忘初心、牢记使命，始终把人民对美好生活的向往当做奋斗的目标。他时刻心系困难群众，人民最需要扶贫，他就重点抓扶贫，精准扶贫、精准脱贫是他的口号，也是广大人民群众的心声。他提醒广大党员干部，要沉下心去稿扶贫，静下心去做实事，要了解每一个人民群众特别是困难群众的需要，争取在20XX年实现我国现行标准下农村人口实现脱贫。在走访期间，他会揭开锅盖看群众家里吃什么，他会关心困难群众的居住问题，他会问人民群众家乡的路修的好不好，村民改厕了他会替村民们高兴等等。人民群众痛恨腐败，他就坚决打击防范腐败，他是“腐败分子的克星，全国人民的福星”。这些都是习近平总书记对广大群众的关心与爱护，也是切实想让人民群众过上幸福日子的体现。
他说历史是人民书写的，一切成就归功于人民。只要我们深深扎根人民、紧紧依靠人民，就可以获得无穷的力量，风雨无阻，奋勇向前。这也是我作为一个党员干部所要紧紧牢记学习的。
领袖观后感 篇5
2尼克松的这本著作还是很吸引人的，因为书中比较客观和平易近人的文风，因为这本著作在**做一个领导者或一个领袖的必备素质时发出的独到见解。一方面，由于尼克松博览群书，更重要的是，由于他的特殊身份，他本人就是一位领导人，曾经是美国的**。由于这种特殊的身份，他与这些书中的领导人有着密切的联系。
在这种近距离的接触中他更加能够写出领导者本来的面目，因为他同样是一个领导者，他对领导的本质和技巧有其经验式的独到见解，对有志成为领导者的后来俊彦有着实用的指导意义。
在这本书中，尼克松赞扬了具有类似意识形态的伟大领袖，如丘吉尔、戴高乐和阿德纳。但他也详细描述了赫鲁晓夫、周恩来等中共领导人。在他看来，周恩来是一个在人格和修养上值得尊重的完美的人。周恩来是伟大的执行者、伟大的外交家、伟大的协调者和伟大的总理。
也许人们会说毛泽东主宰新中国，同时也主宰周恩来，但是周恩来的顺从是一种高尚的顺从，是为了大局和人民的顺从。有时候，领导者应该克制自己，不要让野心之火毁掉自己的思想和美德。如果有人比你更适合这个职位，你应该大幅度地放弃自己的才能，共同完成伟大的事业。
领袖必备的素质是我非常注意的。领袖必须看到更远的地方，应该看到未来的方向，所以毛泽东就会只谈哲学问题，而把具体事物的操作交给周恩来去做。领袖必须能够有一个远见卓识来引导自己国家的人民，没有远见卓识，就没有那种长久的领导力。
所以领袖必须是深思熟虑的，博览群书的，或者是广泛听取意见的。光是形成一种鼓舞大家引导人民的远见还不行，领袖必须能够有足够坚强的意志和极大的决心勇气去坚持去执行去实现它。意志的锻炼显得非常重要，意志不坚强，就树立不起强有号召力的旗帜。
如果你没有坚强的意志，你就无法克服一路上的艰辛和阻力。要知道领导一个国家，领导众多人民，其间有各种阻碍各种意外，一个犹豫的人软弱的人是绝对不能胜任的。
领导者往往需要冷静，或者表现出无情，这是他意志坚强的表现。因为他不顾一些人的反对（这些人的数量还不少），因为他可能为了大局的利益而毫不犹豫的牺牲自己或者少数人的利益。你可能会说这是多数人的**，领袖很多时候就会两害相权取其轻。
所以一个领导者的内心痛苦比任何人都严重，所以一个领导者在这个时候必须开明，表现出无情。
3这本由20世纪下半夜极具影响力的一位领袖人物去描写同时代的其他领袖们的书，对于任何一位致力于成为领袖人物的人都是必不可少的。由于作者的特殊身份，这本书不像文本中那样容易理解。尼克松被认为是自威尔逊和罗斯福以来最伟大的美国战略家。
他对领袖的理解不仅仅**于书本，更**于他的自身的实践，且这本书是在水门事件之后他下野所著，在一个适合理性思维的环境中，以一个旁观者的身份将他亲身接触的领袖们的风采逐一道来。在对领袖们的深入剖析的过程之中，尼克松阐述了自己的领袖之道。
对于是“历史创造英雄”还是“英雄创造历史”的问题，可谓是众说纷纭。尼克松在第一章就提出了一个领导人跻身伟大领袖的三个要素：“伟大的人物，伟大的国家和伟大的事件”。
从这个角度看，尼克松赞成时代造就英雄。领导者生来就有困难。当他们遇到很大的困难时，他们往往有一种本能的历史感。他们知道自己正处在历史的十字路口，感到幸福。1940年5月10日，丘吉尔被提名为首相，他写道：
“当我凌晨三时就寝时，觉得有一种深切的宽慰感，我终于取得了在整个舞台上担任导演的权力。我认为这似乎是在与命运一起前进，过去的所有生命都在为这一刻和这场考验的到来作准备。”
尼克松除了有一个可以动手动脚的舞台外，还在许多地方阐述了领导方式。他认为“伟大的领袖需要有伟大的想象力，它能激励领袖，又能使领袖去激励全民族。人民会爱恨伟大的领袖，但他们很少对他漠不关心。
”对于后半句，书中有太多的领袖为其作注解。如因为一个无关紧要的提案未被通过而愤然辞职的戴高乐，例如在战争中领导人民战胜**而随即被民众一脚踢开的丘吉尔，再如一手建立西德繁荣局面却遭后起之秀逼迫而不得不辞职的阿登纳。正如丘吉尔所说，大国是忘恩负义的。
尼克松本人也遇到了爱与恨的过山车般的命运。当他写这句话的时候，他一定感觉很好。
本中第三章，写的是戴高乐，副标题叫做“一个领导者的秘诀”。尼克松对戴高乐的领导风格是极为推崇的。在这章中，他仔仔细细的分析了戴高乐的领导方法与领导观，引用了戴高乐所著《剑锋》中有关领导力的观点。
在这里，尼克松似乎和戴高乐在一起。他表面上描述了法国英雄的领导能力，但实际上表达了他对领导能力的看法。
尼克松认为戴高乐的难以捉摸是他“精心塑造”的结果，他显然是欣赏戴高乐的这种独立于孤峰之上，独立于党派之争而成为政治的仲裁者的角色的。在他自己的执政生涯中，他也一再的采取措施将自己塑造成为那样的人物。戴高乐曾宣称：
“最重要的是，没有神秘感就不可能有威信，因为对于一个人太熟悉了就会产生轻蔑之感”。尼克松也想保持这种神秘感。他曾经告诉人们他多么想以戴高乐的方式召开一次记者招待会。在《见证权力》一书中，白宫的工作人员大卫葛根写道，尼克松有时会在白天远离椭圆形办公室，躲进老办公楼，他也厌恶别人打探他的私生活。
这一切都源于他对神秘感的追求。
比尔萨菲尔在他的尼克松时期的回忆录《垮台之前》中用了一个比喻描述尼克松。他写道：“你可以把尼克松比作一个蛋糕。
外壳是保守派的，严厉、有尊严、行事妥当。”其下的第一层是一位“进步的政客”，再往下是“无益的好斗的人”，再往下是“玩纸牌游戏的人”，又下一层是“阴险的人，常常带着目的的出击”，再往下是一个务实的人，下一层是“有特殊勇气的人”，最后是一个不合群的人。这篇文章充分说明了尼克松性格的多重特征。
大卫葛根则以“光明的一面”“黑暗的一面”来简单的概括。其实从尼克松对其他领袖人物的描述中，我们不难发现他们性格中的矛盾点，他们既民主又**（如麦克阿瑟），既友好又粗暴（如吉田茂），既自信又自卑（如赫鲁晓夫）。伟大往往产生于矛盾处。
从书中的许多细节，我们可以看出尼克松的失败和麦克阿瑟的失败一样不可避免。首先是他对**的反感。他写道“像丘吉尔和戴高乐这样富于创造精神的伟人们，如果也像今天的政界领袖那样备受新闻界在枝节问题上的不停轰击，不知还能否得以幸存”，抱有这样的想法也不难理解他在水门事件中扮演的角色了。
在《福斯特对话尼克松》中，在最后，他明确的表露了自己的观点，当**去做那些窃听**的事情的时候，那便不可以被称之为犯罪了。显然，他把自己置身于法律监督的范围之外。这便成了他的悲剧。
在半**制的法兰西，戴高乐凭借着自己超然的地位有凌驾于政党和法律之上的权威，而在**制下的美国，尼克松的东施效颦就铸成了大错。
另一个值得关注的是对目的正义性与手段的正义性的辩论。这也一直是争辩的重点。在尼克松看开，如果目的是为了追求正义则可以不顾手段的正义性，也就是说为了追求正义的目的，可以不折手段。
在第四章中，他对于麦克阿瑟以**的手段促成日本民主的正义目的赞赏有加。他写道“麦克阿瑟现实大权独揽，集裕仁天皇的全部实权和精神权威于一身。后来在亲自解决了制定新宪法、实行土地改革等最棘手的难题以后，就逐渐开始把权力一步步移交给日本人民选出的代表吉田茂”。
在对伊朗国王巴列维失败的总结中，他甚至说“当危机出现时，如果让不是草率的对敌手作出种种妥协让步，而是及时予以镇压，那才是挽救伊朗免于陷入当前的黑暗与混乱的最好方法。”
乍一看，会觉得这个逻辑没有问题，但是若承认这个逻辑，在年初中东镇压反对派的叙利亚就是合法的。其实，这逻辑最大的缺陷在于逻辑的不可证。在结果出现以前，你没有办法证明结果的正义。
举例说，假使巴列维镇压了，这能保证一定带来民主么，如何证明不镇压不能带来更大的自由与民主。再者，对于正义目标的追求而使用非正义手段，这本身就有损于正义目标的达成。就好比，用杀人抢劫的钱来救济穷人，这本身无任何值得推崇的。
中华民族的侠义情结，使人们对这种劫富济贫很有好感。其实，孕育在这种文化中的是一种伪道德逻辑。它对于民族思想的毒害是不可估量的。
只要结果正义，就无所谓手段的不正义。这种逻辑的衍生就是为达成目标可以不折手段，而这种思想，恰恰害了尼克松。如此看来，水门事件不过是一个引子，即使不在这件事上跌倒，他也会在其他事件中跌倒的。
最后。如果判断一本书好坏的标准在于是否可以引发读者的思考的话，这本书可以称得上是一本伟大的书。
领袖观后感 篇6
现在全球各地普遍存在着能源危机、战争、种族歧视、儿童饥饿、环保等问题，身为地球村民及未来的主人翁，实不可不知这些常识及重视全球潜在的危机。
国际间设立了一个纠察站，专门维持全球的秩序，那就是联合国。联合国的主要宗旨是防御国际战争，影响国际安全和世界事务。给我印象最深的是肤色、饥饿和环保。
曾经有段时间黑人被白人使唤、欺压，过着水深火热的生活，种族间存在严重的歧视问题；另在全球各地也有许多儿童死亡，主因便是「饥饿」；而环保则最为严重，根据学者专家指出，再2050年全球生物会消失四分之一，而2030年荷兰西北部可能沉入海里，其原因是地球严重被污染，圣婴现象导致天气异常现象日益严重。因此，环境保护是一个迫切需要解决的问题，我们需要共同努力才能有希望。
经过这本书的洗礼，使我深深体会到全球合作的重要性，而我也希望能成为优秀的世界领袖，带着全球做环保、帮助落后国家的难民改善生活、倡导世界和平，用爱解除武装，成为一个美好的世界。
写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是不断创造优秀作品的源泉。
领袖观后感 篇7
我读了《伟大领袖毛主席》这本书后，我特别敬佩毛主席。小时候，他不想老师打同学。他自己逃学，被父亲骂了一顿。事情是这样的：
毛泽东小时候想上学，就去告诉父亲不同意让他上学，让他做生意。毛泽东就很生气，就去找来亲戚。爸爸在亲戚的劝说下终于肯让他上学了。
第二天毛泽东就拎着东西到了学校。老师姓周。“老师好，我叫毛泽东。
是来拜访您为师的向您讨教的。”毛泽东很礼貌地回答着。周老师看着可爱的毛泽东，笑逐颜开地对毛顺东说；“令郎真聪明，有礼貌。
有朝一日定会名登高科，光宗耀祖。”毛顺东听了这话心里美滋滋的，像吃了蜂蜜一样。嘴里却谦虚地说；“周先生，种田人家的崽，不求功名利禄，只要算得几笔数，记得几笔账，写得来信札，就要得啦。
周先生，我崽伢子要是在你手上调皮**，你就帮我放肆管只要不打断手脚就行了。”“你只管放心好了，我一定尽心尽力管教好贵子，‘教不严，师之惰’也，‘业精于勤荒于嬉；行成于思，毁于随’老师说得好啊！有一天，毛泽东带着几个学生在池塘里游泳，周恩来发现他怕他们出事，淹死了他们中的一个，无法向父母解释，决心给他们上一课，以便与隔板作斗争。
周老师说:“是谁带的头？”孩子们眼看大难临头，吓得不敢出声了。
毛泽东站了起来，说:“是我带的头。”《论语里的孔子不是喜欢游泳吗。
“毛泽东10岁那年，有一天，周先生因为一件小事又要惩罚学生。他见了很反感，随即拿起书包往外走，以“逃学”的形式表示**。毛泽东不敢回家，怕父亲打骂。
只好朝着县城的方向走去。他在山沟里转了三天终于被父亲找了回来。我读了《伟大领袖毛主席》这本书毛泽东值得我们学习，他有着关心别人、帮助别人的精神!
领袖观后感 篇8
春节前夕，人民日报和中央电视台联合制作推出网络微视频《人民领袖》。视频配以习近平总书记的同期声，讲述了他从上个世纪60年代末到今天的心路历程，让我们领略到了作为大国领袖的初心和使命。听着总书记那朴实、厚重、坚定、自信的话语，一股暖流涌上心头，亲切感、自豪感、幸福感油然而生。
我们有幸于伟大的时代，我们有幸于伟大的领袖。上个世纪60年代末，青年时期的习近平，到陕西延安梁家河村插队当农民，一干就是七八年。在那儿，他亲身经历了乡亲们生活的困苦，立下了将来从政为老百姓办好事的志向。从在梁家河村“期盼让乡亲们饱餐一顿肉”，到“居庙堂之高，仍然不忘江湖之远”，习近平始终以“人民”为中心，坚定不移地践行自己的初心和使命，带领全党全国人民走向实现中华民族伟大复兴中国梦的康庄大道。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央铁肩担道义，妙手著文章，革故鼎新、扬帆破浪，啃下了一个又一个“硬骨头”，取得了一个又一个新胜利，使中华民族逐渐走近世界舞台中央，中国人民的幸福感、获得感、安全感前所未有、世所瞩目。
迈入新时代，我们作为党员干部，要紧紧团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不忘初心，继续前进，把“为老百姓做好事”进行到底。
“为老百姓做好事”当以“真”字为本。全心全意为人民服务是我们党的宗旨。毛泽东同志说：世界上怕就怕“认真”二字，共产党就最讲“认真”。当年，习近平总书记在梁家河村当支部书记时，为了改善老百姓的生活条件，自费跑到四川绵阳，用几个月时间学会了沼气池建造技术，帮助乡亲们解决了生活燃煤不足的问题，此事成为当地老百姓至今难以忘怀的记忆。我们党员干部为官一任，就要造福一方。要以“为官避事平生耻”的责任担当，以“明知山有虎，偏向虎山行”的勇气和精神，攻城拔寨，坚决打赢脱贫攻坚战，杜绝“假大空”，追求“真善成”，不让百姓有“哭脸”，常让百姓带“笑脸”。
“为老百姓做好事”当以“实”字为要。政者，正也。我们党员干部，要“不驰于空想，不鹜于虚声”，不舍近求远，不贪大求全，要以“小”见“大”，“小题大做”，把老百姓的“柴米油盐”当成国家大事来做。要摒弃“不怕群众不满意，就怕领导不注意的”政绩观，从实际出发，关心老百姓的冷暖安危，多做老百姓看得见的“实事”，不做老百姓看不见的“大事”。
“为老百姓做好事”当以“需”字为重。民之所需，政之所向。“人民最需要什么，我们就抓什么。”党员干部要常思“我是谁”“为了谁”“依靠谁”，才不会“跑偏”失向。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”党员干部要经常深入基层，走进近群众，倾听民声、俯察民意、感知民忧、善解民情，做到问需于民、问计于民、问政于民，密切党群关系，增进鱼水情深。
“为老百姓做好事”当以“勤”字为先。毛泽东同志说过，一个人做一件好事不难，难的是一辈子做好事。习近平总书记在党的十九大报告中强调，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。他从插队梁家河村当农民开始，矢志不渝，一以贯之，践行着自己的初心和使命，为全党树立了光辉榜样。我们党员干部是人民的“勤务员”，就要以“勤”为先，勤勤恳恳，久久为功，做实做细每一件事，用自己的“辛苦指数”换来老百姓的“幸福指数”。
