自我鉴定模板11篇。

自我鉴定，主要是指对自己一段时间内的学习、工作取得的成绩进行总结评价。一般来说，自我鉴定具有一定的格式要求，如标题、自我表现、缺点及今后努力的方向，怎样才能写好一篇自我鉴定呢？如果您想读一篇好文章中学范文网的编辑建议您看看“自我鉴定”，本文信息仅供参考阅读。

自我鉴定【篇1】

150定律告诉我们，每一个人身后，大致有150名亲朋好友。如果赢得了一个人的好感，就意味着赢得了150个人的好感;反之，如果得罪了一个人，也就意味着得罪了150个人。在求职过程中，接触不同的人，赢得对方的好感，从而快速积累人脉资源，扩大人脉关系网。

150定律(Rule Of 150)，即著名的“邓巴数字”。该定律由罗宾・邓巴指出，他认为人类智力将允许人类拥有稳定社交网络的人数是148人，四舍五入大约是150人。罗宾・邓巴是英国牛津大学的一名进化人类学教授，他是根据猿猴的智力与社交网络推断出该定律。

罗宾・邓巴发现，“好友”上千的社交网站用户与“好友”较少的用户实际交流的“好友”数量并无明显差别。人们可以拥有1500名社交网站“好友”，但只维持与现实生活中类似的大约150人的“内部圈子”。依照邓巴的定义，“内部圈子”好友指一年至少联系一次的人。人们明显希望拥有大量好友，但实际上，他们的好友不可能比其他人多。

邓巴还发现，女性更擅长在社交网站上“维持”好友，女性更擅长通过与他人交流来维持关系，男性则需要在一起从事实际活动。

“邓巴数字”理论显示，人的大脑新皮层大小有限，提供的认知能力只能使一个人维持与大约150人的稳定人际关系，这一数字指人们拥有的与自己有私人关系的朋友数量。此外，人们通常还能记住不少人的相貌和名字，但对对方的了解有限，无法通过调整自身行为来促进双方关系。

提出者罗宾・邓巴表示，现在我们许多人都远离村庄生活，但是却没有脱离这个概念。罗宾・邓巴让一些居住在大都市的人们列出一张与其交往的所有人的名单，结果他们名单上的人数大约都在150名。罗宾・邓巴曾表示，大脑认知能力限制了特别物种个体社交网络的规模。邓巴根据猿猴的智力与社交网络推断，人类智力将允许人类拥有稳定社交网络的人数是148人，四舍五入大约是150人，这就是著名的“邓巴数字”。

Facebook内部社会学家卡梅伦・马龙表示，Facebook社区用户的平均好友人数是120人。而与邓巴理论不谋而合的是，女性用户的平均好友人数多于男性用户。不同用户好友的人数差距很大，一些Facebook用户拥有的超过500位好友。在个人好友名单中，人们经常联系的好友却非常少而且相对稳定。好友之间联系的越活跃、越亲密，这个群体的人数越少、越稳定。

平均拥有120个好友的男性，一般只会与其中7位好友，通过在图片、状态信息或留言板上留言进行回应。女性用户则明显更善于交际，她们通常会给10位好友留言。男性用户一般只与4位好友利用电子邮件或聊天来进行交流，而女性用户进行此类交流的好友人数是6位。

对于拥有500个朋友的Facebook用户来说，这些数字会相对较高，但也并非很多。拥有500个朋友的男性用户只会给其中17位好友留言，女性用户会给26位好友留言。男性用户会与10个好友通过电子邮件或聊天进行交流，而女性进行此类交流的好友人数是16个。

因此，主要增长的并非是核心网络，而是人们被动偶然联系的人数，这验证了马斯登的核心网络想法。尽管那些Facebook用户拥有最多的好友，但他们只与其中一小部人联系。人们可能更有效的宣传自己，但一如既往，他们仍然只拥有同样少量的亲密朋友。

一些其他对经济和军事团体的研究显示，人们在多出这一数字的团体中合作的效率会有所降低，人数太多不能进行有效的交流。这一理论也显示出，当个体的生活圈子过于狭小时就会感到孤独。作为个体我们需要他人的协助来发挥潜能。

许多人把生活视为一种长途旅行。他们在途中只选择需要的人和事，这其中包括朋友、家庭和事业。这是一种狭隘的生活观念，也是在他们工作称心、变得富有后还是感到不幸福的原因。不是作为一名孤独的旅行者，而是你自己村落的首领，应用“150 人定律”我们会看到事物的不同。

对村落生活的方方面面都要负责，一份好工作会帮助你这个村的“经济发展”，同时也要注意你这个村落的文化生活与社会关系的和谐。也许你的村子是一处富饶之地，但是每个人都住在高墙之内不和邻人交往。在这里走上一圈儿，发现它是一个空荡荡的村干。也许因为大家都忙于工作。也许大家闲散着什么都没做。

许多人认为幸福是在竞争中获胜，胜者得到好的工作、美满的家庭和大把的钞票，败者就该沦为不幸。150定律告诉我们，平衡的人事关系才会带给你幸福的生活。这也有助于我们考虑该如何对待他人。在充满竞争的社会中，依据人们的工作种类或者赚钱的多少来评判一个人成功与否是很简单的事情。但事实上我们每个人都是自己的一村之长，这个工作并不容易，需要赢得尊重。

3月2日据国外媒体报道，《经济学人》网络版发表文章称，尽管社交网络令社交活动变得轻松自如，但社交网络并非能够扩大人类社交群体的规模。由于Facebook、Twitter等其他社交网站减少了与其他人联系的大量阻力和成本，因此社交网络将扩大人类社交群体的规模只是一种明显假设。

从新石器时代的部落村庄到罗马帝国的小股部队，许多都是围绕着“邓巴数字”来进行组织。但这并不能够证明“邓马数字”的准确性。诸如拉塞尔・伯纳德和彼德・基尔沃兹等人类学家指出，人类社交网络的上限数字几乎是“邓巴数字”的两倍。此外，社会学家还对人们广泛社交和社交核心进行了区别。美国哈佛大学彼德・巴斯登发现，即便经常从事社交活动的美国人，他们也只会与少数好友谈论重要事情。后续研究发现，这一数字呈下降趋势。

自我鉴定【篇2】

本人个性稳重，谦虚，乐观，务实，有耐心，能吃苦耐，学习能力强，积极进取。学习成绩优秀，注重理论修养学习，并不断为自己积累竞争筹码。有较强团体协作精神，能迅速的适应环境，并融合其中，具有良好的思想品质，善于与人沟通和协作，能独力完成工作。

本人诚实，热情，具有良好的人际关系，极富创造力与创新意识，具有较强的逻辑思维和组织协调能力，对事情认真，负责，有很强的责任心和团队精神，为人自信，乐观，处事冷静，服从领导安排，吃苦耐劳等。

我在大学期间按学习章程完成三年制学科的同时培养自身爱好，平时善于写作，对于周遭事物的观察，勤于思辨，将感受表达于文章之中，业余时间通过绘画陶冶情操，放松心情;工作中吃苦耐劳、积极进取、热爱工作、具有团队合作精神，求知欲强。

本人吃苦刻苦，有一定的工作经验，尽对服从领导的安排和指示。组织性，纪律性强，会很努力的完成领导安排的任务工作。 在工作上，责任心强、适应能力强、态度热忱、做事细心，具有良好的协调与沟通能力，善于交际，具备一定的领导能力。

我的性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通，学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。

作为一名即将走出大学校门的学子，诚实、守信是我做人的原则，勇往直前是我面对困难的态度，我最大的优点就是勤勉扎实，责任心强。我相信，只要您提供给我一个机会，我想在以后的工作中，我定会以高度的责任心和执着的事业心去做好我的本职工作，选择我，是您无悔的选择。

本人是一个开朗活泼、意志力较坚强且不轻易放弃每一分希望的人.本人现在仍是一名在校生，故对知识与社会经验不够，但本人充满青春的活力.本人是一个空杯需要大家的灌注与自本人不断的充实才能看到里面有水的存在.本人希望自己能成为一名出色的推销大师，这是本人的梦想，也是本人的目标!诚实做人，忠实做事是本人的人生准则，自强不息是本人的追求。

自我鉴定【篇3】

20xx年春，经过努力，我成为了一名中国广播电视大学的在职学生。电大虽然是开放式教育，但我一向以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中，经过老师的精心指导和自己的刻苦努力，顺利完成了学业。

三年来，本人在政治上积极要求进步，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德；有较强的工作职责心，尊师爱教，助人为乐。

三年来，本人一边工作一边学习，克服工作、学习之间的矛盾与冲突。工作上教书育人，兢兢业业，爱岗奉献，取得了较好的工作成绩；学习上一丝不苟，根据汉语言文学专业的特点，挤出时间进行了超多和广泛的阅读，现代的、古代的、中国的、外国的`，均有涉猎，极大的丰富了我的视野，提高了我的文学修养，为今后跟好地工作，奠定了坚实的基础。

三年的学习即将结束，但三年来树立和沉淀的学习、工作与生活态度已成为我一笔宝贵的财富，在向今后人生目标的奋进中，我将一如既往的坚持学习，认真工作，健康生活。

自我鉴定【篇4】

（一）

我是一个很直爽的人，不管是做事还是做人。我具有较强的专业能力，专业知识非常的牢固，年年获得大连医科大学优良学分先进个人称号，并在三甲医院实习一年，实习期间获得了老师的一致好评。有很强的英语能力，能进行一般的口语交流。具有较强的组织能力，在校期间多次组织班里的集体活动，都得到了同学的好评。本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦刻苦；喜欢思考，虚心与人交流，以取长补短。

（二）

为人具有亲和力，在大学期间被舍友连续四年推任舍长。在农村长大的我能吃苦耐劳，能够很快适应常加班、出差的工作，做人诚实守信准时。

大学期间积极参加各种课外活动，不但使我学会如何做人与做事，更让我知道不断学习的重要。

责任心强，有奉献精神和团结意识，能善待自己所选的工作。具备法律以及必要的管理、文秘等相关知识及其实践技能，能够胜任企业法律事务、基层法律服务以及律师事务所内部管理和律师助理等法律职业辅助工作一线岗位，能基本掌握法律咨询技能，各种法律文书写作技能，掌握简单的代理诉讼与非诉讼技能。作为一名理工科学生，除了扎实的专业基础外，我具有比其他人优越的英语表达，写作与翻译能力；做人以诚信为本，做事认真踏实，有责任心，能吃苦耐劳，热心助人；善于与人沟通，注重团队精神，确信个人与团队如同螺丝与机器；可塑性较强，有较强的接受新事物的能力，自学能力和敏锐的洞察力。

（三）

本人工作踏实责任心强积极进取敢于接受挑战。经过多年的不懈努力和经验积累，作为技术骨干本人在服务器系统管理，数据库的管理，网络体系的规划及管理，网络的安全控制方面积累的丰富的经验。

作为公司中层干部起到了关键的辅助领导领导部属的作用。本人逐渐从技术骨干向技术管理的角色转变通过开展了以itil服务管理理论为指导的网络、服务器终端系统、桌面pc等一系列的运营管理活动规范服务流程、制定管理带领团队提高了系统运营的服务水平、服务质量、增加了客户的满意度提高了it部门的价值在it系统运营服务管理方面积累了丰富的经验。

同时作为项目经理负责新项目的规划、组织、实施、协调与沟通、质量及过程控制经过几年一系列重大项目的实施使本人积累了丰富的项目经验。本人曾经在phaag公司sap导入以及pwcgsap升级项目中担当basis项目管理角色熟悉sap各功能模块以及功能模块的流程熟悉basis的规划以及管理对项目的规划与实施与控制方面积累了经验。

自我鉴定【篇5】

下面由的作者为你提供高中自我鉴定的写法。

珍贵的三年的高中生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下高中三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进高中时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，不想考上好的大学，然而很快我就明白了，高中需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下，看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始高中的学习旅程。懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会

自我鉴定【篇6】

本人这一年以来，能积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习三个*表的重要思想，拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良;班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩， 克服不足，争取更大进步。

吴xx

xx年x月x日

自我鉴定【篇7】

本人工作认真负责，不推卸责任；能承受工作中的压力；工作上可以独当一面。

具有团队精神，能与同事，其它部门积极配合，公司利益至上。

服从性好，能与上司保持良好的沟通，尊重上司的安排。

为人诚实，正直；且好学上进，不断提高工作能力。

本人性格活泼开朗，与人相处和睦融洽，有较强的沟通能力。在校期间担任班长一职，多次策划实施几次大型活动，拥有较强的组织能力和协调能力，并具有良好的身体素质。在多次社会实践中，注意向社会吸取丰富的经验，对工作认真负责。

诚实、稳重、勤奋、积极上进，拥有丰富的大中型企业管理经验，有较强的团队管理能力，良好的沟通协调组织能力，敏锐的洞察力，自信是我的魅力。我有着良好的形象和气质，健康的体魄和乐观的精神使我能全身心地投入到工作当中。

自我鉴定【篇8】

一、个人基本情况

我是一名年轻、积极上进的消防中控员，身材中等，外貌端庄，举止得体。我是一个对自己有高要求的人，从小就爱好消防事业，慎重负责，备受同事和领导的认可。

二、个人职业素养

作为一名消防中控员，我时刻保持警觉，注重自己的职业素养。首先，我注重学习和提高自己的专业知识。每天都保持学习消防知识的习惯，不断了解最新的防火、灭火技术和操作流程，以追求更高的工作质量和效率。同时，我还主动参加各种培训和考试，通过国家级的消防技能鉴定，不仅保持了自己的竞争力，也为了更好地履行岗位职责。

其次，我严格遵守消防工作纪律和规定。我深知消防工作的特殊性和危险性，因此我时刻保持高度的警惕，绝不马虎大意。我每天按时到岗，并提前做好岗前准备工作，检查消防设备的运行情况，确保设备齐全可靠。同时，我积极参与每日的演练和例行检查，不仅保证自己的技能过硬，也能发现并解决问题，提高应急处理能力。在工作中，我严格遵守岗位责任和制度要求，不私自放宽标准，不超范围、超权限操作，严格规范自己的工作行为。

三、个人工作能力

作为一名消防中控员，我注重培养自己的工作能力。首先，我注重自己的动作和语言的准确性和流畅性。在指挥中心，我时刻保持持重的形象，踏实沉稳地与队员沟通和指挥，确保信息准确传达和执行。”言简意赅”成为我工作的原则，以便队员能迅速理解和执行，避免因信息交流不清而导致事态扩大。

其次，我注重团队协作和沟通能力的培养。团队协作是一支消防队伍成功的关键所在。在工作中，我注重和队员的配合，提高队员的工作效率。我善于倾听他人的意见和建议，根据不同情况采取不同的沟通方式，让团队成员更好地理解和接受指令，确保队伍的团结一致。

四、个人自我总结

消防中控是一个庄重且充满责任感的职位，我知道这份工作背后蕴含着无穷的压力和挑战。在工作中，我时刻保持着学习和进取的心态，不断提升自己的专业素养和工作能力。我清楚我的岗位需要的不仅仅是技能和知识，更需要的是责任感和胆识。我将始终牢记我的职责，时刻保持警觉，以确保队伍的安全和顺利运行。

在未来，我将继续加强自身能力的提升，不断跟进行业发展和创新，争取在消防事业中更上一层楼。我相信，通过我的努力，我一定能够成为一名优秀的消防中控员，为消除火灾风险，保障人民生命财产安全贡献自己的力量！

自我鉴定【篇9】

x月x日，我按照学校的要求，抵达xx中学进行为期xx天的教育实习活动。一阶段来，在xx中学校领导和有关老师的帮助指导下，我较好地完成了教育实习任务。下面，就实习期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个自我鉴定：

教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案及课件规范，内容准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清楚、流畅，课外辅导耐心细致，对不同程度的学生都能区别情况，因材施教，答疑解惑正确而有启发性，批改作业仔细正确。刚到xx中学时，在第一周，我在学校的安排下，开始熟悉实习学校、班级的情况，并随班听课（不少于八节课），作好听课笔记。另外在指导教师的帮助下，熟悉教材、大纲。写出一课详细完整的教案、课件。经指导教师审阅后，先进行试讲。若试讲不合格，经帮助达不到要求者不能上台讲课。

实习期间，我能很好地掌握和熟悉全班学生姓名、个性特点、兴趣爱好，思想情况、组织情况（干部、团、队员）以及班级特点，工作积极主动，认真负责，善于做思想工作，处理日常事务灵活而不拖沓，能制定切实可行的教育工作计划，独立工作能力强，教育效果好。

教育实习活动已经结束了，实习中，我也发现自己仍存在一些不足，主要是有时上课还有点紧张的现象，授课过程中，声音不够洪亮等情况。

第一周：熟悉实习学校、班级的情况，随班听课（不少于八节课），作好听课笔记。另外在指导教师的帮助下，熟悉教材、大纲。

写出一课详细完整的教案。经指导教师审阅后，先进行试讲。若试讲不合格，经帮助达不到要求者不能上台讲课。

第二、三周：分别为教学实习和班主任工作实习周。课堂教学每人二——四课时，最好是在四课时内完整地讲授一课。讲课应力求讲练结合，方法得当，语言要规范。需讲授汉语时必须使用普通话；板书工整，教态自然，要参加课外辅导和批改作业。班主任工作实习须在了解班级情况的基础上写出一份班主任工作实习计划。在指导教师帮助下，了解如何做好班级的'领导者和组织者，如何对学生进行思想心理教育，如何了解学生课内学习和课外生活，如何评定学生操行。

通过一个半月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。

军训开始后才发现，其实军训并非如师兄师姐们所说那么轻松或无聊，虽然没有像初中、高中军训时那样站在烈日下曝晒，没有那么大的训练量，虽然练习的动作都很简单，但要让那么多人行动要像一个人一样的确定是件不易的事。一天军训下来，还是挺累的，特别是夏日炎炎，太阳好像要用全部的光和热融化这个世界，整个场地好像一个蒸笼，我们在这样的环境下纹丝不动站军姿，不厌其烦练枯燥而烦琐的动作，汗水像决堤的洪流，顺势直下，怎一个“挥汗如雨”了得!我们的衣服湿了又干，干了又湿，留下一圈又一圈的痕迹。

汗水沿着脸颊一滴又一滴地滑下，热气充斥着我们的鼻翼。军姿已站了三十分钟了吧，脖子好酸，脚的刺痛感越来越清晰，教官说还有60秒，可是我数了好几次60了，为什么还不到时间，似乎一秒就有一个世纪那么长??但是值得欣慰的是，每一天站军姿都可以感觉到自己的进步，似乎可以坚持更长了??尽管有点辛苦有点枯燥有点累有点烦，但每天还是过得挺开心的。在训练过程中，总有同学闹笑话，大家笑成一团。一到休息时间，同学们一起聊天、开玩笑、唱歌，或者教官跟我们谈起他的军营生活，这些都是我们的快乐时光。其实，我们的教官人很幽默，他不仅讲笑话给我们听，玩脑筋急转弯，而且还教我们唱歌，这使军训生活变得丰

富精彩。教官不会那他的身份压我们，感觉还是挺可亲可爱可敬的!教官身上的好奇心、好学心也是值得我们学习的，总会好奇的摆弄单反相机，这些时候总会觉得他离我们很近，感觉不到一点架子。很庆幸也很感谢，谭教官挑了我们这个连并带领我们一起渡过15天的军训，谢谢!

自我鉴定【篇10】

我是一名消防中控员，下面我将对自己进行个人自我鉴定。作为一名消防中控员，我牢记自己的职责，时刻保持高度的警惕性和责任感。无论何时何地，我都要保持冷静，迅速做出正确的决策，确保人民生命财产的安全。

作为消防中控员，我的工作职责涵盖了火灾预防、火灾报警监控、应急救援等方面。我要深入了解建筑物的消防设施和消防设备的使用方法，确保其正常工作。我会学习各种灭火器材的使用方法，并及时更新消防安全知识。只有对消防设备及其使用方法有足够的了解，我才能在紧急情况下迅速做出正确的判断和行动。

在日常工作中，我要始终保持警惕，通过监控系统及时察觉火灾迹象。一旦发现异常情况，我会果断采取行动，迅速发出火警报警信号，并迅速通知相关部门进行应急处置。此时，我要冷静应对，将情况及时、准确地告知相关人员，并根据事态的紧急程度调动适当的应急救援力量。我要时刻保持沟通畅通，确保信息的准确传达，以便最大程度地减少人员伤害和财产损失。

同时，作为一个消防中控员，我知道自己的工作责任重大，不能有丝毫马虎。我时常参加培训和讲座，不断学习新知识，提高自己的职业技能。我了解防火安全的最新要求和标准，并根据实际情况灵活运用。我时刻保持警觉，并注意学习和吸取他人的经验教训。只有不断学习和提升自己的专业水平，我才能更好地完成工作任务，更好地履行职责。

作为一名消防中控员，我要积极参与消防演习和应急预案的制定。通过实践和模拟，我能更好地掌握各类紧急情况的处理方法，提高自己的应急处置能力。我深知，只有平时的积累和培训，才能在危急时刻保持冷静，并做出正确、快速的决策，确保人员的生命安全。

作为一名消防中控员，我始终保持高度的警觉性和责任感。我时刻准备着，无论何时何地，都可以迅速应对各类突发紧急情况。我明白自己的职责是保护人民的生命财产安全，为此我不断学习、实践，提高自己的专业能力。我将始终以高标准要求自己，不断挑战自我，努力做到最好，为消防工作的顺利进行，为人民安全贡献自己的力量。

自我鉴定【篇11】

1

作为一名即将毕业的中职生。我深知两年的中职生活，所奠定的只是技能和知识的基矗在未来我将面对许多的挑战。但我会以实力和热诚的心理去克服挑战。从中获得经验，丰富自我，从而更好的实现人生的价值。我会继续努力，把自己培养成一个合格的高技能的烹饪师!

2

三年的中专生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的成绩能有较大幅度的提高。

3

我自以为无愧于中职三年，刚入学时，我曾为身为中职生而烦恼过，但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何处所都会发光。所以我确信，中专生的前程也会有光亮、光辉的一天。自我鉴定

通过这三年的学习使我理解了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、慎重的我。使我清楚了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己英勇面对人生中的每一个驿站。

4

本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

[中职自我鉴定50字]