小孩不笨2观后感集锦。

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小孩不笨2观后感 篇1

《小孩不笨2》这部电影的姓名听着就激起了我激烈的好奇心。刚刚触摸这部电影时，我就想着：这肯定是叙述一个孩子上学的阅历。正想着发生了什么事，电影就渐渐拉开了帷幕。我看着这部既带有搞笑部分，有怀有感人部分的电影，有时两眼放光，不由得捧腹大笑；有时两眼扑闪扑闪的，有几颗晶亮的东西在眼眶里直打转。

其中有一段让我形象名不虚传9岁的Tom在校园商铺里偷了阿姨的钱，想不到商铺的监控录像告知了差人本相，当Tom的爸爸妈妈气急败坏的回家拿起藤鞭就要经验Tom时，Tom哭着说出了本相：校园立刻有一个表演，他是主演，当一切其他的小朋友都能够约请到自己的爸爸妈妈参与时，他的爸爸妈妈却由于要挣钱，不只不听他的恳求，并且一次次把自己的“约请信”丢进了废物筒……偶尔一次在饭桌上，他听到有人约请爸爸讲演，一小时他人要付500元，他就卖掉自己一切心爱的卡片，却依然凑不行钱，而表演时刻现已越来越临近了，他真实没有其他的办法……一家人抱在一同痛哭流涕。

看完这部电影，我了解了世上没有教不会的小孩，只要不会教的爸爸妈妈。爸爸妈妈应该用正确的办法教育孩子，孩子也要了解爸爸妈妈的用心良苦。

小孩不笨2观后感 篇2

影片反映了新加坡应试教育、藤鞭教育的现状，有些情节令人捧腹大笑，而有些情节让人看了会留下一连串的思考：今日我们该如何去爱孩子。

有几幕情节我非常难忘。成材被学校开除，他的爸爸亲自抄了激励和唤醒，很多父母都难以做到。

学谦在校被教师当众鞭打，一鞭、两鞭、三鞭，孩子那撕心的惨叫，让人看了是多么的心寒。看到这一幕，作为一名教师，无论如何都不能释怀。作为教师，我们应当先好好地反思一下自我的言行。当板起面孔成了我们经常的表情，气急败坏成为我们的平常情绪时，我们所谓的“教育”已经离孩子越来越远了。我们每一天走进学校，就会看到孩子们恭敬的队礼，就会听到数不清的“教师好”。孩子总是带着高兴来学校，我们何不从欣赏的态度来看用宽容的心来接纳影片中一位教师说得很对：我们需要一把钥匙，而这把钥匙就是多看学生的优点，少看学生的缺点。让我们所有的家长、教师，谨慎对待自我的每一个施教行为，让孩子得到最好的发展。

小孩不笨2观后感 篇3

晚上，抽了两个小时观看了《小孩不笨》第二部，有主意要看这部电影的时分，是得益于他人的引荐。不得不说，这是一部很好的从家长和孩子不同的视点论述家长教育问题的的电影。

电影里的三个孩子——Tom、Jerry、成才，在爸爸妈妈的眼中，都是顽皮小孩。Tom和Jerry，因为爸爸妈妈忙于作业，无暇顾及他们的感触，用最严峻的规范要求他们，而没有关注到孩子心里实在的需求;成才的父亲，因为自己的失利阅历，不想让儿子重蹈覆辙，所以对孩子实施的是暴力教育。

多少的爸爸妈妈，总在用自己认为正确的方法教育着孩子，咱们的自认为是，带给孩子的只需损伤，好像颜子教师所言：仅仅在不断的给孩子“盖抹布”。

剧中有两个场景让我形象特别深入：当Tom协助爸爸把电脑修理好送到办公室后，没有得到爸爸的赞许，反而是一顿痛批;当爸爸认为Jerry偷钱是去买游戏卡片，但其实他仅仅期望能买把一个小时的时刻陪同。

我想，在日子中咱们必定也会用自己的方法来给孩子下结论。还记住在《爸爸去哪儿3》里边有一期场景，当大俊一进到蒙古包里边时，就不断的把桌上的饮料往自己书包里装，爸爸林永健进来之后看到了十分气愤，对孩子一顿叱骂。孩子在这种情况下一言不发，此后当他们父子两人在草原上谈这事儿时，大俊告知爸爸说，他仅仅想到其他的小朋友没有，想带回去给他们喝。爸爸听到儿子的答复，知道自己错了给孩子抱歉之后，孩子信口开河的是“不要紧”。他并没有因为爸爸的误解而记恨他，反而是成人在教育孩子时，却喜爱“翻旧账”。

咱们习气了用自己自认为是的方法对待孩子，认为他们什么都不了解，其实他们什么都懂;咱们厌烦孩子欠好的行为，认为恶习都是自己形成的，其实不知道孩子便是自己的一面镜子，反映出来的便是自己;咱们认为不断要求孩子是爱，其实不知道他们最需求的是关怀和鼓舞。多关怀一下孩子需求什么，多赞许一下孩子的前进，让欣赏成为孩子生长的一种力气。就好像终究Jerry所言：

其实这把钥匙一向都在咱们的身上，

记住在咱们小的时分，

咱们常常都在鼓舞和称誉下，

跌倒了又站起来，

其时有多夸姣，自己都不知道，

也不知道什么时分，

称誉和鼓舞咱们的话，

在咱们长大后，也逐渐变了，

门也逐渐关了。”

现在我要告知你，苹果烂了，把烂掉的削掉就能够。就好像孩子有不完美的缺陷时，咱们不去看缺陷，多看看他们的长处，他们仍旧棒棒的。

小孩不笨2观后感 篇4

电影《小孩不笨》的一句台词说得非常好，即”资源放错了当地便是废物，废物放对了当地便是资源“。假如说，尊重、了解幼儿需求教师有较高的素质的话，宽恕幼儿则需求勇气和更大的投入。教师要答应幼儿知道重复的进程，需求咱们有更大的耐性。

宽恕，不是放纵，更不是溺爱，它有着丰厚的内在。宽恕，是了解的持续，也是了解最实在、最详细的表现。宽恕应当有多种形式，各种形式的确认有必要依据”一把钥匙开一把锁“的准则。宽恕，还应为幼儿扫除不良要素的搅扰，创造条件，让幼儿”跳一跳“就可以抵达的尽力方针;一起要顺水推舟，用爱心感染幼儿，尊重、了解、宽恕有机地结合，进步与孩子沟通的深度、广度和质量，也使教师的爱心扩大了更多倍。

望着那一张张单纯心爱的脸，一切的烦恼与忧虑霎时间衰退，日子的诗画便在眼前飞扬，使心田绚烂，温馨。”我觉得幼儿园教师是一个纯真和完美的作业。有人描述幼儿教师永久都是显得那么年青和充溢奋发向上。这种描述不无道理。当你应对幼儿那双明澈无比充溢童真的眼睛时，当你聆听着幼儿银铃般的笑声时，每个人都似乎又从头回到了幼年韶光。这让我愈加喜爱这个作业，让我觉得这份作业如此纯真完美，我无悔挑选了这样的作业。在与幼儿一齐共处的日子，多一份爱心，少一点虚荣;多一份了解、帮助，少一点责备、批判;多一份宽恕、耐性，少一点非难、赏罚!这样，让教师的作业路途愈加完美。

“爱”是教育永久的主题，咱们了解了怎样更好地去爱咱们的孩子，怎样让咱们的孩子在更好的环境下健康的生长。作为一名骨干教师，咱们要以厚实的风格悉心实践，持之以恒;要以自觉的精力对待学习，不用急于求成，心浮气躁;要以务实的心态考虑问题，力求兼收并蓄，博采众长;要以共同的眼光斗胆立异，做到形形色色，独具匠心;要坚持进步而健康的心理品质，逐渐构成巧借外力的归纳素质，让自我的作业、日子与学习一直处于一种研讨的状况，让自我的生命处于不断探究与寻求的进程之中。

小孩不笨2观后感 篇5

《小孩不笨2》这部影片叙说的恰好是芳华期时期，因孩子进入芳华期的背叛和爸爸妈妈教育方法过错而导致爸爸妈妈与孩子之间的沟通产生问题，然后进一步影响家庭关系和孩子的学习，使孩子的人生观，道德观，价值观产生误差然后误入歧途。终究，爸爸妈妈和孩子都阅历了一番曲折，终究发现了自己的误区，重拾家庭温暖与爱。这部影片生动地反映出了家庭问题、校园问题和学生问题，在影片中也含蓄地反映了国家的法令和教育部的方针问题。

影片《小孩不笨2》中，Tom的爸爸妈妈便是一例典型的存在教育误区的爸爸妈妈，他们整天忙于作业，认为只需在物质上满足他们就足够了，却不知道孩子更需求的是爸爸妈妈的关爱和欣赏，是爸爸妈妈的陪同，他们对孩子只会斥责，认为孩子没有长处可言，而对学习的成果不管好坏他们都不满足，处处挑他们的缺陷。

无独有偶，Tom的同学成才也和他的父亲相同有着沟通的问题。身世低微的成才父亲，因为自己从前误入歧途，所以不想成才步上自己的后尘，对成才寄于期望，期望他能好好读书，有长进，可是成才的成果偏偏不如人意，令他难以承受，心痛不已。他是个没学问的粗人，认为对成才拳打脚踢便是最好的管束方法，成果让成才对父亲愈加抵抗。

家庭冷淡和校园严峻的处置，导致Tom和成才走上了傍门。

孩子踏入芳华背叛期，爸爸妈妈们通常会认为孩子不听话，因此很难与孩子沟通，其实孩子并不是一门心思都在和爸爸妈妈刁难，爸爸妈妈也并不是真的彻底无法和孩子沟通。每个孩子都会阅历芳华背叛期，假如这个时分，爸爸妈妈和教师们不是给予恰当的教训，而是一味地斥责他们，否定他们。不要因为爸爸妈妈的无知，爸爸妈妈教育方法的不妥而害了孩子。其实，只需大人们和孩子有健康的沟通方法，多欣赏他们，容纳他们，给予他们必定，学会做他们的好同伴、好朋友、好榜样，而不仅仅是做威严的家长。

经过《小孩不笨2》这部影片，各位家长能够发现一些自己教育上存在的误区，孩子们也能够将Tom和成才的阅历作为警示自己的比如，防止不必要的损伤，愈加健康高兴地日子。

小孩不笨2观后感 篇6

星期三，陈教师给咱们全班看了《小孩不笨2》这部教育影片，影片中的故事情节使我感受很深，心境久久不能平静。《小孩不笨2》描绘了两个家庭爸爸妈妈与孩子之间从“由于忙而无交流”，到“孩子的心灵逐渐走向蜕化”，再到“偶尔事情架起交流的桥梁”，最终总算找回“从前茫然、丢失的心灵”！剧中的学谦、杰利为了得到爸爸妈妈的赞许不断地努力奋斗，但得到的却是爸爸妈妈的奚落，这种丢失感咱们也有过。

不知道从什么捣乱开端，爸爸妈妈没有鼓舞和欣赏咱们了，而是不停地管束咱们，总觉得咱们做得不行好，总认为他们是对的；也不知道从什么捣乱开端，爸爸妈妈繁忙到深夜才回家，连跟咱们交流的时刻也没有。当然，咱们也了解爸爸妈妈是为了这个家而繁忙，但再怎样忙也应该抽出一点时刻来陪陪咱们吧，哪怕是半个小时，咱们也需求你们的关怀，也口是心非你们的欣赏。假如咱们由于缺少教育而像电影中的学谦走上一条不归路，那挣来的钱又有什么含义呢？

“天下没有教不会的孩子，只要不会教的爸爸妈妈。”这是爸爸临终前才醒悟的，他不是不爱成才，他只知道自己是从小被打大的，不期望成才走他的后路，不知道怎么去爱一个人和表达自己的爱，才导致今日的悲惨剧，用自己的生命交换孩子生长和回头。假如说爸爸妈妈打孩子还能够了解，但校园经过全校师生的面子抽打孩子的暴力办法去教育学生，我觉得很残暴，我不赞同这样做。这样做或许能够令孩子取经验，可是你们知道吗？这样的做法一起也使孩子的心灵形成很大的损伤。剧中也曾说过：烂苹果削去烂的部分，剩下好的还能够吃，悉数丢掉就没有了。

正由于在孩子前进时，家长没有及时表彰，在孩子出现问题时也没有好好教育，仅仅一个劲地责怪孩子，才导致孩子一错再错。剧中曾有这样的一句说：资源放错了当地便是废物，废物放对当地便是资源。我信任每一个小孩都不笨，也期望每一个小孩如天使般高兴。