两学一做自查报告。
俗话说一分耕耘，一分收获，在日常的学习生活中。报告是一定会接触的，写报告是和上级领导沟通交流的一个好机会，优秀的报告模板有哪些？希望这份“两学一做自查报告”能够满足您的期望让您感到满意，想获取更多信息可以一直关注我们的网站！
两学一做自查报告【篇1】
关于“支部两学一做自查报告”的主题
党的十九届五中全会提出：要推动全党不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，全面贯彻落实新发展理念，以高质量发展为主题，以改革创新为动力，以供给侧结构性改革为主线，以深度融合为突破口，以高水平开放为支撑，加快构建新发展格局，推动经济持续健康发展，为全面建设社会主义现代化国家提供坚强保障。
我党的党员们在这个基础上要时刻保持政治上的清醒和敏锐。因此，支部“两学一做”的学习也需要不断加强和深化。这个过程中，自查是非常重要的一环，它是识别问题、找到解决问题方案、推动组织和个人进步的重要手段。下面，我将就我们党支部的自查报告进行阐述和总结，希望可以进一步增强我们的组织意识和工作热情。
一、支部学习
我们支部在“两学一做”方面的学习效果，并不理想。在这个过程中，主要表现为以下几个方面：
1. 学习计划的制定较为匆忙，没有充足酝酿和讨论；
2. 学习主题的选择仍然停留在基础概念的介绍和铺垫，缺少深入的解读和探讨；
3. 学习内容往往以理论为主，缺少案例分析和现实结合；
4. 学习方式形式单一，缺乏互动和交流。
因此，我们支部将从以下几个方面着手，加以改进：
1. 充分的酝酿和讨论，制定学习计划，并及时公布，确保每个党员都能够参与进来；
2. 选题更有导向性，与当前重大问题紧密结合，强调理论联系实际的价值；
3. 学习的内容包括学习党的十九届五中全会精神、习近平新时代中国特色社会主义思想，以及中央和省市的最新文件等；
4. 制定更加多样化的学习方式，并加入互动、交流等环节，促使学习更加深入。
二、支部作为“服务群众、联系群众”的基本单位
我们支部在“服务群众、联系群众”的基本工作中存在以下问题：
1. 缺乏群众观念，对群众需求和想法缺乏了解；
2. 在日常工作中，采取的方式单一、程序化，缺少创新和灵活性；
3. 缺乏高效沟通机制，在与其他机构之间信息沟通和协调上存在障碍。
针对这些问题，我们支部将从以下几个方面加以改进：
1. 坚持“为群众服务”的理念，加强与群众的联系和沟通；
2. 客观了解群众需求和想法，通过实地调研和走访，深入了解困难和疑虑；
3. 改进工作方式，注重创新，加强灵活性和应变能力，确保任务担当；
4. 引入高效沟通机制，在信息沟通和协调上优化流程，确保任务落地。
三、支部的“两学一做”
1. 支部党员的“两学一做”成效较为乏力，支部成员之间的思想交流和观念认识上有些淡化。主要表现在“两学”上很难取得一些精华方案，而“一做”上做的有些勉强和不到位，缺少针对性和实效性；
2. 引导支部党员具备创新率先意识。支部党员在日常工作上和生活中发挥率先作用的缺失比较严重，作为支部党员应当具有进取创新、敢于尝试的个性属性，让优异个人的思想和行动广泛传达；
3. 支部在“两学一做”主题教育中没有形成良好的工作氛围。相互激发的精神动力和氛围能更好地集聚力量，向更好的目标迈进。
改进工作方案：
1. 根据公司最新的思想理论，党建工作知识，深化分析研究推出更多具有针对性的主题，注重实践和理论相结合。同时也要尊重每一个成员的实际情况，制定个性化计划；
2. 支持支部党员进行创新和探索，鼓励集思广益，发掘年轻人的个性和创新潜质，有助于提高工作效率，推动发展进程；
3. 通过培训和讲座，确保每个成员都能够加入进来，增强团队意识。每个成员都要意识到作为一个团队，强调集体意识和协作能力的培养是非常必要的。
综上所述，无论是在支部党员的教育还是在组织工作的开展方面，都应该始终坚持问题导向的思维方式，引导和推动支部的“两学一做”工作，使其真正落地、惠及成员和群众、鼓励支部作为一支坚实战斗力的基层组织。这也是当前工作的重点所在，希望大家共同努力，为实现更好的宏伟目标，团结协作，扎实开展工作，共同建设一个更加美好的未来！
两学一做自查报告【篇2】
通过学习党的理论，解答面临的各种问题，树立正确的世界观、人生观和价值观，才能为我们党员教师保持优良的精神状态，接下来是fwdq小编为大家精心搜集的教师两学一做自查报告范文，供大家参考借鉴。
教师两学一做自查报告范文(一)
根据互助县教育局《关于在教育系统党员中开展“学党章党规、 学系列讲话， 做合格党员” 学习教育活动的通知》 互教委 [2016] 16 号文件精神，我校结合实际，主动开展“两学一做”专题教育 活动，并从以下几个方面进行了自查，现将我校自查报告结果简要汇报如下，不妥之处，敬请指正。
一、党员教师如何以习近平系列讲话指导教育教学工作深入学习贯彻讲话精神，是在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致的迫切需要。学习好、贯彻好讲话精神，对于促进党员教师进一步凝聚发展共识、明确改 革方向，增强教育改革的活力和发展的动力，推进教育事业科学 发展，努力办好人民满意的教育，具有十分重要的意义。为此， 在专题学习讨论会上，我校党支部书记靳永录就面向全体学生， 如何促进学生全面发展和主动发展是素质教育的核心理念这一问 题做了严格要求。首先，从全面贯彻党的教育方针，全面提高教 育教学质量入手，进一步明确教师职责，扎实开展教学工作。其次，学校通过讲座、学习讨论等形式转变教师的思想认识，提高教师实践素质教育的自觉性，努力贯彻“生本教学”理念。另外， 把重点放在促进教师工作作风转变上，一方面通过制度来规范学 校管理，一方面通过观摩、交流和评价进行指导年轻教师尽快成长。
二、党员教师如何坚定理想信念、强化认识 结合我校实际，党支部书记靳永录就党员教师中存在的理想 信念不坚定、认识淡化等现象做了严格要求。 充分认识实现中国梦必须走中国道路、改革开放是我们党在 新的历史条件下带领人民进行的一场新的伟大革命，要求党员教 师和广大师生为国家富强、民族振兴、人民幸福而不懈奋斗。立 足本职，主动投身于全面深化教育综合改革。 深刻把握习近平总书记系列讲话贯穿的立场观点方法。要深 刻把握讲话贯穿的坚定信仰追求，解决彻底党员教师的世界观、人 生观、价值观问题，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主 义共同理想的坚定信仰者、忠实践行者。始终把责任扛在肩上， 努力创造教育事业改革发展的新业绩。
三、党员教师如何如何在工作中发挥先进模范作用 在专题报告会上就如何在教育工作中发挥共产党员的先锋模范作用，我校党支部副书记杨绍武从三个方面进行了探讨。
(一)坚定信念，提高政治素质
通过学习党的理论，解答面临的各种问题，树立正确的世界观、人生观和价值观，才能为我们党员教师保持优良的精神状态 提供永恒的动力和不竭的源泉。自觉的以马列主义立场、观点、方法认知世界、认识人类社会的发展规律，建立正确的世界观、 人生观和价值观。因此，只有树立坚定共产主义理想信念，只有不断地改造主观世界，才能实现共产主义普遍真理与党员个体个 性的结合，否则，共产党员的先进性和共产党员的先锋作用自然 大大折扣。
(二)热爱本职工作，坚持修德修身
百年大计，教育为本，教育以人为本，德育为先。每一名党员教师都应该要有坚定的共产主义信仰、远大的共产主义理想以 及为共产主义事业奋斗终身的信念，坚决捍卫和执行党的路线、 方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致， 成为科学发展观的学习者、宣传者、实践者。
(三)努力工作，争取创造佳绩
作为共产党员，不求新知，就会知识老化，就会缺乏做好本 职工作的专业知识和本领，就无法适应新形势新任务的要求，就无法提高为人民服务的本领，就无法体现共产党员的先锋作用。 因此，党员教师更应立足本职岗位，埋头苦干，把崇高理想与祖 国需要和时代要求结合起来，把坚持为人民服务的宗旨与时代精 神结合起来，把敢为人先的魄力和追求卓越的精神结合起来，走在教育改革、课程改革的最前沿，走在优秀教师的最前列。
教师两学一做自查报告范文(二)
在全体党员中深入开展“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，是今年党建工作的龙头任务，开展好这次学习教育就必须要抓住裉节儿，夯实基础。
“两学一做”重点在“谋”，要注重顶层设计，确保学习教育高起点高标准展开。一是突出“分类指导”，讲方法、重实效。这次学习教育面向的是全体党员，层级多、范围广，要坚持区分层次，在遵循统一要求的基础上，根据不同领域、不同行业党员的实际情况，对学习教育的内容、形式、措施作出具体安排，强化针对性、增强实效性。二是突出“日常教育”，抓基层、打基础。这次学习教育以基层支部为基本单位，以落实日常教育管理制度为基本依托，这就要求在学习教育推进过程中，要联系思想、工作、作风实际，融入日常工作，防止“两张皮”。三是突出“领导带头”，当标杆、做示范。要把抓“关键少数”与抓全体党员结合起来，党委要牵头抓总，一把手要切实担负起第一责任人责任，处级以上领导干部要以身作则，既要以普通党员身份参加所在党支部组织生活，不搞特殊，又要带头讲党课、带头学习讨论，带头解决自身问题，当好标杆、做好示范。
“两学一做”基础在“学”，要注重机制创新，确保学习教育有计划有节奏推进。一是强化“三级联动”，抓基层、打基础。要牢牢把握住党委、支部和党员三级主体，向基层党员群众传递中央声音，让党的路线方针政策在基层落地、扎根。二是强化“追根溯源”，定标准、树规范。要牢牢把握学习重点，这次中央明确指出要深入学习党章党规，尤其是党章，作为管党治党的总章程，集中体现着党的基本理论和政治主张，体现着党的集体意志和原则要求，要通过学习党章，把总规矩立起来，守住共产党员为人做事的基准和底线。三是强化“与时俱进”，学原文、悟原理。习近平总书记系列讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果、是当代的马克思主义，要通过学习系列讲话，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，增强贯彻落实党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。
“两学一做”关键在“做”，注重锤炼党性，确保“两学一做”学习教育多地区多领域取得成效。一是坚持“同抓共促”，树新风、扬正气。要将抓好“两学一做” 学习教育与发挥党员作用推进重点工程、重点工作有机结合，使学习教育真正融入日常工作，成为促进和谐稳定、推动科学发展的有力抓手。二是坚持“实践引领”，勇担当、善作为。做合格党员是这次学习教育的着眼点和落脚点，要通过这次学习教育，把自己真正摆进去，校准思想之标，调整行为之舵，用实际行动彰显共产党人风采。三是坚持“典范引路”，深挖掘、广宣传。坚持贴近基层、贴近群众，建立全方位、多角度、深层次的宣传体系。一方面，依托自有媒体，营造浓厚的活动氛围。另一方面，通过借助社会媒体力量，在一定程度上打响了“两学一做”学习教育品牌，扩大了学习教育的影响力和感召力。
两学一做自查报告【篇3】
一学两抓三责自查报告
一、主题概述
如何全面推进一学两抓三责自查工作，保障学校安全稳定的发展，是当前教育工作的重要任务。本报告旨在探讨如何在一学两抓三责的指导下，深入贯彻落实安全生产工作，确保全面安全稳定的发展。
二、学校现状
生命安全是最重要的福祉，也是唯一的幸福生命。然而，正是因为许多学校存在安全隐患和安全管理漏洞，所以才导致了近年来发生的一系列重大事故。对此，我校高度重视这些问题，制定了一系列的防范措施，如随时清理校园违规乱摆的物品，配备专业的负责人员，在日常工作中加强了安全与纪律教育，同时加强了公开透明工作，制定了应急预案，确保能够第一时间进行处置。
三、学校措施
1.坚持一学
我校一学当中，以安全保障为前提，增强安全意识和能力，进一步加强安全教育，同时也要进一步获取安全教育指导、监督与服务。
2.两抓
我校将在日常工作中，开展两抓，即抓定位，抓责任。着重执行防范措施和落实安全意识，对安全管理流程进行调查监控，对发生的安全事件进行及时的处置，同时也增强防范忧虑，提高整体操作管理能力。
3.三责
我校重担三责，即转化安全责任意识、安全管理目标和安全保障责任，实施全面科学的安全管理制度体系。同时，要切实落实教育扶贫计划，加强贫困地区的安全管理。
4.自查
我校坚持开展自查工作，不仅要落实安全与保障意识，同时也要落实安全管理制度和规章制度，严格执行规定流程，及时发现和消除隐患，保证学校的平稳与安全发展。
四、结论
在学校安全稳定工作中，坚持一学两抓三责自查工作，是推动安全工作的关键，有助于提高学校安全水平，同时也能切实保护师生的生命财产，进一步完善校园安全管理制度，确保学校能够良好、安全、稳定的发展。
两学一做自查报告【篇4】
支部两学一做自查报告
一、主题：加强党的建设，提高党性修养和党员素质
二、自查报告
我们党支部积极响应党的号召，深入学习习近平总书记关于党建工作的重要指示，认真贯彻落实党中央的决策部署，坚决贯彻党的十九大精神，着力加强党的建设。为了查找问题、提高工作能力、推动党支部建设，特开展了本次支部两学一做自查工作。
一、党员教育管理情况
自查工作中，我们发现在党员教育管理方面存在以下问题：
1.党员教育形式单一。目前，我们开展的党员教育主要以传统的讲座、培训等形式进行，缺乏创新，无法满足党员的学习需求。
2.党员教育资料不及时更新。我们现有的党员教育资料过于陈旧，无法满足当前党员的学习需求，需要加强资料的更新和补充。
3.党员教育缺乏有效监督和评估。虽然我们定期组织党员进行教育活动，但缺乏有效的监督和评估机制，导致部分党员教育效果不理想。
为解决以上问题，我们将制定具体的党员教育计划，丰富教育形式，加强教育资料的更新和补充，建立有效的监督和评估机制，确保党员教育工作的质量和效果。
二、党员党性修养情况
自查工作中，我们发现在党员党性修养方面存在以下问题：
1.部分党员对党的纪律规定不够了解。有些党员对党的纪律规定的理解存在偏差，对党内党外的行为没有清晰的认识。
2.部分党员对个人利益的追求较高。个别党员在日常工作和生活中，对个人利益追求较高，忽视了党的利益和党的事业。
3.部分党员存在消极敷衍的现象。在党组织安排的各项活动中，部分党员表现出消极敷衍的态度，对党组织的工作不够支持和配合。
为解决以上问题，我们将加大对党的纪律规定的宣传教育力度，加强对党员的培训和引导，营造良好的党风和组织氛围。
三、党员素质情况
自查工作中，我们发现党员素质方面存在以下问题：
1.部分党员业务能力不足。当前社会形势和工作任务日益复杂，需要党员具备较高的业务能力才能胜任。但部分党员在专业技能和业务能力方面存在欠缺的问题。
2.部分党员缺乏创新精神。创新是时代的要求，作为共产党员，应该具备积极向上、开拓进取的精神和能力。但部分党员缺乏创新精神，对新事物和新思想接受能力较低。
为解决以上问题，我们将加强党员培训，提高党员业务素质和创新意识，同时鼓励党员积极参与学习培训，不断提高自身素质。
四、总结和展望
通过本次支部两学一做自查工作，我们认识到党支部建设中存在一些问题，也为解决这些问题制定了具体的改进措施。我们将依托党组织的力量，进一步加强党员党性修养和素质提升的工作，努力为党的事业贡献自己的力量。
这次自查工作，让我们更加深入地了解到党员教育管理不到位、党员党性修养不够和党员素质存在问题等方面带来的困难与挑战。但是，也让我们更加坚定了加强党支部建设的决心和信心，相信在支部和党员的共同努力下，我们一定能够克服困难，把党的工作做得更好。
两学一做自查报告【篇5】
将思想严格统一到教育党委关于教育系统开展“两学一做”活动的中心上来，使每一位党员教育都能从“两学一做”活动中受益，下面是小编为大家搜集的两学一做自查报告范文，欢迎大家参考借鉴。
两学一做教育工作自查报告范文(一)
按照x组发(2016)x号文件精神，xx街道办事处在全街道党组织和党员中认真开展自查工作，确保“两学一做”良好开局。现将自查报告汇报如下：
一、压实责任，确保“两学一做”顺利开局
一是加强组织领导。成立了以街道党工委副书记、主任夏玉杰任组长，党工委副书记、副主任梁柏谦以及党工委副书记徐志刚任副组长，组宣委员及各党支部负责人为成员的“两学一做”工作领导小组，切实强化组织领导。
二是明确责任目标。要求各支部书记要带头学深学透相关文件精神，扎实开展“查找问题”的相关指导工作。全体党员要认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，按照“四讲四有”的标准，严查实找，确保“两学一做”开局良好。
二、严查实找，确保真查、真学、真懂
一是领导带头做讲座，理清“两学一做”核心内容。党工委副书记、主任夏玉杰做讲座，详细梳理“两学一做”核心内容，做到领导带头、以上率下，使全体党员准确把握“两学一做”主旨。
二是四措并举，细致梳理问题。街道党工委紧扣此项工作具体要求，通过自己找、群众提、互相帮、集体议等方式，对查找出的问题进行梳理，对每名党员都列出问题清单，做到人人心中有数。
两学一做教育工作自查报告范文(二)
一、基本情况
xx镇小学党支部现有党员9名，女党员2名，入党积极分子2名。现任支部委员会由书记1人，宣传委员1人，组织委员1人，支部委员1人组成。支部党员平均年龄45岁，大学本科学历6人，大专1人，中师2人。
二、主要工作
1、统一思想，高度重视。今年以来，中央在全体党员中开展“学党章党规，学总书记系列讲话，做合格党员”主题教育活动，各级党委高度重视此项活动开展，我镇小学党支部结合实际情况，制定了切实可行的活动方案，并及时召开了全体党员大会，安排部署了此项活动开展工作。党支部认真组织学习相关文件，向全体党员传达了“两学一做”活动的具体要求，细化责任落实，分解工作任务，切实确保每一位党员教师都能深刻领会到开展“两学一做”活动的精神内涵，将思想严格统一到教育党委关于教育系统开展“两学一做”活动的中心上来，使每一位党员教育都能从“两学一做”活动中受益，都能从具体的学习中成长，坚定理想信念，为教育发展奠定坚实的思想基础。
2、认真学习，积极作为。全体党员教师开展形式多样的学习活动，撰写心得体会、个人自查、填写问卷调查等，党支部定期召开座谈会，与党员教师交流阶段性学习成果，。扎实开展“手抄党章100天”活动，每天坚持一小时党章党规学习活动，重新温习党章精神实质，通过学习党章，来坚定党员的理想信念。每一位党员每天借助微信平台、手机短信、网络媒体及时了解有关“两学一做”的最新动态，结合自己的实际工作，将学习到的理论落实到工作实践中，提高了工作效率，转变了工作作风。通过一系列的学习，涌现出了何晨辉、刘亚锋等党员学习模范和标兵，他们不仅能及时完成学习任务，还能帮助身边的同志学习，为其他党员起到了良好的表率作用。
3、营造氛围，搭建平台。镇小学党支部积极开拓“两学一做”学习平台，制作学习专栏和党员展示园地。党支部成立“两学一做”学习办公室，专人负责具体活动的开展，党员活动室重新布置，营造良好的学习氛围。以每十天为一个周期，党员对阶段性的学习成果进行集中展示。设立党员模范岗和党员先锋岗各1名，在党支部逐渐形成人人争做典型，抢做先锋的氛围。每周组织党员一次集中学习，学习《当代陕西》、总书记系列讲话等，党员进行集中讨论，交流学习心得，确保了学习效果。继续扎实开展好党课工作，每月支部书记上好一节党课，主题为“两学一做”的相关内容，将学习教育的具体内容与教育工作的实际结合起来，讲解给全体党员，让每为党员都能将理论和学习联系起来，强化学习的实效保障。
4、密切监督，强化落实。支部每天通过qq群检查党员的学习情况，一周收集一次党员学习材料，主要包括手抄党章复印件，学习心得体会，集中在全体党员中开展“两学一做”知识调查问卷，检查党员对“两学一做”内容的掌握情况。确保学习的效果。注重过程资料的收集整理，每一份学习材料都认真做到了存档归类。
三、存在不足
1、个别同志思想觉悟还有待提高。在开展学习教育活动中，个别同志对当前形势、学习精神领会还不到位，对“两学一做”活动开展思想认识不足，学习中存在敷衍塞责，学习消极怠慢，态度不端正。
2、思想教育学习工作开展动作迟缓。党员不能扎实的开展自查和问题挖掘，学习中不能严格要求自己，对分配的工作任务不能按时完成，学习效果不明显。
3、学习的内容过于单一，联系实际不够。党员学习过程中，学习形式、手段过于传统，不能创新学习形式，开发更丰富的学习平台，大多数党员不能科学的将学习内容和实际工作结合起来，不能达到学习的目的。
四、改进措施
1、强化保障投入。党支部在后期的学习中投入一定财力物力，给全体党员提供更加丰富的学习学习内容和素材，不断丰富党员学习的知识范围，接触更多新资讯、新内容，扩大党员的知识视野。
2、创新学习平台。下阶段将在镇小学网站开展“两学一做”专栏，开通“两学一做”学习交流微信群和QQ群，加强党员之间的学习交流互动，将具体学习贯穿到日常工作中。
3、加强联系实践。将“学、改、做”紧密结合起来，在学习中反思，在学习中及时发现问题，加大对问题整改的检查与督促，切实将学习到的理论运用到实践中，促进各项工作健康有序发展。
五、几点要求
1、及时反馈。党员要定期向支部反馈阶段学习成果，思想汇报，将学习中遇到的问题整理汇编。支部定期召开一次座谈会，解决学习中遇到的疑难困惑。
2、阶段反思。坚持有学习有反思，坚持将反思和整改有机结合起来，立行立改，切实促进学习的发展。以十天为一周期，开展好学习阶段工作总结，确保学习实效性。
3、争做典型。在全体党员中开展“学做先锋模范”活动，展示优秀党员的先进事迹，在全镇掀起学习热潮，起到宣传、带动、示范效应。
4、及时总结。按时按计划完成学习任务，落实学习活动的相关要求，支部及时对学习成果和过程进行总结，形成可见性材料，作为支部建设的重要依据。
两学一做自查报告【篇6】
支部两学一做自查报告
一、主题背景
当前，习近平总书记高度重视全党开展“两学一做”学习教育，让全党广大党员深刻认识进一步加强党的建设的重要性和必要性，加强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。为确保我支部两学一做工作的深入开展，我们特组织本次自查报告。
二、自查情况
1.学习情况
每月支部会上，我支部每位党员都会认真准备提出的学习内容，并在会上进行交流学习。同时，支部也定期组织党员集中学习，学习内容主要包括习近平总书记的重要讲话以及《中国共产党章程》《参政党建设公约》等党内法规文件。学习期间，大家认真听取，积极互动，互相取经，确保深度学习。
2.做法情况
建立志愿服务制度，鼓励党员积极投身社会服务，根据党员特长和兴趣安排志愿服务。同时，我支部也积极参加各类志愿活动，并根据不同的工作履行部署，开展必要的宣传工作、调查调研工作、个人自我提升工作等，不断完善党建工作。
3.检查情况
及时解决发现的不足与问题：密切关注党员思想问题，针对性地开展党性分析和思想挖掘，使党员不断自我教育和自我提升；建立健全工作考核机制，严格按照要求进行对党员的考核，使党员知道自己的职责和义务，并按照要求反映情况和反馈意见，及时发现问题并解决问题。
三、存在问题
1.少数党员学习不积极，不认真听讲，需要进一步加强教育，督促学习。
2.志愿活动的规模不够大，影响较小，需要进一步拓宽活动范围，扩大志愿活动的影响力。
3.党员思想分析和挖掘工作不够深入，需要增强针对性，认真倾听党员的心声，及时解决党员在工作和生活中遇到的困难和问题。
四、改进措施
1.采取轮流主讲形式，坚持每月一次党课，更好地开展学习教育活动。
2.适当增加项目和活动，开展更加具有社会意义和影响力的志愿服务项目。
3.摸清党员的思想动态，加强思想分析和挖掘工作，增强党员的教育和教育作用。
五、结论
经过深入调查、认真分析和探讨，我们支部认真总结了学习教育工作和党员工作，不断加强和完善党建工作，努力做到思想认清，工作落实。下一步，我们将进一步落实检查问题所提出的措施和方案，真正做到学思用贯，切实加强党的基层组织建设，推动全党“两学一做”活动不断深入发展，更好地发挥党员的先锋模范作用，更好地发挥支部在社区党建工作中的示范和引领作用，进一步推进党的建设全面从严治党。
两学一做自查报告【篇7】
一学两抓三责自查报告
近年来，随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，各行各业的工作任务也不断增加和复杂化。为了更好地满足人民群众对于经济、政治、文化等各方面的需求，各行业也在不断改进和完善自身的工作机制，提高工作效率和服务质量。然而，我们必须承认，由于各种原因，工作中仍存在一些问题和矛盾，需要我们不断进行自查和改进。因此，本文将围绕“一学两抓三责”的主题开展探讨，并在此基础上提出相关建议。
一学
“一学”成为这个主题的第一个关键词，主要指的是我们必须时刻保持学习的心态和习惯，不断提升自身的素质和能力。现代社会发展迅速，知识变化很快，如果停止学习，将会被时代淘汰，落后于他人，甚至失去竞争力。针对这一点，我们应该不断加强自身的学习和培训，不仅要学好本领域的专业知识，还要关注社会热点，提升自身的文化素养和综合素质。只有不断学习，才能适应社会发展变化，更好的为人民服务。
两抓
“两抓”是指我们在开展工作的过程中，应该抓好两个方面：一是抓好工作细节，二是抓好团队合作。在工作的过程中，细节决定成败。在执行任务的时候，我们必须要有仔细认真的态度，保证每个细节都能做到位，这样才能保证任务的完成质量，并且让服务对象满意。此外，还应该注重团队合作，把力量聚焦在一起，形成强大的合作风暴。合理分配各个工作部门的任务，做好协调、配合、交流等方面的工作，更好的为服务对象提供优质、高效的服务。
三责
“三责”主要指服务机构应该履行的三种责任：第一是服务责任，第二是安全责任，第三是文化责任。在服务的过程中，保障服务对象的合法权益，密切与服务对象的联系，积极满足服务对象的需求，做到服务到位、服务热情、服务有效。安全责任是保障人民群众生命安全和财产安全的责任，应该加强安全意识，落实各项安全措施，做好预防措施和应急处置。文化责任是指服务机构应该为服务对象提供健康、文明、良好的服务环境，培养和保护文化传统，促进人民群众的精神文化生活发展。
建议
针对“一学两抓三责”的相关主题，我们提出以下建议：
1.加强学习和培训，学先进、赶超先进；
2.抓好工作细节，注重团队协作，提高工作效率和任务完成质量；
3.落实服务责任，保障文化和安全责任，为服务对象提供优质、高效的服务；
4.建立健全的工作机制和考核制度，对失职者和不作为者进行处罚；
5.不断总结工作经验和教训，提高工作的水平和质量。
总之，“一学两抓三责”不仅是一个口号，更是我们工作中需要始终牢记的理念。只有不断提高学习能力和服务质量，抓好工作细节和团队协作，才能保证服务对象的利益，提高工作效率，实现服务机构的可持续发展。
两学一做自查报告【篇8】
一、 前言
自查报告是一种重要的管理工具，是企业自查自纠的一部分。在日常工作中，我们需要加强对生产、销售、安全等方面的监管，不断完善和改进各项制度，确保企业稳步发展和安全运营。本文将围绕“一学两抓三责”这一主题，对企业的自查工作进行总结和反思。
二、 一学
“一学”强调企业自查工作要以学习为基础，提高员工业务素质和工作技能，不断完善和更新管理知识。我们在自查中要注重学习和借鉴其他企业的先进经验和管理模式，不断拓展自己的视野和思维方式。
首先，在自查过程中，我们要加强员工培训和学习。通过组织各类培训、讲座和研讨会等形式，让员工了解企业的运营流程、管理制度和操作规范，提高员工的业务素质和工作技能，为企业的发展打下坚实的基础。
其次，我们要深入学习相关法律法规和标准规范，确保企业的合法合规经营。特别是在环保、安全等方面的监管上，我们要严格依照法律法规和标准规范进行操作，确保企业的环保、安全等相关方面的运营达到国家和行业的标准。
三、 两抓
“两抓”强调企业自查工作要把握好重点和难点，针对存在的问题进行有针对性的整改和改进。在自查中，我们要做到“两手抓”，既要注重内部管理，也要加强外部监管。
首先，我们要加强内部管理，严格执行各项制度和规定。对于企业内部存在的问题，我们要及时发现、加以解决，确保企业日常工作的正常开展。特别是在生产、安全、质量等方面，我们要加强监管和整改，确保企业内部操作符合标准规范和安全要求。
其次，在自查中，我们要注重外部监管。对于各类监管部门的检查，我们要积极配合，并及时整改和改进。对于企业在环保、消防、安全等方面存在的问题，我们要尽快整改，确保企业的合法合规经营。
四、 三责
“三责”强调企业自查工作要分清责任，明确各级责任和职责，做到责任到人、问题到人。在自查过程中，我们要做到“三个责任”，即领导责任、部门责任和个人责任。
首先，企业的领导要切实担起主体责任，落实监管和管理职责，确保企业的安全稳妥运营。特别是在安全生产方面，企业领导要强化监管和责任落实，确保企业的安全生产工作的顺利开展。
其次，各个部门的责任也非常重要。在自查过程中，各个部门要严格按照工作职责和岗位要求进行工作，做到责任到位，确保企业的安全稳妥运营。
最后，在自查中，个人的责任也非常重要。每个员工都要充分认识到自己的工作职责和重要性，切实履行个人责任，确保企业的安全稳妥运营。如果发现问题，要及时上报，参与整改和改进，共同维护企业的稳步发展和安全运营。
五、 总结
在自查工作中，我们要严格遵守“一学两抓三责”的原则，强化管理和监管，确保企业的稳步发展和安全运营。只有这样，才能在激烈的市场竞争中占据优势，实现企业可持续发展的目标。
两学一做自查报告【篇9】
一、整改时代，责任重于泰山
在党的十八届五中全会上，审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。其中，将“一学、两抓、三责”作为全面推进依法治国的重要举措。作为中国特色社会主义的一项重要实践，落实“一学、两抓、三责”不仅影响着全国人民的生产生活，也在全球范围内产生了广泛的影响。
“一学”指要全面学习法律法规，养成遵守法律的思想意识。在实际工作中，每个人都应该牢记法律法规的要求和限制，不断加强自身法律素养，强化法治精神的人人自卫意识。
“两抓”指党委政府抓领导，部门抓制度，突出抓落实。这是全面推进依法治国的重要内容之一。只有我们党委、政府、各级部门真正意识到了依法治国的重要性，落实好领导责任，才能够使法治成为一种习惯和常态，真正形成法治环境和法制化营商环境。
“三责”分别是地方政府、部门单位和个人责任。地方政府和部门单位要进一步明确自己的主体责任，健全责任制度，切实加强对各项工作的监督和落实，确保全面推进依法治国的各项任务得到落实。同时，个人也要对自己的行为负责，不得以各种理由搪塞，不得以自己的便利来损害法律的权威性。
总之，落实好“一学、两抓、三责”，是全面推进依法治国的必然要求，是广大人民群众的期望和真正的要求。只有我们党委、政府、各级部门真正落实好“一学、两抓、三责”，才能使法治理念深入人心，法治观念和法律意识逐渐得到提升，实现依法治国的伟大目标。
二、我省将落实“一学、两抓、三责”作为重要任务
我省将落实“一学、两抓、三责”作为重要任务，来加强推进依法治省、服务经济发展和社会建设。在具体落实中，我省将围绕落实依法治省，加强学习，加强信息共享，加强律师和公证服务，加强行业自律，加强对各行各业中诸多问题的整治和推进。
为了落实好“两抓”，我省将强制规划、突出执行，健全质量监控机制，切实落实好相应制度，保证制度的严肃性和权威性。同时，我省还将根据实际情况，分别对地方政府、部门单位和个人进行权责的明确，做到责任到人、问题到位、整改到位、切实推进落实。
三、省试范围内开展“一学两抓三责”自查报告
从全面落实依法治国的角度出发，我省在全省范围内进行了自查报告，为落实“一学、两抓、三责”提供了支撑和指导。为了让该活动收到群众的广泛关注和支持，我省把这个活动定位为大家有责任参与和实现的公民行动，让社会大众从表面让去看到真正的改变。
在自查报告期间，我省通过数据分析、情况反馈、问题诊断等多种手段对各地区、各部门和个人的依法治省情况进行了全面梳理。确保自查报告工作的全面开展、信息明确，增强监管的实效性，最终目的在于全面发展，社会稳定和民生改善。
在此基础上，我省还通过举办座谈会、召开培训、发布信息等多种举措，满足了不同地区、不同部门、不同层级的管理要求，对信访举报工作、违纪违法行为等难点问题进行了针对性的解决。
四、落实“一学、两抓、三责”，改变生产和生活
“一学、两抓、三责”作为全面推进依法治国的底线要求，其实际意义是体现在改变生产和生活中的方方面面。只有在依法治国的过程中，人们才有了更高水平、更优质、更公正的生产和生活保障，我省自查报告行动的目的也正是在此。
通过“一学、两抓、三责”为主导的司法体制建设，我省落实了量刑标准、沉淀案例和准确调查证据等方面的规范。同时，我省还通过电子商务平台的建设和互动媒体的内容创作，扩大了信息共享的渠道和平台，使依法治国的声音更加清晰有力。
在如今领先科技的高速发展中，“一学、两抓、三责”依然是广泛实践和推广的方向。其背后代表着人们对依法治国的信任和期待。我省自查报告的实践活动也得到了一定的学习效应和正面反馈。相信在未来的实践中，依法治国的实施和落实，一定会更加深入和广泛。
两学一做自查报告【篇10】
在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育前期准备工作进行部署，确保学习教育开好局、起好步，接下来是小编为大家搜集的两学一做自查报告范文，供大家参考，希望可以帮助到大家。
两学一做教育自查报告范文(一)
按照x组发(2016)x号文件精神，xx街道办事处在全街道党组织和党员中认真开展自查工作，确保“两学一做”良好开局。现将自查报告汇报如下：
一、压实责任，确保“两学一做”顺利开局
一是加强组织领导。成立了以街道党工委副书记、主任夏玉杰任组长，党工委副书记、副主任梁柏谦以及党工委副书记徐志刚任副组长，组宣委员及各党支部负责人为成员的“两学一做”工作领导小组，切实强化组织领导。
二是明确责任目标。要求各支部书记要带头学深学透相关文件精神，扎实开展“查找问题”的相关指导工作。全体党员要认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，按照“四讲四有”的标准，严查实找，确保“两学一做”开局良好。
二、严查实找，确保真查、真学、真懂
一是领导带头做讲座，理清“两学一做”核心内容。党工委副书记、主任夏玉杰做讲座，详细梳理“两学一做”核心内容，做到领导带头、以上率下，使全体党员准确把握“两学一做”主旨。
二是四措并举，细致梳理问题。街道党工委紧扣此项工作具体要求，通过自己找、群众提、互相帮、集体议等方式，对查找出的问题进行梳理，对每名党员都列出问题清单，做到人人心中有数。
两学一做教育自查报告范文(二)
近日，xx县印发通知，就今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育前期准备工作进行部署，确保学习教育开好局、起好步。
一是深入调研抓谋划。要求单位党组织负责人要履行党建第一责任人职责，认真回顾开展党的群众路线教育实践、“严守六条戒律，改进干部作风”主题教育实践等活动的好经验、好做法，开展走访、发放征求意见表、召开座谈会等多种形式的调研，了解基层党组织工作现状、基层党员思想动向、基层群众所需所盼等，明晰思路，从严从实抓好学习教育的谋划落实工作。
二是组织保障抓排查。要求各单位开展“建强组织、凝聚党员”活动，对软弱涣散党组织进行集中整顿，必要时调整党组织主要负责人。深入开展党组织关系集中排查工作，摸清党员基本信息、流动党员底数、“失联”党员、“口袋”党员、“空挂”党员等情况，建立党员管理台账，理顺党员组织关系，确保每名党员都能参加学习教育。
三是学习培训抓热身。要求各单位以县委提出的“思想建党、作风建党、纪律建党、能力建党”为重点，召开党委(党组、总支、支部)及党小组会议，认真组织学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》，学习《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》《党委会的工作方法》和五大发展理念，促使广大党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在践行“三严三实”，严守“六条戒律”中当好表率。
四是因地制宜抓指导。要求各单位提前谋划各自开展学习教育的总体安排、参加范围、方法载体和要解决的重点问题等，特别是突出问题导向，结合初步查找的突出问题，研究设计符合实际、特色突出的载体，在省委、市委、县委实施方案下发后，尽快修改完善，付诸实施。
五是营造氛围抓宣传。要求各单位大力宣传中央和省委、市委、县委关于开展学习教育的一系列相关精神，做好思想准备、组织准备和人员准备。及早掌握党员干部思想动态，针对不同行业、不同类型、不同层面的党员中可能存在的厌倦心理、无关思想、畏难情绪等，积极研究应对措施，帮助党员干部澄清模糊认识，切实增强参加学习教育的主动性和自觉性。
六是推动工作抓统筹。要求各单位把谋划开展“两学一做”学习教育与学习贯彻县委十届七次全会精神结合起来，与深化拓展党的建设“466”行动结合起来，与乡镇换届工作结合起来，与推动发展、深化改革和扶贫攻坚等重点任务结合起来，做到学习教育准备工作与中心工作、日常工作有机融合，推动各项工作落实。
