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中学生千零读后感

发表时间:2023-04-21

中学生千零读后感(系列3篇)。

你知道读后感究竟如何写才能更好吗?在读了作品,其中的一些细节描写让人值得反思。当我们和作品当中的一些描写产生情感共鸣时,不妨记录下来你的情感思想,经过我们的耐心整理和筛选我们终于推出了最新的中学生千零读后感。

中学生千零读后感 篇1

《一千零一夜》又名《天方夜谭》,是世界各国人民熟知的阿拉伯经典文学作品,也是世界文学艺术殿堂中一株永远艳丽多彩的奇葩。它用浪漫主义的表现手法,丰富的想像力以及近乎荒诞的手法讲述了一个又一个引人入胜的故事,获得了不同国家,不同民族,不同地域的人们的共同喜爱,是开启人心智、陶冶人情趣、愉悦人精神生活的宝贵文化财富,是属于全人类的文化遗产。

《一千零一夜》从题材上看,是一部包罗万象的民间故事集——童话、传奇、寓言、奇闻、轶事、异国历险记等等,都能纳入到一个又一个连环故事中,故事涉及的地理范围,包括伊拉克、伊朗,埃及、印度、土耳其、中国,也可能还有欧洲的希腊这样一个广大的地域。人们普遍相信,它是在漫长的岁月里——可能经过数百年的锤练,才由最初的口头传述演变成今天这个样子,是无数没有留下姓名的民间文学作者智慧的结晶。

《一千零一夜》里面有机智、勇敢的阿拉丁,有贪财如命的卡西姆,有机智的马尔佳娜,大难不死的驼背,可怜的-商人,可恶的女郎,等等的故事人物。这些故事一个接着一个,有如长龙一般,“奔涌”在书上。从《山鲁尔亚和山鲁佐德》直到《理发匠第五个兄弟的故事》之间都有一段到几段的连续词,比如说皇帝要杀某些人的头,他们就会对自己辨护,讲比哪个人更奇怪,因为皇帝爱听故事,所以让他们讲,只要讲得好就不杀他的头。

读了《一千零一夜》使我明白了许多道理,我们不能做不爱卫生的人,更不能做贪财如命的人,在故事中不爱卫生就会被割掉了手指;贪财如命就会因为钱失足而死掉。还告诉我们推卸责任不是一种逃避的方法,有句古话说:“躲得了初一,躲不了十五”,对!查明了不照样要被捉吗?还不如自己先去自首呢!其中让我印象最深刻的是“喜新厌旧”似乎已成为人类的通病,不论是大人小孩,一般都喜欢新的,厌弃旧的。《一千零一夜》的童话恰恰是教育人们要勤俭节约,不要浪费的。正因为已成为通病,所以不少大人们、小朋友所收到的新年礼物都不过是他们自己丢弃的,不要东西,只不过是不了解这新年礼物的真正来历罢了。待他们知道了事情的真相后,又会怎么想,怎么做呢?所以改掉“喜新厌旧”的坏习惯。

《一千零一夜》这本书很好,大家一起来看一看吧!亲身休会一下吧!它会让你明白许多大道理的。

中学生千零读后感 篇2

《一千零一夜》是一本用许多阿拉伯民间故事和神话故事编成的故事集,里面的故事既生动又有趣。它内容丰富,包罗万象,描述了中世纪阿拉伯绚丽多姿的风土人情和社会生活,蕴涵着深厚的阿拉伯文化。

读了这本内容丰富多姿的书,我深深地感觉到阿拉伯的历史文化是那么的神奇、美妙。每一个人都有着极其丰富的想象力,他们能从一个茶壶联想到一盏能召唤神仙的神灯;能从一座山想象到一个藏满珠宝的山洞;能从猫和老鼠的故事想象到一个意义深奥的哲理……阿拉伯民族人的想象力可谓“出神人化”。

这本书也教会了我许多做人的准则,例如:你爱人家,人家自然也会爱你。但你害人家,你最终就会被人家害……还向我们介绍了他们所信仰的“神”,“an拉”就是他们所信仰的众神之一,他们经常在夜晚向上帝和an拉做祷告,祈祷新一天的生活更加美满、幸福。同时所谓的“an拉”也是仁慈的,它的确帮助了许多人。它让分开的国王和女儿重新和好,一家人过上了快乐的生活。an拉也让渔夫得到卖面饼的阿卜杜拉的怜悯,不至于饿死。an拉有着一颗慈爱的心,一个博大的胸怀,诺亚方舟就是一个典型的例子。上帝造出了亚当和夏娃这世界上的第一对男女,当上帝安排好的灾难来临时,他仁慈地救了亚当和夏娃这一对世界上唯一的人类,以至于后代不会灭亡,变成了现在这个可爱的国家。谁是世界上最可爱的人,我想一定会有人说是上帝!虽然上帝和an拉是迷信的神灵,可是在阿拉伯人民丰富的想象下,他们做出的每一件事都是那么美丽,那么可爱。不祸害于人间,正邪分明。我想这也是为什么阿拉伯和印度等地人信仰神灵的其中一个理由吧!

阿里巴巴和四十大盗的故事让我心惊胆战,真假哈里发的故事让我热泪盈眶……

我们和神的分别只有一个,它们在天,而我们在地。我们都是人,善良的人,都有着一颗永远善良的心。

幸福的瞬间需要自己去寻找,美丽与智慧需要人类去创造,它们不是与生俱来,而是要等你慢慢去发现,去探索。等你享受到其中的乐趣时,你会发现,原来利用自己的劳动取得成功是一件很美、很美的事。

中学生千零读后感 篇3

《一千零一夜》是世界各国人民熟知的阿拉伯经典文学作品。

看完这本书后,我知道了这本书的由来:相传,古时候有块叫波斯的地方,兴起了一个叫萨桑的国家。国王山鲁亚尔因妻子背叛了他,所以万分仇恨女人。因此,他每日娶一个处女,玩过后,翌日凌晨拉出去杀掉。一天,宰相的女儿大胆入宫,每晚给国王讲一个故事,在天亮时停下来,第二天晚上继续讲。讲了1001个晚上,国王终于打消了杀女人的心思,世界著名的《一千零一夜》也由此诞生。

《一千零一夜》又叫《天方夜谭》,里面有许许多多非常古怪的故事,有《山鲁亚尔和山鲁佐德的故事》、《渔夫和魔鬼的故事》、《渔夫和四色鱼的故事》、《盖迈尔王子和白杜丽公主的故事》等等,这里有幽默的、悲哀的、有趣的、可怕的、悲惨的种种故事。我觉得《一千零一夜》里的故事有好有坏,比如说《青年商人加尼穆和宫女古蒂格鲁卜》就属于坏的,加尼穆和古蒂格鲁卜是靠运气的毅力获得幸福的,但《阿拉丁和神灯的故事》就属于好的,因为阿拉丁靠的是一颗不气馁。勇敢的心来夺得幸福的。

书中还有许多故事,它们也让我明白了许多道理,比如说《商人和魔鬼的故事》让我明白了遇到困难要勤动脑筋,勇于克服。《阿拉丁和神灯的故事》让我明白了做人一定要善良。这本书让我领悟到:做人要诚实,不能占别人的便宜,自己应该努力争取。也明白了遇到问题时不要紧张、害怕,只要努力,任何困难都能解决。我想:我们应该努力让自己的能力得到淋漓尽致的发挥,让我们的生命充满奇迹!

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中学生弟子规读后感(系列10篇)


读书不但能够使我们在写作上大显身手,还能够感悟人世间的真理,阅读作品,是对作品的一个初了解。 透过阅读笔记,寻找并掌握更有价值的阅读知识,您对作品中的哪些情节感到印象深刻呢?这是一篇非常有价值的“中学生弟子规读后感”网络文章推荐给大家,如果我的解决方案对你有所帮助请把它收藏起来以备查看!

中学生弟子规读后感(篇1)

“弟子规,圣人训。首孝弟,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。”每当我翻开《弟子规》的时候,都会不由自主地吟诵起来。

中国文学宝库中有许多至宝:《大学》、《中庸》、《论语》……早已著名遐迩。《弟子规》固然不太出名,但是它却给我良多启示,也是我最感爱好,感悟最深的一本书。

《弟子规》,顾名思义,是孔子平时用来约束他的弟子们的一些划定,就相称于我们现在的《小学生日常行为规范》,前者比后者更加全面、细致。《弟子规》在大到一个人的思惟,小到一个人如何走路说话,都有一个具体的规范。让我感触感染最深刻的一段话是:“长者立,幼勿坐;长者坐,命乃坐。尊长前,声要低,低不闻,却非宜。进必趋,退必迟,问起对,视勿移。”意思是说:当长辈站着时,你不能坐着,长辈坐着时,让你坐你才能坐下。在长辈眼前说话声音要低,但是又不能太低,以恰好听到为宜。长辈让你进去时,你得快一点,让你出去时,你要等他事情吩咐完再慢慢退出。长辈问你话时,你要站起往返答,并且眼睛要看着他。

孔子如斯教育自己的学生,一定是别有用意,他要让学生懂得尊敬长辈,这也是答谢长辈的最好的方法。并且走上社会后也会懂得尊重他人,为他人着想。而现在的一些孩子在家里是“小天子”“小太阳”,每天要家人围着转,只知道自己过得惬意,随心所欲,尊敬长辈又何从谈起,长大以后又怎能在社会上立足呢?不尊重他人,也是不会得到他人尊重的。

我但愿大家都能读读《弟子规》,它简朴易懂,其中又蕴含良多为人处事的方法。是一本很实用的书藉。

中学生弟子规读后感(篇2)

《弟子规》这本书是少儿诵读经典之一,是古代圣贤的智慧结晶,它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进,是教育子弟养成忠厚家风的最佳读物。

再一次读弟子规的书,使我更加深一步了解了《弟子规》的意思。教育我们怎样做人,原来做人也有许多规则,因此,想做一个受人敬重的人就得有规有矩,有礼貌,尊老爱幼,守信用。我就说一说我读后的感受吧!

这本书里主要是教育我们要孝顺父母、亲人,怎么和别人相处,我们生活中做什么事,时时刻刻都要谨慎,尤其是不应该在背后谈论人家的长短,这样是不好的,也是不道德的。

俗话说:无规矩,不成方圆。他们所说的,所做的都是为了我们好,所以无论如何,我们都应当听从他们的教诲。还有就是,不管他们爱不爱我们,我们都要用自己的真心去爱他们。

比如“父母教,须敬听,父母责,须顺承。”意思是:父母教我们做人处世的道理,是为了我们好,应该恭敬的聆听;做错了事,父母责备时,应当虚心接受,不可强词夺理,使父母生气、伤心。这样我们的父母才会从心里面为我们感到高兴,我们也会因此更快乐的。人不要自私,要大方,不计较小事,这样人也会变得很快乐。

我已经大概了解了做人、做事的道理了,光知道还不行,我还要努力的去做。我觉得《弟子规》对我们的一生都会有帮助,我会时时刻刻用这本书来鞭策自己的。

中学生弟子规读后感(篇3)

我很喜欢读书但是《弟子规》是我的最爱,学习了《弟子规》让我受益非浅。

《弟子规》是显圣镜,可以显现一个人是不是真的有德行。《弟子规》同时也是照妖镜,对照一下看你是否做到《弟子规》哪些,如果没有做到那就“有则改,无加警”。“读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名人指路”,谁是名人?我们的老祖宗呀也就是古圣先贤,《弟子规》就是古圣先贤用简简朴单的1080个字描绘出人生中的131件事情,每件事情都意味着一个人生的哲理,假如我们每个人都按照《弟子规》所说的来做人的话我们每个人都是幸福快乐的。

《弟子规》教诲我们,真正幸福的源泉在于时时刻刻以一种恭顺的心,以一颗感恩的心,对待他人要有送人玫瑰手有余香的心境,要有舍得的精神,大舍大得小舍小得不舍不得。

《弟子规》是清晨的第一缕阳光,它至真,至纯;《弟子规》是引领孩子步入规范殿堂的老师,它至善,至美!《弟子规》让我懂得了孝顺父母,让我懂得如何做人,也让我懂得了言而取信。假如说《弟子规》是一本好书,我便是读书人;假如说《弟子规》是一条河流,我便是鱼儿;假如说《弟子规》是一片蓝天,我便是飞翔的雏鹰;《弟子规》熏陶着我们的心灵,让我们在文明上,礼仪中又跨出了一大步。

《弟子规》说“凡是人,皆须爱。”有感恩的心,才会有爱人的心。知恩才能报恩“,恩欲报,怨欲忘,报怨短,报恩长。”那么我们每个人时时刻刻都糊口在感恩和爱的世界里,就能时时品尝幸福的感觉。

蔡礼旭老师说,有爱的地方就有家,有感恩的地方就有家。把爱和感恩带到哪里,哪里就是家。学会爱学会感恩和谐就在你我身边,愿我们用《弟子规》联袂共同营建一个和谐幸福的家。

中学生弟子规读后感(篇4)

《弟子规》这本书是人们的生活规范,依据至圣先师孔子的教诲编写而成,教导学生为人处世的规范,做到与经典同行为友。“弟子”是指一切圣贤人的弟子,“规”“夫见”意思是大丈夫的见解。所以是每个人,每一个学习圣贤经典,效仿圣贤的人都应该学的。《弟子规》是儒家的基础,人性的基础。仔细阅读《弟子规》就会发现从中得到的东西会使我们受益一生。人生在世,品行不是天生的,它须在幼小的时候开始培养。《弟子规》中要求我们先端正品德。其中包括孝、悌、礼、仁、忠等。在做到这些后,它又教了我们一些学习方法,不但要认真学,还要实践,这样才能真正地读好书,成为有用之才。

读完《弟子规》后,再衡量一下自己的品行,确实有一定的差距。单在孝方面就觉得做的远远不够,虽然没有做过对父母不住的大事,但对他们也没有尽过多少孝心,反而他们对我千衣百顺,照顾到家,我想得到的东西,想方设法地满足我。父母为自己所做的一切都觉得应该的,有时,父母过于关心自己,哆嗦了几句,反而责骂他们,讨厌他们,那多不应该啊!作为子女,应按《弟子规》所讲的“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。父母教,须敬听;父母责,须顺承。”最起码做到这些,才能对得住苦养自己成人的父母。

《弟子规》中所讲的道理,正是教人伦理纲常的最基本的常识。《弟子规》的实质是孝在先,友爱兄弟姐妹,对己谨信,对人仁爱,有能力在学习知识。至于其中的实际做法,我们能做的,去做,不适应现在社会的方式,我们不求表面,但求心安。因此,《弟子规》的精髓不是多么的让我们一般人望尘莫及,而是时时刻刻在我们周围,时时刻刻在我们日常生活当中,你不按照这个方式做事做人,一定寸步难行。因为这是我们中国人的精神文化,是我们传统道德观。

我想,一个人活着就要讲点道德有点品位,这才赢得别人的赏识。而《弟子规》中所讲的道理,正是教人伦理纲常的最基本的常识。

中学生弟子规读后感(篇5)

《弟子规》是清代学者李毓秀写的蒙学名篇,是人们的糊口规范,依据中国大思惟家孔子的教诲编写成,是儒家的基础,人道的基础。

《弟子规》分成孝悌、谨信、亲仁、学文等篇章,三字一句,便于背诵。“弟子”就是学生,而“规”就是规矩的意思,这本书句句讲的都是为人处世的规范。

《弟子规》首先教导我们要做一个有孝心的人,要孝顺父母。例如“父母呼、应勿缓。父母命、行勿懒。父母教、须敬听”。

《弟子规》教导我们要做一个谨信的人。要勤勉谨严,做到“朝起早,夜眠迟。”由于“老易至,惜此时”,要养成好的卫生习惯“晨必盥、兼漱口。便溺回、辄净手”,要养成良好的行为习惯“勿箕踞、勿摇髀”。要言而有信“凡出言,信为先”,但是不可以等闲地胡乱允许别人“事非宜、勿轻诺”。不和别人比吃比穿,而是要和别人比品德才学,才学不如人,就要多加努力,“唯德学、唯才艺、不如人、当自砺。若衣服、若饮食、不如人、勿生戚”。

《弟子规》教导我们要泛爱世人,要亲仁,由于所有的人类都是同在一个蓝天下,同居一个地球村,“凡是人、皆须爱。天同覆、地同载。”要想取得名望,就要靠自己良好的行为去积累,由于众人看重的不是外在的相貌,而是内在的品质“行高者、名自高。

《弟子规》教导我们若有余力,便去学文。还教了良多读书的方法,“读书法、有三到。心眼口、信皆要。方读此、勿慕彼。此未终、彼勿起”。我读书时经常不能做到收视反听,还喜欢读了一半就去翻阅其他的书籍。

《弟子规》是我们中华民族优秀的文化遗产,有着取之不尽的宝贵思惟,能够陶冶心灵,进步聪明,使我们懂得做人之道,养成良好习惯。

中学生弟子规读后感(篇6)

“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信……”我们一边背诵《弟子规》,一边表演舞蹈。表演完时,下面一阵鼓掌声,我为《弟子规》而骄傲!可我并不知道我的行为离《弟子规》还差的很远。早晨,我正在背诵“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒”时,妈妈过来跟我讲:“吃早饭了!”我根本不理她,可看到这几行字时,我脸红了,我这才知道:我没有真正领会到《弟子规》带给我的用处。从那以后,我便努力做到。说说简单,其实很难,比如:我在看书,看得津津有味时,妈妈叫我吃中饭,我有时会听不见;还有一次,爸爸叫我读英语一小时,可是我读了一会儿口就干了,我不想读那么长时间,可没办法,《弟子规》上是这么说呀,我只能继续读书了……,我最恨得是外公每天至少有一次要来烦我,千忍万忍还是忍不住,只好背地里大骂外公一顿。因为我做得很辛苦,所以最后人家好好表扬了我,我心里舒畅了许多,好像一身疲惫的我一下子精神了。

《弟子规》不但给我带来提示,还给我带来很多快乐,比如《弟子规》里每句话都藏着一个小故事,来典故我的童年。《弟子规》这本书一直陪伴在我的童年,而它不是我的负担,我也很喜欢它,它就是我的一个好朋友,我们经常会“碰面”!

《弟子规》它是一本好书,它能给我们大家带来一个快乐的童年!如果每个人都能做到《弟子规》的每一点的话,全家将会笑哈哈,将不会再有警察,将不会有品德课……这些剩余出来的时间,你想干什么就干什么了!你看,就一本《弟子规》就会有那么多道理,如果你懂得,那并不难,难得是要去做好,才会变成第二位“孔子”!

中学生弟子规读后感(篇7)

弟子规中学生读书心得1000字数最新1

中华优秀传统有悠久的历史,令我钦佩,有传统节日、有传统文化、有传统礼仪、有......我曾看过许多有关中华传统的书,却为中华传统礼仪感到自豪,因为((弟子规))中的中华传统礼仪令我印象深刻。

“弟子规,圣人训;首孝弟,次谨信。”作为学生要有学生的言心规范,这是古代圣贤的教导,首先要做到孝敬父母,尊重长辈,其次要做事谨慎,为人真诚,讲信用。

作为子女的我们不孝敬父母很可怕的,父母生我们、养我们长大不容易的,所以我们要孝敬父母。我的父亲看似对我冷漠、严厉,其实他是十分爱我的,但他不会表现的很大的明显。有一次,我需要买一些文具,要去街上去,看着父亲忙里忙外的,根本没空,而我又急要,扭扭捏捏地来到父亲身边,道明了意思,父亲沉默了,世界似乎安静了,静得我可以听到父亲的心跳得很快,我连忙向父亲保证,我会去会买,不和陌生人说话......父亲知道我去意已决,就默默地给了我钱,让我出去了。为了不让父亲担心,我在我什么时候上车、下车时都发一条短信给他,让他不要太担心,从街上回来上车时,也发短信给他,甚至一回家就去找他,让他看到我平安归来,他看了我一眼就忙自己的了,让我觉得他似乎没有看我发的短信,单位知道他看了。从那以后,我要去街或更远的地方,都会“出必告,反必面。”

古时的人十分孝敬自己的父母,例如贤能仁孝的刘恒:刘恒在8岁之时,受封为王,就赴封地主持政务,其母亲还不得去,当刘邦去世,吕氏当权,让刘恒的母亲到代地与儿子团聚。忽然有一天,刘恒的母亲患病,病情严重,刘恒派人找来最好的医生,又购买了名贵药材给母亲治病,其母亲一病三年,卧床不起,刘恒也整整精心侍奉了三载,并在此期间寝食难安。三年后,刘恒的母亲终于病愈,但刘恒自己却由于日夜操劳,病倒了,后来,很快就康复了。不久,京城里汉惠帝刘盈病死,继而吕后猝死,大臣周勃等派人迎接刘恒登基为帝,理由是刘恒贤能仁孝,名扬四海。刘恒登基后,第一件事便是派人接其母亲回京,尊为太后。

父母生我们、养我们,太辛苦了,所以我们要孝敬父母,我们不仅要孝顺父母,还要学会做人。

学会做人,首先要做到“事非宜,勿轻诺;苟轻诺,讲退错。”不合理的事情,不要轻易向别人许诺,假若轻易许诺了,就容易使自己陷入进退两难的境地。

古时的范仲淹信守诺言,他的老师李先生临终前,交给他一个包裹,让范仲淹转交给他的儿子。范仲淹来到京城,偶然和王大人相识,他得知王大人和李先生同乡,就把李先生的事告诉了王大人。没几日,有一位自称李先生儿子的少年来到府上,投靠王大人,少年一见到范仲淹,便问要包裹,范仲淹迟疑了一下,就把包裹给了少年。当夜,王大人拿着包裹,原来这一切都是王大人安排的,当王大人拆开包裹,看到的全是杂物。其次范仲淹早已看出破绽,调了包。三年前,范仲淹信守诺言,找到了李先生的儿子,将珍藏的包裹亲自交给了他。

《弟子规》中,所提到的礼仪,让我感慨,是啊,我们要孝敬父母,做人要讲究诚信,我们应该向刘恒和范仲淹等,作为榜样,向他们学习。中华优秀传统让我感到自豪,我们要把中华优秀传统传承并发扬光大,这是我们作为中华儿女应该做的!

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弟子规,圣人训;首孝弟,次谨信;泛爱众,而亲仁;有余力,则学文。

——题记

今天,有闲暇时间,便整理了从学校带回来的书;无意中,翻到了《弟子规》,不由得被吸引。一人一书一杯茶,静静地坐下来,坐于窗前,享受书香拂面,共度美好时光。

“亲所好,力为具;亲所恶,谨为去。”这不禁让我回想起了童年,六岁正是好奇心大发的年纪,那时我是家中的小霸王。

一天,我看见了邻居小姐姐抱着的洋娃娃:金发碧眼,戴着皇冠穿着公主裙,特别漂亮。我不由分说一把夺了过来据为其有,哪曾想,天下没有不透风的墙,这事竟然被我的“冷面神”老爸知道了。他一手把我拎起来,二话不说往邻居家走去。

“嫂子,真是对不住,这小丫头不懂事,又欺负你家娃儿了。”老爸说,“丫头过来,给小姐姐道歉还回她的洋娃娃。”我迫于老爸的“淫威”,不得不把洋娃娃还了回去。

这时,老爸蹲下来,温和地对我说:“丫头,抢夺是强盗做的事,咱们是文明人,要以德服人,要讲道理,要学会换位思考;假如是你的东西被人抢了,你会怎么样?”我细细琢磨,明白了是我不对,我愧疚地跟小姐姐说了声“对不起”。

之后,老爸见我知错就改奖励了我一个洋娃娃,我还和小姐姐成了无话不说的好朋友。这算不算因祸得福?我不禁笑了出声,把书翻了一页。

“老易至,惜此时。”是啊,“逝者如斯夫,不舍昼夜。”想想在学校的日子,也算是“日出而作日落而息”了。

迎着地平线上缓缓升起的第一缕阳光,同学们陆陆续续地回到教室读书。一日之计在于晨,看看坐在角落的我,我在做什么呢?看啊,我正在与同桌“啃”古诗文这块硬骨头。“少壮不努力,老大徒伤悲”,感恩辛勤付出的老师,也感谢认真学习的我们,让你我面对未来的日子时能坦坦荡荡问心无愧。

“叩、叩、叩——”敲门声打断了我的思绪,开门一看,是伯母。“丫头,喏,这是上次借你的菜钱,现在还你。”我一听,愣了;伯母继续叨唠。哦,原来是上次在街上帮她付的菜钱。

“伯母,不用还了,几块钱而已。”我诚恳地推辞着,若不是伯母说起,我都忘了。“几块钱也是钱,何况你还上学呢!快拿着,不然我生气了。”伯母把钱硬塞到我手里,“丫头,晚上过来吃饭呀!”

伯母说完便匆匆走了,我无奈的看着她走远,拿出那几张还有余温的钱,眼睛霎时湿润了。

父母相继离世,爷爷奶奶也都不在了以后,伯父伯母没少照顾我,使我身心健康的成长,这一切的一切,化成一股股暖流,滋润着我的心田。

余光一瞥,看到书中那引人注目的“信”字。是的,它不仅仅是那“几块钱”而已,它更是做人的道理——“诚信”。

我轻轻合上书,静静地,看向窗外正在腊梅树上快乐嬉戏的鸟儿们,心里豁然开朗……

在我所走过的十七个春秋中,伴着我的,是淡淡的书香;读书,读的是心境,读的是涵养,读的是品格。

“见人善,即思齐;见人恶,即内省。”“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。”

——后记

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作为子女,我们应该对父母孝顺,有一句俗语说的好:百善孝为先,父母生我们,养我们,他们用宽容、用严厉教育我们!虽然有时父母也会因为我们的错误责骂我们,但那也不是对我们关心的一种吗?所以我们一定要对我们的父母好呀!

我们在日常生活中也要对兄敬、弟爱。兄弟之间存在着骨肉之情,如果兄弟之情的感情好,我们对父母的孝心也就包含在其中了。我们对尊长应该孝顺,长辈也就是父母的兄弟姐妹,对父母的兄弟姐妹和对自己的父母一样的好,一样的孝顺。

在平时,我们大家要珍惜时间、爱护卫生。人的一生会有很长的时间呢?我们要在年轻是抓紧时间学习,不放过一分一秒。人的医生是如此的短暂,一转眼便从少年到了老年,每一个人都要在我们着有限的时间里,把精力全部都倾注在有用的时间才行。有些人会老盼着明天,可有一句话说的好:明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。我们一定要在有生之年做出更大的贡献,回报我们的祖国。

我们大家在和朋友相处中一定要有信用。做一件事情要么就不要答应别人,只要答应了别人就一定要言而有信。这样你用“信”去对待别人,别人会很开心,相反他也不就会用“信”对你了吗?所以我们在和人相处时信一定也不能缺少!

人与人相处除了要有信,爱也是不可缺少的。无论是对什么人我们都要爱护,让对方感到温暖,知道爱的力量是多么的伟大,这样他便也会用这种爱去关心别人,卢梭曾经说过一句话:慈善的行为比金钱更能接触别人的痛苦。你爱别人,别人就会爱你;你帮助别人,别人就会帮助你;你待他情同手足,他对你就会亲如兄弟。我们在六年级的学习中曾经学过一篇课文,它讲述的是一个小男孩认真的给予客户快乐,所以当那些客户知道小男孩有难后便也帮助了他。相信大家都知道这篇课文的名字他就是《真情的回报》。

人的一生最重要的是什么呢?如果你的回报是“才”那你就大错特错了。一个人最重要的是“德”才对。我们不但要敬重那些有“德”的人,还要向这些有“德”的人学习,学习他们那种无私的精神。

只要你有了“德”,才能真正把学习学好。我们要报以上六门课学好用余力学习才行。俗话说的好:读一本好书,就像在和一个品质高尚的人谈话,读万卷书,行万里路。你读了万卷书有了才华见识广了,就像行了万里路一样。

读了这本《弟子规》后让我明白了人的一生要孝顺父母、顺从兄长、谨、有信用、有博爱、有德、有才。这样才算是一个真真正正的“君子”。

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中华民族积淀五千年历史文化,薪火相传,形成了优良传统美德,彰显于世界文明史。从朱熹的《童蒙须知》,到王应麟的《三字经》,再到李毓秀的《弟子规》,几代大师巨儒,秉承儒家教育传统,注重优良品德从日常行为抓起,先立德,后立身,因此,中华启蒙教育理论为世人所共同推崇,成为人类社会宝贵的精神财富。

《弟子规》乃儒家圣贤之古训,是依据至圣先师孔子的教诲编撰的。“规”即规范,指的是儒家的传统思想。全书以《论语·学而篇》的“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”为中心,用三字经形式阐述而成。它从日常伦理、出门居家、待人接物、为人处世、求学做人及社会生活等各个方面,阐述圣哲的智慧和人生态度,诠释人类赖以生存的传统价值观,主张凡事从身边做起,从自己做起,有诸己,求诸人,其国学高论、名师大德和哲人圣言,为国内外儒、释、道各家共同倡导,被视为人际交往的礼仪规范和求学做人之根本。

首先,《弟子规》告诫人们要孝敬父母亲,友爱兄弟姐妹。孝悌是中华文化的基础,古人云“百善孝为先”,又曰“举忠臣与孝子之门”,这是因为守孝道者必有一颗善良仁慈之心,推此仁心,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”必能服务于大众,为天下人谋利益。所以,有人提议把孝道列为考察干部的必备条件,这并非没有道理。从治身,到治家,再到治国,孝行是创造和谐社会、安乐生活的重要因素。

其次,《弟子规》告诫人们要慎言谨行,讲求信用。“若无规矩,不成方圆。”社会是有文明准则的,穿着整洁,举止文雅,戒烟节酒等,都是个人修养的体现,作为员工也代表着公司的形象,应予充分重视。做人也是要讲信用的,“诚者有信,仁者无敌”,唯有诚信待人,才能赢得信任。我公司曾因产品包装的小小失误,宁愿蒙受巨大的经济损失而召回该批的全部产品,为的就是赢得客户的信任,树立起过硬的品牌。正因为如此,公司多次被评为“A级诚信单位”。

再次,《弟子规》告诫人们要亲爱民众,亲近仁者。一个人如果对亲人、同事、朋友、客人亲仁,必定会赢得广泛的尊敬,从而树立起崇高的威信。我国领导人的亲民形象赢得了东西方社会的普遍赞誉,我们也经常说:“员工哪怕失去了一根稻草,公司也愿意用金条去换回。”公司对员工的一片爱心,也赢得了员工对公司的无限忠诚,而这正是公司冲破困难走向辉煌的重要保证。

最后,《弟子规》告诫人们要努力学习,不断提高自己。一个爱学习的员工必定是充满朝气的,一个学习型的企业也必定是充满活力的。唯有学习,才能跟上时代前进和企业发展的脚步,与时俱进。

《弟子规》可读可悟,可言可行,至平至常,至神至圣,是治学、修身、齐家之范本,亦为正心、做人、立业之经典,各个阶层人物、各种年龄人、各行业职员细读这篇文章,定会感受到中华美德的深厚底蕴,沉浸于情感教育的字里行间,从而深受其感染和熏陶。

中华民族是一个有着深厚文化底蕴的民族,中华国土是名副其实的礼仪之邦,但由于西方价值观的影响,当今社会出现了社会伦理失纲、人心不古、道德沦丧等现象,我们有必要通过学习经典来突出人本思想和人文关怀,传承精神文明和传统美德,创建和谐社会与和谐世界。

弟子规中学生读书心得1000字数最新5

《弟子规》是清代李毓秀所著,李毓秀性情平和豁达,品德高尚,他结合自己的教书实践,写成了《弟子规》,《弟子规》浅显易懂,押韵顺口,告诉了我们应该怎样做人,提高我们自己的品德,熟读《弟子规》会让我们受益匪浅。

《弟子规》里说:“凡出言,信为先。诈与妄,奚可焉。”,这句话告诉我们,开口说话,诚信为先,答应他人的事情,一定要遵守承诺,没有能力做到的事不能随便答应,至于欺骗或花言巧语,更不能使用!我记起了一件事,我跟好朋友子瑜吹牛说自己做的蛋糕很好吃,她很羡慕,说要尝尝我做的蛋糕,我信誓旦旦答应她一定做给她吃,事实上我并不会做,所以她第一次来我家的时候我骗她说食材没有准备好,第二次又骗她说肚子疼。妈妈知道了拿出《弟子规》跟我说:“什么叫‘凡出言,信为先。诈与妄,奚可焉。’你都学到哪去了?”我听了觉得很惭愧,跟子瑜承认自己并不会做蛋糕,自己是吹牛骗她的并向她道歉,她原谅了我。周末我们一起去超市购买食材,一起上网查询如何做蛋糕,然后两人一起做了蛋糕,虽然第一次做出来的蛋糕味道不是很好,但我们还是很开心。

有一次表姐因为姑妈乱动她的东西,她生气地对姑妈大吼大骂,其实姑妈只是看见她房间乱了帮她整理了,姑妈跟她解释了她还是很生气地骂姑妈,我在旁边听见了,就对表姐说:“表姐,‘父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承’,这些《弟子规》里的句子你还记得吗,这可是你小学时候学过的哦,你现在都是大学生了,不能比我还差哦。”表姐听了我的话,脸红了,她静静地坐了一会,站起来小姑妈说:“妈妈我错了,我不该对你大吼大叫,我比我妹还不如,我以为一定会改的,不会再乱骂你了。”你看,学好《弟子规》,还可以劝架呢。当然,我自己也要做到尊敬父母,关心爱护父母,做错了事,父母批评时就要虚心接受,不可强词夺理,让自己父母生气、伤心。

我很喜欢《弟子规》这本书,它让我感受至中国文化的博大精深,它教育我们孝敬父母、尊敬师长和热爱祖国,教会了我们很多中华传统美德,我们要好好珍惜这本国学经典,这是我们的财富。

中学生弟子规读后感(篇8)

想必大家都读过《弟子规》吧,《弟子规》中主要讲礼、孝、谨、敬、信、亲仁等一些做人方面的道理。固然《弟子规》中都是重要的真理,但我们却没有照做。好比“人不闲勿事搅人有短切莫揭”意思就是:别人忙事不要打扰他人,别人有短处也绝对不要揭露出来,这是对人的一种尊敬。而现实糊口中就有那种专门捣乱专门揭短的人,一点都不尊重别人。最近,我也在读《弟子规》,读到了一些关于“泛爱众”的内收留。

《弟子规》中有几句话令我印象深刻——“恩欲报怨欲忘报怨短报恩长”意思是;别人对你有恩惠,你要是时刻刻想着回报他;假如别人和你有仇怨,你应该及时求他人谅解。仇怨在心中停留的时间越短越好,而别人对你的恩惠要一直长存在心里。既然良久以前古人就知道报恩、感恩,那现在社会的我们呢?

通过观察,我发现现实糊口中有许多不知感恩忘恩负义的人;这次别人帮你找到了丢失的钱包,下次别人向你借钱时,你却连理都不理她(他),这种人就叫忘恩负义。雨果说:“卑鄙小人老是忘恩负义的,忘恩负义原本就是卑鄙一部门。由此说明忘恩负义的人就是一个卑鄙小人,你愿意当一个卑鄙小人吗?大家都不愿意,那就做一个学会感恩的人吧!

学会感恩,是做人的一的很重要的真理,古今中外,那些大名鼎鼎的人物有哪个不会感恩的?孟子小时候厌学贪玩,他的母亲就剪短织到一半的布,为此教育孟子,结果孟子长大以后为感恩母亲成了闻名的教育思惟家;爱迪生也感恩母亲对他儿时的精心教导,长大成了一个精彩的发明家••••••

看,这么多人都知道感恩,我们从小当然也要知道、学会感恩。从感恩父母开始,父母一直含辛茹苦地把我们养大,最要感恩确当然是自己的爸爸妈妈。俗话说“不当家,不知柴米贵;不养儿,不知报母恩。”父亲天天起早贪黑地出去工作养家,母亲天天忙忙碌碌的照顾我们。可知父母天天为我们是多么的劳累,所以我们要感恩父母。从现在看是努力学习,长大报国报父母。

每个人都要学会感恩。要让不会感恩的人学会感恩,要让学会感恩的人感恩别人,要让每个人都在感恩中成长。

中学生弟子规读后感(篇9)

俗话说:没有规矩不成方圆。今年暑假读了一本叫做《弟子规》的书,受益匪浅,一部古代儿童教育的启蒙读物,区区一千零八十个字,就把儿童从小到大要遵守的规矩,概括的几乎无微不至。我这才知道,原来做人也有许多规矩,而且这些规矩有些我以前不知道。如果一个人严格的按照《弟子规》的要求去做,肯定会成为一个受人敬重的人。

首先作者用了二十四个字,作为总叙,说明弟子应该遵守的规矩有哪些,从哪里来的,规矩有:孝、弟、谨、信、仁爱,和余力学文,这些不是作者自己胡编滥造的,而是圣人的教诲。 关于孝顺父母、长辈,有几点我的感受最深,“亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤”前两句可能容易做到,也好理解。后两句说起来容易,做起来的确很难,而后者才是真正的孝。“身有伤、贻亲忧、德有伤、贻亲羞”让我明白:孩子不管是身体有病还是品行不端,都会使父母受伤害,所以作为儿女,不仅锻炼好身体,而且还要品行好,这样既对自己有好处,又是孝顺父母的具体表现。

关于弟道,它是教我们怎么和兄弟姐妹相处的。比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦。和睦了,父母亲就少了一份担忧,就等于是孝敬父母了。如果不和睦,父母就要为之操心。所以,兄弟姐妹们要和谐相处,父母看到了才会从心里面为我们感到高兴。这也是儿女孝敬父母的具体表现。 关于谨。说的也非常符合现在的生活实际,也说得很详细,从穿衣戴帽到饮食起居,从坐立行走到处事接物,都说得非常清楚。比如:穿衣服要系钮扣,要整洁,还要符合自己的身份;喝酒要适量,不要喝醉了,否则容易在别人面前出丑;不应该在背后谈论人家的长短,这样是不好的,也是不道德的;不要自私,要大方,不计较小事,这样人也会变得很快乐等等。

关于信,也说得很具体,“见未真 勿轻言 知未的 勿轻传”这是叫孩子们不要轻信别人的言论,眼见为实,耳听为虚。这样做会减少许多是非,也能使自己更加成熟。“事非宜 勿轻诺 苟轻诺 进退错”,这是教孩子们,做事要有分寸,做不到的事不要轻易对别人承诺。另外对于应该交什么样的朋友,怎样对待自己的优缺点,也做了非常详细的规定,该和别人比什么和不该和别人比什么,都说得很清楚。不过文中的“彼说长、此说短、不关己、莫闲管”好像不太妥。

总的来说,一部弟子规,教给了我们许多做人、做事的道理,不过光知道还不行,还要学会做。怎么才能做好呢?我觉得必须从自己的一言一行做起,必须从小事做起,必须从现在做起。只要你懂得了这些,而且能落实到行动上,你的品行就会越来越好,你的品位也会越来越高,你就一定会成为一个受人尊重的人。

中学生弟子规读后感(篇10)

记得我第一次见《子弟规》的时候,就被它那古朴典雅而精致的表面而吸引。在上六年级时,我爸爸给我买了本《子弟规》是一本儿童读物。而且都加了解释和图画,非常漂亮亲切。

我记得看见《子弟规》上面的第一段话是:“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。”这句话使我感慨万千,像一个古圣贤师在教诲我一样;清澈的小溪湍湍流入我的心田。

一本《弟子规》能指导我们如何正确的做人、待人、处事、待物,是教导我们生活、学习应有的礼仪与道德的老师。如果我们能严格遵守《子弟规》的话,坚持一年;我相信我们身上的坏毛病,一定会改掉一些,甚至全部改掉;如果学会了《子弟规》我相信你一定成为一个文学雅士。

《弟子规》篇幅不长,总共1080个字,分五个部分。具体列出为人子弟在家、出外、待人、接物、求学应有的礼仪和规范。首先在日常生活中,要做到孝敬父母,友爱兄弟姊妹,其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎,做人要讲信用、讲仁义、讲道德,也就是做人要厚道,和大众相处时要平等博爱,要亲近有仁德的人,并向他学习,这些都是我们必做的事,如果还有多余的时间,不要浪费光阴,要抓紧时间精力去学习技艺等其他有益的知识学问。

读《弟子规》要用我们的心地去感悟,《弟子规》的每一句都是我们每个人心性的流露,“父母呼,应勿缓”虽然只是对父母一个恭敬的行为,但是心中要时时刻刻对父母保持孝敬!

我认为《弟子规》确实是指导我们日常生活、学习的一本好书,时常能把自己的言行举止用《弟子规》进行观照,反省自己的过失并能改正,假以时日,相信自己会有很大的进步。

昆虫记读后感初中学生作文精选3篇


歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”想要在书籍中学习到新的知识,经典作品书籍非常值得我们去阅读。阅读完以后,我们经常会仔细口味这本书,那么,就让我们静下心来好好的写一篇属于自己的读书笔记吧!那么,有哪些可以值得参考的读书笔记呢?小编经过搜集和处理,为你提供昆虫记读后感初中学生作文精选3篇,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

昆虫记读后感初中学生作文 篇1

最近,我看了一本名叫《昆虫记》的书,是法国昆虫学家法布尔花费毕生精力完成的昆虫学巨著。作者在书中讲到,他非常喜欢昆虫,可他的家人却不喜欢昆虫。他住在偏僻的乡村,那里有许多的昆虫,作者一看见昆虫活动或听见他们的叫声,都会情不自禁向发出声音的地方走去,去寻找那神秘的昆虫,如果没有找到的话甚至还会在那里过夜呢!

书中有许多关于昆虫的知识,可给我印象最深刻的一种昆虫叫卷心菜毛毛虫。这种虫子其实就是菜粉蝶的幼虫,我外婆家田里的卷心菜上就有一些这样的小虫子,它们刚从卵里出来时,长得黑黑的,像一堆鸟粪,鸟类看了以为是粪便就不会吃他了。

菜粉蝶的成熟时期和卷心菜成熟时期一样,都是每年的四五月份和10月。也就是在农民收割卷心菜时,他们也快要从茧里飞出来了。菜粉蝶喜欢把卵产在向阳的叶子上,黄色的卵在阳光的照射下,看去亮闪闪的像一颗颗美丽的珍珠。一星期后,卵就变成了毛虫。毛虫从卵里出来时,要先把自己的卵壳吃掉,卷心菜的叶子很滑,要想在上面爬行,必须先在身上吐一些丝,吃掉卵壳,就可以吐出丝了。

可他们也有天敌,科学家称他们为“小侏儒”,当菜粉蝶产卵后,“小侏儒”就赶过去把自己的卵产在毛虫的卵里,一只毛虫卵中往往就有好几只“小侏儒”。毛虫长大后,看起来很正常,可他们总是无精打采的,还越来越瘦。那是因为“小侏儒”一直在它们的体内吸收他们的血呢!

在这本书中,我学到了许多关于昆虫的知识,如:蝉是怎样脱壳的,小条纹碟是怎样相互联络的……通过阅读这些文章,我觉得昆虫的世界太奇妙了,真让我着迷。

法布尔的探索精神深深感染了我。我想他之所以成功,肯定付出了很多很多。他热爱昆虫,把一生的精力都投入到了研究昆虫的事业中,我们也要向法布尔学习这种坚持不懈的精神为了自己的理想而不断地奋斗努力!

昆虫记读后感初中学生作文 篇2

《昆虫记》,说起来我们都非常熟悉,它是法国著名昆虫学家,文学家法布尔的著作。书中写了许多种昆虫,它让我们更了解了昆虫,让我们知道,昆虫的世界是多么有趣。从书中我感受到了法布尔的大胆,为了探索昆虫的奥秘,可以不惜代价。他用朴实的语言十分细腻的写出了各种昆虫的生活习性,展现了一个丰富多彩的昆虫世界。

这本书写的就是昆虫的特征,习性,它们为了生存和繁衍进行不懈的努力,作者法布尔仿佛把我们一起带进了昆虫的世界,让我们感受这昆虫世界的真面目:有敏锐的狼蛛,有凶猛的黄蜂,有愚蠢的蝉,有狡猾的螳螂……各式各样的昆虫好像都展现在我们眼前,被法布尔写的活灵活现。

在书中,我印象最深的是《蟋蟀的住宅》,那是因为这一章还被选进了我们课文呢!难怪当年法国文学界推荐的诺贝尔文学奖候选人。法布尔之所以能学出如此精彩的文章,都是因为他平时的观察十分细致入微。业精于勤,荒于嬉。行成于思,毁于随。

相比之下,我都在做一些临时抱佛脚的事。去稍微看一看,了解一下,就根据想象开始闭门造车了。法布尔呢,一观察就是十几天,可以没日没 夜 废寝忘食,他的认真值得我们学习,正是这种对于生命的尊重与热爱的敬畏之情,给这部普普通通的科学著作注入了灵魂。

记得那是一个深秋的星期五晚上,要写一篇作文“雨”,可是这让我很苦恼。心里不禁想到,雨太平常不过了,但我平时确从没仔细观察过雨,怎么可能写得出好文章呢?于是,我想到了“临时抱佛脚”这一招,便问妈妈:“妈,今晚会下雨吗?”妈妈笑着说:“天上这么多星星,怎么可能会下雨。”说罢便收起了笑容对我说:“赶紧写作业去,不然来不及的,明天我们还有别的安排呢。”我只好乖乖的回书间写作业去了。我想来想去,回忆着那一次次下雨时的场景,绞尽脑汁,终于挤牙膏般的写出了一篇“想象中的雨”,整整写了一个多小时。到了周一,作文本发下来的时候,分数低的可怜,我真是后悔当时没仔细观察呀!

经过这次的教训之后,我便开始仔细观察,细致入微的看雨,体会秋雨的别样风情。后来,当老师再要求写雨的时候,我便从容不迫,镇定自若,胸有成竹写出了一篇“心中的雨”,才写了不到一节课的时间,写完后还倍感轻松。最后,这篇作文得到了我作文史上的最高分,我高兴极了,也明白了留心观察的好处。

昆虫记读后感初中学生作文 篇3

法布尔给予了理由充分的反驳。这位所谓自食其力的勤奋者,行军走过漫漫长路,不畏风雨飘摇的目的,是窃取黑蚁家族年幼的卵,将其残忍的剥离自己的种族,被迫成为觅食技能薄弱的红蚂蚁的苦工,失去自己应得的地位与尊重。红蚂蚁,它们种族的繁衍,王朝的兴盛,是建立在无数黑蚁的牺牲与流血,家园被崩坏掏空的腥风血雨之上的。被冠上自食其力名号的红蚂蚁,实则是可耻粗暴的劫掠者。然而,除法布尔外,又有几个人了解红蚂蚁真实的面孔,红蚂蚁繁衍生息的习性呢?

这使我逐渐懂得法布尔写《昆虫记》的目的了。人们对于实际情况不准确的了解,对昆虫世界不真切的认知,实际是源于人们对待陌生事物具有的惯性——理所应当,易信人言。不论是外形高洁娴静的螳螂,还是人们眼中勤恳工作的红蚂蚁;不论是修长身形下手起刀落的残暴狠厉,还是忠于职守下抢夺同类子嗣的恶行,这些文字的发表都是法布尔为了打破人们对未知事物不做充分研究就妄下定论,凭想象认知的思维定式所做出的改变与努力。《昆虫记》,是法布尔语重心长的话语汇聚的小说,他的一举一动,都在用实际行动告诉我们,看待问题时不能人云亦云,自己大胆钻研,寻觅真理的过程,才是找到答案的最佳方式。

然而,这样的法布尔,早年间,却并没有顺利得到学术界的认可。由于出身贫穷,法布尔多年来只能通过打工来解决温饱问题。可以说,他是前半生一贫如洗,后半生勉强温饱。教育,科学界权威们,从骨子里看不起他的自学学历,看不贯他的研究方向。这种漠视与虚伪,庸俗,妒嫉在心里合拍,长久以来构成对法布尔的偏见。但法布尔从未因“贫困”妄自菲薄,也从未因“偏见”受挫退缩。依然勤于自修,渴求知识的他,多年坚持不懈地观察试验,不断发表震惊世人的新成果,一篇篇细致入微的论文,是层出不穷的明枪暗箭中,一次次有力的回击。

著名作家巴金说:“它(昆虫记)熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观察虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识,趣味,情感和思想的美文。”

《昆虫记》,不仅是一篇纪实性的学术小说,更是坐拥着不可估量的文学底蕴。它不仅讲述了充满肉弱强食的虫性生活,更折射出现世人性的深不可测。它是作者盎然情思的体现,也是其睿智哲思的流露;它是轻松诙谐的科普著作,也是意味多样的巨制鸿篇。

中学生城南旧事读后感集锦


读后感是人对书中事物的感叹,说出来世间真理。尤其是阅读作品时,每个人会产生不一样的心得体会,对于这个作品,我们可以写读后感来加深理解。优秀的读后感都有哪些特点呢?我们特地花时间为你收集并编辑了中学生城南旧事读后感,为方便后续阅读,请你收藏本文。

中学生城南旧事读后感【篇1】

当我《城南旧事》这个故事的时候,我特别喜欢这个故事中的主人公:英子;也就是这本书的作者:林海音,她的原名是:林含英。

我非常喜欢第一部分的《惠安馆传奇》。它讲述了主人公英子认识了一个叫秀贞的人,她住在惠安馆,别人都叫她疯子。她的孩子小桂子一直都不见踪影。直到后来英子认识了妞儿,他的爸爸不是她的亲爸爸,她的妈妈也不是她的亲妈妈。然后,秀贞才发现原来妞儿就是小桂子,她非常高兴,也非常激动,于是就马上带她走了。秀贞多喜欢小桂子呀,秀贞给小桂子做了好多衣服,都做了一大包衣服!

我觉得秀贞真勇敢,她一点都不理会别人说她是疯子。小桂子真可怜,她没有亲爸,他只有亲妈。而英子她也不在以前的房子住了,她又搬到了新帘子胡同。

这故事里面的人物都有:斜着嘴巴笑的兰姨娘,骑着小驴子回老家的宋妈,一点不理我们小孩子的德先叔叔,椿树胡同的疯女人,井边的小伴侣,藏在草堆里的小偷儿。而我却发现,每一段故事的结尾,里面的主角都是离作者而去。一直到最后的一篇《爸爸的花儿落了我也不再是小孩子》,作者的爸爸也去了,也就意味着作者的童年也结束了。

我们要珍惜时间,珍惜童年。在童年,我们可以做一些值得做而且愿意做的事吧!

中学生城南旧事读后感【篇2】

“长亭外,古道边,芳草碧连天……问君此去几时来,来时莫徘徊……”这首伴随着许多悲伤却又十分真实,真实的使我不敢相信我的眼睛,竟有人童年这么悲伤,仿佛跟她有关系的人都注定要离开她。

先是小时候无忧无虑的童年一去不复返,然后是英子的第一个朋友秀贞和妞儿。因为别人都说秀贞是个疯子,其实秀贞是为了找自己的孩子,而她只记得孩子脖子后面有一块胎记。作为秀贞的朋友英子就帮她找,后来英子惊喜的发现自己的好友就是的,而相认后立刻去找妞儿的爸爸,不料被火车轧死。

英子又认识了一个厚嘴唇的人,他为了供弟弟上学不得不偷东西,但英子觉得他本性是善良的,便跟他做了朋友。可最后因为被抓离开了英子。

随后又是陪伴着英子长大的奶奶——宋妈。她因为自己儿子夭折了,而女儿又被狠心的丈夫卖给了别人。看到最后我觉得最令人悲伤的情节是,她的爸爸因肺病去世。想起小时候有一次英子因为赖床,他的爸爸赶着她去学校,可等她走后,忽然下起了大雨,他则是冒着大雨来给英子送棉袄可以看出,他的爸爸是非常爱她的。

这些让我更了解英子的故事,我也难忘那句:爸爸的花儿落了我也不再是小孩子……

中学生城南旧事读后感【篇3】

《城南旧事》朴素的文字,缓缓的叙述像摇着铃铛的骆驼将我们带进二十世纪二十年代的北京城,小说中中满含着怀旧的基调,笼罩着一种淡淡的愁思。书中的一切都是那样有条不紊,缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……景、物、人、事、情完美结合,似一副朴素淡雅的水墨画。

“骆驼戴铃铛,是因为拉骆驼的人耐不住长途寂寞的旅程,才会给骆驼戴上铃铛,增加一些行路的情趣。”全书一开始,英子新颖而又不失天真烂漫的想法便一下子吸引了我的视线,也令我闻到了一丝童年的怀念气息。

英子的世界是单纯的,她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情,三天两头的往惠安馆里钻;她和“小偷”交朋友,认真地听着“小偷”的故事;她爱着自己的奶妈,望着她离去,英子伤心难过。她喜欢兰姨娘,更爱自己的妈妈,懵懵懂懂中却做了一次“红娘”。无论是《惠安馆》里的浓浓亲情,《我们看海去》的困顿迷惑,《兰姨娘》的暧昧彷徨,《驴打滚儿》的丧子绝望,还是《爸爸的花儿落了》的瞬间成长,无一不令人过目不忘、久久沉思;每一章节都饱含深情,感人肺腑。

中学生城南旧事读后感【篇4】

童年是一朵美丽芬芳的花朵,增长一岁,花瓣就掉落一片,花瓣掉光了,我们的童年也就过完了。

《城南旧事》是宝岛女作家林海音的代表作品。在上个世纪的老北京,不时响起小贩叫卖声的胡同、种着夹竹桃的四合院、屋里冒着热气的暖炉、厚厚的能直立起来的小棉裤、西厢房的小油鸡、佛照楼的八珍梅、城南游艺园、大鼓书场……书中的小主人英子被这些充满温情的事物包围着,又被慈祥而严厉的爸爸、操持着家务的妈妈、善良的宋妈等人宠爱着,再加上几乎每年都会新加一个的弟弟或妹妹……这样一大家子的生活故事仿佛一场韵味十足的大戏。

英子的童年趣事都体现在了《惠安馆》里。英子敢去闯一闯:她的妈妈和宋妈都不让英子去惠安馆旁玩,甚至每当走到惠安馆门口时都会加快脚步:因为那儿有一个“疯子,”可英子还是经常背着她们去那儿了,并慢慢地于“疯子”秀贞成了朋友,明白了她并不是真疯,而是因为想念自己失散多年的孩子小桂子而“疯”。英子发现与自己同龄的好伙伴妞儿竟然是小桂子时,我也不禁大吃一惊,同时也感到高兴:大吃一惊是因为英子每天与妞儿玩,也就是与小桂子成为了好朋友;高兴是因为她们母女两团聚了。

小英子也乐于助人,会帮助有困难,被冤枉的人,还勇敢、善良……这些优点我们都要向她学习。

中学生城南旧事读后感【篇5】

这部作品由五个篇章组成:惠安馆,我们看海去,兰姨娘,驴打滚儿及爸爸的花儿落了,全文由一个人引起—英子,以她孩子般纯洁的眼睛来看在北平生活的点滴,记载着英子七岁到十三岁的成长经历,旁观着成人世界的悲欢离合,凭着她微妙的记忆,将年幼时围绕她发生的生活旧事记录下来。。

英子的世界是单纯的,充满疑问的,她从不在自己的世界里上锁,总是任由人们进进出出。所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情,三天两头的往惠安馆里钻;她和“小偷”写下承诺,甚而认真地听着“小偷”的故事;她爱着自己的奶妈,望着她离去,英子伤心难过。透过英子童稚的双眼,我们看到了大人世界的悲欢离合,虽然很天真,却道尽人世复杂的情感。

本书的每一篇到结尾,主角似乎总是离开英子,像惠安馆的疯子秀贞,我们看海去那个小偷,奶妈,最后连她的爸爸也离她而去了,当时她才小学毕业呢!看着无人修剪的花任意雕落,也为本书画上句点。

中学生城南旧事读后感【篇6】

《城南旧事》是我读过的一本最让人难忘的好书。它就像一支路标,开启了我心灵的道路。它就像太阳的光辉,让我迷茫的心找到了方向。一个“旧”字,就让我感受到它深刻的含义:老屋的瓦片;大河边垂首的杨柳;树下的枯叶;店门上的老门牌;围墙边摆放的破酒坛……

童年,是记忆的开始,也是一个梦的符号。回忆童年,有许多梦一样的故事。读着《城南旧事》,仿佛身临其境:东阳下的骆驼队,惠安馆的疯女人秀贞,蹲在草丛里的厚嘴唇小偷,漂亮爱笑的兰姨娘,井边的小伙伴妞儿,爸爸的好友德先叔,和英子朝夕相伴的宋妈以及最后因肺病去世的父亲。不管人、物,他们都和英子建立下了深厚的感情,成为英子记忆里深刻的人物。但是这些人都在童年匆匆的脚步声中离去了,消失了。童年的故事,就此破碎,所以,童年的每时每刻都是重要的,快乐的,美好的。

相比之下,虽然我的童年过得无忧无虑,但英子的童年却十分精彩、戏剧化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真实、纯朴,那样的纯净淡泊,弥旧温馨。

中学生城南旧事读后感【篇7】

在这个假期里,我读了林海音奶奶写的《城南旧事》。这本书是我读过的一本最让人难忘的好书。它记录了小英子丰富多彩的童年故事。里面的人物也十分丰富,有惠安馆的疯子——秀贞,有爸爸、妈妈、宋妈、小英子的好朋友——妞儿、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜着嘴笑的兰姨娘……

这本书讲述了小英子小时候在北京发生的许多事。它通过小英子童稚的双眼,观看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合,一种说不出来的天真体现了出来,自然而不造作,道尽人世复杂的情感,将小英子眼中北京南城风光恰切的地融入字里行间,在展现真实热闹的市民生活之余,更为读者架设一个明晰的时空背景。全书在淡淡的忧伤中弥漫着一股浓浓的诗意,让人禁不住再三寻思其深意。

童年,是记忆的开始,也是一个梦的符号。小英子的童年是十分快乐的,身为大小姐的她想干什么就干什么,于是便有了这本《城南旧事》的产生。回忆童年,我的童年也是如此:爷爷奶奶只有我一个孙女,于是,我便成为了他们的掌上明珠。就连给我喂饭就要跑到这,跑到那,也毫无怨言。记得在小时候,我最开心的事就是去外婆家了,因为在那里,不仅有许多好玩的东西,而且犯了错妈妈也不会责怪我。童年的回忆是多么的美好,花儿谢了会再开,一曲终了还可以再从头,但是童年一去再也回不来了。

中学生城南旧事读后感【篇8】

《城南旧事》是一部自传体小说,它以朴实、纯真的笔调描绘了二十世纪二十年代一个北京人的生活。故事的主人公是小英子,故事中讲的是小英子的童年往事。作者是林海音,原名林含英,1918年3月在日本出生,不久后跟随着父亲回到了国内,在北京度过了童年。后来,《城南旧事》被拍成了电影,受到了观众的喜爱。

二十世纪二十年代,故事中六岁的小姑娘小英子住在北京城南的一条小胡同里。她是一个善良、天真、机智,极其富有同情心甚至还有点狡黠的孩子。小英子是善良的,她一点也没有因为秀贞的“疯”而害怕她,反而成了她的一个很好的朋友,而且还帮助她。

故事中我最感兴趣的是《我们看海去》里的那个“贼”,从他的故事里,我明白了他是一个因为没有好好学习而找不到一份好的工作的人,为了他的学习优异的弟弟能够漂洋过海去读书而做了“贼”,他的妈妈因为他没有出息而哭瞎了眼睛。那个“贼”其实也是不容易的,做“贼”并不是他的本意,只因生活所迫。他还劝过小英子要好好念书,不要像他这样,以后后悔就来不及了。

小英子的爸爸因病去世了,小英子的童年也提早的结束了,她长大了。

读完这本书,我懂得了童年是短暂的,它就如一朵花,我们每增长一岁,花瓣就掉落一片,花瓣掉光了,我们的童年就结束了。所以我们要珍惜时间,珍惜每一个陪伴我们成长的亲人及朋友,不要让它白白浪费。

中学生简爱读后感1000字


怎么才能让作品的读后感写的更加全面呢?认真读完作者写的作品之后,总想吐露出心中的感想。我们可以通过读后感将新学的知识转化为自己的知识,来不断充实自己,以下“中学生简爱读后感”一文是编辑为您准备。

中学生简爱读后感 篇1

今天晚上的《简爱》电影虽然不是那么完美,但是跟大家一起看还是收获很多的。

我自己也从中得到好多启发。当简爱小的时候,她的舅妈和福利院的男校长都说她是坏孩子都说她爱说谎。从这一点我想到了,在日常的为人处事中,当某个人说其他人的坏话或者别的方面的时候,我们要保持一颗理性的心,不要被别人的话迷惑了。因为有时有的人是只有你去跟他接触了才会知道这人好坏,当没跟这人接触时,不要轻易因为别人的话以及从他表面来判定他是什么样的人:当那么多人都说简爱坏的时候,她荣然哪么坚强仍然保持一颗善良的心。我觉得这点是很难得的。我认为在别人不断的说你是什么人的时候,你很可能有一种反叛心理,然后就真的成为他们说的什么人了。这么一颗鉴定的心是非常难得的。所以不要轻易被别人的恶言恶语打倒,还要做你真实的自己,相信自己。

还有让我深有感触的是海伦与她的友谊,孩童之间最纯真最善良的友情是多么让人深感温暖,也需不经意间,一个人的话语或一点小小的行为就影响了另一个人。虽然这个影片没有深刻诠释出原着中这段精彩的片段,但经过其他同学的讲述,可以看出来海伦对简爱的影响,以至于简爱仍然保持一颗纯真善良的心。希望每个人都能拥有一段或几段这样纯洁的友情。

我相信人的本质是好的,任何一个人内心里面都是善良的,可能会因为环境的影响歪曲了一点,但我想在这时身边的人或者社会不要放弃他们,可能大家不经意间的小小语言伤害可能毁了一个人,也可能是一句好话拯救了一个人。所以希望善良的人们多说好话,莫以善小而不为,莫以恶小而为之。

电影里还有一句我感觉比较经典的句子“你不能让山走向穆罕(han)默德,只能让穆罕(han)默德走向山”。其实我想山可以比喻成社会,你不能让社会适应你,你只能去适应社会。只有适应社会了,我们才能生存下来,在这个前提下,我们可以做我们喜欢的事情,还可以尽我们的力量来改变某些现实。生活中不如意事十之八九,看开了就不会那么累了。

我只是从中领悟到几点,其实里面最经典的应该是简爱在那种社会环境下所拥有的那种性格和品质,还有他们之间的真爱。不过我就只写这些吧。

中学生简爱读后感 篇2

《简爱》是英国作家夏洛蒂勃朗特笔下一部小说,这本书让我看到了底层人民所受尽的磨难,以及主人公敢于反抗,追求真爱的传奇精神。

小说开篇就描述了简爱在里德太太家受到的歧视和虐待,她被囚禁在红房子中,随后被送到孤儿院。离开学校后,简爱找到了一份家庭教师的工作,并在与罗切斯特的长期相处中,深深地爱上了对方。可在婚礼进行时,有人突然出证罗切斯特已婚。简爱在痛苦中,离开了罗切斯特,但一系列经历后她仍然决定遵从内心的呼唤,回到了罗切斯特身边,有情人终成眷属。

读完这本书,我被简爱身上独特的人格魅力,深深地吸引住了。她尽管出身卑微、其貌不扬,仍不愿向命运妥协。她自尊、自重、自立、自强,在和罗切斯特的第一次交谈中,我感受到了她的理性。她理清了亲情和爱情,一次一次拒绝了圣约翰的求婚。她深爱着罗切斯特,她追求精神平等的爱情,尽管罗切斯特受伤致残,她仍义无反顾地回到他身边。在我心中,简爱是位不甘忍受社会压迫,敢于追求个人幸福的女性。

“你以为因为我穷,低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了,我的灵魂和你一样。”简爱这句掷地有声的话语,表现了她异乎寻常的纯真、朴实的思想感情和一往无前的勇气。她的爱情是纯洁高尚的!在得到叔叔的财产后,她对罗切斯特说:“我不但有钱,先生,还是个独立自主的人!”这句话让我感动:她极力争取独立的人格和尊严,实在是难能可贵的。

合上书本,回想自己的过往……人生道路上不缺乏磨难,但这些磨难与简爱所经历的,与罗切斯的所遭受的,又算得了什么呢?我们要具备反抗精神,凭借坚强的毅力,铲除人生道路上所面对的一切艰难和险阻。同时,我们要有所追求,怀着对未来的坚定信念和执着追求,终将会有所成就。

简爱的一生是反抗和追求的一生,虽平凡但不平庸,使我懂得,再平凡的人,也应充满爱,充满勇气和追求!

中学生简爱读后感 篇3

简爱幼时,她的父母就因感染上了伤寒,相继去世。而她被送到了舅舅家抚养,但不幸的是,她的舅舅在九年前也离开了这个世界。在此之后简爱就由她的舅妈抚养。看到这里时,我不禁被触动,简爱是一个多么可怜的小女孩。

但在舅妈——里德太太的抚养中,简爱却没有得到一丝的关爱。在一次与表哥的争吵中,她第一次做出了反抗,并指责了冷酷护短的舅妈,她是一个多么敢于反抗和捍卫自己人格的女孩呀!

后来简爱被送进了学校,在这个生活艰苦的学校中,简爱找到了自己的好朋友——海伦。海伦深深地影响着简爱,并教会了她忍耐。还遇到了善良的坦普尔小姐。生活上的艰苦是命运对我们的考验,人格上的质疑却是对我们莫大的侮辱。在学校面对洛克赫斯特先生的侮辱,简爱忍耐了下去。这才是简爱真正的成长。

在一次斑疹伤寒的蔓延中,不少学生失去了生命,海伦也因肺病离开了这个世界,但真挚的友谊经历得起生死的考验。海伦虽然死了,可是她对简爱的影响并不会随之“死”去。我深深为她们的友谊感动。

后来,坦普尔出嫁了。简爱也想去看看更大的世界。在走的前一天,贝西从五十英里外的盖茨黑德府赶来为我送行,而贝西也早就做了两个孩子的母亲。两位母亲的结婚生子,也就代表着雏鸟将要离巢,简爱将要踏上新的人生篇章。

看到这,我不禁赞叹着简爱的勇敢,追求平等和敢于反抗。确实如此,在生活中,平等需要自己的努力去取得。简爱也深深影响着我,她让我学会了勇敢,学会了忍耐。

我也希望,在后面的阅读中,我会在这本书里得到更多的收获。

中学生简爱读后感 篇4

在不同时段,读着《简爱》,却有着不同的感触。

第一次看的时候,记忆中貌似是在小学,只因听说这部书很有名然后就去看了。那时候更多注重的事情节。这次,又因作业而再次看了电影版的。更多注重了书中的内容思想。

电影版的《简爱》是以倒叙和插叙来记叙。先以简爱的落魄出场为开始,这样的拍摄顺序,使得电影的情节更加曲折,吸引读者。然后又是回忆了那段记忆。从被表哥的虐打与欺辱,舅母的刻薄厌恶,简爱没有哭泣,没有屈服,并且在舅母面前勇敢的表达自己的不满。她最后被继母赶出门,到了一个严格的学校。初到学校的她,被一切惊愕了。一切都是那么苛刻那么寒冷那么晦暗。不知者无罪。但是因无法接受朋友被毒打而把手中的东西掉到了地上,那里的老师却就是这样的让她在众人面前侮辱。她是个有自尊的人,并且自尊心很强。最牵动人心的,是简爱的唯一的朋友生病了,简爱很心疼,俩人一起睡觉,但是她的朋友却就这么死在了床上。简爱的不舍,简爱的'哭闹,不禁让人鼻子一酸。

简爱与罗切斯特的爱情也是一波三折。身为家庭教书这个在当时社会低下的职位,她毫不自卑。面对雇主的罗切斯特,她没有丝毫的害怕与紧张,而是追求平等的,与朋友般的交谈。也许就是这坚韧的个性打动了罗切斯特。罗切斯特的求婚,让简爱兴奋不已,但是内心却还是有些不安。在他们结婚的那天,简爱被告知自己将要结婚的丈夫却早已有个妻子。自尊心如此强的简爱被欺骗,内心却早已崩溃。伤心不已的她逃走了。但在后来又遇到在大雨中救了她的牧师。牧师的求爱,却没有打动简爱。而是简爱回去找罗切斯特,却发现他早已在一场大火中失明。结局是他们相拥在一起。

这样的结局,留给了读者想象的空间。他们是幸福的生活还是继续分离?不可而知,每个人心里都有一个相应的结局,就如同每个人心中都有一段适合自己是爱恋。

中学生简爱读后感 篇5

在这个快乐的暑假里,我阅读了美国著名作家夏洛蒂.勃朗特的《简.爱》。

这本书主要讲了一个孤女——简.爱,年纪幼小,父母双双离世,由她的舅妈抚养,可舅妈心狠手辣,害她处境极差……被送去了可怕的孤儿院!可这位女性在今后那危机重重的人生道路上坚强、勇敢、执着,遇到困难总是想尽办法帮助自己,帮助别人。无论是独自在夜里的红房子,与好朋友海伦告别,还是和罗切斯特先生站在婚礼舞台上……都是因为她那种不朽的精神,使她摆脱了孤独贫穷生活,得到了幸福。

书中有一句话曾经被无数人引用过,也让我印象深刻:你难道认为我会留下来甘愿做一个无足轻重的人?你以为我是一架没有感情的机器?能够容忍别人把一口面包从我嘴里抢走,把一滴生命之水从我杯子里泼掉?难道就因为我一贫如洗,默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了?你想错了!我的心灵跟你一样富有,我的心胸跟你一样充实!要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富,我会使你难以离开我,就像现在我离不开你一样,我不是根据习俗、常规、或肉血之躯同你说话,而是用我的灵魂同你说话,就仿佛我们两人穿过坟墓,彼此平等地站在上帝脚下,本来就是如此!

读了这本书,我流了很多泪,心里默默地想:简那独立自主、自强不息的精神品格,她那明确、坚定地追求女性在社会上尊严的个性把我深深地感动了。虽然她没有任何亲人,没人富裕的生活,但她有珍贵的生命!有珍贵的心灵!有可贵的精神!简教会了我,只有自己爱惜自己的生命,才能得到别人的尊重。简还教会了我,遇到困难要有信心去面对,学会自力更生。难道我们的人生道路会一帆风顺吗?不,我们和简一样,人生道路总是曲折蜿蜒的!啊!简,你是多么的伟大!我要好好向你学习!

我反复读了好几遍《简.爱》。它是我们的精神财富,它激励我不断前进!

中学生简爱读后感 篇6

如果爱很遥远,不要忘了让自己很幸福。——前言

这是一个灵韵的情感故事,这是一段艰辛的人生追求,这是一首充满爱的幸福之歌,这是一幅用勇敢拼凑的蓝图。当我郑重地把书的最后一页合上,一股流淌着的情感泉涌心头,我静默在唇间,《简爱》。

简爱是十九世纪的英国女作家夏洛蒂·勃朗特笔下的人物。她虽相貌平平,身份低微,却拥有着热忱的生活信念和伟大的人生抱负;她虽自幼父母双亡,缺乏真挚的关爱,却坚定地扞卫自己的尊严,勇敢追求真爱;她虽历经挫折,遭受生活的愚弄,却乐观的直面人生。用心聆听了简爱的故事,我真切的感受到自己的渺小。

在我眼中,简爱闪烁着人性的光芒,她用超越个人幸福的力量的笑对生活的勇气,铺筑了一条人生之路。

闭目细数,心中萌发无限感慨。生活在现实中的人们,每天为着那么一丝的小幸福而奋斗,这是一种多么令人充实而愉悦的快乐。爱,很幸福,生活,很幸福。简爱勇敢的为了爱,追求自己的幸福,哪怕总是和幸福擦肩而过,但对自由幸福的渴念却是让人敬佩的。和简爱比起来,我真的觉得自己如草芥一般渺小。我生活在一个比简爱生活的幸福百倍的年代,拥有着简爱无法触及的快乐。我亦平凡,但平淡中也包含着许多苦乐。偶尔会苦闷,为了一点的不如意让自己不快乐很久,难免遇到挫折,为了一点看不开而压抑难释放的情绪。如果爱很遥远,不要忘了让自己很幸福。简爱给了我很大的启迪,不论在学习上还是生活中都让我走得更加坚挺。

读上几遍《简爱》,仍觉得回味无穷。这是《简爱》的魅力,我突然想起《海阔天空》里的一段歌词“冷漠的人,谢谢你们曾经看轻我,让我不低头,更精彩的活……”是啊,失去爱的时候。失去幸福的时候,一无所有的时候,才让我们看清该如何拥有。人在生活中的欢笑苦乐都是收获。我们可以选择逃避,也可以坚持勇敢而平凡的生活。读了简爱的故事,我会选择后者并以一种不桲乎于人性的方式坚持我的.梦想和我的幸福。不是每个人都可以一直拥有爱,但每个人可以让自己很幸福。简爱做到了,那么我们呢?

简单的生活,充满奇迹的爱。但愿……

中学生简爱读后感 篇7

《简·爱》是一本非常经典的书,它讲述的是简·爱的不幸的生活。

简·爱是一个小女孩的名字。她的生活与我们这些孩子的生活简直是区别太大了。因为父母双亡,她只好住在舅舅家。可是不过多久,爱她的舅舅去世了,她成了一个多余的人。狠毒的舅妈不但让她不停地做家务,还让简·爱去服侍她的那个被宠坏的表哥,因此,她常常受到虐待。后来,她的舅妈甚至是把她送到了女子学院,抛弃了简·爱这个“包袱”。但是简.爱很坚强,她靠自己的才华找到了一份很好的工作。她教得十分出色,得到了别人的赞赏,但是,令人意想不到的事情发生了……

“我快要疯了!怎么会这样,怎么会这样?”这是简·爱在文中所说的一句话。你听了后也许会不明白,简·爱她到底怎么了?让我来告诉你吧,简·爱喜欢的人在与她进行婚礼的时候,被别人揭发他原来有一个疯妻子!读到这里,我的心中泛起了一股同情心,简·爱是多么不幸!简·爱,我同情你!我迫不及待地往下看:但是,简·爱她却忍受住了,她来到另外一个城市,与命运之神继续搏斗着……”

她的叔叔去世了,她继承了叔叔的一大笔财产!啊,这就是苦尽甘来了!她回到了她的喜欢的人身边,照顾他,与他幸福地生活着……

中学生简爱读后感 篇8

初次打开《简爱》这本书,看完了只知道是一个凄美的感情故事。但细细的品读了几遍,我慢慢品尝出一些味道来。

这本书告诉我们,真爱是平等的,相互关爱的。它不分富有和贫贱,不分容貌的美和丑。只要平等地相互关爱,我们的生活就会越来越美好。

简爱这个女主角,她虽然自小就很不幸,父母双亡,受尽了亲戚朋友的嫌弃、侮辱和毒打,但幸运的是她在寄宿学校中遇到了海伦,海伦那温顺、无比宽容的性格深深地影响了她,使她懂得了爱和忠诚。

简爱不因自己是家庭教师而自卑,也不因自己贫穷而丧失尊严。当她得知她与罗切斯特的感情有欺骗的成份时,她毅然离开了庄园。但当简爱再一次看到残疾的罗切斯特时,却毫不犹豫地回到了他的身边。她不是在追求金钱,她不是在追求名位,她追求的是一种平等的、相互的真爱,我想这就是简爱的魅力所在。

我们现在人与人之间不也需要这种爱吗?爱是不能施舍的,也是奢求不来的,只有相互关爱,相互奉献,我们才能建立起信任,才能建立起我们的美好家园。我们人人都需要别人的爱和帮助,人人也都应该给与别人帮助和爱。一个充满爱的国度,一个充满爱的世界,那是多么美好呀!

在六年级语文上册的一篇《爱之链》课文中我们学到:一个寒冷的冬夜,在偏僻的乡间小路上,一个老妇人的汽车坏在了路边,她又焦急又害怕。这时一个叫乔依的贫穷男子帮助了她。当乔依帮她修好车子,老妇人要酬谢时,乔依拒绝了。他说:如果您遇到一个需要帮助的人,就请给他一点帮助吧!老妇人被乔依这种关爱别人的行动和爱心深深打动了。要知道这时的乔依多么需要钱,他已许久没找到工作了。是什么让他这样去做的呢?很简单,是爱!是他的爱心促使他无私的去帮助别人,是他的爱心促使他帮助别人不取报酬。这种爱心最终使得他也得到了别人的关爱。

这种相互的关爱在《麦琪的礼物》中表现得更是淋漓尽致:夫妻二人为了互赠礼物,结果阴差阳错,买的礼物变成了无用之物,但他们两个却找到了比任何东西都更为珍贵的礼物相互的关爱。这一个个爱的事例,为我们揭示了这个世界多么需要爱,人和人之间多么需要爱。正是有了爱,我们的家园才充满了温暖;正是有了爱,我们的生活才盛开着美丽的鲜花。简爱、乔依这些普普通通的人为我们揭示了爱的含义。正像歌中唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。爱会使我们的心灵更纯洁,爱会使我们的生活更美好,我相信,爱会改变整个世界。

中学生简爱读后感 篇9

《简爱》是一本具有多年历史的文学著作。至今已152年的历史了。它还详细地介绍了简爱的作者一些背景故事。

简爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打然而,她并没有觉望,她并没有自我摧毁,并没有在侮辱中沉论。所带来的种种不幸的一切,相反,换回的却是简爱的坚强的无限信心,却简爱的坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量.

比幸,在学习生活,简爱仍然是承受着肉体大会的受罚和心灵上的摧残.学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生诋毁她,而且把她置于耻辱台上示众.使她在全校师生面前丢尽了脸.但简爱仍坚强不屈,化悲愤为力量,不但在学习上飞速进步,而且也取得了师生们的理解.不久,简爱又陷入了爱情的旋涡.个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严,在情敌面前显得大家闺秀,毫不孙色.对于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她从容面对。

同样,在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师,而感到自卑,她认为他们是平等的不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重。也正因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染。使得罗切斯特感到自惭性秽,同时对她肃然起敬。

从简爱的身上,不得不对今天的生活报以庆幸,我们所缺少的不都在简爱的身上体现出来了,无论是从精神上还是生活中,简爱的任何一点都应该是我们学习的楷模。

中学生简爱读后感 篇10

简爱这本书称得上是一本文坛巨著,十分励志。下面小编带来的是简爱中学生英语读后感,希望对你有帮助。

"Jane Eyre" is the British modern literature a significant position of the novel, is the representative of the author Charlotte, he has successfully created a dare to struggle, dare to the image of women, the freedom and equality indeed, after I read this book, I was very moved, also deeply such a defiant, brave heroine infection.

The full text can be divided into four stages: at the home of aunt Reed, at the raund school, in Schonfeld, in Saint John.

Jane was born in England, young when she lost her parents, aunt Mrs. Reed in a dozen years spent at home, but Mrs. Reed not good to her, including her children, even the servants don't love her, her uncle John even often insulted her, perhaps this kind of living environment, give it to her the thought brought great restraint, her behavior is limited, she had to fight. When she had the first conflict with her cousin, Jane said without fear, "your boy is really vicious and cruel!" You are like a murderer, you are like a man who abused others, you are like the emperor of Rome. Although the result of the quarrel was obvious, Jane's brave performance, the spirit of resistance, shook any reader.

Because Mrs. Reed did not like Jane and sent her to a school at random, but on the contrary, she agreed with Jane. She didn't want to stay at Mrs. Reed's home.

Jane entered the Rao Wald school. In this school, children, including Jane, suffer from cold and hunger, and be beaten, punished, cut, hair and other insults, meals are very bad, and their living environment is not healthy. A cold can not be timely treatment, destined to a half will take a number of trained typhus infection, the child's life, Jane in such a school, witnessed all her hatred of the school, the school's founder, especially hate Mr Hearst, he is a pseudo word Jun, this school is a hell on earth. Jane in this school had her alumni Helen * Burns said: "when we are beaten we should It is without rhyme or reason., fiercely fought back, I am sure we should fight back, fiercely fought back, the lessons learned that US, that he will never dare such a hit. This will further show the reader her indomitable adherence to the resistance. You have to be convinced.

The third part is the core part of the book, Jane a governess at Thornfield house. For Jane to say that this is a very strange place, is Jane's first set foot on the society, contact with the outside world, where Jane met Mr. Rochester, although Rochester is older than Jane, who looks not beautiful, but their thoughts have a lot in common, naturally fell in love with Jane he. Jane does not care about Rochester's vast wealth and fame and fortune, she is a real emotion, a friendly and open, she hopes they are equal between. But when she thought Rochester was going to marry Ingram and wanted to leave her, she said angrily, "do you think I will stay and become your decisive person?

Do you think I'm an automatic machine, a machine without feelings... Do you think I'm poor, low, beautiful, short, and I have no soul and no heart

You are wrong! - my soul is exactly the same as you... And I talk to you now, and not through the custom, customary, not even by physical, human - it is my spirit that addresses your spirit, just as the two had passed through the grave, and we at God's feet, equal - because we are equal.

I was moved by this passage. Yes, we are equal. Even if the beautiful and attractive miss Ingram has a good reputation, there is a strong hearted family teacher. Jane also challenges the upper class. After a few twists and turns, Jane and Rochester were finally able to walk together.

Jane had been treated unfairly from childhood, but she achieved her career success and happiness by virtue of her fearless, acting and fighting spirit. I threw her away and wished her a better life.

Though the unfair treatment in today's society may be rare, the spirit of resistance is indispensable to all of us. We must learn to resist and fight against it because we are equal.

鲁滨孙漂流中学生读后感精选


下面,我们为你推荐鲁滨孙漂流中学生读后感,作品给许多人新的启发。读书不单单是享受过程,也是从书中汲取精华,写成读后感,作品这本书看过之后你有什么想法?希望本页内容能帮助到您!

鲁滨孙漂流中学生读后感 篇1

读了《鲁滨孙漂流记》,我的心久久不能平静。

《鲁滨孙漂流记》这本书主要讲了一位美国人——鲁滨孙,很喜欢航海与冒险。有次航海,途中遇上了大风,只有鲁滨孙一人存活了下来。他到了一个荒无人烟的小岛,在这儿遇到了前所未有的困难,却奇迹般的生活了二十八年,最终回到美国的事。

他忍受了常人难以忍受的痛苦——孤独,寂寞,学会了如何在荒岛上生活下去……这一切都与他积极乐观的生活态度,坚定顽强的信念,勇于挑战困难的勇气和智慧分不开。我们在生活中遇到困难,也应该学习鲁滨孙乐观的心态,不惧困难,迎难而上。

我不禁想起了从一本书上看到的小女孩,他是一位热爱舞蹈的小女孩,可因为一次事故,她的双腿……他热爱舞蹈,似乎并没有因为失去双腿而把她那颗火热的心浇灭。他每次练舞,脸上都有着如花的笑容。正如美国作家海明威所说:“一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他,可就是打不败他。”她有着和鲁滨孙一样的心态,一样的勇气。

这就是我所读了《鲁滨孙漂流记》之后深刻的感悟。

鲁滨孙漂流中学生读后感 篇2

以前,我一直以为自强自立无非是老师和家长们口头上的唠叨话,可自从读了《鲁滨孙漂流记》这本书以后,我懂得了自强自立的真正含义。

这本书讲的是:一向喜爱航船的鲁滨孙,在一次航海中不幸遇难,狂风巨浪夺走了同伴的生命,只有鲁滨孙一个人漂流到孤岛上,这可真是不幸中的大幸啊!但在孤岛上他又遇到更大的困难。孤岛上什么也没有,他身上只有几个硬币,可硬币在孤岛上也没有用。没有储备粮食,没有生活用品,离开了社会,离开了集体,怎么能生存下去呢?然而,他却没有被困难吓倒。

他先是靠几把鸟枪打猎度日,后来还不断驯养禽兽,种植农作物。看到这里,我不禁想起自已,连帮妈妈撒菜种子都撒不均匀,长出来的要么密密麻麻,要么稀稀疏疏,这就是自强自立能力差的表现。

在荒岛上,他不仅驯养禽兽,种植作物,还自已做衣服、自已治病,甚至做出了木桌、坛子、碗碟、炉子等等生活用品,更不容易的是他还自已造房子……看到这些,我不由自主地脸红了。以前,妈妈叫我做一些简单的家务活:如洗衣服、洗碗、洗地板等,刚开始我还挺乐意做,因为刚刚学会做家务活觉得新鲜,再加上能得到大人们的夸奖,我当然喜不自胜喽。可时间久了,我就觉得很不耐烦了,而且心里一直埋怨妈妈:为什么她一直叫我做而自已不做,真是“懒“!别人家的妈妈把家务活全都包在自已身上,生怕自已的孩子哪里疼着,把自已的孩子当宝贝,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了一样地护着。

那时我一想起这些就恨妈妈──妈妈真狠心、铁石心肠,亏歌里还唱着“世上只有妈妈好”,那根本就是乱说的。可是,现在我不但不会这样想而且深深地明白了:一个做母亲的良苦用心。妈妈用与众不同的方式爱着我,努力地创造机会让我锻练,学会生活的本领,让我长大以后能够自已照顾自已,不用老是依靠父母或别人,这才是真正的爱啊!妈妈,我真想对您说声“谢谢!”

《鲁滨孙漂流记》不愧是一本好书,它使我重新认识了自强自立的重要性,更重要的是使我懂得了妈妈的用心良苦,母爱不愧是世界上最伟大的!读了这本书我受益非浅。

鲁滨孙漂流中学生读后感 篇3

《鲁宾孙漂流记》是英国作家笛福写的,主要讲的是:鲁滨孙在一次航海历险中,遇到了大风,船上的水手和船员都丧生了,唯独只有他幸存了下来。并漂流到一个岛上,在这个荒芜人烟的岛上生存了28年。他与命运作斗争,用自己的双手创造了一片自己的小天地,用自己的聪明才智战胜了种种困难,并再次回到了英国。

与鲁滨孙相比,我们真是幸运多了。“衣来伸手,饭来张口”也已经成为了家常便饭。我们应该学会独立,学会什么事都应该靠自己。如果过多依赖他人,将会一事无成。所以,我希望:人们都应该向鲁滨孙那样,学会的不仅仅是自立,乐观向上的态度,更重要的是我们学会了在这个世界上如何去生存,学会了独立,这也将会是人世间最最宝贵的`多西!

读完了《鲁滨孙漂流记》,我受益匪浅。因为我收获了人世间最宝贵的东西。它将伴我成长,伴我做人!