童年初一读后感范文8篇。
古语有云：一日无书，百事荒芜。凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，阅读时，我们一般都能或多或少的有一些收获。为了可以记住当时读完书后的所思所想，就必须写一篇读书笔记，那么，有哪些可以值得参考的读书笔记呢？以下内容是小编特地整理的“童年初一读后感范文8篇”，仅供你在工作和学习中参考。
童年初一读后感范文 篇1
童年，每个人都会经历过，美好的童年给了我们珍贵的回忆，而惨痛的童年则磨练了我们的意志，给我们之后的人生带来不可磨灭的影响。
《童年》的小主人公阿廖沙有一个悲惨的童年，三岁时就失去了疼爱他的父亲，和母亲一起投奔祖父，在一个弥漫着残忍的家庭里生活，经历了一系列的变故。祖父破产，母亲改嫁。痛苦与磨难创造了阿廖沙的性格，他小小年纪就去挣钱，吃了无数的苦头，他迅速成长起来，最终十一岁就去人间闯荡了。相比之下，我们的生活是多么幸福，这个社会多么美好，有父母在给我们撑起一片天。但是，现在有很多年轻人，仗着父母的势力，做一些违背道德的事，其中，最典型的例子，就是"我爸爸是李刚"的事件了。比起阿廖沙，他是多么卑微啊。阿廖沙虽然没有一个李刚爸，但是他刚强坚毅的品质，足够那个年轻人学一辈子了。有的人出生于优良的环境，却终生碌碌无为，有的人出生卑微，却造福人类。其实，家境不是人的标签，人的一生还是要靠自己的，说一句不好听的，就是比别人更会投胎。阿廖沙就是小时候的高尔基，高尔基则是一位大文豪。随《童年》的最后一页翻过，阅读完了，高尔基的童年也结束了。悲惨的童年没有使他自暴自弃，相反，生活使他成长，优秀。
生活是土壤，自己是种子，不管土壤好坏，只要怀着自己的信念，不让自己腐烂在泥土中，怀着自己的信念，迎着太阳，终会发芽。否则，菩提则会变异为黑莲花。
童年初一读后感范文 篇2
《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或身体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。
高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫，小名阿廖沙。他从小失去父亲，随着外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家，还不如不说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，出气。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。
之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样？会认为那根本不是人生活的地方吗？时代在不断进步，但人们却越来越变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。
童年初一读后感范文 篇3
《童年》 讲述了高尔基黑暗的童年时光。
文中的主人公阿廖沙自幼丧父，跟着外祖母和母亲来到了一下新城，住在了外祖父家中，在那，阿廖沙经常挨外祖父的打，偶尔还会遭到其他人的谩骂。在这儿，阿廖沙交到了他人生中第一个朋友——茨冈。每次阿廖沙挨打，茨冈都会有他的胳膊挡几下。因此，两人之间的友情不断加深。可是这段友情并不长久，茨冈抬十字架时不幸被压死。此后不久，外祖父终于答应跟舅舅们分家，搬进了一栋又大又漂亮的楼房，可没多长时间，米哈伊尔舅舅又扬言要杀死外祖父，外祖父听说后叫了几个人一起把米哈伊尔舅舅赶走了。
经过这件事，外祖父又在缆索街上另买了一栋新房子，这儿十分清静。在这里，阿廖沙又结识了”好事情“，他是一个不爱与他人交流交流，总把自己与他人隔开的人。可没过多久，”好事情“被外祖父赶走。阿廖沙又结识了彼得大伯，他是一个与外祖父长得很像的小老头，说起话来总是滔滔不绝，但是不久后，因为彼得大伯让阿廖沙去打他的另外三个朋友，阿廖沙便和彼得大伯做起了对。不久以后，他们被迫租了两间地下室住，阿廖沙为了上学，也只能抵用闲暇捡废品卖掉当学费。可是，他的母亲在不久之后去世了，外祖母去了一个富人家干活，阿廖沙被外祖父赶了出来，来到了人间。
读完这本书，我明白了无论遇到什么困难，都要努力克服，只有这样，才会迎来胜利的曙光。
童年初一读后感范文 篇4
我在假期里有幸读了《童年》这本书；《童年》是高尔基自传体三部曲的第一部，主要讲述了高尔基幼年时期三岁至十岁这段时间生活的断面。
本文的主人公阿廖沙三岁丧父后被接到外祖父家。他的外祖父和两个舅舅都是性情暴躁、乖戾、贪财、自私的人。他的家里弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾，大人都中了毒，连小孩也热烈的参加了一份；两个舅舅为了争夺财产，每天打得头破血流。他们的妻子和徒工也被他们害死。阿廖沙每天过着心惊胆战的日子，只有他的母亲和外祖母疼爱他。这本书奖的就是阿廖沙在这个环境中生活的事情。阿廖沙值得我们学习的地方时，虽让他在黑暗的生活中度过了自己的童年，但是他并没有被黑暗的丑事和腐蚀人的灵魂的恶势力所压倒。反而让他锻炼成长为了一个坚强、勇敢、正直和自信的人我想这与他的顽强毅力是分不开的，难道他的这种品质不值得我们学习吗？
在平时的生活中，我们遇到点困难就害怕，就知难而退。就拿做题来说吧。每次一遇到难题，只是泛泛的看一眼就说不会，而没有仔细去理解它。最后，不是抄别人的，就是扔了不做。那时，我们为什么不去想想高尔基小时候呢？他遇到困难是怎样克服的。我们为什么不像他学习呢？
《童年》这本书主要揭露和批判了当时俄国几十纪形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打了小市民的卑鄙灵魂。我想我们应该庙是那些卑鄙的小人，而尊重正直善良的人，最后我要说的是：“黑暗终究会过去，我们向着光明而奋斗吧！”
童年初一读后感范文 篇5
《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。
高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。这只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气十分暴躁、视财如命，阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一向支撑着。
而此刻的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎样样？会认为那根本不是人生活的地方吗？
时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”完美的生活务必有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。
童年初一读后感范文 篇6
《童年》是作者以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。
高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着母亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?
时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。
童年初一读后感范文 篇7
我读过一本书，是高尔基的《童年》，读完这本书，使我受益匪浅。和高尔基比童年，我们是多么幸福！
高尔基出生于一个木工家庭。5岁父亲去世，妈妈带他去了外祖母家。由于家境贫寒，高尔基只能穿母亲的皮鞋，外祖的外套，黄色的衣衫和散腿裤子。这样一身不协调的装束，常常引起同学们的嘲笑，还给他起外号。和高尔基比，我此刻全是新衣服，名牌衣服。但我还不知足，挑三捡四。我不禁惭愧起来。
高尔基为了上学，只得捡破烂。不上学时，他便背一个大布袋，走街串巷，捡废纸卖掉，最多能卖半个卢布，捡破烂成了高尔基学费的来源。他发奋努力，刻苦学习，最后取得优异成绩，受到了赞扬。
合上书，我思绪万千，我们此刻上学什么也不缺，没有理由不珍惜自我的幸福生活，没有理由不努力学习。而我们要努力学习，就要抓紧时光。时光是无限的，犹如长江之水由于奔腾汹涌，源源不断。然而，每个人所能利用的时光是有限的，是最最宝贵的。尽管如此，仍有些人不懂得利用时光，去过他们认为天堂般的生活——打游戏，看电视……此时此刻，我真想对这些“逍遥自在”的人呐喊：“觉悟吧，盲目于所谓‘欢乐’的人们，利用此刻没好的童年，好好学习吧，要不断充实自我的大脑，这样才能赢得未来！”
我们的童年此刻是完美幸福的，所以我们要努力学习，赢得时光，赢得生命，赢得未来。和高尔基的童年比，我们还有什么可说的！别让时光悄然流逝加倍努力吧！
童年初一读后感范文 篇8
读完《童年》后，我便认为高尔基非常可怜。
文中我最喜欢‘外祖母’。我敢说‘外祖母’是世界文学中最光辉，最有人性，同时最富艺术魅力的。她保护着高尔基不受邪恶力量侵噬，用善良的心驱走高尔基内心的邪恶。
闲暇时，她最喜欢给高尔基讲童话故事，她所讲的童话故事和民间故事，让高尔基从小就辨别善与恶。
‘外祖母’总是以慈善，宽厚的胸怀，关爱她身边的每一个人。她慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都非常忍让，有着圣徒一般的胸怀，她如一盏明灯，照亮高尔基敏感而孤独的心。她还经常将一些怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明的民间故事给高尔基听。
她对高尔基的影响，正像书中描述的那样：在她没来以前，我好像是躲在黑暗中睡觉，但她一出现就把我叫醒了，把我领到光明的地方，一根不断的线，把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边
‘外祖母’就像一条小河，滋润着高尔基这棵小草，让他茁壮成长。
我最讨厌‘外祖父’，因为他吝啬，贪婪，他内心也有善良的一面，可是被金钱蒙蔽了，再加上两个儿子的暴虐成性，整天争夺财产，让‘外祖父’脾气更加暴躁，经常打高尔基，但是有‘外祖母’的保护，高尔基才得以生存，内心不受污染。高尔基曾说过：是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。可见，‘外祖母’是最善良的。就如大自然一样美丽，鲜花一样芬芳，湖水一样清澈，天使一样纯洁。
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初一读后感红岩精选8篇
古语有云：发奋识遍天下字，立志读尽人间书。读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，这些瞬间即逝的收获，就是我们写读书笔记的基础。你有了解过读书笔记应该怎么写吗？经过搜索整理，小编为你呈现“初一读后感红岩精选8篇”，希望你能从中找到有用的内容！
初一读后感红岩 篇1
我怀着崇敬而又激动的心情读完了罗广斌和杨益言著作的《红岩》，被书中一个个爱国者的坚强意志和英勇气概所感动。
这部小说主要讲述了重庆解放前夕，被关在重庆中美合作所的共产党员与国民党反动派的斗争故事，以及他们不幸牺牲的故事。故事中有很多的英雄人物，值得我们敬佩，但也有很多的反动派人物，令我们愤怒。
书中我最敬佩的人物就是江姐了，她16岁就加入了共产党的队伍，一直都在重庆做地下工作。她对敌斗争顽强不屈，对党忠诚，是一位爱国者。她能在危急关头从容镇定，对革命同志血肉情深。可是命运对这位爱国者很不公，当他望见丈夫的头颅高挂在墙上时，她虽悲痛欲绝，但是爱国的信念让她振奋起来;当竹签钉进了她的十指时，她仍冷静地说：“毒刑拷打是小的考验，竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁做的!”多么感人的爱国精神。
《红岩》中的爱国人物让我想起了爱国者钱学森。他是我国著名的核物理学家和火箭专家。1934年前学生前往美国与卡们合作，但谁也没想到后面的旅程，何其艰难。钱学森虽身在美国，但一直心系自己伟大的中国。可是美国态度坚决，即使枪毙也不让钱学森离开，甚至把钱学森囚禁了五年。在这五年里，钱学森吃饭、睡觉脑中想的全是中国。经过中国与美国的谈判，钱学森终于回到中国，为我国科学事业做出了重大贡献。当时的中国很贫穷，但钱学森仍放弃了在美国的优越条件，回到了中国奋斗，这是多么伟大的爱国精神。
那些伟大的爱国者们用自己的生命换来了我们今天的和平幸福，他们的爱国精神，令我们敬佩和赞颂。而我们也要将这种精神延续下去，让我们的国旗能够在我们的国土上永远的随风飘扬!
或许我们不能做得像这些爱国者一样热烈，但我们永远会为我们是中国人而自豪骄傲!
初一读后感红岩 篇2
《红岩》这本书是我在爸爸的启发下阅读的。当我从爸爸的口中聆听到革命先烈气壮山河的英雄事迹后，立即激发了自己阅读的激情，一口气将《红岩》读完。感人肺腑的事迹，跌宕起伏的情节让我历历在目。
《红岩》是一部中国军事文学名著。它描写了众多革命英雄：成岗临危不惧，视死如归；许云峰英勇斗敌，舍己为人；江姐受尽酷刑，坚贞不屈；刘思扬出身豪门却投身革命；渣滓洞的同志们团结奋斗，令敌人丧胆；白公馆志士奋勇突围，迎来黎明……所有这一切展现在我眼前，让我激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。
最令我难忘的是江姐英勇就义的场景。当革命即将迎来胜利，当黎明前的黑暗即将离去，而在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆，近乎窒息的地牢，在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙，拖拽着遍体鳞伤，强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……面对着步步逼近的鬼门关，江姐没有表现出丝毫的害怕，反而革命信念更加坚定，即使海枯石烂、天崩地裂，也不会动摇
对这些可敬可佩的革命斗士，国民党*只能给他们肉体上的折磨，却动摇不了他们精神上的丝毫，反而使他们的斗争精神更加丰富起来！读到他们的事迹，我无法自已，在他们面前，我感到深深的愧疚。想起自己即将小学毕业，学习中遇到不顺心的事或小挫折，便想到放弃。没有对学习充满热情的我易被摧垮，总找借口说自己是个女孩。可如今，在红岩英雄的光辉形象前，我明白了：越是在铺满荆棘的路上，就越需要自己去奋斗；越是困难的时候，就越需要坚定不移的精神去克服。我要感谢《红岩》，它为我树立了榜样，它使我对人生价值有了崭新的理解，它将促使我成为一个真正的人，一个英勇坚强的人！
初一读后感红岩 篇3
周恩来总理曾说过：“我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。”通过阅读罗广斌与杨益言的**《红岩》，我才真正懂得了这句话的含义，与其中深深的爱国情。
《红岩》这部**把重庆市工人、地下党和爱国人士对抗美蒋的决心、对祖国的忠诚表现得淋漓尽致，也渲染了读者的爱国之情。
静静地翻着书页，当我看到“齐晓轩慢慢抬起头来，望着旁边的窗口……‘告诉你们，我永远是共产党员！’”时，心中激动不已，也被齐晓轩的自白所感染。这句话说得多么坚定呀！
是的，“我永远是共产党！”这是每一名共产党的庄严宣誓；“我永远是共产党！”这是每一名共产党对祖国的表白和忠诚；“我永远是共产党！
”这是每一名共产党对美蒋的示威！
心随故事情节忽起忽落，其中，江姐受刑的片段更是令我为之一震。“人们听到了审问的声音：‘你到底说不说？
到底说不说？’……‘你们休想在我口中得知任何材料！’……十指连心，一根竹签对准她的指尖，血水飞溅，一根，两根……竹签深深地撕裂着血肉”这是多么地残酷呀！
看着江姐沉着、坚定的话语，我眼前浮现出了江姐刚毅的神情。她一动不动地站在刑讯室里，闭着嘴，眼睛瞪着敌人。“钉！
”气急败坏的敌人用刑了，那粗粗的麻绳紧紧地绑住江姐的双手，特务冷笑着，突然用力把竹签钉进江姐的指缝中……顿时，血水飞溅。那种十指连心的痛，一下子如同尖尖的竹签，钉在我的心头上。她眼中的泪水与江洁的鲜血一起滴落
五星红旗被无数革命烈士的鲜血染红。面对飘扬的五星红旗，热血澎湃，爱国心澎湃，我们为自己是中国人而自豪！
初一读后感红岩 篇4
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”这首歌曾经响亮在抗日战场上，同样也响亮在共产党抵抗国民党*的战场上。
一位位视死如归的共产党战士，架起仇恨的机枪向敌人扫射。虽然一枚枚子弹也穿过了许多英雄的胸膛，而敌人并没有被全部消灭，但共产党的精神是那么地清晰、深重，感染着周围许许多多的人。前面的倒下，后面
的补上，没有人不知道这是为什么！因为，这是“为了免除下一代的苦难……”生命！生命！没有生命，人就活不下去！但是革命烈士们宁肯舍弃自己的生命，也不投降于敌人！
此书最让我敬佩的是许云峰和华子良。许云峰在书店能敏锐地意识到周围危险，在茶园为保护同志机智地面对叛徒，在宴会上巧妙识破敌人的陷阱等；华子良这个伟大的共产党员，为了帮助渣滓洞与地下党保持联络，整
整十五年都装成一个疯疯癫癫的疯老头，谁也不知道他其实是最重要的共产党员之一。监狱中的共产党员们个个都是钢铁汉，外面的地下党也个个都是男子汉，除了那几个卑鄙无耻下流的叛徒。就像甫志高这个无耻的家伙，
为了个人利益，谋害了那么多的革命同胞，譬如江姐，就是被他抓去的，才有了后面的酷刑，但最终他也没有好下场。
在东方的土地上，当最后的一缕销烟散去，“红岩”精神仍将洒满祖国大地，永不磨灭！
初一读后感红岩 篇5
一放暑假，妈妈就给我买了一本新书，书名叫《红岩》。一翻开这本书，我就被书中跌宕起伏的故事深深吸引了。
这本书讲的是重庆解放前，一群革命者勇斗国民党反动派的故事。在一个个斗争故事里，我认识了许云峰、江姐、成岗等许许多多共产党人。当我看完最后一页合上书时，我的脑海中不禁又浮现出他们的英雄形象。
第一个出现在我的脑海中的是足智多谋的许云峰。当许云峰发现书店中来了两名可疑人员，他立刻撤销交通站，掩护革命同志转移。当叛徒带领特务突然来接头地点抓人时，他挺身而出，为其他革命者的安全撤离争取了时间。他是一个沉着冷静的地下党员，一心为的是革命的胜利。就算是在牢房中，双手带着沉重的手铐，双脚挂了沉重锁链，被敌人折磨的瘦骨如柴，他还用双手为战友挖出了一条地道，帮助他们逃了出去。战友们逃离后，为了继续保护监狱里的其他同志，他选择了留下来继续忍受痛苦。他的这种牺牲精神让我感到无比地敬佩。
第二个走进我脑海的是女革命者江姐。在女牢里，凶恶的敌人把她的十根手指上都扎了竹签，但她宁死也不肯说出党的秘密。她说的一句话让我一辈子也忘不了：竹签是竹子做的，而共产党人是钢铁做的。这句话让我打心眼里敬佩像江姐一样的共产党人。
《红岩》里面有很多这样的革命者。正是因为有了他们的英勇无畏和无私奉献，才有我们现在的幸福生活。他们是我的榜样。长大后，我也要像他们一样，为了祖国，不惜牺牲自己的一切。
这本书里最让我感动的人是小萝卜头。在监狱里，由于他年龄小，特务们对他的看管不是很严。他就经常利用这样的自由在牢房之间传递情报，帮助革命者做了很多很多的事情。可就在革命胜利前夕，年纪那么小的小萝卜头却被敌人残忍地杀害了。小萝卜头的死让我伤心得流下了眼泪。我是多么痛恨那些杀害他的敌人!
读完《红岩》，我想到了很多很多。今天，我生活在一个平安幸福的年代，但我一定要铭记书中写到的那段历史，铭记那些勇于献身的革命者。我在心里告诉自己，今后我一定要努力学习，学好本领，将来为建设一个更加富强的祖国作出我的贡献。
初一读后感红岩 篇6
对于人们口中的《红岩》，我一直抱着一种敬畏的心态来面对，每次都页页地翻读，细细地品读。一看到封面上“用鲜血染红我们的旗帜”这句话，我的心就沸腾了。
《红岩》描写了众多革命烈士：成岗临危不惧，视死如归：许云峰英用斗敌，舍己为人：江姐受尽酷刑，从不畏惧：刘思扬出身豪门却参与革命，这些英雄为国捐躯的精神让我们钦佩。虽然英雄很多，但最让我感动的就是江姐了，她的形象深深地树立在我的心中。无论敌人怎样严刑拷打，江姐就是咬紧牙关，不透露党的任何秘密。无论敌人怎样折磨她，她都坚强地说：“竹签子是竹子做的，共产党员的意志是用钢铁做的。”这句话让我坚定的相信，胜利永远是属于我们的!
红岩精神就像一面鲜红的旗帜，激励着一代又一代热血青年为理想和信念奋斗不息。多少中国人和革命战士在这面鲜艳的党旗，历尽艰辛，改造着我们伟大祖国的岁月山河。革命先辈们将希望的种子洒向人间，绽开了一片烂漫的红色。
那些红军总以自己真诚的心履行为党奉献了一生的，以自己无私奉献的精神，将自己的命运同党伟大的理想绑在了一起，为革命事业奉献青春甚至生命无怨无悔。
无数个大义凛然的共产党员前仆后继，捍卫党的尊严和机密，配合武装斗争，沉重打击了敌人的反动气焰，正是有他们的努力，才有今天的繁荣昌盛和国泰民安!
是中国共产党领导全国人民从民不聊生的封建中国，走向一个人民当家的新中国;是党领导人民在苦难中撑起一片蓝天，使民族的希望重现在世界东方，使中华人民共和国巍然屹立。
这真诚、勇敢的红岩精神，值得我们每一个人学习。红岩，这面用鲜血染红的旗帜将永远在我们心中飘扬，引我前方。
初一读后感红岩 篇7
对于人们口中的《红岩》，我一直抱着一种敬畏的心态来面对，每次都页页地翻读，细细地品读。我一看到封面上有血的红旗，我的心就沸腾了。
《红岩》描写了众多革命烈士：成岗临危不惧，视死如归：许云峰英用斗敌，舍己为人：
江姐受尽酷刑，从不畏惧：刘思扬出身豪门却参与革命，这些英雄为国捐躯的精神让我们钦佩。虽然有很多英雄，但我最感动的还是江姐，她的形象深深地印在我的心里。
无论敌人如何严刑拷打，蒋洁只是咬紧牙关，不泄露党的任何秘密。不管敌人怎样折磨她，她都坚定地说：竹竿是竹子做的，共产党人的意志是钢铁做的。
这句话让我坚信胜利永远属于我们！
红岩精神犹如一面鲜艳的红旗，激励着一代又一代青年为理想信念而奋斗。多少中国和革命军人在这面鲜艳的党旗下历经艰辛，改造了我们伟大祖国的山河。革命先辈把希望的种子洒在世界上，绽放出灿烂的红色。
那些红军总以自己真诚的心履行为党奉献了一生的承诺，以自己无私奉献的精神，将自己的命运同党伟大的理想绑在了一起，为革命事业奉献青春甚至生命无怨无悔。
无数正直的党员继续捍卫党的尊严和秘密，配合武装斗争，沉重打击了敌人的反动精神。在他们的努力下，今天的繁荣和****是可以实现的！
是中国共产党带领中国人民从人民生活贫困的封建中国走向人民当家作主的新中国；是党带领人民在苦难中撑起蓝天，让民族希望在世界东方重现，是中华人民共和国屹立不倒。
红岩这种真挚勇敢的精神，值得我们大家学习。红岩，那面被鲜血染红的旗帜，将永远飘扬在我们心中，引领我向前。
初一红岩读后感【二】
今天是我们学校的读书节，我买了一本书叫做《 红岩》。我回到家，迅速把作业写完，从书包里拿出《红岩》，津津有味地读起来。
这本书的内容描写了重庆解放前的地下斗争，真实地记录了中国革命胜利的历史关头，光明与黑暗的殊死斗争。这本书描写了众多革命英雄：许云峰英勇斗敌，舍己为人;刘思扬出身豪门却投身革命;白公馆志士奋勇突围，迎来黎明;江姐受尽酷刑，坚贞不屈;成岗临危不惧，视死如归
《红岩》里最令我难忘的是江姐的故事。刚开始看《红岩》，江姐的伟大形象就已经在我心中树立起来。故事中当江姐得知她丈夫牺牲后，她并不像普通的女性一样，面对残酷的现实变得不堪一击。
她擦干了泪水，重新站了起来。因为她知道共产党交给她的任务还没有完成，她知好把小的交给大的。
当敌人折磨她，折磨她时，她并没有从口中透露任何党的秘密。她还组织狱中战友学***东同志的《新民主主义论》坚持狱中斗争。她曾经说过一句名言：
竹签是竹子做的，共产党员的意志是钢铁做的！
书中还写到：经过了最后一次越狱行动，地下党终于与大部队会合了，把敌人打了个溃不成军，但这是用鲜血换来的，齐晓轩战死在红岩上，丁长发、刘思扬、于新江等人都光荣牺牲了，不过这是有价值的，因为这些烈士换来的是多少狱友的生命啊!
读了这本书之后我深受感动，正是有着这无数位战士坚强不屈的精神，用鲜血才换来我们如今幸福的生活，我要感谢《红岩》，它为我树立了榜样，它使我对人生价值有了崭新的理解与看法，它将促使我成为一个真正的人，一个英勇坚强不轻易放弃的人!所以想在我应该好好学习，将来报效祖国!
初一读后感红岩 篇8
《红岩》是一部中国军事文学名著，它描写了众多革命英雄。我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了这本书。
最令我难忘的是共产党员们的爱国精神，成岗临危不惧，视死如归；江姐受尽酷刑，坚贞不屈；刘思扬出身豪门却投身革命；渣滓洞与难友团结奋斗；白公馆志士奋勇突围，迎来黎明……
许云峰面对着步步逼近的鬼门关，江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的残酷的逼供，然而他们没有表现出丝毫的害怕，以常人法想象的毅力强忍着阵阵裂痛，绝不动摇，顽强地与*抗战到底！特务们为的是想从这位重要的共产党员口中得出有关地下党的重要机密，可是他们一次又一次的失败了。对这些可敬可佩的战士，国民党*只能给他们肉体上的折磨，却动摇不了他们精神上的丝毫，反而使他们的革命信念更坚定，更使他们的斗争经验丰富起来！
“红岩”精神就象一面鲜红的旗帜，激励着一代又一代热血青年为理想和信念奋斗不息。正是有他们的努力，才有共和国今天的繁荣昌盛和国泰民安！我们不但要像《红岩》里的那些英雄们学，学他们强烈的爱国精神，还要学他们坚忍不拔，面对困难绝不低头的品。我们正处于革命烈士们用鲜血换来的和平世界，可是我们却缺少了面对困难迎难而上的精神。我们现在绝大多数同学都只是遇到了一点小困难就做缩头乌龟，我们应该勇于面对困难，绝不低头。
我要感谢《红岩》，它为我立了榜，它使我对人生价值有了崭新的理解：越是困难的时候，就越需要坚定不移的精神去克服。它将促使我成为一个真正的人，一个英勇坚强的人！
读后感范本: 初一读后感1篇
古语有云：一日无书，百事荒芜。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，而阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，为了记录文章中自己喜欢的句子以及阅读文章的感受，一篇读书笔记是很有必要的，如何才能将读书笔记写的清晰而有条理呢？下面是小编帮大家编辑的《读后感范本: 初一读后感1篇》，仅供参考，欢迎大家阅读。
《草房子》一段平淡无奇的农村生活，一群天真活泼的乡村孩子，创造了刻骨铭心的感人故事。他们性格各异，遭遇不同，但每个人都那么质朴善良、可亲可爱。感谢曹文轩叔叔为我们塑造了这么多栩栩如生的人物，让我们欣赏优美文学的同时，明白了许多做人的道理。
“陆鹤”是一个秃顶的孩子，外号叫“秃鹤”，他是同学们捉弄的对象，他的自尊心受到了伤害，老是逃课，用生姜往自己的脑袋上擦，希望七七四十九天后能长出头发来，用帽子企图遮掩自己的秃头，可这样使他自己更加难过了。为报复大家对他的戏弄，他在“广播操”比赛的时候把帽子扔向天空，而使学校失去了第一名的荣誉，受到了大家的冷落。可是他还是想为学校出力的。在文艺演出缺少一个光头人选时候，他马上站出来出演了这个光头人，并且演得有声有色，从而得到了大家的尊重。
纸月是一位私生子，她是一个爱学习、内向、纯朴、孝顺的孩子。虽然常有人欺负她，但是，她并没有气馁悲伤，而是更发愤学习，以自己的真、善、美感动了所有的人。
细马是一个领来的孩子，本不讨邱二妈的喜欢，可是后来养父去世了，养母受不了打击疯了。细马毅然挑起了这个家，承担起了照顾养母的责任，幼小的肩膀承担起了这个连遭厄运的家。他完全长大了，成熟了，真不愧是个小小男子汉。
杜小康的生活变化很大，从原来整天穿香干干净净，过着有求必应的生活，到时后来由于他爸爸生意怕失败变成了负债累累。但他也勇敢接受了。父亲垮了，但孩子却勇敢地站起来，在校门口摆起了小摊，多么坚强。
《草房子》里的人们个个善良可爱，是相亲相爱的一家人。
鲁滨逊漂流记初一读后感8篇
读书可以使我们变的有修养，阅读了作者写的作品，我们会更加了解书中人物形象。 通过读后感展现出您对书籍全景图的认识。中学范文网的编辑为您整理了一份关于“鲁滨逊漂流记初一读后感”的大全，感谢浏览为你提供实用信息！
鲁滨逊漂流记初一读后感 篇1
早就听说被誉为“英国小说之父”的丹尼尔？笛福所着的《鲁滨逊漂流记》是风靡全球的着作。暑假我去书城买了本就迫不及待的捧起书，津津有味的读了起来。读着读着，我不禁被鲁滨逊身上那种充满冒险、智慧和勇敢的精神深深吸引了。
故事的情节把我带到了1659年9月30日，鲁滨逊在一场可怕的风暴中沉船落难，除他之外船上的人无一人生还。他流落到一个凄凉的孤岛上。他也曾绝望过，但凭着他惊人的毅力与勇气，在找到了武器和食物之后，又学会了打猎、牧羊、种植，还搭救了一个叫“星期五”的土人，他的生活又充满了希望。直到28年后，他依靠自己的智慧离开了孤岛。
在荒芜人烟的孤岛生活28年啊！是多么令人不可思议！可是鲁滨逊勇敢地做到了。初到孤岛时他很绝望，他在日记中写到：没有食品、房子、衣服、武器，没有藏身之处。没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽吃掉，就是被野人杀死，或者因缺少食物而活活饿死。但是，慢慢地，他坚强的个性体现出来了，对生活充满希望，不再整天沉浸在悲观中，他找到了自己的生活方式：他建造小房子，制作桌子、小匣子；训养小羊、小狗；种植小麦、稻子。就这样他用自己的双手，依靠辛勤的劳动生存了下来。
鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样写道：我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的。为了造一艘独木舟，他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。连做一块木版都要花一个多月时间，并花了两年时间挖了一条6尺长的运河。有时他做的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从来不灰心，在失败之后又重新开始。辛勤的劳动使他最后变得“丰衣足食”，有种植园，有牧场，有两处“豪华”的别墅。
鲁滨逊漂流记初一读后感 篇2
《鲁滨逊漂流记》是18世纪英国四大著名**家之一丹尼尔·笛福的代表作。在这本书中，我看到了一个人对勇气的信仰，对生命的渴望，对死亡的恐惧和敢于创造的精神。这个人对我印象很深。他是罗滨逊。
在约克城，鲁滨逊的家就在这儿。鲁滨逊从小就想出海航行，出海的欲望没有被父亲的劝告所抵挡。1659年9月30日，他的船在航行中遇到了一场可怕的风暴，只有罗滨逊幸存下来。
正因为如此，罗滨逊在这个孤岛上生活了28年。这二十八年里，他受尽了饥渴和死亡的威胁，刚到孤岛的他是无比绝望的。虽然鲁滨逊刚到岛上时没有希望，但他勇敢地去看看自己的环境，找个合适的地方安顿下来，并用带来的枪抓到了一些野味。
半个晚上后，罗滨逊自己搭了一个帐篷。虽然有点不舒服，但还是可以用的。早上，他惊喜的找到一个山洞，他把自己的物品都存在山洞里，把山洞整理的舒适整洁。鲁滨逊的漂流之旅也正式开始了。
他变得越来越自信。他不仅做了桌椅，还养了山羊和狗，种了小麦和水稻，他用自己的勤奋和智慧创造了梦中的一切。
罗滨逊用顽强的毅力度过了漫长的28天。不管他做了什么，他都尽力了。他没有助手，没有令人满意的工具，也没有完全的经验。在做事时，都要花很大的力气，很浪费体力。
没有成功，他从不灰心。他总是总结失败和复兴的经验，总结之后再重新开始。这样做，带给鲁滨逊很多令人高兴的回报。他造了一条船，做了面包，烧了陶器，拥有一个农场，一个牧场和两个更舒适的住所这是罗滨逊克服困难的结果。
我觉得我们应该学***逊面对困难、挫折的勇气，不被绝望所渺茫的毅力，对生活还是做事的认真、细心，对希望的争取，对活着的自由不放弃。
罗滨逊是我们心中的榜样。我们也希望他有野心、毅力和勇气，用自己的双手创造财富和成功！
鲁滨逊漂流记初一读后感 篇3
读完《鲁滨逊漂流记》，我深有感触，领悟了很多道理。
《鲁滨逊漂流记》这本书主要讲的是一位名叫鲁滨逊的青年，他热爱大海，总想在大海上畅游、探险，可父亲不同意，总让鲁滨逊学法律。鲁滨逊再三求父亲，可父亲还是拒绝。终于有一天，鲁滨逊没有告诉父母，擅自上了一艘船。但是这艘船不幸遇到了风暴，船沉了，鲁滨逊被海水冲到一座小岛上，船上的所有人全被无情的海水淹没。鲁滨逊在岛上经历了重重磨难，打造了自己的家园，还认识了一位新朋友，鲁滨逊在岛上生活了好多年，最终，他又重新登上了一艘游轮，返回故乡。
通过读这本《鲁滨逊漂流记》，我很受教育。第一，懂得了要学会自立，比如：自己的袜子、衣服等可以自己洗，而我在生活中却没有做到完全自立，总觉得这些事情是家长的事，需要家长去做。第二，我懂得了遇到任何事情都要冷静下来，不要慌张，认真思考解决办法。书中我印象最深的是鲁滨逊在荒岛上，以积累的丰富生活经验，盖了房子，制作了面包，种了小麦，搬运火药等片段。
《鲁滨逊漂流记》这本书让我受到了启发，学到了很多生存技能，以后我要改正生活中老依赖家长的坏习惯，做一个自立自强的人。
鲁滨逊漂流记初一读后感 篇4
我看了一本叫《鲁宾逊漂流记》的一本书，里面讲了一个叫鲁滨逊的人，他非常喜欢航海，但是，再一次航海的时候，鲁滨逊不幸流落到了一个荒岛上，在这个荒岛上，他奋力生存，建造了一个躲避野兽，遮风日晒的房子，他抓了几只羊关在了自己的羊圈里，之后，他见到了一袋粮食，已经被老鼠咬过了，但是，他种下以后，却奇迹般地长出了粮食，几年后，他终于吃到了自己种下的粮食。
几年后，他在这个岛上发现了人类的脚印，他害怕这个荒岛上有野人存在，几年后，他终于发现了一群野人，他们的一个同类向鲁滨逊房子这里跑了过来，鲁滨逊准备救这个野人，于是，他杀死了追逃跑的野人的两个野人。
之后，他给这个野人取了一个名字，叫做“星期五”，于是在之后的日子里，他开始教养星期五，他教星期五说话，让他改掉吃人肉的习惯，于是，他又扩建了几个羊圈。之后，星期五在一个早晨叫醒了鲁滨逊，鲁滨逊一看外面停着了一条船，船上的船长被抓了，于是，他上船了之后，救了船长，然后船长答应让他上船回到英国。
这就是《鲁宾逊漂流记》的大概的故事，你们也来看看吧。
鲁滨逊漂流记初一读后感 篇5
开学初，我从学校借了一本非常吸引人的书，那就是《鲁滨逊漂流记》。每当我放学回家，扔下书包就忙着捧起它翻阅起来，然后在妈妈的催促下，极不情愿地放下书去做作业。这本故事书的情节时刻牵引着我，没多久我就看完了《鲁滨逊漂流记》，看完这本书，我受到很大的震动。
我想如果我是罗滨逊，我会怎么做？我会害怕吗？我会想爸爸妈妈吗？我在孤岛上会干什么呢？我是不是会在岛上饿死？
船失事时，罗滨逊被海浪冲到一个孤岛上，那里没有人，没有食物，没有庇护所，但罗滨逊从不向命运低头。我想为我改变，我一点信信和勇气都没有。在孤岛上，我会惊慌失措，然后大声哭，叫爸爸妈妈来帮我，不知道该怎么办。
罗滨逊一个人住在岛上。他面临各种困难，但他不向困难屈服，而是勇敢地与困难斗争。没有食物，他自己作钓杆钓鱼。为了改善食物，他还制造标枪来猎杀小动物。他的能力和智慧使他免于饥饿。没有庇护所，他就自己搭帐蓬。在这个孤岛上，罗滨逊过着充实的生活。如果我是罗滨逊，因为我什么也做不了，通常在家里，我会不知所措。也许我会被野兽吃掉，或者在岛上饿死。
在孤岛上，当鲁滨逊看到自己的同类白种人被土着人抓住了，他便奋不顾身地与土着人作战，去营救他们。如果我是他，我会远离它，乞求上帝不要让土著人抓住我。
与鲁滨逊相比，我显得多么懦弱啊。我从他身上学到了很多。我想向鲁滨逊学习，自立更生的精神，战胜困难的斗争，以及乐观的生活。
鲁滨逊漂流记初一读后感 篇6
今天，我读完《鲁滨逊漂流记》这本书，我对书里的主人公——鲁滨逊佩服得五体投地，非常感动。
我钦佩罗滨逊的勇敢。他一个人在一个岛上生活了28年。在出海途中，他遭遇了许多不幸：被海盗抓住，被凶猛的野蛮人包围，被英国船只抓住，但罗滨逊冷静地克服了这些困难。
如果让我一个人在海上生活二十八年，我一定会哭，因为我不能坚持二十八小时，更别说二十八年了！如果，我又去航海，碰到野人的话，我肯定会脑子空白，双腿发软，肯定像踩着棉花一样我想拼命跑都跑不了的。
我佩服鲁滨孙的独立。他独自在岛上生活了28年。虽然他在一个荒岛上，但他把日常生活安排得充实多彩。他自己想办法解决困难，凡事都靠自己一个人。
我佩服鲁滨孙的聪明机智。他在没有船的情况下，他能用木头来造一艘船，就继续他的航行。要是他带着我一起去的话，我只在一边会瞎着急，嘴里念念有词：“没有船怎么办？怎么办呢”。
读了《鲁滨孙漂流记》这本书，让我懂得了胆子一定要练大，这样遇事才能冷静地思考问题，才能想出办法。我的生活不能太依赖大人。我想学会安排自己的时间和生活，真正学会照顾自己和独立。
鲁滨逊漂流记初一读后感 篇7
上个星期，我参加了“读书漂流瓶”的活动，成功的借了本《鲁滨逊漂流记》。
《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福的作品，这本书主要讲了一位爱探险的男孩鲁滨逊离开了家乡，乘船周游世界。鲁滨逊一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪，使他流落到了孤岛上。二十八年后，他依靠自己的智慧、毅力与勇气逃出了孤岛。
二十八年，啊，这是一个令我们惊讶的数字。除了那条破船上的用具，就没有了在孤岛上有什么可以依靠的，而他是任凭什么在孤岛上存活下来的呢?他建了小房子；做了桌子、；捕了小羊、小狗；种了粮食。就这样，他用自己的双手，创造了奇迹。鲁滨逊遇到巨大困难后，不是悲观消沉，而是坦然地去面对，没有一点放弃过，我觉得我们应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神。记得我在学习的过程中，经常遇到一些困难，我不是想办法克服它，而是不解决它，有一次，我对一个数学问题感兴趣，但是没有把这件事弄明白搞清楚这个问题，需要花很多的'时间和精力，于是我就放弃了，后来在考试中我又遇到了同一个问题，我还是没有解决掉。
我觉得，鲁滨逊很独立，他没有靠任何人，聪明机智的他靠着破船上的东西维持着生命，他很勇敢，在野蛮的野人面前没有害怕，还救了俘虏星期五。他使用自己创造的办法，让星期五改了吃人肉的坏习惯。
在人生中，我们总会遇到困难，没有一个人能一帆风顺的走下去，如果我们要像鲁滨逊那无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取。不怕危险与艰难，永远记住，害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。
鲁滨逊漂流记初一读后感 篇8
我不知道是谁把我介绍到这本书中的，也许他以其独特的魔力吸引了我，他对生命的热爱和对生命的执着追求吸引了我去探索他的人生经历
一次意外的触礁事件是他从船员到牧人的身份的转换，依靠船上仅存的粮食衣物在一个孤僻的小岛上创造出自己一份小天地。
仅仅不论他在岛上困苦的生活，单单他的精神就值得我们每一代人继承传播在面对死亡逼近时，他没有向黑暗的深渊妥协，她悬着了光明，选择从容而将强的活下去，不知那是他的内心承受这多大的压力，在现代这个充满竞争的社会很多人面对着这些不是问题的问题，退却了，选择了结束年轻充满朝气的生命。恒久之前，读到这样一件事，鞭打着我的心灵，这件事其实并不是什么非要用到死来解决的，对于报纸中的小女孩除了对她感到十分的遗憾外，她的行为我也是不敢苟同的，在老师的批评和教育下，他认为自己的心灵受到到了严重的戳伤选择一跳楼结束自己的生命。换个角度想，如果是我们，会像她一样吗？
或许也不会吧！如果当初那个小女孩，能够像鲁滨逊一样在生与死的一霎那间领悟到生活的真谛，光明的存在，现在的她，也应该健康的生活着，所以鲁滨逊漂流记带给我们的不仅仅是心灵上的震撼，更是引领我们正确对待生活的一本拥有灵魂的书.
另外一点，鲁滨逊的创造精神也是令我无比折服的，设想一下在一个没有任何人烟，孤独的这剩下你一个人，夜晚的篝火下只有你与野兽相伴。或许仅仅是设想的这一场景就令你毛骨悚然，更何况这是一件真实的事情。
你还记得罗宾逊的衣服和打猎工具吗？他穿着从野兽身上刮下来的毛皮。在没有布的岛上，他用毛皮代替衣服。这难道不是他的创造精神吗！在这个信息高速发展的时代，现代人所缺乏的正是这种创新精神，因此罗滨逊给我们带来了现代人所不可或缺的永恒的创新精神。
鲁宾逊啊！我不知道该怎么赞美你，也许任何一句话都不足以概括你所有的成就，让你激励着历史长河中的每一代人！
初一读后感优秀范文合集4篇
下面是中学范文网小编为您整理的“初一读后感优秀范文”相关的信息，也许您会从本文中获得一些启示。随着社会的不断进步，读书成为了我们常见的文艺项目之一，在阅读作者写的作品的过程中，偶然出现产生感悟的情况。如果我们想表达自己，我们就可以写一篇读后感。
初一读后感优秀范文 篇1
费孝通是苏州吴江人，《乡土中国》的主要内容来源于他20世纪40年代后期在西南联大和云南大学讲授的《乡村社会学》课程中的内容。这本薄书显然谈不上是鸿篇巨作，只针对一个主题分了十几个篇章阐述观点。感觉当时30多岁的费孝通无论在思路观点，还是研究学问本身，已经相当成熟。这本书直到现在来看，依然感觉很有道理。不够，这并不在于中国没有发展，相反我们的国家在经历了40年的改革开放后，实际上发生着巨变。
费孝通在序言里讲到，乡土中国是包含在具体的中国基层传统社会里的一种特具的体系，支配着社会生活的各个方面。从全书整体来看，乡土中国不只是说中国乡土或者中国农村，《乡土中国》是对整个中国社会结构、国民性格，以及这种结构和性格成因的分析。
书是分节点分析，便于理解便于阅读，十四个节点合起来，又是个完整的社会脉络。乡土中国换个说法其实就是传统中国，是我们今天这个中国的逻辑前提。中国的社会脉络，长久以来都是如此的，感觉长久以后大概也还会是这样的。当然，伴随环境的变迁和历史的演进，显然感到乡土中国的变化，可是，有更多根深蒂固的东西烙在文化中，不易改变。乡土中国只是四季的转化，而不是时代的变更。所以本书的参考意义应该会是极其长久的。读此书，再联系生活的实际，便能理解许多世道、许多相处的章法。几千来来，文化未曾断过，也还将绵延下去。大家都是不能置身事外，而得感同身受的观世、处世。
初一读后感优秀范文 篇2
诗人的作品一般我都是很认真的读的。总体感觉是从他的这些作品里我能感受到一种厚重。从字里行间，总是能让人感到一种说不出的厚实之感。语言不罗嗦，不累赘，很轻巧，很有灵活度。诗人摆弄文字恰到好处，故事情节信手拈来，这是一直以来我对他的认同。
这个我所说的诗人就是吴勇聪。这个称号是大学的时候，我给起的，后来大家一致认可了。毕竟，那时候他已经是一个十足的“诗人”。这个宣威来的伙子，在初中就开始写诗，开始文学上的探索，高中的时候，已经小有成就。在不少刊物上发表过文章。这是对于一个刚刚接触诗歌的我们所望尘莫及的。
身在中文系，如果不会写诗，不会写文章，那是一件失败的事情。无论何处高校的中文系，不乏才子才女，身在思茅师专，一直以来吴勇聪可以算的上才子中的才子。那个时候，他的诗歌创作灵感犹如不竭的泉水，几乎每天都有作品出来。每写出的诗作他都毫不吝啬的拿出来，和我们这些在诗歌领域刚刚起步的新手们分享，交流，他总在不断的玩味中，不断提升和进步，后来诗人的诗歌越发成熟。
我和诗人的认识，可以说是这一生上天的一次特意关照。
那年，我们被分到了同一个宿舍，八个人的宿舍，二十平米，靠着墙摆放的四张上下铺的铁床。舍友有来自各个地州的，日久的相处，大家建立起深厚的感情。第一次见到诗人，是一个很文静的人，一头茂密的头发，瘦薄的身体，文质彬彬的样子。大家相互介绍之后，话题居然多起来。谈的大多是家乡的事情，学校里的事情，后来慢慢地开始谈论文学，谈论诗歌。中文系的人似乎天生就是多话者，每夜在“温馨夜话”(十一点)时段大家都要兴尽言毕之后，才能在不知不觉中睡去。
从文学开始，我和诗人的话题开始多起来。爱好文学的我们不约而同的加入了大学里的一个文学社团——书山文学社。后来的某一天夜里，诗人说想组织一个社团，专门写作诗歌的。大家纷纷表示愿意加入。可是社团申报程序却迟迟批不下来。那时候，我们已经开始把自己写的一些作品自发粘贴到了学校的公示栏。每天驻足观望的同学多起来，有来自各个系的。凭借这个平台，很多人认识了中文系的诗人吴勇聪和中文系的诗人们。名声越来越大，不久的某一天，中文系的老师说不能再粘贴我们自己写的诗歌了，原因很简单，这些都是没有经过校方认可的，不合法。好多年后的我才明白在强大的政治面前，文学创作很难独善其身。结果是这个诗歌创作平台就这样搁置了，犹如还没有长成的婴儿夭折在母体里一样。
在思茅的文学高地，有两个人对我们的影响起到了关键的作用。一个就是后来到省城边疆文学工作，教我们写作课的雷杰龙老师，一个是思茅边地诗人泉溪。
大概是零三年，在诗人的带领下，我们几个爱好文学的青年频频涉足两个前辈的圈子。有时候，一伙坐到一家酒吧，或者烧烤店，畅谈文学，在雷老师渊博知识面前，我们彻底被征服。雷老师在课堂上潇洒的动作，独特语言，渊博的讲解，迷倒了同学们，他讲外国文学趣事，讲中国文学，讲当代名家，讲到云南本土文学，讲诗人于坚，伊沙，沈浩波等，讲到边地诗人泉溪，朗诵他们脍炙人口的名篇。他是一个从不按常规出牌的家伙。用他的话说，教写作他是教不来的，课本上的东西很死板，大家都受教了那么多年的写作，但其实真正会写作的却没有几个人，这个东西不是教出来的。所以课上也只能是给大家讲讲一些课本上没有的东西。他很实际，他给我们读于坚的《苍山之光一秒钟前在群峰之上退去》，《想小杏》，我们被征服了，于是喜欢上了于坚的诗歌，讲伊沙的《饿死诗人》、《车过黄河》、《唐》，于是疯狂借阅伊沙诗集;讲到本土诗人泉溪，讲到泉溪苦难的人生和他崛起的诗歌，给我们更多的是鼓励，那时候泉溪已经在当地很有名气，他的《苏然在郊外劈柴》和《雨中走过珠饰街》给我们留下了深刻印象。由于“关注本土，关注民族”创作理念的趋同，泉溪更接近我们。泉溪谈的更多的是思茅边地的事情，他语言中表达出来的民族所特有的东西深深吸引着我们每一个人。现在回忆起来，那是一段快乐且难忘的时光，边喝酒边畅谈文学那是一件快事。
就在这个时期，我记着诗人吴勇聪写了很多小说和散文。其中包括小说《沉睡的微笑》、《披着羊皮的狼》、《手臂》，散文《银厂沟》、《大白山》、《奶奶的伤痛》等等，他的作品也纷纷在全国各地的刊物发表出来，其中《一只鸟的行程》在边疆文学上发表出来，成为思茅师专在这样正式的文学杂志上发表作品的第一人。
学生时代毕竟是短暂的，它仅是人生的一小部分。毕业了，毕业就意味着失业。毕业后，我们各奔东西，就像一个短暂的聚会之后，大家各忙各的事业。
毕业后吴勇聪并没有停下来。一方面在残酷的社会现实面前，为了找一份能够填饱肚子的工作四处奔走;一方面则是割舍不下的文学，他从来没有闲过。就像多年以前我所了解的一样，这个瘦弱的宣威人笔耕不辍。我始终坚信他有一天能够在文学上有所突破，占据一席之地。诗人毕竟是诗人，这个才华横溢的伙子突然有一天发来给我一个网站，是纵横网，说里面有自己的一部小说，叫做《缘来一梦》。那时候我还不知道他已经和这个文学网站签约了。我所关心的是这个我眼中的才子不负众望，在文学殿堂里驰骋，一次又一次给我们创造了惊喜。使身处遥远边疆的我备受感动。
初一读后感优秀范文 篇3
贝多芬的一生是悲惨的，也是多灾多难的，但他为什么还能成功呢?
在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被他的父亲发现了，不幸的是，贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲，他天天让贝多芬练琴，不顾及他的心情，一个劲儿的培训他，有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来，一关就是一整天，用暴力逼他学音乐。贝多芬的童年是十分悲惨的，他的母亲在他十六岁时就去世了，他的父亲变成了挥霍的酒鬼。
这些不幸一起压到了贝多芬的头上，在他心中刻下了深深的伤痕，也因此导致他的脾气暴躁而古怪。但是贝多芬没有因此而沉沦，他把自己的全部精力，都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。由于他的天分和勤奋，很快地他就成名了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时，不幸的事情又发生了：他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言，最重要的莫过于耳朵，而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家，却聋了耳朵，这个打击是常人所接受不了的。
贝多芬的性格非常孤僻，他往往用忧郁的目光看着天空，很少有发自内心的微笑。不幸与苦难可能使一个人变得忧郁，但不能使一个人失去对生活和创作的信心。他又是一个坚定的、乐观的战士，在法国大革命中，把爱国的诗改写成乐谱，用音乐来战斗。
我们生活在新时代，从来就没有挨过饿、受过冻，有着温馨的家庭，在父母的百般呵护下茁壮成长，过着无忧无虑的生活;有些孩子过着像小公主、小王子般的生活，衣来伸手，饭来张口;有些孩子身在福中不知福，不但学习不用功，还整天无所事事。如果我们这样的话，就会像温室里的小草，永远长不成参天大树。
从贝多芬的一生经历当中，我感到一个人要成为有益社会的人，就必须坚定理想信念，坚定对生活的热爱。我坚信，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只要把困难和挫折当做追求理想攀登高峰的阶梯，我们也能像贝多芬那样谱写出人生的美妙乐章。
近日，用多个茶余饭后的时间读完了罗曼·罗兰先生所著的巨人三传之一《米开朗琪罗传》。书是傅雷先生所译，生活。读书。新知三联书店出版的。书为插图珍重藏本，书中除了传记原文以外，还附有米氏相关作品彩色插图一百五十余幅。实为一书中精品。读罢此书，心中感慨万千。
初一读后感优秀范文 篇4
《骆驼祥子》是有人民艺术家称号的大作家老舍先生的一部代表作。作者为了写好这本书，用了很长一段时间去进行实地考察，也反反复复修改，品鉴过了，最后，才把这部完美的作品呈现在读者眼前。
利用这个寒假，我先读了这本书。刚开始读到老舍先生的这些文字，我是惊喜又敬佩的，作为一个地道的北京人，老舍先生具有极其严谨的创作态度，在书中，不难看出，作者的每一个用词都是那么准确，认真，找不到一丝破绽，尤其是细节的描写和环境描写，更是令人拍案叫绝。
《骆驼祥子》的故事内容很简单，就是讲述了一个名叫祥子的拉车青年，来到北平奋斗的故事。祥子是一个地道的车夫，他拥有好的腿脚和使不完的力气，所以他从乡下上来后一心只想埋头苦干，他的愿望，就是多挣钱，有一辆属于自己的车。然而，现实从来没有给人们喘息的机会。祥子第一次买了一辆新车后，就被带走了。
第二次，我设法攒了足够的钱买车，但我又因为一次事故而失败了。经历过三次失望，祥子彻底绝望，从此不再热爱生活，不再努力奋斗，更不抱任何希望，只沉浸在吃喝嫖赌中，彻底颓废、堕落下去，甚至为了几十块钱而出卖革命者阮明。
在书的结尾，看到祥子变成这样一个可怜的行尸走肉，我感到既遗憾又痛苦。我知道，此后的祥子，已经完全不会再振作起来了，生活的重担，压得他的肩膀已经弯曲了，他的那颗心，也已经枯萎，受不起任何的风吹雨打了。而原本，如果没有这些曲折坎坷，没有那些警察的野蛮势力，没有那些意外的出现，祥子可能会靠着自己的力量，一步步走向成功。
最初的祥子，满满的都是斗志和力量，他怀着一颗热烈的心，所以，他肯为了生活去奋斗。可是，人，终究是人，是敌不过现实的打击的。祥子好是好，也足够努力，只不过可惜的是，他仍旧输在了最后的放弃上面。
如果，祥子的内心能够再强大一点，如果，他可以在受到那么多磨难时，静下心来，找一个舒缓的姿态，放下一切拖沓和烦恼好好地放松，或许一切都会不一样。真遗憾，他输在了没有坚持。
作文初一读后感通用
作文是我们与人沟通的桥梁和语言的延伸。作文能够感染对方的情绪，一篇优秀的作文一定是经过反复衡量才写出来的，您会怎么布局您的文章呢？经过收集，中学范文网编辑整理了作文初一读后感，仅供你在工作和学习中参考。
作文初一读后感(篇1)
“世界上没有直路，要准备走曲折的路”——毛泽东
他，出生在一个贫困的农民家庭，他的一生曲曲折折、轰轰烈烈，他是中华民族伟大的领袖——毛泽东，他把毕生的精力献给了革命事业，他为新中国的诞生立下了汗马功劳。
我敬佩毛爷爷，敬佩他坚强的意志。他将孟子的“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”淋漓尽致地演绎了出来。
我敬佩毛爷爷，敬佩他对知识的如饥似渴。在第一师范学习时，他十分刻苦，对知识充满了渴求。他不但在上课时认真听讲，晚上熄灯后还总是不休息，在走廊那微弱的灯光下捧着书本阅读，而且经常读到深夜甚至是通宵达旦。他渊博的知识、睿智的思想就是在不断学习实践总结的基础上形成的，他的思想影响了世界上的很多人。
我敬佩毛爷爷，敬佩他的爱国精神。毛泽东爷爷几乎总能在中国革命的生死攸关的时刻，在中国的命运十字路口的时刻，作出正确的判断。当在中国革命的初期，*的军队还被称之为流寇，中国革命笼罩在一片低迷悲观的氛围时，他的一句“星星之火，可以燎原”的这一极负浪漫色彩的大胆预言，充分展现他对中国革命的信心和远见。
合上书，我的心久久不能平静，我想我也要像毛爷爷一样刻苦读书，在少年时期打好基础，将来成为建设祖国的栋梁。毛爷爷之所以能够成为一代伟人，和他少年时代发愤读书、学习是分不开的。为了我们中华民族的存亡，他如饥似渴地学习。毛爷爷为我们树立了光辉的榜样。
我们这一代是幸福的，但同时也肩负着重担，可只要一想到现在幸福的生活来之不易，就更应该好好学习，担负起这个重担。即使爬到的山峰，每一次也只能脚踏实地的迈一步，我相信上天只助自助者。
作文初一读后感(篇2)
高尔基说过一句话：“书是人类进步的阶梯。”所以我们要好好读书，而我就觉得：书像空气，没有书，就等于没有空气；不看书，就等于不呼吸空气。因为书里的内容五彩缤纷，所以我喜欢看书。
书就是我的精神食粮。没有书，我的一生就不完整。我读书的种类也很多，比如科学探索、世界名著、宇宙奥秘、神话传说、童话故事……小小的书架上摆满了书，挨挨挤挤的。我每得到一本书就会很快的读完，总是囫囵吞枣。我每当读完一本书妈妈就会问我这本书都讲了些什么？主人公是谁？我每次都回答不上来，只好重新读一遍，吸取书里的精华。书籍让我学到了许多知识，增长了见识，开阔了视野。
有一次，我到姐姐家住，感到很无聊，突然，看到姐姐的书柜上摆满了大大小小的书籍，很是好奇。我打开书柜，看到了一本奇怪的书，书名叫《假如给我三天光明》，这本书引起了我的好奇心，我翻开了这本书，书中的主人公海伦是个乐观的人。她让我看到人生的光明，就如同她说的一句名言：“面对光明，阴影就在我们身后！”她没有因为自身的残疾而自暴自弃，怨天尤人。这本书主要讲述了又盲又聋的海伦？凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月的光明与声音，在安妮？莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦？凯勒克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学的学业，以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。她的世界无光、无声、无语。这本书让我知道了，光明不是奢望，声音也不是可欲而不可求。对我们来说，并不缺乏完善的身体组织，我们需要的是意志上的顽强，不向命运投降的，自强不息的精神！更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心！为善为恶在一念之间，生命中的奇迹出现与否也是一念之差。上天赐予我们眼睛，是让我们看清这个世界；上天赐予我们思想，是让我们改变这个世界，让精神世界更美好；而上天赐予我们双手，是为了让我们拥抱未来，创造出生命的奇迹！我们要学习海伦？凯勒那种不屈不饶的精神，学习用爱去拥抱世界，为造福后代做更多的事。即使你的道路上有绊脚石阻挡着，当我相信我一定能跨过去，寻找属于自己的道路。
现如今，我收藏的书已经好多好多，小说、故事书、科普读物以及各种各样的学习用书，我都喜欢。我总认为看小说是一种时尚，是很能体味个性的一件事情，更何况小说里面还蕴含着知识和道理。今后，我也会把读书作为我生活中不可缺的一部分。我还悟出了：种树丰富的知识和所御寒的道理，不是你看一遍、两遍就能全部懂得的，而在反复读书的过程中，每次你都会有新的发现和感悟。同学们，让我们一起走进书的海洋，领略书中的奥秘，吸取书中的精华，让我们一起行动起来吧！
作文初一读后感(篇3)
《致加西亚的信》，讲述的是很简单的情节故事:美国历史上的美西战争期间，罗文中尉受命转交美国总统致古巴反抗西班牙占领的起义军司令加西亚的信，在不知道地址的情况下，他以一个军人的高度责任感，历尽艰辛，几经周折，最终胜利完成了任务. 其实本书的重点不在于加西亚是谁 也不在于这封信说的是什么，重点是送这封信的人以及他所表现的那种精神。
罗文正是通过他不畏艰险的忠诚信念和敬业精神,完成了把信送给加西亚的任务, 在现在的社会要像罗文这样完全的执行命令的人是很少的，更别说他还很好的完成了任务，我觉得执行领导下达的命令是有必要的，但是要完成任务，每个员工并不一定要像罗文一样具备军事知识,但一定要具备罗文一样的道德品质, 罗文般的敬业精神应该作为我们每个人自身的敬业标准,不怕困难,忠于职守,爱岗敬业,全心全意地工作,高效地完成任务.
所以我们应将《致加西亚的信》中所体现的精神落实到本职工作中,做好自己分内的事,争做罗文，做那个把信送到加西亚手中的人，做那个看似平凡却又不平凡的人。
小说的主人公是保尔。 柯察金。保尔既是一名革命斗士，又是一个普普通通、、有血有肉的青年人。保尔是苏联第一代共青团员的缩影。他的个人命运与十月革命与世界上第一个社会主义国家的命运紧密联系在一起，保尔精神的主要之点在于他对革命理想的无限忠诚、百折不挠的战斗精神和积极乐观的人生态度。他也做过傻事`错事，犯过军纪，在生活中、爱情上也有过失望和悔恨，在陷入绝境的时候，他也曾一度动摇绝望。但正如保尔自己所说，这都是由于缺乏经验，由于年轻，然而多半是由于无知造成的。
保尔. 柯察金这一形象可敬而尤可亲。他既是一个特定历史条件下的革命英雄，又是一个超越时空局限的人性英雄，人类精神世界中的永恒强者。保尔. 柯察金关于人生意义的许多哲理性思想已成为我的人生箴言，特别是他那段关于人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候，他不会以为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说:我的整个生命全部经历，都已献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。的名句将成为我的座右铭和树立人生观`、世界观和价值观的坐标。
作文初一读后感(篇4)
悠悠的亚马逊河啊！你哺育了大地的丰饶，灌溉了生灵的希望，你不仅是是世界的第一大河，六千公里长，一望无涯……更是掌握地球脉动的地球之肺，读完《神奇的亚马逊河》一书后，我心撼动不已，不只对那片遗落在南美洲上斐然的钻石赞叹！感动！更让我的人生起了微妙的化学变化。
人类科技的日新月异，不过对于亚马逊河的了解，却始终如隔着一层面纱—透彻中带着模糊。每年，仍有许许多多的新物种被发现，而在森林深处，更带着神秘与不为人知的的色彩。从照片当中，我想象了黑色水系的黑河，以及黄色水系的索里门图河在玛闹斯交汇形成亚马逊河主流，黑、黄水相混而涌的壮观景象。我想见夕阳点点洒在河面上的美景，照得整片河面如一望无际的金黄，不论朝哪一方，都能见他独树一帜的美。任谁见了这景象，都会停下脚步让自己揉入这一片美丽的风景。
白天时，清风从河面吹上来，使人精神为之一振之余，都想纵身跃入河中，但小心啦！我想食人鱼只消花几分钟，就可以把一头牛吃得只剩骨架吧！三角形白森林的尖塔，成群的攻势，无人不知无人不晓！不过它们的名字名不副实，当地人三餐都吃食人鱼入腹。翡翠色的‘玻璃树蛙’全身透明，骨骼及内脏血管全能一览无遗；半夜三更‘笑蛙’如女鬼魅笑的声音，让人不寒而栗；叫声如狗吠的树蛙是‘吠蛙’；鸣声似连击的小鼓声的树蛙是‘鼓蛙’；爬树像弥猴，四肢交互像走路或跑步的‘斑节绿树蛙’。在树上活动的哺乳类有体小如松鼠，可爱轻巧的‘松鼠猴’，会在短暂活动后趴在树上呼呼大睡，一会儿醒来后又像充饱电的玩具活力十足；长相如ET可爱又诡异的‘三指树獭’，整天懒懒得赖在树上；吼声宏亮如虎啸的‘红吼猴’，即使在林木浓密的雨林中仍能以吼声当作无线沟通，这样独有的神秘雨林让我读来欲罢不能！
除了河面之外，两侧的河岸更充满了神秘、生机以及危机。上岸时，有经验的人，选择带枝猎枪，随时注意两侧的树林，即使一只小蛇也不敢轻忽，毕竟多数生物都尚未被记载。除此之外，陆上风光风情万种，高大的雨林植物是当地的地标，蕴育出数以万计的物种，更赢得‘地球之肺’的美名。
但是，你可以想见，这美丽的地球之肺，却在人类贪婪、无知地开发与迫害下，以被蚕食鲸吞的速度，逐渐缩小。如今，一片片的经济作物，掩盖住浓绿的原始地貌；生物学家致力发现这条河的新物种的速度惊人，但已被发现的物种灭绝的速度更为惊人！人类为了自己的欲望，在这南美洲斐然的钻石无止尽的开发，这人间奇景，过不久，恐怕成了水泥丛林，美景不再！
我常想，等我长大，当有能力背起行囊往地球那一端，那遗落在南美洲上斐然的钻石的人间净土探险时，它是否已失去少女娇羞的面纱，失去少妇雍容的风韵，只剩一片枯寂？或我只能坐在家中重读本书，既不用深入险境，也不用冒被食人鱼啃食大腿、被神秘巨鳄一口吞下、更不怕被雨林密密的蚊蚋、螨蜱袭击得体无完肤；从书中闪闪熠熠的雨林黄昏、迷蒙晨起的清晨时分里，放松心情、尽情冒险？对想象中的亚马逊体会如此不一样的臣服之旅、震撼之旅？我自心中发出长长地喟叹！
起向高楼撞晓钟，震醒人间痴与聋，愿徐仁修的这本探险途上的情书，可以让利欲熏心的人类，看见自己的残酷，听到地球的呜咽、亚马逊河呜呜的悲鸣！
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作文初一读后感(篇5)
“他，是口的巨人。他，是行的高标。”读了臧克家的《说和做》我对“说”和“做”有了焕然一新的认识。
这篇文章写的是闻一多先生的言行片段。诠释了闻一多先生在作为“学者和诗人”和“争取民主的战士，青年运动的领导人”对于“说和做”的不同做法--作为学者和诗人，闻一多先生会做了再说，或是做了不说;但作为战士和领导人的闻一多先生，他会大声地说出来，并且言行一致。
“人家说了再做，我是做了再说。”，“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”这是闻一多先生的自述。读到这句话，我不禁想起了在前线救助病人的医务工作者，他们冒着被传染的生命危险去救助病人，研发新型冠状病毒药物。他们和作为学者的闻一多先生一样，默默的付出，不求回报，做了也不一定说。
“他‘说’了，跟着的是‘做’。”是啊，闻一多先生能够说到做到，言论与行动完全一致，甚至是以生命作为代价。我开始反思自己，考试之前总是给自己定一个大大的目标，但说的却只是空话，没有实际行动，考完试之后却报总是抱怨试卷出的太难，或者认为语文是门“玄学”，却没有从自身反思过--自己考试之前是否准备的充分呢?语文的古诗是否每一篇都会背呢?数学计算能够保证细心吗?英语的单词都记熟了吗……这一点我必须向闻一多先生学习，学习他言出必行的精神。
“空谈误国，实干兴邦!”说到做到，敢说敢做的作风，不应只存在于闻一多等人身上。我们每一个祖国的花朵，炎黄子孙，都应该做到言行一致，把实干精神不断地发扬到实现中华民族伟大复兴的行动中去。
作文初一读后感(篇6)
《悬崖边的树》中有：“不知道是什么奇异的风，将一颗树吹到了那边——平原的尽头，临近深谷的悬岩上;它倾听远处森林的喧哗和深谷中小溪的歌唱，它孤独的站在那里显得寂寞而又倔强，它弯曲的身体留下了风的形状，它似乎即将倾跌进深谷里，却又像是要展翅飞翔。”
第一次看到这首诗就行喜欢，可以说是感同身受吧。我好像是个被时代遗弃的孩子，孤独、寂寞而又倔强地想要坚持走自己认为正确的方向，即便是与大众背道而驰。有时也会动摇，也会徘徊，也想放弃，也想随波逐流，既无奈、无助又忧伤，一筹莫展、无计可施。
我好像只是生活这出戏中的一个观众，坐在最后一排最靠的边的最不起眼的那个位子上的那个挂着淡淡微笑支手拖颊的观众。聚精会神地观看，随着剧情节奏的起伏跌宕，时尔欢笑、时尔哭泣、时尔忧郁、时尔幸福、时尔喜悦、时尔感伤……仿佛自己就是戏中人儿一样同悲同喜，同甘苦共患难。高兴时就像喝了蜜一样甜，悲伤时心就像灌了铝一样沉重、压抑让人喘不过气来，好像随时都会窒息而亡。静静地、渐渐地，我不知道那是我，还是别人，就像“庄周小梦迷蝴蝶”那般，不知道是蝴蝶梦见了自己，还是自己就是蝴蝶。等我神游太虚回来，才发现一出戏早已演完，空旷寂寥的院场唯独留下我，望着那垂下的黑黑的幕布，原来一切都是假的。在宁静祥和的氛围里突然觉得刚刚逝去的一幕幕是那么陌生，明明还触手可及的东西却变得那么遥远，陆陆续续的又有人进来了，第二场戏又要开始了。
走出演院，就那么静静地站着，看着熙熙攘攘，忙碌奔走的人们，一个一个又一个从我身边走过，而我就像一抹游魂，他们好像都看不见我。我静静地走，慢慢的游，就这样正大光明地欣赏他们忙碌的背影，奔走的脚步，想笑笑不出来，想哭却欲哭无泪。原来生活那么可笑，生活原来也是那么可悲。
走呀，走呀，一直走，一直走，走到路的尽头，走到天涯海角，最终还是会回到原点，回到属于自己的位置。饿了，累了，困了，泛了，才想起该回家了，才发现原来我还活着曾卓十七岁开始写诗，抗战时期是活跃在诗坛上的“七月派”诗人之一。解放前出版了诗集《门》和长诗《母亲》，真实地记录了抗战时期大后方知识青年追求光明的艰辛历程。他1955年因“胡风事件”的株连被-迫搁笔，在新时期终于又恢复了政治生命，重新拿了诗笔为新时代歌唱。1981年出版的诗集《悬崖边的树》就以其能真挚地展露自己的情感和灵魂世界而产生巨大影响。读这些毫不矫情的诗章，我们能感受到一个战士被集体抛弃后的孤独、痛苦，以及重新获得接纳后的喜悦与激动。使我们能想见到在他的情感世界与哲思领域中激起的点滴浪花。
感情真挚，形象鲜明是曾卓诗的主要特点。其代表作《悬崖边的树》就借一棵“即将倾跌进深谷的树”来托物寄兴，塑造了一位遭狂风袭击，临近悬崖而顽强生活着的不屈的战士形象。这棵悬崖边的树尽管被“不知道是什么奇异的风”吹到了“临近深谷的悬崖上”，它的身体也弯曲成了“风的形状”，孤寂而痛苦，但它却仍像是“要展翅飞翔”……很显然，这棵树是无数冤屈的革命者形象的象征。曾经有过的荒诞岁月和咄咄怪事在诗人心灵上留下了太深重的印记，于是诗人便以浓烈的历史感和时代感融于自己的一颗赤子之心，唱出了这首辛酸而又深沉的歌。
诗歌其实是诗人心灵的再现，是诗人魂魄的显像，从这个角度来说，《悬崖边的树》也表明了诗人曾卓正直而不屈的风骨，他守住了自己作为思者、诗人的操守，在今天这个物欲横流的时代，这种操守对诗人们来说显得尤为重要。只有守护好心灵的净土诗人才能创作出高洁的诗歌。然而有好多诗人失去或畸形了这种操守，把放浪形骸或游戏缪斯当作了一种时髦，至使圣洁的诗歌创作日益世俗与肤浅。正因如此，重提老诗人们的风骨与人格显得更为必要了。
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作文初一读后感精选
相信你应该喜欢栏目小编整理的作文初一读后感，相信你能从中找到需要的内容。我想大家应该都有尝试过写作文吧，写作文可以促进我们多思考、多学习。多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。
作文初一读后感(篇1)
小说中的故乡，一个是少时记忆中的，一个是现在的，也是极其现实的。
记忆中的故乡以少年闰土的形象为中心，描绘了令少年神往的境地：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，月下是海边的沙地，种着一望无际的碧绿的西瓜。少年闰土有一副“紫色”的圆脸，脖子上带着“明晃晃”的“银白”色项圈，海边有五色贝壳，“红的绿的”都有，鬼见怕也有，观音手也有，还有各种颜色的鸟类：稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背……在这里，没有一种色彩不是鲜艳的，明丽的，任何两种色彩之间的对比都是鲜明的，它们构成的是一幅“神异”的图画，一个五彩缤纷的世界。“一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。”、“月亮底下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……”它幽静而不沉闷，活泼而不杂乱。静中有动，动中有静，和谐自然，是一个令人心旷神怡的世界。
回忆中的“故乡”并不仅仅是一个现实的世界，同时更是一个想像中的世界，是“我”在与少年闰土的接触和情感交流中想像出来的一幅美丽的图画。它更是“我”少年心灵状态的一种折射。这颗心灵是纯真的、自然的、活泼的、敏感的，同时又是充满美丽的幻想和丰富的想像力的。它没有被“院子里高墙上的四角的天空”所束缚，而是在与少年闰土的情感交流中舒展开了想像的翅膀，给自己展开了一个广阔而又美丽的世界。
少年的“我”是纯粹的，少年闰土也是纯粹的。他们之间的关系不是用封建礼法关系组织起来的，是平等相处的玩伴，是一种友谊，而非主仆。少年闰土的概念里“我”不是一个身份高贵的“少爷”，少年的“我”也不会意识到将闰土当作奴仆。他们之间的情感交流是畅通无阻的，是没有任何顾忌和犹豫的。重读他们之间的对话，便可以感到他们之间的交流是无拘无束的，并没有太多的利益思考。少年闰土来到城里，“见了许多没有见过的东西”;少年“我”通过与少年闰土的谈话，也像看到了过去自己从来没有看到过的世界。
总之，回忆中的“故乡”是一个美好的世界，这个世界实际是少年“我”美好心灵的反映，是少年“我”与少年闰土和谐心灵关系的产物。但这种心灵状态不是固定的，那种美好的幼时友谊也无法得到永恒的维系。生活让闰土变了，“我”自然也变了之间的情。
作文初一读后感(篇2)
南京大屠杀已经过去70余年了，《南京!南京!》影片上映时，久违的黑白画面依然清晰地挖掘出人们记忆深处的沉淀。这次与以往的纪录片或者电视不同，我们看到了一个全新视角的战争和屠杀。黑与白，简单的对比如同大脑里面尘封的记忆，清晰而又持久;失去了色彩，却增加了想象的空间;失去了血色的恐惧，却增加了对战争的恐惧。黑与白，不在乎视觉上表现战争的血腥，而在于通过战争的原态趋引领大家对战争的思考。
所谓立意，往往是一部艺术作品的灵魂，是一部作品所希望表达出来的内在含义，立意高下，直接影响到作品的格调高下，《南京!南京!》从一个日本兵的`眼中来观察这个战争，通过战争的表现，去挖掘战争的实质：一个施暴者尚有痛苦和崩溃，那么受害者的痛苦更有多少呢假若是从一个受难者角度来看这场战争，我们是不是会被悲情所缠绕，被屈辱所充满，忘却对战争本身的反思呢影片通过表现施暴者的痛苦、绝望、崩溃，反差形容受害者的极度痛苦和灾难。
第一次拿着刺刀刺死手无寸铁的人，会有紧张和不适，当看到尸横遍野，习以为常以后，神经麻木了，杀人变成了一种习惯。但总有醒来的人，总有麻木后醒来的时候，看到人如此轻易的被杀死，对人生存的意义便会开始怀疑，这个人类固有的道德力量虽然弱小，但尚未泯灭。
“活着比死难受”角川自杀前跟自己同僚的最后一句话，反映出一个普通人在战争机器的驱动下，草菅人命后对生命的反思。
如果说，它仅仅是掀开陈年的伤疤，仅仅是在控诉日本军国主义的残暴，仅仅停留在展现三十年代末中国人不堪忍受的屈辱，那么，电影在立意方面便容易出现缺失
然而所幸的是，这部片子的导演恰好在立意和新意方面表现翘楚，令人回味，将这部悲情作品升华到了新的高度，用新的视角俯瞰了这个历史的剧痛：我们不再停留在控诉和仇恨的层面，我们不再胶着在屈辱和反抗上面，我们从人性的内在良知面前重新看到人类自身道德的力量，正如小豆子生生不息的顽强生命力，人类的道德的力量虽然弱小，却始终活着，并希望有一天强大起来，有足够的勇气和力量拒绝所有的战争!拒绝所有的残暴!
作文初一读后感(篇3)
有一只很聪明；有一只捣蛋；然而还有一只是笨笨的，傻傻的。然而他们都有一个共同点：他们都是会说话的花栗鼠！当这三只花栗鼠在你家时，你会怎么做呢？
大卫是把它们当作孩子一样看待的。大卫和伊恩对待花栗鼠是完全不同的两种态度。虽然，中间曾让小花栗鼠误会他不爱它们，但到最后，花栗鼠始终明白大卫才是真正爱它们的。就像父母对待孩子，只有知道怎样才是真正的爱，才能正确地给孩子爱。而伊恩，他给花栗鼠们无限制的食物、玩具，然后强迫它们不断地演出、练歌、拍照。很明显，他做的一切都只是为了他自己。他并没有去真心的去爱花栗鼠们。他们两个人不就是现实生活中的两种父母吗？一种像大卫一样，时刻节制着孩子，知道孩子该做什么，不该做什么，不盲目宠爱，也不勉强它们做不适合它们做的事情。这才是真正的爱。还有一种父母像伊恩一样，只是他们以爱的名义拒接承认自己像伊恩一样的那一种父母。他们给子女一切，然后强迫子女学习各种都东西。这就跟伊恩一样吗？只有一点不同的是伊恩是为了他自己的利益，而父母们会都说是为了孩子好。给孩子一切不是爱，强迫孩子上不感兴趣的兴趣班也不是爱。当然，所有的父母心底里都是爱孩子的，只是有时方法不太对而已。
片中有一处让我印象很深，伊恩说大卫给西蒙配的眼睛太土，给他了衣服新潮的眼镜，但是，那副眼镜却是没有度数的，还是大卫的那副实用。这不正如大卫和伊恩吗？大卫外表上看起来很严肃，但其实对他们很好；而伊恩表面上看上去很好，但其实一切都是为了他的个人利益。
所以，有时候父母唠叨一些也是为了我们好，正如大卫一样，表面上很约束三只花栗鼠，其实内心都是为了他们好，我们每个人都如同一只花栗鼠，不管你有怎样的性格，父母都会为你付出为你好！
作文初一读后感(篇4)
今天我读了一则叫《陶罐和铁罐》的寓言，我懂得了一些道理。
这则寓言讲述的是在国王的御橱里，有一只骄傲的铁罐和一只谦虚的陶罐。铁罐自恃坚硬傲慢的对陶罐说“你敢碰我吗？，我就知道你不敢，懦弱的东西”陶罐说“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来的任务是盛东西的，并不是来互相碰撞的。在完成我们的本职工作方面，我不见得就比你差。再说……”“住嘴！”铁罐愤怒地说“你怎么敢同我相提并论！要不了几天，你就会变成碎片，消失掉。我却会永远在这里，什么也不怕。”在经过了几个世纪后，人们发现了陶罐。陶罐被人们擦洗干净，它和当年一样朴素美观漆黑锃亮，而铁罐不知在什么年代就已经完全锈烂了，早就无影无踪了。故事中体现了铁罐看不起陶罐，但陶罐并不和铁罐计较，而是想帮助它，表现出了陶罐的善良，友好的品质。
读完后我懂得了每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，互相尊重，和睦相处。
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作文初一读后感(篇5)
童年对于我们来说是夸姣的，而对于高尔基来说：在他三岁时，失去了父亲，母亲把他寄养在外祖父家。外祖父年青时开染坊，高尔基来到外祖父家时，外祖父家业开始衰落了，所有人都狂野急躁，并布满着仇恨。他的母亲不能忍受这种糊口，便丢下了他和这个家庭逃走了。
外祖父搬家，招了两个房客。这让高尔基知道了什么是知识分子和优秀人物，什么是残忍和奴隶习气。母亲忽然回来了，糊口改变了她，母亲再婚后很不幸福，高尔基在家中很可怜，在学校同学也瞧不起他。于是高尔基回到外祖父家，这时外祖父已经破产。为了养家生活高尔基同邻居的孩子拾褴褛，他以优异的成绩读完了三年级，就再也没钱交膏火了。这时候高尔基母亲逝世，他埋葬了母亲之后，便出去餬口。和高尔基比拟，我们的童年是多么的甜美，多么的夸姣，我们都是独生子，是父母的掌上明珠，而高尔基小时候失去了父亲，还有一位由于他出于好奇，又受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉。
从小高尔基糊口就很贫困，没有父亲的他，只能化母亲和外祖母糊口在一起，他没有像样的衣服，只有几件打满补丁的衣服，我们对糊口的世界布满了好奇，相信世界上大部门是好人，有着气力和决心信念，而高尔基从一开始怀着不安的心情观察四周的人们，不论是对自己的，仍是别人的辱没和痛苦，都感到难以忍受，对四周的一切都失去了爱好，竭力避开大人，想一个人单独糊口。现在，长辈们对我们的爱是无微不至的，可是有许多被家长惯得孩子老是不知足。高尔基母亲因为经常被后父的打，所以她心情不好常常表现在对高尔基的不理不睬。所以在高尔基心中没有爱只有恨。就这样经由了一个夏天思索之后，他终于找到了了气力和决心信念。这样的对比，足以说明，我们应该知足这样的好糊口。
作文初一读后感(篇6)
“头可断，枝可折，革新精神不行灭。勇士脑袋为党落，豪杰身躯为群裂”。这是周文雍革新义士写的狱中墙上的遗言诗。我能深刻感化到他壮怀剧烈的革新情怀和对故国对党对公共非常总称的典雅情操。
而周文雍在《法场上的婚礼》这个可靠故事中，他和陈铁军为了表白对优美生活的景仰，吐显露埋伏于新心中的单纯的恋情。充裕卖弄了对反动派的过度轻慢，在法场上进行了举世无双的婚礼。他们面临着仇敌的枪，没有涓滴畏惧，告饶的意志，是那样地不慌不忙，百折不挠，为公共能过上美好的生活把革新施行究竟。追念在我们凡是生活中，有很多人不也具有一颗为公共某美好，堂堂正正的心吗？在寒假的成天，我走在开平的潭江桥上，看着来交往往的车辆。
突然，桥上传来一阵救喊声。我猛地走过去看，原来是一个小女孩不注意掉进潭江。这时候，交往的车辆停了，过路的人们也停下了脚步，牢牢地旁观着潭江，人们都让这状况吓呆了。转瞬，有一个青年人赶快地跳进潭江求这位与他毫无关系的小女孩。有的人说：“这个是不是疯了，-气候那么冷，他果然跳进潭江去救一个与他毫无关系的小女孩，万相连他也上不了来，那他不是白白就义本人的性命吗？”也有的人说：“唉！世上有几个这样好意的人啊！”``````差不多过了半个小时，岸上欣慰地浮现这个堂堂正正的年轻年人和靡烂掉进潭江的小女孩，他们俩都平安无事。而小女孩的家人要回报这个青年人时，他一口推辞了。我亲眼发现了这个堂堂正正的青年人的各类动作。他，令我抽泣了；令我赞不绝口；令我想起了周文雍革新义士。啊！这个青年人如许像我们爱戴的周文雍同道啊！尽管周文雍做的是搞革新，而这个青年人做的是坚决果断跳进潭江救一个与他毫无关系的小女孩。
与之相比，尽管周文雍的事比这个青年人宏大些，惊人些，不过他们都有一个共通的目标，“公共有难，情愿唾弃本人的性命也要去救他人。啊，我不由想：”周文咏同道的堂堂正正的精神正在一代传一代呢？对啊！假如没有周文雍和其余义士的无畏致身，我们此刻怎能过上优美、美好的生活呢？”此时，我想到了从我系上红围巾那一刻开端，唱着“我们是共产主义接棒人”这首歌时，我就了解要喜爱故国，喜爱党。要坚持共产主义的信仰，为“把人生的支点放在党旗下”这个标语形成实际，一定从此刻开端做起，从生活中的每件小事做起，爱惜光阴，勤奋学习。
同学们，让我们能夸耀地说：“我们要接管革新先烈的名誉保守，让我们做一个无愧于公共、无愧于党、无愧于故国的出色少先队员。
作文初一读后感(篇7)
今日上昼，我们返校查看功课，其间我们看了一部50年头的电影，由八一电影制片厂出品的电影《董存瑞》，给我留住了深入的培养。
故事叙述的是1945年春，董存瑞在因各类原由的搅扰下，总算参与了本地抗日自卫队，同庚参与了八路军。在戎行中，董存瑞跟他的朋友都生气20岁，但却有着惊人的胆量和勇猛的气概，在斗争中他反复建功，让连长和队友另眼相看。
故事的飞腾产生在1948年5月25日，抨击隆化县城的斗争打响。董存瑞地方的6连担负肃除仇敌中心阵脚隆化中学。临动身前，身为爆破组组长的董存瑞，代表大家表决计：我即是身后化成土壤，也要填到隆化中学的外壕里去，让大家踩着我们把隆化拿下来！他率领战友贯串炸毁了仇敌3个炮楼5个地堡。在翻开隆化中学东北角的外围工事以后，仇敌潜伏在围墙外干河流上桥形暗堡的机枪忽然开仗，队伍遭遇严峻伤亡，突击碰壁，而派去爆破的战友又一个一个在半途倒下。
面临仇敌城堡的凶狠火力，董存瑞再次请战，在战友的隐瞒下冲到桥底。此时，他的左腿被仇敌的机枪打断，暗堡的底部离干枯的河床还有段高度，河流两侧护堤陡滑，他两次睡觉的火药因没有木托都滑了下来。此时，进攻号已吹响，缓慢一分钟就会有更多的战友埋葬。董存瑞坚决用体魄做支架，左手托起火药包，右手拉燃了导火索。跟着翻天覆地的一声巨响，仇敌的桥形暗堡被炸毁，红旗插进了隆化中学。董存瑞用本人年轻的生命为队伍的告捷开发了路途，埋葬时年仅19岁。
看完电影时，我的心中慨叹万千。一个年仅19岁的青年，鄙弃贡献本人的生命，为斗争奉贡献宝贵的生命。想一想董存瑞，在进革新戎行、入党等过程当中遭遇了重重痛苦，但是他依然是经历本人不懈的勤奋，使本人完成了本人的目标。当他在炸暗堡时，那种为革新行状贡献、为故国和公共支出的勇气深深的感动了我。
此刻想一想，董存瑞比我大6岁，却比我强上百倍，以至千倍，他的胆子、勇气、心思都是我所不敌的。他不过一个上了几天学的青年，但有着为故国、为公共贡献的精神，比我们要出色很多。
想一想此刻的我们，衣食无忧，在老师、家长的关爱下生长，我们没有始末过董存瑞那样的痛苦，也没有为华夏奉贡献啥。但是我们也应当为华夏、为公共作出贡献，此刻我们既毋庸去炸城堡，也毋庸我们奉贡献本人年轻的生命。我们此刻唯独能做的，惟有好好学习，才可以对得起董存瑞为华夏的进展奉贡献的生命；才可以对得起那些为革新行状、为我们此刻的社会主义的优美生活付出身命的兵士们。
想一想董存瑞吧，想一想那些革新兵士吧！是他们为我们设立了社会主义支出了宝贵的生命，为我们此刻的优美生活贡献本人年轻的生命。想一想他们，谁不情愿在家中庸亲人一块享用美好，但是他们依然是为了华夏的进展、为了公共的美好而去上战地、打硬仗，也鄙弃贡献本人宝贵的生命。想到他们那贡献精神，我们还有啥情由不好好学习，不为华夏、为公共做贡献呢？
从这部电影中，我深入的会心到一个人就应当向董存瑞那样，为故国、为公共贡献，有一种忘我的爱国精神和贡献精神！
董存瑞一个为新华夏的设立立下了赫赫军功的共产党员。董存瑞一个顶天立时的革新兵士！
作文初一读后感(篇8)
“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”我轻轻地合上这本书，这句话便一直在我耳边回响。闭上双眼，我仔细的回想着书中的每一个情节，眼前就仿佛出现了一幅幅图片，我的心也随之来到了那片波涛汹涌的海域……
《老人与海》这本书的故事情节非常简单，讲述了一个年老的古巴渔夫在湾流中捕鱼，但八十四天都没捕到鱼。前四十天有个小男孩跟着他，但后来男孩的父母说老人是个衰神，让男孩去了别的船，男孩却仍然尽力帮助老人。第八十五天，老人去了深海，并成功捕到了一条比小船还要长的大马林鱼，但在返航途中鱼遭到了鲨鱼群的攻击，最后只带回了大马林鱼的骨头。
“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。
是的，失败是痛苦的，甚至可以说是可怕的，但当它遇到像圣迪亚哥这样的“硬汉子”时，就会变得渺小。因为他成功的将失败踩在了脚下，他战胜了困难，也超越了极限！当我读到圣迪亚哥连续出海八十四天却一无所获时，第八十五天他仍然选择出海捕鱼时，我不禁要问，他凭什么这样做呢？凭他掌握的鱼汛？凭经验？凭风向？也许都有，但我想更重要的应该是他的信心和坚持不懈的精神！正是这种精神激励着他，也鼓舞了一代又一代读者。没错，如他所说，他是一个怪老头，一个永不言败的怪老头！
当我读到圣迪亚哥最后只把鱼骨带了回来时，我为他兴奋，为他惋惜，也很敬佩他的勇气。诚然，从表面上看，圣迪亚哥败了，鲨鱼赢了，硕大的鱼骨象征着他的惨败；但从另一方面来看，鱼骨不也是圣迪亚哥与鲨鱼激烈斗争的见证吗？鲨鱼就是生活中的恶势力，大海则是变幻无常的社会，老人捕获的大马林鱼又象征着劳动果实。哦，原来还有这层隐含的寓意啊！
老人八十四天没捕获一条鱼，但我们能因此说老人失败了吗？显然不能。他说过：“每一天都是一个新的开始。”是的，只要你有足够的勇气和信心，失败便不算什么了。失败并不可怕，可怕的是我们不敢正视它，让我们向圣迪亚哥学习，把失败踩在脚下！
作文初一读后感(篇9)
今天下午的最终一节班队课中，教师给咱们放了一段名叫“窟窿之光”的视频，咱们的眼睛移到了大屏幕，咱们的精力会集到了影片中的故事内容。
这段视频内容叙述了李万龙等六名沉醉于网络的少年，整天夜不归宿，乃至小小年纪学会了喝酒、抽烟，和爸爸妈妈闹情绪。为了改掉他们的坏习惯，他们的家长狠下心、让他们和山区的孩子“三同”二个月，即同吃、同住、同学习，感受一下贫困山区孩子艰苦的学习和日子的环境。“中洞”里的孩子是高山苗族，这个洞被称为“中洞苗寨”，只要18户人家住在这。洞外，一眼望去除了石头仍是石头，只要一些石头缝里能够种玉米和红薯。
李万龙和谢南衫同贫困山区孩子王朝全同吃、同住、同学习，日子自理。从王朝全家到校园要走2个小时的路，并且一天只吃两顿吃玉米饭，玉米饭又干又硬像沙子，他们都是养尊处优的孩子，哪吃得下……。。
当王朝全结巴地说了一句：“咱们家没有白…白什么东西。”
“番笕！”
这时咱们全班同学都笑了起来，我觉得没什么可笑的，山区孩子连番笕都不知道怎样称号，然后看出山里孩子的学习、日子条件是多么艰苦，可咱们却把它当笑话看。
我看了“窟窿之光”这一故事视频后，我觉得咱们学习的环境和日子的条件，都不知比山区里的孩子好多少倍，咱们不要“生在福中不知福”啦！同一年纪的孩子，城市里的又高又大，并且是搭车上学，而山区里的孩子又瘦又小，并且是走二个小时的路上学。相形之下，咱们城里的孩子就像一株温室里生长的花朵，而山区里的孩子就像一根不畏北风的劲草。所以，咱们在学习和日子上不管遇到什么困难，都要想办法去战胜，由于再难也难不过山区里孩子。
