爱心树故事读后感(范例四篇)。
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爱心树故事读后感【篇1】
《爱心树》是我用最短的时刻读完的一本书，但是我却用了很长的时刻来咀嚼它需求用很长时刻来成见它。我从中感触到了什么是母爱。
这本书叙述了一棵大树和一个男孩之间产生的格局，大树十分喜爱小男孩，男孩天天陪它玩，他在树下帅气坠落的树叶，在树上荡秋千，吃树上的苹果，和大树玩捉迷藏，玩累了就在树荫里睡觉。小男孩爱大树，大树十分高兴，但是小男孩一点点地长大了，需求环绕东西，大树为了男孩，把自己具有的全部都给了他，自己尽管感到十分孤寂，但是看到小男孩很满意，大树仍是十分高兴的。
读了这本书，我发现与这棵大树类似的不正是咱们的妈妈吗？妈妈把咱们抚育成人多么不容易，就像故事中的这棵大树，为了小男孩能快活点，什么都乐意支付，妈妈，我真该真诚地对你说声：谢谢！
我信任，看了这本书，孩子会更爱妈妈，了解妈妈，不给家长添麻烦。谁言寸草心，报得三春晖。这沉甸甸的母爱，有谁能掂量出它的重量，可以真实归还呢？母爱无言，母爱无垠啊！
爱心树故事读后感【篇2】
今日下午第二节课，许教师给咱们讲了一个很好听的绘本名叫《爱心树》故事不长但让每个人都很感动。
《爱心树》讲的是一个男孩和一棵苹果树的终身，那棵大树是一棵有爱心的大树，由于这棵大树很爱一个男孩，给它带来了高兴，后来男孩长大了，男孩底子没有把大树当一回事，他向大树要钱，房子和船大树把身上的苹果，树枝和树干都给了那个男孩，爱心树无私地贡献了自己的生命，男孩只会讨取不会酬谢，最终大树被男孩砍到了只留一小截树桩，但是它却没一点点怨言，后来男孩老了，工作无成仅剩余的木桩也仍然默默无闻地给男孩当了一个能让他静坐下的座椅。
《爱心树》的故事深深地感动了我。在小男孩需求协助的捣乱，它把自己全部的全部效果都无私地贡献给了男孩，经过这感人的故事我知道了一个道理，只要让他人高兴，看到他人的浅笑，自己的心里就觉得十分高兴。使我想了爸爸妈妈对我的爱，他们总是对我精心照料。天天为我遗失，在我需求协助的捣乱，他们总是相方设法满意我的要求。父母这棵爱心树是多么巨大呀，我今后必定要好好听父母的话，做一好孩子，好好学习，把握常识，让更多的人变成爱心树。
爱心树故事读后感【篇3】
今日，我读了一篇美国作家谢尔·希尔弗斯坦写的童话故事，名叫《爱心树》。它使我想到了我的家人，我的教师，还有身边充溢爱心、无私贡献的人。读完这个故事，我感慨万分，心境久久不能平静。
《爱心树》这篇童话故事首要讲了：有一棵树，它很爱一个小男孩，那个小男孩整天在它的身边情形、嬉戏，就像在母亲的怀有里相同，高枕无忧、无拘无束。时刻飞快地消逝着，男孩长大了，他不再找大树玩了，大树常常感到十分孤寂。后来，小男孩总算来了，可他说自己需求钱，大树将自己的果实给了他，男孩一挥而就地承受了。下次再来的捣乱，他把大树的树枝拿走了，原因是他要盖房子，成家立业。可后来，小男孩又把大树的树干做成了船，去周游国际。这棵树就这样变成了树桩，但它一直都是高兴的，由于它满意了小男孩全部的希望。当小男孩老了今后，回到了那里，这时他是劳累的，大树挺直了身子，让小男孩在它身上歇息歇息……
读完这篇文章，我泪如泉涌。我被大树那种无私贡献、不求酬谢的精力感动了。但最能感动我的，仍是大树将自己的全部都贡献给小男孩后，它仍是高兴的。一起，我也为小男孩自私的讨取而没有任何酬谢感到羞耻。在日子中，我觉得我的亲人、教师便是那棵大树，而我便是那个自私的小男孩，仅仅一味地承受，并没有酬谢，还感觉天经地义，乃至还十分地挑剔，不满意于现在的日子。我觉得那棵树既叫“爱心树”，也叫“母亲树”。它就像咱们的母亲相同，无私地贡献着，给予着，从不求酬谢，不在乎自己的得失。她用宽广的胸襟容纳着咱们，她就像蜡烛相同，燃烧着自己，照亮了他人。
让咱们每个人都做一棵小小的`“爱心树”，每个人都贡献出自己的爱心，那么，这许许多多的小爱就集聚成一个大爱，这国际就会变成一个爱的海洋！
爱心树故事读后感【篇4】
我读谢尔·希尔弗斯坦《爱心树》的故事，《爱心树》是绘本，虽然绘本只有几个简简单单的文字，可这本书，却让我懂了很多······
故事大概是这样的。有一棵大树，它喜欢上一个男孩，男孩也喜欢大树，时间过得飞快，男孩逐渐长大，不再去看大树了，大树很孤寂，可它相信男孩会回来的，终于有一天，男孩回来了，大树非常高兴，可男孩却没有像以前一样和大树玩捉迷藏，而是大树给了男孩的帮助，一直到大树只剩下一个树墩。说到这里，你们也许会想到一首歌，世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝······
可我认为，书中的大树像一位慈祥的父亲因为它有着天下所有父亲一样的胸怀：让孩子快健康。它像父亲一样，并不会用话语来表达自己对儿女的爱，而是用行动来证明一切！爸爸的爱，像一座移不走的大山，而我是山上的小树，是大山给了我肥沃的土壤，让我健康长大。
我爱你！我的爸爸。
延伸阅读
雷锋的故事读后感范例八篇
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雷锋的故事读后感(篇1)
自从读了《雷锋的故事》这本书之后，他一直感动着我。雷锋是一个充满爱心乐于助人的人。他把为人民服务当做他的生活习惯。
雷锋也是个工作认真，学***的人。每天晚上，当别人**睡觉时，他都努力学习。工作之余，他都会挤出时间来读书。
“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。这句话一点儿也没错，有一次，雷锋坐了从抚顺开往沈阳的火车。看到车上有很多人，他把座位让给了一位老人。
他看到列车员忙不过来，就主动帮着扫地，倒开水，帮助下车的乘客拿东西，忙个不停。从这件事中，我意识到雷锋叔叔乐于助人的良好品质。我长大后，要学习陈叔叔为人民服务的精神，才能成为国家有用的人才。
雷锋叔叔不管做什么都可以严格要求自己。他心中有远大的目标，所以无论遇到什么困难，他都能克服。尤其是他的刻苦学习值得我们小学生学习。
今后，如果你学到了什么问题，你应该像雷锋叔叔一样，反复思考和讨论。如果你真的不懂，就去问老师。只有认真学习，刻苦钻研，才能学好一课。我还想向雷锋叔叔学习，帮助盲人爷爷过马路，让老爷爷和奶奶坐公交车等。
最后，我想对雷锋叔叔说：“雷锋叔叔，你虽然死了，但是，你乐于助人，为人民服务的精神都一直活在我们的心中。
四年级:吴悠弘
雷锋的故事读后感(篇2)
一提到雷锋，人们就会说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”几乎人人皆知，雷锋精神：乐于助人。而在现实生活中，有好多“雷锋”陪在我们身边。
经老师推荐，我们这些同学得到了《“雷锋车”的故事》这本书，还告诉我们：“要多学这些人乐于助人!”
我迫不及待地打开看，看着看着，眼睛不由得一酸，因为那些“雷锋车”手的精神实在让我感动。
等我看到第11篇《送错的感谢信》时，更佩服他们。内容如下：一名女子在车上晕倒两次，被马保柱、李伟及时送往医院。营救成功了。
这名妇女写了一封感谢信，寄到连汽公司苏欣快递站，感谢他们的帮助。我想了想：他们肯定会向这位妇女索取好处，并和在**《感谢信》的人炫耀，可谁知，马保柱和李伟对这件事竟只字不提，装作自己不知道。
我深受他们无私奉献精神的影响，并在心里告诉自己要向这两位叔叔学习，无私奉献，不回报。
我很佩服这些好人，恨那些坏人。如果每个人都这么乐于助人、无私和无私，世界会不会更好？
向好榜样学习，向我学习，乐于助人。
雷锋的故事读后感(篇3)
《雷锋车的故事》读后感泗阳双语实验学校六《1》班徐珊珊“雷锋”大家都知道，他是一个助人为乐的人。自从我读过《雷锋车的故事》后，我就更想做一个和雷锋一样的人。这本书是关于人们推雷锋的车的。他们像雷锋一样帮助别人。
我认为这本书开头的第一个故事很精彩。有个阿姨推着雷锋的车。他帮助一个出来找家人回家的小男孩。我羡慕这个推雷锋车的阿姨，因为他帮助别人。
虽然我帮不了大忙，但我还是可以帮身边的人做点雷锋。有一次，我的同桌没有带课堂上的文具用品，他做搜右找，急的他火烧眉毛，因为老师会检查，他只好四处找同学借，可是同学们都没有多余的了。这时，他头上的火似乎烧得越来越旺，同学们的话仿佛把一桶油倒在他头上。没办法，他只好求我借给他——因为我以前和他有点矛盾。
()看着他焦急的样子，那我就大人不计小人过，我把我的用具拿了出来，可是我也没有多余的了，没有办法，我看着他是我同学的份上，而且我也想做一个能帮助我身边人的小雷锋。我对他说：“这样吧，虽然我没有多余的，不过我可以把这个用具分成两个，你一个我一个，这样不就可以了吗！
”他非常高兴地对我说：“太谢谢你了，以后我一定不会和你吵架了。”我不好意思地说：
“不用谢，既然是同学一场，当然应该互相帮助了！”我长大以后一定还会做一个的雷锋！帮助身边的人，让他们更喜欢我。
雷锋的故事读后感(篇4)
我读了雷锋这本书，觉得雷锋很伟大，他小时侯父亲，母亲和哥哥全去世了，他仍然那么坚强，那么勇敢。毛主席送给雷锋的一句话是——向雷锋同志学习!!
让我最感动的两个故事，第一个故事的名字是把一切献给党，讲的是夏天来了，要发军服，每人发两套单军装，两套衬衣，两双胶鞋，可雷锋就要一套，剩下的给党，雷锋有一个聚宝箱，里面什么都有。比如车上的螺丝坏了，就从那里在找一个螺丝。雷锋很省吃检用，省下来的钱就买书看，有一次有个地方闹水灾，雷锋把钱火速送到邮局让寄走。
还有一个故事叫从小事做起，讲的是，有一次，雷锋和其他同志到山上采草籽，中午时，王大没带饭，雷锋看见看了说自己肚子疼，不吃，让王大吃，他突然看见王大的裤子破了，就偷偷的拿来缝，还有一次小周的爸爸病了，没钱治病，雷锋知道了，就去给小周的家人及寄了10元钱。还有一次考试，雷锋考好了，可战友没考好，所以他决定帮战友补课。
雷锋的精神值的我们学习，我们要好好学习，长大要报效祖国!!
雷锋的故事读后感(篇5)
一眨眼假期很快就过去了，我们愉快的假期也很快就结束了！马上就开学了，我很期待开学因为，在假期里我们经过了一个很大的“节日”！那就是：春节。春节过去了，我们每一个人都长了一岁也比去一年懂事多了！我也知道在假期有许多同学增长了一些新知识，有的学会了某种体育技能，有的学会了舞蹈等等。我也没有空闲，在假期里读了一本好书；《雷锋的故事》。这里叙述了雷锋的一辈子是怎样度过的。
雷锋从小爸爸被活活累死，哥哥被冻死，弟弟在妈妈的怀里饿死，最后妈妈也被逼得上吊自杀了！可怜的雷锋从小就没了亲人，而他出去砍柴地主婆说雷锋看了他家的柴火！在雷锋的手臂上砍了一刀。所以雷锋叔叔从小就立志要当一名解放军，雷锋好不容易当上了解放军！他到处做好事，当别人问他的姓名了时候，他只说：我是解放军！那时的解放军每个月才给6元钱而他还不花，全攒了起来，等别人有用的时候他就拿出来，而自己连一双袜子也不买，一双袜子破了就补，一双新袜子也不舍得买！
又想想我们现在的生活，是多么来之不易呀！雷锋的童年不快乐，而生长在新时代的我们，是多么幸福啊！我们一定要珍惜现在的生活。想想我和雷锋叔叔一比，我很惭愧。有一次，我放假在家，想喝水还让妈妈帮我倒，而雷锋叔叔在我这个年龄已经是：10多次红旗手、8次先锋等。而我却连倒数也要妈妈帮。以后我一定向雷锋学习！虽然我没那么大的能力来帮助社会，但是我可以做一些利索能极的事，例如帮助妈妈来做做饭！我们一定要学习雷锋叔叔！
雷锋的故事读后感(篇6)
暑假的时候我看了一本书——《雷锋的故事》，内心触动很大。
雷锋叔叔把他却有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。雷锋叔叔曾写过一本日记，在日记中他这样写道：“我帮战友们整理了床铺，收拾了宿舍……尽管很累，但我却感到从没有过的快乐和喜悦。”这就是我在书本中看到的雷锋，一个把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐的雷锋，一个身体力行，认真践行“为人民服务”思想的雷锋。
在他的回忆中，曾有这样一件事，在一个暴风雨的日子里，有一位白发苍苍的老人，抱着一个年幼的婴儿，走在泥泞的道路上，她们没带雨伞，雨水湿透了她们的衣衫。雷锋见了，毫不犹豫地赶到老人面前，一边抱着婴儿，一边扶着老人走路，一直把老人送到家里。等到老人回过神来要准备谢谢雷锋的时候，他却已经悄悄地离去了。
雷锋，他并不追求精神上的赞美，也不追求物质上的奖励，他高尚的品质给我的心灵带来很大的震动。这时，小小的我在心中暗暗发誓，我要以雷锋为榜样，学习他的精神，刻苦学习科学文化知识，不断提高为人民服务的本领，在一般的人上做出不平凡的事迹.
雷锋的故事读后感(篇7)
雷锋的故事读后感（一）
自从读了《雷锋的故事》这本书后，他一直感动着我。雷锋是一个充满爱心乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯。雷锋还是一个工作认真，学习刻苦的人。当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他就挤出时间来读书，丰富自己的知识。雷锋出差一千里，好事做了一火车。这话一点也没错。一次，雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐火车的人很多，就把座位让给一位老人。他看到列车员忙不过来，就主动帮着扫地，倒开水，帮助下车的乘客拿东西，忙个不停。从这件事我体会到了雷锋叔叔乐于助人的好品质。还有许多关于雷锋的故事，都是在告诉我们要学习雷锋叔叔为人民服务的精神，长大才能成为国家的有用人才。
雷锋叔叔无论在什么岗位上，都能严格要求自己。他心中有着伟大目标，所以不管有多大的困难，他都能克服。特别是他刻苦努力的学习精神，是值得我们永远学习的。今后学习上遇到问题，也应该像雷锋叔叔一样，要反复思考，反复讨论，实在不懂的就问老师。只要有认真的学习态度，刻苦的学习精神，灵活学习的方法，一定能学好每一门功课。
走到哪学到哪。学人之长，补己之短。学习的敌人是自己的满足，要认真学习，必须从不自满开始。”不经风雨，长不成大树”“不受百炼，难以成钢”生活中一切大的和好的东西，全是由小的、不显眼的东西累积起来的。”成绩的取得是一个漫长的过程，是一点一滴知识的累积，不刻苦不努力是不行的，而且要长期坚持不懈。“
在和同学交往上，同学有困难，应该帮助一把，这样，自己有困难的时候，向其求助，同学也会帮助你。否则，当有困难时，同学不伸出援助之手，不但自己难过难关，而且还尴尬。
学好习锻炼好身体，成长为国家有用之才就是雷锋精神的具体体现。
雷锋的故事读后感（二）
我看了雷锋的这本书，这本很好看，里面有许许多多感人的事件。
雷锋的故事主要讲了雷锋帮助人的许多事情。里面最令我感动的一个故事是这样的：一次，下着雨，雷锋看到一位老奶奶手里抱着一个，手又拉着一个，在火车旁，老奶奶全身都湿了，雷锋马上就跑过去了，脱下雨衣给老奶奶，再脱下自己的毛衣给一个小孩穿，还帮他们买了两张火车票。（读后感）因为那天雷锋被淋成了落汤鸡，所以最后自己感冒了。从这篇文章中我明白了雷锋是个舍己为人的人。
看了雷锋的故事这本书我还明白了雷锋是个省吃俭用的人，他从来不喝汽水，衣服、裤子、袜子破了，就用缝补，从不扔掉，也不买新的。
读了雷锋的故事这本书我还明白了雷锋是个有爱心的人，别人要去其他地方，买不起火车票，雷锋看见了就会帮他买，哪里发生自然灾害，雷锋会捐款，所以雷锋是个有爱心的人。
读了雷锋的故事我还明白雷锋是个勤劳的人。有一次，生着病，雷锋还开着车，帮助工地运砖，记者发现了，问他叫什么名字，他不回答，还继续开着车运砖。在记者的追问下他就用战友王大力的名字，来代替自己，后来记者去找王大力，王大力说他没去过。最后知道是生着病的雷锋干的。
雷锋，我们要向你学习！
雷锋的故事读后感(篇8)
读《雷锋的故事》有感在4月15日的上午，我借来了同学的《雷锋的故事》这一本书，下课时一掀开这本书，就再也舍不得合上了。
我被雷锋叔叔那种损人利己的精神所感动。雷锋叔叔在匡助同乡父老时，向来不拿同乡们的一针一线，除了用部队上发的补助来买必须的生活用品，其他的都为老国夷易近买米、油了。他的生平为人夷易近、为党、为祖国做了许良多多的功德。
就拿“雷锋出差一千里，功德做了一火车”的事来说吧。雷锋在到安东出差的途中，他瞥见售票员非常忙碌，他就为搭客们倒水、送午饭、清扫卫生等，到顺德后，他发明了一位妇女把票丢了，还为妇女买了票。雷锋叔叔这种关爱他人的精神非常值得我们学习，我们在生活中，应该多多关怀他人，比如：某同学受伤了，我们应该及时送她往医院，并且将他的事通知其怙恃。
在生活中也要做一位小雷锋多匡助他人。使雷锋叔叔的精神永久活在人们的心中。使每一团体都生活在相互干心，相互保护的空气中。我们小门生也应该多匡助他人，不是有句话：“匡助他人，快乐自己吗?”
爱心读后感(系列九篇)
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爱心读后感(篇1)
前一段时间，学校组织我们在流动电影院观看了一场电影——《爱心》。初看到电影名字我就联想起那些老掉牙的，比如叔叔阿姨为贫困学生捐款献爱心之类的事。可随着剧情的深入，我才发现自己真是大错特错了。
《爱心》讲述的是一段感人肺腑的母子故事。儿子小柯因为年少轻狂做错了事，被母亲逐出家门，只身一人来到上海这个纸醉金迷的大都市打工。在打工期间，小柯逐渐成长，对人生有了新的见解与思考。可他却不知道远在故乡的母亲已经病入膏肓，得了晚期胃癌。母子两人遥遥相隔却心系着彼此，母亲更是被儿子的思念折磨得肝肠寸断。电影的结尾是可喜而又可悲的。喜的是小柯终于懂得了怎样做人，真正的人。悲的是小柯母亲告别了人世，怀着对儿子的无限牵挂长眠地下。
也许，《爱心》这部影片耗资并不大，所邀演员不是刘德华、汤姆·克鲁斯等大腕，但它绝对是毋庸置疑的大片。因为它讲述的是最人性的光辉——母爱。它没有《星球大战》的迷离，没有《哈利波特》的神奇，没有《谍中谍3》的惊险，但是，它比其中任何一部好莱乌大片都来得精彩，来得震撼人心，来得轰轰烈烈！母爱，是空气，你可以没有空气去享受惊险刺激吗？想必答案不用多说了。
有太多的诗人、学者、作家赞颂过母爱。无私的圣洁的母爱，华丽的词藻反而会遮蔽了它质朴的光芒。没有哪个母亲是不爱自己的孩子的，只是小柯的母亲用一种特殊的方式来爱着他，她选择了社会的大课堂对他进行教育，选择了让小柯自己摸索，最终踏出人生的光明大道。
老舍说过：“失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。”这句话足以说明母亲对孩子的重要性。母爱，是生活中不可缺少的一部分，珍惜母爱！珍惜人间最真挚的感情！
爱心读后感(篇2)
每一个生命都是一棵树，终将衰老，终将死亡。要紧的是，雁过留声，人过留名，在世界上走一回，我们将收获什么，留下什么，值得深思。
这本书主要是说：有一棵大树它非常喜欢和一个小男孩玩耍。每次和小男孩玩耍的时间，它都觉得很快乐。但是时光流逝，孩子逐渐长大了，孩子陪大树玩耍的时间越来越少了。孩子对大树的要求却越来越多，第一次要钱第二次要房子，第三次要船，每一次大树都满足了他的要求。不管孩子有什么要求大树都尽自己的能力去满足他，当大树看见孩子得到自己的帮助而开心的样子，大树也会觉得很开心。
我刚刚买到这本书的时候，引入眼帘的是封面上的的一句话——“看了这本书后，孩子会更爱妈妈。”我认为这句话说得对极了，百分之百的正确!确实如此，看了这本书后，孩子会更爱妈妈。因为这本书中的大树就是妈妈的化身，而我们就是那个孩子。可当我们常常向妈妈伸出小手，向妈妈索取东西时，我们是否想过：妈妈能把这样东西给我们的时候是需要付出什么的吗?汗水还是什么别的吗?当然大多数的时候，我们都没有想过，我们只知道去享受得到这件物品时的快乐，从来没有想过妈妈。然而妈妈呢?她对我们的要求总是有求必应，不求回报，只要看到孩子快乐，她就感到满足了。
当我读完这本书的时候，我立刻就被大树的无私、不求回报给感动了，但是让我最为感动的还是——当大叔把所有的一切都给了男孩时，它还是觉得很快乐。还有，树就像我们的父母，我们向他们索取了那么多，难道不应该感恩，不应该回报他们吗?我们不能总被施爱，我们应当学会感恩。如果一个懂得爱的人，那这个人就一定会感恩。
爱心读后感(篇3)
《爱心树》读后感---王景铄
最近，我读了《爱心树》这本书，我觉得这个故事很感人。这是一个温馨、又略带哀伤的故事。男孩无休止地向树索取，树为男孩奉献了自己的一生，但他却无怨无悔，非常开心！
这个故事真正打动我的是这棵树的无私奉献。小男孩饿了，就从树上摘苹果吃；小男孩想玩的时候，就在树上荡秋千；小男孩热了，就靠树荫乘凉。他为这个男孩付出了很多，但他没有要求任何回报。
其实，在我的生活中，也有两棵这样的树来保护我不受风雨的侵袭。他们是我最喜欢的父母。无论何时何地，他们总是陪伴着我，给我世界上最深的爱，让我健康快乐地成长。而我却***享受着这一切，不以为然。
直到今天，看完这本《爱心树》，我被深深地打动。爸爸、妈妈不就是那颗任我榨取的老树吗？他们无私的爱着我，却从不求回报。
我以后再也不是故事里的孩子了。我回报答父母的爱，做一个感恩、有爱心的孩子。
爱心树《读后感》一年级三班王
从前有一棵大树，大树爱上了一个男孩。每天，小男孩都会跑到树前摘树叶，为自己做一顶王冠。他想象自己是森林里的王子，他会爬上树枝荡秋千，吃苹果，捉迷藏。小男孩爱这棵树，小男孩逐渐长大。
一天，小男孩来看树说：“我需要一些钱。你能给我一些吗？大树说:
我没有钱，但我有苹果。如果你在城里卖，你就有钱了。于是小男孩爬上树，摘下了所有的苹果。有一天，小男孩来到树前说：“我需要一栋楼。你能把它给我吗？大树说:
森林就是我的家，把我的树枝砍下来就能盖房子，于是男孩把大树的树枝砍了下来。过了很长时间，小男孩来看那棵大树。大树说：我现在没有东西给你了。小男孩说：
我现在真的不需要太多，所以我想找个地方好好休息。大树说:你看我这个树洞怎么样？
你在上面休息吧！于是小男孩坐了下来。看了这篇文章，小树对小男孩无私的爱和奉献，让我明白小树使我们父母对我们唯一的父出，而不是回报。
爱心树读后感---张博熙
最近我读了一本很好的书，名叫《安心树》，故事不长，但让我很感动。
书中讲的是一棵有爱心的苹果树疼爱一个小男孩，孩子想玩游戏的时候，苹果树让男孩在自己身上荡秋千玩；孩子饿的时候 ，苹果树让他摘自己的苹果吃； 孩子热的时候，苹果树让男孩靠在自己身上乘凉。男孩很快乐，苹果树也很快乐。直到小男孩长大，他有了越来越多的想法和要求。
他一直要那棵苹果树。最后，只剩下一个树桩了，但苹果树仍然希望男孩坐在上面休息。苹果树给了男孩一切，从未要求回报，但仍然很开心。
读这本书使我想起我的母亲，她一直在照顾我。供我上学我长大后一定好好报答我的妈妈。
我想学习树的精神，做一棵爱的小树。
爱心读后感(篇4)
向书店的架子上一眼望去，就被那本绿色的《爱心树》吸引住了，封皮上一个小男孩正在向一棵树微笑着。
故事非常的简单，但却有着很深的寓意。这棵树陪着男孩从小到中年一直到老，当男孩玩累了就在树枝上荡秋千，男孩饿了，就吃大树结出的果子，男孩长大了成为商人，就砍下树枝当柴火卖掉，中年的男孩想去渡海，就用树干坐船，让我最感动的就是最后一段，年老的男孩坐在了粗糙的树桩上，这时候的大树已经成为不起眼的树桩了，却还可以为年老的男孩奉献出自己最后一点微薄的力量。树，虽然只是一棵树，但在我眼里，他就像一个人，一个无私奉献，一个品德高尚的人。
我真的很感动。男孩对这棵树提出了各种过分的要求，但树毫不犹豫地试图满足男孩的要求。多么高尚的精神啊！这让我想起了一个人，也就是一个母亲，每个人的母亲都会像这棵树，献给我们。
我轻轻的把书合上，再次看到那个小男孩和那棵大树，似乎从画面上看到了男孩的微笑了里有着感激，有着开心和快乐，更有对大树的崇高敬意，丛大树的树干上我看到了一张模糊的脸，，一张微笑的脸。
今天，我读了一本书，书的名字中《爱心树》。主要内容是：一棵树像一个可爱的小男孩，这个小男孩也喜欢这棵树，经常在树下玩耍，饿了，爬上树去摘苹果吃，累了，在树下小睡一会儿。
但随着时光流逝，孩子渐渐长大了，经常对大树进行索取，大树每一次都欣然地答应了，把自己的一生都奉献给了男孩。
读完书，我想：“妈妈不就像书中的那棵伟大的树了吗？难道我们不就跟书中的那个不求回报的小男孩一样吗？
再想一想，平时，当妈妈出于担心而唠叨我们时，我们会很生气。妈妈就不能不唠叨，不生气吗？是的，当然，妈妈只是关心我们。如果妈妈不关心我们，我们可能会被欺负等等。
今后，我一定要做个好孩子，尽量不让妈妈担心！
今天我读了《爱心树》这个故事，故事讲的是一个小男孩小时候喜欢一个人在一棵苹果树下玩耍，他俩形影不离。当他渐渐长大后，他有了自己的小伙伴，于是他不再经常来看望苹果树，可为了帮他买件玩具，苹果树奉献了自己的果实给男孩换钱；当小男孩长大**后，他想盖房子结婚时，苹果树毫不犹豫地奉献了自己所有的树枝；当男孩事业有成后，他想造艘船去航海放松时，苹果树又义无反顾地献出了自己的树干。虽然苹果树为男孩奉献了自己所有的一切，但它从来没有后悔过，它没有要求男孩给予任何的回报，它仅剩下的一截树墩最后也成为男孩停下休息时依靠的支架。
看完这个故事我感触很深。这棵苹果树为这个小男孩所做的就像我们的父母为我们所做的一样。我们不断向他们索取，他们会尽力满足我们。在我们成长的过程中，只要遇到困难，站在我们身边的第一个肯定就是我们的父母，他们总是毫无保留地回应我们的需求，默默地为我们付出。
故事中的小男孩显然是自私的，他拿走了苹果树所有的一切，但却没有给苹果树任何的回报，所以我们不能和他一样，父母在为我们全力地付出，我们现在必须好好地学习，长大后成为有用的人，那样我们才能尽早地去报答我们的父母，让他们能够生活的更加幸福快乐！
今天我和妈妈一起读了《爱心树》，书中讲的是一个男孩和一颗苹果树的故事。苹果树非常爱这个孩子。当孩子们想玩时，他们用大树来荡秋千。当他们饿的时候，他们从树上摘苹果吃。他们累了，就睡在树荫下。他很快乐，大树也很快乐。
直到小男孩长大，他问得越来越多。他不断的向大树索取，钱、房子、船。最后，苹果树只剩下一个短树桩，但它也希望孩子能坐在上面休息。
苹果树贡献了自己的生命，从未谋取任何回报，但仍然很快乐。
我觉得书中的树就像我们的父母和老师，默默无私地奉献给我们，甚至牺牲自己的生命。他们就像一盏不朽的灯，照亮我们的心。那孩子贪心自私，从活泼幼稚的童年到行动迟缓的晚年，他总是不停地问，从来没有想过要给树什么，所以他从来没有真正快乐过。
我要学习中国共产党的精神，作一颗爱的小树，学会感恩，回报关心和爱我的人，多给需要关心和爱的人，让所有人都能幸福地生活。
前几天，我读了一本书——《爱心树》
这本书讲述了一棵苹果树无私地帮助一个小男孩的故事。
小时候，苹果树让他摘绿叶做树冠，在柔韧的树枝上荡秋千，在凉爽的树荫下小睡片刻。
男孩长大了，需要钱。苹果树把她所有的水果都给了小男孩卖。这个小男孩需要一所房子。苹果树把所有的树枝都给了他。小男孩想去旅行。苹果树为那个男孩造了一条船。
小男孩老了，他回到了苹果树的身边。苹果树说：“我只有一个老木桩了，你可以坐在我身上休息一会儿。”
读完这本书，我想父母就像这棵苹果树一样爱我们？对我们只有给予不图回报，我们的开心就是他们的快乐。那么我应该用一颗感恩的心来回报父母的爱。
我上了绘本《爱心树》一课，我觉得小男孩做的不好。因为，小男孩想要什么，爱情树能给他什么，但是小男孩一点也不帮助爱情树，所以小男孩错了。
假如我是《爱心树》里的小男孩，我会给爱心树浇水、施肥、拔草、捉虫，让爱心树长的壮壮的。我会靠自己的辛勤劳动，来获得自己想要的东西。读完这本书，我被那棵爱情树的奉献所感动。
我想从那棵爱的树上学习，去关心和帮助那些需要帮助的人。我不能像个男孩那样自私。我应该感谢那些关心和帮助我的人。
爱心读后感(篇5)
《爱心树》是美国作家谢尔希尔弗斯坦写的，讲的是一个男孩和一棵大树的故事。
从前，有一个男孩非常喜欢一棵大树。他每天都去玩。他经常收集树叶做树冠，抓着树叶打秋千，摘苹果吃，和他们捉迷藏一起长大的男孩，不想和树玩那些游戏，树是那么的孤独。如果男孩想要钱，树会给他一个苹果；如果男孩想要房子，树会给他一根树枝；如果男孩想要船，树会给他一个树干。最后，树上只剩下一根老树根了。这时，男孩已经老了。他坐在老树根上休息。树很高兴。
这是一个充满爱的故事。大树一向无私。为了实现小男孩的愿望，他自己付了所有的钱。小男孩小的时候，天真可爱，给树带来了很多快乐。长大后，实现自己的愿望不是靠自己的努力，而是不断地从树上获得，没有回报的树。
这个故事告诉我，你不能依靠别人来爱你，只能试着向别人索取，这会伤害那些爱你的人。
世界上有许多许多像那棵大树一样的人，最好的例子就是爸爸、妈妈，他们给予我生命、快乐、温暖……我要从现在做起、从生活的一点一滴做起，懂得感恩，多陪伴、照顾爱自己的人。
读《爱心树》有感
这本书讲述了一棵普通的树无私地献给一个小男孩的故事。
儿时的男孩，在树上玩儿，树下乘凉。男孩长大后，需要钱和房子，大树就把苹果给他，让他去卖钱；把枝叶给他，让他去盖房子；男孩又要远行，大树就把枝干给他做船。男孩累了，树想把树桩抬起来，好让男孩舒服地坐着。
等到男孩老了，他用心的在树上刻下i
lveu!我爱你！因为男孩理解树对他的贡献，他会用一颗感恩的心来回报树。
读完这本书，我感触很深。我深深地被大树对这个男孩的爱和无私奉献所感动！回想一下大树不就是我们的父母吗？而男孩就是我们。
当我们一次次向父母提出各种各样的要求时，父母总会想尽办法来满足我们，当满足后，我们心情无比高兴，全然不知父母为满足我们的要求已经筋疲力尽了，而我们心安理得地接受父母给的一切。从来没有管父母的痛苦和劳累，只顾高兴了。身为母亲的我，深深懂得了做父母的对孩子只有付出不求回报的道理。
因为在父母眼里，他们心中只有孩子，没有任何自我。这就是全天下所有父母的用心。可怜天下父母心啊！
孩子们，无论现在还是将来，都要理解父母的苦心，怀着感恩的心尊敬父母，做一个真正懂事、孝顺的好孩子！
爱心读后感(篇6)
三年六班刘祖彤
尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们
大家好！
我叫刘祖彤 。最近，我读了一本书，书的名字叫做《爱心树》，书中的故事深深地打动了我。这本书的主要内容是：
树喜欢可爱的小男孩。当故事中的小男孩需要帮助时，普通的苹果树总是一次一次地帮助小男孩，直到最后它把自己的一切都给了小男孩。小男孩也非常喜欢这棵树。他经常在树下玩耍。他饿了。他爬上树，摘了一个苹果吃。他累了，在树下打了个盹。但随着时光流逝，孩子渐渐长大了，经常对大树进行索取，大树每一次都欣然地答应了，把自己的一生都奉献给了男孩。
苹果树无私地奉献了自己的一切，就像爸爸妈妈溺爱孩子一样。
读这本书使我想起我父母对我的爱。我父母总是设法满足我的要求。我知道：“爸爸妈妈就是书中的那棵伟大的树”，还有那些关心过我的朋友和老师，他们的付出是不奢求回报的。
我要感谢他们，谢谢我的爸爸妈妈给了我生命，谢谢我的朋友给了我快乐，谢谢我的老师给了我知识。我知道无论你做什么，你都应该有一颗感恩的心。
我们以后碰到问题一定要尽量靠自己解决，不能总问爸爸妈妈。我也要向那棵树学习，主动帮助别人，学会感恩，做一个积极乐观热爱生活的人。
我的汇报到此结束，谢谢大家
爱心读后感(篇7)
寒假期间，我读了一篇名叫《爱心圆》的，深有感触。
韦利是一个患有先天性心脏病的小男孩，他有早起晨练的习惯。有一次早晨，韦利发现一个人倒在路旁，呼吸困难。他不顾医生的警告，用尽全身的力气把这个人拖行了200米。终于有人发现他们了，韦利只说了一句“快送他去医院”便昏倒在地。
得救后的陌生人想要报答他，韦利婉拒了他的.好意，只是要他承诺在需要的时候，要尽自己所能，去救助比自己的处境还要差上许多的陌生人。
过了很多年，韦利在一次晨练中，心脏病突然犯了，等他醒来时，发现自己躺在医院里，身边站着一个十几岁的男孩，原来是那个男孩救了韦利。
读完这个故事，我不禁感慨：韦利曾经在多年前帮助过一位昏迷的路人，多年后，同样是一个陌生人以同样的方式将他从死亡线上拖了回来。仿佛冥冥之中自有天意，他付出了爱，又收获了爱。韦利在付出爱时一定是怀着一颗纯洁无私没有杂念的心去做的。同样，伸手给予他帮助的人同样是心怀慈祥的善念的，这是天下最无私的一种感恩。想想自己，每当看到同学有困难，向我求助时，我总是冷漠的拒绝帮助。每当看到有小孩摔跤，在哇哇大哭时，总是能有多远避多远，生怕惹祸上身。我也曾经在面对别人无休止的求助时说过：“我不会帮助任何人。”现在想想，这句话是多么冷漠啊。
爱是一个同心圆，我中有你，你中有我。爱才能产生一切美德与奇迹！
爱心读后感(篇8)
“爱心冰箱读后感”
《爱心冰箱读后感》这本书让我受益匪浅。它以一个小冰箱为出发点，深入探讨了人类的爱与善良的力量。这本书既催人泪下，又让人深思。
作者一开始以一个寻常的家庭为背景，只有一位母亲和她的孩子。为了解决家庭收支的问题，母亲找到了一份工作。随着孩子的逐渐长大，母亲发现她的工资已经无法支撑他们的生活了。生活的压力逐渐让母亲变得焦虑和沮丧。
正当母亲感到无力的时候，小冰箱进入了她们的生活。这个冰箱是由一个不愿透露姓名的好心人设立的，里面装满了食物和日常用品。母亲和孩子突然间从绝境中走到了生活的阳光下。他们不再为温饱而烦恼，生活的重担得到了缓解。
小冰箱不仅给予了母亲和孩子物质上的帮助，更带给了他们一份希望和温暖。他们看到了这个世界上的善良之心，他们感受到了人与人之间的相互关爱。他们变得乐观、坚强、勇敢。小冰箱在作者的描写中，不仅仅是一个物体，它有了生命，有了灵魂。它是善良的象征，是人与人之间关爱和帮助的象征。
通过这个小冰箱的故事，作者向我们传达了一个重要的信息：爱是无处不在的。无论贫穷还是富有，无论我们处于什么样的困境中，我们都有能力展现出爱和善良。当我们愿意倾听内心的声音，尽自己的所能去帮助他人的时候，我们就会成为这个世界的一份子，也会为这个世界带来一丝曙光。
这本书不仅让我感受到了爱与善良的力量，也让我反思了自己的行为。我开始思考，我在日常生活中是否可以做更多的善事？我是否能够帮助那些需要帮助的人？这本书给予了我一个新的视角，让我重新审视了自己的生活态度和行为方式。
同时，《爱心冰箱读后感》也给予了我对他人的关注和关怀。书中提到的小冰箱项目启示了我，我也可以开展类似的公益项目，用自己的力量去改变别人的生活。通过回馈社会，我们可以让这个世界变得更加美好。
《爱心冰箱读后感》是一本令人感动的书籍。它向我们展示了人类内心善良和爱的力量，教会了我们如何用心去关爱他人。通过这本书的阅读，我对世界有了更深刻的认识，同时也对自己的行为有了深度的思考。我希望通过自己的努力，能够用实际行动去传播善良和爱的力量，让更多的人从《爱心冰箱读后感》中受益。
爱心读后感(篇9)
今天我们读了《爱心树》，我感觉《爱心树》是一扁感人的故事，里面的主人公有小男孩和一棵大树。最感动的一段是：小男孩把“爱心树”砍断了，做了一条船，划走了，我觉得这一段比较感动。“爱心树”它在想，万一小男孩永远回不来了这可怎么办，小男孩又有很长的时间没有回来，大树很难过，小男孩又回来了，这一次大树非常高兴，小男孩说：你能给我一个房子吗？大树说：我没有房子，我只有树枝和树干，你把我的树枝都砍下来，用它做一幢房子，你就快活了，又过了很长时间小男孩有没有了看望大树，孩子再次回来的时候，大树说：“很抱歉，我没有什么东西给你了，我没有苹果了。”男孩说：“我的牙齿已经老化，吃不动苹果了。”“我没有枝条了”大树说，……你不能在树上荡秋千了，我太老了，不能再荡秋千了。……”，“我现在需要的实在不多，”孩子说，只想找个安静的地方休息，我太累了”。“你看，我这个老树墩，正好坐在上面休息。来吧，孩子，坐下吧，坐在我身上休息吧”。于是孩子坐下了，大树很快乐。我想对小男孩说：你不能光问别人要东西，你也该送给“爱心树”点东西。
“爱心树”就像是每个人的母亲和父亲，一生都在奉献，我们应该从小孝顺父母，不要等到父母老去的时候，就来不及了。
《去年的树》读后感
"《去年的树》读后感"给了我们很多启示和思考，作品的流畅语言使人完全沉浸其中，回味无穷。读后感是一种带有强烈个人色彩和观点倾向的文体，我们应该从哪个角度来写读后感呢？所有的数据只供参考，具体分析还需要根据实际情况来做出判断！
《去年的树》读后感 篇1
一束火苗
——读《去年的树》有感
六（2）赵玉婷
读《去年的树》，我体会到了爱与美的传递，还有光明和温暖的传递！
虽然这是《去年的树》，这本书里的小故事，但是这里的情节却很好。主要内容是一个小孩子，因为牛倌信任和鼓励获得了勇气，第一次哪些货才擦燃了火柴头，然后用这一小束蓝色的后面帮助那位要走夜路的牛倌点亮那灯笼里的蜡烛，然后帮助了很多人的故事……
这一束蓝色的温暖的，明亮的小火苗，慧在漫长的黑夜里，一传十，十传百，一只船系到更多更远的地方去为更多人送上光明和温暖，去为他们照亮黑夜里的小路……这一束小小的火苗让我们想到了爱与美的传递，光明和温暖的传递，还有小孩子们纯真和美好心愿的传递……其实在生活中也有这样默默，无私奉献的人，如，环卫工人，环卫工人每天早早的起床到路边扫地，只有你多扔一次垃圾，环卫工人就会更更累一点，还有爸爸妈妈他们为我们付出了那么多，每天早出晚归，我们应该多做一些力所能及的事情，还要好好学习，以后回报爸爸妈妈。
《去年的树》我体会到了爱与美的传递，光明和温暖的传递，还有小孩子们纯真和美好的心愿传递……
读《去年的树》有感
今天我读了《去年的树》这个童话故事，故事里主要写了一只小鸟和一棵树在冬天里相约第二年春天再见面时小鸟还为大树唱歌，但到了春天小鸟发现大树变成了一根火柴为人民点燃着灯火，小鸟还是兑现了自己的诺言，对着灯火唱起了去年的歌。 读完了这个故事以后，我心里受到很大的冲击。树从来都是默默无语，甘于奉献的，他在生命的最后一刻还为小女孩送去了光明。面对朋友用生命点燃的灯火，鸟儿深情地凝望，然后唱起了他们彼此最熟悉的歌曲。这是一首友谊之歌，诚信之歌，这歌声在告诉我们要信守诺言，珍惜朋友。 在我们平时学习和生活中，也应该像小鸟一样：信守诺言。答应别人的事情，就应该尽最大的努力去完成。也应该像大树一样，力所能及的去帮助别人。
读《去年的树》有感
今天，我读了由日本作家新美南吉写的《去年的树》。读完了这篇课文，我被树和鸟儿的友谊深深地打动了。
故事里，鸟儿和树约定明年再见。到了来年春天，鸟儿又来寻找她的好朋友树。从这句话我真切地体会到了鸟儿和树深厚的友谊。因为如果鸟儿不和树有着很深厚的友谊，她也不会不辞辛劳地从很远很远的地方飞过来了。可是她却找不到树了，只找到了由树做成的火柴点燃的灯。她可能会很伤心，可能会想：朋友，你听到了吗？我马上就要飞走了，可能咱们永远也不会想见了，都怪那些伐木工人，要不是他们把你砍到，可能咱们还能再次想见……
读《去年的树》有感
——陈昺文
我今天读了《去年的树》这篇文章，这篇文章让我受益无穷，快来跟我看看吧！
有一只鸟和一棵树是一对形影不离的好朋友，寒冷的冬天就要来临，鸟儿要飞回南方了。树恋恋不舍地说："明年你再来给我唱歌好吗？"小鸟说："我一定来。"小鸟飞走了。到了第二年的春天，小鸟从南方飞回来了，可是那棵树没了，小鸟四处打听树的消息，终于知道树去了哪里，原来树被伐木工人用斧头砍断，弄到山谷的工厂里，被做成火柴，卖到村子里，点成了火，小鸟遵守了诺言，在火前唱起了去年的歌。
小鸟给我们作了榜样，他能信守诺言，作为人类的我们是不是应该比它们做得更好呢？有一次朋友跟我借钢笔说就用两天，结果到了第二天就准时还给我了，我说你可以再用几天 ,他很坚决地说："说两天就两天，再用再跟你借。"我们都开心地笑了。
通过读《去年的树》一文，我要向诚实守信的小鸟学习，做个说话算数，践行诺言的好孩子。
《去年的树》读后感 篇2
火柴棒燃烧完，证明它的生命结束了。鸟儿对着大树用生命点燃的灯火，唱了去年唱过的歌，以此表示对大树的怀念。而此时，鸟儿的心里是多么伤心呀。是谁让鸟儿失去好朋友？是愚昧的伐木工人。为了做一些小小的火柴，他们不惜砍伐粗壮的大树。不仅如此，很多无知的人们，砍伐了大片的森林，为的只是做一次性筷子；燃烧了大片的森林，为的只是取一些木炭；……
叔叔阿姨们，你们知道乱砍滥伐树木的后果有多严重吗？森林受到破坏，鸟儿等一些动物们就会失去它们的家园，使它们无法生存。森林是地球的肺，森林受到破坏，地球的氧气会减少，那么地球上的空气就不再新鲜。森林受到破坏，会造成水土流失，使很多地方变成了荒漠。很早很早以前，黄土高原是一个枝繁叶茂、鸟语花香的地方，可正是因为人们过度的砍伐，造成水土流失，慢慢地就变成了现在这副模样。
由于森林受到破坏，我们遭受的灾难还少吗？洪水、沙尘暴、泥石流、温室效应等都使我们受到了很大的经济损失了，甚至牺牲了很多生命，给多少个家庭带来了悲痛！
地球是我们赖以生存的家园，森林是地球的卫士。让我们合理利用森林资源，一起动起手来植树造林，为我们的家园——地球添一份绿，为我们的将来提供一片明净的天空！
《去年的树》读后感 篇3
树是小鸟的家，小鸟是树的伙伴，树和小鸟是一对很好的朋友。鸟儿天天在树上快乐地唱歌，树享受着鸟儿那美妙动听的歌声幸福健康地成长。日子一天天过去了，寒冷的冬天来了，鸟儿要飞到温暖的南方去过冬。鸟儿对树说，明年春天再飞回来给树唱歌，树很高兴，耐心地等着鸟儿来唱歌。过了很久，春天来了，鸟儿飞回来了。啊！树竟然不见了，只留下树根。鸟儿问树根：“树到哪里去了？”树根说：“树被伐木工人用斧子砍倒了，拉到山谷里去了。”鸟儿马上飞到山谷里，来到一座大工厂找树，树已经做成了火柴卖掉了。鸟儿又来到村里找火柴，最后火柴已经烧光了。变成一盏灯，一束亮光了，鸟儿在窗外陪着灯，唱歌给灯听，直到天亮灯熄，才依依不舍地离去。
我想这时候鸟儿一定非常伤心。树是鸟儿的家，是鸟儿的好朋友，是鸟儿的忠实卫士。鸟儿千辛万苦到处去找树，最后的结果树变成了灰，鸟儿没有了家，没有了朋友。最后看到的是一束光。我想鸟儿一定会理解人们，因为人们需要光明，树给人们带来了光明，带来了幸福，带来了快乐。鸟儿飞走了，会去找一个新的家，一个安全的家。怎样才是安全的家呢？不要大量砍伐树木，要有计划的砍树，应该边砍边种树。要保护自然环境，保护生态平衡。树木能净化空气，美化坏境，还能抵挡风沙。植树造林是我们每个公民的职责，我们要大量种植树木，为小鸟们创造一个美好的家，为人类创造一个美丽的地球更要像小鸟那样守诺言，寻找美好的环境。
《去年的树》读后感 篇4
今天，我看了一篇小故事——《去年的树》。故事写了一棵树和一只鸟之间的一段感人经历。
有一天，小鸟要飞向远方，它依依不舍的和大树告别了。从此，大树每天眺望远方，盼望着小鸟的归来。这一天，远处传来了声响，大树以为小鸟回来了，拼命的挥动着树枝欢迎。但是是，来的不是小鸟，而是拿着锯子的伐木工人。他看见这棵树高大又茂盛，就动手砍它。大树痛苦极了，直到它倒下的那一刻，它的目光仁注视着远方。随着最后一滴眼泪的掉落，大树绝望地闭上了眼睛。
到了第二年春天，小鸟回来了。它到处找大树，可最后只发现树根。小鸟难过极了，它哭着问树根：“大树去哪了？”树根开始抽噎：“你走不久后，它就被伐木工人砍掉了，被制成了火柴。”小鸟找了找去，终于在一个小女孩的家里找到了。小鸟问：“请问，还有没有火柴？”小女孩说：“已经都用完了，只有火还没熄灭。”小鸟慢慢的飞向那团火，它忍住了悲伤，高声歌唱起来，唱去年离别时的歌，来纪念它们的友谊。唱完后，小鸟注视着那团火好久好久，直到火一点一点的熄灭。
这篇故事给了我很深的感触，万物皆有情，我们要和大自然和谐共处，要爱护大自然，把地球建设成美丽和谐的家园。
《去年的树》读后感 篇5
）。这个感人的童话故事，告诉我们，小鸟和大树之间的深厚友谊，而鸟儿寻找大树的过程，也让我们感受到了鸟儿的信守诺言，让我们从中明白了我们以后做人做事一定要信守诺言，答应别人的事，不管有多困难都要努力去达成，不能半途而废，这样我们才会交到真心的好朋友。交了好朋友之后，我们还需要学会珍惜友谊，这样友谊才会长久。
去年的树读后感(四)
《去年的树》这篇文章，主要讲一只小鸟为了实现自己的诺言，千方百计地寻找自己的朋友树，最后面对着用树枝做成的火柴点燃的灯火，唱起了去年的歌的故事。赞美了鸟儿高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。为什么呢?
因为鸟儿有一颗实现诺言的心。读了这篇文章，使我想起了一件往事。
那是在四年级时，有一次，老师在讲台上问： 谁愿意为我们班争取荣誉，做一张关于抗震救灾内容的手抄报? 我一听是为自己的班集体争光没等老师说完便高高地举起了手。
老师接着说： 今天晚上必须做完。 我一琢磨，时间太紧张了，就放下了手，又一想，时间少怕什么?
又举起了手，老师就确定了我们十名同学。
放学后，晚饭后，我匆匆忙忙地做作业。一个多小时后，我的作业完成了。 却把老师布置的手抄报忘得一干二净，洗漱完后就睡觉了。第二天早上，我高兴地来到学校。我一进教室，班长就让我亲手抄报纸。然后我想起我忘了做，说我已经把它给了老师。
过了一会儿，老师来到教室，问我，我说是班长拿的，老师看着我轻声地说：你不再喜欢你了，然后上课。当时我觉得没什么大不了的，下步为例呗!
通过读《去年的树》一文，我为自己过去的行为感到后悔，答应了别人就一定要去做，可不能说了不算，我为什么要撒谎呢?我还不如文中那只小鸟呢!与那只诚实守信的鸟儿相比，我差的太远了。
今后，我要向那些诚实守信的学生学习，做一个言而有信、信守诺言的好孩子。
去年的树读后感(五)
一只鸟和一棵大树是密不可分的好朋友。鸟儿每天对着树唱歌。渐渐地，冬天来了，鸟儿飞走了，所以它们同意第二年春天再见面。转眼，春天又来了，小鸟回到原来的地方，发现好朋友树不见了，只有一棵树根。
为了实现它的诺言，鸟决定去找它的树上的朋友。它到处打听，终于找到了那棵树。这棵树成了一盏灯。小鸟又给树唱了去年唱的那首歌，就飞走了。
这就是我们昨天学的课文《去年的树》，这个故事内容曲折丰富，让我总是忘记不了。虽然这只鸟看起来很虚弱，但它有高贵的品质，永不放弃的精神。今年，它承诺明年飞回来给树上的朋友唱歌。
第二年，它来到了这里，没有看到树朋友。但为了履行它去年许下的诺言，这只鸟四处打听，终于找到了一个树上的朋友。这件事说明了小鸟信守诺言。
鸟儿不仅信守诺言，而且珍惜朋友之间的友谊。它费尽周折找到树朋友，它的树朋友已经成了火柴，点燃了灯火。可是它并没有因为树朋友变成了灯火而抛弃他，而是非常开心，又给树朋友唱了去年给它唱的那首动听的歌。
小鸟终于实现了诺言，非常高兴。
讲完了小鸟，该讲一讲我的故事了。上学期末，我们班的锁丢了，赵老师换了一把新锁，给了我和张瑞航两把新钥匙。因为我家离学校很近，我通常早上开门，下午张瑞航开门。
一天晚上，我去我哥哥家玩。我不小心把班钥匙忘在他家了。回家以后，我很着急，脑子里一片空白。后来，我想也许张瑞航明天会早点开门，这肯定不会耽误学生进教室的时间。
可是，妈妈却教育我： 每天早上都是你开门，你明天不能开门了，就应该给张瑞航打一个**，告诉他你的钥匙忘在哥哥家里了，让他明天早上早去一些开门，这样才不会耽误同学们进教室。我考虑过了。我马上给了张瑞航一个**让他早点走。别忘了带班级钥匙。
打完了**，我长长地舒了一口气，心里的那块石头终于落下来了，觉得信守诺言的感觉真好!
生活中，信守诺言是很重要的。只有信守诺言，才能赢得别人的信任；只有信守诺言，才能赢得别人的尊重；只有信守诺言，才能获得宝贵的友谊。
去年的树读后感(六)
放假了，爸爸给我买来一本书，那是一本童话故事书，里面的童话故事很多，但我最喜欢的是《去年的树》。这个童话故事讲的是一只鸟和一棵树的故事。
鸟和树是好朋友。他们每天一起玩得很开心。当寒冷的冬天来临时，鸟儿们不得不离开树林飞到南方过冬。他们同意明年春天再见面。转眼间春天来了。小鸟高兴地回来找它的好朋友树，但是树不见了，只留下了根。
经过询问，这只鸟得知这棵树被伐木工人砍倒，运到了村子里。伤心的鸟儿飞过村子，终于在造纸厂的车间里找到了它们的好朋友。他的好朋友静静地躺在冰冷的地上，等待着被切割和加工。
鸟儿永远地失去了自己的好朋友，再也不能跟好朋友一起玩耍嬉戏。
故事看完了，我的眼睛湿润了。一个多么令人伤心的故事啊!
我们生活的地球就像我们的母亲。地球上的一切对我们都很重要。因为无休止的砍伐树木，原本快乐的鸟语花香和树木生活被无情地摧毁了。如果我们平时节约每一张纸，不用一次性筷子，倒下来的树就会越来越少，我们的生活环境也会越来越漂亮。
去年的树读后感(七)
《去年的树》是鲁教版四年级上册第三单元的一篇课文。这是一篇感人至深的童话故事，讲述的是一只鸟儿对一棵树许下诺言要在第二年春天继续给小树唱歌，可是当春天来临，小树却不见了踪影，小鸟四处寻找，最后在一盏灯火前找到了小树，可是此时的小树已经变成火柴，变成了一盏灯火，小鸟就对着这盏灯火唱起了去年唱过的歌 。我第一次读到这个童话故事，就深深地感动了。
现在我想教孩子们学习课文，再举起课本，仔细阅读，再次感受感动。
我感动于小鸟对小树友情的珍重。
这种友情没有桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的豪言壮语，没有劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人的悲壮，也没有海内存知己，天涯若比邻的脉脉温情。他们的友情就因为鸟儿天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。
唱歌、听歌成了他们在生活中的互相依靠，这让我想起了执子之手，与子偕老那亘古不变的忠贞的爱情故事，想起了这样一幕场景：夕阳西下，一对白发苍苍的老人，手挽着手，肩并着肩，一起徜徉在海边的沙滩上小鸟和小树就是在这样一种平凡的生活中结下了纯真的友谊，临分别时，他们互相约定： 来年再相会。
可是， 天有不测风云 ，当第二年春天来临时，小树却不见了， 只剩下树根留在那里 。此时的小鸟该何去何从?执着的小鸟开始艰苦而漫长的寻找之旅。
谁也不知道，她到底飞了多少路程，谁也不知道，路途中她究竟遇到过什么困难，但是这些都不重要，重要的是，她一路寻找，从树林飞到山谷，从山谷飞到工厂，从工厂飞到村子里，一直飞到一盏煤油灯旁，当得知小树已经变成了灯火时，鸟儿没有流泪，而是睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿 。此时此刻，鸟儿究竟在想些什么，是为朋友的逝去在心里默默哭泣，还是告诉朋友她给他唱歌来了，还是我们无从得知，我们只知道，对着灯火，她唱起了去年唱过的歌。尽管此时的小树已经逝去，听不见小鸟的歌声，但是小鸟依然唱起了去年唱给小树听过的歌。
也许小树冥冥之中有知，应该能够听得到小鸟的歌声，应该能够感受到小鸟对他的这份沉甸甸的情谊。
写到此，我忽然想起了几句词： 昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路 ， 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 ， 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处 。
这种种执着的追求与小鸟执着的寻找都源于一个词情谊!这种情谊是无价的!
我还感动于小鸟那一诺千金的执着。
临分别时， 树对鸟儿说： 再见，小鸟!明年春天请你回来，还唱歌给我听。
鸟儿说： 好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧!
可是生活中再平常不过的一次别离却成了永别，再普通不过的一句诺言却成了永恒。就为了这一句承诺，小鸟四处寻觅，哪怕小树已然逝去，听不到她的歌声，她依然要对着灯火唱起去年唱过的歌给灯火听 。沉静细思，这种一诺千金的勇气和执着在当今物欲横流的社会该是多么珍贵呀!
有多少人会为了生活中这种普普通通的许诺而历尽千辛万苦兑现呢?难道这种一诺千金的故事只能在童话故事中寻找到吗?
我忽然想起了我在《读者》上读到的一篇文章。这篇文章讲述的是一个86岁的名叫欧兴田的老人自费花了100多万元修建了一座占地20多亩的烈士陵园安徽省固镇县任桥镇清凉村陵园。不仅如此，他还在这儿守了将近30年的陵墓。
他为什么要这样做?老人是这样说的： 当年我刚参加革命，所在的尖刀班共有9人，大家在一间学校的破教室里发誓，谁活着，谁就要为牺牲的战友守墓。
既然我答应了，就得做到。
就为了这一句承诺，老人几乎用了整个后半生来践行。他曾亲眼目睹了2400多名战友牺牲在这个地方，因此他发誓要把这2400名战友的遗骨都安放在这座陵园里，其困难可想而知。没有钱，他四处化缘 ，化来了13万元钱，还把自己一生所有的积蓄和每个月6000多元的退休工资全搭进去。
可是困难远远不止这些。
建陵园的工人以为是给公家做事，偷工减料，当地村名在工地上暗偷明抢建筑材料，儿女们都觉得老人不近人情，都恼他、恨他尽管这样，老人依然不改初衷，面对亲人劝其去城市享享清福，他说： 我死也不会走了。 正是他的这份执着，才有了这座陵园，那些为了革命事业血洒疆场的烈士们终于可以长眠在自己的战斗过的地方了。
一只虚拟世界中不被人注意的的小鸟，一位现实生活中的普普通通的老人，似乎在他们两者之间找不到任何相同点，但他们的精神一脉相承，那就是对友谊的忠诚，对一诺千金执着的追求。
子云： 人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉? 这只小鸟，这位老人，他们一举一动，一言一行是对先贤思想最好的诠释!
《去年的树》读后感 篇6
这个星期我们学了一篇课文，名字叫《去年的树》，它是一篇很感人的小故事，主要讲了一只小鸟和一棵大树是好朋友。鸟儿天天都给树唱歌。冬天来了，小鸟要离开大树飞到温暖的南方去，去之前，它们有一个约定：明年小鸟回来再给树唱去年那首歌。第二年的春天又来了，鸟儿又飞回来了，但是它的好朋友树不见了，只剩下光秃秃的树根悲伤地站在那里，小鸟问了很多人，飞过了很多地方，经历了很多磨难，最后知道了树变成了火柴，点燃了灯火。小鸟给灯火唱了去年给树唱的歌，就飞走了。在这里，我们看出了小鸟的诚实和守信。
学完《去年的树》这篇课文让我想起了我和妈妈之间的故事。在我周末写作业的时候老是跟妈妈讲条件，我说：“我做完一项作业休息十分钟，妈妈很爽快的答应了。”做完一项作业的开心的出去玩去了，因为玩的太兴奋所以忘了时间，这是妈妈出来叫我，说我太没有时间观念，不守信用，我惭愧极了，因为叫妈妈失望了。
这篇课文教会了我在以后的学习和生活中，我不但要努力学习，更要把诚实守信作为自己的人生信条，把它作为人生道路上的基石。
我爱这只小鸟，我更欣赏小鸟这种诚实、守信的品格。
《去年的树》读后感 篇7
今天我在学校学习了一篇课文，名字叫做《去年的树》，它是由日本著名儿童文学作家——新美南吉写的。
这篇童话故事主要写了一只鸟儿为了实现诺言，千方百计地寻找它的朋友——树，最后面对着由树做成的火柴点燃的灯火，唱起了去年的歌。赞美了朋友间高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。
这篇文章中的鸟使我深受感动和钦佩。它为了寻找好朋友，从遥远的南方飞到了森林里，再飞到山谷里的工厂，最后飞到附近的小村子里，这一切都是为了实现自己对树的诺言。这篇文章中的鸟儿是如何信守诺言、仁义的！
我想起有一次，老师交给我一个任务：让我负责设计班级的“展翅高飞”栏，我答应老师两天后完成任务，但是因为我得放学后做完作业才能画画，因此时间比较紧，我便想时间超过一两天，慢点交也没什么大不了的。妈妈知道后对我说：
“老师交给你任务是信任你，你怎么能辜负老师对你的希望呢?而且你也答应老师要在两天内完成，你就要信守承诺，按时完成任务。”听了妈妈的话，我抓紧时间，写完作业以后就画画，最后不仅按时完成任务，而且还受到了老师的表扬。
信守承诺是非常重要的，它可以反映出一个人的品质，所以我呼吁大家都来学习文中的鸟儿，做一个诚实守信的人!
《去年的树》读后感 篇8
在教学过程中，如何充分体现“以生为本，自主发展”的教学思想，深化“阅读教学是教师、学生、文本之间的对话过程”这一新课程标准的理念呢?我主要做到以下几个方面：
由于衣服破旧，他打算做一套衣服。在服装店，售货员把他一个推到另一个，最后他被推到成衣间。小店员极为势利，给他一件很不合身的衣服打发他，结账前还讽刺他一番。当亨利拿出几百万英镑时，店主哭了起来！
老板知道后，就给亨利做了48套西装，让他一年四季都在各种场合穿！
再说说“呼吸记号”的解决。这个难点我们也是反复试教修改。从最初我是直接出示“呼吸加号”，作为学唱过程中的一个小环节，稍带讲解后马上学唱，到今天呈现给大家的这样一个有坡度的教学过程：
先从理性上认识“呼吸加号”，然后让学生自己去唱去体会，再到教师引领——标示第一个呼吸记号让他去唱，去感受老师的用意，最后学生准确找到呼吸记号的位置，可以说是整个学习的氛围和学生的这种求知状态是大有改善的。最关键的就是它和**紧密结合，在感受中去领悟。
同学们，让我们一起来欣赏一幅美丽的画面：一棵大树和一只小鸟是很要好的朋友，听，这只美丽的小鸟坐在大树上，正动情地为大树唱歌呢，大树呢，摇曳着茂盛的枝条正动情地听着。这是一幅多么和谐美丽的画啊。
同学们，你们说，是吗?
今天，我看了一篇文章《去年的树》。讲了一只小鸟和一棵树是好朋友。寒冷的冬天即将来临。鸟儿和树同意在春天对树唱歌。
春天到了，小鸟来找树来了，找了很久还是没有找到。鸟儿飞到山谷里来了，她问了门先生，就飞到村子里来了，她又问了女孩，知道火柴已经用光了，但火柴点燃的灯火还没有灭。鸟看着那棵变成了灯的树，然后唱了他去年在灯上唱的歌。 他唱歌结束后便飞走了。
这个故事主要讲了朱克曼先生的谷仓里，生活着一群快乐的动物们，其中，小猪威尔伯与蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊，然而一个丑恶的消息打破了谷仓的宁静，威尔伯的命运竟是熏火腿，作为一只猪，威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运，而看似渺小的夏洛却说：“我来救你。”于是夏洛织出了人类的文字，彻底逆转了威尔伯的命运，最终使威尔伯在市上获得特别奖，和一个安享天命的未来。
但夏洛的生命却走到了尽头……
这篇文章让我知道伐木工人砍树做了很多事情。这样，鸟儿就没有家了，人们听不到鸟儿的歌声。树木被一棵一棵地砍倒，人们呼吸不到新鲜空气。
我真想大声对那些砍伐树木的人说：‘‘请不要再砍伐那些无辜的树了!如果你们还是不停地砍伐那些树，被害的只是你们自己——人类!
不再砍伐那些树，鸟儿们又会成群结队地飞到茂密的树林里，不停地唱起动听的歌，好像在不停地说着：谢谢你们给了我们一个新家，让我们一起努力使‘‘地球妈妈’’变得更加美丽吧!’’
《去年的树》读后感 篇9
今日，我读了一篇作文，作文的题目是《去年的树》，看到这个题目，我起了疑惑，为什么说去年的树呢？于是我便读了起来。这篇作文主要讲了一棵树和一只鸟事好朋友，冬天到了，小鸟要飞到很远很远的地方去了，它答应树，春天飞回来还给它唱歌，一转眼春天到来了，小鸟又飞回来了，可是它的好朋友树不见了，于是它到处打听，最终找到了树——虽然只是用它的好朋友做成的火柴点燃的火，小鸟信守了它的诺言，对着火唱起了歌，唱完歌后，它有看了一会火，就飞走了。
读完这篇作业，我很佩服小鸟，因为它没有因为找不到树就不给它唱歌了。
我也以往遇到过这种事：星期日，我和李嘉伟约好了去公园玩，我刚要出发，外面突然下起了倾盆大雨，我就想：去吧，就有可能被淋湿，不去吧，又对不起李嘉伟，唉，只好去了。然后我就一路狂奔到了公园，突然看见李嘉伟在向我招手，我就向那跑去，李嘉伟说：“我还以为你不来了。”我说：“我可是答应你！”
这篇作文告诉我们应当信守诺言，珍惜友情！
睡前故事读后感
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睡前故事读后感【篇1】
小母鸡之死的故事
从前有只小母鸡和一只小公鸡一起上核桃山找食物，它们约定谁先找到果仁就一定要和另一个分享。小母鸡首先找到一大块核桃仁，它一声不吭，想独自把它吃了。然而果仁太大了，卡在它喉咙里下不去。它很紧张，唯恐被噎死，于是大叫：“小公鸡、小公鸡!我求求你快去替我弄些水来，要不我就要噎死了!”小公鸡以最快的速度跑到泉水边，说：“泉水、泉水，请你给我一点水!小母鸡被一块核桃仁噎住了。”泉水说：“先去找新娘要一段红绸来。”小公鸡于是跑到新娘那儿说：“新娘，新娘，请给我一段红绸子拿去给泉水，它才会给我水。我要拎着水去救躺在核桃山上的小母鸡，它被一大块核桃仁给噎住了。”新娘说：“先去柳树上把我的花冠取来给我。”小公鸡于是跑到柳树下，从柳枝上取下了花冠交给新娘。新娘这才给了一段红绸给小公鸡，它拿上红绸赶忙送给泉水，泉水给了它一些水。可是等小公鸡带着水赶来时，小母鸡已经躺在那儿一动不动，——噎死了。
小公鸡悲伤地放声痛哭，其他动物纷纷出来表示哀悼。六只小老鼠做了一辆小车用来将小母鸡运到墓地去。车做好之后，它们自己套上拉绳，让公鸡驾车。路上，它们遇到一只狐狸，说：“你上哪儿去呀，小公鸡?”“我去给小母鸡送葬。”“我和你一起去好吗?”“可以。不过前面坐不下了，坐在后面吧。”狐狸就在后面坐了下来。后来又遇到一只狼、一头熊、一头鹿以及森林里所有动物，它们都要求一起去。
送葬的队伍来到一条溪水边。“怎么过呀?”小公鸡问。溪边有根干草说：“让我把自己横架在溪水上面吧，你赶着车从我身上过去好了。”可是六只老鼠刚踏上这座“桥”，干草就滑到水里去了，六只老鼠被淹死了，大家全被难住了。一块炭过来说：“我够大吧。你们从我身上过去好了。”说着就将自己横到溪水上。可刚一碰到水，它就“嘶”地一声灭了，死了。一块石头看到了，很同情小公鸡，也想帮助它，于是自己躺到了水里。小公鸡赶着车过了溪，当它再次回来接坐在后面的其他动物时，马车后退了，结果动物们全部落水淹死了，只有小公鸡和死去的小母鸡留在岸上。小公鸡挖了个墓穴，将小母鸡埋了，自己则坐在墓冢上悲伤不已，最后它也和大伙儿一样，死了。
小母鸡之死的故事点评
如果故事里的小母鸡能够守信用，把果仁分给另一只小鸡一半，那么它不但不会被噎死，还会得到和朋友分享果实的快乐。这个故事告诉我们，做人一定要守信用，要懂得分享，这样我们的世界才会更美好。还有吃东西的时候应该细嚼慢咽，这样也就不会发生这样的悲伤的事情了。
睡前故事读后感【篇2】
在寒假里，我阅读了《365夜睡前故事》这本书，我觉得这本书非常好看，非常感人。
先来讲讲“玩具总动员”这则故事吧！这个故事里的主要人物安弟是一个拥有很多玩具的小男孩，安弟很珍爱他的玩具们，其中数巴斯光年和胡迪最勇敢了，有一次，绿色大兵遇难，是巴斯光年和胡迪冒着生命危险去救了绿色大兵。再来看看“101斑点狗”，这对斑点狗夫妇可伟大了。
一天作曲家罗杰作了一首钢琴曲，可是他觉得不好听，就丢进废纸篓里，过了9天，罗杰每天作一首钢琴曲，可是罗杰都不满意，把曲谱全部丢进纸篓里。晚上，罗杰睡着了，这时斑点狗爸爸捡起纸篓里的曲谱来到**出版商的办公室，把曲谱一张一张地塞进出版商的办公室。第二天，出版商捡到起地上的曲谱很满意于是就打**给罗杰决定买下这十张曲谱，罗杰高兴极了，这样他就能养活他的家人了。
这本书使我感到勇敢和乐于助人是多么令人钦佩。我要向他们学习。
睡前故事读后感【篇3】
小象的鼻子功故事内容
在茂密的森林，住着许多动物。每天清晨，有一头小象把长鼻子甩得“呼呼”响，它在练气功哩!就看它“嗨”的一下，长鼻子撂[liào]倒了一棵树，“砰”[pēng]的一声，长鼻子击碎了一块石头。有一回，它还把长鼻子一绞[jiǎo]，哒[dā]哒哒哒，在岩石上钻了个洞呢!
“小象的鼻子功真厉害!”老虎和狮子看了，都吓得浑身发抖，躲得远远的。小象练完气功，就到处乱闯，欺负别的动物。
它让小熊给它送好吃的东西，又让小猴给它捶背。谁要是不听它的命令，就得挨它的长鼻子。唉，森林里有了这个“小霸王”，动物们都不得安宁。
有一天，从小溪里爬来了一只大乌龟。它爬到小象跟前说:“听说你的长鼻子挺厉害，能在岩石上钻洞，不知道能钻穿我的硬壳么?”
小象朝大乌龟冷冷一笑，说:“哼，你这个小东西，想找死吗?快滚远点儿!”
”别多说了，快钻吧!”大乌龟说完，把头缩进了硬壳里，一动也不动。
小象气坏了，面前这个小东西竟敢小看它。“刷”的一下，它把长鼻子一绞，对准大乌龟的硬壳钻去。哒哒哒哒!哒哒哒……只见小象的长鼻子慢慢变短了。
“呀，大乌龟的硬壳给钻穿了!”动物们躲在一旁偷偷地看着，都吓得瞪[dèng]大了眼睛。
小象钻着钻着，长鼻子只留下一丁点儿了。它以为钻穿了大乌龟的硬壳，钻进了泥地里。哪里知道，大乌龟伸出头来，朝它笑笑，从它的鼻子底下爬走了!
“呀!”小象大吃一惊，摸摸鼻子，“哎呀，我的长鼻子怎么没了!”
“你的长鼻子已经顶进鼻腔里了。”大乌龟馒腾腾地说。
“你!”小象又气又羞，抬起一脚，把大乌龟踢得很远很远。
“太好了，小象没有长鼻子喽!”动物们都高兴地蹦跳着，又笑又叫。小象没了长鼻子，再也不能耍威风啦!它躲到一个谁也看不到的山洞里。可是，它没法用鼻子卷东西吃，也不能很方便地喝水了。
一天，它病倒了，躺在山洞里哭。正好小熊来山洞里躲雨，发现了它，觉得它怪可怜的，便跑回家捧来了一罐蜜糖给它喝。小猴、小松鼠知道了，也带来了水果给小象吃。连老虎和狮子也来看望它了。
很快，小象的病好了，它终于认识到了自己的错误。它流着眼泪对大家说:“谢谢你们，我练会了气功，真不该欺负你们的。”
很快，小象就能站起来了。它跟着大家走出山洞，到外面来玩。这时，大乌龟急勿勿地爬过来，对小象说:“真对不起，我不应该这样跟你开玩笑!”说着，它轻轻地咬住小象的一丁点儿鼻子，使劲儿拉呀拉。哈，把小象的长鼻子从鼻腔里拉出来啦!小象又有了长鼻子，它很高兴。
后来，它在一棵大树上挂了一块牌子，上面写着:鼻子功一专治专治跌打损伤。原来它的鼻子还有这种用途呢!
小象成了气功医师。从此，动物们有不小心摔痛扭伤的，都来找它治一治。不需要吃药，也不用敷[fū]药，它只用长鼻子轻轻地按摩会儿，就能治好。现在，大家都很喜欢小象。
小象的鼻子功故事读后感：
故事中的小象用他的鼻子到处欺负别的动物，在森林里横行霸道，最后被乌龟惩罚，还生病了。可是，小动物们没有离开小象，纷纷帮助小象成功康复。最后小象认识到了自己的错误，长鼻子也回来了。我们平时生活中，可不能像小象那样，以大欺小，欺负同伴。
睡前故事读后感【篇4】
麦兜的故事
麦兜兴冲冲地奔进这家公司，接待他的一位小姐问:“你好。请问你最想要的财富是什么?”“钱!”麦兜想也不用想地答道。在他看来，有了钱就可以买很多好吃的东西，他才不会和澳大利亚人一样犯傻，把健康看做最大的财富。
接着，小姐把麦兜领到一间屋子。让麦兜在床上躺下。嗜睡的麦兜立刻进入梦乡。当他醒来后，发现自己腰缠万贯。他很兴奋，来到超市前，看到琳琅满目的各种美食，口水哗啦啦淌了一地。
麦兜把整间食品超市买了下来，每天都在超市里拼命的吃，他吃饱了就睡，睡醒了继续吃……
麦兜干脆连学也不上了，每天只顾着吃。麦妈妈既心疼他的健康，又生气他的任性。麦妈妈在几番苦口婆心地劝说麦兜均不奏效的情况下，一赌气，出国散心了……
一个月后麦兜更肥了，同时，他的健康也每况愈下，终于麦兜在肚子痛得受不了的情况下，他想到了看医生……
来到大街上，由于麦兜一个月没有上过课，他把所有的知识都忘了，面对路标牌子上的字，麦兜一个也不认识，他急得嚎啕大哭。幸好，有好心人路过，问清事情的来龙去脉之后，把他带到医院。
医生给他看完病后，告诉麦兜，他的健康很糟糕，以后不许乱吃东西了。
几天后，麦兜在冷清的病房里，听着来来往往的脚步声，开始想念家人，想念麦妈妈的唠叨了……
突然，一阵甜美的声音把麦兜唤醒。原来，刚刚发生的事情都是他的模拟体验。
麦兜很庆幸，他还有健康、知识、幸福的家庭和够用的钱，这些都是他的不可缺少的财富，对他弥足珍贵的财富。钱虽然好，但如果没有健康、学识、幸福的家庭，他还是没有财富。
麦兜的故事点评
在这个世界上，你最该重视的东西只有一样，那就是你的健康。否则你再年轻，再富有，都失去了意义。所以小朋友们，不要去吃那些不干净的食品，哪怕一开始你不会有什么感觉，但是时间一长，它们一定会损害你的健康的哦！
睡前故事读后感【篇5】
《睡前故事》很贴近我们的生活，它诉说着一个又一个得道理，让我们远离危险。
我认为《睡前故事》里的《老狼和小狼》最贴近我们的生活。故事的主要内容是：老狼教小狼捕捉猎物的技能，并让它在森林空地上去寻找猎物。不一会儿小狼就跑了回来，得意地让老狼跟它去捕捉猎物。老狼却很冷静地询问情况。小狼一五一十地讲空地上的羊是如何的多，如何的肥。还讲牧羊犬看样子什么本领都没有。老狼却说是一个陷阱，因为任何一个牧羊人都不会养一群不顶用的狗看羊群，狗也不会无所用处。
要想得出正确的结论，就不要被事物的表面现象所迷惑，要学会透过事物表象思考事物的本质。这只小狼是不善于思考的，如果不是老狼的一番解说，小狼的命运可想而知的。我们要学老狼细致观察和善于思考。
《老狼和小狼》让我想起了网络。
网络有好处也有坏处，那里面的东西应有尽有，它可以帮我们解决困难，也可以危害到我们的健康。特别是网络游戏，表面上其实很好玩，实际上呢，却像健康杀手，一步步地危害人们的健康！网络游戏会使人高度近视，也会使人堕落，还会使人的成绩一落千丈。听新闻报道说，网络游戏曾使一个人杀了他朝夕相处的同伴!希望大家都看清楚网络游戏的“真面目”，不要盲目地去玩网络游戏。
睡前故事读后感【篇6】
鸡妈妈斗黄鼠狼的故事
突然，鸡妈妈听见了树丛里传出了奇怪的声音，鸡妈妈连忙跑过去，拨开芦苇一看，呀!这不是鸡的头号敌人——黄鼠狼吗?它正在用它那敏锐的鼻子嗅着四处，看有没有食物。鸡妈妈心里想，哎呀，坏了，居然遇上它了，怎么办?不行，得赶紧带小鸡离开这。刚想完，小鸡竟不知从哪冒了出来，大声喊：“妈妈，原来你在这儿。”
黄鼠狼一听有声音，连忙把头转向这边，看见了鸡妈妈和小鸡，马上笑着说：“哈哈，真是‘踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。小鸡，母鸡马上就要成为我的午餐了，是不是很荣幸啊?”小鸡和母鸡都很害怕，鸡妈妈带着小鸡躲进了丛林，黄鼠狼还在外面找它们呢，可是这样躲着也不是办法呀，怎么才能逃脱黄鼠狼的魔爪呢?鸡妈妈知道干着急是没办法的，这时，鸡妈妈看见了一个老鼠夹，应该是猎人放的，鸡妈妈灵机一动，用一根树枝小心翼翼的移到刚刚它们站的地方，对黄鼠狼说：“哈哈，我在这，来抓我呀!”“好哇，原来在这儿。”黄鼠狼连忙跑过去，可谁知竟夹到了脚，痛得它直叫救命，鸡妈妈与小鸡开开心心地回到了家。
鸡妈妈斗黄鼠狼的故事点评
如果鸡妈妈和黄鼠狼硬碰硬的话，谁输谁赢是显而易见的，当然输的会是鸡妈妈咯！不过鸡妈妈十分的聪明，她懂得利用身边一切有利于自己的武器，用智慧打败了黄鼠狼。这个故事告诉我们，遇到危险一定要积极开动脑筋，不到万不得已千万不要使用武力哦！
女孩故事读后感
您是否有很多的范文呢？在时间的印记下我们与范文更加密不可分，五花八门的范文，一定有你想要的哪一个。熟悉范文的写作框架有助于我们更好地组织语言，这篇文章主要介绍了一下与“女孩故事读后感”相关的重要信息，希望您能在未来的日子里多多关注我们的网站！
女孩故事读后感 篇1
《卖火柴的小女孩》这个故事,大家一定不会陌生吧,主要讲的内容是:在圣诞节前夕的一个夜晚,天很黑,又下着鹅毛大雪,一个光着脚丫的小女孩走在街上,她本来有一双拖鞋的,可后来却被一个坏小男孩抢走了,所以小女孩只好光着脚在冰冷的雪地里行走。在她胸前的一个布兜里,装着许多火柴,手里还抓着一大把火柴,她是一个卖火柴的小女孩。
那天,她还没有卖掉一根火柴,没有挣到一点钱,她不敢回家,因为她害怕凶狠的父亲一定会因为她卖不掉火柴而打她,小女孩不敢再去想这些可怕的画面了,她吃力地乞求着路上的行人买点她的火柴,可是匆匆的路人没一个理会她,可怜的小女孩走不动了,她累了,她坐在墙角落里歇歇,可一歇下就冷得浑身发抖,便用火柴取暧,她温暧地闭上了眼睛,一连美美地做了三个从未做过的好梦,她梦见了香香的烤鹅,暧暧的火炉和想往已久的圣诞树,但一瞬间就不见了,最后小女孩又梦见了世上最疼爱她的祖母,小女孩紧紧地抓住祖母,幸福地躺在祖母的怀抱里与祖母一起进入了天堂……….
多么可怜的小女孩,她只需要别人的一点点关心和爱心,一点点同情心她就满足了,同样现在世界上还有许多需要关心,爱心,同情和帮助的人,我们都应伸出援助之手。如果我就是被卖火柴的小女孩乞求买火柴的行人的话,即使我不需要火柴,我也会买她的火柴!这就是我读了《卖火柴的女孩》后的感想。
女孩故事读后感 篇2
女孩故事屋（读后感）
看了这一本故事书，里面的故事非常让人感动，比如：妈妈的春天，这一个故事真是太感动人了。
丽丽家虽然清贫，但是她非常温馨，她有一个善良、勤劳的好妈妈。
丽丽的学习成绩很好，每次妈妈去接丽丽都洋溢着幸福的微笑。
冬天到了妈妈的脸冻的红红的，丽丽看了妈妈的脸冻的红红的，就决定给妈妈买一条美丽又温暖的围巾，让妈妈的脸不和以前一样被冻的红红的。
丽丽舍不得花自己的零用钱，就把零花钱存起来。有一天丽丽的零花钱终于赞够了，丽丽马上去买了一条美丽和温暖、舒服的红围巾。
丽丽回家把红围巾送给了妈妈，并对妈妈说：这是我送给您的礼物，献给世界最好的妈妈。妈妈高兴的对丽丽说：丽丽你真是太乖了。
丽丽的家里虽然很穷，但是丽丽很善良，是一个乖孩子，丽丽你真有孝心，把妈妈和我都感动了。
女孩故事读后感 篇3
从前,我不爱珍惜自己的生命,总说活在这世上没有什么精彩的事,直到有一次在网上看到了一篇一个女孩的故事后，给了我极大的震撼。
这篇文章中的那个女孩的名子叫黄美廉，她从小就患上了脑性麻痹症。这种症状十分惊人，因为肢体会失云平衡感，手足常会乱动。医生说她根本就活不过6年的时间，但是这个女孩她坚守着信念，坚强的活了下去，在这6年的时间里，她还考上了美国加洲，并获得了艺术博士学位。
在一次演讲会上，她告诉了我们使她活下去的信念，我们一看，她写下了这么几行字：一、我好可爱；二、我的腿长得很美；三、爸爸妈妈是那么爱我；四、我会画画，我会写稿；五、我有一只可爱的猫。最后，她以一句话总结：“我只看到我所有的，不看我没有的。”
读了上面的那个故事，我深深的被受感动，人的生命只有一次，我们一定要好好珍惜，千万不要浪费一分一秒，尽管要看自己所有的，不要看自己没有的；尽管你得了什么病活不了多长时间了，也不要气恼，要向故事里的黄美廉学习，相信自己一定会活下来的。于是我不珍惜生命的念头也没有了。
女孩故事读后感 篇4
以前，我不懂得珍惜生命，也无法让自己活得精彩有力。可自从我从网上看到这篇《一个女孩的故事》后，给我极大的震撼。
这是一个叫黄美廉的女孩，从小就患有脑瘫。这种症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足常会乱动.医生根据她的情况断定她活不过6岁.
但是这样一个女孩，她坚持自己的信仰，活了下来，获得了加州大学的艺术博士学位
在一次演讲会上，她告诉我们使她坚强地活着的信念。她一眼就写下了以下几行：
一.我好可爱
二.我的腿长的很美
三.爸爸妈妈那么爱我
四.我会画画,我会写稿
五.我有一只可爱的猫
最后，她用一句话总结道：“我只看我拥有的，而不是我没有的
读了上面的故事,我们都会深深地被黄美廉那种不向命运屈服,热爱生命的精神所感动.是啊,要想使自己的人生变得有价值,就必须要经受磨难的考验,要想使自己活得快乐,就必须接受和肯定自己.其实,在这个世界上,每一个人都有不同的缺陷或不如意的事情,并非只有你是不幸的,关键是如何看待和对待不幸.
无须抱怨命运的不济,不要只看自己没有的,而要多看自己所拥有的,我们就会感到:其实我们很富有.在人生的旅途中,我们都读过许多让我们感动和令我们深省的小故事,这些小故事中蕴含的哲理和智慧,曾经给我们人生以启迪,曾经给我们的心灵以慰籍或震撼,曾经让我们感动.
在每个人的一生中,都需要领悟一些道理,以便使自己变得更加睿智,都需要接受一些感动,以便使生命充满激情.
以后,我下决心:要珍惜生命.
女孩故事读后感 篇5
-读后感范文
《女孩最爱的公主故事》是我非常喜欢的一本童话故事书，这里面包含了海的女儿、牧鹅公主、白雪公主、灰姑娘、石竹花和风雪婆婆六个小故事，而且讲的都是美丽善良的小公主的故事。
海的女儿讲的是善良的人鱼公主为了解救被海巫婆施了魔法的王子不惜牺牲自己的生命，最后变成了泡沫。
牧鹅公主讲的是牧鹅公主在结婚的路上被侍女陷害变成了放鹅姑娘，最后在老国王的帮助下揭穿了侍女的假公主身份并嫁给了王子。
白雪公主说她被女王杀了好几次。每次，她都被七个小矮人救了。最后，她嫁给了王子。
灰姑娘讲述了辛劳善良的灰姑娘，她长期受到继母和姐妹们的虐待，在仙女的帮助下，终于过上了幸福的生活。
石竹花讲的是因为厨师偷走了王子，国王就关押了王后，后来王子识破了厨师的诡计，回到自己的国家，救出了母亲，并与一位美丽善良的姑娘成亲了。
风雪婆婆讲的是寡妇的两个女孩都遇到了风雪婆婆，一个通过自己的勤劳努力得到了金子，另一个却因为懒惰得到了一身脏柏油。
这六个故事都告诉我们做人一定要勤劳和善良，乐于帮助别人，才会得到别人的帮助，才能获得好报和幸福，懒惰和耍诡计最后只会害了自己。我们都想向美丽善良的小公主学习，做一个勤劳善良的人，通过自己的勤奋和努力，获得更多的知识财富。
女孩故事读后感 篇6
《毛毛——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》是一本令人难以忘怀的小说，通过作者细腻的描写和深入的情感刻画，让读者深陷于故事中，带领读者体验着时间的流逝和珍贵。
故事的主角是一个小女孩，她在某一天与她的小狗毛毛在森林中偶遇了一个神秘的老人，他自称是时间窃贼，能够操纵时间的力量。小女孩的好奇心驱使她决定和毛毛一起跟随老人的脚步，经历一场奇幻的冒险。
在小女孩与时间窃贼的冒险过程中，他们遇到了许多不同的时空场景。作者以细腻、丰富的描写勾勒出了每个时空的特点，让读者仿佛身临其境，感受到了不同时代的变迁和文化的交融。
毛毛作为小女孩的伙伴，是整个故事的点睛之笔。作者巧妙地将小狗打扮成了一个勇敢、聪明的角色，它与小女孩之间的默契与友爱让人动容。毛毛不仅仅是一个普通的小狗，它在故事中充当着小女孩的导航员和守护者，给小女孩提供了无尽的勇气和力量。
时间是本书的核心思想。作者通过时间窃贼这个角色展示了时间的不可逆性和短暂性。在故事中，小女孩意识到时间的宝贵，她学会了珍惜每一分每一秒，并意识到时光的流逝不能被挽回。
读完这本书，我深深地感受到了时间的无情。人生如白驹过隙，犹如一滴水消失在汪洋大海中。时常会被琐事所困扰，而忽略了时间的宝贵。应该像小女孩一样，学会把握时间，珍惜每一个瞬间，不留下遗憾。
《毛毛——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》不仅仅是一本儿童小说，它也是对成年人的一次启迪。它让反思自己的生活，思考如何应对时间的流逝。小女孩和毛毛用他们的冒险故事向传递了宝贵的人生哲理，教会了如何活出自我的精彩。
作为一名多年从业人员，我对于时间的看法也深发生变化。每当我回首过去的岁月，我都会产生深深的慨叹。时间的流逝让我明白了应该更加珍惜当下，不要让时间虚度。要善于利用时间，为自己和他人创造更多价值。而《毛毛——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》则为提供了一种新思路。
读完《毛毛——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》，我被故事中的情节所打动，被对时间的思考所触动。这本书不仅仅是一部儿童小说，也是一本深入人心的哲学著作。通过小女孩和毛毛的冒险之旅，可以重新思考对时间的态度，懂得更好地把握生活，活出更有意义的每一天。无论是大人还是孩子，都可以从《毛毛——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》中得到启发与满足。
女孩故事读后感 篇7
在叔叔家的书柜中，我翻到了一本名叫《让女孩一生幸福的魅力故事》，看名字就挺感兴趣的，于是随手拿起来翻阅了一下，里面有很多小故事，每个小故事都蕴含的一个生活意义，领悟到生活的真谛。
其中有一个小故事《邮箱上的钉子》我挺喜欢。它讲的是有一个男孩他做事总是粗心大意，后来他爸爸对他说如果你做错一件事我就在邮箱上钉一颗钉子。后来，男孩做错了什么。他父亲在邮箱里钉了一颗钉子，很少拔他爸出来。
男孩看到邮箱里有很多钉子，决定做一个好男孩。
第二天，这个男孩表现很好。他拔了很多钉子，就像每天一样。只剩下一颗钉子了。我父亲叫他来的。这里只有一颗钉子。我要把他拔出来。你高兴吗？男孩哭了，他父亲问你怎么哭了？男孩说创伤还在那里。
创伤，就像你糟糕的自我一样，也会在你的脑海中留下创伤。在我的生活中，我经常让我的母亲生气，我做了很多错事，有些是无法弥补的。现在我不想再做错事了。
故事告诉我们，每当我们做错一件事，无论是大还是小。都会给别人造成伤害或产生一些坏影响，即使有办法弥补，也会留下创伤，所以我们都应尽量避犯错。“不要把罪恶看得那么小”，否则，它会成为一种坏习惯，最终会让我们伤痕累累。
女孩故事读后感 篇8
《女孩子必读的100个公主故事》读书笔记
每个女孩都有一个公主梦，头戴金色的王冠，身穿拖地的长裙，闪亮的钻饰在颈间发出耀眼的光芒。所有美丽的花在你面前都失去了颜色。你是每个人关注的焦点。即使是花也忍不住代表你。
从小，公主的故事就伴随着每一个如花般的女孩，让公主给你最深刻的印象？或者说你最盼望成为什么公主呢？是纯洁的白雪公主，是调皮活泼的小美人鱼爱丽儿，是代父从军，像男孩子一样奋勇杀敌的花木兰，还是富有包容心的贝儿公主。
这里的每一位公主都有她独特的气质和气魄，这吸引了我们去读她们的故事，并以此为榜样，让自己变的出众而优雅。
不过，我们也要看到，公主也有老百姓的喜怒哀乐，也会遇到挫折、烦恼和痛苦。面对不幸，坚强的公主们没有退缩。她们以开放乐观的态度迎接命运的挑战，以智慧和智慧战胜**，最终迎来了阳光灿烂的笑容。
当然，公主的传说只存在于童话中。在我们的世界里，没有豪华的宫殿，没有魔杖，没有英俊的王子和忠诚的仆人。但我们生活在爸爸妈妈温暖的怀里，享受着亲朋好友的爱，沐浴在自由的阳光和空气中。这些正是公主们所没有的。我想童话里的公主一定很羡慕你。她能像鸟一样飞出城堡，看到外面的世界。
每个女孩都是上天派来的仙女和天使。在父母眼里，你是一个独一无二的小公主。也许你不完美，但你有你的可爱和聪明。你健康快乐的成长是对父母最好的回报。
没有梦的童年是苍白的，这本【女孩子必读的100个公主故事】就是点亮你童年的一盏水晶灯，在寂静的长夜里，伴随在你的床头，如水的月光下，小公主们翩翩起舞，装饰你甜甜的梦。
女孩故事读后感 篇9
《快乐女孩故事读后感》
《快乐女孩故事》是一本让人忍俊不禁的童话故事集。通过一系列有趣和引人入胜的故事，作者向读者们展示了快乐的力量。这本书以生动的方式展现了快乐是如何在日常生活中产生积极影响的。
故事集中最令人印象深刻的故事之一是关于一个名叫艾米丽的女孩的故事。艾米丽是一个非常快乐的女孩，总是积极乐观地面对生活中的挑战。她相信快乐是一种选择，她总是努力去寻找和创造快乐的机会。
在故事中，艾米丽遇到了一系列的困难和挫折。她的朋友们经常向她抱怨，她的邻居经常抱怨，但艾米丽总是保持乐观和快乐的态度。当她的好朋友悲伤时，她会给予安慰和支持，让她们重新找回快乐。她经常通过分享快乐和帮助别人来提升自己的幸福感，她相信快乐是可以传染的。
通过阅读这个故事，我被艾米丽的乐观和快乐所感动。她教会了我一个重要的道理，即快乐是一种选择。我们可以选择看到生活中的困难和挑战，也可以选择以积极的心态去面对它们。每个人都面临着不同的局限，但艾米丽的故事让我意识到，快乐是我们在困境中寻找希望和积极因素的关键。
这本书还教会了我如何通过分享和帮助他人来获得快乐。艾米丽总是愿意倾听和安慰别人，她明白通过关心他人的需要，我们能够找到真正的快乐。这让我想起了一句格言，“快乐是唯一能够通过分享而增加的东西”。
在故事集的其他章节中，作者还通过其他角色的故事强调了一些重要的价值观。例如，他告诉我们要珍惜友情、家庭和自然的美丽。这些故事深刻地展现了快乐如何可以影响我们的生活，以及我们如何通过积极的心态和行动来创造快乐。
小编认为，读完《快乐女孩故事》后，我对快乐的看法发生了改变，也对快乐的力量有了更深入的了解。这本书通过有趣和引人入胜的故事，向读者们展示了快乐是一种能够积极影响我们生活的情绪。它教会了我们快乐是一种选择，我们可以通过积极的心态来面对困难。通过分享和帮助他人，我们可以获得更多的快乐。这本书是一个真正的启示，它提醒了我们快乐是我们自己创造的，我们每个人都可以成为快乐的女孩或男孩。
因此，《快乐女孩故事》是一本非常值得推荐的书籍。它让我思考和反思了快乐的本质，并教给我一些重要的生活智慧。我相信，通过阅读这本书，其他读者也能够从中获得启示和享受。我希望更多的人能够读到这本书，并从中找到属于自己的快乐。
女孩故事读后感 篇10
“晴儿，瞧，妈妈给你买回来了什么？”前脚刚跨进门的妈妈兴奋地喊着。我最爱的书，妈妈，快给我看看！
”妈妈笑眯眯地把书给我。我手捧新书轻轻地读起来：“《让女孩一生幸福的魅力故事》。
”多么感人的题目，像一股暖流涌遍我全身，我一头扎进书中，细细品味每一个故事的精彩：《流泪的故事》让我懂得母爱的伟大，母亲总是为我们安排好一切；《老师窗内的灯光》展现了老师宽广的胸怀，他为学生熬干了自己；《生活无言》让我体会到父爱的无私，它并不亚于母爱……每读完一个故事，我的灵魂就接受一次洗礼，心灵之窗被阳光照得更敞亮。最让我感动的一个故事是《水的眼泪是什么》。
在茫茫大漠中，有一个边防站，15个边防大军叔叔守着边防。环境非常艰苦。更重要的是，这里缺水。每天，水车送一点水可以解渴。这珍贵的水一滴也不能浪费：
一小桶水先洗蔬菜，再洗脸，再洗脚，最后喂大厨养的猪。水比金子还珍贵。一天，送水车迷了路，边防军叔叔们两天喝不到一滴水，渴得厉害，一说话嗓子就像有锯在拉，要是再没有水喝，战士们就有生命危险。
指导员看在眼里，急在心里。为了士兵，他带着通讯员去找水车。最后，他找到了。然而，水车的刹车失灵，从斜坡上滑了下来。在这千钧一发的紧急关头，指导员不顾生命危险抵到车子前，用铁摇把支着车子，车子的惯性受到阻止，改变了方向，终于一头抵在了旁边的一块大石头上，指导员也被夹在了中间。
为了13名士兵，这位可敬的教官永远闭上了眼睛。读到这儿，我泪眼模糊，水的眼泪是什么？是指导员的爱，爱祖国，爱战友，爱家人……在“1”和“13”之间，指导员选择了13个战士，把生的希望留给他人，自己长眠于边陲，多么高尚的情怀，连天上的月牙儿也变成了硕大的水的眼泪。
我抹干眼泪，把书放在胸前。指导员的精神化作一股股暖流涌进我的心田。我拿起遥控器打开电视。碰巧是本书。在电视上，我正在介绍一个英雄的故事，一个像教练一样的英雄，一个很好的人民司机吴斌。
他正驾驶着一辆从无锡到杭州的长途客车，车上有23名乘客。突然，一块金属飞了进来，砸碎了前面的汽车玻璃，打在吴斌师傅的腹部。我看见吴斌师傅用手捂住腹部，一脸痛苦。
看到这里，我的心不禁绷紧了：吴斌师傅开的车会不会有什么问题？车上有二十三条性命啊。
太晚了。当时，吴斌师傅紧紧抓住方向盘，稳稳地把车停在紧急车道上。他艰难地站起来，一字一顿地提醒乘客：“不要乱，一个一个下，站在路边，小心过往车辆。
”多么可敬的司机，在自己身受重伤的时候，强忍着巨大的疼痛，果断地采取一系列的安全措施，保护了乘客。如果换作其他人，说不定因忍受不了铁片撞击腹部的疼痛而把握不住方向，那样的话，23位乘客的命运不堪设想……我又一次落泪了。书中的指导员，电视里的吴斌大师，都是同样的英雄。他们都有一种愿意为他人牺牲自己的精神。
俗话说得好：做别人能做的，就是尽自己的责任，做别人不能做的，就是英雄。指导员是英雄，吴斌师傅是英雄，他们虽然牺牲了，但是他们的高尚情操，像一阵阵暖流，温暖着每个人的心，它让坚冰融化，让冷漠退却，让自私羞涩……我轻轻地抚摸着手中的书——《让女孩一生幸福的魅力故事》，明白了其中的含义：
人活着不光是为了自己，更要为别人。从今天起，我要学会为别人着想，让别人快乐。
爱心与教育读后感高中精选
以下内容是中学范文网的编辑特地整理的“爱心与教育读后感高中”，希望本页内容能帮助到您。读书能诱发人的思绪，让想象得以超越时空，在阅读了作者写的作品，我们自身也有了新的见解。我们阅读后，会和作者的想法产生共鸣，那么我们可以把它写成读后感。
爱心与教育读后感高中(篇1)
假期里，妈妈给我买了一本意大利亚米契斯着的《爱的教育》，我非常喜欢，一口气就读完了。
“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难!在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中，作者把爱比成非常多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想：“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道，“爱”是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……
透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最使学生感到温暖：把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们，请你们也喜欢我!你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看!使我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀!”先生的这些话，使所有的学生都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我!他使我们意识到，老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!
每个人在生活中，在成长过程中，不可能不犯些错误，可是我们作为小孩子，却常常受到严厉的批评;而我们的进步却常常会被忽略!每个人都不希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰，也是最深刻的爱。
这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事，我们逐渐长大了，非常多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和养育我们的父母。
爱心与教育读后感高中(篇2)
《爱的教育》，是意大利着名儿童文学作家德·亚米契斯的代表作。
《爱的教育》风靡世界，历久弥新……
一个小学生的世界活泼泼地呈现在我面前。作者通过一件件平凡、细微的事情，娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊，展现出人们的善良与纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神。
此书并不刻意讲究修辞与结构，语言也异常朴实、流畅，但它饱含了对社会中下层艰辛度日人民的关爱，对普通人纯真心灵的热忱赞颂，它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美，使此书于细微处见真情，平凡中寓崇高；我阅毕全书，激荡于胸怀的感情与波澜久久难以平静。不妨说，作者用爱的钥匙，打开了我的心扉。
我读完全书，觉得《感恩》这篇文章最感人；读完全文，我学到了许多。
全文语言巧妙，值得我去体会学习；更为我的语言积累下了丰富的底蕴——为我今后的语言道路铺了一块台阶。
本文教会了我感恩父母，感恩老师。老师其实是恨铁不成钢。老师是神圣的，因为他把自己的一生都奉献给了孩子，他是启发你的心灵，培养你的智慧的人，他在你的一生中差不多和你的父母一样重要。老师是亿万儿童心灵的智慧之父，他们得到极其微薄的报酬，却在培养未来一代的优秀国民而辛勤劳动着。永远要爱自己的老师，永远要以尊敬的口吻来称呼“老师”这两个字，因为世界上除了父母亲之外，“老师”就是人与人之间最崇高、最亲切的称呼了。
全文阅毕，我像刚吃饱饭一样；此文沐浴了我的心灵，进化了我的灵魂。爱是阳光和雨露使我的人格更完整。
读完全书，我获得了精神食粮的满足。我体会到了人生哲学，收获了感恩的心，关爱他人，无私为他人奉献……
《爱的教育》交给了我做人的基本人伦常识与做人的基本道德品质
《爱的教育》整个文学创作的人道主义、博爱精神，流光溢彩，意蕴深远，使此书超越了时空，获得了普遍的、永恒的价值。
爱心与教育读后感高中(篇3)
爱心与教育读后感
假期读了李镇西老师的《爱心与教育》，不得不为李老师的人格魅力所深深折服。真实而感人的事例一次又一次地出现在脑海里。李老师用自己的真诚和爱心为我们刻画了崇高的教育，也教给了我们为人、为师的道理：
一、拥有一颗爱学生的心
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，而要走进学生的情感世界，就必须把自己当做学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐，去了解他们最关心和最感兴趣的是什么，他们有哪些快乐和痛苦。教师对学生真挚的爱是感染学生的情感魅力，这种爱不应该是居高临下的，而应是发自肺腑的对朋友的爱。当我们故作尊严，甚至以牺牲学生的尊严来换取自己的尊严时，学生根本不会买我们的帐，只会向我们投来冷漠的眼光；而当我们无视自己的尊严，努力追求高尚的品德、出色的教育、真诚的感情，并随时注意维护、尊重学生的尊严时，学生会把他们全部的爱心和敬意奉献给我们。教师对学生爱的表达是无微不至的，又是不由自主的：学生失意的时候，给他一点鼓励；学生遇到困难的时候，给他一点帮助；学生悲伤的时候，给他一点安慰；学生高兴的时候，走到他们中间一起分享快乐当我们把爱心自然而然地献给学生时，学生会不仅把我们当做老师。拥有一颗爱学生的心，是我们教育事业永不言败的一道防线。
二、用心灵赢得心灵
教育要面向全体学生，面向全体学生就必然面向为数不少的后进生。教育者对后进生的爱，绝不应是为了追求某种教育效果而故作姿态的平易近人，而是教育者真诚情感的自然流露。苏霍姆林斯基告诫教育者：不能让儿童那种成为一个好人的愿望的火花熄灭。即使是那些被自己认为一无是处、无可救药的学生，其心灵深处或多或少也有美好的道德的萌芽。对后进生的转化，与其向他们灌输，不如引导他们发现自己身上的善良之处、高尚之处，帮助他们树立我是一个有缺点的好人的道德自信。这种做法，绝不仅是一种教育技巧，而首先是一种有真诚而产生的相互信任。而当我们真正走进学生心灵时，将是无比幸福的，而他们也乐于主动向我们敞开心扉时，我们的教育之舟便已驶入了成功的港湾。
三、激励优生超越自我
教师对优生的感情几乎是不需要培养的，我们总是希望自己班上的优生多一些，因为他们有较强的知识接受能力，学习成绩优异，各方面的工作能力突出，可以成为老师的助手。但他们也存在着作为老师的好学生，家长的好孩子所特有的一些毛病：容易自满，不求上进，比较骄傲自负，容易产生虚荣心，面对困难挫折的心理承受能力较差，当然还有个性方面的一些特点。培养优生，要注意：
1、引导优生树立志向。引导优生意识到，成绩比别人好，就意味着将来比别人多一份责任，从现在就应比别人多一份努力；
2、帮助优生认识自己。帮助优生超越具体的考试分数和名次，通过与其他杰出的少年英才的比较，通过对自己求学过程中成功的经验与失败的教训的冷静分析，通过各种具体的课内外实践，正确全面的认识自己，进而针对性的发展自己；到超越自我。
3、教育优生保持童心。让他们通过与班上同学的平等相处，感受同学们身上值得自己学习的优良品德，让他们在同学服务的过程中体验一种奉献的幸福，让他们面对分数和荣誉会淡然处之互相谦让，以培养自己豁达而淡泊的心境。四、激励优胜超越自我。尽可能多地让他们在各个方面实践，以发现并发展自己以前没有意识到的潜质，鼓励他们在日常生活一点一滴的小事中战胜自我，甚至有意识设置一些难题去折磨他们，让他们在一次次自己与自己过不去的过程中，体验到人生的乐趣与辉煌，从战胜自我到超越自我。
对于孩子，要教导他们，有时很困难，有时也很容易，只要真正爱他们，他们会爱你得更深、更真切。当爱存在与师生之间的时候，就无坚不摧。作为一个教师，当然需要渊博的知识，也需要扎实的基本功本领，但更需要爱。
孔子故事读后感
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孔子故事读后感(篇1)
但凡读过《孔子的故事》一书的人，都会情不自禁的对孔子发出由衷的赞叹，深深的敬佩这位博学多才的杰出人物，为中华民族的历史上出现了这么一位伟大人物感到无比骄傲。
孔子之所以能成为博学多才的人，主要是因为他谦虚好学的美德。孔子曾说：“知即知，不知则知。
“意思是：懂了就懂，不懂就别装懂。真聪明。孔子正是抱着这种学习态度，虚心向他人学习，以充实自己，成为一个聪明人。
当他取得了成绩后，仍没有满足，继续向别人请教，从不放过任何一个机会，孔子这种精神对于后人也是一种鞭策，是我这个与他相隔2500多年的学生受到了深刻的启迪。我这个人最大的毛病就是有问题不善于问，久而久之便养成了粗心的毛病，粗心也常使我深受其害，因为它，我失去了很多的满分的机会，丢三落四，还闹出了不少笑话。例如，把太阳写成大阳，把996写成699，把生鸡蛋当成熟鸡蛋，不过现在好在读了《孔子的故事》使我学会了不耻下问。
孔子对人类文明的贡献来自与他的勤奋学习。虽然孔子出身贫寒，很早就失去了父亲，但他过早地承担了拖累生命的重任。然而，他并没有被困难压倒，而是更加努力地学习。艰苦的环境磨练了他的意志，坚辛的劳动成果丰硕。孔子最终成为世界著名的教育家、思想家和政治家。
我从孔子勤学苦读的一生中体会到：一个人即使身处逆境也要发奋努力，那麽压力就会变成动力。
孔子故事读后感(篇2)
我读了一篇文章，名字叫《孔子拜师》，这篇文章让我感受到孔子有一种学而不厌，不耻下问，不怕辛苦，坚持不懈的美德，值得每个人去学习。
《孔子拜师》这篇文章主要讲述了孔子年轻时，就已经是位名人了，可他总觉得自己的知识还不够渊博，所以他就离开家乡曲埠到千里之处的洛阳找老子拜师求学的过程。老子名气不如孔子，孔子仍然向他学习。
读了此文，我深深地感受到了孔子的坚持不懈的精神。孔子有这种精神，我们却没有，之所以我们没有是因为我们没有恒心，做什么事总会半途而废，总是不能坚持到底。读了这篇文章，我决心要向孔子学习，学习他那种坚持不懈的精神，使自己的学习更成功。在生活中，我们也经常会见到半途而废的人。就连我们自己也经常会犯这些错误。比如：有一次我学书法，学到行书高级班的时候，我因为课太多所以没学行书高级，所以导致我现在连一点书法字的影子也没有了，就连握笔姿势也变了，字也没有以前写得漂亮了，所以我们以后做事的时候千万不要半途而废呀！正所谓“坚持到底就是胜利！”
读了这篇文章，我告诉大家做事要坚持不懈，不能半途而废。如果你能把握好时机，那么你就是最棒的！让我们一起好好学习、天天向上。在学海中勇往直前吧！让我们一起来学习孔子学而不厌、不耻下问、坚持不懈的精神吧！只有这样，我们才能离成功更近。
孔子故事读后感(篇3)
你好，孔子！这穿越2500年的交流是如此奇妙。先生您是中国历史上最伟大的思想家。但过去我们只是看到您的画像，听说您的思想，或者在《论语》中去了解学习。今天经由李长之先生的带领，我看到了一个鲜活的你，您好像就在我身边。
书中看到您对学生的教育着重启发。您会根据每个弟子的性格、主要优缺点加以相应的教育。您说：“冉求遇事萎缩，所以要鼓励他勇敢；仲由遇事轻率，所以要盯住他慎重。”这一点和我的老师们一样，他们会根据我们每个人不同的状况鼓励我们，引导我们因材施教。我有时候会马虎着急，老师会对我说：“慢一点不着急，再仔细一点。”
在您一个个的故事里，看到您有进步的一面，反映奴隶制社会崩溃时关于人的解放，展现了“仁”的学说。您还为大一统的封建王朝建设了规模宏大的政治蓝图，被后人称为“圣人”，当然关于您的思想也有落后的地方，比如您还带有奴隶社会等级的思想，遗留一些血统的观念，狭隘地域的观念。您的学说中有进步面，有落后面，有强大的地方，也还有需要改善的地方。这一点其实和生活中的我们一样，我们每个人都有优点，有缺点。正因为如此，让我们感受到了真实的你。“人无完人，金无足赤。”我们每个人都有待改善的地方。
您对中国文化的贡献、您“学不厌。教不倦”的积极态度、您丰富的经历、您的刻苦努力。这些都是我们精神的引领及学习的方向。谢谢您孔子先生，感谢李长之先生让我们在《孔子的故事》里相遇。
孔子故事读后感(篇4)
她们解人危难，拾金不昧，帮贫济困，急人所急，奉献爱心，助人为乐，以人为本的精神产生了雷锋车效应，使我们连云港的好人好事层出不穷。赣榆班庄镇大沟埃希望小学涌现出一个雷锋车班，长途车司机救助病危女乘客，连云港叶欣仁爱心基金会成立。一车主6000元现金抛洒一地，路人主动维持秩序，帮助捡拾，一分不少地交还失主这一幕幕感人至深的故事，使我不由得想起了《爱的奉献》这首歌：只要人人都献出一点爱，世间将会变成美好的人间
有一对情侣，非常要好，它们许下约定：吵架的时候，互相面对面各走100步，只要还能看见对方，就不分手。
中国的元旦，据传说起于三皇五帝之一的颛顼，距今已有3000多年的历史。元旦一词最早出现于《晋书》：颛帝以孟夏正月为元，其实正朔元旦之春的诗中。南北朝时，南朝萧子云的《介雅》诗中也有四季新元旦，万寿初春朝的记载。
孔子故事读后感(篇5)
孔子是中国50年历史上最伟大的人物之一，他是儒学的奠基者，他的思想中最光辉的一点是提倡着孔子的故事，这本书更是对孔子生活品格的赞颂。孔子如此博学多才，他与谦虚好问的美德是分不开的，孔子二十多岁的时候就收徒，他带着自己的学生周游列国xx之久。用自己的智慧和为人折服了人们，度过了重重难关。孔子曾经这样说过“知之为知之，不知为不知，之是也。”意思是知道就是知道不知道就是不知道，不懂不要装懂，不懂就问才是最聪明的。孔子遇到一丝困难，他也不会放过一切机会向人请教。我最喜欢第七、八、九篇故事第七篇主要讲公元5xx，孔子到了齐国，这是他生平第一次有记录的政治活动。第八篇讲了孔子在齐国的政治活动失败了，孔子只看到在齐国很可以做一番事业的一面，但没考虑到另一面，齐国的执政者晏婴在政治主张上恰是和自己敌对。第九篇讲流亡在齐国的鲁昭公在齐国受尽了气，最终在公元前5xx死在了国外，这一年孔子42岁了。鲁昭公弟弟被立为鲁君，这就是鲁定公。现在国家繁荣昌盛、万象更新，w孔子的故事》有机会再版了，而斯人已去，给我们留下了无尽的遗憾。
孔子故事读后感(篇6)
你是儒家代表，是仁爱代表，是教育家，也是思想家，一生从事教育，用自己的人生的四十年教育，教育了几千名学生。
第一次看见您的相貌时，觉得您样子奇特，便对您产生了浓厚的兴趣。直至阅读了李长之先生的《孔子的故事》后，才了解了您的事迹。
这本书中最吸引我的是“孔子在外交上的胜利”。一篇讲述了您与鲁定公和齐景公赴会，面对对方助理晏婴（一个无论是思想还是政策都和您相对的齐国执政大臣）的百般不敬，您一一回复，取得了一次胜利。
这个故事让我想起了《将相和》这个故事。秦王（故事中的齐王）约赵王（故事中的鲁王）在渑池见面，蔺相如也去了，见齐王存心悔辱赵王便不停的“反弹”。直到最后，秦王也没有占到一点点便宜。蔺相如和您一样。善于谈判，但您更偏于“仁”，而蔺相如更“勇”一些。
这本书中有很多看似农民的人批评您，您没有恼火，反而很敬重他们，想求知识让自己更仁爱……
这就是您，一个仁爱的教育家、思想家，虽然您一生之内坎坷，永不放弃，教导出了优秀的人才，您是祖国的骄傲。
孔子故事读后感(篇7)
有这样一个人，他脑门像帝尧，脖颈似皋陶，肩膀像子产，身材比禹矮三寸，神情活像一只丧家狗。
他小时候，父亲死了，家里很穷，平常一个玩具也没有，只模仿祭祀当游戏做。然而他并没有被生活穷困击败，十五岁立下了好好学习各种本领与知识的志向。我佩服这种志向。
他二十多岁时，因五年多的奋斗而逐渐成了博学多能的人。有一位老百姓曾称赞道：“这位圣人如此渊博，他会的东西我们简直叫不上名堂来。”他听见了，便谦虚地说“我会什么呀，我会赶车罢了。”原来当时有六种本领是一个全才的人必须具备的，赶车又被认为是最低下的。我佩服他的谦虚。
他三十四岁时，已经有了第一批弟子，名声远扬，但他并不止步不前，而是去见了大思想家老子，对老子很有礼节。我佩服他的不断进取。
他五十一岁时，在鲁国当了中都宰，因做得极好而升为司空，后来又升为司寇。其中中都宰相当于现在的首都市长，司空相当于是后来管理建设工的首长，司寇相当于是管司法方面的首长。虽然官做得很大，但他在一般老乡长跟前，却保持谦逊淳朴，像不善于说话似的。我佩服他的尽职与淳朴。
他五十五岁时，离开了鲁国游荡于各国。他在哪个国家都想尽自己所能，帮国家兴隆。我佩服他不迷于官职，尽管当时他在鲁国还是大官。
他的优点还有很多，他精通道德、礼仪，精通文艺、诗歌，曾“三月不知肉味”；他还很“倔”，别人劝他别做了，休息吧，而他坚持自我，最终成功。
要问他是谁，他就是孔子啊！
孔子故事读后感(篇8)
但凡读过《孔子的故事》这本书的人，肯定都会情不自禁地对孔子发出深深的感叹，深深地敬佩这位博学多才的圣人，也为中华民族历史上出现过这么一位杰出的人物而感到无比的自豪。
孔子之所以能成为博学多才的人，是因为他能够谦虚好学。孔子曾经说过：知之为知之，不知也不知，是知也。意思是说：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的知道。孔子的一生都是活到老，学到老的。有一次，孔子有机会进入鲁国的太庙，里面陈列着许多文物古器。孔子进入太庙后，就下功夫认真进行的考察，对每一件不明白的事，都向别人请教。从庙里陈列的件件文物古器到举行仪式时伴奏的音乐，样样都要找人问个究竟。活动结束后，他还拉住别人的衣袖，继续问一些自己不明白的问题，他这样做，曾被看不起。有人说：谁说这个年轻人懂得礼呢？他跑进太庙，什么事都要问。孔子听了说；不懂就要问，这就是礼啊！有些人就报着这样的心态，去虚心地向别人学习，以此来充实自己。使自己成为一个聪明的人。当这些人取得了好成绩时，仍没有满足，继续向别人请教，从来不放过任何一个增长知识的机会。孔子的这种精神对于后人也是一种鞭策和鼓励，使我这个与他相隔两千五百年的女孩受到了深刻的启迪。
我觉得我还远远做的不够，我这个人有自以为是，每当取得了好成绩的是时候，我就会沾沾自喜，当听到同学的阵阵赞赏之后，我整个人就像施了魔法似的，整个人飘飘欲仙，导致我在考试中因藐视试卷的难度而成绩下滑了，从孔老夫子的身上，我懂得了要真正学到的一点东西，那就是必须抱着虚心的态度，骄傲自满永远是学习中最大的障碍。孔子的谦虚好学将成为我前进方向的指路明灯。伟大的作家安徒生曾经说过：有了一些小成绩就不求上进，这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯这固然很好，只要还有力气，那就意味着自己必须再前进一步。安徒生、孔子等一些伟人总是告诫自己，不能骄傲自满，所以我们应该从现在开始学会谦虚好学。
孔子故事读后感(篇9)
孔子在中国可谓是家喻户晓的人物，他开创的儒学和他以仁为本的思想，包括他膝下的七十二弟子都被人们世世颂扬，读书人都会去孔庙拜一拜，人们尊称他为圣人。
可是孔子的圣究竟在哪？
很多人都会知之甚少，孔子的故事告诉我，孔子并不是在某一时刻就伟大起来的。孔子少年时就聪明伶俐，学习刻苦，在15岁时便“立志于学”，声誉传遍四方，知识积累使孔子有了很高的抱负，他运用“六艺”培养贤人，他以仁为本的教育理念传播天下，他一心专注于教育。
孔子是一位伟大的教育家，他开创的私人教学，在历史上前无来者，从此平民百姓也可以读书了，这真是一项造福后人的壮举，于此对比，那十条肉干真是微不足道。孔子身边聚集了一群好学、品德高尚的弟子。
孔子的思想有很多我们学习的地方，从《论语》中就能看出来，与弟子对话时，便能给后人留下巨大的影响。
在战乱多如牛毛的年代，孔子的仁政或许是治本的良药，但就像所有治疗一般病的药比治疗重病的药好吃一般。
作为现代人，我们应该多读读名著或国学书籍。圣人的智慧往往被我们运用，它是不会被平庸的人理解或使用的。
孔子故事读后感(篇10)
这本书讲了孔子当时已经成名，所以他周游列国，到处讲学，宣扬儒家思想。有一天，他碰到三个小孩挡住了他的去路。当孔子问他们为什么不让路时，一个叫项橐的小孩说出了自己的观点。孔子对项橐产生了兴趣，一连问了他几个问题。项橐都对答如流。而项橐提出的问题，却让孔子无言以对。孔子被项橐深深折服，愿为项橐的弟子。从此，项橐一举成名！孔子的精神也被天下人所称道……
读了这本书我深深感到，知识是无穷无尽的，任何人都会有他（她）的看家本领。正如孔子说的：“三人行，必有我师。”就比如我的奶奶吧，她才上过一年小学，所以，当我问她作业的时候，她总是傻乎乎地反问我：“这些字怎么读啊？”而这时候，我就会嘲笑她了。后来，我才发现原来她也是一个专家。记得有一次，我感冒了，咳嗽和鼻涕一起来访，去医院打了几次吊针都不见效。当爸爸妈妈无可奈何之际，奶奶来到了。
她见了我这副样子，立刻从她的“百药箱”中东抓一把，西抓一把，然后都放进锅里，熬了一个多小时，一碗稠稠的，黑黑的，看起来十分难喝的东西放在了我面前。她软硬兼施地逼我喝了这碗茶，神奇的是，喝完后，睡了一觉，咳嗽与鼻涕竟跟我说再见了！自此以后，奶奶就被我们封为“凉茶专家”了！所以说啊，我们周围所有的人，都是我们的老师。我们应该虚心、不耻下问地向周围的人学习！
连孔子这么有名的人都能拜师，那我们呢？
孔子故事读后感(篇11)
我大学读的是对外汉语专业，但毕业后，由于在国内找不到心仪的对外汉语教师职业，便从事大众化的语文教学。当初选择对外汉语专业，就是喜欢这一职业所赋予的神圣使命感，我的梦想就是做一名合格的国际汉语教师，教外国的小朋友学习汉语文化。
生活的压力将梦想粉碎的毫无踪迹，最近偶然阅读了一篇孔子学院的外籍学生故事后，我的对外汉语教师梦猛然被激起。
郑霓瑟：她的梦想是成为一名称职的语文教师。
“未来的两年时间里，我希望过得更充实，能够成为一名称职的汉语老师。”在韩国经历过一次授课挫折的郑霓瑟说。
郑霓瑟曾在韩国学习３年汉语。通过孔子学院的奖学金，我于2012年在天津大学学习了一年汉语。“毕业之前，我认为当汉语老师能让我快乐，也感觉有意义。
”郑霓瑟说，回到韩国后，通过几次面试我成为了一名汉语老师，练习发音、声调，研究教材的语法，还练习在白板上写字。
“即使这样准备，我也忘不了第一次上课时的紧张，虽然我一共学了４年汉语，但是我没有教过学生。”那天，郑霓瑟没有很好地完成那堂课，有学生投诉她讲得一塌糊涂。
在这之后，郑霓瑟备课更加仔细，虽然没有再接到投诉，可她的心里却打上了一个大问号——现在的我真的能当他们的老师吗？
“因此我决定再次回到中国读对外汉语，两年前来中国的时候，学习中文是为了吃饭，现在我的主要目标是为了给他人教汉语而学习汉语，研究汉语。”郑霓瑟说。
其他人则试图追求自己的梦想。我怎么能轻易放弃。路在脚下，我毅然前行。作为一名合格的国际汉语教师，现代汉语课程必须扎实，多年不接触这些知识，忘记所有的学习内容。
在困惑的时候，朋友无意中提到陕西师范大学有一个国际汉语教师考试中心，你可以在那里学习课程，在海外任教。在听到这一消息后，我立刻去陕西师范大学咨询，幸好要求条件都在我的接受范围之内，我便欣然报名，参加课程培训。
我的心有多大，我的梦想有多大。希望我能在对外汉语教学的道路上越走越远！
爱心项链读后感(优选七篇)
书籍隔绝了愚笨和鄙陋，在阅读作品结束后，我们可能会学习到一些新东西。 读完一本书，写读后感是发现自己认知局限并拓宽知识范围的方式，一篇优质的读后感包括哪些内容呢？以下内容为小编整理的“爱心项链读后感”，有兴趣的人快来看看吧不会失望！
爱心项链读后感 篇1
这是美国东部的一个风雪交加的夜晚，推销员克雷斯从小镇驾驶着汽车往家赶。他的家离小镇有几十公里的路程，中间是一大段崎岖的林间沙路。
一路上冷冷清清，狂风圈着雪花肆虐地狂舞着，天开始黑下来。“老天保佑，汽车千万别出什么故障。”克雷斯心里想着，不由得踩紧了油门。
担心的事还是发生了。车子在驶过一个高坡时由于剧烈的颠簸，机器发生了故障，无法再前进了。“修车的工具都放在家里了，怎么办?”野地里四处无人，这条路白天也很少有人走。就在克雷斯焦急万分的时候，远处隐约传来了马蹄声。一会儿，一个中年人骑着马过来了。“先生，我的车子坏了，您能帮帮我吗?”克雷斯近乎哀求地说。中年人二话没说，纵身从马上跃下，解下缰绳，系在了汽车的保险杠上。“没问题，这家伙很有劲儿的。”这个人拍了拍马背笑着说。就这样，走了很长时间，终于把克雷斯的汽车拉出了树林，并把他一直送到了家。克雷斯拿出了钱，“先生，真是太感谢您了!我该付您多少钱呢?”中年人说：“不用了，我不要求回报，但我要你给我一个承诺——当别人遇到有困难时，你也尽力去帮助他。”
在后来的日子里，克雷斯帮助了许许多多的人。并且将那位中年男子对他的要求同样告诉了他所帮助的每一个人.
六年后，在一次山洪暴发中，克雷斯被围困在一个小岛上。四周是望不到尽头的洪水，克雷斯又饿又冷，浑身一点力气也没有，他几乎绝望了。就在这时，一个十七八岁的青年撑着一支小木筏出现了。克雷斯使尽了浑身的力气拼命地呼喊……那个青年终于听到了，他把小木筏划到了克雷斯的跟前，克雷斯得救了!当他们到了安全的地方后，克雷斯要对这个青年表示感谢，青年竟说出了克雷斯曾经听过的那句话：“我不要回报，但你要给我一个承诺……”克雷斯的心里顿时涌起了一股暖流。
爱心项链读后感 篇2
读《爱心项链》有感
纪昕妤人生最需要的是什么？无论是刻苦求学道路上的学生们；还是辛勤工作、奋斗在成功路上的大人们；亦或是安享晚年走在黄昏路上的老人们，都需要这样一种关怀，这样一种帮助，这便是爱。（议论式开头，文章显得大气，引出下文。
）一位改变中国命运的伟人曾经说过:“人是要有帮助的！”荷花虽好，也要绿叶扶持。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。朋友们，当你享受别人给你的无私的爱时，请不要吝啬于爱，也不要忘记给你的爱。（引用+评论，过渡，使文章显得内涵丰富，值得借鉴。
）爱是需要互相传递的。在一个风雪交加的夜晚，克雷斯被困野外，得到了骑马少年的帮助。当他用美元感谢年轻人时，年轻人郑重地说：
“我不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难之际，你要尽力而为地去帮他。”从那以后，克雷斯帮助了许多人，并同样转述了那耐人寻味的话。几年后，他被困在一个孤岛上，一个年轻人冒着生命危险救了他。当他说同样的话时，一股暖流涌上心头。
正所谓“赠人玫瑰，手有余香”，克雷斯的爱犹如一根接力棒，在人间传递着。（举例论证，典型有代表性，值得借鉴！）
（本段应辅以必要的理由论证或隐喻论证，使文章能更好地突出主题！）
爱是无私的。有这样一个寓言: 上帝想要考验自己的臣民是否心中有爱，便赠给穷人们一大锅热汤。
但却发给每人一个勺柄非常长的汤匙。开始，穷人们望“锅”兴叹，因为他们根本无法用勺子使自己喝到鲜汤。突然，一个穷人用勺子盛了一匙汤，却把汤喂给了另一个人。
众人一见，纷纷效仿，一锅热汤便下了肚。当第一个人用勺子喂汤时，他不想要人喝回报。所以，爱是无私的。
）一个人不能总是以“自我”为中心，人的精神生活和物质生活都有赖于与他人互惠互存。人生需要什么？正如歌中唱的那样:
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”（引用结尾，画龙点睛，升华文章主题！）
爱心项链读后感 篇3
《爱心项链》读后感200字
今天，我读了《爱心项链》这篇文章，觉得里面的主人公克雷斯懂得感恩，知恩图报，自己的车在风雪交加的夜晚坏了，正在他火烧眉毛，万分危急的时候，一位骑马的中年男子路过此地，用马把他的汽车拉到一个小镇上，当克雷斯拿出钱给他的时候，这位男子说：“我不求回报，但你要给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也尽量去帮助他。”后来。克雷斯帮助了很多人，也告诉被帮助的人同样一句话。四年后，克雷斯被洪水困在一个小岛上，一位少年帮助了他，这位少年竟然也说出了那句克雷斯永远不会忘记的话，克雷斯心里顿时涌起了一股暖流。
我想，我们也要应该时常帮助别人，关爱生命，公交车上，应该要给老弱病残让座，帮助他人，心里可以像吃蜜一样甜，在自己困难的时候，别人也会帮助你。
《爱心项链》读后感200字
今天，我读了一篇文章，题目叫做《爱心项链》。那不是一串真的项链，而是12个矿工连续十几年接力帮助矿工妻子的爱心故事。
故事发生在一个矿场，由于一次爆炸事故，一名矿工被炸身亡。矿工的妻子不但很悲伤，而且还面临着经济上的压力。她丈夫生前所在挖掘班的班长建议她到矿区卖早点来维持生计。于是，矿工的妻子每天早上到矿区去卖馄饨，无论刮风下雨，总有不少于12个客人来吃馄饨。
,数年之后，班长因病去世了，他交待他的妻子一定要接替他每天早上去吃一碗馄饨，就这样，12颗爱心传递，这12颗爱心穿越了岁月、时光，经过十几年的岁月更替，缀成一条永恒无价的爱心项链。
每个人都有一颗善良的心，虽然无法看到，但通过自己的行为，能够带给别人幸福和温暖；每个人都有照亮别人的机会，只要你付出行动。一个人做一件好事并不难，但要十几年都坚持做好事，就很不容易。我在公交车上总会给年纪大的爷爷奶奶让座；每次看到阿姨打扫小区卫生，我总会帮她干点活儿；看到行动不便的人，我总会主动上前帮忙。
《爱心项链》读后感200字
今天，我读了一个故事，故事的名字叫《爱心项链》。故事说的是在冰天雪地的山区里，一位中年男子帮助了有困难的克雷斯。中年男子不要回报，只要克雷斯给他一个承诺，当别人有困难的时候也尽力去帮助别人。克雷斯帮助了很多人，并也这样要求那些人。四年后，克雷斯在接受一位少年的帮助后少年也说了同样的话。
我觉得我们要帮助有困难的人，当我们有困难的时候别人也同样会来帮助我们，帮助别人也等于帮助了我们自己。我们把爱心一路传递下去，不求回报。
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爱心项链读后感 篇4
今天，我读了一篇文章，题目叫做《爱心项链》。那不是一串真的项链，而是12个矿工连续十几年接力帮助矿工妻子的爱心故事。
故事发生在一个矿场，由于一次爆炸事故，一名矿工被炸身亡。矿工的妻子不但很悲伤，而且还面临着经济上的压力。她丈夫生前所在挖掘班的班长建议她到矿区卖早点来维持生计。于是，矿工的妻子每天早上到矿区去卖馄饨，无论刮风下雨，总有不少于12个客人来吃馄饨。数年之后，班长因病去世了，他交待他的妻子一定要接替他每天早上去吃一碗馄饨，就这样，12颗爱心传递，这12颗爱心穿越了岁月、时光，经过十几年的岁月更替，缀成一条永恒无价的爱心项链。
每个人都有一颗善良的心，虽然无法看到，但通过自己的行为，能够带给别人幸福和温暖；每个人都有照亮别人的机会，只要你付出行动。一个人做一件好事并不难，但要十几年都坚持做好事，就很不容易。我在公交车上总会给年纪大的爷爷奶奶让座；每次看到阿姨打扫小区卫生，我总会帮她干点活儿；看到行动不便的人，我总会主动上前帮忙。
读《爱心项链》有感作文3
今天，我读了一个故事，故事的名字叫《爱心项链》。故事说的是在冰天雪地的山区里，一位中年男子帮助了有困难的克雷斯。中年男子不要回报，只要克雷斯给他一个承诺，当别人有困难的时候也尽力去帮助别人。克雷斯帮助了很多人，并也这样要求那些人。四年后，克雷斯在接受一位少年的帮助后少年也说了同样的话。
我觉得我们要帮助有困难的人，当我们有困难的时候别人也同样会来帮助我们，帮助别人也等于帮助了我们自己。我们把爱心一路传递下去，不求回报。
爱心项链读后感 篇5
人生最需要的是什么？无论是刻苦求学道路上的学生们；还是辛勤工作、奋斗在成功路上的大人们；亦或是安享晚年走在黄昏路上的老人们，都需要这样一种关怀，这样一种帮助，这便是爱。
一位改变中国命运的伟人曾经说过:“人是要有帮助的！”荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。朋友，在你享受别人给予你无私的爱时，请不要吝啬爱，更不要忘记付出自己的爱。
爱是需要互相传递的。在一个风雪交加的夜晚，克雷斯被困野外，得到了骑马少年的帮助。当他用美金感谢少年时，少年却郑重其事的说道:“我不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难之际，你要尽力而为地去帮他。”从那以后，克雷斯帮助了许多人，并同样转述了那耐人寻味的话。几年后，他被困孤岛，一个少年冒着危险救了他，并说出同样的话时，一股暖流漫过他的心田。正所谓“赠人玫瑰，手有余香”，克雷斯的爱犹如一根接力棒，在人间传递着。
爱是无私的。有这样一个寓言:上帝想要考验自己的臣民是否心中有爱，便赠给穷人们一大锅热汤。但却发给每人一个勺柄非常长的汤匙。开始，穷人们望“锅”兴叹，因为他们根本无法用勺子使自己喝到鲜汤。忽然，一个穷人用自己的勺子盛起一勺汤，却反喂到对面人嘴里。众人一见，纷纷效仿，一锅热汤便下了肚。当第一个人用勺子喂别人喝汤时，他并未想得到任何回报。所以，爱是无私的。你付出了爱，别人就会感激你，你也会感激别人接受你的爱。这样，你将永远生活在爱的海洋里。一个人不能总是以“自我”为中心，人的精神生活和物质生活都有赖于与他人互惠互存。人生需要什么？正如歌中唱的那样:“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
爱心项链读后感 篇6
我想，我们也要应该时常帮助别人，关爱生命，公交车上，应该要给老弱病残让座，帮助他人，心里可以像吃蜜一样甜，在自己困难的时候，别人也会帮助你。
今天，我读了一篇文章，题目叫做《爱心项链》。那不是一串真的项链，而是12个矿工连续十几年接力帮助矿工妻子的爱心故事。
每个人都有一颗善良的心，虽然无法看到，但通过自己的行为，能够带给别人幸福和温暖；每个人都有照亮别人的机会，只要你付出行动。一个人做一件好事并不难，但要十几年都坚持做好事，就很不容易。我在公交车上总会给年纪大的爷爷奶奶让座；每次看到阿姨打扫小区卫生，我总会帮她干点活儿；看到行动不便的人，我总会主动上前帮忙。
今天，我读了一个故事，故事的名字叫《爱心项链》。故事说的是在冰天雪地的山区里，一位中年男子帮助了有困难的克雷斯。中年男子不要回报，只要克雷斯给他一个承诺，当别人有困难的时候也尽力去帮助别人。克雷斯帮助了很多人，并也这样要求那些人。四年后，克雷斯在接受一位少年的帮助后少年也说了同样的话。
我觉得我们要帮助有困难的人，当我们有困难的时候别人也同样会来帮助我们，帮助别人也等于帮助了我们自己。我们把爱心一路传递下去，不求回报。
爱心项链读后感 篇7
六、一高玺钧
我偶然读到这篇文章，深深地感动了我。
克雷斯的车坏在无人的山区，他焦急万分，一个骑马的中年男子救了他，说：“我不要求回报，但你要给我一个承诺，当别人有困难时，你也尽力去帮助他。”于是，克雷斯帮助了一个又一个的人。
又一次，一位少年帮助了克雷斯，并对他说出了当年中年男子说的话，克雷斯感动极了，感慨道：爱心需要心心相传，才能把爱心串成一条爱心项链！
是啊！因为有爱，世界才更加美丽，因为有爱，社会才更加和谐，因为有爱，相处才更加融洽，因为有爱，生命才更加精彩！
爱之花盛开的地方，生命便能欣欣向荣。当四川**，来自世界各地的、祖国四面八方的人们向灾区人民伸出援助之手，走的时候连姓名也不留下；当躺在病床上的病人急需输血时，素不相识的人伸出双手；也是这样的手；当干净的地面上多了一个水瓶时，老人、孩子、妇女和学生弯下腰去捡，而没有等清洁工去捡；一位小朋友受伤了，有的小朋友一起去找人帮忙，有的牵着小朋友的手不停地安慰。每一点都是爱，双手都是爱
然而，也有一些人对生活有着不必要的冷漠和警觉，他们失去了宝贵的爱。一位老太太不慎摔倒了，几个年轻人有说有笑，从那个老太太旁边走过，却不驻足望他一眼。人都会老的，难道你想在你需要帮助时遭人冷漠？
一个实习女孩走路时不小心踩到了一个小男孩的玩具。这个小男孩怀恨在心，杀了一个年轻人。敢问小男孩如果你就是那位青春活力的女**，你想不想就此失去自己的生命？一群小朋友高高兴兴飞奔过青青的草地，小草可怜兮兮地低着头，而小朋友的家长也没有制止，还兴致勃勃地聊天。
如果你是可怜的脆弱的小草，你想尝尝被践踏的滋味吗？
爱心悠悠，唯有付出一片真情，才可换来心的喜悦，赠人玫瑰，手留余香。你付出你的爱来换取人们给你的微笑。
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。希望我也能成为爱之链的一员，让我们的生活更美好！
