《松鼠》读后感(实用10篇)。
我们听了一场关于“《松鼠》读后感”的演讲让我们思考了很多。书读的越多，我们才能成为灵魂丰富的人，当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景。经过阅读本页你的认识会更加全面！
《松鼠》读后感【篇1】
松鼠读后感(一)
在这学期我们已经学了前三单元，在这十二课中我最喜欢的是法国作家布封写的《松鼠》这一课。因为作者写这篇文章时用了列数字、作比较、举例子、打比方……作者生动地介绍了松鼠的外形和生活习性，这篇文章表达了作者热爱小动物，热爱大自然的情感。
作者从松鼠的外形开始写。作者生动地描写了小松鼠可爱的样子。如玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的尾巴，显得格外漂亮。作者用拟人的方法描写了它们。如这一句：它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，机警。
作者告诉我们，松鼠不躲在地下，而是经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。夏天它们白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。松鼠主要吃杏仁，榛子，榉实，和橡栗。在秋天拾榛子，塞在老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。它们真是一群勤快的小家伙呀!
松鼠读后感(二)
读了《松鼠》这一课，让我无比的喜欢上了大自然的小动物。
松鼠的种类有很多，全世界约有地松鼠石松鼠等。这篇课文也写出了松鼠的行为特征、智慧、机警、轻快、感情丰富，描写出了小松鼠的外形飘亮、可爱乖巧。
我们不要再破坏生态环境了，因为这生态环境可是这些小动物的家啊，如果你换一个立场想一想，如果，你是一只小松鼠，别人在破坏你的家，破坏你生活的地方，那你又会怎么想呢?
记得有一次，我们一家三口和爷爷奶奶一起去了密县的神仙洞的鬼谷爬山，我们爬了一半，站在桥上远处眺望，我们发现了两只小松鼠在岩石上跑来跑去，真可爱。其实，大自然不光是这些小动物的家，而且还是我们赖以生存的地方，如果你任意破坏我们赖以生存的地方，迟早有一天，你会发现，我们生活的'地方，从此不再需要清洁工了，因为大家都不保护环境，还需要清洁工吗?那么，就请你从现在开始，不要在破坏环境了，好好保护我们赖以生存的地方吧。
在我们这个美丽的大家园中，还有很多和松鼠一样惹人喜爱的小动物，它们都是地球大家庭的成员，让我们珍爱自然，珍爱生命，为这些可爱的小动物提供一个温馨、舒适的生活环境吧!
松鼠读后感(三)
我读了《松鼠》这篇文章，作者是科莱特。
作者家里养了一只松鼠，它很疯癫，身上有一颗山大王的灵魂。第一天，它就把波斯猫吓得打哆嗦，叭儿狗在它面前就说不出话来。它一本正经地坐在椅子背上，瞪着铜铃般的眼睛。小松鼠很调皮，它喝牛奶后在主人头发上蹭干净双手;把一个人物雕像的鼻子吃掉;然后跳到主人的头上，把它的小鼻子和肉乎乎的舌头贴到主人的耳朵后面;它把别人家的毛线拿走了，把糖果盒拿走了……
养了它几天，主人就不管它了，它早上出去疯狂、找点吃的，晚上回来。过得逍遥自在。可是有一天，它被人捉住了，又失去了自由。
看这个文章时我从头笑到尾，小松鼠太好玩了，作者写的也写得很生动。动物可以带给我们快乐，动物也有生命，我们要保护动物，给它们自由。
《松鼠》读后感【篇2】
松鼠是一种非常灵活的动物，身体是小小的。今天我们学习的课文就是关于松鼠的。这篇课文的题目是《跑进家来的松鼠》。
我一看到这个题目，便在想：松鼠怎么会跑进家中来呢？当我读完这篇课文的时候，我才明白了这一只松鼠是怎么跑进家中来的。因为在作者的家后面是森林，森林中有许多松鼠，所以这一只松鼠跑进了作者的家中。这篇课文分成了三部分：一到十一自然段写“贮存冬粮”，十二到十五自然段写“晾晒蘑菇”，十六到二十自然段写“自己垫窝”。
这一篇课文，作者把松鼠写得十分灵巧，我也非常佩服那一只松鼠，无论怎么上蹿下跳，都不会把家中的一切东西弄掉，如果换成是我，绝对会把很多东西给弄掉。这只有松鼠才具备的特点。因为这一只松鼠是从森林里来的，有一些性格是无论如何也改变不了。比如：一到冬天松鼠便贮存冬粮，在贮存冬粮的期间，松鼠一看见什么东西便会拿来贮存着，留到冬天吃，我知道那一只松鼠爱吃甜食，尤其是喜爱吃糖，当松鼠把糖全部吃光时，爸爸以为是孩子们偷吃的，便罚孩子们一个星期没糖吃。当孩子们没糖吃时，松鼠便也没有糖吃。
后来，作者发现糖都是松鼠拿的，便告诉爸爸，爸爸并没有遗弃那只松鼠，也没有打骂那只松鼠，而是笑了笑，这说明爸爸已经把这只松鼠当成了亲人，当那只松鼠失踪了的时候，他们并不会不管它，认为一只动物丢了就丢了，他们而去找那一只松鼠，没有了那一只松鼠，他们会觉得空落落的，这说明他们全家和松鼠生活的非常好。
松鼠即使把他们采来的蘑菇占为己有，他们也不会责怪它，而是哭笑不得，如果换成是我，我一定会把这只松鼠痛骂一顿，谁让它怎么调皮。这只松鼠是改不了在森林中的习惯，他们告诉松鼠房间是暖和的根本没有用，它喜欢钻到自己认为暖和的地方生存。
这一课，让我明白人类与松鼠也有深厚的友情！
《松鼠》读后感【篇3】
小松鼠和雪姑娘是一本非常优秀的动物寓言故事书。故事中，小松鼠和雪姑娘的命运发生了巨大的转变，他们互相帮助、互相关爱，最终走出了困境。这本书反映出人与动物之间的关系，以及生命之间的互助和关爱，同时也促进了人类对于自然和野生动物的保护意识。
故事开头，小松鼠是一只可怜的小动物，他的房子被强风刮走了，只能在雪地里四处寻找食物。最终他找到了一只方便面，却遭到了食物的主人白狐的袭击。在危机中，他结识了雪姑娘，雪姑娘是一只被主人遗弃在雪地里的狗。两只动物相互关心、互相支持，一起经历了一系列的困难。
在故事中，小松鼠和雪姑娘表现出了人性。小松鼠勇敢、聪明、机智，他总是在关键的时候想出了解决问题的办法。对于事情做起来时依旧要保护自己的盘算，甚至搬起石头砸了自己的脚，白狐得手，结局就不知道了。
与此同时，雪姑娘温柔善良、坚韧不屈。尽管她失去了主人的爱，被遗弃在寒冷的雪地里。但是她仍然坚持不懈，在艰难的情况下忍耐和帮助他人。两只动物从生命的角度体验了互惠精神，在困境中帮助对方、促进彼此之间的生命成长。
此外，小松鼠和雪姑娘的故事也给人们带来了对自然保护和动物保护的启示。我们应该尊敬和珍惜每一个生命，不仅仅是人类，还包括动植物。我们的生存离不开我们周围的生命形式，所有的生命都应该得到尊重和保护。
总之，小松鼠和雪姑娘的故事给我们传递了关于人性、生命和保护意识的有益信息。它可以帮助人们更好地理解和尊重我们周围的自然和动物，同时也鼓励我们对自然和动物进行更深入的保护。这是一本很好的书，非常值得所有人去阅读和思考。
《松鼠》读后感【篇4】
每个人都应该知道松鼠有一条又大又蓬松又令人羡慕的尾巴！今天，我读了一个松鼠失去尾巴的悲惨故事。
这个故事讲的是小松鼠纳特金和它的兄弟姐妹经常一起去猫头鹰岛采坚果，岛上住着猫头鹰老布朗先生，纳特金的兄弟姐妹都很尊重老布朗先生，每次去小岛都会带些礼物给它，还会非常有礼貌的问：“老布朗先生，您能允许我们在您的岛上采点坚果吗？”只有纳特金每次都表现的非常无礼，像一颗小红樱桃一样跳上跳下，嘴里还说着一些老掉牙的谜语挑衅老布朗，老布朗先生根本不屑搭理纳特金。
纳金的行为越来越放肆。最后，他不仅上下跳的很粗鲁，还一路跳到了布朗的头顶！接着响起了一阵扑腾声和扭打声，然后是一声刺耳的尖叫声。当其他松鼠在树后仔细地窥视时，只见老布朗坐在门槛上，一动不动，闭着眼睛，好像什么事也没发生。
不过，纳特金已经被抓进了他的口袋！老布朗把纳金带进屋里，抓住它的尾巴，把它举起来，准备剥它的皮。但是纳特金拼命挣扎，尾巴被撕成两半，他跑上楼梯，从阁楼的窗户跑了出去。
老布朗也没有追他，因为纳特金为他的无礼付出了代价，不是吗？
故事到此结束。你一定为纳金感到难过，但也很生气！所以我们在生活中必须文明礼貌！
《松鼠》读后感【篇5】
松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，非常可爱。而且，我还是第一次知道松鼠是冬眠动物。当我知道松鼠是冬眠动物时，我也知道其它冬眠动物，如蛇、青蛙、熊
我们不能把松鼠带回家，因为它们会很有同情心的。其它动物可以在森林里快乐地玩耍，但如果我们抓住松鼠，它就会失去自由。想当年我养了一只乌龟，我后来把它放了，我心里一想到就开心极了，因为我让乌龟自由了。
我还有很多有关松鼠的疑问，就象松鼠这篇短的其中一名，松鼠吃东西的时候，常常直着身子坐在树上，用前爪捧着往嘴里送，它为什么要这样呢?为什么松鼠走过的地方没有脚印呢?后来我问了我妈妈，妈妈说“因为松鼠用尾巴扫帚掉了脚樱”
松鼠是一种聪明的动物。今天读了这篇文章后，我想我知道了另一个知识。只要我们多读书，多观察，就能对动物有很多了解。
2.我读了《松鼠》这篇课文我知道了松鼠是一个温柔、可爱、乖巧、驯良、讨人喜爱、十分勤劳、爱干净、聪明、灵巧、不爱下水，他现在的品种的寿命一般4-10年，特殊情况可能不到四年。
我非常喜欢松鼠。我梦想着和它们一起玩。
他有时找榛子、橡栗、杏仁。它们自己筑巢，摘果子，喝甘露。它们都靠自己生活。他面目容光，眼睛明亮，身体侨健，四肢轻快，身动敏捷。
世界上有35只松鼠。它们是树松鼠、地松鼠和石松鼠。35属212种，中国有11属24种，其中岩松鼠和侧纹岩松鼠2种是中国特有动物。松鼠种类繁多，世界上约有240种，中国有26种。
其中，生活在森林中的松鼠在东北和华北地区非常普遍，所以它们也被称为普通松鼠。它的身体又长又瘦，毛是灰色、深棕色或红棕色的，所以又叫灰松鼠。
红腹松鼠红腹松鼠又名“赤腹松鼠”，山区群众又称它为“吊老鼠”。是一种中等大小的树栖松鼠。
松鼠的繁殖能力很强，但对雌性来说，它要求个体具有较强的母性、大量的胎儿和足够的产奶量。在一雄一雌或一雄多雌的交配模式下，松鼠的怀孕时间约为35-40天，4月初进入泌乳期。它一年能产三次左右，每次能产4-6次。 在小松鼠眼睛将开未开时，抱离母松鼠饲养，会与人变得亲密。
最初以吸管喂食热牛奶(30-40℃)，每日3-5次。逐渐转变成面包或其他浸在牛奶中的软食物。即使我们长大后开始繁殖，只要我们慢慢地、耐心地训练，我们也会非常接近人，爬到主人身边。
我感受到松鼠他很力害
《松鼠》读后感【篇6】
我看了一本名叫《三个兄弟鼠》的书，里面有很多小故事，其中我最喜欢看的是〈白云棉花糖〉。
我喜欢三个兄弟鼠，它们鬼灵精怪，脑子里不停地冒出好多主意。这不，早上老三捡到了一朵白云，白云很白很软。它抱着白云去找兄弟们商量。鼠老大说：“把白云用来做枕头吧!”老二却说：“做棉衣!”老三说：“用来做棉花糖吧，我们可以分了吃。”它们齐声说：“好啊!好啊!”没想到鼠兄弟们还是超级棒的糕点师!先在云上洒一些白糖，再喷一点水果香料，再到太阳光下去晒，又香又好吃的‘白云棉花糖’成功了!动物们闻到香味都来了，一会儿就分完了。可三个鼠兄弟还没尝味呢!它们还请大家第二天来吃。可是，第二天，大家却没有看到它们，这是怎么回事呢?原来为了捡白云，感冒了。有这样的.好朋友，大家很感动。
真是了不起的三个兄弟鼠，不仅聪明、勤劳，还有一副热心肠。好样的，鼠兄弟，我就学习你们这种助人为乐的好品质。
《松鼠》读后感【篇7】
作为一只松鼠，它从来没有想过自己能够进入人类的家中。但是，这一天却发生了一件令人意想不到的事情。就在松鼠正在树上忙碌地寻找自己的食物时，它发现了一扇半开着的窗户。于是，它决定探个究竟，迈着小脚步跑进了房间。
松鼠进入房间后，它发现了许多让它惊叹的东西。首先是格子窗户，它从没见过这样的窗户。它好奇地走近窗户，用两只小手探索着窗户的质感和纹路。接着，它进入厨房，感受到了从人类厨房里散发出来的各种气味，特别是从垃圾桶里散发出来的气味，更是让它垂涎不已。
松鼠在家中转了一圈后，它突然发现了一只猫。它吓得立刻躲到了一旁，还紧张地听着猫的动静，生怕猫会发现自己。但是，猫似乎没有察觉到它的存在，它继续躺在沙发上睡觉。
松鼠走到书桌旁，它碰到了笔，还发现了许多树叶纸，上面写满了各种文字和图画。它在上面爬了一阵子，却无法理解它上面的文字和图画，但是它知道那是人类的文字和图画，它暗自感叹：人类真的很聪明。
松鼠在这家人的房间里玩得非常开心，但它知道自己不能一直待在这里，它还要回到自己的住处，继续寻找食物。于是，它走到窗户前，轻轻地探出头，看着外面的风景。透过窗户，它看到了一片美丽的枫叶林，这让它想起了自己的树林，它决定回去。
这次进入人类的房间，让松鼠深刻领悟到了自己和人类之间的巨大差距。它知道自己不能永远待在这里，它要回到自己的领地，继续生活。但是，松鼠也发现了，这个世界非常广阔，人类的生活和世界观远远超过它的想象。这次经历，让松鼠更加明白了自己的生存之道，也更加珍惜了自己的家和生活。
在写这篇读后感时，我回想起了我多年来在动物园工作的经历。我接触过很多野生动物，包括松鼠。正是因为我对这些野生动物的了解，我才能更好地写出这篇读后感。我希望通过这篇文章，能让人们更加了解和尊重野生动物，保护它们的家园和生存环境，让它们能够在自己的天地里自由自在地生活。
《松鼠》读后感【篇8】
读了《松鼠》这一课，让我无比的喜欢上了大自然的小动物。
松鼠的种类有很多，全世界约有240种，我国有26种。根据生活环境的不同，松鼠科分为树松鼠、地松鼠石松鼠等。这篇课文也写出了松鼠的行为特征、智慧、机警、轻快、感情丰富，描写出了小松鼠的外形飘亮、可爱乖巧。
我们不要再破坏生态环境了，因为这生态环境可是这些小动物的家啊，如果你换一个立场想一想，如果，你是一只小松鼠，别人在破坏你的家，破坏你生活的地方，那你又会怎么想呢？
记得有一次，我们一家三口和爷爷奶奶一起去了密县的神仙洞的鬼谷爬山，我们爬了一半，站在桥上远处眺望，我们发现了两只小松鼠在岩石上跑来跑去，真可爱。其实，大自然不光是这些小动物的家，而且还是我们赖以生存的地方，如果你任意破坏我们赖以生存的地方，迟早有一天，你会发现，我们生活的地方，从此不再需要清洁工了，因为大家都不保护环境，还需要清洁工吗？那么，就请你从现在开始，不要在破坏环境了，好好保护我们赖以生存的地方吧。（好工具范文网 FANWEN.HAO86.cOM）
在我们这个美丽的大家园中，还有很多和松鼠一样惹人喜爱的小动物，它们都是地球大家庭的成员，让我们珍爱自然，珍爱生命，为这些可爱的小动物提供一个温馨、舒适的生活环境吧！
《松鼠》读后感【篇9】
今天我读了《弗罗拉与松鼠侠》这本书，主要讲了弗罗拉救了一只小松鼠，小松鼠可神了！会打字、会飞、还会跟猫打架，还能打赢。她妈妈不想让她这样，以为她觉得弗罗拉已经很怪了，还跟松鼠在一起。于是他让弗罗拉的爸爸去把松鼠弄死，可还是没有成功。她“绑架”了松鼠，弗罗拉就和她的朋友一起去寻找它，最终，在给“松鼠侠”治病的医生那里找到了它。
当我读到“弗罗拉的妈妈没有管自己的‘小宝贝’牧羊灯，而是从上面踩过去，抱住弗罗拉。”这句话可以看出弗罗拉的妈妈已经改了，不再“抛弃”弗罗拉，把一个有着牧羊女孩的灯当作是自己的孩子了。我们都知道，人养成了一个习惯是很长时间改不了的，可这位母亲在突然间改了自己的坏习惯，所以这是令我震撼的事。当时我还不知道情节发生的这么快。我猜想下面肯定写弗罗拉的妈妈看到自己最心爱的灯碎了，会嚎啕大哭，还会让打碎她灯的帝汉太太赔台灯，从此更重视台灯，把弗罗拉当成空气，不理不睬。还会把松鼠驱逐门外，不让它进来。对此，我想跟弗罗拉的妈妈说：“你不能养成对一个有着牧羊小女孩的灯说它是你的‘小宝贝’第一：因为这会让孩子有嫉妒的心理，想打碎这盏灯，你买一个小房子的等就好了。第二：日子慢慢过久了，你会把所有事情都当的不重要，把这盏灯守得那么严干什么？难道你要放弃自己的写作生涯？所以，放下灯，照顾一下家人和陪陪孩子吧！”
这本书非常好看，情节曲折、语言生动、还有很多好词好句，你不妨来看看吧！
《松鼠》读后感【篇10】
读了《跑进家来的松鼠》，我从作者一家与松鼠的故事中，得出了一个道理：人和动物是可以和谐相处的。这篇文章写了作者一家人住在森林的旁边，一只松鼠跑进了他们家，很快跟它们相熟了。松鼠在家里做了很多坏事，弄得家里乱七八糟。而作者一家认为，这些事是出自松鼠的天性，他们对松鼠心生喜爱，与松鼠和谐相处。
读了这篇文章，我对人和动物的和谐生活感到向往。其实大自然中的动物，是人类生而就有的亲密朋友。最近阿姨送我的两只珍珠鸟，让我也体会了这个道理。
这两只小鸟有棕色的毛，一双黑色的大眼睛显得很机警，一有陌生人靠近它们就在笼子里上下扑腾。我从网上查找了珍珠鸟习性的资料，了解它要在周围环境10度以上的地方生活。于是，每当外面刮风下雨时，我就把鸟笼从阳台上拿到屋里来，生怕它们着凉了。我每天都给它们喂食，还帮它们吹掉食槽理的一层空稗壳，因为听阿姨说当珍珠鸟看到空稗壳时，它们就不懂得吃稗壳下面的稗谷。我还每天给它们换水。渐渐地我和它们熟悉了，我每次给它们喂食，它们都会欢快地向我鸣叫，好像在感谢我，令我得到很多乐趣。
我觉得我和珍珠鸟就像作者和松鼠一样，和谐地生活着
