小英雄雨来读后感实用7篇。

读完作品这本书后，大家都感慨万千。我们可以夹叙夹议地写一篇读后感，经过中学范文网仔细整理以下为大家整理了“小英雄雨来读后感”的相关资料，当您花时间阅读本文时一定会有不少收获！

小英雄雨来读后感(篇1)

暑假里，我阅读了《小英雄雨来》这本书，书中讲述了雨来运用自己聪明勇敢的才智，与日本鬼子作斗争，帮助八路军的英雄事迹。

雨来机智勇敢、聪明伶俐。为了掩护交通员李大叔，他与敌人斗智斗勇，在危急关头通过自己的机智化险为夷。

雨来信守承诺，认真负责。他接受了武装班长申俊福的托付，给前方部队送一封鸡毛信，连夜赶往目的地，机智应对各种突发状况，坚持将鸡毛信亲手送到杜队长的手中。

雨来勇敢无畏，他被日军抓住后，将生死置之度外，面对敌人的各种威逼利诱，毫不动摇，坚决不肯透露一句八路军的信息。

这一个个惊险的故事，让我的内心深受触动，这本书感动我的地方有两点。

第一点是雨来上夜校的时候，黑暗的屋里点着几盏油灯，几个孩子围坐着，雨来小心地翻开课本，放在腿上，跟着老师的手指念到：我们是中国人，我们热爱自己的祖国。他认真的学习态度令人钦佩。

我突然想到我们的学习环境：我们有宽敞明亮的教室，现代化的学习设备，还有老师们的认真教学。然而，我们有时在课堂上走来走去，心不在焉。

我们也不爱惜自己的课本，一本书还没读完，就经常出现书角破裂的情况。与雨来的学习环境和态度相比，想到雨来对课本的热爱和对知识的渴望，我感到羞愧。

第二点是雨来被日军殴打的时候，扁鼻子军官揪起他脸上的肉，咬牙切齿扭着，不一会，雨来的脸就变得青一块、紫一块的，鼻子也被打出了血，血水顺着腮帮流下来，滴在了课本上。然而，雨只是用手背擦了擦血，咬牙切齿，坚守着八路军的秘密。看到这，我不由自主陷入深思：

如果我下雨，我能忍受这样的折磨吗？我能有雨的坚强意志，不怕苦，不怕难吗？我能用我的生命来保护八路军的秘密吗？

小雨只是一个12岁的孩子，生于乱世，随时有生命危险，却能直面强敌，英勇作战。而我们，生在和平年代，吃得好，住得好，玩得好，却从来没有想过为学校、为社会做出自己小小的贡献，和雨来比起来，我们太渺小了。

我敬佩小英雄雨来。我要学习他顽强的意志和热爱祖国的优良品格。接下来，我还要用英雄精神激励自己，努力学习，用实际行动为社会和祖国的发展贡献自己的力量。（周烨）

小英雄雨来读后感(篇2)

当我看完《小英雄雨来》，发现雨来同学不可是个调皮的孩子，并且还是个机智、勇敢的好孩子，他明白对待敌人要智取，而不是硬攻。

雨来同学上学的时候学习成绩不好，十分调皮，并且还喜欢作弄教师。有一回，教师叫雨来同学到黑板上去写字，他就写对了两个字，其余写的都是错别字，教师为此十分生气。还有有一次，雨来同学给教师捉了两条大鱼送去，教师让他把鱼放在厨房里，他跑到厨房后就在锅里放了一只蛤蟆，当教师去做饭的时候打开锅盖，蛤蟆跳了起来，把教师吓得叫了起来，雨来和他的同学们躲在厨房后面偷偷得笑起来了。教师对雨来一番教育后，他明白知识的重要性后，决定向教师承认错误。

有一次，教师正在给雨来和同学们上课，突然来了一队日本鬼子，他们教同学们唱日本歌曲，雨来同学翘着二郎腿在那里玩石子，有些同学还在做作业，同学们根本就忽视鬼子们的存在，个个表现出很英勇的样貌，鬼子们把教师抓了起来，孩子们全被临时放了假。当雨来和同学们得知鬼子们把他们的教师要带回日本，准备走水路回日本，雨来和他的同学们在那条河里放了许多木枝，他们躲在木枝的水面下准备营救教师。教师乘鬼子们不注意的时候拿了酒瓶的碎片把绑在她身上的绳子解开了，在鬼子们的船行驶到有木枝的那段河面的时候，教师趁一个鬼子首领不注意的时候把他挟持了，雨来和同学们把另外一个日本首领拉进了水里，把他淹死在水里面，雨来立了一个大功。

我很喜欢雨来，调皮而不失勇敢、机智，我要向他学习应对生活、学习上的困难，不能退缩，要开动脑筋，用自我的智慧去攻克难关。雨来聪明的行为值得我们学习，正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄，才有了我们完美的今日，作为生活在和平年代的孩子，我们更要好好学习，奋发图强，把雨来的爱国精神继承发扬。

小英雄雨来读后感(篇3)

看了《小英雄雨来》，我心里倍感交集。雨来是一个机灵、勇敢又捣蛋的小男孩。他经常上课迟到或旷课。他也很淘气，喜欢捉弄老师。

虽然是这样，但在尤来的心目中，他非常喜欢和爱他的老师。一天，日本人来到学校把老师抓走了。雨来知道后，就来到学校里找机会救老师。

他在日本人的酒菜里下泻药；和伙伴们在树林里设陷阱陷害敌人；和日本皇军斗智斗谋。最后，日本人被雨淋得心烦意乱，他们把老师搬到河边的一艘木船上。这场雨的水质很好。他和他的朋友们设了一个圈套很久了。他们潜伏在河底，趁日本人不注意，掀翻了木船，淹死了日本人，救出了老师，尽管老师最后永远离开了他们。

看到这里，我感动极了！雨来时刻都没有忘记老师对他说的话：“我们是中国人，时刻不忘爱国”。

雨来那么小就敢和日本人战斗，最后用聪慧取得了胜利，真是勇敢，而我们平时可能连走夜路都不敢，更何况面对心狠手辣的日本人呢？他们的教室那么破旧，只有几张破桌子和几把旧椅子，和他们相比，我们多幸福啊！而且我们有时候抱怨上课很无聊，作业很多，真的在祝福不知道祝福。

我非常想对雨来说：“雨来，你是我们的好榜样，我们永远都要向你学习!”

这个故事告诉我们：在面对一个很大的、我们抵挡不了的危险时，不能硬拼，只能靠智取。这样才能获胜。

小英雄雨来读后感(篇4)

实验小学陈逗逗

轻轻合上眼睛，我眼前仿佛出现了年仅十二岁的雨来正在吃力地把缸挪到洞口掩护李大叔的情形。使我深深的感动。

抗日战争时期，在芦花村日军又来“扫荡”了。当鬼子让雨来说出李大叔的下落时，那时，李大叔就躲在雨来家的“秘密通道”里。雨来坚持不说是魔鬼用的金戒指；而糖来**雨来，雨来则坚决，宁愿牺牲也不愿告诉李大叔的下落。

软弱无力，魔鬼的眼睛顿时变得凶猛可怕，他向前鞠躬，伸出两只大手。手就像鹰的爪子，扭着雨的耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。

雨天的脸立刻变白、变蓝、变紫。鬼子又向他胸脯上打了一拳。后退几步后，后脑勺撞到了橱柜板上，但他又被抓住，肚子撞到了炕边。

无论鬼子打得他鼻青脸肿，他心中仍然铭记一句话：我们是中国人，我们爱自己的祖国！

雨与敌人不屈抗争，从中我可以看出多少雨是爱自己的祖国啊！现在，我们生活在一个和平的环境中，有关爱的父母，白色的教室和温暖的家庭。我们多幸福啊！和以前的孩子们相比，这里有一万八千英里远！

有时候，我们会跟父母顶嘴，我们错了！我们连长辈都不尊敬，更不用说像雨一样与敌人作战了！

我要努力学习，以小英雄为榜样，为我们国家的美好未来贡献力量！

小英雄雨来读后感(篇5)

这是我第二次读了《小英雄雨来》这本书，但我对它还是爱不释手，因为我被雨来的故事深深打动了。

12岁的雨来就是一个机灵鬼，从小爱游泳，聪明活泼，逗人喜爱。雨来的妈妈因为要到区上去开秘密联络会，到河边去召唤正在玩耍的雨来回家。雨来听到妈妈叫他后，顽皮地跟妈妈开起了玩笑，一个猛子潜入水下，等妈妈失望地走后，他才从水中突然冒出，哈哈傻笑……多么顽皮可爱的雨来啊。但雨来从小就热爱祖国，热爱科学，懂得民族大义。一本用土纸油印的课本，他宝贝似的珍藏着。区上的交通员李大叔被鬼子追赶，他勇敢地挺身而出，掩护他，不管凶狠残暴的鬼子施展什么手段，软的，硬的，甚至毒打，以死威胁，直到要被鬼子拉出去枪毙，也毫不屈服，显露出真正的小英雄本色。雨来和其他小伙伴们一起战斗在抗日的最前线。他们手拿红缨枪，站岗、放哨，给八路军送信制造假地雷阵迷惑敌人，引诱日本鬼子进入游击队的伏击圈等等。

这本书给我印象最深的是在雨来上夜校的时候，暗黑的屋子里点上几盏油灯，几个孩子围坐着。雨来小心翼翼地打开用红布包裹着的课本，放在腿上，跟着老师的手指念着“我们——是——中国人。我们——爱——自己的——祖国。”他那认真的态度，实在让人敬佩。我想，现在我们坐在宽敞明亮的教室里学习，有着现代化的教学设施和老师们的谆谆教导，应该更加努力好好学习，天天向上!

小英雄雨来读后感(篇6)

观看了《小英雄雨来》的电视，我深深被他那一心为救老师的那份执着所感动，为他的智慧与勇敢而感到敬佩。

雨来的游泳本领极高，什么泳姿都会，还能在湖里抓几条大鱼。可是，有谁会想到，在原先和平的环境中，雨来是一个调皮、淘气的孩子，经常逃学、旷课。但是，雨来一看到日本鬼子欺凌我们中国，日本人进了学校，都想把这里的中国人全都变成日本人，把他们最敬爱的老师捉了起来。雨来的眼里便充满了不满和愤怒，心中的怒火难以平息。得到了长久的假期，而雨来他们一帮心里都难受极了，他们决定去营救老师，把令人憎恨的日本人赶出中国地！雨来先以卖鱼的身份进去探听消息，并在鬼子们都睡着的时候，把刀子巧妙地传给老师。雨来和他的伙伴们用他们的智慧，设下埋伏，勇敢地和鬼子们斗智斗勇，把鬼子戏弄得叫苦不迭。先是把一名特派员“倒立”在树上，再是把另一名特派员借助跷跷板的力量把他升到了天空。在桥上挖了个大坑，使鬼子领队的身子卡在里面，上也上不去，下也下不来，动弹不得。这样奇异的思想，令我赞叹不已。日本鬼子遭到这样的惩罚后，火冒三丈，愤怒地打雨来的老师。雨来和他的同伴们知道后，火气又上来了，他们想好了办法，早上，鬼子们一押着老师上了船，雨来和他的朋友铁头两个游泳健将，自己潜在水下，带着浮着的木头跟着船，而鬼子们在船上远远看去却认为是一条鲨鱼，眼看着这条“鲨鱼”离他们越来越近，鬼子们便急得像热锅上的蚂蚁，慌了手脚，老师在一旁用雨来给她的刀子切开绑在她身上的绳子，再悄悄地把3个鬼子推下湖去，他们就这样活活被淹死了。

雨来为了老师不顾一切代价，为了惩罚那些瞧不起中国，常常欺凌我们中国的日本人，他知难而进、机智勇敢、勇往直前，直到把敌人消灭为止。我记得雨来说的一句话，令我刻骨铭心。那就是在敌人占了雨来他们家乡的地盘后，他坚定地说：“这是我们的老师，这是我们的`地盘！”多么可贵的精神啊！

雨来，我们是中国人，我们爱自己的祖国！你是我们心目当中的小英雄，我要向你学习，学习你那不畏困难的精神，不让敌人侵略我们半点土地！

小英雄雨来读后感(篇7)

当我看完《小英雄雨来》这本书后，我思绪万千，激动的心情久久不能平静。

雨来住在芦花村里，那有一条河叫还乡河。白天，雨来就和小伙伴们在河里游泳、玩耍。在孩子中就属雨来的功夫最高。晚上，雨来还要上夜校读书，在夜校里，雨来受到了爱国教育。一天响午，李大叔冲近了雨来的家躲了起来，叫雨来躲到其它地方去雨来刚走出门鬼子就进来了；鬼子用糖果和金戒子来诱惑他可雨来没有说， 鬼子用拳脚打雨来可雨来依然没说，最后以自己的游泳本领顺利逃跑。

一天我和表哥去玩，回的路上表哥先走了我一个人走在回家的路上听到风的声音我吓地哭了，最后还是表哥回来把我送回家。

雨来你真勇敢，换了我们面对那么大的困难早就吓哭了，面对鬼子的威胁我们早就把秘密说出去了。让我们与雨来比真是无法比较。雨来生活在战争时期，他都如此热爱学习，我们在这宽敞明亮的教室里都不认真，让雨来和我们比起相差十万八千里。

我们是中国人，我们爱我们的祖国。