花读后感(推荐15篇)。

有没有可以借鉴的作品读后感模板？读完作品，我们或许又会对这个世界充满热情。 通过读后感能够更好地理解、消化和应用书中的知识，想要了解“花读后感”的相关知识看看下面这份资料吧。

花读后感【篇1】

暑假期间，我参加了20xx年中小学假期读好书活动。在老师推荐的书目中，曹文芳写的《盛开的栀子花》让我感触颇深。

这本书讲的是卜奶奶的故事。

在这个村子里，家家户户的天井里都种着一株或几株月季花，唯独只有卜奶奶家没有月季花。

卜奶奶家门前有棵栀子树，春夏时节，栀子花开，一树嫩白，浓郁的香味沁满整个村子。

因为卜奶奶家没有孩子，卜奶奶把栀子花看成是她的命根子。栀子树开花的时候，只能看，不能摘。

原来卜奶奶生了六个孩子，因为种种原因五个孩子都夭折了，只剩下小碗一个孩子，但后来小碗也失踪了。卜奶奶只能与栀子花相依为命，她守护着栀子花，就像守护着自己的孩子一般，等待着小碗能够回来。但最终卜奶奶还是失望地离开了人世。

读完这本书，我终于明白了为什么文中说栀子树开花的时候，只能看，不能摘了。它使我懂得了亲情对我们每个人是多么的重要啊！如果卜奶奶有儿女在身边，她就不会孤独和寂寞，也不在失望中离开人世。

想想我身边有这么多亲人爱我、疼我，关心我，陪伴我，我是多么的幸福啊！

花读后感【篇2】

《絮絮的花》读后感800字：

今天我再次拿起曹文轩先生写的《絮絮的花》这本书，我如饥似渴的读起来，重温小皮卡带给我一次次的温暖。

这本书主要讲述的在校庆日这一天，学校希望每一个孩子都能带一盆花到学校去，小皮卡发现絮絮没有带花，絮絮情绪很低落，小皮卡把自己的花送给了絮絮，并说自己带来两盆花，絮絮很高兴的接受了，小皮卡也很开心。

读完这个小故事后，小皮卡的每一句话都让我感同身受。特别是对絮絮说“我带了两盆花呢”，之后掉转身就跑回教室。这让我感触很深，在生活中，仔细观察周围的小事，，无论任何人遇到困难，都要向小皮卡一样第一时间伸出援手，不计得失，这样别人高兴，自己也快乐，就像一句谚语说的“送人玫瑰，手有余香”。

记得上学期，在课间十分钟的时候，大家都出去玩了，我发现我前排的一个同学眉头紧锁，神情黯然的伏在课桌上，我走过去问她怎么了，她说自己不舒服，我握住她的手，发现她的手很凉，我又仔细询问她得知，她的胃不舒服，应该是着凉了，我赶紧给她接了一杯热水让她喝下去暖暖胃，同时我将我的外套给她披上，让她好好休息一会，虽然这是小事，但我认为通过我的行动给她带来一丝丝温暖。读后感·看着同学感激的目光，我感觉特别快乐，自己的心里也暖暖的，感觉自己就像助人为乐的小皮卡。

还有一次，我自己乘坐公交车回家，发现公交卡没有了，翻遍身上的每一个角落，都没有找到，正当自己不知所措的时候，耳边传来一个高年级大姐姐的声音：“小妹妹，你是不是没有带公交卡啊，姐姐帮你划卡吧”。姐姐的一句话就像一股冬天的暖流传遍我的全身，原来我们生活中都小皮卡的身影都无处不在啊。

祖国是一个大家庭，我们都是其中一员，如果我们都想小皮卡一样，从我做起，用实际行动去感染身边的每一个人，让我们在一个充满爱和正能量的大家庭中快乐成长，让我们都像小皮卡一样引领我们走向美好的未来。

花读后感【篇3】

《彼岸的花》是一部由日本作家边见诗晴创作的小说。故事以二战时期的中国为背景，主要讲述了一个发生在杜鹃村的感人故事。通过细腻的描写和丰富的情节，小说彰显出了人性的复杂与美好。

小说的主人公是一个叫草野清的年轻人。他在战乱中失去了父母，成为了孤儿。他被一个素未谋面的叔叔带到了杜鹃村，开始了全新的生活。杜鹃村是一个因为近距离战争而受伤严重的地方，街道残破不堪，居民生活艰苦。在这个被战争笼罩的地方，清却看到了一束色彩绚丽的花朵。

这束花朵被称为“彼岸花”，寓意着生死的边缘。每年的这个季节，它们就会在杜鹃村盛开。清被这尤为美丽的花朵所吸引，忍不住走进了花丛。他却被困在了迷宫一般的花海中。面对无尽的迷茫与困境，清不断寻找出路，对抗着恐惧与绝望。

在他的寻找过程中，清结识了一个叫王月的女孩。王月是杜鹃村的居民，她对这束彼岸花情有独钟。她告诉清，彼岸花象征着希望与坚强，每一朵花都有自己的能量。她还告诉清，在花海中找到出路的秘密，就是要跟随自己的内心，勇敢地面对困难。

随着时间的推移，清逐渐从彼岸花中领悟到了生命的真谛。他明白了自己不再是一个无助的孤儿，而是可以为杜鹃村的人们带来希望的存在。他学会了对抗恐惧，用坚强的意志面对战争的残酷和生活的困难。他带领杜鹃村的人们重建家园，并积极寻找帮助村民的路径。他尽管年纪轻轻，但他的心中却拥有了无限的力量。

《彼岸的花》这部小说给人留下了深刻的印象。它以战争为背景，通过描写花朵来表达对生命的理解，展现出了坚强与希望的力量。清作为故事的主人公，通过与彼岸花的亲密接触，跨越了生死之间的界限，成为了一个富有人情味的英雄。

小说中的边见诗晴通过精湛的写作技巧，将读者带入了杜鹃村的世界。他用细腻的笔触和令人震憾的情节，让人们感受到了人性的伟大。他通过描述清在花海中的寻找和成长，表达了低谷中的坚韧和对生命的热爱。他用此书告诉人们，纵使生活中遭遇诸多困难，我们依然可以从中找到希望。

通过阅读《彼岸的花》，我深深地被故事所打动。故事中的清教会我，面对困境时要保持坚强，勇敢地面对困难。即使生活给予了我们磨难，也不要轻易放弃，要学会用自己的行动去改变和影响他人。同时，这本书也提醒我要珍惜眼前拥有的一切，并时刻保持对生活的热爱和希望。

《彼岸的花》这部小说深入人心，令人回味无穷。它不仅仅是一部普通的小说，更是一本给人启迪与力量的书。通过对人性、生命和困境的描绘，它帮助读者更好地理解自己，勇敢面对困难，坚持追求内心的真正愿望。它展示了人类的善良与坚韧，使读者对人性有着更深刻的思考。我相信，这本书将继续影响着更多的读者，让他们勇于追寻自己的梦想，坚持自己的信念。

花读后感【篇4】

作为一种神奇的植物，忘情花一直具有着别样的魅力。在电影《花木兰》中，忘情花被改编成一个神话传说中的草药，能够令人忘记痛苦和悲伤。而在现实生活中，它也有着丰富的用途和价值。从纯粹的观赏到医疗用途，忘情花的滋味总是值得探索与感悟。

忘情花是我国的原生植物，分布于东北、东南、中南等多个地区。它是一种多年生草本植物，具有抗氧化、抗菌、降压等多种功效。在医学上，忘情花被用来治疗内分泌紊乱、心理障碍等疾病。而在美容领域，它也被广泛运用在皮肤护理中，帮助人们保持美丽和健康。

除了功效之外，忘情花还有着天然的美丽魅力。它的花朵呈现出深紫色，富有质感和层次感。每一朵花都像是一件精致的艺术品，令人无法移开视线。它还具有着淡淡的香气，让人感觉宁静和舒适。在花期中，许多人会前来欣赏和摄影，留下美好的回忆和感受。

除了医药和观赏之外，忘情花还被广泛运用在文化和艺术领域。在某些地区，忘情花被赋予了深厚的文化内涵，成为人们情感表达和生活方式的象征。例如在东北地区，忘情花被称为“遗忘之花”，寓意着告别痛苦和过去，开始新的生活。而在文学作品和电影中，忘情花也是一个常用的象征符号，代表着美好的回忆和难舍的情感。

从医药到文化，从自然景观到艺术创作，忘情花一直拥有着别样的魅力。它让我们感悟到了忘却和美好的共存，让我们在欣赏和感动中不断成长和进步。当我们沐浴在忘情花的滋味中，我们也沉淀了自己的感悟和信念，让自己更加坚定和有力量。

花读后感【篇5】

茉莉花，就像洁白的玉石，为人间添加一丝美丽；茉莉花，如同天使的翅膀，给人间带来了一丝温暖。茉莉花，是我最喜欢的花，也是柳溪最喜欢的花。在《洁白的茉莉花》一文中，我认为茉莉花是飞翔的羽毛，舞动着世间的温暖

在小说《洁白的茉莉花》中，刻画了一位名叫柳溪的女孩，她为了写好观察作文，就养上了一盆茉莉花。可是，就在茉莉花刚发芽、刚睡醒、刚从土里探出头时，它的主人柳溪，便得了急性传染病，她与心爱的茉莉花分别了。在柳溪住院时，她看到了捧着茉莉花的杨杨。每天放学后，杨杨会把自己的茉莉花带到医院，放在医院窗台上，等柳溪写完观察日记，再把茉莉花带回家。

当我读到这里的时候，我被柳溪和杨杨的友谊感动了。他们真是一对真诚的朋友啊！为了帮助柳溪完成观察日记，杨杨不惜走那么远的路，每天抱着茉莉花来给柳溪看，难怪有人说，朋友就是自己飞翔的翅膀。我身边也有这样的朋友，我一定要好好珍惜！

柳溪的病会不会快点好起来呢？我真期待柳溪早日康复。我又接着看了下去，看到了最后，柳溪的病再也没有好起来。我的心里一震，原来，柳溪明白自己的身体不好，所以才要在生前看到茉莉开花呀！

她每天要观察茉莉花，每天要写日记，这说明她是多么热爱生活啊！如今的我们，看得到鲜花，听得到鸟语，闻得到花香，生活如此美好，我们有什么理由不珍惜每一天呢？

读完小说《洁白的茉莉花》，我感受到了生命的美好，感受到了友谊的珍贵！我想天堂里的柳溪，一定会看到怒放的、最美丽的茉莉花！那落下的花瓣，一定像洁白的羽毛一样。

花读后感【篇6】

人生的每一处都能盛开鲜花，它或许是玫瑰，或许是百合，或许是野花，即使它只是一棵狗尾巴草，只要你认为它是鲜花，它就会散发芳香的气息。

1912月，爱迪生的实验室在一场大火中化为灰烬，直接经济损失超过200万美金，他多年的科研成果也付之一炬。大火最凶时，爱迪生24岁的儿子疯狂地寻找父亲，他最终找到了：爱迪生平静地看着火势，他表现出惊人的冷静。他看着一片废墟说道：“灾难自有他的价值，它把我以前所有的谬误过失都烧了个一干二净，这下我们可以从头再来了。”火灾刚刚过去三个星期，爱迪生就推出了他的第一部留声机。

灾难并不会以人的意志为转移，它能给人带来巨大的痛苦，同样也能带来无限的动力，关键在于你怎样看待它，如果你有勇气，你视它为阶梯，那你就能攀登成功。

加拿大一位20岁的女孩因车祸而半身瘫痪，她也曾自暴自弃，但她的一位朋友的话使她振作起来：“半身瘫痪并不是生命的终点，就像一朵花开，只要还未凋谢，就会送来脉脉清香，所以只要你愿意，人生处处开满花。”从此她热衷于慈善事业，并勇敢地挑战蹦极，她从45m高的桥上一跃而下，在跳下的瞬间高呼：“让烦恼和杂念随风去吧，我要自由地飞翔。”她的精神让许多残疾人重新燃起了希望。

人生处处开满花，不要因一时的困难而自暴自弃，不要因一时的失败而万念俱灰，只要找准自己的位置，所有人都能活得一样精彩。

上帝对每个人都是公平的，它给予你双手和双脚用于攀登，但面对前方的态度和勇气却要你自己控制，若你有向上的信念，即使双手双脚并不完整，你也可以到达顶峰。对于生活的态度，是一个人成功和失败的关键，乐观是一种精神，它可以激励你向上，而对他人的乐观可以使你拥有更多宝贵的财富。

舒婷在《笑声的'魅力》一文中写道：“对迟到的恋人说：幸亏你终于来了，那只近视的鸟错把我当成了一棵树，正盘算在我肩上孵蛋呢；安抚发雷霆的母亲：放心吧，虽然我是最后一个出考场，成绩却没那么差，是倒数第二名；阳台上掉下衣架，砸了脑袋，抬头揶揄连声道歉的邻居：早通知我，好戴钢盔呀，下次若不能抛个绣球来，落个烤鸡腿如何？”

人生是平淡的，但也可以是痛苦的，也可以是精彩的，只要你在其中涂上鲜亮的色彩，它就会开出鲜花来。

花读后感【篇7】

《弯弯的辛夷花》已经想阅读很久了，这书名就像有一种魔力似的，让我不由自主的爱上。虽然这本书是给孩子们看的，但当我得到它的时候，我会先尝一尝。看着里面的每一个故事，都给我带来了很多美好的回忆。

故事里的弯弯，何尝不是自己小时候的缩影。如今能和自己的孩子读上这本故事，感觉特别不一样。虽然熙熙才上二年级，但他对校园生活并不陌生，书中的故事自然引起了他的共鸣。

《弯弯的辛夷花》眼让我感兴趣的，就是辛夷花究竟是什么花？出于对花的名字的好奇，我特别想看看里面的内容。而且还是弯弯的辛夷花，花还会有弯弯的吗？

翻开书又看了一遍后，我发现本本是一个女孩的名字，她是一个六年级的小学生。弯弯姓徐，在学校也算是小有名气的哦！也是看了书我才知道，原来辛夷花就是玉兰花。

木兰花给了一个如此美丽而神秘的名字，但真的没人猜到。不管是普通的花还是我不知道的花，我都喜欢。校园里离不开学生和老师，这本《弯弯的辛夷花》就有很多老师和学生之间的故事。

看着这些故事，我又想起了我的老师。而熙熙也有自己最喜欢的老师，不过那个老师现在不教他。他仍然会记得老师对他做了什么，并感激他得老师。

每个人都有难忘的校园生活。一本书可以进入两代人的内心世界。多好的书啊！《弯弯的辛夷花》适合小学生阅读，全书以文字为主，当中偶有穿插着一些图画。现在熙熙喜欢读故事。这样的校园故事特别适合他。

每一个故事背后，都能给孩子们带来不同的好处。没有说教，却能感受到背后要表达的意思。像这样的故事，我特别喜欢给熙熙阅读。

读着别人的故事，再想想自己，有了对比后，更加知道自己要干些什么了。《弯弯的辛夷花》全书共有11个故事，读了其中的一个故事，我自己也认识到一个错误。那个故事是《萤火虫和彩虹》，问题是给出三个选择，哪个不是光源。

我从来没有想过，月亮竟然不是光源。通过这个小故事，连熙熙都知道这个小知识。在校园中，是生活和学***的。

一味的死读书不可取，灵活变通也是非常重要的。还记得将科学对徐弯弯说的一句话，“光重视语文是不行的，还要重视科学。”这句话说得多么的正确呀！

在这个科学的时代，我们和我们的孩子都应该重视科学。很多事情都是关于科学的。没人能帮忙！只有真凭实据的科学，才能让别人信服。

花读后感【篇8】

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作者对四月的维也纳感到失望，因为草地上没有花，作者对驾驶同行小吕说：下次再来非躲开四月不可。小吕听后把作者领到路边的草地上，让作者扒开一看，原来里面藏着一层小花，作者问小吕这些小花什么时候冒出来，小吕说：也许过几天，也许就在明天。

今天是下雨天，作者要去意大利了，在去的过程中看见了那些花，作者想为什么这些花在下雨天冒出来，而不在阳光下冒出来，在这个时刻，作者心头猛然一震，这一震让作者懂的了生命是什么，是勇气。

读到这，我感到到内疚，因为一次在上体育课上老师让跳长绳，我知道跳长绳不是我的强项，我问老师可不可以不参加，老师说：不可以，我只好勉强参加，很快到我了，我却不敢跳了，旁边的同学鼓励我说：不管遇到什么困难要有坚强的勇气战胜它，听了她的话我闭上眼睛勇敢的往上跳，一个，两个，三个......我跳了好多个，跳完以后同学们夸我跳得好，从这以后我不在害怕跳长绳了。

花的勇气读后感400字(二)

这个周，我们学习了一篇课文，叫《花的勇气》。主要讲了作者在维也纳寻花时，起初不见花时的失望，见到花儿藏于地下时很吃惊，离开时不见花儿开放很遗憾，然后被花儿的气魄所震撼。

读了这篇课文，我觉得：花儿在阳光中开放很容易，很艳丽，但花儿在寒风冷雨中怒放是多么的困难。那么花儿为什么偏偏能在寒冷的风雨中开放呢?因为它有一种能让它坚持到底的'精神—勇气!

人的一生不可能事事平安顺利，难免会遇到一些挫折。但是有些人遇到挫折毫不退缩，而是坚持不懈，那么他就会成功。而有些人一遇到困难就对自己没信心，放弃所追求的一切，那么他永远也不会成功，资料共享平台《花的勇气读后感400字范文》()。世上没有过不去的坎儿，只要你努力，不够什么困难，你都能克服，也只有这样，才能找到成功的希望。

是啊!只要人人都永不退缩，坚持不懈，那么我们都会成功，都会在自己的那片天空上翱翔。

花的勇气读后感400字(三)

今天，我们学了《花的勇气》这篇课文，使我感触很深。

作者对在维也纳寻花的经过，描写得细致而又生动，使我在阅读课文的过程中也体验了和作者一样的心灵感受。“我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是—勇气!”这句话点明了本文的中心内容。一颗颗不起眼的小花在冷风冷雨中拔地而起，傲然挺立的气魄 ，使我感到了心灵的冲击。它教育了我们，在生命中最重要的是勇气，要勇敢的面对一切风风雨雨，无论你多么渺小，无论你遇到什么样的挫折，只要有勇气就会有希望。

因此，在今后的学习生活当中，我要向小花那样，拿出勇气去面对一切。

花的勇气读后感400字(四)

今天，我们学习了第二十课——《花的勇气》。

这篇课文写了作者在四月份的维也纳里，没有看花。作者就对同行的小吕说：“四月的维也纳可真乏味，都是绿色，没有花朵。”小吕就让作者扒开草，原来在草下长着几个小花，作者惊叹了。当天晚上，外面正下着雨，作者对小吕说：“这次来到维也纳没有看到小花可真遗憾啊!”效率就拉着作者来草地上，原来，是早晨那几多小花，现在长得如此高大。作者被眼前的一幕给震撼。他想：“花朵为什么不是在温暖的晴天开放，而是在冷风冷雨中开放，小小的花朵居然有如此的气魄。”

花读后感【篇9】

暑假我读了一篇文章，叫《花的启示》。

本文主要论述三种花卉对人们的启示。所有的白花都很香。花越鲜艳，越不香。告诉我们，外表越简单，心灵越美丽。

早上买莲花，一定要盛开，这提醒一个人年轻时一定要有志气。最贵的花最容易感谢，告诉我们要珍惜青春，青春是最珍贵的。

外表的光鲜亮丽并不是真正的美，我要做一个外表朴素单纯，却心灵美的人，扶老奶奶过马路，同学间互相帮助、为爸爸妈妈扇扇子……我要做一个有志气的人，通过学习活跃我的思维，每天脚踏实地的学习打好基础。我还要珍惜时间。因为我总是拖拖拉拉，三心二意。

有时候，我一边做作业一边想着其他，效率很低，随时都会经过。我决心珍惜我的时间，努力学习，充实我的大脑，长大后成为一个对祖国有用的人。

以下文字仅用于测试排版效果，使用时请删除！

冬是清寒的。站在有风的地方，静静地回头看，我来的时候看到了路。一路有花的娇艳，有草的青葱，有树的挺拔，有鸟的鸣叫。抬起头，天空蓝的清澈。风起时，有笑颜。

冬，是寂寞的。万物都归于沉静中，孕育着来年的昌盛。忍耐是最强大的，因此，寂寞的冬天给人更多的幻想和欲望。

会想要一个温暖的壁炉，也会想要一个温暖的拥抱。围炉煮雪，相拥着取暖。

习惯了在寂寞的冬日播种的心情，深耕着一朵朵陇陌花。等待着，下一季的盛景。不会忘记冬天的感觉，圣诞钟声会响起，冬天有自己的光荣。

静静地写一首小诗，直到花儿盛开，插在那枝枝头，为冬天吟唱。

花读后感【篇10】

一场清雨过后，梧桐花，零乱地萎在地上，那淡淡的粉，那淡淡的花，那淡淡的落寞，如一首忧伤的诗，躺在春天的残卷上。

看那漫天花如雨，不堪梧桐花落时。一串串结在我心底的花香，借着潮湿的雨，淡淡地湿润了我一个春天的心情，我不知道应该怎么来安慰一朵朵落花的疼痛。我不忍在四月，在春深的枝头，用一串忧伤来迎接初夏的情感。

捻起一朵花，让淡淡的紫色在手心弥漫，一个紫色的梦，一挂清脆的铃，一些温暖的香，从晚春恬淡的气息中走来，一如娴雅的精灵，从春深处出镜，用特有的姿态，鼓荡一段心旌，用纯洁的语言，丰满了我青春的心思。

梧桐花开，也许正是因了它的晚开，才使得一段情感显得如此坚贞；也许因了它的散落，才使得一些生命有了不平凡的意义。

而不管花开花落，即使不会有任何的结果，都是生命中一个美好的花片，都会伴随我们的一生。

我一直怀念那一段浸泡在梧桐花开里的童年时光。

春天来时，桐花开得满树都是，那铃铛似的花朵随风飘着，飘成漫天花雨，落在地上，像极了一个印花地毯。而梧桐带着满枝头的微笑，伸出淡淡的香味，甜甜地吸引着一个个充满稚气的目光。

那时我和小伙伴们就偎在那一片绵软的地毯上，一边仰望桐树上高高的花冠，一边去捡拾落在地上的花儿。那花儿带着小小的形如铜铃般的花蒂，擎着一朵或粉红或淡紫的花叶，去掉了，就路出一小节白白的花茎，放进嘴里吮吸，甜滋滋的，醉了童年的心。

这时，就会有几个男孩调皮地对我们喊着说：别贪吃，那里面有毒！我们才不听呢，只管吮吸着花的芬芳，天真地笑着，白净的面庞似乎被喇叭花吹开了，一朵朵粉红，浮现着纯洁的笑意，向着天空的方向绽开了花儿般的容颜，没有任何忧虑，没有任何羁绊，与花儿一起飞进夏天的风景。

而那些小男孩就会傻傻地笑我们真是一群疯丫头，没大没小的。四月，就在我们吮吸桐花的甜蜜声中送走了一个个单纯快乐的日子。

寂寞梧桐，庭院锁清秋；梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴，怎一个愁了得……

我不知道易安为什么要将梧桐当做忧郁的树，也许是叶落知秋，更容易引起人们伤感的缘故吧。而在春天，只需要东风一个温暖的招手，梧桐花就站在高枝上，向人们吹响紫色的喇叭。

早晨，我漫步在那条爬满小草的山路上，两边的梯田里布满了一层层的绿，岸头上那一树树梧桐像一把把撑开的大伞，在一丛丛粉白、淡紫的花间伸展着。每个枝头都挂满了一串串喇叭花。那些花朵挤挤挨挨地开着，在朝霞的光芒中如梦幻盛开。花儿和着树的影子在风中摇曳，甜甜的花香在空气中弥漫。那味道，淡淡地沁过我的喉咙，在心底凝结成一首清凉的清泉。

《花镜》上说，梧桐能知岁时，清明后桐始开花，如果桐不华，此年必大寒。我顺着梧桐的枝干去数着梧桐枝上的叶子，一片、两片、三片、四片……那桐树上早已开满了花朵，我想，今年一定是个好的年景吧，那样，我们就会在一片温暖的海洋里享受生活的美丽。

我让目光穿过那一簇簇的花枝去看斑驳的天空，去寻找那凤凰飞来的方向，那时，一个如诗的青春就和着那喇叭花吹响的节拍，在一个充满了甜蜜的梦里沉醉。

常记起那个高高的山梁，那个开满了梧桐花的四月。

那时，满坡梧桐花开了，那淡紫色的花朵，吹开喇叭，一路朝天地就向她走近。

弯弯的小路上，一声声唢呐吹得叫天响，一群送亲的人，拥着一顶红轿子，从花开的村庄出发，走向山外，走向那个他们祖祖辈辈张望的世界。

那蒙着红盖头的女子，坐在颠簸的轿子里，偷偷地掀开垂帘，山梁上，谷道边，那一树树的梧桐花将她的心事吹到了天空的云朵上。而当她将目光停在那淡紫弥漫的山梁上时，她看到，他站在前面的那道山坎上，站在那棵挂满了铃铛的老桐树下，望着她远行。

花轿从他身旁经过时，花落如雨，挡住了她的目光，那一串串淡紫色的泪珠划过四月的天空，落在天外的云里。

他说过要她等他，而生活的手却拽着她的衣襟，容不得她的选择。

以至多年以后，她都会站在一堆纷落如雨的淡紫里，一遍遍地怀念那送她远行的目光……

也许是那挂在树梢的一朵朵淡淡的紫色，也许是从花蕊深处伸展出的浅浅的鹅黄，让我对梧桐花有了一种特殊的情感，让我常常浸润在她淡淡的馨香里，走不出隐隐的情结。

怀揣一份心事，爬上那道阳光淌着的山梁，看掩映在白色槐花和绿树里的一树树桐花，弥漫着甜甜的香气，恬静地靠在树枝温暖的臂弯里，随着风儿摇曳着，似乎在摇曳着一个梦幻，而那梦是什么呢？

“凤翱翔于千仞兮，非梧不栖”，想来能引来凤凰的梧桐，自然是神异的植物。喜鹊的叫声唱响了梧桐枝头，那祥瑞的云朵便在“同喜”的声音里，飘飞着一个个梦想。现在，那梧桐花开的地方，是否栖息了一树凤凰？那梧桐花开的馨香里，是否落满了幸福的笑声？

借了一个季节的风光，在一片纯蓝的天空下，端详村庄上空桐花如云，看吉祥的氤氲在神话里缭绕。此时，那挂满枝头的银铃，一串串地结起春天美好的情愫，那散落一地的淡紫或粉白，一片片迷离着美好的渴望，而我隔着时空，拾起一些粉红的泪花，借一句偈语，把美好藏于掌心，默默为一段花事祈祷。

四月，在清香弥漫的山道上，我依偎在一片淡紫里，心里拥着温暖的情意，走过往事，走过远逝的青春，走向中年，走向凤凰栖息的开满梧桐花的村庄……

花读后感【篇11】

假期里老师推荐我们读一本书《种太阳花的小猪》，当时我听了不明白，小猪为何要种太阳花呢？于是，就赶紧让爸爸去给我买。

当我得到这本书时，我立刻被它的封面所吸引。有很多向日葵，非常漂亮。书的作者是中国儿童文学作家翌平。我顾不得玩耍，用了两天的时间就读完了。

原来《种太阳花的小猪》里有许多小故事，非常吸引人，把我们带入了一个广阔的想象空间。

书中讲了一个小猪皮特非常善良，勤劳，他有一个美丽的花园，里面有蔬菜和瓜果。一天，一只太阳鸟给了他一个太阳蛋，告诉他那是一粒种子。他应该好好栽培，15天内用肚子把它养大。说完，就飞走了。

根据太阳鸟的话，小猪是精心培育的。他不怕艰难困苦。有一天，太阳花开了。太阳花从小猪园长到山上。它长得越来越远，许多小动物来欣赏美丽的话朵。

《种太阳花的小猪》让我明白了一个道理，做人要勤劳，不能不劳而获，要靠自己的双手去创造，自食其力，种瓜得瓜，种豆得豆，只要有付出就有收获。我以后在学习中，不能偷懒，要多读书，特别是碰到难题时，要独立思考，多想几个方法，不能半途而废，相信我的学***来越好。

同学们，这是一本非常好看的书哦！希望大家都来看吧！

花读后感【篇12】

花的勇气课文读后感

我想：这朵小花的勇气真是太大了，为什么我连举手一次的勇气都没有呢？这么一件小小的事我都做不了，我以后还拿什么和别人去比，现在，我觉得，读了这篇文章才知道“勇气”对一个人来说是多么的重要。

现在，我想对自己说：人生难免坎坷，只要你面对它，你就会成功！

我将永远是一个勇敢的人，让自己活得精彩而有力！“不经历风雨，怎能见彩虹？”

《花的勇气》课文读后感

读完《花的勇气》这篇课文，我深深感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气。

《花的勇气》这篇课文告诉我们：生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨，无论自己多么弱小，无论自己遇到什么挫折，只要有勇气，就会有希望。花能有这么大的勇气，更别说我们的人了？

是的，做人就是像花一样站着，在风雨中创造奇迹。每个人的心中都有一个小魔鬼，它在你遇到挫折时告诉你：“不要做了，放弃吧！

”这种时候，就需要自己用勇敢去创造一个天使，打败它，再试着忘掉挫折，重新挑战难关。只有这样，我们才能走向明天和成功！

想想我自己，总是克服不了许多从小就有的恐惧：上台表演时，我总是紧张，生怕出错，搞不好别人还会笑话我；外出游玩爬山时，爸爸妈妈总是能够勇敢地登高望远，而我，却因为怕高，不肯爬那些陡峭的山路，错过了很多美好的经历和美丽的风景……

读了《花的勇气》这篇课文，我便下定决心，一定要像花儿一样，用勇气创造出自己生命中缤纷的春天。

我今天学了语文书上的第二十课《花的勇气》,我知道了维也纳的小花不在阳光上站起来,而是在冷风冷雨下傲然屹立。这就是说明了一个生物的勇气。

花有这样的勇气，我为什么不有一点勇气。一次数学考试，我只考了78.5分，但连80分都没考上。下午放学回家，我不安地坐在爷爷的车里，想：

这么低的分数我怎么能看到别人？爸爸妈妈会骂我的。我的脑子里想到了一个好办法，要不把只有七十八点五分的试卷收藏在书房的桌子下边吧！这样就不会有人会发现了。

回家后我做的第一件事就是实施我的好计划。我很高兴做作业。吃晚饭的时候，爸爸问我试卷发下来没有？我害怕的说没有发下来。

爸爸生气地对我说：快把试卷拿出来。我就立刻地把我收藏起来的试卷给了爸爸，爸爸非常生气非常生气地骂了一顿，我哭得惊天动地，后来妈妈过来安慰我我才没有哭了。

从这件事以后我就再也不敢收藏试卷了。

花有那么大的勇气，为什么我没有勇气面对它！从今以后我知道我要怎样做了。

《花的勇气》读后感

今天，我们学习了《花的勇气》这篇课文。从课文中，我感受到了生命的顽强。

读完这篇课文，我感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气，同时也明白了：生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨，无论自己多么弱小，无论自己遇到什么挫折，只要有勇气，就会有希望。花能有这么大的勇气，更别说我们的人了？

做人就要像花儿一样傲然挺立，创造自己在风雨中的奇迹。每个人的心中都有一个小魔鬼，它在你遇到挫折时告诉你：“不要做了，放弃吧！

”这种时候，就需要自己用勇敢去创造一个天使，打败它，再试着忘掉挫折，重新挑战难关。只有这样做，才有可能可以走向成功。

想想我自己，总是克服不了许多从小就有的恐惧：上台表演时，我总是紧张，生怕搞不好别人会笑话我；外出游玩爬山时，爸爸妈妈总是能够勇敢地登高望远，而我，却因为怕高，错过了很多美好的经历和美丽的风景??读了《花的勇气》这篇课文，我便下定决心，一定要像花儿一样，用勇气创造出自己生命中缤纷的春天。

花的勇气读后感

《花的勇气》讲述了一篇激励人心的故事：四月的维也纳绿色到处泛滥，茫茫的不见一朵花儿。“我”倍感失望，同行的小吕让“我”拨开草——一看，五颜六色的缤纷小花儿全都藏在草丛底下呢！

它们只比草矮几厘米，好像要花很多力气才能长出来似的。但几天后，雨一直下，“我”再没办法看到花儿了。“我”非常失望，但是就在去意大利的旅程中，我终于看到了彩色的花儿——它们是在冷风冷雨中冒出来的呢！

“我”很惊奇，它们为什么不在阳光下露出笑脸呢？最后“我”明白了，原来这就是花的勇气！

说到勇气，那是一个‘未知’的词语。谁都不知道自己到底有多少勇气，谁也不知道自己有多少勇气来面对困难。植物的勇气，表现在强大的生命力上——在狭窄的岩缝中，凭借一点水资源，它还能生根发芽呢；动物的勇气，表现在面对弱肉强食的生存上——老鹰活到50岁，翅膀、爪子和啄就不如年轻时有力了。

要想有更长的寿命，它必须找到一个比较安全的岩石地带，把身上的羽毛一根一根地撕掉，把爪子尖给啄掉，再将啄用岩石磨成碎末……然后老鹰要一动不动地待在那里，直到长出羽毛、爪子和啄，接着像小鹰训练飞翔一样，从高高的山谷上飞下去，然后重拾岁月。要知道，把羽毛、爪子和啄都给‘抛弃’后，老鹰就很难再捕食了。所以，在这个阶段，有很多老鹰被饿死，有一些被疾病感染，还有一些不小心从悬崖上掉下来，如果老鹰没有无与伦比的勇气，他怎么能忍受恐怖的痛苦呢？

简直不堪想象！

其实，人也是这样的。名人霍金、张海迪，他们都瘫痪了，只能借用轮椅来行动。但他们没有放弃生活的道路。霍金可以稍微动一下手指，但他揭开了宇宙的奥秘。张海迪胸部以下瘫痪，但他用自己的笔迹写了一篇漂亮的文章

我要向生命中绽放着勇气之花的植物、动物和人类学习：学***的坚韧不拔、学***的勇敢无畏，学***的持之以恒；我要努力克服自己的缺点，用自己的优点换取别人的优点，与她们共同学习，共同创造自己的一个个特长；我要多阅读名人的书籍，让他们勇气的点滴慰藉我的心灵……

我必须成为一个勇敢的人，这样我才不会在生活的道路上被那些讽刺和讽刺打败。

花读后感【篇13】

记得前不久，我读了《赶花》这篇文章。它使我了解到了时间意义以及它是那么的宝贵。

这是一片小学生读后感：

记得前不久，我读了《赶花》这篇文章。它使我了解到了时间意义以及它是那么的宝贵。

《赶花》一文主要讲的是，蜜蜂为了采花酿蜜，赶在花开时，没命地干活，直到累死;还讲了养蜂工人为了采到更多的蜜，一年四季，马不停蹄地赶花，十分辛劳。读后，我掩卷沉思，从中受到启发。

文中写道：“只能人赶花，不能让花等人”。这句话是说花开是有季节性的，只有及时赶花，不误花时，才能采到蜜”花不等人，等到花落了，再去采，就什么也得不到。从这里我领会到了这个赶字的真正含义，使我懂得了在学习，工作中，也要有养蜂工这种赶的精神。赶了就有收获。等，今天等明天，明天等后天，时光流逝，将一时无成。因次，我们每个人都应该赶在时间的前面，做时间的主人。

古往今来，许多有志之士，都把时间视为金钱。鲁迅先生虽然只活了56 岁，但是他恪守“时间就是生命”的格言，拿着笔同敌人战斗了30年。在他后中，他除了校对古书、泽书、为几部长篇著作搜集素材之外，还抱病写了 500篇战斗杂文。时间在鲁迅先生的手中，放出了无限光辉!

我们小学生，也应该珍惜时间，赶在时间的前面，为建设四化而认真学习。然而，在上学期，我却远远地落在了时间的后面，整天只知道玩，把学习抛到九霄云外。结果期末考时，成绩严重下降，名次落到了班级十名外。于是，我便决心在假期补起来。可是，假期一到，我就觉得时间还长着呢，不用着急。一转眼间开学了，我才追悔莫及。现在，我才真正领会到高尔基所说的“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最轻易被人忽视而又最令人后悔的，就是时间”这句名言的真谛。

而今迈步从头越。读了《赶花》这篇文章后，我要珍惜时间，赶在时间前面，争分夺秒，跃马前进。这是我的读后感。

花读后感【篇14】

快过年了，人们都喜欢花，特别是我们广东人，每逢过年的首要是花，所以每次花市一开门就会有很多很多的人来买花。

在年二十八的傍晚，我跟爸爸妈妈还有弟弟一起去天河体育中心逛花市。离花市还有一段路时我就已经闻到淡淡的清淡的花香，进场后便到处花香。最普通的树花是桔子树，它的种类有很多：“朱砂桔”、“金蛋桔”等等。我们边走边看，有很多花，进口的：“蕙兰”，花有红、黄、紫三种颜色，“粉掌”、“蝴蝶兰”还有“仙客来”等。最贵又难种而且很稀有的要数“仙客来”了，它要在低于20度高于17度的环境下才能生长。

最后我和弟弟各买了一个充子的武器，爸爸妈妈买了仙人头和仙人掌各一个。在回家路上我和弟弟一直在打斗，我们两个玩得很开心。

今天逛花市不仅玩得开心，而且学到了很多很多关于花的知识，也知道有些花要在哪些条件下才能生长，反正今天收获非常大。

花读后感【篇15】

一日，我从学校回来到了家里，看到一盆枝叶枯黄，奄奄一息的茉莉。见状我不由自主的想起了自己的学业像这盆花一样离死期已经不远了，因为出于同病相连之感，便将它搬到了我自己家的三楼。有了这鲜花，我对它便有了牵挂便有了淡淡的怜悯。从此以后，我天天为茉莉花松土，施肥，浇水，以及对它精心呵护。就像经营我这目不忍睹的数学一样，一心只盼望它能起死回生。但，我对它虽然如此的呵护它还是不见任何起色，慢慢的病入了膏肓慢慢的憔悴了下去，就像我，虽然不断的努力但是成绩还是没有任何起色，丝毫不给予巫婆一丝希望。转眼间，元旦到来了，我要去建水过节了，但是因为装它的花盆体形硕大而且碎了一半，不适于携带，我就决定把它留在三楼。临走前一天我跟父母闹了矛盾，于是原先约好叫他们帮我浇水的事便不行了。我就竭尽全力的给它灌了很多的水便去过节了。因此，虽然这个短到只有三天的假期让我觉得比以往跟加漫长。