2024儿童文学读后感。

小编精心整理了关于“儿童文学读后感”的一系列资料，这篇文章汇总了一些成功案例和实践经验欢迎大家借鉴和学习。随着时间流逝，总有那么一些作品让我们记忆深刻，阅读了作品之后，心中有诸多感慨。当我们把书看完然后学到了很多知识点，需要用读后感记录下来。

儿童文学读后感(篇1)

习作《中国儿童文学》这本书就像是你写作的良师益友，这本书洋溢着中国优秀文学的古色古香，里面极具代表性的作品有：曹文轩的《雪柿子》、李长菊的《母亲节的礼物》和薛卫民的《青春对我说》......这些文章让我读完后回味无穷！

这本书中的作品是从当年出版的数十种儿童文学、儿童教育及综合性报刊和大量图书中精选出来的，旨在呈现当年度儿童文学的创作概貌，公正客观地推出思想性、艺术性俱佳，有代表性，有影响力的年度儿童文学佳作。这本好书分为几类：儿歌、儿诗、散文和故事。

其中让我记忆犹新的是刘梅花写得短篇**《鸽子》，这篇**讲的主要内容是:作者有一对活泼可爱的鸽子，它们深受作者的喜爱，后来其中的一只鸽子失踪了，而另一只鸽子没日没夜的在窗口等着，这时那只鸽子认识了一只老母鸡，那只老母鸡很快和鸽子成为了要好的朋友，它们幸福的生活在一起。而作者因一次错误，把鸽子送给了一个贪吃的同学，可没想到的是那个同学竟然把鸽子做成了汤，作者和老母鸡都伤心欲绝。

这篇**从两只可爱的的鸽子到鸽子的悲惨结果这一连串的故事情节让我感到了许多道理：因为作者的胆小以至于孤独的鸽子惨死，而作者也十分难过。如果作者勇于向父母承认错误，孤独的鸽子还有可能和强势的老母鸡开心地生活下去，所以我们应该诚实勇敢，这样就不会发生一些让自己难过的事。

《中国儿童文学》这本书中好词佳句甚多，作品优异，对我们的写作着有大大的帮助，这本书中丰富的哲理还让我回味无穷： 《母亲节的礼物》让我知道了什么是爱、《雪柿子》让我懂得了什么是无私，《拐角书店》让我看到了一只小猫怎样保护主人的书店......这本书还有许许多多的优秀文章，有机会的话希望你去细细阅读。

儿童文学读后感(篇2)

其次，《野天鹅》里兄弟姐妹的真挚情意让我感动和羡慕。当十一只天鹅决定背着艾丽莎越过大海的时候，“他们花了一整夜工夫用柔软的柳枝皮和坚韧的芦苇织成了一个又大又结实的网子。艾丽莎在网里躺着。

当太阳升起，她的哥哥变成一只野天鹅时，他们把网放在嘴里。于是他们带着还在熟睡着的亲爱的妹妹，高高地向云层里飞去。阳光正射到她的脸上，因此就有一只天鹅在她的上空飞，用他宽阔的翅膀来为她挡住太阳。

当艾丽莎醒来的时候，他们已经离开陆地很远了。她以为自己还在做梦；在她看来，被抬到高高的海面和天空是很奇怪的。在她旁边有一根树枝，上面有美丽的成熟浆果和一束甘甜的草根。

这是那个最小的哥哥为她采来并放在她身旁的。她感谢地向他微笑，因为她已经认出这就是他。他在她的头上飞，用翅膀为她遮着太阳。

”后来，艾丽莎为了救她的哥哥们，用她柔嫩的手拿着刺人的荨麻，她的手上和臂上烧出了许多泡来，她还赤着脚把每一根荨麻踏碎，开始编织从中取出的、绿色的麻。并且她从此都不能说话，甚至国王误会她的时候她也不能为自己的无辜辩解。她就这样一直织着织着，一个人忍受着所有的苦痛。

我没有亲的兄弟姐妹，也从来没有体会过哥哥们爱护妹妹的情景，更没有为谁牺牲过什么。或许正因为如此，我被他们无私的爱深深打动。

然后是语言的优美和想象的奇特。当时给我印象最深的是，当我写伊莱扎的美丽时，是这样的：日子一天天过去。

如风儿吹过屋外玫瑰花组成的篱笆；它对这些玫瑰花儿低声说：“还有谁比你们更美丽呢？”可是玫瑰花儿摇摇头，回答说：

“还有艾丽莎！”星期天，当老农妇在门里坐着、正在读《圣诗集》的时候，风儿就吹起书页，对这书说：“还有谁比你更好呢？

”《圣诗集》就说：“还有艾丽莎！”我第一次看到，也深感震撼，原来还可以这样来写一个人的美丽和高贵。

最后，善良和正义的力量使我对这个世界感到乐观。刚读这个故事的时候是悲伤而不甘的，艾丽莎，这样一个高贵美丽又善良的人，却遭受了一次又一次的不幸，被后母中伤，被父亲抛弃，为了救亲爱的哥哥们受尽了苦，好不容易成为国王深受的王后却又被他误解还不能解释，最后都快要死了。幸运的是，在最后一刻，她终于完成了工作，救了哥哥，得到了国王的谅解。

故事的最后这样写道：“好像有几百朵玫瑰花正在开放，因为柴火堆上的每根木头已经生出了根，冒出了枝子——现在竖在这儿的是一道香气扑鼻的篱笆，又高又大，长满了红色的玫瑰。在它上面，一朵白色明亮的花像星星一样闪耀。

国王摘下这朵花，把它插在艾丽莎的胸前。她苏醒过来，心中有一种和平与幸福的感觉。”善良的艾丽莎最后终于幸福了。

我的不安渐渐平息了，善良和正义终于得到了回报。

在以后的时间里，每当我身处困境，深感压抑的时候，我会想，这点痛这点困难算什么，挺过去一定会有完美的结果在等我；每当我被人有意无意地伤害的时候，我会想，无论怎样也要一直善良，不管别人怎么样，自己不能去伤害别人；每当我每当我被人误解，而别人又不相信我的解释的时候，我也总是想起艾丽莎，因为我知道，总有一天，他们会了解真相，会了解我。

儿童文学读后感(篇3)

放暑假啦！一本《冰心》好书走进了我的生活，感动着我，鼓励着我，启迪着我，啊！《班长上台》。陶冶情操，完善品德，助我成长。

原来，孙卫上小学四年了。当班长不容易！他爬上雪山，穿过草地。他每天都在枪林弹雨中来到这里。他终于在竞选中当上了班长，呵！他经受了人生的考验。我拍手为他鼓掌。

嗯，真幸运！一年级老师就让孙卫卫当班长。但他胆小，上课结巴，所以被降职为组长。

唉，事情发生了。二年级时，孙卫卫因为和同学打架被开除了。我捏紧拳头大叫：孙卫卫，你太不争气啦！

又一次让老师失望，真没出息呀！后来，我托着下巴冷静下来一想；不对呀！哦，我忍不住激动起来，挥舞着手臂，站起来大喊：

孙卫卫可不能泄气，要勇敢地站起来哦！我为你加油哩！

孙卫卫能东山再起当班长吗？好奇心驱使我继续阅读。在三年级的选举中，孙卫卫当上了班长，我为他汗流浃背。校长曾让孙卫卫在周一的一次集会上谈他当班长的想法。

他回家写了一篇发言稿。周一，他自信地站在台上说：我成为班长的原因是我得到了同学们的支持。当班长行使他的意志，我喜欢为我得同学工作。

话音刚落，台下掌声响起来了，啪、啪、啪、哇！掌声打破了最高纪录。你可以听到欢呼声、钢琴声、歌曲和笑声。它们一个接一个地上升，就像午夜海上的潮水。

我也想尝试一下当班长的滋味，在暑假中我便从左右邻居中找了些小伙伴玩当班长的游戏，开始我落选了，感到没面子。很委屈真想哭，但我不让眼泪流出来。想到孙卫卫知错就改，我要以他为榜样，在游戏中，我变得大方，乐于助人了，不自私了，在第二次竞选班长游戏中我胆大起来喽！

嗨，我欢呼雀跃，我当上了班长啦！

开学第一天，老师给我一个机会，在竞选的时候，我站在讲台上，学着孙卫卫说：我之所以参加竞选是想在为大家服务中得到快乐，我虽然没有担任过班长一职，也没丰富的经验，可我会尽心尽力的管好同学，为班级争光。我愿借此机会锻炼我的意志，使我在困难面前不会低头或气馁。

话音刚落，教室里突然爆发出一阵掌声，斗殴声中，掌声热烈而持久，大家的掌声给了我极大的鼓励，让我更加自信！

喂！孙卫卫，我感谢你！你给了我当班长的勇气，你为我树立了榜样，我满怀激情地向全世界的孩子们喊：我跑得很成功！呵呵！我经历了成长的考验，体会到成功的喜悦。

儿童文学读后感(篇4)

《骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛.拉格洛芙的经典之作。书中的尼尔斯在被家中的雄鹅莫顿带上天之后，开始了一段神奇的“鹅背上的旅行”。途中，尼尔斯游历了千山万水，遇见了多少朋友，等到回到家时，那个顽劣的捣蛋鬼摇身一变，成为了一个说话掷地有声、敢作敢当的男子汉，让人惊讶。

生命不息，探索不止。其实我们每个人都是一个尼尔斯，那精彩的故事是一张需要我们去描绘的传奇。他会带给你阳春三月繁华烂漫，娇美缠绵，也是丁香盛放，愁绪结心，牵肠挂肚，百转千回。时间，在云间沉降，让爱与不爱变得无从考证，经与纬，线与路，古与今，白翼高飞，在赤喙洁羽间，我们遇见了现在，也看到了自己。

我深知，每个人都会经历沉淀，或深或浅，或长或短，或循序渐进，或猝不及防。如同鱼儿一头扎进海里，不顾海面风起云涌，无视浅岸波光烂漫。因为那将会是一个全新的自己，就像尼尔斯那样，点燃心中大大小小的梦，化作一朵红莲扎根心底，爆发出朝霞般绚丽的色彩。因为，我已不是那年顽劣过分的自己。

我们都是这世间的过客，蜕变，是我们留下的印迹，连同这九九八十一种不舍，随凌云来，跟朔风去。

儿童文学读后感(篇5)

这一段时间，我读了一本好书，叫《冰心儿童文学作品选》。这本书里的每一篇文章都写得很精彩，都给我留下了比较深的印象。

这本书分成三个部分，分别是“散文”、“诗歌”和“小说”。其中我印象最深的是，“散文中的”往事（二）。八。这一篇散文主要讲的是：追叙了两年前的一段父女对话，女儿向父亲表示“想去看灯塔”的意向，因为这样能为人们服务，为人们默默奉献。而父亲对女儿“无有不赞成，无有不尽力”的理解、支持。但后来冰心当守灯塔的理由因有关规定的限制而未能实现，冰心也就“禁绝思虑”。在一次的航行海上，冰心数次看见灯塔，很自然地回忆起往事，但她面对现实，只是悄然微叹而已。最后她祝福守灯塔的人。

读完这篇文章后，我懂得了要做一个像冰心阿姨那样，对别人有帮助、有奉献的人。不要做一个只顾自己，只为自己找想，自私自利的人。因为这样，别人才愿意和你交朋友。而且，你帮助了别人，别人也会帮助你。平时，我们生活中不应该斤斤计较，反而应该无私地去帮助别人。

让我们行动来，不要再斤斤计较了，去做一个无私奉献的人吧！

儿童文学读后感(篇6)

童话——教育孩子的杠杆

读《当代儿童文学与素质教育研究》有感

阿基米德说：如果你给我一个支点，我就能支撑整个地球。那么，如何寻找杠杆，确定支点，支撑教育的成功呢？

从师范开始，我就一直在寻找这个问题的答案。不幸的是，我一直没能找到突破点。在与孩子一起阅读的过程中，我读到了坚韧不拔的小乌龟，诚实守信的小鸟，活泼进取的小鲤鱼……那一刻我蓦然觉得，我的杠杆找到了，那就是用童话这根杠杆支起孩子的教育。

在一次学校组织的读书活动中，我有幸拜读到了浙师大教授周晓波的《当代儿童文学与素质教育研究》一书，使我更加坚定了实现梦想的决心。

启发一：用童话的形象支起孩子的“真善美”教育。

周晓波在《当代儿童文学与素质教育研究》一书中讲到：“许多童话长期以来一直为小读者所钟爱，传了一代又一代，始终保持极大的吸引力，究其原因，不能不说与这些作品中所创造的幻想的童话形象不无关系。”童话形象在孩子们的心中的地位真的有那么高吗？

童话故事中的个中深意在孩子们心中真的根植得有那么深吗？

我试着想印证一下周晓波教授的这句话，于是在一节童话欣赏课上，我让孩子们来推荐真善美的童话形象大使，想不到孩子们如数家珍，报出了一大串，什么美丽的白雪公主，诚实守信的小鸟，坚持不懈的小乌龟，善良的美人鱼，聪明的小叮当……有些，连我都没有想到，我真的有点无地自容，怨自己童话作品读得太少。更让我惊奇的是，在真善美形象大使的推荐过程中，孩子们个个是理由充分，谁也说服不了谁，最后是投票决定，评选“美人鱼”为本班的“真善美”的童话形象大使。下课后，我情不自禁地感受到童话形象的魅力

一个可爱的“美人鱼”就真的可以把“真善美”在孩子们心中演绎得那么深刻，生动，形象。

那节童话欣赏课后，“美人鱼”就成了我们班“真善美”的形象大使。孩子们经常画美丽的美人鱼，不时讲美人鱼的故事。我知道“美人鱼”的形象已经深深地印在孩子们脑中，“真善美”的种子已经悄悄植根孩子们的心田。

教育的实践让我更深深地体会到周晓波在《当代儿童文学与素质教育研究》中讲到的一句话；“优秀的童话形象能够让少年儿童充分感受人生、感受人间的美好情感，使他们的情操受到陶冶，同时使他们的心中坚定对人生的信念，激励他们为崇高的理想而奋斗。”

启发二：用童话的幻想撑起孩子的“创新”教育。

“幻想，这既是一种指向未来的想象，也是一种开创新天地的想象，是一种极为可贵的品质，是人类创造力的心理本源。”这是周晓波教授在《当代儿童文学与素质教育研究》一书中对童话作品中幻想的精辟论述。幻想不仅是童话的生命，也是创造的翅膀。没有丰富的幻想，孩子们如何创新？

第一堂课教学的成功证实了周晓波教授观点的正确性。我相信童话的创作一定能培养孩子的创新能力。于是，我再次翻开《当代儿童文学与素质教育研究》一书，想找到用童话创作培养学生创新能力的方法。

不看不知道，一看吓一跳，想不到方法还真不少，有看图、画图学编童话，玩具国里创编童话，生活之中寻找童话，**世界引发童话，承前启后续编童话……

我是个拿来主义者。有一次，在刚学完《陶罐和铁罐》一文后，我就用《当代儿童文学与素质教育研究》一书上的承前启后续编童话的方法，试着让学生续写童话：多年以后陶罐又遇到了铁罐，可能会说些什么呢？

想不到，学生丰富的想象，出乎我的意料：有的想象铁罐依然那样傲慢无理瞧不起陶罐；有的想象骄傲的铁罐总算认识到了每个人各有各的点，不应该只看别人的缺点，应该取长补短；有的还想到很多年后，陶罐被放在了博物馆里，为了不想和铁罐呆在一起，从柜子上跳下来，结果粉身碎骨……这时，我觉得学生的想象得到了发挥，学生的创新能力得到了激发，不禁暗暗感叹周晓波教授的承前启后续编童话的方法还真是管用。从那以后，我一直在用书中的一些童话创作方法来指导学生创作童话。

半年多的实践使孩子们的童话作文越来越棒，更重要的是富有情趣、童真的童话作文把孩子们潜在的想象力发展成为创作型的思维能力。许多儿童童话中奇妙的想象力让我感到，孩子的创新能力已经开始得到培养和发展。让我们看一看学生写的《种树机》：

28世纪，随着人民疯狂的砍伐，地球上的绿树越来越少，人们生活在臭气熏天的地球上不断抱怨，动物们也渐渐感到自己的活动环境越来越狭小，动物王国的国王正召集大臣们研究对策，要向人类提建议：少砍树，多种树。

过了几天，老鼠博士带着自己在实验室里敲敲打打，呕心沥血七七四十九天制成的庞然大物来到了国王面前。众大臣望着老鼠带来的庞然大物窃窃私语，“这是什么东西？”老鼠博士知道大家的疑惑，说：

“这是我最新研制出来的种树机，性能良好……”“种树机？”“面对现在环境恶化的世界，我花了整整四十九天不眠不休才研制出来的。”“请国王把它卖给人类……”动物中顿时炸开了锅。

对，好主意！

听了老鼠博士的解释，国王非常高兴，立刻把老鼠博士转到皇家科学院，这是一位科学家的莫大荣誉。其实，国王心中早已打好如意算盘了。

下午，他叫来外交大臣，要它同人类谈一桩大生意——购买“种树机”。外交大臣立即乘上超光速飞机。不到2小时，外交大臣回来了，把谈判结果说给了国王，人类同意和我们合作，价钱鼠币20万元（相当于人民币5万）。

国王下达命令把种树机大量生产，卖给人类。

几十年后，地球的环境得到了极大的改善，一股往日的精神得以恢复，流动的声音不绝于耳。大树们多了许多同胞，比往日更有精神了。你看，植树机把种子埋在地里，激光一照射，它就长成参天大树。

从此，大地披上了一件美丽的绿色长裙。

愿我们的地球母亲活得更年轻。

一个在平常人眼中看起来是那么狡猾、让人讨厌的老鼠，在孩子眼中，可以变成这么有本事的博士，可以成为人类崇拜的对象，可以变成让地球的环境恢复往日的精神英雄，我们不得不佩服孩子想象力的丰富，我们相信孩子的创新能力将会从这里得到开发和提升。

一本不太专业的教育专著，其实让我找到了一个教育孩子的杠杆，支撑了一点教育上的成功。可见，我们教师平时看书要多、要广、要博，在那浩瀚的书海中，我想一定能找到属于自己的教育启示。

儿童文学读后感(篇7)

这个寒假里，我读的第一本书就是《儿童文学》了。这本书很有趣，有十一个写作部分。

我最喜欢第十个部分：快牛慢马，文章的题目是“囧话东西”。看这个题目就想笑，是不是？

这篇文章有11个故事。它有哲理，能让读者开怀大笑。你不想试试吗？在书中，我遇到了一个天真的小男孩。一个小男孩拿着一枚假币走进玩具店，准备买一架玩具飞机，。售货员阿姨说：

“小朋友，你的钱不是真的。”小男孩反问道：“阿姨，难道你的飞机是真的？

”好一个机灵的小鬼，这个反问问的太绝了！我猜，那个阿姨肯定要哑口无言了。不过，这个小男孩真是太天真了，有了用假币买飞机的概念，真是太神奇了！

虽然只有几句话，但这个小故事带给我无尽的笑声。

这本书目录的十一个部分也很有意思：达雅丈苑、图书馆、幻影、诗邀驿路、经典小作坊、黑客把戏、青春花屋、文字启蒙、西窗听雨、快牛慢马、小鸟。读到这一部分题目，就可以知道这一整个部分是围绕什么主题来写作的了。

而且，它的每一篇文章和每一个故事都有流利的句子和优美的语境，让读者能够亲身体验。

比如说“达雅丈苑”，里面的故事优雅而动人，忧愁而美丽。像我这样喜欢写景的人，更像是在艺术殿堂里游荡。像《落叶》、《惦念》、《宿敌》等就是描写了美丽的忧愁。

像《妈妈是不会升级的奥特曼》、《为一个正直的未来》就是表达了作者对母亲深深的爱，非常动人。像《海边的蝴蝶》、《大人们什么都看不见》就是呼吁人们保护环境，呵护儿童......

儿童文学读后感(篇8)

《儿童文学》这本书让我明白了许多真理。如《消失的幼崽》这篇文章，让我明白了“母爱的伟大”；《我知道爷爷的故事》这篇文章，让我明白了“今天幸福生活的来之不易”；《再见，小澈！》这篇文章，让我明白了“友情的力量”······可给我印象最深刻的却是这篇文章——《大还有多远》。

读了这的题目，大家第一时间想到的一定是大海。没错，这篇文章讲的就是大海，不过不是普通的大海，而是属于你的大海，知识的海洋。让我来为大家细细道来。

在一所不错的小学上学，在良好的学习环境下学习，每天吃好吃的饭菜，这对于我来说，没有什么特别的，可是对于连解决温饱都有些问题的家庭来说，让自己的孩子在一所好的学校上学，在良好的学习环境下学习，每一顿饭都吃得饱饱的，是连想都不敢想一想的。可是他们并没有放弃，依然努力着。就像这篇文章里的小海一家一样。虽然没有良好的学习环境，但小海一直非常努力地学习，成绩在班里也是名列前茅。但是应为爸爸妈妈没有钱在为小海报其它的艺术培训班，所以小海的艺术方面跟同学相差一大截。可想想我自己，在一所不错的小学上学，在良好的学习环境下学习，每周都可以去专业的老师家学弹琵琶，而我却没有像小海那么努力地学习。我认为人的大脑一开始就是一个“小水坑”，渐渐地我们学习更多的内容，这个“小水坑”才变成一条“小河”，再学习更深奥的内容，“小河”也逐渐变成了一片“小湖”，甚至有可能变成“大海”，当然如果你不去学习、思考，它也会慢慢枯竭。

现在让我们看自己离大海还有多远，努力让你的“小水坑”变成“大海”吧！

儿童文学读后感(篇9)

本学期，在刘老师的指导下，我们班的同学都开始读《冰心儿童文学全集》，其中《再寄小读者—通讯十七》最令我记忆深刻。也很钦佩通讯中的李贡医生！

大家都知道，一些医生在医学院学习完成后，会放弃自己在大医院工作的机会，而是到像西藏、新疆这些偏远地区，为那里的人民治病。通讯十七中的李贡医生就是这样的一位医生，他身穿蓝布制服，胸前佩戴着闪闪发光的'奖章，中等身材，两条粗粗的浓眉，双颊红润，满面含笑的年轻医生，这就是那位有高度的革命人道主义的、全心全意为藏族人民服务的医生了。他对冰心奶奶说的那个故事令我很钦佩这位医生：，可仍不见好转。一天他在学习的时候，听到几个候诊的病人在谈话，一个藏族老太太问曹加：“共产党医生技术怎么样？你的伤口好些了吗？”曹加说：“共产党医生技术也不见得怎么好，我治疗几个月了，还没怎么好转，我还是去找藏族医生吧！李贡医生听了好像心里被刺了一刀似的：我不好不是大家都不好，这样不是降低了共产党对藏族人民的威信吗？最后李贡医生决定做皮肤移植手术，可曹加不同意，李贡医生只好去自己的皮肤来移植，曹加手臂完全好了，他们夫妇非常感谢李贡医生和共产党！

这篇通讯让我非常的钦佩李贡医生，也让我非常的感动！他居然可以把自己的皮肤割下来帮助藏族人民治病！我要向他学习!他能够这样勇敢的为人民奉献一切，就是因为他挖到了一切力量的源泉！在此，我也希望大家为别人着想，少一点小摩擦，多一些难能可贵的和谐了，也希望大家能多多发现别人的优点！

儿童文学读后感(篇10)

读了《长袜子皮皮》这本书之后，我觉得生活更美好了，我的快乐更加多了。

《长袜子皮皮》是瑞典的童话外婆林格伦的一部代表作，讲述的是皮皮和爸爸一起去探险的故事。这部童话给我留下了非常深刻的印象。看过这本书后，我就认定，假如每一个孩子都能象皮皮那样，就不会有“胆小”这个词了。

故事在一开始就告诉我们，皮皮和爸爸一起出海探险，他们遇上了一场暴风雨，爸爸不幸落入水中。孤零零的.皮皮并没有被击倒，反而让他勇敢地自己去闯世界。第二天早晨，皮皮拎着爸爸交给他的装满金币的大箱子，走进了一座城市。在那里，他认识了两个新朋友，他们一起去看马戏、骑马、和大力士掰手腕玩得开心极了。

我喜欢这本书，因为作者能把一句十分平常的话语描写得非常生动。在分别写皮皮春、夏、秋、冬的活动时，作者写出了春天的生机盎然，写出了夏天的生机勃勃，写出了秋天的果实累累，就连枯燥的冬天，也被作者写得富有风采。

故事的结尾我最喜欢了。很出人意料，皮皮的爸爸开着船来接皮皮。原来，爸爸落水后漂到了黑人国，当上了国王。接到皮皮后的爸爸和皮皮都很高兴，他们做了好多好多的游戏。爸爸更爱皮皮了，皮皮也更爱爸爸了，他们俩永远生活在了一起。

儿童文学读后感(篇11)

（一）《猜猜我有多爱你》

我一拿到这本绘本，看到这精美的装订，流畅的线条，丰富的色彩，寝室里的同学都羡慕地叫道“哇，好漂亮呀！”果然，这本连名字都很吸引人的书，没有让我失望。

整本书只叙述了一个非常简单的片段，那就是关于兔子妈妈和她的小兔子。兔妈妈在哄小兔子睡觉的时候，小兔子不想睡觉，所以两人就开始互相讲述自己有多爱对方的故事。当我看到绘本里那只“小胳膊小腿”的小兔子拼命往两边张开双臂说“我爱你有这么多”时，不禁觉得好笑，爱，哪是能这么简单就衡量得出来的。

可是没想到，兔妈妈竟然耐心地陪小兔子一起玩“比谁爱的多”的游戏，也没想到故事的结尾，兔妈妈竟然一语道破出了母爱的无私与厚重。

你看，那只小小的小兔子一会儿张开自己的双手，一会儿伸开双臂，一会儿又跳得老高老高的，想极力表达自己对妈妈的爱有很多很多。可是无论小兔子怎么想，怎么做，大兔子总能超过她。绘本里，在小兔子身边的兔妈妈有长长的手臂，伸开来比小兔子更长；有高高的胳膊，举起来比小兔子更高；甚至脚趾头都比小兔子的够得更远。

小兔子一直想，想了好多好多，想着想着就有点困了，抬头看着无边无际的星空，她对大兔子说：“妈妈，我爱你，一直到月亮那里”，兔妈妈这次并没有急着回答，她把小兔子轻轻地放到了树叶铺成的床上，低下头来亲了亲小兔子，跟她说了声晚安。然后，他静静地躺在小兔子旁边，笑着，宠爱着，轻轻地说：

“我爱你，一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来p>

“从月亮上绕回来”，每一次看到这句话的时候，我的心里就酸酸的，暖暖的。这就是妈妈的爱，那么简单却又很深奥，那么自然却又很感人。这句话就好像是大兔子的自言自语，根本没准备要让小兔子知道自己对她的爱是有多深，就像是珍藏着的一个秘密，甜蜜中有着无比骄傲与自豪，可就是这样简简单单的一句话，触动了我心中最柔软的地方。

（二）《我和小姐姐克拉拉》

这本书很可爱，处处充满童趣。

里面有一个小故事让我印象很深，叫《我的叔叔没有钱》。

我和小姐姐克拉拉有一个叔叔，叫托尼。为了告诉大家托尼叔叔的样子，旁边还有一幅小插画。我姐姐和我都很喜欢托尼叔叔。他们在托尼叔叔面前张开双臂，互相攀比，表达对托尼叔叔的爱。

因为“我”人小个子矮，没有比过小姐姐，心里很恼火，就说小姐姐的“坏话”，认为小姐姐其实只是喜欢托尼叔叔的钱。小朋友的心态很真实，也很可爱。

后来，托尼叔叔搬到了我家附近，我和小姐姐天天去找托尼叔叔，去拿“只要碰面就会有的一欧元”。一天，一天，又一天。终于，托尼叔叔看到我们后，失去了笑脸，他告诉“我”和小姐姐克拉拉，他没有钱了，不能给我们一欧元了。

我以为他们会对欧尼叔叔失望，不再喜欢他了。可是，后来，这两个小朋友，回到了自己的房间，打破了存了很久的储蓄罐。我想他们会从欧尼叔叔那里拿钱买他们最喜欢的玩具。

可是，他们却拿着一把钱，来到了欧尼叔叔的房间，欧尼叔叔以为他们又想问自己要什么东西，可是他听到的回答是“这些是给你的，托尼叔叔！好多欧元呢！这样你今天就可以用它来买东西了！

”我相信，欧尼叔叔和我一样，会很感动，感动他们的天真、善良和好心。看了这本书，我很喜欢克拉拉和“我”的聪明和淘气，稀奇古怪的想法，他俩的天真、活泼，喜欢他们的那一颗纯洁无比的童心。

（三）《大林和小林》

这本书是篇冒险奇遇记。

故事的主人公是一对双胞胎，大林和小林，他们来自一个贫穷的家庭。一天，他们的父母突然去世了。他们让儿子在外面打工挣钱养活自己。

在探索外部世界的路上，发生了一系列令人惊奇和有趣的故事。他们出发后的一天，吃光了随身带的食物。他们又饿又累。走着，他们遇到了一个突然出现的大怪物。大怪物想吃他们。在逃跑的过程中，他们分开了。

大林撞见了一个狐狸，他变成了一个富翁。从此以后，他整天只知道吃喝玩乐，越变越懒，什么事情都不动手不动脑，吃东西都要别人喂它吃，逐渐吃成了一个大胖子；他也不肯动脑，上课都让别人帮他听，作业也让别人帮他做。最后，他掉进了海里，没有人救他。然后他漂流到一个富人的岛上。因为他不能工作，他饿死了。

小林被皮皮接走后，被卖给了整天虐待他的西格。于是大家受不了四格格，小伙伴就想办法逃出去，所以当小林被关起来时，大家都反对要求把小林放了。小林的善良和善良，让他在困难的时候，得到了很多人的帮助。

大林和小林兄弟两个，他们截然不同的结局，会告诉小朋友读者们，不能像大林好逸恶劳，“世界上没有不劳而获的午餐”，我们要像小林一样动手动脑筋，持有一颗善良的心。

（四）《长袜子皮皮》

起初，我以为皮袜是个喜欢穿长袜的小男孩。名字叫皮革。后来，我知道这是一个女孩的名字。此外，她还有一双奇怪的袜子。袜子很长，一双是棕色的，另一双是黑色的。皮皮的全名很长很奇怪。pipiruda victoria rugadia cru**onda efrayum袜子。

她是一个被我误解为男孩的小女孩。

她的外形很奇怪。她的鼻子像一个小土豆，她的头发是胡萝卜的颜色，两条硬辫子是直的，她的脸上布满了她最喜欢的雀斑。她的衣服很奇怪。是一件红布和一件蓝布做的衣服。

在她瘦长的腿上，她穿着一只棕色的长袜和一只黑色的长袜。她脚上的鞋很大。为了停止买鞋，她买了两倍于自己脚的鞋。

皮皮的力量如此之大，她能轻易地举起她的搭档。她甚至能举起一匹马。她有很多钱，而且很慷慨。她经常买许多糖果分发给镇上的孩子们。皮皮是个很善良的孩子，她总是不遗余力地帮助弱者。

可是，皮皮的身世却十分的不幸。母亲是天使，父亲远航未归，但皮皮始终相信父亲是南海一个岛屿的国王。在没有父母限制的日子里，皮皮，那双袜子，没有沉浸在悲伤中。她还是一个乐观的小女孩，自由，独立，能够安排自己的生活。

皮皮，奇怪又有趣，淘气，善良又天真，有时还会撒谎。我真希望我能在生活中遇到这么可爱的小女孩。

（五）《豌豆公主》

我一直觉得，这个公主相当的厉害。她竟然会因为很多层的棉被下藏的一颗小豌豆，一整晚都会睡不好，由此可见她是个名副其实的公主。

这个故事是这样的。有一个王子总是想找一个真正的公主做他的伴侣。然而，他几乎走遍了世界的每一个角落，他想了很多方法，但都没有找到。

一天夜里，刮起大风，下着暴风雨。突然，有人敲门。站在外面的是一个可怜的小女孩。她浑身湿透，冷得发抖。她声称自己是自己的公主，请求王后让她能够留下来过夜，虽然王后觉得小姑娘一点不像一位公主，可还是收留她过夜。

然后女王想出了一个方法来测试她是否是一个真正的公主。她把一粒豌豆放在二十床被褥的下面。根据她晚上睡得好不好，来证明她是不是真正的公主。

第二天，大家纷纷问小姑娘睡得怎么样。小姑娘不好意思地说“我睡得太难受了，不知道什么东西，硬硬的，弄得我全身发青发紫，不过我还是非常感谢你们收留了我。”这下，大家终于知道了，这位小女孩的确是一位真正的公主，因为压在被褥下的豌豆，她居然都能感觉得到，只有真正的公主，才能有这么娇嫩的皮肤啊！

王子很高兴，因为他终于找到了真正的公主。最后，王子和公主结婚了，他们幸福地生活在一起。

虽然，从**的角度来看，整个故事的逻辑漏洞百出，情节不符合现实，公主怎么可能感觉到二十床的褥子下的一颗小豆子；身为一个公主不好好待在自己的宫殿里，怎么会突然出现在王子家门口；是不是公主哪能这么简单就可以下定论……但是，故事的新颖、趣味性弥补了这一不足，一样吸引了儿童读者的兴趣。

（六）《稻草人》

小时候，回奶奶的路上，我总是能看到很多稻草人。他们站在一望无垠的田地里，默默地，随着车子的奔跑，透过车窗往外看，他们好像也在动似的。稻草人虽然只是农民叔叔用稻草种的，只是为了赶走偷稻子的麻雀；虽然他不能动也不能说话，但我觉得他一定有一颗善良的心，因为他从不抱怨，因为他坚持每天守护自己的工作，就像这个故事中的稻草人一样。

这个稻草人有一个愿望，他希望有一天自己不再是个“一动不动”的家伙。

稻草人的主人是一位老太太。她的丈夫和儿子都死于重病。老太太自己太老了，看不清楚。她不得不种稻田养活自己。可是，庄稼总是闹灾荒，年年收成都不好。

终于等来了一年好不容易的风调雨顺，田里的稻子却被虫子吃了个精光。一件件不顺心事接踵而来，稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心，急得恨不得自己能扑上去赶走虫子，但是他一动也不能动。

一个渔妇坐在小船上，和她的孩子们一起钓鱼，想给生病的孩子们煮鱼粥。孩子口渴了，渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里，孩子却咳嗽得更厉害了。即使孩子生了重病，渔妇也没有空闲去照料他，她不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。

小孩子多可怜啊，稻草人恨不得自己能变成柴火给孩子煮茶喝。可是，稻草人没有办法，也只能一面叹气一面哭，像树木一样定在泥土里，连半步也不能动。

另一位妇女的丈夫赌钱把家全败光了，就连她也要被丈夫卖掉，她来到这河岸要投河自尽。稻草人着急死了，想救她，但是它办不到。最后他扑在了田地了，为自己的无能为力而伤心。

稻草人的愿望，就是帮助身边有困难的人们，不是为了自己，看着他为帮不到别人的心急，我被他的善良和好心深深地打动了。

（七）《窗边的小豆豆》

这本书讲述了小豆豆上小学时的故事。看完了整本书，我只能说，这是一颗相当独特的“小豆豆”。

故事的开始，小豆豆就因为她的“调皮捣蛋”和其他一些奇怪的行为被学校给退学了，但是妈妈并没有责备她，也没有告诉小豆豆换学校的真正原因----她是被学校“请”走的事实，她只是耐心地把女儿带到了一个全新的学校----“巴学园”。

“巴学园”是一个与众不同的学校，它有着“从地上长出来的校门”，这与众不同的校门是由两株矮树组成的，树上还长着绿油油的叶子；它还有着与众不同的教室，它们是一个个废弃不用的电车车厢，是小豆豆的电车教室；它有着与众不同的校长，校长第一次见小豆豆时，就微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，这期间他只是笑着问几句：“后来呢？”或者“原来是这样的啊！

”没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦；它有着与众不同的午餐，午餐里竟然有着“海的味道，有山的味道”……

小豆豆那些应该被视为“异类”的想法和行为，没有在巴学园里受到老师的责骂和讨厌，反而还受到了耐心的引导和教育。我相信，里面也有很多“独特”的孩子，那些被世俗教育制度所不能接受的孩子，只能说，幸亏有这么一个巴学园，这样，小豆豆和其他的特殊孩子，才能够不被磨灭孩子的本性，健康地成长着。